父母教我独立优秀作文

“暴病交響曲”通过精心收集，向本站投稿了30篇父母教我独立优秀作文，以下是小编为大家准备的父母教我独立优秀作文，希望对大家有帮助。

篇1：父母教我独立优秀作文

大家好，我是陶玺。爸爸妈妈在家经常教导我要学会独立，自己的事情自己做。上幼儿园的时候，妈妈就教会我洗袜子，洗拖鞋，早上起床自己穿好衣服，刷牙洗脸。小学一年级下学期我就可以自己步行到学校去啦。

周末是我家打扫除的日子，爸爸和妈妈分工合作扫地、拖地，擦家具。我这个时候也会主动要求妈妈分配给我一些家务活，其中我最拿手的就是洗拖鞋。我先用清水把鞋子打湿，然后用肥皂涂在鞋子上脏的地方，再用鞋刷子使劲的刷呀刷，最后用清水冲洗干净，拿干净的抹布把鞋子擦干就可以了。

我在一天天的长大，会做的事也会越来越多，我会努力为爸爸妈妈做更多的家务成为他们的好帮手！

篇2：校训教我独立作文850字

校训教我独立作文850字

记得很小的时候，由于走路不小心，经常会摔倒，遇到这种情况，总想有人拉一把，久而久之，竟然变成了自己的坏习惯。一次，仍然是自己的缘故摔倒了，看到妈妈就在旁边，所以想寻求妈妈的帮助。可是妈妈告诉我，尽管我年纪小，但自己能做的事情一定要自己做，要学会独立，自己站起来。其实在没有别人帮助的情况下，我自己完全可以站起来的。事后，妈妈告诉我，摔倒了自己站起来和今后长大了独立很相象，要学会独立，我似懂非懂，但印象很深。

走进鲁迅小学的第一天，妈妈和老师都跟我讲“独立、独特、独创、独秀”，告诉我这是校训，要内化于心，外化于行。当时我第一想到的是，校训里怎么也有“独立”二字，四个“独”字我记住了，倒也只有独立我基本明白是什么意思。

之后，有相当长一段时间我努力在分辨校训和校规的区别。校训到底是什么呀？校训就是规矩，父母和老师都这样告诉我，而且妈妈说独立是最要紧的`。渐渐地我明白了，校训是学校文化精神的凝练，是价值信念的传承，它蕴涵着常青树般的正能量。

独特应该是独立的师傅。鲁迅爷爷说过，他不是天赋好，而是把别人喝咖啡的时间用在了读书上，所以成就了事业。在我学习钢琴的过程中，常常会因为练琴枯燥乏味而打退堂鼓的念头，但想到这是在为今后打基础，也就坚持了下来，我总是在默默地为自己加油，在我坚持的同时老师和我见证了自己的进步。

如果按照上面这样排的话，独创应该是独特的师傅、独立的爷爷了。我想独创是社会最需要的，中国梦的实现与独创能力的进步是相辅相成的。作为一名小学生，从现在开始就要在爱学习、爱劳动中培养独创精神，因为我知道，历史上的独秀人物，都是具有独创精神的。

记得暑假小队活动时，同学们一起去帮助一位和我们同龄却处于病困之中的小朋友，我们对此举感到非常开心与骄傲。因为我们的行为代表着鲁迅小学，既体会到了帮助别人的快乐，也实践了“独立、独特、独创、独秀”校训。

篇3：父母教我做人作文

小时候,父母就像火车头,而我就是那车厢,由父母带着我往前走……父母是我们人生中最好的老师，他们教会了我善良、勇敢、自信…… 让我最记忆犹新的是他们教会我宽容。

那一个寒冷的冬日，窗外下着鹅毛大雪，洁白晶莹的雪花在空中跳着优美的华尔兹。我的一个好朋友欣欣邀请我去公园打雪仗，我们把自己“全副武装”一番后就全心全意地投入到“战斗”中。我把灌木上的积雪小心翼翼地捧了下来，将他们挤压成一个个圆滚滚的雪球，这可是我的“子弹”啊。我将雪球放置在身后，趁她不注意猛地射出去。啊哈!她的衣服上布满了白色的雪花，活像一个从冰雪中走出来的精灵。她呢，也在我得意洋洋之时向我发起反击，投掷了不少“子弹”。你来我往，我们很快变成了“白发魔女”。我们不但要赶制“子弹”，还要一边防守一边进攻。

这时，不知道是她不注意还是怎么的，一个搀杂了一些小石子的雪球朝我飞来。“哎呦”一声，我的脑袋上立刻浮现出一个大包。我生气极了，朝她不满地喊道：“你怎么能这么玩儿呢？！我再也不和你玩了！！！”说罢就飞快地跑回家去了。回到家里，妈妈问我：”你怎么这么快就回来了？头上怎么有个大包呀？“我气呼呼地说：”还不是因为欣欣，她耍赖皮，把掺了石子的雪球朝我头上扔！“妈妈又问我：”你觉得她是故意的吗？“”当然不是，但她也太不小心了。“我思索片刻说道。“那你就不应该责怪她，毕竟她也不知道里面有石子呀。”爸爸也摸着我的头笑道，“孩子，做人要宽容。要设身处地地为别人着想。我想欣欣看到你这样一定也会很内疚的，你说呢？”

我冷静了下来，想起了欣欣平时也对我很好，有好吃的，好玩的，总是第一个跟我来分享。我又回到了公园和欣欣道歉：“对不起，欣欣，我不应该对你发脾气。”“别说了，都是我不好，把你的头砸了个大包。但我真的不是故意的……”欣欣拉着我的手,满脸的愧疚。我们又重归于好了，雪地上又留下我们欢快的足迹和更加亲密无间的身影。

爸爸妈妈的话让我懂得了宽容就是肚量，也让我重获了友谊。

篇4：父母教我学做人作文

父母教我学做人作文

父母教我学做人

做人，怎样做人？在成长这条匆匆的流水中，我接受了科学知识和社会知识积累的成果，也受到了社会.同学老师的影响，但更重要的是受家庭的熏陶、父母的影响。我一直觉得父母给予我的财富，是我一生都享用不尽的。

??有人说，良心之剑，其刃自锋，拥有了它，才会拥有快乐的金钥匙。我觉得这一点也没错，做人，要有自尊、自信，要有人格。在我们哇哇坠地的那一刻起，父母就思索着怎样教育我们，在一点一滴的熏陶下，我们每天夜晚都能够安然入睡，无所顾虑，无所烦恼。父母常教育我做个枕着良心的枕头坦然入睡的人。

从父母那里，我明白了坚强与自信。“人穷志不穷”，每个人都是有天赋的，关键看你怎么去做了。努力努力再努力，这就是原则。父母告诉我，得有一个目标去奋斗。有了一个梦想，你就会去追随；有了一个起点，你就会去冲刺。在成长的跑道上，会有石块，会有阻碍，小时候，爸爸妈妈会帮助你，会协助你；长大后，爸爸妈妈会鼓励你，会看着你。我们就学会了坚强，学会自己克服困难，学会相信自己。

从父母那里，我懂得了努力的意义。“机会只留给有准备的人，天上不会掉馅饼。”做什么事情都需要努力，我们必须得努力。在我认真完成作业得了一个小红花时，在我认真复习考了个100分时，在我细心完成任务得了表扬时，我更为深刻的了解了父母的话语。那一言一语都是告诫，那一词一句都满溢着爱意。在奋斗后，我懂得了学习的重要，懂得了知识的宝贵。

从父母那里，我学会了宽容与理解。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”每当我受委屈时，我会向父母倾诉，他们总能给我温暖。而那不仅仅是安慰，还有体贴和告诫。父母时时刻刻都在关心着我们，而这些关切却总在那些并不起眼的细节上。他们在我们伤心时给我们泡上一杯蜂蜜热茶，为我们分析，我便学会了从对方的角度去思考问题。于是，许许多多的问题便被我迎刃而解了。

从父母那里，我知道了勤劳与节俭。父母说：“钱不是靠攒的，会花才会赚，会劳才有财。”我的家庭并不富裕，小时候，我们就是过着普通的平民百姓的生活。父亲奋斗了多年，从乡村一步一步艰辛地迈到了省城中心长沙。父母告诉我们，钱不能乱花，虽看见别人如此也不能随意效仿。所以在小时候，爸妈给我该用的零花钱时，我总会把剩余的钱还给父母，即使只有5角钱。父母还说，女孩子家就是要勤劳。所以我常做些家务活，分担父母的担子，增强自己的自主能力。我感到自己充足了不少。

在这个离开金钱不能生存的社会里，我不否认金钱对于一个人来说的重要性，但我更加感激父母给予我的精神上的东西，可以说父母给予我的，是我一生的财富，会让我享用终身，一生受用不尽！

父母，我的老师

父母，我的老师广东省深圳市宝安区石岩罗租小学五(1)班张依玲小时候，父母像是一座山、像尊神一样地呵护着我，照顾我，教我学习，教我做人。初来到这个世界，这里的一切让我感到陌生。我怕，怕周围的人会伤害我；我又高兴，高兴我诞生在这个色彩缤纷的世界。初次睁开眼睛，见到了一位慈祥和蔼的女士，那是谁？噢，那是我妈妈。我左瞧瞧右望望，又见到了一位英俊潇洒的男人，那又是谁？噢，那是我爸爸。他们朝我笑，我也笑。转眼，我一岁了，该学讲话了，我不懂，只是咿咿呀呀地乱说一通，口水直往下流，那是候的我呆呆的，笨笨，也傻傻呼呼的，常走错走门，妈妈说，她最喜欢那时候的我。长大后，父母像是一位老师，专心而又耐心地教我读书、做人。7岁那年，我被送进了生机勃勃，充满欢声笑话的罗租小学。我感谢我父母，是他们的选择和培育让我走进了罗租小学，走进这个团结互相的校园，让我认识了许多知心的朋友，让我懂得了什么是“友谊”。我爱这所学校，它哺育着我长大，一步步踏进社会。老师是我的第二个爸爸妈妈，老师批评我，我会哭，老师表扬我，我会笑。在我遇到了挫折和痛苦的时候，我会找我的父母，他们是我人生的引路灯，带我走向光明，再去面对许多残酷的现实。所以说，父母是我的第一所学校，第一位老师……

读论语有感

这个学期,我们学习了<<论语>>里的古文,里面有教人们做人的道理.比如:有子曰:＂其为人也孝弟,而好犯上着,鲜矣；好犯上者,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与．＂意思是：有子说：＂他（她）做人孝顺父母，尊重兄弟，而喜欢冒犯长辈的人是少见的；不喜欢冒犯长辈，而喜欢作乱的人是没有的．君子要致力于根本，根本确定做人的道理．孝顺父母，尊重兄弟，它是仁的根本．＂而我却没有做到孝顺父母．

父母们总是叫我去收拾碗，我都拒绝了，他（她）们叫我去买东西，我也拒绝了．只要是父母们叫我去干的事情，我都没有完成．

有一次，母亲叫我去买面包，我没答应，这次她生气了：＂只会吃，不会做，真是一个窝囊废．＂说完，还打了我．母亲从不打我，从不骂我，从不生我的气，这次她是真的发怒了．我伤心极了，躲到被子里去哭．

从这学期学了<<论语>>后，我下定决心：从现在开始，只要父母吩咐我去做任何事情，我都要全力以赴．

学了<<论语>>对人是非常有用的！会让人体会到：父母的辛苦，父母的用意，父母的伟大！虽然父亲有时候让我干的活比较重，但是他们是为了让我体会到劳动的收获！虽然我犯错时被他们批评了，但是我不怨恨他们，因为我知道：他们表面是在批评，但暗中却是在教育着我不要再犯同样的错误．这就是一种爱，这种爱是别人感受不到的爱！

读了《国学小书院》有感

读了《国学小书院》有感妈妈很早的时侯便帮我买了一套《国学小书院》，一直没时间仔细读完，这些天和妈妈一起阅读读出了许多不懂的道理。我最先阅读的这本书的内容包含了：三字经・弟子规。许多的小朋友一定听过或者读过，其中几句是我们常常听到的：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。......子不学,非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义.......!这几句话告诉我们,人生下来,本性都是好的,只是在成长过程中,后天的学习环境中的不一样,性情也就有了好和坏;如果从小么有好的教育,善良的`本性就会变坏;战国时,孟子的妈妈曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟子的妈妈就割断了织机的布来教育孟子,正是因为如此,孟子从此发奋学习,成为一位伟大的思想家!也告诉了我们一个道理.小孩子如果不好好学习,是不应该的,不是有一句话:少时不努力,老大徒伤悲吗?没有知识,没有文化,以后什么事都无法去做,怎么能实现自己的理想呢?一块没有经过雕琢的玉石,是不能成为美玉的.同样,一个人如果不经过教育,是不会懂的知识和道理的.三字经教我们要去努力学习,喜欢学习,弟子规教我们的便是做人的道理！最有代表意义的是这几句，小朋友们，一定要牢牢的记住哦！“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；......它们的意思是,父母叫唤你的时侯,应该及时回应,千万不要拖拖拉拉.父母交待的事情,应该马上去做,不要偷懒。父母教育我们的时侯，我们应该恭恭敬敬的听父母对我们的责怪应该虚心接受，不应该顶撞父母；以前，我经常因为一些事情会和妈妈斗嘴，现在我明白做为一个孩子首先要懂的爱父母，不让父母难过伤心，还要做一个行为言语谦和，说话做事讲究信用的人；弟子规中有几句也是我所喜欢的：将加人，先问己；己不欲，即速已；恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。......读书法,有三到;心眼口,信皆要;......心有疑,随札记;就人问,求确义。......通过阅读,我明白了很多生活学习的道理!通过阅读,我懂的了如何成为一位好孩子.好学生!通过阅读,我明白了“少成若天性,习惯成自然”!通过阅读,我爱上了读书,明白了学习的重要性!以后,我会更加的多读书,读好书!成为真正的“读书郎”!江苏省南京市大厂区扬子三小三<4>班何子凡

读了《弟子规》有感

今天我读了《弟子规》的书，上面写着:它的思想核心是孝悌仁爱，讲述了如何孝敬长辈，如何为人处世，读书求学的到理。它三字成句音韵和谐，便于呤诵，以学规的形式对年幼学子进行学子进行学习指导和品行修养教育。它教育我们要博爱众生，多和品德高尚的人交往，要多看书；父母叫你时要及时回答不能迟缓；父母叫你时不能偷懒；父母的责备我们必须接受；作为子女要好好照料父母，冬天要让父母暖和，夏天要让他们清凉；出去要告诉父母一声，回来后马上去见父母一面；东西虽然小，但不要私藏起来，否则父母知道后很伤心。我把《弟子规》当成个人反省的镜子和行为的指针。我想弟子规是教育儿童的好书，它不但教我们学习、做人还让我们尊兄爱弟，培养我们的品行和修养。

《弟子规》读后感

读了《弟子规》这本书，我发现了自己的许多不足，同时也明白了许多做人的道理。

有一次，我对哥哥说：“何俊，给我倒杯水。”现在想想，这是不对的，自从我学了“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”以后，每次我都喊他一声“哥哥”。

还有一次吃饭时，妈妈把饭端来，我就自顾自的吃了起来，完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”后，我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。

《弟子规》使我懂得了要在日常生活中孝顺父母，友爱兄弟姐妹，做一个有孝心的孩子。其次，还要在日常生活中语言要文明，不乱骂人，做事要讲信用，说到做到。和别人相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。这些事都是每日不可不做的。

这本书教给我了许多做人的道理，所以以后我要多读一些好书，这样才能更加的完善自己。

云南西双版纳景洪市、四

特殊的节日

特殊的节日

《三字经》中有这样一段：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。古人认为，父亲是一个家庭的顶梁柱，父亲是一个家庭最重要的精神支柱。然而，父亲这个名字是严肃的。

在许多同学的眼里，爸爸是“打骂”的象征，可现实生活之中，爸爸又付出了多少呢？

我的爸爸是军人出身，读过许多书，作风干练、勤劳果敢，现在银行当一名司机，是一个兢兢业业朴实的人。当他在外奔波几天而刚回来时，前脚还未踏进家门，一个电话又把他带走了。虽然是那样忙，可爸爸从未怨过，他还抽空耐心的教我读书，教我做人……

春秋时孔子的得意门生子路早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，感叹说：“即使我想吃野菜，为父母去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”爸爸虽没有“百里负米”，可对爷爷奶奶十分尽孝，加上对妻儿的关切，不得不称赞。

同学们也许只是觉得这个父亲节草草一过就行，可父亲对我们的爱却不能这么草草地过了。我们扪心自问，对于爸爸我们做了多少，给予了他什么，也许一句“父亲节快乐！”就能打动爸爸的心，现在我站在这里，向同学们号召：行动起来，让我们为自己的爸爸而骄傲！

特殊的节日

特殊的节日

《三字经》中有这样一段：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。古人认为，父亲是一个家庭的顶梁柱，父亲是一个家庭最重要的精神支柱。然而，父亲这个名字是严肃的。

在许多同学的眼里，爸爸是“打骂”的象征，可现实生活之中，爸爸又付出了多少呢？

我的爸爸是军人出身，读过许多书，作风干练、勤劳果敢，现在银行当一名司机，是一个兢兢业业朴实的人。当他在外奔波几天而刚回来时，前脚还未踏进家门，一个电话又把他带走了。虽然是那样忙，可爸爸从未怨过，他还抽空耐心的教我读书，教我做人……

春秋时孔子的得意门生子路早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，感叹说：“即使我想吃野菜，为父母去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”爸爸虽没有“百里负米”，可对爷爷奶奶十分尽孝，加上对妻儿的关切，不得不称赞。

同学们也许只是觉得这个父亲节草草一过就行，可父亲对我们的爱却不能这么草草地过了。我们扪心自问，对于爸爸我们做了多少，给予了他什么，也许一句“父亲节快乐！”就能打动爸爸的心，现在我站在这里，向同学们号召：行动起来，让我们为自己的爸爸而骄傲！

篇5：父母让我独立优秀作文

今的社会，最受人重视的是能力的培养。所谓能力的培养，就是指要培养我们的独立性。我们不仅要成绩优异，还要学会自立自强，如果说人的一生中，连这一条原则都没有的话，那就等于白活了。就好像说一棵树，如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收，还谈得上生根发芽吗？

我们是不能做温室里的花朵的，没有一个人能让我们依靠终身，任何事情都要靠我们自己，我们该学会自立学会自强。

也许你们都听过这个故事了，但在这里，我不得不再重复一遍。是这样的：有一个懒汉，他懒得都让人难以想象！每天都躺在床上，不去走动，都是让母亲替自己做任何一件事。后来，母亲要外出，但又害怕儿子因为懒惰而饿。所以，就做了一块大饼挂在儿子脖子上，让儿子在她外出时也可以吃上食物，而不被饿。母亲离家后的前些天，儿子还会张开嘴来吃上几口大饼，可后来几天，儿子就因为饼的上面被吃完了，而不想抬起头咬一口！直到他饿为止。这个重复了N遍的故事，难道还不能唤醒我们吗？它说明了什么？说明了我们无论做什么事，都是不可以依赖别人的，如果一旦没有了依赖，那后果将会是怎样呢？结果不难想象吧？

再有，美国的一所小学，学校为了扩大锻炼器材，就让学生去每家每户卖馅饼，然后把他们挣来的钱给学校来买体育器材。其中有一个中国学生，他可从来没有去卖过东西，又是害怕自己说不清，又是害怕客户不配合，再加上父母的劝阻，都说还是让他们来帮助这名中国学生。但后来学生还是下定决心自己去闯一闯。他忧心忡忡的来到一户人家门前，轻轻敲了敲门。门开了，出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔，他和蔼可亲的用英文说：“你好啊，请问有什么事吗？需要我帮忙吗？”于是，这名中国学生就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍，令他没有想到的是，这位叔叔居然一下就相信了这个外国孩子的话，答应了这个学生的要求，还先把钱付了。随后，这名学生就有了胆量，又和好几家做了买卖，没想到都成功了。这也是我们自立自强的一个表现。并且，从这篇文章我们可以知道，中国的学生的的确确是缺少自立自强的能力啊！难道我们还不应该开始自立自强吗？

我们就犹如一颗嫩嫩的青草，确实需要一些人的精心呵护，但是，在人们呵护的过程中，也同样要学会独立。否则，哪天没有了人类的呵护，那将怎么办？看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗？

篇6：父母让我独立优秀作文

周日，见邻居一位年轻母亲正牵引十个月大的孩子的双手教其走路，孩子步履蹒跚，母亲满脸笑意。就这样，整整半个上午，母亲都未曾放手一刻，仿佛生怕一旦放手孩子便会摔跤。我想，这位母亲与生俱来懂得疼爱孩子，但还不知道何时该对孩子学会放手。

其实，在漫漫人生路途上，父母不也总是会处处扶持着孩子，生怕他们没有父母的牵引便要跌得头破血流。孩子的第一次迈步、第一次生病、第一次上学、第一次考试，甚至第一次远行、第一次工作，第一次恋爱，无不牵动了父母乃至全家人的心。在我们身边，常常会看到这样的场景：当孩子上下学，学校门口的道路便被堵得水泄不通，父母或长辈一手帮孩子拎着书包，一手拽紧孩子小手；孩子即便是一场普通的伤风感冒，全家也如临大敌；孩子原本纯粹想学游泳，却在父母的高压下接受着钢琴培训……

即便到孩子已长大成人，父母的双手也不会放下――找学校、寻工作、相对象、结婚、买房、看孩子，父母渐渐佝偻的身躯还要继续为孩子们负起重担，还要继续为子女们操劳忧心：学校饭堂能否吃上可口饭菜；出门在外是否会照顾自己；单位加班能否休息好；下班路上是否安全；房贷还了几成等等，总之，父母无时无刻不在牵挂着自己的孩子。

然而，孩子们早该长大了。孩子蹒跚地迈出脚步摔跤后，他们便学会了大步前行；当孩子从高烧中退热后，他们会变得更加身强体健；孩子从逆境挫折中站起后会更加意志坚定；孩子在困难与压力中会更加体会父母的艰辛和对拥有的珍惜。孩子们确实也早该长大了，他们学会了照顾自己，他们用自己的视角看世界，他们用自己的方式迎接考验，他们用自己的努力成就梦想，父母们已不应为他们独立做出的决定而担忧，已不必再为他们成长路上独立的行动而多虑。

今晚，看了一期《动物世界》，讲述一个狮子家族的故事，看着母狮对幼狮的舐犊之状，让人心生温暖。可当幼狮渐渐长大时，母狮们便会毫不犹豫地将它们赶出狮群，逼得它们去独立生存。离开母狮的呵护和照料后，在残酷的自然界面前，幼狮们迅速地成长成了山野之王。而作为万物之灵的我们，何尝不应当借鉴？

篇7：父母让我独立优秀作文

漫漫人生长路，父母能陪伴我们走一时，却不能走一世。我的父母在我跨出起点没几步的时候，就放了手，让我自己走。

六岁。小小的我牵着其他小朋友的手，一起走在幼儿园放学路上。我带着两个小朋友穿过一条又一条的街道。在碰到穿马路时，我就耐心地对身旁的小朋友给予指导，告诉他们过马路时一定的小心，务必看清往返于马路中的车辆。在我的指导下，她们两个也渐渐地学会了过马路的方法。

八岁。我和同学一起走下学校的下坡，走到路口，同学一边朝我挥手一边跳上父亲的车。我收起笑脸，看着脚下红的或黄的地砖，数着自己不整齐的脚步，任凭夕阳把我的影子拖得细长、细长……

十岁。我一次次地从报亭抱回一本又一本《读者》、《青年文摘》。从那时起，我渐渐地懂了些貌似哲理的东西，在写作文时也开始有一些莫名奇妙的念头冒出来。可是我发现我还不知道该怎么整理这些头脑中的素材。我曾想过请教父母或老师，但我渐渐懂得，独立是成长的需要，我必须学会真正意义上的独立。于是，我便一头伏在案桌上开始慢慢地整理脑中的言语……

十二岁。妈妈经常说我变得叛逆了。其实妈妈错了，并不是我叛逆，而是我已经学会了如何独立思考问题。记得有一次，我们班的一位同学在上学时不小心摔了一跤，脚底淌出不少的鲜血，我和同班的一位同学马上把她扶去诊所，可我们几位同学都没带钱。这位摔伤同学的爸爸、**手机都接不通。我便要我妈妈给我们送钱来。妈妈就说，别人的事少管。但在我的再三劝说下，我妈妈还是从两公里外的地方拿着钱赶到了诊所。

现在，我13岁。每天面对新的`问题，我总是认真思考，我坚信有了付出就会有收获。我将带着父母、老师的祝福，在独立行走的道路追寻生活的真谛。

篇8：父母教我做人作文700

做人，怎样做人？在成长这条匆匆的流水中，我接受了科学知识和社会知识积累的成果，也受到了社会.同学老师的.影响，但更重要的是受家庭的熏陶、父母的影响。我一直觉得父母给予我的财富，是我一生都享用不尽的。

牐犛腥怂担良心之剑，其刃自锋，拥有了它，才会拥有快乐的金钥匙。我觉得这一点也没错网 ，做人，要有自尊、自信，要有人格。在我们哇哇坠地的那一刻起，父母就思索着怎样教育我们，在一点一滴的熏陶下，我们每天夜晚都能够安然入睡，无所顾虑，无所烦恼。父母常教育我做个枕着良心的枕头坦然入睡的人。 从父母那里，我明白了坚强与自信。“人穷志不穷”，每个人都是有天赋的，关键看你怎么去做了。努力努力再努力，这就是原则。父母告诉我，得有一个目标去奋斗。有了一个梦想，你就会去追随；有了一个起点，你就会去冲刺。在成长的跑道上，会有石块，会有阻碍，小时候，爸爸妈妈会帮助你，会协助你；长大后，爸爸妈妈会鼓励你，会看着你。我们就学会了坚强，学会自己克服困难，学会相信自己。 从父母那里，我懂得了努力的意义。“机会只留给有准备的人，天上不会掉馅饼。”做什么事情都需要努力，我们必须得努力。在我认真完成作业得了一个小红花时，在我认真复习考了个100分时，在我细心完成任务得了表扬时，我更为深刻的了解了父母的话语。那一言一语都是告诫，那一词一句都满溢着爱意。在奋斗后，我懂得了学习的重要，懂得了知识的宝贵。

篇9：父母教我做人作文700

长大了，心里很多想法都不再像小时候那么单纯了。越来越多的攀比心理在我们的心里滋生着，然后长成了一棵叫做“虚荣”的野草。

小学四年级，那时班上的同学盛行一股“请客之风”。那时我兜里经常没有一分钱，因为妈妈压根不给我零花钱。所谓的“请客”就是同学之间互相请客买零食，今天你请我，明天我请你。每次别人请我时，我都不要他们的东西，兜里没钱，拿什么请人家呢？日子越来越久，我终于忍受不了同学的奚落：“她没钱请客”，“她家穷得掉渣吗？”我的脑袋要爆炸了，我再也忍受不住了！于是，我心中有一个大胆而又让我恐惧的想法：偷！

当妈妈午睡时，我蹑手蹑脚，走到我放小猪储蓄罐的房间，尽可能的小动作掏出里面的钱。哈，我得手了!像一个小偷的心理一样，我虽然内心被一片恐怖的乌云笼罩着，但又不失得到财物的喜悦。于是，每天拿着做贼偷来的钱去学校大请特请，就在我在为自己的行动暗暗得意时，意外发生了。那天，我正在采取行动，妈妈却站在我的面前，我也不知道她怎么进来的，我看见她的一瞬间，我已经后悔了。我知道自己已经堕落。在我第一次得手时，我就知道自己已经染上了铜臭，我闭上眼，等待狂风暴雨的来临。出乎意料，没有想象中的电闪雷鸣，只有一声叹息，我的眼泪如同断了线的珠子落下来。如果妈妈大声呵斥，不给我尊严，也许我会一错到底吧，可是妈妈的一声“唉!”却使我彻底悔恨自己，为什么爱慕虚荣，使自己本应完美的人生，添上一块抹不去的污点？“妈，我错了……”我扑跪在妈妈的脚边，痛哭流涕。

妈妈原谅了我，我也答应妈妈从此不再小偷小摸。妈妈从此再没提起此事。现在虽已时过境迁，成了往事，但我还是不能忘记妈妈那声饱含复杂感情的叹息。

是妈妈用她的方式教会我做人的道理，让我明白了我自己的错误，也让我改正了自己的错误!我要谢谢妈妈，因为她，我才没有误入歧途!

篇10：父母教我做人作文700

滴滴滴……时间过得飞快，我从一个慒槽懂懂的小女孩，变成了一名成熟懂事的小学生。在这漫长的里，我学会了关心同学，理解同学，帮助同学；我学会了尊敬老师，服从老师，帮助老师；我学会了孝敬父母，谅解父母，感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女生的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是父母。父母教会我们穿鞋，系鞋带；父母教会我们穿衣，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子……他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

爸爸妈妈从小就教育我，一个人，不管做什么事都要有始有终，不能半途而废。我也曾经向父母保证过，我做事一定会有始有终。可是，三年级的某一天，我违背了自己的若言……

那一次，老师给我们布置了一篇400字的作文。一回到家，我还兴致勃勃地告诉爸爸妈妈这个“好”消息。父母还高兴我长大了，知道学习的好处了呢！

开始写了，刚开始我还在兴奋我终于可以写作文了呢！可是，写着写着，我感到写作文很无聊。于是，就把笔一扔，大喊道：“爸爸妈妈，我不写作文啦——”爸爸妈妈走过来，妈妈对我说：“不行，这是你的作业，怎么可以不做呢？！”爸爸又说：“你好像说过，你不会半途而废了吧？”“是啊！”我想了想，认真地回答。“那你写作文写到一半就不写了是不是半途而废呢？”爸爸明知故问。我听了，不好意思地低下了头，小声地回答道：“是……”“那你就要继续写下去啊！”“是！”我大声地回答爸爸。说完，立刻手忙脚乱地开始继续写作文了……

那几句话，很明显，不是骂我的话，但是，却足以让我面红耳赤。

爸爸那句话，到现在，我还一直牢牢的记在心里。

篇11：父母教我理财作文600字

父母教我理财作文600字

在我的成长路上，我的父母教导了我很多很多，如：要学会助人为乐、要学会感恩、要身心健康成长等等，最近他们又教了我如何学会“理财”，那要从发生在我们家的一件事中说起：

一个星期天早上，我向父母提出需要购买一块会测脉搏的手表，当时，父母很诧异，问我：“手表坏了吗？”我说没有，是因为我的手表没有测脉搏的功能。当时，父母很坚定且很严肃地拒绝了我，并告诉我说，不可以乱花钱，况且我们的经济有点紧张，另外，下午我们要请一位伯伯为我们修家里的电路。我想，父母真有点吝啬……午饭过后，有一位电工伯伯为我们家修电路，期间，爸爸在跟伯伯聊天时，了解到伯伯的'儿子和妻子都患有不轻的慢性疾病，很同情他。在给伯伯付工钱时，伯伯说：“陈生，你给我一百元或八十元都可以。”然而，爸爸却真诚地付给了伯伯一百五十元，并对伯伯说：“感谢你为我们加班加点安装电路，解决了我们的燃眉之急，这一点点费用就当我们付给你的加班费，请不要见笑，一定要收下”。伯伯推脱不了便收下了。等伯伯走后，我问爸爸：“你为什么付给电工伯伯一百五十元？多付的钱差不多都够我买一块可以测脉搏的手表了。”爸爸听后便意味深长地说：“儿子，有些钱不该花就不要浪费，但有些钱该花的就要大方不吝啬！你的手表没有坏，还可以继续使用呀；你看伯伯随叫随到为我们安装电路，况且爸爸了解到他家里比较辛苦，妻子和儿子都患病，我们就当一点小小心意慰问他儿子吧；钱要用在有意义的地方，你说刚才多付给电工伯伯的报酬是不是会比给你多买一块手表更有意义呀？”我听了爸爸的一番话深受感动：父母既勤俭节约，又为人善良，他们从来不乱花钱，但也不会吝啬该花的钱。

经历了这件事，我知道了为人要善良，花钱要花的有意义，有价值!我要感谢爸爸为我上了一节富有哲理的“理财”课。

篇12：作文 父母教我怎样做人

作文 父母教我怎样做人

滴滴滴……时间过得好快，一眨眼，我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生。在这漫长的里，我学会了懂得关心同学，理解同学，帮助同学；我学会了尊敬老师，服从老师，帮助老师；我学会了孝敬父母，谅解父母，感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是父母。父母教会我们穿鞋子，系鞋带；父母教会我们穿衣服，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子……他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

那年，我6岁。一个稍懂事的年龄，一个正值童真的年龄，一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下，6岁的我在商场里的人群中穿梭，似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同，锁定目标，分散！我来到了商场的文具区，我在文具区附近绕了几圈，确定一个准确地区域。我假装在挑选文具，用眼角看了一下四周，没人！便快速地抓起几支笔往兜里塞，没人发现，成功，撤离！就在我准备撒腿就跑的`那一瞬间，一只大手有力地揪住了我的衣领，轻而易举地揪了起来。我愣了，周围的人似乎在看戏一般，有些人指着我说：“现在的小孩子，太大胆了，家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说：“干脆啊，把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我，我的脸蛋红到了耳根，心想：这下可遭了，爸爸妈妈一定会把我打死，我该怎么办？

我再望望四周，其他小朋友似乎都得手了，我隐约看到不远处一个小孩正对我笑，他为什么对我笑？是在嘲笑我吗？嘲笑我被揪出来了？我恨他们，他们居然袖手旁观，是他们叫我来的诶，现在呢，自己得手拍拍屁股就走人了吗？过了一会儿，爸爸妈妈来了，爸爸向我冲过来，狠狠地给了我一巴掌，脸蛋滚烫滚烫的，五个手指印也鲜红地呈现在脸上，接着给了商场老板一个90°的鞠躬，诚恳地说了一句：对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样，也没有再追究什么，只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中，父亲似乎没有一如既往――用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前，把头低到不能低的位置，我看不到他们的表情，只听到他们轻叹了一声，我缓缓抬起头，忽然发现，爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了，我好恨自己为什么要去偷东西，这跟一个小偷有什么区别？

自从经过这次父母无声的教育，我懂得了许多，我也没有跟那些同龄小朋友玩了，也没再踏入过那间商场……

（看了记得要给分啊，谢谢。）

篇13：小学生优秀日记：父母教我包饺子

我有一可爱的妈妈，严厉的爸爸。

爸爸，妈妈要教我们包饺子，要用的材料，一碗香喷喷的韭菜猪肉馅、一包鸡精、一包盐、一瓶芝麻油，妈咪提醒我：“包饺子需要水，不然饺子皮儿会裂开，还需要盘子。”妈咪把盘子和水拿了过来。接着，妈咪把把鸡精、盐、芝麻油均匀地洒在韭菜猪肉馅上，然后开始搅拌。搅拌完之后，一阵香味扑鼻而来，我都想吃了，妈咪给我们发第一轮的饺子皮儿，饺子皮儿摸上去光滑极了，而且冰凉凉的。发完饺子馅之后，妈妈先给我们示范怎么包饺子。首先，把馅放进饺子皮里，然后在饺子皮儿的边上沾点水，最后，把饺子皮儿对折，再捏一捏，就行了。我迫不及待地开始包起来了，我包完的饺子千奇百怪，有的像花瓶，有的像枕头，还有的像皇冠……妈咪笑的一看，笑得合不拢嘴。

饺子包好以后，妈咪就拿去煮了。吃了自己包的饺子，那感觉就像进了人间仙境一。样我们争先恐后地抢饺子吃，由此可见饺子是很好吃的。

饺子真好吃。今天，我终于学会了包饺子。 要是有空我还包。

篇14：独立优秀作文

依赖已经成了各种孩子的习惯了，所以导致长大后被别人称之为“妈宝男”之类的，所以从现在开始人人要学会独立，独立对我来说也很困难，所以我也开始面对。

这是个阳光明媚的早上，小鸟的咂咂声叫醒了我，我简单的刷牙，洗脸了一下，整个人都清爽了许多。“穷人家的孩子早当家”我就纳闷了，我这么穷咋没一点生活能力呢？于是乎我便提出了个倡议：早饭我自己买或者做，钱用自己的，没有自己赚，中餐与晚餐也是这么样子。首先我先解决自己的早餐问题，做的话太麻烦，要不就买吧！毕竟材料也不多，我打开冰箱门那拿一瓶牛奶放在桌子上做做摆设！随便买点饭就凑合的过了一早上！

中午时——我：“既然早饭都是买的，那中餐不如就自己做一做吧！”我拿起生米放到电饭煲里煮熟，不能浪费了这个大好时光，我拿起饼干放在盘子上面当摆设，原本想做点西式放点小花小树叶，但是走到楼下就干这么点事也太小题大做了吧！于是我就随便弄了点饼干碎末，就这样中餐也就这么草率的解决了！

晚上时——早午都是吃的太差了！这回得吃吃蒸饺，我把饺子放进专门蒸饺子的地方放了二三十个，然后拖地（仅仅是自己的房间，如果是整个家就估计得几小时）十几分钟后蒸饺大功造成！哈哈那叫一个香！我觉得似乎少了点什么，就拿起奥利奥打碎倒进杯里然后再倒入安慕希，这样一个甜品也完成了！然后我就津津有味的吃起了自己“劳动的果实”

这一天我做了很多，都是我很久的不敢和几乎从未挑战过的事情，这些活儿都很简单，而我也完成了这些简单的小事情，每个事都是从简单开始做起，今天我学会了独立，在不久的将来，我会更加的独立！

篇15：独立优秀作文

“你要独立。”这不是一句人尽皆知的名人格言，而是我母亲对我的要求，对我的希望。同时也是在我人生道路中的一盏明灯。在我无助、恐惧时，想起这句话，便会感到莫大的鼓舞。

记得有一个学期，我的成绩直线下降，同学们一个个都蹿到了我的前面，这使我的心情一下子变得很糟糕，总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰，被赶下了台，沦落为一株角落里无人问津的野菊。我第一次尝到了失败的滋味，脾气也变得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、烦恼一股脑地身母亲倾诉，希望得到安慰。但母亲听后，只是淡淡说了一句：“长大了，就要独立，就要学会靠自己去争去赢。”我听了母亲的话，愣在那儿。许久，才悟出其中的含义。于是，我开始沿着母亲指给我的道路奔跑……

我开始努力把成绩赶上去，让其他同学知道我也会追赶！我夜夜逼迫自己做一些习题，靠自己的毅力把睡意驱赶。终于，我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事，只怕有心人”，我的成绩在没有父母帮助的情况下，再次冲向了第一名的宝座。那一天，我乐得合不拢嘴。这时，我更深一层地理解了母亲那句话的含义，我为此感谢母亲。

也因为这句话，使我在生活中独立，在学习上独立，将来也会在社会上独立……所以现在的我也变得习惯成自然了，很多事情不会再依赖父母的帮助。总是用这句话激励自己的心志，使自己早一天长大，早一天独立。

“长大了，就要独立。”这句话深深启发了我：人的一生总有长大的时候，在这段时间里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而这种力量，正是每个步入社会应有的力量……

篇16：独立优秀作文

培智部五班的孩子现在很多都能够自立，大多数都能自己穿衣、吃饭，但班里还是有少部分孩子由于家长还是太溺爱、娇惯孩子。这就使有些孩子对家长、对老师、对保育员很依赖，不愿自己动手去做，只想依靠别人。班上的烨烨同学就是一个特别娇惯的孩子。常听烨烨同学的爸爸和我说过：“烨烨在家的时侯，衣服都是他爸爸给穿，吃饭等都是爸爸给喂”可是，在学校里，孩子那么多，保育员陈奶奶有时照顾不过来，像烨烨这种情况，如果在学校也和在家一样，保育员陈奶奶就会忙不过来，那岂不是“天下大乱”，再说，如果真那样也会感冒的。

再举个烨烨同学的例子吧！每次孩子们吃饭烨烨都是说：“我不吃，我不吃，我在家吃了，我饱了……”等等话语。我知道他怕麻烦，因为在家吃东西的时侯，很多时侯都是爸爸或妈妈喂她。看到烨烨这样，保育员陈奶奶只能哄着她吃，鼓励她，但是我都是要陈奶奶让她自己使用勺子，就是为了锻炼他的小手能力。看到烨烨这样保育员陈奶奶和我也很着急，所以我就与家长沟通，幸好家长也能听取保育员陈奶奶和老师的建议与我们配合，我们教师也会在学校多教导她现在已经是大孩子了自己的事情应该自己做，我们也会给她讲一些关于这方面的故事，再举一些生活中的实例来开导他。通过多次的努力，在学校里她也不用教师帮她穿衣服了，也不是最后一个穿完衣服的孩子了。

通过烨烨这几件事，我认为孩子的一些坏习惯是可以改正的，给孩子一些时间，让孩子自己动手，发现小手的奥秘，懂得小手会给我们带来无穷的乐趣。让学生真正的学会自己的事情自己做。

篇17：独立优秀作文

自从来到英华小学以后，我慢慢独立起来，可是还是不够。后来，我在磨练中独立了起来。

原来刚刚来时，每次来都总是哭，是因为不想离开家，不想离开家人，有一次还让老师去门口接，把我拉下来，后来，我慢慢的适应，可还是有时候抑制不了自己的情绪，可是比刚来时好了，不用老师出来接，不用家长拽。最终，我终于融入了这个家庭里，我不再哭了，每次都是高高兴兴的来，不会哭，不会闹，但着还是因为那一次老师跟我的讲话。

那一次，我不想来，就在车里哭、闹，死活就是不下车，就说不想和家人分开，我妈一向是一个以我的学习为重的人，不肯接我走，后来，没了办法，我妈只好给老师发qq，让老师来，老师来后，把我拽下车，紧紧地和我妈拉着我，把我弄到了办公室，给我讲道理，就是这次讲道理让我以后不哭了，高高兴兴来。

那次在办公室，老师对我说：“你不能哭，假如你哭了，姥姥、妈妈也会哭，因为他们要离开你，你也要离开他们，你伤心，他们也伤心，所以不能哭，假如哭了，你的家人也会哭，也会伤心，也会难过。你是想让他们伤心还是高兴？”我哭哭啼啼地说：“当然是想让他们高兴。”老师就说：“那你想让他们高兴，你就要高高兴兴地来，让他们高高兴兴地走，他们也不会伤心，那不是很好吗？”

经过老师这次跟我的谈话，后来，我就再也没有哭过了，原因就是不想让家人伤心。我每次高高兴兴的来，妈妈、姥姥高高兴兴地走，回家也是高高兴兴，我感觉这样挺好的，在什么时候都是高兴地，没有人伤心。

是那次老师与我的谈话让我以后什么时候都是开开心心地，那次谈话让我受益匪浅。也是那次谈话让我独立起来。

篇18：独立优秀作文

这件事对你们来说，可能不算一件大事，但对我来说，这是我人生中最困难的一件事，这次虽然不像鲁滨逊的那样，但和他都存在一种共同的特点------独立。

记得还是上个星期三的时候，爸爸妈妈都去外地出差了，只留下我自己在家，正好也让我体验一回自己能不能够独立照顾自己。虽然早上就知道爸妈今天不在家，但中午放学刚打开门走进屋里，还是感觉非常失落。不过这样的感觉只持续了一小会，因为我想今天是锻炼我独立的好时机啊!于是我赶紧打开冰箱，里面妈妈准备了一些菜。最后我选择了我平时爱吃的牛肉和大白菜，把它们拿到了厨房，有模有样的忙了起来。平时看到妈妈切起菜来那么简单熟练，而我今天拿在手里的刀为何总是不听我使唤呢。

我把菜放好，小心翼翼的切了起来，在我的努力下，虽然切的有点乱七八糟，但还是可以的。心想，幸好牛肉是妈妈切好了的，不然我可要花些工夫来对付了，呵呵。。。 我学着妈妈平时的模样，首先淘了点米放在电饭锅里。然后打开了煤气灶头，往锅里倒上了油，再放上了少许的葱和姜。把菜倒进了热锅中炒了起来，然后又把牛肉放了进去，再加点水，盖上盖子烧了起来，一会儿的工夫，就冒出了热气腾腾的烟来，我就赶紧拿开锅盖，撒了点盐，此时饭也跳到了保温上，终于可以吃上热乎乎的饭了。

这一天终于过去了，眼看爸爸妈妈快要回来了，可是我一下子就躺在床上睡着了，睡醒后，已到了深夜，爸爸妈妈也睡在我的两边。 这件事虽然对你们是一件非常渺小的小事，但对我却是意义重大!这让我受到了一个很大的启发：一个人在生活中必定会遇到崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，一切希望之光都会驱散绝望之云!

篇19：独立优秀作文

今天是一个非常值得纪念的日子，那就是我们要第一次在没有父母的陪同下独自走向自立了，

虽然我们有很多的不舍和很多的不适应，但是为了能让自己更加成长，所以我们在爸爸妈妈关切的目光下，独自收拾好了行李踏上去学校的旅程。

我与很多位不认识的小同学一起参加了一个由学校举办的军训，我们的训练地点选在了一个特别值得我们去的一个地方，那就是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。

虽然我们彼此都不认识，但是我们在见面的第一时间就对对方展露了友好的神情，所以我们在彼此在介绍后就开始相互的了解过程，慢慢的车里就开始充满欢声笑语起来。

有个胖子还总爱抢麦克风，可总是抢了又不会作答，使我记住了他——胖子。

到了军校，我被分到第二排第四班。在军校，哨声就是命令，我们必须服从。

午饭时，我们学到了军人进食的步骤，大概是初来报到，大家都很不习惯，不过在教官一再批评后，大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃，但是你不吃就得挨饿，大家当然是硬着头皮吃啦。

午休后，我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的，可没想到后面是多么的“可怕”。

之后我们开始操练，学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情，不断反复地操练，真是挺辛苦的。可这，这是“可怕”的开始。

晚饭后，我们要洗澡、洗衣服，这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可说到洗衣服，呵呵，别说他们，连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服，洗刷后的衣服确实不怎么干净，可经过这次“实战”，相信明天将有所进步。

最后就是整理内务，在教官的精心指导下，大家开始自己动手，分工合作，完成内务工作，这不正是自立与团队精神的表现吗。

篇20：独立优秀作文

“养不教父之过”是我国传统的教育观念，但这个“教”字在今天看来必须赋予它新的意义。孩子不是父母生命的延续，更不是父母的私有财产。爱因斯坦说过：“教育的目的必须是培养独立行动和独立思考的个人。”

如何才能塑造儿童独立健康的人格呢？每天望着日渐成长的孩子，我积极的探索着。通过在家长学校里上课跟老师学习，看《家长会》等一些教育书籍，我决定马上从以下几点入手。

首先生活上自理，俗话说一屋不扫何以扫天下。经常做一些力所能及的家务并不会影响孩子的学习，反而会调节其精神状态，促进其高效率的学习。对孩子来说，家务劳动有时候是游戏，家长要允许孩子犯一些错误，重要是让他们在做家务的过程中懂得规划，培养孩子制定计划的意识和能力。

其次杜绝孩子学习生活的依赖性。每天早上闹钟响了还要家长喊几遍才起床，穿衣、梳洗、吃饭都要妈妈在后面督促，一家人为了孩子都紧紧张的，这就是孩子们生活依赖性。有些责任是应该孩子承担的，因为起床晚，吃饭慢，没有妈妈倒洗脸水就在一旁等着导致了上学的迟到，那就让他迟到一次吧！孩子遇到不会的题不去主动的思考，空起来等妈妈来填空，做完作业不检查等爸爸来。我们该放手了，你只需告诉孩子每个人都应该对自己的行为负责，自己承担、体验过失的后果。

另外做一份学习计划表，就像我们上课的课程表。特别是周末和节假日要和孩子一起列一份详细的计划书。计划书目标要明确，甚至精确到几点几分做什么。比如：“每天早上跑步”就太空洞，应明确的表示为：“每天早上6.50出门跑步半个小时”还要对计划的每一项完成的情况跟踪，严格执行奖惩制度。

孩子成长的脚步不会停止，我们做父母的对家庭教育的学习也不会止步。

篇21：独立优秀作文

它没有玫瑰的婀娜多姿，没有茉莉的芬芳清香，没有牡丹的高贵艳丽，更没有百合的浓浓寓意，但它有着默默奉献的品质。春天来临之际，总是它第一个含笑相迎，总是它第一个绽放笑脸，它就是迎接春姑娘的使者——迎春花。

寒冷的冬天过去了，天气渐渐暖和了，在这迎春之际，又怎会少得了勤快的迎春花呢？春冬交错之时，我迈着轻盈的步伐来到了公园，映入眼帘的便是那一抹艳丽的黄色——迎春花了。它独自在其间开着，向人们报告春天来了。我缓缓的走去，弯下腰，端详起来。

迎春花乃六瓣之花，金黄的色泽让这个世界充满生机。那一朵绽开微笑的迎春，像一个个可爱的娃娃，扬着笑脸；像一把金黄色的小伞，在花枝间游荡。在它的四周，零零星星地散落着一些花骨朵。有的融入了一丝鲜红，有的是刚生出的嫩芽。我我左看右看，怎么也看不够。突然，我萌生了一个念头：把它摘回家！对，就摘一枝！我小心翼翼地摘下一枝，正开心地欣赏时，春雨来了，我急忙来到树下，看迎春在春雨来时会有什么变化。果不其然，含苞待放者开出可爱小花，全开者则接受春雨的洗礼，进行一次痛快的沐浴。淅淅沥沥的小雨过后，迎春花上还留着春雨的痕迹，显得格外楚楚动人。

迎春花拥有默默无闻的品质，在其他花朵争奇斗艳时，它却在一旁默默奉献着。迎春花拥有不畏严寒的品质，在春暖乍寒之时，她与梅花一样，坚守岗位。

迎春花，一朵艳丽的花朵；迎春花，一朵默默无闻的花朵；迎春花，一朵无畏严寒的花朵。这样的迎春花，又怎能不让我喜爱呢？

篇22：独立优秀作文

如果有人问我：你觉的什么事情对你来说最新鲜？我就一定会说：那就是我第一次独立外出了。

记得那是我在上小学二年级的时候，爸爸给我在巨人学校报了剑桥英语，华数和作文班，剑桥英语是从上午8点上到中午10点，华数是从中午十点上到中午12点，作文是从下午3点10分上到下午5点10分。那天妈妈去二姨家了，爸爸早上和下午都有事情，只能是我自己去上课了。虽然平时跟爸爸妈妈去过许多地方，但是这是我第一次独立外出，我心里非常紧张。一出家门我的“冷汗”就从背后一点一点的流了下来，我走到了车站回头看了看在窗户上看着我的爸爸，又看了看已经来的的特6次公交车，爸爸给了我一个“去吧”的手势，我就乖乖的走上了车。我坐在座位上一动不动的.盯着前面的电视，这样就可以缓解一下我紧张的心情了；我心里一直都在嘱咐自己：不要害怕，你一定可以顺利到达上课的地方的，没有问题的！

“路口北站到了，请您带好自己的随身物品准备下车”车里报站员的这句话让我的心情好多了，又过了一小会儿，车里又响起那清脆的报站声“农大西校区到了……”太好了，终于到了！

我心里高兴极了，突然觉的一阵轻松，我快步走下车随着上课的同学走进了教室。

上完了课，我按原路线回到了家。爸爸夸我“终于长大了，变得勇敢了，能自己去上课了”听了爸爸的话我自己也很高兴。

通过这件事情，我明白了一个道理：不管是什么事情，只要你有信心就会成功，如果你没有信心，就一定不会成功。不管是什么事情，只要你敢于尝试就是最好的。巨人学校农大分校

篇23：独立优秀作文

前两天，我们学了第11课《成长》这篇课文时，它使我感触很深。

这一课主要讲的内容是：作者在意大利面包房里工作当中，经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此，作者误以为，是他的父母不爱他，或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现，约翰也有一份小小的工作，“送报”。而且，他的父母宁愿在大雪纷飞的时候，驾车陪伴他送报，也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此，作者知道了，约翰家不是没有钱，也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。

这一课，使我联想到了我的生活。在中国，每当我们需要钱时，总会向爸爸妈妈“索取”，父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外，父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财，还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见，中国和外国的教育真是有着天壤之别啊！

我也认为，约翰的父母不仅很会教育孩子，他的孩子自我克制能力也很强。我决定，以后坚决不再向父母要钱，我要靠自己的努力和勤劳换来财物，并且不要大手大脚的花钱。另外，我还要对所有的中国家长说：“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢？家长们，敞开您们爱的心扉，让我们如同展翅高飞的海鸥，在险阻交加的海面上自由翱翔吧！”

同学们，一定要学会独立，向约翰一样自我克制。家长们，您们也一定要像外国家长一样，抛开您们陈旧的观念，让您的孩子们学会独立吧！

篇24：独立优秀作文

今天，老师给我们推荐了一个有趣的游戏——“金鸡独立”。

同学们被分为两组轮换进行，一组单脚独立表演“金鸡”动作，另一组负责逗笑“金鸡”，以让他们失衡脚落地。

我先被分在逗笑组。我使用最普通的战术——利用动作来动摇他们的思想，想使他们失去平衡，双脚落地。我向后退几步，装作要与他拼命的样子，猛地往前一冲，在快碰到他面前时猛地停了下来，本以为这只“金鸡”会因为想要躲避冲撞而不得不脚落地，闪避，没想到他却临危不惧。见使出的动作没反应，我又开始利用我魔性的歌声，想使他们发笑，笑了身体自然会摇晃，脚就落地了。“今天是个好日子……”我大展歌喉，“金鸡”们被我的歌声所征服，身体狂抖不止，笑得不能自控，全员败下阵来。

接下来轮到我扮演“金鸡”了，是时候展现我真正的定力了。逗笑方先使用魔性舞蹈，让人跟着想一起跳，旁边的“鸡”队友几秒钟便脚落地，败下阵来。我屏住气，不受影响。这时，逗笑组又开始说起了惹人大笑的段子，我“金鸡”独立着，不动如山，脸上虽然笑哈哈，可脚下却像有定海神针。

眼见“金鸡”一个个倒下，只剩我孤身一人，我心里想：我要成为全队的希望，忍住，不能笑!逗笑组见只剩一人，便更来劲儿了，他们故技重施，我转过头，眼不见心便静。我面无表情，尽量保持身体平衡。渐渐地，我站着的单脚开始发麻了，身体也开始东倒西歪，飘忽不定。我的腿抖个不停，只好伸展双手，像飞机的翅膀，保持平衡。

“5分钟时间到!”最后一刻，我觉得全身都在散发着光芒。

表演“金鸡独立”，考验的不仅是你的身体平衡力，还有你能否经受住逗笑组层出不穷的干扰。

篇25：独立优秀作文

3月26日是个难忘的日子，那天的家长会上，老师笑着宣布：“全班同学3月31日出发，去距离市区约15公里的牛首中心小学生活3天。”听到这个消息，我有点担心，因为我从来没有离开过家人这么久，还是有些期待，因为可以和这么多的小伙伴一起去体验生活。

终于在焦急中等到了3月31日。那天上午，我们早早地来到学校，全班同学分乘三辆大巴，在一片欢声笑语中出发啦！不知不觉中我们已经到达目的地——牛首中心小学，我和同学们欢呼雀跃着下了车，牛首中心小学的同学们个个笑容满面，在门口热情地欢迎我们的到来。在老师的引领下，我们来到寝室。老师让我们自己叠被子，叠好了就可以上教室上课了。虽然遇到了一些困难，但我还是努力把被子叠好了。

到了午饭时间，老师给我们每人发了一张饭卡，让我们排着队去刷卡打饭。我一看有我喜欢吃的土豆丝、牛肉，高兴极了！来之前还担心没有喜欢的菜呢，我的担心一扫而空。午饭后，大家稍微休息了一会儿，就前往教室上课。我的注意力很快被课程内容吸引了，已经忘了自己是在牛首中心小学。半天时间很快就过去了，又到了晚饭时间，我已经很适应和同学们一起排队打饭了，因为可以挑自己喜欢的菜吃！晚饭后，老师组织我们看了一场精彩的电影。

3天时间一晃就过去了，我恋恋不舍地和同学们一起上车，离开了牛首中心小学。回味着短暂而又难忘的生活，我的收获可真大啊！长这么大，还是第一次独立生活，自己叠被子、打饭，独立完成洗脸、刷牙。而牛首中心小学和我们同龄的同学在几年前就已独立生活，并开始住校生活了。我要向他们学习，自己的事自己做，提高动手能力，做一个全面发展的好学生。

篇26：独立优秀作文

今天，我们学了《剥豆》这一篇课 文，给我的启示受益终生。

课文讲的是：一天，妈妈和儿子比 赛剥豆，儿子剥的很慢，我顺手想抓一 把豆子放进他的盆里，却被儿子止住了 ，儿子说：“这样才能使我的速度。”最 后是妈妈赢了。

我从“不，”他按住我的手，“就这样 才能使出我的速度”体会到儿子按住母亲 的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利 ，儿子希望得到的胜利是靠自己努力得 来的。

我还从“在外面竞争的是实力，谁会 让你?要让他知道，失败，成功皆是尝 试。”体会到在外面竞争时，没有人会让 着你，成功和失败都是平平常常的事， 成功不要骄傲，失败不要沮丧，这是做 人的根本。

读完这篇课文，我想到了自己：那 一次，我和妈妈比赛包饺子，爸爸当裁 判，姥娘姥爷当拉拉队，很有比赛的气 息，我刚学会，所以包的比较慢，我在 心里沾沾自喜：妈妈一定会看在我刚学 会，包的比较慢上，肯定会故意包的慢 些，出乎我的意料，妈妈就想知道我心 里想的什么一样说：“妮妮，你别在心里 沾沾自喜，我不会故意让给你的，别觉 得你刚学会，我就会让着你，假如有一 天，你自己独立面对生活，在社会竞争 上，在竞争岗位上，谁会让着你?”说完 ，他的速度又加快了许多，听到妈妈说 的话，我的心凉了半截，疾步跑到房间 里，失声痛哭起来。

看了这篇课文，我对自己的行为感 到后悔;从这篇课文中，我体会到：对 孩子来说，该承受的，该经历的，都应 该让他体验。失望、失误、失败，伤痛 、伤感、伤痕，自有它的价值，生活是 实在的，真实的生活又快乐，也有一定 的磨难。

篇27：独立优秀作文

寒假快结束了，我还剩下一样作业没完成——阅读小报。以往的小报都是妈妈帮着做得，我只要把文字抄一下就可以了。可今年，妈妈说让我自己学着做小报了。

自己做?!我可是第一次呢?我心里顿时紧张起来，会不会图画画难堪了?字写错了?纸擦破了?颜色涂到外面去了……终于，在妈妈的鼓励下，我决定动手做了。

我准备做《夏洛的网》阅读小报。我在书上找了一张插图当作背景，这张插图的左上角是一张蜘蛛网，蜘蛛网下面是小猪威尔伯，旁边是牧场的背景。把文字写在背景上面，插图稍作改动，用漂亮的线段分割开来。妈妈直称赞我的想法好。

来到学校，同学们的小报都做好了，看了几张，觉得他们做得都很好看。我把我的想法告诉了老师，老师说很好，并且教我先把大致的轮廓勾勒好，然后再对其他东西进行精雕细啄，最后写上文字。我小心翼翼地动手了，可一开始的蜘蛛网，怎么画都画不好，画得很难看。老师、妈妈安慰我，鼓励我，让我要有耐心，要注意方法。还教我画蜘蛛网的方法，先画经线，再画纬线。我渐渐放宽心，大胆地画了起来。一个蜘蛛网终于画好了。接着，再一样一样继续画。在写文字的时候，写着写着，看歪了，写错了，我急中生智，将语句修改了一下，就一点也没露出破绽。终于大功告成，虽然中途遇到了许多困难，但最终于还是坚持了下来。

这是我第一次独立做小报，虽然做得不是很好看，但是，通过这次动手做小报，让我积累不少做小报的经验，也提高了我的画画水平……有一种前所未有的成就感!

篇28：独立优秀作文

当代青年，非独立不可。“所谓青年，就是在一切困境中都有勇气直面挫折的力量的人。”这是池田大作的说法，而我以为青年无非是两字——独立。

何为独立？将这个词拆开来解释。“独”指一个人，没有别人参与，“立”指上顶天，下站地，在这中间维持平衡。那么“独立”即个体成功地完成事。

为什么要独立？独立是个体在社会生活与生存中必不可少的条件。曾经有一个母亲非常溺爱她的孩子，连吃饭穿衣服都替孩子完成。一天，他要出远门，担心孩子在她离开期间没有食物，就做了个烧饼供孩子吃一个月。孩子前半个月就靠母亲挂在她脖子上的烧饼解决饥饿。一个月后，母亲发现孩子饿死了。原来，孩子不会将饼转面，吃了半月，饼前部分没了，后部分又不会自己转，孩子就饿死了。由此可见，缺少独立意识和教育的危害。最基本的独立是生存，如此才能要求更高层面独立。独立是安身立命的准则和推动自我发展、砥砺前行的动力。

何时需要独立？独立并不意味着个体完成脱离社会。离开社会，个体的发展就会失去动力。个体发展急需要自身价值实现，也需要社会与别人提供经验成果。独立是发展自我的一部分，并不意味绝对地脱节。当你力所能及时，自己能够完成时说独立。当你需要他人帮助来完善解决那些超出你能力范围的事时，不必死撑固执地说“独立”。真正的独立是能正确认识事物矛盾方面，以此为方向的。

怎么独立？独立的首要前提是有能力独立。这要求我们要在实践中不断丰富自我认识，提高学习能力，丰富精神生活，增强精神力量，促进人的全面发展。一个人是否真正独立体现在其日常生活的方方面面。这就要求我们取长补短、立足整体、统筹兼顾，充分发挥主观能动性的作用，注重点滴积累，培养独立能力。

门槛，能跨过去就是门，没能跨过去就是槛。不必担心能否达到，而要学会迈出第一步。这便是独立，这便是青年。

你并不是开始时没有能力，而是没有开始。青年应洋溢青春活力，学着开始独立。

篇29：独立优秀作文

今天，我们上了一堂别开生面的作文课。一上课，老师便出示了一个极其简单的谜语：头戴红帽子，身穿花衣裳，每天催人们早起。老师一读完，我们便争先恐后地说出了答案：“是公鸡。”随后，老师笑着说：“今天我们就玩一个与公鸡有关的游戏——金鸡独立。”话音刚落，一个外号为“洋葱头”的男孩站了起来，嚷着说：“我最擅长玩‘金鸡独立’了。”说完，便引来了一阵哄笑。首先，老师宣布了游戏规则：单脚站立，另一只脚钩起，双眼紧闭，脚触地或移动位置为失败。看谁坚持的时间最久为胜者。当老师读完规则，正准备选两个人时，我们一下子便变得十分谦虚。这时，洋葱头又发话了：“老师，让女士优先，男士靠边。”听这话，好像在展示我们男同学的“绅士风度”，真是丢脸。老师也觉得“言之有理”，便让女同学先上，而女同学也显得落落大方，黄舒怡和从胡荣佳立刻上了台。只见黄舒怡从容不迫，信心十足，似乎胜券在握；而胡荣佳则显得有些不安分，不停地用脚顿地，身子也左右摇摆，似乎有些紧张。PK开始了，待老师一声令下，两个女孩子把脚勾了起来。胡荣佳如同一颗钉子，纹丝不动；而黄舒怡一开始便摇晃起来，于是他张开双臂，以保持平衡，可他还是很紧张，紧咬着牙齿。终于，黄舒怡的手碰到了地上，成了胡荣佳的手下败将。最有趣的还是施尚周和潘佳文的对决了。正当比赛进行时，“洋葱头”跑了上来，只见他蹦来蹦去，不停地“诅咒”，对他们进行思想上的骚扰。结果潘佳文经不住骚扰，挂了。随后，他怒目圆瞪，指着“洋葱头”说：“我要报仇。”我也暗想着：这下可有好戏看了。当到“洋葱头”一组时，同学们异口同声地说：“你不会立很长时间的。”而“洋葱头”也心虚了，摇摆不定地上了台。果然，不出几秒，他的脚便触了地，使我们哄堂大笑。这次游戏，锻炼了我们的平衡力，也在我们的脑海中留下了一个美好的回忆。

篇30：独立优秀作文

那天晚上，英语老师布置了一个手工作业并要求第二天上课带上，妮妮用了一小时完成了：一个绿色卡纸三棱柱英文铭牌，并画上了海洋生物，很漂亮。

然而，第二天由于出门匆忙忘记带上这个作业，考虑到当天上课要用，外公马上送到了学校门口，由于不能进入校区，只好请一个门卫同志帮忙下课时送去。

也许门卫同志工作较忙，放学后一询问妮妮，说没有收到，上课也没能用上。于是我打电话给张老师，请她第二天帮忙取一下。但张老师的回答出乎我的意料：“您可以让孩子自己去取，让她自己跟门卫叔叔讲述情况，她的个性不是比较害羞吗？这样可以锻炼她独立处理事情的能力，如果她不认识地方我可以告诉她。” 这真是一个非常棒的主意！小家伙一听是老师说的就同意了。

第三天放学，见她手里拿着这块铭牌，“是你自己去拿的吗?” “是的” “你怎么对门卫叔叔讲的？你认识那个地方吗？” “我就对叔叔说我有一个东西放在这里要找找。 我不认识那个地方，是一个小朋友带我去的。” “你跟叔叔打招呼了吗？” “嗯，我说了，叔叔您好！还说了谢谢。” “那你以后碰到同样的事情会不会自己处理啦？” “嗯，我想会吧。”

这是一次成功的尝试，虽然是一件生活小事，但却让孩子跨出了独立的第一步，也给了我更多的思考。很多时候我们家长经常嘴上说着要训练孩子的独立能力，但真正细化到了每件小事上又不自觉地进入一种替孩子包办的怪圈，因此也会在一定程度上导致孩子的依赖心理。滴水成海，每一个小的进步都是孩子健康成长的基石。

我想说：张老师，谢谢您!

相信在福山正达里还有许许多多的像张老师这样的真正的教育实践者，在教师节来临之际，谨祝您们身体健康，工作顺利，节日快乐！

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