描写古道西风瘦马高中作文

“阿印”通过精心收集，向本站投稿了29篇描写古道西风瘦马高中作文，下面是小编给大家带来关于描写古道西风瘦马高中作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：古道西风瘦马作文

古道西风瘦马作文

牵着粗糙的马嚼子，身着打满补丁的衣裳，走着走着，何时才能走尽遥远的前方？

脚下的，事凹凸不平的羊肠小径，一踏去，扬起了土黄的烟尘。这小道，记录了多少人的足迹？又是有许多人，渴望得到小径的证明？

耳边，聆听着风儿的协奏曲。凛冽的寒风呵，化作成刀儿的魅影，刮过满是皱纹的脸庞，赚的行人批判似的自言自语。

身边，一路默不吭声的老马打了个寒颤。回想着，它也有多久没有饱尝那鲜嫩的青草了啊，尽管那已黯然无光的.眸里没有丝毫的抱怨，但肚子部分清晰可见的肋骨的轮廓，强烈地表达了为的不满。

“哗啦哗啦”轻快流淌的小溪，此刻也印入我的眼帘。清澈的溪水，像一条银色的小哈达，犹如在招呼客人的请进，有死渴望客官止住脚步返回故乡的将来。

未几，发现了一处在小溪对面的人家，一架部分地方已经腐朽的小木桥事他们穿过小溪的必经之路。此刻，人家的烟囱里冒出了一缕若有若无的青烟，他们现实抱成团，直到山腰那高，才愿依依不舍的离别。

枯干的的树藤上落着几只乌鸦，享受着眼前的悲凉。

泪已颤两行！

思想的情绪瞬间塞满整个胸膛，怀念的叹息和抽泣不是地响起，整个心里防线终究是被悲伤冲刷得灰飞烟灭……

时间依旧不留情意地流逝。转眼间，西下的太阳的余晖也愈来愈暗淡，温热的光仍温暖不了我冰冷的新。可有奈何？难道又要在叠一次背后小路上的脚印？走下去吧，怀着思乡的情绪，化作奋斗的烈火，欣赏寂寞的风景，坚强地走下去吧！

“同学们，这首词事什么名字？”

“天净沙・秋思！”

篇2：古道西风瘦马作文

一条古老的道路，常年围绕着我的家乡。那是用古人的智慧和他们劳动的汗水换来的。你瞧，那粗大的石缝中透露着的水丝，是辛勤的汗水；你看，那道路两旁一望无际的田野，是守卫他的孩子们，而那些点点繁花则是点缀他的美丽风景。路上一块块的石头，都是劳动人民精心挑选铺上去的，还有许多岔路，就像把捉住的螃蟹从网里放出来了似的，向四面八方伸展着。

呼——呼——微微的凉风掠过小路两旁的田野吹拂着人们的面孔，让我面红耳赤，它像针一样刺着我，一阵揪心的痛把我从欣赏中催醒。清爽的秋风已带上丝丝凉意，枯黄的树叶飘飘摇摇得随风漫飞。这风迎面而来，让我躲都来不及躲，赶紧捂住领子，逃回家去。

一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风夹着泥土散发出的芳香，把一大片一大片的庄稼吹得有如链波荡漾。原野上匹马成群，一个个骨瘦如柴，似乎好几天没吃东西了。马儿们眼睛瞪得滚圆，一会儿低头吃草，一会儿抬头看天，样子可有趣了！当太阳一落山，黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。我喜欢7月的草原，以为这时的草原草盛花美，生机勃勃。

乡下虽然没有城市里繁华，虽然没有城市里热闹，但是在我心中，那里永远是我最美的回忆。

篇3：古道西风瘦马作文

古道

一条古道，伸向历史的深处，楼群中的西域，西域中的丝绸路，像一颗疲倦的星辰，在银河里沉浮，落落孤寂，温柔的绿死了，潺潺的水干了，大厦古碉楼的飞禽走兽，静静凝望着惨白的月亮，当我穿越历史的雨季，脚下的沙土变得黯然，当我的手指感受到残垣断壁的微凉，我伤心的认识到，这般辉煌的历史已将我错过，然而心中残留了一片鲜活的感恩，于是，我很满足地看到了心中斑驳城墙永恒的亘立。

西风

呼啸的西风在一阵雁叫后蓦然而至，谁早已横刀立鸿，意欲力劈秋色。西风，独自在户外怒吼，无孔不入的本领在农家的泥墙面前，惨败成一团破絮。我的努力终将化成泡影，我悲伤地看到，成功已将我错过，不过，也在此时，血液中流过一股感恩的河流，我感受到了努力过程中的甘甜，也看到自己逐渐坚强的身影。

瘦马

辗转了那么多遥远的历史，追赶什么，一种姿势，一种高姿态，不肯放弃，一瘸一拐也不停留，心，是否已被风雨浸透，来路已成苍茫，前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位，一羽冷箭，丧失了英雄的气质，人生的溃败致使回归生命的本真，一切，如秋天的黄叶般慢慢枯黄，葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻，我痛苦地知道，一切已离我而去，眼角开始湿润，闪烁着感恩，于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛，然而心中始终保留一片感恩的'净土，所以痛苦不再是痛苦，我心怀感恩，用幸福的姿势仰望着，感受另一种幸福的滋味，感恩仍在，幸福仍在！

篇4：古道西风瘦马作文

萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶，似乎要将它们撕裂，毁灭。

几棵枯树挺立在古道，似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉！连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人，想想自己那运曲折的命运，只身一人地异地生活的艰辛，远在天边的亲人，擦擦那含泪的眼，迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳，一手策着那羸瘦的老马。唉！听着那流水的哗哗声，此时人们已不再耕作，回家了。那炊具的碰撞声，家人团聚的欢声笑语，那袅袅的炊烟，无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊！冷风吹打着我，真冷呀！可谁又会为我添几件衣裳呢？此时的亲人一定在等我归来，他们还过的好吗？是否在思念我呢？

看着这团圆的场面，想想自己漂泊在天涯，两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下，滑落在我那单薄的衣裳上，慢慢消失不见。

我擦擦泪，那一轮红日马上就要消失不见了，我身披夕阳的红装，沿着这残败的古道走着，心中的思乡情顿时涌上心头，一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身：古道荒凉，西风萧瑟，马已羸瘦，人何以堪？

迎着这寒冷的秋风，骑着这消瘦的老马，踏着这残破的古道，我不由得感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽，我不由加快了赶路的脚步。

篇5：古道西风瘦马作文

牵着粗糙的马嚼子，身着打满补丁的衣裳，走着走着，何时才能走尽遥远的前方？

脚下的，事凹凸不平的羊肠小径，一踏去，扬起了土黄的烟尘。这小道，记录了多少人的足迹？又是有许多人，渴望得到小径的证明？

耳边，聆听着风儿的协奏曲。凛冽的寒风呵，化作成刀儿的魅影，刮过满是皱纹的脸庞，赚的行人批判似的自言自语。

身边，一路默不吭声的老马打了个寒颤。回想着，它也有多久没有饱尝那鲜嫩的青草了啊，尽管那已黯然无光的眸里没有丝毫的抱怨，但肚子部分清晰可见的肋骨的轮廓，强烈地表达了为的不满。

“哗啦哗啦”轻快流淌的小溪，此刻也印入我的眼帘。清澈的溪水，像一条银色的小哈达，犹如在招呼客人的请进，有死渴望客官止住脚步返回故乡的将来。

未几，发现了一处在小溪对面的人家，一架部分地方已经腐朽的小木桥事他们穿过小溪的必经之路。此刻，人家的烟囱里冒出了一缕若有若无的青烟，他们现实抱成团，直到山腰那高，才愿依依不舍的离别。

枯干的的树藤上落着几只乌鸦，享受着眼前的悲凉。

泪已颤两行！

思想的情绪瞬间塞满整个胸膛，怀念的叹息和抽泣不是地响起，整个心里防线终究是被悲伤冲刷得灰飞烟灭……

时间依旧不留情意地流逝。转眼间，西下的太阳的余晖也愈来愈暗淡，温热的光仍温暖不了我冰冷的新。可有奈何？难道又要在叠一次背后小路上的脚印？走下去吧，怀着思乡的情绪，化作奋斗的烈火，欣赏寂寞的风景，坚强地走下去吧！

“同学们，这首词事什么名字？”

“天净沙·秋思！”

篇6：古道西风瘦马初中作文

一条古道，伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道，等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马，扬起诗歌的语言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的风，唱响诗人的笔。古道不仅通向远古，它的触须，深入一匹瘦马的内心，探询亘古的乡愁。古道是留在恋人心中的一条长长的飘带，满怀感情的语言，在车轮中呓语。

古道醉了，青苔绿了;古道笑了，鲜花开了。

古道是一条河，映出太阳与云霓，折射出悲欢离合的爱情。在这条河里，我自由来往，是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓，铺满大地。古道是诗人留下的叹息，冗长无奈的叹息。诗人呀，就是古道上沉重旋律中的一串音符，就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道，在季节里留下一个长长的疑问，西风无语!

西风

一声雁叫，送来凛冽西风。是谁横刀立马，意欲力劈秋色?

田野的蟋蟀移居屋内，朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风独自在门外怒吼，往日无孔不入，而今却步步退却。

日子一天深似一天，西风愈演愈烈。他一掌撑开渐浓的`暮色，一手裹紧单薄的衣衫，深邃的目光凝视远方。狂傲的西风，隐隐有春的号角在响。他重新抖擞精神，策马而奔，炯炯的双眼，射出两道炽热的光芒!

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来，惊飞了一个个安逸的梦。那荒草，铺展了遥远的历史，让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么/?一种姿势，始终不肯放弃，一拐一瘸也不停留。心呢，是否已被风雨侵透?来路已成苍茫，前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此，那生硬的公文，抑或是温情的家书，便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭，使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者，还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语，一如既往，走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚，桃花艳丽。它的前方，响彻一生的呼唤，那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里，同样干瘦的旅人，忍不住一声长啸。

古道空旷，寂静无声!

……

篇7：古道西风瘦马初中作文

这首诗是古代有名的马致远写的著名的思念家乡的诗。

我被疲惫不堪的马驮着，我蹒跚前行。飒飒西风，荒凉古道，几只乌鸦在枯藤缠绕的老树上盘旋。黄昏时分，潺潺的流水，只有小桥旁边，有几户人家。我应该去哪投宿呢?

夕阳已落下，我这个浪迹天下的旋人，不禁又起了思乡思亲的情感，不由得肝肠俱断。

我继续驮在马上前进，希望能早日见到亲人，这样我才能好好过上安定的生活。我慢慢地，带着忧愁的情感向家乡的路程踏进。

每个人都会思念家乡，我也不例外。自从我来到周南求学，我才知道，没有爸爸和妈妈，我根本不能自理。我只能依赖他们，不能自理更生，所以，我也很想念他们。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这正如天净沙。秋思一样，都是一样，都是一样思念家人，想念父母。这句诗是说：“我自己一个人在异地，没有亲人，没有朋友，是外地人，每到了中秋节的时候，别人都会回家和父母团圆，而就我一个人还在异地，我十分想念父母，十分牵挂他们。自己在异地，。没法看到家人，很牵挂，很想念。

思乡之情在我耳边不断响起，我顿时感觉对思念家乡是如此深厚，我不得不承认，家乡是我们最好的地方，最思念的地方，最珍贵的地方!

篇8：古道西风瘦马的意思是什么

《天净沙·秋思》原文

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

篇9：古道高中作文

古道高中作文

我喜欢站在街道的一角看着街道的景色，看着那人来人往，忙忙碌碌的行走在古老的道路上，看着那人们在古色古香的古城中窜来窜去。

悠闲地漫步于午后温暖柔和的阳光之下，一副耳机，带着一份闲适的心情，随时出发。

踏在大理石铺成的古道上，踏在日日经佛洗礼的麻石路，穿过熙熙攘攘的人群，走过的路，遇见的人，看过的`景，如过往烟云，愈行愈远。当是，却留在了在我的心中，不曾远去。

看着这个我生活了数十年的古城，静静的感受它的沧桑，它深厚的历史文化，静静的想着过去此处的景色，也许在百年前的这个时候人们也是在这古道上走来走去，也许正在这聚集听着消息，也许正在此处争吵着。

在古色古香的丽江，今日竟碰着绵绵细雨，从天空飘洒下来。同街道行人一起躲进旁边的店铺。站在屋檐下，烟雨笼罩了街道，石桥旁是青翠欲滴的垂柳轻轻的飘摇着，有些许柳梢轻轻拂过水面与古朴的石桥在雨中相依。桥下的流水在静静的流淌着，轻若雾气的雨在水中打着旋儿，然后，不见。这雨中景色不知不觉，竟让我看的晃了神，脑海中浮现出韩愈的“绝胜烟柳满皇都”。这美丽的江南景致，竟在这里，出现在我的眼中。渐渐的，这雨如来是一般，说停就停了。青石板路上的人多了起来，我踏上了旅程，心中却是久久的回味。

古道记载着过去，记载着现在，也许在未来的时候古道依旧记载着它身边的事物。古道的存在，证明着现在的我们正在走着曾今的人们的道路上，让我们想象着曾经的曾今是什么样的情景；让我们不断地揣测着曾经的人们古道上边走边想些什么；让我们知道古时的人们的智慧是多么的高……

坐落在河水上的石桥更为这美丽的景色增加了一丝

遐想，想象着那明间白娘子的故事，在那断桥上白素贞与许仙的相遇，相爱。是否在曾经也在这座石桥上也发生过才子与佳人相爱的故事呢？让人永远的记在心中，再后来作为一个美好的故事讲个自己的孩子们听呢？

古道啊古道，你记载着这所有的事情，只能自己知道却无法与他人分享，你也会觉得伤心吧！如果你能说的话，那该有多好啊！可以这一切是不可能的。

古道你静静地坐落在这，静静地看着眼前的一切，默默地付出一切，你可知又多少人记住这一切呢？

点评：

景色很美，语言生动，能看出作者很喜欢这个古道，引用古诗说出景色其具体美点，让人更具遐想。

篇10：古道高中作文

古道高中作文

我喜欢站在街道的一角看着街道的景色，看着那人来人往，忙忙碌碌的行走在古老的道路上，看着那人们在古色古香的古城中窜来窜去。

悠闲地漫步于午后温暖柔和的阳光之下，一副耳机，带着一份闲适的心情，随时出发。

踏在大理石铺成的古道上，踏在日日经佛洗礼的麻石路，穿过熙熙攘攘的人群，走过的路，遇见的人，看过的景，如过往烟云，愈行愈远。当是，却留在了在我的心中，不曾远去。

看着这个我生活了数十年的古城，静静的感受它的沧桑，它深厚的历史文化，静静的想着过去此处的景色，也许在百年前的这个时候人们也是在这古道上走来走去，也许正在这聚集听着消息，也许正在此处争吵着。

在古色古香的丽江，今日竟碰着绵绵细雨，从天空飘洒下来。同街道行人一起躲进旁边的店铺。站在屋檐下，烟雨笼罩了街道，石桥旁是青翠欲滴的垂柳轻轻的飘摇着，有些许柳梢轻轻拂过水面与古朴的石桥在雨中相依。桥下的流水在静静的流淌着，轻若雾气的雨在水中打着旋儿，然后，不见。这雨中景色不知不觉，竟让我看的晃了神，脑海中浮现出韩愈的“绝胜烟柳满皇都”。这美丽的江南景致，竟在这里，出现在我的眼中。渐渐的，这雨如来是一般，说停就停了。青石板路上的人多了起来，我踏上了旅程，心中却是久久的回味。

古道记载着过去，记载着现在，也许在未来的时候古道依旧记载着它身边的事物。古道的.存在，证明着现在的我们正在走着曾今的人们的道路上，让我们想象着曾经的曾今是什么样的情景；让我们不断地揣测着曾经的人们古道上边走边想些什么；让我们知道古时的人们的智慧是多么的高……

坐落在河水上的石桥更为这美丽的景色增加了一丝遐想，想象着那明间白娘子的故事，在那断桥上白素贞与许仙的相遇，相爱。是否在曾经也在这座石桥上也发生过才子与佳人相爱的故事呢？让人永远的记在心中，再后来作为一个美好的故事讲个自己的孩子们听呢？

古道啊古道，你记载着这所有的事情，只能自己知道却无法与他人分享，你也会觉得伤心吧！如果你能说的话，那该有多好啊！可以这一切是不可能的。

古道你静静地坐落在这，静静地看着眼前的一切，默默地付出一切，你可知又多少人记住这一切呢？

篇11：描写柳树高中作文

最近一直很伤感，有一种风雨欲来风满楼的感觉，其实不是风满楼了，而是伤心满心了!刚才打开电脑的一瞬间，突然好想变成一棵树，也不知道什么树，反正就是那种两棵树可以相互偎依着，不管风吹雨打，还是烈日照晒，都会不离不弃的'在一起，只要看着对方都可以获得力量，也许两棵树有距离，有间歇，但这只是表面上的，他们的根是如此的依恋，你中有我，我中有你，根本没有彼此之分!时间对于他们来说，只是个概念，一切东西都会在时间的流逝中老去，当时间成了概念之后，永恒就会出现，就在彼此的偎依中出现!其实，很普通，其实，很简单，时间只是个外围的东西，永恒是内在的，看不见，当你听风吹动树叶飘动的时候，close your eyes, open your heart, just feel it!所有的一切都会感觉到了!

言归正传写柳树，柳树在人们印象中可能是那种弱不禁风，漂浮不定，一种女子的柔弱吧!用柳树来作形容柔弱的词可能很多了，柳树确实很漂亮，像个女子，如烟似雨。古诗中经常会见到，烟柳这个词，烟和柳好像很难分开，河畔的边上的女子行走在一片烟雨蒙蒙中，不知道此时此刻应该是无边丝雨细如愁呢，还是应该像发现万绿丛中一点红一样的为这此刻的人，此刻的景而陶醉其中呢!谁能说的清楚，也许还要问那河畔中的轻柳!芳草萋萋，柳外高镂空断魂，闺中思妇站立于楼中最高的地方眺望远方，远方很远，但是被这无尽的绿色遮住了视线，视线时遮住了，但是遮不住一片断肠的相思，相思像春天的燕子借着一棵棵的柳树把思念传向了远方!徐志摩眼中的那河畔的金柳，就是夕阳中新娘，柳树确实可以成为新娘，但是可能不像许多人印象中的娇弱，可能并非那么的娇羞，也许更有一种巾帼不让须眉的气概!一种立狂风傲冬霜的不屈不挠，这也许才是柳树的真正写照吧!

以前对柳树的印象可能就只是停留在别人所说中，但是实际中好像并不是我们所看到的，所听到的，许多事情需要自己亲身去体验，得出自己的想法才是想法，别人的想法终归是别人的想法，我们可以赞同，但是即使是赞同也需要亲身去经历一下，这样起码也是体会的更加的深刻了!

对于柳树，很长时间以来也是停留在那种表面的认识当中，有一天突然天气变得冷了，很多树木都可以凋谢叶子了，发现河畔旁边一行柳树还是依然有许多绿意，虽然没有夏季那生命绿色的饱满，但是和其他树木相比还是很绿的，其他的树木都开始凋落了，但是柳树没有，依旧柔柔的挂在枝头，在寒风中继续的如柳随风!柳树在等待寒冬的到来，与其说是等待寒冬的到来还不如说是等待春天的到来，谁都知道冬天来了，春天就不远了，但是冬天其实很漫长，在这漫长中会发生许多变化，很多都是质的!柳树，也会像其他草木一样会叶子终究会凋落殆尽，但是好像比较晚!几乎很多时候下第一场雪的时候，很多树木都是长了许多的叶子的，柳树就更不用说了，丝丝柳枝上也会落下一些雪的味道!感觉应该是慢慢的沉重起来，还好，如果阳光出来的话，很快就又可以看到绿色的影子了!冬天，总会使万木变得萧瑟起来，柳树肯定也会，但是很晚，一直在坚持，坚持到每天的冬霜严相逼，直到最后一片叶子的凋零，直到最后一丝绿意回归大地!她知道，当所有的叶子凋落完之后，新的开始就要开始了!

俗语说五九六九隔河看柳，很快过完年就可以隐约的看到河岸边上那柳树的嫩芽了!春天有生命力，初春就像一个梦中天使一直在召唤着万物的复苏!It was the end of the winter ,it was the beginning of the spring!很喜欢双城记中的这句话!Everything is back ,every creature wakes up. The hibernation is over, the world is full of life and energy. The willow is the pioneer, she is the signal of the spring! First of the first, last of the last, that is willow!

篇12：描写柳树高中作文

一场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。它那婀娜多姿的树干映衬那柔软的枝条，还有那满树可爱的叶子，乍一看，就像一位楚楚动人的女子，亭亭玉立。枝干上分出几条枝杈，枝杈上又分成了密密的枝条，像一头浓密的头发。

如果说树干是生命的桥墩，那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。等到春风唤醒了沉睡的柳叶，它就开始生动起来，跳起欢快的舞蹈，还有模有样的!那些嫩绿的叶子，给人们的感觉是眼前一亮，鲜活极了，生机勃勃。和煦的春风拂过柳叶，它们在对你笑，向你招手，使你一天的心情都很舒畅。被春姑娘这位高级理发师剪成了细长细长的柳叶，像一轮绿色的月亮，又像一条眉毛，怪不得人们说“柳叶眉”是指女子的眉毛呢。这时，柳树花也不闲着，赶紧把似雪非雪的柳絮散播出去了。顿时，天上又下起了“人造”雪花，似雾?似烟?似云?我仰望着这些可爱的小家伙，竟一时语塞，找不出合适的词来形容。落一簇在脸上，茸茸的，痒痒的。走在湖边，看着那些垂柳，就自然想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

等到柳树长大了，它便会投下一片浓浓的树荫，人们常在中午和傍晚，在树下乘凉。听爸爸说，在战争年代，士兵们就拿柳条编成草帽，戴在头上，既遮凉，又越到隐蔽作用。还有些军队把柳条插在大炮了，躲在草丛里，把敌人打得屁滚尿流。原来，柳树还为革命立过功呢!我对它然肃起敬。

柳树看上云柔柔弱弱的样子，其实你小看它了，它很顽强。不信，你听听，人们常说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”说明柳树的生命力很顽强。在初春，只要你剪一段枝条，插进湿润的泥土里，过不了多久，它就会成活。不需要你精心呵护，只要给它水、阳光和空气，它就会长成一片柳荫。我希望我长大后对社会也要像柳树这样，不需要多大的恩赐、照料，但我会竭尽全力去取得好的效果。

篇13：描写母亲高中作文

我还记得有一件事一直在我的脑海中，那一次我刚会骑车，我就想骑着车出去玩，于是就对母亲说了，母亲说；“你刚学会骑电车，还是别出去了吧。”我听了母亲的话虽然不情愿但是还是听了母亲的话。

过了一会儿，母亲对我说她要上班去了让我在家中好好学习，我心中不禁有一丝窃喜，感觉自己自由了。

我的母亲走后我就马上推着我的车子也走出了家门，心想我要好好的骑一下车子了，嘴里哼着小曲就开始骑开了，突然我的眼前的路上出现了一块石头，想躲闪时已经晚了，只感觉咯噔一下摔到了地上把脚也给扭伤了。

我一瘸一拐的回到了家，等晚上母亲下班回来看见我走路的样子问了原因后我以为会说我一顿但是母亲没有只是马上拿来家中的药水给我上药，脸上挂满了对我的担心。到了晚上母亲把我哄睡后坐在了我的床头我在朦胧中突然感觉脸上有一丝凉意，我睁开眼确实发现母亲的眼圈红红的原来是母亲留下了眼泪，这时您赶忙擦干眼泪对我说：“母亲没事，你赶紧睡吧。”我想说母亲是我的任性贪玩让您担心了。

这件事一直在我的记忆中无法抹去留下了深深的印记。

这就是我的母亲，母亲对我的爱是世界上最伟大的爱，我想对母亲说我已经长大了，我以后会好好上学，再不会让您这么担心了。母亲您辛苦了。我在这里也愿天下的母亲也身体健康，开开心心的。

篇14：描写母亲高中作文

我的家乡在广西xx，xx有一条母亲河——邕江，全长133.8公里。她平静而安适地流淌着，每一滴河水都蕴含着一份爱，化作琼汁，流进每个xx人的生命中。

原来我们的母亲河清澈见底，由于人们没有环保意识，乱把垃圾丢到母亲河，工厂排放的污水把原来美丽的母亲河变成了一条又脏又臭的江，水面上漂浮着垃圾，看起来很恶心。这条又脏又臭的江里生活着许多奄奄一吸的小鱼。这些恶劣的水资源时刻危害着人们的生命。

原来清澈见底的母亲河变成了又脏又臭的江，大家为了不要让最后一滴干净的水变成我们的眼泪，现在大家都行动起来爱护环境、保护邕江，不乱丢垃圾。政府切实开展生态建设，修建了堤路园，作用就是保护邕江的生态环境。还开展“xx母亲河”环保活动，通过志愿者签名、邕江河堤沿岸保洁、青少年绘画等活动提高市民的环保意识。现在我们喝的水来自于这条母亲河的水，这条河的水质综合合格率为99.89%，优于国家生活饮用水水质标准。在20xx年“三八”节的时候人们把一条条小鱼苗放进母亲河，那些小鱼在干净清澈的江河里，活蹦乱跳，好像高兴得在向人们致谢。

对生我们、养我们的母亲河，我们理应多一分孝心，关心她、呵护她，让她更加光彩照人。

篇15：描写高中现在作文

时光匆匆流逝，岁月那样无情地在奶奶脸上留下痕迹，已斑驳。

犹记得小学时候，那时我的奶奶是多么雷厉风行，作为退休小学数学老师的她，我那时有什么题目不会，她都能给我解决。假期里，我费尽了心思想要看电视，可也要等到奶奶不在家时，才敢将电视机打开。也曾与她在懒洋洋的阳光里帮她择菜，听着她和邻居谈笑风生话家常，偶尔听到缝纫机规律地鸣叫，厨房中叮当的洗碗声，奶奶就是个停不下来的人。

可自从几年前爷爷去世后，奶奶就少了些雷厉风行。她问我借书，话语间透着的是她半夜睡不着觉，要么看看电视亦或看看书，我清楚她为什么睡不着。

我上了初中，待我有不会的题目再去问奶奶时，她便不在像小学那般干脆地回答了，她总要将高姿态了她远远的，睁大了眼睛，大声将条件读出来，再默默想上好一阵，才能将她的思路表述。不知何时，往日的训斥渐渐变成了唠叨，从小到大就听得耳朵起了茧子的话语一遍遍在耳边回旋。步入了青春的我开始对她不耐烦，吼声也日渐升高了分贝，老房子拆迁过后，奶奶搬来和我们一起住，和相处了十多年的老邻居一旦分开，昔日热情的奶奶变得安静了。

她还是那样停不下来，她操持着家务，如今在外地上学的我等回家见到一次奶奶，总觉得她都会多几根白发，深几道皱纹。我看着不忍，可我更不忍的是看到她闲下时独自坐在凳上，眼光痴痴看着电视的情景，那身影那样的落默。

渐渐她烧的菜中有时会很咸或是很淡，她用微波炉热菜时会把菜热得散失了水分，我开始怨她为何每句话要重复几遍才能听得见。可我总不愿听到人说七十九岁的'人是老太太，我奶奶不老。

夜深人静心未霏时，一人总想着以后，以后?还剩多少个春秋，我能伴着奶奶隐隐约约的鼾声入睡。我逼迫自己不再往更深的角落去想，因为害怕碰到最薄弱的那个点，眼泪就会不住地流。

奶奶，你还和从前一样，好吗?

篇16：描写高中现在作文

日子每天都是这样，平淡安逸地一点一点逝去。从清晨的朝霞至黄昏时分的暮色，无时不记录着现在生活的安乐与幸福。而我，也会将它持续下去：不去苛求未来，珍惜拥有现在。

晨曦时分，当我在这新的一天中第一次睁开双眼，无数新鲜事物便会不断涌进双瞳中，于是乎身体中的每一个部分每一种器官都充盈着清新与舒爽。要知道，早晨的一切都是鲜活的，植物与动物们精力充沛。我就喜欢在清晨站在阳台上看景物，眺远，俯瞰，拥抱许多其它时间看不到的事物。深吸几口空气，还能品尝到花蜜的甜味儿，芳草的青涩味儿。这不是连陶渊明也希望的境界吗?

响午时，屋里屋外的事物都沾上了些慵懒的脾性，没有鸟儿愿意放声歌唱。可是它们依然有自己的可爱，它们张着嘴打瞌睡，眯眼睛的样子就十分讨人喜欢，招惹着我们去抚摸，而我也会倚在窗上呆呆地望着这个放慢了节奏的世界，去体味难得的一份平静。不必去想过去与未来，只需沉浸在现在，让时钟停滞，让光阴歇息。任何事物都要享受平静，因为有再强的力量也终会有疲惫的一天。

黄昏临至，一抹血红的残阳正与湖水、树林、云霞道别。它不愿被黑暗驱赶，它舍不下被它一同染红的生命。晚霞也有如血一般的红，唤起我心中的如许悲伤。我喜欢去看它，那也是一种安静的渲泄，勾起心灵深处的无限回忆，伤心的东西便会不断流淌。那也是种享受，我认为人生最美好的莫过于回忆，虽有不思进取之嫌，却也是人类传承存活的精神支柱。

只想着未来的人是辛苦的，因为他无暇去体味现在。生命的真谛在于珍惜每分每秒，展望未来的同时得拥有现在。人不一定要活得轰轰烈烈，平淡地享受每一日的自然美景也别有一番滋味。我并不央求每一个人都与世无争，只有希望这世间每一个人都别太苛求未来的辉煌。给自己一个美丽的空间，让人生更有滋味更有诗意地度过。

想要活得快乐，就要拥有现在。即使是未来，也会成为现在。

篇17：描写高中现在作文

过去，已经随着时间的洪流一泻千里;现在，正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下，你来到了这样一个地方：树木林立，鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中，绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间，灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说：“哇，太美了!”

再来一个场景：一片荒漠，毫无生机，不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过，次次扫荡着一切生命┄┄

你会说：“太可怕了!”

如果我告诉你，上面两个场景来自同一地点，你会怎么说?

近几年来，雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算，照这个速度进行下去的话，还有2——3年热带雨林便会消失!

雨林资源在呼救!

清水?浊水?

一条小河的上游，清澈见底，水质极佳，能直接饮用;周围草木林立，鸟语花香，一派宁静祥和┄┄

十分美丽，对吧?可当你几年之后重回此地时，你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影，换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河，“哗哗”一阵呕吐，吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病，地表地下水流交换让毒素蔓延，水循环让雨水带酸，更多人患病，而药厂要加紧生产，继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去，“生命之花”会枯萎!

水资源在呻吟!

……

珍稀资源，已成了万众瞩目的话题;资源的安危，直接关系到人类的生存!

让我们行动起来吧!保护现在，就是重塑未来!

篇18：描写安静高中作文

描写安静高中作文

人都有静默的时候，不是没话可说，而是不想说出来；不是说不出来，而是不想多说什么。每每此时，便选择沉默，沉默不是为了达到“此时无声胜有声”的效果，不是故弄玄虚，而是心有所感，情有所系。静有静的形态，静有静的理由，虽非率性而为，却也是发乎心底的一种精神表象。

安静于我，有一种贴心暖胃的舒适。时而如诗，灵动飘逸，婉约柔美；时而如画，水墨淡彩，养眼润心。时而如茶，碧澈通透，清香宜人。时而如歌，宛转悠扬，直抵心扉。安静，是一种情调，与心念有关，随温暖同在，安静，是心与心的交流，是眼睛和眼睛的对话；安静，是一种修养，更是一种底蕴......

生命中，总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃；也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕。缘深缘浅，如此这般：无数的相遇，无数的别离，伤感良多，或许不舍，或许期待，或许无奈，终得悟，不如守拙以清心，淡然而浅笑。看花开花落、云卷云舒、缘来缘去。

有了牵挂，你的生命不在苍白，你的生活不在无奈；有了牵挂，你会感觉夏天不在炎热，冬季不在寒冷；有了牵挂，你的身体更健康，你的笑容更灿烂；有了牵挂，亲情就多了一份温馨；有了牵挂，友情就多了一种幸福；有了牵挂，爱情就多了一缕相思。牵挂，是心灵的对话，是心灵的呼唤，是心灵的回应。

生命如歌，但却没有永恒的调子，你不知道它何时会起何时会落；生命如轮，但却没有不变的方向，你不知道它何时要走，何时要停，生活是什么？酸甜苦辣咸涩都可以，唯独那无味的.，才最叫人感到失落；生活是什么？赤橙黄绿青蓝紫都行，唯独那无色的，才最叫人感到暗淡。

有一种海，叫心海。它看不见，触摸不到，却真实存在；它无边际，无船可渡，却有此岸和彼岸；它无声、无影，无味，却耐人寻味。风过，波浪起；雨来，水来涨。当音乐划过心海时，时而澎湃潮涌，时而静寂淡然，时而凄美动人。当泪水无声流淌之际，岁月在默默沉寂，心魂如一只白鸥轻轻飞过，让心激荡！

有些事注定成为故事，有些人注定成为故人，有些路注定要一个人走。一些人，一些事，闯进生活，得到了，失去的，昨天的悲伤，今天的快乐，喜怒哀乐都要记得。当这一切都成了回忆，在我们记忆中又会留下了什么？很多事，过去了，很多人，离开了，经历的多了，心就坚强了，路就踏实了。

幸福是一盏烛光，当你穿行在万家灯火，总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路；幸福是一抹回味，萦绕在心际，酸甜苦咸都是曾经追逐的时光；幸福是一份渴望，憧憬岁月的皱纹爬满两个人的额头，坦然欣喜而无愧怍悔恨；幸福是一杯想像，梦想把平凡的谷米酝酿成美酒的芬芳，然后用生命守候与珍藏。

篇19：描写背影高中作文

黄沙漫天飞舞，四时飞沙走石，在无限的污浊中，我看见你的背影。

你曾在这儿，但现在，你却渐渐远去，你走了，带走了青山绿水;你走了，带走了莺歌燕舞。

我曾看见过你的背影，在河南郑州的一幢幢高楼中，你隐隐约约从灰蒙蒙的天空远去。你那无力的四肢，毫无生气地摇摆着，佝偻的背脊，突起一座座山丘。你曾想回望，但你愣住了，因为后面只有灰色与噪音。

你悄悄侧过头，也许想见见那幸福快乐的人们，可是大街上却是清一色的面罩。也许想见见那曾经的山水，可它们都淹没在无尽的雾中，你停下来了，也许想听听人们的挽留，想听听人们的呼唤，可什么也没有。

你走走停停，留恋吗?忍心吗?扭曲的双脚一抖一抖的，淹没在本应是蔚蓝的天空中。

我的心酸滋滋的，我想大声地呼唤你，可是只是亡羊补牢。我望向路旁那垂头丧气的树木，枝桠被一层厚厚的灰罩得喘不过气来，我多怀念那有你的日子呀，如今，你却留下了一群可怜的生灵们。

几亿人民注目着你的背影，你却如莫高窟的经卷，圆明园的遗迹一样，拖沓着步伐走了。

你还能回来吗?还能用双手塑造青山绿水和莺歌燕舞吗?

我想是可以的，因为你曾创造出一切，又摧毁过一切。

你的名字，叫自然。

篇20：描写挫折高中作文

挫折，是广袤的荒野上迎春花怒放的料峭春寒、是焦渴的芳草地上炎炎夏日，是卷起满地落叶的萧瑟秋风，是腊梅怒放前交加的风雪……

如何正确地面对挫折，是我们中学生值得深思的问题！要知道：迎春花饱受严寒，依然挺立，第一个奏响了迎接早春的号角；芳草地被烈日炙烤，却绿得更加明艳动人；落叶纷飞，诉说的却是对来年绿叶满枝的期待；腊梅在冰天雪地里怒放，宣告的却是酷寒中的傲骨风范！由此，我可以大胆地说：挫折并不可怕！

曾经看过这样一则消息，一位中国记者在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后，很有感触地说：“探险是一种苦难，是一种财富，它比幸福更难忘。”

的确如此，人的经历不可能总是一帆风顺，生活的道路也总是坎坷曲折。对那些时时都会袭来的痛苦、灾难、挫折、失败，我们必须有足够的准备。譬如说，强壮的体魄、强健的心理、深邃的思想、坚韧的意志……所有这些，都是一般的安宁、快乐、享受和幸福所难以给予的。挫折正是对人的体魄、心理合思想素质的最好的磨练。这种磨练能让人具备与逆境抗争所必须的条件，从而走出逆境，抵达成功的目标。因此我要说，挫折是一种财富，甚至是比幸福更加宝贵的财富。

缺少了挫折的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生，因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。

何惧挫折？其实挫折并不可怕，怕的是我们缺少了“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的平和心境。

面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克所言：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”

挫折并不可怕。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，应该心不烦，意不乱地解开过去，面对现实，开创未来。因为在从挫折中，我们可以明白生活来之不易，从而对每一分收获都弥足珍惜。拿破仑也曾说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。”成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们正真的奋起，往往起于挫折之后。

其实，失意不是人的必须，而是人的必经。因为不经历风雨怎能见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴藏不了艰苦的洗礼。俗话说：“大树底下长不出好草。”任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云。有挫折才会奋起，有失意才会求荣。“吃一堑长一智”，不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人的追求。

面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的.时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，较正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……挫折就是生命的财富！

古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了挫折的宝贵。越王勾践卧薪尝胆，最终打败了吴国；司马迁饱受艰辛，才完成了《史记》；余秋雨风尘仆仆、长途劳顿，才完成了《文化苦旅》；爱迪生试验了上千种材料，才找到了用来做灯丝的材料钨；高尔基在“人间大学”经历了种种磨练，才成为卓越的作家……如此等等，都雄辩地告诉我们一个简单而深刻的道理：挫折是一种财富，只有经历重重挫折砥砺的人生才会趋于完美。

生活在21世纪的我们，或许什么都不缺，就是缺少挫折的磨练。衣来伸手，饭来张口，学习上遇到了一丁点麻烦就不想自己解决，生活上受了点小挫折就哭着找父母，华而不实，脆而不坚！凡此种种，对我们的将来，对整个社会和名族的将来，都是很不利的。

挫折，是浊水一潭，坚强的人落入其中，爬起来，挥去泥水，不带走一点水珠。挫折，是危桥一座。我用平稳的心态走过，不带有任何害怕的表情，把它铸成坚毅的踏板，走向成功。挫折并不可怕！

彩虹总在风雨后，无限风光在险峰！挫折，犹如人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。

我们是21世纪的年轻人，肩负着国家和民族的命运。历史在瞩望着我们，时代在召唤者我们，让我们把挫折当做一种宝贵的财富，当做一种奋发的动力，去开拓进取，创造未来吧！

篇21：描写挫折高中作文

人生如玉，再洁白的玉也有瑕疵，再快乐的人生也有挫折和痛苦面对有瑕疵的玉，有的人会认为它一文不值，有的人却认为它瑕不掩瑜，正是因为玉有了瑕疵才浑然天成价值连城然而，面对人生的挫折和痛苦，有的人却夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生无望;也有的人感到，正是因为有了挫折和痛苦，才使成功离自己更近。

人生如玉，再洁白的玉也有瑕疵，再快乐的人生也有挫折和痛苦。面对有瑕疵的玉，有的人会认为它一文不值，有的人却认为它瑕不掩瑜，正是因为玉有了瑕疵才浑然天成、价值连城。然而，面对人生的挫折和痛苦，有的人却夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生无望;也有的人感到，正是因为有了挫折和痛苦，才使成功离自己更近。

亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满脸沮丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时间还不及你的三分之一;我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算放弃吗?”人的一生必然会遭受种种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的启示。因为他们知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正确地面对、被它们打-倒而一蹶不振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础！

美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏脚石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的经验教训，才能取得成功！当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石！

司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》，……”历史上的先贤们并未因经受过挫折和痛苦而一蹶不振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。

为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了反动政府，背走他乡。在如此挫折之下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有那些不畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路不断攀登的人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的不畏！

挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望未来的广阔之路，不难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺！

篇22：高中作文描写秋天

奇怪了!奇怪了!

明明已是深秋，甚至已临近冬天，虽调了花，校园里的树，校园里的草，还是自顾自地绿，自顾自地活泼。

在我的印象中，秋是金黄而深红，热烈而深沉，成熟而充实的。记得今年第一次在门前发现金黄却稀疏的落叶。我匆忙翻开日历，才发现秋天已经来临。

也就是在这个秋天，这阵飒爽的秋风吹过，我踏进了这个校门，怀着对这个秋天的向往。

一阵萧瑟的秋风吹过，花便战战巍巍地抖落了，草和树却只是微微抬了下头笑笑。

那日，我与母亲走在食堂通向宿舍的林荫小路上，草是深绿的，树也是深绿的，草像地毯一样厚，树叶像绵被一样重。走着走着，“啪”的一声，一种脆物破碎的声音打破了我与母亲之间的沉寂。

不及我开口，母亲便先一步了：“这种果子，我叫不上名儿，但踩起来很好玩，你不信试试”，我顺着母亲的手往地上看过去，捡起来，黄豆一般大小，黑黑的，有一些绿，并且很硬。接着，我就如母亲所说，对这地上随处可见的果子一阵狂踩、狠踩、疯踩。

可我并没有什么好玩的感受----声音，是脚跺地的声音;感觉，是脚跺地的疼痛。我明白母亲是想让我发泄情绪，这果子不过是发泄的对象。

又是一阵微凉的秋风吹过，我独自拖着箱子走在出校门的林荫路上。一路上的草，颜色都有浅有深好像很有规律：最外一层是黄绿由内向外渐变的草，它是最矮的，却自信地昴着头。中间的深绿，同样不高，军人一样挺拔。最后一层是最高的，也是最奇特的。它是那种整齐排列的方块形的“小树枝”，不仅毫无衰色，我竟看到了深绿之中的最显眼的一抹嫩绿，露在外面，好不神气!就像春天提前窜门来了一样，要不是距离太远，我都想上去触摸。

与草丛的生机勃勃形成强烈反差的是混杂在中间的枯叶，灰灰的，僵硬，只不过很少。我抬起头，树上依旧是绿，层层叠叠，厚，却不显得压抑。

突然，我想起了什么，猛地将头埋下。果然，地上已经没上次那种果子了。不知为何，我的心中突然涌起一阵酸楚和懊悔。

也许这树是结果的，就是那果子，我为了泄气将树的孩子踩碎，树却一直包容着我们。

我也抬头，笑笑，如果把树当作母亲，或许我就懂为什么这里的草和树都这么绿了。

篇23：高中作文描写秋天

金色的秋天来了，梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，无论是谁从那儿过来都会捡来一片叶子做书签。

此时的天空还是灰色的，看不到树叶本来的'面目，只可见到云隙间放射出的晓星残月的光辉。我背着休闲包，牵着爱犬，在静谧的小路上散步，小路被厚厚的梧桐叶铺盖着。刺骨的风划过脸颊，我提着一盏橘黄色的灯，照亮了道路旁熟悉的梧桐树的叶子，梧桐叶已被秋风染成了金黄色。天渐渐亮了。 灿烂的阳光照在脸上。秋风拂过，落叶在空中旋转着，舞蹈着。我的爱犬追逐着被风卷起的落叶。地上的落叶烙印上了爱犬寻梦的足迹……玩闹片刻后，我们倚靠在了一棵硕大的我桐树下。阳光透过梧桐树，在树荫下形成了一片斑驳。

忽然，有一滴透明澄澈的液体滴落在我的脸颊上——是一滴雨，比较冰凉。三两分钟后，居然下起了晴天雨。爱犬的眼中流露出像哥伦布发现大陆一样的神情。我从背包中拿出太阳伞，与爱犬在这如丝如线的雨中漫步。将手伸出伞外，我感受到了九月雨的清凉，这雨，抚平了我青春期浮躁的心。风吹亮落叶，吹起我的头发。风雨落叶让我想起了吴亦凡的《时间煮雨》——“风吹亮雪花，吹白我们的头发……”

雨停了，明净的天空上出现了一道灿烂夺目的彩虹。我拿起手机，将这万丈光芒的彩虹拍摄下来。我又一次依靠在梧桐树旁，梧桐树陪伴我慢

慢的进入了梦乡……

眼前的秋景竟是这般的迷人，特别是写满秋意的梧桐树，叶子已经金黄，有份璀璨，有份绚烂，可又并不张扬。这就是秋的意蕴吧。地上已经厚厚铺陈了一些落叶。风过时，又有枯叶身披彩霞，轻柔的飞舞而下。阳光自树的罅隙间洒进来，温暖着我的心，揉磨着我心里的那份温情。抬起头，一片小阳光，停留在我的睫毛上。这一刻，我自然的醉了

篇24：高中描写人物作文

她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。

仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。

慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕;骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。

关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。

谈及我的童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了!”，接着，便是一阵笑声。听着她轻松的说，于我却是一阵压抑……不觉，我泪眼朦胧，原来我所认为的她的不美丽，她的苍老是岁月带来的啊，是爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的，我又如何能说这样的她，相比于那个打扮光鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢!

当第一缕阳光洒在窗口时，她照例早早起来做饭，我佯装熟睡，待她转过头去忙碌，偷偷的看她，她穿的依旧是那件旧衣服，可我却觉得她是如此的美丽!

风姿绰约固然美，可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样，我亲爱的奶奶!

篇25：高中描写人物作文

我有一个哥哥，不过是十岁时才有的。他不是我的亲哥哥，我的妈妈是他的后妈。可能是没有血缘关系的缘故吧，我的哥哥很不听妈妈的话，经常惹她生气，妈妈为他操碎了心，我经常想，要是没有这个哥哥就好了。

终于有一天，妈妈病倒了，是可恶的肝炎。妈妈每月都要吃上千元的中药，从此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已经不再有了零用钱。

一个秋天的夜晚，妈妈的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二话没说，背起妈妈往医院跑。外面正下着大雨，望着风雨中哥哥飘摇的身影，我的眼泪禁不住流了下来。到了医院，哥大声地喊：“医生！医生……”那焦急的声音都变了腔调。雨水夹着汗水淋透了他的头发，沾的满脸都是。经过医生的一阵抢救，妈妈缓过来了，我们又抱着一大袋药回家了。

到了初二下学期，哥哥已经16岁了。一天晚上，吃过晚饭，哥哥突然说：“我不念书了。”我们都吃了一惊。爸爸问：“为什么不念？”哥说：“我想到旁边的工地上挣钱。”爸沉默了，他知道凭他一个人已经养不活这个家了。爸默许了哥哥。从此，在我家旁边的工地上，每天都可以看到一个皮肤黝黑的年轻人，拉着三轮车，车上装的是沉重的砖头，从卸货的地方拉到工地的各个角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的饭量越来越大，身体越来越壮实，而盖的大楼也越来越高了。

一天和哥哥闲谈。我问他将来有钱了干什么，他说：“等挣到了钱，我准备再念书。”我到初三的时候，功课越来越紧了，经常写作业写到深夜，我似乎感到力不从心了，当我刚有歇一歇的想法时，我就想起哥哥的话和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，继续学起来。因为我知道，我的学习不仅仅是为了我！

篇26：高中描写人物作文

她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

篇27：高中描写人物作文

在茫茫的太行山脚下，有一个叫花果园的小山村，人们世世代代以大山为伴，过着清苦的生活。

伴着夏季的消逝，人们又迎来了金风送爽的秋天，然而，眼前到了收获的季节，一场冰雹的隆临毁掉了一切，也毁掉了人们颗颗充满希望的心，多少个日夜的忙碌，换来的只是一场空空的欢喜。

冰雹过后，一个名字叫心宇的农民冒雨走向田间，他用发颤的双手捧起了被冰雹打碎了的玉米，一行行热泪不禁潸然而下。

心宇是本村日子过得最贫苦的农民，他有一个女儿名叫雨梅，因为家里穷而上不起学，每当父亲看着别人家的孩子背着书包上学的身影，父亲的心里有多少说不出的辛酸！

为了圆女儿的上学梦，父亲每天起早贪黑的干活，变得更加忙碌了。

“今年村里长的最好的庄稼就是心宇家的”，每当人们来到田间时，总会这样谈论。听着人们的夸奖，心宇的心里充满了喜悦。

看着一排排茁壮成长的玉米，心宇似乎看到了希望，他似乎看到了女儿背着书包上学的身影。想着想着，他的嘴角露出了一丝微笑，可是，苍天无情的捉弄了他。

残酷的现实并没有磨掉一个男子汉的凌云壮志，反而使他变得坚强。

望着高高的太行山，他若有所思，回到家后，他把自己的房子和全部财产抵押了出去，然后向银行贷款20xx元之后，他又用这些钱买来了许多果树。那时候，妻子和许多村民都不理解他，每当他走过一片人群时，很多人都在谈论他，有人说：“辛辛苦苦种的玉米被冰雹打碎了，心里承受不信，人也气糊涂了……”关于他的风言风语在村子里不知传了多少。

可是他并不在意这些，只是一心一意的走自己的路，一去不回头，清晨天还未亮，他便一个拿着铁锹悄悄的走出了家门，当夜幕降临的时候他又拖着疲惫的身躯跨进了家门。

一天又一天，他总是一个人默默的忙碌着。

转眼之间又是秋天，此时光秃秃的太行山已换上了一层浓绿的外衣，以崭新的面孔展现在了人们的面前。

望着树上累累的硕果，他欣慰的笑了，他终于成功了，他终于在坎坷的人生路上开辟了一片属于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大胆的尝试，才可能尝到成功的硕果。

他成功了，可他并没有忘记身边曾经和他同甘共苦的人们。

在以后的日子里，他又和人们一起上山开垦荒地，一起种果树，果树成活的时候，他又和人们一起担水浇树，他把自己的经验告诉人们，耐心的为人们作示范指导。

春夏秋冬，时光荏苒，他用自己的脚板走了一家又一家。

“功夫不负有心人”，三年之后，花果园村的人们靠种果树彻底摆脱了贫困，而就在人们过上幸福生活的时候，心宇默默的闭上了眼睛。然而人们却永远不会忘记这们曾经给予他们幸福生活的领路人——心宇。

篇28：高中描写人物作文

“猪猪！”我猛然扑到她面前，一边叫着我对她的专有称呼，一边用手轻捏她胖嘟嘟的脸。她也开始“啊”地怪叫起来。这个和我在方位上打打闹闹的胖胖，就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓，我们班女生就数她体积最大了，借用本班某男生的话就是“整个一肉丸子”。可即便别人笑她，她也从来没有为此不开心过。

按理说这样一个胖胖，她的眼睛应该很小，嘴唇应该特厚才对呀，可是她偏偏就有一双特大号的明眸。想逗我笑的时候，她就把眼镜垂到鼻子尖上，睁大双眼，闭紧她红彤彤的樱桃小嘴。这是她做的怪象里最具杀伤力的一种。我会像被点了笑穴一样，大笑到下巴脱臼，喉咙沙哑，腹肌疼痛，呼吸困难为止。真受不了她。

我们性格相仿，都不喜欢社交，也从来不与人争吵，过着与世无争的安宁日子，享受那份小小的幸福。对面的猪猪吃着午饭，一面怨道：“哎呀，学校的饭真难吃。”一面却使劲把饭往嘴里塞，一眨眼的功夫她就把饭全吞了下去。这样让人无语的情节每天都会重演，我都习以为常了。

春天，再没有比这更好的季节了，空气清新，野花吐蕊，小草抽芽。午饭后趁着很长一段空闲时间，我俩飞奔去操场散步，温暖春日下的她开心的称自己是一只幸福的小猪，我回答，是呀，我是你幸福的饲主，于是又被她追得满操场跑。

夏天，鸣蝉们唧唧喳喳好像在申诉着什么，嚷得人烦。体育课是我们最爱上的课，我俩可以去买冰淇淋。坐在树影下，她告诉我她小时候的事情，她也愿意倾听我的一切烦恼或趣事。冬天，我长了一手的冻疮，又痛又痒的，难受死了，她就握住我的手给我保暖，帮我小心翼翼地搓揉手指疏通血脉，这么久了，我仍然记得来自她手心的丝丝温暖。

初中毕业了，我们不再在同一个学校。她在给我的信中写道：“一片河滩将我们分开，距离越来越远，我们仍在往前流淌，因为没有时间给我们驻足相望。我们要走的路虽不相同，时间筛掉了平凡，剩下的全是美好。遥远的未来，我们还会在某片海滩相遇的！”

是啊，花开了会谢，花谢了还会再开；云聚了会散，云散了还会再聚，不应该在结束中留恋太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那个穿着鲜艳粉色衣服，丹唇大眼的猪猪，在三年高中生活中，她一定还会遇到一个知心好友吧。

篇29：高中作文：描写细节

看着自己的伙伴在创网上有了精华，实在是眼馋啊!普通的监狱似乎是为我而修造的，发了30多篇竟没有一篇精华，也许是精华已经看不上我了，现在的我不知往何处发展，只能原地踏步。

问过同学，可却没有一个人认真的向我解答到底应该往哪里发展，寒鸦老师，深海老师也只是淡淡的提一下要写的阳光，突出细节，不要平均用力，贴近中学生生活等方面就会成为精华文章!为此，我高兴的不得了，可是小人不才，无法体会那简单而不简明的几个字，无法吸取其中的渊博知识，“阳光”和“贴近中学生生活”还好理解，但那“突出细节”就有点难了，表面理解“突出细节”就是在某个段上加多几个字，好让文章饱满，又不平均用力，我一开始也觉得很简单，就试着自己改一些觉得可以得精华，字数在1000字以上的作文，可是一自己尝试就感觉到了自己的愚笨，无法深透的理解老师说的话。

自己改进去后，就觉得是以前那个光写情节的流水账好呢，还是后来学的光说理不写文的理论文好呢?所以想请教一下老师，请详细的告诉我作为一个精华追求者，怎样才能成为精华拥有者?

我觉得自己不是很懂，就像平时一样，在情节上稍微改动了一下，又碰到了难题。

我，无法懂得老师教我的精华秘籍，惭愧，惭愧啊!我在做平时一样的小改动时感觉到了什么……老师心目中所谓的细节是什么，小人不解，自认为是增加描写其人物的特点的字数，随着字数的提高，文章的细节也就详细了。后来我认为我自己错了，我后来认为应该是语言的描写，心里的描写，神态的描写这三方面，不知老师认可不?可我又有疑问了，是否添上这些描写细节就能突出，不会平均用力了?这些描写是不是每个情节都要详细描写，还是挑一重点分析?我认为既然是突出，那就应该挑重点来分析吧!

很想知道老师的答复，希望各位能给我答案的老师给我留言，帮我成为精华的拥有者吧!再度声明：这既是请教，也是作文，请老师一视同仁!

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