人民教师作文初中优秀作文

时间：2022-12-10 06:11:46 作者：每天不胃疼作文大全收藏本文下载本文

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篇1：人民教师作文初中优秀作文

人民教师作文初中优秀作文1：如果我是一名人民教师

严肃的表情;严格的要求;严厉的话语;那就是一名心中充满无数知识的人民教师，令人敬佩的人民教师。

自从我刚踏进校门的时候，就特别地敬佩老师，因为老师是祖国的园丁;是老师教会了我们要诚实，不能说谎，要做好人。是老师教会了我许多知识，教会了我这个字怎样读、怎么写、怎样读、怎样拼，还教会了我计算。

记得我刚刚来到这所学校的时候，有许多计算题不会做，是老师一道又一道地给我讲。当时我心里就在想：“老师就是老师，就是聪明啊!”

在老师不断地提高和帮助下，我的学习成绩也不断地提高了。当时，我就在想，如果没有老师的帮助，我能提高吗?不!是老师，是老师的帮助，我的学习成绩才能提高!

教师，一个多么令人敬重的职业啊!老师经常说：“当一个学生是很简单的，但是当一个好学生是很难的!”这句话激励我们好好学习，争取当一个好学生。

我长大后一定要当一名合格的人民教师，我还会对我的学生们负责，来实现我的梦想，我会带着学生们向美好的明天走去，一定会把祖国建设得更加美好、更加繁荣昌盛!

人民教师作文初中优秀作文2：我的理想是当一名人民教师

每个人都有自己的理想，有自己的目标，生活、学习才会更有方向和动力，也更可以感受成功的快乐。我有我的理想，我的理想，便是当一名人民教师。

刚上一年级的时候，我已经有了这个念头，当一名教师是多光荣的事情啊!我这个理想是父母希望很久的事情。他﹝她﹞们希望我能考一个好学校，能为祖国做贡献。但是，我不太那么认为，我希望能当一名教师。我想，每个人都是在教师的指导下才获得了重生。没有教师，你们才不会有今天。没有教师的指导，你们不会成为国家的栋梁之才。从那时开始，我已经有了自己的目标，我要为自己的目标飞翔着，奋斗着!

实现这个理想，还要走很长很长的路。但是我不怕，我用自己的一生去走过那段坚难的路!我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的怒力才会实现。为了实现心中的理想，从现在开始，就必须要从小怒力学习更多的文化知识，努力完成各科作业，课时要认真听讲，改掉不良的习惯，平时要多段练身体，增强体魄。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。我相信总有一天，我心中的教师梦一定会实现的。

从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏，这个游戏对于他(她)们来说，并不是什么，对我来说是多么的重要，虽然不是真的当老师，但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。如果，当上了老师，就可以给学生们讲解知识，不仅把知道传授给了他(她)们，还要讲给他们做人的道理。老师是多么的伟大，老师就像一支蜡烛，可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳，给我们换来了崭新的一天，老师就是花园里的园丁，辛勤的哺育着那些调皮可爱的小花苗。

我相信我一定可以当一名人民教师的，我会为了我的理想而努力奋斗的!

人民教师作文初中优秀作文3：如果我是一名人民教师

教师，是一个神圣的职业。尽管现在有很多人都鄙视它，可是我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师。”我愿化作教师，让知识的长青树传遍世界。

如果有一天，我成为一名人民教师。我要致力教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课召开信息传递会，知识讨论会。 …… 我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

如果有一天，我成为一名人民教师。我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天我们漫步在石林小径，穿梭在百花丛中。观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药 …… 夏天，我们流连在浩瀚的海边，沙滩，踏着海浪，拾捡贝壳，聆听海浪翻滚的声音。秋天，我们要去观赏红玉死活的枫树林，去山上采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅 …… 啊!这一切都将充满着诗情画意。神奇的大自然有着奇妙的旋律，我要他们聆听大自然的气息。到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。

如果有一天，我成为一名人民教师。我一定会像慈母一样无微不至的关心照顾我的学生。瞧，那个调皮蛋又被玻璃扎伤了。顿时，我的心就像被石头压着似的喘不过气来。小佳的父母不幸去世，她像一只孤雁，眼里常常噙满了泪水。我轻轻擦去她的泪水，用火一般的热情、用亲切的话语抚平她内心的创伤，让她的脸上重新绽开甜甜的微笑，忘却父母对她的关怀。

看，我培养出来的学生，是市长、医生、工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍中，我感到欣慰万分。但是，如果毕竟是今天的遐想，明天再想我召唤。为了实现理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗。

篇2：人民教师作文

有的人想成为企业家，有的人想成为科学家；有的人想成为政治家；而我，只想成为一名无私奉献的人民教师。

小时候当一颗流星划过天边，天真的我许下了一个愿望：我要好好读书，然后成为一名无私奉献的人民教师。那时的我认为教师是快乐的，因为每天都能和许多的小朋友一同玩耍，无忧无虑。要是我能成为一名教师，那我也能像他们一样，那多好啊。从此，这颗理想的种子就在我心中生根。

长大后我也不再是那个天真无邪的孩子，这个种子也已在我心中深深的扎根。从小学到初中，当有人问我的职业梦想是什么，我也从未放弃成为人民教师这一职业梦想。至今，有这样一件事仍让我刻骨铭心。在风和日丽的一个下午，班里召开了关于职业梦想的主题班会。在听完同学们一个个高大上的梦想后，我满怀信心，郑重地说：“我想成为一名人民教师。”话语刚落，不料引起了同学们的嘲笑。一个跟我关系要好的朋友热泪盈眶说道：“难道你没有看听见老师在上完课后，发出的一阵阵的咳嗽声吗？那是因为他们长期吸收粉笔灰和用那我们厌烦的震耳欲聋声音传授知识时造成的。”我毫不犹豫地反驳道：“如果没有人选择教师这一条道路，那谁来传授知识，将来社会又会变得怎样？”我想成为一名人民教师。因为教师是伟大的，正如李商隐所说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这颗理想的种子就这样一直在我的心中扎根。

而现在，我已经是一个明白事理的高中生。对教师这一个职业有了新的认识。个人认为，教师并不快乐。他们是为学生的成就而感到快乐。教师是一个不平凡的职业。当我熄灯就寝时，眺望着教学楼，看见老师们仍与高三的学姐学长们齐肩作战；望着教师宿舍楼，那一间间开着灯的屋子在黑夜里显得格外明亮，如夜空中一颗颗繁星。正因为繁星才会成就了我们。我也想加入你们的队伍成为那其中的一颗星星，照亮更多的人。是的，成为人民教师的这一颗理想的种子在我的心中早已深深地扎根。

正是因为这颗理想的种子给予了我前进的方向。正像流沙河《理想》中所说的：“理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”是的，我的这个人民教师梦。在我坚持这么多年来，身旁支持我的人寥寥无几。是的，不管身旁的人意见如何，我仍想成为一名无私贡献的人民教师。

我希望在不久的将来我能成为一名无私奉献的人民教师。

篇3：人民教师作文

我有一个理想，就是想当一位平凡而又伟大的人民教师，这理想在我上一年级的时候就开始萌芽、生根、成长。

我读二年级了，做人民教师的理想不断地在我心里跳动，总想要蹦出才舒服似的。我找了个机会，把右邻左舍家里四、五岁的小娃娃找了几个当学生。一个院子做教室，一堵墙壁做黑板，大地当纸，树枝当笔。在这特别的教室里，教他们学习了“a．o．e，1.2.3”，我教他们读，教他们写，看到他们那认真的劲儿，心里像吃了蜜一样甜。更有趣的是课间时间他们总是老师长、老师短的喊着。做逮山羊游戏时非让我做羊头不可。

转眼问，我已是六年级的学生了。这理想跟着我的年龄一样在长大，想做一位“大学生”的老师。真是苍天有眼，皇恩浩荡，在我们的语文老师外出开会的一个星期的时间里，我的理想得到了第二次实现。

老师开会，班上语文课没有人上怎么办？班委会商量，同学们自己上，不懂的问题互相商量。我身为学习委员，当然不能置之度外，更何况当老师是我多年来的宿愿。我当即表示打头炮，兴奋得三夜都没有睡好。我先是认真备课，学着老师的样子给课文分段，写段意。我不懂得的，就向爸爸请教，爸爸耐心地和我一道分析课文，理解内容，解答课后题。

最激动的时刻到了——星期二的语文课。上课铃一响过，我拿起课本和讲义从容地走上讲台，这时，心里还真有点慌，像是十五只吊桶打水——七上八下。但看到讲台下几十双探求知识的眼睛看着我，马上又镇静下来同学们微笑了一下，说：“上课。”“起立！老师好！”我开始讲课了。先板书课题，再让同学们带着思考题读课文，我在教室里慢慢悠悠地转来转去。读完以后，我让他们分小组进行讨论。我说到哪里，同学们做到哪里。在同学们眼里，我真像一位名副其实的老师。讨论之后，让他们公布答案，对的，我给予表扬；错的，我让他们带着问题再读再想。

“铃，铃，铃……”清脆的下课铃响了，同学们渴望知识的目光变为感激的目光。我站在阳台上，沐浴着阳光，吸着新鲜的空气，情不自禁，轻轻地说：“我真幸福啊！”

篇4：人民教师作文

“十年树木，百年树人”，我愿成为一名园丁，去栽培祖国花园中每一棵幼苗，使它们茁壮生长。

假设我是个人民教师，我会率领学生们寻求聪明的乐园。在课堂上，我将在轻松的气氛中教他们念书写字，让那一个个原本陌生的字母生字，逐步与他们成为朋友。并在与字交友的过程中教导他们如何在课外与同学辑睦相处，结识到自己知心的朋友。看着他们在批示乐园中活跃地玩耍，我也不会忘掉了将“念书好，读好书，好念书”的九字真言告诉他们。让他们在快乐中空虚自我，完善自我。“将快乐带给学生”是我作为人民教师的第一秘诀。

假设我是个人民教师，我会率领学生们在进修中接触天然，寻求自由的天地。当大地褪去银装素裹的外衣时，我会与他们一同享受“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春意，为他们浇灌下滋润的春雨，使其在雨中快乐地生长；当夏日的绿树遮蔽成浓阴时，我会与他们一同联袂观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳之姿，看骄阳似火的夏日中这片河上风光；当满山枫叶遍红之际，我便会与他们配合领略古人“停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花”的暮秋之感；看鹅毛大雪从空中纷纷扬扬飘落之时，我会将“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语告诉学生们，让他们也感悟谚语的丰富多彩。“将天然带入学堂”是我与学生沟通的必要方式。

假设我是个人民教师，我会把体谅和关怀带给学生。我不会偏向于任何学生，我将在自己的心头建树一架平衡的天平。给上进生鼓励，给后进生加油，这是我必加的砝码。我会在学生心中为自己塑造一个美好的形象，为人师表，让他们都喜欢我。“将关爱付出给学生”是我坚定的信念。

若有一天，我成为一个人民教师，我将洒下春雨，耕耘土地，开垦一片繁茂的森林。点亮自己，将烛光撒向人间。

篇5：人民教师作文

每当看到老师在讲台上绘声绘色的讲课时，心里就忍不住涌现出一番敬佩之情；每当听到老师抑扬顿挫的朗诵声时，心里有忍不住涌现出一丝羡慕之情。“教师”，一个神圣而又普通的职业，它是知识的传递。

在我一年级的时候，老师问我们的梦想是什么？许多同学都千篇一律地说“科学家”“哲学家”“梦想家”而我认为这些都太不接地气，并站起来说：“我的梦想是做一名为人民服务的老师。”小时候耳濡目染，与它结缘，直到现在仍旧不改主意。

如果长大当上了人民教师，我一定会尽量不拖堂，让同学们拥有一个玩耍的时间，我还会科学布置家庭作业，并不会打骂同学，还会适当的和同学们谈心，上课专心讲课，不拨打手机，而课下还会认真地备课。

如果我想要做一名人民教师，那么现在就要掌握好自己的基础知识，多阅读，多读课外书。丰富自己的课外知识，打好基础，写好每一次家庭作业，备好每一次老师安排的知识点与同学们打好交道。

记得有一次上课时，老师在白板上出了一道极其简单的题目。我想也没有想，就把小手高高的举起了。可我这一举，老师就把我叫了起来：'来，景艺佳，这道题你讲一下'我激动地站起来，一紧张就忘了原本要说什么，一时害羞站起来哼哼了两句，老师似乎有些等不及啦：'请坐，请XXX来说'在我坐下的那一刻，有几句话在我耳边嗡嗡个不停'这么简单都不会干啥吃的'不会还瞎逞能？把机会给别人吧'我害羞的不敢抬头，便整节课都心不在焉，下课老师来到我的身边，用她那温和的语言说道：“自己的路，让别人说去吧。这次只是一个失误，下次要加油。”老师的话温暖着我的心，从那以后，我便立志做一个像xx老师那样的老师。

我有了自己的目标，还仅仅不够，更要朝着我的目标去奋斗，去进步，去努力。

篇6：梦想当人民教师作文

理想是什么？理想是对未来事物的想象和希望。梦是什么？梦是梦中想的，却不能实现的想法，但是我会通过我的努力，使自已梦想成真。

小时候，我有很多很多的理想和梦，连数也数不清：当医生，为人民看病；当画家，画出一幅幅栩栩如生的图画；当书法家，写出整齐的字；当作家，写出一篇篇优美的文章——————最后我决定当人民教师。二年级时，我的理想是当一位无私奉献的“园丁”———当一位人民教师。为什么我要当教师呢？因为教师是那么得无私，就像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自已，照亮了别人。

人民教师也是人类灵魂的工程师，教师这种职业是神圣的职业。徐老师上的课使我树立了当教师的理想。我十分佩服老师上课的样子：徐老师翻开语文书，清了清嗓子，然后用唱歌般的声音开始朗读课文，我们都被老师讲的课吸引住了，随着徐老师脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。徐老师对课文的分晰是那么得清晰，犹如一条清澈的小溪，在同学的心田里缓缓流淌。更使我坚定当教师的理想。

老师，在我心中是个神圣的职业，也是个光辉的字眼，我从现在起就要用老师的标准来严格要求自已，“从现在开始就要认真学习，因为只有知识丰富才能当老师。”我希望能早日站在讲堂上认真讲课，早日实现自已理想的梦。

篇7：梦想当人民教师作文

我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！

只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说：好！看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说：同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说：l老师再见。”

伴着上课铃，我走进了教室，对台下的同学们说：“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转……。接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说：“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧！一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说：“思瑶，思瑶，起床啦！原来这只是一场梦。

虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学习。所以我现在要好好学习，长大以后报效祖国！

篇8：梦想当人民教师作文

老师是太阳底下最光辉的事业，是一种崇高而又神圣的职业。有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师无私地奉献着自己，燃烧着自己，却照亮了学生前进的路。从那一刻起，我就想当一名燃烧自己、照亮别人的老师。

当孩子好吃懒做，不积极向上时，我作为老师，会给他讲懒惰心理的危害，它会像一只毒虫慢慢侵蚀你的灵魂，长大后一事无成。

当孩子不懂礼仪，不尊老爱幼时，我会告诉他父母抚养我们成人的艰辛历程，付出多少心血和汗水。我们是弟弟妹妹的榜样，要用自己的行动去影响他们，感染他们。

当孩子在学习中迷失方向时，我会深入了解原因，与他们进行心理上的沟通，及时找到原因，帮他找到方向，重燃热情。

总之，我会把每一个学生当成我的好朋友，我会用自己的行动去诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，也会为自己是一名老师，而感到无上的荣耀。

篇9：梦想当人民教师作文

每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。

虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想，我一直在努力学习，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学习，我每天都坚持学习着。

为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。这样，将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学习的人，把他们教育成有才华的人！

想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学习，天天向上。我一定会成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。

这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！

篇10：梦想当人民教师作文

有的人想变成小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的人想变成医生为病人治病。有的人想变成消防员，帮助我们灭火。可我想变成的却是一名老师。

老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。

当老师还可以拿很高的工资。听说，当老师是现在最高的待遇，一个月的工资有三四千呢！这样，我就有能力去帮助那些家庭贫困的学生。

当老师可好了，既能说好多种语言，又可以不用写作业，这种生活实在是太好了。所以我长大后要当老师。

当了老师之后可威风了，老师站在讲台上，像一个将军一样，可以给学生传授知识，还能选由谁当班干部，实在是太好了。

我要是变成一位老师，我会让学生们从快乐中学到知识，让他们认为学习是一件很美好的事，他们就会努力学习，将来都成为作家、科学家、政治家等，成为国家的栋梁之材。

所以，我想变成一位老师。

篇11：梦想当人民教师作文

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起！我就想我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的.秘诀，让学习变得SOEASY！我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

篇12：梦想当人民教师作文

站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰富知识的老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的题目，并且把它用多种方法详细地解释出来……

每天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。

在课堂上，当我提出问题时，总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：“哇！你们真厉害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗高兴，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。

每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“老师再见！”，目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家……

啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！天天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常高兴，你呢？

篇13：如果我是人民教师作文

如果我是人民教师作文

教师，是太阳底下最光荣的职业，教师是辛勤的园丁，为了培育祖国的花朵，不辞劳苦，呕心沥血；教师是一根蜡烛，缩短了自己的身躯，却延伸着别人通往知识殿堂的路。如果有一天我能成为一位人民教师，我会由衷地感到荣幸。

如果我是教师，我会改变呆板的课堂教学方式，创设出一个让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松，愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。比如，我要每周开展一次朗诵比赛，我会把我更多的时间留给同学们，让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言，各抒己见。我要让同学们的潜力得到充分的发挥，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。如果我是教师，我决不会让同学们整天埋在书摊里成为一条书虫。我要有计划地引领同学们到大自然中去做客，让同学们领略大自然的旖旎风光。

春天，我要把同学们带到原野，让同学们漫步在百花丛中，让同学们欢快的`笑脸与花儿相媲美。夏天，我要把同学们邀到大海边，让同学们在海滩上捡贝壳、堆沙丘，一双双小脚丫尽情地让海水亲吻。秋天，我要与同学们在山坡上一起吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。冬天，我和同学们流连在如雾如烟、若隐若现的溪岸上，去体验大自然的美，道不完的迷人仙境。

假如我是教师，我一定会实现自己多年的夙愿。

篇14：如果我是一位人民教师作文

如果我是一位人民教师作文 -作文

如果我是一位人民教师

学校：和林县第四小学

班级：六年三班

姓名：李婧

家长电话：13734845686

指导教师：黄秀玲

教师，这是一个多么神圣的职位，

如果我是一位人民教师作文

。尽管现在有些人鄙视教师这个职位。可我仍然要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师。”

如果我是教师，我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，春节妩媚的芍药……夏天，我们留恋在浩瀚的'大海，他着海浪，拾捡贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫林，去山坡采集标本，冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲骨斗雪的腊梅・・・・・・啊，这一切充满着诗情画意，

作文

神奇的大自然，到处洒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。

如果我是教师，我一定会像慈母一样无微不至的照顾我的学生，呦，那个调皮鬼划破了手，血流不止，我的信箱塞了团乱麻，急忙带着他来到了卫生室。看着他包扎好了，我心里的一块石头才落地，舒了一口气。奥，这个女孩，名叫小佳，父母不幸去世了，她像一只孤雁，那双大眼睛里常常噬满了泪水。我轻轻的擦去她脸上的泪水，用火一般的热情、亲切的话语，抚平她内心的创伤让她脸上重新展开甜甜的笑容。

看，我培育出来的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工人，当他们走出校园，一批批投入到建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。

但是，这些“如果”毕竟是今天的遐想，明天的召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗・・・・・・

篇15：当一名人民教师作文

当一名人民教师作文

每个人都有自己的梦想，梦想也是值得骄傲的，每一个人都有属于他不同的梦想。有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。

梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果，假如没有梦想，就像生活在荒凉的大漠，冷冷清清，没有活力。居里夫人有梦想，使她发现了镭，但她放弃了荣华富贵，因为她的梦想还没有真正的实现，她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗。人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。

在我心灵深处，埋下了一颗梦想的种子。那就是当一名人民教师，因为我崇拜每一名老师那无私奉献的精神。老师，是多么高尚的'职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的老师。

我在一次偶然间看见了一部综艺节目《我想见到你》，上面有一期写了一名人名教师王校长他自己创建学校来教孩子们读书，他和她的老伴儿把自己的一生都献给了学校，他们村大部分人都是他教毕业的，他们的学校建在水上，交通很不方便，有的家长开船来接自己的孩子，但是有的家长不能来接孩子们回家，这位王校长就一个一个的把他们送回家。他们的学校就他和她老伴儿两个老师，他们每天都是这样过日子。看，这就是老师，这就是我们无私奉献的老师。

假如长大后我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

假如长大后我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。假如我是老师，我就会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。伟大而平凡！

为了我能当上一名老师，我必须现在要好好学习，天天向上，争取每一门功课做的都是最最最好的，都是最最最棒的！为了当上一名老师，我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上做个个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。

我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。

篇16：我想做人民教师作文

我想做人民教师作文

周末，闲来无事，我打开那本尘封的日记本，读着一个个小故事，我不禁嗤笑我童年时的无知。但当翻到最后一页，看到我曾经的愿望时，我停住了。我仿佛按下了倒带键带着我回到了小时候。

我长大以后要做一名敬业的人民教师，为祖国培育出更多的栋梁之才！这曾是我童年时代的梦想，但每当我把自己的梦想告诉父母时，他们总是说：那么，你为你的梦想而付出过吗？现在读书才是正经事儿，这事以后再说吧！起初，我十分不解，难道有梦想不好吗？但后来，我才知道父母话的含义了。

很多人都有自己的理想和抱负，但不能坐享其成。有些人靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家作贡献，甚至有人去算命，看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都要等到明天去做，要知道：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎呀！

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的还是怎么对待今天，在这有限的时间里勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：君不知黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不知高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？时间长河的流速之快是人们难以估测的。人的生命是有限的'，但要怎样才能在有生之年作出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间勤奋学习。

我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间为社会做出贡献，回收昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现！

篇17：我好想做一名人民教师优秀作文

我好想做一名人民教师优秀作文

每个人都有自己的理想，有的人想做画家，有的人想做科学家，有的人想做宇航员，还有的人想做警察……可是我最想做一名光荣的人民教师。

很多人赞美教师,人们常把教师比作蜡烛,因为蜡烛照亮了别人却燃烧了自己,教师也一样照亮了我们前进的方向，却无私奉献了自己的青春和热情。妈妈说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。我虽然不太明白这句话的`含义，但是我知道教师是受人尊敬的，教师的职业是高尚的，我好想当一名人民教师。

别人都说教师是我们人生路上的第二位母亲。让无知的我们逐渐变得聪明，变得博学多才。我们就像一棵棵渴望甘露的小草一样，拼命的吸取着知识的养份。

上幼儿园时，小朋友们经常发生矛盾，我们怎么劝都不管用，但是只要老师出面解决，一切都会化悲为喜。甚至有时只是一个眼神，也能神奇般的让矛盾化解。老师在我心里就像一位既美丽又神奇的魔法师，只要她挥动那神奇的魔法棒，这个世界就会变得那么美好，真奇妙！

上小学时，我觉得老师更神奇了！不管我认为再困难的题，他都能轻松解决，而且还知道很多我听也没有听过，见也没有见过的新鲜事，真是太叫我羡慕啦！

我也好想成为这样神奇的人物！所以从现在开始，我要好好学习，努力掌握更多的文化知识，不断充实自己。这样长大了我才有可能实现我的理想。

这就是我的理想，那么亲爱的朋友们，也请你们勇敢地说出自己的理想吧！

篇18：我的理想当人民教师优秀作文

人生如果没有目标，就等于航海船失去了启明灯。理想是人生导航的灯塔。我的理想就是当一名合格的人民教师。

在我国的西部，虽然政府经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，筹建了多所的希望学校，基本实现了普及初等义务教育，但那里山大沟深，村民生活贫困，居住分散，大多数孩子上学都要走很远的路，学习条件差，生活负担沉重，不能如期进入校园接受教学经验丰富的老师的教育，去知识的海洋里汲取无穷的智慧，拥有属于自己快乐的童年时光。他们与我们一样生活在科技高速发展的21世纪，为了节省铅笔和纸，常常在地上练习写生字。每当看到“苦读娃”求学艰辛的画面，我的心里不由地心酸。特别是听到当地的老师痛心孩子失学的声音，我坚定自己长大当一名教师的.理想，用我的热情去帮助、教诲他们。

老师这个职业十分普通，但在实际生活中是极为神圣的。他们像一只只无私的蜡烛，照亮了别人前进的路程，燃烧了自己的生命。

每每看到老师在课堂上有声有色地讲读课文，教育学生从失败中走出、从胜利的骄傲中脱离，做学习、生活的强者，最终桃李满天下的画面，我的眼里露出羡慕的目光，憧憬着有朝一日自己能真正成为一名教师，要带领着我的那班学生，永远奋进！

小时候，我不喜欢玩“过家家”，也不玩小游戏，仅喜欢给我的“小伙伴”们上课。每当幼儿园放学回家，我就迫不及待地把今天学到的知识耐心地给“小伙伴”们讲解，看到他们认真听讲的样子，我的内心不由地心花怒放。因为他们是我的第一批“学生”。如今，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”都说当一名老师是十分辛苦的，不仅要认真备课、写教案，还得熬夜批改作业。但我不畏惧、不退缩，坚守着自己的教师理想，做天上的星星、山间的山泉，在默默无闻的奉献中收获到乐趣。教师不仅仅是一门职业，更是我前进的人生目标。虽辛苦，但神圣、伟大，这是任何职业无法比拟的。

理想，是人生的启航灯。我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：“有了梦，只是第一步，还要奋斗！”我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。

篇19：给人民教师的一封信作文

给人民教师的一封信作文

在这个世上，有一种人，他一直在为人们奉献着，那就是我们的教师。

他们一直在奉献着，没有他们，就没有学生的未来，因为一个人想有所成就，都离不开知识，而这知识，正是老师教给我们的，所以我们应该给老师崇高的谢意。

正是他们，使我们知道知识的重要性，正是他们，让我们知道尊敬长辈呵护幼小。也是他们，把知识的花种一代代的传下去，世上有的人可少，但万万不能少了我们的人民教师。

如果没有教师这一行人，人类就会没有知识，进而一步步的`退弱，即使是先进时代也要返回古代，是他们教给知识，让人类生产出了各种电器，使人们圆上了千年的飞天梦，这都是知识带给人们力量。所以，我们应该感谢教师。我的老师作文150字

愿知识的花种长青

一个学生

20XX.9.14

篇20：假如我是人民教师作文

假如我是教师，我会改变呆板的.课堂教学方式，创设出一种让学生喜爱的教学新方法，让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。比如，我要每周开展一次朗诵比赛，让同学们在竞赛中发挥潜能，展示才华。在课堂教学中，我会让出更多的时间留给同学们，让他们在活泼的课堂气氛中畅所欲言，各抒己见。我要让同学们的智力得到充分的开发，让同学们的思维插上翅膀，在蔚蓝的天空中自由翱翔。

假如我是教师，我决不会让同学整天埋在书堆里成为一条书虫。我要有计划地引领同学们到大自然中去作客，让同学们领略大自然的旖旎风光。

春天，我要把同学们带到原野，让同学们漫步在百花丛中，让同学们欢乐的笑脸与花儿相媲美。夏天，我要把同学们邀到大海边，让同学们在沙滩上捡贝壳、堆沙丘，一双双小脚丫尽情地让海水亲吻。秋天，我要与同学们在山坡上一起吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。冬天，我和同学们流连在如烟如雾，若隐若现的溪岸上，去体验大自然说不尽，道不完的迷人仙境。

假如我是教师，我一定会实现自己多年的夙愿。