助人为乐,我钦佩四年级作文

时间:2022-12-11 05:37:24 作者:未蓝 作文大全 收藏本文 下载本文

“未蓝”通过精心收集,向本站投稿了13篇助人为乐,我钦佩四年级作文,下面是小编给大家带来助人为乐,我钦佩四年级作文,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:助人为乐我钦佩四年级作文

助人为乐我钦佩四年级作文

雷锋的精神就像一朵鲜艳的花朵,永远开在我们心中。

我还记得雷锋说的那句经典的名言:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”世界上,就曾经有过像雷锋叔叔这样助人为乐的人。

这一天,妈妈带我去菜市场买菜,很巧合,却碰见了一位年迈的老奶奶,她看上去大概有八九十岁,摔倒在地,旁观的.人看了都无动于衷,可令人难以置信的是:有一个看上去四五岁的儿童毫不犹豫的把老奶奶扶了起来,又用关切的语气说:“奶奶,您没事吧?”老奶奶笑了笑说:“孩子,你真懂事,感谢你救了我这把老骨头,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些东西给你们!”那孩子微笑着摇摇头并说:“不用了,我这是学雷锋叔叔,要知道,雷锋做的好事更多咧!做好事不是为了奖励,而是为了自己的良心快乐。”

我看了这个情景,不由得流下了眼泪。他只是一个四五岁的孩子,竟懂得学雷锋,做好事,而我都十一二岁了,还没有像他那样的精神,和他相比之下,我显得多么渺小哇!

我悟出了一个道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃生命中的每一盏灯;到的是灯,照亮了前方的路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,把学雷锋变成生活习惯。

篇2:助人为乐四年级作文

助人为乐四年级作文

我的邻居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年纪的人,已经73岁了,她满头白发,满脸的皱纹,脸面发黑,手上也爬满了皱纹,身体还算可以,但是已经生活不能自理。她有一个女儿,一对双胞胎儿子,女儿在国外教书,难得回来一两次,儿子在国外工作,一年到头根本回来不下一次,走出走进总是她一个人。

老奶奶经济上没有困难,困难的是生活不能自理。我的妈妈是个“热心肠”,每天总要到老奶奶家去,看一看有什么需要缝的,有什么需要洗的。妈妈常对我说放学以后让我也去帮助老人做一些力所能及的`事情。有时我会帮她擦桌子、扫地,我总想帮助她洗碗、洗衣服、做饭,但他根本不让我做。又一次,我吃过饭后又来到了她的家中,他正在睡午觉,于是,我便有了一个念头:趁她不注意我何不帮他把这些衣服洗掉呢?

我变悄悄将衣服抱回家,替他把那些衣服洗完,我又悄悄回到院中,我正在晾衣服,老奶奶便已经来到了我的身边,她把拐杖立在一边,用她的双手紧紧地搂住我,用他那热乎乎的脸贴在我的脸上,说:“谢谢你,好孩子。”我接着回答道:“不用谢,这是我应该做的。”就这样,我每天都会去帮助她去干活。

篇3:四年级作文助人为乐

最近阴雨绵绵,适逢每年的梅雨季节,是最让人心情郁闷的,雨滴答滴答的下着,像老婆婆拖着缓慢的步伐慢慢的走着,令人感到不耐烦。

又是一个下雨天。在放学途中,()一位走在我前面的女同学,她背着沉重的书包,一手提着袋子,一手拿着雨伞,一时没有注意到脚下阶梯湿滑,忽然一滑,跌得四脚朝天。她缓缓的坐起来,坐在地上低着头,隐约听见她传来疼痛的呜咽声。

我想过去帮她,但是又犹豫想着:“我能为她做些什么呢?”看着她微微颤抖的背影,我还是忍不住走过去,拿纸巾给她,轻声问她:“需要我为你做些什么吗?”在她还未开口,我已经看到她膝盖流血了,我立刻将她扶到安全处坐好,赶紧跑去请导护妈妈联络学校老师,我一边安慰她一边等老师来,期间她也一直向我道谢。

这次的意外之举,让我觉得原来帮助别人是如此的快乐,难怪老师常教我们“助人为快乐之本”。在帮助别人的同时也可以使自己快乐,又可以看到自己存在的价值。

虽然天空依然朦胧,这一场雨已经不间断的下了好几天,但是对别人好就是对自己好,爱心能感染人心。这一次做好事的经验,使我心中如拨云见日。如果世界上每个人,都能尽自己最大的力量,去帮助有困难的人,这个世界就会更温暖、更和谐、更有人情味。

篇4:助人为乐-四年级作文

昨晚,下了一夜的鹅毛大雪。早晨,我站在窗前往外看,窗外依然是寒风呼啸、大雪纷飞,大地白茫茫的一片。我家楼下的大树,被突如其来的风雪,吹的、压的折断了枝杈。车位上的一辆辆汽车,仿佛被盖上了一层雪白的、厚厚的被子一样。我家的汽车,也被白雪严严实实地覆盖着。

正当我看的入神时,爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋,你抓紧时间吃早餐。雪下得太大了,我先下去看一看,能不能开车送你上学。然后,爸爸边说边穿衣服往外走。

正在我津津有味地吃早餐的时候,我的爸爸急匆匆地回来了,凡蛋,今天地上雪太厚,我们都要地蹦出行了。你快吃完饭,穿好衣服马上下楼。说着爸爸拿起铁锹,飞快地下了楼。妈妈,我爸爸拿铁锹干什么?我一脸诧异地问妈妈。妈妈笑着说:傻孩子,你的爸爸你还不了解吗?地上的雪一尺多厚,他怕院子里像你一样的孩子们,走在雪地上把鞋子里灌满了雪,再把裤子脚打湿了,坐在课堂上多冷啊!爸爸拿铁锹去给你们铲出一条路来,到大院儿门口,马路上就好走了。你快下去叫上隔壁楼的付薇姐姐和紫萧妹妹,你们结伴一同去上学!

听了妈妈的话,我顿时觉得心里暖融融的。我迫不及待地穿上妈妈早已给我准备好的衣服,背上书包,跑下楼去。只见远处的雪地上,爸爸正在弯着腰用力地铲雪。他的身后,是他铲出的一条长长的路。我已顾不得妈妈的嘱咐,向爸爸冲去。我的爸爸满身是白白的雪花,冒着热气的头上、脸上不知是汗水还是雪水,我的眼睛湿润了,我心疼地喊着:爸爸话刚出口,我的泪水夺眶而出。爸爸一边铲雪一边安慰我说:孩子,没事儿,这有什么呀,就当我是在锻炼身体了!

这时,院子里的很多孩子们都出来了,他们顺着爸爸开出的小路走来。叔叔,谢谢您!叔叔,你真好!叔叔,您辛苦了!听到孩子们的问候,我的爸爸笑在脸上,乐在心里。我们排着队,跟在爸爸的后面。就这样,我和蔼可亲的爸爸,一直把我们送到了大马路上。还一再叮嘱我们:孩子们,雪天路滑,你们一定要小心!你们相互照顾,注意看路上的车辆。看着路,慢点儿走,好好走!

这就是我爱管闲事儿的爸爸!一个用爱心温暖别人的人,一个助人为乐的好警察!

篇5:助人为乐-四年级作文

人生在世,作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程,同时也要不断地去帮助他人走完全程。这叫积德。而怎样才叫帮助他人,这是一个值得深思的问题。

很长一段时间以来,我都在努力准备着一些事,可是今天,我却不知道自己应该去干些什么。我的心突然很空、很空。

也许生命的意义不是在于你能够活多久,也不在于你拥有多少;而是在于在短暂的人生当中你改变了多少,奉献了多少。突然间,我想起了这样一个故事:

有二位青年人,在城里奋斗很多年,终于有了一点成就。然而有一天,他们发现自己已经老了,就决定回农村建一个大宅院安享晚年。

就在他们准备回家时,进来一位白发苍苍的老先生,这位老先生手上拿着笔和纸,身后背着一个大包。他们问老先生:“请问老先生有什么事吗?我们准备出门了。”老先生说:“我是一个心理学教授,被人陷害,慌乱中跑到你们这里来了。”“好吧,老先生,那你就在这暂躲两天吧。”

通过两天的了解,老教授也基本上摸清了他们的情况,认为回农村建一个大宅院安享晚年那是一种浪费。于是对他们说:“如果你们两个都只剩下三天生命,你们是否还准备回农村建一个大宅院安享晚年。”说完,老教授转眼摇身一变了一个慈眉善目的老神仙,驾取祥云腾空而去。

这两个人听完后都愣住了,老神仙说我们只剩下三天生命,好不容易在城市里辛苦了那么久,赚了这么多钱,要回去享福,结果只剩下三天生命。

两人各自回房后,第一个有钱人开始不吃不喝,每天都愁眉不展。心想:“怎么办?”他就这样垂头丧气,面如死灰,什么事也不做,只记得那个老人说他只剩下三天生命。于是他一直等,一直等到第三天的黄昏,整个人已如泄了气的皮球。

而另外一个有钱人心想:“太可惜了,赚那么多钱,只剩下三天可活,我从小就离家,从没有为家乡做过什么,我应该把这些钱拿出来,分给家乡所有苦难和需要帮助的人。”于是,他把所有的钱分给穷苦的人,又铺路又造桥,光是处理这些就让他忙得不得了,根本忘记了自己还有三天时间。

好不容易熬过了三天,可是他们却没有死,他们才知道是被老神仙耍了。终于,第一个有钱人饿死在了家中,而第二个有钱人却依然健壮如初。

第四天清晨,老神仙出现了,他望了望第一个有钱人的遗像,摇了摇头。老神仙于是对第二个人说:“现在你应该明白我不让你们回农村建大宅院的原因了吧?”

这个有钱人过了好多年才想明白老神仙这句话的意思,这时他已经102岁了。

篇6:我钦佩的人作文

在人生的道路上,我钦佩的人很多,医生、科学家、作家、工程师等,不过让我最钦佩的人还是老师。

他是教我们历史的,个子一般,穿着特别朴素,对人和蔼,一个冬天差不多就是那两件衣服换来换去的穿。他从不爱打扮自己的外表,头发从没有偏分,也很少看到他打领带,甚至皮鞋我都很少看他穿过。有一天下雨,很多老师和同学都是撑着雨伞,他戴着一顶草帽,而且草帽已是很破旧了,当时我好像听别人叫他农民。这就是我钦佩的人——汪周驹老师。

汪老师平时很忙,三年级两个班的物理课,我们班的历史课都是他教,每天都有很大一叠作业需要他去批改,还要去备课。

他上历史课我们都喜欢听,讲述那些历史人物,就像讲故事一样生动,课堂上也特别活跃,有时,一节课笑声不断呢。他为了减轻我们的负担,那些简答题长的总是教我们概括里面的重点词句、让我们很轻松又很快的记住要点。历史是一门以背为主的功课,但他却说,历史如果你上课认真听了,也不必会花费太多的精力去背。在做《学习指导》的时候,有些简答题一道就是很长的一段,他就让我们不做,只要我们平日多看多记忆一下就行。这样我们对历史产生了兴趣。

教师这个岗位是平凡的,然而像汪老师这样平凡的老师尤其令我钦佩。

篇7:我钦佩的人作文

我人生的旅途中,接触的人也不少了,但使我钦佩的人却不多见。教我们物理的周老师就是特殊的一位,他在我的脑海中留下了深刻的印象。

周老师个子不高,乌黑的头发时常中分着,黝黑的脸上一双敏锐而又闪亮的眼睛,看起来精神抖擞。

周老师的军人作风就是我钦佩他的原因之一。他时常在我们面前说要学习军人作风,上课精神抖擞,作业及时完成,今日作业今日完毕。老师既是学生的引导者,更是学生面前的榜样,周老师也因此让我钦佩。从此,我们也养成了这一优良作风。

最令我钦佩的还是他平等的对待每个同学。

好多教师总是对成绩好的学生好,对成绩较差的学生常常不闻不问。周老师在他的心中没有好坏,男女之分,只有“平等”二字,无论对哪一个同学都是公平的'。

记得有一次上物理课,他上面讲着课,我却在下面毫不在乎的做着我的作业。他看见了,鼓起两眼凝视着我。虽然我平日成绩不错,也算他喜欢的一个,但他还是当着全班的面狠狠地训了我一顿。虽然,当时我心里不是滋味,但从此以后,我便更加钦佩他不留私情的作风了。

周老师不但这些令我钦佩,他那独特的教风更是人赞叹。

同学们都有这样的体会,每逢下午上课时,都喜欢睡觉,多数老师就让睡觉的人下课以后去背书或者讲述当堂课所讲的内容,但周老师却不同。他让打瞌睡的在原位上站一会儿,有时叫他们到外面跑一会儿再进来。这样同学们的精神都振作起来了,上课也就更认真了,学习效率就提高了。

周老师是一位具有独特教风,严肃又和蔼的老师,我想他不但令我钦佩,也会令同学们钦佩吧!

篇8:我钦佩的人作文

公交车,大家一定很熟悉吧!但是你不知道我在公交车上发现了一个值得我钦佩的人。他就是一位年迈的老爷爷。

那一次,我坐公交车去奶奶家,一上车,看见有座位就赶紧跑到那里坐。坐在那里,我沾沾自喜起来,因为那里是一个能够观察到车上所有人的地方。车行驶了一段时间后就停了下来,上车的是一位年迈的老爷爷和一个可爱的小女孩,女孩儿大约五六岁的样子。紧接着是一位既年轻又“体态丰满”的阿姨,她的嘴里还嚼着口香糖,她把整个车都巡视了一遍,最终向我身旁的座位走来。

车子继续行驶,晃晃悠悠,此时看看那位小女孩,她已经睡着了,那位老爷爷把外套脱下来盖在小女孩的身上。

突然,一个急刹车,车上的乘客都被晃了一下,可怜的我撞到了面前的座位上。随着一声“啊”我抬起了头。原来是前面座位上的漂亮姐姐的鞋上沾了一块口香糖,我不禁向阿姨的嘴看了一下,发现她此时已不再嚼口香糖了。

“谁?是谁?谁这么没有公德心乱吐糖?”姐姐大叫着,忽然指向那位阿姨。“不不不,不是我。是……是那个老头”在慌忙之中手指指向了老爷爷。车上的人都看着老爷爷,老爷爷的脸一下子红了,车上议论纷纷的。

“是,是我。小姐对不起啊,真抱歉,是我吐的。”老爷爷红着脸说。过了一会儿,有人下车时不小心碰了阿姨一下,包掉到了地上,散落出几块口香糖。“你不是说你没有糖吗?”大家都在斥责她。“老人家,不是你吐的你为什么要承认?”

“你们不知道,我的孙女想要到蓬莱,我告诉她,蓬莱人都是讲文明的人。她相信了,如果我不承认那蓬莱人在她心目中的地位全毁了,她还会讲文明吗?”听了这一番话,我恍然大悟,其实老爷爷就是最文明的蓬莱人。老爷爷不惜牺牲自己的脸面,也要让孙女讲文明,懂得做人的基本原则。

老爷爷是我的榜样,同样,也是我最敬佩的人!

篇9:助人为乐的四年级作文

在班里我有许多好朋友,其中和我的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我感动。那次事情是发生在期末,我把语文复习卷弄丢了。老师要求必须每天带到学校复习。一个双休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落,可是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候,邬桐来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,邬桐直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,胡甜甜,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家吃完饭,我叫爸爸和我一起去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热,晚上家家户户吃完饭,都到外面乘凉了,可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么,神情非常专注,连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前一看,啊,她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她,激动得一句话都说不出来,泪水模糊了我的眼睛。

邬桐,你真好,我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲!

篇10:助人为乐的四年级作文

记得那是去年寒假的一天,我和爸爸到外面去散步,当我们走到老汽车站十字路口的时候,我看到在十字路口东边家家悦跟前,一位失去左腿的老爷爷坐在地上,他的面前有一个盛钱的小盆子,盆子里面有一些零钱,老爷爷不住的给过往的行人磕头,可是,我发现给老爷爷钱的没有几个人,老爷爷显得非常可怜。

看到这些,我心里很难过,我就和爸爸说:爸爸,您看前面那个老爷爷真可怜呀!我们能不能帮帮他呀?爸爸笑容可掬地看着我说:我看行,真没想到我们的小烁子这么有爱心,爸爸很高兴啊。我说:在学校里老师经常教育我们,给我们讲雷锋出差一千里,好事做了一火车的故事,我们要向雷锋叔叔学习,要有爱心。爸爸听了高兴地笑了起来。

这时只见爸爸从口袋里掏出钱,顺手递给我一张十元的钱说:快给老爷爷送过去。我接过钱走到老爷爷身边,把钱放到老爷爷面前的小盆里。老爷爷点了一下头说:谢谢。我连忙跑回爸爸身边,爸爸还夸我做了一件好事,我心里也美滋滋的。

在回家的路上我想:如果人人都能献出一份爱心,让社会洒满阳光,让世界充满关爱。

篇11:助人为乐小学四年级作文

在我们身边有许多助人为乐的红十字精神。他们都体现了人道、博爱和奉献。

有一次,我要去上学,走到马路边上时,看见有一个可爱的小女孩,她正扶一位老奶奶过马路,很吃力的样子,奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了马上凑过去帮助她,可是过去之后,老奶奶竟然光表扬了我,却没有表扬小女孩,我觉得是小姑娘的贡献大,我心里很不好受。怕小女孩听了难过,于是我走到小女孩身边,想安慰她几句,当我要开口时,她笑着对我说:“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路,虽然我没有受到老奶奶的表扬,但我还是很高兴,因为我帮助别人并不是为了受到表扬,受到称赞,而是让她高兴,你把我想得太简单了。我的心里可像吃了好多蜜桃呢。”她的话让我楞住了,我望着她,她渐渐地走远了,我目送她的离去记得我有一个哥哥。有一次,一个月光明亮的晚上,我和哥哥吃好饭到我们小区的草坪上玩,走着走着哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,我还没有还过神,哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。哥哥只说了一句:“做好事不留名。”这句话我感觉一丝温暖。我问哥哥为什么这么激动去扶起那位老奶奶。哥哥脱口而出,说:“帮助他人,开心自己。”

哥哥在说这句话的时候露出了开心的笑容。就想哥哥说的帮助他人开心自己。

篇12:助人为乐小学四年级作文

雷锋的精神就像一朵鲜艳的花朵,永远开在我们心中。

我还记得雷锋说的那句经典的名言:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”世界上,就曾经有过像雷锋叔叔这样助人为乐的人。

这一天,妈妈带我去菜市场买菜,很巧合,却碰见了一位年迈的'老奶奶,她看上去大概有八九十岁,摔倒在地,旁观的人看了都无动于衷,可令人难以置信的是:有一个看上去四五岁的儿童毫不犹豫的把老奶奶扶了起来,又用关切的语气说:“奶奶,您没事吧?”老奶奶笑了笑说:“孩子,你真懂事,感谢你救了我这把老骨头,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些东西给你们!”那孩子微笑着摇摇头并说:“不用了,我这是学雷锋叔叔,要知道,雷锋做的好事咧!做好事不是为了奖励,而是为了自己的良心快乐。”

我看了这个情景,不由得流下了眼泪。他只是一个四五岁的孩子,竟懂得学雷锋,做好事,而我都十一二岁了,还没有像他那样的精神,和他相比之下,我显得多么渺小哇!

我悟出了一个道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃生命中的每一盏灯;到的是灯,照亮了前方的路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,把学雷锋变成生活习惯。

篇13:我钦佩的一位历史人物作文

我钦佩的一位历史人物作文

在中华五千年灿烂的文化长河中,有一朵晶莹的浪花,叫“唐诗”。而盛唐著名的大诗人李白,则是这浪花中最夺目的`。

李白于公元701年呱呱降生于叶城。长大后开始游历四方,访遍天下名胜古迹。祖国壮丽的山河陶冶出他诗人般的情思。他又关心国家政治,一心想要成就大业,使唐朝更加和谐、太平。

我钦佩,钦佩他的凌云壮志。他一生虽说不一帆风顺,但始终磨灭不了他心中那遮掩不住的雄心壮志。从742年入朝任职翰林供奉,到762年卒折,都流露出十分强烈的事业心,一心为唐朝的繁荣昌盛作努力,丝毫不为自己所着想。但他并不能直接参与朝政,只能通过手中的笔抒发满腔豪情。“天生我才必有用!”是啊,李白虽有一番壮志,可没地方使,只好等,终于,时机到了,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”安史之乱,他立即投入永王李嶙门下,共议天下大事。

我钦佩,钦佩他对哀愁的大度。虽说“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”但他依然对生活充满信心;旦谈“举头望明月,低头思故乡。”可他依然每天认真地议论国事。他将自己所有不满与哀思都压在心底,每天都放浪嬉戏,好不快活。

我钦佩,钦佩他满身的文采。小时聪颖,七岁时即咏出“梨花怒放一树白”这句诗,耐人寻味。在长安,又因一首《乌夜啼》,一组《清平调》惊动大半江山,在当时也家喻户晓。气宇轩昂的他也时常遨游于想象的天地。《古朗月行》表现出诗人永不泯灭的童心;《早发白帝城》又恰当地写出了诗人当时轻快的心情,至今还令人寻味,津津乐道,成为朗朗上口的名诗。

李白虽一生不如意,但他那凌云的壮志、优美的诗篇,千百年来一直被人们传颂。他无处不气宇轩昂,无处都不飘逸出近乎天人的才情。因此才得以冠以“诗仙”的美誉。

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