“PPuddog”通过精心收集,向本站投稿了24篇难忘的掌声优秀作文400字,下面是小编给大家带来关于难忘的掌声优秀作文400字,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
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- 第1篇:难忘的掌声优秀作文400字第2篇:难忘的掌声优秀作文400字第3篇:难忘那一次掌声作文400字第4篇:难忘的掌声作文400字第5篇:难忘的的掌声作文400字第6篇:难忘的掌声作文400字第7篇:难忘的掌声作文400字第8篇:难忘的掌声作文400字第9篇:难忘的掌声作文400字第10篇:难忘的掌声作文400字第11篇:难忘的掌声作文400字第12篇:难忘那次掌声优秀作文第13篇:关于难忘的掌声优秀作文第14篇:掌声难忘作文第15篇:掌声难忘作文第16篇:关于难忘的掌声优秀议论文第17篇:难忘的掌声-优秀作文700字第18篇:中学生优秀作文:难忘那掌声第19篇:难忘的掌声六年级优秀作文第20篇: 掌声作文400字第21篇:掌声400字作文第22篇: 掌声作文400字第23篇: 掌声作文400字第24篇:掌声作文400字
篇1:难忘的掌声优秀作文400字
在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我的时光里,有三次难忘的掌声在我的耳边回响。
上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:“胆小并你的错,你不努力改掉毛病你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了难度的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的.样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,我的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了问题。这次掌声使我终生难忘。
初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:“中学时期到来之际,你有打算吗?”我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:“到了初中学门槛前,就等于又步入了新的起点,我将会用崭新的姿态去学习,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。”话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的手的,掌声中有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学习的殷切希望。掌声又使我铭记在心。
暑假期间,英语班了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都题型的训练,了不错的成绩。的努力下,以三百二的最佳成绩了竞赛的名。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声,掌声是之声,使我记忆犹新。
三种掌声都令我难忘,但包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”,这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将我人生重大的鞭策。
篇2:难忘的掌声优秀作文400字
同学们,相信你们都得到过掌声吧!那些掌声是不是令你很难忘呢?我就曾经得到过一次难忘的掌声。
那是今年的儿童节,舞蹈老师给我们排好了节目,让我们去长沙参加大型文艺演出。
六月二日,我们六点半准时启程,四个小时后,便来到了长沙。我们先去吃午餐,然后来到大剧院彩排。老师给我们订好房间,让我们休息一会儿,再换好演出服,化好妆,来到大剧院,准备演出。
我们的节目是最后一个,到我们上场了,我紧张得不得了,心突突地跳个不停,老师看出了我们的心思,就让我们不要紧张,要放松心情,我的心这才稍微舒缓下来。
表演开始了,我们拿着舞蹈道具――灯笼,有节奏地跳起来,音乐时而高亢,时而低沉,我们的舞蹈也随着音乐起伏……老师和观众们在台下看着我们的表演,他们的神情是那样专注,感情是那样真挚,个个都微笑着,于是我们跳得更欢了。我那原本紧张的心情,一下子放松下来,舞姿也随着美妙动听的音乐变化万千……老师向我们投来了赞扬、鼓励的目光,此刻,我们感到是多么的幸福啊。
音乐停了,我们的舞蹈也随之结束。主持人宣布我们的节目得了第一名,顿时,台下爆发出热烈的掌声,那掌声响彻整个大剧院,经久不息……
那一次,那一次的掌声,令我终生难忘。
篇3:难忘那一次掌声作文400字
难忘那一次掌声作文400字
现在我已经是一名优秀的大队长委员了 ,虽然那是三年前的事,但我仍记忆犹新。
那是一个阳光普照的下午,清脆响亮的上课铃声回荡在学校,打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室,“这节课我们来学习想象说话的题!”老师的话还没说完,同学们便交头接耳的议论起来。有人说:“想象说话的题是什么呀?你知道吗?”,知道多一点的同学骄傲的说:“简单得很,不就是高年级平时说的拓展题吗!”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话,又给我们立举了几个例子。最后老师说:“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的一双双小手高高举起。我也想举手,可是我的心中纠结的.很:到底是举不举呢?举了老师不会叫你的!我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声,“邱珮雯!”我的名字子啊教室里回荡,老师叫了我,我真不敢相信我的耳朵!我的脸像烧熟了的红蹄髈,“不要紧张,心里想什么你就说什么。大胆地说,说错了没关系!”我照老师说的去做,我也不敢相信,我的语速比平时快了,感情色彩更浓了,我也不紧张了。!我回答完了,老师在课堂上重点表扬了我,“希望大家多多向邱珮雯学习,邱珮雯继续保持哦!”“啪啪啪啪啪啪。。。。。。”一阵热 烈的掌声,那掌声经久不息!我的心激动、高兴,这是我第一次受到老师表扬,也是第一次受到同学的掌声!
篇4:难忘的掌声作文400字
难忘的掌声作文400字
“啪啪啪啪”这声音就是掌声。掌声一个普通的声音,涵义却各不相同,有的表示讽刺,有的表示祝贺,还有的表示赞同……虽然他们都不相同,但是他们都能让人铭记在心中。
我们学校过几个星期就要进行全校元旦文艺表演了。我们全班都在紧张的练习中,容不下丝毫的失误。
元旦文艺会演到了,只见操场上人山人海,孩子都穿着各鲜艳的演出服,有的穿着鲜红的古装,有的穿着雪白的连衣裙,还有的穿着湛蓝的'军装,各式各样。文艺演出开始了。
第一个节目是春晓,由一年级表演。虽然是一年级,但是他们毫不示弱,卖出整齐的步伐,洋溢着活泼可爱。我从他们较小的身影中看出艰苦的训练,还有坚持。
演出中最搞笑要数小红帽了,其中,大灰狼的好狼歌十分搞笑,灰狼还扬言自己不吃肉。真是太搞笑了。让人发出会心的掌声。
终于轮到我们表演,我跟着音乐,迈着步伐,挥舞着手臂。我非常紧张。但是,我以紧张的心完成了比赛,接着听着同学们报以祝福热烈的掌声,掌声轰鸣如雷,声音持续了很久。让我心里觉得以前的艰辛都值了。
最后我们获得第一名。
我十分喜欢掌声,因为掌声能给人带来充实感。
篇5:难忘的的掌声作文400字
掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给了我安慰,让我信心倍增。四年级的时候我上课很少发言,我每次回答问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手 心里握出了汗。
我记得四年级的时候,老师让同学们上讲台演讲。 同学们一个个接着走上了讲台,他们那动听响亮的声音,念得那么流畅,真让我佩服不已!我于是举起了我的小手,看到同学们的精彩表现,我开始担 心了,我担心自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的,好不是滋味!当我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎么走上了讲台,面对同学和老师,我就更 紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我,我的心“扑通、扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得出奇,就连一根头发掉下来的声音也能听的见。我慌慌张张地讲了起来, 头低着看着稿子…… 就在这时,同学老师鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我很大的自信,于是,我打心眼里不想让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己想好的尽情地发挥出来,我的声 音变得渐渐洪亮起来,不知不觉我的演讲完了,顿时,同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。我红着脸走下讲台。
从那以后,我就上课积极发言,是掌声意味着我成功了!我战胜了自己!是掌声给了我自信!我永远忘不了的掌声!
篇6:难忘的掌声作文400字
生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
记得那一年,老师让每个人写一篇课文。那时我非常的紧张,害怕。我想,我声音又小,肯定不行。时间过得真快,下一个该到我了,由于我紧张过度,同学都说欣欣该你了。这时我才想起来该到我了,这是我更紧张了。像锅盖的小蚂蚁一样,蹦的直跳。我开始对自己说,要有勇气才能克服自己的困难,才能走出这个迷路的迷宫。这时忽然有个人小声的给我鼓励了一下,这时心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文,这时说话比上吃说话的声音大多了。读完了,老师和同学就给了我阵列的掌声。我的心情也好了。
从此以后,我也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。
篇7:难忘的掌声作文400字
掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给了我安慰,让我信心倍增。四年级的时候我上课很少发言,我每次回答问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗。
我记得四年级的时候,老师让同学们上讲台演讲。同学们一个个接着走上了讲台,他们那动听响亮的声音,念得那么流畅,真让我佩服不已!我于是举起了我的小手,看到同学们的精彩表现,我开始担心了,我担心自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的,好不是滋味!当我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎么走上了讲台,面对同学和老师,我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我,我的心“扑通、扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得出奇,就连一根头发掉下来的声音也能听的见。我慌慌张张地讲了起来,头低着看着稿子……就在这时,同学老师鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我很大的自信,于是,我打心眼里不想让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己想好的尽情地发挥出来,我的声音变得渐渐洪亮起来,不知不觉我的演讲完了,顿时,同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。我红着脸走下讲台。
从那以后,我就上课积极发言,是掌声意味着我成功了!我战胜了自己!是掌声给了我自信!我永远忘不了的掌声!
篇8:难忘的掌声作文400字
人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。
小学四年级的时候,老师要竞选班长,有好多的人都在参加,准备稿子,我一直都不敢上台,所以我一直都没有当上班长,我每一次都在下面观看,看着其他同学在讲台上流利的背着稿子,心里羡慕得不得了。直到有一天,班长下台了,老师又要选班长,谁知我的好朋友丁洁琼却鼓励我说:“你也上去演讲吧,没事,要相信自己,加油。”听了这些话,我心里热乎乎的,于是,我把稿子准备好,给丁洁琼看了看,改了改,终于准备好了。
我在家里练呀练,给爸爸妈妈念着听,自己背,一直苦练了很久。终于到竞选这一天了,我有熟悉了一下稿子,低着头走上了讲台,一时紧张的把稿子的内容都给忘了,这时,不知是谁带头鼓起掌来,听到这掌声,我心里激动了起来,这是给我的吗?我鼓起勇气,把稿子流利地背了下来,我惊讶极了,这还是我吗,竟然会背的`这么熟练,我的声音越来越大了,最后我结束了我的演讲,台下又响起了一阵阵掌声,这时鼓励的掌声呀,回到座位上,我依然十分激动。
每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。
篇9:难忘的掌声作文400字
那天的课就快讲完,偶尔来我们分校检查工作的校长走进了教室。我点头示意了一下,很快结束了授课,把时间留给了校长。课间没见学生出来活动,看来校长是有备而来,肯定是给学生们最后的冲刺加油鼓劲呢。第二节上课铃响了,学生们还没下课,我等在门外。又过了一会儿,校长出来了,示意我可以上课。让学生赶紧活动了一下,我开始上课。我笑着问学生:“给你们鼓劲了?”学生们都笑了。一个男生说:“校长刚刚表扬你了,说你尽职尽责,是个好老师!我们给你鼓鼓掌吧!”他的话刚完,学生们就开始鼓掌。我摆手让他们停下,说:“这段时间同学们很努力,老师很欣慰。希望你们再接再厉,中考有个好成绩。到时候老师为你们鼓掌!”
三年了,和学生们朝夕相处,我是很有感情的。眼看着他们从初入学的小学生,一天天长大,一天天成熟懂事。其中的酸甜苦辣,只有经历的人才有深切的体会。眼看就要毕业了,孩子们似乎更加珍惜在校的时光。无论是课上还是课下,总有一些细节让我们感受到温暖和尊重。就像这样的掌声,还有课堂上他们专著的眼神,心领神会的点头。我不是演员,不是领导,本来和掌声无缘。可是这一刻,我得到了最真诚的掌声,最难忘的掌声!感谢孩子们,感谢教师这个崇高的职业带给我的这份感动!
篇10:难忘的掌声作文400字
每个人都有自己最难忘的一次掌声,那一次掌声可能是因为课堂发言精彩,或者因为帮助同学……而我最难忘的一次掌声是一次成功的朗诵。
那时一个阳光明媚的早晨,我们学校在东四楼会议室举行了一场诗歌朗诵会。只有二(5)、三(5)和我们四(5)这三个课改班参加。节目一共分为四个篇章:第一篇章:春之赞歌、第二篇章:低碳环保、第三篇章:独领风骚、第四篇章:赞美祖国。我和参加的七个学生一起朗诵了《我和祖国一起飞》。
朗诵会由我们班的张启瑜和王一帆主持。印象最深刻的是李昕瀚他们五个人朗诵的《父爱如山》,他们配合的非常的默契,感情也是运用的恰到好处,动作也是加的非常的好,我对他们非常的佩服。朗诵效果最好的是《我骄傲,我是中国人》他们的气势最为宏伟。终于到了我们8个人的节目《我和祖国一起飞》开始我来到台上的时候特别的紧张,紧张的腿直打哆嗦,幸好我当时在朗诵前试着朗诵了许多遍,否则我就忘词了。终于表演完了,顿时台下响起了热烈的掌声。
这次掌声之所以让我最难忘,是因为这次朗诵不仅是我第一次朗诵,还让我明白了原来朗诵也不是很难,只要用心去准备就一定会成功的。
篇11:难忘的掌声作文400字
掌声是最美的鼓励与祝福,我获得过很多掌声,然而那些掌声使我至今难忘。
记得上三年级的时候,石老师要为我们开第一次诗会,老师给每一个同学一篇词,而给我的词是那么的与众不同,使我现在都难忘:亲手做了晚餐,清蒸浪漫主食,红烧祝福炒菜,水煮团圆煮炸,油炸快乐凉拌,真诚温馨清汤,小炒十分开心,温暖幸福红酒,请您一定光临!这次诗会的主题叫:“春天里的声音。”而在排练的时候,我给同学们背,我背完以后发现同学们都在笑,使我非常不好意思。
到了开始会那天我是有兴奋,又紧张。兴奋的是这是第一次开诗会,紧张的是万一忘词了可多丢人啊!我发现有很多家长都陆陆续续地来了,还有学校的老师也来了不少。这使我更加紧张,心里只知道多看几遍次,到关键时刻千万别丢人,正当我打算多背几遍时,那边就已经说有请×××同学为大家表演朗诵,这时我想到了石老师教给我们的办法:深呼吸。到我了,我就想:尽我最大的努力读吧!我把我最好的朗读为大家表演了:亲手做了晚餐……读完以后,我发现所有人都为我鼓掌了,使我十分兴奋。
我的朗读让大家满意了,同学们的掌声给了我无穷无尽的鼓励与肯定。我认为这世上没有比掌声更好的礼物。
篇12:难忘那次掌声优秀作文
难忘那次掌声优秀作文
那一次掌声,在我的脑海中难以忘怀。
那是极其普通的一个夜晚,对我来说,却是那么重要的晚上,妈妈带我去琴行。那天是六一节,琴行举行音乐比赛。
进入会场,那里人山人海,人声鼎沸,小朋友牵着妈妈的手,紧张的注视着那架钢琴,好象钢琴是人变的'似的。
开始了,前面的小朋友都一个个上台,顺利的弹完一支支优美的曲子,他们弹完观众都会给予热烈的掌声,我沉浸在美妙的乐曲声中,把心中所有紧张,所有担心都逐出思想,我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的,因为老师报到了我的名字,我战战兢兢地走上舞台,用紧张而略带兴奋的语气介绍道:“大家好,今天我为大家带来两首曲子,希望大家喜欢。”说完坐上琴凳,两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地,我进入了状态,越来越流畅,不知哪来一股微风,它把谱子翻拢了,我不得不背诵谱子。同时,它也吹走了我的紧张。突然,我记不起下面的音了,我把这句又弹了一遍,却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪来一股劲,近迫使我努力回忆,绞尽脑汁,终于记了起来。
一曲完了,下一曲更长。我鼓足勇气,开始了下一曲。上次教训给了我经验,我好像把词吃进了肚子里,弹一句,脑子里便会出现下一句。终于弹完了,我长长舒了口气。掌声响起,和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋,跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声,给我受益匪浅,使我克服胆小的毛病,至今,我还是忘不了那次掌声!
篇13:关于难忘的掌声优秀作文
每当别人给我掌声时,我就想起第一次掌声,那掌声我永远忘不了!
人生漫漫长路,我们走过了天真浪漫,度过了花样年华,步入了青春的殿堂。一路上,我们或是成功,或是失败,或是收获,或是失去。
而我也从一个小男孩渐渐变成了一个男子汉,经历了许多的事情,得到了许多的磨炼。其中,令我久久不能忘怀的是那一次,因为那次,我收获成功的掌声。
小时候的我酷爱音乐,对音乐十分着迷,于是,我便央求妈妈能带我去学习音乐,去体味音乐的美好,去音乐世界遨游!妈妈见我对音乐如此着迷,便答应了我。
妈妈带我来到了校外音乐培训机构,一进入音乐培训机构,我便目不暇接,那精美的乐器到处都是,最吸引我的是正中央的钢琴,它那庞大的身躯,黑白相间的琴键很是精美,轻轻一按,便能发出“天籁之音”,妈妈见我对钢琴情有独钟,便给我报了校外钢琴培训班。
起初,我对钢琴的兴趣很浓,像一股浇不灭的火,一有空闲的时间,我便会坐在钢琴前练习,屋子里常常回响着“哆唻咪“的声音。
一个月后,我打退堂鼓了,开始对钢琴产生了厌恶,因为像我这种“新手”弹钢琴弹久了,手会很痛,并且,手很僵硬,连弹基础的曲子都很难。
老师似乎看懂了我的心思,经常对我说:“贤,学钢琴不是一件容易的事情,既然选择了它就要不怕苦、不怕累、先认真学好基础,再多努力练习才能学会弹钢琴!”老师的话使我恍然大悟,我又想到刚刚学过的一篇文章《再塑生命》中的一个人海伦·凯勒,海伦·凯勒是一位聋哑盲人,似乎所有的不幸都降临到了她的身上,但她成为一名世界著名的作家,还考上了全世界最顶尖的大学一一哈佛大学。
在这新鲜亮丽的背后又有谁注意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努为才成功的!
我明白了!我知道了!如果我想学好钢琴就必须努力,我做出一个决定那就是坚持下去!即使我没有贝多芬的才能,也没有莫扎特的天赋,但我可以努力,我可以坚持啊!我更相信我的付出一定会有收获的,因为我忘不了陈伯教育我们的那句话“自信加上努力等于成功”!
时间在树的年轮留下了五圈的痕迹,而我经过了努力和坚持,我获得了钢琴的四级证书!当我站在台上领证书的时候,台下响起了“啪啪啪”鼓掌声,这是我第一次听到这种声音,大家给我的掌声。我永远也忘不了它。
啊!幸亏我选择了坚持,我才能收获这美妙的掌声,收获这成功的掌声!
在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘的掌声。
篇14:掌声难忘作文
掌声,那是成功路上的加油声,掌声,那是对自己的激励,掌声,也是成功在向你招手。
我为别人鼓鼓掌,别人也曾经为我鼓过掌。我印象最深刻的是一个暑假别人为我鼓掌。
那一天,是一次一年一度的英语比赛,我和爸爸妈妈一起去长沙参加比赛,比赛开始了,各个地方来的小朋友安安静静地坐在座位上,这时,一个长胡子老外走了进来,宣布比赛开始,我看了看手中的牌子,我是二号!第一个小朋友表演完后,老外说他得了九十八分,我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上讲台,快速,流利地将准备的英语读完后,老外用生硬的中国话说:“棒!一百分!”接着,所有的小朋友都鼓起掌来,响亮的掌声如一股暖流流进了我的心田。
这掌声,使我永远难忘。
篇15:掌声难忘作文
六年的小学生活中,我听到过无数次的掌声。有的是别人送给我的,有的是我为别人献上的。原因也有种种,有的是因为获得了成功,有的是因为坚持,有的是因为鼓励``````可是那一次的掌声令我非常难忘。那一次的掌声是我获得成功的掌声。一年一度的校运会到了,第一个环节是800米男子赛跑。当然,这个环节我参加了。
运动员纷纷站到自己的位置上,做好准备。只听枪声一响,运动员们像离弦的箭似的向前冲。第一圈我们都跑得很轻松。第二圈我领头了。第三圈我们都喘气了,脚步也变得软弱无力。最后一圈,我真想坐下来不跑了,但是男子汉不能半途而废,一定要坚持到最后一刻。我咬紧牙关,加快了速度,三,二,一,到终点,我得了第一名,同学们都给我献上了掌声,这掌声像雷鸣般响亮。从这次之后,我知道,做事一定要坚持到底,做到最好。这样,胜利就属于你的了。
篇16:关于难忘的掌声优秀议论文
掌声,这个词对我们来说并不陌生:在艰难困苦中,掌声是最好的安慰;在取得胜利时,掌声是最好的奖励。在我的记忆中,爸爸曾给过我无数的掌声,让我在昨日与今日的分界线上努力攀登未来的高峰。
“加油,孩子!”爸爸总是这样一边鼓掌一边对我说。我曾几次追问爸爸,为何要对我鼓掌,爸爸总是笑而不答。直到那一次,我才深深地理解了爸爸掌声中的含义。
那是一个炎热的夏季,似火的骄阳唤醒了人们埋藏已久的热情。我却因为期末考试不理想而懊恼着,看一切都是那么的不顺眼。看到电视中出现精彩的画面,我会用枕头向它砸去;看见母猫带着小猫在觅食,我会尖叫一声吓得它们四散而逃。我感觉到那么的灰心,对所有的事都失去了信心。
爸爸见我这个样子,要我陪他到外面走走。为了不让爸爸扫兴,我只好跟着他出门。正当我弯腰穿鞋之际,一张蜘蛛网映入了我的眼帘。“真讨厌,门口来结个蜘蛛网。”边说我边用手把蜘蛛网弄破。爸爸见了,并没有多讲什么,只是和以往一样说道:“快走吧!争取早点回来。”这次出去,爸爸好像纯粹想让我散散心,我们只是走走看看,彼此没说什么话。
回到家时,我习惯性地一手扶墙,一手脱鞋。我眼睛的余光无意间扫到了那张蛛网。“呀”,我惊讶地叫出声来,早上那零落不堪的蜘蛛网竟然完整地呈现在了面前。我的身体像是凝固成了一尊雕像,嘴唇也摆成了“O”字型。爸爸微微一笑,用手抚摸着我的额头。
“这的确是你早上弄碎的蜘蛛网,看,那只小蜘蛛又把它补好了。你知道只是为什么吗?,蜘蛛虽小,可它有着坚强的毅力,有着承受挫折的勇气”。爸爸接着说:“加油!孩子。只要你自己不认为自己是失败者,你一定能成功。”说完,爸爸的手中有响起了有力的掌声,好熟悉,好温暖。
我站了起来,转身进了屋子。就在转身的瞬间,两颗泪珠沿着我的脸颊滑落到地上
往后的日子里,爸爸的掌声不断地在我耳边响起,它时时提醒着我:失败并不可怕,跌倒了要赶快站起来,加油!
有爸爸的掌声陪伴,今后的道路,我将走得更加坚定。
篇17:难忘的掌声-优秀作文700字
难忘的掌声-优秀作文700字
在我过去的时光里,最令我难忘的是那次掌声。
蝉鸣撕开夏日的帷幕,天气晴朗。上课的预备铃准时响起,同学们陆续地回到教室坐好。这时,老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通,扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵,谁能在十五分钟内背完《匆匆》,有奖励哦!”老师微笑着说。
听到有奖励,同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问:“老师,是什么奖励呀?”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛,面带微笑地说:“保密。”她又顿了顿,说:“现在开始抽查背诵。”听到这,我把头埋得更低了,甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班,随即说道:“我们请33号同学起来背诵。‘’我一惊,我不就是33号么?班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来,脸色苍白,低头用手搓衣襟,喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊?”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心,难受极了。
我忍着泪水,僵直地站在那里,不知所措。这时老师走了过来,拍了拍我的肩,柔声说道:“没关系,老师相信你。”老师的`一句话,给了我莫大的鼓励。我抬起头,鼓起勇气,一路断断续续,磕磕碰碰终于背完了。
“虽然这位同学背得不太熟练,但还是有在规定的时间内背好,那就奖励她吧。”老师说完,走上讲台,从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子,左手握盒,右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着,期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后,同学们都惊呆了,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。
我的脸红一下子红到了耳根,泪水夺眶而出……
在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘掌声……
篇18:中学生优秀作文:难忘那掌声
夏日的午后,漫步在校园的小路上,法桐正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地,望着这斑驳的影子,记忆随之飘到那年夏天。
那年夏天,我正年少,花儿般的季节,凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功,然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀,失败的瞬间我恍然大悟:我什么都不是,只是一个很平凡的女孩。在家,爸妈宠你,那是因为你是他们最爱的女儿;在学校,老师夸奖你,那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间,你什么都不优越,你和别人是平等的。所以,从那以后,我不再锋芒毕露,而是低调处事;我不再自以为是,而是虚心向同学求教。然而遗憾的是,我不再朗诵。它是我心灵的一块疮疤,它疼痛地裸露在我的.心中,我不愿再去碰触它。那是年少时一段痛彻心扉的记忆,我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样,默默地守着,守着……
是谁说过,上帝关闭了你所有的门,但总会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光,驱走了我心底的阴霾。
又一次,我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下,我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候,张老师信任的目光就会浮现在我的脑海。这次,我成功了。当我走上领奖台时,我看到了同学们为我鼓掌,还有张老师那一如既往的支持的目光。在这回荡的掌声中,我又找到了那个热爱朗诵的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我变得坚强并且自信。
事隔多年,我却永远忘不了那个夏天,那个掌声中突然长大的女孩儿。哦,难忘那掌声!
满分解密:
本文是一篇可圈可点的考场佳作:
1.严丝合缝的结构。作者行文特别注意文章的“起承转合”,开头由景物描写自然转入下文对往事的回忆,结尾又与文章开头相呼应,并且照应题目。主体部分对两次事情的叙述,中间安排了一个过渡段,完成了由一件事情到另一件事情的叙述,衔接自然。全文前后呼应,过渡自然,浑然一体。
2.曲折起伏的情节。整篇文章由两件事情组成,一件是参加学校的播音员选拔赛,一件是参加演讲比赛。两件事情,前后映衬,一失败,一成功,没有前面的衬托,后面的成功就没有吸引力,作者如此构思,使得文章波澜起伏。
3.少“理”而多“趣”。文章少了分析说理的枯燥,多了描摹生活的情趣。平实的文风少了诸多匠气,一段真实的体验渗透着作者的情思。
篇19:难忘的掌声六年级优秀作文
难忘的掌声六年级优秀作文
记得我第一次站起来回答问题很胆怯,或许老师想给我一次锻炼的机会。我一下子慌了神,于是我马上定了定神,思考起老师提出问题的答案。我只好硬着头皮说出答案。
当我脱口而出说了答案时,心里很懊悔,嘴里一直嘀咕着哦是否说得对?我说得是否恰当?我的心扑扑只跳,我的脸也有一些发烫。
此时我非常的后悔,想着想着,泪水都快流出来了,我不禁又怪起老师来,干嘛要提问我呢?正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏稳重,坚定有力而又真诚的'掌声。我的心为之一震,这是给我的吗?一阵狂喜之后,我又感到一种失落,这掌声怎么会是给我的呢?我说得非常不好。
我慢慢坐下来,果真看见同学们正在鼓掌, 忽然感觉腰板挺直了许多,仿佛身体内有一根强大的支柱。我冲那些同学们笑了笑,不知说什么好内,我望着同学们的笑容,我在心里默默地说:“谢谢!”然后,我信心大增,重新鼓起了勇气。
难忘的掌声,它给了我信心和动力,原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
永远感谢我的同学,是他们给了我信心,使我有了面对困难不放弃的精神。
篇20: 掌声作文400字
岁月匆匆而逝,很多记忆随着时间消失而褪色,翻阅自己的心灵,却有一段记忆在我生命中留下了深深的痕迹。
记得,那是去年暑假的时候,那段时间,我有一个重要的“使命”——钢琴考九级。一开始我也是信心满满,一页、二页、三页......十多页的`谱子,让我感觉害怕,我一遍,二遍地练着,练了前面忘了后面,不是这里出错,就是那里出错,对我来说,这样真像煎熬。先前的信心满满早已不在,我甚至想过放弃。为了帮我重拾信心,妈妈决定陪着我学习,做我的忠实听众。我坐在钢琴前用心地练着,妈妈静静地坐在我的身后。当我背不出来经常出错时,我就显得很着急,有时甚至发脾气,这时,妈妈总是重复着那句话:“别着急,慢慢来!”虽然我弹出来是破碎而不完整的声音,妈妈总感觉百听不厌。
在一遍一遍的练习中,终于有一遍,我勉勉强强地全部弹出来了。此时,只听到身后响起了一股热烈的掌声,我回过头,只见妈妈兴奋地都站了起来,她的眼里闪烁着泪花。我站起来,扑向了妈妈的怀里,感觉此时好温暖,我真希望时间能在此凝固,我暗自发誓我一定要考出九级。从那以后,我的练习更加刻苦了。最后终于以良好的成绩通过了九级的考试,也换来了妈妈久违的笑容。
这件事情虽然过去,但妈妈的掌声经常在我的耳边回响,激励着我在以后的生活中更加的自信和坚强。
篇21:掌声400字作文
掌声400字作文
有天晚上,妈妈怪奶奶没早点煮饭,为此她们就这样你一句我一句地顶起嘴来。第二天早晨,奶奶没来吃早饭,而是独自在自己小屋里煮了吃的。从此,我们和爷爷奶奶之间就很少交流了,可我总想让她们和好如初,因为我觉得家里的笑声是多么可贵!
星期日的早晨,我一早就起了床。趁奶奶还没起来的当时,赶紧做早饭。煮好了粥,我又把两个馒头放在蒸笼上,放进了电饭锅里。一切都做好了,我听到屋子后面传来开门的声音,不久,就听见脚步声,我立刻溜了出去,并关好了厨房门,自己则躲在门口往里瞧。
奶奶从后门进来,走到水缸边舀了一碗水,然后走到电饭锅旁,揭开锅盖一看,立即惊奇地张大了嘴巴:“早饭怎么会煮好了?还有两个馒头。”她环顾四周,却什么也没发现。我捂着嘴巴偷偷地笑着离开了厨房。
中午,我又使用了同样的计策,为妈妈煮好了午饭。下午,奶奶特意来找我:“俊豪,我问你件事。”我知道自己的`计划已初步成功了,但却不露声色地说:“奶奶,什么事呀?”“早饭是谁给我煮的啊?”奶奶问道。听到这儿,我差点要笑出声来了,却依然故作惊讶状:“我不知道呀,但我想除了妈妈还会有谁呀?”奶奶听后,似乎有所感悟地走出去了。
那天晚上,我又劝妈妈向奶奶道了歉。她们俩终于不好意思地笑了。我与爷爷、爸爸则在一旁开心地鼓起掌来。这掌声和新米粥的香气弥漫在一起,温馨充满了我家的每一个角落。
篇22: 掌声作文400字
人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。
班级举行“好声音”比赛,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水――七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的同学等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。这时,同学们为我鼓掌加油,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。
于是,我不再心慌意乱,用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿,我的演讲完了,抬起头看台下同学们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,大家已经肯定了我。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我演讲成功的掌声。我的努力得到了赞许,我真想放声说:“啊,我成功了,同学们的掌声给了我成功的动力,我不再胆怯了。”
在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!
篇23: 掌声作文400字
掌声,经常都可以听到,但是掌声中有朋友支持你的掌声,有老师鼓励你的掌声。掌声可以给人信心,给人勇气,给人奋进的动力。
一次又一次的掌声,让我拥有了自信与勇气。记得有一次,老师让我们每个小组推选一个作文写得好的上讲台去读自己的作文,我们组选到了我,可是我胆小,不敢去读,最后是全班响起了掌声让我拥有了自信与勇气,上台读了这篇作文。
还有一次老师叫我们回到问题,答对了就会响起掌声,这掌声让我拥有了下次还要回答问题的勇气。
每一次为班级的荣誉鼓掌,每一次为了父母的生我育我而鼓掌。每一次掌声都让我拥有了勇气与动力。爸爸妈妈养育我这么多年,是他们让我拥有了生命;让我拥有了知识;让我有了吃得饱穿得暖的幸福生活。我们应该尊重他们。“滴水之恩当涌泉相报”。为了父母,为了他们给我的生命,我们应当给他们最热烈的掌声,让我们把掌声送给养育我们的父母,送给关爱我们的老师,送给照顾我们的朋友吧!
我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为身边的每一个人鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌!
篇24:掌声作文400字
掌声作文400字
掌声不是别人给你的,是你自己争取的,也是送给自己的“掌声”。
掌声对每个人来说是一次鼓励,一次帮助,一句肯定的回答。别人给你的掌声是别人给你的肯定,而你自己的掌声就是自信。
在从前,对于一些胆小的人来说掌声很重要,鼓励的话语也一样重要,没有了鼓励与掌声,也就等于没有了自信。对于一切都只是担心、害怕。
在小学时我们曾经学过一篇文章就叫“鼓掌”。讲的是一个受伤的孩子鼓起勇气上讲台上演讲,最后得到了同学们给予他热烈的掌声。
有人常说掌声只是拍拍手,有没有都没事,而有人却说,掌手对于每一个人都很重要,它不只是拍拍手,而是对你的鼓励。“对于我而言,掌声不止是拍拍手,不正是对我的鼓励,它还是对我的.肯定,是我的精神之柱,有了它,胆小的人也会为此变得自信。
小学时,我的班上有一位特别胆小的人,上课都不敢举手发言,也不经常与同学交流,有一次,班会课上,老师请这位同学起来发言,她紧张的出了一身冷汗,好不容易才把这个问题回答完,她刚坐下去,全班同学便给了她震耳欲聋般的掌声;经过那一次的掌声,给予了她自信心,从那以后,她不再害羞,变得大胆起来,融入了我们,成为朋友。上课也常常起来发言,这不仅仅让我们震惊,还震惊了老师。
看,只是一次简简单单,平平常常的鼓励,却给予了她自信心,给了她一次认可。
掌声,看似平平常常,却有着不凡的意义。虽然只是一次鼓掌,却给了她一次无形的帮助!这就是掌声,可以改变人生的掌声!
★ 难忘的掌声优秀
★ 难忘那掌声作文
★ 掌声优秀作文
难忘的掌声优秀作文400字(精选24篇)
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