安全自护我能行作文500字

时间:2022-12-13 05:28:00 作者:qaq 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:安全自护我能行作文

生命对于每个人而言都只能拥有一次,因此,每个人都应该珍惜生命,然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患,让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。

20xx年3月23日一个可怕而又震惊全国的事件,在福建南平的一所学校里,展开了它那恶魔般的翅膀,笼罩了中国大地。这一事件,让人想来不寒而栗,因为它是一件有关小学生的案件。学生们等候在学校门口,他们正要欢快地跑进心爱的校园。这个时候,一个面目狰狞,身材微胖的中年男子,手持匕首出现在学校门前,学生们与家长们还没缓过神来呢,他就抓起一个七八岁的小学生,向颈动脉砍去,小学生哭了几声,挣扎了几下,便浑身抽搐,倒在了血泊里,就这样,在一眨眼的功夫,便与家人阴阳两隔。后来,歹徒更加猖狂了,朝身旁小学生的胸腹部狂砍,几名学生当场死亡,造成了九名学生死亡,四名学生受伤的惨案。让我们铭记这一刻,20xx年3月23日,这一刻,在历史上将永远存在。短短的时间里,为什么会死伤这么多学生呢?我相信很多人都会问:为什么?下面就将会解开.......

我们学校每天早上会有很多学生早来,而且还在追逐玩耍,可是学校规定7点前不准开校门。但是,如果学校晚开门,并且还不让学生进校门,那么,犯罪分子就会盯上这家学校,让学生与老师的生命面临着危险。

犯罪分子会盯上学校晚开门,学生堵在校门口的小学,这是我的第一个结论。校门不要晚开,学生不要早到校,想要学生们明白这一点,老师们就要多费些口舌了,最重要的是,学生们还要听话,这样才可以。

当有那么一天,微风拂面,红花绿草,和平鸽在空中自由飞翔,母亲牵着孩子的手在愉快的玩耍,字典里便不会有危险的字条。

那一天,所有人都会珍惜自己的生命,珍爱别人的生命,便不会再有安全隐患。

篇2:安全自护我能行作文

今天真开心,爸爸妈妈都出门办事了,我可以好好享受一下一个人在家的感觉。

“咚咚咚——”忽然,一阵急促的敲门声传来,把正在写作业的我吓了一大跳。

“请问是谁?”懒洋洋地在房间里问道。

“我是查水费的。你的父母在吗?能让我进去吗?”那个声音听起来挺斯文的,不像是坏人。我犹豫了半天没有说话。那人又说话了:“你在干什么呢,再不让我进去,水费可得欠着了,会罚款的……”听了这话,我开始想罚款的钱量,赶紧把门打开:“爸妈都不在,水表在这边。”我交代完后,正准备回房间做作业,那个人突然一把将我用绳子绑住:“一个人在家是吗?你可真是个天真的孩子啊!这么容易就把坏人放进来了……”那个斯文的声音突然变得十分恐怖。我懊悔不已,害怕得闭上了眼睛……

正在我闭眼之时,又传来一阵“咚咚咚”的急促敲门声。我睁开眼睛,咦?绳子没有了,歹徒没有了,周围一个人也没有,只有一阵又一阵的敲门声。原来刚才是一场梦啊。我虚惊了一场,想也不想手就触到了门把,突然,梦中的那一幕出现在我的眼前,我的手像触了电一般缩了回来。

“请问……您有什么事?”我结结巴巴地问。

“我是送快递的,你们家有一份包裹。你的父母在吗?”我脑海里浮现出梦中的场景,惊魂未定地想起了书本上说遇见坏人要镇定;我又想到快递不都有纸张吗?于是回答道:“让我看一看,上面是不是爸爸妈妈定的包裹。”话音刚落,快递员就神色慌张地说:“对不起,我搞错了,这不是你们家的包裹。”然后就迅速地跑掉了,我想:咦?快递员怎么还没看单子就知道我搞错了。

到了晚上,爸爸妈妈回来了。我把事情的经过告诉了他们,爸爸摸着我的头说:“真是个聪明的好孩子呀!以后一定要把安全自护的精神发扬光大哦!”妈妈也连声说:“真没想到,你还是一个会‘当家’的‘小鬼’啊!”

篇3:安全自护我能行的活动方案

关于安全自护我能行的活动方案

【教材】粤教版小学三年级第二学期《综合实践活动》

【背景】随着近些年的校园安全事件在媒体的曝光率增多,校园安全事件已经成为社会关注的问题。限于学生的年龄特征,大部分同学在校园里或多或少都发生过一些校园意外受伤事件。学校作为学生日常生活中的主要活动场之一,校方就应该对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。为此,我选择在开学期间进行《安全自护我能行》的主题活动。

【活动目标】

教学目标:

1、让学生知道校园安全的隐患,教育学生在校内要注意安全。

2、让学生找出校园中不安全的角落。

3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动,进一步受到校园安全教育。

能力目标:

1、孩子在活动中学会制定采访计划,并能按计划进行采访。

2、孩子们能在活动后进行有效的总结,归纳能力获得提高。

情感目标:

1、孩子能在活动过程中注意到采访的文明礼貌。

2、孩子们在活动过程中学会团结、合作。

【时间安排】8个课时

【教学准备】教师课件

【实施过程】

第一阶段:小组分工,制订计划(课时安排:2课时)

第一课时

一、情景引人

情景:课堂上老师发现小明和小亮不在教室里,班长张红向老师汇报:课间时小明和小亮在楼道里追逐打闹,小明一不小心摔了一跤,膝盖摔破了,小亮陪他去医务室上药去了。

【在课堂上,老师可以根据上课班级的情况进行其他的引入。】

师:同学们,我们每天在校园里快乐地学习、生活,可像小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生?

生:是。

师:你在校园里有没有发生过类似小明这样的意外受伤事情吗?如果有的话,请填一填书本第2页的调查表。

二、我的'意外受伤情况

1、学生填写书本第2页调查表。

(包括:次数、时间、地点、受伤原因、处理方法、耽误时间。)

2、小组内交流自己填报的情况。

师:你想了解更多意外受伤事件吗?那我们就来一次校园安全搜查吧,好不好?

生:好。

三、校园安全搜查线

1)、制定采访计划

师:我们可以用什么办法进行校园安全搜查呢?

生:采访。

师:那我们在采访前要注意什么事项呢?

(引导学生明确要制定采访计划。)

师:那么我们要从哪些方面制定计划?

引导学生明确要从以下方面制定采访计划:【课件出示】

1、合作伙伴2、采访活动的目的3、时间、地点

4、采访对象5、采访问题6、小组成员的分工

2)、学生分组、制定计划。

第二课时

一、制定计划

学生分组制定采访计划,教师适当指导。

二、认识采访的文明礼貌。

1)、采访的文明礼貌

师:我们在采访的过程中需要注意什么呢?

学生回忆、补充,归纳出采访过程中注意的文明礼貌要求:【课件出示】

1、首先问好。2、作自我介绍。3、说明来意。4、采访完毕要说:“谢谢!”

2、)模拟采访

学生之间互相进行模拟采访。

三、采访的注意事项3——做好记录

引导学生明确在采访过程中要做好记录。

第二阶段:实地采访、收集资料、信息整理(课时安排:2课时)

1、组织学生在校园内进行采访。(1课时)

2、指导学生整理资料、编写总结(报告)。(1课时)

根据学生年龄特征、知识水平,可以适当提供一些格式指导。

第三阶段:汇报(1课时)

组织学生进行课堂汇报

第四阶段:找安全隐患、分析原因、提高意识(1课时)

一、分析行为,提高意识。

1、出示图片,分析图中的行为以及引发的后果。(内容:书本第5至7页内容)

2、找校园里存在的不安全行为。

3、讨论:如果你发现这些行为,你会怎样处理?

学生讨论。

二、查找安全隐患,提高意识

1、查找隐患源,提高意识。(内容:书本第9至10页)

第五阶段:制作宣传资料,开展宣传活动

一、制作宣传资料(1课时)

1、引导学生考虑用什么形式进行宣传,需要什么宣传资料。

2、指导学生制作宣传资料。

二、开展宣传活动

利用校内的橱窗、广播、网络等资源,对全校同学进行安全教育。

篇4:九年级安全自护作文

3月8日下午,向日葵工程——社会主义核心价值体系主题实践活动暨“君龙伴你成长”——12355身心健康安全自护进校园在厦门外国语学校附属小学举办,这次的主题是“心手相牵,争当四好少年”,小朋友熟悉的叶红姐姐和我校的肖炜龙同学担任主持。

活动的嘉宾是一年级的小朋友们和他们的家长,让我们来一起看看他们的精彩表演吧! 蒙眼摸亲人 小朋友和家长站成两排,小朋友蒙上眼,摸着每个家长的手来判断对面的家长是不是自己的父母。第一轮中,小朋友们都找到了自己的家长,一位小朋友得意地说:“我妈妈爱往身上喷香水,所以我一闻就知道!”还有一位小朋友说,她妈妈的指甲比自己的手指甲长,她摸一下就清楚了。

可是轮到妈妈找孩子时,却有一位妈妈和另外一个妈妈在“抢孩子”,原来她们都以为对面的小朋友是自己的孩子。到底谁才是这位小朋友的妈妈呢?把眼罩一掀开,一位妈妈看清了眼前的孩子,急忙望望四周,跑回自己孩子旁边,原来就是这位妈妈认错孩子了!她说自己刚才摸第一个小朋友的手,软软的,小小的,和自己孩子的手一模一样,摸第二个时也是软软的,小小的,这位妈妈就糊涂了,到底谁才是自己的宝贝呢?于是就随便挑了一个孩子,没想到猜错了。哈哈,看来妈妈们比小朋友们逊色了。 笑声不断的小品 活动中笑声最多的是由翟果和她妈妈表演的小品《过生日》,主要是讲小朋友过生日了,可是英语只考十分,只好在“10”右边加上“0”欺骗妈妈自己得了100分,最后因为妈妈的关心,主动承认错误。小翟果告诉我,她的小品非常认真准备,刚开始上台的时候自己很紧张,到后来听到大家的笑声就放松了。

小品表演过程中笑声连连,还有有趣的互动,同时又让大家明白了考不好不能撒谎,要继续努力的道理。 活动中,家长和小朋友热情参与、积极互动。在“心有灵犀”游戏让小朋友们对父母有了更多的了解;家庭才艺表演让我们感受到了父母与孩子之间的默契;手语歌《感恩的心》将活动推向了高潮。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”活动结束后,家长和孩子都感到意犹未尽、受益良多。小朋友都说通过这次活动,真切地体验到家长无限的爱、合作的重要、如何去沟通。家长们也纷纷表示,看似很普通的小游戏,却蕴含着深刻的教育理念,使他们了解到孩子内心深处的真实想法,学会了如何与孩子进行有效地沟通,感谢学校对学生成长发展的重视,搭建起亲子沟通的桥梁,今后将更努力的配合学校工作,与孩子们一起分享成长的快乐!

篇5:安全自护小报作文

安全自护小报作文

我们一直盼着的寒假马上就要来临了。然而,在开心过寒假的时侯,我们却不能忽视了一点——安全。

我们都想有安全来维护我们的生命。在寒假中喜迎新年的时候,大家都爱放爆竹,我们不能在居民集中居住区燃放,同时我们要买质量合格的.爆竹。在规定地区燃放。马上就要放假了,家长不在家我们一人在家时候,不能随便给陌生人开门。有事及时和家长联系。家里的水电气开关不能乱动,外出玩耍时不到水边铁轨边嬉戏。

如果我们不像鹦鹉只说不做,那么就不会有那没多人死亡。你想,如果没有安全,我们就不能踏踏实实的睡觉做美梦,也不能静静的在教室里看书,更不能悠闲地看电视,父母也不能安心去干活了;如果没有安全,家里面就没有欢声笑语;如果没有安全,家里面就变得死气沉沉······你看,安全是多么的重要啊!愿我们大家都能过一个安全快乐的寒假。

篇6:我自信我能行作文

我自信我能行作文

我自信我能行

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能将无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量,一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的事业来。

自信是做人的`原则。一个人不可能事事顺利,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所谓惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

有自信,越王没勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上楚项的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊,自信是成功的基点!自信,它给我以勇气和力量,有了它,失败不再追随我,成功不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰难的门槛。

我要大声地告诉全世界:‘‘我自信,我能行!’’这就是我―一新世纪接班人的铿锵宣告!

来源:m.150308.html

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篇7:我自信我能行作文

我自信我能行作文

我自信我能行

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的.、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量初中作文 ,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

篇8:我自信我能行作文

我自信,来自于我开朗的性格。大文学家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。宽阔的胸怀是我工作的润滑剂,这一点使我不计较点滴的得失,总有一个好心情,能和老师、同学搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

既然是花,我就要开放;既然是石头,我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今天能在这参加竞选大队委,我异常激动,因为这是我成长的一次机会。

从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取,深受老师的厚爱,同学们的信任,我担任了五年班长。在班里,我是老师的得力助手,同学的出色领航员。把班级管理得井然有序,组织好各班委各施其职,分工协作。在各项比赛中,我班荣获佳绩。组织好同学开展各种有益的文娱活动,丰富精神生活。

俗话说“珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪”如果能让学校像那闪闪发亮的珍珠,那么我宁愿当那默默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大,困难很多;但我相信自己,有能力胜任这项工作,一首歌中唱的“爱拼才会赢”!在当年的班干部生涯经历中,让我有一颗深爱集体、深爱学校的心!也让我锻炼了较好的组织能力和管理能力。也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!因为敢拼才会赢,爱拼才会赢。

篇9:安全自护传递爱心作文

安全自护传递爱心作文

10月17日上午,“安全自护教育”大型专题展览暨“龙之志?爱心书屋”活动走进了我们的校园。

活动中,老师带领同学们兴致勃勃地参观了“安全自护教育”的相关展牌。展牌从“校园安全自护”、“交通安全自护”、“消防安全自护”、“地质灾害安全自护”、“生活安全自护”、“气象灾害安全自护”六个方面,用图文并茂、知识问答的方式,向我们介绍了一些自护自救的知识和一些应变逃生的技能,从而使我们能够果断正当地进行自护自救,在遇到各种异常情况或危险时临阵不乱。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的',平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。可见,要珍惜生命,珍惜健康,就要学会安全自护。只有树立和强化安全意识,养成遵守安全规范的良好习惯,自觉培养对生命安全、对家庭幸福的责任心,我们的人生才会阳光灿烂,我们的生活才会多姿多彩,我们的校园才会洒满欢声笑语……

我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的关爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护。在感恩中,同学们知道了“关心别人,快乐自己”,大家不约而同地用自己平日里省下的零用钱购买了“爱心书屋”的课外书籍,还为“龙之志?爱心书屋”助学基金注入了一元钱,为资助失学儿童重返校园出了自己的微薄之力,这是多么温暖人心而又有意义的一件事啊!看着同学们用善良的言行,去帮助那些需要帮助的人 ,我不由想起那句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

此次活动把安全自护教育和传统读书活动融为一体,让我们在学好知识、热爱生活、读健康书、做文明人的同时,也为我们营造了平安、健康、和谐的成长环境。同学们,安全是幸福的保护神,让我们在日常生活中重视安全自护,记住心中有规范,平安在身边。最是书香能致远,让我们不忘传递爱心,把每一份付出都当做快乐来分享,快乐自己,幸福他人,相信我们的家园定会芳香四溢。

篇10:我自信我能行作文600字

我自信我能行作文600字

我自信,我能行福建省晋江市晋江养正中心小学六年五班颜小青人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的`、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我——————一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

篇11:我自信我能行六年级作文

飞,这个词语对于我们人类而言,是遥不可及的,不依靠机器,我们是很难在天空中飞翔。飞,一直是我的梦想……

小时候,我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾,在天空中自由地飞,我很想像他那样,于是就试着学飞。我张开双臂,两脚一踮,摔了一跤。我以为自己笨,不是说要“笨鸟先飞”吗?我不断努力,希望有一天可以飞起来。可是事与愿违,我最终还是没有学会。我问妈妈,为什么我飞不起来?妈妈指着我的鼻子说:“你这个丫头,我们人没有飞行的天赋,也没有那样的身体条件,所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。”我不解地问:“为什么神仙可以飞呢?”妈妈开玩笑着说:“神仙的身体轻,他们不吃人间烟火,所以他们可以啰!”我高兴地说:“那么,妈妈我也不吃饭了!我要飞!”妈妈抚摸着我的头笑着说:“傻孩子。”虽然我不能飞,但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着,我只能将它藏在心底里。

后来,我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》,里面优美的文字启发了我,更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠,只有一双不会飞的翅膀,它最后还不是以自己的双腿“飞”了起来吗?信念与理想,使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛,它不是鸟,同样也是信念与理想,使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的信念和远大的理想,并为之努力奋斗,就算没有翅膀,我们也一样能“飞”,我们能在未来的天空中“飞翔”。我们不但能“飞”,而且可以“飞”得比鸟儿还高。

我相信我能飞。成长路上,虽然会有种种的挫折磨练我,会有重重的困难要把我的“翅膀”折断,但是,有爸爸妈妈的呵护,有老师的淳淳教导,有朋友的支持,有大家的爱,我一定能克服所有的困难,拨开云雾,冲出黑暗,迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里“展翅飞翔”,“飞”美丽的远方,为你们衔回金色的秋,衔回甜美的果实!

我想对着天穹大喊:“我相信我能飞!”

篇12:我自信我能行六年级作文

天气阴冷的,走到街上,看到别人的各种眼光。也许是好奇,惊讶,或是什么的。但这些陌生人的眼光,使我自信不起来。

也许我的性格是这样,虽说同学那些热门话题我都能插上几句,但仿佛无人理会我说过什么。

“我可以!”这句话我从来都说不出口,因没有勇气。从小在批评声中长大,使我自卑,事事忍让。但我还记得有人跟我说“你可以!”那是在14岁的一个夏天,那个曾经教我无数知识的老师,那个人人爱的QQ。

“孩子,过得怎样了?”“嗯,还好,不过初中的生活很难挨,已经不像小学时那般快乐。”“傻孩子,你可以的!”这句话触摸了我心灵的最深处,“什么,我可以?”“我教了你那么多年,你的性格老师不是不知道哦。”“对啊,我很怕自己做什么事都做不好。”“不怕,放胆去做,你可以的!相信自己!”……

自那句“你可以!”后,感觉自信来向我招手了。

那句“什么?我可以?”我倒是不怎么说了。我可以了,我知道我可以了,面对人生各种困难,我已经有勇气去面对,去克服了。因自信来临,我变得很热情,很活泼。同学的热门话题,我不只是能插上几句,还能主动引起话题,甚至令普通话题变为人人讨论的话题。

从此,那句“我可以!”我可以很自信地说了。我可以有自信做每件事,即使有时结果不如人意,但我也有信心去面对别人。

那些旁人的眼光,我都不再畏惧。因为我相信“我可以!”

篇13:《我能行》作文500字

时光小汽车的年轮飞快转动,刹那间我已经来到了六年级,转眼就要升初中了,爸爸妈妈开始非常心急,想到我升初中后没人接送,怎么办?出于下策给我买了一辆变速自行车儿,于是我就开始了魔鬼训练。

变速自行车终于到手了,还是我自己挑选的绿色,呵呵,因为看起来比较环保嘛,真想骑着自行车绕完整个迁西县。可难题就来了,我还不会骑自行车。我兴奋地把自行车推了出去,然后就叫爸爸和我一起练习,刚开始,我叫爸爸慢慢把着我,然后我把脚踩在脚踏板上,一点一点的骑,慢慢找感觉。可这样骑了半天,也没什么感觉。爸爸实在受不了了,就让我在地上慢慢滑,说慢慢就会了。我知道爸爸是不想教我只好按照这个方法,在地上慢慢的滑,于是我开始每天绕小区滑,几天后,爸爸让我试一试,我们来到了广场。只见我一脚在瞪另一个脚也在蹬,爸爸让我转弯,可我并知道如何转弯,重重的摔了一跤。后来爸爸又教我手要把稳方向盘,向前看,于是我按照爸爸教的方法,一次又一次的尝试,当我觉得我可以放松的时候,自行车又不听话了一摇一摆的,车想往左拐却偏往右拐,好像在驯服一匹野马似的,后来我摔跤的次数也越来越少,功夫不负有心人,骑车的技术越来越好了,爸爸还一再的教我过马路的交通规则,我终于学会了骑自行车,可以去我想去的地方了。

功夫不负有心人,经过数小时的努力练习尝试,我终于学会了如何骑自行车。在无数失败中我懂得了坚持才能胜利,阳光总在风雨后!

【《我能行》作文500字九篇】

篇14:我能行作文500字

我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一直是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!

那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一直通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题

老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎么办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎么办呀!这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。

于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢!通过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。

篇15:我能行作文500字

“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的'话。每当遇到困难时,只要想起它,自己的斗志就被激发起来。

我的学习成绩一直不错,但是总评不上三好学生,主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿,每次体育课考短跑“二十五米乘二”时,我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点,看来要想得优还真得下功夫,好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢?对,我得找跑得最快的一组,让他们带着我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到优秀的,我不知不觉地说了出来。于是,我找到了体育队长与我一组。

我站在起跑线上,一手在前一手背在后面,随时准备着起跑了。突然,脑子里闪出了一个不好的念头“完了,完了,一会儿跑不好怎么办呀?”我摇摇头“不,不,我一定行,我能行!”我自言自语地说,心情慢慢地平静了下来,等待着老师的口令。“各就各位,跑!”,我就像离弦的弓一样,从起跑线上“飞”了出去,我身边的体育队长已快步冲到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直这样鼓励着自己,我两只手不停地摆动着,两条腿加快了交换的速度,不一会儿与队长的距离缩短了许多,再快一点,再快一点,快到终点的一霎那,我追上了队长,向终点冲去,鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时,老师走了过来,笑着对我说;“你有了很大的进步,就差一点了!加油!”

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我已经拿到了九秒九的好成绩。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

篇16:我能行作文500字

“我能行”这几个字谁都会说,但说说容易做做难,能够说到做到的确很不容易。这学期每天语文课前,王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲,以锻炼我们的口才和胆量。我的学号是第17号,没过多久,就要轮到我演讲了。

记得在我演讲的前一天,我非常紧张。平时,我是一个内向的人,这次要走到台上,面对着51位同学,我能不紧张吗?我翻遍了许多书,终于找到一篇令人满意的>演讲稿――“放弃是成功的第一步”选中了演讲稿,我又争分夺秒地找出精彩的句子、段落,

把它们连接起来,并熟练地复述出来。一切准备就绪,我想:我一定能行,就看明天的表现了。

第二天一早,随着语文课的临近,我又一次紧张,一个劲地复述文章,生怕出洋相,妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“别紧张,要自信,你能行!”妈妈亲切的话语,使我渐渐平静了。语文课终于来临了,就要走上讲台了,大声讲完了“放弃是成功的第一步”这篇文章。一份耕耘,一份>收获。我博得了同学们热烈的掌声,也获得了100分的好分数,这令我欣喜不已。

通过这次展示自我的演讲,使我更加明白了一个道理:只要对自己充满了信心,心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。

篇17:我能行作文500字

我能行作文500字(一)

我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一直是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!

那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一直通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎么办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎么办呀!这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。

于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢!   通过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。

我能行作文500字(二)

“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。每当遇到困难时,只要想起它,自己的斗志就被激发起来。

我的学习成绩一直不错,但是总评不上三好学生,主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿,每次体育课考短跑“二十五米乘二”时,我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点,看来要想得优还真得下功夫,好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢?对,我得找跑得最快的一组,让他们带着我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到优秀的,我不知不觉地说了出来。于是,我找到了体育队长与我一组。

我站在起跑线上,一手在前一手背在后面,随时准备着起跑了。突然,脑子里闪出了一个不好的念头“完了,完了,一会儿跑不好怎么办呀?”我摇摇头“不,不,我一定行,我能行!”我自言自语地说,心情慢慢地平静了下来,等待着老师的口令。“各就各位,跑!”,我就像离弦的弓一样,从起跑线上“飞”了出去,我身边的体育队长已快步冲到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直这样鼓励着自己,我两只手不停地摆动着,两条腿加快了交换的速度,不一会儿与队长的距离缩短了许多,再快一点,再快一点,快到终点的一霎那,我追上了队长,向终点冲去,鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时,老师走了过来,笑着对我说;“你有了很大的进步,就差一点了!加油!”

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我已经拿到了九秒九的好成绩。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

我能行作文500字(三)

“我能行”这几个字谁都会说,但说说容易做做难,能够说到做到的确很不容易。   这学期每天语文课前,王老师都会让学生挨着学号上台进行一分钟演讲,以锻炼我们的口才和胆量。我的学号是第17号,没过多久,就要轮到我演讲了。

记得在我演讲的前一天,我非常紧张。平时,我是一个内向的人,这次要走到台上,面对着51位同学,我能不紧张吗?我翻遍了许多书,终于找到一篇令人满意的>演讲稿――“放弃是成功的第一步”选中了演讲稿,我又争分夺秒地找出精彩的句子、段落,

把它们连接起来,并熟练地复述出来。一切准备就绪,我想:我一定能行,就看明天的表现了。

第二天一早,随着语文课的临近,我又一次紧张,一个劲地复述文章,生怕出洋相,妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“别紧张,要自信,你能行!”妈妈亲切的话语,使我渐渐平静了。语文课终于来临了,就要走上讲台了,大声讲完了“放弃是成功的第一步”这篇文章。一份耕耘,一份>收获。我博得了同学们热烈的掌声,也获得了100分的好分数,这令我欣喜不已。

通过这次展示自我的演讲,使我更加明白了一个道理:只要对自己充满了信心,心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。

我能行作文500字(四)

我从小就弱不禁风,经常生病。总听大人说我不够“月”,抢着提前来好上学,因此真的我与同年级的同学没法比,又瘦又小,但是我很有自信,不管做什么事都不想落后。每当我遇到难事的时候,爷爷奶奶、爸爸妈妈总是鼓励我说:“你能行!”我把这句话牢牢地记在心里“我能行!”

记得前年寒假我和妈妈随姑姑一家去延庆滑雪。那可是我第一次学滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感觉?我能学会吗?心里既期盼又紧张,终于到了滑雪场。滑雪场白茫茫的一片,在阳光照射下闪着耀眼的银光,我和姐姐高兴得又跳又唱。

我穿好滑雪鞋,脚像绑了个沙袋一样,小心地迈着步子,就像刚刚学会走路的小企鹅,一摇一摆的。接下来登上雪橇,拿上雪杖,妈妈扶着我蹒跚着一步一步地走上雪坡,刚要转身,脚底一滑摔了个屁股蹲。姑姑在后面忙说:“宝贝!没事,赶紧起来,学滑雪没有不摔跤的!”我好不容易转过身来。这时姐姐嗖的一下从我身边滑过去了,我好羡慕啊!我心想姐姐能行,我也能行!

妈妈告诉我双腿蹲下去,弓起腰,抬头向前看。准备往下滑了,这时我却感到一阵紧张,双手紧紧地握着雪杖,手心都出了汗,脚底一使劲,身体向前探去,喔!滑起来了。一股寒风从我脸旁吹过。可到了下面,坡度更大了,我也越滑越快,想停都停不下来了,我的心都提到嗓子眼了。“快,两脚拼成八字形!”妈妈在旁边指挥着。她哪里知道,我的腿脚都不听使唤了,不管怎样做,都停不下来,好险啊!

妈妈赶紧用双手扶住了我。

有了第一次的尝试,我似乎找到了感觉,觉得很好玩,很刺激,于是妈妈陪着我上上下下滑了很多次。姑姑在旁边不停地鼓励我:“马梦依真不错,太棒了!”从远处传来姐姐的声音“依依加油!你是好样的!”我情不自禁地大声喊着:“我能行!”(五年级参加第十三届全国青少年“春雷杯”征文)

我能行作文500字(五)

我是一个正宗的90后,在大人的眼中,我们这些90后的孩子是懒惰的,是大人的掌上明珠,对于什么事情都一窍不通。听到这些话,我就不高兴了,凭什么我们90后就是这样的印象,所以我要证明给爸爸妈妈看:我能行!

经过了那一件事,爸爸妈妈对我的这个90后改变了想法。这一天晴空万里,小鸟也从窝里出来高歌一唱,蝴蝶也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。而在我的家里,却快乐不起来,我正坐在沙发上看电视,看得津津有味。突然的一个骂声传入了我的耳朵里。“这该死的`标签,怎么撕不下来啊!”我随着声音走进了妈妈的房间,并且疑惑地问:“妈妈,您怎么了?”只见妈妈正埋头地拨弄一个盒子。“妈妈,这不是送给别人的礼物么?”妈妈抬起头来,喘着气说:“对呀!我正在撕标签,可这标签不肯下来,紧紧地黏在盒子上。”我终于知道了事情的来龙去脉了。

说完,妈妈继续埋头苦干搞这标签。我走出房间,脑子不停思索,我皱起眉头,“思索”在脑子漫游一会儿后,灵机一动,我打了一个响指,于是来到我的“百科全书”柜子前,找到《生活小技巧》这本书,一翻开,找到了我需要的页数。我以最快的速度把它的内容给全背下来。这时,我想起了前几天,妈妈还嘲笑我们90后愚笨,她耀武扬威的。而这次,我得证明给妈妈看,我这个90后的实力与聪明!我心中暗喜。我大叫:“妈妈,别着急,我会把标签撕下来的,看我的吧!”于是,我拿起吹风机,“呼呼”地在标签上,使劲地吹啊、吹啊、吹啊??蓦地,标签的胶热了,我不缓不慢地关掉吹风机,随后,我用手轻易地把标签给完整无缺地撕了下来。妈妈在旁惊呆了,我顿时骄傲地像一只大公鸡,说:“我厉害吧!”头抬得更高了,妈妈问:“你是怎么搞定的?”“这是我平时收集的生活小窍门,只是现在才派上用场而已。”妈妈眼睛一亮,连忙举起了大拇指送给我。

妈妈经过这件事后,原来我们这些90后是好学的。我终于证明出:我能行!

我能行作文500字(六)

当困难面露狰狞地向你走来时,当挫折高声咆哮着要你屈服时,你该如何应对?我的回答是:勇敢的面对,告诉自己我能行。

金秋十月,妈妈说带我去爬盘山,我听了兴奋得跳了起来,因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。

汽车停在盘山脚下,我仰望山顶:云雾缭绕,树木葱郁,瀑布高挂,如同仙境一般。二话不说,我们抖擞精神,迈开大步,飞快地向上爬去。很快,我们就爬到了半山腰。“哈,爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这,我更兴奋了,飞快地向上爬去。

就在我以为胜利在望的时候,山路忽然一转,前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道,像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气,然后面面相觑地笑了起来。“爬!”妈妈一声令下,抢先向上爬去。我也不甘示弱,紧紧地抓住铁链,小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张,也可能由于爬的时间长了,只爬了一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来,呼吸也变得急促起来,两条腿像灌了铅似的,沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫,不时伸出一只手,拉我一把。

就这样,我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘着粗气,喉咙里像火烧一样,妈妈也停了下来,不断地抹着汗水。这时,妈妈打开一瓶水,一口气喝了半瓶,然后递给我。我接过来一口气喝了个精光,嗓子眼的火似乎被浇灭了,立时感到舒服了许多。“还向上爬吗?”妈妈轻声地问道。“当然!”我毫不犹豫地说,“这点困难吓不倒我!我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。

休息片刻,我们继续向山顶爬去,越往上走,山路越陡,手中的铁链似

乎不愿被我们抓着,拼命地左摇右晃;山风也来助阵,在我们耳边不时地叫嚣。忽然,我脚下一滑,整个人摔倒在地,随即,一阵钻心的痛传遍了全身。“孩子”妈妈惊叫着扶起我。我低头一看——手臂、膝盖都蹭破了皮,此刻正往外渗着血丝。妈妈边用湿纸巾为我清理伤口,边安慰我:“你已经爬过‘天成寺’了,就可以说到过盘山了,现在在咱们坐缆车回去吧。”我抬头向上望:主峰还有那么高,离我们还有那么远。再看看陡峭的石壁,有一丝踌躇,但随即坚定地摇摇头:“我能坚持住,咱们继续爬。”我又想:如果此时在挫折面前退缩,我将前功尽弃。想到这,坚定地对妈妈说:“我就不半途而废,我会爬到山顶的。“说着我站起来,扶着妈妈奋力向山顶进军,这次妈妈走在了前面,大手拉着小手一步步前行,我奋力攀爬,有时甚至手脚并用,妈妈不时的转过头来给我微笑??

“啊,我成功了!”我和妈妈互相帮助,合作爬上了山顶。极目眺望,大小山峰如竹笋般立在我脚下。环视四周,雾气从我身旁轻轻掠过。尽管眼前的壮丽景象使人心旷神怡,但我的心中比兴奋更多的是骄傲,因为我不止征服了盘山,更战胜了我自己。我用顽强的毅力和坚强的意志饱览了美丽的风景。是啊,生活中将有多少险峰需要我们去攀登,但我相信,有了今天的经历,有了这种精神,我一定会战胜一切困难,登上各种高峰的??

我能行作文500字(七)

你了解自己吗?你发现过自己吗?曾经的我一点也不了解自己,甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。

从一年级到四年级,我几乎是班里的后等生,每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很着急,给我报了好多补习班,可我都是三分钟热度,前几天学的还不错,可时间一久就没心思学了,四年级刚开学,老师就让我们考试,结果我才考了76分,随后的几场考试我考的分数越来越低,有一次竟然考了68分。分数一下来,同学们就离我而去了。我去找同学玩时,他们都说:“我们不跟拖班级后腿的人玩!”听了这句话,我的眼泪扑簌簌地流了下来,因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后,我时常不写作业还和老师犟嘴,那时候的我成天失魂落魄的,差不多对以后的生活都绝望了。

“儿子!你过来一下!”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说:“有什么事?”“你是怎么了?学习成绩连续下降!我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来:“老师说我什么也干不了,同学也不理我了,我什么都不会??”说着,我便哭了起来。“孩子,你不是什么也不会,你是不肯用心学,你只要用心学,成绩一定会提高!”妈妈安慰我之后,我便发奋学习,期中考试时,我终于及格了!虽然只是及格,但对我来说,已经算不错了。慢慢地,我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法,我也开朗了许多。

虽然我们并不了解自己,但我们只是需要一把“钥匙”,我的“钥匙”就是妈妈的一句>温暖的话。你们也要及时发现自己,了解自己,在困难面前相信自己一定能行。

篇18:《我能行》作文500字

我常常对自己说:“我能行!”如果我们遇到困难的时候,都要对自己勇敢地说:“我能行!”

记得我上三年级上学期的时候,爸爸妈妈对我说:“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一,我正过马路,看见那里没有红绿灯,便自言自语地说:“这里没有交通指示,我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去,但是这里的车来来往往、川流不息。于是,我坐路旁的一块大石头上等了下去。

过了一会,我看见了马路上没有车的时候,就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步,一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退,差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说:“小朋友,你没事吧?”我说:“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。

我静下神来看看两旁没有车,就往前一冲,顺利地通过了马路。回到家里,我对爸爸妈妈说了这一件事,爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。

我记得那个星期四,我去上奥数班,我走在人行道上,准备过马路,但怕有车闯红灯,我慢慢地走,不出我所料,有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说:“现在的人真是无法无天了,竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说:“如果我再不过去,奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候,赶快跑到了马路对过。

我从上面这些事感到了自己的能力在增强,很自豪,因为我能行!

【精选《我能行》作文500字四篇】

篇19:我能行作文500字

我能行作文500字

生活的路酸甜苦辣,生活的路风雨交加,生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起云涌,我都会勇敢去面对和承受,在最无助时告诉自己:“我能行!”

生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……我告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不有回报,但想要回报,就必须付出。也许风雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的人生。不管路有多苦,我相信我能行!”

回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬,这之中有无穷多的辛酸苦辣。一次次刻苦铭心的体验,让我读懂了生活中的变换无常,而调整心态,要以乐观向上的态度去面对人生。朋友,人生就是这样,你愈畏缩不前,你就愈容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运挑战,面对残酷现实,擦干眼角的泪水,告诉自己:“我能行!”

生活的路,风雨无阻,不管我们面对多诡异的天气,不要在一时的失落和无助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,应该理直气壮的说:“我能行!世上无难事,只怕有心人,天下没有我不行的!”

这个寒假,对我来说是异常的特别。呵!小学里最后一个寒假,我多么希望时间倒退。不是一共6个寒假吗?为什么这么快,六年快要过去了呢?

时间,过得真快!刚刚适应小学的生活,适应同学们不久,毕业就来临了。常听姐姐说:“离别是件痛苦的事。”我没有体会到,因为我身边的任何一个人都没有离开我。“总会体会到的,我是过来人。”姐姐告诉我。不久,我就明白了。

虽然还有一个学期。可是五个月对我来说太短暂了。现在,或许我已体会到离别的痛苦了。上课时,同学们的积极性渐渐退化,教室里弥漫着一股忧伤的气息。闭上眼晴,似乎放着饱含离别之情的音乐,令人不禁想起送别的情景。女生本来就爱哭,遇到离别哭得更惨,几个死党在一起,眼眶都红红的,一双双小手紧握在一起,感到悲伤。那个夏季,变得格外寒冷,街道上一颗颗大树,任风雨吹打,却还是那样地坚韧,又似乎在诉说数不尽地的悠悠思念。

如果时间倒退,我愿回到一年级,那样和同学们还有六年的相处时间。到现在,我才感到六(1)班这个大家庭的温暖,才感到同学们之间友谊的可贵。那些男生,原来处处欺负女生,现在,或许是因为即将毕业的`关系,男生们不再找女生的麻烦,而是自顾自地玩,尽管还有些淘气。原来,时间真的可以改变一切的一切。

这个假期,意义非凡,它让我明白了许多许多,人生总有悲欢离合,可是我就是受不了这种打击,但是经过这番思考,我决定,我要振作起来,做一个全新的自己,和同学们度过最后一个学期,让我们毫无遗憾步入人生的一个转折点―初中!我相信我能行!

糟糕,又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉。

不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了:

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴。”

……

这篇作文,凭着这些句子得了高分。

从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书。我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获。

因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情。

就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

篇20:《我能行》作文500字

“世上无难事,只怕有心人”,每当我想起这句话,我的脑海里就会冒那件事。

那时我在三年级的时侯。我在外面玩了一下午,回家后我发现自己的纽扣掉了一颗,于是便拿着衣服找妈妈请他帮我缝一个纽扣上去。可是妈妈对我说“都上三年级了,连个纽扣都不会缝,说出去让人笑掉牙,自己缝去!”

“哼!自己缝就自己缝,不就是缝扣子吗?有什么难的?我一定能缝上去!”我气冲冲的说。

我拿起衣服就走,找到妈妈平时常用的一个针线盒,一阵翻找终于被我找到一个和我弄掉的那颗一样的纽扣。接着我又找到一根缝衣针,一团线。看着那根亮闪闪的缝衣针,真是有点不寒而栗。

开始动工了,我拿起缝衣针瞪大眼睛开始穿线,可是那根针像个娃娃总是动来动去,怎么也穿不进去,一会功夫,我的眼睛就有点酸了,手也开始瑟瑟发抖。我揉揉眼睛,屏着呼吸,费了九牛二虎之力,总算把线穿好了。看来我可真不是做针线活的料。

接着我拿起衣服,把纽扣放在上面,然后拿起针,像妈妈那样把线在尾端打了一个结,就上一针下一针的缝开了,不一会功夫,一颗纽扣就缝好了“哼,不就是一颗扣子,有什么难的?”可是当我把衣服抖开一看就傻眼了:我把扣子缝的太靠上边了。我只好又拆掉重缝。但是这次就没那么幸运的了,一不小心就把左手中指给扎了一针,看着手上冒出的鲜血,痛得我哇哇叫。

当我正要放弃的时候,我的脑海里冒出了三个字:“我能行!”于是我静下心来,仔细的比对了纽扣在衣服上的距离,一针一线认真的缝起来。功夫不负有心人,我这次终于把扣子缝好了,虽然还是有点歪,但这总是自己努力的结果。

这件事让我明白了“我能行!”这句话的力量,它鼓励着我一直前进 ,永远不放弃!

篇21:我能行作文500字

如果时间倒退,我愿回到一年级,那样和同学们还有六年的相处时间。到现在,我才感到六(1)班这个大家庭的温暖,才感到同学们之间友谊的可贵。那些男生,原来处处欺负女生,现在,或许是因为即将毕业的关系,男生们不再找女生的麻烦,而是自顾自地玩,尽管还有些淘气。原来,时间真的可以改变一切的一切。

这个假期,意义非凡,它让我明白了许多许多,人生总有悲欢离合,可是我就是受不了这种打击,但是经过这番思考,我决定,我要振作起来,做一个全新的自己,和同学们度过最后一个学期,让我们毫无遗憾步入人生的一个转折点—初中!我相信我能行!

糟糕,又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉。

不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了:

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴。”

……

这篇作文,凭着这些句子得了高分。

从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书。我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获。

因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情。

就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

篇22:《我能行》作文500字

暑假中的一天,我和三个高年级同学在陈老师的带领下,参加了“我能行”暑期活动——带家里的旧书到安定广场去卖。

一开始,我们只是守株待兔等着天上掉馅饼,总想着客人自己来买书,好一会,一个客人也没有,路过的人只是瞄了几眼,就匆匆走开了,现在我真希望突然下起了大雨,广场上的人都躲到大篷里,没事干,自动上门来看书买书,那该多好呀!

这时,不知在谁在带动下,大家一起喊道:“卖书了!卖书了!杂志2元一本,长篇小说5元一本,应有尽有…..”吆喝了好一阵子,真是功夫不负有心人呀!不一会儿,书摊上边就挤满了人,不管是想买书的还是不想买书的,听到我们几个孩子卖力的叫喊声,都来凑热闹,男女老少,我们一看赶紧忙起来,计价还价声、价绍声交织在一起,盘旋在上空。

我看中了一位抱着婴儿的阿姨,我走过去绽放出笑脸说:“阿姨,你买书吗?这有你喜欢看的杂志《青年文摘》《读者》,看书可以解解闷,中间也有许多笑话,也可以看一看呀!”我随即抓起一本书,翻了翻,她看了几眼说:“这些我都看这的!”我眼珠了一转又说:“或者买本故事书吧,讲给你孩子听听,让她爱上讲读书……”我哇啦哇啦说了一大通。最后我诚恳地说:“阿姨,这些钱不是我们的,而是捐给灾区儿童的!”她终于心动了,买下了一本书。一股说不出的高兴涌上我的心头,我不禁激动万分。

我觉得小说容易卖一些,所以明天我会多带一些小说还有零钱,好了,明天继续努力吧!潘天泽加油!

通过这次活动,我知道了赚钱不容易,赚大钱更不容易,因此我要做一个不乱花钱,懂事的孩子!

篇23:《我能行》作文500字

生活中处处有困难,人总是要经历困难才会明白其中的道理,才会成长起来。困难其实并不可怕,我们遇到困难时,不要害怕它,逃避困难那才是可怕的。每当我遇到困难的时候,我就会告诉自己——这个,我能行。

在六年级的那个夏天,天气虽然很热,但有时会有那几缕风吹过操场边一排排的柳树,柳树那一条条向下垂的柳树在风的吹动下,开始跳起那优美的舞蹈。操场还有那些学生们一阵阵的欢笑声,有些踢着足球,还有些在跳绳。

一阵悦耳的声音从广播中发出来,学生们陆陆续续地回到教室去上课。操场上已经没有同学们的欢声笑语了,取而代上的是体育老师的严肃的口哨声。我跟随着其他同学回到了座位上,语文老师来到了班上。老师便开始说我们昨天的作业,作业是家乡的土特产,也包括物体或者是食物。这时,老师让我们拿出自己的东西,在小组各自介绍自己的东西,然后再评优说的最好的来跟大家分享。我的小组是只有四个人,一共有九个小组。大约过十分钟,各个小组已经选出了自己的代表,而我的小组都决定让我来。我表面上答应,实质上我的内心早已不安宁了。看着各个同学先后上讲,我就越紧张,感觉心都快蹦出来了,心里不安的想着:“小组让我上是对我的期望,我不可以让她们失望,我一定可以的,这个,我能行!”到我的时候,我快速地说着,自信地说着。最后我得到了同学们热烈的掌声。

在遇到困难时,相信自己,不要气馁。告诉自己——这个,我能行。

篇24:《我能行》作文500字

你是男子汉,你能行!“这句话常挂在妈妈嘴边,受妈妈的影响,后来这句话就变成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:”我是男子汉,我能行!“

记得上幼儿园的时候,有一次,我看见别的小朋友在小区里骑自行车很好玩,我便嚷嚷着让妈妈教我骑自行车,妈妈很爽快地答应了。妈妈骑上自行车,让我先看。我心不在焉地看了一下,心想:”原来骑自行车这么简单呀!“我便对妈妈说我会了,于是抢过自行车就像猴子一样跳了上去,没过一秒,我就被摔下来,我的膝盖摔破了。这时,我哇哇大哭起来,妈妈赶快跑过来,安慰我说:”儿子,别怕,我们是男子汉要坚强。“听了妈妈的话我擦干眼泪站起来自言自语地说:”是呀,我是男子汉,我一定能行!“第二次是妈妈扶着我,我上了自行车心想:”反正有妈妈扶着不会有事的。“我慢慢的开始往前骑,骑了一段路,我突然回头一看,原来妈妈还在原地呢!我顿时惊慌失措,一下就摔了下来。我快哭了,忽然心里想起那句话:”我能行。“我的眼泪在眼睛里打转但没流出来。妈妈问我:”怎么样?“我说:”没事。“妈妈对我说,你真棒!有了妈妈的鼓励和前一次的经验,这次我更有信心了,我慢慢地上了自行车,两手掌握好方向,车子就这样慢慢地向前走了。我惊喜万分,心想:”我成功了,我真的最棒!“

这件事让我悟出了一个道理:”遇到困难只要坚持,相信自己就一定能成功!

篇25:《我能行》作文500字

不知为什么,对于物理就是不感兴趣,当我知道几天后就要测试时,就开始发慌,可无论怎么担心害怕,考试还是如期而至,两个小时,我如坐针毡,好像在玩着有生以来最危险的游戏,我就如同站在泰山顶上,举目望去,到处是悬崖绝壁,不知该往哪里去,心里充满了恐惧,望着试卷上那一道道陌生的试题,我久久不敢下笔,我能行作文550字。烂熟于心的公式和定理在这些陌生而且狰狞的试题面前也失去了往日的威力,最终,还是迷迷糊糊写了两笔。

考试结束了,我也傻眼了,望着那一个个鲜红“X”号,我悄悄地留下了痛苦得眼泪,我就像一只迷途的羔羊,怎么也找不到那条熟悉的回家的小路了。残存 的一点儿自信,在我拿到试卷的那一刻荡然无有了。我真想把这张试卷撕得粉碎,让他顷刻间变得面目全非,让它永远得消失,但我这样做又有什么用呢?只能让我感到暂时痛快而已,我犹豫着……物理老师的音容又出现在我的脑海里,她教给我听讲,复习的方法,告诉我学好物理的技巧,她给了我更多期待的目光,我抬头望着天空出神,深蓝的星空,依旧宁静而深邃,星光依旧灿烂,可我却无法入睡,我要更加刻苦地学习,因为我知道,走过了焦灼的夏,伤感的秋,冷漠的冬,春天也就不远了!

我相信黎明的曙光一定不远了,虽然这次我失败了,但是过去的已经成为历史了,失败已属于过去,成功属于将来的我,只要我奋力前行,终究有一天会站起来的,所以,当你面对挫折时,在心里默默喊一声“我能行”你就能变得更加勇敢。

篇26:《我能行》作文500字

去年暑假,由于吃得好,玩得好,仅仅十五天,我的体重一下子就飙升了五斤。所有看见我的人都说我长胖了。我心里嘀咕道:“不能再这样了,要不,我很快就会变成肥头大耳的猪八戒了。”于是我上网寻找解决的办法。终于我看到了跳绳,网上说:“这种运动有助于青少年注意力、体能、灵活性、思维能力多方面的发育,还有助于长高呢!”我觉得这对于我再合适不过了。

说干就干,我马上兴奋地拿着绳下楼开跳了。可是我没想到看似简单的跳绳其实并不容易。我经常跳十几个就坏绳了,跳一百个就累得气喘吁吁,虚汗直冒;跳二百个,整个人就像是刚刚从水里捞出来的一样。可是妈妈还给我布置了八百个的任务。跳了五百个的时候,我祈求地望着妈妈。可妈妈一会儿望望天,一会儿又看看地,好像跟本不知道我在想什么。无可奈何,我歇了又歇,跳了又跳,八百个跳完花了将近一个小时。

从此以后,每天八百个跳绳成了我摆脱不了的苦差事。日子一天天地过去了,门前的空地上,洒满了我的汗水。秋阳下,我的影子跟着我一起上下翻飞;冬天,我挥舞着绳子发出“呼呼”的吼声和北风比着高低。我咬着牙坚持着,坚信:天道酬勤,我一定能战胜自己!

不知不觉中,春暖花开,我的跳绳技术也在每天坚持不懈地努力中有了质的飞跃,从以前的每分钟不到80个到现在的188个,从原来十几个就坏绳一次到现在最多一次连续跳1100个不坏绳。妈妈说:这个水平在中考也可以得100分了。再看看现在的我:个子长高了,又恢复成以前那个翩翩美少年了!

现在我给自己订下新的目标:每分钟跳200下。我相信,我一定能行!

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