人教下三年级六单元：春景作文

“毕达呱拉斯”通过精心收集，向本站投稿了27篇人教下三年级六单元：春景作文，以下是小编为大家整理后的人教下三年级六单元：春景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1： 人教下三年级六单元：春景作文

独自一人在河边走着，垂柳在微风的吹抚中慢慢摆动着新生的枝条，世界此时像是静止了，犹如一幅完美的画作，看不出任何不协调。

雨一阵又一阵缓缓地下着，再缓也缓不过细水长流，正是人们所能容纳的度，没有太过潮湿，也没有太过压抑，像是有意所带来的。

氤氲的雾气在一阵又一阵的雨中把整个江南小镇包裹了起来，既像是不存在于人世间的飘渺，又像是昙花一现般的虚幻。

无意中把一块石头踢入了河底，“咚”的一声，像是打错了的拍子，在一片静谧中显得那么突兀。原来，可以这么容易就破坏掉那些原本以为可以持续很久的东西。

眼光就这么地投向了河面，江南的水很清澈，让人可以错觉到好像是能看透直至河底的那种。雨随着它们自身的快慢程度有急有缓地打向河面，漾起一个又一个波澜，惊醒一池春水。

在不知不觉中，我走入了一个小巷，脚踩在破旧的青石板上，可以依稀闻到那残旧的味道。雨一滴一滴顺着屋檐落在地面上，嘀嘀嗒嗒，清脆悦耳，似是这个世界上最动听的一首歌，古老与陈旧让江南的春景有了更美的诠释。

这里的房子与房子间都有很高的一堵墙，但那扇木门却都是开着的，经过门前时，可以依稀看见里面的身影，朴素的深蓝色带小碎花的布料拼剪出江南的独特韵味。

也许是时间隔得太长了，那些原本粉的很白的墙壁变得有些凋零，有些地方的漆也在脱落。门在长年累月的雨水浸泡中变得泡泡的，像奶奶的手，摸上去有些刺，但却很舒服。巷子很深，青石板上已经有了明显的青苔，沿着小巷弯弯曲曲的纹路向前延伸，很古老的样子。江南的春天总是比别的地方来得更早一些，在家乡的小河还有残留的一点薄冰时，这里的花已经开了，有些树枝带着依附在它们身上的花儿想要伸出那高高的围墙，却总是在伸出去时被一些顽童所折断。

雨落在那些娇嫩的花瓣上，像是一个画功炉火纯青的画家所画出来的得意之作，有着令人不敢相信的美。

春天的午后总是那么的短，在我走完这长而曲折的小巷后，天竟快要黑了，只好再按原路返回，只是加快了步伐，在半路上时，雨也停了，整个小镇一片祥和。

或许，江南的美就在于无论怎样都先给人一种无法言喻的意境。

篇2： 人教下三年级六单元：春景作文

我们的校园一年四季风景如画、景色宜人。虽说每个季节都各有特色，但我却最喜爱校园的春景。

清晨，跨进校门，春姑娘再一次来到了我们的校园，让我们的校园变得美丽动人，给校园带来了勃勃生机。看，那原本枯黄的枝条上冒出了许多翠绿的小芽，非常嫩，像一个个透亮的珍珠装点在枝条上。微风拂过，枝叶随风舞动，仿佛有一群可爱的小精灵在枝条上嬉戏打闹。

抬头望去，几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里，安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，又平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里，为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校，加入了晨读的队伍，这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。

教学楼的旁边，是我们锻炼和嬉戏的好地方――操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵，操场四周那一片片枯黄的草堆中，已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯，冲出坚硬的泥土，顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！每当大课间时，我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室，拿起足球在操场上挥洒汗水……

在操场的北边，是我们的旗台。在旗台的四周围绕着一排排花坛，色彩鲜丽、芳香扑鼻。快看，春姑娘带来的花儿可真多呀！有秀气的月季、娇美的牡丹、可爱的小野花，可它们都不能跟茶花媲美。看娇艳艳的茶花露出了灿烂的笑脸，那大红的花瓣一团团、一簇簇的，如染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人，让人忍不住想亲上一口。

校园的每个角落都有春姑娘的影子，就连后操场也不例外，那儿有我最喜欢的图书馆和后花园。在春姑娘的怀抱里，一丛丛被修炼成半圆形的灌木也变得青翠欲滴。抬头仰望，树上的小鸟兴奋地叫着，像是迎接春天的到来。

美丽的春姑娘让我们的校园和花花草草组成了一副迷人的画卷，同学们都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的校园春景图。春天是万物复苏的季节，它激励我们要在新学期里不断努力，奋发向上！

篇3： 人教下三年级六单元：春景作文

“垒起七星灶，铜壶煮三江……”一曲《智斗》使我的家乡――沙家浜名闻遐迩，前来游玩的人们络绎不绝。

春姑娘也提着花篮来到了我的家乡。瞧！千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩芽，甩动着细细的长辫子；桃花绽开了粉红的笑脸，向我们报告春天的信息；小草悄悄地探出绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个世界；五颜六色的野花竞相开放，蓝的、白的、红的，散发出阵阵诱人的花香；蜜蜂采蜜，蝴蝶飞舞……我的家乡呈现出一派迷人的春光。

家乡的小河、池塘随处可见。河水清澈见底，河底嵌着的各种各样的鹅卵石给河增添了一道美丽的风景。阳光下，河面平静得像一面硕大的镜子，银光闪闪，就像有人撒下了片片碎银。调皮的风儿来了，它在河面上打个滚儿，水面立刻泛起了鱼鳞似的波纹。偶尔，几只灰色的鸭子一边使劲地挥舞鸭掌，一边“嘎嘎”地叫着，从水面上游过，身后留下一道道波纹。成群结队的小鱼在嫩绿的水草间窜来窜去，像在捉迷藏。这美丽的一幕多像大画家画出来的水彩画啊！

水岸边，这儿一丛，那儿一簇，嫩绿嫩绿的植物是什么？哦，这当然是芦苇了。走进那芦苇丛，就像进入了迷宫，难怪当时八路军伤病员藏在芦苇丛中不会被日本兵发现。不过，现在有的芦苇刚冒出嫩芽，有的才高出水面一小截，不能藏人。那细细的杆子，狭长的苇叶，正随风摇曳。

广阔的田野里，碧绿的小麦长得很茁壮，一大片，一大片的，就像绿色的海洋，风一吹，平静的海面漾起了轻柔的波浪，那摇晃的叶子就像在跟我们打招呼。金灿灿的油菜花开了，有黄蝴蝶飞进菜花丛中，不仔细看，还真找不到呢。此时的田野就像被春姑娘施了魔法，黄一道，绿一道，成了一块黄绿相间的大地毯。

“游沙家浜、品大闸蟹。”来这儿游玩的人，当然要品尝味道鲜美的阳澄湖大闸蟹啦。每到三四月间，养蟹专业户便开始了辛勤的劳动，有的忙着放蟹苗，有的在投喂蟹食，还有的查看蟹池……一幅忙碌的场景，预示着丰收的喜悦。

家乡的春天如诗如画，家乡的春天充满希望，我爱我的家乡。

篇4： 人教下三年级六单元：春景作文

对于农民伯伯们来说一年最重要的便是春天。因为春天他们需要大量的播种种地，这样到了秋天才有收获可以。春天的到来也意味着农忙开始，他们将开始一年中最为忙碌的生活。说到这我便会想起种满秧苗的稻田，接着便会想起那纪录片《舌尖上的中国》第二季里的稻花鱼。

每当冬天里仅存的一点积雪融化流入河里，那么整个大自然便会变得热闹起来。最先出来活动的便是平时大大捏捏的鸭子，接着是大嗓门的青蛙。

黄莺、燕子、布谷鸟，无一不轻声应和着，它们听见春的声音，从四面八方赶回这里，只为了共同聆听与演奏一首绝妙的春之歌。

远处的山草也不那么枯黄了。春天在山上点出一小撮绿色，过了一段日子，竟蔓延成一道嫩绿的拱桥，到最后，那拱桥又向四周伸展，绿色从山尖直遮到山脚。山腰上那些白色的墙壁、黑色瓦顶的房屋，像一群黑白相间的蝴蝶在草丛中嬉戏。屋顶烟囱冒出的缕缕白烟，让这群蝴蝶，留恋于春的仙境中。

春天的田野上，馥郁的花香让人迷醉，时而清新淡雅，时而又甜蜜纯美。快看那片火热的红，那是桃花在静静的燃烧;那片耀眼的金黄，是西瓜花镶嵌在绿藤里;那小小的淡紫色野花，在草丛中若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏，要睁大眼睛仔细寻找才能发现。各种花无忧无虑的绽放笑脸，自由的舒展着，还有些含苞待放的花骨朵儿，也等不急要看看春天，俏皮的站在枝头，那鼓鼓的花苞，是春的激情在里面膨胀!

农民们没有因为繁花似锦而流连欣赏，他们又开始播撒种子，播撒希望了。种子埋在土里，也埋在农民心里。没过多久，嫩芽便一个个推开浅浅的泥土，吵着嚷着要晒太阳，农民的脸上开出朵朵春花。晌午时分，家家户户都在做饭，锅里翻炒的，是播种的喜悦和即将收获的快乐。春的使者不会停留太久。乘着万物从冬天的沉睡中刚刚苏醒，男女老少都忙碌起来，上班的上班，学习的学习，耕种地耕种，充满了无限的活力。

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”学子们也各自抓紧这短暂的春光，不让她悄悄地溜走!

篇5：人教下三年级六单元：春景作文

春暖花开，万物复苏，大地呈现出一幅生机勃勃的景象。

桃花红了，柳枝绿了，到处花红柳绿。河里的冰块溶化了，小虾小螃蟹在河底嬉戏。河面上，几只鸭子正在自由地游着，这情景令我想起了北宋诗人苏轼的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

岸边一排垂柳，就像一位位少女在梳洗着自己凌乱的头发，贺知章在《咏柳》中写到：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。描写的不就此时的情景吗？

桃树上开满了桃花，那花白里透红，花瓣润泽透明，看到此情景，我情不自禁地想到“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”这句诗来。

桃树旁边有一大片草丛，草丛里开满了各色的花儿，有迎春花，有海棠花等。这些姹紫嫣红的花儿散发阵阵清香，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在辛勤地采着花蜜，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句在我脑海里油然而在。

许多孩子在油菜田边嬉戏，有的追逐着蝴蝶，看到这样的场景，我脑海里出现了这样的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

瞧，那儿有几个孩子在放风筝呢，还有的孩子躺在草地上，看着天上的风筝。高空中一只“老鹰”和“燕子”在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”在跳着优美的舞蹈；头上那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。咦，“燕子”上面的那只风筝怎么那么小，而且还反风向飞行，那是什么风筝啊。仔细一看，原来那不是风筝，而是从南方归来的燕子，调皮的小燕子可能把那只“燕子”风筝当做自己的同类了吧。那只活泼机灵的小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，有一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的风筝群里飞到那边的柳树下了，它又横掠过水面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那水面上便荡起了一圈又一圈的涟漪。那只小燕子飞倦了，落在电线杆上休息……此时，我情不自禁地吟诗一首：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥……

啊，春天的景色真美啊。

篇6：人教下三年级六单元：未来机器人作文

早晨，我正在刷牙，忽然镜子里传出了一个声音：“我是未来的你，我要带你去看看未来的世界。”我惊奇地抬头看向镜子，里面竟有一个和我长得一模一样的人！可还没等我回答，她就拉着我的手穿越到了未来世界。

在我一头雾水，不知自己身处哪个年代时，一个机器人忽然出现在我面前，我才知道那个拉我来到未来的人已经不见了踪影。我看到这个机器人的脑袋圆圆的，头上扎着一条长长的马尾，拥有一个完美的流线型身材，脚上还穿着一双漂亮的舞鞋，身上、手上都有许多按钮。

“你好，我是你的舞蹈机器人，小主人，我来教你跳舞吧。”机器人伸出一只手说。我被她突如其来的举动吓得愣住了，不过一会儿就反应过来了，说：“好啊，你教我跳拉丁舞吧。”“是，小主人。”说完，机器人先按了右手臂上的第二个按钮，她胸口的小篮子里立刻出现了一双黑色的舞蹈鞋，接着她又按了第三个按钮，小篮子里又出现了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：这简直就是哆啦a梦的神奇口袋啊！

换好衣服后，机器人就开始教我跳舞了。“第一个动作，左脚弯曲，右脚向斜前方伸。”机器人边说边示范。我学着机器人的样子跳了起来，可觉得别扭极了，看看镜子里的自己，再看看机器人，简直就是天壤之别啊！机器人见我动作不规范，按了右手臂上的第一个按钮，我身边立刻出现了一个一模一样的机器人，她手把手地教我舞蹈动作。我惊讶极了，心想：未来的科技也太先进了吧，连机器人都能分身了！

不知练了多久，我觉得口干舌燥，肚子也饿得咕咕叫了，“饿死了！”我小声嘀咕了一句。“食物马上送到，小主人。”机器人立刻按了左手臂上的第一个按钮，小篮子里瞬间出现了许多食物和水果，还有水。哇！这个机器人是有顺风耳吗？我说得这么小声，她都听到了。

休息过后，我正准备继续练习舞蹈，房子竟然开始倒塌了，我尖叫着，却感觉自己跑不动，房子马上就要压到我身上了，“啊——”我立刻坐了起来，竟发现自己坐在床上，原来是场梦啊，吓死我了！

梦醒之后，梦中与机器人相处的点点滴滴都历历在目，我想：只要我们不断努力，这样的机器人不仅仅会出现在我们的梦中，更会在我们的生活中出现。

篇7：人教下三年级六单元：未来机器人作文

啦啦布是一个爱做家务的机器人。她有着和人类一样的思想、一样的头脑。她是个小女孩，扎着马尾辫。在啦啦布的黄色衣服上系着一条围裙，像一个保姆。

啦啦布的脚底布满了密密麻麻的洞，有大洞，可以吸入较大的灰尘；有小洞，可以吸入较小的灰尘。当她看见哪儿有灰尘时，会走过去，把它吸得干干净净。另外，她的脚还会变化，一会儿变成一块湿毛巾，把地板上上下下、里里外外都擦了一遍。一会儿变成电风扇，把地板上的水吹干了。现在，地板变得亮晶晶，干净极了。

啦啦布有八只手，左右各四只。可以同时干八样事。比如：妈妈叫叫煎蛋、烤面包、洗白菜，用去了她三只手。当小主人要整理作业时，她会拿出两只手去整理。不仅节约了时间，还帮妈妈减轻负担，真是一举两得。

在21xx年，由于啦啦布的出现，再也不用为找不着保姆而担心啦！

篇8：人教下三年级六单元：未来机器人作文

梦想使人强大，梦想让人充满力量。

每个人都有梦想。我的梦想是做一名工程师，发明机器人来帮助人类。它们可以当裁判，当警察，当清洁工……这样，人们的生活与工作是不是就会变得更加方便呢？

现在，绝大部分的体育项目都是由人来做裁判。那么，他们可能因为情绪、情感等因素影响裁判的公平与公正，也可能因为人类自身能力的限制导制误判、错判。我发明的机器人瓦力就可以克服这些缺陷：它的“身体”各部分非常灵活，比如，眼睛是可以360度全方位拍摄的摄像头；它有一个“最强大脑”——超级芯片，这个芯片可以快速收集数据、存储有用信息、快速提取分析、准确做出判断；它可以变形，根据周围环境变高、变矮，变胖、变瘦，变成圆形、变成方形等等；它可以变换模式，根据比赛项目，在地面行走或奔跑、空中飞行、水里游动等不同模式中自行切换……我还会给瓦力设计一个按钮，只要按下按钮，瓦力就会变成教练机器人，它会是一个知识丰富、教学严格、水平高超的优秀教练员。

大家知道，警察叔叔在抓坏人时会遇到生命危险，有时坏人会逃脱。为了准确又安全地抓住坏人，我会发明一种超级警察机器人克林。克林的身体灵活又结实，坚不可摧。它还是个功夫大师，太极、咏春、蔡李佛拳……样样精通。它还有一双“千里眼”，可以提前发现目标；有一对“顺风耳”，可以探听到敌人的声响；有一颗容纳海量信息的聪明大脑，能够过不忘，就算罪犯整了容，克林也能辨认出来。我相信，有了克林这样的警察，坏人一定会手到擒来。

我们可以在大街小巷看见环卫工人的身影。他们顶着炎炎夏日或凛冽寒风在街上扫地，多辛苦啊。长年累月干这个工作，他们会吸入过多的灰尘，对身体不利。我会发明一种专门清扫街道的机器人，名叫库伯。晴天，库伯会收集太阳光做能源；雨天，库伯会收集雨水发电做能源；另外，库伯还可以收集月光、风做能源；最重要的是，库伯会将可回收垃圾转化成能源或其他生活用品。

我还会发明帮助农民伯伯干活的机器人，帮助矿工采矿的机器人，帮助妈妈做家务的机器人，帮助爸爸给传染病人治病的机器人。总之，我会根据人们的需要发明各种各样的智能机器人。

有了它们，人们不用太过辛苦和劳累，我们的生活会变得更加美好！

篇9：人教下三年级六单元：未来机器人作文

朋友们，看着祖国不断的变化，我心中有一种畅想，也许这种畅想在不久的将来会实现的。

一天早晨，我醒来，准备走学校，我走出屋里，伸了个懒腰，我愣住了，我家里有一辆小汽车，只能载一个人，我怀着好奇的心理坐在汽车上，可汽车一动也不动，也没有方向盘，我有些失落。我说：“这叫什么汽车，连方向盘也没有的，怎么让我去学校啊”?汽车立马飞了起来，我被惊住了“这不是汽车吗?怎么飞起来了，跟飞机似地”我恍然大悟，这是焕然一新的世界。这时，我看见满天的飞机，各种各样，五颜六色美丽极了，我看见同学，就和同学一起去学校了我们学校以前的车棚，改成了小汽车的停车场，我们下车一起去停车，不知从哪冒出来两个机器人，一个胸前印着EBO的机器人，他们过来说：“车放下吧，我们带你放”,我说：“谢谢”这样的生活美极了。

上课我们教室楼是梯形的，只要有人进来，就会看到我们班的一举一动，我们每个人课桌上都有一台电脑，老师用它桌上比我们打的电脑给我们上课，下课，我们就去虚幻室去玩，我们进去找喜欢的动画，然后我坐在椅子上戴着虚幻帽，我看见了怪兽，赶紧跑，怪兽紧追着我不放，我很奇怪为什么他只追我，不追其他人，我的同学说：“你现在是迪迦奥特曼，这时我才知道，我已进入虚幻世界，我反过来和怪兽打，我猛打了一会，我的能量不够了，我灵机一动，变成终极力量，最后，把怪兽打死了。”我摘下虚幻帽，感到非常刺激，因为我是第一次玩，刚开始失手了，很不甘心还想再玩一次，可每个人只能玩一次，我只能依依不舍的离开了。

到了晚上许多店外都开了许多小灯，灯一开非常耀眼，好看，我和几个同学坐着汽车在空中闲逛，我看见一些少数机器人在干活。突然，空中一书奇异的光在我眼前划过，原来是流星雨，我赶紧许了个愿，我们看着星星是那么美，每一颗星星都像一只漂亮的眼睛，星星一闪一闪的，我们看着他们，他们好像对我们笑，我们也想他们笑了，慢慢的我们睡着了。

第2天，我走学校时，又有离奇的是发生了，男孩和女孩都穿着像童话里的白雪公主和王子一样的衣服，我也穿上了整个国家就像是童话一样，别人结婚时，像是水底王国结婚仪式蓝天像水面，我们向渔民，我们的生活，一天比一天好，国家一天比一天好，科技那就不用说了，肯定更好。

在未来的每一天，这一切都变成了现实，我们的国家一天比一天好。我真期待我穿上白雪公主的衣服是怎么样的，希望这个国家快点来到，让我圆了我和机器人交朋友的梦。

篇10：人教下四年级六单元：秋景作文

“秋高气爽”这词一点也不假。你瞧，秋天的天瓦蓝瓦蓝的，像是被油漆匠用特制的油漆刷过一样，又像被清洁工仔细地擦洗了一番。秋天的白云就像一位魔法大师，一会儿变成一群绵羊，一会又变成棉花糖，弄得我这只小馋“猫”口水都流下了“三千尺”。

秋天的果园多么可爱。你们看：那片苹果树上的苹果，多像一个个红了脸的小女孩，在高高的树枝上害羞地欢笑着。下雨天的果园也很美，一棵棵果树贪婪地吮吸着秋雨，在雨中快乐地跳起了舞。

“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来……”每当听到那歌声，你们一定也知道，秋天的花也很美。你们可别小看桂花花朵小，但香味可让人如痴如醉，简直可跟法国香水媲美。咦，那边那么红，是什么东西呀？噢，原来是枫叶。你看，他们像是被爱美的姑娘用口红涂过一样；又像是一团团血红血红的烈火，让人眼花缭乱。在叶子家族中，要数梧桐树最神奇，你瞧，它早早地穿上了新装，迎接秋姑娘的到来。

啊！秋天，你真美！我已经陶醉在这片美丽中了！

篇11：人教下四年级六单元：雨景作文

“呼―呼―”，狂风呼啸着，天空中的几丝浮云，已经看不到踪影，能看到的，只是那乌黑的雨云，还有几片在空中飘动的枯叶。这一切都在预示着：大暴雨就要来临了！

我隔着一面较为洁净的玻璃，来观察着外面的一切。树叶沙沙地作响，柏油路面上有些白色餐具盒在随风飘荡着。形成了一副鲜明的图画，像是在一条美丽的银河上观光。

我打开窗户，狂风一瞬间从我的脸颊旁拂过，在闷热的小卧室里“搜刮”着。风中夹杂着野花的芳香，不久以后，便是黯淡乏味。我关上窗户，就在这时，空中划过一道耀眼的白光，非常的迅速，一闪而过。接踵而来的便是震耳欲聋的巨响。

几回雷声过后，便是倾盆大雨，我能清晰地看见，那雨滴有橡皮般大小，打在玻璃上。从不远处的铁皮屋顶上响起刺耳的声音，随后，就向着我的方向过来，那种声响，比回声还大。但是，却非常地有节奏。

雷声轰鸣着，狂风有所减弱。但是，从树枝的弯曲度看，还是挺强的，但最为洪亮的还是雨点打在铁屋顶上的声响。“啪―啪―！”所有的声响组合在一起，发出一种我从未听过的曲调，非常的有节奏。好似万物都在为这场雨水欢呼着！喝彩着！

不知过了多久，本已干涸的土地变得润泽，本是灰蒙蒙的视野变得清晰可见。到处都是水，炽热的空气不再炽热，变得凉爽。所有事物仿佛都焕然一新。几把亮丽的伞在楼下移动着，像是一朵朵的小花。非常引人注目。

雨势开始变小了，又轻又柔。沿着屋顶滑下的水滴落下，“嗒―嗒―嗒”。原本星光闪烁的路面，有多出了几分绿色。细细一看，原来是在狂风骤雨中落下的树叶。

我打开窗户，冰凉的空气一股劲的往内吹。扑鼻而来的不再是野花的芳香，而是雨后清新的气息。在不远处的矮房屋顶上，出现了一道若隐若现的七彩拱桥。不久，雨就停了，大地在雨水的滋润下，脱去了灰色的外衣，显露出原来的样子。

那种刺耳但是有节奏的声音早已销声匿迹，路面上的小水坑倒映着初生的白云，那种毫无瑕疵的洁白是前所未有的。

雨水，是生命需求，是快乐的源泉。它在履行它的职责时，也给我们带来了美丽的景色。虽然这美景不够鲜艳，但只要用心去观察。就会有许多的收获，

雨――我祝福你！

篇12：人教下八年级六单元：黄山游记作文

导游说黄山有个奇怪的现象:坐缆车没有走路快。因为等着坐缆车的人太多了,要排很永劫间的队。我们一起说说笑笑,很快就到了白鹅岭,他们坐缆车的果然还没上来呢。一起上有许多人夸我,我很高兴。导游带着我们上山参观,我们看了很多松树。我印象最深的是黑虎松。晚上我们住在白云宾馆,吃得饱饱的睡得香香的。

金色的沙滩犹如一条用黄金打造的地毯,在阳光的照耀下,金光闪闪。这就是金沙湾的由来。沙滩前是一个硕大的人士湖,湖水清澈见底,微风吹拂,湖面漾起一圈圈涟漪。活泼心爱的小鱼在水中时而捉迷藏,时而歌唱一曲,时而玩玩吐泡泡……,在沙滩上有一块块岩石,光怪陆离,它们或屹立、或斜出,有的大如恐龙、有的小如麻雀,真是风趣极了。其中一块上写着“金沙湾”三个钢劲有力的大字.

这时候,很多人都准备坐缆车下山了,我们却对爬天都峰更有兴趣。从下往上看,不得了,都是台阶,像梯子一样,太陡了。不过我不怕,刷刷刷往上冲,赶上了很多人,把爸爸妈妈都甩在了后面。当我在上面等爸爸妈妈时,看到下面的人好像比蚂蚁还要小。天都峰上,最险的是鲫鱼背,很窄的小道,两边只有拉绳,下面是万丈深渊。我慢慢地过了鲫鱼背,接着是爸爸。等了很永劫间,妈妈才过来了。

妈妈说太险了,她都不敢看两边,只敢盯着脚下。

今天是小鸟放飞的日子,我迈着请轻快的步伐来到黄山湖公园。走过了郁郁苍苍的樟树林,再经过诗情画意的圣堤,这来到了金沙湾。这里人山人海,热闹非凡。

向前走过一座长长的木桥便来到一个小船埠,它设计奇特,如片片白帆在湖里扬起.“沙-沙-沙”我随着这美妙的声音来到小树林,绿树成荫鲜花遍地,两只小鸟在枝头“喳-喳-喳”的叫着。淡淡的'花香引来了一只只翩翩飞翔的蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,如同一人个顽皮的精灵.棕色的长椅旁有着欧洲古典风味的路灯,落日西斜,小草弟弟睡着了,太阳公公给小草弟弟盖上金色的被子.在夕阳的映照下,地面闪着金光.游人们坐在长椅上,欣赏着俏丽的夕阳,这时,我想起了一句诗:夕阳无限好,只是近黄昏.这俏丽的景致让我留恋忘返.

金色的沙滩犹如一条用黄金打造的地毯,在阳光的照耀下,金光闪闪。这就是金沙湾的由来。沙滩前是一个硕大的人士湖,湖水清澈见底,微风吹拂,湖面漾起一圈圈涟漪。活泼心爱的小鱼在水中时而捉迷藏,时而歌唱一曲,时而玩玩吐泡泡……,在沙滩上有一块块岩石,光怪陆离,它们或屹立、或斜出,有的大如恐龙、有的小如麻雀,真是风趣极了。

篇13：人教下六年级六单元：成长感悟作文

在我的成长历程中，有一件小的不能在小的事儿，但，这件事却如沙滩上明峦灿烂的珍珠，一直警示着我。

那是一个风和日丽的早上，我极不情愿的被老妈从被子里叫了起来，我无奈的辞别了“周公”。只好懒洋洋地穿上衣服，打着哈角，来到妈妈面前。

问道：“干什么呀！这大清早的。

妈妈愠怒地说：好了，别抱怨了，去菜园浇水。

我怎么能违抗妈妈的命令呢？唉！只得干活了！

我拿着水管，开始浇菜，忽然见得一处蚂蚁穴，已经被水淹没了了，几十只蚂蚁在水里挣扎着，“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”。正当我以为这些蚂蚁会各自逃散的时候，它们好像得到了命令一样，不再胡乱扑腾，而是整齐地往一处划动。

正当我疑惑不解的时候，我看见了更为惊奇的一幕：所有的蚂蚁紧紧抱在一起，围成了一个“球”，“球”的正中间则是那孕育这个蚂蚁家族未来的蚁后。

为了保护正中间的蚁后，外围的蚂蚁不断被水冲走，但缺口马上就会被别的吗蚁堵上，没有那一只逃跑，更没有一丝一毫的犹豫不决！

如果，蚂蚁们都各自保命，那么整个家族将断葬于此，如果没有蚂蚁们前赴后继的奉献，那结果可想而知。

回看历史有大禹“三过家门而不入”，有黄继光“舍身堵枪眼”还有今年疫情，无数白衣天使战士置生死之度外，舍生忘死与死神搏斗，这种“舍小家，为大家”无私奉献精神，应该是由我们每个人传承并发扬的！

篇14：人教下六年级六单元：成长感悟作文

小时候的我们总想着长大，长大之后才发现童年是最无瑕的。时光匆匆流逝，童年离我们而去，我们渐渐长大了，岁月带走了心底曾经拥有的那份纯真。

你是否还记得我们那时的童言无忌？

从幼儿园开始，我们两个就是好朋友，形影不离，我们上同样的学校，同样的班级，连住都是在同一个小区，有你在的地方便会有我。当时，我们的父母还担心着我们长大后会是同性恋，现在回想起来还真是让人哭笑不得，但却很美好。

我们说好以后也要读一样的高中和大学，出来工作了也要住在一起。很可惜，我们还是没有实现这个诺言，或许也只是童言无忌，可我却还记得，你还会记得吗？你在我的童年里饰演着很重要的角色，就跟我的亲人一样。很感谢我的童年有你，你让我的童年变得多姿多彩！

亲爱的，我很想你！就像这歌词所说的一样：突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈..

成长的道路上，我们总在离别。小时候的伙伴，小时候的记忆，随着时间的流逝，渐渐地忘记...说好了再见，就一定要再见！

童年，就像游乐园的旋转木马。有人欢喜有人愁，快乐的时光总是那么的短暂，我们与回忆总是在不停地追赶着，却总无法逾越过既定的距离，更多的是无能为力...

总要在长大之后才会明白小时候才是最无忧无虑的，一个懂得你泪水的闺蜜或兄弟，胜过一群只懂你笑容的人。“回忆像个说书的人，用充满乡音的口吻”。刻骨的思念，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

越长大越孤单，一路上的心酸和坚持，只有自己懂，也只能自己扛。

人总归是要长大的，童年的记忆留在心里的最深处，偶尔回味一下，还是很美好的。

愿你们都能像小孩一样活得无所顾忌，活出自己想要的样子！

篇15：人教下六年级六单元：成长感悟作文

“自杀”！多么可怕的字眼！可在我的成长历程中，它曾在我的脑海中挥之不去。

我在学校里过得还很不错。因为我自从上学就对学习充满兴趣，尤其感兴趣的是老师的夸奖和同学的羡慕，我的成绩在班上一直是数一数二的。我觉得学习是多么轻松自如的事。可我的好成绩却带来了父母的烦恼。

我的父母为了再添个弟弟，几年前一直是“超生游击队”的“队员”。他们把我和妹妹托付给大姑照顾，自己背井离乡，东躲西藏，几年都没回家过年。

我上五年级时，父母带着弟弟回家了，算是“胜利凯旋”吧。爸爸交足了“超生罚款”，再不必漂泊他乡了。我们一家五口终于幸福地生活在一起了。

然而我的幸福感觉没有持续更长的时间。父母渐渐频繁地吵架，主要是妈妈埋怨爸爸抽烟、打牌、还挣不到足够的家用钱。什么房子太破旧啦、没有彩电冰箱啦等等，概括地说只有两个字：没钱！

有一次父母吵架，大姑正好在。大姑说了一通爸爸后，说：“老吵架也不是个事，还是要勤奋发狠地挣钱。三个孩子以后念书要不少的钱！玲玲争气，学习成绩一直是第一名。要是她考上大学你们没钱供，那还不被人骂死？反正我打不了工，就给你们带孩子，你们还是出去干几年吧！”

父母带着年幼的弟弟出去了，我和妹妹又回到了大姑家。我渐渐觉得自己是父母的一个大负担，我的好成绩给父母带来了压力，害得父母奔波劳苦，操心我未来的学费。如果没有我这个女儿，父母该是多么轻松、幸福！如果我让自己在这个地球上消失是否会给父母带来惊喜？

接下来的一段时间，我时常在思考结束生命的方法，我想选择一种较好的。在我犹豫着没有付诸行动的时候，有一天，班主任不知讲什么内容时谈到了心理健康问题，然后说了一个案例：一名高三的优秀学生跳楼自杀了。后来从他的日记中找到了自杀的原因：他看到父亲送钱送菜送衣服来学校时艰辛的脚步和佝偻的身影后深深自责，认为自己是父母的巨大负担，考上大学后的学费更会压垮父母。为了给父母减轻负担，他自杀了。但他的自杀，没有给父母带来轻松，而是“悲痛欲绝、肝肠寸断”的伤痛！

我被深深震憾了，父母对我的关爱历历在目，我又似乎看见他们失去我而失魂落魄的样子。我突然间清醒了：我是父母的心头肉，是他们的希望。如果我自杀了，同样会让爸爸妈妈悲痛欲绝，肝肠寸断！这不是我想要的！

我要大声告诉同学们：我们是父母的希望，我们爱护了自己，就是爱护了父母的心！

篇16：人教下六年级六单元：成长感悟作文

忧愁、害怕、开心、郁闷……在你的成长路上，这些滋味一定都品尝过的吧。

我，已经11岁了，遇到的烦恼数不胜数。从我记事的时候起，重男轻女的外婆就不怎么给我好脸色看。我一直努力让她喜欢我，我想证明给外婆看，女孩不比男孩差劲。现在，我在报刊上发表了两篇习作，担任了班级的小干部，外婆渐渐喜欢我、疼爱我了。这几年的奋斗拼搏，总算没有竹篮打水——一场空。

你有过恐惧的时候吗？记得前年，爸爸妈妈让我一个人睡觉，当时我满口答应，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房间漆黑一片，让我想起了《聊斋》。我钻进被窝，身上瑟瑟发抖，非常后悔看了那部鬼电视剧。我困得实在受不了，在害怕中居然睡着了！时间一久，坚持独自睡觉，我和黑影我交了朋友，胆子变大了，我很自豪。

“哈哈哈”，同桌讲的笑话真有趣；“嘿嘿嘿”，这是我在捉弄表妹发出的奸笑声；“呵呵”，这是我在收到好友一份令人惊喜的生日礼物，而开心地露出了大门牙……

烦恼事又来找我了，唉，为什么要考试？为什么我的成绩总是80几分，不上不下？我已经认真复习了，是因为没有掌握学习方法吗？要是世界上有包治难题的灵丹妙药就好了，花再多的钱，我也要买一颗！

“你快乐吗？我很快乐……”这首歌你一定听过的吧。妈妈上个星期帮我买了一套杨红樱阿姨的校园小说，这套书我日盼夜盼，终于可以大饱眼福，看个痛快了。

成长路上风景很美妙，崎岖和坎坷也少不了，但只要勇敢面对，你就是最棒的。要相信，上帝在关闭了一道门的同时，肯定也为你打开了许多扇希望之窗！

篇17：人教下六年级六单元：成长感悟作文

告别童年，就是意味着迈向成长。成长就是一步一步地走向成熟，离开幼稚，离开童年。成长，是心灵的感悟与知识的收获。

夏日的夜晚天上的星星总是比其他季节要多得多，而我的烦恼也是如此。那天是我上小学的最后一天。小学的六年生涯就像一趟单行列车，过去了的风景就不可能再重现在眼前了，而在享受一次又一次的欢乐后就“到站”了。还记得一次午休时，我竟逃出校门，在学校旁边的公园玩了一个中午。花园中的花花草草都让人有一种让人欣喜的魔力。我抛开一切，不顾一切地玩。在花园转了几圈后，又佯装无辜状来到教室。结果，意料之内的被老师“请”到办公室“喝”了一下午的“茶”……

现在，每逢中午，望望学校的围墙与大铁门，想想班主任，只能感慨童年时的幼稚疯狂。摇摇头回到教室，发现同学们都在奋笔疾书地写作业，偌大的教室中居然没有人闲着，我陷入了沉思中。我想我再那列车上已告别了那无谓的疯狂，冒险……已经成为一种怀念了。

回到家后的第一件事就是忙于做作业。因为我懂得了，成长路上，可不能厌恶着学习，这就像勇士大战怪兽，要主动积极地进行对抗。但在上小学时，我经常和这怪兽“友好相处”——不做作业，其结果可想而知。

“花有重开日，人无再少年。”

成长路上，我们没有偷懒，懈怠的权利，只有勤勉、进取的责任。

篇18：人教下六年级六单元：成长感悟作文

小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。

我渐渐地长大，发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力，让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。

直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。

当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。

人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。

当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说《红楼梦》和《神曲》哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。

其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

篇19：人教下六年级六单元：成长感悟作文

今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不准确来说，应该是自己最近晚上的写作态度，实在是太散漫了，有点散漫到我自己都看不下去的地步了。特别不喜欢现在的写作方式，太过拖拉，玩一玩写一写，玩一玩看一看的。

让我自己的心情突然就开始烦躁了，不喜欢这样拖拖拉拉的自己。这样每天看似只是拖拖拉拉了几十分钟的时间，可如果我每天都是这样的呢？我如果每天都是这样的话，那么一天到底要浪费掉多少的时间呢，这谁知道呢？久而久之的，肯定会浪费掉不少时间了啊。一天两天的拖拉，那还不算什么大事情，可慢慢的浪费的时间积累打起来了，那就是无数的时间啊。特别讨厌浪费时间的人， 突然也就不太喜欢这样的自己了。可有时候说起来简单，做起来可真的就是比登天还要难了，最近的我就是这样，做事情实在是拖拉，不知道都浪费了多少时间。就比如说自己准备一个小时把一件事情搞定的，可最后足足花了好几个小时才能搞定。如果按照我的预期的话，其他时间我还能用来去做很多的事情，至少不会像现在这样继续浪费时间了。那是多么好啊，可是自己预期的东西很美，但是现实却十分的残酷。自己到底还是浪费了时间，可一天积累下来，我到底浪费了多少时间呢？那真是一个让人痛恨不已的数字啊。

我从来不做让以后的自己后悔的事情啊，这次一如既往，可到底还是辜负了太多太多的时光了。我有时候都有着一丝荒诞的念头，如果时间呢过重头来过……可是，到底没有这种如果，我们能做的永远都是好好珍惜，珍惜现在，也好好把握现在，那才是我们该做的啊。

篇20：人教下六年级六单元：成长感悟作文

书，就像一盏明灯指引我人生的方向；书，就像一缕阳光滋润我幼小的心灵；书，就像一泓清泉冲破我心中的阻碍；书，就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。俗话说：读万卷书，行万里路。我在书中茁壮成长，我在书的天堂自由翱翔，我在书的海洋遨游穿梭，让书成为我的好伙伴！

爱书的我，不等打开书，经常就被书名、封面，一切的一切吸引住了，不管是长篇小说或精致短文，我阅读起来都津津有味，甚至忘了饥饿、忘了睡眠。妈妈称我为书迷，爸爸叫我书呆子，而这些对我来说却是赞美，因为书让我成长了！

记得在一个烈日炎炎的下午，我随意翻开一本书，瞬间就被书名吸引住了，也产生了疑问，《假如给我三天光明》到底是什么意思呢？原来这本书讲述的是主人公——海伦·凯勒一生的故事。我是这本书的终极书迷，从幼儿园看到现在，不知阅读了多少遍。有时妈妈叫我去拿东西时，我却拿成了另一样物品，因为我已经沉浸在书中的场景了，仿佛我就是海伦·凯勒，又仿佛与她散步到凯勒码头、前往波士顿或住到英格兰……不管是午间阅读，还是吃饭时间，甚至夜半时分，我都无法从书中自拔，有时我还会梦见书中的角色。海伦·凯勒的一点一滴，都记在了我的心里，因为她的顽强不息与自学成才让我很震撼，也让我明白了人生的意义，我更是从中懂得了一个道理：我们真的要珍惜时间。哪怕像海伦·凯勒那样一生没有光明，她也勇敢地站了起来，实现自己远大的梦想！而相比于她，我们是不是更应该成为时间的主人呢。书，真是让我变成了一位惜时爱书的好孩子了。

书，我无话不谈的朋友、我最尊敬的老师、我成长路上最好的陪伴者！每读完一本书，我会惊奇地发现，我在书中成长了！

篇21：人教下六年级六单元：成长感悟作文

成长是我们每个人都必须经历的事。成长，可以是身体上的一些变化，也可以是心理上的一些变化。

早晨醒来发现以前的衣服、裤子变短了，不能再穿了，必须要买新的。这是成长。去到学校，发现男同学回答问题或和别的同学交谈时，嗓音不再像以前一样腔调好听了，而是变得沙哑低沉，说明这是到了变声期，也是一种成长。有些同学在学习上，体育上都比以前好；变得爱帮助别人，热爱集体；懂得体谅父母，帮他们做事；热爱劳动，在竞赛上获奖等，这些都是成长。

成长可以是多种多样，充满色彩。有时成长也会给我们带来一些烦恼，让我们觉得消极，不想成长。像生理期的一系列麻烦，让我们还没有来得及去适应，去接受，它就已经来告诉你，你长大了，并不管你是否接受。不过该来的总会来。

有人说：成长是一瞬间的事。我想是的，长大就意味着承担责任，学会宽容别人，学会体谅父母。成长这一阶段是艰难的，不会给你任何准备。就好像顷刻间你觉得父母变老了，不能再像以前一样牵着你的手到处玩；你会觉得肩上的担子很重，就靠你来撑起家里的一片天。父母需要你照顾，牵起父母的手带他们去旅游，就像他们以前你还小的时候，他们牵着你的手教你走路一样。这些已经成为你的责任。

成长的道路是美好的，每个人都会有长大成人的那一天。没有任何预兆，没有任何时间给你去适应，去准备。它的到来悄无声息，但久而久之我们就能适应了。不管怎样，不要觉得成长是负担，这一过程，就如蝴蝶破茧般美好，痛苦挣扎换来的是生命的光彩，美丽的蜕变。

篇22：人教下六年级六单元：成长感悟作文

南方的候鸟有一次的飞来，河岸上的小草又一次穿上绿衣。那情景，就像我在幼儿园里所看到的图片一样。我抬起头来，仰望天空，以乎觉得，童年对我来说，已经越来越远了！

我满怀希望的走出摇篮，走进家的社会。我知道我早就不再是一个整天抱着会眨眼睛的洋娃娃的小女孩了，不再是一个张口只会叫“妈妈，抱”的娇娇女了。看着自己的身体一天一天的长高，我为自己的长大而惊奇……而焦急，但也没有什么办法，只好耸耸肩，撩开头发，在一天一天过去的日子里，独自去寻找长大了的我。

的确，我长大了。长大了的我究竟是怎样的呢？我在父母心中永远是个长不大的娃娃，小孩儿。等我过18岁的生日时，爸爸还会说，是那个小朋友过生日吗？我不知道。我只知道：我是一个长大了的我。

的确，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的秘密越来越多了。青春期爬过我的心头，许多喜怒无常，酸甜苦辣，都由自己品尝。以前的天真快乐与我不辞而别；省重点中学的压力，也不知何时悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊着，徘徊着……

的确，我长大了。长大的我成了一个暴躁的女孩，动不动就发脾气，让我压不住气，好像从头到脚都要冒出来似的，难道长大了真的拥有的少，失去的却那么多吗？而我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手，我要抛开一切烦恼，在风和日丽、万里无云的晴天里，寻找我过去的那一份天真与纯洁，追求从远方射来的那一线光明，希望……

篇23：人教下六年级六单元：成长感悟作文

幻想

很久很久以前就喜欢幻想。幻想没有哭泣的花朵;没有阴冷的天气;没有悲伤的人生;没有终了的爱恋。

当花凋谢，我的心碎了;当雨下起，我的心哭了;当泪流下，我的心空了;当爱走了，我的心死了。

没有离别的离别曲，我心依旧想着过去，原来，那一切过去的不过是美好的回忆;不过是凋谢的花朵;不过是路过的风景。

陶醉

陶醉，很美，过去的美好，现在的幸福，未来的幻想都足以让我兴奋不已，不断的'感受着未央的朦胧;未央的希望;未央的未来。

音乐渐渐地让我感受着心灵的震撼与陶醉，在朦胧中默默陶醉，默默灭亡，默默灰飞烟灭。

空白

空白上面也许能更好地挥霍，但现在空白已是最好的答案，没有留恋，没有妄想，没有回音。

过去的已成空白，未来的也是空白，将怎样描绘与遗忘，什么该留下，什么该重新画上？也许天已给了我答案，心如止水，慢慢地，什么都会好的，虽然天明天依旧会亮，是白色的，很白很白，白得让人不敢仰望，但它仍坚持照亮大地。

改变

什么都得面对，什么都得改变。没有什么好说的，谁都是好的，都在错的时间遇到了对的人。改变自己，未来的路是自己的，脚下的路是自己的，远方也是自己的不断改变才会有新成功。努力吧！

篇24：人教下六年级六单元：成长感悟作文

走在沙滩上,享受着沙粒的抚慰,却不知身后留下了一串串深深的脚印……在不知不觉中,我们悄然长大了.

记得我四岁那年,养成了一个坏习惯——吃糖,每天不吃不行,一吃就上瘾,吃个没完没了.有时和院里的小朋友玩,不一会儿,一袋糖就完了.结果没几个月,满口的白牙变成了“黑牙”,一咬东西就疼.不仅自己受罪,就连妈妈也为我着急,妈妈狠狠心便出了绝招儿,强制我戒糖.

糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的仅留的一块糖,捧在手里,我做在门口的石阶上,盯着受礼的糖果发愣.怎么能让糖果回来呢?我眉头紧锁,想着各种办法.突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它种下去.不是能长出好多糖果吗?

这么想着,我便悄悄地走到院中的空地里,这儿踩踩,那儿踩踩,终于找到了一小块松软的泥土.嘿,就这里了!我找来一颗大钉子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撑着第,右手攥着钉子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴.好半天,我才挖了一个小坑,我从兜里拿出糖果,轻轻得埋在了土里,还用小树做了个记号.“嘿嘿”,我龇出满口小黑牙偷偷一乐,背着手,小脑袋一晃一晃地回了家.

一天,两天……,一个月过去了,可糖果一直没有发芽,于是,我挖开土一看,我一下子愣住了,原来糖果已经烂了.

如今的我已然知道那糖果是不可能种出来的,但那时天真的稚嫩却为我的成长经历增添了亮丽的一笔.

也许,在那成长的沙滩上,也留下了许许多多的歪歪的脚印,但那时间的浪花定会帮我们冲刷出一串串成长的印记……

篇25：人教下六年级六单元：成长感悟作文

旅途最美好的，往往不是终点，而是沿途的风光。人生亦是如此。——题记

童年已随着时间的长河在我们不经意间流走了。也许我们还不相信，但是必须承认的是，我们长大了。每个人都在成长，每个人都会经历。庆幸的是，我们在这个过程中会得到许多。会学习新的知识，学习新的技能，经历更多有趣的事，更加成熟，懂得更多做人的道理。

成长亦是一个感受美的过程。小时候，我经常和爷爷奶奶去爬山，去野餐;秋天时去放风筝;夏天去河里捉鱼。后来长大一些了，就喜欢和同学去打球，一起骑着单车狂奔上几条街，这些事情多么美好，也许再长大些，接触到了社会，我们又会从中发现更多的美。成长其实亦是一个发现美的过程。

许多人常常抱怨现在的生活，他们觉得长大后就要面对许多小时候不必面对的事，他们为此感到苦恼，他们总是说：“童年多美好呀，我真想回到童年。”但是我不这样想。我觉得面对困难也是一种快乐，一种美。遇到困难的人应该想着如何去克服它，而不是去逃避，克服困难的过程中也能感受到一种快乐，那就是付出了努力的快乐。它亦是一种美。

成长是一个非常宝贵的经历，成长是美好的。美正是在过程中才能显现出来的。成长所经历的每一件事，也许都能从中发现美。要我们有良好的心态，我们就会感受到它的存在。美是无处不在的。

人这一生，子宫到墓穴，无非就是两个房间的距离。如果你在这段路上，能感受到美就好比手上有了一台随身听，它会让你怀着快乐的心情——只要你懂得去感受。

让我们在各自的成长道路中，寻找美，发现美，然后感受美吧。

篇26：人教下六年级六单元：成长感悟作文

转眼间一个学期将过，回想起进入这个新集体的这段时光，一霎时，我感到了我正在成长。

我本应该像小学一样是平平静静、默默无闻的成为初中这个班集体的一份子，可生活却变得不一样起来。军训后开学的第一天，就出现了翻天覆地的变化，莫不相识的同学都认识了我，我不可思议的被选做班长。以前只当过卫生委员的我，一下子就当上了班长，万分的不适应。一开始，班里有我在与没我在都一样，都是吵吵闹闹。初次面对吵闹的班级，我只能不知所措地站着，各种思想在脑海之中乱七八糟的纠结起来，愣了半天，才意识到我是班长，只好对同学硬生生的叫了声“安静”。这句“安静” 成为当班长的第一个开端，接下来的班长生涯，就在这句“安静”中打开。没有当班长的经验，我被别人称作最差的班长，我认真负责的管理，却没有多少人认可。除了失望，我更加的努力为班级服务。从中，我懂得了奉献不需回报。虽然马上要重选班干部了，但我从为班级服务的这段时期中成长了，能否再选上班长我都不太介意了。

初中生活，我还学会了很多。从一开始连一句“起立”都会忘了喊，再到后来能脆生生、响亮的喊出“起立”这个简单但又有力的词语，我明白了要大方；从一开始成绩的起伏不定到，再到后来的平稳，我学会了保持；从一开始被选为当配角，再到后来请求试当主角，我学会了争取；从一开始看到运动会要报名项目而望而却步，再到后来报了无人愿跑的一千五百米，我学会了尝试······

初中，我踏上了成长的道路。

篇27：人教下六年级六单元：成长感悟作文

母亲爱花，就像爱她自已一样，那偌大的窗台上，摆满了各色的花。

“唉。”我在心中叹气，最近一次又一次的考试成绩让我原本充满热情的心渐渐冷淡。正迷茫间，母亲不知何时来到我的身边，指着那棵水仙花说道：“哎，你看，这棵水仙花枯了呢！”我这才发觉到，那一朵朵生机勃勃的花儿中，夹杂那棵水仙花，它曾经也绽放过，也在群花中受到了夸赞，可如今呢？曾经就是曾经，是一去不复返的。忽然，又想到了自已，开学时的辉煌，早已被临近期中的各种测试磨灭了。不觉地，心情又灰暗了几分：“那就扔掉吧，反正也枯了。”“还是先养着吧。”母亲十分不舍。既然母亲要留着就留着呗，我走开了。

自那以后，总能看见母亲碌碌的身影，不是给水仙花添些肥料，就是浇点水。其它花儿都快蔫了。我不禁想苦笑，枯萎的，又怎么能活，努力，谁不曾努力呢？结果呢？我不语。

时光飞逝，我已甘愿麻木，在茫茫题海中自甘坠落，起不来了……直到有一天，已记不清那是什么时候，只觉得，那一天，一切都变了——

清晨，母亲突然把我叫醒，嚷着什么水仙花。一盆枯花，有什么好看的，但我还是起来了。来到水仙花前，我有些不敢相信了。水仙花，它不仅活过来了，还绽尽了绝代的风华，我见过许多令人陶醉的花儿，但此刻，水仙，才是最美的。“我说过，会活的吧！”母亲有些骄傲。我仿佛突然从梦中清醒了。“努力是有用的……”我喃喃着。

那年期末，我考得异常好，连老师都诧异于我的成绩。当老师问我为什么会考得这么好时，我只说了四个字——因为水仙。

因为水仙，我不再迷惘；因为水仙，我将重新起航。像水仙一样成长，即使枯萎，也终有绽放的一天。

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