奇妙的水为题目的作文350字

“Enigma”通过精心收集，向本站投稿了30篇奇妙的水为题目的作文350字，以下是小编整理后的奇妙的水为题目的作文350字，希望能够帮助到大家。

篇1：奇妙的水为题目的作文350字

奇妙的水为题目的作文350字

在前年，我和妈妈在暑假桂林旅游了。桂林的水真美啊！

我们去漓江漂流了。漓江的水在太阳的照耀下，虽不是波光粼粼，但也是金光闪闪的，就好像一小块一小块金片片掉到水里。

水底是清澈见底的，坐在竹筏上，一眼就可以看到江底。水好清澈啊！好碧绿啊！就好像一块无暇的翡翠，美丽无比。我顿时喜欢上了这水。我放心地把脚泡在水里，水中的清凉顿时流满了我的`脚心。

水流的很慢，但不曾停下。在竹筏漂流了一段路程，就会有一个小悬崖。那悬崖虽小，坐在上面也是很害怕的。水不知疲倦与害怕，放心大胆地悠哉地流着，熟不只前面有一个陡坡。突然落下溅起无数水花。

在路上，一共有二十多个陡崖，水流的很慢，竹筏也漂的很慢。那水是有情意的，送我们到最后，还不肯离去。我和水玩了起来。手捧一捧水，向远处抛去，溅起圈圈水波，一圈比一圈大。

水是奇妙的！水是美丽的！水是可爱的！

篇2：奇妙作文350字

奇妙作文350字

这一阵子出去锻炼的时候，碰到了不少的双胞胎。

有男孩，也有女孩，龙凤胎比较少。

也不知道为什么双胞胎的父母都喜欢给他们买一模一样的东西，是因为方便，还是另有别的意思。

毕竟如果买一样的东西，也可以买不同的颜色呀。

可好像所有的双胞胎父母生怕别人家不知道他们家是双胞胎一样，你远远地就能看到两个一般大的一小孩，衣服鞋子袜子发型帽子一模一样，不用猜就已经知道是双胞胎了。

长得像的双胞胎不奇怪，长得不像的`双胞胎现在也不奇怪了，因为知道有异卵双胞胎。

可生活中还是有些非常奇妙的现象：有些姐妹，哥俩，明明不是双胞胎，有的甚至是相差几岁，可是长得却是跟双胞胎一样的像，不同的是，一个个高，一个个矮，一个大一号，一个小一号。

想想，基因真的好奇妙呀。

篇3：奇妙水世界作文

我最喜欢的一条小金鱼，我给它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鳍上有金黄、乳白两种颜色，边缘还镶嵌着一条黑色的丝带。它摆动起来，宛如仙女下凡，像薄薄的彩纱飘荡在水中。

孔雀鱼的美貌不亚于金鱼。它的身上有着彩虹般的条纹和斑点，尾巴上的'大红色，没有任何瑕疵。它一游动，仿佛是一团永不熄灭的烈火在跳动。

相比之下，小乌龟就黯然失色了。它没有小金鱼华丽的外衣，没有孔雀鱼漂亮的大尾巴，但它憨厚老实，像一位士兵，守卫者整个“家”。

这天，金鱼们该吃饭了。我像往常一样，打开装着鱼食的罐子，把鱼食倒在手上。鱼食掉了几粒在鱼缸里，鱼儿们见到鱼食，刚刚还懒懒散散的样子立刻精神饱满，顿时两眼放光。就这样，一场“鱼食大战”拉开帷幕。

孔雀鱼首当其冲，抢到了鱼食。一只黄色小金鱼扑向它，只见它敏捷地一闪，让它扑了个空。而我最喜欢的彩彩趁孔雀鱼躲开时，一把抢过鱼食。正当金鱼们为了食物而展开“战争”的时候，一只胆小的金鱼在一旁“观战”，想进去时，又缩了回来。我可怜它，便小心翼翼地丢给它一粒鱼食。谁知，我的举动引起了其它小鱼的不满，纷纷过来抢。而刚才那只胆小的小金鱼吓坏了，只好游到一边看着它们争夺食物。这中间，小乌龟很想插进去，爬了一步，有缩了回来，最后直接找了一个清静的地方呼呼大睡。

我的“奇妙水世界”，它成为了我永远的美好回忆。

篇4：奇妙的水作文

我最喜欢的小金鱼，我把它命名为“菜菜”。五颜六色的尾鳍有金黄色和乳白色两种颜色，边缘镶嵌着一条黑丝带。它像仙女下凡一样摇摆，像薄纱一样漂浮在水中。

孔雀鱼和金鱼一样美丽。它身上有彩虹条纹和斑点，尾巴上有大红色，没有任何瑕疵。当它游泳时，它就像一团永远不会熄灭的火。

相比之下，小乌龟就黯然失色了。它没有小金鱼的华丽外衣，也没有孔雀鱼的美丽大尾巴，但它憨厚，就像一个士兵和整个“家”的捍卫者。

在这一天，金鱼应该吃。和往常一样，我打开装鱼的罐子，把它倒在我手上。几粒鱼食被扔进了鱼缸。当鱼看到鱼的食物时，它们只是懒惰和分散。他们立刻兴高采烈，两眼放光。就这样，“鱼食大战”开始了。

孔雀鱼带头抓起鱼食。一条黄色的小金鱼扑向它，却看到它飞快地闪了一下，让它用a 空扑过去。当孔雀鱼躲开时，我最喜欢的彩色鱼抓住了鱼的食物。正当金鱼们为食物发动一场“战争”时，一条胆小的金鱼从侧面看着这场战争，当它想进去的时候，它退缩了。我同情他，小心翼翼地扔给他一粒鱼食。谁知道呢，我的行为引起了其他小鱼的不满，他们一个接一个地来抢我。但就在刚才，胆小的小金鱼受到了惊吓，不得不游到一边看它们争夺食物。在中间，小乌龟想进去，爬了一步，缩了回去，最后找到了一个安静的地方睡觉。

我的“奇妙的水世界”已经成为我永恒的美好记忆。

篇5：奇妙的水作文

我无色无味，我是一滴水。我是一滴平凡普通的水。

我来自小溪里，每天都有同伴们打打闹闹，与鱼虾共同玩耍，与荷叶荷花兄妹俩嘻嘻哈哈，与太阳公公捉迷藏。我每天都很自由很快乐。

太阳公公告诉我们这些水孩子们，外面的世界很奇妙，我们应该好好闯荡闯荡。于是，我定下了一个目标，我要去大海看看。

我与朋友们告别后，便踏上了旅途。我飞快地跑啊跑啊。我来到了湖泊，可却不是我想像的那样。水面上布满了垃圾—塑料袋，废水瓶，易拉罐……我对未知的前方有些迷茫害怕，我想回去，可太阳公公鼓励我——梦想的实现是需要坚持的，拼尽全力也要在所不惜。我受到了鼓舞。虽然我被这些污水、垃圾折磨得奄奄一息，但是我都挺过来了。我拼命的逃啊逃，终于离开了。

不知过了多长时间，我隐隐约约看见了一抹深蓝。我奋力地睁开双眼——啊！那不是我梦中的大海！大海妈妈把我紧紧地搂在怀里。她把我洗得干干净净，并且每天都精心照顾我。我的身体渐渐的恢复了。我每天与小螃蟹玩耍。海鸥好奇我一路的经历艰辛，所以我每天都与他吹嘘自己的机智。小海龟还陪我看日出。我终于完成了自己的梦想。

突然有一天，我与海浪发生了矛盾，被推到岸边。太阳公公为保护我把我变成水蒸气，飞上天空。白云妹妹带我回到我的家——小溪。我的伙伴们跑向我，我们紧紧地抱在一起……

篇6：奇妙的水作文

晴朗，愉快的天气，我来到了池塘。从一座小桥通过，很快，到展馆的中心。

这时，一只青蛙叫我吸引，我的眼睛散落在一片荷叶上。绿叶在躺在青蛙的肚子上，不要仔细看，真的不容易找到它。我不知道青蛙是否震惊，实际上跳到另一片荷叶。

我突然发现，青蛙溅起的水，实际上变成了一个明亮的圆形水滴。而且，我不知道为什么，当我只是把水滴，莲叶表面不湿，而是干燥。如果水洒在顶部，小水滴会集中在中间，形成醇厚的大水。这是什么原因，我回家，用电脑检查了很多信息，终于明白，这一切都是由于表面张力给定。

通过这件事，不仅让我知道了很多科学知识，还让我知道：想找一个问题答案，我们必须仔细观察，你也可以查看书籍和信息。

篇7：奇妙的水作文

今天，我去了孩子们居住的水的世界，这是我期待已久的地方。

付完钱后，我迫不及待地跑到那里。我一入水，一个波浪就把我打翻在地。我设法浮到水面上，另一个波浪冲向我。我迅速躲开，松了一口气。我再次向前游去，我看到了一个巨大的“鳄鱼。骑上它。出乎意料的是。波浪”再次冲过去拿走了我的“汽车为了奔向其他地方，我几乎陷入了“大海。李。

我又放了三张幻灯片，真的很有趣！完成我自己的“使命。，我在滑道上连续滑了六次，因为有一个“雨。摔倒后，我没有任何力气。所以我在船上休息了一会儿。休息结束时，我去了“水流湍急。，跑了几次，成功通过。我又去玩了鲤鱼跃龙门。在几次跳跃都没有成功之后，我最终不得不在浅水中穿越边境。

回家之前，我回顾了我独特的游泳风格刨狗。抬头望去，妈妈已经在外面向我招手，示意我该回家了。我不愿意和妈妈一起离开水的世界。

虽然水的世界只是一个小游泳池，但它给我带来无穷的乐趣！

篇8：奇妙的水作文

我是一滴淘气的水滴，挣脱白云妈妈的怀抱，在广阔的天地上开始了一段奇妙无比的旅程。

在空中停留片刻后，我降落到了一条水花四溅的溪流中，那“哗哗”的悦耳声响像是在向我问好。溪流像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一边忙着把溪边的落花，枯叶和鹅卵石一并揽入怀中，一边让银铃般的欢笑声洒落在岸上绿意盎然的草丛里。他的快乐情绪感染了我，我也随着他的节奏跳起舞来，一路上歌声远扬。

经过三天的长途跋涉，我来到了波澜起伏的江河里。早晨，我在氤氲中嗅闻新生花朵的袅袅清香，倾听由鸟儿婉转悠扬的歌声和微风的轻轻哼唱组成的交响乐；夜晚，我凝望着瑰丽浩瀚的银河系，那在幽黑深邃的夜空中闪烁的千万颗星仿佛黑天鹅上璀璨夺目的钻石，慢慢进入甜美的梦乡。

终于，我抵达到了我日思夜想的大海。大海辽阔无银，水天相接，全世界仿佛只剩下了无边无际的蓝色，天空的湛蓝，海的深蓝以及各种水蓝，天蓝色交织在一起，让我感觉仿佛置身于蓝宝石中。我深深地沉醉在这美景中，不能自拔。

下一次奇妙的旅程，将会在什么时候展开呢？我闭上双眼，身体仿佛在逐渐消失，升入天空，再次回归云层……

篇9：奇妙的水作文

“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来老师和我们一起玩游戏呢!

下午，我们来到作文班，上课前，老师神神秘秘地告诉我们要玩一个游戏。“啊!”我们都像打了一场胜仗一样，脸上笑嘻嘻的。终于上课了!我们争先恐后地问着老师：“究竟要玩什么游戏呢?”老师从抽屉里拿出两个塑料瓶，叫我们看看有什么不同，随后同学们的回答五花八门，让我们哈哈大笑。

老师又从抽屉里拿出一卷胶带和一把剪刀，先粘到横着四个小孔的瓶子上，再粘到竖着四个小孔的瓶子上。然后，把两个瓶子里装满了水，瓶子里的水居然一滴也不漏，把我们惊呆了。更吃惊的还在后面呢!老师先把横着有四个孔的瓶子胶带撕开了，就在胶带撕开的那一刻，水从四面八方冒了出来，好像给瓶子穿上了一件水裙子。真是美极了!大家都目瞪口呆的望着那瓶子。老师又撕开了另一个瓶子的胶带，水从里面窜了出来，就像瀑布一样壮观，我们都像看到真的瀑布一样，大声喊了出来：“啊!美极了，真的漂亮!”我回到家里一定自己再做一次，感受其中的乐趣。

最后，我明白了，生活中有许多事都需要细心观察和仔细思考，这样才能懂得其中的道理。

篇10：奇妙的水作文

首先，我准备好一个玻璃杯，一瓶红墨水，一瓶蓝墨水，一包白色纸和一包黄色纸。一切准备就绪，我要开始动手做实验啦!

我先在玻璃杯里倒进半杯红墨水，再倒入半杯蓝墨水，搅拌一下，奇迹发生了，两种墨水根本不能融合在一起!我感到非常惊讶，也不知道是什么原因，只有请教先生：原来碳素墨水是胶质的，不同的胶体不能完全融合的!所以我们的钢笔在换另一种墨水时，要记得用清水清洗干净，不然两种墨水混合在一起，是会把钢笔堵塞住的。

接下来，我把一张黄色的纸巾放在杯子里，过了10分钟再拿出来，挂在绳子上等它晾干。时间过得好慢，我等不及了，拿来电风扇朝纸巾吹，希望快点干，结果风太大把纸巾吹破了。我十分沮丧，垂头丧气的想要放弃了。但实验还没结束呢，怎么能放弃呢?我再次重复着放入黄色纸巾，再拿出来挂在绳子上。这次我没有心急，静静等待纸巾风干，拿起一本书坐在旁边看起来。过了好久，纸巾彻底干了，颜色也变成了橙黄色，太神奇了!我赶紧又把白色的纸巾放进杯子，照着刚才的步骤做了一遍，嘿，居然变成了黄色。我兴奋的跳起来，虽然不知道是什么原理，但体会到了科学实验的乐趣，感到我们要学习钻研的东西真的太多啦!

篇11：奇妙的水作文

水很常见，可是没有它，我们就无法存活；水没有味道，没有颜色，但水能制造出许多美味的饮品，如茶、可乐、橙汁等；水很普通，许多人认为不需要节约水，所以大量的水被浪费。是的，水虽然很常见很普通，但他却给予我们许多帮助！

春天，嫩绿的树叶从树枝上缓缓地生长出来有温暖的阳光还不够，还需要水来滋润它们；夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶给予我们凉爽，因为绿叶里涵养着丰富的水分，所以这也是水的功劳；秋天，瓜果飘香，水出去旅行了，留下的却是丰收的果实；冬天，水变成冰，变成雪，改变了以往的活力，用不同的姿态来到我们身边。水总是在人们需要他的时候，大方地将自己奉献给我们。

水是一位默默无闻的使者，它虽然普通，却能在关键时刻拯救人们。比如，一个人在沙漠里穿行，饥渴难耐的他很快就会死去，但只要有一杯水，他就能够生存下去。听，火海里传来被困人们的呼救声，消防车来了，高压水枪毫不犹豫地喷射出水柱，真犹如“天降及时雨”，人们得救了……

水还具有坚持不懈的精神，水滴石穿就是这种精神的最好体现。人们要珍惜水，更应该具备水一样的精神！

篇12：奇妙的水作文

星期六晚上，上作文课时，谢老师给我们做了一个小实验。实验的名字叫做纸杯烧水。

做实验前谢老师神秘地问：“同学们，你们认为纸杯可以烧开水吗？”有的同学说可以，也有的同学说不可以，大家议论纷纷。

做实验需要的材料：一根蜡烛，一个打火机，一个纸杯，一杯干净的自来水。

谢老师首先从抽屉里拿出一个干净的纸杯，纸杯里装着半杯自来水，还拿出一根蜡烛、一个打火机。首先，谢老师用打火机把蜡烛点燃，然后滴一滴蜡油在讲台。接着把蜡烛固定在讲台上。然后，谢老师右手拿着纸杯放在蜡烛上烧。蜡烛上的火焰像一根舌头调皮地舔着纸杯下方。接着，谢老师拿出纸杯给我们伸手进去试了试温度，里面的水竟然是暧的。“真神奇呀！”我赞叹道。然后，谢老师又把纸杯放在火焰上，这次，火焰伸出舌头把纸杯的下方舔得黑乎乎的，还冒着黑烟。谢老师又让我们把手伸进去试一下温度，哇！这次水的温度又比上一次热了一点儿。谢老师让我们观察杯子的变化，我发现纸杯的下方被烧得黑乎乎的，可还是没破。我们都带着疑问继续观察着。谢老师继续把纸杯放在火焰上烧，我发现水面上冒着白色的小泡泡，白色的小泡泡一会儿冒出一个，一会儿又冒出一个。

实验过后，谢老师又拿着一个里面什么东西也没有装的纸杯用打火机来点燃。只见谢老师拿着纸杯，纸杯不一会就被烧得穿了一个大洞，又燃起火花。我们全班人都大叫着，谢老师用脚一踩，火花被熄灭了。

谢老师问：“为什么装着水的纸杯烧了两三分钟也不会破，而没有装水的纸杯一会儿就破了？”曾月泯回答了原理：“因为水的沸点是100度，纸的燃点比水的沸点高很多。热量会通过纸杯传到水中，水冒起泡，烧开了，纸杯也不会被烧破。”

通过这个实验我想：我要多读科普书，多做实验，这不仅可以增长见识，还可以提高作文水平。

篇13：奇妙的水作文

泪是从眼睛里出来的，每个人都有。泪有伤心难过的泪，有开心激动的泪，有悔恨痛恨的泪，有情不自禁的泪……我也拥有泪，我尝过，它是咸的，让我流泪的，要么是和好朋友分别了痛苦的泪，要么是离开某个好玩的地方不舍得泪，要么是打哈欠情不自禁流下来的泪，或者是爸爸打我疼痛的泪……

我隐隐约约记得，有一次我流了自己也不知道为什么要流的泪，三年级的时候我刚转学，脾气那是一个不好，动不动就发火、动怒，有一天老师要求我们穿小白鞋，我家里没有，就去买了双新鞋子，本来我满怀欣喜，想着我有一双新鞋了，要好好保护它，绝对不让它脏了，中午我正在跟朋友玩起劲时，旁边有个班里的人，踩了我一脚，我看着白白的新鞋子上，有一个大大的黑黑的印子，在想到妈妈会骂我，忍无可忍了，我便立刻起身，大步流星的'向他走去，就使出我的“独门绝技”，没几下呢就哭了，要知道踩了我的白鞋子，没有代价怎么行呢？你心里自己过的去吗？我这样做好让你心里舒服一点，是吧？看着他哭了，我怎么好示弱，也哭了起来哈哈，我呢哭是要哭的，可是打怎么可以忘了呢！我边哭边打哼，我自己也不知道为什么哭，他哭我可以理解，被我打的呗。当我哭为什么？我还就真的不知道了。他的身上不光有伤痕，还有我的泪水，我也不知道为什么要哭，是为我那可怜的鞋子哭呢，还是为我胜利而哭……我现在想起来都觉得好笑，都想流泪了。

如今的我呢脾气是下来，可是我的泪还是控制不住，只要我想要，随时都可以，要多少都没问题，不就是泪吗！So easy。我又不是男孩子，又不一定要什么流血不流泪的。

篇14：奇妙的水作文

不管写毛笔字还是钢笔字，我都得用到墨水，偶尔还会不小心把墨水弄到手上脸上，把自己变成小花猫，半天洗不掉。所以我就好奇了，墨水为什么不会褪色？它到底是什么做的呢？

我查了很多书，又到网上去查资料，发现墨水的主要成分是染料或色素。而原料的不同，墨水的特性也会有所不同。用染料做的墨水渗透性很强，会渗入纸内，甚至可以力透纸背。而用色素做的墨水容易溶在水里，但不容易晕开，也不容易渗纸。所以，如果是写多页的作品，可以选用色素做的墨水；而如果写需要晕染效果的书法作品，则用色素做的墨水比较好。

还有个问题我也一直很好奇：乌贼喷出的墨汁可以写字吗？我上网百度得出的答案是：可以写字，但字迹无法保留太久，过一会儿就会褪色。这是因为啊，乌贼喷出的墨水主要成分是水，只是水里含有很多我们肉眼看不见的黑色小颗粒，所以看起来是黑色的。据说在古代，有些骗子会向别人借钱或者谷物，然后用乌贼墨水写下借据。当别人来讨债时，骗子就会要求他们出示借据，结果那个可怜的债主会发现，纸上什么都没有了。

真是生活处处有学问，事事用心收获多啊！

篇15：奇妙的水作文

我们的生活离不开水，但又常常忘记水。只有在你迫切需要时，才会想起它，抓起承载它的容器一饮而尽，但却忘记了观察它。

水是无处不在的，我们呼吸的空气中，就有水的存在。水是无孔不入的，再小的缝隙，它也能渗透进去。水是坚持不懈的，几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的，它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西，它随心所欲的变化着，在不同的地方呈现着不同的形态。气态，液态，固态。流动的，静止的。水是变通的象征。

水是温柔的，它时而温暖，时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉，在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时，喝下一口水，水会温柔地滑过你的肠道，带走干渴。当你疲劳至极时，泡个热水澡，水又轻柔地抚摸你的肌肤，带走倦意，反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的，时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时，换种方式寻找下一个方法，才是真正的道理。学会变通，像水一样，用自身去适应环境，而不是让环境适应自己。像水一样，努力去服务别人，自身却是透明的，不掺杂质，默默无闻。这里的变通，不是指处世圆滑，圆滑的人只会不得罪别人，用讨好来获得好处，注定一生思想卑微。而懂得变通的人，迟早会到达成功的终点。

透过一杯水，看到的是对面的风景。注视着这液体，看水泡在水中上浮，到达顶部破裂开来，不知怎的，就有种奇异的感觉，像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一，但并不乏味。

水可以救人一命，亦可以置人于死地，既温柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的东西。

篇16：奇妙的水作文

“咦——？？”这个宁静的下午四三班教室传出了轻微的一阵叫声，原来，袁老师让宁炬熔和杨博文拿着透明的玻璃杯到厕所接水。一个人接了满满一杯，而另一个人接了半杯，然后，袁老师神秘的接过水，说：今天要做一个实验，我先把这半杯水倒到这杯多的水里。接着，袁老师立刻把那半杯水倒进那杯多水的水杯里，接着溢出了一些水，接着袁老师神秘的说：大家猜还能装多少水？（那时候杯子里的水已经很满了）袁老师的话音刚落，朱辰就接着说：还能装2、3滴吧。然后袁老师就按朱辰说的做,果真还真的没溢出来，水面好像还还有一层皮包着，不让水溢出来

接着神奇的事情就发生了，老师拿出了一堆闪亮亮的硬币，然后大声地说：我现在把硬币贴着杯口放下去，看看水会不会溢出来。袁老师边说边小心翼翼的把硬币贴着杯口放下去，当硬币沉到水底时，全班特别惊讶，因为硬币沉到水底，水竟然没有溢出来！接着老师把硬币一个个的放进水里，到了第15个的时候，一滴水竟然从杯子里面留了出来，某某同学大喊着：放了那么多硬币，竟然只留了一滴水，太神奇了！接着袁老师让刘可倩等人上台观察水表面的变化，原来水面的水比杯口高出了1-1.5毫米。这是为什么呢？袁老师说：“水也有一层皮，如果你直直把硬币投入到水面，水面的皮就会破裂，水花也会四处乱溅。如果你把硬币贴着杯子边上投进去，水的表面的皮就不容易被破坏，水也不会快速流出来。”

课间的时候，吴同回教室了，袁老师又把之前给我们做的神奇的水的实验再次给吴同演示了一次，这次可是破记录了！之前是在凹凸不平的粉笔盒上做的实验，一共放了15枚硬币在杯子里，这次是在平稳的讲台上做的实验，一共放了27枚硬币，破了记录！因为杯子放在不平的粉笔盒上，投进的硬币也会在杯子里翘起来左右不平稳，所以水也跟着起变化不平稳。

在不同的位置、不同的环境下，同样的东西会发生不一样的变化。

篇17：奇妙的水作文

水是我们生活中最不可缺少的一部分。

水有很多用途：游泳、洗澡要用到水；洗衣、做饭要用到水；泡茶、做饮料要用到水……所有生物和生命都要水。

春天，下起来沥沥细雨，花草树木都在欢呼，花和草都可以长高，树木长得越来越茂盛。夏天，水从树木中、土地里蒸发出来，给予我们凉爽。秋天，水全部离开了，可是留下的是香甜可口的果实。冬天，在北方的水会迅速变成冰，水是那么柔弱，但是都会变的坚强，我们要向它学习。

浓烈的酒，可口的饮料，清香的荼，都有水的调剂，没有水的调剂，可口无比的东西也会变得无味。

人类的身体内部，就是一个奇妙的湖。经科学家测定，一个体重在50千克的人，分布在身体内部的水达到30~45千克，占体重55%~65%。所以我提醒大家，为了身体健康，每个人一定要喝水。

你呼吸的空气里，就含有水分。你看不见，因为它是一种看不见，摸不着的气体，这叫做水蒸气。

我们干净的水是怎么来的呢？是经过净水系统，水和一种叫明帆的棉花搅拌在一起，明帆就会把水中脏东西给沾住。到了沉淀池，污物会往下面的水管进入。而干净的水就往上流进了过滤池，过滤池由沙子和砾石组成的，剩下的污物全部滤掉，水再流到储水罐中，在水流到储水罐的管道中并加入了氯，氯能杀死水中的病菌，最后才到我们的饮水管道里。

水是多么的奇妙啊！它更是我们人类生活不可缺少的必需品，如今地球能源不够，我希望大家一起来节约用水、爱惜水源。

篇18：以水之美为题目作文

以水之美为题目作文

水有千姿百态，豪放婉约无一不可，故有千万种美，今吾只在此选摘其三种以赞之。

水之美，在于“大江东去”的豪放。

江水，浩浩荡荡，一泻千里，汹涌澎湃，怒涛浊浪，既有“唯见长江天际流”的豪情万丈，又有“不尽长江滚滚来”的势不可挡，既有“湛湛长江水”的稍显悲凉，又有“长江不肯向西流”的固执倔强。纵是那叱咤风云的人物，在“尽日不分天水色”的水之力当中，也不过是微小的蝼蚁。

水之美，在于“水光潋艳晴方好”的婉约。

湖，柔顺隽永，凝波翠柳，淡雅妆美，既有“接天莲叶无穷碧”的清雅翠色，又有“月点波心一颗珠”的.美轮美奂，既有“花满苏堤柳满烟”的红妆素裹，更有“一色湖光万顷秋”的柔波万千，多少古人将湖喻为佳人，是啊，一个是生命之美，一个是自然之美，故才能有：“欲把西湖比西子”的绝佳诗文，才能造就一个又一个的诗文大家。

水之美，在于“黄河入海流”的宽容。

海，无涯无际，浩翰无边，既有“黄河入海流”的宽广心胸，又有百川东到海的一视同仁，既有“水何澹澹”江一般的豪放，又有“海日生残夜”湖一般的婉约，他包容着“曾经沧海难为水”的悲欢离合，包容着“心望海波平”的复国情怀，包容着“海内存知己”的依依惜别，包容着“江海寄余生”的壮志难酬“茫茫海波连天”，这正是包容所赐予的力量，只有像海这样，不分大小，不分贵贱，不厌恶脏的水流，不嫌弃小的水滴，来者不拒，来者不惧，把握住每一丝水汽，才能拥有海一般的力量。

水有千姿百态，千万种美，而我最欣赏的就是这三美，时而豪放，时而婉约，但最可贵的就是宽容，也只有宽容，才成就了水之美。

篇19：水作文350字

水――人类生存的必需品 ――双流现实验小学6（2）班 范煜堂 水，大家都很熟悉。它，是生命之源。 水在标准大气压下，冰点0℃，沸点100℃，4℃时密度最大。它由氧与氢构成的，别看它构造简单，但对于人类的益处却是非同小可的。没有水，就没有生命。如果，你有40千克，水就有30千克，占了3／4。由此可见，水是人体的一部分。一个人不吃饭可以坚持一个星期，不喝水，最多4天，就会离开人世。有人说：“我曾经只吃冰还活得好好的呢。”那么，他就大错特错了――冰是水的固态。但水的气态，也就是水蒸气，就不能解渴了。 大家要节约用水啊！我们的家乡――成都已被列为中国严重缺水的城市了！！！没有水，后果不堪设想。 指导老师：钟先刚

第2篇

篇20：水作文350字

水 一滴滴 渗透大地 这是上帝 创造生命 最佳的原料 组成血，组成肉，组成骨头 生命的灵魂 一点点 与水慢慢地融合 成熟的季节 水依旧很忙 忙着孕育新的生命 作为最重要的原料 水飘在空气中气味 那样的香甜 水奔向大海的动力 是生命之韵水 生命的泉源 生灵的主宰 永远背负着光明的使命 让生命更加烂漫 所以 水，是世间的瑰宝

第3篇

篇21：水作文350字

水 水， 仿佛是位法官， 你打他打得重， 他也对你还得重； 你对他好， 他也对你做出美丽的波纹。 人生也是如此， 你对这方面功夫下得深， 你得到的也就越多， 你对这方面功夫下得少， 得到的自然也就少。 人生就好像一盆水， 而我们就是一只手， 你的人生掌握在你的手中， 你愿意不打就不打， 你愿意打水就打， 不过， 结果是天壤之别。

第4篇

篇22：水作文350字

你一定见到过水吧。只要把手伸入水中，一股清凉、透明的液体顿时渗入指缝，令人的心变得无比纯洁。其实还有比水更纯洁的东西，那就是――心。 小时候，每次坐公交车时，看到有的人给别人让座，不免觉得有些奇怪：自己好不容易有了位置坐，为什么还要让给人家呢？ 长大了，懂事了，便渐渐有些明白，有的人需要他人的帮助，如残疾人、老人、孕妇等等。而且帮助他人也是一种自己的快乐。 可是，我又大了不少，我常常帮助认识和不认识的人做好事，常常受到表扬。但是我忽然发现，世上心灵纯洁的人，少了不少。而做好事的人却多次受到他人的“指责”：你多管闲事干什么？ 这让我想起一个故事中的一句话：但愿这世上不要因此而少了一个心灵纯洁的人。

第7篇

篇23：水作文350字

水，不仅在我们的日常生活中经常要用到，在我们身体里，水占了我们身体的许多比例，是人体的“清道夫”。“十天不吃饭可以熬过，十天不喝水可不行。”人体是如此地需要水，一旦缺水，人就很难生存下去。最近，据报刊登消息说，由于连续高温，导致太湖蓝藻短期内积聚爆发，使无锡市市民无法使用自来水，只有用 高温50元的矿泉水，买的人也人山人海，是可见得水是必须的不能缺少的 “南水北调”可见水之有用，“三峡工程”可见水之有利。水是生命之泉。没有水就没有大自然，没有水也没有我们人类。我们人类生存要依赖水，所以我们也要保护水。不向河水投入污水、垃圾、保护每条河流，把每条河流保护得干干净净。 为了使我们的天更蓝，是更清，我们每个人都爱水，节水，护水！

第5篇

篇24：水作文350字

水，是多变的。

水有时天真活泼，

叮叮咚咚地流向远方。

它的童年里有不少朋友：

小鱼儿啊，小虾米啊，孩子们的纸船儿啊

他的家乡就在村子前，

许多孩子都会惊叫道：

多么清澈的'一跳小溪啊！

水有时是一个文静的女孩子，

没有小溪的活泼。

微风习习，

它不介意地皱皱眉头。

朋友们叫它镜子，

但它的真名叫湖。

水有时会发怒，

轰隆隆地咆哮着。

它咆哮着，狂奔着，

像脱缰的野马一样

排山倒海地砸在湖里、江里、河里。

人人都想来一睹它雄壮威武的风采

这时它叫瀑布。

水还有一个名字江河。

它有湖的沉稳，

也不失威武气概。

江河中有一条叫做黄河，

它孕育着千万个炎黄子孙的生命，

它是生命的摇篮。

水，你到底是什么？

六年级:裔绮嫣（笔名）

2

篇25：《水》作文350字

《水》作文350字

水是生命之源，如果没有水，动物就会死亡，植物就会枯萎，人也生存不下去了。世界上的水有13.86亿立方公里，大家会想，那么多水够我们喝多少世纪了，但是你错了，其中的99.1％的是不能喝的海水和其他一些水，也就是说能给我们喝的水只有其中的`0.9％ 假如世界上没有水，那么，大自然的一棵棵树会枯萎，一片片绿草会焦黄，一株株鲜花会凋谢。波涛汹涌的海洋，奔腾不息的江河，平静迷人的湖泊都会变成记忆。 假如世界上没有水，肥沃的土地将变成沙漠，湖泊河流都将干渴。小鸟站在一棵枯萎的树枝上黯然落泪，小鱼在干渴的河床上不停挣扎。动物们没有水喝，都将死去。 假如世界上没有水，人类也无法生存。水是生命之源，没有水，就等于没有了生命；没有水，就等于没有了整个地球！据科学家的研究，认为人不吃饭可活十天，但不喝水一天都活不下去。如果没有水人类就会灭绝！ 水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水，不要让水成为童年的一个回忆。

篇26：奇妙之旅作文350字

奇妙之旅作文350字

今天我和梦丽开始了一场奇幻之旅，我们，在小河边，歪脖子树，和小森林里留下了怎样的回忆呢？

今天我和梦丽一起去找爸爸妈妈，然后我们就在那里玩儿了起来。我们发现了一棵歪脖子树，我们就像猴子似的，爬上树上，发现树那风景美极了。你们就在那里玩儿了，一会。我们决定去别处看看。

我们发现河里的水很浅。我们就把袜子和鞋子脱了，跳进河里边。我们在河里边捡贝壳，一会儿我捡到了一只很大的.贝壳，可梦丽，却找到了一个很小很小的贝壳。一会儿她在起贝壳的时候不小心把贝壳给弄丢了。她很伤心，他找不到那个贝壳了。然后我把我的贝壳掰成两半分给他了一个。这个贝壳是我们今天的纪念品。所以很值得，留着他。

我们准备走的时候在路上发现了一个小树林，那个小树林可漂亮了。里面的野花香喷喷的，小草绿得很。最关键的是还有一个很大的坑。我们采了一些野花，放在坑里。我们那个很大的坑给装饰了一下。它瞬间变得美丽极了。一会儿我们用野花给彼此织花环。我们织完花环就给彼此带头上，美丽极了!

今天可真是有趣啊！

篇27：奇妙的水作文300字

在前年，我和妈妈在暑假桂林旅游了。桂林的水真美啊!

我们去漓江漂流了。漓江的水在太阳的照耀下，虽不是波光粼粼，但也是金光闪闪的，就好像一小块一小块金片片掉到水里。

水底是清澈见底的，坐在竹筏上，一眼就可以看到江底。水好清澈啊!好碧绿啊!就好像一块无暇的翡翠，美丽无比。我顿时喜欢上了这水。我放心地把脚泡在水里，水中的清凉顿时流满了我的脚心。

水流的很慢，但不曾停下。在竹筏漂流了一段路程，就会有一个小悬崖。那悬崖虽小，坐在上面也是很害怕的。水不知疲倦与害怕，放心大胆地悠哉地流着，熟不只前面有一个陡坡。突然落下溅起无数水花。

在路上，一共有二十多个陡崖，水流的很慢，竹筏也漂的很慢。那水是有情意的，送我们到最后，还不肯离去。我和水玩了起来。手捧一捧水，向远处抛去，溅起圈圈水波，一圈比一圈大。

水是奇妙的'!水是美丽的!水是可爱的!

篇28：奇妙的水作文300字

是透明的;水是液体;水是生活必不可少的，老师说：“水是变化多端的。”老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。

水安静的躺在了三味作文集上，在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心，在侧面看像长长的温度计，也像饱满的米粒还想圆圆的棋子，水珠有亮亮的白边，真是晶莹透亮，形态各异。

我轻轻一吹，水珠开始大变身了，像一把亮澄澄的宝刀，也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸，我猛地一吹，水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛，也像精亮的露珠。

老师又让我们用水珠做成一幅画，我做了一个飘飘自如的白云，我又搅了搅就做成了，后来老师让我们擦掉，小水珠顿时消失了，不见了，虽然我离开了小水珠，但是它永远映在我的脑海中。

篇29：奇妙的水作文300字

雨，哗哗地下着，外面冷极了。放学后，妈妈正在做饭，厨房里暖暖的，我也跑过去凑热闹。

哇!厨房的玻璃上，结了一层厚厚的水蒸气。我好奇地把手伸过去，感觉凉凉的。我突发奇想：真是一块天然的大画板!于是，我用指在上面画出了大树、小花，还有在草地上玩耍的小朋友。耶，我的杰作完成了。

咦?小朋友怎么像哭了一样，大树就像要倒了，花儿也枯萎了。我感到很奇怪，离开也只不过半个小时的工夫，怎么会这样呢?又过了一顿饭的时间，当我再次来到窗前时，不禁大吃一惊，玻璃上居然什么也没有了。

妈妈说：刚才是外面太冷了，屋子里又热，并且湿度很大，温差达到了一定程度，所以出现了水蒸气。现在屋子里逐渐冷了下来，水蒸气自己就消失了，这是一种物理现象。喔!我若有所思地点头，妈妈的一句话，使我茅塞顿开。

篇30：奇妙水世界600字作文

奇妙水世界600字作文

那是小时候的事情了。我和爸爸妈妈要买来五只金鱼、一只孔雀鱼和一只小乌龟。我给它们的“家”取名“奇妙水世界”。

小金鱼漂亮极了。它鼓鼓的大眼睛好似两颗明亮的珍珠，圆圆的小嘴不时吐出几个小泡泡，胖胖的身体像一个球，一条长长的尾巴不停地摆动着。她们穿着五颜六色的“衣裳”：红的、黑的、白的……还有许多相间的颜色。它们穿着五颜六色的“衣裳”，就好像披挂着彩色的霓裳。

我最喜欢的一条小金鱼，我给它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鳍上有金黄、乳白两种颜色，边缘还镶嵌着一条黑色的丝带。它摆动起来，宛如仙女下凡，像薄薄的彩纱飘荡在水中。

孔雀鱼的美貌不亚于金鱼。它的身上有着彩虹般的条纹和斑点，尾巴上的'大红色，没有任何瑕疵。它一游动，仿佛是一团永不熄灭的烈火在跳动。

相比之下，小乌龟就黯然失色了。它没有小金鱼华丽的外衣，没有孔雀鱼漂亮的大尾巴，但它憨厚老实，像一位士兵，守卫者整个“家”。

这天，金鱼们该吃饭了。我像往常一样，打开装着鱼食的罐子，把鱼食倒在手上。鱼食掉了几粒在鱼缸里，鱼儿们见到鱼食，刚刚还懒懒散散的样子立刻精神饱满，顿时两眼放光。就这样，一场“鱼食大战”拉开帷幕。

孔雀鱼首当其冲，抢到了鱼食。一只黄色小金鱼扑向它，只见它敏捷地一闪，让它扑了个空。而我最喜欢的彩彩趁孔雀鱼躲开时，一把抢过鱼食。正当金鱼们为了食物而展开“战争”的时候，一只胆小的金鱼在一旁“观战”，想进去时，又缩了回来。我可怜它，便小心翼翼地丢给它一粒鱼食。谁知，我的举动引起了其它小鱼的不满，纷纷过来抢。而刚才那只胆小的小金鱼吓坏了，只好游到一边看着它们争夺食物。这中间，小乌龟很想插进去，爬了一步，有缩了回来，最后直接找了一个清静的地方呼呼大睡。

我的“奇妙水世界”，它成为了我永远的美好回忆。

六年级:星夜幻想曲

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