“三饭”通过精心收集,向本站投稿了28篇高二以窗为话题的期末作文,这次小编给大家整理后的高二以窗为话题的期末作文,供大家阅读参考。
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- 第1篇:2020年高二期末作文以窗为话题第2篇:2020高二以窗为话题的期末作文第3篇:2020高二以窗为话题的期末作文第4篇:2020高二以窗为话题的期末作文第5篇:以窗为话题第6篇:以窗为话题作文第7篇:以窗为话题作文第8篇: 以窗为话题作文第9篇:高二以生活为话题的期末作文第10篇:高二年级以窗为话题的作文800字第11篇:以窗为话题的作文第12篇: 以窗为话题的作文第13篇:以窗为话题的作文第14篇:以窗为话题的作文第15篇: 以窗为话题的作文第16篇: 以窗为话题的作文第17篇: 以窗为话题的作文第18篇: 以窗为话题的作文第19篇: 以窗为话题的作文第20篇: 以窗为话题的作文第21篇: 以窗为话题的作文第22篇: 以窗为话题的作文第23篇: 以窗为话题的作文第24篇: 以窗为话题的作文第25篇: 以窗为话题的作文第26篇: 以窗为话题的作文第27篇:以窗为话题的作文第28篇:以窗为话题的作文
篇1:高二期末作文以窗为话题
有一句话说,上帝在关上一扇门时,会为你打开一扇窗。可是现实并不总是那么简单,身处逆境,无门可走的人,往往需要用自己的力量走出困境。因此,打开一扇窗,战胜挫折、迎接希望需要不断地自我努力。
打开一扇窗,需要毅力。大文豪巴尔扎克经历过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师,对儿子的写作梦想并不支持,甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走,只得依靠自己去走人生道路。他开始向报社投稿,却一次次被退回。他没有放弃,而是凭着钢铁般的意志继续创作,最终成为名垂青史的文学巨匠。巴尔扎克那一篇篇退稿见证着他如何将自己不懈努力铺成台阶,打开一扇窗,最终成就了自己艰辛而又辉煌的人生。由此可见,打开一扇窗,需要毅力。
打开一扇窗,需要智慧。20XX年诺贝尔物理学的获奖者是华裔科学家高锟。上个世纪六七十年代,他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想,却遭到了学界一致地否定。在众人的议论、不解与讥笑声中,高锟带领着他的团队开始了艰辛的研究。他在直觉与丰富的知识的引导下,寻找一种没有杂志的玻璃来作为介质。事实证明,他成功了。高锟没有遵循常规思维,而是运用大胆智慧的猜想,另辟蹊径,克服困难,打开一扇窗,为人类信息技术的发展作出了不可估量的贡献。假如高锟没有充分的运用智慧,他就打不开这扇窗,也就成不了“光纤之父”。
其实,还有许多伟人跟他们一样,通过自己的努力打开一扇窗,如司马迁、海伦。凯勒等。我们青少年虽然年纪尚轻,但也应该要有伟人们的毅力、勇气、乐观和智慧,学会为自己打开一扇窗,从而实现自己的理想,成就自己别样的人生。
篇2:2020高二以窗为话题的期末作文
永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有一朵“美丽之花”,相信命运再关上一扇门的时候,会打开另外一扇窗……
一个女孩的梦想是成为一名出色的舞蹈家,而她的梦想在10岁那年完全破碎了,就在那年,她出了场车祸,被迫截肢,那一刻女孩泪流满面,她终于尝到了失去的滋味。有一天,她独自一人拄着拐杖走在街上,忽然,一个女人走到她面前,并不出声,女孩愤怒的问道:“你也是来安慰我的吗?告诉你吧,我不需要,我自己能明白。”女人说:“孩子,你错了。我没有要安慰你的意思,我只是要告诉你,一个人不能因为失去一条腿就从此对这个世界充满失望,人生总不可能是风平浪静的,在生活中会遭遇到许多不同得经历,好的坏的,都是我们生活的一部分,因此,你必须要去面对它。”女孩听了,不再流泪,而是认真投入到写作上去,经过几年努力,她终于出了本书,当她再一次回忆起那个女人时,忽然觉得应该感谢她,若不是当年指引了自己,说不定现在的自己依旧是一个依靠别人生活,成不了任何事情的人。
我们都应该记住,也应该明白:一个人躯体上的残疾并不可怕,可怕的是她死去的心,不要认为自己是无用的,当你转过头去面对这个世界时,你会发现,在这个世界上,还有许多值得你留恋的东西,许多值得你放手的事,或许多使得你珍惜的情感!因为,一个人一定要为生活找到勇气和信心,只要活着,就被让自己手上的那朵花枯萎了,请留心关爱自己手上正在开放的那朵花,上苍让你活在这个世界上,就不会让你的手里空着……
--650字
篇3:2020高二以窗为话题的期末作文
夜阑人静,我终于忍不住了,伏在灯下啜泣着……
自那以后,我再也没有笑过,更多的只有泪水。我恨透了这种生活,没有半点自由和快乐。没错,我抱怨过,但,无人理会。于是,那扇心门被冷冷地关上了。
“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩,你还有没有点本事!为什么人家能拿第一你就不能!”又是因为成绩,妈妈照例那样骂我。
“你以为我不想吗?我的努力你什么时候看见过!整天只知道骂我,你凭什么这样对我?你不配做我妈妈,你不配!”我竟说出这种话,这是我第一次敢这么顶撞她。泪水像断了线的珠子从脸上滑落,那种痛苦,那种压抑,让泪水充满了苦涩。
我“砰”地一声砸上了门,跑出了屋子,不顾一切地往前冲,全然不知天已下起了小雨。连老天爷都要欺负我,为什么?难道这都是我的错?
雨越下越大,可我却不想回家,因为,我受够了。头发被淋湿了,衣服紧紧贴着身子,一阵风刮过,好冷,心也跟着麻了,没了知觉。我索性蹲在路边,任凭风雨的折磨,也许。我注定于此落魄……
咦?雨停了?
我抬起头,母亲正撑着大伞,脸上不知是泪,是汗,还是雨,眼神充满了焦急,但更多的是温情,说道:“哭够了没?女儿,妈不是有意的,别着凉了,回家吧。”
我愣了,随即一头扑进母亲怀里,大声说:“妈,都怪我,是我不好,不该让您担心的,我还说出那样的话,女儿对不起您!”
“傻孩子……”我能感觉到妈妈也哭了。
心与心在雨中交汇,那扇门,被爱打开。
--600字
篇4:2020高二以窗为话题的期末作文
沉闷地,折了纸飞机;沉闷着,纸飞机飞出了窗;沉闷的,心灵降落在绿树下......
当一切还为从朦胧中恍醒过来,一阵妖氛的过渡,一切变得梦幻,又开始清晰了......
这里,是冰的世界。冰川冰层笼着雾,显眼的是那冰湖,湖中标志性的立着这棵绿树---因为树精说服了树,携着它们的永誓来到这冰荒地带。而这里的新正使树精好奇极了,但是它尽量掩盖着自己,静静地,看着,听着,冰川里匐伏着一颗吞噬这一簇绿的野心。刹时,时间急促了,万物又僵固了。可是,寒风不奈于这一片静,向树打了一声招呼,便从青条间溜过,留下了一点无意---一片飘零的叶。落叶旋转着,在轻舞飞扬,在生命的最后一刻舞动。但叶终究得落下,着了水面,水轻托着叶,荡起了微波,慢慢地,一个心跳在向远方波动开去,蔓延着,蔓延着......
那较远的地方,薄冰也受了感染---万颗冰固的心在雀跃着。树精大大得意不虚此行,树则是沉默着随波望去,透视了那颗颗冰心,期望烈日快些让冰心解脱,和树它们一起共舞生活。傍晚,当夕阳疲惫地洒下最后一满雨晖,树与树精透过迎来的阳光看到时间在不断,流逝着......
当黑暗将覆盖一切,对水中的树影,对着青条上的白花花,树依旧是无言,而树精笑了---眼前的世界是它所向往的,它陶醉了,但并没有遗忘那片叶。悄悄地,跟一切说离别。风再次吹来,呼,呼......
青条上,叶落了,一片,两片......偶尔的一片飘落在窗前,一股激情流入窗,敞开的窗前,幻灭的一切,等待着永远!
--600字
篇5:以窗为话题
窗外的世界是如此的缤纷异彩,让人喜悦,让人忧愁;窗,是人类洞察世间百态的魔镜,清晰的揭露人类的本性,社会的丑与恶;窗,是人们思维方式中的移,覆盖了自私――宽容――虚伪,然而,你又是怎样去透视你身边的一切呢?
在社会生活中,当我们面对形形色色的人们,你对生活会是怎样的感慨呢?
爱与恨的交织,你会怎样想呢?人生是一个充满了考验的林园,他让善良的人们变得麻木不仁,腐蚀人的心灵,在人们的大脑神经中枢中灌入无知的理论。我的一个朋友,以前品学兼优,有一个幸福快乐的家庭,但不知为什么母亲的突然离开,生活就失去了光彩,对人生失去了憧憬,开始逃课,结识社会青年,甚至在外不回家。当我问他为什么会变成这个样子时,他却冷冷地说了这样一句:“生活没有升值的珍惜的,他残酷无情夺走了我的最爱的人,浪费了人生的价值,我恨这个世界把我带来,又抛弃了我。”从那以后我再也没有见过他,我不敢去想象他现在的生活是怎样的,也许在悲恨中绞撕,也许已在世界的某一角落离去。在我看来,心灵是窗外的一把枷锁,关键看你是怎样的保存,在没有外来条件下的侵扰时,它依然是光滑明亮的,没有任何的.困扰。但在脆弱的心灵在狂风的侵袭下,那你会拿什么来支撑着一支柱呢?人的私欲常常会损害幼小的心灵,但我们的心灵该拿什么来拼凑呢?
每个人的人生观都不一样,在人性的渗透下,人类的心灵就像是窗户上的一块晶莹剔透的玻璃,如果没有包容的涵盖,那么你就常常会不经意触碰而割伤自己,每天都戴着面具生活着,失去了判断的方向,只会应不接暇的恐惧。其实,在生活着一扇窗世界中,我们不必太在意人生中的成功和失败,只要你不畏惧暴风雨的侵害,拥有坚强的意志力,又何必恐惧人潮人海中的流言蜚语呢?相信自己的人身准则,把握人生路途的风浪,勇敢前行。
请让自己的人生在窗里和窗外过得更充实吧!
篇6:以窗为话题作文
窗户
推开时间这扇窗户,我仿佛进入到了时间的隧道。
记忆像泉水般向我涌来,
又像是大屏幕上一幅幅展开的画面,
让人目不暇接。
心头一阵温暖,又一阵欢乐,
甚至让我情不自禁地笑出了声…
记得有一次,爸爸给我带回来一件礼物,他说:“你先闭上眼睛摸一摸,再猜猜这是什么”于是,我一边摸一边想这是什么呢它摸起来很光滑而且长长的,像是皮质的。我忍不住睁开眼睛一看,阿,原先是一条玩具仿真小蛇!我兴奋地拿起小蛇玩儿了起来。
之后,我拿着小蛇去找我的朋友一齐玩。来到他家门口,我想,拿小蛇吓唬他一下,不明白他会是什么反应呢不一会儿门开了,我举起小蛇,做出一副夸张的表情,朝着他大喊一声:“阿!”
来开门的人也大喊声:“阿!”这时我才看清楚开开门的人不是我的朋友,而是他爸爸。心想:完了,肯定要挨批了。没想到他爸爸微笑着伸出手摸了摸我的头说:“小捣蛋,来找丁丁玩儿吗”我小声地“哦”了一声,不好意思地低下了头。之后,我就去找丁丁玩了,丁丁却很开心,因为躲过了一劫。
我还记得上幼儿园时,下了一场大雪,老师带着我们全班小朋友到教室后面的游乐场堆雪人。还有一次过万圣节时,我们几个小伙伴相约起来,玩“不给糖就捣蛋”的游戏……这些都是我最珍贵的记忆。
时间转瞬即逝,下一个十年,当我推开时间这扇窗户时,我还会把这些完美的回忆讲给谁听呢
篇7:以窗为话题作文
以窗为话题作文
走进房间,映入眼帘的惟独窗户。窗帘内层是半透明的白棉,外层是淡粉色的斜条纹,很长很长,一直拖到地上,让人觉得特别舒服。帘摆起伏的节奏像在跳慢华尔兹,一漩一漩,使得影印在窗格子里的天空特别蔚蓝。我喜欢阳光义无反顾地倾躺下来,温暖地与我拥抱,感觉全世纪都沉浸在这样的幸福中。迷醉于一整天浸泡在房间里的感觉,永远地守护一扇窗,一个人孤独地享受这片狭小的天地。
我喜欢透过窗子,去看外面的世界。打开小窗,有时迎来的是被无情岁月掸得支离破碎的残梦,有时迎来了贮存于泪水中辛酸的事,更多的时候迎来的是热情奔放的阳光,和清芬舒适的风。窗有时是理解人的心情的,就好像透过一个人的眼睛可以读懂一个人的内心一样。
窗里窗外,也许只隔着一层单纯的玻璃,也许隔着的是两个不同精彩的世界。对于窗内的生活,我总觉得这是一个孤独者的享受,是在匆匆脚步下辗碎时的`一个幸福的契机。
我给我的房间起了一个很美的名字―玻璃之域。它仅仅只装满了我的故事,难过的发泄,兴奋时的呐喊,伤心时的掉眼泪,只有窗安静地作文倾听着我生活的琐碎。我在朝南的阳台上种了许多的花,有紫色的鸢尾,有淡白的郁金香,一篮子的满天星。清香推窗而入,与小野丽莎的《AVEmaria》舒缓温暖的节奏搭配在一起,让黑白相间的房间有了梦的暖意。
对于窗外,我总充满了美的遐想。每个人有一扇窗,窗同时也亲眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界绽放烟火后的尘埃。
窗给了小孩子一座用糖果与欢笑砌成的城堡,里面充满了温暖的阳光与甜美的梦。窗给了浪人一个心灵的港湾,在一次次心酸飘泊后有了依靠的肩膀,窗给了女人一席华丽的地毯,一个在聚光灯下飞舞后的紧紧拥抱给她一段纯粹纵情的岁月和用美丽装饰的天堂。
透过窗,我看清了人眼中的冷漠。我看见了王家卫用眼镜遮挡住心灵的泪光,他无法与现实少了温存的目光对视,不敢看清这个世界的苍凉、寂寞,他的眼睛只是孤独地享受着那些不为人知的快乐。他的一生只拍过八部电影,但每一部都有他落寞的味道,都写尽了这座城市的冷漠、现实,而且快节奏,依稀记得一句:如果那次,我手中多了张船票,你会不会跟我走。
透过窗,我看见了逃跑不见的青春。我想不起,第一次喜欢的人时的心情是欣喜还是心酸;我想不起,第一次逃课去海边的是晴天还是下雨;我想不起,时间是怎么从我的手心里爬满了我的额头的。
我依然每天都到窗边张望着那些似乎一直未却早已改变的新奇,我依然重复问着从小玩到大的问题:如果给你一扇窗,你会看到什么呢?
但我也依然坚信:只要用善待生活,用美的视野去观看世界。总有一天,我们也可以走出一片新的天地。
篇8: 以窗为话题作文
月,幽幽地照在那潭静若兰韵的湖面上。仿佛,是披上一袭蝉翼纱……曾是几时?湖面上映过千年的笑朗悲怨,在,那扇半掩着的,静谧的窗……
――前言
回眸千年谈笑间。或许,曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗边暗自洒泪,窗应语:‘他年葬侬知是谁?’或许,曾是‘帘卷西风,莫道不销魂,人比黄花瘦!’窗,半掩。可数千年来,女子心中深埋的那扇窗,始终紧闭着。
水晶钏上,笔书写着青史。纵是玉环飞燕银盘舞,泪流心中苦。可是如赋?
窗,那扇缚千条枷锁的窗,仍是推不开。
湖面上漾着清波涟漪……几时语、女子心中觅君许、当美满月圆时,天下众女子心灵深处的窗似斓蝶千般舞,将要微触而开了。可细水长流恍如痴梦。窗,被雨无情地抽打着,那雨痕若泪,窗外漫天樱花……
试问卷帘人,却道海棠依旧?纱在风中想要缥缈一生。但思潮万念,但‘随风直到夜郎西’惊鸿了一世……
回首处,胭脂泪。残荷烟柳,罗黛青瓦,窗前含泪。而今谓我。若窗,会应到蔷薇幻愿间吧。窗,当你望见古今多少女子梨花带雨般落泪时,是否也会暗自神伤?为女子痴情叹息呐!
窗前荷仙盛开,潭中水又是多少柔情泪?
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?红漪青纱随风散,窗棂畔,叹尘缘……
――后记
篇9:高二以生活为话题的期末作文
我向往的生活作文一:
一节,两节,三节…一次又一次,我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢.就站在茫茫的尽头里,视线总会追随南来北往的列车,直到它消失在尽头.我总是喜欢数车厢,心中便会涌起一阵伤感,尽管这种举动幼稚得像个小孩子,但我抵挡不住心中的渴望。
我渴望旅行,不要张扬,我一个人就好。
怀着愉快的心情,我开始我的旅行,我一度地流浪,为了寻找梦中的橄榄树,那该是一种怎样的心情呢?我无法体会到。也许,当有一天我的梦想现实时,看到断肠人在天涯,才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思,那时的我心平静如水。
渴望有一天进入荒无人烟的草地,躺在草地上,看圆天盖着大地,苍鹰在天边徘徊,背景是殷江如血的夕阳。夜晚,浩瀚的夜空繁星闪烁,聆听大自然的声音,同她一起进入梦乡,篝火熊熊,交织成一片无形的网。渴望到森林里探险,清晨,薄薄的轻雾笼罩在树林里,抬头一看,依然是参天古木,绕着树干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木丛在小径旁张牙舞爪。远处的湖上,一群水鸟飞快掠过,划破水女神的裙。多么有趣在旅行,一想到这些,我的心就不由得要飞。
我不明白自己为什么总是那么不安分,那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教,被人束缚,渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感,我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心,便任由它到处飞翔,或是俯视荒野,或是在海上毫无目的地游荡,或是停在林间散发着幽香的百合花上。为了天空,为了小溪,为了草原,我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊,在伦敦的雾里迷失自我,在普罗旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普兰德呼吸一年寒季的空气,在富士山下看樱花飘舞,在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里,稍作停留,我一城接着一城走,穿过一张张知名的脸。
也许,有一天我就坐在不知名的列车上,开始我的旅行。
我向往的生活作文二:
初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心。茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情!
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的遨游!
我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长!啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!
我向往的生活作文三:
种子向往光明天空,豆芽向往绿色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……
我向往的美好生活,有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际时,没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时,没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的简单。朋友的情谊,很纯,很真,没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱,不需要太伟大,因为那势如潮水的澎湃我们承受不起,只要平凡就好。父母的爱,不需要太无私,因为那千军万马之势我们承受不起,只要简单就好。多一份简单,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语,便能够传递快乐,而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑,便能够化解矛盾,而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好,便能够温暖心窝,而不是横眉的冷对。多一份朴实,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的充实。白天,课堂上有徐老师的渊深,有周老师的有趣,有林老师的多彩……虽然一天七节课下来很累,心上却很充实,而不是麻木地上着课。傍晚,电话中有与好友的谈笑风生,即使天气非常非常地寒冷,心中却很温暖,而不是无奈地写作业。夜晚,客厅里一家人聚在一起,即便一点儿话也没有说,心里却很幸福,而不是父亲的滚滚浓烟,大鱼大肉,毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫,甚是充实。多一份充实,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的和谐。校园里学生积极地与老师共同探究学习问题,即使意见不同,也不会吵得面赤耳红,而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然,最灿烂,最美丽的笑容,没有争吵,没有对峙,在合作中竞争,在竞争中合作,共同努力,共同进步,共同分享,共同分担。家庭中父母与我们像好朋友,而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中,不会自认为自己是教育的权威,做什么都是对的,更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐,多一份美好。
一份恬静,一份简单,一份朴实,一份充实,一份和谐便拼凑成了我向往的美好生活。
种子向往的光明天空终有一天会实现,豆芽向往的绿色海洋终有一天会实现,花苗向往的芬芳世界终有一天会实现,而我向往美好生活终有一天会实现……
我向往的生活作文四:
小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!
初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!
到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……
“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!
我向往的生活作文五:
我所向往的生活,是,我是我。是不带面具的生活。做不受约束的真我。不需要为不想要的东西拼搏,不需要被谁监督,被谁压迫,那种生活里,我只是我。
如果我是我,我会为了速度而生活,或许有一辆三汽缸的哈雷摩托,戴着头盔在公路上向着远方呼啸而过,过一种在路上的生活,自我放逐式地漂泊。
如果我是我,我会为了自由而生活,或许是一艘只有我一个人的快艇上,向着大海,鸣着汽笛握着舵,前进,不是为了横渡什么洋什么海,只是为了艇尾的网能捞到更多的鱼虾。
如果我是我,我会为了爱而生活,或许娶两个我爱的或爱我的老婆,生一打小小的我,在大房子里教他们唱我喜欢的歌。
如果我是我,我会为了纯粹的快乐而生活,或许在湘西小镇里踩着单车,听着山歌,沐浴着暖暖的月色,不留车辙的经过,或许在火车站上弹着吉它,看帽子逐渐满起来或依然空荡地唱。
如果我是我,我会为了兴趣而生活,或许在大街上戴副墨镜装瞎子替别人算命摸骨胡詡,或许在电脑旁把那些不切实际的幻想敲成小说发到网上,或许买一堆画笔和染料,堆在阁楼里拼凑那些粉状的阳光。
如果我是我,我会为了飞翔而生活,或许当不成飞机师就买一大堆氢气球和一张圆底餐桌,把气球绑在桌腿上,坐在桌底就到云里午睡上一辈子。
如果我是我,我会为了探索而生活,或许潜进海底躺着珊瑚礁上看美丽的漩涡,或许在实验室里看生命的本质是什么,或许飞到遥远的天际看星光近距离地闪烁。
如果我是我,我会为了梦想而生活,梦想是什么?做真的我,如果我是我,我会不懈的寻找真我,成为真正的我。
很矛盾地说,生活的真正意义在于不断追寻生活的意义,是的,我的生活,使这样的----
其实,我还不是我,但我总会变成我,因为无论怎么说,我才有资格做我,很矛盾吗?但这就是我,是的,我所向往的生活,只不过是,我是我。
我向往的生活作文六:
我向往这样的生活,踏足青山绿水间,寻觅着时间的影子,感悟着生命的真谛。
怀“不求闻达于诸侯”的理想,独自隐居在一个有着绿水青山的“世外桃源”,效仿诸葛孔明先生“恭耕南阳”的辛勤劳作有着渊明兄“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,再思着李白“把酒问月”奥秘,时不时再想想“夕阳无限好,知识近黄昏”的人生哲学这一切,都是何等的优哉游哉!
轻听着窗外莺儿的歌唱,却似乎有种想赖床的念头,于是乎闻着淡淡的春花的香再次进入梦乡。这似乎有着“莺啼山客尤眠的伟大味道达到这种境界,似乎是很惬意的了。梦中,我遨游天地,穿梭于湖光山色之中,感受大自然的灵气净化我尘世的灵魂,这应是最美的享受了。
春的美景还不曾赏够,夏已悄悄降临。守着自己开垦的稻田和荷塘,凝望着那在风中摇曳的苗儿和含苞待放的荷,心中不免感叹:原来生活可以简单的如此之美!忽见塘上飞来几只优雅的蜻蜓,不禁让人联想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的初夏美景。
我向往这样的生活守着自己的一方水土快乐而终。
收过后,秋便在我寂寥的古筝声中飞逝而过。
白姑娘总能带给我一些意想不到的惊喜与快乐。天刚蒙蒙亮,就发现姑娘的使者早占据了灰黄的土地,庄稼盖上了棉被,松也披银装。不久,门前一条似宽非宽的河盖上了一层薄薄的冰,晶莹却并不那么剔透。于是我披上蓑衣戴着斗笠,乘着一叶扁舟驶向河心,这似乎有些“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的架势。虽说这河不比江宽,但我心却宽似海洋。
不经意间冬去春来,夏辞秋归,这周而复始的季节与美景是常在的,变了却是我的灵魂,从低下到高尚,从世俗到圣洁,一切都在无形中变了。是什么改变了这一切?是清新的空气,它净化了灵魂;是洁净的泉水,它洗去了世俗;是……是大自然一切美好的事物是它们增长了天地的灵气,是它们使我得以超脱尘世!
我向往这样的生活,踏足青山绿水间,寻觅着时间的影子,感悟着生命的真谛,守着自己的一方水土,快乐而终
篇10:高二年级以窗为话题的作文800字
坐着颠簸的汽车,踏上熟悉的归程,我倍感无聊,习惯性地戴上耳机,在音乐声中静静熟睡……
一阵警笛将我从梦里惊醒,难道前方出了什么事吗?果然,在那十字路口,一条警戒线和若干戴着头盔的警察挡住了所有来往的车辆。我惟有坐在车内,静静地看着窗外。
一个抢劫汽车未遂的歹徒,将一个年轻妇女拽在胸前,面对警察的层层包围,他竟毫不畏惧,疯狂地挥舞着手中的匕首,凶恶地对警察吼到:“不准过来,快给我拿一百万,叫一辆车来,否则……”
难道他能逃走吗?又能逃到那里去呢?他会不会被狙击手一枪毙命呢?我想,不如放下屠刀,立地成佛,也许可以放自己一条生路。我凝视窗外,陷入思考。
警察一边回应着,一边安抚着,毕竟人质性命攸关。在与警察对峙十几分钟后,新的危机出现了——被胁持的妇女突然失去控制,在持刀男子面前痛苦地呻吟着,难道……我不敢想象。
突然,男子大声叫道:“她要生了,快给我叫车来,否则这母子俩将随我一起西去。”警察开始似乎不相信,迟疑了一会儿,但当他们看到那个挺个大肚子而表情又十分痛苦的妇女时,他们拨打了120,可在这样的偏僻地方,救护车怎能说到就到呢?警察慌了,不知该怎样做。此刻,人群越来越稠密。
也许是被妇女痛苦的表情所触动,也许是被围观群众的呼唤所感动。男子放下刀子,将妇女轻轻平放在地上,向前走去。警察峰拥而上,摁倒了男子;两三个女警抚慰着妇女。“孩子将要出生了”,一声呼喊,又让人群炸开了锅。
当所有人都不知所措时,男子啜泣着:“我是医生,相信我,我可以救她……”出乎意料的话语让所有人都无法相信。可在这样的危急关头,又有什么选择呢?
当一阵啼哭声打破了平静,人们舒了口气。掌声也在人群里响起,一直持续到男子放下婴儿,擦净血渍,合上双手,走进警车。
就在男子踏上警车的瞬间,他转过头,喃喃自语,我仿佛听到一个响彻路口的声音:“这也许是我灵魂的救赎吧……”。
在又一阵警笛声中,所有车辆和路人,渐渐离去……
停下的汽车又开始了走动,我望着窗外,泪水朦胧了我的双眼……
篇11:以窗为话题的作文
以窗为话题的作文
以窗为话题的作文(一)
我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗,通过这扇窗可以让我看到好多东西,获得许多乐趣。
春天,通过这扇窗,看到小草偷偷地从土里钻出来,花朵你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着,小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天,透过窗向外看,树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日,献出一片浓荫。小草更加碧绿了,一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”,夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化,还要看着庄稼。
秋天,看向窗外,花儿凋零了,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下,但“叶落归根”,叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头,但它死而无憾,能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸,因为这是一个丰收的季节,心里充满了喜悦。
冬天,先窗外看,银装素裹,大地上白雪皑皑,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来,但孩子们耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球,给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人,定会吟上几句诗。
通过这扇窗,给我带来了许多快乐。在伤心时,看到这扇窗会让我想起快乐的事;再急燥时,看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时,看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
以窗为话题的作文(二)
打开心灵的窗户,让希望的阳光照射进来,驱逐中的阳暗,照亮炫烂的生命吧!
DD题记
无尽的黑暗笼罩在她的生活之中,战争仿佛无形的枷锁,将她禁锢在如此逼仄的空间,生活中失去了欢声笑语,有的只是越来越堕落的城市。可这一切似乎出现了转变,自从父亲给她带来了那个日记本,她开始肆无忌惮地倾诉心中所想,把痛苦,沮丧、失落、惊喜、快乐都记叙下来,她留下她的感受,更给我留下一个启迪,一个永不停息的警钟,她就是DD安妮。
不正是因为日记本给她打开了心灵的窗户,所以她不得以在郁郁寡欢而了结而去,她写出自己,更写了人类的真正渴望与追求,让人类明白和平的含义,她照亮了自己,也照亮全人类。
翻开历史厚重的书扉,阵阵豪迈之声不绝于耳。曹操的对酒当歌,人生几何。李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。欧阳修的“醉翁之意不在酒”。()范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的`情怀更是令人啧啧连声。
多少名人志士都在向我们诉说:即使在人生不得意之时也要保持积极向上的心态。即使上天给你一间无窗户的房子,只要我们不抱怨乐观地去面对,心灵开的窗户也能感受到阳光的温暖,微风的和煦。
任何阻险都挡不住拼搏的心;任何磨难都打不倒坚强的心;任何不如意都影响不了乐观的心。
在漫漫人生路上,打开心灵之窗吧,即使明天有狂风暴雨;打开心灵之窗吧,即使外面有喧闹嘈杂;打开心灵之窗吧,即使你想安静独处。
其实窗外的景色是那样的美好,你不曾发觉,不要做失去后才懂得珍惜的人,让我们现在就行动起来;推开窗,以乐观、积极、勇敢的心态去面对人生吧!
以窗为话题的作文(三)
茶有三泡:一泡淡洌,二泡甘醇,三泡沉香。为何偏偏此第三泡最清爽宜人?懂茶之人告诉我那是因为第三泡洗去了茶叶上的蜡质与灰尘,无论是叶是水还是那袅袅的茶香经过三泡都澄清澄明,由此才能氤氲出那醉人的沉香。
茶道如此,人道亦如此。人道之尊,贵在澄明二字。擦亮心灵之窗,才能将整个世界看个通透。很多时候,很多地方,心中总会生出许多莫名的怅惘,磕磕绊绊,一路走来,风雨兼程。我惶恐究竟这个世界怎么了?为何蒙上了层层的灰尘?眼睛渐渐迷离,看不见朗朗的晴空。
最喜欢仰望星空了,那墨蓝的夜幕澄明如镜,孤月在淡淡的云朵里悠悠穿行,洒下一地醉人的温柔。这时候的我也是一天当中最澄明的吧。悠然泡上一壶淡淡的碧螺春,享受这“暗香浮动月黄昏”的宁静,徐徐沉淀下一天的心绪,理顺曾经纷繁复杂的头绪,轻轻拨开那厚厚的灰尘,擦亮自己最深处的窗户,以一种最客观公正的态度看待自己周遭的人和事,慢慢地:邻家的那条老黄狗似乎也不是那么凶神亚煞,白天跟同学的口角,似乎也是因我而起,那个任课老师似乎也不是在处处刁难我,早晨马路旁的环卫阿姨向我身长笑,蛋糕旁新鲜的面包真的好香好甜……
澄明之境,简单而单纯。其实很多事情回过去想,真得会越发澄明,条件是你得有一颗同样澄明的内心。十七八岁的我们,遇事真得总是太过冲动,总是把那主观之我无限膨胀,把客观世界描得越来越黑,黑得看不清原本的光华。要想拨开重重迷雾,别忙轻举妄动,问问自己的心底,是否平复如初?
澄明之境,深邃而悠远。怀着一颗感恩上苍如水晶般透明的心灵,我似乎渐渐明白了“静水流深”这句话的真正内涵,“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”,再繁盛的金陵终究留不住一声君王的哀叹,惟余秦淮河水静静地流淌,一切的一切,终会云淡风清。终于明白为何为官讲求“明镜高悬”四字,只有擦亮人心这扇窗子,才能还百姓一个公道。
为官之道,茶道,人道,天道,在这里似乎融成了一体,通透而澄明。
篇12: 以窗为话题的作文
“想不到有什么东西能阻挡一个季节的来临。”我庸懒地趴在桌上,写下这几个字。
每年的冬天,对我而言,就像游戏里面最难闯过的一个关卡。我怕冷,如同一只小花猫,穿着厚厚的衣服,躲在窗户后面晒太阳。
“又是一个寒冷的早晨。”我幽幽地叹了一口气。下课铃声静静地响了,仿佛也被冬天冻得够呛。同学们一下子变得活跃起来,争先恐后地冲出教室。
我的位置在走廊的第三个窗户身旁,这时候,太阳还没有照到我这儿。我有点儿冷。但我安慰着自己:“教室毕竟比窗外暖和。”窗玻璃上结了一层厚厚的白霜,我想,白霜融化的时候,我就能看到窗外了。
这时候,一个好朋友来拖我出去走走。我像受了伤的小鸟,惊恐地往后缩了缩。他却笑了:“你不冷吗?”我略带歉意地笑了笑:“外面更冷,我不想出去。”他失望地走了。
我真的有点怕,怕什么?怕冷吗?
忽然听到窗外的人小声地说:“他总是这么冷,总是不愿跟人交流,真像一只受伤的小鸟。”
丢掉手中的笔,随手翻出一本几米的《一米阳光》来看。他说,如果阳光有长度,我期望它只有一米长,这样,就能感受到太阳的心跳。我一下子楞住了。太阳渐渐照到我这儿,玻璃上的白霜开始融化,像冬天的泪,流出一道道沟谷。
阳光照在脸上,暖暖的,痒痒的,又仿佛少了一种真实。“出去吧!”身后的同学对我说,“小猫虽然喜欢晒太阳,但它更喜欢玩耍。”说着,他在窗户上,先用手在融化的白霜上写了“窗外风景好”几个字,之后在身旁画了一张笑脸,然后出去了。
太阳的光果然很有温度。过了一会儿,窗户上的一切都不见了。我能够望见窗外了:光秃秃的树枝;正玩耍着的同学;冬天的太阳;一米的阳光。我又拿起笔,写了一句话:“或许,我就应试着走到窗外,走到那个虽然有点冷,却充满阳光的地方。”
放下笔,我打开窗户,一阵凉风迎面扑来,夹杂着一丝的热情,我大声呼喊:“喂,等等我。”
窗内与窗外,一层玻璃,挡去了寒意,也挡去了别人的好意。我们的心灵像一间小屋,上面也有一扇窗户,只有我们打开窗户,走出窗外,我们才会发现:原先,窗外的风景真的很好!
篇13:以窗为话题的作文
窗――一个多么优美又迷人的词汇啊人们围绕着他发生了多么神奇又有趣的事啊。
关门同时会开窗?
相信大家都看过这样一个故事:
一个哑巴梦想着成为一名优秀的歌手,想站在舞台上接受大家的追捧;一个瞎子想当一个成功的画家,想把世界上最美的地方用他的画笔表达出来。可是他们始终做不到,于是他们一同找到了一个老者,老者对那个哑巴说:“你为何不试着当一个画家呢?”老者又对那个瞎子说:“你为何不试着成为一个歌手呢?”那两个人听了老者的话后就恍然大悟回到自己的家乡中各自做了画家和歌手。最终,他们都成了各自领域中的强者,他们说:“是那位老者成就了他们现在的辉煌。”老者临逝前对他们说:“上帝给你关上了一扇门,一定会给你打开一扇窗。”
说到这里,我感慨良多,老者说的对:“上帝给你关上了一扇门时,一定会给你打开一扇窗。”但关键就在于有谁能够发现这扇悄然打开的窗呢?或许,你发现了你就将会成功的。
会开错窗?
当我正为考试而精疲力竭的复习时天上飘下了绒毛般的雪花,可在那是哪有什么像张岱一样的闲情雅致独去看雪,只是想着要好好复习,好好考试。不知不觉,已到了晚上,大雪也早已停了下来,复习也疲倦不已,决定到阳台去看看雪的样子。雪花落在地面上,却听见几个环卫工人抱怨的声音:“这雪怎么下这么大啊,这么一大片的要什么时候才扫的完啊。”又听到了几个老人在那说:“这雪这么大!这地这么滑!也不知道老天爷是怎么了!”于是,我想到我看过的一篇小故事,又赶忙跑到另一扇窗户看看。情况竟出乎我的意料,一群小孩在雪地里开心的玩耍,滑雪、打雪仗、堆雪人玩的不亦乐乎,看着他们灿烂的笑脸,我又想到了那个故事,原来那位老人说的是对的:“开不同的窗会看到不同的东西,只要开对了窗你就会走对了方向。”
这些是多神奇又有趣的事啊,窗是多优美又迷人啊!
篇14:以窗为话题的作文
梦里繁花落,弦虽短,曲犹扬,时光如流水,嫣然逝去,记忆留香。
――题记
岁月尘封逝去的往事,看着窗外花开花落,那落花时节,蕴含了多少年轮记忆,蕴含了多少欢愉的过往。翻开尘封已久的记忆书卷,清香沁染了墨痕,起笔勾画忆中颜色,绘一树繁花袅娜。
小时候,家居乡村,每家每户都会有一扇或几扇大窗户,每到天热,伴随着“吱嘎”一声,推开这扇窗;而天一冷了,便在上面哈一口气画画。我最喜欢的就是看上面结的冰花,那花是大自然的神来之笔,摸上去滑溜溜的,美得像是童话里公主的眼泪。
这扇大窗户,也成了童年时的美好回忆。每次放学回家吃完饭,便能听到伙伴们朝着各家的大窗户喊:“出来玩啊!出来玩啊!”这时便不顾母亲的劝告,推开饭碗,一溜烟地跑出去。玩累了,便各回各家。这时,窗里是温馨的家,窗外是欢愉的天地。
再大一些,那窗外的风景又变了,我开始喜欢在漫天弥漫着梨花香的季节,坐在麦垛上捧一本《楚辞》或《饮水词》,低吟浅唱,让漫天飞舞的梨花落在我的衣裙上、脚面上、发丝上、心上……
不看书的夜晚便提着裙角轻轻地踏入窗外的小溪,小溪尽头有一座t望塔。踏着碧绿的荷叶信步至此,留下一条水道,水道外边的水是静的,水道上的水却很活泼地跳着。月光下,仿佛在后面跟了一长溜鱼群,只觉得有一种无边的安静。慢慢地爬上古老而又神秘的塔楼,仰头望去,只见云彩在月亮旁匆匆地走过。再低头看水面,好像有一条金色的、弯曲的路,又好像一条柔软的绸子在空中飘扬。走到t望塔顶端,再向另一边看去,一大片一大片的,满是芦苇;中间是一片水,就在那水上,有星星点点的淡蓝色的小精灵,好像是星星在天上的街市逛累了,落入大地母亲的怀抱。再细看那芦苇荡,好像下了雪,再细细看,是一簇簇硕大松软的芦花,在空中盘旋着,寻找最后的归宿。
后来,离开了这天涯般的地方,离开了这种朴素的美,而那间小屋、那扇窗,一直留存在静谧的村庄,留在了那漫山梨花树的地方。
如今,再回到过去,外婆总喜欢在窗边的炕上坐坐,母亲总喜欢将窗户上的瓦罐摸摸,而我总喜欢站在窗外,透过那扇古老的窗,看母亲和外婆。这一扇古风犹存的窗,承载了多少美好的亲情与牵挂。
我总愿偷偷地晾晒自己的回忆,彼时的温暖永远不会失去触感。它们像阳光一样,永不褪色,永不生锈。每次回忆,那扇窗都濯洗着岁月中的漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾被浸染。
篇15: 以窗为话题的作文
喜欢在静谧的夜晚,撩起窗帘,推开窗户凝视窗外。看如水的月亮悄悄地洒在熟睡的树叶上;看对面的点点灯火亮了又灭,暗了又明;听窗外的树枝被微风吹过若有若无的声音。忽然觉得:有这样一扇窗,真好。
窗外、窗内,隔着一道窗;窗,连着窗外窗内。
也许古人们最初设计房窗时,不只是为了采纳阳光,还能够用来享受风景、抒发感情。
窗,真的是个神奇之物,它会把最秀丽、最纯真、最自然的风景呈此刻你的眼前。视野虽小,却自有一番情趣。倚窗而观,风景无时无刻发生着变化。也许,你不能伸出手去抓住它,让它永久停留。但你能够让它在你的记忆里成为永恒。
文人墨客也常喜欢“借窗取景”,谢眺云:“窗中列远岫,庭际俯乔林。”吴均云:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”李白云:“飞宛溪水,窗落敬亭云。”窗口犹如画框,能引起读者无限遐想,想象出丰富的自然景观。还能够享受“虫声新透绿窗纱”的情趣。
苏州园林中的窗儿,“隔而未隔,界而未界”;透过园林中的窗,欣赏景色之美、环境之幽,如在画中游。
大观园潇湘馆中的窗儿,背后有一个多愁善感的林妹妹在叹气;身心憔悴的李清照,孤守窗口,不明白怎样才能熬到天黑;乡下姥姥家,每个新年都要在木窗上贴上精巧的窗花,期盼着家和万事兴。这一扇扇窗寄托着古今多少人的哀愁情思,乘载着多少人的完美愿望。
窗,不单是一种实物,人的心灵也有窗。只要你勇敢地向每一个人打开你的心灵之窗。那将是心照不宣的慷慨,是坦诚纯洁的展示。
窗,连之后窗内与窗外,维系着人和大自然,也创造着人与人之间的和谐。
篇16: 以窗为话题的作文
乘着生命的列车行了十七年,让我欣慰的除了收获一路泪水和欢颜的积淀,就是自己学会欣赏窗外的风景。
推开窗,是淅淅沥沥的小雨,绵密而忧伤,一如我此时的情绪。拾好书包也把在这个班全部的记忆收起,留恋的目光在教室的每一个角落逡巡,然后又转向窗外。“唉,分班之后,窗外,不知会是怎样的风景。”
低头沉思之间,“咚咚”两声轻响打断了我的思绪,谁在敲窗玻璃?“你五一之后就不在我们班了,是吗?”窗外,一张熟悉的年轻的脸。我点点头。“那,我此刻跟你说一声再见。”真诚的声音传来,我抬头看窗外DD那个少年的表情温和又自然,嘴角不经意地微微上翘DD原先离别是这样简单和纯净。我心微微一颤,冲他浅浅地笑了。透过笑容,我望见窗外的小雨渐渐止住,阳光从云缝里探出头来,明亮、温和而淡定。
再推窗,已身在新的班级。秋天,吹落了银杏树积蓄一年的金黄,也把萧瑟的情绪吹落进我心里。我轻咳着,让思维慢慢梳理着往昔的记忆。“咚咚”,又是两声轻响,是谁在敲打窗玻璃?循声望去,窗外,已不是那张熟悉的脸,但真诚和关切的表情却一样清晰。窗台上,变戏法似的出现了一瓶葡萄汁和一张纸条,上面写着“拜托你吃点咳嗽药,快快健康!”抬头看窗外,那个少年对我做了个“V”字形手势。他笑了,那种笑容让人觉得安定而温暖,并且,充满力量。
跨入青春的门槛,命运,又为我打开了一扇窗户。我此刻学会的,不仅仅仅是构建自己的心灵小屋,更是去欣赏窗外的风景。生命的列车呼啸而过,窗外的风景也变幻莫测。但是,有一些最完美最真挚的情感是永久不会不见的。
窗外的那个世界很大,大得能够包容日月;窗外的世界很小,小得如同一个和谐亲切的家,生命和生命在那里相互珍惜,心灵与心灵在那里亲密握手。
停下笔看看窗外,阳光将金色融成点滴,洒在秋天的记忆里,忽然觉得幸福,因为自己学会用窗外的风景去点缀生命,用窗外的风景去温暖心灵。
篇17: 以窗为话题的作文
这是我房间的一扇窗,透过这扇窗能够让我看到好多东西,获得许多乐趣。
春天,透过这扇窗,看到小草偷偷地从土里钻出来,花朵你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着,小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天,透过窗向外看,树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日,献出一片浓荫。小草更加碧绿了,一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”,夏天地里的农民总是忙碌的。不仅仅要看天气变化,还要看着庄稼。
秋天,看向窗外,花儿凋零了,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下,但“叶落归根”,叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头,但它死而无憾,能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸,因为这是一个丰收的季节,心里充满了喜悦。
冬天,先窗外看,银装素裹,大地上白雪皑皑,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来,但孩子们耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球,给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人,定会吟上几句诗。
透过这扇窗,给我带来了许多快乐。在悲哀时,看到这扇窗会让我想起快乐的事;再急燥时,看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时,看到窗会让简单下来。
我喜欢这扇窗。
篇18: 以窗为话题的作文
每当沉思与无聊时,我总会向窗外看,这似乎已经成了一种习惯。我自认为这不是一个坏习惯,因为习惯向窗外看,我望见了更丰富的景色,诸如白云的变幻;我发现了更多平常不注意的细节与事件,诸如那天……
我的语文和英语不是很好,所以妈妈每一天早晨五点半就会把我叫醒,让我坐在客厅的餐桌旁读书。每一天早晨,我妈妈会先起床,等刷牙洗脸完再把我叫醒,然后开着她的电瓶车去买早饭。
这天早晨,妈妈照常把我叫醒,我照常在餐桌旁读书,妈妈照常准备开车去买早饭。我读了一会儿书,读不下去了,便托着下巴,望向窗外。我们家是住在一楼的,窗外便是人来人往的道路,此刻天才微亮,路上没有人,一阵秋风刮过,路旁树上的叶子纷纷凋落下来,我不禁想:冬天快来了吧。
这时一个熟悉的人影出此刻道路尽头DD是妈妈买早饭回来了。这是我第一次在窗外望见妈妈。妈妈开着电瓶车向家这边驶来,妈妈的电瓶车还是几年前买的,修过好几次,已经不是很好开了,有时刹车还会失灵。
妈妈越来越近,我望见她一手开车,另一只手缩在袖子里,整个身子都尽量缩在了一齐。我心里一惊:难道妈妈出去没多加件外套?难道她不明白早上的风是很凉的吗?这么想着,突然发现,妈妈因为太冷没发现车前的一块石头,可能是刹车又失灵了,车子在石头上颤了一下,便倒下了,妈妈的腿压在了车子底下。
我冲出门,跑向妈妈,望见妈妈把车抬起来,把挂在车龙头上的一个袋子拿下来,看了看,吁了口气,然后才拍了拍身上的灰。这时,她看到我了,问:“你怎样不读书,跑出来干嘛?”
我忍住鼻头的一股酸意,说:“望见你摔了跟头,就过来看看。”
妈妈不自在地又拍了拍身上的灰,“就是被石头绊了一下,不碍事的。幸好今早买的是面包,没有被压坏,你看看。”说着把袋子拿下来,接给我。我触摸到了妈妈的手指,一阵寒意从我的指尖传来,我接过车龙头,对妈妈说:“你先回家换衣服,我把车弄回去。”妈妈说但是我,就转身走了。我看着妈妈的背影,不自觉地流泪了……
我依然喜欢望向窗外,偶尔会想起那天在窗外看到的。从那以后,我开始懂事,开始学会不再顶嘴,我发现我长大了。
篇19: 以窗为话题的作文
熟秋、季风暖暖吹过,一切变得泛黄陈旧。
那一扇破旧脆弱的窗被布满绿色的藤蔓、木质黑褐的框子在半边白色窗帘的掩盖下显得格外安静。一点点的蜘蛛网给人弥散的感觉。窗外那些忧伤的阳光想钻进来、却被挡得远远的,一些细小的光只能透过藤蔓偷偷的挤进来,却是那么冰冷。风一袭一袭的掠过,似乎带来一些,也似乎带走很多。它带来了从未有过的宁静,可我不明白它又带走什么。或许是一些快乐、或许是一些悲伤。透着窗,看着那个遥不可及迷迷茫茫被狂沙覆盖却又在想象中完美的未来,是真是假、窗在见证。绚烂明亮的天空干净得不带一点儿云,像有人正在抚摸这一副未完成的画;像有人往一张湛蓝的丝绸上泼上深蓝的血;像有人丢失了手中的一把无数个蓝气球…・这一个矩形格子限制了我们的视线、但是,却能掩饰了一些谎言。它说过,年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。
不明白是谁往窗边放了棵不知名的草、疲倦的叶子、羞涩的露珠。窗框的灰尘乖乖的躺着、像是熟睡了的婴儿,偶尔挪挪手,咬咬唇。你看,直线方向的前方风车在摆动,铃铛在摇晃,清脆灵活的响亮。稻草人低着头,似乎在向谁吟唱着古老不能说的秘密,满山坡的蒲公英,一个个被带走的小绒球轻盈的飘散着。
小麦草香溜进了窗户,最后有一点的温暖。窗边的红枫树早就掉完了唯有的落叶。落日把一切镶得更熟黄,倒影被拉得很长、目光移到了挂在墙上的画,是一张喷了定位液的抽象作品。只有它还那么完好无缺,那么崭新。或许过千百年后、当窗边的草枯萎、当一切落叶都掉光、当稻草人倒下、当蒲公英死亡,只有它还在平淡见证这一切的发生。
提琴声不见了、手冰凉了、眼角疲倦了。窗,又老了一圈。
篇20: 以窗为话题的作文
俗话说,上帝关上了一扇门,也会为你打开一扇窗,而透过这扇窗所望见的,是一生中最秀丽,最和谐,但也最有力量的风景,那就是期望
一个人若没有期望,就如同行尸走肉一般,望见什么都是黯淡无光的。但一个人若有了期望,便会拥有一股强大的力量。即使你失败了,受挫了,在期望面前,这些苦难便是如此的脆弱,一击便破。大科学家霍金的一生不就刚好证明了这句话吗?他上大学时,便因病失去了行动潜力,只能在轮椅上度过余生。一般人都想:若一个人的一生都浪费在轮椅上,那还有什么好处呢?但是霍金对自己仍旧充满期望,迅速地走出了阴影,并用自己的努力向世界上所有人证明了期望的力量。直到上大科学家后,都有想过放弃科学研究的道路。每当我想到这件事,我都会默默惭愧起来,霍金收到那么大的打击都没有放弃,而我们遇到一点挫折就失去信心,这岂不是惹人笑话?
在电影《肖申克的救赎》,也讲述了一个关于期望的故事。主人公被冤枉杀人,被判了无期徒刑,,但这并没有吓倒主人公。他用自己敏锐的头脑取得了监狱长的信任,另一方面则开始研究如何逃离监狱。他在这种黑暗的地方生活了整整。但他明白唯一能证明他无罪的人被暗杀后,便下定了离开的决心,挖通了通向光明的通道。被冤枉杀人坐牢对一般人来说是多么大的打击阿,但主人公仍旧抱有出去的期望,支持着他在牢房里挖了20年的地道,使他获得了灵魂的救赎。这就是期望的力量。
然而,有许多人早应对困难的时候,却选取了放弃,最近这几年,自杀事件比比皆是,原因都是一些小问题,他们便放弃了期望。其实期望就在前方,可他们连看都不看一眼,才导致了杯具发生。
其实,期望就藏在我们的心中,我们过去受到的那些苦难,那都是我们无法改变的,但只要有期望,我们便能够重拾信心,来决定我们的未来。推开那扇期望之窗的人,不是上帝,而正是我们自己。
篇21: 以窗为话题的作文
拥有一间小屋,也便拥有了一扇属于自己的小窗。在或厌倦、或烦恼、或伤感、或得意的日子里,凭倚小窗,眺望蓝天丽日下特有的风景,呼吸窗外那清新而略带泥土香气的空气,捕捉窗外瞬间的生活情趣,或应对蓝天,白云,小鸟,把心灵放飞,任它在天地间翱翔。
厌倦时,倚着小窗。仰望星空,寻找“北斗”,遥望“猎户”,轻语嫦娥,逗着天空那无数双慵懒的小眼睛,想象着嫦娥、星星们无忧无虑的生活,心头便简单了许多。
烦恼时,斜倚小窗。夜阑人静时,一人独守一盏孤灯,沏上一杯香茗,捧着一本心爱的诗集,陶醉于诗人所营造的深幽的意境。油墨散发的书香味混着花草的芬芳,直沁心脾,驱散了心上所有的烦恼,心里便开朗了许多。
失意时,独座小窗。凝望着窗外的夜空,此时,最好能有一段轻音乐相伴,尽情地放纵自己吧!让清风朗月流入心底,任思绪随风飘洒,让灵魂伴月游荡。
更有得意之时,凭倚小窗。小楼这夜,格外静谧,推开小窗,遥望莽莽苍穹下眨眼的繁星,如钩的新月;领略“天街夜色凉如水”的韵味,体味“月移花影上阑干”的意境,细细地把玩这天造地设有“绿叶婆婆”,“香风弄影”。偶有和风细雨,风摇翠竹,雨打芭蕉,淅淅沥沥,缠缠绵绵,撩拨我的心弦与思绪。
其实,小窗前留下更多的是我对生活和成长的沉思,醒悟。
厌倦、烦恼、失意之时,小窗曾教人宁静,淡泊,教人在迷茫中不至于失去自我;得意、成功、自负之时,小窗曾赐给我春风明月,教我冷静,平淡。更重要的,这小窗外的变化不断的景色,这逝去又到来,到来又不见的季节,还有这小窗前来去匆忙的脚步声,都是在分明地提醒我:不能停留,不能止步。
唯愿小窗,引领我在奋斗中,阅尽成长中的酸甜苦辣,阅尽人生的喜怒哀乐――独自拥有一扇小窗,就拥有了一个充实的世界。
篇22: 以窗为话题的作文
我家的窗外,曾是一片郁郁葱葱的绿化带,一眼望去,能看到的只有无穷无尽的绿。
小时候我经常去哪里玩,就如同自己亲临了一片大森林一般。鸟儿欢快的鸣叫,树木都“互相轩邈,”一片生机勃勃的景象让小时候的我乐此不疲的沉醉其中。
可惜……
此刻的窗外,不见了那一片片的树木,不见了那一个个的小草,也不见了欢快的小鸟。取值替代的是一条条宽敞的柏油马路。多了一份灰色,缺少了一份绿色。
我家住在一楼,紧挨着便是嘈杂的马路,望眼窗外,还是一如既往的灰,像是窗外失去了生命力似的,那时我年少嬉戏的地方,如今却只留下了沉寂的灰色。
最后,我换了住处。
这个地方位于十七楼,室内很宽敞,明亮,还有一个巨大的窗户,能够俯瞰全城。
最后,窗外不再是那一片象征着死亡与沉寂的灰色。
从室内往窗外看,上有蓝天白云,下有秀丽城市。晚上还能够看到“万家灯火齐明。”无论是蓝天白云还是秀丽城市,都给我带来了许多乐趣。
每每情绪不好的时候,我都会坐在窗户旁,放眼望去远处的天空,仿佛把一切烦恼都忘却了似得,眼中尽是一片空明澄澈。
夜幕降临,窗外便是一片黑暗,但却偏偏有几颗繁星闪烁在黑暗中。我常常出神地望着它们,想着别的事情。那是我感觉与这孤独的繁星融为一体了,有的只是外表的闪耀与内心的孤独。
窗外的景物一向在变幻,唯独不变的,就只有我对窗外的依靠与怀恋吧!
看那!夜幕又降临了,孤独的我又在眺望星空呢!
篇23: 以窗为话题的作文
人们都说,眼睛是心灵的窗户,透过一个人的眼睛,能够看到一个人的心灵。
在我们的身边,在我们的生活中,母亲给了我们无微不至的关怀。母亲的眼睛里流露出的是那份操劳,那份关心。贴近母亲的心灵,你会发现母亲给了我们许多:给了期望,给了依靠,还给了爱,我们就是在母亲那把为我们遮风挡雨的大伞下长大的。
在大街上,少不了那些可怜地乞讨的人,从他们的眼睛里你又望见了什么呢是哀求,是痛苦,可怜的人,有谁愿意帮忙他们呢。看着碗里零零星星的几角钱,他们似乎满足了,不再奢求什么。
在战争中,在硝烟炮火中生存的人们,用他们的眼神能够告诉我们,他们在渴望,渴望着和平。和平就是安宁,是幸福,看不见遍地横尸,听不见刺耳的枪声,不用再过着妻离子散,痛不欲生的生活,能够在明亮的教室学习,在明媚的阳光下游戏,多么完美阿!所以,他们渴望和平,渴望完美的未来。
在周围的人中,你会从他们的眼睛里读到,有些人很快乐,有些人很烦恼,很悲伤。快乐的人明白怎样制造快乐,烦恼的人却不明白怎样抛开烦恼,做些有好处的事,让自己快乐起来,让自己的情绪像阳光一样明媚。快乐时做什么事都有信心,眼里充满了坚定和自信。
眼睛,心灵之窗,让我们打开我们心灵的窗户,去与心贴近心,去发现爱、感受爱,去让心灵在天空中自由自在地翱翔,去关心身边的每一个人,去帮忙身边每一个人,去追求我们的理想,去展望我们的未来!
篇24: 以窗为话题的作文
一片树叶飘进来,落在你的手边,你嗅了嗅。“有点香,是樟树叶吗春天来了,怎样还会有落叶”你问,你明白你的窗外有一棵樟树。
“其实,樟树是常青的,但是到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……”我不明白你是否有听懂,你的脸上盛满对我的羡慕和崇拜。
“油菜花开了吧,常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色的,我真的好想明白什么是鹅黄色,鹅黄色能给人什么样的感觉。”你满脸虔诚,仿佛想用虔诚来感动上苍。我告诉你:“鹅黄色是那种十分温柔的色彩。你摸摸……”我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心,“明白了吗这就是鹅黄色给人的感觉。”我笑了,因为你笑了,你的笑是多么难得。
“打开我的窗,让我看一看外面。”我答应着,其实,你的窗本来就开着。你于是做出了望有姿态。“外面有什么”你问。“有油菜花。”“还有呢”“有天,有云,有蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”,因为我没有办法向你讲述蓝色是什么样貌,白色是什么样貌,彩色是什么样貌。你显然不满意这种单调的答案,喉咙咕噜一下,咽回了想说的`话,刚才晴朗的脸又暗了下来。我能为你做些什么
我想到了风铃,铃声里可尽是快乐的音符。于是,我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你,这是一串紫色的风铃,紫色是很神秘的色彩,像梦一般。我还对你说,风铃能够让你触摸窗外世界的脉搏,紫色能够装饰你的梦。但是你忽然大哭起来,瘦削的肩膀剧烈地抽动着:“我的梦一片漆黑,全是噩梦!”我落荒而逃,像一个想帮人开窗却打坏了玻璃的孩子。
过了好久,我才最后听说你变了,变得比以前快乐多了,我高兴地去看你。你那时正在读一首盲文诗。“我进校园了,我能看书了!”你一脸的灿烂,你已经把风铃挂到窗上,徐风拂来,风铃奏着,轻灵的音乐。此时的小楼里凉风习习,你不再留童话公主般的长发了,而是梳成利落的马尾,风铃在窗边跳着舞蹈,音乐弥漫。你没有说话,抿着嘴,递给我一张纸条。“看一看,我的窗外是有些什么”我低头阅读:
如果能够我要转成天空中的一抹云彩我把风铃捎给小窗让风铃为你歌唱如果能够我要转成蔚蓝大海中的一条小鱼我把海浪推向沙滩让沙滩转成诗行……
我的眼里噙满泪水,你的窗户已经自己打开。“真美!”我第一次不是安慰而是羡慕地望着你说,“真的很美,你用心看到窗外景色比许多人用眼睛看到的更多更美。”
篇25: 以窗为话题的作文
描线一笔接着一笔,在白色的素描纸上渐渐萌生出一扇老宅的窗的黑影,却还是无法照准记忆中的窗之景。
一小孩,一老人,躺坐在木椅上,枕着软布,透过面前的窗,望向无尽的青黑,与几颗闪烁的凡星,是想,是念。我依葫芦画瓢,却怎的也看不懂奶奶眸中闪现的情,眸中道不明的苍海桑田。于是我歪着头问奶奶:“奶奶你在看什么?”老人似被这个问题陷入了悠久而长远的思绪中,久久不予回应。当我在迷糊边缘时,一道古井般的声音响起:“你看那……”我沿着奶奶的指尖望去,是那茫茫无界的黑夜与星,“思念便是透过那传达的。”我懵懵懂懂的,装模做样的点了点头,尽管那时我还小,但是透过奶奶闪烁的眼中我好似知道了她的心装满着思念。
于是,经过此后,我常常与奶奶一起仰望着那窗中的星与夜。星星在我的眼前闪耀着,似在与我交互诉说着话语,一句一句地,飘然而至,然后在眼前的便又是另一番光景。
再到后来,我知道了那扇窗是奶奶与孩子们的回忆,奶奶在透过那扇己经有了红锈的窗思念远在他乡的游子。她告诉我:“当你感到悲伤时,看看窗里面的景或许也就了然了。”
最后,我将要离开了这个在我童年中与奶奶度过了三年,已经充满在我心中的回忆,以及那扇如今已经废旧的窗。临走前,奶奶再次说了一样的话。“悲伤时,想念时,看看窗。”她平静的语气使泪迷了我的眼睛。
我照做,当我思念奶奶时,转头看在忙忙碌碌的城市里房间中那扇与记忆毫不相符的窗。我看着窗外的景,静静地念,在潜移默化下,望着被窗框拦下的夜已成为了我一种铭入骨的习惯与刻入心的回忆。我也明白了奶奶用意;当一切悲伤与思念最在大化时,用平静的心去感受心中的窗,一切的伤与念就会变成了你嘴角勾起的那一抹回忆,然后随风飘散,如窗一样平静又恒古不变。
“仰望同一片‘窗’之景,尽管我们分离异地”手下笔锋一转,写下的字,画中的窗照准了忆中窗之景。
篇26: 以窗为话题的作文
这是一扇窗。
它镶嵌在我房间的墙壁上,木质边框中间是两块薄薄的玻璃,屋旁茂盛的树木,还时常调皮地把枝条伸进窗来。微风拂过,叶子在颤动,窗里就是一幅活的图画。
小时候,矮矮的的我总爱找来一张小椅子,放在窗下,小心翼翼地站上去,把头探出窗去。我看见邻居大伯在树下乘凉,手中摇着把竹扇,好不闲适。几个小孩在树下玩警察捉小偷的游戏,绕着大树跑得不亦乐乎。几位阿姨笑盈盈地看着孩子嬉闹。一阵发动机的响声传来了,我竖起耳朵,踮起脚尖。是爸爸妈妈回来了,我看见他们边笑着和邻居们打招呼,边走向家门来。我急忙跑去门口,爸爸正掏出钥匙比开门的动作,门就开了。小精灵,怎么知道爸爸妈妈回来啦?爸爸刮着我的鼻子说。我可是千里眼呢。我学习孙悟空在额头打伞,转动着头,瞧瞧这里,瞄瞄那里。就这样,这扇窗成了我链接外界的通道。
长大些,学习压力渐渐大了,我也不再总是站在窗前等父母回家了。这天,考试成绩下来,并不理想。我在桌前做题,可脑子里像一团浆糊,烦闷。我起身,走到窗前,打开许久未开的窗。窗外的天空墨汁般的黑,上面繁星点点。风吹过,树叶发出沙沙的声音,我深深地吸了一口气,闻到了水稻的气息。不远处,村道上唯一的一盏路灯散发着橙色的光晕,行人不多,他们很从容,很悠闲,也许是在散步吧。好幽静的夜,我深深吸了一口气,慢慢呼出,心渐渐平静了下来。我轻轻抚着木质的窗棂,多美的夜景啊,为什么不让心情也美丽起来呢?我收拾好自己的心情,又投入到学习中去。就这样,我在窗前找回了自我。
而现在,爸爸妈妈在城市的繁华处为我安了家,我的房间里有着大大的落地窗。晚上的窗外,灯光璀璨,一派繁华,但车流络绎不绝,喇叭声不绝于耳,显得很聒噪。在我的心中,我还是很怀念木质的窗框,怀念窗外的大树,窗外静谧的夜色。
那扇木制的窗,陈旧的窗,住在我的心里。微风拂过,我将它轻轻合上,等无人的晚上再缓缓开启。
篇27:以窗为话题的作文
有个人一开始会献出她的青春、可能因为我们,原来她那迷人的身材会因此而变样。小时候有个人千辛万苦把我们拉扯大、我们无忧无虑的、总是衣来伸手饭来张口。到我们长大一点进入青春期的时候 有个人总是唠唠叨叨说你这不可以那不行、总是让你不有点不耐烦、虽然刀子嘴但豆腐心… 而那个人就是我们伟大的妈妈、小时候妈妈对我们是百般呵护、天真的我们虽然调皮捣蛋嘻哩哈啦但妈妈觉得很舒心。可是进入青春期的我们逆反心理越来越大、小时候天真可爱的我们逐渐变得不听妈妈的话、妈妈怕你受伤。总是每天叽喳对你唠叨不停、而我们却听着不耐烦、我们总是对她大吼大叫的说她烦啊、但是我们要好好想一想妈妈这样每天唠叨来唠叨去还不是为我们好、她是长辈始终走过的路比我们长、她说的话自然有她的道理、我们应该洗耳恭听。她是你亲人亲妈是永远都不会害你,只会给你无私的爱和温暖。妈妈不知为了我们渡过了多少个不明之夜?还不是操心我们 。我们应该懂得珍惜。当我们遇到困难和挫折时妈妈会带着微笑对你说没关系、不要灰心 要对自己有信心、相信自己是最好的 当你在某些方面有成就的时候妈妈会对你说别骄傲 还可以在好一点 在努力一点的
--600字
篇28:以窗为话题的作文
走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……岁月无情。
我想,时间终会慢慢蚀去一个人的记忆,淡去一个人的思念,抚去一个人的伤痕。
也许红窗在生命的最后,早已忘却了丈夫的模样,甚至也已忘却了她恪守一生的初衷。
但是我相信,她平凡而短暂的一生,并不是为着追求繁华或优厚的物质享受,更不是为着留下什么让人赞颂的名声;她只是向往和平宁静的生活,只是向往平平常常却最真挚的爱情罢了。
我更相信,红窗已不仅仅是一个人的名字,更不仅仅是一扇窗的名字了,它是一份顽强与执着的象征,是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰;红丝绳也不仅仅是红丝绳,那是她用自己质朴的心,将长长的思念抽成的丝,织成的网。
没有惊天动地,没有海誓山盟,她甚至没有说过“天长地久”,也没有看到过天地合,乃敢与君绝“的悲壮,只有真实的等待与久久的守候。
正是如此,才使得这扇古老的窗,成了一座丰碑,在爱情变得功利变得物欲的社会中,屹然不倒。
当秋风无情的掠过,如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖,就来看看红窗,听听它幽幽的低吟与哀诉,嗅嗅它原始的质朴的气息,看看红丝绳如何在风中摇曳―那是红窗的灵魂。
★ 以窗为话题的作文
高二以窗为话题的期末作文(精选28篇)
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