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- 第1篇:让风捎去我的思念六年级作文第2篇:我是风六年级作文第3篇:我是风六年级作文第4篇:思念,让我更爱家乡作文第5篇:让我思念的人抒情作文第6篇:这样的人让我思念作文第7篇: 让我思念的一个人作文第8篇: 让我思念的一个人作文第9篇:风,让我思绪纷飞作文第10篇:风,让我思绪纷飞作文第11篇:风,让我思绪纷飞作文第12篇:风,让我思绪纷飞作文第13篇:让我懂得六年级作文第14篇:让我懂得六年级作文第15篇:让我懂得六年级作文第16篇:让我懂得六年级作文第17篇:让我懂得六年级作文第18篇:让我懂得六年级作文第19篇:让我懂得六年级作文第20篇:什么让我着迷六年级作文第21篇:什么让我着迷六年级作文第22篇:什么让我着迷六年级作文第23篇:让我想一想六年级作文
篇1:让风捎去我的思念六年级作文
让风捎去我的思念六年级作文
花开花落,岁月匆匆。一年又过去了。耳畔的风,又吹起来了……
去年五月,外公病逝,可我常常怀念他,想起与他在一起的时光。
今年五月,我和妹妹随大人来到外公家。第一件事,就是跑到后院的枇杷树下,看枇杷黄没有,没有了人的照料,不知它是否还活着。
走到枇杷树跟前,我不由得伸出手摸摸它苍老的树干;又仰起头,看着那永远比别人家晚成熟的果实。只见它没有了人的照料后依旧挺拔,那朝下垂的树枝已结出了黄色的小果实。一阵风吹来,吹动了我的发丝,让我忆起了往事……
二零一六年那正值枇杷成熟的月份,外公那时还很健康,带着我和妹妹去后院摘枇杷。外公拿着一根长竹竿,我背着背篓,来到后院。外公紧握着竹竿,抬头望向树上的.枇杷,轻轻一敲,“吱——”一大串枇杷稳稳地降落在我背的背篓里。妹妹见外公动作轻盈,嚷嚷着她也要来。外公将长竹竿交给了妹妹。妹妹拿着竹竿,踉跄地走到枇杷树跟前。第一打,落空,第二打,也落空……不知打了多少次,才打下来一串。枇杷落进背篓,我随着冲击力向下跌去,妹妹在一旁笑我,手里的竹竿也落进了一旁的鱼塘,沾起的水花“飞”到我们脸上,外公一边说着我们调皮,一边收拾着我们的烂摊子。走在路上,我们唱道:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”
回到外公家,我和妹妹迫不及待地放下背篓,刚停下来就抓起枇杷,剥了皮,吃了起来。吃得满嘴果汁,酸甜的枇杷味残留在嘴角,我不由得伸出舌头舔了起来。外公也在一旁慈祥地看着我们,笑着说我和妹妹是小花猫。
“哎,姐姐姐姐!”妹妹伸出一只手在我眼前晃悠。“嗯,干啥?”“你……脸上……”她指指我的脸,使我回过神来。我一摸脸上,竟一丝冰凉,眼眶里的泪模糊了视线,使眼前的景物变得一丝朦胧。“我没事。”说完,便胡乱地抹着泪。
风,又吹了起来,它好像要拨乱年华似的,耳旁“呼呼”声不断。我不由得在心里呐喊:外公,有你真好,有你的生活真快乐!现在,让这吹起的风捎去我对你的怀念吧!
篇2:我是风六年级作文
我是风六年级作文
我是一阵风,无色无形,人们看不到我,摸不着我,只能在其他物体上感知我的存在。
在一个阳光明媚的夏天早晨,我被太阳公公给叫醒了,打了个哈欠,伸了个懒腰,准备迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市场,望着满头大汗、满载而来的菜农,我心想:原来人类是那么勤劳啊!我必须给这群勤劳的“小蜜蜂”一点奖励。我跑了起来,跑了一个圈后,我听到一个小女孩说:“好凉爽啊!妈妈您感受到了吗?”妈妈说:“感受到了,我的乖女儿。”看着这对开心的母女,我也很开心,因为我帮助了他人。
接着,我走到一所农村学校。教室里的老师和学生都是满头大汗,同学们拿着书本扇啊扇,可还是大汗淋漓。我心里很不是滋味,如果不是因为经济条件差,这所农村学校怎么会连电风扇和空调都没有呢?虽然我不能为他们带来财物,但我可以为他们带来如空调般的感受。我又围着这所学校跑了几圈,听到一个小男孩说:“呀!好凉快啊!是不是校长买了空调啊?”小男孩说完,我又听见几个老师“表扬”我,“好凉爽的风呀!”我心里美滋滋的`。天黑了,我找了块安静的地方,睡着了。
我能为人类服务我很开心,但是我也有缺点。我发起脾气来可是很可怕的,树木会倒下,玻璃会碎,广告牌会吹掉,还有很多很多的东西会掀掉。前几天我把珠海弄得一片狼藉,这真是我的罪过啊。
我是风。我很开心,因为我帮助了他人。我会尽量改掉我的坏脾气,不做坏事,为人类专门做好事。
篇3:我是风六年级作文
大自然是人类的好明友,风雨雷电,日月星辰,彩虹日晕,晚霞朝晖……每天都为人类的生活,甚至生存都起着重要的作用。花草树木,兽鸟鱼虫……人们无时无刻离得开它们。
你知道吗?我就是大自然中的一员--风。
风--一个日夜与人们相伴,却不引人注意的家伙。说我小,确实是,我轻轻地一吹,就会撞到硬的东西上,撞得头破血流,疼极了,还好我的身体经过撞击后还能像橡皮泥那样自然黏合;说我大,确实也是,猛烈的飓风、龙卷风、台风,把许多东西吹得七零八落,面目狰狞,也卷走了许多无辜的生命。
说到风暴,我有点儿惭愧,但这并不完全人的错。那是因为种种原因的自然灾害,如:来往气流冲击、大气层内外气流冲击等因素,我在摧毁人类美好家园时也有一此不忍心,但我只能按上级给我的命令执行任务。
当然我也有许多优点哦!当人们在炎炎夏日感受到阵阵凉风时,那就是我的贡献;当人们在金秋时节登高远眺望感受迎面扑来的凉爽秋风时,那就是我的贡献;当人们在阳光灿烂的海滩上,休闲小憩的时候享受着惬意的海风时,这就是我的贡献;当人们在阳春三月春游踏青,柔和的春风微微拂面时,那就是我的贡献,当人们……
我是风,我爱怎么吹,就怎么吹,我吹醒了大地,我吹绿了山包,我吹红了花儿,我吹化了冰河……我让小草探探头,我让树枝摇摇手,我让花儿微微笑,我让小鸟喳喳叫……
啊,我是风,我吹这儿,吹到那儿,我看到人们在紧张快节奏的生活中也有欢乐的笑脸,我看到小朋友们在蹦蹦跳跳、无忧无虑的童年中喜悦的欢颜。我是多么愉快!
如果人类能积极爱护大自然,呵护大然,我们一定能和睦相处!
篇4:思念,让我更爱家乡作文
我的家乡在梅坪,那是一个偏僻的小山村,虽然地方偏僻,可比城市的风景美多了。因为城市除了高楼就是马路,缺少花草和树木,更缺少“绿空气”,而我们的山村到处都散发着花草和树叶的清香让人心旷神怡。
春姑娘来了,大地苏醒了,桃花开了,有的白,有的红,你站在桃树下,一阵风吹过,能闻到一缕缕清香,一些桃花落下来,好像是春姑娘在跳舞似的,还好像在说:“小朋友,快来和我们一起跳舞吧!”这时你便会陶醉于这美好的景象之中。
夏哥哥来了,春姑娘悄悄地走了,这时桃花一朵一朵的凋谢了,树上挂满了绿色的蓝宝石,毛茸茸的,摸一摸很舒服,闻一闻香香的。放眼望去,桃林绿绿的一片,都已经挂满了果子。
秋姐姐也来了,它让桃子长大,还要它们个个都穿上红色的外衣,欢迎人们的到来,看着红红的桃子,口水直流。一棵棵的桃树个个都笑弯了腰,枝头上已经挂满了沉甸甸的果实。
冬婆婆吹着北风的哨子已悄悄地来到了大地上,它把害虫都冻死了,许多动物经受不住寒冷的袭击,早已躲进洞里去了。冬婆婆还给桃树穿上了雪白的“棉袄”。一阵风儿吹了起来,树枝摇了摇,好像在对冬婆婆说:谢谢你,冬婆婆,你给我们穿上了雪白的棉袄,让我们既漂亮又暖和,心里真舒服啊!
我爱我的家乡,因为它很美丽,也因为它很富有。
篇5:让我思念的人抒情作文
让我思念的人抒情作文
被秋风吹着的田野旁,有一个我最尊重和敬爱的人——我的奶奶。她曾经是那么爱护我、那么照顾我,而今却离开我,去了遥远的天国,变成了一颗闪烁的星星,照亮了我人生前方的路。
那雪白的墙壁上,一张黑白照片静静地挂着,照片上那个面部流露出淡淡的.微笑的慈祥老人,就是我的奶奶,我最亲爱的人。
“嘀嗒!”一滴温热的泪珠从微微发烫的脸颊滑落到了地上,七年前的一幕浮现在脑海中。那时的奶奶胖胖的,看上去十分和蔼,每天放学,她总是步行来接我。回家后,总是把好吃的东西留给我吃。奶奶尽管没有文化,但她很会讲故事。我常偎依在奶奶怀里,听她讲各种童话故事、民间传说……很快就进入香甜的梦乡。那时天真的我觉得这个世界就是天堂。
“嘀嗒!”又一滴泪水滑到了地上,一段五年前的记忆又随之浮现在脑海中,那时瘦小的我是被班中那些健壮、淘气男生欺负的对象,而奶奶总是义无反顾地保护我,为我出气,帮我擦干眼泪,鼓励我要坚强。
“啪嗒!”一滴泪又滑落到了地上,记忆拉回了一年前,那时奶奶已经和癌症抗争了五个多月。五个月奶奶瘦了整整40斤,瘦得几乎只剩下骨架。中药、西药、开刀、求佛……一切办法都用尽了,但奶奶还是离开了我们。她被安葬在家乡的一片田野旁,那儿有鲜花、绿树,秋天还能看得见金黄的庄稼!我想奶奶一定在那个美丽的世界生活得很幸福吧!想到这儿,我笑了,擦干了泪,告诉自己要坚强。
奶奶的爱让我陶醉,今天我将这份爱铸进了那张相片中。从此,每当我想放弃时,那张相片就会浮现在我脑中,给予我鼓励。
奶奶,我何时能再品尝您炒的那香喷喷的金黄的家鸡蛋?何时能再听您讲的故事?
奶奶啊!奶奶,您是我最思念的人!
篇6:这样的人让我思念作文
这样的人让我思念作文
车水马龙,灯火通明,眼前的一切,是那样清晰,她,还好吗?
她,一个高高瘦瘦的女孩,琥珀色的眼睛里始终透着忧郁,为了遮掩自己,她喜欢以长发飘飘的样子进入大家的视野里,可对于我来说,不管怎样的她,都让我思念至今。
六年前……
经过一个暑假回到了花园般的校园。老师告诉大家,班里即将转来一位新同学,明天会来和大家一起上课。老师接着说:“她的性格有点孤僻,希望大家和新同学好好相处。”老师说的没错,不久以后,就印证了她的性格不是一般的孤僻。
一天吃完午饭,我睡不着,就去了经常光顾的小地盘,风清悄悄的,草软绵绵的。我百无聊赖地躺在草地上,翘着二郎腿,嘴里叼着根青草望着那刺眼的阳光,这时头顶上一个黑影突然挡住了我的`视线,我满脸不悦地望着那个人---是她,我的新同学!我正想热情地跟她打招呼,结果她只淡淡的吐出了两个字:“走开。”我非常惊讶,这个地方一直比较清静,我也好多次来这里。我静静的等待她的下文,结果她都再没有吐出一个字来。实在看不下去了,我就自顾说着,说着学校的历史,说着这块小天地我来了多少次了,通常都在这里做什么。她索然没吭声,但是我知道她在听。从这以后,我每次来这里,都能看到她,虽然她没有说话,但是我知道她心里是渐渐接受我这个朋友了。
再后来我们一起学习,老师还特地让我和她同桌。她还是没什么话说,但是我们彼此有了默契,什么事情只要一个眼神相互就明白。慢慢地,我们成了很要好的一对朋友,形影不离。被大家戏称为“连体婴”。
后来,她走了。没有告别,走得毫无留恋,我为此躲在被子里失声痛哭,我失去了一面镜子,失去了我的另一半灵魂。一天,老师把我叫到办公室,给我一封信,说是她让老师转交给我的。她在信中写道:回忆和你在一起的每一天,我无时无刻都在快乐着。但你我终将各自分离,我只想告诉你,在这个世界上,没有人能陪你到最后,你要学会坚强。我坚信有一天,阳光席卷万里,你会看到万物复苏;有一天,坚强破土重生发,你和春天共同盛开。所有的柔弱长出了茧子,最终破茧而出,翩翩起舞。那时候,你终将坚强
六年后
我又来到我们一起度过无数个静谧午后的地方,阳光依然晃得我睁不开眼,风轻轻的掠过我的耳际,仿佛带来了你温柔的浅笑,遥远而又清晰。
可那个教会我成长的女孩,此刻你在哪里?
篇7: 让我思念的一个人作文
走在回家的路上,我心里非常伤心。
今天,我很早就起床了,因为你马上就要和你爸爸妈妈去另外一个城市生活了。我想用这最后的时间和你痛快的玩耍。
到了你家后,你让我等一会儿。过了一会只见你把你平常很少穿的那件衣服穿上了。顿时一阵伤心涌上我的心头。因为我知道你穿这件衣服是想要纪念这一天。“走吧,我们去江堤上散步。”你的话传到我的耳边。
在江堤上我回忆起了你刚来的那一天。
那天,你刚到这个小区来,你想和我们一起玩,可是我和那些小伙伴们都拒绝了你,你看上去很伤心的.样子。顿时我心软了下来,便小声地说:“我可以和你做朋友。”你开心地笑了。也许是缘分吧,你竟然和我成了同学,而且还是同桌。刚开始同学们都欺负你,直到那一次数学单元测验后,同学们对你的看法都改变了,因为你考了100分。但是只有昔日里班上的学霸们对你很不好。每当走过你身旁的时候连看都不看你一眼,招呼也不打。可你一直不见怪,渐渐地你和同学们打成了一片,有时他们一些题不会做,你都会很耐心地教他们做题,还会帮他们改掉坏习惯。
“时间不早了,我要回家吃午饭了。”你说道。“不,去我家吃吧,我们一会给你妈妈打个电话,要他们放心。”我对你说道。”
就这样,我和你度过了在武汉的最后一天。
黄昏了,你要走了,我依依不舍地跟你说了一句“再见。”
你真的走了,我也要回家了。在回家的路上我还在思念你,我的好朋友―曹孝平。我真的好想和你在一起啊!
篇8: 让我思念的一个人作文
在我的生命中,有一个人我不能忘记,他是我始终思念的人,他就是我的爷爷。
爷爷在60岁左右时患上了严重的疾病,经过手术的治疗,性命是保住了,就是再也不能开口说话了。在我的记忆里,爷爷非常疼我,每当他回老家时,一定会给我带我最爱吃的零食。每当爸爸妈妈生气时,站在我身后护着我的永远是爷爷,所以我和爷爷特别亲近。
爷爷康复后,经常带我一起出去玩。我们一起去世博园看花灯展,顽皮的我穿梭在人群中,爷爷紧紧地跟着我,宠溺地看着我。我们爷孙俩还在月牙潭公园欢快地嬉戏过,玩的无比开心……
但不幸的是爷爷的病又复发了,情况越来越糟,最后连床都下不了。唯一没变的是爷爷依旧对我宠爱有加,我和他的感情也越来越深厚。爷爷奶奶每天陪我在床上斗地主,我又陪爷爷听收音机……可好景不长,爷爷病危了,医生告诉我们好好珍惜。这个噩耗使我们全家都悲痛不已。最后那几天,我们和大伯一家日日夜夜轮流守着爷爷。可有一天,我们家三口恰好都没在爷爷身边,突然得知爷爷走了的消息时,我几乎崩溃了,拼命地往家赶,但爷爷的手脚已经冰冷了,尽管我们彼此有多舍不得,但他还是狠心地抛下我们,独自一人走了。
爷爷,您怎么这样狠心,都没让我见到您最后一面就匆匆离去。您不是答应我,等病好了就带我和弟弟去玩吗?既然您不守信用,那我下辈子还要做您的孙女,我等着您履行您的诺言!
篇9:风,让我思绪纷飞作文
春来了,轻盈地为大地换上新装,春风来了,带着它和煦的面纱,温柔地抚过我的脸庞,她似一个手指轻灵的少女,抚过小草,草便绿了,睁开了那惺忪的睡眼,展现自己的青春活力;抚过花朵,花便艳了,绽放开了那待放的骨朵,展现自己娇艳美丽;抚过树木,树便翠了,挺起了那嶙峋的枝干,展示自己的婆娑摇曳,她似一个不求回报的施予者,倾尽自己的全力,让他人获得,让他人获得幸福。啊,春风,我明白了,生活需要无私。
夏来了,热情地为大地升温。夏风来了,带着它狂热的面纱,呼呼地自我耳边吹过。他似一个热情的小伙,与小草交谈,小草便更是茂盛;与花朵交谈,花朵便更显明艳;与树木交谈,树木便更是繁密。他似一个很有感染力的歌星,尽情地歌唱,让大家体会到她内心燃着的熊熊火焰。让大家跟着他的节拍,不由自主地大声歌唱。啊,夏风,我明白了,生活需要热情。
秋来了,缓缓地为大地换上秋装。秋风来了,带着它萧瑟的面纱,冷冷地吹走我脸上的染尘,她似一个文静如水的少女,如蜻蜓点水般地抚过一切,她抚过小草,小草便褪下过于茂盛的面纱,归于冷静;她抚过花朵,花朵便褪下过于明艳的面纱,归于冷静;她抚过树木,大树便褪下过于繁密的面纱,归于冷静。她似一盆冷水,使我们浮躁狂热的心趋于冷静,更认真地思考接下来要走的路。啊,秋风,我明白了,生活需要冷静。
冬来了,迅速地为大地换上银装。冬风来了,带着她凛冽地面纱,刺痛着我的肌肤,他似一位严厉的审判者,看小草是否能经住风雪的考验,有那个勇气,再次破土;看花朵是否能经住风雪的考验,有那个勇气,再次绽放;看树木是否能经住风雪的考验,有那个勇气,再次挺拔,他像是危机到来的讯号,提醒我们鼓起勇气,接受考验。啊,冬风,我明白了,生活需要勇气。
窗外,风又起了,我的思绪再一次纷飞……啊,风,我明白了,你是我生活的导师。
篇10:风,让我思绪纷飞作文
雨,让我心灵澄净;雷,让我的心灵震撼;电,让我心灵萌动;那平凡的风呢?你让我如何?哦,你,让我思绪纷飞!
暖风
漫步于春日的田野,我呼吸着纯净的空气,满眼是绿色的一片,“真美!”我感动。暖暖的春风拂向我的脸庞,那边发出“沙沙”的声响,我瞧那边望去,想观赏那棵发出这般动听乐声的歌手。可目光却落在那儿奔跑的女孩身上。她笑得灿烂,许是因为春天来了,许是因为别的事。那女孩是爱美的吧,虽还是初春,却已褪去了厚重的棉衣。“丫头,快来,把这棉衣穿上再玩儿!”一位手着棉衣的父亲从远处走向女孩。那女孩跳着向父亲奔去,“不怕呀!这春天的风暖洋洋的呢!”她笑着说,却接过父亲手中的棉衣穿上。父亲满意地点着头,用手将棉衣上不平整的地方拉直“春天,容易生病,还是要保护好自己啊!”……
暖风依旧柔柔地吹着,我的思绪一下了溢出,父亲的爱如此的温暖,那位父亲如此,我的父亲也如此,天下的父亲亦如此。那厚重的爱,化为暖暖的春风将我保裹……
凉风
夏日是烦闷的季节,挂在高空的太阳散发的无限光芒快将大地烤熟。窗外的蝉儿大概也是热得发慌,才这般有气无力地嘶鸣吧!
下午一时,一天中顶热的时候,本想打开电扇吹一下的我发现,停电了!我无耐,将书重重地扔在书桌上。生气、烦躁,我快疯狂了!可仍旧要拿起书,小和尚念经似得看着。将窗户打开到最大,希望抓住路过的凉风,天不顺人意。那凉风偶尔一来,又转瞬即逝了。叹息,我闷上眼,双手不断的抓着头发想发泄些什么!一阵凉风,我惊喜地感觉到了。可这风怎从背后吹来!抬头睁眼,哦,是母亲!她正拿着大扇子为我除去夏日的炎热。“快看书吧!妈妈给你扇风。”“不用了,你也很热的。”我推开她。“我不热的!你快看书吧!”母亲仍继续扇着,她的笑意落入我的眼底,那额头细密的汗珠也落入我的眼底……
凉风依旧徐徐地滚出,我知道母亲的爱在这凉风中。
暖风凉风,都是父母的爱啊!
篇11:风,让我思绪纷飞作文
秋日,田野。
蒲公英的花开了,鹅黄色的小花在飒爽的秋风中显得特别妖艳,轻轻摘下一朵,任它在手心安静。风,掠过肩头,让我的思绪飘飞在那个温暖的季节……
月下,秋风吹着蒲公英……
上完了一天的课,只觉得有些疲惫。走出教室,天,已经暗淡了。正值秋日,萧瑟的风吹得我有些凉意。
伴着星星点点的月光,走在小路上,周围的黑暗增进了我无尽的恐惧。前面,前面,我终于看到了一点灯光,让我的.心得到了些许慰藉。
走近了才知,原来是那位老人,老伴死了,自己仅靠政府的补贴和摆着的馄饨摊维持生计。摊位摆在老槐树下,旁边长着几丛蒲公英。他的生意很好,总要忙到很晚。
我快步上前,原想歇一歇。他见了,轻声问道:“小姑娘,吃馄饨吗?”我淡然地摇了摇头,无奈身上没有带钱。“没事,爷爷请你吃啊,上了一天的课,累了吧。”他似乎看出了我的心事,微笑道。脸上虽印有岁月的痕迹,微笑时是那么灿然,似一朵绽放的蒲公英。
我本想推辞,可他早已将热腾腾的馄饨端到我面前,笑眯眯地说:“快吃吧!”望着老人浑浊但满是笑意的双眼,我拿起了筷子,一口咬下,一股香味顿然在口中弥漫。萧瑟的秋风依旧吹着,旁边的蒲公英瑟缩着,而我的内心,却溢满温暖。
“好吃吗?”老人的眼里写满了期待。
“嗯,好吃!”
老人再次笑了,慈祥地望着我。
秋风拂过,我不再感到凉意。心中,满是温暖。
之后,我再也没有见过那位老人,听说他的腿摔伤了,心中不免有些许怜悯。
又是一个秋日,只是未见了那位老人的身影。一阵风拂脸而过,让我思绪纷飞。
你,还好吗?
篇12:风,让我思绪纷飞作文
窗外阳光明媚,透过空气飘来淡淡的栀子花香,风儿轻拂,不由得抚乱了我的长发,从我的身边飘过,也带走了我的思绪。
放学了,我背着书包一蹦一跳地投入你怀里,你坐在栀子树下,拥着我,温和地问我累不累,我在你怀里磨了磨,惹得你呵呵地笑。
一阵微风拂过,树上的一朵栀子花飘落到了我的头上,我拿起,嗅了嗅,好香。“姥姥,在你怀里好舒适、好温暖哦。”我嗔道。 你宠溺地抚了抚我的柔发。 夕阳下,院子里,你我幸福的画面被天边的彩霞所定格。
午夜的钟声最终还是敲响了。 你静静地躺在床上,神态好安详,但还是有些不舍,是因为我吗?
门外的栀子花在一阵狂风下,落了一地,随即又被吹走了……
你不是说过你不会离开我的吗,你不是说过你要一直陪着我的吗?我趴在你冰冷的身体上,希望你能醒来看看,你的外孙女听话了,长大了…… 我的眼泪滴到你的脸颊,你依然未醒;我的呼唤传入你耳,你依然未醒。那一刻,好期望你能再次抚抚我的柔发,拥我入你怀!
眼泪,一滴, 两滴, 三滴……
任凭泪水肆涌,妈妈竭力把我拉离你的身边,而我紧紧地拉住你的手,生怕就此放手,你将永远离去。 我还是放手了,你还是离去了。
夕阳失去了踪影,是因为不忍看到这分离的场景吗?风儿轻拂我的脸,是在安慰我吗?雨儿飘落,亦是在伤感吗?可是,姥姥,你却……
又一阵风吹过我的脸颊,一滴热泪滴在手背,唤回我纷飞的思绪。
抬头望天,姥姥的笑脸,依然出现。
原来你一直陪在我的身边。
清风吹拂,此刻,我好温暖。
篇13:让我懂得六年级作文
每个人都认真过着每一天的生活,在我们遇到挫折与困难的时候,有些人会勇敢、积极面对,有些人选择自暴自弃、过着消极的生活。
在我小时候,小孩们流行滑旱冰,我就嚷嚷着让爸爸买了一双旱冰鞋。鞋刚到家,还没落地,就让我穿上“走”到广场上了。爸爸妈妈担心我的安危跟在我的身后,守护着我的平安。没想到过了一会儿我真的和大地接触一下,膝盖上是一片又一片的伤痕,妈妈跑到我的跟前扶着我一步一步走到宽阔的地方,到达“安全地带”后,我拉着妈妈的手不放,因为我受到了疼痛,不想继续下去,可是在爸爸妈妈的鼓励和慈祥的安抚下,我只抱着试一试的心情坚持学着旱冰的,在我不停的努力下,我学会了溜冰的各种方法及技巧。
回到家后,脱下旱冰鞋,发现我的左腿上有一道很深很深勒痕,真皮已破,这就是我的“奖品”,但让我感悟到坚持就是胜利,失败是成功之母。人生总会有坎坷,只有我们勇敢面对,只有挫折中我能站起来,那么,我就战胜了自己,在学旱冰的过程中,我成功了,因为我终于学会了坚强。
篇14:让我懂得六年级作文
俗话说:“谁言寸草心,报得三春辉。”是的,母爱是世间最伟大的爱,是真正无偿的付出。
妈妈,您十月怀胎,才把我生下来,不知给您带来多少不便。产下我后,我吃不下母乳,您和奶奶就泡牛奶和米糊糊喂养我,那时的我还小,只知道哭闹,甚至您彻夜不眠,丝毫不理会你们的感受。因为我身体有恙,只有睡着了才能吃,刚吃完,若立马醒来,便会呕吐,吃的时候不能有一点儿声音,不然就会惊醒就会吐,吐了以后就抱着我摇睡了再继续喂,您为此付出了多少代价啊!我直到三、四岁才会说话、走路,而且异常调皮,经常犯事,让您很操心。于是,你从外公家弄来了竹条子吓唬我,可是,这并不能让我安静,我仍像从前那样调皮,您耐心的教育我、引导我,仍然没有用。
记得有一次,我用开核桃的手柄砸烂了家里的一台新电视机,这可是要几千元啊,您打了我一餐,我哭了。事后,您也哭了,哭得很厉害,您惩罚我,我伤皮肉你伤心,这值得吗?可是,后来你却过来安慰我,包容我。
小时候的我,不知道这是什么?这就是爱-----母爱。小时候,我只知道妈妈很爱我,但不知道这具体是什么,对于妈妈的痛爱也只是认为理所应当,你把我生下来,就应该照顾我,对我负责,可事实并非如此。您什么都不欠我,这一切都只是出于您对我的爱,这种爱是世间唯一的一种超越一切的爱,这爱的真谛便是包容、宽容一切,还有无私的奉献,这种爱,是人世间最珍贵的感情,它是无价之宝,这是人世,是社会的基石,天下所有母亲都具有的一种物质。
是您,让我懂得了爱,让我对世间都充满爱,我真诚地谢谢您!
篇15:让我懂得六年级作文
在人生道路上,总会有挫折,而面对着一次又一次的挫折,你是选择逃避?还是坚持?
我学习书法六年多了,看着一张张奖状、证书,我为此感到骄傲。可是,每每回想这一路的历程,我心里有说不出的酸味。
刚开始学习书法,可以说,我是没有对它有任何了解的,甚至我都没听说过还有这么一项艺术呢!
初入书法课,老师先让我们练笔画,然后,再把笔画加到字里,反复练习。原本以为写起来还是挺简单的,可是我错了,事实并不是这样的,我写的字差不多是跟狗爬得了。哎,这一次次的尝试,换来的总是一次次的失望与失败。我绝望了,这时不禁有了放弃的念想。我把这事告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,千万不要着急,书法需要的是耐心,你性子本来就急,让你报这门可就是为了培养你的耐心。你知道吗?古人说过这样一句话‘世上无难事,只怕有心人’,继续加油吧!妈妈相信,你一定能行的!”妈妈的一番话,触动到了我的心灵深处。是啊,我为什么不借此锻炼一下自己的耐心呢?或许这是个好机会啊。
于是,我继续练习。多年后,我的毛笔字屡屡获奖。
我一直努力,一直坚持,一分耕耘一分收获,我的坚持与努力也有了回报。
六年过去了,书法之路让我懂得了成长道路上,不管再难、再苦的事,我都要努力坚持下去!
篇16:让我懂得六年级作文
从这学期开始我开始了我的日记生活,虽然已经不是第一次写日记了,但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期,就不写了,没有坚持下来,现在想想后悔也来不及了。
这个学期我下定决心,一定要坚持去写,虽然写日记有时很枯躁,但是每天能在日记上写我一天的生活,还有能和喵呜在日记上交流,使我感到很开心。我已经写了一个月的日记了,每当我写完一篇时我就感到轻松,一个月虽然看起很短,但是对我来说并不是那么简单。自从我3月1日下定决心要开始写日记时,我就告诉自己,如果要写就要坚持,如果坚持不下去,我宁愿不写,只要一写就不能放弃。
日记是一个美好的东西,既可以练习写作又可以从中找到快乐。在你不开心时,被老师说时,在你很孤独时……你最好的朋友——日记。渐渐的我对写作有了一点点兴趣,以前觉得写作文非常的无聊,最讨厌写作,可是现在我觉得自己变了许多。早上,当我看到“课堂习作”4个字时,我虽然不想写,但是一开始写就觉得还挺有趣的。
日记将成为我送给自己最好的一份礼物,是我童年最好的一份回忆,我现在经常想像我长大以后在回过头来回忆童年时,肯定已经忘记了许多事情。例如:每天练击剑操、每天发凝凝问候……每当我翻开我童年的日记时,都会使我记忆犹新,仿佛又回到了充满欢乐的童年。
日记让我懂得了什么叫坚持,只要你决心去做一件事情,你就得坚持,坚持能使你感到快乐。
篇17:让我懂得六年级作文
10分钟内,健康的人可以把刷牙、洗脸、穿衣、穿袜这些事全做完,而盲人要做完这些事却需要20分钟、30分钟甚至更长的时间,今天我就体验了一次做盲人的感觉。
星期天,妈妈用红领巾把我的眼睛蒙起来,让我体验做盲人的感觉。从我眼睛被妈妈蒙起来的那一刻,我的眼前只剩下一片黑暗,什么也看不到,仿佛这个黑暗的世界只有我一个人。
肚子饿了,我想起桌上还有面包,我便从椅子上站起来,想去餐桌上拿些面包吃,可这时的我发现,我没有了方向感,我不知道我该往哪走,我只好伸出我的手,一边缓慢的挪动脚步,一边用手向前摸索着,很害怕、很小心,生怕碰到东西上去,好不容易摸到桌子,顺着桌子的边沿慢慢的摸到了面包,心里一块石头落下了地,还好,很顺利。接着,我便摸索着到冰箱拿牛奶,从第一层摸到了第三层,终于摸到了,为了不把别的东西弄倒,我便放下面包,双手拿牛奶,拿到牛奶还要撕开,我便用牙把牛奶撕开,撕开之后又要拿着面包和牛奶去餐厅,“咣当”一声,我撞倒了一样东西,我连忙问妈妈:“我撞倒了什么东西了?”
“撞倒了一个拖把。”妈妈说。
“哦,幸亏不是容易碎的东西。“我心里暗自庆幸。
我心里想:“这种体验快点结束吧!我已经受不了啦!”
经过妈妈的允许,我迫不及待的把红领巾摘了下来。
“啊!看到外面的世界真好!”
经过这次的体验我懂得了盲人生活的不易,我们生活中看起来轻而易举的事,在他们看来是如此的困难,他们不仅看不到这个美丽的世界而且生活的那么艰难,所以我们不仅要爱护自己,更要关心、帮助别人。
篇18:让我懂得六年级作文
在幼儿园时,我有一帮好伙伴,一起吃,一起睡,彼此玩笑耍闹。有时我幻想我们这帮人能永远在一起——上一样的小、中、大学,在一起工作。可是,随着年龄的增长,我渐渐懂了再好的朋友也有分离的一天......
当初,我们一同去考少艺校,我一直以为我们都能考上,不料结果只有我一人考上了,而几个好朋友都进了其他的学校,我心里牵挂着这份友情,对他们依依不舍,想放弃进少艺校的机会,和他们读一样的学校。妈妈语重心长地说:“喜欢跟好朋友在一起,说明你是个重情义的孩子,但人总要不停地往前走,去认识新的环境、新的朋友,不能因为念旧而放弃自己的前途。人与人之间是会不断分离、不断相聚,我们可以经常联络老朋友,在新的环境里还会结识到新朋友,每个人都是这样成长起来的!”
妈妈的这番话一直留在我的脑海里。我想:是呀,如果不告别幼儿园同学,不去适应新的学校,那我不就认识不到新朋友了吗?那一刻,我懂得了成长的脚步不会停歇,人和人之间也不可能永远不分离。
现在,我在少艺校六年的学习也已划上了一个句号。又要面临一次与同学们的分别,我心里有说不尽的不舍和留恋,可又能如何?毕业晚会上,许多同学都哭了,大家都为离别而伤感,我们相互拥抱,相互写联系方式,那种感觉是六年来我第一次有过,一些平时十分坚强的男子汉也纷纷落泪,女孩子们更加不会掩饰,三五成群簇拥在一起泣不成声,毕业的这份别离和无奈,是我们谁也躲不过的!
再一次的分别,让我懂得我们谁也无法逃避别离,珍惜在一起的时光,珍惜童年的'美好记忆和那份心心相印的情谊。我懂了:一次别离就是一次新的出发和成长!
篇19:让我懂得六年级作文
一句话可以是夏季的一缕春风,抚平人急躁的心灵;一句话可以是冬日的一束暖阳,温暖人冰冷的内心;一句话可以是旱季里的一眼清泉,滋润人干涸的心田。语言是人与人之间沟通的重要工具,多一些交流,少一些陌生。那句话让我懂得爱。
上了初三后,由于学习任务繁重,我的校服都是由母亲亲手来洗的。今天是星期天,刚写完作业的我像往常一样把衣服放在卫生间里,坐在沙发上看电视。母亲回家后,换下工作服就开始为我洗衣服。为了更好的通风,母亲总会把门打开,这时候,邻居阿姨路过,进来串门了。邻居阿姨看到母亲在洗校服,就惊讶的说:你闺女都这么大了,衣服咋还不自己洗?母亲只是淡淡的笑了一下,说:“孩子学业负担重,睡不好,能帮她做什么,就尽力帮她做,好让她多注意会儿。”之后的话我都无心再听了。母亲的那句话虽简简单单,但却一下子钻进我的心里,一时间内心五味杂陈。
母亲的工作也很繁重。我们家姐弟三人,正是费钱的时候,为了能多挣点钱,母亲隔三差五就到饭店当临时工,可她从不在我们面前抱怨,她一直都在爱着我们。那句话,仿佛打开了我记忆的闸门。母亲的一言一行在我的脑中不断上演。“今晚我去接你放学吧,家里学校挺远的”“多吃点饭,上学时间长,会饿”“我来给你送衣服,这么冷的天,冻感冒了怎么办”……原来母亲的关心一直都在。母亲的话如同冬日里的暖阳,让我感到温暖,也让我心生内疚。我于是起身走到卫生间,从母亲手里接过衣服,拧干,母亲高兴的笑了。
繁花似锦,弱水三千也不及那句话,那句话让我懂得爱,也让我明白了爱需要回报。
篇20:什么让我着迷六年级作文
生活就像一个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。音乐、舞蹈、剪纸、泥塑、画画等一切的一切都让我们着迷。而舞蹈是让我最着迷的。
舞蹈什么都含,它里面含着音乐的节奏,含优美的动作,还含技巧动作等等。我从小就喜爱着舞蹈,无论在哪,只要有音乐,我就可以跳出优雅的舞蹈来。
记得我一二年级的时候,我因为没有时间去公园练舞,我奶奶就让我在家里练,因为家里的地方太小,所以我是在客厅的饭桌旁练的。前面练的都没有什么大碍,但是跳到翻跟头的时候,我直接撞到了柜子上眼皮就流血了,奶奶一看就给我用冷水敷一敷,第二天就带我去医院了。现在这疤还有一点,但不是很明现了。
虽然眼皮上有了疤,但我还是不放弃我喜欢的事,那件事就是跳舞。跳舞这件事我听过很多因这个而受伤的事,但我还是不放齐,我决心走下去。我愿意吃苦,我愿意跳舞,我愿意一直跳!
跳舞虽然要吃苦,但也要愿意跳,如果你不愿意要,那你也跳不下去的。
还有一次我在公园练之前最后学的一支舞,在跳到要翻前桥的时候,我前面有一位阿姨,我就向旁边翻,阿姨又向旁边走了,结果我向旁翻翻歪了,而跌了下来。
无论何时,无论何地,只要一有音乐,我就可以跳出很美丽优雅的舞蹈和是很疯狂的舞蹈。我很喜欢跳舞,因为我的给我带来了很多的乐趣。
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,一切的一切都让我们着迷,而舞蹈是让我最着迷的。
篇21:什么让我着迷六年级作文
从小到大,我最喜欢画画,因为,画画可以使你融进你所想象的世界。真是回味无比,其乐无穷!
有一次,我画画入迷了,脚一松,趴在床上画画的我,一下子就沉浸在画中了,小黄人趴在电线上跳舞,杰克正在啃他那傲气十足的鸡爪,小鸟在和公鸡打架,画着画着,“扑通”一声,我滚着被子摔下了床。一开始,我还没反应过来,难道是我的反射弧度太长了?过了一会,我才“啊”一声,叫了出来,喊得隔壁都听见了,不管爸妈怎么哄我,我都不听,可是当我往床边一瞅,顿时安静下来了,原来是,我又沉浸到画中去了,忘记了疼痛,继续开画。
画画可以使人快乐,而且画画还可以排解不快。有一次,我在学校和黄子晨吵架了,我很生气,于是,就开始画画,我画了一张我和黄子晨以前玩的场景,突然感到很惭愧,于是,就去找黄子晨和好,我对他说,“我们不应该因为一点小事而吵架,我们以前不都玩得好好的吗,还是恢复到以前,好吗?”黄子晨也醒悟了,我们和好了,都开心地笑了。后来,我们又都高兴地在一起玩了,整个四年级,我们都没有再吵过架,而且相处得很好。我们一起在学校创造了纸上变异兽的游戏。这个游戏吸引了很多的同学,给大家增添了无尽的乐趣。
理解使人快乐,而画画对我来说,就是理解与不理解之间的桥梁。不管你会不会画画,画得好不好,只要你敢于去沟通,人与人之间就会变得更加和谐,不会因为一些小事而耿耿于怀。所以,建议大家利用好绘画这个工具。生活中有很多类似于绘画这样的小办法,却能够帮助我们解决人与人之间的大事,所以,大家一定要学会用小除大的方法哦。
篇22:什么让我着迷六年级作文
温暖的午后,泡上一杯茶,摊开一本书,闻薄薄纸上散发出的淡淡墨香,听风悄悄吹开书页的美妙声音,享阳光撒在身上的点点暖意,细细游览,那让我着迷的神奇世界。
这一本,是前人智慧的结晶;那一本,教我们做人做事;另一本,有着梦幻般的童话世界……每本书都深深地吸引着我,每一篇文章都带我走进一个奇妙世界。
梨花雨落桃花开,微风卷起杏花瓣吹皱一池春水;竹叶叠叠,曲径通幽,花海丛中,一位美人正独自惆怅。两弯笼烟眉,一双含情目,娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。零落的花儿就随他去吧,葬!给它一个完整的家。她叹道,起身,双目有泛起泪光,人生本不美好,与其刻意求其完美,不如活在现在,活在当下,放简单,放轻松。
大观园里的人情分离,是无奈吧。
风吹起桃花瓣,落到三个年轻人的脚下;风卷起长江水,拍在三个中年人的脚下;风带来千军万马,收在那三人眼前。舞个青龙偃月刀,骑上赤兔马,水淹得了七军淹不了他的义气;身高八尺,豹头环眼,长坂坡上一声吼吼出了他的胆大;身高八尺,两耳垂肩,三顾茅庐藏不住他的雄心。天下就随他分吧,战!给它一个美好的涅槃。桃园中的三结之义,到滚滚沙场之上,刀光剑影之下,他们展现着他们的默契,他们书写着他们的团结,他们是“铁三角”!他们悄悄告诉我:“团结方可成大事。”
桃园中的三结之义,是团结吧。
漫漫黄沙卷来,他们低着头,咬着牙,向前窜,像几条浮着逆水的大鱼,沙浪越大,他们的抵抗越大,似乎要和狂风决一死战。他们一共四人,漫漫西路上,这样的狂风不知已碰到过多少回了,九九八十一难的考验等待着他们。妖怪就随它去吧,拼!给它一个痛苦的诠释。待到圆满之日,便是加冕之时。遇到痛苦和挫折,不要退缩,拼!希望之光终会取代绝望之云,一位神通广大的猴儿对我说。
取经路上的.种种磨难,是坚持吧。
烟波浩渺的梁山伯畔,一望无际的芦苇丛中,在那聚义厅里,他们义聚一堂,谈论着自己的壮志豪情。“及时雨”“花和尚”“黑旋风”“小李广”……他们是好汉,他们是英雄!安就随它去招吧,死!给它一个充实的辉煌。义气,是兄弟间,不可辜负!这是他们最后的呐喊。
义聚一堂的豪情壮志,是义气吧。
……
安静的午后,一切都让人陶醉,伴着阳光,着迷在这神奇的世界里,把它化为我铺路之石,垫着我通向成功。
阳光下的书本,暖暖的,温暖了我的心灵,那么奇妙,那么绚烂,那么让我着迷……
篇23:让我想一想六年级作文
让我想一想六年级作文
我坐在绣龙山的半山腰上,气喘吁吁,妈妈对我说:“还继续走吗?要不然……”不,让我想一想。
很早以前就听说绣龙公园的后面修了一条宽阔的柏油马路,这里环山一周,一直通到山的那一边。终于有一天,我们一家三口骑着自行车,来到绣龙公园,刚一开始,我就使劲往前跑,把爸爸妈妈远远地甩在后面,爸爸大声对我说:“别蹬那么快,到后面就没劲了!”可我不听,还是一个劲地往前跑。爸爸妈妈就一边说笑,一边欣赏沿途的风景。
前进的步伐越来越累,我瞥了瞥后面的路,又望望前面的路,才意识到这原来是上坡路,我用力地蹬,豆大的汗珠从我的头上滴落下来,后背被汗水湿透了,“咔”的一声,车链掉了,我气极败坏下了车,把车推倒在一边,盘腿坐在半山腰上,我抬头望去,心里想:还走不走了呢?山的那边是什么样子呢,有海吗?还是一片森林?会不会是一个世外桃源或是一片大草地?我很好奇,于是我重新振作起来,正好,爸爸又帮我把车链子安上了,我便又跨上自行车,继续向前驶去。
风儿在我耳边呼呼地吹,好像在为我加油,路旁的.花草在旁边为我舞动,好像在鼓励我,茂盛的树叶拍打着树枝,好像为我拍手叫好。终于,我成功地翻过了这座山,站在山顶,我看到了一望无垠的田野,郁郁葱葱的树木,还有那一条玉带一样的大清河,弯弯曲曲地延伸到远方……我的心仿佛也变得明净起来,顿时心旷神怡。
以后,每当我遇到成长的上坡路时,我都会静下心来想一想,不能半途而废,一定要坚持到底,才会看到无限的风光。
★ 让思念飞作文
★ 风的六年级作文
★ 我只是风
让风捎去我的思念六年级作文(共23篇)
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