“最后的世纪”通过精心收集，向本站投稿了6篇作文：改变观念便能改变命运，下面小编为大家整理后的作文：改变观念便能改变命运，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：作文：改变观念便能改变命运
作文：改变观念便能改变命运
观看Discovery频道的动物记录片：在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中，较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了，眼看物竞天择、强者生存的理论正在上演。
这时，一只瘦弱勇敢的.小鳄鱼却起身离开了快要干涸的水塘，迈向未知的大地。干旱持续着，池塘中的水愈来愈混浊、稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运；却不见有鳄鱼离开，也许栖身在混水中，等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。
池塘终于完全干涸了，唯一剩下的大鳄鱼也不耐饥渴地死去，它到死还守着它残暴的王国。可是，那只勇敢离开的小鳄鱼呢？在经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途上，而在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。原来物竞天择，未必强者生存，小鳄鱼有运气，但它懂得选择离开，证明了改变观念便能改变命运的适者生存哲学。
这则纪录片，让我想到多年前一个年轻朋友的遭遇，她在工作单位上屡受某位资深的同事排挤，使她很难有所表现，最后她毅然决定离开原有的公司，从做自由接案者到成立自己小小的公司，几年下来的她如今已拥有一家颇具规模的公司，年收入是当初拿人薪水的好几十倍。但当初排挤她的人却因公司经营不善倒闭而失业了。这个年轻朋友告诉我，她一直很感激当初大力压制她的人，她说那个人给了她一个机会让她「到别处去寻找梦想」。
人生就是这样，勇于竞争做强者的人未必一定写得最后的球赛，反而是能够自我调整、改变、开创新周的人更能适应环境而生存下来。改变观念便能改变命运！
篇2：要改变命运,先改变观念的人生哲理
任何取得成功的人，都要度过一段落魄的时光，人生苦、人生累、人生无坦途。
在家想，成功难；出去做，成功易。
人生有三样东西是无法隐瞒的：咳嗽、贫穷和爱；你想隐瞒，却欲盖祢彰。
卓越的人只有一个特点：在不利和艰难的遭遇里，百折不挠。
要生存，就要进取；要成功，就要坚强；人生感悟
人生有三样东西是不该挥霍的；身体、金钱和爱；你想挥霍，却得不偿失。
心象降落伞，打开才有用。
一想二干三成功，一等二看三落空。
人生最悲哀的：并不是昨天失去的太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。
千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。
成功不是条件是信念，成功不是方法是想法。
这个世界永远属于强者；弱者只能得到一些同情与怜悯。
人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱；你想挽留，却渐行渐远。
相信是成功的起点，坚持是成功的终点。
不管是狮子还是羚羊都要奔跑，无论是富有还是贫穷都要奋斗，关键的是————你奔 跑的速度和奋斗的方向！
只要你勇敢的作出选择，再加上一个永不放弃的承诺，那么，成功一定属于你自己！
我们不能掌握生命的长度，但能拓展生命的宽度。
不读昨日的失败，不做明日的`幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。
人生最富有的：并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。
一个确信自己是正确的人，是不会在乎别人的反应和认可的。如果你认为自己对，就应该走自己的路。
与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。
人生有三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱；你想回忆，却苦不堪言。
聪明的人想得通、精明的人看得准、高明的人看的远。
篇3：要改变命运,先改变观念的人生哲理
人生最肮赃的：并不是出卖了自己的肉体，而是出卖了自己的灵魂。
一个人的观念很难扭转，而观念扭转要靠气氛。
篇4：观念改变行动，行动决定命运作文
观念改变行动，行动决定命运作文
观念改变行动，行动决定命运，我老舅、妈妈、老姨就是最好的例子。
先说说我老舅，他只上了高中，有一次我去他们家，老舅、舅妈和妈妈带我去大地里看老舅家的庄稼，玉米长得非常高，啊！比老舅还要高，舅舅说：“在撒药时很容易落入嘴里引起中毒。”看到舅舅的生活，我问他为什么不考大学，他说：“我是一念之差呀，在你妈妈大学毕业工作后，一个月才挣100多块钱，当时我想，读大学有什么用呢？我不顾大家的反对，高中毕业就回家了，想早点挣钱，没想到没有知识，真是找工作都难啊，哎！我真后悔。”
然后是妈妈，她考上了大学，毕业后不久跟爸爸结婚，一年后有了我，然后就满足于目前的生活，每天工作、家务和教育我，也忙得不亦乐乎。我问妈妈为什么不考研继续读书，妈妈说：“因为我有了稳定的'工作和幸福的家庭，觉得已经满足了。”
最后是老姨，她大学毕业后分到一个研究所，后来她认为那不是施展她才华的地方，所以就辞去了稳定的工作，去了深圳打工，然后边打工边学习，考上了研究生，现在老姨和老姨父在深圳安了家、买了车、开了家自己的公司，生活得很幸福。我问老姨为什么一定选择艰苦的考研，而不像妈妈那样安于一个稳定的工作。她说：“因为我有我的理想。”老姨直到现在还在学习，她又自学了日、英两种语言（她原来学俄语）。
俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”但现在已经不是大鱼吃小鱼了，而快鱼吃慢鱼，是思维的更新，是观念的改变，思维和观念将决定明天的财富和命运。
篇5：作文 梦想改变人的观念
作文 梦想改变人的观念
在许多年前的我，是一个无知天真的孩童、是一个满脑子想玩游戏的孩童、是一个没有思想的孩童。直到，我从网上写了几篇作文之后……我发现我变了。
今天，我还是和往常一样，整天为着自己的学业但心。于是当我想不通无聊的时候就跑去上网了，打开电脑就直奔打开网站看武侠小说了。这时候我搜索自己喜欢的小说《医生特工》于是就看了起来过了许久我抬起头看了外面的天气我发现这时候太阳已经下山了……于是我看了自己的手表发现我已经看过头了。结果回到家里被臭骂了一顿。
直到现在，我还是满脑充满的不解。不知道我为什么会变成这样，于是我什么都不管了，所以我还是像往常一样跑去看小说，这一次我打开电脑我发现自己的动作和往常不太一样，我不是吗还是那个打开小说的网址，而是先打开我自己写作文的那个网站……在这个时候我想起了我看小说的那位作者于是我做了一件搞笑的事情。把我的姓名打上了百度看看能不能搜索的到但是事情终于处于我所料。我找我了我的`名字和文章。于是我渐渐的发现现在的我身上有着一种文字的味道于是我充满疑问的回到了家里。
晚上到了，我吃完晚饭就马上回到房间去睡觉了。这个晚上我事实上美有睡觉因为那一件事情一直在我脑袋里转个不停。
所以，从这一天开始我自己作了一件伟大的妄想那就是我也可以像网上那些出名的作者一样一步一步靠着自己的努力与那烂笔头走到今天这个地步。所以我踏上了写作的道路。
然而，今天我觉得最重要的事情不是这件，而是我在今天我找出了我自己的位置、同时也找到了自己生存的方法。但是我最后想了一下我如果一天成功了我一定要感谢“它”文章是它使我走向了成熟走向了成功。是它从地狱把我叫醒过来。
所以，我以我现在的观念告诉所有的中学生们一个警告：在学习遇到困难不要气馁哦……只要我们够坚强、够努力说不定大家就能像我一样找到属于自己的位置。但是我还是坚持它的存在“梦想”只要你们找到这两样东西我相信你们的前进步伐将会有所不同。
汕尾市海丰县可塘镇可塘中学初三《10》班初三:吴裕坪
篇6：作文：知识改变不了命运，运用知识才能改变命运
作文：知识改变不了命运，运用知识才能改变命运
“知识改变命运”是李嘉诚先生提出来的，他说：“我们正在跨入的21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中!”相信这是他对自己的成功经验的最精辟的总结。
李嘉诚先生还制作了一系列知识改变命运的电视短片，将这个观念传递给更多的人，未来无疑将会有更多的人从中获益，抓住改变自己命运的契机。
在整个人类的发展史中，知识一直都扮演着最重要的角色，任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性。
例如中国有句古话，说一个人如果想出人头地、成就大业，必须具备五个条件，就是“一命、二运、三风水、四积阴德、五读书”，可见，我们祖先早就认识到了学习的重要性，具备了知识改变命运的观念。
老话中的所谓“命”、“运”、“风水”
实际上都是无法捉摸、不可掌控的东西，而“阴德”——做好事的回报，同样是无法预期的。这五个条件中，我们唯一可以把握的就是“读书”，所以，认真努力地学习是我们改变自己命运唯一的方向，古今中外无数杰出优秀的人都以自己的亲身经历证明了这个道理。
但是在人生的旅途中，很多时候光有知识是没有用的。知识可能会使人变成书呆子，小书虫，对于社会交际上的事一窍不通，这反倒是有负面影响的。更多时候，一颗无私奉献的心，为他人着想的心比知识更重要。脑子里只有知识，就算你拥有丰富的知识，但没有经历过锻炼，胆怯，恐惧只会让你把知识埋葬在记忆的最深处。全面发展最重要，知识是不一定能改变命运的。
在信息时代到来之前，在科学教育普及之前，说知识改变命运还行。那个时候，知识资源稀缺，知识传播的途径十分有限，知识渊博、学问深受人尊敬，易就业。学校是知识的殿堂，知识掌握得多，就能考高分上大学，包分配，收入稳定，衣食无忧。可如今是信息时代，教育普及，科学普及，大学教育大众化，网络进入寻常百姓家，手机能上网，人们获取知识的渠道极为简便快捷，小孩子知道的事情往往比成人还多。知识不再是什么神秘的东西，不再是读书人的专利品!它是我们生存的必需。文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人，人人都要有终身学习知识的能力。
“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”的时代早已过去!靠读书博取功名利禄的时代渐去渐远。读书多，学富五车不再是选材任人的标准，知识多未必好就业、学问深未必能创业，无业之人又谈何改变命运?不要羡慕饱读诗书的人，而要看他能否写诗书?不要羡慕学富五车的人，而要看他有何创造?知识改变不了命运，改变命运的是技能!知识的价值在于转化为技能，服务于社会，才能改变命运。
社会发展需要技能性人才，不是书呆子。名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书，谈论兵法，其父甘拜下风，他取代廉颇，指挥长平之战，一夜间竟葬送了40万赵兵。伯乐之子捧着父亲的《相马经》去寻求千里马，结果找回一只大癞蛤蟆!这类书呆子学问再深、知识再丰富又有何用?
大学生就业困难，难道是社会人才过剩?不像。各行各业人才都缺，而大学培养的却不是社会所需的，单位用他们还需花钱重新培训!
“授人以鱼不如授人以渔”，“鱼”和“渔”都很重要，将鱼转化为自身的能量尤其重要!不然的话捕鱼为何?长期以来，我们把知识看得比任何财宝都重，把学生的脑袋看成知识的容器，注重知识的`灌输和学习知识的能力的培养，注重激发求知欲和学习兴趣，而忽视了想象力和创造力的培养，忽略了技能的形成。近年一项国际调查说中国学子善于考试，成绩突出，但想象力缺乏，创造力低下。
而美国另一项调查显示，中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多，然而影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项由中国人发明的!一个没有想象力和创造力的民族，知识储备再多前程又在那里?命运在哪里?中国孩子善于捕鱼，而且能捕到很多鱼，却不能将鱼转变为自身的能量!
庄子《天道篇》有一则寓言，木匠轮扁看齐桓公只读书不做事，就想说他两句：“大王你读的圣人书都是糟粕!”桓公生气地说：“什么意思?”轮扁说：“我从斫轮中悟到，砍车轮动作要不快不慢，得心应手，这其中的技巧精华只可意会不可言传，所以真正的本事从书中是读不到的!”大师喻人以规矩，不能使人以巧。一个艺术家，他精湛的技艺只能存于他活的肌体里，为他所独有，死了就随之而去，他给后人所留下的创作经验即知识财富，我们把他的经验背得滚瓜烂熟也难以企及他的水平啊!
技能不是一朝一夕能练成的，更不是只凭听课读书能够获得的，那需要面壁十年，冬练三九，夏练三伏，十年磨一剑，所谓“台上一分钟台下十年功”。我们强调素质教育，而考查却用一纸试题，看知识掌握的程度，以分数高低决定成败，这种教学，是不是南辕北辙?我们是不是更应该注重动手能力的考查?想象力和创造力的考查?技能形成的考查呢?学校注重知识的传授，而社会需要的是有动手能力的人才!
知识改变不了命运，改变命运的金钥匙是运用知识
我不是说知识无用，知识永远都是有用的，知识是智慧的明灯，没有知识就无法思考，只是在教学中我们不要过于贪恋知识的掌握，只停留在获取知识和获取知识的兴趣和能力上，而放弃对学生诸多能力的训练，知识要服务于技能的发展才能起到改变命运的作用。
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