光荣的使命小学生作文

“xingshi”通过精心收集，向本站投稿了22篇光荣的使命小学生作文，这次小编给大家整理后的光荣的使命小学生作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：光荣使命经典台词

光荣使命经典台词

1、扬我国威振我中华。

2、愿辉煌与祖国同在！

3、为人民而战，为祖国而战！

4、壮国威、保国疆，神圣的职责，光荣的使命。

5、曾经令人胆寒的陆战之王将带着无上的光荣和复兴的使命再次出现。我的字典没有退缩，身后是我的`祖国，是我守卫的人民。我将再次降临，你们准备好了吗？

6、看，晚霞！明天，将阳光普照！

7、队长，其实卫生员给你写的情书，是我扣下的。

8、断头不做降将军。

9、我喜欢树的，我从来没想过以后的家会是什么样子，但是我很想有棵树，让它能做我的依靠。夏天的时候，它可以替我遮遮风雨，冬天的时候，可以替我挡挡风雪，我会坐在树底下的，一棵就好！

篇2：电影光荣使命观后感

今天下午爸爸带我去电影院观看了消防专题片《光荣使命》，小朋友很多，几乎坐满了大厅，我们深深地被影片描述的故事情节感动并倍感震撼!

电影里的人物熊兵，一开始是新兵，训练和做事总是散漫随意，但是，在班长阿地力的严格训练和推心置腹的多次谈心以后，熊兵渐渐深刻认识到自己身上这套军装所包含的神圣意义和使命------为了人民的生命和财产安全，消防战士一定要刻苦训练，时刻为应对突发的险情而积极备战!

电影里描述的火灾事故导致消防战士身处极度的危险之中，可是他们总是坚持做到了迅速出击，临危不乱，奋勇当先。阿地力，熊兵和张华中都在火灾中受伤，幸好被医院抢救过来，重新归队。

我们要向消防战士致敬!他们保卫着我们的平安生活，为此，他们付出了常人难以想像的艰苦努力。我们要向消防战士学习，从小努力学习知识，长大为国家、为人民做出自己的贡献。

篇3：电影光荣使命观后感

我觉得这是一部好的作品，是成功之作。我觉得它的价值和意义体现在三个方面：

一个是以电视艺术的形式全面回顾和热情讴歌了党的十六大以来军队的发展，全面履行新世纪新阶段历史使命的新成就以及新的风貌，对部队来说，是一个很好也可以说很宝贵的教材;就社会而言，通过这部片子可以使广大群众了解我们国防和军队建设在党的十六大以来取得的成就。

第二点，这部作品的播出，为党的十七大召开营造了很好的氛围，这部作品唱响了社会主义好、人民军队好、共产党好的主旋律，给人深刻的启迪、深刻的感染和深刻的教育。

第三为推进军事题材电视纪录片创作进行了有益的探索。在军事题材电视纪录片创作方面我们有很好的传统，形成了具有中国特色、具有中国军队特色的电视艺术风格，也锻炼了军队电视队伍，培养了一大批人才。作为军队电视工作怎么样实现电视工作的与时俱进，这是需要我们很好研究、很好思考的问题。

特别是今天处在这个时代，电视艺术多样性，人们审美情趣的变化，都对电视纪录片提出了更高的要求，就是要跟上这个时代的发展进步。回到《使命与光荣》而言，我觉得这部作品无论在整体结构、制作方法、文字解说、音乐表达以及其他各个方面都给人深刻印象，比较好地体现了与时俱进，从而为军事题材纪录片的发展提供了一个有益的导向，就是紧紧围绕使命这个中心，用事实说话，提供了许多人们感兴趣的东西，信息量很大。在全面准确阐述使命主题的时候，能够使人感到不枯燥，能够感到亲切自然，我觉得能够做到这一点本身就很不容易。因此，我觉得，这是一个能够在较长历史时期中留下来的作品。因为它不是反映军队某一个事件，而是涵盖了党的十六大以来军事工作、政治工作等方方面面的工作与成就。既有五年重大决策形成的过程，同时也有来自基层方面鲜活的事件

篇4：电影光荣使命观后感

火灾，无情地吞噬了无辜的生命，无情地什么也没有留下，只无情地留下一片残墟，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。

小时候，不懂事，不知道火灾是什么东西，也不知道火灾有多么危险，但也确实没见过火灾……

我只隐约记得火灾就是着火了，但事实没这么简单!何曾想过，当我遇上火灾，我会怎么做?会打119吗?会使用灭火器吗?还是会逃生吗?……都无从可知。

然而学校组织的消防安全教育却给我了很大的启示。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘，来复述，尽管是“疯一般的蔓延了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”还是“分不清天与地的界线”——眼前的世界，只有经历者才能体会!这次的教育告诉我们：我们对预防火灾太不在意了，非要在最后关头才后悔。

光荣使命片子里的各种消防器具是什么，用来干什么，我纯然不知道，我就像丈二何时摸不着头脑，但是我知道，这些知识也许就会有那么一天，我将用到它们，我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过，也许会不记得是哪一年，但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。

总之，不怕一万就怕万一，为了避免那个万一发生，记住它们，没错!生命诚然可贵，遇事需谨慎。

篇5：电影光荣使命观后感

在这个周末，我和我的同学敦继凯去看了由新疆消防总队制作的《光荣使命》。电影一开始，我们就看到了令人惊心动魄的一幕。两个消防战士被困在一栋居民楼里，其中一个战士已经准备放弃，另一个是他的中队长，并提醒他要坚持到最后。紧接着，他们俩就回忆起以前的事情，以此来激发坚持的勇气。

刚刚入队的熊兵就是被困的消防员之一。那时的熊兵消防意识并不强，甚至不尊敬上级领导。在一次消防任务中，熊兵深刻领悟到了人民生命财产的重要性，以及在一次只是好奇，拆坏了生命探测器仪的事件。班长阿地力非常认真并别有深意地告诉熊兵，器材坏了你能赔得起，广大群众的生命你能赔得起吗?那一句话深刻地留在了熊兵的心上。

在一次消防活动中，一所化工厂引起大火，触发 了二次猛烈的爆炸的可能，消防小组又准备让二中队去救火。这时，大家毫不犹豫地去了。结果，队长在下达命令时，熊兵、阿地力被分配到了一组。按理说，这是令人高兴的事，可是他们要去的是最危险的地方——工厂内部。那里是最容易发生二次爆炸的地方。在最危险的时候，阿地力把生的希望留给了熊兵。从此熊兵感激不已。接下来，就是开头部分，熊兵和中队长张华中被困在一所居民楼里。最后，他们被救，并被晋升了职务。从此，他们都过着充实而又紧张的生活。

看完这部电影，我深刻体会到生活中要注意防范火灾，并要永远尊敬那些为了人民利益而一直奋斗的消防战士，他们的精神永垂不朽。

篇6：电影光荣使命观后感

当前，我国经济正稳步快速发展，国家已经步入发展的重要战略机遇期。但是，伴随着社会变革的进一步深化，新的社会矛盾不断涌现，甚至表现的更加尖锐和突出，如果处理不好，很有可能引起社会的动荡，甚至动摇我们党的执政根基。一部分矛盾是随着经济发展而不可避免地产生的，而另一部分矛盾则是由于执法部门，尤其是我们公安民警在执法过程中，没有真正“情为民所系”所造成的。我们的公安队伍怎样才能正视问题、揭露矛盾，不断增强自我修复能力和免疫能力;如何才能转变执法理念，树立“立警为公、执法为民”的思想，真正作到“人民公安为人民”。本人通过观看纪录片《光荣使命》，并结合平时的思考，认为要从以下两方面做起：

一方面要从“人”的因素入手，狠抓队伍建设，不断提高执法人员的素质。通过进一步加强对执法人员的“执法为民”理念教育，使执法人员切实感受到人民群众就是我们的靠山，是执法工作的力量源泉，扎扎实实为人民办实事、做好事、解难事。纪录片《光荣使命》大胆揭露了我们公安机关在执法过程中出现的一些严重问题，当我看到一些老弱伤残的群众到公安机关上访时不停哭泣的镜头，真切体会到由于部分责任心不强的民警的不作为或消极作为给人民群众带来了多么大的伤害。陕西西安的“3.20”农民工留置事件和广州孙志刚事件就留给我深刻的教训和启示，部分公安民警视人民群众的人身自由权利和生命如儿戏，他们在伤害群众的同时，无形中在政府和群众之间挖出了一道鸿沟，损害了政府在人民群众心目中的形象。这些案例客观地反映了部分公安民警素质甚至说是道德水平，已经承担不起“人民公安”的称谓。我们公安队伍担负着“三大政治和社会责任”的重任。在执法工作中，要真正做到“人民公安为人民”，就必须放下架子，扑下身子，深入到群众中了解群众的疾苦，想群众之所想，急群众之所急，真正做到和群众血脉相通。我认为只有不断提高我们公安民警的自身素质，狠抓队伍建设，才能真正做到“立警为公、执法为民”。

二是从“制”的方面入手，进一步完善公安机关执法工作监督机制。正如影片中一位公安局长所说：“随着经济的发展，出现了许多新情况、新问题，社会矛盾更加复杂化。执法人员在执法过程中难免会出现一些问题，甚至是比较严重的问题”。如何完善公安机关内部以及社会的制约、监督机制，最大程度的减少执法人员因漠视群众疾苦，随意执法、不公正执法给人民群众带来的伤害，成为我们公安民警必须深入思考的问题。公安部发起的“大接访”活动是贴近群众，解决问题，真正实现公安机关价值的一项重大举措。部分公安机关在开展活动时责任心淡薄，把它看作是“一阵风”，使活动流于形式，但是相关责任人最终都被上级机关严肃处理，“大接访”也由此逐步走入了正规，成千上万的群众充满着对公安机关的无限信任和期待与数千名公安局长面对面坐在了一起。初，公安部“五条禁令”的发布，在全国引起了震动，人民公安的形象在群众心目中大为改观， 警务工作更加正规有序。由此，就不难看出要做到公安民警执法理念的深刻转变，使之牢固树立起“立警为公、执法为民”的思想，真正作到“人民公安为 人民”就必须以强有力的监督制约制度建设作为强有力的后盾。

本人作为一名基层公安民警，看过《光荣使命》后，思想受到强烈地震撼，一时间幕幕催人泪下的画面在脑海中挥之不去，为使我们的亲人----人民群众免受更多的委屈，只有立足本职，积极作为，创新思路，扎实开展做好群众工作，做到从群众中来，到群众中去，为实现“人民公安为人民”的庄严承诺，为实现建设和谐社会目标贡献出一份力量。

篇7：光荣使命的经典台词

1、扬我国威振我中华。

2、愿辉煌与祖国同在！

3、为人民而战，为祖国而战！

4、壮国威、保国疆，神圣的职责，光荣的使命。

5、曾经令人胆寒的陆战之王将带着无上的光荣和复兴的'使命再次出现。我的字典没有退缩，身后是我的祖国，是我守卫的人民。我将再次降临，你们准备好了吗？

6、看，晚霞！明天，将阳光普照！

7、队长…其实卫生员给你写的情书，是我扣下的…

8、断头不做降将军。

9、我喜欢树的，我从来没想过以后的家会是什么样子，但是我很想有棵树，让它能做我的依靠。夏天的时候，它可以替我遮遮风雨，冬天的时候，可以替我挡挡风雪，我会坐在树底下的，一棵就好！

篇8：光荣使命优秀作文550字

光荣使命优秀作文550字

曾经听说过很多青春励志的故事，虽然有些故事是让我印象深刻并且在某些瞬间甚至会被感动地落泪，但是大部分故事已经随着时间的流逝慢慢被冲淡了。经历过一些事情，成长了几分之后才发现，所谓的别人的青春励志故事，和自己到底有几分关系呢?如果说只是拿来励志，那么被打完鸡血后就忘了还不如不看，如果连自己被鼓舞的觉悟都没有，那还谈什么励志?

关于青春励志的故事我想说很多，也希望你能认真听下去。对于很多灰姑娘变公主又或是丑小鸭变天鹅的故事，如果我们只是一味地梦想变成童话中的公主，其实是不怎么现实的。关于青春励志的故事如果只是读读而已那我劝你读也不用读了，如果不能把 被感染的情绪转换成一种行动力，一切都是白搭。试想一下，花费了时间和精力读了一个励志故事，如果只是引起了情绪上稍微的波动，那等于我们之前所有的投入都打水漂了，因为没有产出。

不管你现在是不是一直丑小鸭，也不管你是不是会发光的珍珠，记住，要想在这个世界上立足，一定要有强大的自控能力，如果都不能控制自己的情绪和行为很难做成大事。另外不要成为那个只看风景的人而是要变成风景， 变成那个熠熠发光可以让人想要靠近的那个中心。没有什么捷径是为成功铺路的`，唯一的靠谱的方法就是努力努力努力，就是坚持坚持坚持!你要相信，期待你成长的人有很多，不仅是为你自己还要为你爱的人爱你的人争得一份属于自己的荣耀。

篇9：光荣小学生作文

今天，我终于实现了我人生中的第一个梦想——成为了一名光荣的少先队员。学校为我们一年级新生安排了庄严神圣的入队仪式，高年级的少先队员为我们挂上了鲜艳的红领巾，我为自己成为一名少先队员而自豪。

现在我已经是一名真正的少先队员了，我要更严格的要求自己，改正缺点，保持优点，要争取成为一名各方面都表现优秀的少先队员。

篇10：光荣小学生作文

我是一年级九班杨骐尔，我在10月12日，周五参加了学校组织的少年先锋队建队的63周年大会，在这天里，大哥哥大姐姐们给我带上了鲜艳的红领巾，看着就像我心里的梦想一样，飘动在蓝天中。

我还给奶奶带上了红领巾，奶奶说：她是一名老队员了，奶奶也给我们说了关于她小时候的故事，我们听完奶奶的故事后，看了大姐姐哥哥们的表演，我心里想：我要好好学习，有那么一天，我也要向她们一样！

篇11：光荣小学生作文

今天大伯来到我的学校，参加我入队仪式。我就要成为一名少先队员了。

六年级的姐姐给我戴上了红领巾，我非常兴奋又开心，我觉得当少先队员特别光荣。我把心愿卡放进了心愿箱里。心愿卡上写着：我要好好学习，好好劳动，开开心心，做一名优秀的少先队员。仪式非常长，放了好些烟花，都落到我的头上了。方老师给我们一人发了一面小红旗，让我们在听歌的时候摇红旗。

篇12：光荣小学生作文

今天我光荣的成为了一名少先队员！我心里特别的高兴，学校组织了隆重的入队仪式，有很多高年级的哥哥姐姐和我们共同见证这个历史时刻。

让我印象最深的是放飞白鸽的`时刻，看着一群白鸽带着我的心愿飞向蓝天，我竟有几分感动，眼泪也快要流出来了，第一次有很强的责任感和使命感。我要珍惜现在的学习机会，向着自己的心愿好好努力，相信六年后我的心愿一定能够实现!

篇13：光荣小学生作文

我已经是二年级的小学生了，这个学期以来，我坚持每天提前半小时到学校，把楼道打扫得干干净净，受到了老师和同学们的表扬。

今天，学校举行了隆重的升国旗仪式，我和我们班的王嘉晨、王园还有二七班的韩璐等六名同学当选为光荣的升旗手。

主持人宣读了我们的旗手事迹，我心里非常激动。当国歌响起，我亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

我想，我要坚持为学校、为班级服务，争取为大家做更多的好事。

篇14：《李白“光荣”的使命》读后感

书是一位无声而优秀的老师，默默地通过各种故事告诉看书人许多道理；书是人类进步的.阶梯，传递给天底下的人；让人们把这些知识运用起来，进步起来；书是知识的源泉，让人们成为有知识的好人。

近段时间，我看见了一篇文章，叫《李白的“光荣”使命》。主要内容是：玉皇大帝让李白重返人间，振兴文坛，于是，雄心勃发的李白投胎到了高知家庭，父母都是博士。他在娘胎里受尽折磨，白天听唐诗宋词、世界名曲，晚上也不让他休息，结果李白没生就得了头疼病。

三岁时，李白被迫学英语，可学得很快，于是父母又报了许多兴趣班。李白这一个小天才被父母折腾得快残废了，学了东忘了西，智力下降，还不得不受父母、老师的骂。李白好不容易上了中学，又被坏同学带去泡网吧、玩游戏，李白沉沦了，忘了自己是谁给了他的任务。

李白到了而立之年，却成了啃老一族，拍破脑袋也想不起自己那重要的任务了。

一天晚上，玉皇大帝对李白进行了一番点化，于是，李白喝了酒，打算留千古名篇。第二天，李白上了天堂，对玉皇大帝说：“那一种环境，天才都变蠢材了！”

“唉！”两人同时叹了口气。

读完后，我也叹了口气，自言自语道：“虽然现在的科技很发达，家庭也都算富裕，但是每个父母都望子成龙，望女成凤，花了许多钱给孩子去上补习班、早教班或兴趣班，这样

下来，却让孩子有了厌学的心，真的是天才也会变蠢材啊！这，究竟是福还是祸呢？”

篇15：为了这份光荣的使命初一作文

为了这份光荣的使命初一作文

“我要成为抗战纪念馆的小小讲解员了！”当一妈一一妈一把这个消息告诉我和其他几位同学的的时候，我着实兴奋了好久。抗战纪念馆我去过一次，但只是走马观花地看了一圈，遗憾没有人给我们讲解。“要是有讲解员，给游客讲讲萧山抗战的故事，那该多好啊！”走出抗战纪念馆，脑外一直想着这个问题。没想到，这样的重任会落到我们身上，我们一定要把这个事情做好，为参观抗战纪念馆的游客提供优质的讲解。

这个国庆节，一妈一一妈一取消了外出计划，因为一妈一一妈一要带我们熟悉抗战纪念馆的布置，并且学一习一讲解。第一天，我们五个同学在一妈一一妈一的'带领下一早就来到了抗战纪念馆，抗战纪念馆馆长亲自接待了我们，并且为我们详细介绍了所有的图片和背后的故事。我们一边仔细聆听，一边记录讲解要点，准备等一下能好好地发挥，争取讲解到位。

没想到看看容易，做起来却很难。轮到我们上场了，我们几个都是结结巴巴，语无伦次，不仅不能正确讲解，还 因为讲解错误被一妈一一妈一批评了一顿。幸好没有游客，要是在别人面前出丑，那真是丢尽了脸。一个上午的努力，没有收获满意的成果，我们怏怏而回。

怎么办？幸好瞿老师把上午的讲解过程拍摄了下来。下午，我们对着视频一遍又一遍地看，不仅把视频变成文字，还 一边背诵，一遍模拟讲解。一个下午，嗓子累了，腿酸了，但我们谁也没有放弃。

第二天，我们又来到了抗战纪念馆，虽然还 是怯生生的，但多了底气。看到几个游人进来，我们马上各就各位，开始讲解。虽然面部表情、肢一体语言、语速语调等还 不符合讲解员的身份，但是已经能把自己讲解的任务完成了，特别是听到好几拨游人对我们学一习一讲解，担任小小讲解员的做法赞赏时，我们觉得我们的坚持是对的，我们在做一件有意义的事情。

为了更好地为游客讲解，在接下来的几天假期中，我们每天都准时在抗战纪念馆报到，一方面当然是实地训练找感觉，更重要的是我们是小小讲解员，我们要为抗战纪念馆作出自己小小的贡献。

10月12日，全区的少先队活动在抗战纪念馆举行，我是小小讲解员，这是一份光荣的使命，我一定要有出色表现，让参加活动的辅导员和少先队员知道我们这座抗战纪念馆的历史，知道70年前在这里发生的故事。

篇16：光荣的使命五年级作文800字

光荣的使命五年级作文800字

排放器孜孜不倦地排放着暖洋洋的暖气，日夜不停地为人类工作，加班加点地为人类服务。

你真是个名副其实的破换环境主义者，那肮脏的排泄物不知干了多少坏事，比人类的排泄物还不如，就是人类的排泄物也可以当肥料，滋补大地。

当人类沾满纸钞的腥气的手指在你的大脑上轻轻的那么按了一下，你就如同吸了毒一般不辞辛苦的地完成你那光荣伟大的使命，于是，你一工作就是一天一夜，那一天，你不吃饭也不喝水，用百分之一千的精力效劳与人类，最后，你的苦日子终于能结束了，人类又用沾满细菌的手指按了一下你的大脑，你才气喘吁吁地停下，嘴里还喃喃自语着：恭送主人。

就这样，你十分十分光荣的退休了，终于完成了伟大的使命，终于可以歇歇了。为什么会退休呢？因为退休的原因只有一个，那就是在某年某月某时，主人像往常一般用沾满细菌的手指按了你的大脑，可是主人手上的细菌很不听话，怀着好奇心，硬是闯入了你的大脑，引发了一场血腥的细胞大战，常常让你感觉大脑尖锐的疼痛，可你还是带病工作，好不勤奋。你的细胞很不争气，在经过十天十夜的激烈战斗中，你的'细胞输得惨不忍睹，细菌在你的大脑称王称霸，真的是一触即发！当细菌触碰了你的神经，你就瞬间得了致命性脑炎，没过几天你就一命呜呼啦！

你心里很舍不得主人，可主人却喜新厌旧，毫不留情把你卖给废品回收站，嘴里露出诡异的笑容，攥着可怜兮兮几百元与主人的私房钱，来到电器商店，左看看又转转，买了一台崭新昂贵的最新空调。悲剧又一次重演了……

你只是人类欲望棋盘上的一颗棋子，只是他们手中的古板机器啊！

篇17：12月思想汇报：光荣的使命

敬爱的党组织:

首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加文学院第四十四期入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国，坚定了我加入中国决心。

中国无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。

这种地位，来源于在历史发展进程中的先进性，来源于员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就;靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。

在已经完成的1周的培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。

中国——以实现为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。

李大钊、毛泽东、周恩来、……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。

正是他们用铁与血铸造了中国，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

汇报人:

篇18：法官爱岗敬业演讲稿：光荣的使命

法官爱岗敬业演讲稿：光荣的使命

一提到法官，人们会很自然地想到法庭，在庄严的国徽下，坐在高高的法椅上，身披法袍、手执法槌，代表国家裁判着社会的是是非非，那就是法官！他往往令人产生无限的崇敬感，仅这种美好的感觉，世界上还有什么可比？这是何等的荣耀！

在中国，人们把高考的那个月称之为“黑色七月”，因为每年的七月都决定着学子们一生的命运。历经十年寒窗苦，而又在七月胜出的佼佼者，当他们填报志愿时，又总是对法律专业情有独钟、趋之若骛，该有多少莘莘学子梦想成为一名法官啊！今年的统一司法考试，全国有36万之众竟相参加，为之拼搏，使人们又一次深切地感受到人们对法官职业是多么地向往。而我们就是一名令人羡慕的法官，我们应该感到庆幸，应该感谢命运对我们的垂青和厚爱，应该感到作为一名法官的无尚光荣！

在世界上几乎所有的国家，法官都是备受尊崇的，他们都以自己是一名法官引以为荣，美国一位著名的大法官说道：“当我回头看看世界上的各种职业时，只有法官的职业让我心动和感激，她有智者的渊博，有上帝的仁爱，有父亲的慈祥。我选择了法官职业是我一生中做得最好的事”。这段话应该算得上法官职业光荣感最淋漓尽致、最发自肺腑的一段表述吧。

作为一名共和国的'法官，一名新世纪的法官，在光荣之余，我们更应该想到些什么呢？做到些什么呢？就这个问题，每位法官都应该深思。

我认为一个法官最重要的是要深刻感受法官肩上的重任和神圣的使命，树立现代司法理念，开拓奋进，做精英化法官，努力实现公正和效率，以不负党和人民的重托。法官对于一个国家，其作用是巨大的，近代法律各位沈家本说道：“中国政治，欲有所进步，须先从司法一门入手。司法者，全国治体命脉所系……一代之法，不徒在立法之善，而在用法之得其平”。孟子亦云：“徒善不足以为政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。这些话都说明，法律的实现是万万离不开司法者的，司法者的因素是

第一位的，所以，司法公正和效率能否实现？能在多大程度上实现？最直接、最关键的因素取决于我们法官，法官的责任重大、使命神圣而艰巨啊！

国家建立司法制度的最大目的，就在于通过法庭这一窗口，给予每一个公民公正的关怀，对每一个人的权益给予同等的关注。而法官的使命就是要实现这一国家制度目的，保障司法公正和司法高效，给公民以关怀。

那么，新时期共和国法官应该是什么样子的？法官应该如何完成自己的使命呢？我认为：

第一，法官要精研法律。如果法律知识贫乏，对法律没有一个全局的、精确的了解，法官在审理具体个案时，就可能不知道适用哪条法律，或适用法条错误，那样何谈公正？

篇19：小学生光荣事迹

我从小就爱看书，爷爷奶奶都叫我小书虫。不信?你瞧――

进入我家书房，映入眼帘的是一架大书柜，里面琳琅满目的书籍让你应接不暇。故事书、作文书、小说……凡所应有，无所不包。这些都是我这只小书虫的最爱，一有空，我就钻入书海，一本接着一本看得不亦乐乎，几匹马也拉不走。

一个星期六的早上，一阵清脆的闹铃声如军号般把我从睡梦中惊醒。我条件反射地从床上蹦起，穿好衣服，叠好被子，洗完脸，偏头一看日历，啊!今天是星期六，现在才六点!我只好再回床上去睡觉，可是翻来覆去就是睡不着。我灵机一动，有了!现在的时间用来看书多好啊。我急匆匆地跑到书房，兴匆匆地拿起一本《水浒传》。我这只小书虫一下钻入了文字的美味中，贪婪地啃食着。四周寂静，我心中却热闹得很。书中的情节、情感在我心中欢快地舞动回转……当我看到第十三回“杨提辖押送金银担，吴学究智取生辰礼”时，无意间抬头看了一眼挂在墙上的钟，时针赫然指向11点。理智如一盆凉水猛然将我浇醒，我恋恋不舍地放下手中的书，到厨房吃“早饭”，这才发现自己的肚子早已饿得咕咕叫了。

我的“光荣事迹”可不止这一件，还记得有个星期日，我中午刚吃完饭就急不可耐地跑去看书。这次我看的是《三国演义》。看着看着，我这个小书虫又着了迷，流连在其中不能自拔。时间这个贼毛孩，趁我不注意，从我身边蹑手蹑脚地跑过，悄悄把时针转到了下午三点。等我反应过来，它早溜之大吉了。这时，离书法班上课时间只剩十分钟了。我这回可不敢再慢一步，连忙跑下楼，骑上我的自行车“快马加鞭”地冲向书法班。此时，书中曹操、张飞、刘备、诸葛亮的身影仍在我脑中盘旋……猛然间，我被一股巨大的重力拉回现实，原来，我以极其标准的“狗吃屎”姿势摔进了路边的水洼里，成了一只名副其实的落汤鸡。我忍着疼痛，继续冲向书法班。真是谢天谢地，还好没迟到!

篇20：小学生光荣事迹

李梦杰是六(2)中队的生活委员，学习上的她，积极向上，每次考试都名列前茅，生活中的她，活泼乐观，不轻易向困难低头，脸上总是洋溢着笑容。她留给同学们的印象永远是那样阳光，她常说：“含泪播种的人，一定能含笑收获!”

七(1)中队的瞿丹婷，她是一个性格开朗的女孩，她虽然是一名普通的英语组长，但是她每次考试都名列前茅，她能与班里的同学打成一片，老师交给她的任务总是能认真完成，这就是她，一个看上去默默无闻，但成绩优异的女孩!

七(2)中队 夏硕成是七(2)中队普通的一员。他上课认真听讲，下课总能和同学们打成一片，他是老师的好助手，同学的好榜样，他虽然性格内向，但成绩十分优异。每次老师交给他的任务，他都会尽他所能把它完成到最好，他总是告诉自己：一份耕耘，一份收获。这就是他，一个对待学习认真，不断追求上进的男孩。

七(2)中队 金宇菲 她作为班中的普通一员，总是默默地为班级奉献着。在课间，总能听到她那爽朗的笑声，看到她与同学友好地相处。“有志者，事竟成。”是伴随她成长的座右铭，因为她知道成长中失败与困难是难免的，只有充满勇气，吸取失败的教训，这样才能走向成功。这就是她，一个文静内向的女孩。

七(3)中队 钱诗慧 钱诗慧虽然是七(3)中队普通的一员，但她会为班级而努力奉献出一份力，劳动中她能积极参与，随手会捡起地上的垃圾;她喜欢画画、听歌，双休日会去上兴趣班来充实自己;学习上，她一点也不放松，坚持做课外练习来提高自己，她严格要求自己，力争做一名为班级服务的好同学。

七(3)中队 徐萌 徐萌在班级担任地理课代表、英语组长，课间，她的搞笑、幽默常常逗得周围的同学哈哈大笑。她的课余爱好很广泛，她喜欢打篮球、羽毛球、游泳、跆拳道、看书和听音乐等等。当然她也愿意和伙伴们一起谈论体育方面的新闻，从英超到中超，从篮球到足球，她是一个不折不扣的体育爱好者。

七(4)中队 路恒 她是班里的纪律委员兼科学课代表，作为

纪律委员的他总能很好地协助班长管理好班级的纪律，他是活泼开朗的人，课间总能和同学一起友好相处，同学们都记住他爽朗的笑声。他工作认真负责，总能按时把作业交给老师，他就是这样一个品学兼优的好学生。

七(4)中队 董晓艳 她是七(4)中队的卫生委员兼文体委员，她工作认真负责，总是为班级默默奉献，尽心尽力。在课上，总能听到她响亮的发言，在运动场上，总能看到她英姿飒爽的身影，平时，她是老师的好帮手，总能得到老师的表扬，下课的时候，她能同学们打成一片，她就是这样一个活泼开朗的女孩。

陈诗韵 这位聪明伶俐、活泼可爱的女孩是七(5)班的宣传委员, 她有一双渴求知识的眼睛，一双争着发言的小手，一个思维敏捷的大脑，她做事踏实认真，学习刻苦自觉，打开她的每一本作业本，都能看到端正的字迹，整洁的卷面。她就是这样一位阳光的女孩.

唐秋吉 他是一位活泼开朗的男孩, 他是七(5)班的文艺委员. 他学习认真,成绩优异,还是老师的得力助手,老师交给他的任务,都能及时认真地完成,还能积极帮助学习有困难的同学,希望他再接再厉,更上一层楼!

七(6)中队 周蓉 她是七(5)班的卫生委员兼语文课代表, 她工作负责，一丝不苟，是老师的得力助手，她的成绩优异，每次考试都能在班级前列，是同学们学习的榜样。

七(6)中队 石晴宇 她是七(6)中队的文体委员。 别看她个子小，体育成绩却是数一数二，学习成绩也名列前茅，面对成功，她从不骄傲，踏踏实实走好每一步，这就是她，一个友爱同学，聪明伶俐的女孩。

六(1)中队 曹前

她是一个学习认真、活泼、阳光的女孩，脸上总是带着微笑。她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，同学们有困难，总能主动帮他们一一解决。这就是她一个热爱学习、热爱集体的女生。

六(1)中队 黄佳颖

她是个文静内秀的女孩，平时没有太多言语，喜欢在一旁静静地捧着书细细品读。 在家里，她是“料理小能手”，在学校，她是老师的好助手，认真完成每一项工作。她还是一个值得信赖的朋友，会为你排忧解难。课外生活中，她兴趣广泛，画画、弹琴、看书是她的最爱。她还在学习之余加强体育锻炼。她不会向困难低头，一定会坚持到底!相信她在不久的将来，一定会翱翔在更广阔的天空中!

六(2)中队 王艳

她虽然刚刚转到华亭学校六(2)班这个集体，但她很快就得到了同学们的一致好评，学习成绩名列前茅的她，担任着班长职务，下课时能和同学们友好相处，上课时，她认真听讲，积极发言，老师布置的任务她能按时认真完成，是老师的得力助手。

六(2)中队 林波

身为副班长的他，在班级里学习成绩优异，他还是班级活动中的活跃者，性格开朗，平易近人的他下课时总能和同学们打成一片，对待班级的工作，他能认真负责，这就是他——一位老师的好帮手、同学们的好榜样!

六(3)中队 钟黄欣

身为班长的她，学习成绩优异，每次考试都能取得好成绩，她还是老师的好助手，她写着一手好字，黑板报上有她清晰、工整的字迹。她富有想象力，喜欢画画，她的人缘也很好，同学们都喜欢和她在一起玩。她的脸上时常挂着灿烂的笑容，课间可以

听见她那爽朗的笑声。她的管理能力强，老师不在时，她能把班级管理的井井有条。

六(3)中队 陈婷婷

她是班级的数学课代表，每次考试成绩都名列前茅。老师交给她的任务，她总能一丝不苟地完成。平时同学们有疑问时，她总能耐心地帮助他们，下课时，她和同学们一起开心地玩耍。课外活动她总是积极报名参加，她喜欢画画，美术课上她总能大显身手。在家里，她还能帮助爸爸妈妈做一些家务，是个懂事的好孩子。

六(4)中队 王涛

他是六(4)中队的副班长兼英语课代表，他学习成绩优异，而且，在工作中认真负责，是老师的得力助手，在课间，能和同学们和睦相处，是同学们的好伙伴。

六(4)中队 褚何蕾

她是六(4)中队的宣传委员，每一次的黑板报总是出得很漂亮，她严格遵守学校的各项规章制度，平时她总能协调好班级工作与学习的关系。下课时，大家都很愿意和她交朋友，这就是她，一个活泼开朗的阳光女孩。

六(5)中队 潘方悦

身为副班长的他，成绩优异，平时都能认真按时完成老师布置的作业，老师交给他的工作，也总能仔细认真地完成，是老

师的好助手。他上课总是认真听讲，下课时总能听到他爽朗的笑声，他和同学们一起玩耍、学习，和睦相处，同学们有困难时，他总是热心帮助，这就是六(5)班的潘方悦，一个活泼开朗、热心助人的男孩。

六(5)中队 徐琎

她是班长，她上课认真听讲，积极举手发言，成绩也名列前茅，是老师的好助手，同学的好榜样。课余时间，她培养自己不少的兴趣爱好，如：射击、葫芦丝等。她乐于助人，学习上善于思考，这就是她——一个阳光外向女孩!

六(6)中队 李书凝

李书凝是一个活泼开朗、性格外向、十分热情的女孩，她是六(6)中队的副班长。她热爱大自然，平时喜欢运动。看书是她最大的爱好，捧上一本书，她可以津津有味地看上一天，小说、散文等她都爱看，她成绩优异，在本次期中测验中取得了年级第一，这或许也是看书的功劳吧。

六(6)中队 王晨馨

她是六(6)中队的班长，工作认真负责，每期的黑板报上都能看到她清秀的字迹，她为人诚实，待人和气。在学习上，她认真勤奋，积极向上。她关心班中的大小事务，关心身边的每一个同学，是同学值得信赖的朋友，是老师值得信任的好帮手，她就是这样一个善良、文静、乐于助人的女孩。

篇21：公路局长就职演讲稿：光荣与使命

同志们：

刚才，羊贵平处长代表省委组织部宣读了省委的决定，并作了重要讲话。明宪书记作了重要讲话。两位领导的讲话高屋建瓴，思想深刻，令人感动，对省高管局工作给予了充分肯定，对我本人提出了明确要求，对局党委寄予了殷切期望。我们务必认真学习，深刻领会，迅速贯彻。省委安排我担任这一新的职务，充分说明了省委、省政府对全局干部职工的信任，对高速公路事业的肯定。这份荣誉属于全体干部职工，属于高速公路全部事业。我在高速公路工作了九个年头。岁月流逝，九年一瞬，我与大家朝夕相处，风雨同舟的日子，始终萦绕在我的心间，正是大家的殷殷期望，成为我不断学习进步的源泉和动力。九年来，我把全省高速公路的发展当作自己的事业根基;把高速公路的干部职工，当作自己的亲人。我的根在高速公路，我的情在高速公路，我的理想信念在高速公路。我坚决拥护省委的决定，深深地感恩于省委省政府的信任，感恩于省交通厅党组的信任，感恩于在座的同志们的支持，同时也向奋战在建设、管理一线的全体干部职工表示崇高的敬意。

“同一个高速，同一个追求”。肩负新的担子，接过高速公路事业改革发展的“接力棒”，我深感使命光荣、责任重大，同时也对未来充满了坚定信心。

之所以说使命光荣、责任重大，是因为高速公路事业是富民强省的重要支撑，地位举足轻重。尤其是当前我省高速公路事业出现了大建设、大发展的好势头，到了不发展就落后、发展慢了也会落后的关键时期。能否继续保持良好的发展态势，能否推进各项工作再上新台阶、更上一层楼，省委、省政府寄予很高期望，全省人民充满无限期盼。在这样一个时期上任，我深感使命光荣、责任重大。这是一沉甸甸的担子，不能有半点闪失和丝毫懈怠。

之所以说信心坚定，是因为高速公路发展的机遇从未有今天这样良好，省委、省政府和厅党组对高速公路的领导从未有今天这样坚强，全局干部职工干事创业的士气从未有今天这样高昂。我坚信，只要我们紧跟省委、省政府，紧靠全局广大干部职工，抓机遇、负责任、干事业、求实效，就一定能够继往开来，就一定能够在高速公路发展写下新的光辉篇章。

光荣的使命鼓舞我无私无畏、奋发有为，重大的责任鞭策我务实苦干、顽强拼搏，必胜的信心激励我只争朝夕、开拓进取。在此，我向在座的各位同志并通过你们向全局广大干部职工郑重承诺：在今后的工作中我将不辱使命，勇于担当;立足现实，放眼未来;不断学习，敢于创新;勤政为民，廉洁自律;抓大放小，大胆用人;虚怀若谷，广纳群言。尽心尽力、尽职尽责，确保湖南高速公路取得又好又快的发展，确保全体高速公路干部职工得到一个美好和谐的幸福家园，确保培养一支能够不断学习和超越的高速公路新班子新队伍。下面，我从七个方面来谈我就任后的

四、义无反顾地推进改革创新。

今年是改革开放三十周年，实践反复证明，“困难，困难，困在家里就是难;出路，出路，走出去就有路”。从一个侧面说明，不发展没有出路，不改革就难以又好又快的发展。大力推进改革，就必须尽努力解放思想，进一步提升信念、理念、观念，统一思想、思维、思路;就必须尽努力改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制和机制。要站得更高、看得更远、做得更细。坚持深化改革增强活力，加快发展壮大实力，对一切有利于高速公路发展的新生事物都要积极鼓励，对一切有利于高速公路发展的创新举措都要坚决支持。推进改革创新，必然会遇到艰难险阻，我有这样的思想准备，我一定会义无反顾。“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。”因为有阻力所以更有动力，湖南高速公路事业就是要在迎难而上、披荆斩棘、百折不挠中，让一切激活发展的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。

五、一以贯之地真抓实干。

三分战略，七分执行;抓而不紧，等于不抓。“在机遇面前，真抓实干比货币和黄金更重要”。真抓实干，就要坚持平常抓得紧、关键时刻用得上，埋头苦干、科学巧干、少说多干，在干中求发展、求突破;就要坚持把想干的事情看准，把看准的事情干成，把干成的事情做精;就要坚持明确工作步骤，细化任务措施，把工作规划落实到具体项目上，把工作目标责任落实到部门和人头上，做到说了算、定了干，招之即来，来之能办，办之能成，强力推动各项工作落实。作为局长，我一定做到真抓实干，公道正派：让想干事的有机会，让能干事的有舞台，让干成事的有地位。

篇22：光荣的称号崇高的使命教师演讲材料

光荣的称号崇高的使命教师演讲材料

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《光荣的称号，崇高的使命》。

人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。教师既是一个光荣的称号，又是一个崇高的使命。古往今来，有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号，又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像园丁，洒下汗水，浇开花朵；有的人说教师像粉笔，奉献自我，成就他人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝；还有的人说教师像黄牛，吃的是青草，挤的是甘奶。

平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，危难之时见精神。冰心老人曾说:“教师工作是既光荣又辛苦的职业”。作为一名光荣的人民教师，我们一定要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质，要立三尺讲台，携两袖清风，要甘于寂寞、乐于清贫，要有崇高的人生追求，高尚的师德情操，强烈的责任意识，无私的奉献精神。

人民教师使命崇高，责任重大。师者，所以传道、授业、解惑也。江泽民同志指出:“人民教师的神圣职责就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格人才。”既然说为人类传播文明，为社会培养人才是教师的崇高使命，那么爱岗敬业、教书育人、为人师表则是教师职业的本质特征。

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质。无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生拥戴你。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时期教育工作的首要任务，也是加强新时期青少年学生思想道德建设的必然要求。教育与师德是相辅相成的，只有高尚的师德才能打造优质的教育；师德与师风是密不可分的，只有高尚的师德才能形成良好的师风。我们要正确认识教师所肩负的教书育人的重要责任，把师德师风建设提高到重要位置，强化师德师风教育，加强师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质。教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生的成人和成才。俄罗斯著名教育家乌申斯基说：“教师个人对学生影响所产生的力量，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。”在学校，教师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫所言：“随风潜入夜，润物细无声。”

教育部部长周济同志提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的.桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。作为一名合格的教师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落――师德是爱，更是一种责任！如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。

用爱心教会学生负责任，用责任唤起我们的爱心。让我们铭记爱与责任，在我校切实加强师德师风建设，大力弘扬高尚的师德师风的热潮中释爱心、讲奉献、比责任、育新人！爱就是责任，爱就是奉献，让我们的爱洒满校园的每个角落，让我们的爱温暖更多学生的心灵，让我们的爱造就社会的有用之材。

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