畅游书海收获智慧六年级作文

时间:2022-12-18 18:58:41 作者:闭嘴吧我 作文大全 收藏本文 下载本文

“闭嘴吧我”通过精心收集,向本站投稿了16篇畅游书海收获智慧六年级作文,下面是小编为大家整理后的畅游书海收获智慧六年级作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

篇1:畅游书海收获智慧作文

畅游书海收获智慧作文

中华民族自古以来就崇尚知识、重视读书。古时用“书香门第”来形容有文化有地位的人家,现代社会读书仍然是知识的重要源泉,是通往成功的必要阶梯。

书,是五彩缤纷的花园,散发着阵阵花香。在花园中,可以随法布尔一起观察昆虫,了解昆虫,在昆虫世界中畅游;可以感受爱的教育,享受生活中的美好;可以学习保尔柯察金,不畏艰难困苦,扬起理想的风帆;可以沉浸在《平凡的世界》,看改革开放后农民走上富裕道路,回首新中国的发展历程。

书,是一望无际的大海,有狂风暴雨,让我们铭记历史,忆苦思甜,居安思危。在岸边,看祥子命运的`一波三折,感受旧中国的黑暗;在岸边,为汤姆叔叔的命运而惋惜,感受惨无人道的奴隶社会;在岸边,看简爱反抗传统的男权社会,感受她的勇气。

书,给了我一双翅膀,让我回到古代,穿越未来。它带我到浪漫的香格里拉,带我到维也纳金色大厅,带我到巴黎的埃菲尔铁塔,带我到肃穆的奥斯维辛集中营,带我深入海底两万里,带我去太空世界翱翔,让我领略世间美景。

董桥将读书比作“听雨”:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”年少时读书往往不能够领会书中的意境,但随着时间的推移和阅历的积累,会慢慢地发现“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,会点点滴滴收获读书种下的财富。

冰心奶奶曾说:“读书好,好读书,读好书。”我们要养成读书的习惯,有选择性的去读,用心去读,用心去感受,融入书中的情境,与书中人物同甘共苦。

书中有快乐,书中有智慧,我喜欢畅游书海,享受快乐智慧的生活

篇2:畅游书海收获智慧作文

“梦想”,是字典里最美妙的一个词语,是每个人心中最美好的目标,它如同坚实的翅膀,带着我们在蔚蓝的天空飞翔;它如同温暖的光芒,在黑暗中为我们照亮前方。每个人都有一个美好的梦想:有的人想当科学家,有的人想当人民教师,有的人想当白衣天使……我的梦想是成为一名画家!

我想用简单的调色板调出五彩缤纷的世界:可以是绿意盎然的春天,火红绚丽的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皑皑的冬天;我想用神奇的笔画出美好的生活:可以是大山的宁静,河水的奔流,也可以是农村的质朴,城市的潮流……

从幼儿园开始,我就开始学习画画,尽管画得乱七八糟,还将衣服弄得“五颜六色”,但只要拿起画笔我就开心,爸爸和妈妈也不断鼓励我,给了我很大的信心。后来,我利用双休日去美术班学习绘画,老师认真教,我专心听、刻苦练,渐渐有了进步,爸爸和妈妈夸我想象力丰富,美术老师夸我用色大胆到位,我更加喜欢绘画。在坚持和努力后,我的`第一幅参赛作品《我们一起献爱心》获得了“爱心杯”全国少年儿童书画大赛银奖,这以后绘画荣誉更是源源不断,接踵而来,我也信心倍增。

今后我一定会更加刻苦,脚踏实地,用手中的画笔画出更好的画,为早日实现我的画家梦想而奋斗!

篇3:畅游书海收获智慧作文

中华民族自古以来就崇尚知识、重视读书。古时用“书香门第”来形容有文化有地位的人家,现代社会读书仍然是知识的重要源泉,是通往成功的必要阶梯。

书,是五彩缤纷的花园,散发着阵阵花香。在花园中,可以随法布尔一起观察昆虫,了解昆虫,在昆虫世界中畅游;可以感受爱的教育,享受生活中的美好;可以学习保尔柯察金,不畏艰难困苦,扬起理想的风帆;可以沉浸在《平凡的世界》,看改革开放后农民走上富裕道路,回首新中国的发展历程。

书,是一望无际的大海,有狂风暴雨,让我们铭记历史,忆苦思甜,居安思危。在岸边,看祥子命运的一波三折,感受旧中国的黑暗;在岸边,为汤姆叔叔的命运而惋惜,感受惨无人道的奴隶社会;在岸边,看简爱反抗传统的男权社会,感受她的勇气。

书,给了我一双翅膀,让我回到古代,穿越未来。它带我到浪漫的香格里拉,带我到维也纳金色大厅,带我到巴黎的埃菲尔铁塔,带我到肃穆的奥斯维辛集中营,带我深入海底两万里,带我去太空世界翱翔,让我领略世间美景。

董桥将读书比作“听雨”:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”年少时读书往往不能够领会书中的意境,但随着时间的推移和阅历的积累,会慢慢地发现“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,会点点滴滴收获读书种下的财富。

冰心奶奶曾说:“读书好,好读书,读好书。”我们要养成读书的习惯,有选择性的去读,用心去读,用心去感受,融入书中的情境,与书中人物同甘共苦。

书中有快乐,书中有智慧,我喜欢畅游书海,享受快乐智慧的生活。

篇4:畅游书海作文

畅游书海作文

书,是人的灵魂所在,一本好书,乃是人之精华。自古以来,书是每个人必读之物。

书是人类进步的阶梯,从《西游记》到《水浒传》,从《红楼梦》到《三国演义》,我们看了一本又一本,书带领我们一直前进着。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的宝藏我们是永远挖掘不完的,书让我们走向光明,走向富裕之道,走向未来,让你出人头地,一鸣惊人!

读书破万卷,下笔如有神,多读好书,让你积累好词好句,写作时,你运用好词好句会非常流畅,一篇佳作将诞生在你的手中!

书到用时方恨少,学富五车不为多,书籍——当代真正的大学,它填饱了我们的求知欲,它给了我们无穷的知识,面对突如其来的问题,你将回答的'准确无误!

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

篇5:畅游书海作文

从我懂事开始,爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野,增长见识,同时让我们放松心情,陶冶情操。所以每周的双休日,爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的,用身份证才能进去,阅读吧的位置分布非常好,很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧,因为这里离我们住的地方很近。我每天晚上都会去阅读吧,这也是我最开心的一件事。

阅读吧的环境很不错,大家都很自觉地看自己的'书,没有人大声喧哗,也没有人随意走动,我和爸爸妈妈经常会坐在靠近汉江的窗口边,因为看书时间长了,抬头就可以看看美丽的汉江,缓解眼睛的疲劳。

阅读吧里什么种类的书都有,我畅游书海里,享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等,我还是比较喜欢自然科学类,因为科学能改变我们的生活。

在阅读吧里,使我增长了很多知识,见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物,让我爱上了阅读,我沉浸在书的海洋里,在书的海洋里我多姿多彩地畅游。

篇6:畅游书海作文

夜,也许是上帝刻意安排的,总是那样的静谧,那样的安详。

每当夜幕降临,难改手不释卷的习惯,总会坐在灯下与“一位高尚的人交谈”。夜阑人静,心静如水地啃着一本书,简直是一种享受;有时哑然失笑,有时潸然泪下。

书,带着我渐渐走向成熟之秋,体味人生丰富的滋味。一路同行,风花雪月,它与我欣赏;喜怒哀乐,它与我分担共享。它拉近了时间的距离,缩短了地狱的间隔;它使我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;它伴我踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。

是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到高尚,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。它不像一位饱经风霜的老人,与我成为忘年交,叫我着迷,叫我崇尚。

畅游在书海,我发现了一个又一个神奇的“秘密”;月球上的一昼夜长大2732天,极光是一种高层大气的发光现象……原来,世界这么奇妙!读书使我变得高大,举目望去,似乎便能看到雄伟的万里长城,看到北极的冰川,看到月亮里的嫦娥。《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺,《灰姑娘》告诉我做人要善良;《丑小鸭》给了我自信与勇气……书,丰富了我儿时的生活,教给我许多做人的道理。

走近中学时代,步入了文学的殿堂,是书,让我读懂了杜甫“惑时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤;让我体会到了苏轼“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;让我折服于文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……孔子教给我“温故而知新”的学习方法,岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛;范仲淹叫我“不以物喜,不以已悲……”“多读一本好书,就如多找开了一扇使我认识世界的窗口。”书,丰富了我的知识,开拓了我的视野,净化了我的灵魂。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,畅游书海,实在妙哉。

篇7:畅游书海作文

书能保持我们的童心;书能给予我们力量;书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生活在一个渺小的世界里。

我与书的机缘应当从我生命开始时算起。小时侯妈妈总会给我讲《伊索寓言》里的故事,讲到《树》的时候,我总会为它的自私行为生气。讲到《农夫与蛇》的故事时,我总为蛇的行为愤怒,为老农伤心。人生就像书本:一页、两页、三页……

我长大了,书依然是我的好伙伴。书海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。我犹如一只欢快的小鱼,在书的海洋里遨游,从三味书屋到图书馆,从中文到英文,从书走向另一个世界。正是因为有书的帮助,我们空虚单调的世界,一下子变的五彩缤纷。

有一次我在图书馆看上了一套书,名叫《如果历史是一群喵》的.杂志百科全书,一页、两页、三页……我看到了夏、商、周、秦、汉的故事,我看到了大禹治水,武丁中兴。这时妈妈来了,我告诉她,我想要这套书,最后啊!还是我答应做八套习题,她才给我买的。

当天晚上,我看了个通宵,那一套书被我看三分之一,被子里又闷又热,真不好受,我真感觉我在窃读。

书是我们最好的朋友,它能化身成为海洋,让我在书海里遨游。所以,还是赶快去探索书的奥秘吧!

篇8:畅游书海作文

我就像一个勤劳的小水手,在书的海洋里遨游……

我游到了遥远的年代,循循善诱的孔子对我谆谆教诲:“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我学习需要思考。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”为人要谦虚,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”我听了连连点头。

“口到,眼到,心到”这是著名的教育家、理学家朱熹的读书方法。一湾明镜般的方塘边,一身灰色长袍的朱熹踱着方步,面对我吟诗一首:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”“惟有用眼去观察,反复诵读,用心思考揣摩,才能学有所成。”我豁然开朗,怪不得以前的我虽然读书不少,却腹中空空,原来那都是囫囵吞枣啊!

前面出现了一位鹤发童颜的老人,咦,这是谁?我定睛一看,这不是北宋有名的大诗人陆游吗?如豆的灯光下,陆游对儿子语重心长地说:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我听了感慨万分,知识学了还要用,光学不用等于零,可不能读死书啊!

一个炎热的夏天,一位家境贫寒的书生在屋外诵读,忽然看到原野里如星星一样的萤火虫在空中飞舞。他想,萤火虫的光亮在夜间不正如灯一样吗?想到这,他兴奋地抓了几十只萤火虫放在袋子里,借着这点点荧光,坚持不懈地苦读。这不正是晋代“囊萤”的车胤吗?

北风呼啸,白雪满地,好冷啊,我打了个冷颤,怎么雪地上有个人布衣褴衫?借着雪映的微光读书。这不就是“映雪”的孙康吗?我被感动了。虽然,现在的读书条件好了,但这种刻苦读书的精神却要加以发扬。如果,我们把眼睛从电视上,电脑上移开那么一会,用来读书,那我们将会有多大的收获啊!是啊,对知识的执着追求最终车胤,孙康,学富五车的一代名士,这一切难道不值得我们深思吗?

畅游书海,其乐无穷!

篇9: 畅游书海作文

书是我的好朋友,我觉得书是神秘的宝石,装点我的人生,书是没有边际的海洋;而我是海洋中的一条小鱼,在书海里畅游。

一天,我到书店里看书,一进门,我就闻到了一股清新的书香,我像一匹骏马一样冲进了书架旁,像只猛虎般在书海中搜找我心爱的书《王妃黑叶猴》,可是这些书中怎么没有他的身影,我伤心地垂下了睁得老大的眼睛,这时我想:就算大海捞针我也要找到他。于是我的眼睛又飞快地转了起来,呀!原来他在这呀!我高兴地一蹦三尺高,在地上找到了空位,便像饿狼般“吃”着书。

我的心已经进入了书的世界,在故事情节中上下起伏,那些字犹如音乐一样在我心中响着,在凡顶佛的孩子被别人抓走时,我的心里像有只小兔子在跳一样。

就这样,时间快速地流动着,黄昏穿着暗灰的长衣悄悄地来临了,妈妈也跟着我来了,她走到我身后轻轻地拍了拍我,说:“孩子,时间不早了,该回家了。”“不要,再等一会吧!”“不行,我们还得回家吃饭。”我这才发现我的肚子已经饿得咕咕叫了。我这才恋恋不舍地回了家。但是这些内容已经深深地印在了我的心里。

书是我最亲密的朋友,今天我在水山学海中遨游,明天它将是你我的世界。

篇10: 畅游书海作文

每当捧起一本好书,总会爱不释手,看着书中的文字如同灵泉流入眼帘般。一本好书,如若一鼓作气的读完,会有一种快感,如骏马驰聘草原,但却感受不到其中令人回味无穷的细节。

有人说过,读好书就像是与一位高尚的人交谈,我也认同这个观点,与他交谈自己会收获很多,更感受到作者当时写这本书时的感情,发掘其中的内涵,深刻的哲理。书像是你的朋友,更像是传授你知识的师长,如果你能将自己融入书中的话,你所感悟的知识将会更加深刻。

读书时感悟很重要,懂就是懂,不懂就是不懂,不懂的知识要摘录下来,慢慢理解,读书更要写出自己的感悟,也就是读书笔记,也只有做到这两点才能让自己的文学水平提高。读书是一种享受,让我们在家里,便能感受到不同时代,不同年代,不同国家,不同年纪中不同的故事。

读书,可以治疗愚笨,读书,可以解除饥馑,读书让我们的人生变得充实,多读书吧,趁着我们还年轻,感受不到成年人的沉默和老年人的悲凉;多读书吧,因为只要你用心品读,就一定能闻到其香!

篇11:学生作文 畅游书海

学生作文 畅游书海

我有一位好朋友,它就是书。它能把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人世的真谛;让我们在书的王国遨游;它装载了人类灵魂中全部的美丽。

书是知识的海洋,当我打开一本好书,就像在书的王国遨游似的。我爱看情节曲折的小说;韵味十足的诗歌;感人至深的童话……我一闭上眼,书中的人物就会在我眼前一一浮现:神机妙算的诸葛亮,身残志坚的.张海迪,活泼可爱的白雪公主,心地善良的七个小矮人……

我爱看书——因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑……一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,可以让我们收获颇丰。读书给我带来无穷的知识,让老师和同学对我刮目相看。记得那次上课时,老师突然问我们:“世界上的四大洋是哪些?”糟糕,这个知识还没学呢,怎么办?怎么办?看看别的同学也是满脸愁容。我正急的一筹莫展,猛然想起自己那次偶然在一本书上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心里豁然开朗,立刻回答了这个问题。同学们听后都向我投来羡慕的目光,老师也表扬了我,我高兴极了。想不到看课外书也这么有用呀!我以后一定要多看书。

读书对我们十分有益,正如一位伟人说:“书是全世界的营养品”许多勤奋好学的人们依靠书,为人类做出卓越的功绩。我们二十一世纪的接班人更应该学习、学习、再学习。为了灿烂的明天,让我们和书交朋友吧!为了美好的未来,让我们在书海中畅游吧!

篇12:畅游书海话题作文

畅游书海话题作文

自从我识字开始,我就进入了书的海洋。从开始的连环画,对于我只是娱乐,当时我并不认识很多字,只是翻翻插图。《三国演义》、《西游记》是我非常喜欢的书。这两本书让我懂得了三十六计的谋略、智慧与侠义的精神。他们使我明白了做人的道理和处事的'技巧。

书是一条通往知识大门的路,是成功的秘诀。书是我最忠实可靠的帮手,只有认真读好书,掌握更多的知识,长大了才能做个有用的人,来报答祖国。我多么想像福尔摩斯那样聪明,每当我徜徉在知识的海洋中,我会得到无穷的乐趣。我喜欢读书,书籍伴我成长。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书益智,我喜欢读书。

书对我来说就是最大的精神财富,书让我在学习之余,不但知晓了天下大事,更让我养成了阅读的好习惯。书能教我们如何做人,做一个于已于社会都有用的人。我们一定要多读书,读好书。让我们一起在书的海洋里遨游吧!

多读书,可以增长课外知识,使我们不断地成长,不断地前进。从书中,可以找到自己的不足之处,然后不断的改正错误。

多读书,让我增添了许多写作的灵感。在写作的时候我们往往可以运用一些书中的好词好句。让别人觉得富有文采,美感。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节血管里的血液流动,使你身心健康。用读书来为自己做一个放松心情的时间,也是非常明智的。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路,打下好的基础。

篇13:畅游书海作文650字

畅游书海 领悟快乐张怡倩“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 书本为我们带来了许多知识,丰富了我们的思维,同时也带给我们许许多多的快乐。我很庆幸我是一个爱阅读的孩子。

从小妈妈就带着我一起看书,从《哆来A梦》到《喜洋洋与灰太郎》;从《金刚葫芦娃》到《一千零一个故事》;从《脑筋急转弯》到《经典成语故事》……无不让我感悟到畅游书海的无比快乐。我能从书中领略到许多的异域风情。如《与象共舞》让我了解到泰国以大象为国宝,并且泰国人能与象0距离地和谐共处,;《彩色的非洲》让我知道了非洲无论是植物,无论是动物,无论是艺术都是色彩斑斓、多姿多彩的;《自己的花是让别人看的》让我知道了德国是个爱花的奇特民族,家家户户窗前都有许许多多的盆栽,让我流连忘返于书海。读着它们,我觉得自己像一阵风,像一只鸟,飞过千山万水,飞过长江黄河,与这大自然融为一体。阅读也能让我更深刻地了解自己的国家。

《圆明园的毁灭》让我一睹圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。昔日的圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台阁楼;有象征着热闹街市的“买卖街” ,也有象征着田园风光的山乡村野。可是1860年英法联军把圆明园凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或者牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏,毁掉,使圆明园就这样被化成了一片灰烬。阅读了这篇文章使我对祖国灿烂文化更加热爱了。对侵略者野蛮行径更加愤恨!

我永远会把国耻牢牢地记在心中。我们决不能再懦弱下去,要永远微笑地站在最高点!其实,每一篇文章给我的感受都是不同的,我从每篇文章也都能汲取到不同的营养,从书海中领悟到阅读的快乐。同学们,行动起来吧!让我们一起畅游书海,领悟快乐吧!

篇14:畅游书海作文650字

李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”教我树立信心;苏轼的“但愿人常久,千里共婵娟”让我感受离别的痛苦;刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”让我豁然大度;杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”让我体位辛酸——每当读到一句好诗,一本好书,我都十分愉快,畅游在文学的海洋里。

我自幼就热爱读书,因为在书的世界里我找到了属于我自己的世界。沉醉在书的`海洋里的我跟随巴金在游轮的甲板上仰望天空,看那如萤火虫般的星星;和雨果去参观巴黎圣母院;和狄更斯一起去伦敦看望奥立弗、退斯特;和汤姆、索亚去当海盗,去寻找宝藏;和孙悟空去西天取经——读到这些名着,我的心也和作者去旅行,游览人文风光,文学是人类历史最形象的诠释,是人类感情最生动的表达。它是一个时代的缩影,是一个民族的历史,是一个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。文学是一种情感的表达。是智慧的结晶。

我在文学作品中学到很多。从《假如只有三天光明》中我学会了珍惜;从《简、爱》中我学会了坚强;从《阿Q正传》里我看到了社会的悲凉,我学会了分辨是非;从《西游记》中我学会了坚持不懈;从《史记》中我读出了司马迁的远大志向,我学会了树立理想。文学作品催人奋进。

阅读文学作品,是一种知识的积累,是一种感情的积累,是一种智慧的积累。阅读优秀的文学作品,不仅可以增长知识,也能丰富情感。

畅游在书的世界中,撷取取一颗颗珍珠,是一件乐趣无穷的事,是一件大有裨益的事。

篇15:畅游书海作文650字

雄鹰渴望蓝天;花朵渴望芳香;鱼儿渴望大海;小鸟渴望飞翔。你有渴望,他有渴望。我也有渴望。我渴望在书海自由翱翔。

我渴望在书海自由翱翔。出生在20世纪90年代的我们,知道中华民族悠久的历史和文化吗?知道那长达万余里,蜿蜒盘旋的雄伟长城是建造的吗?知道了汉族是怎样演变的吗过来的吗?正当我们有了问题,却无处寻答案时。于是,就潜入书海中,查看这一切,在书海中我知道了秦始皇如何并吞六国,统一了中国;也让我知道了汉武帝开辟了丝绸之路使西汉逐变强大。更让我知道了清朝昏君如何卖国求荣,使中国陷入了黑暗的沼泽地。。。。。。。这一切地一切,都如书海中的珍珠贝,只有打开它,才知道它的美丽。

我渴望在书海自由翱翔。地球是我们全人类的共同家园。让我知道由于世界人口增加,环境恶化,资源匮乏,粮食短缺,造成了一系列的传染疾病。使人类又陷入了一个灾难的湿地,越挣扎越下沉。导致了各种灾难:泥石流,地震,洪水的发生。从书海中我还知道了人类若再不保护环境,将只有一条路---走向灭亡!

我渴望在书海自由翱翔。在书海中,我认识了“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,刚正不阿的包拯,倒拔垂杨柳的武松,桃园三结义的刘备,关羽,张飞。卧薪尝胆的越王勾践等等,这些都是我们崇拜的人,他们都是在不同环境中成为我们的典范。他们给了我极大的启示,这使我更爱读书了。

在书海中我知道了“书中自有黄金屋”。书,你不仅给了我知识,而且教会了我做人的道理,我想你再也不会离开我了吧

还是那句话:我渴望在书海自由翱翔。

篇16:畅游书海作文650字

我是个爱看书的女孩,常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。

我穿着白色的连衣裙,走在金黄色的沙滩上,淡淡的书香扑面而来,我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽海星,便津津有味地欣赏起来。这海星带给我许多欢笑,因为它的名字叫“漫画海星”。

我换上游泳衣,戴上游泳眼镜。哦,可别忘了,最重要的是要带上“笔记氧气瓶”。全副武装之后,我做了一个深呼吸,便一头扎进了书海,畅游在知识的海洋里。

一进到海里,我就遇见了“侦探鲨鱼”,它给我讲述的故事扑朔迷离,跌宕起伏;下一站,我要去“情感水草”那里,“情感水草”讲述的故事惊天地、泣鬼神。它呀,每一次都让别人哭得稀里哗啦的。我心想,往后呀,我也要发挥自己文字的优点,把它们缀连起来,让读者看了也能身临其境,心随“文”动。

快看!快看!“散文鲸群”出来了,我想看看“自清散文鲸”有什么好故事要讲。哦,它讲的是《你我》。原来,“自清散文鲸”是专门讲朱自清散文的。

眼看着时间不早了,我该检查自己消化了多少“精神海鲜”了。明天,我还会畅游书海,说不定还能看见“诗词虾米群”呢!

畅游书海的600字作文

习惯于畅游书海五年级作文

“畅游书海”文史知识竞赛活动总结

收获六年级作文600字

六年级收获快乐作文

六年级端午节收获

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书海遨游作文

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书海人生作文

畅游书海收获智慧六年级作文(锦集16篇)

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