“花生慕斯星冰乐”通过精心收集,向本站投稿了25篇全国II卷高考作文题目:船主与油漆工,今天小编在这给大家整理后的全国II卷高考作文题目:船主与油漆工,我们一起来看看吧!
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篇1:全国II卷高考作文题目:船主与油漆工
2012全国II卷高考作文题目:船主与油漆工
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”
船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”
修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”
船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题立意】
根据材料作文审题的一般要领,由果溯因,审题的重点是小小事件的结果。
简单梳理材料,可以从两个大的方面入手,若干小的角度切入。
首先要从材料的主角修船工入手。
修船工的任务是给船主的船刷漆,在发现船底的漏洞后“顺手”将漏洞补好,并没有向船主索要额外的报酬,但是,结果却救了划船出海的船主孩子们的命。显然,修船工是一个普通人,平凡人,所做的事情在他自己看来微不足道,是顺手而为的小善举,然而,小小善举却彰显了大爱,举手之劳竟挽救了生命。
在面对“生命”“爱”这两个词时,每个人的心都会变得柔软。最美妈妈吴菊萍说:人的'生命是最重要的,与之相较金钱、荣誉和被关注都是次要的。“那是爱的冲动,只要心中有爱,做什么事心底都会是幸福的。”这话语不仅道出她道德行为之源,使她可以平静地面对涌向她的鲜花和掌声,更表达了她对社会的一种真切的呼唤。让漠视生命远离我们,生命至上归去来兮。
“最美女教师”张丽莉的名字已传遍全国,在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动,源于平时的情感积累,形成于长年累月的行为习惯。
一个平凡的人,简单的举手之劳对他人却能有大贡献,平凡人做出大贡献源于爱心与善良的本性;更加难能可贵的是,事后他并没有因额外的付出索取回报,当船主给他一大笔钱时,他同样是“平静地面对”,“工钱已经给过了”,“那是顺便补的”。他把自己的行为当做一种自觉自愿的利他式的无私奉献,“人活着是为了让别人活得更快乐,是奉献让世界变得更美好。” 这是一个无名英雄,平凡人的榜样,可以当之无愧被称为“最美漆工”。
最佳立意角度:责任、善心、细节、用心、雷锋精神等
其次,从船主的角度思考。
船主用“送一个大红包”的方式来表达对漆工的感谢,是知恩必报,同样是一种美德。新时代的学雷锋活动怎样与时俱进,怎样将 “雷锋”留住?要让好人做好事有回报,要在全社会营造积极向上的氛围,而不必让做了好事的人做义务,甚至承担风险,承受舆论压力。善良的人有善报,好心的人有回报。
篇2:新课标卷高考作文题:船主与油漆工
2012新课标卷高考作文题:船主与油漆工
高考语文科考试已经结束,以下为20新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题:
给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。
2012高考作文――新课标卷
篇3:新课标全国II卷高考作文题目
新课标全国II卷高考作文题目
【作文题目】
6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。
1、天行健,君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6、数风流人物,还看今朝(毛泽东
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
篇4:新课标卷高考作文题:船主与油漆工
20高考语文科考试已经结束,以下为2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题:
给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。
篇5:全国II卷高考作文题目:同学关系
2013全国II卷高考作文题目:关于同学关系
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
【审题立意】
这篇作文从高中生的同学关系入手,切合了学生的生活实际,让学生有话可说。很明显,这道作文题切合了室友投毒事件,引导学生由社会新闻反思自身。在导向上,强调和谐美好的同学关系,所以,在开始以优美抒情的文字抒写同学关系,“即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟”奠定了作文写作的健康导向。
从调查数据起引,强调了求真求实的严谨作风,让同学关系话题显得有话可写。
从给出材料,考生可以从3个方面去立意:
1、同床共读,互相帮助,彼此激励,不愉快的争执等同学关系往事给留下难忘的记忆,可以写成记叙文,重在描写,妙在倒序,可以创新书信等体裁。
2、探讨同学关系紧张的原因,材料提供了自我意识、志趣性格、竞争三个角度,可以攻其一点,也可以多点综合,更可以另抒新见,可以发表议论,也可以借助故事阐发道理,宜联系历史、社会深入分析,不宜面面俱到,蜻蜓点水。
3、如何增进同学间关系,材料提供了尊重、理解、包容、换位思考等方式,写法同第二点。
从总体上说,本文写记叙文较有话可说,但要注意不要平铺直叙,记流水账,要从小处着眼,讲究波澜与语言。写议论文,要注意跳出自我的`小圈子,不要通篇以周边同学论证,因而缺乏说服性。
从目前掌握的材料看,不禁诗歌。
注意立意要积极健康,肯定和谐的同学关系的正面作用,可以将国家之间的竞争上升为同学关系论述。书信体、诊断书、类似蒋干中计、孙膑膑脚的故事新编都是较好的立意。
篇6:全国II高考作文题目
20全国2高考作文题目:材料作文:海龟和老鹰.
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小 海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是 个侦查兵。
等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题材。
篇7:新课标II卷高考作文题目解析
2015新课标II卷高考作文题目解析
【题目解析】
这道题目密切结合主流价值观,引导学生关注和思考不同人物的精神境界。
“当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。”--构建场景,我们可以捕捉到候选人物的特征“有风采”。接下来公布了三名候选人:小李、老王和小刘。最后留下问题:“这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。”考生必须从三个人物中选择之一,说明其最具“风采”的原因及自己的思考过程。
第一个人物:“小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。”
小李是时代的佼佼者,优秀知识分子的代表,他的成就在于学术上的创新。此外,他具有“笃学敏思,矢志创新”的优点,分别对应着“积累”“思考”“远大志向”“创新”的成功要素,这四点也是高考作文的常见主题。
所以,如果你认为小李最具风采,那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意--
“我认为最具风采的人物是能够在某个领域做出重大突破的创新型人才,他具有远大的志向并愿意不断努力,在长期的积累中不断思考,做出某个领域内的创新”。此前我们介绍过的庄小威--34岁在哈佛大学拥有自己实验室的华裔女学霸,其事例可以完美地契合这一主题。
第二个人物:“老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的‘大国工匠’之路。”
这是另一种人生轨道,与小李不同,老王并未做出行业内新的突破;但是他认真专注,在平凡的.岗位上将工作做到极致,因而具有“爱岗敬业”的特点。
所以,如果你认为老王最具风采,那么你的理由是也应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意--
“我认为最具风采的人物是在平凡的岗位上做出不平凡事迹的普通人,他爱岗敬业,几十年如一日,将自己的技能发挥到极致。”此前我们介绍过的于尚清的事例即可作为这一立意的素材,从而谱出一曲对普通人的赞歌。
第三个人物:“小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
小刘象征着一种精神上的追求,他不是某一领域内最优秀的人,但是他的作品引起无数人的共鸣。所以,如果你认为小刘最具风采,那么你的理由应该是他的成就和成功的原因。可以从如下角度去立意--
“我认为最具风采的人物是能够给人们带来精神食粮的艺术家,他用自己之所长,丰富了人们的内心世界。”在论述中,古今中外优秀艺术家和文学家的事例都可以使用。
事实上这道题目向我们展示了三种生活方式,我们认为最具风采的那个人的生活轨迹,也正是我们的向往所在。这道题目符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。高考作文不仅考察写作水平,同时也在考察考生的人文精神、社会责任与公民意识。在这道题中,考生的思考过程尤为重要,抓住人物的轨迹和闪光点,才抓住了这道题的写作命脉。
篇8:2022年全国新高考II卷语文作文题目及解析
中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
篇9:2022年全国新高考II卷语文作文题目及解析
今年的作文依然书写青年和时代的话题,比较适合写议论文。虽然形式上可能对学生有一定的难度,而根据写作主题,作文素材选取,和语言表达上,学生依然有较大的发挥空间,比较容易出现佳作。
材料首先提出建团一百年的时代背景,接着第二段从具体人物切入,要求考生在写作时,可有大的视域,不仅就事论事;还可引导考生挖掘小的切入点,以小见大,层层递进,可有深刻思考。考生在写作的时候,可以从“选择”“创造”“未来”等方面进行创作,同时关注两个问题:一是要将人物和时代紧密联系——建团百年,少年青年责任传承,承担着时代的责任,青年应抓住建团百年的时代契机,牢记使命担当,为祖国的建设积蓄力量。另一方面是将三个主题关键词能建立有机联系,而不各自分立。青年响应时代召唤,确定职业选择,更要将个人融入到时代发展中,矢志创新,这样会更好地建设祖国的未来。
因此,也可从选择是青年面向未来的方向,创造是青年实现未来的途径和方法。这样在新时代环境下去写个人的选择与创造,在个人的选择创造中展现美好未来,各个点也能较好融合。
篇10:2022年全国新高考II卷语文作文题目及解析
题目为材料作文,材料提供了科学家、摄影家、建筑家等三个行业的代表的认识和做法,其共同点在于“他们都选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,从而展示出开启未来的力量”。以科学家为例,强调科学要想服务于各行业,需要新方法、新思维、新知识,所以她选择了致力科研攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。这样科技就会不断的发展,人才不断涌现,科技才能更好的服务于人群,这就自然会有更加美好的未来。而其它两个实例也是这样一个思维逻辑,即要围绕服务于民生、振兴民族国家的理想去选择自己的行业,在行业进行创新创造,未来可期。由此确定作文立意也就不难,题目要求结合以上材料,可以“选择·创造·未来”为主题写文,考生可扣住这一主题,或谈自己的人生选择,谈如何创新发展,从而创造美好未来。这样学生选材作文也比较容易,也彰显了语文学习、写作表达“立德树人”的宗旨。
篇11:全国1卷高考作文题目及
【作文题目】
阅读漫画,结合材料的内容和语义,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
【形式】
材料作文(看图作文)
【主题】
评价标准的主、客观性之间的关系
力求公正客观的评价
被评价者:如何应对未必客观的评价标准
【材料分析】
画面中有2个学生,左侧的学生A第一次成绩是100分,第二次成绩是98分;右侧的学生B第一次成绩是55分,第二次的成绩是61分。
评价者(家长或者老师)在一次的评判中,给了学生A一个吻,给了学生B一巴掌,即褒奖了分数较高的学生A,批评了分数低的学生B。但第二次的评判和第一次完全不同,学生A虽然取得较高的分数,但是由于成绩下降挨了巴掌,而学生B虽然分数差但是因为有了微小的进步获得了表扬。
【立意角度及素材】
立意一:从评判者的.角度,言说这种标准的正确性——不是以静态停滞,而是动态发展的眼光来评价,在主观中具有一定的客观性,且这种标准在社会上拥有一定市场,易于鼓励努力向上的“后进”,督促自我满足的“先进”;
立意二(推荐):作为评判者,在评价任何事物的时候,都应该尽量坚守全面、客观、理性的原则,竭力摒弃个人的主观因素。这种主观因素的体现,不仅仅是个人的好恶,也包含着一个人脑海中固有的印象。作为评价者,尽管在评价时要参考评价对象既往的情况,但不能将具体的、个别的情况发展为一种概念性的印象,导致评价标准的模糊,而这难免会有“挫伤被评价对象积极性”或“鼓励被评价对象投机行为”的情况发生(比如“先进”者只是一时疏忽,而“后进”者此前未必努力,等等)。
而作为被评价的对象,要意识到这种评价标准(参见立意一)在社会上拥有一定市场的现状,可能在接受评价时会受到未必客观公正的待遇,这就提醒我们扬长避短,有效地利用现有的标准(“后进”者作为积极努力的动力,而“先进”者则应该更加谨小慎微)
备注:立意二中有关被评价者的论述只是次要论述;作为次要论述,略一提及即可,只是一种补充,过于强调反而会伤及主要论点;如无把握,宁可舍弃。
【特别注意】
1、题目审题难度高,区分度大;
2、适合写成议论文,论点需要鲜明,论证必须有逻辑;
3、高考(精品课)作文考察写作能力,亦在考察考生的价值观
备注:有关价值观的问题需要格外强调一下,比如有的考生可能会做出如下论述:先给别人留下好印象反而在评价时会被提高要求,反而得不偿失,不如先做“后进”,逐渐变为“先进”,反而更能体现出某种优势。从心理学角度来看的确如此,但就社会主流价值观而言此举并不可取,除非你的论述纯限于专业学术角度、逻辑论述极为清晰且对价值观持完全中立立场,否则万勿冒此风险。
【范文】
又是“别人家”的家长
最近有一句网络流行语叫“别人家……”,意思是羡慕别人家的XXX,而自己却没那么命好,没能碰上。同样一张试卷,小明考了98分,结果得到的“奖赏”是一个耳光,小王考了61分,就得到了一个鼓励的亲吻。哎,又是一个“别人家”的家长,同样一张试卷,奖励和惩罚的命运却千差万别。
理解润亲情,鼓励成远方。成功没有标准答案,胜利不一定就是满分,只不过期望值不同而已。有些时候,我们习惯于成功,习惯于完满,把标准定得太高,把脚步迈的太大,可能落差也会更大,还不如春风化雨,脚踏实地,让成就一步一步积累,让喜悦一点点绽放。
北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理,强扭的瓜不甜,早熟的柿子生涩,早拔的育苗根儿松,漫灌的鲜花会被淹死,关键看你如何把控尺度,如何设置期望值。
20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念,具体含义是妈妈做到60分,满足孩子的基本生活需要,给孩子足够的安全感,把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来,留给孩子足够的空间,让他自己努力学习成长。相反,六一儿童节之际,湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁,她为自己的小孩累计投入近12万元,报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班,结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心,做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。
教育是一块橡皮泥,可以任人随意捏造出各种形状。那么反向推演,一件成功的雕塑与一件破摔的雕塑,他们的最初状态都是陶泥,无所谓孰轻孰重熟好熟坏。我们都羡慕别人家的孩子学艺双全,各方面都很优秀,但在平凡世界里,我们不甘于平凡但应习惯于平凡。每个人都想成为鹤立鸡群的那只“鹤”,那么谁来成为那大多数的“鸡群”呢?
上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”,奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑,中间隔着习惯性与偶然性的转换差,而这个差值正是中国应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“中国式焦虑”毁了“中国式教育”,因为方圆即乾坤。
篇12:全国新高考Ⅰ卷高考作文题目及
题目:
阅读下面的材料,根据要求写作。
194月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文:
体育强身,精神铸志
“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”诚如此言,体育锻炼有利于人体生长与机能状况的调节,体育之效对人一生的影响不容小觑。然而,人生而不同无可避免,既有所谓“生而强者”,自然不乏“生而弱者”,天然的不平等或许导致人生轨迹的.差异。故此,依吾所见,当以体育构建强身根基,以精神信念铸就坚定之志,方不负青春韶光。
体育锻炼的过程强化个体精神意志,推动自身人格不断完善,促进身心健康、全面发展。
“体育造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。”跳水运动员郭晶晶在遭遇挫折后以坚持不懈的训练最终夺得金牌,邓亚萍凭借无所畏惧的胆色与顽强意志登顶为乒乓球坛皇后……亦如毛主席之言,“生而弱者不必自卑”,因为体育运动的存在让我们拥有健全体格的途径,因为美好心灵的存在让我们得以在世间绽放独特光彩。与此同时,“运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动”,重视体育锻炼的作用,助推意志潜能的激发,抒写人生华章。
体育之效铸就强大精神信念,亦添益裨补体育精神,促进民族繁荣、家国兴盛。
奥运会等大型国际竞技比赛比赛在世界各地影响广泛,对于提高大国国际地位具有重大影响,体育在社会生活中亦扮演着重要角色。体育精神,是纵身跃入的水花葳蕤,是赛场上万众瞩目的热切,是破除艰难险阻勇往直前的全力冲刺,是永不放弃、拼搏进取的女排队员们尽情挥洒热血……正当体育强国、科教兴国之盛世图景,体育工作者们在新世纪逐渐成为社会主义先进文化的传播者和创造者、成为时代精神的倡导者和践行者。“天之诱我以至于强”的精神力量亦将带动全民共赴时代繁荣,同铸家国鸿猷!
“天行健,君子以自强不息。”作为青少年的我们,体育锻炼与精神培育更加不可或缺。经常参与体育活动,不仅促进体格发育、心肺功能发育,也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。在现有实力上“增益其所不能”,把学习工作与道德教育同体育锻炼融为一体,德智体美劳健全发展。当然,体育活动也需要在科学的方法指导下开展,并同时注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共养,培元固本,方得身心健康。
篇13:全国新高考Ⅱ卷作文题目及
作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考作文:
江与海的相拥,孕育出这片钟灵毓秀的神奇土地。
江淮之委海之端。她北倚江淮,南望江南,两种文化在此交融相通,成就了这里旷达而又雅致的文化特征,传唱着江风海韵的.悠久旋律。
城外江涛拍岸、五山翠郁,城内濠水潺潺、风光旖旎。山与水的格局,成就了这块风水宝地;水与城的相抱,彰显了古代先民天人合一的筑城智慧。“城在水中座,人在画中游”。这里就是南通,一座历史悠久的文化名城,一座正在崛起于长三角的活力之城,一座拥有长寿之乡、森林城市等美称的魅力之城。
畴昔是州今是县。南通,古称通州。早在南北朝时期,这里还是长江口的沙洲,史籍文献中称“胡逗洲”。她的出现,与南朝梁侯景之乱有关,据说侯景最终就是在这里被杀的。唐朝末年,胡逗洲北部的古横江渐渐淤塞,胡逗洲与大陆开始相连。最早来到这里的先民们,煮海为业,形成了南通最早的产业——盐业。后周显德五年,即958年,这里始设州城,取名“通州”,此后一直属扬州管辖,直到清雍正年间才升为直隶州。民国肇兴,改通州直隶州为南通县,新中国成立后改为南通市。
除了盐业以外,这里的土布业也很发达。家家纺纱,户户织布,场景并不逊于江南,南通的关庄布一度销至东北。海岸线的东移,海潮难至,盐业逐渐衰落,废灶兴垦逐渐兴起,推动了棉花种植业的兴起。
一座城,一个人。张謇与南通,总有说不完的故事。在甲午战争的烽火硝烟中,清末状元张謇带着实业救国的梦想,回到家乡南通,开始了他倾注一生的事业。清末民初,以大生纱厂为中心的近代工业在唐闸通扬运河两岸兴建,拉开了南通近代化的序幕;以垦牧为中心的新型垦牧公司在沿海滩涂设立,为近代工业提供了充足的原料;以南通师范学校为先声的近代教育在南通地区开启民智;以博物苑、更俗剧院、伶工学社等为引领的雅集之地汇聚起南通群芳争艳的文化艺术。民国的南通,被称为全国模范县,吸引着各界精英前来观摩。
如今的南通,沿濠河建成“环濠河文博馆群”,小馆林立,文脉悠悠。新近通车的沪苏通长江公铁大桥,再次改变南通交通格局,让南通搭上了高铁时代经济发展的快车道。一大批重大项目落户通州湾,让这块新生的土地迸发出助推高质量发展的强大动力。
带你走近南通,我们在黄海边踩着文蛤,跳起海上迪斯科;带你走近南通,我们在滨江公园用风筝放飞自己的梦想;带你走近南通,我们在传统的染坊里欣赏蓝印花布上千姿百态的美丽图案;带你走近南通,我们在夜晚璀璨的霓虹里品尝着刀鱼的鲜美……
吴良镛来后,说她是“中国近代第一城”;余秋雨来后,说这里是“研究城市美学的范本”。我想,这就是南通的魅力,一种令你驻足流连的独特魅力。
【2020全国新高考Ⅱ卷作文题目及范文】
篇14:全国新高考Ⅱ卷作文题目及
作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考作文:
江与海的相拥,孕育出这片钟灵毓秀的神奇土地。
江淮之委海之端。她北倚江淮,南望江南,两种文化在此交融相通,成就了这里旷达而又雅致的文化特征,传唱着江风海韵的.悠久旋律。
城外江涛拍岸、五山翠郁,城内濠水潺潺、风光旖旎。山与水的格局,成就了这块风水宝地;水与城的相抱,彰显了古代先民天人合一的筑城智慧。“城在水中座,人在画中游”。这里就是南通,一座历史悠久的文化名城,一座正在崛起于长三角的活力之城,一座拥有长寿之乡、森林城市等美称的魅力之城。
畴昔是州今是县。南通,古称通州。早在南北朝时期,这里还是长江口的沙洲,史籍文献中称“胡逗洲”。她的出现,与南朝梁侯景之乱有关,据说侯景最终就是在这里被杀的。唐朝末年,胡逗洲北部的古横江渐渐淤塞,胡逗洲与大陆开始相连。最早来到这里的先民们,煮海为业,形成了南通最早的产业——盐业。后周显德五年,即958年,这里始设州城,取名“通州”,此后一直属扬州管辖,直到清雍正年间才升为直隶州。民国肇兴,改通州直隶州为南通县,新中国成立后改为南通市。
除了盐业以外,这里的土布业也很发达。家家纺纱,户户织布,场景并不逊于江南,南通的关庄布一度销至东北。海岸线的东移,海潮难至,盐业逐渐衰落,废灶兴垦逐渐兴起,推动了棉花种植业的兴起。
一座城,一个人。张謇与南通,总有说不完的故事。在甲午战争的烽火硝烟中,清末状元张謇带着实业救国的梦想,回到家乡南通,开始了他倾注一生的事业。清末民初,以大生纱厂为中心的近代工业在唐闸通扬运河两岸兴建,拉开了南通近代化的序幕;以垦牧为中心的新型垦牧公司在沿海滩涂设立,为近代工业提供了充足的原料;以南通师范学校为先声的近代教育在南通地区开启民智;以博物苑、更俗剧院、伶工学社等为引领的雅集之地汇聚起南通群芳争艳的文化艺术。民国的南通,被称为全国模范县,吸引着各界精英前来观摩。
如今的南通,沿濠河建成“环濠河文博馆群”,小馆林立,文脉悠悠。新近通车的沪苏通长江公铁大桥,再次改变南通交通格局,让南通搭上了高铁时代经济发展的快车道。一大批重大项目落户通州湾,让这块新生的土地迸发出助推高质量发展的强大动力。
带你走近南通,我们在黄海边踩着文蛤,跳起海上迪斯科;带你走近南通,我们在滨江公园用风筝放飞自己的梦想;带你走近南通,我们在传统的染坊里欣赏蓝印花布上千姿百态的美丽图案;带你走近南通,我们在夜晚璀璨的霓虹里品尝着刀鱼的鲜美……
篇15:全国II卷高考作文题目:喂食动物失觅食能力
2014全国II卷高考作文题目:喂食动物失觅食能力
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料:不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意解析】
一、延续了近几年作文考试轻审题重写作的命题思路。试题材料简短,内容明确,考生理解起来并不困难。大体上可以从三个方面去立意。首先从材料涉及的.具体内容入手,就事论事,探讨野生动物的保护问题,深入研究保护原则和措施,提出有见地的建议。其次,由动物保护问题,进一步谈人事,讨论教育的问题,可以从反面谈过度关注孩子、包办孩子的一切的错误教育方法,也可以从正面谈放手教育、培养孩子的独立精神和生存能力的教育观。这个话题,与学生生活密切,是当下的热点问题,考生有话可说,利于考察学生谋篇布局、弥纶成篇的能力。再次,就游客的行为,可以写遵守规则、文明出游等。
二、作文材料偏重于议论,有利于考察学生分析问题、解决问题的能力,适合写议论文。结构可以采用议论文的一般写法,即提出问题---分析问题---解决问题;也可以采用起承转合式的结构,这样的结构更能直观反映出学生的逻辑分析能力,更容易引起阅卷老师的注意,进而得个满意的分数。
三、作文得分的关键在语言。好作文的语言要么优美雅致,诗情画意,要么明白晓畅,朴实无华。不管是哪种风格,一定要顺畅连贯,一气呵成。或整散结合,错落有致;或语气呼应,气息畅通;或语词铺垫,一脉相承。
篇16:全国高考新课标II卷高考作文:选择
全国高考新课标II卷高考作文:选择
选择
苏兰朵 中国作协会员、国家一级作家
风采大赛上,三个优秀的人面临最后的PK,一个在科研领域取得领先国际成就的科学家、一个焊接工艺堪称艺术杰作的技术工人、一个足迹遍布世界各地的写实派摄影师。我要投出自己的一票。
面对这种选择,我首先想到的是电视选秀节目,比如《中国好声音》。我是那个有拍椅子转身权力的导师,可以对他们仨都评点一番,然后投出决定胜负的一票。
但问题是,电视节目虽然过于娱乐,不像这场风采大赛这般严肃,却是有具体过程的。比如《好声音》,一次能播一个季度,闯到决赛圈的'选手,至少亮相过三四次了,加上一些展现他们生活经历的片花,我对他们的风度、神采、成长环境、学艺过程都已经有了个立体的了解,喜欢谁不喜欢谁早已了然于胸。而这场风采大赛最后入围的三个人,我了解到的信息是平面的。他们三个长什么样,个人经历如何,性情如何,价值观如何,甚至对他妈妈孝不孝顺,我统统不知道。于是这个选择在我就仅仅变成了一个职业的选择。科学家、技术工人、摄影师,三选一。
如果按照个人喜好,我肯定选摄影师,因为我曾经做过记者,喜欢四处采访,又因为我现在是作家,而摄影和写作一样,属于艺术创作。倒退30年的话,我也可能选那个科学家,因为上初中的时候我的数学学得特别好,曾经梦想成为数学家。但此时此刻,作为这场风采大赛的评委之一,我知道,必须把这一票投给那个技术工人。因为假如最后他成了大赛冠军,那么随之而来的就是一个明星效应,他有可能成为万众追随的偶像,这是极有意义的。
首先,和科学家和摄影家相比,他更平凡,因而更接近大众,也就更能鼓舞大众。科学家和摄影家成了冠军,大多数人会说,跟我没什么关系呀,科学家、摄影家,那是谁想当就能当的吗?而技术工人就不一样了,人们会说,他干的那活,我也会呀,我要是好好干,没准也能当冠军啊。榜样的带动效果因而最明显。
其次,技术工人的起点低,职高毕业,最后成为世界级技术巨匠,这中间的努力就是一段传奇,充满了草根逆袭的励志精神,满满的正能量。在精神上鼓舞人的效果因而最佳。
第三,从中国现在的发展阶段来看,也需要这样一位代言人。中国是世界制造业大国,现在正面临着从低端制造向高端制造升级的关键时期,而熟练的高级技术工人正是高端制造的实现者。选这样一个人当冠军,最符合时代的需要。综上,冠军非技术工人莫属。
由此看来,选谁成为风采大赛的冠军,绝对不是个人意愿的事情,你得猜,那个标准答案是什么。我们最终选了一个时代和大众最需要的那个,而不是自己最喜欢的那个。我们最终选的可能是个充满各种“意义”的抽象的概念,而不是一个具体的可触可感的人。或者也可以说,我们最终选择的是理智,而不是情感。
于是,我其实有两个答案,面对自己的和面对公众的。一个是里子,一个是面子。在人的一生中,这两个选择,常常是不能统一的。人生的喜怒哀乐便由此而来。有点遗憾是吗?但也许正因为如此,人生才充满了苦辣酸甜的诸多滋味,有了摇曳多姿的繁复之美。
篇17:全国II卷高考零分作文:诚信
2011全国II卷高考零分作文:诚信
【作文题目】
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【零分作文】
阿信,等家里的琐事忙完了你去找个工作吧。母亲又开始唠叨了。好的,明天我去找我舅舅,他在酒厂当业务经理,听说那里工资很高。成信有点不情愿地说出这话。
成信的家庭很贫困,对于一个没有学历、没有工作经验的他来说,找一个高工资的工作真的很难,但是成信有个别人没有的本领,那就是喝酒。所以,他想去找他舅舅,待在他舅舅身边,来替他舅舅应付各种酒场。
别送了,妈。站台上,和母亲别离,成信鼻子竟有些发酸。在你舅舅那边,我这做娘的也放心,注意不要喝那么多的酒。成信把母亲手上的车票接了过来,张了张嘴,想说什么却没有说出来。 一路无话,第二天,成信来到了灯红酒绿的上海,因为他舅舅的关系,成信很顺利的进了他舅舅的公司上班。 成信走到公司,首先看到的'是公司的标语,有黄色的金边镶嵌的两个大大的楷书:诚信。 看到没阿信,这是我们公司的原则。舅舅说出这话,眼神里竟有些得意。还真是巧呢,我叫成信,公司的原则是诚信,呵呵。成信随声附和着。好了,以后你就跟着舅舅,跟着舅舅好好的见见世面,别让别人把你当成穷小子,还要丢舅舅的人,给你点钱,去买几件好衣服。舅舅随手拿出几百,满脸的得意之色,这个动作在成信眼睛看来就像是一种施舍。
舅舅,你挣钱也不容易,我不能随便拿你的钱。诚实、淳朴的成信根本不愿意接受舅舅的施舍。你这小子怎么那么死板,你来不就是为了钱吗?舅舅的眼神略过了一丝鄙夷。 成信并没有解释什么,接过钱,成信就当是欠他的。 成信接过钱之后,这时,路口驶来一辆轿车,从车上下来一个西装革履的年轻人,手上提着一个纸包,快步走到舅舅面前,满脸的堆笑之色 年轻人给舅舅双手递上一支烟,王经理,你昨天定的那批原料弄走,去我办公室再说。说完,成信看到舅舅竟抽着烟在明令禁止员工抽烟的工厂里大步向办公室走去。-成信突然感觉自己的舅舅很陌生,七年前,成信参加过舅舅的婚礼,那时候舅舅是一个老实巴交的农民,瘦瘦的个子,黝黑的皮肤,这是成信记忆中的舅舅。而现在,成信看到满脑肥肠的舅舅,听到舅舅对自己轻蔑的语气,成信看着这光陆怪离的现象竟有些恶心。 待那年轻人走后,成信有些不自然的来到了舅舅的办公室。
阿信,今天夜里有个酒场,到时候你就跟着我,别的不要多问,你舅舅酒量小,到时候替舅舅接下就行。哦。成信淡淡的回应了一声,眼过之处发现桌子上摆放放着4条中华。这应该是那个年轻人送舅舅的吧,成信心想。 黑夜。阴沉的天气并不能阻止这坐纸醉金迷的城市散发出来的欲望,成信跟着舅舅来到他们公司招待客人的地方,下车之后,天空下起了雨。成信又一次看到公司高楼的顶层上那两个诚信发出闪闪金光。 成信跟着舅舅走进了公司招待大楼,座位上等待舅舅的是三个人,中间的是那个今天上午来拜访舅舅的年轻人,依旧是西装革履,只不过他现在带上了一副眼镜,显得更加的斯文。左边的是一个本来很漂亮的女人,只是被浓脂艳粉打扮的很妖艳。右边是一个很强壮的汉字,穿着一个白色衬衫,脖子里挂着一个大大的黄金项链,显得很突兀。 王经理,哈哈,我在这里恭候多时了。年轻人站起身说道。小刘,快坐,快坐,今天被那妞搞的我来的晚了,哈哈,说完,舅舅坐在了主坐的位置。 今天特意带来了好东西,公司特意酿制的陈酒,我们不醉不归!哦? 你们公司的酒,我可不敢喝啊。年轻人打着哈哈说道。放心吧,在你那里进的那批原料我们现在还没有用呢,哈哈。舅舅显得非常得意。 之后,年轻人便是一阵的阿谀奉承。成信坐在那里一言不发,只管把他们三人对舅舅的敬酒全部接下。
以前从来没有醉过的成信今天是真的醉了,交易被舅舅很低廉的价格拿下,待散场走出大厅之后,外边下起来磅礴大雨,他分明看到,公司的那两个黄金镶嵌的诚信被大雨冲刷之后掉了颜色,露出了黑色的讽刺,显得那么狰狞。成信感觉胃里一阵痉挛,然后就倒在地上晕了过去。 一星期之后,成信的母亲接到噩耗,他的儿子由于心脏病突发去世,母亲唯一得到的是成信舅舅寄来的5万块钱,和一张心脏病突发的死亡证明单。 除了那晚酒场的几个人,没有人能记起公司里有个人叫成信死于工业酒精中毒,大家依旧麻木的工作着,公司里那两个字诚信被人重新刷上了黄金镶边,依旧发出闪闪金光,闪亮耀眼。
篇18:2022年全国新高考II卷作文
今天上午,伴随着考试结束铃声的响起,2022年夏季高考第一科考试语文落下帷幕,高考首日,如往年一样,高考语文作文题备受瞩目。今年全国新高考Ⅱ卷的作文考题是什么?2022年全国新高考II卷作文题目会怎么出题呢?
2022年全国新高考Ⅱ卷题目
试题内容:
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2022全国新高考Ⅱ卷语文试题不难
全国2卷的“选择、创造、未来”,主题都非常明确,都摆在明面上,这样的情况下考生是很难写跑题的。
高考作文重在围绕材料,考生需仔细理解材料内容
正如网友们所看到的作文材料是一样,考生在看到比较难的作文材料时,也会下意识的感觉难以理解,但是一定要稳定好自己的心态,及时地调整好阅读思路。
如果在考场上感觉的紧张难以进行理解,就将材料逐句划分,直到自己能够将每一句话进行理解,并做好记录。这一方法特别实在大脑一片空白的时候,非常好用。通过逐字逐句分析,才能在紧张的情绪状态下理解好材料。
2022年全国新高考Ⅱ卷作文范文【青春创造的未来】
这是一个充满力量和希望、美好和可爱的幸福新时代。迎接着未来,需要一个新创造、新格局、新远方和新梦想。
迎接未来,创造未来,祝福未来,是这个时代青年的责任和荣光,因为一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。
因为青年有责任,未来才更有希望;因为青年有担当,未来才更加芬芳;因为青年具备着梦想,未来才更加高远和明亮。
青春是不朽的光明属性,青春是永恒的、可爱的动力,青春是启动未来的觉醒和思考,青春是创造未来的价值和高度。
青春是时代发展和向前最真实、最灵动、最具有推动力和改变力、创新力、最蓬勃的生命活力。这个时代的青年承载着对于未来的担当和创造,承载着对于未来的信心和实践。
祝福青春,赞美青春,相伴青春,温暖青春,去化解那些生命的浮躁、负面、悲凉和沧桑感。经历磨砺,迎接风雨,成就价值,光彩人生,不屈服于生活的苦难与挑战,不妥协于那些障碍与曲折。
热爱生活,来自于融入生活的温度,来自于与时光同行的热情,来自于融入生活的诚恳。
用一种青春的情怀,赋予生活的热爱;用一种青春的情怀与时光同行,去打开对于自我人生的光明解读和幸福仰望;用一种青春的情怀去予以生活热情,与自己所在的时光同行。
生活怎么样,未来有多远,行走生命时光,坚定生命信心,仰望未来远方,脚踏实地行走。
自强自信,放飞青春梦想,不要让自我的狭隘局限了自己对青春的畅想,不要让自我的思维局限限制了自己对未来的拓展和链接。
未来不是一个词组,未来是一种信念的旅程,未来是一种责任的担当,未来是一种远方的行走,未来是一种生命可爱的见证,未来是一种雷打不动的生命铿锵。
青年有志,有理想,有本领,有担当,有气度,有创造,有作为,有实践,才有未来。让青春常在,宽广胸怀,接纳成长,可爱未来;去见证未来,成为未来,拥抱未来,壮美未来。
青春时光,无限可爱,青春昂扬,无限自在,用青春的声音,用青春的身影,用青春的精神,用青春的解读,用青春的格局,用青春的智慧和勇敢,去创造和打开属于自我幸福、美好、光明和宽广的未来。
篇19:2022全国新高考II卷作文
坚定选择,在浪漫太空书写中国未来。
“心怀山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖国的荣耀写满太空。”十年前,刘洋转身对天宫一号郑重敬礼,十年后,她再次飞向神秘而广袤的太空探索未知。但回忆起最初的梦想,刘洋坦言与同龄人大同小异,她也曾梦想过当一名公交车售票员,做着医生梦与科研梦,而点燃对飞天最初向往的仅源于一句“中国是嫦娥的故乡,太空不能没有中国女性的身影!”简单的感慨,带给了她磨练与迷茫、精疲力竭与万般怀疑。因为选择,刘洋努力改变自己,“我一圈一圈地奔跑,决不放弃哪怕半米的距离,我努力去理解这种苛刻而单调生活的内涵”。光荣和梦想,挫折与悲伤,最初的选择与不断地创造给浩瀚宇宙留下了中国女性的倩影,刷新了中国载人航天的新纪录,延续着中国未来的航天走向。
持续创造,在科技领域开拓中国未来。
“你站在科学和传统的交叉点,惊才绝艳。曾经你站在世界的前排,现在你与国家一起向未来。”1956年,杨振宁和李政道的“宇宙不守恒”定律,颠覆性地震惊了世界;1954年,他和米尔斯教授的“杨-米尔斯规范场”理论为粒子物理学提供了基本框架,使得在特殊历史阶段停止下来的科学界在对外交流、开放的道路上得以延续。时至今日,在满目疮痍的中国长大的杨振宁,仍为中国科研事业助力,从未改变过自己的科学选择。青春是勇敢战胜懦弱,是冒险取代安逸。人并非年老而色衰,是放弃追逐梦想让我们失去了色彩——塞缪尔·厄尔曼一生的真实写照,给了一代代青年开拓未来的信心与勇气。
或在困难中选择、或在逆境中创造,中国人的精神史诗不断地被书写、被传承、被发扬。“与其腐烂,不如燃烧”,青年应将继续在艰苦奋斗中磨炼意志,在坚定选择中向下扎根,在努力创造中向上生长,以“致广大而尽精微”的奋斗开拓民族未来,新时代青年本该如此!
篇20:全国II卷英语高考真题
全国II卷英语高考真题
第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Where does the conversation probably take place?
A. In a supermarket
B. In the post office
C. In the street
【分值】1.5分
【答案】C
2. What did Carl do?
A. He designed a medal.
B. He fixed a TV set.
C. He took a test.
【分值】1.5分
【答案】B
3. What does the man do?
A. He’s a tailor.
B. He’s a waiter.
C. He’s a shop assistant.
【分值】1.5分
【答案】A
4. When will the flight arrive?
A. At 18:20.
B. At 18:35.
C. At 18:50.
【分值】1.5分
【答案】C
5. How can the man improve his article?
A. By deleting unnecessary words.
B. By adding a couple of points.
C. By correcting grammar mistakes.
【分值】1.5分
【答案】A
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What does Bill often do on Friday night?
A. Visit his parents.
B. Go do the movies.
C. Walk along Broadway.
【分值】1.5分
【答案】B
7. Who watches musical plays most often?
A. Bill
B. Sarah
C. Bill’s parents
【分值】1.5分
【答案】B
听第7段材料,回答第8、9题。
8. Why does David want to speak to Mike?
A. To invite him to a party.
B. To discuss a schedule.
C. To call off a meeting.
【分值】1.5分
【答案】C
9. What do we know about the speakers?
A. They are colleagues.
B. They are close friends.
C. They’ve never met before.
【分值】1.5分
【答案】C
听第8段材料,回答第10至12题。
10. What kind of camera does the man want?
A. A TV camera.
B. A video camera.
C. A movie camera.
【分值】1.5分
【答案】B
11. Which function is the man most interested in?
A. Underwater filming.
B. A large memory.
C. Auto-focus.
【分值】1.5分
【答案】A
12. How much would the man pay for the second camera?
A. 950 euros.
B. 650 euros.
C. 470 euros.
【分值】1.5分
【答案】C
听第9段材料,回答第13至16题。
13. Who is Clifford?
A. A little girl.
B. The man’s pet.
C. A fictional character.
【分值】1.5分
【答案】C
14. Who suggested that Norman paint for children’s books?
A. His wife.
B. Elizabeth.
C. A publisher.
【分值】1.5分
【答案】A
15. What is Norman’s story based on?
A. A book.
B. A painting.
C. A young woman.
【分值】1.5分
【答案】B
16. What is it that shocked Norman?
A. His unexpected success.
B. His efforts made in vain.
C. His editor’s disagreement.
【分值】1.5分
【答案】A
听第10段材料,回答第17至20题。
17. Who would like to make small talk according to the speaker?
A. Relatives.
B. Strangers.
C. Visitors.
【分值】1.5分
【答案】B
18. Why do people have small talk?
A. To express opinions.
B. To avoid arguments.
C. To show friendliness.
【分值】1.5分
【答案】C
19. Which of the following is a frequent topic in small talk?
A. Politics.
B. Movies.
C. Salaries.
【分值】1.5分
【答案】B
20. What does the speaker recommend at the end of his lecture?
A. Asking open-ended questions.
B. Feeling free to change topics.
C. Making small talk interesting.
【分值】1.5分
【答案】A
第二部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
A
The Lake District Attractions Guide
Dalemain Mansion & Historic Gardens
History, Culture & Landscape(景观). Discover and enjoy 4 centuries of history, 5 acres of celebrated and award-winning gardens with parkland walk, Owned by the Hasell family since 1679, home to the International Marmalade Festival. Gifts and antiques, plant sales, museums & Mediaeval Hall Tearoom.
Open: 29 Mar- 29 Oct, Sun to Thurs.
Tearoom, Gardens & Gifts Shop: 10.30 – 17.30 (16:00 in Oct).
House: 11.15 – 16:00 (15.00 in Oct)
Town: Pooley Bridge & Penrith
Abbot Hall Art Gallery & Museum
Those viewing the quality of Abbot Hall’s temporary exhibitions may be forgiven for thinking they are in a city gallery. The impressive permanent collection includes Turners and Romneys and the temporary exhibition programme has Canaletto and the artists from St Ives.
Open: Min to Sat and Summer Sundays.10.30-17.00 Summer,10.30-16.00 Winter.
Town: Kendal
Tullie House Museum & Art Gallery
Discover, explore and enjoy award-winning Tullie House, where historic collections, contemporary art and family fun are brought together in one impressive museum and art gallery. There are four fantastic galleries to visit from fine art to interactive fun, so there’s something for everyone!
Open: High Season 1 Apr-31 Oct: Mon to Sat 10.00-17.00,Sun 11.00-17.00.
Low Season 1 Nov-31 Mar: Mon to Sat 10.00-16.30,Sun 12.00-16.30
Town: Carlisle
Dove Cottage & The Wordsworth Museum
Discover William Wordsworth’s inspiration home. Take a tour of his Lakeland cottage, walk through his hillside garden and explore the riches of the collection in the Museum. Visit the shop and relax in the café. Exhibitions, events and family activities throughout the year.
Open: Daily,0.30-17.30(last admission 17.00).
Town: Grasmere
21. Where is the House at Dalemain Mansion & Historic Gardens open on Sundays in July?
A. 09.30-17.30
B. 10.30-16.00
C. 11.15-16.00
D. 12.00-16.30
【分值】2分
【答案】C
22. What can visitors do at Abbot Hall Art Gallery & Museum?
A. Enjoy Romney’s works.
B. Have some interactive fun.
C. Attend a famous festival
D. Learn the history of a family
【分值】2分
【答案】A
23. Where should visitors go if they want to explore Wordsworth’s life?
A. Penrith
B. Kendal
C. Carlisle
D. Grasmere
【分值】2分
【答案】D
B
Some parents will buy any high-tech toy if they think it will help their child, but researchers said puzzles help children with math-related skills.
Psychologist Susan Levine, an expert on mathematics development in young children at the University of Chicago, found children who play with puzzles between ages 2 and 4 later develop better spatial skills. Puzzle play was found to be a significant predictor of cognition(认知) after controlling for differences in parents’income, education and the amount of parent talk, Levine said.
The researchers analyzed video recording of 53 child-parent pairs during everyday activities at home and found children who play with puzzles between 26 and 46 months of age have better spatial skills when assessed at 54 months of age.
“The children who played with puzzles performed better than those who did not, on tasks that assessed their ability to rotate(旋转) and translate shapes,” Levine said in a statement.
The parents were asked to interact with their children as they normally would, and about half of the children in the study played with puzzles at one time. Higher-income parents tended to have children play with puzzles more frequently, and both boys and girls who played with puzzles had better spatial skills. However, boys tended to play with more complex puzzles than girls, and the parents of boys provided more spatial language and were more active during puzzle play than the parents of girls.
The findings were published in the journal Development Science.
24. In which aspect do children benefit from puzzle play?
A. Building confidence.
B. Developing spatial skills
C. Learning self-control.
D.Gaining high-tech knowledge.
【分值】2分
【答案】B
25. What did Levine take into consideration when designing her experiment?
A. Parents’age.
B. Children’s imagination .
C. Parents’education.
D. Child-parent relationship.
【分值】2分
【答案】C
26. How do boys differ from girls in puzzle play?
A. They play with puzzles more often.
B. They tend to talk less during the game.
C. They prefer to use more spatial language.
D. They are likely to play with tougher puzzles.
【分值】2分
【答案】D
27. What is the text mainly about?
A. A mathematical method.
B. A scientific study
C. A woman psychologist.
D. A teaching program.
【分值】2分
【答案】B
C
When you were trying to figure out what to buy for the environmentalist on your holiday list, fur probably didn’t cross your mind. But some ecologists and fashion(时装) enthusiast are trying to bring back the market for fur made from nutria(海狸鼠).
Unusual fashion shows in New Orleans and Brooklyn have showcased nutria fur made into clothes in different styles.“It sounds crazy to talk about guilt-free fur – unless you understand that the nutria are destroying vast wetlands every year,” says Cree McCree, project director of Righteous Fur.
Scientists in Louisiana were so concerned that they decided to pay hunters $5 a tail. Some of the fur ends up in the fashion shows like the one in Brooklyn last month.
Nutria were brought there from Argentina by fur farmers and let go into the wild. “The ecosystem down there can’t handle this non-native species(物种). It’s destroying the environment. It’s them or us,” says Michael Massimi, an expert in this field.
The fur trade kept nutria in check for decades, but when the market for nutria collapsed in the late 1980s, the cat-sized animals multiplied like crazy.
Biologist Edmond Mouton runs the nutria control program for Louisiana. He says it’s not easy to convince people that people that nutria fur is green, but he has no doubt about it. Hunters bring in more than 300,000 nutria tails a year, so part of Mouton’s job these days is trying to promote fur.
Then there’s Righteous Fur and its unusual fashions. Model Paige Morgan says,“To give people a guilt-free option that they can wear without someone throwing paint on them – I think that’s going to be a massive thing, at least here in New York.” Designer Jennifer Anderson
admits it took her a while to come around to the opinion that using nutria fur for her creations is morally acceptable. She’s trying to come up with a label to attach to nutria fashions to show it is eco-friendly.
28. What is the purpose of the fashion shows in New Orleans and Brooklyn?
A. To promote guilt-free fur.
B. To expand the fashion market.
C. To introduce a new brand.
D. To celebrate a winter holiday.
【分值】2分
【答案】A
29. Why are scientists concerned about nutria?
A. Nutria damage the ecosystem seriously.
B. Nutria are an endangered species.
C. Nutria hurt local cat-sized animals.
D. Nutria are illegally hunted.
【分值】2分
【答案】A
30. What does the underlined word “collapsed” in paragraph 5 probably mean?
A. Boomed.
B. Became mature.
C. Remained stable.
D. Crashed.
【分值】(2分)
【答案】 D
31. What can we infer about wearing fur in New York according to Morgan?
A. Its formal.
B. Its risky,
C. Its harmful.
D. Its traditional.
【分值】(2分)
【答案】 B
D
I have a special place in my heart for libraries. I have for as long as I can remember. I was always an enthusiastic reader, sometimes reading up to three books a day as a child. Stories were like air to me and while other kids played ball or went to parties, I lived out adventures through the books I checked out from the library,
My first job was working at the Ukiah Library when I was 16 years old. It was a dream job and I did everything from shelving books to reading to the children for story time.
As I grew older and became a mother, the library took on a new place and an added meaning in my life. I had several children, and books were our main source (来源) of entertainment. It was a big deal for us to load up and go to the local library, where my kids could pick out books to read or books they wanted me to read to them.
I always read, using different voices, as though I were acting out the stories with my voice and they loved it! It was a special time to bond with my children and it filled them with the wonderment of books.
Now, I see my children taking their children to the library and I love that the excitement of going to the library lives on from generation to generation.
As a novelist, Ive found a new relationship with libraries. I encourage readers to go to their local library when they cant afford to purchase a book. I see libraries as a safe haven (避风港)for readers and writers, a bridge that helps put together a reader with a book. Libraries, in their own way, help fight book piracy (盗版行为) and I think all writers should support libraries in a significant way when they can. Encourage readers to use the library. Share library announcements on your social media. Frequent them and talk about them when you can.
32. Which word best describes the authors relationship with books as a child?
A. Cooperative.
B. Uneasy.
C.Inseparable.
D. Casual.
【分值】(2分)
【答案】 C
33. What does the underlined phrase “an added meaning” in paragraph 3 refer to?
A. Pleasure from working in the library.
B. Joy of reading passed on in the family.
c. Wonderment from acting out the stories.
D. A closer bond developed with the readers.
【分值】(2分)
【答案】 B
34. What does the author call on other writers to do?
A. Sponsor book fairs.
B. Write for social media.
C. Support libraries.
D. Purchase her novels.
【分值】(2分)
【答案】 C
35. Which can be a suitable title for the text?
A. Reading: A Source of Knowledge
B. My Idea about Writing
C. Library: A Haven for the Young
D. My Love of the Library
【分值】(2分)
【答案】 D
第二节(共5小题; 每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Emoji (表情符号) and Workplace Communication
In Asia, messaging platforms are growing rapidly, with users in the hundreds of millions, both at work and play. __36__. Its been reported that 76 percent of employees in some western countries are using emojis at work.
Written communications can often read as cold and dull. Using emojis can add humor and feeling, keeping intention clear. ___37__, encouraging better and more frequent communication.
In any given office, employees can range from age 22 to 70 and beyond, and finding common ground in communication style can be a challenge. __38__. While the younger generations prefer to communicate visually, for those used to working with traditional tools like email, it may feel like a learning curve (曲线). The good news is that its simple to learn and can be worth the effort.
There is also the matter of tone (语气). Who hasnt received an email so annoying that it ruined an entire day? __39__. Emoji can help communication feel friendlier, and even a serious note can be softened with an encouraging smile.
__40__ and emoji can contribute directly to that positive outcome. And when your employees begin adding smiling emojis to their business communication, youll know you have succeeded in improving your work culture.
A. Messages with emojis feel more conversational
B. Even a formal email can seem cold and unfriendly
C. Sending smiling faces to colleagues may seem strange
D. The popularity of these platforms is spreading globally
E. Giving employees the tools enables them to communicate honestly
F. Studies show that friendlier communication leads to a happier workplace
G. An easy way to bring all work generations together is with a chat platform
36-40答案:
36.【分值】(2分)
【答案】 D
37.【分值】(2分)
【答案】 A
38.【分值】(2分)
【答案】 G
39.【分值】(2分)
【答案】 B
40.【分值】(2分)
【答案】 F
第三部分语言知识运用(共两节,满分45分)
第一节 (共20小题;每小题1.5 分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
It was just after sunrise on a June morning, “Nicolo,” whose real name cannot be__41__to the public because of Italys privacy laws, __42__ working the whole night at a factory in Turin. As he often did, he stopped by the “after work auction (拍卖)”__43__ by the Italian police where things__44__ on the trains were sold to the highest bidder. There, among many other things, Nicolo spotted two paintings he thought would look __45__ above his dining room table. Nicolo and another bidder__46__ until Nicolo finally won the paintings for $32.
When Nicolo retired and went to live in Sicily, he 47 the paintings with him. He hung them above the same table he had 48 from Turin. His son, age 15, who had 49_ an art appreciation class, thought that there was something 50 about the one with a young girl sitting on a garden chair. It was signed (签名) “Bonnato” or so he thought, but when he 51 it, he only found “Bonnard, ”a French 52 he had never heard of. He bought a book and was 53 to find a picture of the artist Pierre Bonnard sitting on the same chair in the same 54 as his fathers painting “That’s the garden in our picture. ”Nicoloson told his father. They 55 learned that the painting they 56 was called “The Girl with Two Chairs.”They 57 the other painting and learned that it was 58 Paul Gauguins “Still Life of Fruit on a Table with a Small Dog.”The 59 called the Italian Culture Ministry; the official confirmed that the paintings were 60 and worth as much as $50 million.
41. A. attached B. allocated C. exposed D. submitted
42. A. finished B. delayed C. considered D. tried 43. A. attended B. reserved C. cancelled D. run 44. A. shown B. found C. kept D. hidden 45. A. nice B. familiar C. useful D. real
46. A. battled B. debated C. discussed D. bargained
47. A. held B. left C. registered D. brought
48. A. chosen B. received C. ordered D. moved
49. A. missed B. failed C. taken D. led
50. A. concrete B. unusual C. unappealing D. natural
51. A. appreciated B. touched C. researched D. witnessed 52. A painter B. designer C. author D. actor
53. A. expected B. surprised C. anxious D.ready 54. A. room B. kitchen C. hall D. garden 55. A. apparently B. confidently C. eventually D. temporarily
56. A. owned B. borrowed C. sold D. stole
57. A. collected B. cleaned C. framed D. studied
58. A. suitably B. actually C. rightly D.specifically 59. A. girl B. artist C. family D. police
60. A. copies B. originals C. models D. presents
【分值】每小题 1.5
【答案】
41.【C】
42.【A】
43.【D】
44.【B】
45.【A】
46.【A】
47.【D】
48.【D】
49.【C】
50.【B】
51.【C】
52.【A】
53.【B】
54.【D】
55.【C】
56.【A】
57.【D】
58.【B】
59.【C】
60.【B】
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的'正确形式。
Decorating with Plants, Fruits and Flowers for Chinese New Year
Chinese New Year is a 61.(celebrate)marking the end of the winter season and the beginning of spring. This is why decorating with plants, fruits and flowers 62.(carry)special significance. They represent the earth 63.(come) back to life and best wishes for new beginnings. These are some of the most popular in many parts of the country: Oranges: Orange trees are more 64.decoration; they are a symbol of good fortune and wealth. They make great gifts and you see them many times 65.(decorate)with red envelopes and messages of good fortune. Bamboo: Chinese love their “Lucky Bamboo” plants and you will see them often in their homes and offices.66.(certain) during the holiday period, this plant is a must. Bamboo plants are associated 67. health, abundance and a happy home. They are easy 68.(care)for and make great presents.
Branches of Plum blossoms(梅花):The 69.(beauty) long branches covered with pink-colored buds (蓓蕾) make fantastic decorations. The plum trees are 70. first to flower even as the snow is melting(融化). They represent the promise of spring and a renewal of life.【分值】每小题 1.5
【答案】
61.Celebration
62. carries
63. coming
64. than
65. decorated
66. Certainly
67. with
68. to care
69. beautiful
70. the
第四部分 写作 (共两节,满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下信件内容。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号,并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划—横线,并在该词下面写出修改后的词
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分
Thank you fou you letter, what really made me happy. I’m glad to know that you’ve come China to learn kung fu in school in my hometown. I’m surely youll have a good time. Actually, I start to learn kung fu when I was seven years old, for I have long been out of practice. Luckily, I will go home in two weeks for summer vacations. Then I can spare some time to learn it again, such that we can practice together on every day. Best of luck with yours learning kung fu in China. See you sooner.
Thank you four letter, 【which】 really made me happy. I’m glad to know that you’ve come 【to】 China to learn kung fu in school in my hometown. I’m 【sure】 youll have a good time. Actually, I 【started】 to learn kung fu when I was seven years old, 【but/yet】 I have long been out of practice. Luckily, I will go home in two weeks for summer 【vacation】. Then I can spare some time to lean it again, 【so】 that we can practice together 【on】 every day. Best of luck with 【your/you】 learning kung fu in China. See you 【soon】.
第二节 书面表达(满分25分)
上周末,你和同学参加了一次采摘活动。请你为班级英语角写一篇短文,介绍这次活动,内容包括:1.农场情况;2.采摘过程;3.个人感受。
注意:1.词数100左右;
2.题目已为你写好。
题目:My Weekend
篇21:全国II卷语文高考真题
20全国II卷语文高考真题
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
把实物当作原物的倾向,在美术史领域根深蒂固。事实上,实物并不等于原物,我们需要对美术史中“原物”的概念进行反思,对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。这种反思和质疑并不是要否定这些藏品,恰恰相反,它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。一旦美术史家取消“实物”和“原物”之间的等号,他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题,其核心就是美术的“历史物质性”。
有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源,提出这幅卷轴画原是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。邓椿《画继》记载,他祖上被赐予一个宅子,他父亲被任命为提举官时,朝廷派遣一个中官监修这所宅第。一天,邓椿的父亲看到裱工用“旧绢山水”擦拭桌子,他拿过来一看,发现竟是郭熙的作品。那位中官说“昔神宗好熙笔,一殿专背(即‘裱’)熙作,上(徽宗)继位后,易以古画,退入库中者不止此尔。”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。徽宗答应了,并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅,这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作”的状态,这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。因此,任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。这也就是说,目前人们在台北“故宫博物院”看到的《早春图》只是这幅画的“实物”而非“原物”。也许有人会说:如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话,这种研究则似不需要。但是笔墨离不开观看,而观看必然和绘画的形式和空间有关。
邓椿的记载还引导我们思考另外一个问题,即郭熙绘画的“历史物质性”甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化:从形式上说,这些画作从建筑绘画转变为卷轴画;从空间上说,它们从皇宫内的殿堂进入了私人宅第;从观赏方式上说,它们从要求“远观”的宏大构图转变为鼓励“近视”的独幅作品。
需要强调的是,这种“历史物质性”的转换并非是少数作品的特例。一幅卷轴画可能在它的流传和收藏过程中并没有发生形态上的重大变化,但是各代的藏家在上面盖上图章、写下题跋,尤其是乾隆等帝王把这类操作全面系统化之后,即使形态未改但也是面貌已非。 那些表面上并没有被改换面貌的艺术品,因为环境、组合和观看方式的变化,也会成为再造的历史实体。一面原来悬挂在墓室天顶上代表光明的铜镜被移到了美术馆的陈列柜里,和几十面其他同类器物一起展示,以呈现铜镜的发展史。一幅“手卷”变成了一幅“长卷”,因为观众再不能真正用手触摸它,一段一段地欣赏移动的场景…所有这些转化都可以成为美术史研究的课题,这些研究所探求的不再是一件作品的原始动机和创作,而是它的流传、收藏和陈列——它的持续的和变化中的生命。
(摘编自巫鸿《实物的回归:美术的“历史物质性”》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.美术馆所收藏、陈列的部分艺术品的真实性值得怀疑,因为实物并不等同于原物。
B.宋徽宗的美术趣味与神宗不同,这是郭熙为宫廷创作的画流出皇宫的原因之一。
C.历代藏家和帝王在古画上盖章、题跋,导致这些画作的原初状态已不可考。
D.艺术品在流传中经历的各种转换和变化,使得它们获得了更有价值的生命。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章明确反对美术史领域中将实物当原物的倾向,并提供了新的理解和欣赏美术馆藏品的思路,富有启发意义。
B.文章从多个角度探讨了艺术品在历史流传中可能发生的形式、形态、功能、环境组合和观看方式等方面的变化。
C.文章第二、三两段对《画继》所记掌故的讨论,是为了证明现藏于台北“故宫博物院”的《早春图》并非“原物”。
D.文章末尾一段举例阐明,一些外表没有发生变化的艺术品所经历的转化,也可以成为美术史研究关注的课题。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.一件艺术品的历史形态并不会自动地显现于它的现存状态,而是需要通过深入的历史研究来加以重构。
B.郭熙的《早春图》很可能是北宋宫廷建筑画中的一幅,观看它时,只留意细部的笔墨技法,未必符合其最初的创作状态。
C.从寺庙、墓葬中发现的壁画、石刻等,在它们从原址移出转入美术馆陈列后,将不可避免地被赋子新的属性和意义。
D.考虑到艺术品普遍经历了“历史物质性”的转换,美术馆应当改变布展方式,还原它们本来的环境、组合和观看方式。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:现在,中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到“贫根”,对症下药,靶向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建省市县乡村五级一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准,即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准,确保各项政策好处落到扶贫对象身上
(摘自习近平《携手消除贫困 促进共同发展——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲》
材料二:贫困是一个世界性难题,反贫困是国际社会和各个国家或地区面临的共同责任,随着对贫困问题认识的不断深入和反贫困实践的有效推进,贫困概念和反贫困的理论不断发展。精准扶贫是对世界反贫困理论的发展和创新,体现了以人为本、赋权提能、参与合作的反贫困思想,并将该思想具体化、可操作化,初步形成了具有中国特色、体现社会主义优越性的精准扶贫理论体系。
(摘编自王介勇等《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》)
材料三:贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化,寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护,探索了一条利于形成脱贫长效机制的新路。江口县以“天下名岳之宗”的世界自然遗产梵净山申遗为契机,创建区域品牌,打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识。梵净山周边的自然村落风景优美,少数民族居多,这里保留了丰富的人文和自然资源,因此江口县引进多家旅游企业,创建景区、中国传统古村落和乡村旅游示范点,形成了旅游产业群。另一方面,江口县发展规模化生态农业,重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了专业的企业,由企业负责研发、技术指导、标准认证,茶叶深加工和市场开拓,同时在景区周边山区开发茶园,实现“茶旅”互动,促进产业发展良性循环。
(摘编自谢玉梅《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫——基于江口的考察》,《光明日报》5月8日)
材料四:与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一,发源于青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省境内长达1200多公里,这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区,这里拥有成片的古茶园,其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族、傣族、基诺族、拉祜族、佤族等少数民族世代以茶为生,创造出了灿烂丰富的民族茶文化。近年来,云南省把茶产业作为重点产业来抓,对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持,将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径。在政策扶持方面,重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜,各级财政加大对茶产业的投入扶持力度,重点打造区域品牌,做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时,为解决云南茶叶销路不畅、困扰茶农与消费者的卖难买难问题,云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台,通过走出去、请进来,助力茶产业成长壮大。
(摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》,《光明日报》2020年2月21日)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的.一项是(3分)
A. 精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作中的重要举措,它通过对贫困对象的精准帮扶,争取拔除“贫根”,实现脱贫致富。
B. 贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作,这种做法推进了产业规模化,促进了产业良性发展。
C.近年来,云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势,把茶产业作为当地重点产业来抓。
D.云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源,结合这两种资源可以设计出更为精准的扶贫方案。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值,据此可知落实精准扶贫政策是解决我国当前贫困问题的有效途径。
B.材料三中,贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措,探索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路。
C.材料四中,为进一步做大做强茶产业、推进精准扶贫、带动茶农增收,云南省各级财政加大了对茶产业的投入扶持力度。
D.通过材料三、四的对比可以发现,云南古茶园如果发挥自身优势,做好“茶旅”
互动的文章,可能会进一步促进当地经济发展。
6.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处?请结合材料概括说明。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成79题。
书匠(节选)葛亮
秋天的时候,我父亲接到了小龙的电话。
小龙说,毛羽,这个老董,差点没把我气死,
父亲问他怎么回事。
他说,馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会,请了许多业界有声望的学者.我好心让老董列席,他竟然和那些权威叫起板来。说起来,还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论语》,很稀见。可是书皮烧毁了一多半,给修复带来很大难度。省外的专家,都主张将整页书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了,说什么“不遇良工,宁存故物”,弄得几个专家都下不了台。其中一个,当时就站起身要走,说,我倒要看看,到哪里找这么个“良工”。老董也站起来,说,好,给我一个月,我把这书皮补上。不然,我就从馆里走人,永远离开修书行。你说说看,仪器做了电子配比都没辙。你-个肉眼凡胎,却要跟自己过不去,还立了军令状。毛羽,再想保他,我怕是有心无力了。
父亲找到老董,说,董哥,你怎么应承我的?
老董不说话,闷着头,不吱声。
父亲说,你回头想想,当年你和夏主任那梁子,是怎么结下的。你能回来不容易,为了一本书,值得吗?
老董将手中那把乌黑发亮的竹起子,用一块绒布擦了擦,说,值得。
后来,父亲托了丝绸研究所的朋友,在库房里搜寻,找到了一块绢。这块绢的质地和经纬,都很接近内府绢。但可惜的是,绢是米色的。
老董摸一摸说,毛羽,你是帮了我大忙。剩下的交给我。我把这蓝绢染出来。
父亲说,谈何容易,这染蓝的工艺已经失传了。
老董笑笑,凡蓝五种,皆可为靛。《天工开物》里写着呢,无非“菘、蓼、马、吴、苋”。这造靛的老法子,是师父教会的。我总能将它试出来。
此后很久,没见着老董,听说这蓝染得并不顺利。老董家里,沙发套和桌布、窗帘,都变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了实验品。
中秋后,我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。老董说,毛羽,今天放个假。我带孩子出去玩玩。
老董穿了一件卡其布的工作服,肩膀上挎了个军挎。父亲笑笑,也没有多问,只是让我听伯伯的话。
老董就踩着一辆二八型的自行车,带着我,穿过了整个校园。老董踩得不快不慢,中间经过了夫子庙,停下来,给我买了一串糖葫芦。我问老董,伯伯,我们去哪里啊?
老董说,咱们看秋去。
也不知骑了多久,我们在东郊一处颓败的城墻处停住了。
这里是我所不熟悉的南京。箫瑟、空阔,人烟稀少,但是似乎充满了野趣。沿着水塘,生着许多高大的树。枝叶生长蔓延,彼此相接,树冠于是像伞一样张开来。我问,这是什么树?
老董抬着头,也静静地看着,说,橡树。
老董说,这么多年了,这是寿数长的树啊。
老董说,我刚刚到南京的时候,老师傅们就带我到这里来。后来,我每年都来,有时候自己来,有时和人结伴。有一次,我和你爷爷一起来。
你爷爷那次带了画架,就支在那里。老董抬起胳膊,指了指一个抽方。那里是一人高的芦苇丛,在微风中摇荡。
你爷爷说,这是个好地方,有难得的风景啊。
他说这个话,已经是三十年前了。
老董的目光,渐渐变得肃穆。他抬起头,喃喃说,老馆长,我带您的后人来了。
我问,伯伯,我们来做什么呢?
老董俯下身,从地上捡起一个东西,放在我手里。那东西浑身毛刺刺的,像个海胆。
老董说,收橡碗啊
我问,橡碗是什么呢?
老董用大拇指,在手里揉捏一下,说,你瞧,橡树结的橡子,熟透了,就掉到地上,壳也爆开了。这売子就是橡碗。
这时候,忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看,原来是一只松鼠。它落到了地上,竟像人-样站起了身,前爪紧紧擒着一颗橡子。看到我们,便慌慌张张地跑远了。
老董说,它也识得宝呢。
我问,橡碗有什么用呢?
老董这才回过神,说,捡回去洗洗干净,在锅里煮到咕嘟响,那汤就是好染料啊。哪朝哪代的旧书,可都补得贏喽。我们这些人啊,一年也盼中秋,不求分月饼吃螃蟹,就盼橡碗熟呢。
我听了恍然大悟,说,原来是为了修书啊,那咱们赶快捡吧
老董到底把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测,色温、光泽度与成分配比率,和古书的原书皮相似度接近百分之九十。也就是说,基本完美地将雍正年间的官刻品复制了出来。
因为本地一家媒体的报道,老董成了修书界的英雄。图书馆要给老董转正,请他参与主持修复文渊阁《四库全书》的工作。老董摇摇头,说,不了,还是原来那样吧,挺好。
(有删改)
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小龙与“我”父亲毛羽的电话,既介绍了本文故事发生的起因,表现了书匠老董的性格,也为情节的发展做了铺垫。
B.“老董穿了一件卡其布的工作服,肩膀上挎了个军挎”,“踩着一辆二八型的自行车”,是老董生活现状、职业习惯的表现。
C.小松鼠跳到地上,“像人一样站起了身,前爪紧紧擒着一颗橡子”,渲染了此处的生机与野趣,烘托了老董的童心与快乐。
D.“仪器做了电子配比都没辙”,老董却用传统工艺修复了稀见典籍,说明在科技发达的今天,传统技艺仍有用武之地。
8. 本文画线部分表达了老董怎样的心情? 请结合本文简要分析。(6分)
9.老董的匠人精神主要体现在哪些方面?请结合本文简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
王安中字履道,中山阳曲人,进士及第,历秘书省著作郎。政和间,天下争言瑞应,廷臣辄笺表贺,徽宗观所作,称为奇才。他日,特出制诏三题使具草,立就,上即草后批:“可中书舍人。”未几,自秘书少监除中书舍人,擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗民讼诸府不胜考掠之惨遂诬服安中廉知之按得冤状即出民抵吏罪时上方乡神仙之事,蔡京引方士王仔昔以妖术见,朝臣戚里寅缘关通。安中疏请自今招延山林道术之士,当责所属保任;并言京欺君僭上、纛国害民数事,上悚然纳之,已而再疏京罪,上曰:“本欲即行卿章,以近天宁节,俟过此,当为卿罢京。”京伺知之,大惧,其子攸日夕侍禁中,泣拜恳祈。上为迁安中翰林学士,又迁承旨,宣和元年,拜尚书右丞;三年,为左丞。金人来归燕,谋帅臣,安中请行,王黼赞于上,授庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府,辽降将郭药师同知府事。药师跋扈,府事皆专行,安中不能制,第曲意奉之,故药师愈骄。靖康初,言者论其缔合王黼,童贯及不几察郭药师叛命,罢为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫;又责授朝议大夫,秘书少监、分司南京,随州居住;又贬单州团练副使,象州安置。高宗即位,内徙道州,寻放自便。绍兴初,复左中大夫,子辟章知泉州,迎安中往,未几卒,年五十九。安中为丰润敏拔,尤工四六之制。徽尝宴睿谟殿,命安中诗百韵以纪其事,诗成,赏叹不已,令大书于殿屏,凡侍臣皆以副本赐之,其见重如此。
(节选自《宋史·王安中传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)
A.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
B.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
C.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
D.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中康知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是(3分)
A.方士,又称方术士,指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。
B.保任,意思是担保或担保者,文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。
C.禁中,又称禁内,指皇室宗族所居之处,因所居宫室严禁随便进出得名。
D.四六之制,即骈文,因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而有此称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.王安中进士出身,具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应,徽宗称他为奇才,又出题专门考查,随即任命他为中书舍人,不久又擢升为御史中丞。
B.王安中弹劾蔡京,得到皇上采纳。蔡京投皇上所好,引荐道术之士,扰乱朝廷,他陈奏蔡京之罪,要求惩治,蔡京恐惧,其子蔡攸也哭请皇上宽恕。
C.王安中外放任职,仕途屡遭坎坷,金人前来归顺,他自请燕山府任职,与辽降将郭药师共事;靖康初,因此前的行事备受指责,位途随之沉浮不定。
D.王安中诗文兼擅,受到皇上器重。他极有文采,为文厚实脱俗,曾受命赋诗百韵以纪盛宴,徽宗高度赞扬,下令书于大殿屏风,将副本赐给侍臣。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语,(10分)
(1)并言京欺君僭上、纛国害民数事。上悚然纳之。
(2)药师跋扈,府事皆专行,安中不能制,第曲意奉之,故药师愈骄。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
读史 王安石
自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。
当时黮闇犹承误①,末俗纷坛更乱真。
糟粕所传非粹美②,丹青难写是精神。
区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。
[注]①黮闇:蒙昧,糊涂。②糟粕:这里用米指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。”
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。
B.历代高人贤士一世奔忙,建立功业,但无法避免身后湮没无闻的可能。
C.历史人物在其所处的时代已经难免被误解,在世俗的传言中更会失真。
D.颈联的上下两句反复陈说,表明诗人的观点,堪称这首诗的警策之语。
15.这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“ ” ,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“ ”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“ , ”;而用泉水酸制的美酒,口味甘冽。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“ ”;月亮时圆时缺,“ ”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
18发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占ト的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业、田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活,从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,____宁夏都发现了刻有占卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,数量最多,但它不是当时唯一的文字,《尚书多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册____腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今___没有发现商代的竹筒。从出土的材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。( ),甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成热的文字。文字本质上是记录语言的,_____受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反应汉语的基本语法、词汇系统。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.以及 容易 尚且 然而
B.乃至 容易 仍然 虽然
C.以及 易于 仍然 然而
D.乃至 易于 尚且 虽然
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文
D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于造青铜器文而言,比较困难
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
B.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
C.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
D.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁,暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,①,甚至失聪,听力损失程度与音量和暴露时长相关,然而,当噪声级达到一定高度时,②,均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,③,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。(5分)
2020年6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方家》(以下简称《方案》),对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出,海南自贸港的发展目标是,到2025年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到2035年成为我国开放型经济新高地,到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
篇22:全国1卷高考作文题目解析
全国1卷高考作文题目解析
【作文题目】
20全国题1卷作文题:(河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建):
【专业点评】
一、广东省语文评卷组副组长李金涛:看图写作有话可说
今年高考作文题的材料是一幅漫画,要求阅读漫画进行写作。
漫画可以有多个视角,可以竖着看,可以横着看,甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
该漫画可以从三个层次来理解。
(一)学生家长十分重视学生的学习分数,学生学习成绩尽管起点很高,但有了退步,仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低,但有了进步,也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚,但两个学生的分数差异很大,这反映了家长对学生学习分数的态度。
(二)学生家长的态度,其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题,以及培养什么样的人的问题。
(三)从更抽象的角度,这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
该题非常贴近学生的生活实际,学生有话可说,有感可发。
该题角度多样,层次丰富,考生可以选择其中任何一个角度立意,有较大的发挥空间。
二、广州六中肖刚老师:意料之外,情理之中
我刚看到这个作文题目,脑海立即浮现8个大字“意料之外,情理之中”。因为高考作文命题是永远在“规避”和“超越”中前进的,这是必然的现象,也是合情合理的。命题人为了规避“模仿”“套路”这种现实,于是“漫画材料作文”横空出世了,或者说“又回来了”!
这道作文题目有三个典型特点:形象性,现实性,思辨性。这几个特点都比较符合最新的语文核心素养的培养目标。
(一)对于这个题目,我觉得 “意料之外”,是因为其提供的材料类型不同于我们常见的纯文本形式,而是以一幅漫画的形式来呈现,这可能会对考生有一定的心理冲击。不过语用专题都有图文转换的训练。值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一到漫画作文题。
(二)我认为“情理之中”,是因为它的中心话题或者说中心任务非常明确,就是关于家长、老师、社会对待孩子“成绩”的“心态”,只不过题目用了比较形象的“漫画”来呈现罢了。
(三)我认为这道题目比较符合考生的生活实际,几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验,有话可说。
(四)作为选拔性考试,我认为这道题目有很好的区分度,虽然考生基本都有话可说,但是想在短时间内写出优秀的文章,应该做好以下几点:
一是对漫画材料内容的准确理解,这幅漫画的主要内容是“第一个孩子第一次考了100分,得到了表扬,第二次考了98分挨到了耳光;第二个孩子第一考了55分不及格,受到了批评,第二次考了61分被表扬。”两个孩子的遭遇明显不同,而这种遭遇正是高度关注分数(教育)的人给予的“评价”——亲吻(表扬、肯定)或耳光(批评、否定)。而“分数”代表的'意义是什么呢?是学生成长的全部吗?
这个题目充满了思辨性,并且漫画背后潜藏着给考生的规定性任务:“你(考生)怎么看待这种现象”。而且如果想写出高分作文,还必须完成一个“比较”的动作,即两位学生的分数差距悬殊,为何遭遇却不同。
总之,这道作文题目的现实意义和对考生思辨能力的考查,有着很好的导向作用。同时,漫画所反映的问题和现象不仅仅是今天的几百万考生要面对的“任务”,也是每一位家长、教育工作者以及全社会要思考的问题。
篇23:新课标全国III卷高考作文题目
2017新课标全国III卷高考作文题目
今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
请以“我的高考”或“我看高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,明确立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
范文:
时间的蜗牛,在青春的石板上艰辛地爬,很慢很慢。爬过了我的之旅。分外宁静的17,没有重负的17年。
一场大雨淹没了我17年的痕迹,滂沱的与雨洗去了身上泥,顺着青苔的沟壑从石板上流下。一滴,一滴。
此时,我才发现自己已行至终点,沐浴的飘飘然,与对岸相隔的悬崖让我有些眩晕。转身,广阔的苍茫中早已没有了我的痕迹,尾随的只剩下残留的丝丝缕缕,催促着我继续前行。
我无路可退。
这是六月的雨。
每次打高三的门前走过,就会觉得自己很空虚。他们深邃的眼神里尽是沉重,我不敢去注视。只有在别人故事里才能听到的,我想这离我还很远,还有很大一把时间攥在我手里让我清逸。所以总想避开哪怕是一点高三的影子,虽然偶而心里会有微微惶惑。全然不觉淡淡的灰色也变得越来越浓。
一切都在无声中酝酿。
六月只有雨?
一模,二模。100天,30天。岁月的殇河在一点点向汪洋踽步。漠视着从学长身边走过,我没有太多感言。身后,他们欢快的笑声在空气里弥漫,暂时的没有了分数,没有了大学,青春的面容上又多了一丝舒心的快意。
“一…二…三…茄…子…”闪光灯瞬间抹去了脸上的沧桑,没有失意,没有别离,随着快门的摁下留住了他们永远的年轻。
六月,没有人哭泣。
我开始去留意他们的一点一滴。那一个个冗长深夜苦读后的酣睡,一次次清早花亭树荫下的朗朗书声。几句争论,几点戏语。渐渐的,我才知道高三,是泡在塞满单词习题的瓶子里,加加上牛奶鸡蛋金维他的催化,在整整一个夏季里努力发酵,分解掉机体几点能量,以此来消除瓶装上刺眼红叉的封印,挣脱束缚获得希冀的涅磐,散发永远的`醇香。
六月,高考如期而至。
看着免费的公交和的士为高考学子开绿灯,心里不禁有一丝妒忌。坐在尾座。考试结束。看着他们无力地执着准考证上车,没有一点功利,汗涔涔的手里攥着的是备考的用具。拣一个座位坐下。三三两两,不约而同的或低思或望着窗外,眼中一种迷茫或是异样的忧愁。一站,一站,陆续有考生上下,只是,当开始走向他们最终的站点时,脸上好像都少一些抑郁。
这陌生的六月!
记得考前有位高三的姐姐让我写临别赠言,她说了一句:“原来,我的世界一直是灰色掩盖着的洁白,只是我始终没有去掀开那层薄薄的纱。”看着一片空白,我不知道如何落笔,笼罩着她们的,是因离别而黯然的夕阳,灰压压袭来的乌云遮住了仅有的光,只有灰色。我不忍涂鸦,以免再加上一层创伤,只能违心得撇去惜别堆成几句励语。
6月19,我们的高三,我们的六月。
翻不完的高考总复习,一页一页堆起高高的山。这一刻,真正的成了我们的高三。搬到学校为高三特设的教室,体验着只有高三才享受的特权,不禁有丝优越。突然感到自己很可悲,有种被人卖了还帮人数钱的卑贱。旁若无睹得高考生估分报志愿的身影在校园里穿梭,亦忧亦喜,不过较之前却总多了点释然。迎上他们的目光,淡淡一笑,意味深长。而我不懂,也不敢懂,这六月过于神秘。
期末与会考接踵而至,频繁的翻书声动笔的沙沙声在整个六月轻吟着和弦的柔乐。考场上的我们,为着成绩而奔忙劳碌,不管是为书桌上的小抄还是脑海里更深的记忆。而已背着行囊远去的他们,也正在忙碌着寻找金榜上是否有自己跻身在某一行列,来抉择是不是再经历一次六月。
时间随着汗水一点一滴流逝。渐行模糊的视线与渐弯的脊背承载着我们心酸的历史,告诉我们已行了很远。运行在周转不休的轮回里,十八岁的我们已不再有理由再去幻想青涩的红豆与梦幻的乐园,只能在炎热的硝烟里爬完一阶又一阶的理化生,承载着与语数外一起在峰顶放飞。
打马走过的日子,十八岁,如此而已。明年六月,我希冀着远行。
篇24:全国1卷高考作文题目及点评
全国1卷高考作文题目及点评
【作文题目】
阅读材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【作文点评】
今年全国新课标I卷作文是根据夏明的作品改编的一则漫画作文。
材料由两幅漫画组成,在第一幅漫画中,一位男孩得了100分,被亲了一口,笑容满面;另一位男孩得了55分,挨了一巴掌,哭丧着脸。在第一幅漫画中,一位原来得了100分男孩考了98分,挨了一巴掌,哭丧着脸;另一位原来得了55分男孩考了61分,被亲了一口,笑容满面。
这是一则运用对比手法的漫画,有两个小男孩得分的对比,有小男孩得分后待遇的对比,仔细品味,还有暗藏在巴掌与吻中的家长、社会态度的对比。
漫画直接反映的是人们对待学习成绩的态度,成绩高的因为一时失误,挨了批评;成绩低的因为偶有进步,受到表扬。从否定的角度看,人们要综合看待学生的成绩变化。从肯定的角度看,退步要批评,进步要表扬。从深层看,反映的是人们心目中存在的满分意识、及格意识。
从学习成绩推广开来,这可以看做人们评价事物的一种态度,考生可以多方立意,既可以整体立意,谈正确、全面对待一个人的成绩、表现,谈如何教育孩子,谈如何对待进步与退步,也可以谈奖励与惩罚的激励手段;也可以局部立意,谈对追求完美的看法,对及格意识的认识,等等。
这则作文,既贴近了学生实际,从学生最切身的成绩出发,又暗含了对待事物评价的态度、方式,继承了作文贴近生活实际,观点发散多元的优点,又能让学生在深入思考后,联系社会生活高远立意。
采用漫画作文的方式,考查了学生对漫画的理解能力及联系实际能力,学生要能从自身的'成绩跳出去,才能有更广阔的写作空间。
今年高考作文以漫画形式出现,可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现,人物可爱,现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见,有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等,作文命题形式可谓是顺应潮流,且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。
漫画反应的问题其实并不新颖,关于“家庭教育”“分数”:图中是两个孩子,一个“可扬君”,一个“邱百君”,他们代表了生活中最常见的两类孩子,注意名字的谐音;还有就是运用对比手法,俩人的对比,可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比,以及他们家长反应的对比。
图中最显眼的是分数,“可扬君”是“好学生”的代表,考上高分时,父母就喜上眉梢,认为孩子学习下功夫了,成绩进步了,进一步推论孩子懂事了,在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者,放松对孩子的要求,对孩子的缺点也睁一只眼,闭一只眼。反之,若分数下降了,就认为“不争气”、“没出息”,枉费了老师、家长的一片苦心,进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”,甚至认为孩子分数既然不高,那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心,甚至恶语相讥,拳脚相加,伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表,平时调皮捣蛋,上课不认真,家长教育不到位,孩子进步一点就欣喜异常,面对这两种极端的家庭教育,审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面,分析家长的心态及给出建议。
也可以从孩子自己的角度立意,如给自己设置合适的标准。
篇25:2022高考全国1卷作文题目
适用地区:山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北
试题内容:
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
★ 全国高考作文题目
全国II卷高考作文题目:船主与油漆工(通用25篇)
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