晒晒我们班的牛人_高中写人作文800字

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篇1：晒晒我们班的牛人_高中写人作文800字

说到牛人，我们班的小潘自然当仁不让。

说到搞笑，他是牛得顶呱呱。

相声，相信大家都不陌生，而老潘就扮演着捧哏的角色，“三分逗七分捧”，可见捧哏的重要性，而老潘也确确实实让我们开怀大笑了。

讲相声时，老潘总是恰到好处地运用浮夸的动作、滑稽的表情。“老潘啊，你知道四大名著是哪四本吗？”潘晟文抿紧嘴唇，用手慢慢地抚摸着下巴，眸子中透露出凝重，眉头紧锁，一副深思熟虑的样子。突然，他大叫出声，左眉头往上一挑，两只手猛地一拍，停顿一小会儿，斩钉截铁地答道：《海贼王》《神奇宝贝》《名侦探柯南》《火影忍者》！”一字一顿。说完，他还扬了一下头，似乎在洋洋得意。同学们都乐得不行了，有放肆狂笑的，有拿纸擦眼泪的，有捂着肚子的，甚至还有一个将水喷了一地！总之无一不弯腰曲背，笑得全身颤抖。他的搭档捂着脸：“不对！”“啊？”潘晟文张大嘴巴，往后退了一步，脸因过度惊疑而有些扭曲了，一副备受打击的模样，喃喃道“怎么会？”满脸悲伤，笑声都有些吵闹了，以至于他们两人的声音被淹没在笑声中，已经有些听不清了，只能看着他们两人的动作来细细品味。

记得一次课上，潘晟文与一位同学抢答问题。他的手在空中高高地晃动，老师带着一抹琢磨不清的笑容：“是不是特别想说？”“嗯！嗯！”潘晟文急切地点头。“嗯，那好――我们就来听听另一位同学的发言吧。”潘晟文――一个健壮的胖子――幽怨地瞥了一眼老师：“老师，你怎么这么偏心呐。”同学们看着他稍胖的脸庞上的那一丝埋怨，听着那语言中的一丝撒娇，都拼命忍住笑。发现老师露出笑容，但还忍着没有笑出声的模样，便开怀大笑起来……

潘晟文常常做些搞怪的事，引出同学们朗朗的笑声，下课了他也爱讲笑话……听到他独有的声音，同学们的脸上就荡漾起笑容。

每当我觉得无聊、伤心的时候，心中总会有潘晟文的身影，想着他的滑稽、搞笑，于是也就不悲伤了。他的搞笑，在我的心中留下一抹深深的痕迹，不需要其他的东西，单是这一份发自内心的开心，欢悦，就已经值得我好好珍藏。

我们班的潘晟文给予别人快乐，让人心存开心，怎么不是“牛人”？

篇2：晒晒我们班的牛人_高中写人作文800字

人外有人，天外有天。世间牛人布满，不是不信，而是不了解见证。学校里，每个班级都有牛人，可能是学霸，或是体霸，也可能天赋出众，无人能比之人。我们班也有牛人，接下来由我很真诚地告诉你吧。

学霸就不说了，说多了尽是泪。

还是由我来述说体霸这一突出而瞩目的角色，说到体霸，无疑便是我们班劳动委员庄少冰，他强壮有力，偶尔儿戏，有担当，爱助人，劳动富有熟悉能力。记得七年级的时候，我们第五组劳动，所做之事乃为锄草，就是把杂草从校园草地用锄头撬起来，然后用倒车拖出校外，工作好生用力，我体力不才，做不了那么多，只好撬几棵就歇息，歇息后又继续，而我们班上的牛人――体霸，体力好生惊人，令我佩服不已，他可以在我撬两棵之间足以撬五六棵，太夸张了，这也太牛了，所以我们那时的锄草他功劳甚大，我至今想起，还为我体力堪忧呢，你说此等高人，不写是否觉得可惜万分？然而，我写了。

现在让我说说第二个牛人吧，他就是天赋异禀的一个不爱学习可惜者――庄启宇。

说到他，我真佩服，他记忆力超众，我看班上无人能及了，这一学期的地理背诵，老师给的时间很少，他却能流利背出，记得有一次我知道是他对地理老师有偏见，被叫到背诵时站而不语，太骄傲了他。

对于英语他也相当厉害――不是成绩厉害，而是记忆性强，仅此而已。

他记性很好，英语单词记得很牢，他平时不怎么去默写，可能几乎没有去默写，却能在老师短暂课堂上写下单词的同时记着，而且印象深刻，到了几个星期后，甚至七年级上册到现在的单词，他依然记得，英语老师也多次说他记忆性好。

不然，他记忆性再好，不去利用，学习态度有些问题，应该只对英语感兴趣，但英语成绩不怎么好哇，真是奇了怪，我也曾怀疑，此人生来做啥？还有，他画画技术相当不错，七年级时每一次黑板报出版他都是充当主角，所有的图案由他一人落笔，然而我和另外一个宣传委员只是划线打格外加写字。或许他是生来绘画的。

有句话说的很好“好记忆不如烂笔红。”英语老师也说过多次，都是针对他的，我觉得此话相当符合此人。不过，他记忆真的很好，我很是佩服了他，然而也感慨了自己。

我们班上还有很多牛人，我就不一一列举了，此刻以朴实无华的文字落笔成章，内心感慨:真是人外有人，天外有天，何与争锋？人哪有十全十美，有天赋的人不一定努力，努力之人并不是最具异人天赋，述说了他人之异人天赋，却卑微了自己。

篇3：晒晒我们班的牛人写人作文

自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。

他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。

篇4：晒晒我们班的“牛人”写人作文

如果从我们班传出一曲悠扬宛转的钢琴声，如果你听到古筝那宛若古典美人般典雅，那么这些便是我们班的牛人——黄奥林所弹奏的。

略黑的肤色，平凡的相貌，却可以身穿一袭黑色燕尾服，带领你进入钢琴韵律的世界，亦可着一身白衣，仿佛从古代画中穿越而来的男子，儒雅地坐于古筝前，时而轻拨琴弦，若低吟轻唱，时而高亢激昂，若抒发感慨。俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。而黄奥林就是拥有平凡的相貌，不平凡的才艺。

记得在初一的一次广场才艺秀中，我们班的同学便各自大显身手，动听的歌声，精彩的诵读，还有小提琴的音色之美都令人享受着这无与伦比的视听盛宴，但最为出色的要属黄奥林的古筝独奏了。第一次，他放下了与同学嬉闹的一面，幻化为一位安静、儒雅的翩翩君子，着一袭白衣，不卑不亢，就像一枝出淤泥而不染的白莲，却无女子般的娇羞之态。他不紧不慢，轻撩衣袖，手指搭在琴案上的琴弦。“叮。”开头只是一个音符，虽然音量不大，却能牵动心弦。紧接着，他像古代中的君子，拨动，轻挑，一曲之中，仿佛倾诉了作曲者的思乡之情，感慨之意。他似乎也像小说中所说的一般，人琴合一，不说比得上古筝界的高手，但也能令人为琴声所动。一曲终了，余音还在，回味无穷……

同样在初一时，我们班举办了一场音乐会，这也是令我们引以为傲的事吧！还记得那个音乐流淌的鼓浪屿之夜。音乐会一开始，便是黄奥林和许君淼合奏的《鼓浪屿之波》。小提琴的优美宛转加上钢琴音符的跳动翻飞，一场视觉与听觉天衣无缝的配合，一曲优美动听的《鼓浪屿之波》，为今夜的鼓浪屿增添了美妙的色彩。只见黄奥林身着一身燕尾礼服，修长的手指在黑白的钢琴键上跳跃，弹奏，奏出一曲盛世繁华之美，奏出一曲安然美好的悠扬。

黄奥林，相貌平平，却拥有一番不平凡的才能。他便是我们班的“牛人”。一曲古筝悠扬，一首钢琴高雅，只见他风采翩翩，光彩照人。

篇5：晒晒我们班的“牛人”写人作文

要说我们班的“牛人”，那真是多的数不胜数。在数学方面，有思维灵活的吕憬，语文方面，有天次聪颖的原小野，英语方面，有能说会背的陈玉，政治方面，有聪明伶俐的尹靖靖，体育方面，有体力发达的高强，捣蛋方面，有“丧尽天良”的于立坤……而我要说的，正是在体育上样样精通的高强和原立新。

高强人如其名，四肢强壮，块很大，我这个身材矮小，细如麻杆的人在他面前简直就是个陪衬。有一天我们几个“生死弟兄”在广场上玩，分两拨。一拨打扑克，一拨打篮球。我为了在朋友面前显摆，就抱起篮球向篮球架走去。一个朋友说“算了吧，你不行，你去打扑克吧。”我不屑地说：“别太小瞧我，我可以的。”谁知道人没有话硬气，我使劲投了一下，却连篮球架也没有碰到。高强说“小伙子，看着点，学着点。”然后一只手就把球送上去了。看了他的示范，我觉得不服气，就在那里投，要么是不够高，要么是投不进去。脸上很不自然，干脆找了个借口说：“篮球不好玩，还是玩单杠吧。单杠我还行。”面高强则在那边“球无虚投”地连进了二十几个。

我想从单杠上找回自尊，努力了做了十个，回头看高强时，他笑嘻嘻地开始在单杠上一上一下地开始引体向上了，一口气做了二十几个。我又上了单杠，但手却不听使唤了，腿上也用劲，勉强又做了一个，再也上不去了。于是说：“单杠也没有意思，还是去打扑克吧。”

还有健步如飞的原立新，他个子也不太高，但就是频率快，在比赛时像旋风一样。短跑绝对全班第一，长跑不是第一就是第二，就没有跑过第三，厉害吧。

篇6：晒晒我们班的“牛人”写人作文

在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……

就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？

令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！

这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……

再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。

仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”

……

怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。

再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。

篇7：晒晒我们班的“牛人”写人作文

上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。

就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴……

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。

篇8：晒晒我们班的“牛人”写人作文

我们班在信息、体育、口才、刻章四个领域中各具一位“牛人”，文、武结合构成了我们多样的11班。

信息“牛人”

说到我们班的信息“牛人”，不必多说相信大家也知晓；没错！他就是我们班的翁诗杰，他能自己制作DIY话筒，能自己编造程序、网站，也能制得一手让人叹为观止的PPT。在课间、午休、清晨，在我们的讲台前，你总能看见他的身影，看见他面前每天都像有弄不完的程序，看见他那专注的眼神，似乎对于他而言，电脑有一种非比寻常的魅力。

体育“牛人”

谁说女子不如男？在我们班中女汉子比比皆是，虽说体育是女孩的弱项，可我们班的马露珊却不同，她跑起来可谓是如风一般，长跑、短跑、跳绳，样样精通，不愧姓“马”，“马”到成功啊！她也是年段体育部唯一的女兵，是体育部的得力干将，是我们班运动会的夺冠王牌之一。

口才“牛人”

“大家好，我是来自十一班的梁睿。”还记得上次竹坝联欢晚会上，那个搞笑、机灵、不失风趣的小子吗？嘻嘻，大家一定对他一点都不陌生，他就是我们的开心果——帅睿。他是我们班唯一一个以特长生身份考进来的。他以那幽默的言语，多变的神态，灵活的口舌赢得我们班中“最佳口才奖”冠军！而且除口才了得以外，他还画得一手漂亮的国画，是我们班文将大营中的一员猛将。

刻章“牛人”

橡皮章最早源于本班黄容之手，她是我们班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最为擅长的领域，她还为我们班带出了一群橡皮章“能人”，同时也是橡皮章社的社长！她甚至能用别人一半的时间完成一幅相同的作品，可谓是“妙手生章”啊！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳跃！看她刻章也甚是享受啊！

以上便是我们班四位“牛人”代表，能文能武，文武双全。这并非我们班的全部牛人，若有兴趣，不如来我们班走走、瞧瞧吧——

篇9：晒晒我们班的“牛人”写人作文

我们班是一个“牛人”辈出的班级，每个同学都有他最优秀，最厉害的一面。下面我先介绍几位 “牛人”给你们看看。

同学们，正在向我们走来的是古筝天王和古筝天后，让我们一起回顾他们的“血泪史”。噔噔噔，厚重的古筝乐响起，仿佛一道闪电划过天空，马蹄声接踵而来，士兵的呐喊声震耳欲聋，威震天地。一场恶战即将展开，杀——将士们开始了殊死搏斗，为国为家拼尽最后一丝力气……噌噌噌，又是一道闪电划过天空，伴随着轰鸣的`雷声，大雨倾盆而下，战场的厮杀场面更加血腥、混乱……，不知过了多久，雨渐渐小了，厮杀声渐渐远去，天空中竞出现了彩虹！这是我们班高大帅气的古筝王子的精彩演奏，振奋人心吧。如果你想休息一下紧绷的神经，那就来欣赏一下我们天后的演奏吧，一股沁人心脾的花香袭来，顺着清香前行，数十步后，看到一位貌若天仙的女子，拂动着那柔美的水袖，收放自如，袖里藏着梅花瓣，不时撒向天空，芳香扑鼻，那位仙子还不时侧身摘采梅花，返身再抛洒向大地，婀娜多姿，美不胜收。怎么样，此时的你在这样的乐声中是不是已然醉了？

接下来请将我们的视线从余音绕梁的音乐会转向热闹非凡的操场吧。那里更是一番火红的场景，你看，一分钟跳绳“预备开始”，一声令下，我们班的跳绳达人开跳了，不，应该是起飞了，1234……舌头好象不太够用，30秒过去了，120下，乖乖！大家不由发出了惊呼，剩最后10秒，加油！加油！挺住！，同学们都快随着他一起飞起来了，3，2，1时间到，恭喜我们的的跳绳达人，一举夺魁，创纪录的240下！轮着我们的跑步达人出场了，400米赛跑，我们班这位达人，随着发令枪声一响，身子带风象子弹出膛一样嗖地飞出去了，迈着他的长腿，甩开了所有人，一路领先，到终点啦！1分51秒！汗流浃背地拿下了这个项目的桂冠。真牛！

我以上介绍的达人分别是黄奥林，杨昕妮，林欣毅和陈磊，你们猜着了吗？我们班的达人还有很多很多，下次有机会再听我慢慢道来吧。

篇10：晒晒我们班的“牛人”写人作文

每个班都有每个班的特色，每个班都有每个班的“牛人”。说到班上的“牛人”那可是数不胜数呀！各路大神的都汇聚在此，如：电脑高手“鸡翅”，话唠“巫婆”，书法圣手“非洲女”……除此之外，还有一位“神级牛人”――学习，体能，品德全优的“陈老”。

她是我六年级时的副班长，学习委员兼学生会会长。她之所以会被誉为“陈老”主要是因为她的学习能力，身体素质尤其是思维能力都能媲美老师甚至超过老师，这般的强大怎能不使人佩服，怎能不被誉为“陈老”呢？

当时她可是我们班不可多得的人才，就从学习方面和兴趣爱好方面她就远超常人。

先说学习，学习成绩自不用说，身为学习委员的她这在班上自然是名列前茅，在年级上也是榜上有名，这都不是重点，重点在于她的学习方法和她对学习的态度与那份不动如山的专注。她每天晚上都对所学的知识点进行总结，对未学的知识进行预习，上课时认真听讲，从不分心。不仅如此，她成绩好和她的专注也有很大的关系。在一次班会课上，班主任因为有事离开一会儿，我们班就乱成一锅粥了，每个人都大吵大闹的，扰人心神，我虽然想背书，但根本静不下心来，可她呢？她在专心致志的学习，对这难以容忍的吵闹视而不见，完全沉醉在知识的世界中。真不愧是“学习之王”

在兴趣方面，琴棋书画自然不在话下，她最为精湛的是“书画结合”。先画出一副优美，壮丽的水墨画，画中山水交错而又相互重回，然后根据画中所描绘的景象再写一对书法诗句。啊！多美呀！

“读得千万书，磨破万千卷，方为人上人。”这正是用来形容她的。陈老，真不愧是一位无人能及的“牛人”。

篇11：晒晒我们班的“牛人”写人作文

初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。

才女——施良玉

才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。

霸女——李宇娇

这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。

睡神——贾鹏博

睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！

其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。

篇12：晒晒我们班的牛人写人作文

我们班有不少牛人，历史上有三苏，三曹，而我们班有“三牛”。

首先就要来说第一牛：“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”，他个子不算高，头发梳理的整整齐齐，脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。平时在课堂上，他总是全神贯注地听讲，始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头，做题零抬头”，除此之外，他还是我们班的卫生委员，平时做值日时，他总是认真完成作业，从不对付，真是个牛人啊!

第二牛便是“演说家”“老清”，他是我们班一级演说家，在班会上，他总能滔滔不绝;而在课上，他还能迅速组织好语言，并第一个举手，准确无误，逻辑清晰地说出标准答案。有时，一些地方他所想和老师讲的不同，便会下课去找老师说明自己的看法，并得出与老师截然不同的结论，让老师也为之一震，真是个牛人啊!

最后一个就是被好多人称为“飞毛腿”的`我。我这个称号可是名副其实，每当站在起跑点上，和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿，放点水，而我则会假装愁眉苦脸的说：“我尽力吧。”一声哨响，开跑了，我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮，耳边只有风声作响，向着终点冲去。其实，这是因为儿时的我很爱玩，你随便说出一个体育上的玩具，比如：旱冰、滑板、独轮车，没有一个是我不会的!真是个牛人啊!

瞧!这就是我们班上的“牛人”们，当然，在这些“牛人”和暂时深藏不露的同学们的共同努力下，我们班必将一路凯歌，牛气冲天。

篇13：晒晒我们班的“牛人”写人作文

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”抑扬顿挫、充满豪气的声音在我耳边响起，我不禁想起了我们班的一群“风流人物”。

鉴湖女侠――韩涵

看，那位手捧书本，浑身一股书卷气的女生是谁？没错，那人就是大名鼎鼎的“鉴湖女侠”――韩涵。至于一介文弱女子，何能得此绰号？看官休心焦，且听我慢慢道来：

一日，韩涵多年的同窗好友――姚弈如检查组员孙浩然的作业时，遭到孙浩然的无理取闹。正当姚弈如无可奈何之时，“你想怎么的！”远处传来一声大吼，孙浩然转身一看，韩涵紧握双拳，涨红双颊，似乎要把孙浩然一口吞下去似的。孙浩然见此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韩涵便有了“鉴湖女侠”这一雅号。

水镜先生――刘文冬

说起此人，却也不是个等闲之辈。身上虽然扛着一百四十斤的肉，但为人却是甚好，何以见得？

七下开学，班主任把褚振――一个爱好打架的“学困生”调给刘文冬当同桌。要是一般人，定会紧皱双眉。不料刘文冬却乐哈哈，众人不解。

转眼间到了月考，褚振的名次升了近一百名。谈到经验时，褚振只言：“是刘文冬对我严加管教，才使我的分数突飞猛进。”奥！众皆悟也。回首再看刘文冬，依旧乐哈哈，众忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有诗云：“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如刘文冬。”

蝶庵居士――孙迪飞

常言道：“小个子也有大智慧”，我班的孙迪飞亦是如此。别看他五短身材，却是满腹经纶。不信，请看一场我和他的“诗句接龙”直播赛。

我笑着吟出：“将登太行雪满山”，他接着道：“山河千古在”。我捋捋头发，自信的说出了：“在乎山水之间也”，但谁知孙迪飞一笑，接道：“野性从来与世绝，俗尘自不到吾庐”。庐？什么？没奈何，我只好乖乖服输。

以上三位牛人定令看官大吃一惊，可也只是班级“冰山一角”。预知本班牛人牛声，且听下回分解。

篇14：写晒晒我们班的牛人左右

啪！今儿咱既不说《水浒传》的梁山好汉，也不谈《西游记》的取经坎坷，既不赏《红楼梦》的情意缠绵，更不论《三国演义》的群雄争霸，就话说自古风流人物还看七八班的牛人们。

交际大王DD周梦圆

她在学校的朋友圈里可是风云人物，风采披靡，为啥？人缘好呗。瞧瞧，她又开始她的友谊之旅，我是周梦圆，在七八班，你叫什么？她那热情的面孔，亲昵的话语，没有人会拒绝吧？只听那人回答：我叫李雨霏。见机会到了，她掏出那颗代表友谊的交际糖，那姑娘大概没见过这么客气的人吧，羞答答地看了她一眼，低下头，然后用婴儿般的声音说：谢谢，我不吃。周梦圆听了，拉起那人的`手，将糖塞进去：你必须吃了它，吃了它我们就成朋友了。弄得那女孩感慨万千。她的交际线可谓是四通八达，竟然还要劈荆斩棘冲向九年级呢。

智商冠军DD刘子萌

我们班智力最牛的就要属刘子萌了。她的智商别说在全班了，在全校都是数一数二的。她处于理科的顶峰。考完试，学生们纷纷走出考场，我心里的石头想放却也放不下：考得怎么样呢？哈哈哈！这爽朗的笑声怎会是考的不好的学生发出的，透过熙熙攘攘的人群，我便看见了那张自信飞扬的脸满面桃花。只见她一边转着笔一边向我走来：杨晨，题也太简单了吧！哼，你多聪明。我们刚回到教室，她又开始疯狂刷题，见她拿起笔，我不寒而栗，仿佛她真能一招杀四方似的。我也不能落后呵，我也掏出练习册写。正当我冥思苦想之时，一阵略含讥笑的声音惊住了我：哎哟，我当哪一题呢，用得着你这样想，我给你讲讲吧。看到她已比我多做了一页，又想到她的威力，我连忙摆手拒绝。

体育健将赵甜田

加油加油！随着一阵阵的呐喊声，我渐渐领先。嘻嘻，胜利将属于我。可是事与愿违，一个短小的身影从我身边闪过，还对我说一句：近水楼台先得月，我先走一步咯。我拼命快跑，不仅没有赶上，力气也没有了，只好眼睁睁地看着我的第一被夺走了。那个冠军就是赵田甜，别看她长的矮，其实动作可灵活了，跳绳、跑步、立定跳远，样样能行。体育考试，所有人都信心满满，考试之后成绩出来了，大家瞪眼一看。全懵了，谁也没有想到小矮个赵甜田能够排第一。从此，她在体育界名扬一方。

这就是我们班的牛人，她们都是我敬佩的人，我身边还有许多这样的人，不知其事如何？且听下回分解。

篇15：写晒晒我们班的牛人

这说起群雄，那曹操，刘备之人如雷贯耳的大名是否已浮现在你脑中了？不过，我今天不是来侃历史的，乃是带君来我们班上一个群雄云集，牛人遍地的地方。

书圣

书圣？王对对对，但不是王羲之，而是我们的王老师。蓝外套，黑秋裤便是他的行装，他手上有一条伤疤似的长痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉笔便是他的得意兵器。一到数学课，他大手一挥，一行行漂亮的楷书及符号就如群蚁排衙般列阵于黑板上，那四块黑板一节课至少要被写满两次。乃其他老师所不能及也。他写字快，字之工整，不可不谓书圣。

侃圣

侃圣？，这可是个新奇名儿。指的呀，就是我们班的兰睿了。他吧，皮肤黑悠悠，一脸青春痘，带一副蓝框眼镜，仗着自己学过编程，又性情直爽，在班上动不动就是你号没了我回去就把你号黑了“你不懂，这个东西简单的很我家电脑后台被改过，可以诸如此类。他极爱吹牛，却又解释的头头是道，令明知他吹牛的人无话可说。还是后来班主任赐他一句兰睿的话能信，母猪都能上树！他方才收敛一点。和他在一起永远不会无话可聊，此人亦不可不谓侃圣。

文圣

文圣？对了，指的不是孔子。这文圣有三人：管怡宁，刘佳依，梁佳怡。她们可谓女中豪杰。一个个满腹诗书，又写的一手漂亮字，那梁佳怡还有拼命三郎之美称。考起试来，这三位语文成绩一定名列前茅，作文都40多分不在话下。他们进可写散文，退可写文言，语言清新隽永，文章也可谓一字一金，令人陶醉。不可不谓文圣。

除了这三圣外，我们班还有数学达人，泰山大将军，黄金左脚等一连串牛人。你想了解他们吗？那就来我们班一探究竟吧！

篇16：写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”

说起“牛人”那我们班可真不少，不信，你看。

尽职尽责――马俊涛

说起我们班的纪律委员，那没有一个不说他尽职尽责的。在我们班的课堂上，他是绝对的“闲话终结者”。作为一名班委，他是老师的得力助手，作为一位同学，他又在身体力行的带领我们的学习，管理我们的生活。

每天早晨，寝室里他永远是第一个起床的，他不单自己勤快，甚至于包揽了喊我们起床的任务，在他的“魔音”下，班里的那些起床困难户也只能乖乖配合了；每天吃完午饭，他就会立马督促我们进班，帮助英语课代表给我们复习单词，练习听力；而每到值日的时候，最认真打扫和检查的也是他，所以我们都说他是“扣分绝缘体”，只要有他，什么都没在怕的。

文武双全――代新奇

看，操场上奔跑的那个就是我们的体育委员代新奇了。

说到体能，我们班没有一个可以和他相提并论的。记得那是一次体育课，体育老师要进行1000米长跑测试，在我们的惊叹声中他宛如离弦的箭一般。只听“嗖”的一声，一阵风吹过，把我们远远的甩在了后面。

他不仅在体育课上是“王者”，而且在数学课上也是“英雄”。犹记得在不久前的数学考试中，他一鸣惊人的考出了前所未有的好成绩，甚至超过了数学课代表，让我们和数学老师都不禁对他刮目相看。

班级学霸――王佳慧

说起我们班的学习委员，更不是吃素的。每次不管大考小考总能包揽各科的“单科王”稳坐班级“钓鱼台”。你别看她个子不高，眼睛不大，还总是一幅没睡醒的样子，那脑袋里可是装满了知识。每到课堂提问陷入胶着之际，她总能以一己之力力挽狂澜，拯救出紧张在老师高压下的我们，所以她也是我们班当之无愧的“班宠”。

我们班的“牛人”远不止他们几个，但我们班却正是因为这些“牛人”而组成的。古人总喜欢说“英雄不问出处”，但我却要说是七（3）班这个集体造就了我们，让或优秀或不是很优秀的我们相聚在了一起，开心、热闹、忧愁……都由我们谱写。

篇17：晒晒我们班的“牛人”-写人的作文700字

我们班的“牛人”数不胜数，每个人都各有所长，而她也是其中之一，是最独特的一个。

“加油，加油!”校运会的赛场上，响声震天，人人都鼓足了劲儿呐喊助威;她立在赛道上，阳光映照在她蓝衬白的浅色校服上，焕发出耀眼的光辉，璀璨无比，好似世间最亮眼的一颗星。

“请参赛员在跑道上就位。”裁判的声音响起，她似紧张又激动地在原地蹦了两下，随即上了跑道。她又似想起了什么，猛地转身，手作喇叭状，冲着观众席上喊：“我一定给班级争个光!”又一扬手，潇洒地转身，跑回了跑道。

她半蹲在助跑器上，双目炯炯地望着远方，好似已经看到了我们班胜利的时刻，不由牵起一丝微笑。“各就位――”她双脚踩在了助跑器上，敛起了笑容，眸中划过一丝犀利。“预备――”她弓起了腰，双手轻轻撑地，恰如一支蓄势待发的利箭。“砰!”像一支离弦的箭般，她双手向后摆，双腿发力，使劲一蹬助跑器，冲了出去。

风吹在她的脸上，扬起了她的头发，击在她的校服上，发出“猎猎”的声响;她全身肌肉紧绷，双脚飞快地点地，又立即抬起，双腿飞似地移动着，双手不断的挥舞。骄阳撒西炙热的光辉，笼罩着她，为她喝彩;在火红的跑道的映衬下，那一抹雪白的身影显得更为耀眼――她在赛道上挥洒汗水，舞出青春的热血，奏出最辉煌的乐章。

到了最后的冲刺，她身体前倾，头低了下去，咬紧牙关，紧闭双眸，如旋风般冲向前去;忽得，她听见后方一阵急促的喘息和显得有些杂乱无章的脚步声，猛地睁眼，划过一丝不耐和急躁，仰起头、挺起胸、加快脚步，双手紧攥成拳，冲向终点。

“加油!加油!”观众席上，同学们更是紧张，纷纷站起，为她呐喊，“耶!”随着震天的一声喝彩，她张开了双手，跃过了终点;大口地喘着气，她抬起头，望着天空，扬起了一抹最为灿烂的微笑。

那一刻，她就是最璀璨的星光，照亮一方天地;饶是一阵又一阵的喝彩，也覆盖不住她的辉煌。

这便是我们班的运动之星;这就是我们班的“牛人”，最灿烂的“牛人”，运动最厉害的“牛人”。

篇18：晒晒我们班的“牛人”_写人作文400字

“牛人班”用在我们班里一点也不为过，因为我们班有很多“牛人”哦！比如说我们班的“三大欣”。她们的学习成绩是格外的好，可以说，学习好是她们三人的共同嗜好。但她们又不太一样，就让我来为你介绍一下吧！

要说嗓门大你敢和我们班的魏欣雨班长比吗？她的声音可谓是“惊天地，泣鬼神”，都比得上现在的“海豚音”了。

“别说话了，坐好啦！”听，班长又在用“海豚音”来整治我们班了！唉，没办法，如不服从，就得忍受这魔人的声音，为了可怜的耳朵，我们只好服从。

下一位“牛人”是“爱笑大王”――董欣。她那圆圆的大脸上总能露出两排白白的牙齿，然后你会听见她那有点“奸”的笑声，她的笑声可以说“她排第二，谁敢排第一？”答案绝对是“没有”。如果让董欣看到你做的动作很滑稽、很搞笑，那么她会捂着肚子不停地笑一上午的。

最后一位“牛人”真是“牛人中的牛人”！她学习好得不像话。她兼备了董欣的爱笑，魏欣雨的嗓门（不过还比不上魏欣雨，因为王润昕自认为是属于淑女范的，怎么能向班长那样“嚎叫”呢？）她唱歌唱得好，画画又画得好，美中不足的是她不会跳，她那个身材不适合跳，想跳也跳不起来呀（要知道，她可是微胖的一个小胖妞，虽然不是太胖，但为了搞笑，我们都视她为胖子）。

这位就是王润昕，虽然和她关系很好，爱开玩笑，但是没有一个不敬佩她的，尤其是她那让人眼馋的成绩单啊！

以上是我们班的三大“牛人”怎么样，羡慕吧？

篇19： 晒晒我们班的牛人-写人作文650字

晒晒我们班的牛人-写人作文650字

天才无不有点疯狂，“牛人”全都带些特长。

话说本班“牛人”，还真不少，随便找个人，就能让你拍案叫好，不信?现在我就让你大开眼界。

搞笑王――宋鸿铭

哎呀，说起宋鸿铭，那可是志远中学搞笑界一等一的名人呐，元旦晚会上，他用他那独特的“娘娘腔”和两位搭档一起赢得了全校掌声。

听，他又在炫耀他的独特技术了：“哎哟喂，本人驾到，还不快快接驾!”

他还是我们学校曲艺社的社长呢!说来话长，学校原本是没有开设曲艺社团的，他因为喜欢，愣是招兵买马，把只有两个人的曲艺社发展壮大到20多人，并且还有老师领导慕名而来，听他如此这般给曲艺社成员上课。

哈哈，你现在就服了，别急，下面一位学神会更让你崩溃。

学神――张迅

此人，达到了学界顶峰(有点夸了哈)，他就是本班学神――张迅。

对他，称学霸已经不够了，应称其为“学神”。他，不仅学习好，外表也很――帅(不过肯定没我帅)，使众多男生仰慕

他，精通两个字“学”与“玩”。他会学，更会玩，虽没有加班加点地学，成绩照样稳步上升。

就像上学期期中考试前，星期天，我本想疯狂学习，刚准备读书，接到他的'电话，约我出去玩，我本想嘲讽他一番，没想到他先张了口，说什么劳逸结合，玩得好才能学得好等等。没办法，应了朋友之约，出去玩玩。

期中考试成绩揭晓，哦!这是神人呐，玩得这么开心，竟还全班第一，令人佩服，他的目标也非常人所及――考入清华，留学法国。

说完张迅，该给你介绍我们的镇班之宝了吧!

全能泰斗――陈羲

说到陈羲，那可真是全能泰斗――作文泰斗，英语泰斗，尤其是他的体重，更是无可争议的泰斗。

他思维敏捷，酷爱读书，知识渊博，他的作文多次在全班亮相，还在校报上变成铅字了呢，他还能用文言文写作，班里君子、才子颁奖词等文字材料的写作也非他莫属。

好啦，说了这么多，足以让你目瞪口呆吧，走之前，别忘了给这些“牛人”一个赞哦!

篇20：晒晒我们班的牛人写人初中作文

晒晒我们班的牛人写人初中作文

说到“牛人”呀，我们班的大长腿金羽珩和说话“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。为什么呢？因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的，下面我就来介绍一下他们的故事吧。

叮铃铃，上课铃声响了。这节是体育课，体育委员让我们下楼站队，于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完，到了三五个人站在一起的时候，该说说，该笑笑的声音到处都是，没有一个站好队。过了五分钟，体育委员大喊安静，我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍，于是我们一起向操场进发了。

到了操场，我们面向体育老师，老师咳嗽了几声严肃的说，这堂课测跳远！老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身，在跑的时候，我们大家都讨论着可怎么办呢。于是，我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后，我把目标定在了最后一排。

我心里想“看！金羽珩的大长腿绝对占有优势，我恨呀恨呀，恨爸妈没有一对大长腿”。在我们的讨论中，跑步很快就结束了，于是我们站到规定的位置，准备开始跳。老师给我们说过规则后，便走过去给男生说了。老师一走，哗，都开始说了，调到一米六五才算及格呢！正在我们说的时候，砰，听到了一个脚落地的声音。回头一看才知道，金羽珩已经跳了出去，“快看，快看！”一个同学说，金羽珩跳了170多呢。不愧是大长腿！比有些男的跳的'都远，向我们这样的小短腿，简直都不在一个等级。

“借……我……用用一下你的直尺呗”。这一听就知道是尹恒宇说的话，只要他一张嘴，我们班必定是哄堂大笑。因为他是一位不折不扣的结巴牛人。

记得有一次上数学课，老师边讲题边提问。提到尹恒宇的时候，是这样的“这……道……题是这样的。哎呦，笑死我了，笑我肚子疼，笑的我直不起腰。数学课就在这声音和笑声中结束了。

篇21：晒晒我们班的牛人作文800字

大千世界，无奇不有。不同的人，不同的特点，我看来，这三位牛人，也是让人无可奈何呀！

NO1.板刷

板刷可是我们班中数一数二的学霸，不论什么考试，在班级之中都是正数第一。“板刷”找个外号可有评多的意思，我便一一道来吧！

第一点，是因为他在家里面老是刷QQ、微信，这是第一刷；第二点是因为他体育好，把我们全班的同学给丢在后面好几条街了，这是第二刷；第三点，是因为他的学习十分好，每一次考试，都稳居正数第一，把我们每一个人都刷下去，这是他最重要的第三刷。

他有一个愿望，那便是刷遍天下无敌手，现在还在为这个目标而努力着呢！

NO2.章鱼烧

章鱼烧是我的寝室长，是一位不大爱说话的人。“三年不鸣，一鸣惊人。”这一句话用在他身上十分合适用在他的身上，他的语言就像一把神剑，一旦出鞘，就会惹人哄堂大笑。

章鱼烧吗，章鱼，是为了体现出他的粘，烧，则突出了他十分的会祸害人。我就让他常常给祸害得体无完肤。我有一次嘴贱，被女生给追着打了，他见有机可乘，便拉着我的`手说到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”牵着我的手，敬了一个礼，鞠了个躬，抱了抱我，说：“永别了，兄弟！”女生追到了……“啊――”

NO.3刷子李

很惊喜，他的外号与冯骥才写的《刷子李》一样，但不代表他有刷子李一半高超的刷枪技术，但是他却有着十分强大的吹牛功夫。可以说是“吹牛不打草稿呀！”

下课了，我们班的一位同学问了问他，他现在的当职，只见他毫不要面子的吹起了牛来：“我可是哈佛剑桥终身签定哲学主教授，每年在北大清华有N次我的讲座，去年的文学与和平诺贝尔奖我都得到了……”若你说：“不信”，他会答道：“那你来我家，我可以给你看我的奖牌！”

我对他的印象十分深刻，他让我明白了什么叫做“吹牛不打草稿。”

人在江湖飘，牛人自由招。由于时间关系，我来不及介绍过多的同学了。希望你也能有一个属于自己的特色。让自己也牛气冲天！

篇22：晒晒我们班的牛人作文800字

郭佳星

我们的四班，可是由“集天地之精华”的六十个人组合而成。一个个可谓是各有神通。众学霸有云：“高手出武林，牛人在我班。”大家注意，我将一述本班牛人。目的：语不惊人死不休。

勇气大仙

这位同学大家一定不陌生。他，就是被人称“小羊(炀)同学”的毛炀了。他成绩优异，但胆子奇小。据知情人士透露，他害怕黑。大家心中一定在嘀咕：都这样了，还当什么“大仙”?别急，待我慢慢道来。

大家一定还记得开学时的讲课活动吧。当时都有谁?就有毛炀。毛炀讲课前，大家都因毛炀的性格而在心里画上了大大的问号。但讲完后，老师都惊讶了。并对毛炀的课做出了极高的评价。我猜想，若不是因为老师的威严在上，准能喊出一连串的“我的天啊”。

这样一个勇于克服自己胆量而去挑战的人，难道不配这个勇气大仙的称号吗?

画外音：“毛大仙人，你什么时候再给我们露一手啊?”

逗比大仙

由于上次的作文，雷霆宇这三个大字的点击率比以前要高出很多。现在，他座位上的哄笑声又起：“为何昨夜母猪连连惨叫?为何超市方便面惨遭毒手?为何新上市的柿子一夜被捏烂?敬请收看——《今日说法》。”不用说，他的“八卦论坛”又开始了。

他的逗比可不仅限于下课，上课也可以使老师“尴尬”到下不来台。比如今天的数学课，老师让擦去黑板上错误的部分，曾文杰上去后，没有擦完。只见他看准时机，先一个龙跃，又一个蛇缚，紧紧的锁住了曾文杰。又挤下董飞扬。正觉得胜利在望时，“扑通”一声，只闻声，不见人。噢，原来是给老师“五体投地”了。这可真应了一句老话“春风得意，马失前蹄。”王老师也表现出受不起之意，扶其就坐。

这样一个逗比，怎能不让人喜欢呢?

画外音：雷大仙人，在英语课上，你怎么就从龙而变成虫了呢?

金豆”大仙

“金豆豆”一词用于指眼泪。这下大家该不陌生了吧。没错!他啊就是发言发到让老师怕的王同学王佳豪。

对于他来说，人生价值就是用哭来体现的。老师说他，哭!同学和他开玩笑，哭!与家长闹矛盾，也哭!甚至他自己都说：“哭泣使人进步，大笑使人落后”，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先学哭”。有同学秘密评论道：“把王佳豪这十三年的泪水收集起来，可以淹没整个学校!”

写到这里，扭头一看，哎，他又哭了!

画外音：王大仙人，你怎么不和刘玄德去比一下呢?

后 续

直到此处，本班的三路大仙就介绍完毕了。感谢诸位一直以来对我们的支持。请大家多多关注这三位大仙，谢谢哦。

不好!我文中的三位大仙向我走来，一个个凶神恶煞，像要把我活剥了吃肉。不好意思，我先去逃命了，下次见!

篇23：晒晒我们班的牛人作文800字

20__年9月，61位同学带着各自的特点，组成了我们的七年级170班，一个学期的朝夕相处，让我见识了不少“牛”人，就比如说他们吧，让我印象最深。

她是我开学以来认识的第一个新同学。她是一个乖乖女也是一个好学生。在班上她是一位尽职的语文课代表。我和她玩到一块总会不由的感到开心，偶尔我和她也会闹闹嘴皮子。她就像阳光，在我不开心的时候带来温暖，在我快陷入绝境的时候，为我开辟出一条新的道路。但她也是一个容易受伤的女孩。记得那次电脑课，有些电脑没有联网好几个人挤在一块。一个女孩答应和她一起玩一个电脑，不巧的是电脑前的人都挤满了。那个答应她的女孩在和一个男生玩着。她不开心了，就下楼到一旁看着外面，就像一只被囚禁的鸟儿。看着她的背影我莫名的有点伤感。

他，一个让我感觉很逗比的男孩。他经常在嘴边挂念叨着:“我是全班最帅的人，我人见人爱，花见花开，玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，颜如冠玉，貌比潘安 才比子建!”总有那么几个人吐槽一句:”切。“慢慢的好几个人大笑起来。他也是一个毅力很强的男孩。期中考试，他数学成绩退步了，老班请了家长。他认真地对待父亲对他的期望，认真听着父亲叮嘱的话语，在本学期的期末考试中他不负众望，顺利的考了全班第一。我想他会很开心吧。

这个人将是我最后介绍的一位“牛人”了。他的成绩稳定在中游。是一个小胖墩子，他偶尔会在我们面前装B。但不一会儿就怂了，那次的数学作业，有个题目我有点不懂，就写了张小纸条递给他，他看了一下，耐心告诉我怎么解答。正好那天下午进行了数学小考，我的成绩下来了，我的分数比他还高，就拿到他面前炫耀，他呢?倒好，微微一笑。但好景不长，下一次考试，他又超过了我!谁都会有点感到不平的时候，他仍只是微微笑一下。哈哈，真想伸手去揉揉他肉嘟嘟的脸啊，但是每一伸手总有阻碍，到现在一个学期快结束了我都没有达到我的目的。唉，想起来就感到可惜!

以后有时间再多多介绍我们班别的牛人吧。不知不觉也有一个学期了，期待下个学期再见到他们。

篇24：晒晒我们班的“牛人”作文800字

晒晒我们班的“牛人”作文800字

生活总是非常有趣的，充满着精彩。它会给你带来意想不到的惊喜与小小收获，每一点每一滴都值得我们去珍惜、回味。上学是每个中学生的日常了，不同性格的少男少女聚在一起相处、学习。此中必然会发生一些趣事儿，也会发现一些有才能的人，我发现的也不少呢！

“锵锵锵，瞧瞧我智慧的大脑和我巧手，立表一号已经被我发明了，尔等小辈还不快来膜拜！”一个男声兴奋地说。

听到这个声音，我不禁感到恶寒，这个人又犯“病”了。每天都有那么一段时间，他变得特别专注，然后就犯病了。我转头看了看他说所谓的立表一号，我只能干笑几声：“不错，你很有才气。”

我倒是说是什么宝贝？原来只是把表带安放到书桌的`缝隙里，他倒是奇思妙想。不过把这些精力用到学习上那便更好了。

不过我还未得及劝说，又便分席而坐了。

他是一个爱玩，爱动手DIY的男生，也是一个特别能说的人。在为数不多跟他同桌的日子里，我便深有体会到他独具一格的手工和犀利的口才，每每我都被他说得哑口无言。

记得有一次上数学课时，老师在投影仪投放了一道题――三十的零次方。

我现在纸上写可一个“一”

他看见了，便对我说：“你瞧呐！三乘零等于零，三十的零次方也要等于零。”他用笔上点了点他纸上的答案，十分洋洋得意。

我想了想，觉得也有理，便改了答案。因为这是新课，老师没有讲课，所以我们要自己做。

等到老师讲正确答案，我阴森森地瞪了他一眼，我咬着牙对他说：“你瞧瞧做得好答案！”

“我就说等于一，你偏说等于零。”他干笑了几声，眼珠转了转，反瞪了回来。

“你……下课再说！”我竟无言以对。要不是还在上课，我真想跟他理论一番。

这就是我们班的“牛人”，不光手工做得好，而且口才还说得溜，嘴皮子上下一碰便是让人垭口无言。他给我们班带来了许多快乐，有时候也会让人无言以对。

当生活遇见快乐总会擦出欢笑来，或许有一天他再回忆起这段美好的时光，会发现当初的自己有多么可爱。我也必定会记住有这么一个人带来的欢乐。

篇25：晒晒我们班的牛人作文800字

“七班七班，非同一般……”要说全年级最牛的班级，当属我们七班莫属！Why？Because we have lots of “牛人”。

无敌学神—张博兴

“这次考试全年级第一是谁啊？”“还用问？肯定非张博兴莫属！”张博兴，乃吾班之学神也！众师之心尖也！此人身材不高却以“我这是精华的浓缩”自称。他眉清目秀，一双灵眸炯炯有神，一副黑色镜架透出学者风范，夸张来说就是“隐有帝王威！”其最大的特点便是学习好到变态！次次考试全年级第一，嫉妒得我们这些稍逊者恨不得将他“暴打”一顿，可奈何“学神”光环太过耀眼，拥有无穷引力，他身边总有众多“保镖”环顾，令尔等无从下手。他用聪明好学、踏实勤奋缔造了一个年级的神话，造成一个我们无法逾越的心理阴影。

古风诗韵—黄子桐

“吾梦得与圣人相见，圣人问曰‘天下可安否？’吾答曰‘……’他便如同他的文字一样清新、隽永、沉稳，古风古韵尽在其中矣。其笔下之作皆似古人所著。他熟读诗书以深厚的文学底蕴为基础，在字里行间中荡漾着浓浓的诗韵，且引经据典、常以文言文的形式贯穿全文以抒胸中之壮志，人间之美景！如此这样连诸多老师也自愧不如，其文化底蕴可见一斑。

千古睡神—张力丹

“睡神”顾名思义此人极能睡，一睡方得千年休！她上课睡、下课睡，甚至敢在老师的威慑下酣睡香甜！常常见老师讲着讲着突然就停住了，双眼喷火般盯着前方某个地方，同学们便很有默契地看向张力丹。只见她悠然地将头靠在小山高的书本上，一手托着下巴，一手捏着笔，十分幸福地在那儿睡觉，脸上还带着淡淡的微笑，看来是正与周公谈经讲义。但幸福总是太短暂，只见老师操起一本书，一个箭步给她“当头一棒”将她带回现实。于是老师让她站着上课，但不一会儿她便又如同小鸡啄米般又昏昏欲睡了。

我们班的同学个个藏龙卧虎、身怀绝技，牛人数不胜数！These are only a part of them 。他们的存在使我们的班级充满活力，屡创佳绩！

篇26： 晒晒我们班的“牛人”作文800字

话说本届初一八班真是群雄辈出，一个个牛得像火星人一样，今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。

惊艳时光的开始――林天奇

“今天我们来做一个摸底测试。”开学初，和我们还不太熟悉的王老师在讲台上笑着说。当时我作为一个有同桌的人，自然情不自禁地看向同桌林天奇，只见他不紧不慢地取出黑笔，又用手撑住脑袋，一副慢条斯理的样子。

我在交卷前偷偷问他：“难不难啊？”他用力地点点头。然而，脸上那狡猾的笑容，我没有察觉！我当时缓了一口气，还好还好，我不是特别垃圾，可惜……

“摸底考试年级第一在我们班哦，林天奇同学。”王老师第二天微笑道，我没有扭过头看他，因为我已经石化了……

牛！他不仅惊艳了时光的开始，也惊艳了我炮灰的心脏。

惊艳时光的画家――夏艺轩

上完美术课后，我和杨安妮照例收着美术作业，不用说，前几排的作业一个个“丑”不忍睹――凌乱的线条，黑白灰的死寂，以及“锦上添花”的橡皮屑。

突然一个文件袋递至我的手中，抬头看去，是明眸皓齿的夏艺轩，我记住了。

走进办公室，我俩不禁好奇，打开了文件袋，里面是几张摸上去有些粗糙的纸，我轻轻抽了出来，一时被惊艳（吓）到了：上面栩栩如生地画着美食、饮品，光泽和色彩饱和度让人赏心悦目，这时再看看其他的画（包括我们自己的），唉……一言难尽……

牛！夏艺轩，惊艳时光的画家！

惊艳时光的速度――张瀚文

“跑！”老师一声令下，男生第一组跑了出去，我们班的第一棒也跑了出去，他就是张瀚文。

他手中的接力棒红白分明，他自己则像一只猎豹，有风相伴随，有欢呼声为他助威。少年逐梦，少年逐风――那一轮，他是本组第一。

而每次体育考试，他都会不费吹灰之力的把第二名甩下半个操场（还有多的）。

牛！张翰文，惊艳时光的速度！

当然，除这三位“牛人”之外，我们班还有许多“牛人”，思想透彻的方高欣怡，滚圆可爱的李睿翔，时常犯愣的王r琦……

篇27： 晒晒我们班的“牛人”作文800字

“一条大河波浪宽……”，听，我们班的“高音小公主”正在台上唱着歌呢。她边唱歌边跳舞，脸上还表现出一副极为陶醉的样子。

学校组织“班班有歌声”活动，我们班合唱的是《歌唱祖国》，刚开始排练这首歌时，那画面真是惨不忍睹啊。唱到低音时，还有模有样，声音洪亮，但一到高音时，好像每个人的嘴里都被塞了一块馒头一样，全都哑声了。但是只要我们的高音小公主在，她一开口，就没有上不了的调。她唱得那么的轻松，像是平时说话的样子，又是那么的嘹亮，像是从泰山脚下一直攀升到泰山顶部。唱完了之后，我们在羡慕的同时也在怀疑这是不是人类的嗓子，真叫人赞不绝口。这就是我们班的唱歌“牛人”――陈诗琪。

“快，快抓住他，他拿了我的文具盒。”“对，还有我的试卷。”没过几分钟，这位被全班同学“通缉”的同学被抓住了。看到这里，大家会以为这是一个调皮捣蛋，无恶不做，成绩不好的坏学生吧。但是，你想错了，他可是长期霸占我们班学习榜No。1的同学。说来奇怪，这位学霸上课时是挺认真的，但一到下课就疯得像打了鸡血一样，在教室外面飞奔。可是第二节上数学课，他又开始充分展示出了他的学霸风采。数学老师将一道阅读性的奥数题写在黑板上让我们想，当我们还在思考着这道题是什么意思时，他已经解出来了。老师叫他起来分享他的解题方法，他分析得头头是道，条理清楚，他的答案无疑是正确的。他那认真的样子跟下课时的生龙活虎简直是判若两人。这就是我们班的学习“牛人”――王绍康。

我们班有歌手，有学霸，还有一位画家呢！她的大名叫林诗颖，记得一次她在画黑板报时，用一根白色的粉笔，一描一画，动作是那么的轻盈优美，没几下子就画出了一位漂亮的二次元小女孩，那小女孩的眼睛炯炯有神，眼里像是装满了星星，微笑的样子真叫人喜爱。

我们班还有学习达人陈璐，辩论高手黄莹莹，“小刘翔”陈培炜，古筝高手林亦萌，书法家廖依农……我突然发现，我在我们班这些“牛人”中，那真是微不足道啊！我一定要不断地努力，不断地提升自己，让自己像这些“牛人”们一样的牛！

篇28： 晒晒我们班的“牛人”作文800字

下课铃刚刚响起，一阵清亮的歌声就在教室后方的一个角落响起。我听着这悦耳的童音，不必回头就知道一定是他，小Z同学。

小Z身材矮小，歌唱时的气息却很强大。他唱歌时的声音像从丹田里发出的一样清脆响亮。这歌声常能给我们带来快乐。音乐课时，很多同学都不敢放开声音唱，其他人都听不清他们在唱什么。音乐老师不得不把钢琴声压得很低，但这样也失去了曲子本身的优美。轮到小Z同学唱了，他立马站起来，用他可爱的童声唱那只美妙的曲子，声音足以让离他最远的同学也听得很清楚。小Z唱到高潮时还会随着曲调微微摇摆自己的小脑袋和身子，音乐老师也微笑着把钢琴声加大了。我感受到了音乐的美，也随着乐曲轻轻摇摆起来。

课间时，小Z就组着自己的小乐队在班里巡演，小乐队的人并不是固定的，只要会唱就可以加入。我们班也总是因此多了一份歌声，多了一份快乐。

小Z有时也非常安静，当他在画地图时可以坐在座位上很久。我曾有幸坐在他前面观摩过他画欧洲地图。他左手紧紧地握着笔头，小心翼翼地画出欧洲沿海地区的轮廓，然后再画出各国家的分界线。欧洲的国家又小又密，看得我眼花缭乱，而他却能分清每一个国家。哇！你是怎么做到的？”我感叹道，你就多看地图就可以了，你看其实这个我画得大了一点。欧洲地图的形状是所有大洲中最好看的，你再看这个海岸”他一边讲一些地理知识，一边用笔头点给我看。我频频点头，努力去欣赏地图的美。

小Z是一个有同情心有爱的人。记得上学期，他在午饭时间端着一碗羊肉泡馍对我说：那个卖羊肉泡馍的老爷爷好可怜，他动作特别慢，都没人去他那买。”他一边说一边学着老爷爷端碗、盛汤的动作。我听完他说的话，感觉很心酸，所以也常去买老爷爷的羊肉泡馍。一周后的中午，小Z噘着嘴走到我们旁边说：那个老爷爷不见了，换别人来卖羊肉泡馍了，一定是因为他太慢了！”我有些伤心，同时也暗自佩服他他竟然能关注到身边这样的小人物！

不仅是对人，而且对动物他也很有爱。在圆明园游玩时，我们路过一个有黑天鹅的池塘。他第一个趴到岸边叫到：看，真的有天鹅！”我们都停下脚步，看那美丽骄傲的大天鹅梳理自己的毛发。小Z的声音又响起：那里面还有只特别小的！好可爱！”直到班主任叫他离开，他还一直恋恋不舍地在那里找寻新的小天鹅。

我班的牛人”小Z既给我们带来了快乐，也在用一颗天真善良的心感染着我们，让我也明白了要用心观察生活，精心对待事情，用爱对待世界！

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