“数学建模”通过精心收集，向本站投稿了12篇纪念初二作文，下面是小编收集整理后的纪念初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：纪念_800字_初二作文
历史是一道无法穿越的河流。我们只能站在河流遥远的一端，时光的尽头眺望。历史的足迹在历史的演进中，文明之花开遍大江南北，花之香沁人心脾，在这里，我们领略到了历史的悠久与伟大。
世界上最大的鼎，诉说着铜的文化。
三足盘里盛满阳光。每一片波动，深入双孔石刀的青春。
朴拙的铜戈，真的听到了原野上越来越像的石鼓，掠过铜飞鸟的双翼。一个个秋天，含泪舞蹈，笑靥临时。
埋藏于地下的化石，远古的大地上一个美好的迷，住在花朵和水稻中央。
一件件青铜器具，诉说着青铜文明。
一瓶瓶青窑白瓷，展示着历史的悠久长远。
每一尊佛像都是一段历史，在莲和闪电之间，遥看唐诗的双翼，强劲展开，无所不在的飞花。
每一幅画卷都是一段乐曲，在打击乐和钟鼓乐之间，遥望书法的双羽，强劲伸展，无所不在的飞舞。
状元卷呀，风中驰过，最长的惊雷。
一些熟悉而陌生的影子，重重叠叠地奔突在时空的巷道。一些遥远而邻近的声音，模模糊糊地飘悠在岁月的村庄
最顶天立地的英雄，最聪明能干的智者，最家财万贯的富豪，最十恶不赦的奸臣，都已化作历史巨马飞啼下的一粒粒烟尘在飞舞。一种熠熠生辉的文化和传统，化作不死的精魂，生生不息地流淌。
历史之河带去古都远去的恢宏，文明之光却在岁月的涤荡中更加灿烂。
时光宁静，即使远逝，也在空中，看着我们意气风发，壮志震天。
弹指一挥间，纵横几千年。华夏悠久的历史文明都被浓缩在饱含沧桑的古铜、石砖、佛像、书画卷之中。会说话的鼎，石刀有青春，铜戈听鼓声，冰冷的物品仿佛有了生命，在无声的诉说着昨天的故事――那些或喜或悲、或高亢或低回的经典场面，那些起伏跌宕、气吞山河的英雄人物。
这里曾发生过许多惊天动地的历史事件，孕育了无数彪炳史册的杰出人物，出土了众多经历沧桑的珍贵文物。“究天人之际，通古今之变”，读史，可知兴衰，知得失，可借鉴，读史我们可以与风逝的岁月通接，同沉睡的前人对谈，甚至可以呼吸早先的空气，注视另一片山川。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪的看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情、好好收藏，以作纪念！
篇2：纪念_800字_初二作文
在中学门口，公交远远地停了下来，孩子们放学了。
“他们是祖国的花朵，不是有句话是说少年强则国强嘛！这恐怕要等十几分钟吧！”车内有男子打趣道，这一路的公交车实不好等，刚踢着高跟鞋，在站上又冷又累的吹了老久的风，于是便坐在椅上，百无聊赖的将头伸出，看窗外百态的路人。
蓝色的影子一闪一个，三三两两，好不欢喜亲密，有中年的男人揽着及肩的女孩，手掌揉着那柔软的短发，满眼宠溺，有胖胖的男孩嘴刁零食，满脸得意，他们是十五六的年纪吧，看着他们，心中涌上一腔悲凉，有一种红颜未老情先断的慨叹。
那被岁月搁浅的时光，曾经的初中时代，仅仅是五六个的春夏轮回，便只剩下无奈，珍藏的美好早已被无情的掩埋。如同海子所说：“如今雨水已淡，瓮中未满，千秋，我怎么记得住，已经过去的一千个秋天。”那些早已久远的逝去，时否应去捡敛。
放学后奔往食堂的争分夺秒，小小茶炉拥挤中的暖暖友情，跑操后满脸煤尘的狼狈，乖巧的背后是与老师的斗智斗勇，是谁说，这是我们生活的独家记忆，学校的老师换了，旧的平房倒了，建了新楼，花坛里长出了不认识的植物，一切都在改变，又仿佛什么也没变，老师少了我们的捣蛋依然有烦扰，建房少了我们的搬砖依然如期耸立，花坛缺了我们的拔草仍旧千红斗艳。
因为我坐的这辆车子，已经驶离你的站台，所以，我们的记忆便将彼此遗忘，是这样吗？拥抱之后，一拍两散，彼此相忘，这过路客的方式难道也要用于我们的记忆？我该永远的记住，亦或淡淡的忘却？
路上的行人渐渐稀疏，公交缓缓移动，视线又投向窗外，所有的一切又开始拉开距离。也许，是我徒增烦恼了，也许，真有一种注定，我们因缘相聚于一点，彼此相识，钩织人生画卷，时间到了，旅途开始，车要启动，我们自然也要相离，唯一能做的，便是在足迹未消时，站在路口久久伫立。哭过，笑过，潇洒走过，我们无悔我们的青春，无悔我们的岁月，我们有认真的记忆，不管十年之后，我们是记得或是忘却。
我还爱着。我将依然向前走。以忘记的形式来纪念你，我终将走过的青春。
篇3：纪念_800字_初二作文
习惯了怀揣着悲喜走过铺满灰尘的街道，在漆黑的夜里看见最耀眼的星星，在柔和的目光里看见闪烁的似水年华。喜欢在一个人的时候看身边的世界散发的朦胧光彩。空气里的场景一成不变着却已经物是人非。
当刺眼的酸痛冲进脑海，密密麻麻的时光在身边徘徊，并一丝丝地渗入肌理。低头发现桌角的钢笔划痕逐渐褪去颜色，熟悉的奶茶店还一如既往的停靠在窗外，然而时间里的我们和它们却已遥隔着沧海桑田。一步一步，一天一天，一个个生活的音符其实弹奏地并不急促，却让人措手不及着难以抓紧，剩下了塞满心脏的茫然。
教室窗户玻璃渐渐布满了细小的水滴，原来阴冷的天空又淅淅沥沥地下起了小雨，闷热的空气里涂满了微不足道的寒冷。透过泪光看见对面街头的行人匆忙地走过，看见路人甲乙丙丁在街角陌生地对白着，回忆溜到了下巴，滴落在地上。
喜欢在空无一人的教室里，深情地环顾四周。怀念起回忆的形色匆匆，怀念着逝去的林林总总。
怀念自己蜷缩在清晨里孤独地读一本杂志，蚊子停留在盛满水的茶杯边缘均匀的呼吸着，回忆起慵懒的太阳爬上房间的窗台，天空挤满了浅浅的微亮。
看见过秋天到来，夏天离开，想起和冬天的耳语，想起那枚在我们心里埋下种子的春天。想起每个华灯初上的夜晚，墙壁上画满的深深浅浅的光线，床头的闹钟静谧安详。
下过雨的八月的天空并不干净，只是单薄的衣服使人开始稍觉寒冷。教室天花板的颜料已经开始脱落，一块块的呆在墙面，桌子铁架上的油漆已经开始斑驳，看起来锈迹斑斑。风扇静止着，世界是安静的。生活在这个世界里的我们，谁也不能装作对岁月的离开满不在乎的旁观者。排着队叹息着，无奈着，等待着时光涌来，也期待着未来的检阅。
嘴边的汗毛逐渐变得浓密，悄无声息地茁壮成长着，想起爸爸刮了又刮的胡须，想起某些同学把长长的胡子一根根的'拔了又拔，悲伤与喜悦同时爬上了眉梢，我们的青春盲目地流逝着，我们也盲目地成长着。
不再那么喜欢哭泣，不再喜欢假装坚强。偶然发现世界并不是充满了爱与希望，生
活中并没有童话，同时也发现很多事情自己变得有能力去完成，更多的时间可以自己去支配。
陈旧的旗杆支起的鲜艳五星红旗飘扬着，抬头看了一眼，于是想起跟随了自己多年的红领巾早已不在胸前。
花开花谢，回忆回来，时光不再。
篇4：纪念_800字_初二作文
我高三了。我想说的悲壮些，然而却很无力。
我一直都知道，我总会高三的，也总知道这在不久后就会成为现实。可是，我不知道，它这么快就来了直到听到校长在大会上庄严得宣布：“高二的同学在这个星期进行期末考，也可以算是第一次模拟考试了。”直到看到那些试卷上无情地印着“高三模底考”，才恍然醒悟。高考结束一天，我们就高三了。旁边那些即将参加中考的学弟学妹们，在用可怜的口吻说：“高二的真惨。”可是，他们知不知道，几天前的我们还在为他们叹息呢。现在，可怜的他们就在为“不可怜”的我们叹息了。
不经意想起了三年前的我们。那时，我们初二，和现在的情形也差不多吧。中考也是刚刚完吧。我们假装坚强，拍者胸脯说：“明年今日。”可是今天，我们连假装的勇气也没有了，如何坚强。高三的考完了，他们在欢呼，可是欢呼是他们的，我们什么也没有。
回到家，我说：“我的暑假只有一星期了。”那个快乐的孩子笑着问我说：“为什么只有一星期？”“我高三了。”回答时，我面无表情，声音也苍白无力。
看到她，我突然想起，那天在杂志上看到一个同学说，她终于从高一变成高二了，开学之后就要和新的学弟学妹抢饭堂里的座位了，看者他们充满新鲜感地走进学校里，看着他们在学校的树上幼稚地刻上自己的名字，看着他们感伤自己老去。
她由高一变成高二，我从高二变成高三。她正在变老，我却早已老去。
跑去上网，希望找到一个能明白我的人，可惜我找不到。
感叹，如果他们在的话，不用我说出来，他们就会明白的 。他们现在怎么样，也和我一样感到迷茫？他们也都还有勇气说“明年今日”吗？
难受，跑去镜子前，准备哭。我总说，我有装哭的天赋。我总说，我很坚强。这一次，我也对自己说，我只是装哭而已，我没有哭。
哭完，我看着自己的一头短发，我笑了。这头发是在高考期间剪的，剪完，我还在为那理发师剪得太短而生气。现在才发现，它真的很适合我，高三的我。
我想，我写完这篇之后，再也不会写这样的字了，我应该快乐地迎接高三，这样我才有可能勇敢地走下去。
纪念，我已逝去的高二。纪念，我将逝去的青春。纪念，我已逝去的或正在逝去的一切~~~~~~
篇5：纪念_800字_初二作文
人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。时间的流痕总是淡淡的没有痕迹；岁月的年轮总是轻轻的画着圈没有踪影。我知道我不是一个很好的记录者，我却比任何人都喜欢回首来时的路，我不断的回首，伫足，然而时光仍然轰轰烈烈义无返顾的弃我远去，只留下茫然不知所措的我还停留在原地。一个人总得走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，当熟识的人或者事物逐渐飘渺远去逐渐朦胧模糊逐渐破碎的时候，我却总是情不自禁的捧着冰冷刺骨的碎片泪流满面，我像一个彷徨无助的孩子大声哭泣。尽管如此我却不喜欢怀旧。当一个人常常怀旧的时候，就表示他已经老了。其实我也并不年轻，现在的我不爱怀旧不是拒绝成长而是我早已是个老去的孩子，青丝也早已变成白发。如果回忆像钢铁般坚固，那么我是该庆幸还是悲伤呢？
仿佛中，一晃神，一转眼，忙忙碌碌而又自然而然，一年的光阴就已老去。这时候我常微笑着说：我们常以为我们还停留在时光的原处，而其实我们却早已被时光的洪流卷走了。我们像一群在黑暗中迷路的孩子，在看不见光明的时候，渐渐淡化了友谊，像一杯清香的茶，即便再甘甜也会到淡而无味的时候。只有在寂寞的时候才会想起生命中的擦肩而过懂得每一个人的笑脸。像是一种习惯，每当我想起他们的时候，我的脸上也会带着淡淡的落寞的笑容。可是到最后，曾经出现在我们生命中的那些笑容如雾般消逝，逐渐在我心中汇流成一条湍急的河，无法泅渡。而那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。风吹起如花般的流年，悲伤的河流上倒映着那些摇摇晃晃的笑容。而我却仍在惶惶不可终日里，虔诚的等待着幸福的泅渡。
很多时候，不是因寂寞而想你们，而是想你们而寂寞。我惶恐的注视着身边的每一个人。因为总有一天，我会从你们的身边默默走开，不带任何声响。我错过了很多，所以总是我一个人难过。错过了也就错过了，一辈子而已。我们身边的位置只有那么多，我们能给的也只有那么多。在这个狭窄的空间里，有人要进来，就有人不得不离开。
写作是一种暗无天日的自杀，与文字有关的孩子，从来都是不快乐的。他们的快乐如贪玩的小溪，飘零的蒲公英，游荡到天明，却也不曾再回来。
为了忘却的纪念，为你写也是为我写。
篇6：初二语文纪念白求恩
白求恩有一次在为伤员实施急救手术时受感染，1939年11月12日在河北唐县不幸逝世。接下来大家一起来练习纪念白求恩家庭作业。
语文版初二语文上册纪念白求恩家庭作业
1.给加点的字注音
殉职狭隘()晋察冀()鄙薄()
2.解释加点的词语
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家。
拈轻怕重：
白求恩对技术精益求精。
精益求精：
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
见异思迁：
鄙薄：
不足道：
理解分析
1.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
这段话中，“这种精神”指的是。这五个“人”中，“高尚”、“纯粹”、“有道德”各是从那一方面议论的。
2.一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
这种精神指什么精神?为什么?
感悟探究
①白求恩同志毫不利己的专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清请，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的人民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术的精益求精;在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
1.第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第句，侧面介绍白求恩同志的语句是第句。(只填写序号即可)
2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，第一段文字夹叙加议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第句。(只填写序号即可)
3.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是，“之”指代的是;“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是。
4.第二段文字中，作者将与进行了对比，运用对比方法的好处是。
5.白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。(要求：先叙后议，60字以内)
拓展迁移
要学会关心自己
初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己?谁不关心自己呢?其实你错了。也许正如你所说，每一个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己。
关心自己的道理其实浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的'思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等，这些难道不值得关心吗?如果对这些问题都不关心，而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢?可见，学会关心自己的确十分必要。
要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各个方面的欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只是真正地了解自己，从自己的实际出发，才能说的上是关心自己，你对自己的关心才会有效果。
要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。
同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辨证关系。学会关心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人。社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气，这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮的冲击下，人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人，而我以为要关心别人首先要学会关心自己。我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。因此，我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。
现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。
1.解释第四段中的两个成语在文中的含义。
妄自菲薄：
孤芳自赏：
2.本文的中心论点是什么?
3.第二段中加点的“这些问题”所指代的具体内容是什么?
4.一个人怎样才能学会关心自己?
5.文章第四段运用的论证方法是什么?有什么表达作用?
6.第六段划线句子在全文中的作用是什么?
7.学会关心自己与学会关心他人这两者之间是否矛盾?请谈谈你的看法。
中考链接(20xx年广西)
十几年前，记得好像是女作家()，在一篇谈环保的文章里，把杜诗“国破山河在”改成“国在山河破”，沉痛极了。
所谓“国破”，无非皇帝、军阀来了又去了，而山河犹在，人们所赖以生存的自然环境犹在，只要社会秩序稳定下来，还是可以提供衣食之资;草木深深，也许因无人而一时显得荒凉，但毕竟没有变成不毛之地，生态并没有严重破坏。
而我们的“国在山河破”就不同了。中华人民共和国“在”着，无产阶级专政或称人民民主专政“在”着，社会主义初级阶段的政治体制和共产党的领导“在”着，全都没有“破”，只是放眼山河，就不那么乐观了。全国水土流失面积已占国土总面积的三分之一以上，土地沙化、石漠化仍在加大，草原也大面积退化。长江不但上游山体滑坡时有所闻，下游挖沙却没有制止。x疆的塔里木河已近消失，洞庭湖面积日渐缩小。神农架1957年时因有三千伐木工无处安置，就只得继续砍伐，直到20xx年据说停止砍伐了，这时另行安置的伐木工已六千人;十几年间，不知有多少树木从那里“成材”了。这是地上的，还有地下的，从京()附近到“老少边穷”地区，滥开小矿山，破坏资源，污染水源….就这样无视环境保护，无视生态保护，这样糟蹋，祸害，以至疯狂掠夺。我们的大好河山，真是已经满目疮痍，伤病奄奄!
我永远记得周恩来总理在1961年视察西双版纳时说的一席话：
印度的恒河和埃及的尼罗河，是古代人类文化的发源地。当初土地肥沃，农业昌盛。但是不合理的开发，破坏了森林，后来都成了沙漠。我们敦煌一带，恐怕也是这样的一种结果。
西双版纳傣族自治州正是处在回归沙漠带上……这里是富饶美丽之乡。如果破坏了森林，将来也会变成沙漠。我们共产党人也就成了历史的罪人，后代就会责骂我们。
整整四十年过去了，言犹在。西双版纳的原始森林还在，甚堪告慰。不过周恩来的话，也不要理解为只是针对西双版纳的吧。
1.对这篇文章理解不正确的是()
A.这是一篇以环保问题为议论中心的文章，其中心论点是：“国在山河破”。这个论点是由杜甫“国破山河在”引出来的。
B.“国破山河在”的含义是：皇帝被赶走了，而山河犹在，人们赖以生存的自然环境犹在。
C.“国在山河破”的含义是：国家政权巩固，山河却满目疮痍。人们赖以生存的自然环境遭到了严重的破坏。
D.作者最后引用周恩来总理的话作结的目的是表达对总理深切的怀念。
2.第三段主要运用了的论证方法，用触目惊心的证明了“山河破”的严重程度;第五、六段运用了的论证方法，引用有力地证明我们共产党人如果不注意保护人类赖以生存的环境，将成为历史的罪人。
3.对文中“我们的大好河山，真是满面疮痍，伤病奄奄”这一说法，你是否赞同?请说明理由。
答案
积累运用1.xùnxiáàijìbǐ2.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈：用两三个手指夹取东西。精益求精：好了好要求更好。益：更。见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁：变动。鄙薄：轻视。不足道：不值得一提。
理解分析
1.这种精神指白求恩毫无自私自利之心的精神。人格品质修养2.这种精神指共产主义精神。因为共产主义精神包括国际主义精神。共产主义精神是国际主义精神的升华。
感悟探究
1.①⑧⑨2.②⑦⑩3.被白求恩(或白求恩的精神)白求恩对技术精益求精，且医术高明4.白求恩同志那些见异思迁，鄙薄技术工作的人使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩5.略
拓展迁移
1.妄自菲薄：过分的看轻自己。孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。2.要学会关心自己。3.一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等。4.要学会关心自己首先要了解自己，还要注意客观地评价自己，有褒有贬，懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辨证关系。5.对比论证6.照应文章开头，使全文首尾呼应，结构严谨。7.言之有理即可。
1.D2.举例论证事实(数据)道理论证周恩来总理的话3.开放性试题，言之有理即可。
篇7：纪念的初二作文500字
纪念
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。游丝软系飘春榭，落絮轻沾湿绣帘。
今天我也看见这伤感的一幕
也许是气候的变化，竟使这可怜的花儿开错了季节。
竹覆春前雪，花寒劫外香。几挺笔直尖锐的!剑锋!中，它开放了。开的那样不经意，却又是那么不自然。这兰花犹如一只纤纤细手，冻僵在寒气中。让人充满爱怜，却不能碰她。呵，一个十足的!贞洁烈女!啊
地敞中原秋色尽，天开石里夕阳空。就在这荒凉的境地中，她硬是挺了3天!夕阳的余晖照的人心寒，可她渗出的液体，却将这夕阳反映的美好。这是她的血液还是眼泪?在最后一缕夕阳中，她的笑容。僵硬在瑟瑟的寒风中。穹隆下，她的俊容，她的消香，是那样不起眼，不为人所识。可是这整个忧伤的季节都一一在她眼中呈现。但她知道，这并不是全部!
她以最完美的笑祭奠逝去的年华，然后充满希翼潇洒地落下。似乎没有不舍，没有藕断丝连，那么干干脆脆，无牵无挂，是啊，它回到了故乡，那是属于它的地方!
可惜风不是君子，把它吹到冰冷的地面。那么无助!我蹲下轻轻捡了起来，看着这玉损香消的小花，不禁心疼。清清一嗅，仍有一缕暗香沁人心鼻。突然想起几句歌词;当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅。我想，这就是一朵花的悲哀吧。
可是又想起!落红不是无情物，化做春泥更护花!谁还能说!一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!!鲜妍明媚能几时，一朝漂泊难寻觅!就像!凤凰涅磐!，死是生命的升华，只可惜葬花人不知，才会!独倚花锄累暗洒，撒上空枝见血痕!
这一队花是不呢感决定她的命运的，但对于生与死，只有她才能真正体会!
土里死去，土里重生!
纪念革命烈士
岁月如梭。在这风风雨雨的九十多年中，有多少位革命烈士活在人们的心中啊!
黄继光，生于四川省中江县，中国人民志愿军第45师135团9连的营讯员。1952年10月19日在朝鲜上甘岭地区的阵亡。被中国人民志愿军领导机关追记特等功!并授予“特级英雄”称号!
邱少云1926年出生，中国人民志愿军一级英雄，抗美援朝期间在执行一次潜伏任务时，被敌人燃烧弹击中，全身被火焰包围，但邱少云为了不暴露目标，始终趴在火中，一动不动，直至光荣的牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。
刘胡兰，山西人。1945年进中国共产当妇女干部训练班，1946年被分配到云周西村做妇女工作，并成为中国共产当候补党员。1946年12月21日，刘胡兰参与暗杀村长石佩怀的行动。当时的山西省国民ZF主席阎锡山派军在1947年1月12日将刘胡兰逮捕，因为她拒绝投降，被一刀杀死，当年她才15岁。随后，刘胡兰被中国共产当追认为正式党员。毛主席当年为此题词：“生的伟大，死的光荣。”
金守儿1955年出生，浙江人。1976年3月入伍，为广西军区独立师独立团八连六十炮班战士。勤学苦练，成为投弹能手和出色炮手。1978年4月加入中国共产党。1979年参加对越自卫还击战，勇猛顽强。2月17日，随部攻打越南保肯公安屯，右额为敌弹片所伤，不顾包扎，继续战斗。下午腹部又被子弹打穿，班长严令医疗，送入战地医院。伤未痊愈，即回部力请参战，毁敌暗堡两座，3月3日在攻打高巴岭7号高地战斗中，与同班战友歼敌160余人，被敌弹片穿破头部，胸腿亦伤，不及抢救而死。部队追认为“一等功臣”。
这些光荣革命烈士为新中国铺上了金黄的地毯。没有这些革命烈士，哪来的新中国?没有新中国哪来的今天的我们?
青春纪念册
快毕业了，好怀念小时候的我们，那时的我们天真可爱，无忧无虑的，多好啊!
一转眼，过去了，我上6年级了，马上就要面临小学毕业了，突然间，我觉得自己长大了，从胆小变得勇敢;从幼稚变得成熟;从无知变得懂事了。
我身边的一切都在变，我的老师，从3年级时的崔老师，变成了现在教我们的王老师，我们的学校，从刚开始的2栋教学楼，变成了3栋。我的朋友们，从刚开始时有点傻傻的，变成了，一个个亭亭玉立的大姑娘和帅小伙。记得刚开始的时候，你们都陪我一起傻傻的，疯疯癫癫的在操场上玩耍，现在，我们长大了，在空闲的时候，不会在疯疯癫癫的了，现在的我们会打打篮球，聊聊天，一起看看书…
即将毕业了，也许我们不会分到一个班，我们即将天各一方，各创锦绣的前程，但是请你们记住，我们曾经是最好的姐妹，哥们，请你们记住我，我也会记住你们，会记住曾经我们在一起的点点滴滴，那些美好的时光。
好了，不再说这些伤感的了，我们快要分别了，姐妹们，你们要答应我，在我们分别得那天，我们都不许掉一滴眼泪，我们要好聚好散，开开心心的在一起，也要开开心心的分开。
其实，也没有什么伤感的，因为我们都长大了，这是人生中都要经历过的，我们分离了，将会认识更多的朋友，姐妹，哥们，这对于我们来说，也不是什么坏事。
毕业的前夕，我写了这样一篇日志，是为了记住我们这六年的小学生活，记住我们无忧无虑，美好，金色的童年!!!
虽然有点伤感，但我还是盼望那一天的到来，因为我们都长大了!!!
敬爱的老师们，亲爱的童鞋们，不管我们之间有多远，但我们的心永远都在一起，我永远也不会忘记你们的，你们永远在我的心里，我们之间的事情，会是我在童年里最美好的回忆。
谢谢你们，带给了我那么多的快乐，我们共同经历了那么多有意义的事情和困难，是你们陪伴我一起成长，谢谢你们!!!
我们即将分手了，但是请你们记住，在我的心底，永远都是爱着你们的!!!
1班的童鞋们都要看看哦，记得回我!!!
这是我们之间最后的互动了，谢谢童鞋们的配合了!!!
篇8：初二纪念5.4青年节作文800字
当时的青年如今大概都已飘然逝去，而他们在中国大地上曾经掀起的慷慨波涛，早已被定格成历史长河中的辉煌画卷。
此刻，人类已昂首进入了二十一世纪的第九个年头了。在这漫长的岁月里，我们伟大的祖国在前进的道路上战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，我国正以崭新的姿态向世人展示着自己的精魂。然而，人们不会忘记那划时代的民族青年救国的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救国之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，我们不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个崭新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡，爱我们蒸蒸日上的校园”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
翻开五月的日历，今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和赞叹。但有人说，这些本来最应该属于青年人的品质，却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命，却忽略了对这远大理想的追求。
于是，我们不得不开始审视自己：为我们的国家，为这个时代，我们已经做过或即将做些什么？当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌？
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?
篇9：初二纪念5.4青年节作文800字
青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁苦无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放，人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，凸现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乖长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
是的，我们在行动，在校政教处和团委的领导下学生会积极落实各项工作，学生会干部正以青春的誓言诠释着存在即体现价值的工作理念，绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动，“书香满校园”“学生凡语展”“校园广播站”各大平台纷纷提供青春舞台……一中学子在活动，一中校园在沸腾。
我们怀念“五四”，我们感谢“五四”，让我们手执青春火炬，描绘一中辉煌的明天。
篇10：初二纪念5.4青年节作文800字
“外争主权，内除国贼”——这是对民族的热忱，对国权的维护；“誓死力争，还我青岛”——这是对祖国的惜叹，对国土的争取；“废除二十一条”——这是对列强的憎恨，对平等的追求。是他们，用无畏的胆识证明了自己是炎黄子孙，用铿锵的热血展现了华夏儿女的风貌；是他们，代表无产阶级登上了历史的舞台，开启了新民主主义革命的新篇章；亦是他们，在神州大地留下永恒的铭记，在列强心中深深埋下了“中国”这个名字。
在那个人心惶惶的年代，无所畏惧、满腔热血、充满愤恨的他们，对着那些虎踞在亚洲东方的侵略者怒吼着，像威武的雄狮一样，吼出了中华民族一直压抑很久的心声，表达了中华民族强大的民族自尊心。民族危在旦夕的时候，挺身而出的中华精魂，值得我们去歌颂，去赞扬。忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的强烈的爱国主义和革命乐观主义，是他们每个人都具有的光芒。
历史永远无法湮没他们生命的光辉，年轮永远带不走他们在那个时代所奉献的一切，尘封的历史画卷中永远有他们的一页。在那激昂的斗争中，他们用无价的青春和澎湃的热血为我们证明着：中国不是弱国，中华儿女不是东亚病夫。中国穷，但中国少年志气不穷。同时，他们也用行动向我们诠释着：少年强则国强，少年富则国富，少年进步则中国进步！他们是中国的骄子，他们无愧为五四英雄！x年前的五四青年，高扬起我们民族的生命旗帜！
x年后的我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发。我们，该做些什么？身处一室，心中荡起层层涟漪……
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”
“数风流人物，还看今朝。”
读着这些激励的诗句，突然心中豁然开朗。
我们是x年后的新一代，我们是二十一世纪的主人，我们是“五四”精神的继承者和弘扬者。我们相信梦想，我们积极向上；我们拥有朝阳般的光辉，拥有创造天堂的力量。我们都未曾忘记，我们的身上凝聚着万千希望，稚嫩的肩膀上担负着沉沉的责任。我们用汗水做颜料，用满腔的信心来构造，用不懈的努力去描绘去设计祖国未来的美好蓝图；我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们更有一个响当当的名字那就是“中国人”！我们努力学习，创新进取；我们立志成才，振兴中华。我们将成为祖国二十一世纪的合格者和建设者，我们要让中国巍然屹立于世界民族之林！
篇11：纪念也是种仪式初二作文
纪念也是种仪式初二作文
好像满世界都在吼叫：“生活要有仪式感！”有的沙哑，有的清快，有的则带着哭后浓重的鼻音。他们说隆重的仪式能让人永远记住那一刻，但若打心底里在意，那隆重的仪式不过是做给外人看看的罢了。有了别人的同情，感同深受，赞扬，人们内心得到了极大的安慰和满足，自然，这隆重的仪式就变得更加重要了，这不是仪式感，这仅仅是仪式，倘若不投入情感，只不过是走走过场罢了。
当然，这样说也不是认为生活不需要仪式感，生活需要简单的.仪式，而内心则需要极其庄重，隆重的仪式感。
只要心中是在意的，是思念的，哪儿都是最庄重的仪式场所。
阿太走后，我坐在她的家里，信佛的阿太平时捻的佛珠还放在床头，几处香和神明的像摆放在柜子上，一切的一切都像阿太还没离开我们一样。跪在枕头上，重重地磕几个头，默默念着保佑阿太平安，在天堂顺顺利利，还请神明多关照她。说着说着眼泪不受控制地流了下来。我不信佛，不信神，不信鬼怪，但我仍担心着阿太的魂会不会被鬼怪拉着，毕竟她腿脚不便。想着如果神明能分担我的思念，那相信神明也挺好的。
捻着佛珠，嘴中念念有词，虽然我也不知道我在念什么，只是极力模仿阿太生前的模样，想着阿太这样日日念，魂早就随神明去极乐世界了吧，想着想着，虽然还在哭，但心渐渐安定了下来。这就是我内心的一种仪式感。
几天后，阿太的葬礼，我没有去，别人不解地问我为什么，我说：“不过是一具用过的肉体，有阿太灵魂在的时候，她（肉身）才显得珍贵，没什么好去的，她灵魂已经走了。”
这表面上的仪式，不去也罢。
生活需要仪式，但简单一点吧，内心一定要极其隆重，庄重，这才是对生活，对亲人，对自己的尊重。
篇12：纪念祖先去跑山初二作文
纪念祖先去跑山初二作文
今年清明却是一如既返，因为清明这天大赦假。难怪我们都兴高采烈的去扫山了。
嗯，天气，没有活火爆的炙热阳光，连那缠缠绵绵的春雨也销声匿迹了，早以跑的无影无踪了。我们的`忧虑也话说不二的窜到九霄云外了。虽说不愁今天的天气，但前天淅淅沥沥的春雨却下个不停，大概天公也怀念祖公，才情不自禁地哭了。
我们的车在山路腰就过不去了，所以我们才徒步过去。那泥被雨水泡了一整天，变得又软又松，没走几步，鞋上就满满的沾了一撮泥，总是走这泥泞路有多艰辛也好，也灭不了我们祭拜祖先的心。
呵，来到了坟地了呢，我在原地环视了好几十秒，也不见的坟地究竟在哪儿，因为那儿的杂草丛生，掩掩实实的长满了一地，若不是坟地堆得像小山包般突出来，我才不会惊奇眼前这一切。我们大肆动工，才把这片野草地、芒箕一片除得“一毛不拔”，为了如期竣工，汗流浃背也在所难免。 挂白纸、烧香、烧蜡烛、烧纸钱、放鞭炮，这些步骤也都缺一不可。我拿着蜡烛却烧了整天也燃不着，别人说沾点灰就好，我照做不误，果然如此。正在得意洋洋的时候却点燃了鞭炮，震耳欲聋的轰响吓得我浑身抖震，难怪我看了炮就心有余悸。劳作了许久的孩子儿们也似乎饿了，看到祭祀过后的鸡蛋、鸭蛋也早已垂涎欲滴，纷纷掏了来吃。 临走时，我回首红花花的一片炮仗末儿的坟，又回忆起了爷爷；尽管抑制了自己的眼泪，但心儿却有了很大的感触，最后还是过不了自己这一关，悄悄的拭去泪罢。
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纪念初二作文（精选12篇）
