纪念母校的作文

时间：2022-11-24 17:17:31 作者：超级凶的猫作文大全收藏本文下载本文

“超级凶的猫”通过精心收集，向本站投稿了29篇纪念母校的作文，下面是小编给大家带来关于纪念母校的作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：《留给母校的纪念》教案教学设计

《留给母校的纪念》教案教学设计

一、教学内容与目标

1、懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩之情。

2、综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。

3、激发学生的集体主义观念、相互合作意识及探究精神。

二、教学的重点与难点

教学重点：综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。

教学难点：把握集体创作作品的整体美感。

教学准备：

多媒体、图片等。

教学过程

一、课前准备

二、导入新课，出示课题

三、讲授新课

1、帮助学生确定艺术创作的题材

2、欣赏同龄学生的优秀作品

3、帮助学生确定艺术创作的表现形式

4、示范木瓢画制作步骤

选择材料

先上一层白底色。

待干后用铅笔轻轻绘制草图。

着色时依据造型设计不同的.色彩并进行美化。

水粉上色，最后上透明漆，使作品色彩更艳丽、耐

久而不褪色。

四、学作创作

指导学生绘画或纸立体造型

提示：选取小学生活中最美好的时刻画出来留给母校作纪念。

画出自己想对母校说的话和自己的愿望。

巡回辅导，帮助有困难的学生。

五、展示评价

鼓励学生大胆畅谈自己的想法。

篇2：纪念作文

12月1日晴转多云

今天是小贝走的第5天，感觉却像一个世纪那样的漫长，身边突然地少了一个人竟是那样的不习惯。窗台上还放着小贝送的文竹，又起风了，凉凉的，带着寒意，文竹那纤细的身体不停的摇晃，摇晃，忽而低下头，又蓦地扬起来，小贝，我怕，怕她熬不过这个季节。今年冬天比去年冷多了，可小妹总说比去年暖和多了，“是吗？”“是啊”在这样的季节里，在没有你的日子里，我什么都不想做，什么也没有做，只是坐在窗前，静静地看着，想那些有你的日子，想那些还不算陈旧的记忆，想那些有你的片段，将它们仔细地数一遍，去想你的模样。那张已经泛黄的照片，还残留着时间的味道，还装着你的笑容，那是幸福来临时的喜悦。一滴泪划落，滴在照片上，你的嘴角，留下一个印记，深深的。

这夜太凉，太漫长。

12月5日阴

天阴沉沉的，罩着一层灰色，没有一丝生气，我乘5路公交车去城东看了小妹，我想小贝不在，她也不习惯。路上没有什么行人，只是偶尔可以看见几个神色匆匆的人从我身边走过，与我毫不相关。那条我们曾经走过的小巷还静静地躺着，任人从它身上踏过去。柏油马路两旁的路灯依旧直立着，一到晚上久发出暗淡的黄色的光，下面是一对对情侣。斑马线还是那样清晰，像我对以前的记忆就一样。不时有车碾过斑马线，我的心便一阵揪心的疼痛。见了我，小妹还是那样爱笑，而且总会有两个深深的酒窝，就像她姐一样。只是如今的笑里夹杂着几分涩涩的难过，但还是那样漂亮。她说：“其实我姐挺关心你的，只是你不懂。”我没有说话，鼻子酸酸的，望着窗外，风肆意地刮进来，吹红我的眼，让我想流泪，我想看清窗外是这样的景相，可是却那样模糊，什么都看不清脑海中不段重放着那些过往的片段，那些有她的日子走得太匆忙，我还来不及回味。留我在时间的这头翘望那头的她。

就这样走了……

12月7日晴

昨晚又梦见小贝了，我们又回到了从前，一起吃肯德基，一起喝酒，一起打球，一起侃周杰伦，一起论中国足球之臭。我们在商场里不断地荡来荡去，可是什么都不买，害得别人还以为我们是小混混呢？我们只能相视一笑，谁叫咱囊中羞涩呢。我们一起在林荫小道漫步，听风拨弄树叶的声音，哗啦哗啦的……像一首歌。你说你心情不好的时候就爱一个人听听风的声音，让风把一切的不快都带走，不过现在有了我就不会是一个人了。你的脸上洋溢着一种幸福。我们听Jay的《简单爱》，把音量开得很大，然后狼嚎一般吼起来，路人还以为我们是从精神病院跑出来的呢！我们却感动得快要哭了。我们用一个日记本记录我们的心情，珍藏着，写下彼此的快乐与烦忧……

篇3：纪念作文

突然想起你，苍白的脸和爱笑的眼。

一直很想写一篇文章，来纪念我们的友情，可是，那微薄的纸张怎能承载得起我们厚重的情感，怎能寄托我沉重的思念，我不知道该用什么文字来记录这一段岁月，这些日子，像一盆长坏了的盆栽，枝桠横生，残叶斑驳，让我无从下手，不知该如何去述说，也许说出来也徒劳，天堂未必能听见人间的呼喊。

爱情，经得起风雨，却经不起平淡；而友情，却经不起风雨。这是在你离开这个世界之后我才明白的，之前你一直说我们的友情会比爱情长久，确实是的，每当午夜降临四处寂静的时候，我总会想起你和那些我们一起经历过的一些事，但从未想起过他，哪怕一刹那。

这么多年过去了，我依然将你保留在我心里最柔软最温暖的地方，因为你说过你害怕寒冷和黑暗。很多时候我都无法想象，你竟然在一个黑暗的角落里长眠了多年。我时常梦见你生活在与我远隔千山万水的地方，继续着我们曾承诺要一起走完的道路，继续着我们尚未完成的梦想。

夏天又来了，我们学校的荷花应该正含苞待放。还记得那年九月，我终于要一个人远行了，离开外婆，离开你，离开熟悉的城镇，离开熟人的视线。其实我只离开了一个半小时车程的距离，之所以用“远行”这个词，是因为从那以后我就再也没有见到你了。

窗外的农田树林渐渐远去，继而被高楼马路所取代，视线的尽头是你，忧伤地站在骄阳下挥手，大声叮嘱我到了学校要给你写信告诉你外面的世界是否不同，看着你，眼眶莫名地湿润，想给你承诺，喉咙却像被塞了棉花似的发不出一丝声响。

到了学校，我每隔一段时间都会给你写信，在你走了之后我才知道，那些信一直被你珍藏得好好的，在一个我送给你的小盒子里，第一次觉得我对你是如此重要。从小我就寄住在别人家，也因此认识了很多人，有过很多朋友，但没有什么是永恒的，那些烙在我生活中的印迹，随着时光的流逝，慢慢地消失殆尽，人生终究逃脱不出悲剧的收场。我只想，在尚未将你完全遗忘的时候，用文字仔细记录我们的一点一滴。一直忘了告诉你，在我心里你同样重要。

每个人都有各自不同的人生，每段光阴都有那么一段让人不忍心遗忘的记忆，或许在别人眼里你是残疾的有缺陷的，但在我心里你永远那么美那么坚强，我懂你，就像你懂我一样。待繁华落尽，韶华倾覆，你依旧是我生命中最难以割舍的回忆。

愿天堂的你不再有痛苦，人间的我会永记你容颜。

篇4：纪念作文

仅以写下此文纪念那个深爱我的外公。

五年前的这一天，北方已经下了其第一场雪。依稀记得雪是凌晨开始下的，也就是那一晚我们一家人静静的待在急诊室的走廊里。我呆呆的望着窗外飘落的雪花，爸爸在走廊里渡着步不停地抽着烟，妈妈垂着头的坐在长椅上。就在急诊室的门打开的那一刹那间，妈妈扑了过去已泣不成声，爸爸微微的将头转了过去泪已浸湿眼眶，我傻傻的伫立在哪里仿佛不愿接受这样的现实。

第一次和亲人的告别尽是如此痛心，那个经常叫我“奴奴”经常嘱咐我“记得寒假来外公家吃羊肉羊杂（外公每年都养几只羊并且做的一手好羊杂）”的人就这样悄悄的离开了我们。离开的是如此的突然安静没有临终的遗言甚至连手中的药都没有来得急喝下去。依然那一年的中秋，爸爸说将这两瓶汾酒给你外公带去吧！我兴致冲冲的来得外公家，外公见到汾酒就来了性子（外公这一辈子最爱喝汾酒），囔囔到“来来来咱爷俩整一樽”。外公就随意的用刚从地里面弄来的萝卜豆角炒了几个菜，爷俩就这样喝了起来。席间我说“外公以后少喝点吧！”外公嘟嘟到“你看外公这身体像个有事的人吗？外公一定要再活他个20几年等到你结婚看看你的孩子”，我开玩笑到“我结婚很晚的哦！”。大约不到两个月外公突发脑溢血离开了我们。

五年后的今天，以这种方式纪念那个给我童年带来无尽快乐的外公。（20几年的光阴一半是外公陪着度过的，另一半自己默默的走着。）

篇5：纪念作文

纪念作文

纪念

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。游丝软系飘春榭，落絮轻沾湿绣帘。

今天我也看见这伤感的一幕

也许是气候的变化，竟使这可怜的花儿开错了季节。

竹覆春前雪，花寒劫外香。几挺笔直尖锐的！剑锋中，它开放了。开的那样不经意，却又是那么不自然。这兰花犹如一只纤纤细手，冻僵在寒气中。让人充满爱怜，却不能碰她。呵，一个十足的！贞洁烈女！啊

地敞中原秋色尽，天开石里夕阳空。就在这荒凉的境地中，她硬是挺了3天！夕阳的余晖照的人心寒，可她渗出的液体，却将这夕阳反映的美好。这是她的血液还是眼泪？在最后一缕夕阳中，她的笑容。僵硬在瑟瑟的寒风中。穹隆下，她的俊容，她的消香，是那样不起眼，不为人所识。可是这整个忧伤的季节都一一在她眼中呈现。但她知道，这并不是全部！

她以最完美的笑祭奠逝去的年华，然后充满希翼潇洒地落下。似乎没有不舍，没有藕断丝连，那么干干脆脆，无牵无挂，是啊，它回到了故乡，那是属于它的地方！

可惜风不是君子，把它吹到冰冷的地面。那么无助！我蹲下轻轻捡了起来，看着这玉损香消的小花，不禁心疼。清清一嗅，仍有一缕暗香沁人心鼻。突然想起几句歌词；当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅。我想，这就是一朵花的悲哀吧。

可是又想起！落红不是无情物，化做春泥更护花！谁还能说！一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！！鲜妍明媚能几时，一朝漂泊难寻觅！就像！凤凰涅磐！，死是生命的升华，只可惜葬花人不知，才会！独倚花锄累暗洒，撒上空枝见血痕！

这一队花是不呢感决定她的命运的，但对于生与死，只有她才能真正体会！

土里死去，土里重生！

纪念

上帝眷恋一种人，因为这种人的执着。

上帝垂青一种人，因为这种人的不羁。

北京时间6月26日5：26分左右，迈克杰克逊，作为这种神秘却又遭到世界屡次抛弃的人，得到了生命的终结。

对于他的死，我们扼腕长叹，对于这样一位音乐奇才，我们有太多的话要说……

他是黑人，他却不喜欢自己的黑皮肤，因为在美国有严重的种族歧视。

有很多人质疑他，侮辱他，反对他。比如他的种族，但我想他的一生都在渴望众人的理解。他的黑皮肤和他的白皮肤，仅仅是因为他是从上个世纪走来的神话，作为中国人，我们也许并不了解美国的社会。在那个社会里，我想很多黑人是痛恨他们的皮肤的，他们也感觉不公，但是因为没有办法，他们太弱小，他们甚至连饥饿都战胜不了，所以他们恨那颜色。在那个社会里，黑人不断的受辱，甚至没有工作，没有人权。他们面对生活的窘境没有希望，但他们也需要希望，所以，我想，杰克逊想要摆脱黑皮肤也不是不能被理解的。

他创造了一个个的奇迹，开创了一个个的鼎盛，乐坛因他疯狂。

我们不应因为一个人的某些缺点而判断这个人的成败，我们要看这个人为我们做出了哪些贡献。迈克杰克逊，为我们带来的不仅仅是视觉与听觉的冲击，更重要的是为中国带来了摇滚乐舞步的再次创造。他的每次亮相都再演绎自我，他的每次演绎都有自己新的特色。作为舞者，作为歌手，他始终都是让人崇拜的。

他走了，留给后人无限的遐思。刘德华，Rain，作为一代巨星同样继承了他的舞步，他的特色，也在缔造自己的神话。

他走了，留给后人无限的感慨……

猫王，李小龙，张国荣，迈克杰克逊……他们演绎过了人生，点燃了命运的火花，唱响了生命的升华。

毋言值还是不值，他的不羁是他的特色。我们应当尊敬这种人的选择。

你是奇迹，却走的如此匆忙。

你是顶峰，谨供后人高山仰止。

因为有你，我会坚信，要活出自我，亮出特色，走出闪亮人生。

谢谢你，逝去的乐坛英雄……

一路走好，我们会为你洒下一路清酒，让那香逸满城……

纪念

那些值得怀念的某人

还有多少岁月要耗

还有多少年华须度

不必掩面缅怀

没有谁能

改变注定的命运

依旧在夕阳中锤炼执着

依恋在旭日中相觑的面孔

共同牵手奋进

共同并肩作战

一起书写

平凡而又不平方的年华

泪水和汗水

浇灌过去现在及未来的

纪念

靠在门框上，静静地看着对面的男生打篮球。我不清楚自己对篮球是怎样的感觉，反正一见到它心里就感到暖暖的，满满的。篮球，曾带给我一段美好的经历，让人怀念。忽然想起那些人，那些事，觉的有必要把我所怀念的人和事写成文字，这样就不会被我遗忘了。

在小学的时候，我进了学校的篮球队。每天都要训练，每天都要触碰篮球，日久生情，就这样喜欢上了篮球。训练的时候，痛苦并快乐着。尽管有时候累到跑步都可以睡着，但有一群可爱的队友门陪着，感觉好多了。魏巍说解放军战士是最可爱的人，这也太绝对了，对我而言，我的队友们才是最可爱的。梦梦是我们的队长。她的动作像流川枫，性格像谢霆锋，我们好几次都开玩笑说：“梦啊，如果你是男生，我们肯定会爱上你的！“这时，她会举起篮球对我们说：“再说就砸扁你们！“梦梦从幼儿园时就开始练球，如今的球技可称得上是出神入化，三四个男生绝对挑不过她。她的成绩也不错，能做到篮球读书两不误真的是见不容易的事。可是她做到了，所以我一直都很崇拜她，如果我像她那么强悍，就不会被迫退队了，就不会独自坐在这里怀念她们了。欧阳是个非常漂亮的女生，棱角分明的脸，单凤眼，魔鬼身材，超极气质，让大片男生为她倾倒，让女生见了感到自卑。她的弹跳力极好，只要有争球、抢篮板球之类的事交给她一定可以搞定。而且，她在零度投篮命中率非常高，很特别的特长，所以我对此印象很深。外婆是队里个子最矮，年龄最小的。她之所以得此尊称，是因为她的长相（嘴巴是凹进去的，像老人家的嘴）和个子（我们把这个解释为年老萎缩）。她在队里担任后卫，带球技术很棒，身手敏捷，三下五除二就可以过掉一个人，让我羡慕半死。虾米也长得很漂亮，不过她的漂亮和欧阳的漂亮性质不同。前者是传统美，后者是前卫美。虾米和流氓兔很像（大门牙，有点胖，样子有点傻，说话很搞笑），唯一不足的就是少了两只像兔子一样的长耳朵。虾米喜欢和外婆抬杠，我们常常被她们逗得肚子都笑疼了。牛奶的皮肤很白，我们被烤成板鸭的时候，她居然可以面不改色，她擅长讲鬼故事，让我们毛孔乱竖。有一次，她说有一个长的很像谢霆锋的鬼附在我身上，说是要几个人撞一撞才能出来，说着她便推我去打比赛。比赛的时候她和欧阳两个死命犯规，又撞又推又拉又扯，她说这样才能让鬼滚出来。于是，我便没有抱怨地让她们折腾了好一会儿。当我大叫全身都疼的时候，她俩竟在一旁狂笑。味贞汤是个很憨厚的女生，在队里就像大姐姐一样关照我们。有时候真的忍不住想喊她妈妈，但仔细想想觉得不妥，把一个十几岁的女孩子叫成老妈子，她肯定把我拖去踩！所以，感动的时候也没有表露出来，只是很深情地看看她。。馒头婆长的很搞笑，真佩服她爸妈能生出这样一个极品来。她打篮球的姿势变形得很厉害，但每场比赛她都能得很多分。她这个绰号真的好难听DD“馒头婆“，不过这是她自己造成的，与我们无关。那天一大早，她就跑来告诉我们她昨天晚上做了一个很奇怪的梦，梦见了自己在做馒头，然后绘声绘色地向我们描述起她梦见自己是怎样做馒头的。我们听了笑个半死，从此以后便叫她馒头婆。虽然，她好像不太喜欢这个绰号，但每次我们大唤馒头婆的时候，她总会答应一声。我只是粗粗地讲了一下，漏掉了很多好玩的细节，是因为记不清了。虽然我现在还是经常看见她们，但总感觉不如从前亲切了。聊作此文当成一个纪念吧，纪念我逝去的美好往事，纪念我可爱的队友们。

纪念

现在已是深秋时节，秋风既没有带走我的思念，也没有带走我的泪，更无“我言秋日胜纯朝”的想法，而是和大多数人一样，认为这是一个多事之秋。

这个秋天，我既要破天荒的去做节目主持，还要破天荒的去跳民族舞，不去谈我有无才能去做这些事。单是这些事都不是我喜欢做的事，这点就够让我郁闷的了。如果在以前，这些事和我都是平行线永无交点，如果硬要往身上揽，这些事都和我是不和谐的搭配。但偏偏在这特定的环境，特定的季节中，这一切都无比的和谐，好象本该如此一样。任何事物都不可能一成不变，何况我呢？我在这边，好象隔绝了一切，除了学习，就是拼命的玩，玩到精疲力竭。我有事也会回想起以前的生活。想起那只会叫我哥的猪，想起一起拼命的狗，想起凶神恶煞的战神，还有几个学习好的一塌糊涂，也谦虚的昏天黑地，人更是好的像世界末日的哥们。一想起他们，我就觉得温暖如春，好像他们就在身边一样。有他们在的生活才叫生活。以前的我，生活懒懒散散，成绩不好不坏，上课认真听，下课认真玩，和老师关系融洽，在同学中受点尊重，当个芝麻官，乐的自在，偶尔被老师批评，不痛不痒，依旧逍遥自在，作业不多不少，做完了就算，接着打开电视慢慢的看。有时和战神耍嘴皮，磨练磨练口才，也可以增加点自信，她是说不过我的。有时和狗增进增进友谊，拳脚相加。有时和猪讨论讨论文章或深一点的东西，每次都让我受益匪浅。如果说还有时间那就用一个字来形容：睡觉。以前的生活过的不紧不慢，悠闲自在，看看书，写写文章，玩玩游戏日子差不多就过了。

回忆是短暂的，回到现实中来吧，现在每天过着千篇一律的.生活。我本不是一个循规蹈矩的人，现在却如此的习惯！我不知我是怎么了。有人对我说你疯了。我说：我早疯了，在我离开时我就疯了。现在，我只是觉得整个世界都疯了。他对我说：既然整个世界动疯了，你又何必去管这么多呢？不如看看窗外的风景吧，人疯了，景不会。我说：这景色很矛盾，在朝阳的暖色光芒下，看见的却是一片片枯黄的叶子随风飘飞，只留下一棵棵树干，刺破苍穹。他说：矛盾，其实也是一种美。我说：唯美的忧伤，这是不错的风景，但我空守这一处绝美的风景，而身边却空无一人。他说：我不是在你身边？我说：你其实就是我。他笑了，如同撕裂了朝阳。然后随风飘逝……

纪念

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。

篇6：纪念……

纪念……

本篇高二作文是由本网网收集整理，欢迎参考！

12月1日晴转多云

这夜太凉，太漫长。

12月5日阴

天阴沉沉的，罩着一层灰色，没有一丝生气，我乘5路公交车去城东看了小妹，我想小贝不在，她也不习惯。路上没有什么行人，只是偶尔可以看见几个神色匆匆的人从我身边走过，与我毫不相关。那条我们曾经走过的小巷还静静地躺着，任人从它身上踏过去。柏油马路两旁的路灯依旧直立着，一到晚上久发出暗淡的黄色的光，下面是一对对情侣。斑马线还是那样清晰，像我对以前的记忆就一样。不时有车碾过斑马线，我的.心便一阵揪心的疼痛。见了我，小妹还是那样爱笑，而且总会有两个深深的酒窝，就像她姐一样。只是如今的笑里夹杂着几分涩涩的难过，但还是那样漂亮。她说：“其实我姐挺关心你的，只是你不懂。”我没有说话，鼻子酸酸的，望着窗外，风肆意地刮进来，吹红我的眼，让我想流泪，我想看清窗外是这样的景相，可是却那样模糊，什么都看不清脑海中不段重放着那些过往的片段，那些有她的日子走得太匆忙，我还来不及回味。留我在时间的这头翘望那头的她。

就这样走了……

12月7日晴

我想那时的我们一定很快乐，然而那就像一个美丽的梦，终归是要醒的，醒来的时候我泪流满面……

12月10日阴

一切都那么安静，这夜睡得太沉。只有风吹动窗帘的声音那样清晰，文竹的影子在窗前不断摇晃，摇晃。最近老梦见那些恐怖的画面，想放答应一样不断重放着：那个平常得不能再平常的下午，那摊红得耀眼，红得可怕的血，那是小贝身体里的血。一辆出租车夺去了她的生命，夺去了我们的未来。为什么那天我们要吵架呢？为什么明明知道她已经很爱我了我却认为那不够，为什么我不留住她，为什么……小贝躺在血泊里，表情很安静，血还在从她的嘴角慢慢流出，染红了那件白色的毛衣，我送的那件。我没有去看周围那些人指指点点，抱着她忘记了哭泣，忘记了自此我的生命里将不再有她。脑子里一片空白，没有像小妹那样很伤心地哭了。不知道什么时候，小妹带着小贝的骨灰回来了，眼角还挂着泪滴。我仍沉默不语，只是忘了，忘了，“哥，难过就哭出来吧，姐看见你这样也会难过的”？

终于，我哭了，像个孩子一样。

12月13日

小贝走后的几天里，每天都会有朋友来看我，劝我好好地过，别想太多，应该为小贝好好地活下去，我只是频频点头，算是感谢，也算是回应。心里疼得快不能呼吸了。

12月17日阴（刮风）

近几日风刮得愈紧了，吹落了那些早以泛黄的叶子，它们就那样在寒风中摇摆，摇摆，飘乎不定，很慢地落地，无声的，像她走时那样。我不知道一片叶子的坠落是一次生命的结束还是另一个轮回的开始。

叶子疯狂地掉落铺了厚厚的一层，像是……

12月20日

这几天，胃病又犯了，常常忘记吃药，习惯了有人在该吃药的时候提醒我，现在只有在疼得厉害了才会想起要吃药了，然后边吃药边泪流满面。常常在夜里喝得酩酊大醉然后一路跌跌撞撞地回家睡觉，那样我才会不去想太多，不用想着要去陪小贝。

12月24日晴

今天小妹过来了，脸上挂着只有她姐在时才有的笑容，我明白她的意思。小妹在替我整理房间时发现了一大堆烟头和酒瓶子默默地望着我，眼泪又开始拼命往下掉，我没有开口说话。过了一会她开始小声地抽泣，那样子像她姐。

“哥，你怎么这样呢？何必要折磨自己呢？你应该重新来过的。”

“恩”

我强忍着，不让眼泪又掉出来。

12月25日

阿木今天过来了，拿着阿信的专辑，叫我和她一起听阿信那首《死了都要爱》，我想她是爱上那个高个子的阿信了，每次人家出专辑总是排着队买，等着人家签名。

“死了都要爱，不淋漓尽致不痛快，宇宙毁灭心还在。”

“死了都要爱，不天荒地老不痛快，只有这样……”

想哭，而已。

12月29日

小妹这几天常常跑来我这边，给我讲开心的事，给我做饭，陪我看电影……我知道她想让我振作起来。

或许生命本来就是一次盛大的聚会，有相逢必定就会有别离，我们谁也逃不过。

我决定和小妹去一个陌生的城市，用另一种态度去面对生活。

小贝，我把我们的爱情留给这个季节，让冰将它封起来，让它陪着你，好不好？

小贝，我们走了，你在下一个轮回里等我，好吗？

篇7：纪念

纪念

纪念jì niàn[释义]

①（动）基本义：用事物或行动对人或事表示怀念。用实际行动～先烈。（作谓语）

②（名）用来纪念的（物品）。～塔。（作定语）

③（名）纪念品。这照片留做个～吧。（作宾语）

[构成] 并列式：纪＋念

篇8：纪念

纪念(转载)

这个夜晚即将留在身后。

那些不曾开始和不曾结束的`情感，没有来路，没有归期，就像偷偷从手中流出的丝绒，我抓不住。

一天一天，我希望时间倒流，冬至已过，春天要来了，花儿要开了，我们，还剩多久？

我说我们从那一天便不再相遇。

你说，会有奇迹。

如果，如果爱情褪剩为陌生，你说，奇迹会到哪里去？

那么，就作为纪念吧。

篇9：纪念

5月5日，立夏，大雨滂沱。夏天终究是来了。

这是一个光阴交错，树影疏落的季节。太阳还未拥有灼热的力度，飞虫却已经在白光灯下持续的飞动了。6月，我们离别的季节，还有多少温柔的青春未曾释放到极致？

多年前的4月5日，摇滚乐坛不朽的神话柯特饮弹自杀，留下多少人在回忆这个神话般早夭的年轻男子。kurt究竟是停留在当年的阿伯丁，还是那个令人兴奋的年代，又或是雷明顿m型20口径猎枪发出闷响的瞬间，这个问题无从追寻。只是当我听着kurt与他的nirvana奏出的激越的旋律时，得到的是一种平和。我就带着这样的平和穿过夜晚依旧喧闹的大街，路过一家灯光暖霭的小店，路过一间吴门的花店，路过一些陌生的面孔，走回到自己的空间中去。

行走与音乐，是彼此相契合的纪念方式——舒缓的惬意。

试卷太多。周围都是目标明确的小孩，带着一往无前的勇气在持续地走下去。这是所谓执着的形态，干净得汗尘不染。布局空白，装饰空白，却偏要映出最绚丽的色泽来。太多的孩子，在这一年步入18岁，有两次成长。之后，是更加辽远的将来。

白光灯下是姿势整齐划一的我们，不断的倒计时从百位数变成了十位，又会在另一段的流逝之后变成个位。归零之后，又是新的开始。这样时光的周而复始，掩盖了本来的痕迹，盖上新的人影。纪念的，或许依然是这一年某个宁静抑或忧伤的日子。这便是信仰与纪念的彼此铭刻。

在成长途中，究竟遇到过多少感动的人与事？

彼时，我站在操场上，落单的体育课上独自听德彪西的《月光曲》，虽是阳光灼眼的白日，依然显出曲子本身的美感来。那一段时间，听了马克西姆的《出埃及记》、《肖邦革命进行曲》、李云迪的钢琴曲，德彪西还有帕格尼尼的一些乐曲，同时，亦在听一些流行歌曲。喜欢的东西都太过随性，往往风格迥异，却也因此，常常愉悦。

又比如，没有回家的下午，坐在教室左边的窗户的位置上写信。天气很好，瑰丽的色泽匀匀洒在半边天空上，折射出的光线，是整个人沐浴在温暖的气氛中。

也就是这些浅薄的温暖，让我得到感知，日渐愉悦，内心开朗。

在看《岛》的时候翻到七堇年的《睡在路上》，配图是旷远上的风力发电站。看到那幅图的瞬间难过得想哭，因为想起晚自习刚写的一份同学录，问最想去的地方。自己给出的回答之一便是有风力发电站的地方。想到那时过分认真的自己，却觉出悲怆的意味来。

喜欢小七理性自恃的叙事方式。曾有一段自己乖张的脾性全部爆发的日子，在那段时间连续看了小七的《大地之灯》和安妮宝贝的《莲花》。看《大地之灯》用了近一周时间，被触动太多。而那近一周的时间里，夜夜做梦——总是无限地接近一个目标然后醒来。看完两本书，有了冷暖自知的自持，感觉到细碎的快乐。便由此而真正时常快乐了，那是独自追寻内心世界的时期，艰难却安稳。

适应性考试的第一天，从五楼的窗户看出去，云层很美。轻盈而且色泽丰厚。于是在作文的开头，便特意地加过了这样的描写。最后的分数我不知道，可是满足感却未间断。纪念之外的任性而为。

想起刚进高三的时候，和最好的朋友规划了与太多人不一样的路来走。那是我们视作梦想的东西。那亦是自己第一次说放弃，放弃了那些愿望。我们最终循规蹈矩，安静地走过这条千军万马争抢的道路，那种遗落的坚守，退到心底的某一个角落。所以在我听《越长大越孤单》的时候，终于把她从隔壁的教室里找了出来，听那并不华丽的旋律。

这样彼此分享的日子再也没有很漫长了，在一起6年，做了6年的好朋友，身边的人来了又走，走了又来，剩下她一直都在。于是不可抑制地想起艾尔伯特的一句话：“这个芸芸众生里，如果有人，哪怕只有一个人真正记得你，真心对你好，那你这一辈子也就值了。”

世界上太多人选择激越的情感，我只想要平凡的感动，便是细碎的感动，亦含有关于幸福的巨大力量。

即使时光走远，我依然在。纪念这样繁华锦蓝的夏天。

篇10：纪念

纪念

小时候,也曾随父母浏览过一些地方.每到一处,总喜欢带些纪念品回来.南京的雨花石,普陀的'观音像,杭州的檀香扇……如今都已悄然隐居在抽屉里,也尘封在心底的角落里.

作者：陆丹作者单位：刊名：中学生天地英文刊名：THE WORLD OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS 年，卷(期)： “”(1) 分类号：关键词：

篇11：纪念

我从三岁起就开始识字了，为了让我能够更好的学习，爸爸妈妈特地在邯郸买了一本《新彩图幼儿故事》让我看。这本书内容新颖，画面多彩，很适合儿童阅读。正是这本书使我体会到了汉字的美，懂得了许多新知识。因此，我很喜欢它。

每天，爸爸妈妈一下班回到家就会拿出这本书教我识字。他们用手指着，耐心地教我每个字的发音。我好像与汉字有缘，学得特别快。这样，不出一个月，我就看完了这本书。

从此，我对汉字产生了极大的兴趣，每天都要坚持看书，不认识的字就去问爸爸妈妈或查字典。久而久之，我有了自己的小书架，书架上摆满了各类我最喜欢的读物。

许多人都夸我作文写的好，其实，这也离不开我的图书教育。书看得多，积累的好词佳句就多，积累的好词佳句多，作文就能写好。古人曾说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。依我看，这话一点也不假。

《新彩图幼儿故事》――一本值得纪念的书。正是这本书给我带来了知识，增添了兴趣。我以后还要多多读书，用我的知识给人们带来快乐与幸福。

篇12：纪念

五月初五是端午节在这天每家每户都会包粽子，我就特别喜欢吃粽子粘粘的糯米，加上香甜可口的大红枣真是绝美加配非常好吃。我们都知道五月初五是中国的传统节日，那么你知道今天是怎么来的吗?下面我就为你讲讲端午节的来历吧，其实五月初五是为了纪念爱国诗人屈原的，下面我就为大家讲述一下屈原与端午节的渊源吧。

屈原是一个诗人他还非常爱国，一日在楚王在与大臣商量要不要去和秦国仪和，聪明又爱国的诗人屈原劝说楚王这是一阴谋不能去，而其中一个大臣看不起屈原，说屈原只是一个文邹邹的诗人他的话不能听信，此时的楚王就没有听信屈原的劝阻，在奸臣的离间下被楚王赶出去国都，最后由于楚王没有听信屈原的话而中阴谋，当屈原得知国都被秦国攻破以后，爱国的屈原投如江中。人们为了不让鱼把爱国诗人屈原吃掉，就包粽子和鸡蛋投入江中，屈原投江那天就是五月初五。

屈原这个故事告诉我们不能只听信好话，做任何决定之前都不要冲动，需要了解前因后果之后才可以下决定。要多向有才能的人学习，人们为了纪念伟大诗人屈原，就会在他投江的五月初五吃粽子举办龙舟比赛，屈原的爱国精神以及聪明才智非常值得我们学习。所以我们也一定要好好学习长大以后，为祖国献上属于我们自己的一份力量。

篇13：母校作文

“任时光匆匆流走，我只在乎你……”这才离开了您两天，我就特别想念您。

——题记

“任时光匆匆流走，我只在乎你……”听着这首歌，我不由得感叹起来。一个月前，您就告知我们，我们会离开。可是我们并不以为然，依然没心没肺地过着松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您种种的好，种种的爱。

冬天，从宿舍起床，快要迟到的时候，在刺骨的寒风中奋力地奔跑，只为索取那一丝丝的温暖与上课不迟到的那一丁丁的兴奋，当踩着点进教室打报告时，我所期望的温暖与高兴都接踵而来，然后满怀欣喜般地回到自己座位。这是冬天，您为我们所提供的温暖。

秋天，您身穿金黄亮丽的薄毛衣连衣裙，行走于我们之间，好似在跟我们炫耀您的新衣服一样，我们乐呵呵地跟在您身后，欣赏您那美丽的衣服，衣服上掉下来的好看的珠子您会送给我们，我们拿到还会开心好久的呢。夏天，本是最炎热最容易生气的季节，但在您的庇护下，我们安静了下来。您给予我们树荫，让我们感受夏天那炎热却又凉爽的时候。在上课的时候，如果我们感到热，感到昏昏欲睡的时候，你会提醒我们把窗户打开，那样会凉快点。

春天您身穿花衣裳，身上总是带有若有若无的香气，吸引我们追随着您的脚步。但是有人却对花粉、花香过敏，您就只在远远地观望着他们，从不靠近。您的身边有时会有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜爱蝴蝶，又怕蜜蜂，所以从来都不敢靠近您，以至于成为“只为远观，而不可亵玩焉。”

您对我们的爱，对我们种种的好，不仅在四季中体现，更是在每天都可以感受得到。离开才只有几天，便对您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，让我铭记于心，您便是我最爱的母校——兴镇高中。

篇14：母校作文

回家半个月了，天空一直淅淅沥沥地下着雨，外面湿漉漉的，今早，小平电话，让我陪他到两所母校（小学）玩，我踌躇片刻后便答应了。

吃过早餐，穿了双水靴，撑着天堂伞跟小平结伴步行出发了。我的两所母校都位于宜章莽山国家森林脚下，它们相隔不到两百米，分别叫罗轸学校（公办学校）和南冲垭学校（民办学校）。

在路途中与小平的商量下，决定先去我们待了最久的罗轸学校。我们本想从谢家村（张际春故居）水泥路旁的一家经销点处，进学校的，没料，到达经销点旁时，发现这边的小校门已被拆除，用水泥和红砖封住。我们沿着经销店旁边的围墙向前走，发现昔日学校那两米高的围墙，已被加高了一米五，仰着头才能看到里面的树木。当走到廖家入口时，发现那里的小校门也被拆除，被砌成了围墙。

我们加快了脚步向大校门走去，见校门已不是我们读书时的大校门，此时的校门，建在了我们读书时的垃圾池里，比以前高大了许多。我们推开新的校门，走了进去，里面传来了朗朗的读书声，发现昔日校门左边的一间古老的庙宇，被拆了，在原地建起了一栋崭新的教学楼。崭新的教学楼旁的食堂，也被拆了一半，剩下当年一个蒸饭的地方。记得以前我也在里面蒸过饭，负责蒸饭的师傅是谢家村的，他姓唐，大家都叫他唐师傅。每天下午，我们在家里用饭盒装着米，到学校的水龙头上淘好米，便把它从蒸饭的窗户里放进去。

翌日天刚麻麻亮，唐师傅便到蒸饭的屋子里进行蒸饭。我们七点多在家里一起床，便装着家里的菜，背着书包来学校吃饭、上课。

再往前走，发现母校的操场发生了很大的变化。操场的右上角设立了一些跷跷板、滑滑梯等小学生玩的东西。记得我们在这儿读书时，什么都没有，尽是些黄泥巴的，天晴还好，下雨的话，一脚踩到操场里，看不到鞋子。真羡慕现在的小学生，享受政府的帮助，有这么好的校园环境。

我们沿着右手边的一条小路，到一楼老师的办公室，一看里面的老师，竟然没有我们一个认识的。我们问了一位年龄稍微高一点的老师，才知道以前教我们的年轻老师，大部分被调到满塘中心小学和天塘中学；一些教我们年龄大的老师都退休了，没见到他们，我们心中有些遗憾。

来到校长办公室旁边的教室，见许多学生在上课，发现教室里变化好大，昔日教室里的米黄色墙壁，现在变得洁白漂亮；每个窗户都安装上了玻璃。记得我们读书的时候，一到冬天，教室里什么的寒冷，同学们纷纷从家里拿来薄膜与钉子，把窗户钉好。有些薄膜的质量差，当凛冽的寒风呼呼吹来时，一下子就被吹烂了，无情的寒风像一把把锋利的刀割在我们的脸上。有时手指通红发紫，写几个字都非常地艰难。现在他们有这么好的学习环境，真为他们高兴！

从罗轸学校出来，我们沿着一条羊肠小道向南冲垭学校进军，路旁满是野草和荆棘，给我们的感觉是很少人走过。以前我们在这里读二年级时，路旁没有一点杂草，放学后，我们都是走这条路回家的。

还未到校门口，向她望去，校门口荆棘丛生，木板做的`校门被风雨侵蚀得面目全非。我们加快了脚步，走上前去，四周十分的凄凉。我们推开那扇百孔千疮的校门，里面的梧桐树、夹竹桃树、香樟树早已枯死。我们踩着一些破旧的木板，小心翼翼地到曾经走过的走廊边，见教室锁教室的锁早已生锈，几扇玻璃窗，在寒风中吹得左右晃动；透过窗户看，里面滴答着水，几张课桌的脚，被腐蚀掉，早已认不清那张是曾陪伴我走过一年的课桌。看着看着，我的泪水在眼眶里不停地转动，心如刀割。啊！母校，我的母校！您为什么会变得如此凄凉？您为什么会变得如此凄凉？

我和小平怀着伤感，从校园里走出来，遇见一位长者，向他询问这学校的事，他告诉我们，这学校十年前就没办了。我们听后，十分的伤心，想当年我们在这里就读的时候，学习成绩非常的好，这里的两个老师也十分的好。想着想着，我的泪水簌簌而下，顿时沾满了衣襟。

重返母校，我本高兴而来，却扫兴而归，如有可能，身在异地他乡求学的我，再次重返南冲垭母校时，为你整理和修葺；为罗轸学校捐献自己的一份爱心，帮助一些需要帮助的孩子，来报答你们对我小学几年的恩情！

篇15：母校作文

转眼间，小学的日日夜夜已经成了记忆。我将面对的，是一个新的学校、新的班级、新的面孔……

在小学生活的最后一天，我看到的每一个同学现在都是我的老同学了，这里一有些同学和我闹过别扭，但是我也不知道为什么，今天浮现在我脑海里的他（她），却是那么友好。就在期末考试的那一天，我就和坐在我前面的那位同学因为课桌的靠前而闹了别扭，但是今天，当我们两个再次相见的时候，前几天还不理我的她也许是因为要告别了吧，跟我一起聊天说笑。这个学期的结业典礼，噢不，对我们来说是毕业典礼，我们每一个同学都非常地听老师话，就像是我们在一年级时刚刚进这所学校的时候一样，包括那些平时喜欢吵吵闹闹的被我们看作是“差生”的同学，也遵守纪律了，也许他们不想在老师的记忆里留下一个“吵”字吧！

毕业典礼很快就结束了，我们仍旧像以前放学一样，排着路队往校门走去，但是，今天的队伍却非常整齐。我有望了望我曾经坐过的椅子，我曾经生活、学习过的教室，我曾经……

从教室到校门的路，今天我觉得特别的长，不知道是我的错觉还是同学们确确实实走得慢，也许，也许他们也想再看一眼母校，再看一眼老师吧！

母校，我会永远记着你！

篇16：母校作文

当我踏出小学校门的那一刻，我的心倍感沉重。因为，我将托付着母校和所有人对我的期望。再次回首母校，突然发现母校对我来说是多么重要，是她让我在知识的海洋中尽情的遨游，让我懂得了怎么做人、怎么欣赏别人和同情别人。在这里，我想说：“母校，将来等我长大成人，也成为祖国的栋梁，到那时，我们再来看看你，道一声‘亲爱的母校，我们没有辜负您的期望！’……

当我踏进中学校门的那一刻，我已感到我已经长大了。因为，我即将步入这个校园，开始新的生活。但是，我是不会忘记在小学度过的快乐时光。我会让母校知道，我不再是那个小学的我了，有新的挑战在等待着我，我必须在坚强中学会自立，在自立中懂得坚强。只有这样，母校才会知道，我已经长大了……

篇17：母校作文

回忆母校，喜怒哀乐样样有。

喜

那是五年级上学期的一次考试。“下周全校都要进行一次数学考试。”老师说，“这次考试要评奖的，你们回去要好好复习。”“啊?”同学们都非常惊讶，在下面叽叽喳喳说个不停。我想：这是一个好机会，我一定要考好，给家人一个惊喜。为了这次考试，我已经一周没玩电脑了。每天放学就抓紧时间写完作业，然后就复习。经过一个星期后我已复习得大有所成。到考试时，我一看试卷就惊喜万分，因为大部分题目我都复习过了。这次肯定能拿个好成绩了。我心里默默的想。过了几天后，发了试卷。“哇，100分，好极了。”我一边看着试卷一边笑。我还获得了全年及优秀奖。

回忆起母校，可用一个字来形容：喜。

怒

那是六年级时，我们都下去做早操了。因为迟到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，没收拾好我桌上“功具”——笔，书。回来后，我正准备做作业，这时才发现我的笔不见了。我以为是旁边的同学拿去了：“你们是不是拿了我的笔?”“没有啊”这是我更急切了，难道被人偷了吗?难道自己消失了吗?难道自己长脚走了吗?我想。最后还是没找到，回家后问妈妈要钱重新买过：“妈妈，给钱我买笔。”“前几天不是才买吗?”妈妈说，“怎么这么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有点说不出口。“都六年级了，做事总是没手尾，上初中住宿怎么办?”妈妈骂我。咦!又被妈妈骂我没手尾。

回忆起母校，可用一个字形容：怒。

哀

翻开毕业纪念册，记载着他们给我的留。小A说：“在某些方面你比我强，但你别忘了我也有比你强的方面，你千万别骄傲，我会跟你较量到底的。”小B说“朋友是一生的事，如今我们就要分开了，但愿你在初中阶段要好好学习，同时你也别忘了我这个朋友。”小C说：“岁月如梭，不经觉间时间已流逝了6年了，留下的只是一些回忆。”是的，他们都说得没错。最后一节课的铃声响了，同学们各回各家了，我一个人漫步在路上。天很暗，马上就要下雨了，一丝风吹在我背后，我打了一个冷战……

回忆起母校，可用一个字来形容：哀。

乐

这是一个自由而快乐的日子——儿童节。“儿童节那天，你们可以穿自己的衣服来学校”校长在升旗仪式上宣布道。在那天上午我们去看了表演……下午就是自由活动，同学们都非常活跃，开心。有的在玩游戏，有的在吃东西，有的在打篮球，有的在打乒乓球……这一天，我们尽情的玩，都很快乐。

回忆起母校，可用一个字拉形容：乐。

回忆起母校，在六年的生活中。我们一起喜，我们一起怒，我们一起哀，我们一起乐。

篇18：母校作文

不知怎的，我那双沉重的脚还是踏进了母校的大门。

走进了那扇已经生锈的铁门，我的心便越发沉重起来。这儿似乎不再是我记忆中的母校了。前一排的房子变成了做骨灰盒的工厂，后一排则成了女工们的宿舍。原先那四周长满葱茏的小叶女桢的花园已破烂不堪，除了满园的有一人高的杂草外，只有一棵雪松呆呆地站立中间，似乎是年迈的老人，在向我诉说沧桑巨变。我继续向里走去，乒乓台已被拆除了，连旗杆也不见了踪影。即使留心观察，也看不出这曾经是一所学校了。

回顾往昔，我想起了白发苍苍，满面慈蔼的.老师；想起了和小伙伴们读书、嬉戏的欢乐情景，想起了花草摇曳、果儿飘香的美景……我的眼睛湿润了，这便是我生活了整整三年的母校吗？

人面不知何处去，桃花春风也难寻。

篇19：母校作文

时光如水，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束，我们即将跨入中学的校门去迎接崭新的生活。此时此刻，我想对我的母校，把我从无知引领到成熟的母校倾诉我的千言万语……

在我的心目中，“母校”这个崇高而又神圣的词语是由“老师”、“同学”和“学校”这三部分构成的。忘不了尊敬的老师，是您把我带进了知识的海洋，让我尽情的遨游；是您教给我做人的学问，您的谆谆教导让我们记忆犹新；是您为我们组织各种多姿多彩、精彩纷呈的活动，让我们展示自我，全面发展。忘不了您一丝不苟严谨的治学态度，也忘不了您亲切的叮咛嘱咐，更忘不了您关切的声声问候。

最近一段日子，同学们之间都在互相填写同学录，我也不例外，它真诚的记下我的所有值得回忆的同学情意。噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！不久的将来我们会再来看望美丽的母校！

我将带着欢乐，带着成功，带着知识，带着良好的品行告别母校，继续前行。母校给予了我太多太多，而我呢？我该为母校做些什么呢？我欣慰于能为学校争得殊荣，把自己的荣誉献给母校，成为母校的骄傲；写一首赞美母校的诗歌；亲手画一张自己设计的小报贴在母校的走廊里……，或许这些也算不了什么，但却饱含了我的汗水，倾注了我对母校的那一份感恩之心，那一份对“亲人”的爱！

我趴在教室外走廊的栏杆上，俯瞰着我亲爱的校园，听风从我耳边吹过，不禁想到了自己就要从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念……

篇20：母校作文

小时候，妈妈牵着我的小手上学校。

小时候，不懂文学哲理，不懂知识道理。

是谁在灌浇我知识，是谁牵着我的手度过美好的童年。

是我吗敬爱的老师呀!

在小学的六年中，我过完了五年。

在母校的最后一年里，我要把最美好的东西留给母校。

母校，我爱你!

篇21：母校作文

母校，是我成长的摇篮;母校，是我可爱的家园;母校，是我知识的宝库……是母校让我从幼小的孩童成了青年。

在母校，老师教会许许多多我不懂的知识，同学帮助我，在我有困难的时候，是母校的所有人帮助了我;在我犯了错误时，是老师，教育了我，让我懂得了什么是正确的、错误的;在我忘却某事时，是大家原谅了我，让我知道了原谅别人，就等于宽恕了自己。

学习上，老师教我们的知识都是没有学过的，像圆柱圆锥等。老师教导我们的总是稀奇的知识，让我们难以懂得，每当我们有问题，老师总会耐心的教我们，直到会了为止。经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识，但知识是学不完的，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊!知识的海洋有多么的大啊!

每当下课时，我有不懂的知识，许多同学都会过来帮忙，大家都争着帮忙。成绩好的同学一个一个的教我，首先这是求什么，是什么数，要怎么算。这个要怎么做，怎么读，问的是什么意思。同学的互助，让我明白了同学间的友情一点也不渺小。

在我犯了错误时，是老师、同学原谅了我，让我可以以崭新的面貌振作起来，更好的做回原来更好的自己。

是母校，让我茁壮成长;是母校让我懂得了无穷的知识;是母校，让我有了远大的理想。母校让我懂得了小学不小。

篇22：母校作文

岁月匆匆，花开花落。转眼间五年的小学时光就要过去，在这五年的岁月里，我从一个贪玩的小女孩变成了一个求知好学，热爱生活的好学生；从一个单纯无知的孩子变成了一个成熟的女孩。我感谢我的母校——河口一小！

我爱母校，我爱咱们默默奉献的老师。老师把灿烂的阳光传给咱们，让咱们对一切充满信心。烈日下，咱们大汗淋漓，坚持学习，因为是您让咱们懂得一寸光阴一寸金；寒风中，咱们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉咱们时光如流水，一去不复返。您就像一位辛勤的园丁，把稚嫩的幼苗培养成参天大树。老师，您是咱们灵魂的雕塑师！

我爱母校，爱校园的美丽景色。清心园，如意园，(.)鹤翔池，生态园，一年四季，这里全呈一派生机勃勃的景象。春天，美丽的清心园开满了五颜六色的鲜花，鹤翔池也长满了嫩绿的青草，青草一片葱绿，显得十分生机勃勃；夏天，如意园花儿朵朵怒放，一排排耸立的白蜡树站得犹如战士一般笔直，树叶随风摆动时，像人拍手一样热闹；秋天，生态园大丰收：羞红了脸的西红柿，墨绿色的黄瓜，爬满架的丝瓜……时不时还有蝴蝶前来助兴。冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。同学们在优美的环境下认真学习，尽情吸收书中的知识。

我爱母校，爱那些同窗共读，朝夕相处的好同学。五年里，咱们一起度过了快乐的时光，咱们互相帮助，互相团结，互相爱护。咱们都从稚嫩的小孩子变成了一个个成熟的少年。咱们吵过，好过，也曾笑过，哭过。谁知道时间为何如此无情？这个夏天，分明是一条分界线啊！它无情地切断了那五个365天的梦！记忆，永远定格在分离的那天……

忘不了，老师细心的教导；忘不了，校园的美丽风景；忘不了，与同学的快乐生活。

我的母校——河口一小。我永远忘不了你，你永远留在我的心中！

篇23：母校作文

倍伴了我六年的母校.我既将离开你,此时我的心情是那么糟糕,那么的伤感,我也不知道为什么会这样子.可能它就像我的朋友,亲人.当他们离开时我们种是伤心的.

母校呀!母校!在我伤心失落的时候.你仿佛听到了我的哭泣声,发出了一种强烈的安慰感,引我进入了快乐世界.在那里我看到的绿油油的小草,多汁多肉的芒果.高大挺拔的树.让我的身体情不自禁的走了过去靠在那既舒服又温暖的树上.乘着微风习习吹过我的脸.变的心情愉快的我.兴高采烈的走回了教室.校园就是有着么一种慈母,朋友的感觉,你能感觉到吗?

慈母般的母校,为什么我会渐渐长大后离开你呢?为什么在离开你的同时我的心如刀割呢.好舍不得离开你呀母校.

亲爱的母校,请容我在着里待上1个月吧!让我有足够的时间慢慢的想起我们一起度过的美好时光.

你总是那么的温和,总是那么的容忍我,让我舍不得离开你的爱,离开你的怀抱.你总是对我怎么的好.

将要离开的母校.我真的好舍不得离开你呀!

篇24：母校作文

时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。几年的沐浴，使我们吸取了明德小学的精华，让我们从幼稚走向了成熟；几年的熏陶，让我们感受到了敢为人先，不流于俗的个性品质，让我们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些，将会使我们受益终身。

在母校的六年里除了浓浓同学情之外，我们还收获了知识的累累硕果，它是我们努力刻苦攻读，埋头奋力拼搏的结晶。参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们有怎能忘记与我们朝夕相处的恩师呢？让我们深鞠一躬，向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！

六年来，这里留下了我们多少的欢歌笑语，撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。我们坐在窗明净几的教室里专心致志的听老师给我们传授知识；我们嘻戏在美如花园的校园里：跳绳、踢毽子、捉迷藏……；我们还站在国旗下向国旗宣誓：争做合格的小学生；高大的教学楼里不是传来我们朗朗的读书声。

六年了，六年来我们的母校发生了巨大的变化，从前低矮潮湿的住处，现在成了高大的宿舍楼，从前背着米袋子、菜罐子的生活现在变成了坐在餐厅里享受美味佳肴，当你走进校园，校园美如花园。眼前的一切，让我们纵有万千思绪，也不知从何说起，也难以表达自己的心声……

亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终身，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天，您一定回看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请相信，有我们，就会有美好的明天！让我们一起，用自己的真情，再次唱响校歌献给亲爱的母校和老师！

篇25：母校作文

转眼间，六年的时光悄悄从我们手指中间滑过，一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年，敬爱的母校对我们有无尽的养肓之恩，你可曾报达过她？

五年级的暑假里，我无意中看到一则征文启示，便抱着一种试试看的心理投了一篇稿子过去，上学的时候，有一次，我在门卫里看到了一封信，竟然是写给我的，信上说我获奖了，并给了我200元稿费，而且将我评为他们报社的特约通讯员，在节假日里，如果有活动，第一个喊我去。

写到这里，我心里一种感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里会取得这样的结果？我的作文获奖了，第一个应该感激的是我的母校。几个月后，放寒假了，我在家里正想着怎样写，我忽然想起一件发生在三年级的事：那是清明的时候，老师带我们上敬亭山，从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一直走到山顶，虽然很累，但是我们仍然能体味到老师的良苦用心，想到这里，人立刻提笔写下《“苦心”的老师》自已修改了一下，就寄了过去，不知结果怎样。

哦，亲爱的的母校，我不能用语言来表达我对你的不舍，但我能用自已的双手来写作文，让大家认识您，喜爱您！

篇26：母校作文

时光飞快的流逝，两年的日子转眼而过，我们就要离开你了，我的母校。漫步在校园里，你知道我有多么的不舍吗？路边的小树苗，你还记得我的欢声笑语吗？操场的跑道啊，你还记得我走过的足迹吗？

两年前，带着对原来学校的恋恋不舍，我来到了这所新学校——北海，我用挑剔的眼光看着你，但是不久我的心中就充满了骄傲！

看，我们美丽的校园，高高的教学大楼，宽阔的塑胶跑道，青青的翠竹环绕着校园。明亮的教室，现代化的多媒体设备，在这样的环境中成长，我们的心中充满了自豪！

更让我们充满骄傲的是我们的老师们，是他们欣赏我鼓励我，给了我一片飞翔的天空。每天晚上，从学校经过，总会看到老师办公室的灯光特别明亮，他们用辛勤的汗水培育我们茁壮成长！

是你，我的母校，第一个实行了无分数评价，让我们轻松的学习，感受到学习的快乐；是你，我的母校，开设了周五的大艺体，丰富了我们的校园生活，让我们健康、快乐的成长。在这短短的两年中，你从一个新学校，发展成了潍坊的一所名校，作为你的第一批学子啊，我们也见证了你的成长。

今天，我们是羽翼丰满的小鸟，将要飞向更高的天空，但母校你是我们永远的鸟巢。在这离别之际，我要对你说：“亲爱的母校，请相信我，今天我以你为骄傲，明天你将以我为自豪！”

篇27：母校作文

又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考，我们只得还留在学校赶新课。

三年前的今天，我还在上坝中学，那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习，那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里，没有电扇，那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习，直到深夜。由于学校几乎都放假了，经常停电。每每这个时候，老师是和我们走得最近的'，教我们做人必不可少。直到来电，又继续学习。在那里我们既学会了做人，也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚，五六十人坐在一间屋子里，然后点上蜡烛，却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光，为黑暗的屋子增添了几分光明，那就是希望。昏暗的灯光下，可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人看了觉得不爽。

在我的记忆中最清晰的是我们的数学老师。他取下眼镜，用手绢搽拭额头上的汗珠的情形，让我们心中生出一丝丝的不快，并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的，是汗珠钻进了眼睛，渗得发痛？然而第一次见到老师那深凹的双眼，谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画，那画很美，淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下，向我讲他的成长故事，讲他为什么会当老师，我们无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。”他要求我们人人做有志向的人，他希望我们都做英雄。已经三年没回到上坝中学了，我的母校！

那里的几年让我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老师想飞的都和学生们一起飞了，只剩下一些平凡的人还在守护着，一块贫瘠的土地。三年前，我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予我们的是多么的不公平，多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念，想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情，两次中考我都填报了中师，但都是失败了的，不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割，如果还剩有一丝血脉在搏动，我会努力去做一名记者，为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”！他们太可亲可敬了，不给他们授上一块“勋章”，就算熬到生命垂危之时，又怎么舍得放下眼前的一切呢？我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟，那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里，我要去看看他们，我的亲人、我的母校！其实，人永远不该摈弃造就生命的人们；同为人类也不该背弃指航生命的人们；而无论怎样，生命都是值得尊重的，采取捕杀的方式，即便是对狗也让人感到残忍和血腥。

所以，我更是要回去看看他们，我的母校、我的亲人！

篇28：母校作文

母校，多么亲切的字眼！谁都有自己的母校，也谁都爱自己的母校，我也不例外。

我已经快毕业了，即将离开我亲爱的母校，可那一件件温暖人心的事情啊，叫我怎能忘记？

记得那是二年级的时候，一节语文课上，同学们都在温习课文，我从抽屉中拿出一张纸，在下面折起小帆船来，我玩着小帆船，憧憬着：我驾驶着自己制造的轮船，在海上航行……这时，语文老师阳老师慢慢地朝我这儿走来，望着我手中的小帆船。我心想：阳老师一定会批评我的，老师一定会没收小帆船的，一定会毁掉小帆船的，一定会……天啊，我不敢往下想了。老师走到我面前，没想到阳老师却托起小帆船，轻轻吹动小帆船的船帆，对我说：“兴趣是最好的老师，黄乔，你想当航海家，必须要有丰富的知识，只有现在好好学习，将来才能实现自己的愿望，玩可以，但不要影响了学习。”说完，把小帆船放进了我的抽屉，转身走开了。阳老师虽然没有责怪我，但比责骂我还使我心服。老师，如今，我怎忍心分别？

还有一次，下课了，同学们都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一阵恶心，想吐，走了几步，终于忍不住吐了，我以为会遭到同学们的冷眼。没想到，同学们马上围过来问：“黄乔，怎么了，哪儿不舒服？”“要不要去医务室？”我看到的是一张张充满关怀的脸，听见的是一声声满是问候的话。还有一位同学迅速把地上的脏物扫干净了。多好的同学呀！

母校，我即将离开您，但亲爱的老师、亲爱的同学，我怎能忘怀？