“穿越大吉岭”通过精心收集，向本站投稿了17篇重阳有感作文950字，下面是小编为大家整理后的重阳有感作文950字，欢迎阅读与收藏。
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篇1：重阳有感作文
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，中国人又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。 重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节，甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是奶奶的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外
散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的`幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的记性就笑着说：“奶奶，你知道今天是什么日子吗？”奶奶疑惑地说：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来，“难道今天是国庆节？”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪奶奶到郊外去吧！”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈，一边走，走得更远了。我们看着清澈池水，饱览壮丽山色，顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前，津津有味[注：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地尝起了糕点，可好吃了。奶奶笑了，像年轻了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑声传遍了……
篇2：爱国有感作文950字
爱国有感作文950字
爱国这是我们一生所拥有的责任与义务，当然它也是我们的光荣。那么爱国的书有什么呢？最为典型的应该属于≤钢铁是怎样练成的≥，而我要说的便是对这部小说的读后感。我要抒发出的不仅仅是对这个小说的感悟更是对国家的爱——我喜欢爱国题材的小说，因为他阐述了13亿人民的共同心声“爱国”。
≤钢铁是怎样练成的≥是一个*人写的，他以自己为人物原形使文章的真实效果更强烈，写出了战火上硝烟弥漫，写出了一个少年对保护国家的渴望，对国家的热爱。着一切的一切都促使它成为一个成功的作品。我喜欢它，喜欢他笔下的伟大的无产阶级革命者，一个个鲜活的人物勾起了我的爱国之心，勾起了我的民族荣誉感。还记的保尔吗？这个故事的男一号，他从小就很调皮，生活在战乱初期，看着雄壮的军队哪个少年能不为之所动呢？从小的梦想成为了现实，但是现实似乎没有想象中的那么好，那么多的坎坷，肉体与心灵上的伤痛都迫使他一次次放下又一次次的拿起。这就是*人的伟大。他们如同钢铁一般经历过了千锤百炼才能以光彩照人的一面呈现在大家面前。而推动他们走向成功的是什么——爱国。整个文章所讲述的就是这些，这些英勇与柔情的每个瞬间。
我每次看到≤钢铁是怎样练成的≥就感觉保尔坚定朴实的面孔仿佛就在我的眼前，保尔只是千千万万的*人当中的一个而已，其他的*人也同他一样都是由铁炼成了钢。说实话≤钢铁是怎样练成的≥最让我有感触的不是他的情节和描写的多么的真实，而是他笔下人物的坚韧，抗争中的不屈与战场和战场外的所说的对国家的希望让我感动。他的魅力超凡脱俗，这是一个人对祖国的`热爱，对民族的热爱，对国家对民族的期望，每每想到这些我的心总是像有块石头掉落在水面上一样久久不能平静。我读完≤钢铁是怎样练成的≥我才想到：我们从出生就被教导说“要爱国以后做个对国家有用的人”几乎所有的小孩都听过父母们说过这些话，而使父母不约而同的原因是什么？就是对国家的热爱。再一想再过一段时间就是建国家的60周年了，我们所热爱的祖国已经60岁了，这60岁的中国还只是个嗷嗷待哺的婴儿以后的国家还会有百岁千岁而支撑祖国成长的便是我们——我们对祖国的爱。我爱祖国，爱祖国的花，草，树木。而让我想到这些的就是≤钢铁是怎样练成的≥。
≤钢铁是怎样练成的≥是本好书，他勾起了我们对祖国的热爱，也让我们品味到了文学的经典。这就是≤钢铁是怎样练成的≥，这就是我对这个文章的感受——对祖国的爱。
篇3：重阳登高有感作文
重阳登高有感作文
九九重阳节登山活动有感今天是九九重阳节，是一个孝敬老人的节日，学校让我们和老人去做运动，我准备和奶奶一起去登山。一大早，我们来到了吴山广场，我看见广场十分热闹，想：既然山下这么多人，山顶就一定更多人吧!我们奋力向山顶爬去，看见许多凹凸不平的岩石，还有各种花草树木，漂亮极了。登山真累呀!到了山顶，我看见很多爷爷奶奶在跳舞，我也拉着从来没跳过舞奶奶也跳起舞来。我和奶奶跳绳比赛，想不到奶奶比我还跳地快，奶奶还和弟弟跳台阶比赛呢……。
今天，是我最开心的一天，因为从来没有看到奶奶满脸的`笑容，这么的开心，我今天终于看到了。以后我有时间，就多陪爷爷奶奶去锻炼，做一个孝顺的好孩子。
篇4：读《三国演义》有感作文950字
一部活灵活现的历史 ――读《三国演义》有感 两个月前的一天，爸爸给我带回了一本书。书名是《三国演义》。爸爸说这是一本好书，他要我每天坚持读十页。一开始，我总是在爸爸的催促声中，很不情愿地翻开这本厚厚的《三国演义》。我觉得这白话文不对我的.胃口。可是没多久，我就象一块吸铁石渐渐地被书中的文字吸引住了。我被罗贯中的文笔所折服，我完全沉浸在这部伟大的作品中了。每天放学回家我都要迫不及待地捧出《三国演义》读几页。今天我已经读完了第一遍。 当我合上《三国演义》，我的眼前就像放电影一样浮现出了一个个活灵活现的人物：鞠躬尽瘁的诸葛亮；有勇无谋的吕布；阴险狡猾的曹操；忠肝义胆的关羽；粗中带细的张飞；文武双全的姜维；碌碌无为的阿斗；神勇无敌的赵云；老当益壮的黄忠；仁慈爱民的刘备；功未成身先死的庞统……有人统计过，《三国演义》中刻画了200多个人，每个人都栩栩如生。我好像坐着时光隧道到了三国时期游览了一番。 《三国演义》中让我感动的事可以说是数不胜数：刘关张桃园三结义，诸葛亮挥泪斩马谡，赵云勇救阿斗，张飞当阳桥一声怒吼喝退百万曹兵，关羽大意失荆州，等等。而最让我感动的有三件。一是刘备刚刚出山，缺少贤良的谋士，当他听说诸葛亮本事很大，就亲自到卧龙山请他，一共请了三次。这就是三顾茅庐的由来。我敬佩刘备求贤若渴，不怕降低身份的精神。如果我能把这种不达到目的誓不罢休的精神用到学习上，我的成绩肯定还要好。二是空城记，当司马懿带领几十万大军逼近，诸葛亮独守空城，他急中生智，反而打开了城门，自己在城头从容弹琴，几个老弱的士兵在门口扫地，这是一副毫无防备的样子，司马懿生性多疑，怕中了埋伏，反而下令迅速撤兵。诸葛亮躲过了一劫。我为诸葛亮的机智而佩服得五体投地，也领略了什么叫兵不厌诈。还有关羽刮骨疗伤的故事，关羽在战争中负了伤，手臂给毒箭刺中，请来了神医华佗给他治疗。华佗切开他的手臂，用刀刮去骨头上的毒。在场的其他人吓得闭上了眼睛。而关羽一边喝酒，一边下棋，谈笑自若。这需要多大的勇气啊！和他比起来，我真是无地自容。 粗读《三国演义》，让我体会到了祖国文字的博大精深。这真是一本值得读很多遍的好书。也许，等到我读第二遍的时候，我会写出更多更深的体会。
篇5：读《名人传》有感作文950字
今天，我读了一本书，书名叫《名人传》，这本书是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家?音乐史学家和社会家――罗曼•罗兰的伟大作品，罗曼•罗兰出生在一个律师家庭，上大学的时候曾与俄国大文学家托尔斯泰有书信来往，托尔斯泰对他产生了深刻影响；罗曼•罗兰的世界观和创作中最突出的优点就是他的民主主义，以及对资本主义世界及其文化的批判。 20世纪30年代之前，罗曼•罗兰的作品主要有英雄传记“名人三传”，长篇巨著《约翰•克里斯朵夫》，中篇小说《哥拉•布勒尼翁》，以及一系列反对战争?反对暴力?主张个人“精神独立”的作品等等。后期的作品有长篇小说《母与子》四部和一系列散文?回忆录?论文等。特别是1931年，他发表了《向过去告别》一文，批评了自己过去所走过的道路。从此以后，他便积极参加反对帝国主义战争?保卫和平的，成为进步的反帝反法西斯的文艺战士。 “名人三传”包括《贝多芬传》?《米开朗基罗传》?《托尔斯泰传》三篇传记，描写的一个是音乐家?一个是雕塑家?一个是小说家。他们虽然各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途中，他们为寻求真理和正义，为创造表现真?善?美的不朽杰作，而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐，为后世留下了享受不尽的精神食粮；米开朗基罗用一生的血泪创作了不朽的杰作；托尔斯泰则在他的小说中描写了万千生命的渺小和伟大，他用他的作品向世界传播着爱的种子。面对人生的劫难和世间的悲苦，他们从来就没有一丝的惶恐与颤抖，他们英雄的英姿是那么的桀骜不驯，有如怒涛，有如飙风，不住地吹响欢快的号角。他们从来就不讳言痛苦，而事实上，他们的痛苦在常人看来又是难以想象的。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。正如扼住命运喉咙的强者贝多芬告诉我们的那样：“噢，人啊，你应当自强不息！” 读了这本书，我不由得十分感慨，这些名人将自己的毕生精力用在了全人类的身上，他们面对人生的劫难和世间的悲苦，他们从来就没有一些的惶恐与颤抖。啊！他们是英雄的代表，是伟人的楷模，我真佩服他们的刻苦坚忍不拔的精神！ 我在学习中也要学习这些名人的精神，刻苦学习，认真听讲，把自己的学习成绩提高上去！
第3篇篇6：读《匆匆》有感作文950字
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的，能用钱买来时间，那么我想，没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去，把未来变成现在，把过去变成遥远的历史。 我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我感觉到时间正从我身边飞逝。 但是通过学习这篇课文，我终于知道了光阴似剑，日月如梭，时光一去不复返。每天，看着太阳一寸一寸的落下去，我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回，可是时光就是这样残酷，再也不会回来。在我生命的中，我留下了什么痕迹吗？没有，根本没有！我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来，但是无论如何也回不到过去了。现在，我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时，我也领悟到了时间的真谛――时间总不会亏待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他将会把你的生命化成废墟。 是啊！与其徒劳的浪费时间去为过去的事而后悔，倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。 时间稍纵即逝，不会再来，从此刻起，我要与时间赛跑，做时间的主人！让我的生命从时间中开出灿烂的花朵！ 朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。 我终于知道了光阴似剑，日月如梭，时光一去不复返。每天，看着太阳一寸一寸的落下去，我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回，可是时光就是这样残酷，再也不会回来。在我生命的12年中，我留下了什么痕迹吗？没有，根本没有！我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来，但是无论如何也回不到过去了。现在，我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时，我也领悟到了时间的真谛――时间总不会亏待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他将会把你的生命化成废墟。
第3篇篇7：读《匆匆》有感作文950字
――时间飞逝 文学界的'泰山北斗朱自清先生，以精妙的文章结构与富有文采的优美文字，构成了这篇散文――《匆匆》。他在这篇散文中融入了什么事去了都能再回来，唯独时间不行。也告诫了人们要珍惜时光。 大家想想看，我们从年幼的婴儿到如今的青少年，起码也有四千多日了吧，而我们虚度的光阴有多少呢？我们又做了些什么呢？我们不仅虚度的光阴无数，而且我们所做的除了上几年小学外，没别的了。 为什么时间过的就是那么的匆忙呢？家长让孩子反省一天内有没有虚度光阴时，时间又从我们眼皮底下溜走了。 ――同时间赛跑 “岁月匆匆人易老，少时不学老大悲。” 时光流逝并不是我们想象中那样可怕与无情，其实生活中许多事物都给了我们一些提示，只是你曾经是否忽略过它们。看到羽翼丰满的鸟儿，你应该觉察到：你在成长，时间在飞逝；看到父母日益苍老的脸庞，你应该觉察到：岁月不饶人，应加倍努力学习；看到科技的飞速发展，你应该觉察到：社会的日新月异，应做时代的主人。 在六年的小学生涯中，仔细盘算一下，我们有多少次忽略了身边的提示？又有多少次真正地抓住了时间，做了时间的主人呢？我也许错过的太多太多了吧，心中日益多出了一种从未有过的空虚感，但直觉告诉我，不能在忏悔昨天的过错上浪费太多的时间，因为在忏悔时，只会让更多的时间毫无意义的流逝，到头来还是一场空。 所以我们只有仔细观察时间留给我们的各种提示，与时间赛跑，让我们的生活更加绚丽多彩！ ――回忆现实 在我们现实生活中，如果每个人浪费一秒钟，合起来就是一个庞大的数字，更何况我们浪费、虚度的光阴远远不止一秒钟！但人们似乎对时光匆匆流逝毫不在意；对虚度时光毫无悔过、改正之心：疯狂地玩耍时，日子从开心的脸庞边过去；开心地旅游时，日子从那一个个脚印儿上过去；无所事事地发呆时，日子从呆滞的目光前过去……而人们丝毫没有察觉。 在生活中，只有会合理安排时间的人，才是自己的主人。 ――呼吁 总而言之就是时间匆匆，生命匆匆，人生匆匆！说着匆匆，眼下面临的就是六年级的毕业考试了，时间还给我们留下了六百多个小时去珍惜、去努力，也许这些时间对于我们来说是少了一些，但只要合理安排，就会让我们笑到最后！ 记住，时间的长流永远是匆匆向前奔涌的，只有合理利用时间，才能做好自己的主人！
篇8：读《钢铁是怎样炼成的》有感作文950字
读《钢铁是怎样炼成的》有感作文950字
读《钢铁是怎样炼成的》时候，书中那一个个个性鲜明的形象使我爱不释手，读完之后，真是感触颇深啊！
书中的主角保尔。柯察金从小就在苦难中，他在沉沉浮浮中寻寻觅觅，最终终于找到了真实的自我。
保尔成功了，苦难给予了他一种可贵的意志，这种意志如细雨般珍贵的点点滴滴，从他心里积累，最终积累成厚如钢铁般坚不可摧，不知道为什么，保尔的一生中是那么坎坷，没有父亲，没有姐妹，没有钱，但他是那么幸福，因为善良的心呐！这是最有价值的东西，所有无法用钱来衡量的东西都是珍贵而无法替代的，可人们又总是将它随意丢在世上的任何一个地方，在香港，常常是黑夜的旺角，在纽约，又部是摩天大厦下的贫民窟；在上海，为几毛钱粗言碎语甚至是拳脚相加的人不计其数。
人们踩着善走路，这是对人的污染，一个世界最优秀的种类，绝不可亵读自己，可人怎么会连这点觉悟都没有呢？哦，原来是那颗善良的心丢了，丢到了哪里，丢进了大海里，随着邪恶的波浪越漂越远。
保尔正是因为有了一颗善良的`心，所以，他渴望自由与平等，所以，他热爱着自己的母亲与哥哥，可事实又总不能如愿，他不得不常常与家人分离，在这分分合合中，他体会到了家的重要，对父爱、母爱有了更深的体会，往事的点点滴滴都浮现在了眼前，爱家不等于依赖家，男子汉志在四方，保尔总是四海为家，外面的生活会给予他生存的宝贵经验，锻炼出他钢铁般的意志，保尔用那钢铁光滑的一面感受家，又用那钢铁硬的一面来面对生活的种种挫折。
人最宝贵的是生命，生命只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，临终前，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。
我越发觉得我们应从保尔精神中吸取营养，坚定理想信念。
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是，却未必从都会练就一块好铁，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，但是，这一切都是短暂的，在突破障碍，占用困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到那是磨练人的火焰，多少英雄、伟人，都是在火焰中磨练出来的。
我佩服保尔。柯察金的那种勇敢，百折不挠的精神，保尔。柯察金的影子经常浮现在我的眼前，鼓励我要做一个勇敢、坚强的人，生活在和平年代的我们，生活中一点点的小困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的。
让我们以保尔为榜样，去练就人生，乐观地拥抱未来吧！
篇9：重阳节的作文200字：重阳有感
重阳节的作文200字：重阳有感
九月石市菊花繁艳，
九月天气冷暖多变，
九日夜空繁星璀璨，
九日月光皎洁烂漫，
今夜我将无法入眠，
漫步校园思绪万千，
故乡情节续续断断，
又是一年重阳之夜，
重阳佳节倍加思亲，
千里音讯托付大雁，
捎去我很久的思念。
篇10：重阳节的作文200字：重阳有感
九月石市菊花繁艳，
九月天气冷暖多变，
九日夜空繁星璀璨，
九日月光皎洁烂漫，
今夜我将无法入眠，
漫步校园思绪万千，
故乡情节续续断断，
又是一年重阳之夜，
重阳佳节倍加思亲，
千里音讯托付大雁，
捎去我很久的思念。
篇11：重阳作文
我爱秋天，秋天有很多景物，但我最爱的是那不起眼的叶子和美丽的花。今天是重阳节，是观赏叶子的大好时机。
我在公园里寻找着我心中的那片独特的叶子，这时一片叶子落在了我的手心，这片叶子非常特别，黄中透着红，像一把小扇子，它已染上了秋的色彩，难道是它扇走了夏天的炎热？忽然一阵风吹来，银杏树的叶子翩翩起舞，风停了，它们像一个个勇敢的伞兵，从“大树飞机”上跳下来。
我继续走着，啊！着火啦！我惊慌失措起来，可我再定睛一看，哦！原来是枫树！虚惊一场。枫树像火一样红，远看像着了火，我走进枫林，不禁想起杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我想杜牧的心情跟我此时的心情应该是一样的吧。是啊，这霜叶难道不比二月的花还美吗？仔细看一看，你会发现它的叶尖是卷起来的，像小宝宝细嫩的手。
桂花，是蟾宫赐给人间的珍品。说到桂花，人们最先想到的就是“桂子花开，十里飘香。”用它做的桂花蜜，它香气清新，不管什么东西只要加上桂花蜜都能让它甘甜可口。
我爱秋天，但是我却最爱秋天的树叶和秋天的花。
篇12：重阳作文
啊！我爱秋天！我喜欢秋天的天气，更爱秋天的美景。今天是双休日，正好是重阳节，我可以出去赏秋了。
走出家门，一阵凉飕飕的秋风吹在我身上，我没有裹紧身上的衣服说冷，而是尽情地迎接这深秋的风，我骑上自行车，一边骑一边想，我一定要去最有秋天的地方。
我来到梁丰生态园，沿着一条铺满鹅卵石的小路，我走进了那迷人的百果园，两边都种满了果树。有梨树，梨树经收果了；有石榴，一个个红石榴像小娃娃红扑扑的脸蛋，有的已经咧开了嘴，露出了红宝石般的牙齿；再往前一看，桔子和柿子也结果了，一个个果实都黄得发亮，真像一盏盏小小的黄灯笼啊！
走出生态园，我来到田野上，嗯？宽广的田野去哪了？哦，原来金灿烂的稻穗把田野都给覆盖了，熟透了的稻穗，为秋天的到来笑弯了腰；还有高粱，红红的脸庞像一个害羞的小姑娘。远远望去，像一片正在起伏的大海。
“嗯，什么这么香啊？”一看，原来是桂花树啊，一阵风吹来，米黄色的桂花纷纷落下来，好像下了一场桂花雨。
重阳节，是深秋时节，也是一个赏秋的季节。
篇13：重阳 作文精选
重阳相聚，款叙友情。读《红袖添香网》朋友文章，字里行间，体会心声，心景，心文。于是，胡乱联想，涂鸦着墨，与你分享这怪诞幻觉，读罢笑笑便是。
——题记
登高，茱萸枝旁，执一壶清澄的菊花酒;融进祝福，洒向江天万千，化作柔柔的落晖，暖暖地覆在园地里的每个角落。
声。小溪轻轻淌过，悦耳，悦情。
浪携涟漪飞起，拍击岸边石壁;水涌菰蒲晃荡，悄掩鱼迹莲茎。渔歌自芦苇飞絮中悠扬，箫笛藏绿竹乱影里传音。
峻岩论道，豪客狂歌大江东去;槛栏萦红，文人轻诵秋霁西峰。
雁叫霜晚，当是别离的思念，明春暖烘又羽落沙洲;蛩鸣凉夜，成为生命的颂赞，来年复夏再颤翅琴弦。银杏叶动簌簌飘飞，铺花路静沙沙行人。
风动，桂花雨丝淅淅声响。
远处传来诗人低吟，歌女轻唱，玩童嬉戏，钓翁朗笑。向苍穹问暮色寥廓，可曾有倦鸟尚未归林，相思啾啾?
景。南畴稻米香，北篱疏烟淡。
浪花堆雪，染海棠点点;檐牙存翠，斜墨菊芳芳。
小窗格扇，佳人素衣，挽琵琶无语眺落霞，心曲引路;茅亭阑干，书生青袍，依梧桐自斟问天上，霓衫舒云。
星稀渐落池塘，见水芝残梗落蜻蜓;月淡初生疏林，闻秋柳老枝鸣鹧鸪。
歌舞升平，游人兴至，哼乡音小调亦悠然自得。抒情记事，吐露心扉，短文简字也快意了之。
灯烛萤火，槿花篱落草径深;朦胧知己，是否依然依稀依恋?
彩笺尺素，天涯咫尺网作缘;月华柔情，莫道夜阑人喃梦难?
重阳意境，唯思友情，纵有千般遗憾，不妨化作菊香霭霭，温酒点点，和一曲人生吉祥，”岁岁重阳，今又重阳”，揽美景渐入睡乡……
文。落花时节读华章，心悟，心感，心叹，心畅。
喜读哲理论述，晓之以人间正道，立世根本;辩之以大律气节，纷争见理。劝人向进，率真直言;崇尚美德，悟之风范。
喜读小事记实，看邻里街坊和睦，处世融洽;持柴米油盐家务，度日安康。关心友人，善待陌生;知足常乐，感之淡泊。
喜读诗词歌赋，悲柔肠寸断文字，扼腕长叹;羡音律工整好句，欣然有师。随意跌宕，伴境起伏;大风起兮，欷歔泪盈。
喜读幽默小品，言未尽捧腹喷饭，笑泪乱洒;语已深喻世侃言，俏皮梳理。或以夸张，或以错列，抖其包袱，解其悬念。
文是好文。
人是好人。
重阳相聚，无人不是一朵清新的菊，送友芳菲，留己余香……
尊老敬老的一天
尊老敬老的一天——重阳节，在这天，我将要完成一个很重要的任务，那就是与爷爷化敌为友。有一句话说得好“不知道明天要做什么，是最失败的人。”在重阳节的前一天晚上，我早在笔记上刷刷地写下明天的任务，我不知道能不能完成，心里特别没底，但也是一闭眼就睡着了，反正尽力就行，因为心诚则灵。
早上，一如既往，爷爷总是比我出去早，我跟外婆道别后，就匆匆地跑出去了，中午，我的脚步便特别沉重，以“慢羊羊”村长的速度来到了家门前，一想到敲门要喊：外婆，爷爷，我回来了。我的右手从棕色的门上落了下来，我在家门前徘徊着，每次举的手又落了下来，要说的那句话又咽了回去，我不知道怎么，有一股力量吸引着我的手，我还是敲了敲门，但是始终没有勇气喊出那句话。外婆迈着蹒跚的步伐来开门了，我脸上洋溢着笑容，像平静的湖水上泛起层层涟漪。我看见爷爷还是漠不关心，沉默不语，我像，那股力量还是外婆高兴的心情，仍然没有爷爷的份。
外婆喊：“吃饭了!”“我帮你爷爷盛些鸡肉进一个碗里。”我本来还是十分随意的坐到饭桌前，一手托着下巴，一手拿着筷子，无精打采的吃起饭来。这时我灵感突发：帮爷爷盛饭吧!于是我对外婆说：“外婆，我来盛饭!”于是我在热气腾腾的鸡汤锅里，把鸡腿，鸡脯肉，鸡肝都拿一个小碗装给了爷爷，然后又踮起脚，从从橱柜最上层，用拇指和食指，摆着一副很嫌弃的样子，把爷爷的碗拿了下来，我都不敢看，捂着鼻子把碗拿到了池子里，用了很多的洗洁净，又帮爷爷盛了饭，才坐下，刚要拿筷子，又忙去拿洗手液洗手。爷爷这次吃饭没有落在地上那么多饭，可他吃得下，我怎么也吃不下。
这天，爷爷好转了一点，放在桌上的垃圾能主动清理，电视音量也没这么大，我觉得这挺好的，这也许是我的心理作用，用心去对待，事情就不同了。晚上，我写完作业。爸爸打来电话和我寒暄几句话后，就冷不丁的冒出这样一句话：“重阳节是我生日。”说完便挂电话了，我心里很内疚，为人子女十二年，连父母的生日都不知道。从前就算我知道，也不会有什么反应，但现在经过老师的教育后，我就在睡觉前发了这样一条短信“爸，今天是重阳节，也是您的生日，我没准备什么礼物，就祝你生日快乐!女儿：郭晓雯。”
幸福的重阳节
农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，登高和观赏菊花是节日的一项重要内容。这是重阳节记录下的母亲的一组图片，当时89岁的母亲身体尚好，重阳节那天恰逢“国庆”长假期间，我和家人用轮椅推着母亲去登高和赏菊。老年人登山秋游，可以开阔视野，交流感情，锻炼身体。
烈士山公园是城区中的一座纪念性公园，公园总面积37.5万平方米，有纪念区、老年活动区、水景区、儿童活动区4个分区。纪念区以烈士山峰为主景。山峰海拔高度为97.5米，北坡是250级台阶，象征着红军二万五千里长征。我们推着母亲沿东面的盘山路上山，当轮椅和母亲一起被推上山顶时，吸引了不少羡慕的目光，而此时的母亲更兴奋得像个孩子。在刻有汉白玉浮雕烈士纪念碑前，母亲与一些素不相识的老人们聊起家常，喜悦之情溢于言表，我用照相机记录下了这其乐融融的一幕。
上山难下山更难，为防止轮椅失控下滑，采用上面拽下面顶的办法，顺原路下山后又推着母亲经胜利广场去公园赏菊，时逢国庆期间，灿烂的鲜花和游人的笑脸把广场和公园装扮得格外美丽。各式花坛营造出一片花团锦簇、欣欣向荣的景象。在亲人的陪伴下，徜徉在花海中，母亲一脸的幸福与快乐。
又是一年重阳节，景色依旧，物是人非。今年国庆10点钟，93岁的老母亲安详地走到另一个世界里，在那里她还会赏菊登高吗?早晨，我独自登上山顶，一路上寻觅着回忆着，在登山晨练的老人中间寻找母亲的身影，我祝愿天下的老人永远健康快乐。
不能忘却的重阳
重阳节也称作老人节，理应把为老人祈福作为一个重要组成部分。然而在我们这里却很少有见到如此的，也许是缘自忌讳。人到暮年，脑子已大不如壮年时灵光，想得最多的就是大限之时。愈想愈怕，于是愈发受不得一点刺激。别说是祝福长寿了，光是翻翻日历都会默然良久。比如我外婆寿已七十有六，眼睛也不大好。我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年，视为不祥。比如二九十八岁，八九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气，八九七十二，要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳，西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态，固执得像一头牛，什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。
渐渐发现，现在的节日更像是一种为了忘却的纪念，忘却古老，忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时，节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来，重阳节凭空消失，如同从未出现过一般，不知我们是否会感到讶异，寂寞，抑或是漠然。
也许一个节日最好的结局是这样的：最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上，目光随着落日下降，渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿，那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要，当再也没有更多的理由让它存在时，有一个完满的终点，比它如何开始更为重要。
当然也有可能是由这个节日衍生开去，被赋予了新的使命新的含义，既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法，我也更为认同这种说法，毕竟走极端的只是少数，完全维持中平不被同化的概率几近于零，还是融合来得更为妥当，弱化了具体的概念，而能将精神内核提炼出来。
于是就想到一个关于民族大同的问题。早些时候我对他的概念是比较模糊的，后来砖头与我提起，一个民族的走向，无非是两种，即同化他人和被同化。对当今这个越来越趋向于一体化的世界来说，出现统领全局的文化只是迟早的事，当然现如今这个问题便转化为东方文明与西方文明的争斗，简言之就是中华文明与欧式文明的一场战争。中华的儒家文化存在了几千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不争第一也不落最后，于是团队作战就显得尤为重要。而欧式文明更讲究竞争，也催生了许许多多的英雄。这场战争也许会旷日持久，也有可能因为一个微小的细节而闪电结束，总之是一个不可逆的过程。所谓分久必合合久必分，也许要靠来自外太空的非自然可抗力了。砖头更倾向于中华大同思想的最终获胜，但究竟以何种方式来结束，就要留给历史来印证了。
一个文明的推演，要依靠一次次的铭记与深化;而希望这一次，不会仅仅流于形式。
篇14：重阳作文
老鹳衔来一声呼唤，唤醒灵魂深处的惊颤。
青蛙奏响一章合唱，唱别秋暮如眉的月光。
溯向一条无名的河，河里柔波荡漾谁破碎的歌。
漫步一条幽寂的路，路上青草满溢谁梦中的途，
曲径，月明，都不合今夜的重阳。
蛙音，鹳鸣，谁的诗儿还找不到方向……
篇15： 读爱的教育有感作文950字
读爱的教育有感作文950字
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级10月份开学的第一天，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。自1886年该书诞生到19的短短里，就印刷了300多版。1来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情――爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
教孩子学会为人处世，学会爱，成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人。
《爱的.教育》（原名为《心》）是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品，最早发表于1886年，自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着。
《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记形式为主的小说，共一百篇文章，记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件，用细腻的笔触描写了人世间各种伟大的爱：对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱；通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
不仅如此，本书实际上还涉及到9―14岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人DD不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部正直品德的潜移默化的熏陶和影响！
篇16：读《假如给我三天光明》有感作文950字
读《假如给我三天光明》有感作文950字
在这个炎热的暑假中，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。想读这本书很久了，但一直没有机会和时间读，刚好趁着暑假可以好好享受了。我记得我第一次接触这本书的内容是在语文书上，但具体哪册书已经记不清了。
我在语文书上第一次认识和了解到有海伦·凯勒这个身残志坚的伟大女作家。我无法想到一个盲聋哑人居然能做到像正常人一样生活，甚至比我们这些身体健全的人做的更出色，活得更精彩！她简直就是奇迹般的存在。她的事迹真的震撼到了我，让我迫不及待的想了解更多关于一个无法看见。听见和说话的人如何坚强地活下来并如此出类拔萃。
通过《假如给我三天光明》这本关于海伦的自传，我走进了她的生活与世界，看到的不是一个黑白世界，而是比我们正常人所看到的世界更美丽，更绚丽多彩。她用她的世界观诠释了她所了解的爱，她用她的奋斗与努力诠释了什么叫做平等，她无限放大自己的力量去帮助更多的人······在她身上永远体现着爱国，平等，民主，友善的社会主义精神。
如今还有多少人可以做到她的三分之一的努力？为了梦想，为了平等，她可以付出了比常人多几倍的努力去学习，也从不放弃喊苦喊累，就算在高压的学习环境中，别人都认为她承受不了，但她依然坚持，努力的学习更多知识。为了考上梦寐以求的哈佛大学，她像常人一样主动学习了德法拉丁希腊四种外语，政史地等科目，最终通过自己的努力与毅力以优异成绩考上了她的理想大学。要知道哈佛是一所如此高等的学府，连那些称作“学霸”的人都要付出巨大的努力才能如愿以偿，何况一个盲聋哑人？她不仅在学习上出色，还在社会慈善机构有一番作为。她非常关心社会残疾人士，组织基金会，担任会长。一九六五年入选美国《时代周刊》评选·“二十世美国十大英雄偶像”之一`······这不正体现了她追求爱国·，平等，民主和友善的社会主义精神吗？
她的一生如此的不幸但有那么的幸福，她身边有着那么多关爱着她的人。莎莉文老师的出现是她一生的`转折点，她是叫她从黑暗中苏醒过来并让她拥抱光明的人。莎莉文老师是她一生的恩师，朋友，再生母亲，她对她的帮助与付出可谓呕心沥血，她不求回报，任劳任怨的教育海伦知识，生活上无微不至的照顾。在她的身上永远散发着勤劳，敬业，友善的社会主义精神，是当今时代教师的模范。
海伦·凯勒这种积极乐观向上和坚持不懈的精神成就她不平凡的一生。她是如此的友善与民主，关爱着身边的每一个人，她用自己的努力获得了与他人平等学习的机会。她是如此的完美，正是她的残疾让她美的独特，与众不同。从她的身上我看到了自己很多的不足，我会努力做好，待人友善，平等看待每一个人，努力学习，坚强勇敢，为国争光。
篇17：读给教师的建议有感作文950字
读给教师的建议有感作文950字
虽然我还没有仔细得阅读完这本著作，但现在觉得自己有了不少的想法。虽然苏联已经解体了，但是苏联的教育却依然对全社会有着无比重要的影响和作用。作者在书里面讲到的很多条建议里，我认为可以归纳出两个字“思考”，提醒我们教师时刻得“思考”着。不管教师对待学生的问题时，还是对待自己教学的问题都应该思考。
我们说任何一门学科的教学大纲只可能包含一定阶段和范围的 知识水平，他不包括活生生的孩子。既然是“活生生”的孩子，那么我们怎么能不思考就对他们实施教育。活泼好动的孩子们他们的`问题很多，从他们一年级一入学他们的问题就随之而来了。进入一年级，孩子们就会有各种各样的学习任务了，他们会喜欢吗？他们会思考吗？他们会记忆吗？﹍我已经带过两届的一年级了，学生在一开始都非常得配合老师，来上学是一件非常快乐的事情。但是没有一学期，有时甚至只有2个月，就不耐烦了。为什么呢？读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，知道自己太不了解孩子了，没有真正得思考他们。当然你不懂孩子，孩子自然就会把你丢弃。以后我就会首先去思考他们，然后再尝试培养学生的各种能力。
苏霍姆林斯基还告诉我们光思考孩子们还是不够的，还要思考我们的课堂我们的教学。我常常羡慕那些上公开课上得很漂亮的老师，以为肯定很辛苦得花了几天准备了一堂课。但是苏说真正优秀的课是不需要花很多时间的，可以是随时拿来。但细看看真有这样的好事吗？不，绝对不是，那是要花一辈子的功夫在思考的。一辈子似乎夸张了点？没有！优秀的教师就是这样做的！我教的是数学，觉得有的孩子天生没有数感，刚讲过的东西换了一种形式他就不会了。现在看来是自己不会思考学生，更没有思考方法。我要给自己准备两套教学大纲：一、就是教育部门发的；二、就要给学生准备和其有关的课外阅读和其他资源来源。那么当我提出问题时尤其是较难的时候，他们不会搞得手足无措，他们的脑子里马上反应出与之相关的事物。这样他们对数学感觉不是那么抽象，而是越来越鲜明，他们对知识的感受性就越来越敏锐。
以前正是因为少了这份思考，感觉自己每天都在努力着，花的时间和精力也不比别人少，但是自己的教育、教学水平没有很大的提高。现在我找到了原因，不善于思考的教师永远是不合格的教师，他只能是一名教书匠。那么我希望以后自己能做个善于思考的老师，培养出善于思考的学生。
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