我的老师作文二300字

“唯美的回忆”通过精心收集，向本站投稿了30篇我的老师作文二300字，下面是小编为大家整理后的我的老师作文二300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：我的老师作文二300字

我有一个补课老师，她是专门为我们补外语的，我很喜欢她。【开门见山开头，最好换成抒情开头。】

老师一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有一双黑宝石般的眼睛，一对弯弯的眼毛就像月牙，高挺秀气的鼻梁，身材袅袅婷婷总爱穿一件红衣服，黑裤子显得很高雅。【人物肖像描写注意词汇和修辞，使其形象。】

她爱和我们做游戏，每当快放学的时候，她会和我们一起猜谜语，她就像一个孩子。【加入猜谜语的老师、同学们的肖像细节和动作细节、语言描写，使表达的内容生动、具体。】

有一次，家里有事，我没去外语班。第二天我去了外语班，老师语重心长地说：“小同学，你哪一课没学到？”我说：“第三课。”说完老师坐在我身边耐心地给我讲，直到我会为止。【加入老师辅导的神态和细节、语言描写才能使要说的事情完整，不然文章过于空洞。】

篇2：我的老师二作文

新的学期开始了，我已经升入了五年级，我们换了新的教室，来了新的同学，最重要的是，我们换了语文老师。

新的语文老师姓张，个子虽然不是太高，却很严厉，新老师给我们制定了许多的规章制度，比如怎么预习，上课前要怎样，下课后又要怎样……还弄了个奖罚制度，让我们感觉非常的新颖，很有意识。

这位老师很严格，刚开学，老师就把那几个学习不努力的同学好好地批评教育了一顿，让我们都有些惧怕。听同学说，别的班的老师基本上都没有调动，好像只有我们班动了。刚开始，我还觉得自己很倒霉。可是，我发现经过张老师这么一规定，班里的纪律好了许多，没有以前那么乱了。这几天早上交作业的时候，我发现几乎已经没有不交作业的了，虽然质量不是太好，但是这种不交作业的现象没有了。这让我们小组长也省心了。

以前，我们站路队总是说话，新老师一规定，加上那严肃的面孔，就没有人说话了，只能按快、静、齐站好。

以前，老师布置的作业很多，可是，新老师布置的很少，但要求一点，就是，按她的要求，写好，写工整。

以前，老师都偏向学习好的，但是新老师人人平等，不管你以前怎么样，新学期，新的开始，只要你现在好好学习就可以了。

这就是我的新老师，让我们班改变的老师，由不交作业到交齐，由路队说话到路队安安静静，由偏向到平等……我们班在新老师的带领下一点一点地在变化。

山东省邹城市第二实验小学五年级：孔劲松

心中的老师

在我心爱的文具盒里珍藏着一张照片，它是一个小女孩和一位先生的合影。其中，那个破涕而笑的小女孩是我，那位笑容满面的先生就是我的班主任覃老师。每当我看到这张照片，我就会想起覃老师背我、说我、笑我的情景……

一、老师背我了

天有不测风云，人有旦夕祸福。七年级下学期的一天中午，我不幸被大狼狗咬伤了。伤口又大又深，疼得我抱腿哇哇直哭。回家吃午饭的覃老师看见受伤的我，二话没话，焦急地将早已泣不成声的我背起，一阵风似的向医院奔去。

道旁的柳树向后跑去，路上的尘土阵阵溅起，覃老师背着我急匆匆地向医院疾奔。我趴在老师肩背上，看到了老师冒气的根根白发，听到了老师急促的阵阵呼吸。老师额头的颗颗汗珠滴到了我的的手臂上，也滴到了我的心坎里。刹那间，一种被亲情所温暖的感觉油然而生。

可能是老天爷被这浓浓的师生之情所感动，也流下了感动的“泪水”。覃老师脱下外衣为我遮风挡雨，继续前行。春雨越下越大，老师越走越快。雨水顺着老师的脖子往下流，溅到了我的嘴里，咸咸的。这到底是雨水，还是汗水？我不知道。覃老师一边跑还一边不停地地问“疼得厉害吗？”此时此刻，我哪里还能感到伤口的疼痛？到了医院，覃老师又将我背进急诊室，同我爸爸一起协助医生进行治疗。

看到老师流水的头发，看到老师溅满泥浆的皮鞋，我想：覃老师是多好的老师呀！

二、老师说我了

住院七天后，我怕影响学习，又坚持来到学校。虽然我已能够走路，但覃老师仍放心不下，还专门为我安排了几个同学帮忙打水。

有一天中午，我发现同学们都很忙，就拿着水桶下楼去打水。我刚提起一桶水，就撞见了覃老师。他皱紧眉头问我：“是不是同学不帮你提水？”我摇摇头，他接着又问：“那你为什么自己提水？”我回答说：“我觉得那样太麻烦，再说我又能……”没等我把话说完，覃老师就批评道：“太麻烦？那如果提水使伤口发炎了，那不就更麻烦了？不要逞能！”于是，覃老师帮我把水提到寝室，并嘱我没事就少走动，多休息，争取早日康复。

果然不出老师所料，我的伤口发炎了，伤口里变得乌黑了。我此后仿佛在黑暗中煎熬，覃老师却强装笑脸，不仅隔天用“摩的”送我去医院换药，还经常地安慰我：“不用着急，过几天一定会好的”。听到覃老师说我的话，我想：覃老师多像自己的父母啊！

三、老师笑我了

几个月疗养的日子，终于过去了。老师的关心、父母的照料、同学的帮助，使我的伤口就要痊愈了。啊，我又可以和正常人一样活蹦乱跳、行动自如了！

一个睛朗的周末，我在覃老师和父母等人的陪同下来到坝区急救中心，拆去最后的纱布，作最后的检查。覃老师躬着背，双手按住我的小腿肚，急切地注视着护士小姐的一举一动。我心里怦怦直跳，忍不住转过脑袋偷偷地瞧一瞧。看到小腿上红润的伤疤，我不禁又惊又喜，泪水夺眶而出。覃老师看见我激动的样子，拍拍我的脑袋，逗我笑道：“在治疗的过程中那么艰难，你没掉一滴眼泪；现在痊愈了，你怎么又哭了呢？傻哟傻孩子！”听着覃老师笑我的话语，看着覃老师开心的笑脸，我也不禁破涕而笑。镁光一闪，随行的舅舅为我和覃老师留下了这永恒的纪念……

哦！覃老师，一位像自己父母的老师，一个我心中的good teacher！

篇3：我的老师二作文

我小时在自己乡村的一个学校就读，准确说来，那算不上学校，是一座寺庙，每天都有信男信女来这儿求神拜佛，祈求菩萨能够保佑他们。在当时一点也没觉得学习条件的简陋，只是每天放学回家就坐在母亲身边，看她做饭，看她洗衣。对于当时自己到底学习成绩如何，一点也没有印象，稀里糊涂到了小学四年级，我们要转到一个新的学校，那就是现在的黄华中心学校。班主任是叶菲菲老师，担任数学的是张汉中老师。

叶老师平时穿着特别朴素，衣服最上面的扣子都扣的得紧紧的，平时也不苟言笑，虽然她上起课来有条不紊的，而且极其通俗易懂，可我们这群孩子总惧怕她的威严，不敢过于与她接近。倒是张老师，对我很关注。记得有一天黑板上挂着他早已用毛笔写好的30个应用题，要我们抄下来回去完成，我那天一回家就拿出作业本，很顺利地完成了作业。第二天老师没有检查，只是让同学上去完成，前面的不成问题，后来几个同学站在黑板前半天也咬不出一个字来，老师终于忍不住了，就下来检查作业，这时他才知道，全部完成作业的只有我一个人。于是老师就很赞赏地拿起我的本子当范本，那是我最得意的时候。我们家离校不是很远，不过喜欢凑热闹，每天会带上一个饭盒在学校蒸饭，中午有的是时间，张老师家离学校很近，大家就一块儿到张老师家里。一般情况，他与他的家人还在吃饭，看见我们来了，就招呼我们坐下，他自己喂小女儿吃饭，虽然我们当时也不懂事，但看见老师手忙脚乱的还是很愿意接过他手里的调羹，然后搬一张小椅子坐在外边的走廊上喂老师的孩子吃饭。现在回想起来，张老师还真是又清贫又忙碌。饭后，我们围在老师身边，老师也完全没有了平时的威严，经常对我们说，你们这么听话，不如当老师的女儿吧，哪个同学的名字被点到了，其他人就会非常羡慕。这样一直到下午预备铃之前，我们一群同学前呼后拥着自己的老师回到学校。那时很少提及成绩，到了初中升学考时，才稍微了解了自己的实力，我们班级包揽了校前三名，我正好是第三名，数学考了97分。那年的暑假别提我们又多高兴。

后来我考上了师范，几个老同学在一起，念念不忘的还是张老师，于是凑足了几块钱，买了香蕉哦准备去看望张老师，没想到那个大院极其安静，后从老师的邻居口中得知，老师得了重病，住院了。于是我们商量等老师出院的时候来看望他。可是这一等就好几个月，一天，我的同学告诉我，一个星期前张老师去世了。我无法想象四十多岁的老师就这样匆匆走了，我们那天傻傻地有到了老师的家里，那座房子阴沉沉的，许久也不见一个人影。

老师走了已有二十对个年头，每当同学聚在一起时总会不自觉地提到他，流露出对老师的怀念之情。

我的班主任陈老师

无论是主科老师还是负科老师，都深深地印在了我的脑海里。现在，我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干，最最聪明的的老师。

陈老师很高，又有点瘦，乌黑的`头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深，这件风衣很长，一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情，像一个博学的绅士。

陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格，一般情况下，她不会火冒三丈，最多在同学们的面前指出，并让同学们齐心合力帮助改正缺点，加上讲讲道理，给同学们机会，让同学们加以改正。

陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法，把一件坏事，用意个形象而丑陋的事物比喻出来，使我们想到确实如此，才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。不过现在的学生这么难管教，也只有这种方法形象一些吧！有一次，一个同学把作业本拿来写起了作文，这可是从一开始，陈老师反复强调的话题，现在又有人知法犯法，当然应该严惩不待！所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”，她怒气冲冲地扯着嗓门儿，瞪着哪个知法犯法的同学，动气了嘴巴：“你家的厕所装的你家的饭菜吗？你们的厨房是用来拉屎的吗？”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑，另一半同学则夸张地作出恶心的动作，仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确，虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服，但是这样的说服力就像那一把把机枪，在一瞬间，像闪电似的击败了许许多多的人，为了不再在班上丢丑，许多同学也都改了，但这都是些有尊严的同学，还有一部分在破坏自己尊严的同学，陈老师又给他们了一些“别致”的，专门送给他们的绰号“老大难”。

班上的坏人坏事多如牛毛，大多都是陈老师亲自出马解决的，将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人，将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好，团结的班级体，将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。

这就是我们的好老师——陈老师，她的话，永远是我们生活中的指路明灯。

篇4：我欠老师二分钱

我欠老师二分钱

文/崔新志

四年级第二学期开学，班里换了新的班主任，是个女的。记得校长领着她走进教室时，班里一片哗然，一是因为好奇，很想了解新老师是个什么样的人；二是她大方得体的妆容，不像上一个老师整天涂唇抹指，所以她往那里一站，就连班里平时最调皮的学生也显得老老实实的。

校长简单说明了换老师的原因，我们这才知道上学期的老师是被班里的几个淘气包给气跑的，希望大家跟新老师好好相处，谁惹老师生气绝不轻饶。校长讲完话就走了，教室里静悄悄的，谁也不说话，等着新老师给我们立规矩。我知道那几个淘气包是不会轻易妥协的，他们还会将捉弄老师进行到底，只是现在还摸不清新老师的路数，所以才不敢妄动。

新老师是这样自我介绍的：“你们叫我刘锐霞就好了，以后我们一起上课学习、下课娱乐；上课时我是老师，下课后我就是朋友，你们愿意吗？”话音一落班里更静了，因为从来没有遇到过一个这样平易近人的老师，都是动辄斥责一顿。好半天才有前边一个矮个女生小声问道：“老师，完不成作业会不会骂我们？”刘老师笑了：“喜欢你还来不及呢，为什么要骂你？写不完作业我会想是不是老师作业留多了或者太难了……”教室里响起了热烈的掌声，尤其是最后刘老师不多留作业的承诺更是让大家开心极了。

现在想起来刘老师似乎没费多大劲儿就把语文课上的激情澎湃、高潮迭起，同学们争着回答刘老师提出的问题，被叫到的眉飞色舞，没轮到的垂头丧气。我静静的坐在自己的位置上，心想老师叫我就回答，不叫我也无所谓，因为自己从来都不受老师关注。

过了一会儿，同桌用手捅了捅我，提醒说老师叫我呢，我才慌乱的站起来，听刘老师问道：“你叫什么名字啊？”我据实回答，之后刘老师说：“我猜你一定是个内向的孩子，语文成绩不错，数学差了点，是不？”我愣住了，没想到这个刘老师什么都知道，看来进班前做足了功夫，我的心里也就不敢懈怠了。

刘老师的课很轻松，所以即使最调皮的学生也能够坐稳板凳。那时候的班主任老师必须全能，就是说除了自己担任的正课外，其他副科都得大包大揽，以前的老师上这些课都是糊弄，把音乐课上成体育课；而体育课则形同放羊，把学生往操场一领，愿意玩就玩、愿意待在教室里就在教室里，都没人管。刘老师上课就很正规，音乐课，她把自己的艺校同学找来给同学们示范唱歌，体育课则跑跳投，样样亲自来，别看她一副弱不禁风的样子，锻炼起来判若两人。

记得第一堂作文课，刘老师没有上来就布置作文题目，而是拿出好几本写好的作文来读。她兴致勃勃的读，然后告诉我们这些都是她在原来那个学校的学生写的，念完了问我们好不好，我们就说好，再问你们愿意自己的作文也像他们一样精彩吗？都使劲点头，刘老师笑了，说：“好的！只要好好听老师的课，都能成为小作家的……”

同学们兴奋了，摩拳擦掌似乎下一篇作文就会被老师表扬。我一下子写出两篇作文，刘老师果然表扬了我，还当场摘要读了作文里的句子，我那个高兴劲甭提了。可是下课以后，刘老师把我单独叫到了一边，问我：“你知道我为什么读你的作文吗？”“可能是写的好吧！”“那我为什么不读全篇而只念了一些句子呢？”我摇头，她轻轻的说：“那是因为你的作文还没有达到成篇的水平啊……”我的骄傲感一下子没有了，低着头听老师继续说：“以后的作文课我会在这方面教你的，希望你好好听课，争取全文都过关，好不好？”“我能行吗？”“怎么不行？你可是班里的小才子啊！”

第二节数学课也是刘老师教，她讲完例题就叫我们练习，我们做着，她巡视着，我发现她的脸色一点点严肃起来，在结课时，她说：“我看了同学们的做题速度，感觉还是缺少练习，这样，你们回家让大人到新华书店买一本《小学生数学题解》，一本书定价一毛五，当然我也可以代买……”记得当时班里好像只有五个学生是家长买的，剩下都是让老师代购的，一方面是傲其公社（现在好像叫傲其镇了）才有新华书店而刘老师家永安村离镇上最近，另一方面家长怕来回镇里耽误在地里干活的时间，索性就让自家孩子把书钱交给老师。刘老师趁着周末把书买回来了，发书的时候同学们高兴的连蹦带跳，我接过来书的时候也很兴奋，不过高兴之余没忘了看一眼定价：0.17元！刘老师向全班解释是自己记错了书价，不过说话算话，多了的二分钱老师垫上，就不跟大家要了。老师还可以这样做？我震惊了，要知道那时候老师一个月工资才两三块钱，全班30多个学生老师要垫上六毛钱……

大约快放寒假的时候，镇里举办教学成果竞赛，刘老师的意思是让我参加，可是我太偏科了，为此她和校长还起过争执，我不知刘老师是怎样说的，总算把我争取上了。然而又在出门时犯了难，因为我没有像样的衣裳，平时都是破衣烂衫的，就这样去竞赛影响也不好啊。

刘老师就跑前跑后为我找来一身好衣服穿。都准备好了，就坐上村里套好的马车，毕竟公社在五里远的地方，大人们不放心我们自己走。考场就设在刘老师的村子，我们五六个参加竞赛的学生一下马车就被老师带着去了她家。不巧家人不在，刘老师一声令下，我们翻墙进院，她找出白面馒头让我们吃，要知道那时候一年也难得见到几回白面馒头，我们就像一群看见了香蕉的猴子乐不可支。

可惜，由于自己的自作聪明，作文写砸了。作文要求是看图，我却当成了卷子上的插图，随便编了一篇作文，字数挺多，内容丰富，然而下了考场就知道自己犯了不可饶恕的错误。成绩出来，我果然拉了全班的后腿，同学们咬牙切齿的要和我拼命，然而刘老师抑制了事态的进一步发展，她没有迁怒于我，就好像什么事也没有发生一样，安慰我说：“谁还不犯错啊？只要别犯同样的错误就好……”

春天到了，学校准备让少先队员游春，我也想去，可是却因为前几天淘气伤脚缝了两针，就在我让同伴捎假时，刘老师到家里找我了，我真的是又惊又喜，实在没想到老师会来。刚想解释原因，刘老师不容分说背上我就走，我挣扎，一方面老师能来我已经很感动了，另一方面心里总觉得一个男生让女老师背着挺别扭的。刘老师拗不过我，就让同来的体育委员背我。

到达集合点后，刘老师指定了几个大个男生专门负责照顾我，那一瞬间我的眼泪不争气的`流了出来。刘老师还以为谁弄疼了我，连忙在后面托起我的脚，说：“你们轻点，小新同学脚伤了，别碰着……”

那一回我和其他同学一样站到了高山之巅，当我从山顶眺望家乡的远山近水时，第一次有了不同的感受，我看到了春水的温柔，听到了春风俏皮的口哨声，闻到了春花醉人的气息……

快乐总是很短暂的，春游后没多久忽然听到了刘老师要调走的消息，那天同学们都去送行，只有两个人没去，一个是接任的新老师她侄儿，另一个就是因为脚伤不能出行的我。尽管新老师一个劲儿反对，可是同学们依然停课去送刘老师，他们都想最后再和心中的好老师说说话。

后来自己也离开家乡到外地去了，从此再也没有见过刘老师。离开家乡的最初那几年，我还向同学打听过刘老师的情况，对方回信说刘老师出嫁了，再后来没有音了……

刘老师啊，您可能早已忘记，可您教过的一个学生还记得欠着您无偿付出的二分钱呢！岁月积淀，二分钱上面凝聚的既是老师的恩情，又是对刘老师的想念，它就像窖藏的酒，随着时间的推移越来越浓烈了。

刘老师啊，我常常梦见上课铃声又响了，连忙抛出手中的纸飞机向教室里跑，猛抬头就看到您微笑的脸……

作者简介：

崔新志 网名菏泽新志、散碎银子 山东东明人 目前供职于菏泽牡丹区，山东省散文学会会员，中国诗歌网认证诗人，统战部菏泽市新联会成员。有各类文字被省市多家报刊选用。

篇5：老师我作文300字

李艳红老师是我们的班主任。

李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些只有妈妈才能做到的，李老师也做到了！

其实，在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下，李老师总是和我们一起玩，让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时，李老师总是鼓励我们自己想办法，动脑筋解决问题。

在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候一定要认真，谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李老师表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！

李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星！

旁评：刚跨出象牙塔的小女孩，老师在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李老师所付的心血。愿明星更璀璨。

篇6：老师我作文300字

今天，由于徐老师请假，我在2班的课就有3节。我考虑怎么样能让这3节课上的有效率，学生积极性高。最后决定在第3节课上一节全员参与的游戏性练习课。

第一节临下课，学生问我：“老师，下节什么课啊？”

“下一节，下下一节都是数学课，但第3节我们上游戏练习课。”我急忙解释说。害怕学生因为太多的数学课而感到枯燥，不认真听。

“耶！”学生高兴的叫出来。

“一早上的数学课，您们是不是都害怕见到桑老师了。”我试探性的问了一句。

“不是，老师，我喜欢您！”髙铜大声喊道。

“老师，我也喜欢您！”

“我也是，您在操场上还给我们讲故事。”

“您还陪我们做游戏呢！”

班上很多同学附和着，我当时觉得心里暖暖的，特别感动。

“我也喜欢你们大家，特别喜欢！”我一字一句地说。

我们都笑了。

篇7：我和老师作文300字

“杨老师来了，大家有什么问题就问吧！”随着一位老师的声音，小小的“临时教室”立刻沸腾了起来。

杨老师进来了，他是我的伯伯，非常疼爱我，我一直的一个梦想就是长大了当一名记者去采访他，没想到这一天竟然提前了。

杨老师还是十分俊朗的，又粗又黑的眉毛，深邃的眼睛里好像藏了一片星空，当然还有他那高挺的鹰钩鼻和那一笑就盛满甜酒的酒窝。落坐后，我们是近距离的面对面，我问了一个问题：“请问杨老师，我知道您在重排《小井胡同》这部话剧时，和演员们一起走访了北京许多大大小小的胡同，请问最能体现老北京原汁原味的是哪几个胡同呢？或哪个胡同让您印象最深刻？”杨老师并没有直接回答我，而是长辈聊天似的对我说：“现在啊，老北京胡同少了，逐渐消失了，生活也变得国际化了，不像我小时候，住在胡同里，生活不方便，虽说那时也挺好，但现在都拆了，保留下来的老胡同越来越少。”我知道，那种割舍不断的心情，我也品出了另一番味道……

在我眼中，杨立新老师是亲切的，是和蔼可亲的，同时，也是博学多才的。我身边的榜样。通过交谈和讲座我了解了胡同，同时时代在前进，生活也在进步！

篇8：我和老师作文300字

“哈哈哈……”是哪里传来的笑声？原来是小桔灯教室里在玩一种游戏——对着干。让我们也去玩一玩吧！

游戏规则是：老师说出一个指令，我们必须做和老师所说的指令截然相反的动作。如果你所做的和老师的指令一模一样的话，你将会被淘汰。

游戏开始了，同学们个个跃跃欲试。“起立！”老师说。同学们都站起来了，老师哈哈大笑，说：“你们怎么都站起来了？我们不是在玩‘对着干’的游戏吗？”我们惊呆了。唉！这一局，我们全都失败了。

游戏正式开始了，刚才只是热身而已。这一局，老师抓人可严格了，只要你比别人慢那么一点，你就会被淘汰掉，更别提做错了。“起立！”同学们一听到这个指令，赶紧就坐了下去。

给我印象最深刻的是嘉宸。老师说了一个，左手指右眼，幸好他“眼疾手快”，赶紧做完了。可是因为他做得太快了，所以最后还是被淘汰了。哈哈……

这个有趣的游戏在欢声笑语中结束了。这个游戏既锻炼了我们的反应力，又能让我们玩得很开心。我们在开心中学到了知识。

篇9：我和老师作文300字

早上，一起床，我们就飞快地洗脸，刷牙，整理床铺，因为一会儿谢老师要来带我们下去玩。要是还没有收拾好，就不能下去玩了。

很快，谢老师来了，我们兴冲冲地来到操场。老师说，今天要教我们翻跟头。老师先做了示范，她双手抓住一侧双杠，用双脚蹬在两手之间，一使劲就翻过来了。然后我们就照样子来。每个同学都试过了，有老师在旁边帮忙，她们一个个都翻了过去。看她们高兴的样子，一定很有趣。只剩我一个了。老师叫我试试，我站在那里，犹豫了很久，不敢翻。同学们都催我试试，就一点也不害怕。老师也说：“试试吧，这有什么好犹豫的？”我听了老师和同学的话，鼓足勇气说：“我试试吧！”老师叫我抓住双杠，两手要分开，再把脚蹬在两手间，可是我不敢翻过去。老师抓住我的双脚，稍一拉，我只觉得一阵旋转，我就翻过来了。站稳后，老师问：“怎么样？”我不好意思地说：“还好！并不像我想的那么可怕。”老师笑着点点头。

同学们都为我高兴。我也觉得，什么事只要去试试，就有可能成功，不去试，就永远不能成功。

篇10：我和老师作文300字

每当我看见四年级教我语文的语文老师那慈祥的脸庞时，我便会想起那一件事……那是一个阳光明媚的早晨，我把一个空饮料瓶从教学楼三楼丢了下去，只听见“哎呦”一声，我看见那瓶子刚好击中老师的鼻子，我想：这下要被挨骂了！我很害怕。便躲进了男厕所。

直到上课，我才走回了教室，第一节课是语文老师上课。老师走进教室，就和我们讲起课来，老师应该不会骂我吧！可看见老师那红肿的鼻子，我又忐忑不安……终于盼到了下课，我本想一下课就冲出教室，可偏偏在冲出教室的一刹那，一个轻弱的声音把我叫住“郑金浩”我低着头向老师走去，老师说：“你怎么了？上课时怎么一副魂不守舍的样子？”看着老师那慈祥的面孔我把早上的是告诉了老师，老师却说：“小傻瓜，你又不是故意的我怎会怪你？不过以后可不要这样了哦！”说完，我两笑了。

事情过去了很久，可我却忘不了老师那慈祥的面孔。

篇11：我和老师作文300字

我记得，三年级的一天，黄老师跟我们说了一件事，四年级有可能不给我们上课了，我们听了非常不舍得，有的甚至流下了眼泪……

下课了，我问老师：“四年级你真的不给我们上课了吗？那是谁给我们上语文课呢？”老师用温柔的语气对我说：“我也不知道呀。”说完黄老师就走进了办公室。

到了下午，天空突然下起了倾盆大雨，我想：惨了，今天我又没带伞，而爸爸又不来接我，我这怎么回去呢？这时，黄老师从办公室悄悄的拿着一把雨伞走到我面前，问我：“你为什么这么不高兴，是怎么啦？”我说：“我没带伞。”老师说：“这把伞就借你用吧。”我高兴的说道：“这是真的吗？”我说完就拿起伞向黄老师说了声谢谢，转身就走进了教室。放学了，我用双手打着黄老师借给我的伞回家了。回去之后，我把老师借给我用的伞洗得干干净净。

第二天，雨停了，我拿着黄老师的伞来到了教室，我把书包一放就小心翼翼的进了办公室，把伞还给了老师，突然我发现老师的脸色苍白，会不会是感冒了，我还发现老师的办公桌上有着几盒不同的感冒药，难道昨天老师把伞借给了我，老师自己没有伞？黄老师，你真是太好了，谢谢你！

我爱我的.黄老师。

篇12：我和老师作文300字

我们班，现在是四年级，可在这四年的时间里，已经换了好几位老师了。但在这些老师里给我们印象最深的是张丽丽，张老师。当然其他老师也挺好，可能是张老师是我们第一任班主任的原因吧，我们对他的印象比较深刻。她有严厉的时候也有温柔的时候，她喜欢我们，我们也喜欢她。

张老师是个中等个子，老是穿高跟儿鞋和永远不变的马尾辫，脸上老是挂着笑容，他还特别喜欢穿裙子，他说话很和蔼，声音也很好听，总之张老师，是我们班觉得最好的老师。

记得有一年冬天下大雪，我们一点也不没有上课的心思，小脑袋一直往窗外看。张老师非常理解我们的心情，利用第一节班会课的时间带我们出去玩雪。张老师和我们一起玩儿雪，大家都玩儿的很开心，回到教室，张老师说：我已经完成你们的心愿了，今天就要好好学习喽！我们都很开心的，听老师的话。

大家一定很奇怪，张老师那么好，为什么不教我们了呢，因为张老师生小孩儿了，不知道张老师还会不会回来教我们，好期待呀。

篇13：我和老师作文300字

我的老师是个帅气的男生。他姓杨，长着一张圆圆的脸和一双大大的眼睛，身材很好，个子很高，戴着一只黑色边框的眼镜。上身穿着洁白的衬衫，衬衫上有深蓝色的小花；下身穿着一天浅灰色的裤子，脚穿一双乌黑的皮鞋。

杨老师教我们数学，而且还是我们的班主任。

我们在上数学课时，老师一步一步的给我们讲得非常认真。杨老师经常给我们说“学习的痛苦是暂时的，而成绩是终生的”，就这样一句名言让我们全班同学都认真的学习了。

杨老师当班主任非常尽职。记得我们上音乐课的时候，杨老师就一会来一会来，都是为了捉调皮的小孩。我们上什么课老师都非常尽责的管好纪律。还记得语文老师我们推荐了几本必读和选读的书目，让我们抄下来。杨老师看见了就给我们看这几本书的简介，而且还联系了枣庄的书店给我们订书。老师说这个书店是整个枣庄最好的店，而且书都是好质量正版的书，还是五折。第二天还打印了表让我们订书，订的同学在书名下面签个名就可以了。老师真伟大！

老师还为我们组建了家庭学习小组，一个一个的家访，看看谁家地方大，就让我们每个村庄的人都去这个人家学习、交流和讨论不会的题目。

这就是我们的杨老师。

篇14：我和老师作文300字

大家都有信息老师，可我们的信息老师是与众不同的。我们的老师长的高高的，带着一幅眼镜，他的眼镜片就像啤酒瓶盖一样厚，应该是他看电脑的时间太长，才带上那厚厚的眼镜吧！

我们第一次上信息课的时候，我们不叫信息课叫信息课，而是叫信息课叫电脑课。信息老师听到我们把信息课叫成电脑课，气得爆跳如雷，说：“如果你们下次把信息课叫成电脑课，下一次遇到人问到你们的信息老师是谁？不要说是我教的。”我想：这样也行？

谁知道地狱下还有地狱，地狱下还有十八层。上课的时候，有人趁老师不注意，偷偷按了一下英文字母。老师好像听到了声音，看到了那个同学。老师大叫：“我跟你们怎么说的？上课没经过我的同意绝对不允许碰字母！绝！对！不！允！许！”老师说了整整5分钟，好像大话西游的主角唐僧一样，好像不说天会塌下来似的。接下，上课跟他立的规矩做错了，他就会狠狠的把那个人数落一番。因此，我们给老师取了一个外号叫“废话大王。”

这就是我们的信息老师，一位奇怪的老师。

篇15：我和老师作文300字

看见这个题目，你们一定会以为我要向你们介绍我的语文老师或者数学老师再或者是英语老师吧？不！我是要向你们介绍一下我的良师益友——书。

我的第一本良师益友叫做《少儿启蒙》，从这本书那里，我第一次明白了“一、二、三”，第一次明白了“不仁不义、不义则不忠、不忠则不孝”的道理。比它那里，我明白了“爸爸的爸爸叫爷爷”、“妈妈的妈妈叫外婆”这些人物关系称呼，我真的是由衷地感谢这位良师益友啊！

后来，我又认识了很多良师，认识了很多益友，让我认识了很多道理：《和时间赛跑》这个老师告诉我要珍惜时间，《上下五千年》让我了解了中国历史，《巴黎圣母院》让我明白了心灵美才是真的美。

俗话说得好：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有辛辣酸味，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。”让我们把书当作老师，把书当作自己最好的朋友，在书上学习各种道理，逐渐进步，逐渐走向成功。只要有书读，做人就幸福！让我们与书为友，与书交流，与书为兄弟，让我们为精神深处充实知识吧！

篇16：我和老师作文300字

教室中人声鼎沸，蓦然所有的声音消失殆尽，接着，教室门外迈进一只穿着粽色皮鞋的脚，然后，一个瘦弱的身影出现在同学们的视线中，他是我们的班主任——代老师。

这个三十多岁的年轻教师富有管理经验，班级五十名同学无不对他尊敬有加，且每堂课的纪律也被保持得很好。我曾听到某老师评价班级同学时用了一个字——乖。这种形容词放到已经十四岁的我们身上显然是不太合理的，但也由此可以看出代老师的管理能力之强。但他让我印象最深刻的地方并不在于此。

他是位英语老师，所以每堂课总是强调许多的知识点。讲重点时，他总会把声音放大一些，也许手上还会加些较夸张的动作，以此来吸引同学的注意力。若是知识点在黑板上，他会用左手来敲击黑板。这动作是很有特点的，代老师会面向同学，左手的食指和中指叠加在一起，然后发力，食指就会被中指弹到黑板上，发出“嘭”的一声。我似乎看到他腕上的筋动了一下。我一直惊奇着：他那样的瘦弱怎么会有这么大力气？所以我的注意力每次都会被他的手带过去，落到黑板上，不知不觉就会了一个知识点。

我很庆幸遇上这样一位老师，他让我得到了良好的教育，也让我能够懂得在适当的场合约束自己。谢谢，代老师！

篇17：我和老师作文300字

爱抽烟的老师运动会期间，我是广播员。有一次，一位老师坐在我们广播台边吸烟，二手烟呛得我直咳嗽。

两三分钟后，我实在忍不住了，说：“吸烟有害健康，请不要在校园里吸烟！”猜猜那位老师是怎么回答的？他和蔼地说：“同学，你说得对！但这明显是纯洁的、小孩子的想法，我们大人嘛，已经抽上瘾喽！”老师的回答让我大吃一惊，竟无言以对，心里想：“居然还有这种操作？”我的确是个小孩，理解不了大人，但那位老师幽默的语言让我觉得他很可爱。再次提醒大家：吸烟有害健康，请勿吸烟！可爱的李老师今天上数学课李老师要发试卷，而且眼睛死死地盯着我，我就知道没考好。

试卷发下来了，果真！我心想这下完了，要是老妈知道了，肯定会……这时候，李老师说：“这次大家普遍考得不好，本次就不用签字了。”听到这话，我心里乐开了花，真想大喊一声：李老师你最美！我们的口号是：李老师最萌、李老师最帅、李老师最可爱！我们百荷分校的老师们是不是很可爱呢？

篇18：老师我作文300字

很多人都喜欢一些电视明星，而我却喜欢我们的舞蹈老师---闫老师。

就说这次六一汇报演出吧，就两个舞蹈，花费了闫老师一年多的时间，一共6~7分钟，就有42个不同动作的队形。闫老师就是那样辛苦的排练。

演出那天，彩排的时候，她一手拿着话筒，一手拿队形图。老师上场前就跟我们说：“彩排时，我只说变，你们就立刻变队形，每个节目只有3分钟的彩排时间。我们一共有42个队形，要抓紧时间。”彩排时闫老师的喉咙都痛了，还坚持为我们进行彩排，痛的已经到了极点，还坚持下去。

彩排结束了，我还以为闫老师可以休息了呢，可是她还在吧谢幕的服装整理好，接着把舞蹈鞋、连裤袜、服装放到指定的地方。

演出开始了，灯光渐渐暗下来，喉咙痛的闫老师在我们前面领舞，那优美的姿态，吸引了台下观众的眼球。

演出结束后，闫老师依然还在工作着，收衣服，数衣服......很多事都等到闫老师去完成。

我最佩服的人---闫老师。

篇19： 老师我作文300字

在我上幼儿园的时候我妈妈叫我学钢琴，并且给我请了一个顾老师。

跟顾老师上了几节课妈妈觉得跟顾老师学不到东西又在外面找老师。找了几个都觉得不满意。最后，妈妈问我的太婆婆：“认不认识一位钢琴老师？”太婆婆说：“认识，她姓徐，下午带你们去她家。”

吃完饭，我们来到徐老师家，我看见一位慈祥的老人。她叫我坐下来，我刚坐下来她对我说：“应该右脚在前；左脚在后。”等我做好了，她叫我弹一个曲子，我弹了一个我最 拿手的《古老的法兰西歌曲》等我弹完了，她说：“你有许多错误，首先第二小节没有跟上节拍；第三行要延长・・・・・・”徐老师就这样指导我，我感觉一夜之间就突飞猛进了。接下来几节课，徐老师又教我了读谱，最重要的是，她帮我改掉了粗心的坏毛病，我相信她一定会陪我考完十级的。

篇20： 老师我作文300字

我的老师有很多，他们都曾经教会我过什么。在众多老师中，我最敬佩的是已经教我四年的英语老师――王丹老师。

她有一双炯炯有神的大眼睛，高高鼻梁，戴着一副黑框眼镜，留着齐肩的短发。一看长相就可以知道，她做事干脆利落，绝不拖泥带水，她对我们的要求也一样――今日事，今日毕。

记得刚上一年级时，我性格内向，上课不敢举手发言，王老师见状，课下便与我沟通，为了鼓励我，她让我在英语早读时做领读员带领全班领读，这对我来说是个大大的鼓励。现在，无论上什么课我都积极举手发言，这对我的自信心及各科成绩都有很大帮助。

她一天要上好几个小时的课，即使如此，她也没有放弃对每个学生的关注。有人退步，她提醒；有人进步，她便鼓励；有人上课走神，她便提醒批评；有人上课听讲认真，她便表扬。她从没太严厉或太松懈，以如此的方式促使我们进步――从来都是这样，这也是我敬佩的一点。

王老师，您是我最敬佩的老师，是您帮助了我们进步，王老师，我想对您说：您辛苦了！

篇21： 老师我作文300字

老师，多平凡的一个职业名字。可是，里面包含了多少心血。

在老师眼里，我们像是展翅待飞的雏鹰，含苞欲放的花蕾，一棵未长高的松柏……禁不起任何风吹雨打，折磨。则老师，像雄鹰，展开有力的翅膀，为我们遮风挡雨；像辛勤的园丁，小心翼翼的给我们浇水；像一棵高大的松柏，在前面为我们遮住困难……

老师啊！您像我们心中的明灯，照亮着我们闪烁的未来；像天边的明月，为我们开辟明亮的道路；像雄鹰带着我们飞翔，瞻望湛蓝的.天空；像地球，无私的抚养着我们；像辛勤的园丁，为我们的即将绽放而骄傲自豪；像伟大无私的母亲，养育我们这些新生的婴儿；像好朋友，在旁边嘱咐我们做每一件事……

老师，是最好，也是除了父母对我们最好的“母亲”。

每个老师天天快乐，笑口常开，为自己的好学生而骄傲自豪……这该是一件作为教师的最幸福的其中一件事吧！

篇22：我和老师作文300字

我和老师作文300字

窗外下着大雨，乱箭似的雨点敲打着玻璃窗，从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。闪电白光闪个不停，花儿也被打弯了腰……此时我的心也被这闪电撕裂成两半，我感到后悔莫及。

上星期下午，我们班的跑步健将——郑凯杰在走廊上快速跑着。

“哎呀，妈妈咪呀，你可别摔倒你的黄金双脚啊，咱班的荣誉可都寄托在你的身上啊。”我立刻飞奔上去，可怎么也跑不过他，我的心就如怒火冲洗过一样，也疯狂地跑着。

而他呢，跑得越来越带劲儿，害得我跑得气喘吁吁。

这时，皇上（班主任）瞬间从楼梯之间冒了出来，一眼看到了我。那狠狠的眼神刻不容缓地盯着我，似乎在说：“走，跟我去办公室。”之后手一挥，便走了。

接到皇上的.意思，我立刻跟着去了办公室。再去办公室的路上，我心惊胆战的，全身都在颤抖着，仿佛所有人都认为我是一个犯罪嫌疑人。

走进办公室，那里面的气氛都是严肃的，皇上翘着个二郎腿，可显得不是那么的悠闲。皇上又开了她那一诺千金的口，说：“王嘉安啊王嘉安，你是安全班长，竟还在走廊上跑步，是不是不想当了？”“不是，我……是……他……”我尴尬极了，不知如何是好，喉咙里似乎卡了一个珠子，进也进不去，出也出不来。

“好了，看来是得换任了。”皇上面无表情，好像对此事毫不在意。可这句话对我的心灵来说，是多么大的打击呀！这时，我又责怪起自己，当时为什么要跑呢？直接叫住他不就行了？我心里一片混乱，脑子里却是一片空白我彻底后悔了。

世上是没有后悔药的，这次虽然老师误会我了，但我在走廊上跑也是不对的。希望以后自己处事能更成熟冷静些，并且勇于表达自己的心里话。

篇23：老师我作文300字

我的语文老师，20岁刚出头，身材修长，两道弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，平时，她总是把漆黑浓密的秀发披在肩上，再配上一个美丽的头饰。她喜欢穿白色的衣服，像白雪公主一样美丽。

我的老师还很温柔善良，但如果同学们实在太淘气了，老师也会装出生气的样子镇住那些淘气包们。

语文老师满腹诗书，多才多艺的她很喜欢唱歌，每当她唱起歌的时候，同学们都沉浸在她美妙的歌声中。

语文老师还是个有爱心的好老师。记得有一天早晨我起晚了，早饭都没吃，急匆匆地赶去了学校。一会就饿得头昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。

语文老师发现我像一条毛毛虫在座位上扭啊扭，走过来关心地问我：“怎么了啊？”我怯生生地说：“早上没来得及吃饭，可能是饿了。”本以为老师一定会批评我睡懒觉，然而她把我带到了办公室，给了我几片香喷喷的面包，让我填饱肚子。我津津有味地吃起来，不一会儿肚子就不疼了，真的好感谢我亲爱的老师。

这就是我的语文老师，美丽善良。如果你也和我一样有幸成为她的学生，你一定会幸福感满满的哦！

篇24：老师我作文300字

梁春梅老师是我们学校的主任，也是我最敬爱的老师。她有一头乌黑的长发，总爱穿裙子，穿着精致的高跟鞋，喜欢戴一条金项链。远远看去，犹如画中的美人姗姗而来，携带着温暖和熙的春风，让人眼前一亮，满身倍感温暖舒畅。

梁老师是我们班的语文老师，上课时很生动活泼，脸上总是挂着甜甜的微笑。但是你若以为在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非为的话，你就大错特错了。要是有同学上课讲话或违反课堂纪律，梁老师的笑脸马上会由晴转阴，严厉的批评违反纪律的同学，甚至给予小小的惩罚。

在我的心中梁老师既是一位精明能干的领导，又是一位和蔼可亲的老师，她对我非常关心，每次见到我就向我露出一个可爱的笑脸，还告诉班里的同学说我是她的徒弟，那是多么荣幸的称号啊！从那一刻起我就暗暗对自己说：一定要好好学习，不能辜负梁老师对我一番厚爱。很无奈，这学期第一单元考试我考砸了，我这徒弟太不争气了，感觉很对不起梁老师，为了自己，为了疼我爱我的梁老师，我一定要努力学习。

敬爱的梁老师，谢谢你那赤诚的爱，唤醒了我的迷惘，哺育了我的自信。

篇25：我的外公作文二300字

今天，妈妈带回了一张外公过70大寿的光盘。时光倒回到前的那一天。外公、外婆穿戴整齐接受众多子女以及亲朋好友的祝福。那时的外公有一张微胖而慈祥的脸，总是面带微笑，显得是那样的福态、和蔼。

如今外公去逝已经5年多了，那时的我才5岁，对外公的印象仅仅停留在他瘫痪在床，而且不能说话的状态。外婆说小时候外公最疼我，每次去都给我买许多好吃的，逗着我玩。

听妈妈说外公是一位严厉的老干部，他送姨和舅到农村工作；80年代，他又送自己最帅气的孩子到最艰苦的单位去卖猪肉。但奇怪的是大家都没有怨言，反而很感谢外公。如果没有当时的磨练，哪能成为今天社会上的栋梁。

在外公的七个子女中，他最喜欢妈妈，待妈妈一直如掌上明珠，从上学一直到参加工作，外公一直以妈妈为荣。三好学生的喜报、观摩课录像带，他一直保存着。听说妈妈当上了优秀公务员时，他早早坐在电视机前，等待领奖的画面。

外公就是这样的人，既严厉又慈爱。

虽然我对外公的印象不太深，但还是很敬佩他、很怀念他。天堂里的外公，您还好吗？

篇26：我的外公作文二300字

看到这个题目，大家一定很好奇，老顽童是谁?让我悄悄地告诉你：“他就是我的外公”。

外公十分喜爱运动。每天早上天刚亮，他就起床，到小区草坪上抖空竹。外公可会玩了!只见他迅速拿起空竹，绕上一圈，轻轻一转，就开始玩起了花样：一会儿“海底捞月”，空竹在绳子间激情地跳跃着，发出动听的响声;一会儿“盘丝”，好像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着;一会儿“拔萝卜“，把空竹放到地上，轻轻一提，空竹飞快地拔地而起，就像在地上拔起萝卜一样;一会儿”舞龙“，他把他自己做的长长的、宽宽的红布条钩在空竹上，在身体的上下左右盘旋，像一条彩带在空中舞动着。他可真会玩儿!

外公还喜欢吹笛子。只见他的手自如地搭在笛子上，吹起了一首首美妙的乐曲。我尤其喜欢他吹的那首《姑苏行》，颤音抖得均匀而自然，长音吹得长而稳，装饰音吹得像是在坐滑梯，”哧溜“一声就滑了下去。

外公的手也很灵巧。不管家里的皮鞋坏了，水龙头坏了，还是电灯坏了，只要经过他的手，都会完好如初，继续使用。听外婆说，外公年轻时还做过椅子，坚固耐用，能用好多年呢。

这就是爱运动、爱音乐、手、脑灵活的”老顽童“外公，我永远喜欢我的外公。

篇27：我的外公作文二300字

我的外公是一个善良、人缘很好的老师傅。他长的瘦瘦的，身体小小的，但在这小小的身躯下却有着一双灵活的手，他还是一个典型的大嗓门。我跟外公发生过很多有趣的事，有时他会带我出去玩，有时他会带我去买冰棒吃……

外公是一名木匠师傅，他帮别人做东西都特别的细心。但是平时他也很逞强，每次干活不小心受了点小伤，他都能忍住，嘴里还说没事，为了不想让我们担心。

半个月前，外公帮一个工厂搭铁棚，他爬到四米高的棚顶上，突然一根铁柱砸向了外公，外公就被铁柱刮落了下来，这是我外公就从四米高的棚顶上摔了下来，据说他当时昏迷了两个小时被救护车送往了医院。我想：外公平时木头砸到他都说自己不痛的，这次肯定很严重。于是我跟爸爸急忙开车赶往温州医院去看外公，当我看到外公时，我简直不敢相信自己的双眼，他身上插满了管子，连说话的声音都变的很轻很轻，整个人看上去很瘦，更憔悴了！

晚上回家的路上，我坐着爸爸的车里，望着夜空繁星点点，这时我多么希望有流星挂过，这样我就可以许愿了，我希望外公快点好起来，跟以前一样带我玩，带我吃，带我……

篇28：时空二作文300字

时空（二）作文300字

两人来到这后，四周望了望，发现没人，连忙叫人，“你们好啊，大名鼎鼎的k.o03的.夏天和列的金三包两位小朋友，你们想吃些什么。”两人听见被后传来人的声音，身体一颤，迅速的转过头去，看着摊主。说“你是咋么知道我们k.o榜”“那不重要，重要的是两位大驾光临，想吃些什么呢？”摊主（排骨人）说。

两人想了想，说“既然你这叫风雨排骨人，那就点两碗排骨面吧，可是你这摊子什么东西也没有咋么做啊？”

“这你就别管，不过点了就别后悔，请稍候。”............

篇29： 二胎作文300字

“唉，今晚又要一个人在家了。”每遇到这种情况，我常常会想：为什么会这样，要是妈妈能给我生个小弟弟或小妹妹该多好，至少不会害怕。

这不，爸爸又去加班，妈妈在上海，只留我一人了。

我正坐在沙发上，看着有点恐怖的电影，看到女鬼时，我会尖叫一声，还不时回头看看有没有女鬼在我身后，但尽管这样，我还是很害怕，提心吊胆的，当时，周围有点黑，阳台上有个人在飘动着！别自己吓唬自己了，可真的有。

现在，我终于知道了渴望到底是什么感受，我走近一看，结果是妈妈的黑衣服。悬着的心落下了。

有个二胎多好阿，在你看恐怖电影时，他可能会号淘大哭，那声音有可能会比女鬼还恐怖，但是起码对你有一丝安全感在心头；当你孤单、无所事事时，他能陪你玩耍，有一阵快乐的风吹过心头；当你生气时，他会逗你笑，而你，便会从生气到快乐。

正在我欢乐地想入非非的时候，突然，一个萌萌的小朋友蹦到我的面前，活生生地站在我面前，对着我笑。哇呀！我定睛一瞧，又什么都没有了！

哎，应该是我太渴望妈妈肚子里的孩子了，才产生这幻境吧！

妈妈呀！求求你了，快生一个小弟弟或小妹妹给我吧！

篇30： 二胎作文300字

大街上，每当我看见哥哥牵着小弟弟的手时，不免会幻想：要是妈妈再给我生个“二胎”的话，那该多好！

奶奶虽然在我身边，但她经常要回马站帮爷爷干活。每当奶奶回马站时，家里就只有我一个人（因为爸爸妈妈要上班），那该多么孤独啊！写作业是默默一个人，看电视是默默一个人，就连玩游戏，也是默默一个人……要是我还有个小弟弟，我们就能一起写作业，一起看看电视，一起玩游戏，还能一起打球……那时，我该有多么快乐啊！

当然，有个小妹妹也可以。小妹妹比较可爱。每当我心情不佳时，看着她搞笑的动作，嬉皮笑脸的表情，我的心情就会愉快起来。

那一次，我去水上乐园玩。我清楚地看见一位哥哥拉着妹妹的手，一起从滑梯上滑了下来，欢声笑语在我的耳边回荡！哪像我，只能一个人孤零零地玩。我可真羡慕他们啊！

因此，妈妈，趁您还年轻，赶紧给我生个“二胎”吧！

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我的老师作文二300字（锦集30篇）

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