读后感作文：《云南看云》读后感

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篇1：读后感作文：《云南看云》读后感

沈先生的《云南看云》作于1940年的昆明，时值8年抗战，社会动荡，人们在战乱中讨生活。“熙熙攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来”的人事状态下，“卢先生却来昆明展览他在云南的摄影”一事，拨动了他敏感的神经，成就了这一百年名篇。

而今，远非是沈先生所处的时代，人们早已脱离了战火和贫穷，社会安定，生活富足。定下心来，再读《云南看云》，感慨良多。说实话当初买这些大师级散文家集子的时候，就曾想过这些老古董样的文字，到底对现在的人们还有多大的可读性。那些周一早上赶着上班的，长龙样被困在四环路上焦急的私家车主们，那充满煎饼味的地铁车厢里，被挤成相片似的小青年，那午夜还在肯德基打工的大学生以及花天酒地应酬中的明星和官员们，有谁，还能抽出一点点心思，腾出一点点时间，静静地坐下来去读它们?市场经济下，工人、农民、官员、作家、教授、学生……人们奔波的脚步，无不直接或间接地朝着一个方向，那就是金钱，这和沈先生文中描写的形形色色只追求“法币”的人事状态又有何不同?随便翻阅一下某网站的博客，自称为作家的比比皆是，而真正有社会责任感的如沈先生这样的大家又能有几人?赵本山的小品，教会了人们一个词——“忽悠”，人们在各种各样的忽悠中，追求和享受着物质和精神的双重快餐，其结果是活得越来越单薄，越来越没涵养!其实说了半天，自己也是一样。二十多年前，自己和先生，能以极高的热情，坐夜车去几十里以外的北京人艺，聆听苏民老师的一场讲座;能去书店转上一天，只为寻找一本戴望舒的诗集。而今，你让我安安静静坐下来，看一场话剧，读一篇散文或小说，仿佛都不是件容易的事，就连这篇赏析的小文，也是抄近路而拟就。

某个傍晚，在公交车上遇到俩猴孩子，问她们去哪里，俩说是去国家大剧院看话剧。眼前一亮!要知道从通州校区到国家大剧院，远比当年我去北京人艺的路要长，何况俩猴孩子当晚还要赶回通州。莫名的欣喜!我想，就是云南看云的沈先生如果能知道，也会欣喜的吧。

篇2：读后感作文：《云南看云》读后感

暑假里，我读了一本名叫《中国最美的`散文》的书，里面有许多作家写的散文。其中，我最喜欢读的就是著名作家沈从文写的《云南看云》了。

这篇散文里，作者善于写景，在文中大量运用了比喻、拟人、对比等修词手法，把云南的云写的变化多端，把云美丽迷人，出神入化地描写了出来。

首先，作者用形象的比喻写出了各地云的不同，如“河南的云一片黄，抓一把下来似乎就可以做窝窝头”。云南的云完全是水墨画，笔调超脱而大胆，“有时黑得如一片漆”。这些语言很生动，真实地写出了各地云的不同特点，给我展示了特点各异的风景画。

其次，作者用对比的手法描写了云南云的“黑而秀”、“变化得出奇”、“色调出奇单纯”的特点。

最后，作者又在词语的运用上显出其语言的生动性，如“活泼”、“素朴而情切”、“粗中有细”等词语，巧妙地付与云以人的性格。拟人手法的运用，增强了语言的形象性。

不仅如此，此文由对卢锡麟的摄影的感观开始着笔，写出了各地云的地方性，突出了云南的云变化多端的特点，并且与各地风土人情和人们不同性格联系上。这样，就紧扣题目中的“看”字，自然而然地由写“云”过渡到写人上，他的感想起到了总领全文的作用。作者通过对云南美丽的云的欣赏，发出了对当时国难当头却只重眼前利益，在自我麻痹中苟延残喘的众生的一种强烈的呼唤和无奈的悲叹。

这篇散文给云南的云赋予了象征意义。文章中这种富含深意的语言比比皆是，如“云南的云即或不能直接教育人，还望由一个艺术家的心与手，间接来教育人”。“它启示我们要有崇高的情感，去追求美丽而伟大的目标，不要甘心堕落，在国家危难时，更要挺直腰板，抗战到底。”

以前我没有读过散文，感觉很难读懂文章中的意境。但是，经过编者对散文的注解，我有点理解了，以后，还要多读读这些散文。

篇3：在云南看云现代诗歌

在云南看云现代诗歌

在普者黑看云

晚霞里形状各异的彩云

被落日染得白红难分

天水相映着镀金的云

晚霞粼粼水波粼粼

紧紧环抱大地上的盆景

不肯让夜幕来临

在石林看云

湛蓝的天空

风卷云压如水晶巨石

和擎天的石林融汇

分不清哪个是云哪个是石

只知道这里是彩云的故乡

在昆明的万米高空看云

云南的云 似五彩的.绣球

奇云变幻分不清形状

飘移中，似洒满天空的白莲

阳光透过你和滇池融成云水一色

彩云之南的云啊

是锦缎点缀着南疆的秀色

云南的云，勇于牺牲

纯净地化为泪雨的生命

蕴含着生生死死的永恒美

篇4：云南看云的作文3400字

云南看云的作文3400字

云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半载后，一定会和本地人差不多，对于云南的云，除了只能从它变化上得到一点晴雨知识，就再也不会单纯的来欣赏它的美丽了。

看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。云南特点之一，就是天上的云变化得出奇。尤其是傍晚时候，云的颜色，云的形状，云的风度，实在动人。

战争给了许多人一种有关生活的教育，走了许多路，过了许多桥，睡了许多床，此外还必然吃了许多想象不到的苦头。然而真正具有深刻教育意义的，说不定倒是明白许多地方各有各的天气，天气不同还多少影响到一点人事。云有云的地方性：中国北部的云厚重，人也同样那么厚重。南部的云活泼，人也同样那么活泼。海边的云幻异，渤海和南海云又各不相同，正如两处海边的人性情不同。河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以作窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。湖湘的云一片灰，长年挂在天空一片灰，无性格可言，然而桔子辣子就在这种地方大量产生，在这种天气下成熟，却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。四川的云与湖南云虽相似而不尽相同，巫峡峨眉夹天耸立，高峰把云分割又加浓，云有了生命，人也有了生命。

论色彩丰富，青岛海面的云应当首屈一指。有时五色相渲，千变万化，天空如展开一张张图案新奇的锦毯。有时素净纯洁，天空只见一片绿玉，别无它物，看来令人起轻快感，温柔感，音乐感。一年中有大半年天空完全是一幅神奇的图画，有青春的嘘息，煽起人狂想和梦想，海市蜃楼即在这种天空下显现。海市蜃楼虽并不常在人眼底，却永远在人心中。

秦皇汉武的事业，同样结束在一个长生不死青春常住的美梦里，不是毫无道理的。云南的云给人印象大不相同，它的特点是素朴，影响到人性情，也应当是挚厚而单纯。

云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的。色调出奇的单纯。惟其单纯反而见出伟大。尤以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。完全是水墨画，笔调超脱而大胆。天上一角有时黑得如一片漆，它的颜色虽然异样黑，给人感觉竟十分轻。在任何地方“乌云蔽天”照例是个沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不碍事，且表示第二天天气必然顶好。几年前中国古物运到伦敦展览时，记得有一个赵松雪作的卷子，名《秋江叠嶂》，净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美。云南的云也恰恰如此，看来只觉得黑而秀。

可是我们若在黄昏前后，到城郊外一个小丘上去，或坐船在滇池中，看到这种云彩时，低下头来一定会轻轻的叹一口气。具体一点将发生“大好河山”感想，抽象一点将发生“逝者如斯”感想。心中可能会觉得有些痛苦，为一片悬在天空中的沉静黑云而痛苦。因为这东西给了我们一种无言之教，比目前政治家的文章，宣传家的讲演，杂感家的讽刺文都高明得多，深刻得多，同时还美丽得多。觉得痛苦原因或许也就在此。那么好看的云，教育了在这一片天底下讨生活的人，究竟是些什么？是一种精深博大的人生理想？还是一种单纯美丽的诗的激情！若把它与地面所见、所闻、所有两相对照，实在使人不能不痛苦！

在这美丽天空下，人事方面，我们每天所能看到的，除了官方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“法币”。大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，教授学生也间接为法币而忙。最可悲的现象，实无过于大学校的商学院，近年每到注册上课时，照例人数必最多。这些人其所以热中于习经济、学会计，可说对于生命无任何高尚理想，目的只在毕业后能入银行作事。“熙熙攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来。”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。教这一行的教授，也认为风气实不大好。社会研究的专家，机会一来即向银行跑。习图书馆的，弄古典文学的，学外国文学的，工作皆因此而清闲下来，因亲戚、朋友、同乡……种种机会，不少人也象失去了对本业的信心。有子女升学的，都不反对子弟改业从实际出发，能挤进银行或金融机关作办事员，认为比较稳妥。大部分优秀脑子，都给真正的法币和抽象的法币弄得昏昏的，失去了应有的灵敏与弹性，以及对于“生命”较深一层的认识。

其余平常小职员、小市民的脑子，成天打算些什么，就可想而知了。云南的云即或再美丽一点，对于那个真正的多数人，还似乎毫无意义可言的。

近两个月来本市连续的警报，城中二十万市民，无一不早早的就跑到郊外去，向天空把一个颈脖昂酸，无一人不看到过几片天空飘动的浮云，仰望结果，不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了。“我的越币下落了”，“我的汽油上涨了”，“我的事业这一年发了五十万财”，“我从公家赚了八万三”，这还是就仅有十几个熟人口里说说的。此外说不定还有三五个教授之流，终日除玩牌外无其他娱乐，想到前一晚上玩麻雀牌输赢事情，聊以解嘲似的自言自语：“我输牌不输理。”这种教授先生当然是不输理的，在警报解除以后，不妨跑到老伙伴住处去，再玩个八圈，证明一下输的究竟是什么。

一个人若乐意在地下爬，以为是活下来最好的姿势，他人劝他不妨站起来试走走看，或更盼望他挺起脊梁来做个人，当然是不会有什么结果的。

就在这么一个社会这么一种精神状态下，卢先生却来昆明展览他在云南的摄影，告给我们云南法币以外还有些什么值得注意。即以天空的云彩言，色彩单纯的云有多健美，多飘逸，多温柔，多崇高！观众人数多，批评好，正说明只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情，还可望将这种可贵的感情，转给另外一种人。换言之，就是云南的云即或不能直接教育人，还可望由一个艺术家的心与手，间接来教育人。卢先生摄影的兴趣，似乎就在介绍这种美丽感印给多数人，所以作品中对于云物的题材，处理得特别好。每一幅云都有一种不同的性情，流动的美。不纤巧，不做作，不过分修饰，一任自然，心手相印，表现得素朴而亲切，作品取得的成功是必然的。可是我以为得到“赞美”还不是艺术家最终的目的，应当还有一点更深的意义。我意思是如果一种可怕的庸俗的实际主义正在这个社会各组织各阶层间普遍流行，腐蚀我们多数人做人的良心做人的理想，且在同时还象是正在把许多人有形无形市侩化，社会中优秀分子一部分所梦想所希望，也只是糊口混日子了事，毫无一种较高尚的情感，更缺少用这情感去追求一个美丽而伟大的道德原则的勇气时，我们这个民族应当怎么办？大学生读书目的`，不是站在柜台边作行员，就是坐在公事房作办事员，脑子都不用，都不想，只要有一碗饭吃就算有了出路。甚至于做政论的，作讲演的，写不高明讽刺文的，习理工的，玩玩文学充文化人的，办党的，信教的，……特别是当权做官的，出路打算也都是只顾眼前。大家眼前固然都有了出路，这个国家的明天，是不是还有希望可言？我们如真能够象卢先生那么静观默会天空的云彩，云物的美丽景象，也许会慢慢的陶冶我们，启发我们，改造我们，使我们习惯于向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落，我以为这才象是一个艺术家最后的目的。正因为这个民族是在求发展，求生存，战争已经三年，战争虽败北，虽死亡万千人民，牺牲无数财富，可并不气馁，相信坚持抗战必然翻身。就为的是这战争背后还有个壮严伟大的理想，使我们对于忧患之来，在任何情形下都能忍受。我们其所以能忍受，不特是我们要发展，要生存，还要为后来者设想，使他们活在这片土地上更好一点，更象人一点！我们责任那么重，那么困难，所以不特多数知识分子必然要有一个较坚朴的人生观，拉之向上，推之向前，就是作生意的，也少不了需要那么一分知识，方能够把企业的发展与国家的发展放在同一目标上，分途并进，异途同归，抗战到底！

举一个浅近的例来说说：我们的眼光注意到“出路”、“赚钱”以外，若还能够估量到在滇越铁路的另一端，正有多少鬼蜮成性阴险狡诈的敌人，圆睁两只鼠眼，安排种种巧计阴谋，预备把劣货倾销到昆明来，且把推销劣货的责任，派给昆明市的大小商家时，就知道学习注意远处，实在是目前一件如何重要的事情！照相必选择地点，取准角度，方可望有较好效果。做人何常不是一样。明分际，识大体，“有所不为”，敌人即或花样再多，敌货在有经验商家的眼中，总依然看得出，取舍之间是极容易的。若只图发财，见利忘义，“无所不为”，把劣货变成国货，改头换面，不过是翻手间事！劣货推销不过是若干有形事件中之一种。此外统治者中上层和知识阶级中不争气处，所作所为，实有更甚于此者。哪一件事、哪一种行为不影响到整个国家前途命运！哪容许我们松劲！

所以我觉得卢先生的摄影，不仅仅是给人看看，还应当给人深思。

篇5：云南看云叙事作文800字

云南看云叙事作文800字

有一种云，让你震撼，让你感动，让你憧憬。有一种云，让你敬畏，让你热爱，让你赞美，这种云，是云南的云。

如果说云南是孔雀公主，那么云南的云就是孔雀那轻盈、绰约、柔和的羽毛。

宁静安然的滇池畔，有座秀丽的西山，那是我心中的“西子”。西山有江南的气韵，亭台楼阁、小桥流水都是那么温馨、多情。我在西山消夏的时候，总喜欢倚着朱红的大柱子，看云。那云有时在滇池上飘来飘去，好像在照镜子似的`;有时在西山的角角落落徘徊;有时云的周围有彩色的光环，它轻轻地映在滇池中。大雨过后，人们熙熙攘攘地来西山看云，看彩虹，在那潮湿的山路上留下一个个一深一浅的脚印。

玉龙雪山的云别是一番情趣。玉龙雪山耸立在红土地上，高插青冥。远望，有王者之尊;近观，沉鱼落雁。在山脚，百花齐放，花香袭人;在山顶，大雪严严实实地盖着，像一张大棉絮。天空很干净，阳光很充足，显得很透明。云儿在跳舞，在高歌，融入玉龙雪山的气魄。云在山间游荡，把玉龙雪山擦拭得更加纯洁，更加神圣。这里的云有一颗冰心。你站在玉龙雪山的臂膀上，让云透过你的身躯，抚摸你的肌肤，耳边回荡着m路敲冰的声音。

茫茫哀牢山，绵延、壮观。这儿的云凝重，在山与山之间，在森林与森林之间滚动，像巨龙一般，吞吐日月，为哀牢山蒙上了一层神秘的面纱。云儿诉说着那一个个古老的传说，风儿呼啸着，是云儿唯一的听众。

虎跳峡很深很窄，是黄土高原的伤痕。急湍似箭，猛浪若奔，但是十分清冽。暮色中，云把夕阳的影投到了这个深邃的大峡谷之中。云爱山，也爱水。澜沧江上的云堪称一绝。澜沧江两岸是西双版纳。清晨，云像一块洁白的绞纱，在风中飘扬。伴着小象的铜铃声，傣家少女们甜甜的歌声，云渐渐散开，像玻璃片一样。金沙江的云则很坚毅，江水拍岸，似乎要把当年红军的精神传诵。滚滚红河水，粗犷、豪迈。云也一样:敢怒敢言敢爱敢恨;刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;霎时间却又是乌云密布，大雨倾盆。

看过这么多的精美绝伦的云彩，现在就泛舟抚仙湖，安逸地躺着，荡漾在山水之间，呼吸着清新的空气，看那天空中的云儿，好像微风吹过水面引起的粼波。还可以到洱海，领略风花雪月的美妙，感受轻云淡影的微妙。

云南是云海，“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”。

篇6：看云识天气读后感

读了《看云识天气》这篇课文，感触颇深。让我最受教育的是，要掌握科学，要懂得生活，就要从认真观察事物开始。只有放眼去认真地看这个世界了，才能更好地认识世界、分析世界，进而研究世界，从中找出规律性的东西。

云的外形特征千变万化，形成原因各不相同，但是又有其共同的特点。结合实际需要，按云的底部高度把云分为低、中、高三族，然后按照云的外形特征、结构、核成因划分为十属及若干类。

云是大气中水汽凝结成的水滴、过冷水滴、冰晶或它们混合组成的可见悬浮体。

云的生成、外形特征、量的多少、分布及其演变，()不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况等，而且也是预示未来天气变化的重要特征之一。正确观测分析云的变化，是了解认识大气物理状况，掌握天气变化规律的一个重要因素。

云的生成和变化是十分复杂的，它和任何事物一样都包含着本身特殊的矛盾，由此而形成了绚丽多彩的外貌和瞬息万变的特点。掌握云的这些特点才能正确识别云，不断提高云的观测水平。

通常根据其共同的特点，结合实际需要，按云的底部高度把云分为低、中、高三族，然后按照云的外形特征、结构、核成因划分为十属及若干类。

篇7：看云识天气读后感

今天，我读了一篇科普文《看云识天气》，有一些感悟。

本文主要说明了天上的云的多样化以及各种各样的云的样子和名称。

云，主要分为卷云，卷积云，积云，高积云，卷层云，高层云，雨层云，积雨云等。

最轻盈，站的最高的云叫卷云。这种云很薄，看上去很轻，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光影依然很清晰，卷云丝丝缕缕地飘在空中，有时候像一片洁白神圣的羽毛，有时候像一块洁白的绫纱，十分美丽。当卷云成群结队地排列在空中时，就形成了卷积云。卷积云和卷云一样，都在离地面很高的地方，那里水分很少，一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花似的白云，叫做积云。它们常在两千米左右的天空分散着，在云块四周散发出金黄的光辉。积云一般在上午出现，午后最多，到傍晚时渐渐消散。

如果是晴天，还有可能见到高积云，它的长相很奇特，成群的扁球状的云块，排列地很匀称，云块之间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上洁白的羊群。

当连绵的雨雪将要到来的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄薄的云，就像白色的绸幕一样，这种云叫做卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时，就变成了高层云了出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。

积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。连绵不断的雨雪也就降临了。

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。

人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。、

这就是我对云的了解，以后，我还会更加深入地了解云的变化。

篇8：看云识天气读后感

读了《看云识天气》这篇课文，感触颇深。让我最受教育的是，要掌握科学，要懂得生活，就要从认真观察事物开始。只有放眼去认真地看这个世界了，才能更好地认识世界、分析世界，进而研究世界，从中找出规律性的东西。

朱泳燚，1940年春生于上海，在上海、常熟读小学，在常熟、无锡读初中和中师，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。1962～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写了十几篇语言知识短文和说明文课文。

云的外形特征千变万化，形成原因各不相同，但是又有其共同的特点。结合实际需要，按云的底部高度把云分为低、中、高三族，然后按照云的外形特征、结构、核成因划分为十属及若干类。

篇9：云南云作文

云南历来被称为彩云之南。我想，既是说那里到处都有好风景，也是说那里是云的魔法盒。不像别的地方有四季，云南普洱分为旱季和雨季，雨季一般指夏秋，冬春当然就算旱季。我跟随在部队的爸爸在那里生活了三四年。那儿的云可太有意思啦，在我眼里，她有美、变、近三个特点。

云的美，在于她的颜色很丰富。白的像一团团的棉花糖，又像一群群肥嘟嘟的小绵羊。乌云密布之际，如同满天黑头黑脸的士兵到处乱窜。最难忘朝霞初升和夕阳西下的时候，我和爸爸妈妈多次到市郊的茶山观景台，看太阳羞羞答答一点点地从东边露出脸，或者依依不舍地从西边爬山。那时的云彩真像孙悟空金光闪闪的铠甲飘在天上，又像一块块闪亮的红宝石镶在空中。

云的变，在于她飘在空中，明明看着像一条张牙舞爪的巨龙，不一会儿又变成一头龇（zī）牙咧嘴的狮子。刚才还看着像人脸，转眼又变成大象。特别是有风的时候，云变得就更快啦，好像被一个魔法师操纵着，连川剧的变脸都比不上。云的变还有另外一个意思，那就是在雨季，出门还是阳光灿烂，途中就可能满天集合起一团团的云，雨就哗啦啦地下来了。当然，云南的雨来得快，去得也快，很少有下半天的雨。最常见的是城北边乌云密布，雷神在威武地敲着他的大钉锤，而城南边的太阳边咧着嘴笑，边用几朵白云擦着脸。这可是看彩虹的好时机。晴带雨伞，饱带干粮，看来老话还真有道理哩！

云的近，指的是云南地处高原，海拔比较高，纬度又比较低，北回归线就穿过普洱地区，那里属于典型的亚热带季风气候。刚到普洱那会儿，爸爸妈妈经常带我到处游玩。我常常看着天上的云儿，飘过山头，飘过房顶，有时又静静地挂在椰子樹梢、霸王棕顶，看着看着，还真想扯一两片下来做漂亮的裙子，或者用她做被子哩……

篇10：《云裳》读后感

这个暑假我看了很多本书，其中我最喜欢的书却是这本《云裳》。这本书告诉我们不管遇到多大的困难，都无法破坏人性的光辉。我记得在大地震中，有人说过“大地无情人有情”。是啊，大地是无情的――冷酷的，但是，人间是有情的！

当我又一次翻开这本书时，却发现这本书中有许多的英雄人物，并且都是些小孩儿，他们的所言所行都给我了许多启示，比如说：在地震中，云裳和心心在废墟里谈话，孙宇志同学在地震中救人……

我感想到：在这次大地震中，有许多人为了拯救他人而失去了生命，这让我认识到不管是大人还是小孩，都能在灾难中显示出强大的一面！

篇11：云裳读后感

暑假的第一天，我就缠着妈妈去新华书店买回了《云裳》这本书。听妈妈说《云裳》这本书源自一个真实的故事。它是秦文君阿姨以一个从都江堰来上海治疗的女孩子的故事为原型创作的。它的作者是著名的儿童作家秦文君阿姨，我非常喜欢她的作品。她写的《男生贾里》、《女生贾梅》、《宝贝当家》等很多作品我都看过。抱着对秦文君阿姨作品的一贯期待，一回到家，我就迫不及待地翻开了这本小巧的书读了起来。这真是一本让人从惊讶到好奇，继而感动的热泪盈眶的书好。这本书让我受到了一次深刻的心灵洗礼。

故事的主人公云裳是一个十一口人的大家庭里的小宝贝，地震来临之前，一切不如意和如意都顺理成章地进行着。然而，生活的本来面目在几分钟内被彻底改变，一切都无法挽回。

当云裳醒来时，她的争强好胜的姐姐已经没有左腿，她的姑父已经不在了，她的爸爸失忆了，她的好朋友心心以及最亲爱的谢老师也不在了！

亲人的离去，使之前所有的抱怨都变成遗憾，所有的抱歉再也无法得到回应，这该是一种怎样的痛？

这本书让我感动得泪流满面，尤其是当我读到在生命遭遇严重威胁的紧急关头，谢老师为了救护云裳和心心，放弃了家人的幸福，最后献出了宝贵的生命时，我泣不成声。这是一位多么可敬的老师呀，生死关头，他不顾个人的安慰，把生的希望留给了别人。我不禁对谢老师的舍己为人的壮举而肃然起敬。一个人，为别人做点好事并不难，但是要为别人的生而选择自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是损人利己的人，想起经常在电视新闻里看到无辜受害的路人因无人救助而惨死街头的惨剧，心里不由得一阵阵地痛。我们的社会需要更多的谢老师，而我们每一个人也都应该向谢老师学习，只有这样才能够建设真正和谐的社会，不是吗？

《云裳》的故事教育我，无论在怎样的艰难困苦面前，都要挺起身体，勇敢面对。它更教育我，要做一个对别人有用的人，就要从眼前的小事做起，要有一颗为别人奉献的金子般的心灵。

篇12：《云裳》读后感

暑假里，一本好书使我走进了悲伤与爱的世界，使我走进了永生的美，让我体会到纯真、忧伤中蕴含的爱，让我相信成长就在一瞬间，

《云裳》读后感

在这本书中，一个可爱的小女孩云裳与她的全家

在孙志宇发现云裳与心心之后，云裳让他先救心心。在这生死之际，云裳这样做就相当于把给自己生的机会变成了减法。瞬间觉得云裳在我眼前高大了起来，而我忽然感觉自己如此的渺小。我也在这个仅仅只有十二岁的小姑娘身上学到了很多很多......

读完了《云裳》，她的坚强和大度，令我十分佩服，大地震后，毛毛、周天骄和孙志宇都变得坚强了，是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？而成长，就在一瞬间完成。以后我也要向云裳学习，懂得坚强，才是人生的真谛。

篇13：《云裳》读后感

这个假期我读了一本叫《云裳》的书。它里面讲了很多故事，其中我最喜欢的是第一个故事《云穿衣小报》，里面讲了云裳自己制作了一份小报叫《云穿衣小报》，她把自己每天见到的.事情都写在小报上，这次她把周天娇欺负毛毛的事情写在小报上。

读了这本书让我知道了做朋友要互相帮助不能欺负别人。

最后，我觉得云裳是个助人为乐、关心他人、做事认真的好孩子，我们都要向她学习。

篇14：云裳读后感

《云裳》，当我第一眼看到这本书的名字时，就想：“难道是云穿上了衣裳”？我顿时被吸引了，等我翻开书后，才知道这本书的主人公叫就云裳，真是太特别了。

云裳的故事让我在她的童年生活里遨游了一番，品味了四川人民的方言习俗以及她们童年与我们的差别。

云裳最让我敬佩的一点是她做事的坚持，她很喜欢编小报，她小报的名称就叫《云穿衣小报》，她把家里发生的新鲜事记录下来，和家人们分享，这是多么有创意的想法！这跟写日记一样，对她而言，有自己编的小报，是多么的自豪的事。云裳做每一样事都会很认真地去做，绝不马虎，她当这份报纸的主人已经很多年了，即使躺卧在病床上，她也在琢磨着编小报，如何使它更生动，更有趣。她是一个有耐心的人。

记得老师经常鼓励我们要坚持每天写日记，可我一开始兴致勃勃，想像着象作家那样，写小说，编故事，可写着写着，就没这个兴趣了，实在是又累又枯燥，那时我还想，这些大作家哪来那么多的时间精力？现在看看比我们小得多的云裳都能坚持下来，我感觉有些羞愧，我觉得应该象云裳那样，把写日记当成一门爱好，坚持下去。

云裳一家原本过着平静而幸福的生活，然而一场大地震改变了这一切，故事中，有一幕深深的打动了我：云裳和好朋友心心都被埋在废墟里，一片黑暗，什么也看不见，在绝望中她们互相安慰，心心渴了想喝水，云裳书包中有水，她二话不说，使劲要倒水给心心，自已却一口也舍不得喝，这种深厚的友情就蕴藏在这珍贵的水中，心心虽然最后也没有喝到水，但心心应该是感到温暖的，她有一位可贵的朋友。

在这次地震中，心心﹑叔叔还有许多同学都遇难了，这使云裳格外伤心，经历了这么多伤痛，云裳在一瞬间成长了。黑暗会过去，灿烂的阳光总会把乌云覆盖。

篇15：《云裳》读后感

灾面前人性的光辉，不但大人们应该坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了温暖，为了明媚，为了新的一年的不断到来--我们一起努力!

自然界的云，万象变化，难以预测。有时，它会很重很沉，演化成暴雨，与其他自然灾害不期而到；有时，它会很轻很美，结遇阳光，犹如彩裳。有了锦裳，就可掩护生灵，避开灾难。我们一起给云彩穿上美丽的衣裳吧地震了!这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。

云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……

跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。

篇16：云裳读后感

《云裳》这本书，是秦文君写的，秦文君是1954年生，儿童文学作家，著有《秦文君文集》、《男生贾里全传》《女生贾梅全传》、《花彩少女的事儿》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》《、孤女俱乐部》、《十六岁少女》、《小鸟公主》等。

这本书主要讲：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周文骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛，都是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，这事就让人心里不爽，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了——地震啦！当时谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。

看到这里的时候，我已经热泪盈眶了，因为我觉得谢老师在这种情况下，可以不顾自己的安全，去想着救云裳和心心这就让我很佩服了。如果是和我们相比的话，我觉得相差太远了。

在我小的时候，我很调皮，晚上，大家都去睡觉了，我和哥哥睡不着，就想偷偷溜出去玩，但是，隔壁家不听话的狗，说好如果它不叫的话，我和哥哥就给他吃的东西的，但是，狗狗吃了之后还叫，哥哥生气了，就打了一下狗狗的头，狗狗不知道为什么了，好像是生气了，就站了起来，我和哥哥有种不祥的预感，就拼命的跑呀跑，狗狗就在后面一直追，哥哥看见旁边有草丛，就跑了进去，结果，害我一个人在那里跑，大约跑了几圈后，狗狗停了下来，我趁机我问哥哥：“哥哥，你看见旁边有草丛为什么不告诉我。”这句话就把哥哥问倒了，哥哥也没有说话，忽然，狗狗冲过来，把我的裤子咬烂了，我就一直哭，妈妈出来看见了，就把我带回了家。

哥哥好坏呀！这件事情比蚂蚁小的事情哥哥都这样，如果真的地震了，哥哥会不会丢了我呢？

篇17：云裳读后感

暑假期间，我看了秦文君阿姨写的《云裳》这一本书，让我至今回味无穷，也让我万分感动。我非常喜欢里面的人物描写，写出了每个人物个性鲜明的特征。云裳，是这本书的主人公，他们这个大家庭的人可多了：优雅讲究的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家自高自大的弟弟周天骄，姑姑家要强好胜的表姐毛毛这都是云裳家里的人。

在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄在和云裳吹牛，一不小心手里的八彩石掉了下来，砰的一声，打碎了太婆婆最喜欢的花盆，周天骄在这么重要的日子里闹出了这么大的娄子，破坏了大寿的气氛。这事本来就让人心里感到不爽。但是偏偏表姐毛毛的爸爸却迟迟不归，终于，姑父回来了，可是，谁也没有想到，平时忠诚守信的姑父，竟然成为小偷！然而更大的灾难却接踵而来，令人恐惧的自然灾害地震袭击大地。

5月12日下午，那时云裳他们正在上谢老师的语文课，忽然山摇地动了，教室屋顶上瓦片掉落下来、教室内日光灯管脱落下来砸到了同学头上、顷刻间地动房晃。当云裳和心心还没走出教室时，谢老师一下子扑到了她们面前，将她们护住，没想到，谢老师死了。他静静地躺在她们的右侧，一块塌落下来的水泥块压扁了他思维敏捷的脑壳，他的容貌失去了往日的风采，伸向他的是两只粗壮的大脚。当云裳醒过来时，发现自己被压在了瓦砾之中了。原来谢老师保护了云裳和心心，自己却死了。云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心，把仅有的一瓶水全倒给了同学心心，自己却忍受着饥渴。孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴。毛毛在地震时受了重伤要截肢了，毛毛在没有使用的情况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。

俗话说：灾难面前显真情。大人们坚强应对，同学们面对恐怖的大地震，临危不惧，互相关爱，这让我感动。他们每一个人都是我们学习的好榜样，因为他们面对困难、挫折时是那样坚持、勇敢、坚定、勇敢无畏。

篇18：云裳读后感

在这个漫长的假期中，我品味过一本又一本书，体会过一个又一个故事。其中令我感动而且感悟最深的莫过于秦文君阿姨写的那本书——《云裳》。

这本书是我在去书店时偶然发现的，写得很好，很感人。

《云裳》讲述了原本和睦的云裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷这个不幸的消息后，整个家庭都开始变得很郁闷。当大家正努力平息这一切的时候，更大的灾难正悄悄地来临了。在5月12日的上午，当小朋友在上着课，大人们在上班，地震猛然发生了。在十几分钟过程中，昔日美丽的城市一下成了废墟。一群小朋友尽自己的力量想要活下去。

这本书既让我感动又让我伤心。感动我的是老师和孩子们在地震这个恶魔面前也表现得沉着冷静，勇敢无畏。谢老师在被困住的时候，见到学生有危险也挺身而出，云裳在被埋时还主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受了伤之下也想去援救自己的小伙伴们；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手术过程没有掉过一滴泪。让我感到伤心的是毛毛的爸爸在救人时英勇牺牲了，云裳的爸爸也因此失去了记忆。

跟他们相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小时候不小心被一块小石头绊倒就马上会坐在地上声大哭；到了现在，生活中遇到了一些困难或挫折时就会闷闷不乐，躲在房间里静静地哭泣；当考试失利后，在学校无奈地听完批评，回到家就只会摆出一副“别惹我”的样子……我不如他们，就算再苦再伤也会坚强下去。他们小小年纪已经做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他们一样，像他们一样勇敢坚强！

这本书带给我的是难忘的，难忘坚强乐观的云裳；难忘勇敢的小伙伴们，难忘他们那坚强的意志！这本书给了我一个精彩而又扣云着每个人心弦的美丽故事！

可以说《云裳》是陪伴我整个假期的一位“良师益友”。它不但教会我坚强，更教会我勇敢；不但带给我快乐，更带给感动；让我从中收获了很多很多……至今都难以忘怀这份感动！

篇19：云裳读后感

秦文君，中国作家协会委员会委员，上海市作家协会副主席，上海中日儿童文学美术交流协会会长，上海少儿读物促进会理事长。1982年发表童贞作，着有长篇小说《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》、《逃逃》、《小丫林晓梅》、《小香咕新传》、《会舞蹈的向日葵》、《十六岁少女》等500余万册。

优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家调皮霸气又有男子气的小弟周文骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛------都是都江堰的云裳家里的人。

在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打坏了太婆婆最心爱的花盆，这事就让人心里不爽，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。

大家正努力平息这一切时，更大的自然灾难却忽然发生了——地震啦!

当时谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。

这个故事让我们泪流满面，当然由于悲哀，由于伤痛，但也感动于大灾眼前人性的光辉，不但大人们应该坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。

为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了热和，为了明媚，为了新的一年的不断到来------我们一起努力!

自然界的云，万象变化，难以猜测。有时，它会很重很沉，演化成暴雨，与其他自然灾难不期而到;有时，它会很轻很美，结遇阳光，如同彩裳。有了锦裳，就可掩护生灵，避开灾难。我们一起给云彩穿上美丽的衣裳吧!

篇20：《云裳》读后感

《云裳》读后感

秦文君，中国作家协会委员会委员，上海市作家协会副主席，上海中日儿童文学美术交流协会会长，上海少儿读物促进会理事长。1982年发表处女作，著有长篇小说《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》、《逃逃》、《小丫林晓梅》、《小香咕新传》、《会跳舞的向日葵》、《十六岁少女》等500余万册。优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周文骄，姑姑家要强好胜要求完美的'表姐毛毛--都是都江堰的云裳家里的人。

在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，这事就让人心里不爽，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。

大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了--地震啦！

当时谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。

这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们应该坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了温暖，为了明媚，为了新的一年的不断到来--我们一起努力！

自然界的云，万象变化，难以预测。有时，它会很重很沉，演化成暴雨，与其他自然灾害不期而到；有时，它会很轻很美，结遇阳光，犹如彩裳。有了锦裳，就可掩护生灵，避开灾难。我们一起给云彩穿上美丽的衣裳吧地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。

云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪…

跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。

高一7班张少鑫

指导老师：庄静江

篇21：云漂读后感

云漂读后感

路途的意义，在于完成暗淡人生里的一次飞翔，愈是遥远深刻，愈是充满出人意料的传奇、爱与泪水。------《云漂》

“这些年月，林西远几乎一直活在路途之上。”

从家里的深宅大院到易城的师范学校，从战乱的中国到陌生的国度缅甸，从硝烟弥漫的前线到动荡混乱的城市曼德勒。主人公林西远，一直像一朵云一般漂泊不定。

路途贯穿他生命的始终。也是在这条路途之上，他经历了离散、恐惧、战争、疾病、贫穷、孤独，又不得不肩负起时代的苦难、民族的抗争，肩负起生活的重压与家庭的责任。恰是这一条远征异乡的漫长路途，让原本青涩单薄的少年逐渐成长为一个成熟坚定、有所担当的男子。并且最终对他人宽恕，对过往释怀。“当我走过如此多路，在闲散的时光里再次回望，所有的苦难都是财富。”

正如米兰・昆德拉所说：“最沉重的.负担同时也成了最强盛的生命力的影像。负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。”不能承受的是生命之轻，而苦难却能够让生命变得有分量，变得坚韧和真实。

“没有陪伴的路途是险途。”

灰暗并不是全书的主色调。因了苦难太过深重，那些温情与安和的片段才那么美好动人。缅甸战事结束后，林西远流落村庄时，被好心的玛西收留并细心照料；()在战火中失去亲人的莉莉认林西远做父亲，与他相依为命；林西远娶回温柔善良的十澜，共同营造一个虽然贫寒却不乏爱意的的家庭；林易城陪着身体残损的柳欢彦走完生命的终结。

在整个故事里，是人性的善照亮了苦难，是坚实的相伴让路途不再那么艰险。如果说每个人都难逃孤独，而爱却是唯一可以借以化解孤独的事物。

在后记中，作者探讨的也是这两个名词：爱，孤独。这两个词“是世上最明目张胆而又最晦涩难懂的字词之一”。也许正是因为孤独，更应该对路途上收获的爱心存感恩。

“在流行文学大行其道的时代，默默坚持他严肃文学的理想。”

初识作者雷文科，也是在《最小说》。但不认为他的作品就该被一直打上“青春”“校园”等标签，而他的读者群，也并不是仅限于青少年。事实上，《云漂》一书，承袭了严肃文学的悲悯情怀与厚重的人文思考，也不乏个人化的细腻灵动的情感表达。

比如写林西远的家庭，有格非《人面桃花》的味道。战争场景与艰辛的生活，和余华《活着》的情节有几分相似。写一地的风土人情，又仿佛有沈从文先生那样的宽厚平实的笔调。在所谓青春文学泛滥的当下，雷文科却独守自己的风格与理想。没有小情小爱，摒弃矫揉造作，在书里，能够看到他对生命的追问与思考。在给读者感悟与感动的同时，这也是一种内在的力度与深度

他的文学创作，尚在路途之上。这条路也许并不那么顺畅，甚至是困难重重的。但有理由相信，以他的才华和信念，以梦为马，他会在这条路上走得步履坚定。

最后还想说，雷文科，爱你的读者一直都在，在这条路上，你一点都不孤单。祝福你。

篇22： 《云裳》读后感

初次见了这本书，我便被它的书名所吸引----《彩云为裳》，云还可以做衣服？但当我看完这本书后，我懂得的却不止《彩云为裳》这个书名……

一个小男孩儿拥有着用云朵织布的能力，但他恪守母亲的教诲，只是用它做了两条小小的围巾，但他的围巾被国王看中了。国王要求小男孩儿用云朵给他做各种各样的衣服。虽然衣服完成了，但他用完了所有的云朵，，这个王国陷入了旱灾，小公主为了找回云朵，偷偷地把所有的云朵衣裳带给小男孩儿，让他们从新变回云朵……

整本书的线索就在于小男孩儿的妈妈教他唱的那首歌：“够了够了，刚刚好；一针不多，一针不少。”小男孩儿代表的是古老的智慧，只是“刚刚好”就可以，国王代表的是贪婪的欲望，不断地要求小男孩儿做衣裳，最终酿成了旱灾；小公主代表的是自省，能够去挽回国王的贪婪。

现实生活中，我们也正演绎着书本上的故事，有些人物尽其用，保护环境；有些人贪婪索取，酿成大祸；有些人开始反省，挽回所有。我懂得了我们要像小男孩儿一样适当利用，合理索取，而不是像国王那样贪婪和自私，不然会让自然界 “吃不消”，而最终吃苦头的还是人民。

《彩云为裳》让我明白了很多，我要牢记并希望更多人记着的这个浅显的道理。

篇23： 《云裳》读后感

灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。

秦文君新近出版的长篇儿童小说《云裳》以“5・12”大地震为写作背景，向我们展示了地震对日常生活秩序造成的破坏，以及在自然灾难面前普通人之间无私的救助和孩子们强大的心理承受能力。

《云裳》描绘的是12岁小女孩云裳一家幸福但也时有纷扰的家庭日常生活景致。随着突然而来的地震，云裳和她的同学们被压在了废墟之下，幸亏救援队的救助才得以脱险。而面对灾难，云裳的家人以及千千万万的普通人一起自发地展开了救助行动，终于使新的生活秩序在废墟上得以重新建立起来。从情节来看，地震这一自然灾难的发生成为了小说情节推进的关键；从作品的描绘重点来看，儿童在灾难中的心理体验、心理创伤以及这种创伤的愈合成为了作品着力表现的部分。

在人物形象塑造方面，作者透过一个12岁女孩的叙述带出了一群生活中的凡人，富有个性的语言和行动将这些普通人雕琢得灵动、自然。过马路“步子提得高高”，还不忘保护媳妇和曾孙女的太婆婆是一位精神矍铄、筋骨板实的“老祖宗”；俏丽的妈妈性子急，常常说“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短发引起父母争吵时，就频繁地洗头，还一个劲地朝头发浇水，希望头发快点长长；表姐毛毛聪明而要强，在地震中她的双腿被迫截肢，没有父母在场就自己签下了手术的同意。

篇24： 《云裳》读后感

《云裳》主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛…这是都江堰的云裳家里的人，云裳读后感。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。

大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。

那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。

地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。

云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤。的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪…

跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。

篇25： 《云裳》读后感

朋友们，还记得那悲痛的日子吗，我想，这是他们一辈子都抹不掉的伤痕，这天，就是512。一个黑色的日子，一个可怕的日子。有多少人失去了家、失去了亲人，他们中，就有着这样一个故事……

这本书名字叫《云裳》，是一篇真人故事。讲述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一场突如其来的地震，夺取了她家的幸福……

优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘气但却有男子气的弟弟周天骄，姑姑家那个要强好胜的姐姐毛毛……这是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，让太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父却迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。

正当一家人正努力要平息这件事之时，更可怕的降临了――大地震来了。

一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学，也包括云裳，都十分害怕，吓得昏倒了。谢老师，当之不愧的人民教师，她为了保护未来得及逃出教室的云裳和她的同学，用自己的身体为他们撑起了一座肢体的保护伞，撑着砸下来的东西。

当云裳他们醒来时，他们发现，他们喜爱、尊重的谢老师，帮他们顶着石头，被压得平平的。看到这一幕，同学们都十分伤心，这时，一个小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把仅有的一点水送给了他。

我为她的精神而感动，谢老师，真是一个尽职尽责的好老师，在危急时刻，他用自己的生命，换来了更多同学的生命，这是值得所有人感动的，看到这，我情不自禁地感动地湿了眼眶，大灾难来临之时，他沉着镇定，保护了同学。

我们要像他学习！

篇26： 《云裳》读后感

我读过杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，读过殷建红叔叔的《就这样长大》，读过程伟叔叔的《豆蔻年华》，但让我回味无穷的一本书是秦文君的《云裳》。

我喜欢书中个性鲜明的每个人物，在云裳的家里，有优雅讲究的太婆婆，细心温柔的奶奶，叔叔家霸气十足的表弟周天骄，姑姑家要强好胜的表姐毛毛，可爱漂亮的云裳・・・・・・云裳爱把自己看到的生活记载在《云穿衣小报上》，周天骄打打闹闹、自高自大、总是惹祸，毛毛样样争第一、学习好、打篮球也好，还会绣花，不过爱训人。在这个足有十一口人的大家庭里，每天都是那样温馨，那样幸福。

在太婆婆过九十五岁大寿时，周天骄打碎了太婆婆最喜爱的花盆，永康姑父因贪钱迟迟不回，被发现了成了小偷。

当大家努力平息这一切时，地震来了。云裳在上谢老师的课时，自然灾害毫不留情地将大楼夷为平地，谢老师为了救云裳和心心，自己却被瓦块给压平了。毛毛也因此断了一条腿。

死神将心心、许豪爽、永康姑父拽住了，他们来不及从死神手里逃出，和很多人离开了世界，但他们牵挂着我们，祝福着我们呀!

这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾难面前人性的光辉，不但大人坚强面对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。

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