作文：做文明学生展青春风采

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篇1：作文：做文明学生展青春风采

作文：做文明学生展青春风采

一缕青色为我们带来了视觉与听觉的盛宴，这是校教职工合唱《同一首歌》。老师们一个个都富含饱满的表情和身着靓丽整齐的服装为我们带来了寒冬里的一丝丝暖意。同学们看着不禁鼓起热烈的掌声。我想，老师们得到全校同学的认可，再幸苦，他们都很高兴吧

大合唱后孙国权校长为我们致辞，并且宣布上海市第二轻工业学校20xx年“璀璨星光”校园文化艺术节闭幕式暨首届学生技能节开幕式现在正式开始。

舞台上传来了熟悉的声音，哦！原来是我们学校的两大才女——杨蓉和周妮为我们带来了《听，是谁在唱歌》她们清脆的声音又在我们耳边响起。她们同时也是我们今天的主持人。

不知不觉节目就过了一大半了，但是同学们还是那么认真的看着，没有一丝骚动。纪录极其的好，看来是今天的节目太精彩了吧！就在我走神的这一会儿，同学们不知为什么有一次的“禁不住”了，响起了热烈的掌声和呐喊声。一看，是我们学校师资一科的老师在台上唱《我相信》，我们的“美羊羊”老师和其他的老师一起唱着，同学们为他们呐喊着，一半的时候，老师们像魔术师一样每个人“变”出来一样可爱的小玩偶。并且下台来抛给我们，同学们的欢呼声更高了，大家都期盼这可以得到老师的.这份礼物。

在世博志愿者之歌《在你身边》中朱老师带着我校世博志愿者代表来了；教官带着他的擒拿格斗团队表演了让同学们大饱眼福的《龙拳》。同学们也狂欢了，邓薇同学带着她的一群“小野猫”也来了，黄羽倩和姜徍麟弹着手风琴，吹着萨克斯也来了；在刘智依的一首如高山流水般的古筝声中，张璘珺为我们现场写了“做文明学生，炼科技知识”十个大字。周梦洁的现代舞《舞动青春》让我们看着是目瞪口呆啊！没想到，我们学校是能人辈出，多才多艺啊！劲爆中又不失优雅，把现代的青春气息表现的淋漓尽致。

同学们，还都意犹未尽呢！主持人就宣布说最后一个压轴节目了。今天的节目真的是越来越精彩啊！最后一个节目是《世纪风情造型秀》首先上来的是两个中国风的服装展示，刚刚上来两个，同学们就不安了，因为太着急想看到后面更多精彩的造型了，一个个都探着脑袋努力的向后台看着。接着是两个“伪娘”上来，大家更是欢呼雀跃，虽然搞笑，但是更多的人看的还是那绚丽的中国红与古代的服饰。一个比一个精彩，陆续的，处女座、天蝎座、白羊座、双鱼座、狮子座都上了舞台，同学们的眼睛更是放出了光芒，我也顾不了许多了，站到了椅子上来看这长视觉的盛宴。同桌还边看边拍这我说：“太好看了，比婚纱摄影都好看，我们学校的人都太有才了！”是在，都没发现我们学校原来是人才济济啊！后面还有欧洲风格的服饰。以前都是听老师在课堂上讲的，而且看的都是图片，那时候看看图片都感觉很美好了，没想到今天有这么好的福气，可以真正的看到。同学们都长大了嘴巴，瞪大了眼睛，恨不得把这些都装在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大饱眼福了。

大家都还没有从刚刚的服装造型中反映过来的时候，老师都宣布圆满落幕了。高兴的是，我校的“璀璨星光”校园艺术节我们学校有3个全国一等奖，这是我们全校的荣誉，全校师生的光荣啊。但是我更高兴，因为其中有我的一份。突如其来的惊喜真的是太兴奋了，我想我今天晚上应该会睡不着觉了吧！

一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设，而更重要的是她的内涵，她的文化底蕴，她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息，充满人文关怀的和谐多维的环境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成长，才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。这次的文艺节目就充分的表现了这一点，从我们学生的内涵和才艺上就看得出我们学校的人文环境，文化底蕴，内涵。

篇2：树文明风貌,展青春风采活动总结

树文明风貌,展青春风采活动总结

我院始终坚持“爱众亲仁，博学笃行”的办学宗旨，从学生的全面成长成才出发，加强校园精神文明建设，开展文明大学生活动，进行社会主义荣辱观教育，培育优良的学风、校风，因而学生精神风貌和学风状态取得了明显的进步。但同时，我们也清醒地看到，目前在我校个别学生中，仍然存在着对要求自己不严，文明修养欠缺，精神风貌不佳，甚至违章违纪的现象。为培养学生良好的文明习惯，引导和教育学生树立正确的审美观念，更好地展现现代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创建文明和谐的校园氛围，全院同学共同倡导和参与的 “树文明风貌,展青春风采”主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地开展起来，拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的.序幕。

我系成立了由学工部老师、各班辅导员组成的仪容仪表整顿小组，并制定了详细的活动方案和具体措施，活动分为宣传阶段、实施阶段、检查验收三个阶段。首先是辅导员在本班进行思想教育，对各班同学的仪容仪表进行自查。针对男生烫发、染发、头发前遮眉、侧遮耳、后遮领、配戴首饰；女生穿着过漏等问题开展检查，规范学生的仪容仪表。其次，每天由学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼的对仪容仪表、文明礼仪等方面进行拉网式检查。在班会课时下到班上进行检查；晚自习下到各班进行检查并登记。对检查中不符合规范要求的学生进行思想教育并做好记录，要求其限期整改；最后在整改期限过后进行复查，对未达到要求的学生进行了严肃教育。

经过近一个月的整顿，活动成效显著，取得了阶段性的成果。学生烫发、染发现象少了，同学们逐渐养成了良好的文明礼仪习惯，精神风貌焕然一新。但在活动中总会出现学生不肯主动配合，甚至唱反调或者看到我们就躲开等一些问题，这对我们的工作造成了一定的困扰。对此我们将及时总结，认真反思，同时坚持每日巡查制度，形成常规检查与不定期检查的机制，同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员，及时向辅导员反映情况；辅导员定期对各班学生的仪表仪容进行检查、监督。对违反仪表仪容要求的学生统一由辅导员、学工部老师进行教育，责令限期改正。每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考评的依据之一。做到从细微之处着手对学生进行教育，确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处，推动学院学风校风建设向更高目标迈进。也有效地提高了大学生的文明礼貌意识，彰显出了大学生朝气逢勃的精神面貌，在全校形成了人人讲文明，人人讲礼貌的良好氛围，有力的促进教学工作的开展。

“细节造就品质，品质创造辉煌 ” 。学生的仪容仪表不仅关系到学生个人的精神面貌，也关系到整个学校的风貌，这个活动，让我们心灵得到了一次净化，规范了学生行为习惯，培养了学生健康的审美情趣，切实改变学生违反学校仪表仪容管理规定的现象，我们要把这种精神传送到每一位民院学子心中。

篇3：树远大理想展青春风采作文

理想，在我国古代，被称为“志”。古人是很重视理想的，即使到了贫立无锥之二，也要恪守“人穷志不穷”的信念，坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢？因为理想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。诗人流沙河曾说过：“理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。”

青少年失去了理想，生命就失去了光彩。生命就会枯萎。有了理想，生命就会充满希望。生命就会闪光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘。幼苗的理想是栋梁。物尚有理想，作为万物灵长的人，作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应该有理想。

从远古时代的盘古开天辟地，到如今的知识爆烽，网络时，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制，有许多人感到生不逢时，饮恨终生。江洲司马，沦落天涯。泪湿青衫。东坡居士，赤壁岩下愤呼“人生如梦”。陆放翁临终低吟“万事空”。秋瑾女士狱中咏叹“秋风秋雨愁煞人……”然而，那种令人诅咒的日子，已经一去不复返了。现在，我们的'祖国已经“天公重抖擞，九洲生气扬”的时代了。今天是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的。明天，更需要我们蘸着汗水去创造。过去，祖国在无数中华儿女的理想和信念上站立起来，将来，祖国更需要我们用开拓和进取使他富强。我们大家正处于风华正茂，年富力强的青春时期。青春正是人生的黄金时人代，充满活力，富于探索，勇于追求，敢于创造。青春正是人生的春天，早晨的太阳，蓬蓬勃勃，灿烂红火。绚丽多彩。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美丽，青春的快乐，青春的本分。

青少年朋友们，科学的时代，奇妙的宇宙，信息的社会，多变的春秋。一天一个样，一时一个气候。为了揭开生活的秘密，实现自已的理想和追求，我们要丢掉烦恼和忧伤，丢掉埋怨和叹息，丢掉悲观和失望。从个人主义小天地里勇敢的走出来，从金钱的方孔里勇敢的走出来……挽起理想的手臂，昂首挺胸地向前走。我们每个人都是一束阳光，合起来就是一轮太阳。就是一个春天。我们每个人都是一束纤维，叶巨大的风帆，推动祖国航行前进。

我们都是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海。我们应该用青春来拥抱未来。前方是新世纪的署光，是我们的用武之地。我们正当青春年少，应该以超越古人的雄心壮志努力学习，艰苦奋斗。用汗水来浇灌灿烂的理想之花，用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

篇4：播科学圣火做文明使者展大学生风采

播科学圣火做文明使者展大学生风采

大学生社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分，是加强和改进高校学生思想政治工作的重要环节，是引导青年学生健康成长的重要途径。为使大学生的理论知识与社会实践相结合，发挥大学生的知识技能优势，体现当代师范大学生风采，进一步了解基层、了解社会、了解国情；物理系党政以江泽民同志三个代表的思想为指导，围绕“播科学圣火，做文明使者，展大学生风采”主题，广泛动员，精心组织，成立了由青年教师中的博士、硕士和优秀大学生组成的送科技文化下乡社会实践”共24人，有“博士、硕士送科技小分队”、“文艺演出小分队”、“理论宣传小分队”、“素质教育小分队”四个队，于7月8日开始到洪泽县三河镇、楚州区朱桥镇、施河镇开展送科技、文化下乡活动，行程近千里，横跨三个乡镇。

----物理系的社会实践团活动呈现出以下三个特点：

（一）及早发动，全员参与。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。物理系党政领导充分认识这一活动对于团结引导广大青年学生爱国、进步、跟党走的重要意义，根据我校暑期社会实践通知的要求，结合我系实际，早在6月中旬，我系党总支就采取信函、派人摸底等多种方式，落实社会实践的地点。这些地点涉及洪泽县、楚州区等多个县市3个社会实践基地。团总支通过多种形式进行宣传社会实践活动，一方面在广泛报名的基础上，选拔品学兼优的学生，组成四个小分队，采取就近就便的原则参加社会实践活动。

（二）主题鲜明，内容扎实。我系在社会实践活动的组织过程中，始终贯穿了一个鲜明的思路：将所学与实践相结合。因此，在我院已组建的4个小分队中，基本上都是围绕我院已开设的相关专业，开展专题攻关、产品开发、电脑培训、家电维修、理论宣传等活动，一部分小分队还配备了专职的指导老师，明确了活动内容，使学生走入实践就有所得，有所收获。

（三）组织得力，成效显著。每到一处，师生们了解乡情民情，然后分四个队，由博士、硕士组成的送科技小分队为乡镇干部培训电脑知识、帮助企业上网建立主页宣传产品，场面火爆的是无偿家电维修，同学们自带配件，头顶骄阳，仅11日这一天就修理电视、电风扇等电器近50件，还有人晚上慕名抱着收录机到大学生的驻地，淳朴的乡亲送来了西瓜。最受欢迎的是文艺演出，有的乡亲赶了10多里路来看大学生自编自演的'节目，仅有600座的小礼堂挤进千余人，走道上站满了人，场场爆满，《淮海晚报》的记者看到后，以社会实践----辛苦并快乐着为题在头版刊登，用700字的篇幅描述了师生们的一天生活。由教授领头的素质教育小分队，为中、小学教师培训电化教育知识与技能，建立希望书屋，深入农家，与贫困小学生结成互助对子，资助他（她）们上学。大学生党员、积极分子小分队走访优秀共产党员，接受教育。乡亲们夸赞大学生下乡做了实事、好事，对大学生来说是走进社会，受教育、长才干、做贡献、出成果，“人瘦了、晒黑了，但是很充实、快乐”，江苏省优秀学生干部、党员孙慧玲同学说，“参加实践活动是我一次终生难忘的生活经历”。回顾整个活动，实践团全体成员感受至深的是：“社会是一个非常大的熔炉，每一个人只有进入这个大熔炉中才能锤炼自己、体现自己和完善自己，社会实践是检验和锤炼大学生各方面素质的重要途径?quot;再苦再累，值得”。

----时间紧，任务重，但是在师生们的共同努力下，社会实践效果突出。

（一）实践活动按计划进行，各项活动进展顺利，收效明显。物理系“送科技文化下乡社会实践团”举办三期电脑知识培训班，培训学员近120人；义务修理家电百余件，仅此一项就创出直接经济效益达6000元；分别在三个影剧院举办文艺演出，观众达5000人，甚至有人赶了十多里的路来看演出；围绕反FLG主题做了八块宣传版和一期专题广播节目，分别在三个乡镇进行了巡回展出；与15名小学生结成互助对子；为中小学捐赠图书千余册，接待高考、法律咨询近10人，沿途贴出我院宣传画20余张；大学生党员和入党积极分子主动登门走访了8名基层优秀共产党员。

（二）通过社会实践活动，大学生们加深了对国情的了解，增长了才干，提高了素质，为社会作出贡献。“送科技文

篇5：展首府新风采做文明新市民优秀演讲稿

各位领导、评委、朋友们：大家晚上好！

在这次展首府新风采，做文明新市民的演讲活动中，我演讲的题目是勿以善小而不为。

你是春天的风，雕塑着人类古老的文明，你是春天的雨，常激起我心中爱的涟漪。蓝天白云、弯弯河水、茵茵绿草、松涛振振,这便是美丽的*城市*，我一直魂牵梦萦的家乡。

我出生在改革伊始，在我小时候的记忆里，*城市*略显陈旧，从我的家到儿时的学校，会经过连片的平房区和狭窄的街道。

历经改革的风风雨雨，*城市*正以崭新的姿态在市场经济的大潮中昂首阔步前行。

而今*城市*的建设更是日新月异，高楼林立、点点毡房，这是自然的纯朴与现代文明的结合，飞速发展的经济溢满浓郁的民俗风情。

新的时代必然援引着新的风采。古语有：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，新的时代，做文明的新市民我觉得正要从点滴做起，我想用几个字来概括我的想法，那就是节约、环保、风貌、自律。

节约，是我们祖祖辈辈留下的传统美德。优越的物质生活让很多人忘了美好生活的来之不易，新时代，让我们发扬老一辈的光荣传统，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米，培养良好习惯，为家庭节约、为单位节约、为社会节约，用行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质。

提到环保，我们有祖辈留给我们的物质财富，仅管我们城市的繁华和大都市还存有一定的差距，但我们有自己的特色，我们拥有原始的自然的纯美和清新，花团紧簇、绿树成荫的街道，甚至道边墙角，都在影响着我们城市的魅力，做文明的市民，让我们从身边做起，爱护我们的环境，净化我们的家园。不随地乱扔垃圾，乱倒赃水，不随地吐痰，爱惜这座城市的一草一木，奋力清除城市“牛皮癣-小广告”；在公园等公共场所主动的去做一些环保的事情，如将别人随手扔掉的垃圾捡起放到垃圾箱内，提醒身边的人要注意卫生等等，让我们把实现文明城市的理念和决心传达给每一个身边的人……

风貌，是我们展示给别人的精神状态。我们有义务建设好自己美丽的家园，维护我们市的美好形象；作为一名市民，我们更有责任当一名文明建设的示范者、传播者。注意自己的一言一行，把最文明的风貌展现出来，如不横穿马路，文明行车，文明排队，公交车上主动给需要帮助的人让座等，要以主人翁态度，主动参与城市的建设和管理，关心城市的发展，看到不利于城市文明的种种不良现象，不能事不关己、不闻不问，要根据自己的情况，尽自己力所能及去帮助身边每一位需要帮助的人。而你所得到的，也必将是“赠人玫瑰，手染余香”的美丽情怀。

最后，我要说的就是自律了，也就勿以恶小而为之，法网灰灰，疏而不露，所有违法者必将受到法律的严惩，而还有一种，似乎是介于法律之外而仅在道德的评判范围。做为一个新时代的新市民，要牢记胡总书记的“xxxx”，做一个既不违法又有着高尚道德情操的新市民。

人民城市人民建，建好城市为人民。当今世界，国际国内，经济竞争日趋激烈，一个城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人气。关爱家园是每一位公民的'义务和责任。展现城市的时代风尚是提升城市形象的现实选择，是加快城市化进程的有效途径，是广大人民的迫切愿望，也是构建和谐社会的内在需要。

春风化雨 润物无声，带着一种美好的憧憬，我仿佛看到了一个正焕发着青春活力年轻的*城市*呈现在全市人民的眼前。古老而年轻的*城市*犹如一位风姿绰约的美妇——一条条宽敞明亮的道路舒展了她沧桑的皱纹；一面面雪白的墙壁从此告别了可恶的“黄褐斑”；整洁疏畅的背街小巷为她理好凌乱的秀发，碧绿的草坪给她披上了美丽的青纱……

那么，就让我们行动起来，也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于积土，滔滔大河源于细流。朋友们，行动起来吧，让我们携起手来，人人参与，个个争先，为加快建设富强、文明、和谐的新家园，为让青春的*城市*更加亮丽迷人，社会更加和谐而努力奋斗！从现在起，从我做起，让我们手挽着手，肩并着肩，共同用行动托起美丽草原明珠-*城市*，并在我们大家共同的努力下让她熠熠生辉。

我的演讲完毕，谢谢大家。

篇6：播科学圣火 做文明使者 展大学生风采

播科学圣火 做文明使者 展大学生风采

大学生社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分，是加强和改进高校学生思想政治工作的重要环节，是引导青年学生健康成长的重要途径。为使大学生的理论知识与社会实践相结合，发挥大学生的知识技能优势，体现当代师范大学生风采，进一步了解基层、了解社会、了解国情；物理系党政以江泽民同志三个代表的思想为指导，围绕“播科学圣火，做文明使者，展大学生风采”主题，广泛动员，精心组织，成立了由青年教师中的博士、硕士和优秀大学生组成的送科技文化下乡社会实践”共24人，有“博士、硕士送科技小分队”、“文艺演出小分队”、“理论宣传小分队”、“素质教育小分队”四个队，于7月8日开始到洪泽县三河镇、楚州区朱桥镇、施河镇开展送科技、文化下乡活动，行程近千里，横跨三个乡镇。 ---- 物理系的社会实践团活动呈现出以下三个特点： （一）及早发动，全员参与。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。物理系党政领导充分认识这一活动对于团结引导广大青年学生爱国、进步、跟党走的重要意义，根据我校暑期社会实践通知的要求，结合我系实际，早在6月中旬，我系党总支就采取信函、派人摸底等多种方式，落实社会实践的地点。这些地点涉及洪泽县、楚州区等多个县市3个社会实践基地。团总支通过多种形式进行宣传社会实践活动，一方面在广泛报名的基础上，选拔品学兼优的学生，组成四个小分队，采取就近就便的原则参加社会实践活动。 （二）主题鲜明，内容扎实。我系在社会实践活动的组织过程中，始终贯穿了一个鲜明的思路：将所学与实践相结合。因此，在我院已组建的4个小分队中，基本上都是围绕我院已开设的相关专业，开展专题攻关、产品开发、电脑培训、家电维修、理论宣传等活动，一部分小分队还配备了专职的指导老师，明确了活动内容，使学生走入实践就有所得，有所收获。（三）组织得力，成效显著。每到一处，师生们了解乡情民情，然后分四个队，由博士、硕士组成的送科技小分队为乡镇干部培训电脑知识、帮助企业上网建立主页宣传产品，场面火爆的是无偿家电维修，同学们自带配件，头顶骄阳，仅11日这一天就修理电视、电风扇等电器近50件，还有人晚上慕名抱着收录机到大学生的驻地，淳朴的乡亲送来了西瓜。最受欢迎的是文艺演出，有的乡亲赶了10多里路来看大学生自编自演的节目，仅有600座的小礼堂挤进千余人，走道上站满了人，场场爆满，《淮海晚报》的记者看到后，以社会实践----辛苦并快乐着为题在头版刊登，用700字的篇幅描述了师生们的一天生活。由教授领头的素质教育小分队，为中、小学教师培训电化教育知识与技能，建立希望书屋，深入农家，与贫困小学生结成互助对子，资助他（她）们上学。大学生党员、积极分子小分队走访优秀共产党员，接受教育。乡亲们夸赞大学生下乡做了实事、好事，对大学生来说是走进社会，受教育、长才干、做贡献、出成果，“人瘦了、晒黑了，但是很充实、快乐”，江苏省优秀学生干部、党员孙慧玲同学说，“参加实践活动是我一次终生难忘的生活经历”。回顾整个活动，实践团全体成员感受至深的是：“社会是一个非常大的熔炉，每一个人只有进入这个大熔炉中才能锤炼自己、体现自己和完善自己，社会实践是检验和锤炼大学生各方面素质的重要途径?quot;再苦再累，值得”。 ---- 时间紧，任务重，但是在师生们的共同努力下，社会实践效果突出。 （一）实践活动按计划进行，各项活动进展顺利，收效明显。物理系“送科技文化下乡社会实践团”举办三期电脑知识培训班，培训学员近120人；义务修理家电百余件，仅此一项就创出直接经济效益达6000元；分别在三个影剧院举办文艺演出，观众达5000人，甚至有人赶了十多里的`路来看演出；围绕反FLG主题做了八块宣传版和一期专题广播节目，分别在三个乡镇进行了巡回展出；与15名小学生结成互助对子；为中小学捐赠图书千余册，接待高考、法律咨询近10人，沿途贴出我院宣传画20余张；大学生党员和入党积极分子主动登门走访了8名基层优秀共产党员。 （二）通过社会实践活动，大学生们加深了对国情的了解，增长了才干，提高了素质，为社会作出贡献。“送科技文化下乡这段不平凡的经历，给了我一个检验自己的机会，给了我一个接触社会的机会，给了我一个学习为人处事的机会。但最令我高兴的是，我能运用所学回报社会了！”可以说，物理系99（3）余冬冬同学在自己实践报告中所讲的这些话代表了所有参加社会实践大学生的心声。今年暑期参加实践的大学生，他们全身心的投入，结下了丰富的成果。值得一提的是，物理系陈华宝副主任为了参加活动，顾不上陪同妻子到南京去参加比赛，有周峰等三名大三同学放弃外出参加辅导班的机会，孙慧玲同学的母亲生病在床…… （三）通过社会实践，大学生们自身素质得到提高的同时，也取得了良好的社会效益。通过社会实践活动，向社会传授知识、传播科学、传播文化的同时也向社会展示了当代大学生的形象。参加社会实践20余人，收到论文报告、心得体会20余篇。此外小分队还开展了其他的一些活动，如：与老校友座谈、三个代表理论进农家、法律宣传百户行、科教进农户（夏季常见病宣传、家庭如何教育子女等）、到文化站挂职等，均收到了良好的效果，在当地产生了一定的影响。社会实践队伍所到之处，当地的报纸、电台等媒体相应作了宣传报道。楚州区朱桥镇党委、政府向我实践团赠送了广传科学文明 尽显学子风采的锦旗，施河镇人民政府向我系赠送了“科技服务，文化下乡”的锦旗。《淮安日报》、《淮海晚报》、《楚州日报》、《洪泽报》、《淮安人民广播电台》、《楚州广播电台》等对我系的社会实践活动也作了相应的宣传报道。 ---- 实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。 淮阴师范学院物理系

篇7：学生作文 青春风采

学生作文 青春风采

砰”的一声枪响，激起万千呐喊。

现在，正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在，太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在，阳光正映在我们班的运动员W的卷发上，落在班级大本营紧张的空气里，凝固。红白相间的跑道上，一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去，跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气，头顶的紫藤萝微微摇曳着，寻找最佳角度。这一切似乎都有些厌倦了，W还是跑在第一名的身后，大本营里的呐喊变得紧张，一声声“加油，加油”显得不够激情，略带担忧。“铃……”最后一圈的铃声突然响起，击打着耳膜，也撞击着心。

W的镇定瞬间转化为疯狂，前方不远处的她奋力挥动手臂，迈开大步，拼命地向前冲击。她的头发也耐不住寂寞地散开，黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士，双腿就是她的长剑，发疯了似的`冲向前方的对手。

当她经过我们面前时，呐喊声掀起一片高潮：“冠军！冠军！”每个人都拼尽全力地助威，仿佛我们也是她身上的一个运动细胞，与她同行。我们的呼喊，是志在必得的成功，是信心满满的胜利。最后一圈，她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱，看起来身心俱疲，当她倒在阳光下的跑道时，像极了最后一个武士。大本营里的我们欢呼击掌，甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。此刻，我们的心与心连在一起，成了一座青春的舞台。在这里，阳光均匀地洒在每个人的脸上，荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎，却又互相配合默契，尽情展示青春风采。

篇8：扬五四精神展青春风采作文

凡人无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的。因为“天下无难事，只怕有心人”;一件事，只要用心去做就不难，所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要各人在自己的任务里竭尽心力。譬如我是一个读书的，就要将我所学，完全拿出来适用于社会;或置身军界，或从事教育，都要不负所职才对。因为不尽职，事绝对做不好。比如一个军官不理事，那么他手下的兵必定要捣乱;一个教师太懒惰，那么他教的学生必定读不好书。不负责任所产生的恶劣影响是如何的大啊!尧说：“天下若有一人饥，如己饥;天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三过家门而不入。他们的责任心是何等的大!我们应该效法古人才是啊!

现在有一些人，认为自己同社会无关，虽有高深的学问知识，能为国家办事，但他总不肯做事，常常以独善其身为本务，自谓“安贫乐道”、“隐士”、“高尚之人”。唉!这是只就一方面说。能安贫的人，固是很高尚;但是如果人人都安贫，人人都隐居，国家岂不是没有做事的人了吗?做事的人都没有了，邻国岂有不来侵扰之理?外国的兵来时，又有谁去抵抗呢?其祸之剧烈，真非寻常啊!并且所谓隐士，大多是有学问的人。有学问的人不做事而隐居，并湮没一生，真是可惜呀!我们求学，就是为的适用;若不用它，又何必下这番功夫去学呢?并且如果贤人不做事，做事的就只有小人了;小人唯利是图，国事必定要弄坏;弄坏了时，徒恨其人之奸，而不知道是自己诿卸、自己不为以致之，真是不知术啊!从前伊尹不是曾经说：“余，天民之先觉者，余将以斯道觉斯民也，非余觉之而谁也?”孟子说：“当今之世，舍我其谁也?”这都是唯恐把国事弄坏，以身任国的人。成汤之兴，不是伊尹的力吗?假使伊尹不出仕，成汤兴亡尚莫能定，人民将永远憔悴于桀之虐政下了，这关系真不小啊!

况且人为国家一份子，国乃众人之结合。国弱就要受他族的欺侮;亡了呢，就要为他国的奴隶了。我们甘愿为他国的奴隶吗?若不愿为人之奴隶，何不以我之才来治国呢?若人人能尽其力以为国，国岂还长久衰弱?

现在社会上做事的人，不过敷衍了事，只要把钱哄得到，何曾真真尽责。所以外国人到我国来，看见我国人遇事推诿的这种举动，就以为难图与其事成。唉!我国古人也常以任重道远的话相告诫、相砥砺，到今天乃为外国人讥笑，真是莫大的耻辱!我们还不奋起、洗去它吗?要洗去它，就非要人人有责任心不可。青年们啊!赶紧养成你们的责任心吧!

篇9：做文明学生作文

我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学习，没错，学习是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯，争取做一名文明学生，培养良好习惯，争做文明学生。

要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。

尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想；老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作；维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。

一滴水，只要在大海里才永不干涸；一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。

如果不想要影响大家的学习与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学习环境，需要大家共同创造；正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的习惯。

保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢？我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话；管住手，手中有果皮纸屑不乱丢；管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气；听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境；捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。

让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧！

篇10：做文明学生作文

七城会将在南昌举行，我身为南昌人觉得非常骄傲和开心。这是一个向其他城市展现我们南昌良好的城市面貌的机会。我身为一名初中生，能做的当然是当文明学生！

当游客第一次来到城市的时候，环境的好坏直接影响他们对这座城市的想法。每人一小步，社会一大步。也许，垃圾筒离你很远，可是，你只要走过去把垃圾抛进去，会给清洁人员带来多大的方便呢。也许一个人抛没什么，可是当大多数人这样干的时候，危害就大了！我们应该给比我们小的弟弟妹妹们做榜样。

既然要给弟弟妹妹们做榜样，就必须做到以下几点：

1、不乱丢垃圾，爱护公共环境。

2、如果垃圾在仅仅离垃圾筒只有一步之遥的距离的时候，应该弯下腰把垃圾扔进垃圾桶。

3、看到有老人要过马路，应热情的扶老人过马路。

4、上公交车时，看到孕妇、老人们应该让座。

5、不乱穿马路、遵守交通规则。

6、见到有人践踏花草时，应该大胆的、及时的劝阻。

如果要让城市有更加优秀的面貌，就必须遵循以上几点。这样我们的城市才会进步，才会让人们更加为自己的城市自豪。最后希望七城会顺利举行。

篇11：做文明学生作文

讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句：“老师好！”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生！

篇12：做文明学生作文

我觉得文明学生应该做到以下几个方面：

首先，一个文明学生在学校应该好好学习，天天向上，遵守学校纪律，团结友爱，互相帮助，尊重他人，做个品学兼优的好学生。

其次，一个文明学生在家里应该孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，不挑吃穿，自己的事情自己做，帮父母做一些力所能及的家务事。

最后，做一个文明的小生在社会上尊老爱幼，讲究卫生，多做好人好事，帮助有困难的人。比如，下雨天的时候，你撑着雨伞，看见你旁边有人淋着雨，艰难地走着，你就应该和他合用雨伞；在公共汽车上，看见老人或比你小的孩子，要主动让座给他。

总之，一个文明的学生要各方面严格要求自己，从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，做一个合格的小公民。

篇13：做文明学生作文

作为一名中学生，我们在生活中要时时刻刻再学习中度过，只有一小部分时间玩耍，一首诗说得好，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，在这个时代，不能只学习课本，也要学习课外知识，学习铁人精神，学习铁人精神。做一名优秀的中学生，铁人是一个模范。

铁人有几大精神，第一是为祖国不怕死，二是不怕艰苦。三是有领导能力，能把大家的心拉拢的住，我要学习铁人的精神，不怕吃苦、不怕上学的苦于累，学习要厉害。什么都要争第一。这才是一个中学生的精神。

当我读到一本书的时候。看到铁人的艰辛，在大冬天住在马、牛住的地方，我的心一下子像被巨石击碎。我又看看我住的地方。我低下了头。想想我自己住的环境却不好好学习。都对不起自己住的环境。我要抢时间的学习。和时间赛跑。

我长时间的学习铁人精神我才明白，我应学习王进喜的卫国分忧、为民族争气的爱国主义精神、要学习他宁可少活，拼命拿下大油田的忘我精神。这些才是一个真正中学生应该有的精神。

我要争做文明精神学生，要学会抢时间，要会学习。只有学会这样你学会你才是一个真正的铁人。

篇14：做文明学生作文

学校最近展开了一些活动，令我印象最深刻的是学十条行为规范。

第一条是“珍爱生命，不吸烟，不喝酒”有人说过：“如果把生命比作1，则其他的一切，如财富、权利等都是0，如果1没了，再多的0也没有意义。”由此可见，生命是非常宝贵的，生命是一切的基础。“不吸烟”是好的，烟草中含有尼古丁，二氧化碳等许多有害物质，长期吸烟会严重危害人体健康，在我们学校，也会发现有吸烟现象，有的`在厕所内吸烟，甚至有的还在宿舍内吸，真不知道吸烟者是怎么想的！“不喝酒”是中学生必须遵守的守则，喝酒会导致酒精肝，甚至肝硬化等众多疾病。这一条令我感受很深。

令我感受很深的还有第三条：专心学习，不带手机和游戏机进入学校。学校是中学生走向成功的主要途径，我们平时不要带手机，手机有很多危害。

1.辐射太大长期看手机会导致脑部疾病，白内障等。危害人体健康。

2.带手机主要是玩游戏，会分担学习精力。

3.乱课堂纪律。

4.增加家庭负担。

5.不良信息严重危害心理健康。

通过十条学习，我明白了怎么做一名合格的中学生，我会努力做的！

篇15：做文明学生作文

文明是社会发展的标志，是人类前进的象征，是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家，如果没有社会的文明，没有具有文明素质的公民，就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样，任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员，就没有和谐的家庭氛围，就不可能使这个家庭长期富有下去，乃至使这个家庭支离破碎。

孩子是社会未来的栋梁，事业的接班人，家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育，使其充分意识到文明的重要性。譬如，在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了，往往由于文明修养程度的不同，将会导致两种不同的结果：一种是相互指责对方，由指责到谩骂，甚至吵架打斗，另一种是严于律己，宽于待人，表现出有很高的文明修养，很有城府地主动说：“对不起，是我不小心，你是否撞伤了？陪你去医院吗？”这时，即对方原有怒气，也会顿时怒气大消，截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了，彼此内心是舒坦的。

使孩子懂得文明不是抽象的口号，文明就在我们身边，离我们很近很近。譬如，你放学回家时，说声：“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声：“爸爸、妈妈晚安，祝你们做个好梦！”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好！”“同学、阿姨好！”

要鼓励孩子事事、处处使用文明语言，使致成为习惯。授予必要的待人接物，处世交友的礼仪教育。

家长与教师一样，是孩子活的教材，因此必须言教、身教并重，坚持长期有恒地与孩子配合协调，长期不懈地努力，定会塑造出一个文明的优秀学生。

而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安，比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位，在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话，别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情，你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生，决不是一日一时就能完成的，而需要长期努力。文明充满着我们身边，如抛垃圾时如果贪懒少走一步，就会将垃圾抛到垃圾房外，影响环境卫生。有文明意识的人，就宁可多走一步，把垃圾抛入垃圾房内，确保环境卫生。

要使自己成为一个文明学生，必须坚持不断学习，向老师学，向同学学，向社会上好的人学，向可以从电视上学到好多东西。我想，只要我能坚持虚心学，刻苦学，就一定会成为一个文明学生。

篇16：扬文明,创双争,展风采四年级作文

扬文明,创双争,展风采四年级作文

那天我们龙洲双语实验小学和乐苑社区一起举办了“扬文明创双争展风采”的大型文艺晚会。放学后，学校老师和家长们密切配合，细心地给一群小演员们化好了妆，把我们打扮得漂漂亮亮的，像一只只迷人的小彩蝶。

我们来到乐苑文化广场，只见台下人山人海，我们学校摆放着的凳子早已座无虚席，都等待着节目的开始。

“节目开始了”一个同学高声喊着。只见主持人走上舞台的中央：“下面请看第一个节目，才艺表演。”你瞧，在师生们优美的电子琴声伴奏下，小艺术家们飞快地挥动着妙笔，画的画，写的写，等“演奏家们”一曲弹完后，他们竟把自己在短短几分钟内完成的作品举了起来。只见那书法写得刚劲有力，那婀娜多姿的牡丹和一幅高雅的文竹真是栩栩如生。“啪啪啪”台下响起了一阵雷鸣般的掌声和一片赞扬声。接着是歌舞剧《皇帝的新装》，台上的皇帝穿着他的“新衣服”在众人面前得意地走来走去，骄傲极了。而他的大臣们则在身后不停地讨好皇帝，说他的衣服真漂亮。忽然，一位小女孩大声地说：“皇帝没穿新衣服。”接着人们都说皇帝怎么没穿衣服，此时，皇帝羞得躲了起来。

精彩的`节目一个接一个，最后一个节目是大型舞蹈——顽皮的小闹钟。我也参加了，一上台，我就紧张起来，心砰砰直跳，台下有那么多人在看我们演出，如果跳不好多丢人啊！熟悉的音乐声在我耳畔想起，我的心一下子平静了下来。

在热烈的掌声中，在人们的欢笑声中，我们跳得更欢了！

篇17：做文明学生作文800字

关于做文明学生作文800字

XX三中，美丽的校园。这里有老师和蔼的面庞，也有同学们灿烂的笑容，更有那一栋栋设备先进的教学楼。

古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。

每每听到这句话，便会引发出我心中的一种深深的愧疚。

我想，这种愧疚是大家共有的吧！为自己的品德，为自己的行为，为教学楼里课下的斗闹行为，为宿舍楼里的点点纸屑、食品包装袋，为食堂里打饭插队的现象，更为那干净走廊里的一口痰！

有很多时候，在教室里挨着窗口的一些学生，总会因为调皮，或者是为了省事，而随手把一些废纸之类的'垃圾丢到窗外，且不知这样你丢一点垃圾，我扔一点纸屑，既耽误学习精力与时间，又影响校貌，更为之倒霉的，还是卫生区的值日生啊！

我们的三中，多么美丽的校园，怎么能够就因为我们的一言一行而让本来书声琅琅的教学楼多一分嘈杂，让温暖如家的宿舍楼多一丝野气，让供给我们营养的食堂里一片狼籍！

为什么，为什么我们不知道珍惜这美的学习环境呢？校领导们为我们创立下多么优越的条件啊！那栋栋教学楼就是证明，那温馨的宿舍就是证明，那个个爱生如爱子的老师就是证明！

其实，一个人的外表看不出一个人的心里美，一个人的言行举止却可以体现出一个人的内在素质。

谦虚是一种美德，是一个人涵养的外化。古往今来，人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过：“谦虚是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽生长。”我国有“满招损，谦受益”这样的古训，更有伟大的领袖，毛所说过的“谦虚使人进步”。谦虚之所以受到尊崇，就因为它是做人的美德、事业、学业成功的法宝。

诚实也是我们中华民族的一种美德。不知道大家听没听过一个小女孩卖瓜的故事：有一个小女孩在卖瓜，别人要买她的瓜，她却说自己的瓜不够甜，不够好。她的诚实恰恰使她卖出了所有的瓜。

不说“百花丛中过，片叶不沾身”，也不谈“镜破不改光，兰死不改香”，更不讲“留取丹心照汗青。”那些美德我们暂且不提，也不可及，我们只需一步一个脚印的改掉我们的坏习惯，讲文明，懂礼貌，磨掉了锈就是好刀，只要我们改掉恶习，我们的校园，我们的社会还会不美吗？

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，而我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，没有最好，只有更好，别让陋习毁掉似梦的年华，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

篇18：做文明学生小学作文

我国自古以来就是一个文明大国。

卫生是文明的标志，讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。良好的个人卫生习惯，不仅有益人的身体健康，同时也反映出一个人的良好品质。我们每一个应该注意个人卫生和公共卫生，养成良好的生活习惯。我们要努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的生活观。

在日常生活中，我们应做到以下几点：

（1）养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣等。

（2）讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食等。

（3）积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

公共场所是人们日常生活中的场所。公共场所的卫生好坏直接影响环境的美观，影响人的健康。生活在卫生的环境里是每个人的愿望。

同学们，让我们立刻行动起来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起吧！

篇19：做文明学生小学作文

今天，我们以“中小学生需不需要携带手机”为话题，开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题，在这个时期讨论的非常激烈，我觉得，应该不需要携带手机。

为什么呢？因为携带手机有许多弊端：一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏，不但会让学习成绩下降，还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计，中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了，如果你生话在手机的“伺候”下，那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品，特别容易丢失。把它带到学校里，会引起众人的嫉妒之心，从而被偷取，绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西，不管你怎样的保护它，但是只要你稍不留心，你的手机就会跟你说拜拜，去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明：有一次，我在新闻上看到一条新闻，内容说的是：有一个学生在第一节课下课的时候玩手机，被某同学看到了，那个同学微微一笑，就走了。第二节课下课的时候，那个带手机的同学，把手机放到抽屉里，和其他同学出去玩。不久，之前看到他带手机的那个同学，趁其他人不注意，跑到那个人的抽屉面前，小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后，发现手机不见了，慌忙地找着，可他万万没想到，竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里，如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗？

看了以上观点，你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住：请远离手机，做文明学生。

篇20：做文明学生小学作文

我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。尊敬师长，见面行礼，主动问好。

每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！

小学生守则上说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。记得在我四五岁的时候，有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，鸡蛋吃呢还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。

回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。

“世界上最可恶的是撒谎，小时候撒谎，长大还会撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年，做文明礼貌的好学生！

篇21：做文明学生小学作文

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明小学生呢？在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，不让座，置之不理；在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂人；上学为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路；为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰；……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗？干这种事的人多了去了！”可是，你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢？再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠哪一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会呢？所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明小学生！

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到哪些行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明的小学生”！

篇22：做文明学生初中作文

今天利用晚读课，老师和我们共同学习县公安局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学习我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。

因为随着市场经济的快速发展，道路交通运输市场的不断繁荣，人、车、路之间的矛盾日益突出，加上有些人对交通安全的认识不足，我们常常会看到一些不应该发生的.交通事故，每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规，争做文明学生，我决心做到如下几点：

1、自己不乘坐不安全的车辆，如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。

2、自觉遵守交通法则，走文明路，一定要走在人行道内，没有人行道的要靠右走。

3、通过交叉路口时，一定要注意交通信号，真正做到红灯停，绿灯行。千万不能闯红灯。

4、争做文明人，要爱护维护交通安全的设施，如不能损坏护栏，不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。

以上几点是我的决心和行动，请老师看我的表现吧！

篇23：英语作文：做文明学生

英语作文：做文明学生

On September 12th, 2010, our school held a flag-raising ceremony on the playground with the theme “For your safety, for your life!”

Tang Shaofeng, on behalf of the students, made a speech. He said that safety concerns every one of us and hidden threat against safety was everywhere. We may easily get injured in sports or traffic accidents , or get sick from food poisoning. Therefore，we should pay more attention to safety and try to learn more about first aid. To sum up, we should take good care of ourselves for the sake of our familys happiness.

Later, our headmaster gave us some specific requirements. He said both teachers and students should attach special importance to school safety. Firstly, riding bicycles on campus is strongly prohibited. No ball games are allowed in the academic areas. We should keep to the right when going upstairs or downstairs. Besides, the windows must be closed and the doors must be locked when the last one leaves the classroom. Finally, we should always obey the traffic rules on our way home or to school.

篇24：做文明学生作文「精」

做文明学生作文「精」

做文明的小学生，从我做起，从大家做起，从身边的小事做起。

我们要做到：尊师爱友，自强自侓，诚实守信，文明礼貌，宽容大方。见到老师主动问好，不能在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰扔果皮纸，不能骂人，打架。

当别人遇到困难，需要帮助时要主动帮助别人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上，正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来，并还给了她。她说：“谢谢你，小朋友。”我说：“阿姨，不用谢，这是我们少先队员应该做的”。还有一次，我放学回到小区里，路过一个单元门，看到一位需要帮助的爷爷。于是，我就跑过去，看见一位爷爷正要把电动车推到地下室，单元门那里没法进去，我就帮爷爷拉住门，爷爷进来了。对我说：“谢谢你，你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多，在此我不一一列举。

文明是一个甜美的.字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是，随着现代生活的逐渐变迁，某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的角落里”，文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。

我们作为一名文明的小学生，有二要：在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。

同学们，为了我们濮阳的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。

篇25：做文明学生的作文300字

美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢?是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅!”的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。

有时候，你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说：“她妈的!”你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼，便扬长而去的情况。这是多么可耻的'行为啊!但是，社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并说：“这种小事，何足挂齿。”您认为这是小事吗?

我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗?否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样!

【做文明学生作文2：争做文明标兵】

文明，是一个新的流行标语，现在处处都在传播文明，而总是有一些不守规则的人在破坏着这座美丽的城市。

6月19日，牙克石报和教育局组织了“牙克石报小记者看文明”活动，在这期间，我发现了许多不文明的现象，有许多的人抽完烟后不扔进垃圾箱里，而是随手扔到了地上，甚至有的烟头还没有熄灭，如果将它们不小心扔到了草丛里，那就会酿成一场大祸;还有些人随地吐痰，纸也随便乱扔，导致在起大风的时候，尘土飞扬，还混杂着一些“花絮”使人们为了自己的健康不得不捂住口鼻;司机在开车的时候，也因为各种各样的原因而闯红灯……

告别不文明行为，将文明传递给你我他，呼吁全社会的人们从文明做起，从小事做起，只要我们每个人都怀着一颗文明的心，并从行动中表现出来，就一定会感受到文明的力量，让我们一起传播文明，共建美好家园把!

篇26：做文明学生的作文300字

日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。

一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱;在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。

篇27：五年级学生做文明志愿者作文

假如我是自愿者，我要做和平的使者，以为我不原看见战争给人们带来的苦难，战争把一个幸福美满的家庭破坏了，让她们妻离子散，看，那里的孩子们正饱受着战争的痛苦，那能像我们这儿快乐幸福生活呢?因此，我要做和平的使者，我要号召全世界的人类一起来阻止战争，参与和平，让今后的日子，我们能安居乐业，快乐幸福的生活!

假如我是志愿者，我要帮助残疾人，因为他们不能像我们平凡人这样无悠无虑、轻松 自在的生活，更不能像我们这样活蹦乱跳。因此，我要帮助残疾人，有空时，我会和他们聊天，跟他们一起分享生活中的快乐，跟他们分享平凡人的轻松自在，有钱时，我回买几本书送给他们，可以充实他们的生活，这样生活就不会单调无味了。

假如我是志愿者，我要做防艾滋病的宣传者。因为艾滋病严重威胁着人类和社会安定稳定，已成为严重的公共卫生问题，防艾滋病是社会共同的责任。所以，我要做艾滋病的宣传者。我要呼吁全社会的人类共同行动起来，积极参与防艾滋禁毒的宣传工作，积极参与社会宣传动员活动，向家人，朋友，同学和不了解防范知识的人宣传防艾滋禁毒知识让我们用爱心和行动为艾滋病感染者营造一个美好的家园。

假如我是志愿者，我要......

我奉献，我快乐!

篇28：做文明学生主题班会作文

一、设计思路:

在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开，层层推进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际，通过学生的个体感悟、群体讨论，充分发挥学生的主观能动性，使之成为团结、友爱、积极、向上的班集体。

二、教育目标:

认知：使学生懂得集体和个人的关系，且需要大家共同努力、创造。

情感：树立“文明礼仪，从我做起”的思想，增强集体观念。

行为：主动关心集体，多为班级着想，做文明学生，形成团结友爱、互相帮助、积极向上的先进班级做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

三、教育重点:

以学生身边一些不文明的事例使学生认识如何去做文明学生，教育学生为班集体奉献自己的力量。

四、教育难点:

通过个体感悟、群体讨论，把学生统一、团结到八(3)班这个班集体中来，并为班集体着想。

五、准备工作:

1、生收集、发现身边不文明的现象。

2、会拟定班集体近期的奋斗目标及要求.

3、师生收集有关文明、道德、集体的警句、格言。

4、学唱《相逢是首歌》。

六、教具:

小木块若干。

七、教育过程:

〈一〉演示导入，揭示课题

1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成做文明学生主题班会主题班会。

师：看了这个小小的实验，你们有什么体会吗?

小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实牢固的高楼大厦，我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起，文明、互助，才能把我们班建设成一个积极向上的班集体。

2、今天我们班会的主题是《做文明学生，创先进班级》(板书)

〈二〉个体感悟，形成共识

师：经过近半个学期的努力，我们班同学在各个方面都有进步，正是这样，学校把我们定为“文明礼仪示范班”，结合我们上星期学习的文明礼仪常识，请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象?

卫生方面：乱倒、乱扔、乱涂画。

言行方面：粗话、脏话、起绰号、课间追逐打闹、起哄等。

〈三〉群体讨论，提高认识

下面请大家围绕一些问题，分组讨论请同学说说自己的看法。

问题一：一天上学进校们时，小张忘了带校章。他为了保自己不被记名，班上不被扣分，就谎说自己的名字，另一级的别班，结果，班里的量化分果然没有扣去，对此事你有何看法?(小组讨论后发言)

小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得荣誉，是虚假的。(板书：正当争取)

问题二：晚自习时，小黄在教室内吵吵闹闹，小芳看到了，想制止，但想到妈妈曾说：“别人的事不要去管，以免得罪人，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗?

小结：我们都是这个班的一员，班荣我荣，关键时刻不能“事不关已，高高挂起”而应为集体主动承担起自己的一份责任和义务。(板书：主动承担)

问题三：班干部小陈，他觉得自己的学习成绩不好，不想再做下去了，你同意这样想法吗?

小结：在班上，无论学习成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，

为班集体出一份力，那么你就(学雷锋主题班会教案)对集体尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，如果班里的每位同学都尽力了，集体的事情就好办了(板书：尽心尽力)

〈四〉制定目标，明确方向

1、师：通过刚才的讨论，大家都感受到自己是集体的一员，一言一行都影响着班集体，为了“创先进班级”，使我们的目标一致和便于行动，下面各小组讨论制定小组努力目标做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

2、讨论后，班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。

3、师：刚才班长向全班同学布置近期的工作目标，并做了具体分工，以后大家有没有信心做好?(学生回答)

4、我们全班69位同学有缘相聚在这个八(3)班，在这里同学们，共同进步，你们让我想起一首歌，歌名叫《相逢是道歌》。是啊!相逢是首歌，同引你和我，相识是缘份，牵挂着我和他;相知是杯水，融合你我他。相信大家能常记这首歌，珍惜这份缘，匆忘这杯水。下面我们就一起来唱这首歌，好吗?

附《相逢是首歌》歌词

你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河;相逢是首歌，同行你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。

你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。

篇29：做文明学生主题班会作文

一、指导思想

以“树班级正气，做文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高四年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

二、班会目的

1、使同学们认识到讲究文明礼仪的重要性。

2、使同学们意识到怎样做一个真正有文明的人。

3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进

品友互动

三、时间和地点

时间：20xx年12月

地点：本班教室

四、参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成四个小组，做到人人参与，人人有责做文明学生主题班会主题班会。

五、班会内容：

主持人:敬爱的领导,老师 ,同学们,大家好!

今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:野徐中心小学四(3)班“树班级正气，做文明学生”主题班会现在开始!大家全体起立,唱国歌 。

主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演。

(一)、小品表演

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字?

甲：文明礼仪。

乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意慎重、主动、礼貌、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!

乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，

甲：你懂什么，这叫形体语言做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

乙：还形体语言，别逗了!

甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙：是吗?

甲：打个比方吧。

乙：哦

甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?

乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》

甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!

乙：再见!

甲：多好!注意到这里面的动作了吗?

乙：什么动作?

甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

乙：就这个!

甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。

乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试!

乙：来呀做文明学生主题班会主题班会。

甲：呦，这不是***吗?好久不见，，怎么比我还胖?!

乙：我们俩谁胖呀?

甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么样，不好看吧?!

乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了

甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。

乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?

甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!

乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?

甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。

乙：都哪四项基本原则，您给说说!

甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。

乙：说得真好。

(二)、礼仪知识学习

主持人：礼仪一直是我国传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在就让我们一起进入礼仪知识学习大课堂吧。

1.我们升国旗时要做到哪些礼仪?

生齐回答：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

2.我们在学校内要做到哪些?

生齐：作为现代化新人，应该讲究文明礼仪做文明学生主题班会做文明学生主题班会。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上的良好的氛围。

3.那我们在公共场合呢?

生齐：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

你们说的都很对，我们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的小学生。

主持人:为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，有四位同学把它们编成了一个”三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演“做文明好少年”。

(三)、才艺表演

1、三句半

2、个人才艺秀(琴瑟合一，诗情画意，活力四射，诗朗诵)

3、猜谜大比拼

(四)写出你心中的不文明

学生自由讨论校园不文明现象

刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)

现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的`行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”

(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

(五)齐声宣誓

最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生主题班会主题班会。宣言者——四(3)班全体同学”。

(六)班主任总结

在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

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