守则在我心中作文600

时间:2022-12-24 03:54:48 作者:圭企鹅保育员 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:守则在我心中作文600

守则在我心中作文600

守则在我心中作文600 1

规范是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不雅观的行为。例如,在我们的校园内、教室里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑食品袋;有的高年级学生,觉得自己有势力,就欺负弱小;再校外,有些同学老是因为一些鸡毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;一些同学甚至相互之间讲脏话、粗话;还有人随意攀爬栏杆,故意损坏学校的公共财物。

事实上,守则规范是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了规范,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?国教育我家陶行知先生有一句名言:“千学万学学做真人。”说的就是学习应先学做人,学做规范的人,学做守则的人。

我读了新《小学生行为规范》以后才知道国旗在我们心中占据着很重要的位置,国旗代表着国家,不但要尊敬它,还要颂扬它。当我一想起平时课间操时的表现,不禁脸红。因为平时的课间操,我并没有保持安静,双目注视国旗,反而是不断与前后排同学说话、开玩笑。读了新《小学生行为规范》以后,我想,以后我不会,也不能再乱说话了。

新《小学生行为规范》中有 “不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人”的规定。这让我想起了以前的我:时常讥笑、戏弄他人,有时说话语气很不友好。上课有同学回答错误时,我会耻笑他,全然不顾同学的感受。记得有一次,同学在做作业时有许多错,下课后我指着她的鼻子说:“你呀,累死也学不会!”类似这样的事情还有不少……

现在,我已把《小学生守则规范》牢记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中要多参加社会实践活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。

总之,不论在学校还是在公共场所或者在生活中,都要重视自己的一言一行,要不断地发觉,不断地创新,不断地改进。在今后的学习生活中争做一名合格的小学生。 在这里,我想说:“《规范》,你是我的良师,你是我亲密的伙伴!”

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”我们要养成良好的学习习惯,做遵纪守法的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个和谐的校园。让我们都成为讲文明懂礼貌的好学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更加繁荣富强!

守则在我心中作文600 2

妈妈的'手心肉,爷爷奶奶的掌中宝,是邻居亲戚的开心果,呵呵,不是我长得特别俏,而是我有个招人喜欢的法宝!那就是:敬老爱幼,待人有礼貌,主动为家庭做力所能及的事,这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊:这孩子特别乖巧!

这不,我家搬新房了。那一天,许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的,张灯结彩的,好热闹啊!爸爸妈妈忙着接待宾客,又忙着厨房张罗,我也不让自己闲着,洗碗筷择菜叶,时不时给客人送瓜果,给爸爸端杯水,大伙夸我是一个“小管家”!快要吃晚饭的时候,妹妹可能饿了,看着桌上的鸡爪馋得直流口水,一把抓起一个,津津有味地吃了起来,我虽然很想吃,但我忍住了不让小馋虫爬上来,继续帮着妈妈摆碗筷。

过了一会儿,大家纷纷入座了,妹妹看我还站在边上,奇怪地问:“忻忻姐姐,你怎么不入座啊?”我轻轻地说:“大人们还没入座,我怎能先入座啊?”话音刚落,我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。

开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料,招呼着客人多吃点。啊!桌上的菜好丰盛,有香喷喷的糖醋排骨,有鲜滑的海瓜子,,还有我最喜欢吃的螃蟹!我马上拿起筷子,挑了一个最大的螃蟹。

妈妈看到了,她赶紧朝我挤挤眼,似乎在说:“这孩子,怎么这么不懂事?别这样!别这样!”爸爸偷偷地扯扯我的衣角,好像在说:“快放下,快放下!”而我却装作没看见,飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中,说:“爷爷,你以前生活很艰苦,很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的,您吃吧!”爷爷听了,笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说:“孩子,你都是哪里学来的?

是不是爸爸妈妈教的啊?”“才不是呢,我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动,尊敬老人,文明礼貌啊,我都牢牢记着呢!”我笑眯眯地回答,接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气,脸上露出笑容,对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。

饭后,妹妹急匆匆地跑过来问我:“忻忻姐姐,你怎么总是受大人们表扬啊?”我听了,笑呵呵地说:“因为规范在我心中啊!”妹妹听了,也下决心要认真做好这书中的每一点。

篇2:守则在我心中演讲稿

同学们:

大家好,今天我演讲的题目是提高自身素质做祖国未来的栋梁。

光阴似箭,日月如梭。

我们已经是六年级的学生了,十二岁的我们今天是祖国的花朵,明天将是祖国的栋梁。

但是仔细剖析我们自己,你是否发现自己还有很多的不足。

为了早日成为未来祖国的栋梁之才,就让我们从现在做起,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南,规范日常行为,提高自身素质吧!

《行为规范》中的第二条讲到:要尊老爱幼,友爱同学,平等待人,主动帮助有困难的人或残疾人,尊重他人的民族习惯。

我认为这一条讲得很好,它教我们学会尊重别人、助人为乐,这是中华民族的传统美德,每一个人都应该具备这样的美德。

一个不懂得尊重别人的人,永远不会得到别人的尊重;一个不愿帮助别人的人,永远享受不到助人的快乐。

同学们,难道你们不想被别人尊重?难道你们不想享受助人的快乐吗?

讲文明,有礼貌,不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。

这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。

做人不讲文明,没有礼貌,只会被人讨厌,而讲文明,讲礼貌,不打架骂人的人,才会受到大家的尊敬和喜爱。

同学们,你们不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为规范》中的第七条最为重要。

讲到做人要诚实,不说谎,知错就改,答应别人的事要努力做到。

不拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,捡到东西要归还失主或交公。

我之所以说这一条最重要,是因为它是做人的基本原则。

一个不诚实的人,不会得到别人的信任,别人也不会和他交往。

相反,你是一个诚实、诚信的人,你会交到很多好朋友,你会非常地快乐。

请记住“诚信是立身之本,诚信是快乐之源”。

请记住“狼来了并不可怕,失去诚信更可怕”。

下面来说说《小学生守则》。

守则中的第三条相当关键,是说要坚持锻炼身体,积极参加课外活动。

个别同学缺少锻炼,参加课外活动也不够积极,请你记住“身体是学习的本钱”这句话,没有好的身体怎能好好学习?怎能成为国家的栋梁呢?

第六条也相当的重要。

是说要爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。

现在许多同学家庭条件很好,不仅不爱惜粮食,还总是乱花钱,早把“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外,食不能乱挑,钱不能乱花,那可是父母的血汗钱呢!请记住,勤俭是做人的美德。

同学们以上我讲了许多,但归结到一点,我们要做一个懂得尊重别人的人,做一个懂礼貌讲文明的.人,做一个诚实守信的人,做一个有公德有教养的人。

让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,不断提高自身素质,早日成为祖国的栋梁之才。

篇3:守则在我心中演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事,大家下午好!

此刻我怀揣着12分的热情,满载着12分的活力再次站在这个充满生命力的舞台上,我的心中感慨万分!感谢公司给我提供如此宝贵的交流平台,感谢领导给我 这次展示自我的机会,感谢台下这一双双饱含期待的目光,这所有的一切都犹如一股清泉注入了春天!我今天的演讲题目是规范化在我心中!

规范迈着轻轻的脚步我们踏进了的门槛,在这充满机遇与挑战的开局之年,我们集团公司制定了更加宏伟的目标计划:8800万重箱的年产值量180亿的销售 收入、20亿的利税总额。

这庞大的数字对每一个华尔润人来讲无疑是一种新的高度、新的挑战!再看复杂多变的国际国内形势,金融危机后,国际动荡不安、贸易争端 不断加剧,国内经济通货膨胀、行业发展 “调而不控,控而不严”的现象都严重影响着企业的生存与发展!内忧外患,面对如此多的困难与压力,我们的企业能否突 破困境再创佳绩?能否乘风破浪续写辉煌?在无数质疑与期待的目光中,我们英明 睿智的领导班子大刀阔斧般的做出了重大改革:“六大模式转型” 。

一旦转型成功、这将是别人学不会、买不到、带不走、偷不去的核心竞争力,这也就把规范化管理 工作推到了风口浪尖的咽喉部位。

何谓规范化管理?仅仅是在企业运行系统中所制定的各项制度、流程、标准、规范吗?我认为更多的是应该灵活的运用这些准则去指挥引导每一项工作的实施开 展,从而使整个完整的企业链达到统一协调的运转。

以集团公司为首的规范化管理工作已有声有色的开展了近两月之久,我们迁安公司也已进入了第三阶段规范化管理工作的白热化状态,从上到下、从左到右、从内到外,到处充满着规范化管理的学习氛围。

在学习的过程中我渐渐对规范化管理 的精髓与内涵有了比较深刻的了解!我不仅明白了规范化管理在企业发展中的灵魂 核心地位,更加了解了在一个企业里规范化管理的重要意义与目的。

俗话说“不以 规矩,不成方圆” ,一个国家能否长治久安?一个企业能否蓬勃发展?规范化管理势 在必行!

相信大家对国际上运行最成功的戴尔公司以及世界上最大的连锁零售公司沃尔 玛都深为熟悉,能够跻身世界 500 强,毋庸置疑企业的规范化管理发挥着至关重要 的作用!

由此可见在整个企业的运行过程中,只有做好规范化管理工作,才能真正 实现开放式的管理模式、管理制度;才能真正激发干部员工的主人翁意识;才能最 大限度地吸纳积极因素,形成企业独有的凝聚力与向心力! 作为华尔润的一分子,我深感肩上的重担,我们不但要把规范化管理作为一切 行事的标准,更要把规范化管理融入到工作中的一点一滴,融入每个华尔润人的心里,甚至融入到我们企业的生命里!

只有这样我们才能为完成企业的宏伟目标奉献一己之力,也只有这样我们才能有面对危机与挑战的勇气与毅力!折断一只筷子的力量也许微不足道,但成百上千的筷子放到一起,那样的力量将是蚂蚁托起大象的 传奇!

让我们团结起来,手牵手,肩并肩为了华尔润的美好明天而努力奋斗吧!我坚信不久的将来,我们的企业定能绽放更加璀璨的光芒!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇4:守则在我心中内容

守则在我心中内容

守则在我心中内容【1】

20**年3月10日,机场路小学五(5)班开展了学做小学生十大守则的主题活动,让同学们受益匪浅。

首先,两位小主持人带来了小学生十大守则的基本内容,同学们读的读,背的背,课堂上十分热闹。接下来,他们讲了个小故事,告诉我们,小学生守则可以让你变得优秀,更出色。然后,同学们纷纷指出了身边同学的.哪些行为做得非常好,哪些行为需要改进。

接下来,我们进入最精彩的环节——抓阄,盒子里面装着十条小学生守则,有同学上来抽,抽到哪一条,下个星期就要努力去做到。首先是几个同学上来抽,然后由四个大组长为每个组来抽取一条守则,最后一条主持人李思源把它送给了大家,这条守则全班同学都要在下周努力做到。

接着,主持人苏再思又给同学们留了一条小作业:让每一个同学回家自已制作一个规划表,规划好,哪一个星期要学会哪一条守则,争取尽快把小学生十大守则全部做到。

最后,班会在一片掌声中结束,这堂班会让我们深刻体验到了小学生守则的重要性。我们必须把它学会,做到,让它完全融入到我们的生活中。

守则在我心中--主题班队会活动方案【2】

中队

阳光中队

辅导员

李老师

班队会活动时间

20**年10 月19日

主持

李老师

班队会活动主题

常规在我心中

活动目的

1、          让学生了解新的守则规范的相关内容。

2、          明确自己作为小学生要做些什么。

3、          按照守则规范来要求自己。

活动准备

课件   20**年新中小学生守则

一、     齐读小学生守则。

二、     教师逐条解读守则。

三、     学生自由朗读,小组内展示。

四、     提出里面不理解的内容,班内进行交流。

五、     自行背诵相关的内容。

六、     全班齐备守则规范。

七、     教师总结,付诸行动。

通过这次活动的开展,让学生了解守则规范的相关内容,然后反思自己的行为,朝着更高的目标前进。

       

篇5:守则在我心中班会

守则在我心中班会

守则在我心中班会【1】

《学守则,讲文明》主题班会活动方案

活动目的:

1、学习《学守则,讲文明》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;

活动准备:

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

(一)揭示主题:

班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。

应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。

都是些什么呢他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的.原因吗(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)

中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

“学守则,讲文明”主题班会现在开始。

主持人:老师们,同学们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际。

让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。说到学习规范,大家准备的怎么样

文明公约,大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)

同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

让我们一起背一背,用心温习一下《小学生守则》

反思自己《不讲卫生的小红》

主持人:同学们,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说小红哪些地方还做的不够注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求

《值日生》

主持人:我们班经常有学生不爱劳动,扫地不积极,请你说说,我们没有按照规范的哪一条做以后我们又该做到哪几点呢?

守则在我心中--主题班队会活动方案【2】

中队

阳光中队

辅导员

李老师

班队会活动时间

20**年10 月19日

主持

李老师

班队会活动主题

常规在我心中

活动目的

1、          让学生了解新的守则规范的相关内容。

2、          明确自己作为小学生要做些什么。

3、          按照守则规范来要求自己。

活动准备

课件   20**年新中小学生守则

一、     齐读小学生守则。

二、     教师逐条解读守则。

三、     学生自由朗读,小组内展示。

四、     提出里面不理解的内容,班内进行交流。

五、     自行背诵相关的内容。

六、     全班齐备守则规范。

七、     教师总结,付诸行动。

通过这次活动的开展,让学生了解守则规范的相关内容,然后反思自己的行为,朝着更高的目标前进。

       

篇6:守则在我心中资料

教学中贯彻《守则》策略之我见 新版《中小学生守则》全面贯彻习总书记的“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”的要求,具有鲜明的民族性、时代性和世界性,是今后较长时期内我国中小学生养成教育的基石。

“新守则”为小学生们的德育教育提供了强有力的依托,作为班主任,我紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设为中心, 认真贯彻落实新《中小学生守则》,开展了以“学《守则》,争做文明小学生”为主题的教育活动,让学生有兴趣学,让守则融入生活,在以后的学习生活中做更好的自己,健康快乐地成长。

一、加大宣传力度,提高学生认识

学校将新学期9月份定为新《守则》的宣传学习活动月,并制作了《中小学生守则》宣传栏,结合学校的活动,我班学生也充分利用黑报板、手抄报等形式,从不同方面加以宣传,进一步帮助学习理解、记忆、贯彻、落实、执行新的《守则》,使新《守则》深入到每一名学生的心中,在潜移默化中对学生进行良好的文明行为的教育。

9月14日我班开展了“贯彻《守则》争做文明学生”的动员大会,班委会向全班发出了“学《守则》,争做文明小学生”的 倡议书,倡议少先队员们用自己的实际行为,从身边的小事做起,认真执行新《守则》努力争做文明的小学生,孩子们还签名表达了自己学习新《守则》的决心。

后来,我们又将印制的新《守则》小卡片给学生人手一份,先由班主任组织充分利用晨会、班队会等多种渠道进行新《守则》的学习,学后让学生开展讨论,畅谈感想,并订出学习的计划,指导自己在学习和生活上怎样用《守则》约束自己和指导自己的行为。

二、提高兴趣,让守则融入生活守则在我心中作文,十大

新版《中小学生守则》在原来的《守则》的基础上作了调整和补充修订,更加适应了现代社会发展对小学生健康成长提出的要求。

其中“不比吃喝穿戴”这一条最受全校师生欢迎,“这一条能减轻学生的攀比心理,”有的老师这样说。

针对这一条,我班已经提前做出示范,自新学期开始,我便要求学生穿统一的校服、背普通的书包、戴样式简单的发夹,“唯一没统一的就是鞋子。”不少家长纷纷赞扬道:“这一条太好了,以后孩子不会缠着要我给他(她)买拉杆书包,我也不用花费太多心思考虑买什么衣服,也不用花费时间考虑衣服如何穿搭。”

学生不仅在学校里学习,回家后也和家长一起学习《守则》,并针对现实问题展开探讨,让家长也了解新《守则》的有关内容,并言传身教,做好孩子的榜样,以达到家校合作,共同促进学生良好行为和健全人格的养成。

三、开设各类活动,让守则植入心田

首先根据新《守则》对原来制订的《班级公约》进行修改。

使每一项公约的内容都能体现新《守则》的精神,通过制度化、规范化,推进新《守则》的全面落实。

然后,制订出与学校各项活动有机融合的具体计划,并根据计划定期开展形式多样,丰富多彩的活动。

活动中,既有“新《守则》伴我行”手抄报,“新《守则》、《规范》在我心中”征文等班级活动,又有“我为长辈种盆栽”,“植树护绿”,“我是诚实好孩子”的实践体验等活动,让学生感受到父母的不易体会付出爱的幸福与快乐,此类活动摒弃说教的形式,不再局限于小小的课堂,而是走入社会这个大课堂中,关爱他人,关注社会,关注生活,培养学生直面问题的生活态度,解决问题的能力和热爱生活的情怀和责任感。”

在开展“学守则, 争做文明学生”的活动中,我班涌现出了一批贯彻《守则》的优秀学生,为了表彰表现突出的学生,班里还进行评比活动,评选出张亚宁、王亦思等20名“文明小先锋”,并推报至学校参加校级评选。

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锋的评比,在同学们中树立了榜样,使他们以榜样为目标,认真贯彻《守则》努力争做文明学生。

有一个学生在他的日记中写道:一次,我向同学借了一本书。

这本书我可是早就想一睹为快了,现在终于借到了,我爱不释手,看了一边又一遍。

很快,还书的日子到了,我恋恋不舍,真想不还给他,把书据为己有。

我转念一想:《中小学生守则》不是告诫我们要做个诚实守信有担当的人吗?我们班好多同学都是诚实守信的好孩子,我也要想他们学习,借了别人的东西一定要还,才能生活得堂堂正正、光光明明。

我也要成为别人的榜样!想到这儿,我不禁嘲笑了自己,觉得自己是多么自私。

下课后,我将书还给了那位同学,他一拍脑袋:“呵,我都忘了,亏你还记得!”然后,她又用敬佩的语气说道:“你真诚实啊!我喜欢和你一起玩!”我开心地笑了。

经历此事,我仿佛得到一次心灵的洗礼、灵魂的升华。

我知道诚实之花已开在了我的心中。

我也感受到了诚实的.力量是多么伟大 。

从这个孩子的日记中,我们可以看到,《中小学生守则》给了孩子们多大的启迪! 新《守则》如已随风潜入夜,润物细无声的春雨,已融化于学生的心田。

通过“学《守则》,争做文明小学生”的主题教育,培养了学生良好的行为习惯,促进了学生健康快乐地成长。

今后教学中,我将进一步更新观念,勇于创新,以更新的姿态和饱满的热情继续认真贯彻学习实施新《守则》,注重整个班级、整个校园文明环境建设,力创一个能让学生“时时受教育,处处受感染”的良好教育环境, 认真实施“小学生成长计划”工作,全面促进学生健康、幸福地成长。

篇7:守则在我心中资料

活动目的:

1、学习《学守则,讲文明》。

帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。

培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;

活动准备:

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

(一)揭示主题:

班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。

应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。

一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。

都是些什么呢他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)

中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

一个公司这样,学校也是如此,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

“学守则,讲文明”主题班会现在开始。

主持人:老师们,同学们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。

文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。

四二班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个校园之际。

让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。

说到学习规范,大家准备的怎么样

文明公约,大家学得怎么样。

(我们记得可清楚了)

同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。

让我佩服,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

让我们一起背一背,用心温习一下《小学生守则》

反思自己《不讲卫生的小红》

主持人:同学们,个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不讲究卫生,随地乱扔果皮,自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说小红哪些地方还做的不够注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求

《值日生》

主持人:我们班经常有学生不爱劳动,扫地不积极,请你说说,我们没有按照规范的哪一条做以后我们又该做到哪几点呢?

篇8:安全在我心中征文600

安全在我心中征文600

安全在我心中征文600【1】

“安全牵动万人心,平安幸福你我他”。

随着科技的发展,人们的生活也跟着好起来,一栋栋楼房平地而起,一辆辆汽车在马路上飞奔。

安全对人们越来越重要。

小的时候,妈妈教我一些安全小知识,到现在我还记忆犹新,一:在路上行走要向走在右边。

二:见着车的时候,不与车抢着走,要让车先走。

三:不再马路上追逐打闹、四:红灯停绿灯行。

我一直都记得这些交通规则。

交通越来越发达,人们的友谊意识也应该增强。

小轿车也越来越多了,司机也越来越多,司机也必须要遵守交通规则,司机也应该对他人负责对自己负责、对家庭负责,不应醉酒驾车,闯红灯,导致有的司机不遵守交通规则。

导致一场场悲剧的发生,致使无辜的生命,使得原有幸福美满的家庭在一瞬间变得支离破碎。

我记得在上小学的时候,有一天下午放学,我走在路上的时候,一辆蓝色的风车飞驰而过。

放我要拐弯的时候,突然听见一声刹车的声音,当我转过头时,惨剧已经发生。

时风车因为开的太快撞到了在路边玩耍而来不急闪躲的小男孩,就这样一条幼小的生命被无情的催产了,小男孩还未来的及经历世间的美好的'事情,就这样离去,我看到小男孩的母亲抱着小男孩的尸体痛哭,就是因为风车主不遵守交通规则致使了惨剧的发生,风车主的家庭也随之破碎。

如果风车主遵守交通规则我想这时小男孩应该还快乐的玩耍,双方的家庭还美满温馨。

遵守交通规则,让平安进万家,和睦联天下,让我们一起学习交通知识,共创和谐社会,交通安全在我心中,时刻伴我安全出行。

安全在我心中征文600【2】

随着社会飞速发展,电话、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷。

在大家赞叹社会进步,享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的“炸弹”就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,炸得心惊胆颤,带来的将是泪水,血淋淋的场面令人触目惊心。

五一长假,多么美好的日子,在车辆来往的马路上,一位中年妇女带着她的孩子上街去,可悲的一幕发生了:一辆拖拉机竟无情地砍去了那男孩的头,顿时,鲜血四溅,说时迟那时快,拖拉机又箭般飞穿到妇女的双腿,在场的人刹那间晕了过去,当时的情景令人眩目。

男孩在地上“睡着”了,永远不会醒来了! 一阵阵刺儿的救护车声,一阵阵悲惨的痛哭声,悲痛欲绝的妇女失声痛哭,噙着眼泪,抱着孩子,红色渲染了我们的眼睛,交通事故是那么的可怕!一刹那间,就夺走了一条可爱地小生命。

鲜血般的事实,在提醒我们一定要遵守交通规则,不要为了图方便,跟自己的生命过不去。

让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!

篇9:你在我心中作文600字字

在高中紧张的学习之中,你青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。

你在我心中,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。

你在我心中,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。

你在我心中,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执着的梦;你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里;拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。

你在我心中,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌;汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。

你在我心中,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的.初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你青春,我回一直把你留在我心里。

篇10:梦想在我心中作文600字左右

我曾读过一篇文章,讲的是一位女教师和她的学生们在繁星满天的夏夜谈论夜的故事。一个学生指着夜空问老师它像什么,老师语重心长地回答说上帝的黑板,那些星辰就是它的文字。

许多年过去了,教师退休了,学生来看望她,她用一个浅笑和“梦想”二字解答了这个问题。

上帝的黑板,上面写满了梦想。上帝告诉了每一个孩子,如果没有梦想,你就会成为一只永远囚禁在一棵树上的巢中的鸟,谈不上飞翔。即使拥有了梦想,也不要欣喜过早,梦想也只是带你在一片树林的上空盘旋。因为它没有翅膀,是个“缺翼”的家伙。

我们往往听到“拥有梦想的翅膀”,其实不然,我认为“拥有梦想的翅膀”不及“拥有翅膀的梦想”来得实在。“拥有翅膀的梦想”往往不像“拥有梦想的翅膀”所追求的那么单纯和随意,它所追求的是一种积极主动的、有明确目标的飞翔,是要飞得更高、更远,再说深点,就称得上是一种境界了。

童稚时,我会常常做梦,梦到自己有一双翅膀,向往着飞翔。

长大后,我会常常联想,想着自己会有一双翅膀,向往着如何飞向美好。

而现在,我会常常深思,想着梦想拥有了一双翅膀,向往未来。

朋友,你是否有过“拥有翅膀的梦想”?它有时真的很神秘,因为它是无形的,是一种内在的意志和向往;然而它又是有形的,具体地体现在人们的行动上,为了实现梦想而振翅奋飞。

当梦想需要翅膀的时候,别忘了给予它。不要吝啬一双翅膀,让梦想无法成真,束缚在心锁上。

现实有现实的分寸,梦想有梦想的光泽。或许,它会为你照亮前方未知的路。

夜空依旧很黑,仍是亙古不变的上帝的黑板,但上面写满了“拥有翅膀的梦想”!

篇11:祖国在我心中演讲稿600字左右

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水,家乡的声音,语言,人们都会怀有一种特殊的感情,这种最深厚的感情,就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野,奔腾浩荡的江河,苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明,在哲学,历史,政治,军事,文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心,它激励着人们把自己的智慧,力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今,祖国就涌现出无数的爱国者,他们把祖国,民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱者孙中山,两弹一星的邓稼先,驾驶神州五号飞向太空的杨利伟,奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生,为祖国死,把爱国之情化作英勇献身的实际行动,把为国捐躯,报国献身视为最崇高,最光荣的事情。

__多年前,一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山,写下了不朽的诗句:江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物,还看今朝!

我的演讲完了,谢谢大家!

篇12:祖国在我心中演讲稿600字左右

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我原以为站在这里我会变得很紧张,因为我即是要站在这里完成这次演讲,同时时在将内心想要对祖国说的话大声说出来。我相信大家和我一样,祖国在我们的心中是伟大而值得永远敬重的,祖国永远活在我们心中最重要的位置。我们不仅敬重我们的伟大祖国,也永远热爱着祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

篇13:祖国在我心中600多字演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

大家好!今天,我演讲的主题是《祖国在我心中》

祖国是我们伟大的母亲,它养育着我们,给予我们美丽的生活。

为了祖国,有多少个英雄为了祖国,抛头颅,洒热血,不向侵略者低头。又有多少个优秀的中华儿女用自己的血肉和侵略者努力地战斗。黄断光、赵一曼……无数个英雄儿女为了保护祖国,被侵略者玩弄。她们心中全部想的是:我们要振兴中华,把祖国的山山水水变得更加美丽,让那些瞧不起我们的侵略者知道,我们也不是好欺负的。

还有许许多多的英雄人物为了祖国奋斗,他们只是为了让祖国的明天更加美好。

而现在,我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化,它们就像是一颗璀璨的明珠,把明天照亮。作为炎黄子孙,我们现在的任务就是好好学习,长大后为祖国报效。让祖国以我们新一代骄傲。

祖国,你是我们的骄傲,让我们深情地说一声,伟大的母亲,我爱您!

我的演讲已完毕,谢谢!

篇14:祖国在我心中600多字演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这次我演讲的主题是“祖国在我心中”。

祖国就如同我们的第二个母亲一样,我在她的怀中长大。的时光,埋下了多少往事,建起了多么深厚的感情!

我们的祖**亲给了我们多少资源,油田、矿石、宝物……一样都没少过。五千年的文化让多少人赞叹不已,让多少人又自叹不如呀!是她用她身上的“血”与“肉”哺育了我们!

记得当初,日寇侵略我们的祖国,这片神圣的土地被无情地践踏时,我们无能回击,只有被外国人欺辱与歧视。当子弹穿过人体,当鲜血汇成海洋,我们终于意识到了,我们必须要强大起来!落后就要挨打!

我们合力将侵略者赶出家园后,我看到千疮百孔的祖**亲终于露出笑脸。现在的祖国由我们几十年努力改变而强大与繁荣。让那些瞧不起我们的“洋鬼子”大跌眼镜。

就让我们再接再厉,在祖国即将来到的64岁生日接着创造辉煌吧!

篇15:祖国在我心中600多字演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是蔡润琳,今天我演讲的题目是:《祖国在我心中》。

每当五星红旗冉冉升起,每当中华儿女昂首挺胸唱起国歌,我的心中不禁涌起一股自豪之情。啊,祖国!五千年的历史文化多么灿烂!祖国啊,祖国!万里长城,是您挺拔的身躯;颐和园里十里画廊,是您智慧的结晶;北海九龙壁上腾飞的蛟龙,是您雄伟的画作;黄河奔腾的浪花是您谱写的乐章......祖国啊,祖国!生当做人杰,死亦为鬼雄是为国争气的坚强决心;露从今夜白,月是故乡明是游子对家乡深切的思念;采菊东篱下,悠然见南山是一种恬静的生活态度;但愿人长久,千里共婵娟是一种美好的祝愿.......啊,璀璨的诗篇,五千年历史文化的大合集!我们的祖国日益强盛,多少战士浴血奋战,抛头颅,洒热血,用枪刺挑起了中国人民的安宁!我们不会忘记东亚病夫的耻辱,我们更不会忘记落后就要挨打的教训,携手共创更美好的明天!同学们,让我们立下铿锵誓言:少年强则国强,少年智则国志!为中华之崛起而读书!

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