向稚童学习作文

时间:2022-12-24 04:24:10 作者:ricozheng 作文大全 收藏本文 下载本文

“ricozheng”通过精心收集,向本站投稿了22篇向稚童学习作文,以下是小编为大家整理后的向稚童学习作文,欢迎阅读与收藏。

篇1:向稚童学习作文

向稚童学习作文

有人说:“孩子是成年人的父亲”——也有人说:“小孩子什么都不懂”——于是乎,似乎可以得出这么个观点:一个什么都不懂的小孩子竟然可以成为一个有着丰富阅历的成年人的父亲!

那么,现在的我们还有什么理由不向他们学习呢?

或许在幼稚与成熟之间,我们会更倾向于那个更加民事的成熟,或许如今的我倒不如曾经的那般干脆。

小时间养金鱼,开心得晚上都睡不着觉——特别喜欢它们却不敢碰它们,因为怕它们咬人——可是妈妈却嘲笑我:胆小鬼,金鱼怎么会咬人!

我怕它们饿,在和妈妈一起喂完它们后,总还是会不时地放点我吃的零食下去,看它们吃得还挺欢——干脆放了一整片面包下去——就当我满心欢喜的第二天时,金鱼死了一条——我很失落,但还是以为是吃不饱饿死的,加大剂量的喂它们。一天后,它们死光了……

后来,妈妈处理了这些小生灵的后事,但却还是数落我:“小傻子,你就不怕它们撑死啊!”难道它们是撑死的?我为什么不会想到这一点?小孩的主观意识与大人的思前顾后也许在这里得到了一丝明显划线。

也许思前顾后,想法周全固然是好,但是这样过于的完善反而会使自己失去些什么——就比如,一件大家都喜欢的东西,却相互推三阻四,等到花落谁家时心中不免有些落寞——又或者,因为什么事又因为什么人为了想弄好关系不惜舍弃自己留恋的东西——这样的和谐场面,背地里却充满了舍弃与不甘,失去的'与换来的怎能同等?

这恰恰少了稚童的干脆与主观的喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌——可是小孩毕竟什么都不懂啊,只不过童言无忌罢了。那么我们可曾想过这“忌”便是平日里不敢轻吐的耿直之 言啊!

这个道理每个人从小看〈皇帝的新装〉就懂了,小孩子是刚来这个世界上的“门外汉”,只说看到的,能听都听的,但现在这个形势下做到他们这样恐怕是很难了。

丰子恺在给他的画集代序时,曾提到过:“我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到像绵羊的地步。我自己也是如此。”

我们谁也不能保证今后的自己是否可以做到自己所企盼的这般,我也不确定我以后是否会因形势所迫而屈服低头——但至少现在,给自己做个主,向那些稚童学习吧,丢掉现在“懂事”的包袱,做自己想做的,不留遗憾,心怀坦荡便好!

篇2:稚童少年心作文

稚童少年心作文

你了解从前的我吗?

那时的我是怎样的呢?

懒惰、贪玩、任性

那么让人不省心,

又讨厌的小屁孩。

在家里人的眼里,

我永远都是孩子。

可是直到有一天,

我理解他们的艰辛了,

慢慢的变得懂事起来。

以前,

爸爸为我撑起一个家,

现在,

我为爸爸顶起一个避风港。

这个避风港很小,

却很温暖。

以前妈妈为我撑起一把伞,

现在我可以做妈妈的小雨衣。

爸爸妈妈就是保护我的天地,

我就是爸爸妈妈的'小帐篷

我也是他们的守护神,

守护他们,

不让他们受伤害。

一一爸爸夸我懂事了。

一一妈妈夸我乖巧了。

此后,

我一直在坚持着

学着做一个乖孩子,

他们眼中的乖孩子。

时间一点点流逝,

我长大了。

这个时候,

爸爸妈妈脸上的皱纹

越来越多。

我在一天天长大,

他们一天一天变老。

我的成长足迹,

离不开他们的陪伴。

虽然他们不能

永远的陪着我,

不是我永恒的依靠。

但我明白,

终有一天,

我也要学会

独立成长,

独立生活。

他们在我成长的过程中,

给我的爱一点也不少,

他们把最好的都给了我。

他们让我成了最幸福的孩子!

因为有他们,

我很快乐!

因为有他们,

我很幸福!

我会一直陪伴他们。

父爱如山,

母爱如海。

父母为我付出了多少心血啊!

他们的生活有多么的艰辛啊!

篇3:向老板学习

毛老师,您好!我现在很迷茫,29岁的我还没有找到自已适合做什么,做了6年的医学检验,卖了4年的钢材到现在,公司12个人,老板还设了个中层管理人员,我是运营主管,年薪三万,现在又兼着本公司的业务员,可是我发现自已不想去工地上卖钢材,有种排斥的心里,做管理吧,公司就这么大一点,一点小事老板就知道,她就会过来管,也体现不出来我在管,老板说我她不会看错我的,说我会是一个好的业务员,说我适合做管理,可是我觉得做一个业务员没有业绩,做一个管理人员没有事管,简直可笑,我多少次都觉得自已在浪费光阴,不知道自已想做什么,能做什么?对钱的欲望也比效强烈,想自已做点什么生意,但是没有好的点子,同事们都说我是保姆式的人,说我适合做秘书,我用c8学习班里的一个测试的工具包,测试过自已的性格主题,有责任,专注,学习,排难,自信,人际关系管理分数也,我不想辜负老板对我的期望,但是我真的不想去工地卖钢材,公司里的同事太过于熟悉,管理起来有些话难说出口,想换个工作,但是没有文凭,哎,都不知道怎么办了,不想再这样耗下去,希望您能给我指点迷津,

这位朋友:

您好!

从你的来信中可以看出你的困惑。一是你对目前的现状不满意,另一方面你还希望有更好的收入追求,包括想创业,

但是从你的信中看出,你所处的位置不单单是尴尬,而且说句不好听话,你还不适应这些工作,包括你的心态和工作技能。

很显然,你目前的状态对你并不利,但是这种局面还需要自己来扭转。

首先我建议你进行换位思考,那就是站在你老板的角度来思考她对你的定位,对你的期望和希望你发挥的作用是什么,如果你是老板,你该如何来管理这个公司和员工。这些东西你想明白了,那么你工作的方向感就不会差。 其次从你的规划角度来讲,你可以这样换个角度来思考问题。比如说你希望自己将来创业和赚更多的钱,那么现在实际上老板也给你提供了一个可以模拟的舞台,所以你可以把你现在的工作当做是你将来当老板所必须要提前进行的积累,要知道创业当老板并不是有资金就可以成功的。

所以从现在开始你就要必须全身心投入自己的工作,一方面向老板学习看她是怎么开展业务的和管理公司,她的那些优势和长处是你需要学习和弥补的;另一方面热爱上业务工作,要知道你创业的时候,业务的开展需要你亲自去打理,所以现在你必须为自己积累人脉、经验、技能;再者积极协助老板去开展管理工作,你可以现在就把自己当做老板,从老板的思维角度来协助老板提升管理,积极提出各种合理化建议并组织实施。

思考:我经常遇到很多人总是抱怨自己的老板不行,但是有没有想过为什么人家是老板,自己还是打工仔,人家既然是老板,有着一份不错的事业,就足以说明人家身上有着我们需要学习的地方和东西。而这一点恰恰是我们将来可以超过老板的主要一点。停留在抱怨的路上,会蒙住我们看清前方路的眼睛。

篇4:向维达学习什么

3月22日,中国行业企业信息发布中心举办的第十八届全国市场领先品牌研究成果发布会上公布,广东维达集团公司再次荣获“消费者最信赖品牌”,另据上市公司财报了解到,维达集团公司业绩也相当骄人,20维达国际控股有限公司实现营业收入67.98亿港元,较上年增加12.8%(:60.24亿港元);毛利润19.72亿港元,比上年增长6.3%(20:18.55亿港元);权益持有人应占溢利5.43亿港元,比上年增加1.2%(2012年:5.37亿港元);每股基本盈利54.3港仙,较上年减少0.55%(2012年:54.6港仙)。

维达是如何在行业激烈的竞争中获取如此优异的业绩?这是许多生活用纸企业老板、行业朋友和股民都想知道的,同行们想学习维达,股民们想清楚投资方向。根据笔者的研究发现,维达二十多年来经营和发展都在一个字上,那就是“稳”。

第一、稳定的质量

维达从生活用纸起家,二十多年来,一直在塑造“经典”、“冠军”、“老大”品牌,所以,维达造纸从原材料到最终的产品都一直坚守着生活用纸最高标准、最高要求。维达公司认为,选纸的重点当然要回归到纸的质量上,在造纸过程中任何一个环节的疏漏都会影响全盘,优质纸张必定要每个环节都坚守最高标准。

维达多来年一直在行业蝉联多项冠军,其实都源于对生活用纸最高标准一贯的坚持。一是坚持选用通过国际森林认证体系认证的进口原生木浆,保证安全、卫生的同时实现原料可持续发展;二是利用长短纤维的完美结合,在配方上要求织造出质地超韧细密的触感,让每一层纸巾都经得起触摸推敲;三是机械的选用上一定高标准,在国内,维达是第一个从日本进口第一台川之江纸机的企业;四是在包装物上都坚持用最好的材料,相信很多的维达经销商都会有同感,维达的外包装是几大厂家里最好的,选料上厚度最厚,质感最好,

总之,维达不会在任何理由上对产品质量做任何手脚。

维达还在2013年还率先提出了高品质纸巾的四重标准,定义“超韧新纸标”,简单四步为消费者化解用纸、选纸的难题,全民韧享高品质生活。①看原料――进口原生木浆:维达选用国际森林体系认证的优质进口原生木浆,从源头上保证纸巾的安全性;②摸手感――细密厚实:源自维达完美的木质长纤与短纤配比工艺,更纤密细韧;③数层数――一抽顶两抽:维达超韧软抽以三层韧度带来全新软抽用纸体验。④湿水性――湿水不易破:超韧系列采用独有多层立体吸水新科技,遇水更显强韧。

第二、稳定的政策

与维达合作的经销商相信都很清楚,维达每年的经销合同基本上都是比较一致的,没有多大的改变。各地经销商的返利点数也相差不大,不像有的厂家,对受到重视的大客户或与老总关系密切的客户给予特别的支持,返利也比其它经销商多出几个百分点,说实在的,这样的结果只能是鼓励大客户窜货,政策的倾斜是对小经销商最大的损害,小经销商没有条件与厂家谈条件,只能到大客户那里拿货。

维达在每季度都有一个促销政策出台。一是各省区的大促销,这种大促销主要是针对某些共性单品进行促销;二是针对某些渠道或某个区域的促销,甚至是针对某个超市系统的促销;三是针对某些新品进行突击性的推广进行促销,近年来,维达推广新品力度很大,针对新品的促销样式很多,但无论如何变化,整体政策是稳定的;四是针对竞品给予支持促销,维达针对竞品促销很有度,不会采用“杀敌一千自损八百”。总的来说,维达的这些促销都不会对渠道窜货起太大作用,尤其是近年来维达的业务团队加紧对各区域的监控和支援。

多年来维达政策的稳定性,如维达的五年计划公布和每年11月份对下年度的政策策略公布和讲解也深入经销商之心,使维达产品价格更加稳定,也令经销商努力朝着维达公司的要求做好渠道开拓与维护工作。

篇5:向中国女排学习

与乒乓球这样经常包揽金牌的项目不同,大球项目一直是中国体育的短板。这次中国女排受到普遍关注,不仅仅因为她们获得了一项至高的奥运荣耀,更是因为她们代代相传的精神令人感佩。

当与亿万中国人一起凝视五星红旗冉冉升起,眼含热泪自豪唱起国歌时,笔者禁不住想,无论干什么,无论在何时,永远不能丢了精气神。

在本届奥运会上,中国女排的对手无论是美国队、巴西队还是决赛中的塞尔维亚队,每一个都是强敌,但是,只要有一丝机会,不管对手多么强大,女排姑娘们都不曾放弃,每一分都竭尽全力去拼抢。这是一种狭路相逢勇者胜,攻坚克难、永不言弃的亮剑精神。对于烟草行业而言,在经济下行压力加大的大背景下完成工作目标任务艰巨,我们要向女排姑娘们那样拼尽全力,咬定目标,绝不放弃。

排球是一项团体运动,场上的六个人各司其职,任何一个环节出现差池,都有可能功亏一篑。中国女排姑娘们无论是发球、传球还是扣杀,都注重队员间的通力合作,配合十分默契。这是一种众人拾柴火焰高,齐心协力、团结互助的狼性精神。面对“三个大幅下滑、两个居高不下”的严峻形势,行业各单位唯有如排球比赛中的队员一样,团结一致、紧密协作,拧成一股绳,劲往一处使,才能破解难题,突破阻碍,为行业发展作出更大贡献。

成功不可能一蹴而就。中国女排的姑娘们十年磨一剑,刻苦训练换来技能的提升和状态的稳定,才有了重登世界之巅的荣耀。破解行业遇到的难题,离不开千磨万击还坚劲的精神。我们只有杜绝畏难懈怠情绪,摒弃投机取巧心理,强化学习、苦练内功,脚踏实地、自强不息,才能顺利推进各项工作任务,共同促进行业发展。

篇6:向中国女排学习

中国女排获得奥运会冠军后,主教练郎平说:“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”前女排主教练陈忠和也表示,没有每天的训练做基础,谈什么精神?

从两位主教练的口中,我们不难发现,传承女排精神,靠的不是喊口号,而是日复一日枯燥、艰苦的专业训练。

企业在发展过程中也会形成一些优秀企业精神,这是企业的精神支柱和团队竞争力的核心。要将这些精神传承下去,就必须将其细化为具体的决策、规章、制度等,渗透到每个部门、每个环节、每个岗位和每位职工每天的具体工作中。只有以企业一次次爬坡过坎的改革实践、职工日复一日的敬业奉献为载体,优秀的企业精神才能薪火相传,企业才能上下齐心、目标一致,不断提升核心竞争力,在有限的市场中占据一席之地。

作为行业的一员,我们每个人都必须牢记行业精神的要求,沉下心来,少喊口号,立足岗位,勤奋实干――客户经理要多学习营销方面的新知识,提高沟通能力和服务水平;专卖稽查人员要多学习专卖法规,提高现场处置能力和办案效率;办公室人员要多学习公文写作,提高信息处理能力……只有每个人的能力与素质都达到甚至超过岗位需求时,环环相扣才能发挥出最大合力,推动企业持续健康发展。

篇7:向中国女排学习

里约奥运会赛前不被看好,小组赛中也是磕磕绊绊,但事实证明这绝不意味着中国女排没有夺冠实力,因为这是一支骨子里有拼搏血性的队伍。

在与巴西、荷兰、塞尔维亚的三场恶战中,女排姑娘们在主教练郎平指挥下,几乎每一次触球、每一次攻防都十分精准,不折不扣地完成着训练了无数次的动作,一传、二传、主攻、副攻,所有队员相互配合积极拼抢,没有情绪上的不稳定,没有思维上的短路,这样的发挥怎能不超越对手?正如女排队员徐云丽所说,比赛时她们完全听不到观众的声音,所有的注意力都在球上。正是这份专注与拼搏助中国女排最终夺冠。

联想当下,行业发展面临严峻复杂的形势和前所未有的困难,但我们绝不能丧失战胜困难、完成任务的信心,绝不能遇到挫折就妥协、碰到难题就退让。学习女排精神,就应当牢记使命担当,在国家局的坚强领导下,瞄准发展目标,上下同欲、步调一致,令行禁止,在实干中创造价值,在拼搏中获取成功。

篇8:中考作文《向__学习》

一部仅有4分钟的短片在美国纽约的繁华街头循环播放了数万遍。

片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩,咿呀着唱着昆曲。意外的走红并未让她恃宠而骄,反而,她选择继续将昆曲唱下去。而她,只是“他们”中的一员。

他们很平凡,普通,没有太出众的外貌,没有不平凡的经历;但他们也高尚、伟大,不论有着怎样的职业,怎样的生活,他们都秉承着一个信念——传承。

或许传承手中的手艺,或许传承传统的艺术,于我而言,他们都是值得人们学习的,因为他们传承的东西,极不起眼却又承载了太多的历史,太多的文化,太多的光彩,那种光彩是人们目光所不及的。

曾有多少次无限的感慨:那些传统的文明都去哪儿了?又该何处去寻呢?现代科技迅猛地发展,社会日新月异,我们也丢失了太多太多的东西。现在的城市中,可还有过铁匠铺?现在的街头巷尾,可还传来阵阵吆喝?现在又有多少人愿意去听一听戏曲呢?怕是极少,甚至没有了吧。是的,工厂林立,谁还愿去大汗淋漓打一块铁,卖一次手艺?店铺四起,网络购物都如此发达,那些吆喝还有何用?人们有那么多的电视剧、电影可以看,为何要去听那枯燥乏味还听得一头雾水、不明所以的戏曲呢?每每这么想起,都会一笑,笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老东西,会禁不住赞叹现代社会的美好。可云淡风轻地笑着时,心中却无故添了一笔沉重,这沉重为何?

我细细地思索着,渴望得到答案。世界有四大文明古国:古巴比伦、古埃及、古印度,还有中国,除了中国,其他的文明已消失殆尽,而幸运的,中国的文化传承至今,只有中国的文化传承至今。那可是五千年辉煌而灿烂的文化啊!多少个日日夜夜?多少个春夏秋冬?多少次花开花败?人们世世代代,口口相传,脉脉相承,都只是为了传承!那是五千年的沉淀,是祖祖辈辈的辛勤智慧与血汗,那是中国的文化,文化的精粹,精粹的沉淀,那是整个民族的精神!

我心潮澎拜。我仿佛立在了纽约的街头,看着那热闹繁华的街头那巨大的银幕上,一个中国女孩唱着昆曲,告诉世人:这是中华的文化,我要将它传承!直至地老天荒,永不停息!

我终于明白那沉重之感由何而来,那是一种怅惘,是为消逝的文化而由心底而发的悲凉。不过我觉得庆幸,至少文化还未完全消逝,我们不能阻止现代化的发展,但我们能醒悟过来,用特别的方式去传承文化,传承民族精神,向她学习,向他们学习,向传承者学习,取其精华,弃其糟粕。拂去那渐渐掩上的灰尘,让它的光辉普照大地,让世人为之惊叹!

我要向传承者学习。

开始,并不意味着结束,而是传承。

篇9:向圣贤学习作文

向圣贤学习作文

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”马云说:“21世纪看你与谁捆绑在一起”,一个人可以走的很快,但不可能走的很远;相反,一群人可以走的很远,关键是你与谁同行,向谁学习。

成功从来都不是一个人走出的大道,千里马没有伯乐,便是骈死于槽枥之间的反马;孙悟空没有唐僧,便是被压在五指山下的小猴。你与谁同行,是一种选择的博弈,你想谁学习,更是一种智慧的高度。

自古圣贤多好问,谦虚留得万古名。选择同行之人不仅要有果决之心,更要有识金之慧眼。一如三国的刘备,他自己本身就足以优秀,但仍三顾茅庐请诸葛亮出山,最终完成宏图大业。足以可见,选择与谁同行是多么重要的事。就算是颇负盛名的孔丘孔夫子也尝尝不耻下问,虚心请教别人。与高明的人抱成团,向别人学习长处,是为成功选择了一条捷径,“识人而从之”亦是眼光的`锤炼,胆识的磨砺,心性的升华。

三人行,必有我师焉。楚国国君不能以他人为师,不能虚心向屈原请教治国策略,身边有名师却不尊重,以致轻信谗言,一意孤行,逼死此等名臣,国之不国,天下乱矣,真乃国之不幸矣。

近着再说屠呦呦获得诺贝尔奖的事,这里面难道是她一个人的功劳吗?不,这里面是团队的功劳,是团队经过无数次的临床经验才取得的成功,屠呦呦一个人也许很厉害,但没有团队的帮助,也不会取得如此大的成就。

古有无能帝王不虚心求教,今有无能小辈不懂向他人学习。21世纪是讯息千变万化,不远发展的时代,你与谁同行?你向谁学习?与高端人才一起同行的你,是努力向他们学习,还是得过且过?

一群人相互学习,相互激励,才能走的更远,看你想与谁捆绑在一起!

篇10:向云朵学习作文

向云朵学习作文

云,人们似乎一直都不待见。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的诗句来抒发自己满腔豪情壮志,云就有点奸邪之势了;国外的高尔基,用《海燕》一文激发人民的斗志,推动革命的浪潮,而云,则化身了反动势力,成为海燕抗击的对象,在现代化的网络词语中,也有一条“神马都是浮云”,云变得虚无而缥渺了。

其实,云是美丽的。

仰望蓝天白云,那是一种享受,特别是躺在草地上,让时间从身边飞逝的时候。周遭清荣峻茂,淡淡的混着花味的泥土的芳香酝酿在空气里。阳光流溢在整个空间,云朵的影子投映在大地之上。

你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛着晕,有的像小绵羊,有的像大白狗,有的则奇形怪状,一团一团凑在一起。多悠闲呀!

时间过得飞快,就连看云的时候也是那样匆忙。是啊,在紧张而忙碌的学习之中,谁有那闲功夫看云呢?

恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飞过一座又一座繁忙的'城市,俯看着大地万物为生存而斗争,为利益而失去一切,自己却不紧不慢的,有条不紊的,在风的带动下,浮动着,在合适的时候下一场雨,然后将自己化为雨水,将一切奉献给这世界。

云的悠闲与自在,那“看庭前花开花落”的闲情,并不是每个人都有的,而那奉献的精神,却是值得学习的。

那烘云托月,彩云追月的夜景,那蓝天白云下马儿跑的景色,如果少了云的衬托,怎么也得逊色三分。当年那至尊宝,驾的不也是七色彩云吗?

再一次远眺窗外那云朵,我看到的似乎不再是一团美丽的水汽,而是一个有血有肉的了――它微笑着,悠闲地奉献。

为什么不能像云朵一样,悠闲地不紧不慢地呢?

篇11:中考作文《向__学习》

有人说:“孩子是成年人的父亲”——也有人说:“小孩子什么都不懂”——于是乎,似乎可以得出这么个观点:一个什么都不懂的小孩子竟然可以成为一个有着丰富阅历的成年人的父亲!

那么,现在的我们还有什么理由不向他们学习呢?

或许在幼稚与成熟之间,我们会更倾向于那个更加民事的成熟,或许如今的我倒不如曾经的那般干脆。

小时间养金鱼,开心得晚上都睡不着觉——特别喜欢它们却不敢碰它们,因为怕它们咬人——可是妈妈却嘲笑我:胆小鬼,金鱼怎么会咬人!

我怕它们饿,在和妈妈一起喂完它们后,总还是会不时地放点我吃的零食下去,看它们吃得还挺欢——干脆放了一整片面包下去——就当我满心欢喜的第二天时,金鱼死了一条——我很失落,但还是以为是吃不饱饿死的,加大剂量的喂它们。一天后,它们死光了……

后来,妈妈处理了这些小生灵的后事,但却还是数落我:“小傻子,你就不怕它们撑死啊!”难道它们是撑死的?我为什么不会想到这一点?小孩的主观意识与大人的思前顾后也许在这里得到了一丝明显划线。

也许思前顾后,想法周全固然是好,但是这样过于的完善反而会使自己失去些什么——就比如,一件大家都喜欢的东西,却相互推三阻四,等到花落谁家时心中不免有些落寞——又或者,因为什么事又因为什么人为了想弄好关系不惜舍弃自己留恋的东西——这样的和谐场面,背地里却充满了舍弃与不甘,失去的与换来的怎能同等?

这恰恰少了稚童的干脆与主观的喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌——可是小孩毕竟什么都不懂啊,只不过童言无忌罢了。那么我们可曾想过这“忌”便是平日里不敢轻吐的耿直之言啊!

这个道理每个人从小看〈皇帝的新装〉就懂了,小孩子是刚来这个世界上的“门外汉”,只说看到的,能听都听的,但现在这个形势下做到他们这样恐怕是很难了。

丰子恺在给他的画集代序时,曾提到过:“我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到像绵羊的地步。我自己也是如此。”

我们谁也不能保证今后的自己是否可以做到自己所企盼的这般,我也不确定我以后是否会因形势所迫而屈服低头——但至少现在,给自己做个主,向那些稚童学习吧,丢掉现在“懂事”的包袱,做自己想做的,不留遗憾,心怀坦荡便好!

篇12:向小草学习作文

向小草学习作文

“铃——铃”,下课了,我迅速收拾好书包,然后一百米冲刺的速度冲向家门。教室外,天灰蒙蒙的,似是要下雨了。我加快了脚步。

“啊!”我竟踢到了路边的易拉罐,摔倒在路边的草丛里。在我脚下,是一片绿油油的小草,在风中摇曳着,似在嘲笑我的狼狈。我狠狠地踩了几下脚下的草,以此来泄气。

可是,这些草仍在风中摇曳着,丝毫被我的行为影响。一瞬间,我有些感动了。其实它们并没有做错什么,却被我“践踏”,被当成出气筒。,想到此,我有些惭愧。都一个初中生了,还和这些小草置什么气呢?

这些小草生长在路边,每天面对着毒药般的汽车尾气,人们的随意践踏,孩子们随手扔下的垃圾,可他们依旧顽强地活着。它们努力地吸收养分,一点阳光雨露都会使它们高兴不已,它们太渴望这世界给予它们的爱了。它们是那样的.弱小,需要世界的关心与呵护,可是,它们并未得到它们想要的。

于是,在被无情的风猛烈地吹刮、石头般重的雨水打击下,它们学会了坚强。不管是面对风雨,还是面对人们无情地践踏时,它们始终昂着头,坦然面对这艰苦的环境,不低头,不屈服。

这或许就是若极生刚吧!因为自身太过弱小,无法保护自己,最终变得是那样的坚强。

其实,我们的祖国——中国也是如此。一开始,我们的祖国沦为肉板上的鱼肉,任人宰割。可后来,我们的先辈不甘再受外国侵略者的欺凌与侮辱,于是,他们开始站起来了,为中国的富强与繁荣撑起一片天。无数先辈得不懈努力最终使中国屹立在世界的东方,备受瞩目,是中国人得以扬眉吐气。

这与小草的若极生刚何尝不是一个道理呢?因为太弱,被人欺负,最终奋起反抗,获得了胜利,赢得了尊重。

我们该做个什么样的人呢?做个坚强、敢于奋起的人!或许,我们在某一方面会很差,但我们必须坚持奋斗,不要被一时的困境困住了一生,我们该学习小草那顽强的勇气与毅力,奋勇拼搏,绝不向挫折低头!

篇13:向爷爷学习作文

向爷爷学习作文

他是位戴着老花镜,满头银丝,虽然眼睛下面挂着两个眼带,笑容却依然慈祥的老爷爷。他是位瘦骨嶙峋,满脸皱纹,虽然声音已经沙哑不堪,却依然温和的老爷爷。他——就是我的亲爷爷。

爷爷经常出去散步,别看他已经年近七十,身子骨却硬朗着呢!爷爷天天穿着一条黑裤子灰外套,十分节俭。什么都不舍得买,什么都舍不得吃,爸妈买给他的东西经常是放来放去,最后还过期。为此,我们没少说他,可他就是有自己的老主意。小时候在老家上学,早上老人家早早地送我和妹妹。而我们却把两个重重的大书包丢给他,他总是皱皱眉,说:“没事儿。”中午回来的'时候,我和妹妹吃不下的饭菜全让爷爷包圆了。为了不浪费,爷爷总是咬咬牙说:“吃!”

有一次,姑姑把茶几上的几个茶叶罐扔了。爷爷回来后马上注意到了,他到处找,终于在垃圾桶里找到了。我提醒他说:“爷爷,姑姑都已经扔掉了,你就别再捡了,好像我们家很穷一样。”爷爷没吭声,只是细心地用手拍掉盒子上的脏东西,又将它们放回原位。“还能装瓜子呢!”爷爷慢慢地说。到了晚上,姑姑下班回来了,她一看见茶几上的罐子,急得大声叫起来:“老爸呀!这还要它有什么用哦。”说着抓起罐子把它们重重地甩进了垃圾桶。爷爷一看,急了,用家乡话说:“这还可以装瓜子呢,你扔掉干什么嘛?”可是因为姑姑在,爷爷也只能嘴上说说,也不敢去捡。事后,我把它们捡了起来放回茶几。爷爷开心地笑了:“这才是我的乖孙女。”我望着笑得一脸菊花似的爷爷苦笑着,又深深地叹了一口气。

篇14:向环卫工人学习作文

向环卫工人学习作文

自从我来到这个校园我深深的感触到:人与自然的和谐也许就在两者相互的维护当中。这里的草儿是翠绿的,树儿是挺拔苍翠的;道路的宽阔笔直;夏夜的宁静;鸟儿的鸣叫。以及许许多多的事物都显得那么富有诗意。这一切的美好展现是由我们天天见面却从未曾打过招呼的环卫者们用他们的汗水凝聚而成的。

你看他们一年四季里,春夏秋冬置冷暖于全然不顾,一扫帚接着一扫帚。哗哗的响遍整个城市。他门是最辛苦的,几乎没有人关注他们,因为他们是那么的普通;因为我门天天都可以见到他们。

当你在翠绿,整齐,干洁的草坪上玩耍嬉闹时,你想过没有这一切都是谁带给你的呢?当一簇簇娇艳欲滴的`鲜花绽放在你面前时你可曾想到她美丽的背后?当你还在梦中酣睡时,是谁最先叩响了黎明的钟声?当你贪婪呼吸新鲜空气并沉醉于其中的时候,你是否只感谢大自然?

不用再怀疑什么了!这些都是环卫者们的杰作!是他们用自己辛劳的汗水默默的耕作出来的。我门每一个人都应该向他们表示高尚的致敬!

可是,我们大多数人都没有做到!我门没有把吃剩的食物残喳,果皮;各种各样包装袋,物体的碎屑,以及生活垃圾统统都扔进垃圾桶而是让他们徜徉的躺在这个城市的各个角落!

我们能够做到的事情也知识举手之劳而已,为什么我们没有去做呢?这就是我们大家没有清楚的认识环境对我们的生存存在着重大而不可替代的作用!是一种根本上麻木是我门的素质的低下!是我们对环卫者们的不敬!我常常鄙视他们瞧不起他们甚至认为他们的工作是最卑贱的。

这,是这个社会是这个城市的悲哀!

朋友,请你不要在一昧的只顾自己享受快乐好吗?你只需弯弯腰伸伸手就可以做到。

让我们珍惜我们的身边的环境吧,珍惜环卫工作者们的辛勤的汗水吧!

篇15:向爷爷学习作文

一提起我爷爷,那我是一百个开心呀! 我爷爷长得很高大,不过现在没我高。

一身正气在他身上显现出来。 我爸爸妈妈经常教育我,要爷爷学习。可是,我却不觉得爷爷哪里好,我只知道一点就是,他勤劳,做任何事不马虎,非常认真,但是爸爸说爷爷年轻时候可威风啦!他扛过枪、打过仗。为部队立下了很多功劳。 我记得有一次我们全家出去玩,爷爷也跟了去。

我们去到以是晚上了,我们随便找了一家饭馆吃饭。我们在餐馆吃的正高兴,突然,门口的玻璃全部被打碎了,冲进来两个人来说:“快把钱交出来!”我当时觉得那些人好威哦,在一个小小的饭馆都敢打劫!!佩服!全部在这个饭馆吃的人都不敢动,只有爷爷在用手机打110。突然,一个人看到了爷爷,说:“老头子,不想活是不是?”把爷爷的手机抢走了。

这时,爷爷看准了那个抢他手机的坏人的腰部,猛地扑过去,那个坏人一惊,转身躲过了,接着把爷爷推倒在地上。另个坏人看见了,就拿着刀冲过来,说:“老头子那么厉害!

看你厉害到什么程度,爷爷忍着痛撑起身子,把那个拿着到的哪个人弄到了,爷爷把刀踢开。另一个人准备用棍子打爷爷的时候,爷爷一躲,躲开了!打到了那个拿刀的那个人身上,这时候我拿起我的手机,拨打了110告诉他们的位置。这时爷爷叫我:“快闪开!!”

我看见一把刀向我飞来,我的头一扭还是没有躲过那一把刀,刮到我的右眼角,出血了,这时爷爷踢了那个人一脚,我冲过去一脚把那个用刀飞我的人踢到地上(我学过跆拳道的)爷爷也踢了那个人一脚,爷爷把那个人“送”出了门,这时警察来了,把那俩个人拉上了车。 我和爷爷去了医院。 我爷爷!就是一个舍己为人的好人,我以后应该多多向我爷爷学习。

篇16:向爷爷学习作文

看着窗外的大树,几次风雨洗礼后,依然挺拔、旺盛,雨滴顺着叶片滴了下来,这让我想到了爷爷。

打开厚厚的日记本,日记中的爷爷让我无比钦佩、崇拜。

日记中,曾有过这么一件事:五月初五,端午节,这是我国的传统节日。这一天是阴天,像是老天爷快哭似的,但今天爷爷肩负着一个重任——参加划龙舟比赛。

这时天下着小雨,人们纷纷从仓里搬出船来,推到岸边。这是一艘多大的船啊!爷爷的肩都红肿了,我看在眼里,痛在心里。

船已经下水了,比赛即将开始了,观看的人们也都纷纷到达场地。选手上船,拿着桨,爷爷是哨公,在船的最前,打鼓,吹哨。

比赛开始了,人们拿起桨,听着号子拼命划,那桨齐刷刷的,真好看,老天似乎在跟我们作对,下起了豆大的雨点,哗啦哗啦。迎着如此大的风雨,爷爷没有低头,他似乎遇强愈强。

别的哨公早已拿起雨衣穿上了,而爷爷他并没有这么做,这为的是什么呢,这是为了船队,他怕他穿雨衣时船队乱了拍子,跟不上别的船队,因为爷爷队中的成员是新手,当然是老姜辣些啦。

爷爷的船冲打着波浪,如斩钉截铁,很快消失在隐隐约约的水面之上……

比赛结束了,爷爷的船队得了第四名,这是爷爷汗水的结晶,同时也使我获益匪浅,因为这件事,让我知道什么是顽强,什么是无私,什么是团结的力量。

我的好爷爷,敬爱的爷爷,我要向您学习,你的孙子我不会让您失望!

篇17:向爷爷学习作文

在现代化,信息化飞速发展的今天,人们生自学成才水平和物质上的需求也大大地提高了。可是与此同时,人们的文化素质提高了,但思想道德素质却普遍下降了。

现代社会,满大街溜达的八成都是些80后,90后他们当中许多人不务正业,把美德、礼貌抛到脑后,他们的耳朵里塞着的永远是放着听不懂的音乐的耳机,嘴里嚼的也永远只是口香糖,说的也是潮汗昏等网络语言,在8090游手好闲的时间里,令人欣尉怕是许多老一辈的人们再不断地给人们启示,使人们深思,使人们反省。

乘公交时,给年老、体弱,给伤残人士,给孕妇让坐,是我们青少年朋友们力所能及,也是我们应该做的事,有孕妇上车了,任售票员怎样喊青少年让座,也没有一个人能让一下座但往往在这时,会有一些老人,为了下一代着想宁愿自己受苦,也要给孕妇让座,这种行为值得我们深思。

抗日英雄董存瑞,为了部队的前进,为了中国的解放。他冒着敌人密集而又猛烈的子弹奋不顾身地冲向了敌人的雕堡。用自己得身体支撑着炸药,高喊着:为了新中国前进。随着轰的一声巨响他随敌人一起离开了人间,英雄鲍刚,在敌人的严刑拷打下,他不眨一下眼睛,一直守口如瓶,没有把党的秘密告诉敌人而壮烈牺牲。他们的这种奋不顾身,舍已为人的精神值得我们学习。

铁人王进喜的宁可少活二十年,也要拿下大油田的精神值得我们学习。钱学森的爱国情怀值得我们学习。

凿壁借光悬梁刺股以及囊萤映雪这些孜孜不倦的求知精神也同样值得我们学习。

向爷爷学习,学习他的奋不顾身,舍已为人;学习他的爱国精神,学习他的不倦的求知精神,我们受益匪浅。

篇18:向孩子学习作文

向孩子学习作文

茜茜上一年级已经两周了,从快乐指数来看,孩子很适应小学生活。周日老师布置作业,和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁,尽量让自己变小,不断地问小妮子问题,还不错都回答上来。

“ 妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道:“你在哪儿见过?”

“尺子上有0,”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0,水杯盖上有0,还有……,”我意犹未尽,还要接着说。“不是什么像0,是哪里见过0.”宝贝严肃的给我纠正道。

“噢噢,那你说吧,你还在哪里见过0?”我有些需要求助的样子“风扇上有0”

“风扇?风扇上哪里有0?”我问。

“你看”说着,茜茜跑向风扇。的确,风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的0.

“还有吗?”我接着问。

“遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。

看样子茜茜对0的概念很清楚,而且她还是一个很留心的孩子,这是我需要向孩子学习的一点,学会留心生活,学的让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说,也是一个难得的成长的'机会,现在我就学着放手,不坐在孩子的跟前看她写作业,每每在她写作业的时候,我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸,也假惺惺的拿起一本书翻来翻去,所有的一切,都是为了给孩子营造好的学习环境。 培养孩子我们一直在路上。

篇19:向仙人掌学习作文

向仙人掌学习作文

夏日炎烤着大地,花草都被炙烤得垂头婘身,枯黄憔悴,而仙人掌却与夏日做着抵抗,呈现出令人心醉的绿,那绿中还有几朵刚不久绽放出的小黄花,这真使我不禁油然而生敬意了

以前非常讨厌仙人掌,因为它不仅外形丑陋而且浑身都带着尖尖的刺,我曾就因为不小心而被它那尖尖的武器攻击了,那刺使我的手肿胀了起来,妈妈一直要给我拔刺,说会发炎的,但我·怕疼,有的人或许会说这有什么好怕的,轻轻一拔就出来了,哼,你可知道那刺有多深,再说了我是女孩,害怕是很正常滴。

我也因此生了仙人掌的气,从此不给它浇水,不给它养料,等两个星期过去后,使我大吃一惊的是那个仙人掌还没有死,我上网查了一些资料,原来仙人掌是生长在沙漠地区的',所以有着顽强的生命力。哦,原来如此;从此我便喜欢上了这种生命力顽强的植物,我给它取名叫做小强,呵呵,一听到小强两字,大家都会联想到打不死的小强这句话吧;对,它就是我家打不死的小强。

仙人掌,有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐心和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天。

整个人生中,更多的也将是像仙人掌一样的默默无闻,但愿我们都能像仙人掌那样---顽强、无私、乐观。

篇20:向爷爷学习作文

我们今天的美好生活是谁为我们开创呢?是老一辈的爷爷用鲜血、汗水开创了我们今日美好的生活。老一辈的身上有着许多优秀的品质和精神值得我们学习。如今的我们,遇到一点微不足道的困难,就怨天尤人,不是想办法去克服,而是知难而退,萎靡不振,缺失了一种坚强不屈的精神,真是太不应该!

在万里长征时期,爷爷们遇到多少艰难险阻呢?一条条坑坑洼洼的泥路,一块块潮湿危险的草地,一座座荒无人烟的大山,一个个星夜兼程的不眠之夜,加上那难以下咽的饮食,可恶的敌机炮火……爷爷有退缩吗?没有,而是知难而进,努力克服困难。

爷爷们当时勤俭节约。他们穿的是破破烂烂的单薄的衣服,在暴风雪肆虐的冬天,一件单薄的衣服,毫不起作用,只要那风刮得再大些,就随时可以把爷爷身上那单薄的衣服撕扯得四分五裂。在当时那种艰苦的环境,洗衣服几乎是一种奢侈。一件件衣服散发着又酸又臭的味道,这儿黑一块,那儿灰一次。爷爷烦厌这一切吗?没有。当时爷爷还依然艰苦奋斗。爷爷当时吃的是白白的大米吗?是令人不禁口水直流的香喷喷的红烧肉吗?不是,是草根,是身上的皮带。嚼着那淡淡甜味的草根,啃着那散发着恶臭的皮带,爷爷们认为这便是一种幸福。

正是爷爷们的一次次忍饥挨冻,正是爷爷们的一次次浴血奋战,正是爷爷们的一次次迎难而上,才造就了我们今天美好幸福的生活。

今天,难道我们不应该反省一下我们自已吗?今天的我们可谓是养尊处优。坐在宽敞,明亮的多媒体教室里,是享受着学习;每天是衣来伸手,饭来张口,衣食无忧,请问我们还有什么不知足的呢?

如今,教室里没人,风扇哗哗地吹着,灯一盏盏亮着;洗手间里的水龙头滴水不断,像在孤独地流泪,我们有的人却视而不见。这是多么浪费啊!我们想过爷爷们是当时多么艰辛、勤俭吗?

爷爷们在那么艰苦的环境中都能艰苦奋斗,如今的我们奢侈,浪费,有时还为一点小事想不开,钻牛角尖,抱怨这抱怨那,难道不应该引起我们的深思吗?

同学们,向爷爷学习吧,学习爷爷那艰苦奋斗,克服困难,勤俭节约的.精神吧。

篇21:向爷爷学习作文

风夹藏着青草的味道轻轻地拂过,太阳毫不吝啬地给予着阳光,身旁的青草欣喜地跳着舞。放眼望去,那草地仿佛是披上了金黄的战甲的勇士,被赋予了无限的活力。

眼前的这块墓碑伫立在微风中,照片上的人满头白发,脸上刻着道道“生”的皱纹,和蔼慈祥的脸上挂着一双明亮却饱含了沧桑的眼睛,那笑容正如春日的阳光,如此灿烂。

我站在墓碑前,说出了埋藏在心底深处许久的话——“爷爷,我要向你学习!”我的思绪又回到了从前……

那时,大雨似千万条针直插大地,天灰蒙蒙的,不带一点儿生气。“爸,你就别去了吧,这么大的雨。”妈妈望着窗外,对爷爷劝道。

“不行,我的孩子们可等着我!”爷爷打着伞消失在雨中。你可别小瞧我的爷爷!他是人类灵魂的工程师,为祖国输送许多人才、栋梁,他从不计报酬,不计劳累,总是毫无怨言地浇灌祖国的花朵。

“好!现在我们翻开书本35页……”爷爷站在讲台上笑着说,台下的学生聚精会神地听着。可我坐在位子目不转睛地盯着爷爷看,心想:“天气这么糟,为什么还要来上课?真是的,一定是爷爷。”接着,我与爷爷的目光碰上了,那坚定的目光似乎在说:“丫头,又不认真学习,你啊!”哼,又来啦,我心里嘀咕着,不屑一顾地把头别了过去。爷爷总让我向别人学习,总把“要为社会做贡献”来念叨我。

“铃……”放学铃声总是那么悦耳。我立刻跨着大步,开心地背着书包回家了,只留下爷爷落寞的身影在后面。可回家后,等来的不是丰盛的晚餐,而是爷爷出车祸的噩耗。

一块白布把爷爷那瘦弱的身躯盖上了,同时,也把爷爷对我的爱与教导盖上了。洁白的病房里,亲人们泣不成声。我呆呆地站立着,任泪水随着悲伤、后悔肆意流淌,爷爷的话仿佛还在响在耳畔:“丫头,社会给予了我们太多,我们以后一定回报社会,为社会做贡献!”

爷爷,您总要我学习别人,可我的心却早已决定,要向您学习。风亲亲地吻着我的脸颊,阳光悄悄地从脚尖爬上发丝,我一定要向您学习——做一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人!

“向爷爷学习!”就让风儿捎着我的信心送到每一个角落吧!就让阳光带着我的信念奉献大地吧!就让江水载着我的坚定滋润每一寸土地吧!

篇22:向士学习作文

向士学习作文

知识分子作为连续中国历史文化使之千年不断的生命载体,在历史长河中起着中流砥柱作用。而今天,“钱学森之问”不得不令我们从新审视“知识分子”这一群体。

已无人说清是从什么时候开始,出现了这样一群人,他们“不农,不工,不商,不仕”,他们“四体不勤,五谷不分”,他们“手无缚鸡之力”,然而,他们却满腹经纶,才华横溢,胸怀天下,满腔热情。他们一句话能改变一场战争的胜负,他们一蹙眉能决定一个国家的命运,他们一只手能担负起天下兴亡。

这就是士。

还记得有那样一个人,站在汨罗江畔,迎风而立,思索自己的一生:从古帝王后裔的身份到昔日的三闾大夫,直至今日的流放之人;从努力丰富自己的学识,到提升自己的修养,直至穷其一生为国操劳;从满腔热血到《离骚》中的抱怨,直至汨罗江中那颗冰冷的心。他的一颗赤子之心就这样毫无保留地倾注在了楚怀王身上,他亦是怀着这样的赤子之心为汨罗引流。

还记得这样一个人,站在水月庭院,望月而立,迷茫又无助地看着这个世界,他用孩童之心的执着,本真而不虚伪,令这世界多了一份返璞归真。偏偏他活在一个大人们的世界,那是成人所掌控的世界,带着对精神的践踏,对人性的忽视,却不料将这孩童之心打磨的愈发的亮,照亮至今。

还有那么一群人——司马迁吟血与天地精神相往来;孔孟在放空世界中与上古精神相交谈;李白在茫然苦闷中与明月相盈杯;鲁迅在苦痛挣扎中与自由意志相拉扯。

这不仅是他们这一小部分人的想法,这更是千万知识分子,千万士人的心声。这种近乎于愚蠢的执着,无疑是中国文化千年不朽的明证。他们强大的`心之力影响了何止千年。

今天,钱学森问:我们建国这么多年,大力发展教育,为什么没有一个人拿诺贝尔奖?这一问无疑点醒了我们,今天的知识分子我们该到哪里寻找,是仅仅做到一个做题的机器就是知识分子了吗?

古代的知识分子无疑是令人所敬佩的,他们带着亘古不变的天赋之光,坚定地照亮了中国的阴霾。可是,我们应该仅仅靠他们而不用我们自己的双手来创造光明了吗?

这些问题的答案显而易见:不是。我们只有从他们手中接过,学到更多的思想,继承更多的精神食粮,延续那一束束天赋之光,才能使中国的历史永不干涸。

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