话题为承担责任的中考满分作文

“flappyfrog”通过精心收集，向本站投稿了24篇话题为承担责任的中考满分作文，下面是小编收集整理后的话题为承担责任的中考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：话题为良师的中考作文

有句古话：“一日为师，终生为父”，不是为母。

有一个老师一直在我记忆里，她长着一张略显苍老的脸，卷曲的长发散在肩上，她的眼睛好似被刀切出一条缝，黑黑的眼中仿佛放出两道黑光，眼角的“记号”显现出她的苍老，这就是我的数学老师------张老师。

已经有两年没有见到她了，她给我们上课的情景却一直在我的脑海里。

那天，在教室里，我们在上数学课时，不停的说话，让课堂吵吵闹闹的，还有的同学不停的起哄，我在和同学说话时，用余光看了一眼张老师，然后对着四周的同学说：“张老师”，她不会发火吧!前面的转回头说：“看张老师的脸色很平静呀，没有要发火的感觉呀”。过了一会，班长终于忍无可忍，大叫：“安静”!班里马上变得一阵寂静，老师拍拍手说：“刚才我看了一下，大家都在说话，而且好像很开心，那我们就继续开心下去吧，我们来玩一个游戏，不上课了。”大家狐疑的看着老师。

玩法就是，在几个人中间让一个人当圆点，用坐标的方法在几个人中挑人，被挑到的人就要叫一声没叫的就要被惩罚。用这种方法讲解数学中的坐标。

就这样，全班同学在老师的带领下，不只玩了游戏也学了知识，多聪明的方法!让我们在快乐中学习，这是别的老师办不到的，她却办到了。

不仅在课堂上她和我们玩，下课了，有些同学都会去办公室找老师谈话、问问题。如果不会，她会一次又一次的教你直到把你教得得心应手，还有一些比赛上她会教我们练军步，让我们在比赛中更容易获胜。

现在，她老了些，但也只是外表，她的心在我们看来是永远不老的。一次，我拿着一道题返回了以前的学校去找她，她见到我笑了问：“又有不会的啦”。我笑答：“是啊”。那一刻，好像又回到了以前。

哦，我的良师，我的“母亲”。

篇2：话题为良师的中考作文

在家乡，屋前屋后，沟沟坎坎，都长满了亭亭玉立，茂密清翠的竹子。一年四季，小乡村好像是躺在了巨大而又碧绿的摇篮之中。葱郁的竹林更是小孩子的乐园，一年四季，乐此不疲。就在这片竹林的欢笑中，我遇到了终生难忘的张老师。

记得5岁那年，我要上学前班了，而学校还没有着落。后来，村里费了好大劲终于修建了一所学校，可是没有老师。经多方努力请来了一个，可人家看看就走了。以后来的每个老师，都不愿在我们这个闭塞落后的地方任教，换老师比砍竹子还频繁。于是我们经常下午上两节课后，便去竹林肆无忌惮地玩。就这样老师接二连三的换了好几个。因此村里也流传着一句话：“竹子砍一茬，老师就搬家。”

竹林里的竹笋已冒出了地面，一天清晨刚起床，一个瘦高的年轻人，裤腿上沾着许多泥巴。就来到了村里挨家挨户的“收”学生。后来，他还将学生按着年龄的大小分成了三组，开始循环上课。课间趁着老师不注意，我和几个小伙伴呼的一下子飞跑进了树林。刚要商量好玩个痛快，老师却出乎我们的意料的追了出来，于是，我们和老师在竹林里玩起了“捉迷藏”。

第二天，老师一脸严肃：“谁叫你们偷偷跑去竹林玩的?不知道还有两节课吗?”我站了起来，故意怪声怪气地说：“你反正待不了多长时间就得走，干吗这么严肃，不如让我们大家去竹林玩吧!”说完了，我还做了一个鬼脸，逗得大家哄堂大笑。老师的脸红了起来，“谁说我要走了?”以前的老师都这样，人们常说：“竹子砍一茬，老师就搬家”!老师气急了，把手使劲往桌子上一拍说：“我既然来了，就不会走的。”

教室里霎时死一般的寂静，我们都安静的看着老师那生气的脸，他的眼睛里分明闪着非常坚毅的光。

后来我们才知道老师姓张，我们都开玩笑的称他为“长老师”，他也笑呵呵地答应着我们给他起的绰号。“长老师”上课和以前给我们上课的老师都大不同，不但讲课本上的知识，他还给我们讲“爱迪生发明了电灯，牛顿发现了地心引力”等名人故事。一切在我们的心里都是那么的新奇，可能是因为他是第一个说不走的老师。也许因为他的上课方式与众不同吧，没几天，我们就觉得他比爸爸妈妈还要伟大。就这样，我们虔诚地，小心地度过了他的每节课。

竹子砍了一茬，老师他没有走……竹子又砍了一茬，老师他还是没有离开。

日子一转眼就过去了，我从学前班到二年级已经结束了，爸爸妈妈要把我转到别的学校去了。

我离开那天，老师和同学们都来送我了。离别的时候，我还特别的问了一句：“张老师,你不会……不会再走了吧?”“张老师”没有当着我的面回答我，只是意味深长的说：“竹子这种植物，可以编制成华丽的竹篮，也可以晒干当柴烧，无论怎么样，都是为了大家。”

我呆呆的站着。

竹子砍了一茬又一茬，学生走了，老师还没走……

篇3：话题为良师的中考作文

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;老师的可敬，则在于用自己的生命点燃了学生的心灵之火。

——题记

学习总会有无奈，课堂并不总是精彩。王老师的出现让我明白，校园的天空，也可以多彩，偶尔飞过的小鸟，也会留下痕迹。

我的数学老师姓王。平时她一头波浪似的长发总是整齐地披在肩上，前面的斜刘海遮住了她秀气的额头，那双大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，从那张樱桃嘴里发出的话语，不知怎的总能吸引着我们。老师的穿着打扮十分得体，冷色系的衣服她能穿出“女王”风范，暖色系她能穿出可爱、淑女。

王老师是十分体谅学生的，她从来留太多的作业给我们，课堂作业也是如此，最多不超过十分钟，我们的课堂作业就能完成。可是每次都有同学不能按时完成，这让一向温柔的王老师发了好大的脾气呢!面对王老师的怒火，我们都很惭愧。要知道，王老师同时教了三个班，初一一个，初二一个，初三一个，可她却把最多的精力放在了我们这个班。最近进行了一场计算测验，全班八十多名同学，得满分的只有六个，这个数字可真让人难过。这样的结果自然也令王老师失望致极。要知道考的并不是难题，只是一些最基本的运算，只要能熟练运用公式，做出来毫无问题。面对这样的我们，王老师不但没有批评我们，还反过来鼓励我们，她告诉我们，只要我们多练习，就肯定能过关。王老师还帮我们向班主任求情，让班主任不要罚我们，还说，这样的成绩是她没有教好我们，不是我们没学好，责任在于她，与我们无关。

王老师的优点还有很多，在 课堂上，王老师对课堂的控制力极强，班上一些自制能力稍弱的学生，听课听到最乏味的时候，便集中不了注意力，开始做自己的事，这时，王老师就会用巧妙的方法让这位同学“回魂”，或者转移话题，让我们从乏味中走出来，这样一节课下来，收获真的不少。

王老师的课让我的数学成绩迅速提高，做题的速度也是如此。每堂课的内容都能当堂消化，再加上课前预习和课后复习，学好数学并不困难，一向不喜欢数学的我竟然渐渐对数学有兴趣了。

这就是我的数学老师，一个体谅学生，关爱学生，有着神奇魔力的老师。

又是一堂数学课，王老师踏着铃声走进了教室……

篇4：话题为良师的中考作文

人生就像一场游戏，而我们就是游戏的操控者，而教会我们如何操控游戏的，就是我们的良师。

我们的老师有很多很多，父母教会了我做人的道理;同学教会我在书中探求无限的知识;大自然教会我怎么坚强起来。而我心中的良师，不是其他的，正是大自然。

我从会走路后，父母就常常带我去树林里散步，从那时我就第一次走进了你，你是那样的雄伟，道路的两旁，一排排列兵般的柏树，橡皮树挺立着。更重要的是你在我心中留下了许多宝贵的财富。我常常来这里玩耍，你陪我度过了许多个春秋;你也见证了我的成长，在这里，我得到了许多财富。

春，万物复苏

又一个春天来到了，你从地下长出了嫩绿的新芽，那光秃秃的柏树，又长出了叶片，随着阵阵春风拂过，把那些落叶卷起，带去了远方，让你们换上了青绿的衣裳，在石缝下面，一个小芽正努力地向上生长，我本想帮它拿开石头，但父母阻止了我，于是，我就看着你慢慢生长，一次又一次地顶着石头，我不知道你是否有过放弃的念头，可你的行为告诉我你没有。终于，你顶开了那石头，获得了生的权力同时我也获得了一种精神——坚强，不放弃。

夏，激情四射

到了夏天，我再次来到了这里，但我是怀着一颗伤落的心来到了这里，但这里又一次给了我无限的震撼，池塘里荷叶广布，荷花在荷叶的衬托下展现它那婀娜的身姿，青蛙们唱起了歌，树叶在阳光的照耀下，绿得直逼我的眼。这里处处都充满了激情，这种气氛感染了我，我不再伤心犹豫，随着你们跳了起来，在欢乐的玩耍中，我又获得了一种精神，不悲观，微笑面对生活。

秋，落叶纷纷

光阴似箭，转眼间来到了秋天，今天的我是一个五年级的学生了。我在完成了学习功课后，再一次回到了这里。显然这里与夏天不同了。

由绿意正浓，变成了黄色的画卷。落叶在这凉爽的秋风中跳起了舞蹈，一阵阵睡意袭来我竟然倒在了树丛中，进入了梦乡，树叶也渐渐安静下来，也随我进入了梦乡。在梦里，我悟到了：珍惜时间，珍爱生命。

冬，一片狼藉

天气渐渐由凉爽变成了寒冷，人们都穿起了旧棉袄。放学后，我拉着童年时的玩伴：李孟学，张津山来到了这片树林。因为我们都曾来过这里，都目睹过这里的景色。而当我们再次来到树林时，看到的不是一颗颗光秃秃的柏树，而是一个个挺立在道路两旁的树桩，这里究竟发生了什么我不知道，我唯一知道的就是：再见了，这美丽的树林永不回来了。我们三人都有一种伤心之感，这让我想起了一句诗“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”我们三人都留下了泪水，当作送别的礼物，我伸出手递给李孟学和张津山两张纸巾，并安慰着他们，其实我也是十分悲痛的，不过在悲痛中你给我上完了最后一课：要珍惜自然资源，保护自然环境。

现在我是一名初二的学生了，在春季中我重新约到了这两位我最好的玩伴去看一看你是否恢复。可到了后，依旧是那翻景象，

话题为良师的中考作文

篇5：话题为良师的中考作文

同学们，你们想认识这位良师益友吗?那就让我来告诉你们吧!好的书刊，有益的电视节目，健康的的网络信息，就是我们要找的良师益友。

伟大的哲学家考尔德曾经说过：“选择益友良师，就是选择好书”。同学们，我们每天都要通过书籍、报刊、音像、上网等多种途径获取大量信息，这些信息里有健康的内容，也有很多不健康的内容，它会给我们青少年带来覆灭性的影响。因而，我们要学会辨别，选择有价值的，对自己成长有帮助的信息进行学习了解。多读好书，能够使我们精神快乐，心理健康、养成文明的生活习惯，如：不吸烟、不喝酒、不赌博等， 多读好书还有利于培养我们正直、勇敢的情操，敢于与坏人坏事进行斗争的精神。

现在，网络对同学们的成长产生的影响愈来愈大，它一方面拓宽了同学们的思维和知识面，，另一方面对同学们的道德观念和思想行为产生着不可忽视的影响。不少同学在好奇、追求刺激的心理驱使下，迷恋上网聊天，沉进电子游戏。随之而来的是厌学、说谎、逃学、逃避集体活动，甚至发生因贪图享受而盗窃，向比自己弱小的同学施加暴力，使自己本应拥有的美好人生，毁于一旦。

同学们，不要再沉迷于网上游戏，不要再看那些斥着恐怖、凶杀等不良内容的书刊和电视节目了!远离它们，你们的明天才灿烂夺目!

篇6：以话题承担责任中考满分作文

责任不是强加的，责任是发自于内心的，就是所谓的责任感。

责任的存在，是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系，也就是说是社会和父母的责任培养了自己，而自己相应地产生了责任的感觉，是源于心的。

责任放在心上，而心就像一个弹簧一样，自己被“责任”教育越多，责任感也就越强。就像我们，感受到国家和父母，以及老师对我们的爱，则我们要报答的心也就越强烈。另一方面，责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感，是应因为源于心，才会留下千古名篇：屈原的《离骚》，白居易的《长恨歌》，李白的《将进酒》。

责任要源于心，如果是强迫我们的心，这必定不会长久。即使因为社会舆论，而将“责任”尽心尽力的负责，那也是压抑人的本心。这不是真正的责任，那样的压抑会压迫乃至扭曲本性，其结果可想而知的不会好，无论对自己还是别人。

同时也有人说，责任才可以抑制人的为所欲为，如果人人都为所欲为，那世界不就全乱了吗?

之前也提到过，责任的存在是因为环境的需要，而她的产生，也是环境的培养，如同传递爱一般――这是连锁反应，感受到了，就会产生，产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制，社会就到协调，就可以培养更多拥有责任感的人。

相对地，发自本心的责任感，不仅会长久持续，还会激发更多的动力，去创造更多的价值，使人生更有意义。

将心比心，源于心的责任，才会让别人感受到，才会感染他人，才会让自己活得更好，更有价值。

我在人海中穿梭，忽然，一张可爱的笑脸挡住我的去路，她好奇的问我：“责任是什么呀，大哥哥?”我顿时不知说什么，一直目瞪口呆的站在那里，心想：责任是什么?

于是我来到花园，希望能在这里找到答案，“责任是什么?”遇见小草，她扭了扭自己的腰，沉思了一会儿，笑着对我说：“责任便是尽自己的一份力，改造环境，使人们拥有清新的空气!”我谢了小草，自己思索着：“责任就是为社会造福，尽自己应尽的能力。”

我漫步在池塘边，突然天下起了小雨。冒着绵绵小雨在桥边驻足。一片荷叶挡在初开的小莲花上，我顿时感慨万千，于是，我便去问荷叶妈妈，她一边为小莲花撑伞，一边说：“责任嘛，就是对自己的孩子无微不至的呵护，抚养他快乐成长。”我听后十分感动，送上几句真心祝福，又继续行走。我心想：责任是父母对自己的儿女关心爱护，含辛茹苦地哺育我们成长。

我又继续寻觅答案，在人行路上，我发现了这样一对父子，儿子跳着担，走在前方，父亲走在后面。我听到那位父亲不断地说：“我来挑吧。”可儿子执意不让父亲挑，始终自己挑着担子。多么浓重的父子情，愿全世界的儿子都能孝敬父母。我恍然大悟：这也是一种责任，一种体现中华民族孝亲敬长的难得表现。突然我想起了妈妈让我去买盐呢，我笑着想：这也是一种责任吧!

苍茫大地，芸芸众生，万物皆有自己的责任，你明白自己的责任了吗?

篇7：话题为桥的作文

对,谁会思索这个题目?钱钟书说过:“人之间的交情,并非由于说不尽的利益,却是说不出的要好。”我说:“要是把人与人的干系比做一条水流湍急的大河,那么交情即是架在大河上的桥,耀眼而宝贵。”

每小我私家都有属于本身的交情桥,终究交情带给我们太多优美的回想。

每当我们走上这座桥,就像找到了灼烁。

生存付与人们太多的压力,我也已经得到本身的航标,寻求那些色泽醒目标光环,迷失自我。但朋侪报告我:“人要为抱负而活。”我垂垂的找到自我,交情让我领会到人世的暖和。抱病时的一句问候,伤心时的`一句慰藉,渺茫时的一句辅导。这些都是人世间最诚挚的情绪——交情。

交情就像那座桥。关于桥的话题作文

每当我们走上这座桥时,就会感触无比的高兴。

当我和朋侪一同游玩时,内心总会感触一种餍足。那种觉得没有掺加杂质,很纯,很真。我可以向朋侪倾吐本身的心声,舒缓本身的压力。我们共高兴,共伤心。我真正领会到一种“海外存知己,天涯若比邻”的觉得。交情就像一条钮带,把民气相连在一同。

交情就像那座桥。

人不是戈壁中的神仙掌,每小我私家都必要交情。有缘相识,即为朋侪,故意相知,才为知音。西塞罗也说过:“恒久在一同同甘共苦共磨难,才气有一面之交。”交情是人发自心田的情绪。款项可以买到物质,但买不到交情。卖弄的交情尤如人的影子,当人在阳光下时,它会牢牢随着我们,一旦离开阳光,它就会离开我们。交情要靠至心来获取。

每当我们走上这做桥时,就会感触交情十分宝贵。

每当我们走上这做桥时,就会感触交情十分宝贵。

篇8：话题为希望的作文

心中的希望

我爱目光犀利，行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游。

我爱艰辛勤苦，韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福。

我爱行动沉缓，巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。

它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾。因为他们都有目标，有追求，有希望。

心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人，舍弃享乐，舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及，毅然拼搏。

还记得司马迁一心完成巨著，强忍着身心惨痛。夺志夺心，亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水，为这希望万寻众索，为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟，毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安，希望这万壁江山久存千古，希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗，接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下，销毁得潇洒自如。

还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地，只是希望带回更美好的讯息，只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难，艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命，然而实则令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。

心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。

篇9：话题为希望的作文

托起希望

在这个物质经济高度发达的年代，我们的社会道德似乎在一点点沦丧，面对这个似乎人心不古的年代，我不禁问：“难道我们失去了构建温馨社会的希望了吗?”不，我们可以用我们的双手去托起希望。

伸出你的双手，接住的是未来的希望。最美妈妈吴菊萍，一天在街上突然看到有个小婴儿从窗台上不慎坠下，此时的她没有丝毫犹豫便伸出双手去搂住了小女孩，结果自己弄得双手粉碎性骨折，面对国家未来的希望，他伸出了自己的双手，也接住了未来的希望。

伸出你的双手，捧起的是社会的良知，你还记得广东佛山的那个“小悦悦”吗?两辆卡车从她的身上辗压而过，18名路人经过她的身旁却置之不理，他们的行为不断的冲击了社会道德底线。这时，一位拾荒者陈贤妹将她抱起，送到医院。试想如果没有陈贤妹，我们社会失去的不仅是一个小生命，更是对这个社会的信心。他捧起来的，不仅是生命，更是一个社会的良知。

伸出你的双手，握住的是道德的方向，“最美”司机吴斌，在驾驶大巴的途中被一不明铁片砸中，他忍着身体的剧痛，完成了换挡、制动等一系列操作，将车安安稳稳的停好，当他被送到医院时，发现他的三根肋骨骨折，肝脏几乎粉碎，试想如果他没有忍痛完成他的职责，大巴上的乘客或许很难再与家人会面，在剧痛下，他伸出双手握住的不仅是24条生命，更是整个社会的道德方向。

你的双手可以干什么?你的双手可以像《悲惨世界》中的米莎哀主教一样接纳遭遇困境的他人;你的双手可以像最美教师张丽莉一样将他人推离危险;你的双手也可以像谭千秋老师一样为祖国的未来撑起一片安全的空间。

当你看到有婴儿坠下楼时，你会毫不犹豫的去伸手抱住她吗?当你看到有人倒在地上，你会不顾一切的伸手扶起抱起他吗?当你自身生命不保时，你会继续伸出手履行自己的职责吗?只要你敢于伸出双手，你的力量将不再渺小，你可以托起一个社会良知的希望，你可以镇住社会道德的基石。

篇10：话题为考试的作文

但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？

若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。

不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。

篇三：考试作文

光阴似箭，不是不觉的已经过去了一个月的时间，迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试，但依旧觉得很紧张，一股不安逐渐涌上心头，似乎预示着失败的来临……

看快，考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考，但我还是很重视，也很担心。可是，在考洪却觉的错了许多，也觉得有那么一点的难。我不断的想着：我是不是已经退步了，是不是我变笨了，怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案，听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击，心里突然觉得好空虚，不知要如何面对。

数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来，得知我考得还不错时，心里那块巨大的石头降了一半，可不祥的征兆还是挥之不去。

在一次去办公室时，突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了许多，带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料，当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象，不由得拖慢了我的速度，该面对的还是来了……

但林老师突然从我身后走来，拍了我的肩说：“小靖啊！你怎么这次才考67……”的时候，我的心突然震了一下，一股悲流从心中涌出，但却又不想让别人看见。因此，我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。

该来的逃也逃不掉，卷子还是到了我的手上。

当今天回到教室看到大家讨论卷子的欢悦气氛时，我木然了一会，觉的这不是属于我的世界。虽然我明白这一刻始终会到，但我还是十分的抗拒。我依然改变不了现实，一切都按着常规走着，纵使我对自己的分数有任何的不满，也没有能力去改变它。只能安然面对，记住它带来的伤痛，为了下一次的出现而努力着。

或许，让别人觉的这不像平时那自信的我，但这却是真实的。这件事也已经过去了，不用想太多，让它跃然于智商也便足够了。想太多只会使这次悲况重现，能做的也只有用现有的经历努力使未来变得更好。

篇11：话题为考试的作文

紧张的考试圆满的落下了帷幕，经历过此次考试的我开始认真思考起来……

每次考试都是对过去一段学习成果的检验，每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练，只要每次我们认真的去对待，那么我们都将会在其中得到进步、成长……，阳光总是在风雨后，我相信天不会一直都是乌云，只要我们充满希望，我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。

这次考试，我检查了一下我的考试试卷，发现语文这门课程中，有几个部分丢分丢的比较多，比如阅读这部分，我回想了一下考试时候的场景，发现在考试时的我因为怕没有时间，所以并没有沉下心去阅读这篇课文，所以导致理解的不深，回答的也不到位，是在不该，考试时应该更好的把时间掌控好。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的'分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂上放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓：悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。

篇12：话题为考试的作文

一提到考试，我的心就“扑通”“扑通”的跳，今天，我们就要面临单元测试了，从早上我就一直很担心，我的语文一向很差，这次考完试一定又要被妈妈骂了，一想到这些，我就不敢走进校门。

到了校以后，我一直盼望这老师不要提起考试二字，到了上朝会，老师说了一声：“考”，还没等老师说完。我就想：啊，什么，要考试了吗？怎么办，我还有默写不会啊。结果老师接着说：“考试下午再考”。我听到这个消息后非常高兴，终于有时间复习了。

到了下午，考试终于开始了，我拿到卷子以后急忙把不会的题看一遍，把它想一下，默记在心里。再把一些简单的题做完，再开始做一些复杂点的题。在我做题时，心里非常紧张，生怕时间一眨眼就过去了，没时间检查，时光飞逝，不一会，下课铃声打响了，我心底特别慌乱，想着：糟了，考试结束了。小组长就把卷子收上去了，老师说：“我拿去批改，明天公布成绩，下课。”

因为想着考试的成绩，一夜没睡好觉，千盼万盼，终于盼到了天亮，我慌张的吃了早餐，匆匆地跑去学校。我去时还很早，老师还没来到学校，班长就组织我们一起早读。过了好一会，老师终于来到了教室的讲台上，老师不慌不忙地说：“经过昨天的测试，我要表扬一些同学，他们进步很大，但我也要批评一些同学，居然成的倒数十名。”我听到这个消息后更加紧张了，我万一成了倒数十名的话，家长就会被叫到学校去，家长回来以后，父母一定会惩罚我。过了一会，老师说：“我从成绩最差的开始念。”等念完十几来个同学的名字以后，忽然老师念到张富康，我心里着急了，心想：完了，我才考多少分啊，这么快就到我的了。结果拿下来一看，才53分（总分70），真糟糕，但还好不是到数十名，不用叫家长来了，我松了了一口气。

通过这次考试，让我知道了：每天偷懒是不会有好成绩的，如同常言说得好“功夫不负有心人。”所以我在心里暗暗下定决心，以后学习一定要用功，不能想着平时不努力，临时抱佛脚的心理。

篇13：话题为考试的作文

在我的脑海里，有一个记忆录像机，拍下了生活中高兴的，难忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我记忆忧新。它给了我一次难忘的教训。

这已经是上学期的事了。那天早晨，我刚来到学校，就听见一个“喜讯”：今天早晨1—2节课考语文。我一听，心里像提到了嗓子眼上。因为，当天晚上我没有好好复习功课，只是将语文书走马观花地看了一遍。

不知不觉，已经到了考试时间，同学们都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正当我像热锅上的蚂蚁—急得团团转时。我朝四周望望，见同学们都在埋头做着卷子，教室里只有蒋捷在叫我。我看了看她，见她拿着一团纸，正在朝我摇晃着。我！我明白了，原来她是想给我传纸条啊！顿时，我吓蒙了，考试时她传纸条给我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的脑子里已是一片空白。这时，一个小纸团降临到我脚边。我小心翼翼地捡起它，没被老师看见后，轻轻地将它铺展开来。只见上面写着：你，我，易宗睿，周妙嘉，我们遇到不会的题可以互相“商量”。顿时的我，不知如何是好。我的脑子里十分的矛盾。一个说：“答应吧！”反正老师也不知道你们的秘密。如果你不抄，这次语文考试考差了，回家没准还会遭到皮肉之苦呢！我听后，刚想动笔写下“好”但就在这时，另一个小我也说话了：“不，不要抄，如果你抄了别我的东西，那将会害了你自己，请你三思吧！”我经过了一番思考后，最终，还是答应了蒋捷。

最后，这次考试，我自然理所当然的取得了好的成绩。同学们向我贺喜，家长夸讲我，老师在班上表扬我。但我的心却怎么也不能平静下来，我心里十分惭愧。大概这就是做了错事而落下的后遗症吧！

后面的考试，我们也用了相同的方法。曾考师从我们的错题中，发现了我们的秘密。把我们叫进了办公室，语重心长地对我们说：你们都是很有希望的孩子，虚假的东西不会长久，慌言总有被揭穿的时候。希望你们回去后好好反省，下次可不许再犯了。

从这件事中，我明白了，诚实是做人的根本，是中华民族的传统美德，诚实，是做人的基本准则。

篇14：话题为考试的作文

考试前后，用什么词来形容我们的心情呢？我觉得，用“苦、辣、酸、甜”四个字来形容，最合适不过了。想知道为什么？看看就知道了。

苦

快期末考试了，老师为了我班同学能在全年级取得好名次，自然不会放过我们少得可怜的假期。这不，今天是周末了，还搬出了一堆“练习题士兵”叫我们回家做。不过，可别小瞧它们哟！它们个个都是“练习题精英”呢！如果不用上平时的积累，指定会叫你左思也不是，右想也不是。看！这一“堆”资料书、试卷够壮观吧！它们可是老师们的法宝呢！不过，谁不想考得好名次呢？只好趁假期整天宅在家里面对一个个“士兵”、“地雷”复习喽！不过，整天面对书海的感觉还真是清炒苦瓜——苦？

辣

经过一段时间的练兵，我们终于上阵跟模拟试卷将军交手了。我拿起笔，匆匆写上名字和班级后，便来到了第一关：拼拼音，写词语。此时，我仿佛来到了另一个世界，在我面前，几个田字格士兵正向我扑来，“哼！一群小卒！”我冷笑道，飞快地写下了答案：凝视，泉水，牛毛细雨……我快速地做着基础题。忽然，我的笑尖停了下来。“成语填空：地工作呢？”我小声地问自己，着急地想着答案，可越着急越没用，于是，脸涨得红彤彤的，像吃了辣椒似的。“无休无止？日夜不停？……”我快速地思考着。“夜以继日？”对了！夜以继日地工作！我立刻写下了“夜以继日”四个大字。闯过了这一关，我不由得感叹：“这炸弹里藏了辣椒么？这么辣？”

酸

“怎么刚送走一个成语战士，又来一个阅读精兵啊？”我盯着阅读题：“温馨的馨怎么写呢？”我小声地自言自语，并在记忆中快速“搜索”着。记起来了！我迅速地在试卷上写上“馨”字。解决完“阅读精兵”后，我终于来到了最后一关：习作。我暗暗地对面前的作文格说：“前面那么多地雷都被我排除了，还会怕你吗？”说着，我思如泉涌，以惊人的速度完成了习作。“做好了！”我长长地松了一口气，可正准备检查时，监考老师毫不留情地说：“停笔，收卷！”此时，我心里就像打翻了陈醋，酸溜溜的：我还没检查呢！

甜

走出考场，我做了一个长长的深呼吸，忽然发现空气是那么清新。“解放喽！”我高兴地大叫一声，心中像蜜一般甜。作文

篇15：话题为考试的作文

在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的考试。

12岁时，我参加了跆拳道。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海体校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的运动天地呀！于是，考试前的几天我练功就更勤了，在道馆里跳着、踢着，汗涔涔的道服不知换了几套。教练也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信，我准备迎接那不寻常的考试。

招生考试前一天晚上，我练完了功，满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨，路是那么泥泞，仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女，抱着小孩，挎了一大包东西，撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔，却掩饰不住那焦虑的神情，好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗？可体力对我来说是多么的宝贵呀！这不是太自私了吗？经过激烈的思想斗争，我终于鼓起了勇气，迎上前去，帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了，练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然，脚下一滑，我一下子摔倒了，脚扭了一下。哎呀，会不会伤了脚？但看到那妇女焦虑而又关切的目光，我没有细想，忍着痛送她们到了医院。

当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时，兴奋、喜悦充满了我的心田……

可没想到，第二天早上，脚竟开始发肿。我不想临阵退却，就带着劳累和伤痛，踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡，我身体却不听使唤，动作硬梆梆的。终于，我失败了，在这场招生考试中失败了！

我咬紧牙根，泪水没有流出。因为我心中无悔。

直到今天，想起这件事，我内心还是那么激动。那场脚法考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗？这是一场做人的考试，一场更不寻常的考试。在这场考试中，我没有失败！并且自信在以后这样的考试中，我也会交出正确的答卷。

篇16：关于家为话题为作文经典

一件搞笑的事

中国象棋是一项既能够娱乐身心，又能增长智力训练思维的游戏。可是你务必懂得象棋规则和棋子的走法，否则就会闹出像我第一次下棋的笑话来。

前一段，在班里经常看见有的同学课间下象棋，我因为不懂规则看的懵懵懂懂，但觉得十分热闹搞笑，回家便缠着妈妈也给我买了一副象棋。吃过晚饭，我抓紧时光把作业写完，就迫不及待地铺好棋盘摆好棋子。可是爸爸不在家，没有对手只好自我和自我下、我的左手用黑子代表对方，右手用红子代表自我。

开战了，我的红棋勇猛直前，车、马、炮满天飞，越过界河，见到敌方的子就杀，五个小兵也跟在后面，左突右杀、英勇无比!黑棋哪是我的对手，就像一群等着被宰杀的羊，被我打得溃不成军，敌方老将很快就成了一个“光杆司令”，于是我直接用我的大象飞过河去吃掉了它!我大获全胜!第一次下象棋就让我尝到了胜利的滋味，真过瘾啊。

“哈哈哈……象棋还能这样下?真搞笑!哈哈哈……”我回头一看，爸爸正在我后面捧腹大笑，可能是我太全神贯注了吧，不明白爸爸什么时候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就缠着他跟我下棋，爸爸说：“你连基本的象棋规则和走法都不懂，怎样和你下?帅(将)、仕不能出宫，相(象)不能过河，‘马走日、象走田、车走直路炮翻山’……”爸爸一边说一边用棋子在棋盘上比划着，怎样有这么多规矩?听得我的头直发大。

唉，我的棋艺还要多加强啊!

篇17：话题为感恩的作文

话题为感恩的作文

让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

作文一、

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!

作文二、

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“读书节来了”“读书节来了”不知谁把这个好消息传到我们的耳朵里。

在一节班队课上，老师用铿锵有力的话语对我们说“同学们，谁知道感恩的概念是什么。”有的说“感恩的概念是幸福”有的说“感恩的概念是快乐”有的说“感恩的概念是帮助”……老师又说“那怎样才算是感恩”有的说“你帮助别人，别人也会帮助你，这是一种感恩的表现。”接着老师给我们讲了一个故事，故事主要讲一只善良的狮子捉到一只老鼠，正当它要吃老鼠的时候，老鼠说，只要狮子不吃它，它会在狮子遇到危险时保护狮子，狮子觉得很可笑，小小的老鼠怎么可能能救得了狮子，但还是把老鼠放了。一次，狮子被一个猎人用网困住了，这时老鼠便赶过来救狮子，它用嘴把线咬断，狮子获救了。老师对我们说“同学们，我想通过这个故事，告诉大家;动物也有情感也知道感恩，我希望同学们也能懂得感恩……”

这一节课，我受益匪浅，明白了很多道理，获得了很多知识。就让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

祝大家度过一个愉快的读书节。

作文三、

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望;它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉;是人与人之间互相交流的行动。要懂得感恩，首先得学会感恩，认识感恩，单靠几句平平常常的口舌是不行的，而是要付出行动，付出真实的行动。犹记得我刚懂得感恩时，是在一个安静而寒冷的夜晚，那天，我与家人一同在街上散步，走到一个街头时，只见一个残疾的家庭正在卖唱，当父亲唱到“感恩的心”时，儿子自然的为父亲添上外衣。顿时，我的心中便不知不觉的涌上一股暖流，使我在寒冷的冬天感到温暖。虽然当时我的年纪尚小，但是，我也仿佛感觉到了爱的力量。回家后，我一直对那个家庭耿耿于怀，于是，我便跑到父亲面前，问：“爸，何谓感恩呢?”父亲语重心长地说：“感恩，是一种使人积极向上的态度，是一种充满爱意的行动，也是一种处世哲学和生活智慧。感恩是学会做人，成就阳光人生的支点。”我点点头，跑回卧室。心想：那为父亲添衣的行动一定是一种感恩的行动。我带着这充满爱意的`暖流，幸福的入梦了……渐渐地，我长大了，成为了一个顶天立地的男子汉，同时，我也学会了感恩，也懂得了感恩，也付出了许多爱的行动，我的生活也变得丰富，变得多姿。是的，我懂得了感恩，感恩是一种对恩惠心存感激地表示，是每一位对不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，也是一种对生活的态度。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨，懂得感恩的人，终会幸福!

作文四、

一张试卷到处都是红叉叉，分数栏上写着两个大大的数字70。我的心像被批成了两半。第一次考这样糟糕的分数。

一节课，恍恍惚惚，脑子里尽想的是分数，分数，回家怎么跟爸妈交代，怎么忍受的得了同学们的冷言冷语，老师的批评。

回家的路上，精神不集中，一个劲子项分数。走着，走着，一不小心撞到一个小女孩。小女孩望了望我，递给我一个45度的微笑，然后匆匆离开。

我望着小女孩远去的背影，有种莫名的感动，那个45度的微笑，在心中烙下一个印记，心中的那片阴云便被驱走了。

一个微笑，一份感动。它像一根蜡烛，点燃了心中那盏已被熄灭的灯。感恩微笑，回敬微笑。

感恩父母

感恩母亲，您给予了我宝贵的生命，您养育了我多少个春秋。

失落时，您给我安慰;迷茫时，您给我指明;绝望时，您给我希望;丧气时，您给我信心;悲伤时，您给我快乐……

感恩父亲，您像一座山，一座大大的靠山。威严而高耸。

您教育我做人，您敢于严厉的指责我的过错，您又亲切，但您从不让我娇身冠养，您常要我学会独立。

篇18：学会承担责任800字满分作文

自我们出生开始，我们的身上，便承担着各种各样的责任。随着时间的推移，我们慢慢成长，进入了初中、高中，这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟，更意味着责任的担当。或许，成长本身就是一种责任!

林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界!”所以，我们就生活在各种各样的责任中。

第一、学生的责任

身为学生，学习只是我们校园生活的一个组成部分。在昌乐二中更重要的是去成长自我，成长比成功更重要!在昌乐二中的社团活动中，在各型各色的学生活动中，记录了我们活跃的身影，融入了我们进步的点滴。正是有了这样一个舞台，我们才能更好地成长，实现自身的价值。不知道大家在“感动中国”中记不记得这样一个人：对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休;对生命有更深的理解，所以才不离不弃。铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的梁。他沉静的面孔，是高原上最悲。青海玉树地震定格在，然而记忆却会随着我们前行很久，在这记忆当中，有一个汉子的身影，我们不会忘，不想忘，也不能忘。他，叫才哇!他正是将自己本职工作的责任铭记在心，才得到了大家认可，得到了大家的尊敬!

第二、家庭的责任

我们不仅仅是学生，也是父母的孩子。那么，我们有没有承担起自己身为孩子的责任?父母将我们养育大，却没有对我们提出过多的要求。而我们当中的很多人，却还像不懂事一样，处处让他们操心，我们宁可沉迷于网络，也不愿意去帮父母做些家务;我们宁可走出家门，也不愿意和父母谈谈心，说说话。身为一个孩子，究竟什么是我们的责任?我不敢说我能代表你们，但我感觉，我做为一个孩子的责任就是陪伴着他们，让他们感觉快乐，让他们享受幸福。我要用我的梦想，承担起他们的希望，我要用自己的努力，回报他们的辛劳!我希望在这个大周，大家见到自己的父母之后，能多拿出自己的时间，来陪伴他们，没有人比他们更疼爱我们，作为一个孩子，我们又怎么能不关心他们?我们又怎能让他们失望?

第三、社会的责任

责任有大小、有轻重，社会关系中的每个成员都承担着相应的责任。电影《一个都不能少》中，那个为了不让学生失学，而在城里到处寻找呼唤的小老师，承担着教书育人的责任;歌曲《一个真实的故事》中，那个为了救一只受伤的丹顶鹤，走进沼泽地，再也没有回来的小女孩，承担着保护自然的责任;在当时穷困不堪、受尽列强欺凌的旧中国，发出 “为中华之崛起而读书” 宣言的周恩来，更承担着民族兴亡的责任!为什么他们会被认可，为什么他们受人尊敬?正是因为他们勇敢承担了那份属于自己的责任。在我们身上，同样也承担着强盛祖国的重任。这是时代交给我们的重任，也是我们每个人必须去承担的重任。

丘吉尔说过：“高尚、伟大的代价就是责任。”那些受人尊敬的人，那些被历史铭记的人，正是承担了自己的责任，才让自己的名字留在了历史的那棵硕壮的常青树上。也许你曾经选择过逃避，也许你曾经抱怨过不均，也许你曾经忘记过决心。但是，现在并不算晚，只要我们敞开胸怀，担起重担，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，承担自己的责任，就可以做一个有责任心的人，就可以做一个被认可的成功者!

篇19：中考满分作文：话照亮世界

中考满分作文：一句话照亮世界

一句话照亮世界

在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。

还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获!”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独地待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的`卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行!我也相信我没看错!”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。

从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。

这句话，我永远都会铭记于心;这句话，我一定不会忘记;这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。

现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。

一句话真的会影响人一辈子吗?我不知道，但我愿意相信。

篇20：题为风筝的满分作文

我是一只风筝，一只渴望自由的风筝。我的心向往着蓝蓝的天空，但我不会忘记，是您用真情、真爱铸就了我。我的血肉、我的骨架，处处是您心血凝聚的精雕细刻。

我是您一生创造出来的最如意、也是最得意的作品。我能够明白，也能够理解，更能够深切地体会到我身上寄托了您全部的梦想和希望。因为我见过您为了放飞我而劳累奔跑所流下的汗滴，见过您因我不争气坠落而滴下的泪水。我深深地感动，同时也深深地内疚。于是，我不停地努力着，奋斗着，苛刻地训练自己，目的就是能够在狂风刮起、乌云滚滚的时刻，带上您的期待和祝福，在高高的天空，欣赏那风雨过后彩虹的微笑。

可是当我信心百倍地起程时，您却突然眉头紧皱，焦躁不安。我能够明白、理解、体会您在担心我，怕我经受不了雷电的打击、狂风的考验。您害怕“天有不测风云”，我有半点闪失;您害怕“浮云遮望眼”，我飞出您视线所及;甚至害怕我一去不复返，永远离开您的掌心。于是，您的心不断收紧，手中的线也在不断收紧，在乌云密布的`时候，在北风号叫的时候，在我即将与白云相拥的时候，您将我又拉回到您身边，用温柔的眼神注视我，用温暖的手抚摸着我。

我每时每刻都能感受到您的关心和爱护，但是心被束缚的苦涩和无奈，您知道吗?我只能羡慕别人与小鸟嬉戏，与白云追逐。受羁绊的滋味是苦涩的。我多么渴望您放松心，放松手，给我一些自由，同时给我一些时间和空间，让我来证明我自己。我也就能和别人一样享受到自由的快乐!

我渴望风雨，这会使我的双翼更坚韧;我渴望搏击，这会让我的意志更坚强;我渴望奋斗，这会使我的目标更明确。我不怕受伤，因为您会用爱修补我的伤痕;我不怕迷失方向，因为有您的心线永远将我牵系。

现在，让我们想象一下:狂风刮起时，我能安然飘荡在天空;雷电袭击时，我能无惧无畏。那样，您该有多么安心、放心，我该有多么舒心、开心!那么，就请放开您手中的线，让我自信地去迎接那些风吹雨打!

篇21：题为风筝的满分作文

我贴着窗户向外看。窗外正下着小雨，一丝一丝，淅淅沥沥地。雨珠子迸碎在窗棂上，转眼间就散成了几对。不知是那雨太密太急略微掩住了一片风光，还是我嘴中哈出的热气模糊了视线，窗外的一切景色都看起来分外模糊。

我屏住气息仔细倾听爸爸房间里的动静，直到确定爸爸真的已经睡熟之后才放下心来。我蹑手蹑脚地从抽屉里拿出准备已久的风筝，换上鞋走出了家门。

“谁说下雨天就一定不能放风筝?!”一个小时之前，我曾这样对爸爸吼道，“着明明只是小雨啊!”

“就算只是小雨也不行!”爸爸瞪大眼睛，语气里已有了愠怒的味道。

我知道我再与爸爸争辩下去换来的也只会是爸爸的愤怒，于是我选择沉默。然而我不服气。带着我这个年龄的孩子所特有的倔强，我心中出现了一个细小但却又坚定的声音，它在不断地呐喊：“谁说下雨天就一定不能放风筝?!我偏要放!”

走出楼道，夹着雨的风打在我的脸上，顷刻间一股结着冰花的寒意便从我的指尖传递到心头。雨很细，一段段地在空中斜织成细密的网。空气中沉淀着浓浓的雨天里特有的潮湿气味，很腥很稠，抓一把仿佛能握住它沉甸甸的手感。

我快步地走到一片开阔的空地，手里紧紧攥着尼龙的风筝线。我牵起风筝迎着雨跑了起来，而风筝大概是扑了些雨水，一直滞笨地在低空中盘旋，稍不注意就摇摇晃晃地往泥地上栽。几次过后，我有些沮丧，正想拾起掉落在风筝时，一只大手先我一步捡起了风筝。

我顿时愣住了。已往的记忆明白无误地告诉我拾起风筝的那只手是爸爸的。一下子穿透骨髓的寒气传遍我身。我努力低着头不去看他，在心里不停想象着爸爸接下来的可能是倾尽全力的愠怒。

然而没有。我等了一会儿也不见爸爸对我有任何责骂。爸爸夺过我手里的风筝线，自顾自地放了起来。风筝在风中艰难地保持着平衡，过了一会儿竟越放越高，在阴雨绵绵的天空里上升，上升，直至变成一个小小的圆点。爸爸把风筝线往我手心里一塞，眼睛里闪烁的是坚定的光芒。

“再试一次!”爸爸说……

篇22：高三话题为道德让座作文

早上，天气晴朗，阳关明媚，我快快的写完作业，准备坐公交车去同学家玩。

上了公交车，我看见车上有很多空座位，但上来的人很多，我像小螃蟹一样，挤来挤去，好不容易找到一个座位。我看着其他站着的人我算是比较幸运的，车开了一段路，突然停了下来，门开了，上来了一位白发苍苍的老爷爷。我看到老人专用座已被一些不自觉的小伙子给占了，可他们却装着没有看到似的，都不站起来，我看了赶快放下书包，这么做是怕那些不自觉的人把位子给占有，我赶忙跑过去，扶着老爷爷，一边推开人群，扶着老爷爷走过来，让他坐下，老爷爷坐了一会儿，突然说：“小朋友，还是你坐吧，你还小，我怕你会摔着，”我听了这话说：“老爷爷啊，我年纪虽小，但你的年纪大啊，万一一不小心没有站稳的话，摔伤了怎么办呢，我们摔倒了没有关系的饿，你可不一样……”经过了一番的辩论，老爷爷终于坐下了，我站在旁边和老爷爷聊天，爷爷问我叫什么名字，在什么学校，还要给学校写表扬信什么的。我听了赶紧说：“没关系的，这是我们应该做的，不管是什么学校的都是好孩子。”我这么一说，车上一下安静了下来，不知是他们听了感到惭愧还是，我就听到有人说老爷爷你还是坐我这吧……我看到这一幕心里很高兴，因我的行为感化了他们，过了一会儿，爷爷说：“小朋友我下个站就到了，还是你坐吧，你也站了很久了。”我说：“不用了，学雷锋做好事，帮人就要帮到底的，我们的老师和父母都和我们说过的。”老爷爷和其他人听了我的话，都拍手叫好，表扬我是个好孩子。在车上我们有说有笑，不一会儿就下车了。

今天我又做了一件好事，虽然是微不足道的，但心里很开心，我希望大家都能像我一样先从小事做起吧。这样我们的国家就会更加兴旺起来。

篇23：高三话题为道德让座作文

世界纷然地从你眼前穿过，你来到田野，你来到河畔，你来到沙滩上，你来到草木不生的荒漠……

在你的不经意间，时间匆匆走过。天阴沉沉的好像要下雨，公交车站的人也越来越多。有的是为了多余，而大部分是为了快点上车回家。我挤在人群中，努力的看着公交车路数，来往的车辆扬起尘土又匆匆离去。车终于到站，我随着人流挤上车。这时窗外已经下起了蒙蒙细雨。昏沉的下午，总是会让人想睡觉，我站在拥挤的车厢里，随着公交车左右摆动着。右边一个身体忽然向我扑来，我这才发现右边一直站着一个年迈的老人。他也随着公交车的起伏而动着，但因为行动不便，总是站不稳。

周围的人淡漠的看着老人，坐着的人也没有让位的意思，他们扭头看着窗外。此时窗外下起了大雨，雨水啪啪地打在车窗上，外面雾蒙蒙的，像是蒙上了一层不透气的布，就像人心，看不清楚。他们坐在绿色座位上，眼神淡漠疏离，看着车内的景象，毫无反应。我一手拉着公交车上的栏杆，一首扶着随时都会摔倒的老人。我想，我不能因为周围人的冷漠，自己也跟着冷漠。要保持一颗热诚的心，面对所有的人、所有的事。

我向车位望去，一个孕妇像是刚刚睡醒的样子，睡眼惺忪地揉着眼睛。似乎是注意到了我的视线，她也向我望过来，然后看到了我身边站立不稳的老人，她微微歪头，向我招手示意我过去。我扶着老人慢慢向她走去，狭窄而拥挤的空间，老人差点又要摔到，我扶着他颤巍巍地向后走去。

到了面前，孕妇却突然站起来，给老人让了座位。我以为老人是她的亲人，但因为身体不便所以让我扶着老人过去。可他们素不相识……

我们的身边缺少爱，却又充满爱。我们的身边处处是关爱，又处处是冰冷。你不能因为周围人的冷漠，也跟着冷漠。我们应该有一颗热忱的心。

让我们为这个世界多奉献些爱吧!充满爱的世界才是美好的。

篇24：高三话题为道德让座作文

让座是行善，是爱人，是孔子强调的「仁」的体现，是「推己及人」。一个懂得让座而且身体力行的人，令人尊敬。

记得去年九月的某一天，妈妈和我搭公交车出远门，途中上来一位瘦小而年迈的老婆婆，不知是车上的年轻人睡着了，还是怕失去了得来不易的座位，一个个闭目养神，将身旁的老婆婆视为透明人，眼看着老人为了站稳脚步而踮起脚尖，只想抓住那高于头顶的把手，当下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的搀扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道谢，此时我心中充满助人的快乐!体认「施比受更有福」的真谛。

让座是不是真的让我感到很快乐呢?有时要看情况了。例如今年五月的一天，我要去上英文课时，看到一位肚子微凸像是怀孕的阿姨没有位子坐，我连忙站起来说：「阿姨您请坐吧!」没想到，她白了我一眼，对我说：「我又没怀孕，为何要让座给我?」，原来她是胖，不是怀孕，此时气氛有些尴尬，好想找一个洞躲起来，唉!要让座还是不让座，真是让我困扰啊!

还有一次特殊的经验，当我看到有一位怀孕的阿姨牵嫬一个两岁多的小男孩上车，每个人都无视他们的存在，于是我起身走向前，请那位小弟弟坐下时，有一位年轻力壮的先生一个箭步就坐下了，此时我有些生气，我要让座的对象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他说清楚，那时我还有些迟疑，担心那年轻力壮的先生打我一拳，我该怎么办，后来想到孟子所说的「自反而缩，虽千万人吾往矣」，我鼓起勇气向前跟他诚恳地说清楚，幸好，那位先生很明理，就让座给小弟弟了。

「助人为快乐之本」，我们有机会就要让座给有需要座位的老弱妇孺，「施比受更有福」，我们何乐不为?让我们能把「让座」的善行落实在生活中，面对「让座」的「爱人」表现能像孔子所说「当仁，不让」，让我们的社会充满爱与和谐。

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话题为承担责任的中考满分作文（通用24篇）

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