春天的足迹小学作文

时间:2022-12-26 04:15:15 作者:李进步要进步 作文大全 收藏本文 下载本文

“李进步要进步”通过精心收集,向本站投稿了25篇春天的足迹小学作文,下面是小编整理后的春天的足迹小学作文,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:春天的足迹小学作文

春天到了,我和我的朋友到公园里寻找春天的踪迹。小草探出了绿绿的脑袋,有几只小青虫在草地上忙碌着。鲜花开了,散发出一股迷人的清香,咦!花丛中有一只小蜜蜂,它在高兴的采蜜。小鸟在树梢上欢快的唱歌,春天的脚步走的很快,他们谁也不希望错过。

我们又来到民心河旁边,河水解冻了,河边的柳树吐出了绿绿的嫩芽。春风吹来,河水泛起一圈圈的波纹,柳枝在风中飘舞。清澈的河水倒映着柳树的身影,显得更美丽了。

我们也不能错过春天的脚步,我们在公园里伴随着美丽的花儿欢快的唱歌、跳舞、做游戏。好开心噢!

小朋友,你们也不能错过春天的脚步。

篇2:春天的足迹小学作文

春姑娘悄悄地向我们走来。到处都有她的足迹,听,“叮咚……叮咚。”小溪弹着琴向山下流去。看,柳树小姐伸出了她的纤纤玉手。草地上,开着零零碎碎的小花。这是春姑娘彩裙上的花边吗?是的。

世间本是白皑皑的,现在变得绿油油的。

春姑娘是画家,她给花儿穿上了花衣裳,红色、粉色、紫色、黄色,看得眼花缭乱。

别出声,那是什么声音?哦,黄鹂、燕子、麻雀,原来鸟儿家族在开音乐会呀!听,“叽叽喳喳……叽叽喳喳。”清脆悦耳的歌声让人陶醉。

静静地坐在草地上,看着花朵和小草在风中摇曳,聆听着大自然的乐曲。我陶醉在“梦”中。

春天真美啊,我触到了她,我听到了她,我看到了她。

篇3:春天的足迹小学作文

冬爷爷走了,春姐姐来了。

春姐姐来了,天空湛蓝湛蓝的,好像用清水冲洗出来的蓝宝石一样,不过这带有一些白色的东西,那就是天空的云朵。云朵像一只只小白兔,更像一串串棉花糖。

春姐姐来了,小草、小花、树木都苏醒,连冬眠的动物都苏醒了,它们都好像在说:“春姐姐来了,冬爷爷走了,我们都苏醒了。”它们开心地笑了。

许多花都开了,黄色的迎春花开了,有的单开一朵,有的却成了一串串。

小池塘里的鱼,都个个饱满、有的精神。我喂它们食物的时候,我喂它们一点儿,它们好像在说:“求求你,多给点食物吧。”我实在不忍心拒绝这些可爱的小鱼们,我无可奈何,只好多给它们一点食物。

春天真美丽!

篇4:春天的足迹小学作文

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在……”我想大家都会唱这首歌,这是一首赞美春天的歌。

现在已经是春天了,我们应该去寻找春天的足迹。来到池塘边,池塘正欢快的唱着歌,小鱼儿也在欢乐嬉戏,不时吐出一串串的泡泡。池塘边柳树也长出了新枝条,从远处看,一阵微风吹过,就如同一位少女在池塘边洗着自己又长又绿的头发。柳树旁的一丛丛小草,它们好像刚刚接到春风送来的新,才刚刚探出一点点又绿又尖的小脑蛋呢!小草中还镶嵌着一朵朵艳丽的小花,花儿有的含苞欲放;有的竞相开放;有的红着脸蛋开放出来,真是一个害羞的小姑娘呀!

篇5:春天的足迹小学作文

星期天,妈妈带我去紫荆山公园玩。刚走进公园,一阵阵淡淡的.清香就扑鼻而来,我发现,春天来啦!草儿绿了,树木发芽了,就连小动物们也开心极了。金黄的蝴蝶花,紫红的紫荆花,粉红的桃花,还有一些不知名的白色小花。

我们往公园深处走去,我发现,春天来了,连小狗、鸽子也欢快活泼了许多。鸽子一边吃我手中的大米,一边欢蹦着,小狗呢?它一边跑,一边戏弄着蝴蝶,开心极了。

草儿刚刚从地里钻了出来,嫩芽从大树妈妈的怀里探出头来,它们好像在说:“春姑娘,你来啦,谢谢你送给了我们嫩绿的颜色。”瞧,它们是多么可爱呀!

篇6:春天的足迹小学作文

蒙蒙细雨打破了冬天的宁静,春姑娘迈着轻盈的步伐,带着微笑走来了。春天的足迹在哪儿了?让我们一起去寻找……

春天的足迹在小溪里。看,厚厚的冰融化了一个又一个大窟窿,那是春天走过的足迹。看,小草绿了,地上是一大片连着一大片,春天也来到了这里。樱花园里的樱花开得正艳,一朵朵像小姑娘红扑扑的脸蛋。树枝上的嫩芽儿在春雨的滋润中喝着甘甜的露汁准备向上延伸。听,河水叮咚叮咚的弹唱和着小鸟叽叽喳喳美妙的鸣叫,为春天谱写一曲又一曲的赞歌。

春天的足迹到处都有,只要你留心观察就会发现春天神奇的力量。

篇7:春天的足迹小学作文

星期六,我们一起来到了永宁公园。

刚走了没几步,就发现一排杨柳长出了点点嫩芽。走着走着,我们来到一片竹林,仔细地找啊找啊,一棵春笋都没有。

走啊走,一排杨柳的枝叶被人修剪了,旁边有一堆枝叶,妈妈给我拿了两条编织了一个花环。

没过多久我们看见了一棵梨树上面开满了梨花,可美了!

篇8:春天的足迹小学作文

轻轻地,悄悄地,由拂面的春风引路,春迈着轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的.身边。春季在哪里?周末,我要去追寻美丽的春季。

我在公园里寻找春的足迹:山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣。晶莹的水珠像在玩滑梯似的从红色的花瓣上滑落,钻进泥土,大声呼喊着:“伙伴们,这儿可好玩了!”兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了。沉睡一夜的水珠一个接一个地蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶鞋,那么高贵。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣:红的似火,像一团热情的火在燃烧;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动人,像花枝招展的小姑娘。

这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,原来这是各种花香的味道,是春季的味道!

抬头仰望,我看到了———蓝天上,白云里有大雁的影子,它们排成人字形,像飞机的模样,一个个飞向新的目标;树林里,小巧玲珑的鸟儿在树上树下飞来飞去,原来它在叼虫子给它的孩子吃。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

我四处眺望,我看到了———幼儿左手握着小草的嫩芽,右手抓着一个气球,甜甜地微笑着蹒跚学步;许多小孩牵着风筝狂跑,满是汗的脸上写满了飞扬的青春;年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春季的景色,每个人的画本上都是满满的绿……

一年之计在于春,让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来吧!

篇9:春天的足迹小学作文

“太阳公公!您要上班了。以后您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的说着。春姑娘飞到天空中,一朵朵白云见到春姑娘微笑着。春姑娘亲吻着云儿们的脸。啊!那一个个风筝多漂亮啊!五彩缤纷,姿态各异,无奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飞船``````

“上学了!上学了!”地上一群天真的孩子快乐的叫着。春姑娘闻声而来。哇!好美啊。校园里生机勃勃。一棵柳树穿上了绿衣服,慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧绿的衣服,散发出阵阵清香。小草也好奇的从泥土里钻了出来,露出了它那嫩绿的小脑袋。花坛里的花儿伸伸懒腰,把藏了一冬的绿叶、花苞拿了出来。小学生门也忍不住了,他们急急忙忙地脱下厚厚的冬装换上了五颜六色的春装。春姑娘看了高兴极了。

春姑娘瞧着这美丽的春天,忍不住朗诵着:

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

篇10:春天的足迹小学作文

是谁能踏入我的心灵?是谁能让我感到万物生灵的热闹?是谁能让我欣赏柳绿花红?那就是春天。

春天犹如一位亭亭玉立的姑娘,她带着一丝芳香,迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

春姑娘把自己的芬芳撒向大地,看那蒙蒙的细雨,它纤细得像一根根绣花针一样,那声音就像从未听过的音乐,小河也被这声音感染了,情不自禁地“哗啦哗啦”的伴奏起来,组成了一部自动进行的“摇篮曲”,更像是一部“交响乐”呢。

春天姑娘让万物生灵有顺序的生长起来,你瞧,小草悄悄地冒出自己的小脑袋,地上还有一些小草迫不及待地想出来看看这个美丽的世界,小花也开始争奇斗艳。你瞧,桃花和迎春花都不甘示弱,迎春花在春风的吹拂下,跳起了美丽的舞蹈。桃花也急忙打扮起自己,一朵一朵竞相绽放,一片热闹非凡。大树长出了新的叶子,就像穿上了新衣服。

燕子也从南方飞回了北方,它们时而穿过森林,时而飞过田野,时而掠过湖面,叽叽喳喳着叫着,好像在说:“春天来了,春天来了……”

春天就是那么美,踏入我的心里,让我感到万物生灵的热闹,让我欣赏着柳绿花红。春天,我心里最美好的季节。

篇11:春天的足迹小学作文

春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。

我们被春姑娘带进了花园。我们进

了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

篇12:春天的足迹小学作文

我们一起送走了银色的冬姑娘,迎来了生机勃勃的春姑娘。我们一起去寻找春天的足迹吧。

春天在哪里,春天在那美丽的果园里。桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘似的,谁也不肯第一个绽开那张迷人的笑脸。苹果花开了,白色的小花迎着阳光张开了花瓣,微风拂动小花,花就像银铃一般叮叮当当响。整个果园都在叮当响,朝着太阳微笑。

春天在哪里,春天在小河里。小河的河面上冻结一冬天的冰化了,让我们又重新听到了那流水声,让人听起来舒畅多了。还可以看到水里的小鱼在自由自在地游泳。再看看河岸上的柳树,在尽情允吸着春天的甘露,在微风中,展开了带黄色嫩叶的柳丝,在远处,“她”就像在梳理那又长又细的“头发”。

春天在那里,春天在人们的衣服上。人们把一冬的大棉袄换成单衣,看上去人轻快多了。有一句这样的古诗“沾衣不湿杏花雨。”从这句话,我们由而想到了春雨。在春雨中,燕子在田地之间飞翔,仿佛在织出一副迷人的窗帘。

春天在哪里,春天在花坛里。花坛里百花争艳,喇叭花不像牡丹那样华丽,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、红的、蓝的、紫的……有的还镶着一条乳白色的花边。一颗颗小草从酐梦中醒来,它们破土而出,舒展它们那幼嫩的绿叶,像一个个从梦中醒来的小孩正在伸懒腰。

春天在城市,在乡村,在世界的各个角落里,只要你细心,你留意,就能发现它的存在。

篇13:春天的足迹小学作文

盼望着,盼望着,春姑娘迈着轻快的脚步来了,我们终于可以像鸟儿一样飞出教室,去田野山间春游了!同学们怀着喜悦的心情、排着整齐的队伍踏上乡间小路,去寻找春天的足迹。

一路上伴随着欢声笑语,路边的小草纷纷探出头来,叶子上洒满了晶莹剔透的露珠,道路两旁洁白的梨花竞相开放,风一吹过,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,洒满了每一个角落,好像下了一场花瓣雨。放眼望去,金色的阳光洒向大地,一大片一大片金黄的油菜花、紫红的豌豆花、白色的萝卜花争奇斗艳,苍翠欲滴的麦苗儿在微风吹拂中摇摆,荡起了一浪高过一浪的绿浪花。柳枝抽出点点嫩芽,柳树姑娘梳理着长长的头发燕子活泼地飞来飞去,似乎在告诉我们,春天来了!

见如此大好风景,同学们兴奋不已,不知不觉已经到达了目的地。同学们纷纷坐下来,拿出零食与大家一起分享,四处荡漾着银铃般的欢笑声,两旁的李花静静地看着我们,似乎成为了我们的一员。吃完了零食,大家启程准备回家了,李花在风中摇曳着,似乎在对我们说:再见!再见!这时,我转过身,忽然发现了一个个熟悉的身影,他们有的弯下腰捡起了地上大堆大堆的零食包装袋,有的扶起路边歪倒的小树胸前的红领巾映衬着飘扬的少先队队旗,在绿色田野里显得格外美丽,这儿风景美,但是同学们的心灵更美。

啊,我找到了春天的足迹,它在生机勃勃的画卷里,在美丽的山川里,更在播洒心灵美的种子里!

篇14:春天的足迹小学作文

她带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。可她一刻也顾不得休息,便迫不及待地跳到山川平原……所到之处,都留下了勃勃生机。

瞧!那绽放开的桃花,便是她留下的足迹。

桃花们挨挨挤挤地开着。各个都像搽过胭脂似的。有的桃花像个害羞的小姑娘,不敢露出美丽的脸蛋;有的像一位婀娜多姿的仙女,穿着粉中带白的纱裙,翩翩起舞;有的还是个花骨朵,看起来胀得像个孕妇。桃花姑娘们千姿百态,看得我眼花缭乱。

捧起一朵桃花,它的花瓣小巧玲珑,白色上渲染着些许淡淡的粉色。闭上眼,你会发现被阵阵淡淡的清香所包围,我闻着闻着,陶醉在这美境中。忽然,我变成了一朵桃花,穿着粉红色的衣裳,立在树尖上。一阵微风吹过来,我和同伴们翩翩起舞,粉色的衣裳随风舞动。风停了,我们停止了舞蹈,享受着阳光,享受着春天的一切……突然,一声鸟鸣惊醒了我,我才想起自己是在看桃花。

瞧!春回大地,万物复苏,让我们跟随着春天的步伐,去寻找春天的足迹吧!

篇15:春天的足迹小学作文

回想起上一次春游,还真让我难以忘怀。

去年四月份的一个周末,我们全班同学跟着方老师乘车来到了铜陵天井湖公园。

我们先来到了一片大草坪上。同学们有的在草地上打滚,有的躺在草地上晒太阳,还有的靠着大树睡起懒觉来呢!小草碧绿碧绿的,像给大地妈妈盖了一层绿色的地毯。我躺在绿茸茸的小草上,就像躺在海绵上一样,非常柔软。小草的气味特别淡,是一种清新的香味。

过了一会儿,我们跟着方老师来到了一条小河边。小河清澈见底,站在岸上就可以把河里的动静看得一清二楚。瞧,小鱼游来游去的,可爱极了。水草一摇一摆,像是在做体操。小河旁边还有一行柳树,一阵微风吹来,柳条翩翩起舞,像一排正在跳舞的小姑娘。风停了,柳树姑娘站在那儿,正观赏着大自然的美景呢!柳条的叶子是绿色的,边缘很锋利,像刀片一样。柳枝非常的细,像细针一样。

走着走着,我们又来到了一片花海。我看见这么美丽的花海,恨不得直接冲上去跟花儿来个甜蜜的拥抱。花海五颜六色的,比彩虹的颜色还要多,还要美。

时间不早了,方老师吹着口哨,把我们召集起来,准备去吃中饭,但我还沉浸在春天的美景中呢!

篇16:春天的足迹小学作文

春天来了,万物复苏,春暖花开,小草探出了脑袋。柳树长出了嫩绿的芽,到处绿色一片,真让人舒服。

我喜欢春天,我也喜欢绿色,冰雪融化,万紫千红,小草从寒风中苏醒过来,探到出了自己的身体,到外面看了看,春风吹过来,给他洗了澡,它非常高兴。挺拔的站在春风中,柳树听到春的宣告,也发了芽,春风吹了吹,把柳树的头发梳了梳,柳树非常高兴。杨树上长了许多非常像毛毛虫似的东西,春风吹了吹,一条条红色的毛毛坠落到柔软的草地上,给刚探出头的小草添加许多生机,松树还是那么挺拔。树上的花也泛起了美丽的笑容,一下子,就把身体展开了,春风一吹,一片片花瓣儿从树上飞了下来,一片片就像仙女似的,春天像天堂一样。

我喜欢春天,春天是美丽的,春天是善良的,春天像一个魔法师,飘在空中,把魔法棒撒到人间,春天把地球增添了一种气息。春天真是个五彩缤纷的世界。春天树木那嫩绿的小芽里,枝头上抽出的新叶,片片娇嫩、泛着光泽,象征着春天的到来。

春天在迎春花里,黄色的迎春花开了,有的单开一朵,:有的却开成了一串,活像一个个站岗的卫兵。

春天在春风里,和煦的春风吹拂在脸上,虽然还略带寒意,但是让我们闻到了春天的气息。春天还在人们的穿着上,人们已经脱掉了厚厚的大棉袄,换上了薄薄的毛衣,有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜,这就更加说明了春天的到来。

我终于找到了春天的足迹,春天!我爱你!

篇17:春天的足迹小学作文

春天,万物复苏的时候,太阳照在身上,暖洋洋的,春天的太阳光滋润万顷绿地,我又何尝不喜欢春天呢?但愿,我们都拥有一个美好的春天吧!

我上课时,注意不集中,作业经常没完成,这是我的很大的缺点,也是我的耻辱。初中以后,这些事情越变越严重,我早就想解决这些问题,可都无计于事。然而,我的方法,就此得到了改变。我的背书技巧呢!原本不好,有时甚至四句诗都难以背下,于是,初中时,我就尝试瞬间记忆法,自己发明。诶!这种方法的效果真不错,居然几分钟就背下来了,太好了!别高兴的太早,记得快,当然忘得也快,不久,我背得诗就忘得一干二净,很悲催吧!

于是,老师教我一种背书的方法,慢慢地,理解着背。初次使用,效果不错,很快背下来,而且即使忘了,读几遍也会马上在次记下来,这种方法在我以后的学习中受用很大啊!我的作业也经常没交齐,这是很可怕的,老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧,不久,我的缺交作业情况有所缓解,那么,我的成绩也慢慢稳定,且一点一点的攀升,呵呵,速度很快哇!语文老师的方法我会好好记住,即使……

这些教导,如甘泉,滋润我的心田;如太阳,照耀我的心灵;如春天般的温暖,是我感到快乐!

篇18:春天的足迹小学作文

冬爷爷悄无声息地过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她将冬眠的小动物唤醒,将大地焕然一新,将

我漫步在小路上,静静地听着春风的声音。春风不像夏风那样炎热,不像秋风那样凉爽,不像冬风那样寒冷。春风是轻盈的,它象征着春天,它是春姑娘的呼唤。

它為冬眠的小动物唤醒。它将草地焕然一新,露出了新长出的小草。它将大树上的枯叶吹落,春姑娘轻轻地将枯叶拔落,让新的树叶慢慢地长出来。

春风象征着春天来了。它让大自然焕然一新,露岀了属于春天的热闹,学生们不像冬天躲在教室里不出来,而是活蹦乱跳在操场上玩。

春风使我听到了竹笋破土而出的声音。春风使我感受到了春姑娘是那么轻盈。春风使我感受到了春天是那么生机勃勃。

春风代表着春天,它是春姑娘的呼唤,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

春风在我的脸上吹拂着,让我感觉十分舒服。它是只属于春天的风!我最喜欢的风就是春天的风,因为它有着春天的气息,它有着春天花的气息,具有独有的香味,它是春天的风,它使我很舒服,它不像冬风那样刮脸。

我非常喜欢春天,喜欢春天的花,草,树,木,喜欢春天的风景,喜欢春天的气息,但我更喜欢春天的风!

篇19:春天的足迹小学作文

春天,当这个美丽而又温暖的季节来临时,小草早已把身子挺直,换上了嫩绿的春装,像军队中的士兵一样;为了迎接春姑娘,五颜六色的小花也组成了一支乐队,她们有的唱着欢乐的歌曲,有的吹着响亮的喇叭,有的吹着悠扬的笛子,欢迎春姑娘地到来。

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。当她看到大地的生灵们为她做了这样精心的准备时,她舒心地笑了,轻轻地吹了一口气——风。春天的风,并不像冬天的风那么刺骨,也不像秋天的风那么萧瑟,更不像夏天的风那么火热,而是那么柔和,那么温暖,使人心旷神怡,神清气爽。

听!那是小燕子的歌声,它们唧唧喳喳地在树上欢蹦乱跳,愉快地唱着歌。我向前靠近它,它们就“呼”地飞到了电线上,我慢慢的远离它,它们又飞回到了树枝上,像是和你捉迷藏。

春姑娘走到了大山上,大山变青了;春姑娘走到了田野里,庄稼变绿了;春姑娘走到了果园里,果树开花了;春姑娘走到了小湖边,湖面的冰融化了,清澈的湖水好像一面镜子,倒映着杨柳姐姐婀娜多姿的身影。

哦!我终于发现了,春姑娘的足迹洒遍了人间,让人们都感受到了春天的美丽,春天的风采,还有她那蓬勃的气质。

春天,她送给我们大自然美丽的景色,我爱春天,爱姿态万千的春天!

篇20:春天的足迹小学作文

今天上午,阳光明媚,我跟随着春风来到了一簇迎春花旁,看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花,忽然一只蜜蜂从我手边飞过,我吓了一跳,立刻走开了,只是远远地望着迎春花,不久有几只蜜蜂都飞了出来,好似赶着去开迎春大会。

走在花园的小径上,两旁都是草坪,远看,草坪上死气沉沉,小草都耷拉着脑袋,可走近一看,在枯草丛中长出了稀疏的青草,我仿佛看到了一点生机;看原在秋天开放的桂花,也在显示着自己的美丽,在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽,鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下,显得更加精神饱满;在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草,也来争着春天的大好时光,显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣,面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看,原来石榴树是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看,那花瓣,多的是不清层层叠叠,中间还有嫩黄色的花芯 。山茶花不仅花美,叶子也别有特色,因为,在阳光下叶子金光闪闪,油光满面。在枝干上有几颗虫的卵,仔细一看,里面的虫,早已去参加迎春大会了。

在寻找春天的同时,我也悟出了一个深刻的道理:一年之计在于春,不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新,如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习,天天向上。

篇21:春天的足迹小学作文

在不知不觉中,冬爷爷悄悄地走了,带走了凛冽的寒风 、洁白的雪花和晶莹的冰块;春姑娘来到人间,带来了和煦的春风 、丝丝的小雨和温暖的阳光。春姑娘呼唤着大地,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

草坪上,小草被和煦的三月春风唤醒,探出了可爱的脑袋东张西望,好似在欣赏着这个似曾相识的世界。远远望去,一大片草地宛如一个绿色的毛绒毯子。

花丛中,五颜六色的花儿绽开了笑脸,竞相开放。红的似火,黄的塞金,白的如雪,粉的像霞…… 一阵微风吹来,花儿摇摆着纤细的腰,婆娑起舞。

小河里,剔透的冰融化了,小河水清澈透明,宛如一面明镜,又如一块碧玉。小河旁,一棵棵柳树长出了新芽,微风拂过树梢,柳条随风飘动,仿佛一位位少女梳理着一头飘逸的秀发。天空也变得格外明朗,湛蓝湛蓝的,像被水冲洗过似的。一群群大雁排成“人”字形的队伍,从北方非回来了。燕子也叽叽喳喳地唱着歌,追逐着白云,戏耍着清风,留恋枝头。

公园里,小朋友都脱去了冬衣,换上了春装,在空地上欢快地玩耍着。你瞧,他们三五成群,有的放风筝,有的捉迷藏,有的跳绳…… 玩得不亦乐乎!哇!好一派美丽的春色啊!

俗话说:“一年之际在于春。”这么美好的春天一定能孕育出一个丰收的秋天。我也要抓紧时间好好学习,等到“秋天”,也能收获“硕果”。

篇22:春天的足迹小学作文

放学后,我到足球场寻找春天的足迹。 一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。

不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。

我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。

足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。

足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。

啊!春天的足迹已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。

篇23:春天的足迹小学作文

“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这首歌,我们走进了春天。

瞧,那小鸟扇动着美丽的翅膀正走向春天,它唧唧喳喳地唱着春天的歌曲,叫醒了春天,叫醒了万物……

瞧,那光秃秃的枝干上长出了新芽儿!那芽儿是那样绿,那样嫩,让人感受到春的气息。

瞧,那小花儿正在含苞欲放,它慢慢地绽放开来。那迎春花探着身子从草丛中苏醒过来,像星星睁着闪亮的眼睛,在春风中摇曳,让人闻到了春的味道。

瞧,春天伴着凉凉微风划过我的脸颊,让我和春天拥抱在了一起。那风呀,轻轻吹呀吹,让世界伴随着它舞动起来。

瞧,那春雨沙沙地下起来,“嘀嗒—嘀嗒—”,落在了树叶上,小草上,小花上,伴随微风奏起了一首美妙的交响乐。雨停了,树叶是的露珠还在,晶莹剔透,闪着微微亮光。再尝一尝那大自然的 雨水,颇带些甜甜的味道。

摘下一片嫩叶,把塔做成叶脉书签,把春天给保存下来,让她时时刻刻在我们身边。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着歌,我们走进了春的舞台。

篇24:寻找春天的足迹小学作文

春天来了,春姑娘迈着轻快地步子缓缓地走过来了。她淅淅沥沥地洒下千万条雨线,滋润了整个大地;她给小草抹上了绿色;她给花儿穿上了五彩缤纷的衣裳……

小草悄悄地钻出了地面,伸展了弯了一冬天的腰,好奇地张望着这个陌生的世界;柳枝冒出了新芽,轻轻地拂过河面,在春风中尽情舞蹈;花儿们也穿上了崭新的衣裳,绽开一张张笑脸在春风中摇曳;小河也为春天增添了许多生机,潺潺地流水伴着“叮叮咚咚”的歌声飘向远方。小鱼儿也来凑热闹,他们从河底游上来,在石头之间穿梭、追逐,突然一闪,便不见了踪影。这时,小鸭子也来了,它们排着整齐的队伍,来到小河边,迫不及待地跳了下去,做游戏、捉小鱼,忙得不亦乐乎。有几只小鸭子静静地漂在水上,时而抬头看着蔚蓝的天空,时而低头瞧瞧平静的水面,对着镜子打扮起来。

田野里,油菜花争先恐后地开了。远远望去,那一束束油菜花连成一片,就像绿色的地毯里绣着一团团金色的花儿。成千上万的蜜蜂在花丛中跳着舞,用自己的辛劳酿造甜甜的蜂蜜。农民伯伯们的脸上流下一滴滴汗水,他们正在播种一年的希望。

果园里,一棵棵桃树在春风的吹拂下翩翩起舞,那盛开的桃花就像飘在天空中的云彩。梨树也不甘示弱,它们展开白色的帐篷,在春雨中尽情显示自己的美丽。

春天,是你吹响了号角,唤醒了沉睡的大地;是你洒下了甘露,浇灌了田野……

篇25:寻找春天的足迹小学作文

淘气的冬宝宝走了。春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方,无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌!

春的足迹在山野上。那嫩绿的叶,不就是春姑娘身上的碧玉吗?那五颜六色的小花儿,不就是春姑娘撒下的朵朵金花吗?那长长的柳丝,不就是春姑娘的秀发吗?那……

春的足迹在原野上。小草冲破地皮跳出来,睁着好奇的眼睛望着自己向往已久的世界。爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆。喜欢绿色的大槐树,请春姑娘为她梳理头发。真让春姑娘忙坏了。

春的足迹在河里。小河解冻了。青蛙睡醒了,用自己的歌声欢迎春姑娘。

春的足迹在小树林里。喜鹊在枝头叫着,好像在呼唤自己的伙伴。布谷鸟和小燕子在空中嬉戏,不时叫几声“布谷”、“唧唧”……

春的足迹还在这蒙蒙的细雨中。各种植物都贪婪的吮吸着这贵如油的甘露,不停的成长。

啊,我懂了,春的足迹无处不在,这花、这草、这树,无不显出春的风采、春的神韵。

在这如诗如画的春色中,我仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正在快乐的成长,把祖国的春天装点得更美丽。

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