有趣的一堂课优秀作文300字

时间:2022-12-27 03:53:08 作者:summerrain 作文大全 收藏本文 下载本文

“summerrain”通过精心收集,向本站投稿了27篇有趣的一堂课优秀作文300字,下面是小编帮大家整理后的有趣的一堂课优秀作文300字,希望对大家有所帮助。

篇1:有趣的一堂课优秀作文300字

今天我们去老干部局参观了一次科技展,那里非常有趣……

中午老师就跟我们说下午去什么外出。我们非常迫不及待。是什么外出啊?难道是去郊游吗?我们心里充满了疑问。

到了下午,原来是去老干部活动中心的四楼科技馆参观呀!我们出发了,走了一段路程,到了!我和一些同学结成一个小组去参观,我们先看了标本,哇,这 里有虾、八带鱼、鳝鱼、“彩色玉米”……实在使人惊叹!最令我感兴趣的就是鳝鱼了,因为从表面上看着它非常恐怖,身子很长,身上的花纹和身长看起来分明就 是一条小蛇。参观完了标本,我们们就去看挂在墙壁上的科学发明了。那里有一个不知道是什么东西,可以按照自己喜欢的来制作小木块。我们看到那里那么多人, 也跟着去凑热闹,我们好不容易才挤了进去,真好玩!接着我们又去了图书馆看书,我们拿了一本书,就坐在椅子上静静的看了起来,可是这些书籍都是养殖动、植 物的.书,不太适合我们,我们都看不下去,我拿了这本拿那本,最后一点收获也没有。

我们都参观完了,就一步一步地走向学校,可是我们仍然依依不舍的回头再看几眼那里。

我们这次来是代表全校的,我们应该感到荣幸!这次参观真有趣啊!

篇2:有趣的一堂课优秀作文

我们在学校能得到许多知识,而在茅洋的一次实践也给我上了一堂课。

那天,老师带我们到一个有很多体能拓展设施的小山坡上。指导老师把手指向了一座高大的建筑――凌空一跃平台,说:“谁愿意来试试!”只见一个同学系好安全绳,一步步爬上平台,冲过去一蹦,跳到了另一头,接着以飞侠地速度落了下来。看到别人像“飞人”一般蹿过去,又像燕子一样轻盈地落下来,我觉得没什么大不了,一大步就跨过去了。我的心里不禁痒痒的,恨不得下一个就轮到我。三分钟过去了,五分钟过去了……终于到我了。我迅速系好安全绳,握住架子,一步步往上爬,起初,很兴奋、紧张。直到站在平台上,我才发现与在底下看时不一样,不像我想的那么简单。

我张开双臂,慢慢挪动,到了木板一端。我往下瞟了一眼,心里像有一只小兔子在“蹦蹦”乱跳,双腿也不由自主地颤抖起来。我十分害怕,真想退回去。可底下那么多双眼睛盯着我,退回去多难堪啊!这时,两个小精灵在我脑海里出现了,一个说:“这个世界上没有什么比自己更难战胜,跨过去吧,战胜自己,这样你会取得进步。”另一个说:“这个平台这么高,看一眼都害怕,还退回去吧。”“你平时不是一直想挑战自我吗?机会来了,勇敢地跨过去吧。”对,我要战胜自己,做个勇敢的人。于是,我奋力一跃,终于跳到了对面的木板上,我转过身来,长呼一口气,心里顿时一阵轻松,轻轻一跳,身体随着绳子晃晃悠悠地落在了地面上。啊,我成功了!我战胜了自己!

这次实践如同一堂课,让我懂得了生活中没有什么是自己战胜不了的,只有勇于实践,才能迈向成功!

篇3:有趣的一堂课优秀作文

“丁零零,丁零零……”上课铃响了,老师拿着一块玻璃板、几根橡胶棒、几块毛皮布和一个装满小纸片的盒子,面带微笑走进教室。望着老师手里的东西,同学们在下面议论着:“着一定是一节有趣的实验课……”

果然,老师带着神秘的语气对大家说:“今天我给大家做个小实验,哪位同学拿着自己的钢笔上来?”语音刚落,同学们纷纷举起了手。有幸,我被老师点中了,我握支尾巴呈圆形的钢笔走上讲台。

“请你用钢笔在自己的头发上摩擦一会,然后再去碰那些小纸片。”我便用钢笔在头发上来回摩擦。同学们瞪大了眼睛,目不转睛地看着。过了一会儿,当我拿着钢笔去碰那些碎纸片时,奇迹出现了,小纸片被吸住了。

看了我的示范,老师让同学们亲手做一做。同学们高兴极了,马上准备了一些小纸屑,拿着钢笔在头上摩擦,接着去碰那些小纸片。小纸片也被吸住了,这实验可真有意思啊!

老师又让我们用毛皮布分别和橡胶棒、玻璃棒摩擦,看哪个能吸住纸屑;哪个吸不住。我们便马上动手做了起来。咦?玻璃棒怎么吸不住,橡胶棒就能吸住了?同学们都觉得奇怪。

过了一会儿,老师又亲自用毛皮布摩擦、玻璃板,结果还是一个样:玻璃状的东西就是吸不住纸屑。

为什么钢笔和橡胶棒吸得了东西,难道里面有磁铁?一串串问号在我的脑海里流过。

这时老师问大家:“谁知道这是为什么?”教室里顿时哑片无声,老师见我们疑惑不解的样子,就对我们说:“有些物体摩擦以后能够带起轻小的东西,叫做摩擦起电,有些物体就没有这种现象了。”

哦,原来小小的实验中有这么样的道理,我恍然大悟。

这堂课我至今难以忘怀。

篇4:有趣的一堂课优秀作文

今天,妈妈带我去上了一堂有趣的课――葫芦丝课。

去上课前,妈妈帮我搜了一下“百度”,我了解了葫芦丝是云南少数民族乐器,它的外观像葫芦娃头上的小葫芦,我觉得很可爱。

上课了,老师递给我一个葫芦丝。我发现葫芦丝有三根管子,最长的一根有很多的小洞洞,立刻引发了我的好奇心。老师告诉我,这七个小孔是七个音,按住不同的小孔,就能吹出不同的音调来。老师教我吹“哆咪”,经过很多次努力,我才吹出来。老师看我有点累,为我吹奏了一首《月光下的凤尾竹》。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光、竹子相伴在我身边,美丽的傣族姑娘跳起了孔雀舞,我完全沉醉在这美妙的音乐声中了。

一堂课很快就过去了,我喜欢上了葫芦丝这种乐器。我也记下了老师的这句话:一首优美的曲子是由无数个小音符组成的。我要练好每一个小音符,明年的六一儿童节,我要为老师和同学们演奏葫芦丝。

篇5:有趣的一堂课优秀作文

今天上午的第二节课,我们溪小学来了一位英国伦敦的老师,他给我们三年级的学生在报告厅里上了一堂非常有趣的课。

他的眼珠子是蓝色的,鼻子尖尖的,他的下巴很长,胡子又黑又多,皮肤很白很白;他戴的帽子是黑色和红色的,帽顶上还有一个白色的小三角,他穿的衣服是由蓝色和黑色搭配成的羽绒服。

这个外国老师教了我们两首英语歌曲,给我们玩了三个游戏。其中一个游戏是这样的:老师先在黑板上画了一棵圣诞树,然后再请一个小朋友戴上眼镜,接着转五圈,再把你手中拿着的东西贴上去,只要你是贴在圣诞树上的,那你们这一大组就可以取得三颗五角星。一个小朋友上去了,他拿着一颗糖果,转了几圈后贴了上去,接着她拿下眼罩一看,贴在了圣诞树上,她高兴地跳了起来,他们这大组也跟着她跳了起来。

这堂课上完了,我们依依不舍地回到了教室,我心里在想:“这位外国老师天天来给我们上课那该有多好啊!”

篇6:有趣的一堂课优秀作文

叮铃铃上课铃声响起,又到了同学们喜爱期盼的体育课。体育老师说:“同学们,今天到体育馆上课。”我和同学们像飞出笼子的小鸟一样,兴奋地跑到体育馆,齐刷刷地站好队伍后,开始跑步做热身运动。

五分钟热身准备活动后,身体微微出汗,这时,老师告诉我们:“今天的体育课我们来玩扔纸球闯关的游戏,纸球扔气球。第一关看谁扔中气球,扔中了就进入下一关,每过一关难度加大,距离更远。通过三关能获得优,优就可以换奖品。”按照老师的要求,我们迅速站好队形,开始练习,轮到了我,我双手握球,用力投出。由于经验不足,我直接向气球扔,结果扔偏了,纸球没有飞多远就落在了地上。第一次投失败了,我像被泼了桶冷水,灰心丧气。体育老师走到我旁边,和蔼地对我说:“扔纸球要注意技巧,不能把球扔地上,面是要对准气球,力道也要均匀,才能扔得更准确。”听了老师的指导,我静下心来仔细观看其他同学的动作,看他们的方法,再仔细揣摩老师告诉我的技巧,总结经验,练习动作,很快又轮到我扔了,我想着动作要领,紧握纸球,深吸一口气,嘿!中了,中了!同学们也为我鼓掌祝贺。终于成功了!第二关,第三关,我开心极了,不知不觉,只听见下课铃声响起。

这次体育课,让我明白了“世上无难事,只怕有心人。”体育运动可以锻炼人的体质,更可以磨练人的意志。我喜欢上体育课,更喜欢体育运动。

篇7:有趣的一堂课优秀作文

今天,我们上了一堂有趣的课。课上李老师带了一瓶叫“聪明泉”的泉水,听说喝了“聪明泉”的人会变得非常聪明。同学们个个伸长脖子,心里想:如果我喝了,就能变得更聪明了!

接着老师打开瓶盖,神秘地说:“这可是我的宝贝,我要先变聪明”。这时,老师露出了神秘的'笑容,她一手端着杯子,一手用指头伸到杯子里蘸了蘸,然后把指头伸到了嘴巴里,李老师笑了。

然后李老师问:“大家想喝‘聪明泉’吗?”同学们异口同声地说:“想!”老师让同学们轮流上来尝尝“聪明泉”。尝完“聪明泉”之后,同学们有的叫苦连天,有的直扇舌头,还有的苦得喝水呢!“聪明泉”实在是太苦了!我们全班同学都围到李老师身边问:“那“聪明泉”到底是什么东西?”老师说:“等同学们写好了再告诉你们。”

这堂课真有趣!这堂课让我们懂得了“不要轻易相信别人”的道理。

篇8:有趣的一堂课300字作文

有趣的一堂课300字作文

今天,妈妈给我们班同学讲了一堂有趣的课,题目是“地球的宝藏”。

在课堂上,妈妈告诉我们石油提炼的物质有70000多种,汽油、柴油都是从石油中提炼出来的,石油是人类不可缺少的东西。

妈妈还从视屏里给我们看了一些矿物质,首先给我们看的.是纹脂奶油石,无味很滑,有的同学说像块肥肉;然后是雌黄和雄黄,雌黄有两种颜色,黄色和白色,雄黄就像用蜡笔染了色一样,妈妈告诉我们这两种矿物可以作为药材。再是黑云母片和白云母片像玻璃一样光滑。后来妈妈用幻灯片给我们看了一些被风化作用形成各式各样岩石,有的像巨人的裤子,有的像书本,有的像桥,还有的像蘑菇,真是太美了,同学们都发出一阵阵惊叹声。

后来候老师给每个小组发了一块岩石,发到我们组了一块岩石,我们轮流看一看,闻一闻,摸一摸,开始讨论。黄韵豪说这块石头像一本书,我感觉也像书,而且有一股酸味。妈妈又拿了两块荧石绕着圈让大家看,一种是透明的像钻石一样,再太阳底下能看到一点彩虹;另一种是翠绿色,像玉一样,真漂亮。

今天这堂课不仅让我们学到一些知识,还让我们摸了摸,闻了闻。我感到这堂课真有趣,也知道了地球的宝藏真多,我一定好好学习,去探索更多的宝藏。

篇9: 有趣的一堂课作文300字

上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是:一位小朋友上来表演,让其他的同学猜,上来表演的同学不能说话,不能写字,只能用动作。

游 戏开始后,第一个上来表演的是戚矗他要表演的是“狗急跳墙”。只见他趴在了地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的声音,气喘吁吁的如同要休克 了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”地叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白 了,纷纷举手说出了答案,真是太形象了。

接下来我自己去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在了两只脚的中 间,“呱呱”地叫了几声然后纵身一跃“啊……”我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完了以后同学们都不知道是什么,这时只 有戚淳收了,可是他说的答案不是坐井观天,但是老师提示他说快要答对了,再好好想想。后来戚粗沼谒党隽舜鸢甘亲井观天,老师表扬了他,他可高兴 了。

这堂课可真有趣啊!

篇10: 有趣的一堂课作文300字

这是一节特别的课,这节课我们玩了一个游戏“鲨鱼咬手指”。

开始玩游戏了,我们是第二组,看第一组在玩的时候,我心惊胆战,生怕等下也被鲨鱼咬住手指。此刻的我,既害怕又兴奋。

终于轮到我们了。我有些害怕,所以只能小心翼翼地按,好几次还没有按到牙齿,就先把手给缩回来了,我还故意把手背挺得高高的,生怕鲨鱼关上嘴。后来,我越玩越大胆,兴奋战胜了恐惧,到了最后几下,我自信满满,想想其实一开始也不需要害怕!

玩久了,我就知道了其中的奥秘,其实只有一颗牙齿才可以让鲨鱼闭上嘴巴,同学们都乐在其中,我都想让我妈妈给我买这个玩具了。

如果我们的老师都能像我们的作文老师―――吴老师一样,带着神奇的教法,走进课堂,让我们在神奇的课堂上收获更多的知识,那该有多好啊!

篇11: 有趣的一堂课作文300字

一节语文课上,老师给我们做了一个有趣的实验“水中火山”。

一上课,老师就对同学们说:“我们这节课来做一个实验――水中火山。”咦,水中怎么会有火山呢?同学们都很好奇,都在盼着老师赶快做实验。终于,实验开始了,同学们都在目不转睛地盯着老师看。只见老师先把一个大玻璃罐装满冷水,放在桌上。又用一根细绳系住一个小瓶子的瓶颈,再在小瓶子里装满热水,滴几滴红墨水,然后把小瓶子慢慢放进大玻璃罐中。放在瓶底。过了一会儿,大玻璃罐里的水居然全变成了红色,小瓶子的口还直冒烟,好象是火山真的爆发了。

这是什么道理呢?同学们越来越不明白了。经过老师的解释,我们才知道这是什么原理。原来小瓶子中的液体是热的,体积大,密度小,质量小,趋于上升。而大瓶子中的液体体积小,密度大,质量重,就会下降。补充到热的液体上升之后留下的空间,从而形成了水中的火山。

通过这节课,我不仅明白了一个科学道理,而且我明白了:很多事情要我们去尝试,去探索,去实践,才可以知道隐藏在其中的奥秘。说不定还有意想不到的收获呢!

篇12: 有趣的一堂课作文300字

今天李老师要教我们制作纸拖鞋,我别提有多高兴了。一到学校才想起双面胶和剪刀落在家里了,我又转念头一想我的朋友林武可能带这些东西,想到这我便放心地走了。

时间过得真快,眨眼便到了第一节课。吕老师来了,我们便紧盯着老师。每次手工课老师都会拿出她自做的样本给我们看,这次也不例外。李老师刚拿出样本全班发出了“哇”的一声,原来老师的纸拖鞋非常精美。不信你听我说,老师的纸拖鞋简直太合我们的脚了。鞋面上都带有花,一只是白色鞋底的紫色鞋面上带有三朵黄纸花,而另一只鞋同样是白底但是蓝色鞋面带着是一朵塑料紫蓝花,虽然花的材料不同但都很美丽。我们看完之后便竖起耳朵来听老师说制作方法,等方法一讲完我们便开始制作起来,这时林武旱剪好了鞋底正准备剪鞋面,见我没剪刀便借给了我,我很快就剪好了鞋底和鞋面便把剪刀还给了他,然后找唐琼富借了双面胶马上把装饰品粘在鞋面上和鞋底上。我的作品便诞生了,虽然它并不美但它毕竟是我亲手做的呀!

鞋就是这样子,于是我把三角形和圆形的卡纸图形贴在鞋面上,作为装饰品。哇!我的纸拖鞋马上变了样,好看多了。

今天我能做纸拖鞋,也许将来我能做真拖鞋呢!

篇13: 有趣的一堂课作文300字

不知为什么,电脑老师可能中了某位大师的法术,竟然发了一个植物大战僵尸的文件到我们电脑上来。

老师打开文件并放大,让我们仔细看,老师说:“植物这边肯定会输,所以我给你们大嘴花1和2,随便用几次,一定要守住。”我很快就用好几个大嘴花挡住了全心的攻击。但奇怪的是,大嘴花2不会动。老师就让我们在一个软件里寻找答案。原来大嘴花1是gif图片,有很多张,每张都有不一样的地方,快速点击每一张,大嘴花1就会动起来,形成幻灯片。而大嘴花2不是gif图片,图只有一张,自然不会动了。内容讲完了,老师便让我们上网又找了一些植物大战僵尸的gif图片,让我们把布阵图丰富起来。我植物这边的新的是2个西瓜投手,3个玉米加农炮和3个地刺。僵尸这边是1个铁桶僵尸、一个篮球车僵尸、一个巨人僵尸、一个跳跳僵尸。这样一来,植物就反败为胜了。我本来还想弄些火爆辣椒、樱桃大炸弹什么的植物战士,但无奈下课的铃声响了。我只好关掉电脑,跑回教室去了。

这节电脑课真是太有趣了,不仅十分好玩,还让我明白了一个十分深刻的道理:在看起来十分平常又微不足道的东西,说不定里面隐藏着大学问。

篇14: 有趣的一堂课作文300字

今天,老师拿着一个神秘地说:“这是一个我很久很久的朋友在圣诞节时,在太空给我寄来的圣诞礼物,同学们想不想看呀!”

“想!”全班同学异口同声地说。

“不过,”老师停了停,说,“这东西可会咬人的!”

“啊!”不等老师说完,有的同学吓得直往后仰,有的同学在下面叽叽喳喳地讨论着,还有的吓得舌头伸长了抱在一起,我也吓得双手紧紧捂住眼睛,恨不得钻到桌子底下,胆大的同学既兴奋又紧张,眼睛紧紧盯着老师。最后,老师把塑料袋里的东西拿出来一看,同学们都惊呆了,原来是一只可爱的企鹅玩具!

这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子,像一个红通通的大苹果,它那胖忽忽的脸蛋像塞了两个大鸡蛋,又像刚吃了一条美味可口的小鱼呢!它的眼睛转来转去的',非常可爱。它的嘴巴扁扁的,上面还有两个小鼻孔。最可爱的地方还是那个胖胖的肚皮啦!走起路来一摇一晃,真是可爱!

这真是一堂有趣的课,让我们学会了观察物体的写作方法。

篇15:有趣的一堂课300字作文

每次的班队活动课,都是我们最期待的课。每星期,为了等待这节课,同学们都会做很多的准备:看有趣的故事;找脑筋急转弯谜语;学唱新歌;排演节目等等。为的就是能在活动课时给同学们带来精彩的展示。

这星期四,又是一堂班队课,而且我们是在学校的报告厅上的,有很多老师来听我们上课。虽然我们有些紧张,但是我们的心里特别高兴。这节课的活动主题是“让我们荡起安全的双桨”。老师要我们时时刻刻注意安全,提高自己的安全防范意识。这堂课上,我看到了全班的合照,同学们笑得特别灿烂。看到了一位学生因为不注意安全而溺水身亡,真为他感到惋惜。学到了很多安全知识。更让我印象深的是我们班的三位安全小天使,他们的表现很出色,朗诵诗歌很有感情。翁欣怡同学的故事讲得有声有色,同学们都听得入了谜,连老师们都夸她讲得好棒!真为她感到骄傲。

这节班队课,我们懂得了很多安全知识,提高了自己的安全防范意识。也展示了自己,获得了快乐。我喜欢这样的课。

篇16:有趣的一堂课作文300字

课堂是丰富多彩的,有难忘的,有开心的……我也经历过一堂有趣的课。

那一堂课是我上作文班时发生的。那一天,老师刚走进教室,就对同学们说:“今天我们要玩一个游戏,名叫‘神奇便利贴’!等一下要写作文,请同学们……

同学们一听说要写作文就愁眉苦脸,但一想到可以玩游戏,大家的脸上马上就阴转晴了,所有的人都把手举起来,老师叫了三位同学到讲台上,说了比赛规则,把“便利贴”贴在下巴上,不能用手脚来帮助把“便利贴”弄下来,看谁的“便利贴”先掉下来,谁就可以得一张励志卡、

比赛开始,只见三位选手拼命地摇着头,不甘落后,谁都想拿个第一名,“加油!”下面的.同学们为他们打气,他们也不想让同学们失望,头摇得更厉害了,都快把头甩掉了,但是“便利贴”却一点都没有动静。这时奇迹终于发生了,一位同学把便利贴摇了下来,获得了同学们的掌声和鼓励。

这真是一堂有趣的课,回味无穷!

篇17:有趣的一堂课作文300字

今天老师以进教室,就叫几位同学发图画纸,要我们两人一个小组互相画对方,真好玩!

我们开始画的时候,不时看对方,越看越有趣,都不好意思的笑了出来。有些人还把头贴在桌面哈哈笑哩!在真动笔时,我看别人的表情,可有意思了,有人是皱着眉头画着,有人毫不留情地把别人的“缺点”画出来,更有人一边哆嗦一边下笔。

我正要画的时候,已经有一半地人交卷了,我赶紧拿起彩色笔乱涂一番,把那张“詹雅婷的画像”交出去,心里一块石头落地,这时竟还有好多人在着急地到处借彩色笔哩!

全班同学都交上画后,老师把所有的作品都贴在黑板上。一看,有的人把对方画得少了一颗牙,有的人把对方画得像巫婆,还有的人把对方画成了大鼻子,真有趣!

今天的这节课真意思,还可以欣赏别人的画像哩!

篇18:有趣的一堂课作文300字

“当!当!”响亮的钟声响起了。这节是我最喜欢的游泳课,大家以闪电般的速度冲向游泳池,在游泳池里嬉戏,好像要把游泳池里的水全部喝光一样。

林老师先教我们基本的自由式以及蛙式,讲解完后林老师便分班练习;强班、中班和弱班,而我则是在中班。中班要考自由式十五到二十五米,我以美式花豹的速度快速游过十五米,顺利通过测验。

测验完当然就是自由时间了,大家开心的跑向儿童戏水池,好像水中的鱼儿一样,可是我因为没注意到一旁的牌子上写着:“小心地板湿滑”,结果摔了一跤,让原本美好的回忆变成惨痛的经验,还被大家嘲笑,真是悲惨啊!

我觉得上游泳课非常的开心,但是也让我学到了一点,凡事都得小心谨慎,才不会发生意外。下水前一定要先做操,如果没做操就下水,脚有可能会抽筋,甚至溺水。

篇19:有趣的一堂课作文

今天,我们特别高兴,因为我们上了一堂有趣的课。这节课老师教我们作诗词。

开始上课了,老师说:“古代的诗文有什么特点哪?”“有韵脚!”“那我们今天来做诗,先来学押韵!”同学们既兴奋又激动,我们还只是小学生哪,居然可以像古代大师一样创作诗词。但是真得像想象得那么容易吗?以前我们也没尝试过,到底该怎么下手呢?我们不禁又陷入了深深的沉思……

老师看着我们迷惑不解的眼神,似乎读懂了我们的心事。在黑板上写下了“黑板”这个词,开始组押‘板’的韵了。我们一个个起来讲,而且还不能重复。第一组的人暗暗庆幸,自己的座位好,比别人多了些选择的余地。后面的人开始抱怨。过了一会儿,大家都安静了。比赛开始了,大家既紧张又兴奋,一方面心里焦急地思索,另一方面积极关注着自己组其他成员的表现,心里默默地为他们加油。

老师又叫我们押“麦当劳”‘劳’的韵。我们一个个都皱了皱眉头,但马上也有人想出了词:我真高、过大桥等。班上同学十分高兴,大家忙得热火朝天,每个同学都在想词,过了一会儿,这个环节也过了,大家虽然没怎么运动但也个个满头大汗。

练习了一会儿,我们开始做诗了,老师让我们以:‘我爱我的家’为开头,押“家”的韵,还要符合“家”这个题目。大家十分兴奋,个个准备上台大显身手。我们写了一首诗:

我爱我的家,我爱我的妈,

天想着它,也爱我的爸,

我有多爱它,我们是一家,

天天保护它,我们爱爸妈,

也要打扫它,礼物送给他,

美丽在全家。温馨在全家。

老师评了我们的诗词,我们这组表现最好,大家都欣慰地笑了。这次活动给我们最大的收获就是:要善于学以致用,把学到的知识和生活中的点点滴滴联系起来。还善于观察、思考,活学活用,从生活中学习语文运用语文,也要留心生活每一件事,这样才会有更大的收获。

篇20:有趣的一堂课作文

今天,这节课是英语课,可来的并不是英语老师。

这位老师戴着一顶白帽子,穿着白围裙,这可真像一位大厨。他是位矮个子男人,下巴上有一小撮胡子。这时,他自我介绍:“我是来自英国的旺达先生,今天我给你们上堂课。”

我们张大嘴巴呆呆地坐着,连眼珠都快掉下来了。当时,我们那样儿,简直可以用“呆若木鸡”这个成语形容。突然,一名女生尖叫起来,紧接着不可能的事情发生了:旺达先生只是拍了三次桌子,教室就下沉了,并且以每秒69km的速度飞速下沉着。

教室终于停止了下沉,旺达先生边舞边欢呼道:“我们到了!我们到了!”这时,他脱下围裙,摘下帽子。现在我才看清楚他的真面目:“啊,你是《查理与巧克力工厂》一书中的威利。旺达先生吗?”旺达先生微笑着点了点头,然后向我们招招手,跑向一个通道,我们欢笑着跟了上去。

到了旺达先生的教室后,同学们一人一桌,刚好坐满。

上课了,我们的老师――旺达先生给了我们每人一张纸,让我们找齐纸上写的配料,然后发挥自己的创造性开始做巧克力。

我们来到配料区,找齐配料后,回到自己的位置,接着开始制作。

结果状况百出:有的配料拿错了,有的火大了,有的火小了;做出来的巧克力,有的糊了,有的焦了,有的烂了。而我做得还不错呢。

回去之前,旺达先生还赠送了我们他的签名。回到家,我飞奔到复印店,复制了好多签名。我把这些签名到处贴,到处送人,我想这样会不会全中国的人都有旺达先生的签名了呢?

终于又到了巧克力课了,旺达先生评比出了了上次课程的冠军。没有想到,竟然是我!我真是太开心了。

这样,我得到了最多最多的旺达巧――克――力!

这些巧克力足够我吃一天、二月、三年了!

可是吃多了要蛀牙哦,所以只能捐、赠、送了!哈哈哈!

篇21:有趣的一堂课作文

“哈,哈,哈。”一阵阵笑声从少年宫五[1]班的教室里传出来。你一定会问:“他们这是在干什么呢?”还是让我给你们一一道来吧!

这天,阳光明媚,同学们欢欢喜喜地来到教室,开始忙活开了:我们几个男生把座位排成一个长方形;肖俊文同学提着一个大蛋糕搁在了讲台上;龙老师还提着好几包糖果呢!咦?这明明是作文课,怎么会这样呢?哦,原来他们要为石奇同学过十岁生日呢!

不一会儿,各方面准备就绪了,这时,“小寿星”石奇来了,我们赶紧把他拉到位子上,之后,主持人宣布:“生日庆典第一项开始,唱生日歌!”同学们欢快地唱了起了生日快乐,石奇同学脸像一朵灿烂的花朵,心中肯定比吃了蜜还要甜!

然后龙老师亲自为“小寿星”致贺词,语中饱含了对石奇同学的期盼和鼓励,并赠送“小寿星”石奇一个精美的笔记本。石奇同学此时已是激动万分。

当主持人宣布:“生日会进行第二项,吃蛋糕!”教室里立刻沸腾了起来,揭开蛋糕盒一个带有巧克力奶油的水果蛋糕展现在我们眼前,几名同学趁机用布蒙住了石奇的眼睛,瞧,他那焦急而有满怀期盼的样子,真是可爱。我们在蛋糕上插了十根蜡烛,点燃了,我悄悄地关上了灯,拉上窗帘,此时,龙老师才为石奇摘下布,让他转过身来,石奇惊讶极了,在同学们的催促下,石奇轻轻地吹灭烛火,并闭上眼睛许下了他美好的愿望,然后,龙老师把蛋糕均匀地分给大家,教师里顿时传出“吧唧,吧唧”的.吃蛋糕声。

随后,同学们给石奇送上了自己的祝福,表演了精彩的节目,生日会在同学们的欢声笑语中结束了!

这次活动,龙老师既要买蛋糕,又要设计一套合理的方案,可真是煞费苦心呀!但她的目的始终只有一个:为我们提供新的写作素材,让我们的写作水平更上一层楼!

你说,有这样的好老师哦为我们上课,谁能不喜欢呢?

篇22:有趣的一堂课作文

有趣的一堂课作文

有趣的一堂课

今天上了一堂课,大家都感觉很有趣。

叮铃铃,叮铃铃,上课了。陈老师说:今天我们有一位小客人,她叫张晓楠,是94班很优秀的一名学生,今天看看是她的表现好,还是我们班的同学表现好。

接着老师在黑板上写了四个很大的字,分别是口字、语字、交字、际字,我们连起来一读:是口语交际!大家都很高兴,老师又说:“这次口语交际的题目是讲神话故事,现在大家开始吧”。

首先,阮琪翔跑上讲台,为大家自我介绍,开始讲故事。他讲的故事是大乌鸦。在阮琪翔讲的过程中,我发现张晓楠用手抓着椅子底下,好像很紧张。该张晓楠了,她讲的故事是阿里山,她讲的故事很好听。过了一会她讲完了,回到座位上。我又发现她的手平平地放在了桌子上,好像不紧张了。第三个故事是由我们班的王泽阳讲的,他讲的是孟姜女哭倒长城,,恰好和我想要讲的一模一样。我心想:他和我讲的一样,我不是就上不了台了吗?我又想:我可以和赵雪娜借一下四库全书,从书上找一个呀!可是这样会违反课堂纪律的,最终我环视否定了这个想法。

我一抬头,王泽阳已经讲完了。接着,卓娜上去了,她讲的故事是田螺姑娘,她讲的头头是道,她把故事里的任务表演得栩栩如生,大家被她精彩的演说迷住了。之后,

同学为我们讲了精卫填海的故事。最后,老师给我们编了一个故事。其中,老师让我、李璇、赵旭和卓娜表演舞蹈,石佳颖说我跳得很好,可我却觉得不怎么样。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,我们依依不舍地离开了教室,可心还留在精彩的故事里。

这是有趣的一堂课。

一堂有趣的课

《作文:一堂有趣的课》

新的一学期开始,我上三年级了。在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。

课上,有位同学称房老师“老头子”。这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人。”那同学回答。“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他。“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧。还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事。”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头。整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。

这堂有趣的课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课。./《一堂有趣的课》

一堂有趣的语文课

《作文:一堂有趣的语文课》今天我们到一(2)班上语文课,我们语文老师讲的是第11课《自己去吧》。

课堂上我们和老师一起做了一个互动环节的游戏,我扮演鸭妈妈,鼓励小鸭子自己的事情自己做。我表演得很好,老师奖励给我一条漂亮的.金鱼。我非常开心,以后我也要自己的事情自己做。《一堂有趣的语文课》

一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的作品展示课

《作文:一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的作品展示课

今天上午,上课的铃声刚响,莫老师便带着微笑走进教室,对全班同学说:“请同学们把昨天晚上老师布置做好的单元作品放在桌面上,大家按顺序从第一组开始进行展示。”莫老师的话音一落,第一组的同学便首先将他们的作品拿到展示台上挂好,大家分别到展示台上讲解自己的作品。第一组的同学们将自己的作品展示和讲解完后,便轮到第二组、第三组、第四组的同学们依次将自己的作品拿到展示台上展示和讲解。啊!同学们的作品真美呀!像一个个仙女站在我的眼前,真是太美了!我讲解的时候,觉得很紧张,当我鼓足勇气把我的作品讲解完后,大部分同学都向我举起双手大拇指。我心里美滋滋的,兴奋极了。./

这真是一堂有趣的作品展示课。(指导教师:莫正祖)《一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的课

Pclass=MsoNormalstyle=“MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:96pt;mso-char-indent-count:4.0”>一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的剪报课

《作文:一堂有趣的剪报课》今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。./

指导教师

甘玉红《一堂有趣的剪报课》

一堂生动有趣的读课

《作文:一堂生动有趣的读作文课》今天我们上了一堂生动有趣的读作文课.

"叮铃铃",上课了,老师走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声,老师翻开一位同学的作文本读了起来:"菜市场上的人可真多啊!有胡萝卜,有白菜,还有西红柿........"没等读完,教室里响起一片哄笑声,老师说停,同学们才停下来,只见有的在擦笑出来的眼泪,有的在揉笑疼了的肚子,紧接着,老师说:"难道那些人都是胡萝卜,白菜,西红柿吗?"教室里又是一片哄笑声.老师趁热打铁道:"写作不能前后不对应,应该多读一读......".

篇23:作文 有趣的一堂课

作文 有趣的一堂课

这是一堂有趣的课。

一上课,王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中,她和颜悦色的说:“今天要来‘画眼睛’。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。”老师又说。

老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去“画眼睛”。俗话说:心急吃不了热豆腐。这话一点也不错,你瞧:有的同学把眼睛花在耳朵外面,有的同学除了把眼睛画小,有的画的是那一滴滴“眼泪”,还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也让扯下方巾的制造者不好意思的.笑出声来。

我当然也有参加游戏!我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后,我先在该画眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地转了三圈,拿了一根粉笔画起来。“左边,左边一点!”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候,我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边,我高兴极了!该颁奖了,老师拿了几朵小红花,奖励获奖同学,当然我也有我的份!当我拿到小红花的时候,我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学,他们也表演了自已的拿手节目,我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。

今天的课真有趣啊!我真希望每天都上这样有趣的课啊!

福建漳州云霄县直映教育中心三年级:龚雨?

篇24:有趣的一堂课作文

盼望已久的学校地方课终于来临了,甭说我们有多高兴。同学们各个欢声雀跃,既焦急又激动地等待着叶老师的到来。

地方课上什么呢?好奇的我不停在心里问自己……上课铃响了,只见叶老师拧着一包包东西,健步如飞地走进教室,同学们立刻鸦雀无声,端端正正地坐好。叶老师打开话匣子,轻轻地说:“今天,我们一起走进闽南文化,了解同安风味小吃――品尝猪腰饼……”老师的话音刚落,如同把石头投进了平静的湖面,激起层层涟漪。教室顿时像是炸开了锅,同学们有的交头接耳、议论纷纷,有的伸头探脑,想一窥究竟……叶老师让我们安静下来,开始介绍什么是猪腰饼?“猪腰饼是同安的特色茶点及供奉佳品。它是用面粉、白糖、纯碱、花生油,揉搓发酵后,做成猪腰的形状放在煎盘里,盖上锅盖,烤制而成……”

光阴似箭,转眼间半节课不知不觉过去了,叶老师决定把我们带到室外品尝猪腰饼。到了操场,我们分小组围成一个圆圈坐下,首先由组长把猪腰饼分给每人一块。这时候的同学们看着猪腰饼就直流口水,心里美滋滋的。可是大家又有点儿舍不得吃,有的这儿摸摸那儿瞧瞧,有的小口小口地品尝,像一只只小老鼠似的细嚼慢咽。

当我接过组长送来的猪腰饼时,只见猪腰饼形状如同猪腰,也像一颗爱心。猪腰饼色泽金黄,软糯甜香。我轻轻地咬了一小口,非常的松软,嚼在嘴里是那样香甜可口,真是好吃极了!一方水土养一方人,民以食为天,我们同安人真是聪明,能制作出这样粗而不俗、甘而不腻的食品。我们真有“口福”呀!

啊!这是一堂有趣的地方课。它让我们品尝到家乡的美味佳肴,让我们吃出放心,吃出信誉,吃出健康,也懂得我们同安传统饮食文化。

篇25:有趣的一堂课作文

新的学期开始了,我们从休闲的假日又回到了紧张的学习中。今天,我却感到了异常的兴奋。

今天是周六,我来到了科技进修学院上课,沈老师悄悄地走了进来,不动声色地撕起了纸头,同学们纷纷议论起来。过了一会儿,沈老师开心地说:“我们玩个游戏吧!”“太好了!”我不禁叫了起来,端坐的同学也露出了欢乐的神情,交头接耳地。我们的游戏规则是这样的:老师发给同学三张纸头,上面写上自己的姓名、地点和在干什么,然后折起来放成三堆,由一个同学各抽一张组成一个句子。如果符合常理,那么该句中的那位就要表演节目。“那准笑死人!”我暗暗地想。

第一个上台抽的是我,我随手拿了一张,是邱嘉作,地点是家中,做的事情是喝水。“相符!相符!”大家一同叫了起来。邱嘉作是个文静的男生,只见他低着头,扭捏地走到了讲台边,看他难为情得手都不知道往哪放,嘴里还念念有词,本来雪白的脸羞红了,正眼都不敢看台下。老师提醒他没有节目可以学小动物叫,他“汪汪”叫了了两声就下去了,引得下面哄堂大笑。

接下来报到的几条都好有趣:俞阳在QQ堂王国喝水……都让同学们笑掉大牙。有些调皮的同学笑得小脸通红,有的还流出了眼泪,还有的同学甚至滚到了地上,有的同学笑得眼睛眯成了一条缝,有些不爱笑的同学也发出了“咯咯”的笑声……

当一位同学读到“沈老师在书房里吃方便面”时,大家都拍手喊了起来,“可以,可以!”老师非常大方,给我们表演了《蝴蝶花》,这是一个儿童舞蹈,老师舞姿优美,大家拍手叫绝。

最后抽到的是我,天啊!同学竟报出了“刘依在猪圈大便!”我倒霉透顶了,非常难为情,见同学们大笑,我感觉自己成了笑料,很不是滋味,但我尽量掩饰自己,回头一想,也无所谓,游戏嘛!笑笑就过了,猪圈还是可爱的小猪的家,今年还是小猪的本命年呢,想到这里,我也跟着笑了。

这一堂课真有趣!让我知道作文并不难,只要把事情的经过和自己的感受写出来,就一定会写出好文章!

篇26:有趣的一堂课作文

有趣的一堂课作文

有趣的一堂课

我最爱学数学了.记得在二年级的时候上了一节非常有趣的数学课.我至今还记忆犹新.

那天,数学老师在黑板上出了一道题,25个小朋友和五个老师坐船,每条船坐5人,要坐几条船?咦,老师怎么出这么简单的题呀,就连一年级的小朋友也会做,这葫芦里到底卖的是什么药.我的脑子里出现了一个巨大的问号?突然,老师叫了一位同学到黑板上去做,他的答案是5.跟我想的一模一样.可是终究还是错了,同学们大吃一惊.老师说:“答案是6.”同学们更是不明白了.这时郭晓静同学胸有成竹的说:“我求出答案了.”原来5位老师也要算进去呢!因为老师把“五位老师”的五写成汉字了,我们都有没有细心思考.

通过这一堂数学课,我深深地体会到做什么事都要认真思考,细心观察.

一堂有趣的课

《作文:一堂有趣的课》

新的一学期开始,我上三年级了。在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。

课上,有位同学称房老师“老头子”。这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人。”那同学回答。“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他。“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧。还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事。”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头。整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。

这堂有趣的课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课。《一堂有趣的课》

一堂有趣的语文课

《作文:一堂有趣的语文课》今天我们到一(2)班上语文课,我们语文老师讲的是第11课《自己去吧》。

课堂上我们和老师一起做了一个互动环节的游戏,我扮演鸭妈妈,鼓励小鸭子自己的事情自己做。我表演得很好,老师奖励给我一条漂亮的金鱼。我非常开心,以后我也要自己的.事情自己做。《一堂有趣的语文课》

一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的作品展示课

《作文:一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的作品展示课

今天上午,上课的铃声刚响,莫老师便带着微笑走进教室,对全班同学说:“请同学们把昨天晚上老师布置做好的单元作品放在桌面上,大家按顺序从第一组开始进行展示。”莫老师的话音一落,第一组的同学便首先将他们的作品拿到展示台上挂好,大家分别到展示台上讲解自己的作品。第一组的同学们将自己的作品展示和讲解完后,便轮到第二组、第三组、第四组的同学们依次将自己的作品拿到展示台上展示和讲解。啊!同学们的作品真美呀!像一个个仙女站在我的眼前,真是太美了!我讲解的时候,觉得很紧张,当我鼓足勇气把我的作品讲解完后,大部分同学都向我举起双手大拇指。我心里美滋滋的,兴奋极了。

这真是一堂有趣的作品展示课。(指导教师:莫正祖)《一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的课

Pclass=MsoNormalstyle=“MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:96pt;mso-char-indent-count:4.0”>一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的剪报课

《作文:一堂有趣的剪报课》今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

指导教师

甘玉红《一堂有趣的剪报课》

一堂生动有趣的读课

《作文:一堂生动有趣的读作文课》今天我们上了一堂生动有趣的读作文课.

"叮铃铃",上课了,老师走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声,老师翻开一位同学的作文本读了起来:"菜市场上的人可真多啊!有胡萝卜,有白菜,还有西红柿........"没等读完,教室里响起一片哄笑声,老师说停,同学们才停下来,只见有的在擦笑出来的眼泪,有的在揉笑疼了的肚子,紧接着,老师说:"难道那些人都是胡萝卜,白菜,西红柿吗?"教室里又是一片哄笑声.老师趁热打铁道:"写作不能前后不对应,应该多读一读......".

篇27:有趣的一堂课作文

有趣的一堂课作文

有趣的一堂课

有趣的一堂课

今天,是上暑假作文班的第一天。我迈着沉重的步子,想:作文老师会不会是一头“大狮子”呢?我得小心些。。

然而,一切出乎我的意料之外,第一堂课是那样的风趣、幽默。

上课了,童老师对我们说:“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先,有一个同学壮着胆子讲了一个笑话:一个人想去自杀,他拿着两分钱去买毒药。可是老板说:“两分钱的毒药不够毒,四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说:“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落,同学们有些丈二和尚摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”,大家才禁不住笑了起来,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑个不停,死板的教室立刻变得生机勃勃了。

后来,同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来:有一天,洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说:“喂,老兄,你怎么长得土里土气,光是身材我比你好几十倍,就连名字也比你洋气得多。你呀你!”土豆听了很郁闷,想:洋葱说的似乎没错,样子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆说;“我改名叫洋芋了。”大家听了,笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。

没想到,童老师最后说:“今天的作文就写一写这堂课吧!”我听了,“唰唰”地写了起来……

一堂有趣的课

《作文:一堂有趣的课》

新的一学期开始,我上三年级了。在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。

课上,有位同学称房老师“老头子”。这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人。”那同学回答。“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他。“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧。还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事。”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头。整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。

这堂有趣的课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课。《一堂有趣的课》

一堂有趣的语文课

《作文:一堂有趣的语文课》今天我们到一(2)班上语文课,我们语文老师讲的是第11课《自己去吧》。

课堂上我们和老师一起做了一个互动环节的游戏,我扮演鸭妈妈,鼓励小鸭子自己的事情自己做。我表演得很好,老师奖励给我一条漂亮的金鱼。我非常开心,以后我也要自己的事情自己做。《一堂有趣的语文课》

一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的`作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的作品展示课

《作文:一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的作品展示课

今天上午,上课的铃声刚响,莫老师便带着微笑走进教室,对全班同学说:“请同学们把昨天晚上老师布置做好的单元作品放在桌面上,大家按顺序从第一组开始进行展示。”莫老师的话音一落,第一组的同学便首先将他们的作品拿到展示台上挂好,大家分别到展示台上讲解自己的作品。第一组的同学们将自己的作品展示和讲解完后,便轮到第二组、第三组、第四组的同学们依次将自己的作品拿到展示台上展示和讲解。啊!同学们的作品真美呀!像一个个仙女站在我的眼前,真是太美了!我讲解的时候,觉得很紧张,当我鼓足勇气把我的作品讲解完后,大部分同学都向我举起双手大拇指。我心里美滋滋的,兴奋极了。

这真是一堂有趣的作品展示课。(指导教师:莫正祖)《一堂有趣的作品展示课》

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今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的剪报课

《作文:一堂有趣的剪报课》今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

指导教师

甘玉红《一堂有趣的剪报课》

一堂生动有趣的读课

《作文:一堂生动有趣的读作文课》今天我们上了一堂生动有趣的读作文课.

"叮铃铃",上课了,老师走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声,老师翻开一位同学的作文本读了起来:"菜市场上的人可真多啊!有胡萝卜,有白菜,还有西红柿........"没等读完,教室里响起一片哄笑声,老师说停,同学们才停下来,只见有的在擦笑出来的眼泪,有的在揉笑疼了的肚子,紧接着,老师说:"难道那些人都是胡萝卜,白菜,西红柿吗?"教室里又是一片哄笑声.老师趁热打铁道:"写作不能前后不对应,应该多读一读......".

有趣的一堂课范文

有趣的一堂课作文350字

有趣的一堂课作文200字

有趣的一堂课作文600字_四年级作文

小学生有趣的一堂课作文500字

一堂课的启示优秀作文

有趣假期作文300字

难忘的一堂课小学生优秀作文

生动有趣的作文课300字:快乐的一堂课

一份有趣的作业作文300字

有趣的一堂课优秀作文300字(精选27篇)

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