江作文

“江湖救急不救穷”通过精心收集，向本站投稿了20篇江作文，以下是小编帮大家整理后的江作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

篇1：江作文

我国的各地都有着壮丽山河，也有令人叹服叫绝的伟大奇观。而八月十八日正是世界三大涌潮之一――钱塘江大潮最盛的时候。

记得这是在一个八月十八日的清晨，我随着弟弟一家来到海宁市盐官镇的钱塘江大潮来观潮，我们在那等了许久，终于皇天不负有心人啊，在午后一点左右，从远处逐渐出现了一条白线，那白线逐渐拉长，形成了一条长长的白线，犹如一条白色的巨龙向前奔驰。过了不久，水势越来越猛越来越高，如同一条条巨虫快速移动，声音如雷贯耳。不久，那浪潮已经离我不远了，很快一泼好似生了气的娃娃攀上堤岸朝我涌来，妈呀！快跑，我可是最怕水的，可是我因为跑得慢被泼了一身，成了名副其实的“落汤鸡”，而站在一旁的弟弟反而幸灾乐祸。

据说，钱塘江大潮是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八，钱江涌潮最大，潮头可达数米。而今天我亲眼所见钱塘江大潮的雄伟奇观・・・・・・

浪潮终于恢复平静了，它的声音十分清脆，钱塘潮壮阔的美的确很吸引人，但危险却和美景同在，在每次潮涌上岸时，都有不少人来不及躲避而遇难。

钱塘江大潮的壮观景象，是无可描绘的。那汹涌澎湃大浪，雄伟的气势，犹如千军万马向前奔腾，发出雷鸣般的轰声，真是天下奇观。钱塘江在杭州湾流入东海，河口外宽内狭，宽处达100千米，狭处只有几千米。海水刚进海口，水面宽，越往里就越受河流两岸地形的约束，海水只好涌积起来，并且越积越高，加之钱塘江流出的河水受到阻挡，又促进水位增高，好像一道耸立的水墙。当后面的海水不断涌入时，就形成了后浪赶前浪，一浪叠一浪的壮观景象。

潮，是一种力量，也是一种精神，在我看来潮拥有着不可抗拒的力量，具有坚持不懈，勇往直前的精神。同时让我悟出了一个道理：不论做什么事都要坚持不懈，勇往直前，要敢于探索，临危不惧，冲破一切束缚，去寻找属于自己的光明。

啊！我为祖国那巍峨雄伟的伟大奇观而感到自豪。我看过青山绿水，悬崖峭壁，却从未去亲身体验大自然中的鸟语花香，从未去接受上天给予我们的恩赐。但我相信，总有一天我一定会游览祖国的壮丽山河，在祖国的任何一个角落都留下我的足迹。

篇2：江作文

我的老家在湖南桃源，在很多人眼里桃花源是一个美丽的地方，但是在我的眼里，姨奶奶家的小木屋比桃花源还要美丽。

小木屋在山里，现在条件好了，很多人从山上搬下来，住上了自己家盖的小别墅了，但是姨奶奶还在那座小木屋里，几十年没有离开，如果是我，我也舍不得离开……

从公路到小木屋有一条窄窄的山路，沿着山路走上去，来到一所木质结构的房子这就是姨奶奶家的小木屋，跨过高高的木质门槛，来到一间方方正正的房间，相当于我们的客厅，客人来了，就在这里接待。左手是一间宽敞的卧室，右手也是一间卧室，客厅直走，有一扇小门，从小门走出去，是一片菜地，地里面种了豆角、空心菜、辣椒、丝瓜等，品种很多。姨奶奶家吃的菜，基本上都是自己种，自己摘。

我在小木屋里转了一圈，又发现了许多小房间，它们各有各的用处，有厨房、饭厅、卫生间、洗衣间、洗澡间、储物间。可真是“麻雀虽小，五脏俱全”。

走出小木屋，山坡下是一排排整齐的稻田，姨奶奶真能干啊！把稻子插得这么直，直的就像比着尺子插进去的。稻子周围种着一种植物，它的叶子很像荷叶，开始我以为是荷花，但是它的叶子比荷叶小很多，之后我去问姨奶奶，姨奶奶告诉我这是芋头，我恍然大悟，原来芋头是从这种植物下面长出来的呀！我喜欢用它的叶子来接露珠，我把其它的露珠小心地倒在我的叶子上，这样就成了一个大露珠，它在叶子里晃来晃去，闪闪发光，漂亮极了！

紧挨着小木屋的是一个池塘，里面有很多大草鱼，是姨奶奶从小养大的。它最爱吃什么呢？你们肯定猜不到，哈哈……是空心菜，当我把一大把空心菜扔到池塘里，一转眼的功夫就不见了。我最喜欢的还是池塘边的小小鱼，我和弟弟每天都会在池塘边和它们玩上半天。

小木屋周围是一片树林和竹林，姨奶奶说：“每年春天，竹林里可以挖到新鲜的竹笋，竹笋炒菜味道很美味，也可以把竹笋晒成干，留着冬天吃。”听着姨奶奶的介绍，我感觉这真是一块宝地啊！

已经离开那里很长时间了，但我还时常想起小木屋渡过的美好时光，每当我想起时，心中都会泛起一股暖暖的情意。

篇3：江作文

独思伴孤步，怎知江南珠帘后？

――题记

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我伸手，如卷珠帘般轻拂开这幕迷蒙的雨帘，我这样小心，唯恐碰碎了这水晶珠帘。帘后的清风啊，吹散了我带来的世俗的燥热，吹着我飘飘然飞入江南。远处何来跃动的光点？走近，原是江南梅雨滋润的一点浮绿，这浮绿轻轻蔓延，爬上谁家斑驳的白墙，织出一条翡翠，延到檐头，滴成一串水晶。这般清幽的江南小楼，完整地映入青青潭水。何来调皮的小鱼，跃在影中？何来争春的蜻蜓？摆着绰约的美姿，立在莲头的一点红。忽地想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”抚着壁上柔软的青苔，踩着砖瓦间迸发的水花，走进这雨巷。何处来的琴音伴着浮动的茶香？穿透青黛般的砖瓦，溶进我的左耳，我的皮肤，我的灵魂。前方是谁家女子？独倚孤窗，对镜梳妆。我猜她必是等着远方的情郎，翩翩归来，好在他耳边轻诉：“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。”许是我跫音惊扰，她满心期待地抬头，即使即刻失望，却始终微笑。那种微笑啊，是时刻为归人准备着的，好让归人在外纵有千愁万绪，也难抵过这无声却响彻云霄的笑。这是江南女子特有的笑靥，在最好年华里至死不渝地守在杏花微雨中，等着归人再见时眼里互放的光亮。

“江南可采莲，莲叶何田田。”怎知走了这么久，挥别了江南的春暖花开，又迎着江南的“接天莲叶无穷碧”。清晨的露珠还在莲叶心游动，静静观摩，它似一面铜镜，照出了江南人家世外桃源般的生活。莲叶下还是那几条红鱼吗？在湖面下蹿来蹿去，正应了那句“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。”终要离去，江南又化作一个美梦。再见！青铜雨巷。再见！等着微雨里的姣好容颜，但愿再会时，你对镜贴花，嫁与归郎。

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

――后记

篇4：江作文

因为烟波浩渺的江面萦绕起缕缕的烟雾，就像是幕布迷遮了人的眼。什么的看不透，唯一看透的或许是那空中丝丝蒸腾的青烟。

还是泛泛的平波，一圈一圈扩散出澜澜的涟漪。少年倚在船头，阖目，脸色显得有些苍白无力，却不知怎么隐隐透着一股坚强。是那种怎么也拔不掉，拔掉却又长出来，牵牵绊绊的。

不知道他在想什么。少年睁开眼，如水的黑瞳注视着江面，不系之舟依依的起伏，随着翻卷的浪花勾勒起排序的音符。远远的岸边传来低语的歌声，像是絮语，像是倾诉，却怎么也听不清。

海天相接的地方，散出金色的光芒。丝丝缕缕纠缠在江面上。

后来，太阳就鱼跃而出，照亮了世间的黑暗，驱散了心里的心魔。那阳光分外刺眼，抚在面颊上略微有些滚烫。烟雾蒸腾，如同梦魇被驱散。天穹地界一片清明，倒真是有点清明世间的味道。

少年仰着头，风带起他的青丝，从江面上掠过。他不知怎地就笑了起来，面容如玉，温润如梦。

“天亮了。”

篇5：江雪作文

江雪作文

唐代的某一天，柳宗元早早的醒来，他看了看窗外，寒风呼啸，大雪飘飘很是凄凉，柳宗元不仅走出门望望，看看外面到底发生了什么。

柳宗元走出门，向前走了两步看见了，树上一只鸟都没有，树上的叶子也变得枯黄，马上就要掉落似的，那棵树也没什么精神，看起来马上就死了一样。柳宗元忍不住又走上前一步柳宗元向四周望了望，四周一个人也没有，只有几间破破烂烂的小屋子，小屋子里面一片混乱。屋外只有挤出快要枯死的小草，在寒风中随风飘动着，周围一片荒凉，于是柳宗元忍不住作诗道：“啊～千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

远方浓雾散开，柳宗元仿佛看到江上有一个人，柳宗元想看清楚一点慢慢的.向前走，老翁看到了一位穿着蓑衣戴着帽子的老翁，老翁坐在孤零零的小船上，拿着一个鱼竿，在江中钓鱼，那位老翁很老，老翁独自一人坐在船上，大雪落在他的身上，老翁独自一人承受着这江上的寒冷，当时柳宗元看到此景，写出了下半首诗：“叹～，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元看到此景，摇了摇头没有说任何的话，慢慢的走回了自己的屋子里。

这首诗体表了周围十分凄凉，体现了作者被周围的环境感到凄凉、荒凉。这道诗有很多都是在描写环境，环境凄凉作者心中也很凄凉，所以才会来用诗表大自己内心。

篇6：江优秀作文

我们一大群人相约去丽江，特别好玩，那里的空气特别新鲜，比西安凉快很多，到了丽江古城，它是一座古老而神奇的城市，被群山包围着，到处都是古香古色的，我们住的客栈，家家都挂满了红灯笼，房子的外观也是古建筑，跟我们在西安的高楼大厦不一样，它有着别样的味道，我很喜欢这里。

我们去茶马古道，骑马，游湿地，划船，一路上看见好多蚊子，两只蜻蜓在头上飞来飞去，游到河中心，还有一群鸭子拍成一排，一会儿拍拍翅膀，好像要飞跃起来，船慢慢的靠了岸，我们都下了，又骑着马回去了。

我们还去了玉龙雪山，那里很冷，海拔四千多米，属于高原地带，有的人会有高原反应，所以我们都准备了氧气瓶，以备缺氧时候用，还租了羽绒服穿上，开始坐缆车上山去，那天上山有雾，看不清远处，白漫漫的一片，缆车越来越高了，到达山顶，山顶山都是雪，因为气候低，所以它常年都不化，有好多游客在雪地上拍照，打滚，可我就站了一会，觉得黑蒙蒙的，很恐怖，有点恶心，头重重地，我妈妈就给我氧气让我吸，我吸了好几下，照了一些照片，我们也不敢多呆了，就又坐缆车下去了，坐大巴回客栈了，大家都吃东西，睡觉去了，第二天，我们去四坊街转了，都是卖些小东西的，当地的特色，还有小吃，逛累了，我们就在大树下，休息，玩游戏，很快乐，跟好朋友在一起玩就是幸福的，这个暑假过得真有意思！

篇7：江南行作文

江南行作文

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我喜欢那种绿，翡翠般的深邃，沁人心脾。眼神的迷惘，似乎把它看得透明。一片片，随着和风淡淡飘落。

三月的雨季，伴着色彩从天际飞来，犹如一首完美的古典乐章。我沉思，被这突来却又缓慢的感叹所吸引。听，那美妙乐曲在天空中悠扬，悠扬……

绵绵细雨，滴滴晶莹的水珠悄然落地，最终，荷塘泛起了阵阵涟漪，打破了平静的水面，也打破了忧愁的心。它触动了荷花的婀娜，着重了绿叶的衬托，青石小桥，古雅住宅，一切保留了特有的风韵。原野的静谧，仿佛上天赐予它的神奇，方圆几里生机盎然地长满绿草，如痴似狂的田野已爱得越来越深，尽情地散发着芬芳，只为多情的青草爱上迷人的苍穹，向春天倾吐着相思。也许，就是那片绿，让我感动着。

茉莉花糕的甜蜜，尔后泡一杯清茶，啜饮，顿时心旷神怡，甘醇沁凉。浓郁的清香随香甜慢慢释放，随即想到一首关于茶的诗，吟：“一碗喉吻润，二碗破孤闷，三碗搜枯肠，惟有文字五千卷，四碗发清汗，平生不平事，五碗肌骨清，六碗通仙灵。七碗吃不得也，惟觉两腋习习清风生。”似乎唯美地配合了这一刻的`景，窗外连绵细雨，窗内悠闲自得。茶的品性不张扬，更不浮躁，比任何事物悠远而闲静。自由在杯中显露，嫩叶上浮又下沉。绿，更加惹人喜爱。我更知，这是春给予的气息。

门外是一条古老而悠长的小街。雨后街面的石板光滑而亮泽，上面有着凹凸不平的小坑。岁月已经在这儿留下了永不磨灭的印记。路一直通向那绿绿的田野。光着脚，走在田埂小路上，踏着潮湿而柔软的泥土，心中舒畅无比。不远处，淡淡的雾随风牵绕着。也许是堤上小草清泽的露珠，又或许是眼前那片沁心的绿，心中不由有一种得以升华的感触。

朦胧处，清清的流水叮咚作响，隐约能见一座小石桥。细细品味着大自然赋予的情意，耳边传过一首让人畅爽的二胡曲，名日《二泉映月》。它的到来，点破了我深情的心。也许是梦吧!天地似乎在此刻融入。

美是邂逅所得，是亲近所得，这是需要反复陶冶的。

雾开始渐渐淡逝，绿却更加显得浓厚。感受着这幅“江南烟雨图”，心为这一景一物所感动着。梦随着那美妙乐曲在天空中悠扬，悠扬……

篇8：江南行作文

江南行作文

江南行

水赋予了江南，江南因水而得名，是水的灵动将江南注入了活力。低头弄莲的美妙身姿，舟荡碧波的悠闲身影，都如蜻蜓点水一般透着一股幽雅，一股灵性的美。

水引诱了大批的诗人，从此水起千吨鱼的盛景被如诗如画般写如了书中，就连那普通的石桥也灌入了作者的灵魂。

轻轻地撑起油纸伞独自悠荡在雨巷，多少诗中，江南的雨被写入了情感，被注入了生命的源泉。

小雨滴在江南的屋瓦上，敲打出美妙的音符，与春风之声融会贯通，交织出江南那轻柔典雅的丝绸。也只有江南的屋瓦才可以敲出这让人如痴如醉的乐章。

青翠的竹笋拔尖而起，悠然青竹迎然而树。晨露懒洋洋地依附在翠叶之上，阳光洒在竹林之上，虽然茂密，但也在地上点缀了些许斑斓，顷刻之间小露滴走失了身影。傍晚时分，阳光失去了它刚烈之性，代之以柔美的一面。林间草丛中顿时又被罩上了一层水雾，伴随着嘹亮的山歌和忙碌的身影，竹笋的季节也将逝去。

随着竹笋的消失，小荷才露尖尖角，此时虽无诗中那样蜻蜓立头，但塘中的蛙声一片倒也增添了不少天籁物美的感觉。此时淘园花香的与世无争是这幅画面的最好诠释。塘中鱼翔浅底，塘外鸟击碧波，清风徐来惊动了此番景象，才知是渔歌在水上轻弹了几下，只见舟伴碧波而来，随着鱼网在水上轻轻流淌，鱼儿也露出水面，水起千吨鱼也写入诗中。

是水孕育了江南，也是水把江南的`美带给世人，哗啦啦的水灌出了江南，江南也与水和谐相处，江南行字里行间都透着那么一股潮湿，那么一股灵动。

江南行

“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”每每读此词句，心头总是满园春意，江南的水乡风情总是在我脑海中肆意渲染。粉墙黛瓦的房屋、清波粼粼的水面，飘扬着的柔软柳条下伏着吃草的水牛，走进小巷，还有撑着油纸伞姑娘的莞尔一笑。

是萦绕在心头的梦牵着我的足踏入南国的土地，婉约而秀气的江南啊。

最美不过乌镇。水路纵横在小镇之上，坐着乌篷船，听着橹划水时的饱满的噜噜声，允吸江南二月空气中的沁香，仿佛是给心灵在做洗礼。从未见过这样的路。路是水铺的，有几条窄窄的船儿漂在路上，可以想象，夏天长了芦苇后该是如何行船。一条条水路是一张蜘蛛网，覆盖了小镇，也沟通着人们的心。从未见过这样的屋子，地基临着水面，房子还超出一点，黑瓦粉墙，甚是素净，没有一丝杂色。岁月的风霜覆在房子上，却又平添一份优美与宁静，像久经风霜的老者。在这些房子中，有几间可出过名人，是大文学家“矛盾”的故居。矛盾是大文学家，只因为生在这美丽江南小镇罢了。我心生遐想，便更恋上了这里的粉墙黑瓦。说来也好，这高墙里却是玲珑小巧的人家，像是待字闺阁的少女。江南小院进数甚多，却无不耐烦，只因这每一进交接之处的小院里都添了几份情趣。不似北方的重楼别宇、对仗工整，江南人家更有闲情雅致；这儿补几棵竹子，那儿添几块奇石，把单调的小院布置的生机盎然。

江南五日行，可忆得也不只是桐乡的乌镇，还有苏州的拙政园。这可谓世界园林之精品，与卢浮宫等地有并肩之意。谈到这儿，话儿可真长了。先说它的结构分配，只水、绿、筑各占一份，别有美感。它的建筑方式也很奇特，运用多种手法，体现了古人建筑设计之高超。园内有数千个窗子，从窗子看去，却无一相同景物。同一景致，所处的点不同，样子也绝不相似，它让游览者“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”印象最深的便是这里的石头罢了。据说，谁家的园子摆放石头却多，便却尊贵，且石头“以丑为美，”却是体形奇葩、造型怪异，千疮百孔的石头却被奉为珍品。或许他们更欣赏站在太湖边上接受风日雕琢过的自然美。

话说至此，别不多言，就且阁笔。江南若一少女怀春，这里的风，似少女柔软的长发拂过脸庞；这里的雨，若少女的眼泪朦胧而多情；这里的桥，仿佛少女纤细的腰弯弯软软；这里的景致，就像少女轻盈的步态。婉约，而总是印在脑海中不被冲淡。

江南好，吾依稀忆江南；似伊人，吾依稀念江南。

篇9：江南行作文

江南行作文

我喜欢那种绿，翡翠般的深邃，沁人心脾。眼神的迷惘，似乎把它看得透明。一片片，随着和风淡淡飘落。

三月的雨季，伴着色彩从天际飞来，犹如一首完美的古典乐章。我沉思，被这突来却又缓慢的感叹所吸引。听，那美妙乐曲在天空中悠扬，悠扬……

绵绵细雨，滴滴晶莹的水珠悄然落地，最终，荷塘泛起了阵阵涟漪，打破了平静的水面，也打破了忧愁的心。它触动了荷花的婀娜，着重了绿叶的衬托，青石小桥，古雅住宅，一切保留了特有的风韵。原野的静谧，仿佛上天赐予它的神奇，方圆几里生机盎然地长满绿草，如痴似狂的田野已爱得越来越深，尽情地散发着芬芳，只为多情的青草爱上迷人的苍穹，向春天倾吐着相思。也许，就是那片绿，让我感动着。

茉莉花糕的甜蜜，尔后泡一杯清茶，啜饮，顿时心旷神怡，甘醇沁凉。浓郁的清香随香甜慢慢释放，随即想到一首关于茶的诗，吟：“一碗喉吻润，二碗破孤闷，三碗搜枯肠，惟有文字五千卷，四碗发清汗，平生不平事，五碗肌骨清，六碗通仙灵。七碗吃不得也，惟觉两腋习习清风生。”似乎唯美地配合了这一刻的景，窗外连绵细雨，窗内悠闲自得。茶的品性不张扬，更不浮躁，比任何事物悠远而闲静。自由在杯中显露，嫩叶上浮又下沉。绿，更加惹人喜爱。我更知，这是春给予的气息。

门外是一条古老而悠长的.小街。雨后街面的石板光滑而亮泽，上面有着凹凸不平的小坑。岁月已经在这儿留下了永不磨灭的印记。路一直通向那绿绿的田野。光着脚，走在田埂小路上，踏着潮湿而柔软的泥土，心中舒畅无比。不远处，淡淡的雾随风牵绕着。也许是堤上小草清泽的露珠，又或许是眼前那片沁心的绿，心中不由有一种得以升华的感触。

朦胧处，清清的流水叮咚作响，隐约能见一座小石桥。细细品味着大自然赋予的情意，耳边传过一首让人畅爽的二胡曲，名日《二泉映月》。它的到来，点破了我深情的心。也许是梦吧!天地似乎在此刻融入。

美是邂逅所得，是亲近所得，这是需要反复陶冶的。

雾开始渐渐淡逝，绿却更加显得浓厚。感受着这幅“江南烟雨图”，心为这一景一物所感动着。梦随着那美妙乐曲在天空中悠扬，悠扬……

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篇10：江南游作文

江南游作文

江南游

舞台上，一曲《江南好》如人间仙乐，我的心便跟随着这美妙的音符开始了江南之旅。

悠远的竹笛声从远处飘来，悠扬而婉转，长着青苔的石板路和那散布其中人家便像画卷般铺展开来。 江南是柔情的水，一座座小桥，坐落在这曲曲弯弯、低吟浅唱的小河上，和谐而富有朝气，扬琴叮叮咚咚的.流水声灌注其中，使这水多了一层灵气，美得梦幻。二胡婉转华美的曲调渐渐散开，仿佛是河边边用棒槌敲打衣服边用着水乡的姑娘特有的甜美嗓音唱歌的声音，美的断肠，又仿佛是邻里话家常时飘满山谷而清脆的笑声，弥散在着山峦之中。 江南是绵长的情。总会在绿山坏绕中，听到嘹亮而动听的情歌，像浓情似水的古筝一样，那是最美的爱情。孩子走出家门，便会听到母亲清脆的叮嘱，像朴素的笙一样，那是最感人的亲情。

乐曲进入高潮，悦耳而轻快的乐音很快迷漫在空气中，使人嗅到些许的凉爽，无可自拔，只能任凭思绪在江南中继续飞驰。

江南是多彩的画，而她却被乐曲准确无误的诠释初中作文 ，二胡是她的主题，平易近人却不失光彩；琵琶是她的色调，美丽却不失大方；扬琴是她的背景，活泼却庄重得体；古筝是她的画面，丰富却不杂乱；竹笛是她的装饰，俏皮却不失风采…多美的画呀！

曲终，响起了雷鸣般的掌声，不知多久，我才从江南中走出来，回想，那些画面还历历在目――

江南游，江南美，江南，好

篇11：江南游作文

“江南好，风景旧曾谙，”带着对江南的向往，

刚下动车，我们就奔向了内设空调的大客车，马不停蹄地奔向鲁迅故居。

走进“百草园”，只见木栏里是一排修剪得整整齐齐的绿色植物，青葱翠绿。往里走，一块石碑映入我的眼帘，

“百草园”三个绿色的大字刻在石碑中间。石碑后面的植物比木栏里的植物还要高，这些绿油油的叫不出名字的植物给“百草园”带来无限生机。儿时的鲁迅在这个园子里和小伙伴玩耍嬉戏，摘果子，挖野菜，捉蟋蟀，捕鸟雀……多么惬意啊!

走进“三味书屋”，一幅“松鹿图”挂在正中，学生的座位摆在书屋的四周，一共有十一个。鲁迅的座位在北墙边，是一张带，抽屉的长方形桌子，桌子后面放着一张低矮的椅子。书桌上，鲁迅当年刻下的方方正正的“早”字，至今还看得清清楚楚。凝视着书桌上的“早”字，我仿佛看见鲁迅勤奋好学的情景。从“百草园”到，“三味书屋”，我们把鲁迅故居逛了个遍，也把鲁迅读了个遍。观赏狮子林早就知道苏州园林闻名天下，今天，我们起了个大早，为了一睹苏帅l园林的奇观。跟随着导游，我们走进了苏州狮子林。“苏州有两干多处私家园林，留园、怡园、藕园、网师园……其中最有名的园林是狮子林，至今已有六百多年的历史了。乾隆皇帝六次下江南，五次到过狮子林，对狮子林情有独钟。”导游兴致勃勃地介绍着。我饶有兴趣地观赏着。瞧，狮子林中有很多“狮子山”，公的“狮子”威猛凶悍，仿佛“狮子国”强大的守护神。母的“狮子”温和慈祥，好像正在细心地照顾小“狮子”。往远一点看，有的假山高高突起，仿佛在向游人展示自己；有的假山连在一起，像一对双胞胎；有的假山像一块块小板凳，似乎想让游人坐在上面欣赏

漫步在狮子林，观赏着假山、亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊，听着鸟儿清脆的鸣叫，闻着奇花异草的清香，令人心旷神怡，

一阵阵洪亮的钟声时不时地传来，我们循声而去，登上普明宝塔。普明宝塔金碧辉煌，壮丽巍峨，一尊巨大的菩萨映入我的眼帘，许多游人跪在菩萨面前祈愿，为自己和家人祈福。我们顺着木梯拾级而上，终于见到驰名中外的千年古钟。我推着大锤，用力地敲着，“当、当、当”、的钟声响起来了，我的心情激动极了。聆听着千年古钟的声响，我忍不住吟诵着张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

走出寒山寺，我的耳边还回响着千年古钟浑厚的声响……

泛舟西湖

杭州西湖――江南游的最后一站了。我们登上游船，船夫正在熟练地操作着方向盘。我们的游船穿梭在湖上密集的船只之间，我惊讶地说：“船夫的技术真娴熟啊!”坐在船内，感觉很平稳；可站在甲板上，眼看着游船劈风斩浪，起起伏伏，激起的浪花一阵阵扑涌过来，感觉像是要掉下去似的。

一眼望去，雷峰塔、三潭印月、亭台楼阁……西湖的美景尽收眼底。满池青绿色的荷叶，绿得发亮，绿得生辉。荷叶挨挨挤挤，像形影不离的好朋友。粉红的荷花有的半开着，有的怒放着，有的刚刚从水中冒出来，但都一样娇艳鲜嫩，令人着迷。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是对眼前这一美景再好不过的描绘了!

凉风习习中，导游为我们娓娓道来：“三潭印月岛是西湖中最大的岛屿，面积6万平方米，风景秀丽，景色清幽。秋天的夜晚，在月光照耀下的三潭印月岛更加妩媚动人……”听着听着，我仿佛正自己一个人在秋月下幽静的三潭印月岛上享受着。我静听着蛙声，轻闻着花香，抚摸着流水，完全沉浸在这独特的小岛上……

船行驶到湖中，太阳公公收起了笑脸，远远望去，西湖像蒙上了一层面纱，这时候的西湖，像极了一位披着纱巾的害羞的美少女，难怪诗人写道：

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”多美的西湖啊，令游人陶醉其中。

真希望

篇12：南流江作文

南流江，她以甜美的乳汁哺育着家乡的父老乡亲；她以斑斓的色彩，装点着可爱的家乡。她就像一条缀满宝石的`飘带，扎在家乡的土地上。

来到南流江，首先站在大坝上迎风眺望，只见南流江上金光闪闪，像一条金色的带子，蜿蜒曲折，静静地躺在绿色的田野间。一阵风吹来，江面泛起鱼鳞似的波纹，就像金子在跳跃。

走近一看，江水清澈见底，江里居住着色彩斑斓的小石子，还有绿色的水草，成群结队的鱼儿。看，小鱼们在悠闲地游着，它们三个一群，五个一伙，有的挨挨挤挤，好像在窃窃私语；有的围成一个圈儿，仰头朝天，好像在谈论天上的云彩。江面上划过一只只木船，群群白色的鸭子在水中嬉戏，玩乐。那碧盈盈的江水，在阳光下，一闪一闪的，煞是好看。

可爱的南流江，加上那岸边连绵起伏的群山，衬托着空中洁白无瑕的云朵，让人感到像是走进了美丽的画卷中，使人感到舒服自在。在这儿,让人忘掉了工作的疲劳,学习的紧张,生活的烦恼。

啊，多么美丽的南流江，我永远爱你！

篇13：江老师作文

江锦，一个脸上撒着几粒被她很乐观地认为是”青春结晶“的青春痘的女孩。她深褐色的瞳仁里总捕捉到有趣好玩的事。眼角延伸出的眼线被她认为是夜幕的尾巴--她是只夜猫子。她的嘴巴总爱迸出乱跳的字句，以至于连唱歌时的音符也是乱跳着的。

在学校她尊敬师长、团结同学，认真学习。她担任着班级的学习委员，对工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。无论是黑板报的更新还是各类辩论赛，或是元旦联欢会的主持，她都做得井井有条。她总给人以新奇，不循规蹈矩的感觉。平时的她乐于助人，思维活跃，爱与同学讨论各种话题。

江锦同学还是一名”双优生“，抛开突出的文化课成绩不说，单从她的其它方面能力来看，虽有毛糙、幼稚之时，但也有大方、新颖之处。瑕不掩瑜，若以成败论英雄，应该说她是同龄中的佼佼者，至少也是个班级中的小作家。

她说她就是一把琴韵悠悠的锦瑟。她用文字书写着洋溢的青春，展示着对未来的理解和人生的憧憬。

篇14：江老师作文

名字只是个符号。这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们，对未知的一切都充满好奇，对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。

江老师是微胖型的，带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默，但当我们做错事时，即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时，他会拿出一根细长的木条，用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻，一挥下去，手心一定赫然出现一条红印，火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似残忍的方法，让班上的每位同学都能安分守己，不敢胡作非为。

江老师虽说比较严厉，但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历，给我们普及知识。从他的言行中，我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利，并且向往隐居山林，远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活，渴望自由，不愿被他人束缚。

江老师的性格十分严谨，对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事，也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响，对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处，我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。

他所做的一切看似对我们不太好，有点极端，但这才是对我们最好的帮助，对我们以后人生最大的启发。

篇15：江老师作文

话说少林寺高徒无数，可如果和咱班的老师比一比，恐怕还是毫无还手之力，“江湖老师”时刻“监视”着我们，把我们整的可惨了，怎么不信，那就听我一一道来吧！

NO1：一阳指

这是我们班的语文老师兼班主任的武器，那两根坚硬似木棒的手指，威震四海，我们班有同学声称自己武功盖世，可见到这两根手指，便吓到头皮发麻、两脚发软。记得有一次，a君趁老师看语文书时，反头和B君讲起话来，正讲得起劲时，语文老师走过来，不知她的手指有多硬，在a君头上轻轻一敲，刚才像只麻雀的a君竟老实起来，端端正正坐到下课，牛吧？

NO2：震慑眼

这位”震慑眼“拥有者是我们班的科学老师，她是一位女老师，他眼中散发的杀气足以让人改邪归正。记得有一次，刚打上课铃，我们叽叽喳喳的说个没完，活像一个菜市场，当科学老师走进教室门，用那充满杀气的眼神，狠狠瞪着我们，我们立刻“封闭”嘴，那场面，连一根针掉地上都听得见喽！

N03：狮吼功

这是我们班体育老师的“专属技能”，她不叫的时候，你觉得她很温柔，她一叫，足以让一棵参天大树连根拔起，足以让离她1000米的人还听得见她的声音。记得有一次，一位同学敢顶撞体育老师，呵呵，他惨啦，只见体育老师冲他吼一句，吓得他两脚发软，再也不敢顶嘴了。

自从有了这几位“江湖老师”，我们班是何等的太平，如果有人敢造反，那就有幸试试老师们的“神功”啦！

篇16：江老师作文

我有一位作文老师，他姓江，同学们都叫他江老师。

江老师听着个啤酒肚，瞪着圆圆的大眼睛，并不高的鼻梁下有一张大嘴巴，周围长满了胡子，多像池塘边一根根野草。可以想象一下，如果被那胡子炸一下，会有多痛。

别看江老师一副很凶的样子，实际上他是很幽默的。上课的第一天，送走家长后，我们端端正正地坐在位置上。江老师像企鹅一样一摇一摆地走进教室开始上课。

江老师说：“今天，你们就来写写我。”他在黑板上写了一番，摆了个招手的动作，摇摇头，又做了个插腰的姿势，“就这样吧!”根据黑板上的提示去写，把我描写的帅一些!”

突然，一个同学站了起来，说：“老师，你的身高是多少?”“是啊!快告诉我们吧!”愈来愈多的同学站起来了，异口同声地说。江老师也不斥责：“我也不知道，你们量一量吧!”他挺直了腰板，坚持不住时，又恢复到原来的姿势。老师的这番举动让我们大吃一惊，有几个老师会让学生量自己的身高呢?

同学们掏出尺子，一个一个走上讲台，在老师面前比画来比划去，时不时点点头。这时，江老师又开始说话了：“快点写，我快坚持不住了，随便量一下就行啦!”那位正在量的同学迅速跑回座位，一边跑一边喊：“我知道了，一百六十，是一百六十!”大家不约而同地记在了本子上，也不知为了什么。

每节作文课，同学们都沐浴在幽默笑话中，感到十分快乐。

篇17：江老师作文

四年级学期末我们的蒋老师因身体原因暂时回家休养，在蒋老师不在的这段时间里，六个班的语文老师轮流来给我们代课，同学们都说这是“老师展”――每天都有不同的语文老师出现在我们班级。

终于，有一天校长来了带来了一位“横空出世的救世主”一位美丽的年轻女老师，那就是我们的江老师，在后来的相处中我们和江老师建立了深厚的感情。

江老师不仅年轻漂亮，而且很高很苗条，眼睛大头发黑，皮肤很白但是长着象征着青春的青春痘给人感觉很亲切的，就像邻家的大姐姐一样。

江老师每次上语文课都会像蒋老师一样，带着几个故事讲给我们听。我们在边听故事的同时边学道理和知识，在愉快而又轻松的氛围下一节课很快地结束了。而在每次模拟考试后，江老师又会给每位同学发上一根棒棒糖犒劳大家，每次都没有忘记过。

江老师还会给我们一些另类的“惊喜”。有一次大家上完体育课回来，发现每个人的课桌上都有一张A4纸的语文试卷，我们立马飞速的写了起来，写完后又飞速的送到江老师办公室，江老师竟给做完卷子的我们发了个本子作为奖励，大家都感觉十分的意外，但又充满着感激！

现在在我们的学校里已经找不到江老师的身影了，听说有可有她去别的学校了，也听说可能去深造学习了，不管她去了哪里我们都不会忘记她，忘记她的教育之恩。

篇18：江老师作文

“哎哟，我脸上怎么凉丝丝的。”我用手摸了摸，“这是什么鬼东西啊！怎么有股人类的味道呢？”

江老师正在我旁边，一边讲课，一边注视大家，我发现在江老师的周围好像有一滴一滴的东西直喷前方，再一观察，那小水珠是从江老师嘴里出来的，原来是口水啊！那我脸上这鬼东西不就是口水吗！

江老师是我的班主任，她的优点很多，幽默，聪明，善良……可“人无完人，金无足赤”，的确，江老师不可能那么完美，她有一个致命的缺点，那就是——口水喷泉。咱们班的喷泉全都是她一手创造的。

有一次，我坐在第一排，我心知肚明自己又要被喷了，可没想到，来的这么猛。是这样的：老师在讲评作业，忽然说“某某作业没做。”她生气极了，从气色来看就知道，眉头皱得紧紧的，两只眼睛闪着火花，如果眼神可以杀人的话，我估计那位仁兄已经死了几千次了，而且，江老师的脸从青到黑到紫。哈哈这位同学一定不会有好下场的！可没想到，最倒霉的还是我。江老师马上用凶狠的表情盯着他，还生气地说：“你，你，你这个懒鬼！一天到晚作业没完成过！“你是想气死我吗。江老师的口水如汹涌澎湃的大海似的直向下流，我脸上早已没有一点儿干的了！

哎！江老师的这缺点啊！是改不了，每个人都会吐口水，只不过，江老师表现突出一点儿喔！

篇19：江老师作文

我们的江老师挺着一个大肚子，一个不高也不矬的身子虽说她的表面不大难看，可是她有一个会写作文的头脑。每该她走入学室，大野就高声召唤，只有不太爱好写息文的己才会低声惨鸣。只有平时在路上望睹江老师，尔皆会自动地向她答恶，甚至江老师批驳咱们，我都不会抬在口上，由于是江老师让我走向作文走进了一大步。

记得有一次，江老师来我们班上作文课，写的是桂花。江老师把同窗说的简写在乌板上，让我们本人来串成一句通顺的句子。在开端写桂花的时候，我写着写着，起初当觉不会写结尾了，就在这时，江老师走过去苦口婆心地说：“怎么了？想不没去吗，再想想桂花还可以干什么？”登时，我酡颜了，她怎么晓得我不会写结尾呢？太神了！于是，我就按着江老师给我的提醒返下想，忽然，脑袋面闪功一个动机结尾可以写桂花的作用，比方说能够泡茶，作蜜水都可以。我愉快地叫伏来：我知讲了结尾要怎么描述桂花。江老师不仅教会我们写作文，要如何察看事物、风物的进程、特色、作用，还教会我们生涯中的小常识，从时候讫我的作文突飞猛进！

谢谢您——江老师！每应想起老师对我们的循循教诲，我就会不由自主地唱起“感仇的心感激有你，让我毕生……”这首歌。

篇20：江老师作文

我们的老师圆圆的脑袋，小小的'眼睛，短短的头发，戴着一副黑框小眼镜，一笑脸上会露出一对小酒窝儿。整天穿着一件黑黄色西服，一条黑色裤子，一双黑皮鞋。每天笑得嘴巴合不上，白白的牙齿。我们的老师是个 “武林高手”有许多“功夫”。下面我就来介绍一下吧。

老师的第一招是“霹雳鞭。”我们语文老师最擅长的武器就是那件寸步不离的教鞭棍。我们班有好几个“胆大妄为”的“亡命之徒”都先后败在了老师的“霹雳鞭”下。只要老师的那根“霹雳鞭”一现身，教室立马变得安安静静，谁也不敢“胡作非为”。

老师的第二招式是“闪电镖。”就是我们老师的独门暗器——粉笔头。老师的粉笔功可谓是百发百中。上课容易走思，做小动作的同学常常遭受“暗器”的袭击。课堂上老师正在滔滔不绝的讲课，敏锐的目光在每一个学生身上扫视，就像老鹰在寻找猎物，一旦发现“猎物”，老师会毫不留情地发镖，说时迟，那时快，当你正在发呆的时候，一颗“闪电镖”已经向你飞来。让你毫无招架之力。

这就是我们的“江湖”老师，怎么样你喜欢我们的老师吗？

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