“张伟丽迷妹”通过精心收集，向本站投稿了19篇看望老人作文200字，下面是小编帮大家整理后的看望老人作文200字，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
- 目录
篇1：看望老人作文200字
看望老人作文200字
今天，我们老虎队去颐养院看望老人。我们准备了几个节目和礼品，我是节目主持人。
到那里，马上就要开始了，我非常紧张，喝了一口水，就好多了。
表演开始了，我走上台，感觉有无数只眼睛盯着我一样，激动得差点说不出话来。我静了静心，看着演讲稿，从容地讲了起来。
我们表演了好几个节目，都得到了大家的鼓掌。其中有一个节目特别精彩，就是胡逸凡表演的玩转魔方，他竟然能在一分半钟内把魔方拼成六面同一色的'样子，这可真厉害呀，真让人佩服！
表演结束了，有好几个老人都夸我表现好，我也非常高兴。
妈妈告诉我，这次活动是让我们知道，尊老爱幼是中华民族的传统美德，不是只在红领巾活动中才做的，在平时也要坚持。这让我回想起以前的一些表现，经常跟奶奶吵嘴，我再也不会那样做了。
篇2：看望老人作文
看望老人
重庆市巴南区 鱼洞二小三（1）班 刘雁豪 星期三的下午，我们
走出
小学生作文大全
我们又向他们唱了许多首歌，该回校园了，我们再一次向老爷爷敬了个礼，依依不舍地离开了敬老院。
在回校园的路上，我们都很高兴，因为我们做了一件有意义的事情。尊敬老人、爱护老人是我们全社会每个公民的责任，我们要从小做起，让世界充满爱！
指导教师：田老师
[推荐给朋友] [显示打印]
篇3： 看望老人作文
前几天，我和同学带着用自己的压岁钱买来的食品一起去社区敬老院看望那里的老人们，这是我第一次去敬老院。
一路上，我的脑海里一直在幻想敬老院的样子：那是一片很大的空地，空地上坐落着几间小屋子。每间屋子里都有老人，他们每天都呆在屋子里，默默地看着窗外，希望自己的亲人能来看他们。在我的想象中，老人的生活是那么孤单，那么寂寞。
然而……
我们绕过技术学院，沿着蜿蜒的小路，来到了社区敬老院的大门外，一个老爷爷给我们开了门。一进门，我才发现敬老院跟我想象得完全不一样，那硬件设施完全没我想象得好。它不是很大，也不是新房子，屋外墙的油漆已经掉了许多，岁月的痕迹展露无遗。
老人们的生活也根本不像我想象得那样，他们并不是关在屋子里。而是三三两两地坐在院子的凉亭里聊天、下棋、吃水果、织毛衣、晒太阳……我们把带来的食品分给老人们，老人们围坐在一起吃了起来。我们给老人捶背、表演节目，老人可开心了。最后我们还帮老人打扫了卫生呢！
回来的路上，我特别开心，因为我亲眼看到了敬老院老人的生活。他们并不想我想象得那么孤独寂寞，他们的晚年能生活在这样一个相亲相爱的大家庭中，挺好！我真为他们感到高兴。
篇4： 看望老人作文
爱，无处不在，它在公交车上；爱，无处不在，它在家庭里；爱，无处不在，它就在我身边；爱，无处不在，它在……
为了把我们的爱传递到社会上，学校组织我们去社区看望老人。我用自己的零花钱买了一袋老年营养奶粉。
一个艳阳高照的下午，我们在社区的工作人员带领下到了一个阿姨家里。
阿姨早就在马路上等候我们了。只见阿姨穿着一件棉衣，不热吗？我们可是连穿两件衣服都热得汗流浃背。
我们来到阿姨家门口，我还以为阿姨住在居民区的楼上，原来是住在居民区旁边一个用铁板搭起的低矮的小房子里。
打开锈迹斑斑的铁门之后，走不到两步就向右拐，进了一个小房间。那房子里没有窗户，只有一张小床，一个小书桌，桌子上摆着一台黑白电视机，还有一张小桌子，如此而已。房子里很阴暗，大太阳天都得开灯。房子也很低矮，高个子同学都得弯着进去。
阿姨对床上睡着的大伯说：“小朋友来看你了，起来吧！”
我听到大伯喃喃地说：“我想起来，起不来啊！”
原来，大伯是阿姨的丈夫，瘫痪在床上已经多年了，失去了劳动能力。
我把手中的奶粉送给了阿姨，阿姨一直在说：“谢谢！真是太谢谢你们了，送来这么多东西。”
后来，我才知道，阿姨之所以穿那么多，是因为她生了病，身体不好，不穿厚实点，感觉冷。她唯一的儿子，还住在精神病院。真是祸不单行，多么可怜的一家啊！
她们一家人就这样艰难地生活着，我们的到来让她们似乎看到了阳光。
爱，就在我们身边。更多的爱就能汇聚成一个大大的爱心，温暖身边每一个需要关爱的人。让我们行动起来吧，爱才会无处不在。
篇5： 看望老人作文
今天是二月八日，是个特殊的日子。我们和福利院领导联系好要去看望老人们。妈妈们带队，一行八人浩浩荡荡地出发了。
一路上，我们叽叽喳喳的热闹开了，谈论着那些老人会理睬我们吗？他们可以和好相处吗？说着说着已到大门口。一下车就看见院子那边静悄悄的，两旁的走廊里三三两两有几个老人，有的打着瞌睡、有的相互聊天、还有的看着地上发呆……真的是神态各异。
我们的到来打破了他们沉静的世界。老人们几乎同时看着我们，立即站了起来，然后纷纷走过来，像是来迎接我们。我们近距离的看着这些老人都目瞪口呆了，他们有的'嘴巴歪了、有的流着口水……但正常的也有少许。忽然妈妈说：“张矗你们是来干嘛的？”这才醒悟过来，我们把手中的鲜花献给了一位老爷爷，把好吃的也分给他们说：“祝老爷爷、老奶奶健康长寿！”老人们听了都点点头，好像很高兴。
不一会儿，我们忙开了：和老爷爷合影、照相、拉家常。老爷爷把我们带到了他们的房间里说：“睡得地方还好吧！”我们齐声说太好了。接着又到了对面一个房间，那里朝北的坐着一位老奶奶，房间里有点乱。我说：“老奶奶，我们来看你了。”并把水果递给了她。老奶奶说：“我腿有点不好，谢谢你们。”笑了笑，就开始分工，我和邹佳铱叠被子，洋洋和焱焱给老奶奶梳头发捶背。刚要走出房间的时候，旁边一位老人给我们倒来开水说：“小朋友，你们这样乖，来喝点水。”我们都不好意思了，再三推脱，还是接过了这杯水……
临走的时候，老奶奶、老爷爷把我们送到了门口，他们挥着手好像再说：孩子们常来呀。我的心里真不是滋味，因为老人一到晚年，害怕的就是寂寞。
篇6：《看望老人》说课稿
《看望老人》说课稿
一、说教材
本节课是学生在一年级学会用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置以及上一课时结合具体情境，会辨认东南西北并能用这些方位词描述物体所在方向，知道地图上的方向，在此基础上进行教学的。本节课我们认真分析教材通过看望老人这一情境，使学生学会看简单的路线图，了解路线图的基本结构，由方向和距离确定两地的相对位置，进一步巩固辨认方向的知识，为以后学习东南、东北、西南、西北和简单的路线图做好铺垫。
二、说教学目标：
根据以上教材分析，结合新课程标准的具体要求和本节课的教学内容，联系学生实际，我们几个共同制定了以下教学目标：1、根据方向与距离确定两地的相对位置，描述从一个地方到另一个地方的具体路线。2、能正确运用所学知识准确地说出去某地所走的路线，能与实际生活联系起来学习。3、渗透尊敬老人的传统美德，感受数学与现实生活的密切联系。
同时我们又确定了以下教学重点和难点：重点是学会看简单的路线图，巩固看图辨认方向的知识。难点是能用准确的语言描述从一个地方到另一个地方的具体路线。
三、说教学策略
1、学情分析：学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经有了一定的感性经验，而且上一课时已经对物体相对位置关系有了初步的了解，为本节课的学习打下了基础。
2、设计理念：让学生学习有价值的`数学，教师进行教学是用教材教而不是教教材。这节课首先创设了尊敬老人的生活情境，选择了学生乐于接受有价值的教学内容，并且在此基础上突破了教材。在教学过程中采用互动、合作、探究的教学方法，设计与学生密切联系的活动情境，放手让学生在有限的时间和空间里，根据自己的学习体验，通过师生，生生互动，合作、探究等方式，学生自主学习。把奖励和表扬贯穿课堂始终，充分调动了学生的积极性。
四、说教学模式
我采用的教学模式是
（一）创设情境 激活目标：通过生动具体的生活情境，明确学习的目标。
（二） 实践观察 自主探究：通过学生仔细的观察，发现问题，提出问题，通过主动的探究，主动学习，体验探索成功的快乐。
（三）强化训练 及时练习：通过灵活有趣的练习，提高学生解决问题的能力。
（四）形成能力 总结知识：通过对本节课教学内容的总结概括，将知识形成完整的知识体系。
篇7：看望老人反思
《看望老人》是北师大版的小学数学二年级上册第五单元方向与位置第三课时的内容。学生已经学会了在操场以及教室里辨认东南西北四个方向，给定一个方向可以迅速找到其他三个方向。并且会看简单的平面图，知道在平面图上北下南左西右东。《看望老人》这一节课教学目标是过情境图辨认方向，发展学生的空间观念，让学生体验数学与生活的密切联系，学生兴趣浓厚，学得积极主动。
这一节课我的不足之处还是有的：1、时间上按排就有些欠妥，因为我让学生看图提问题并解决问题，班上有56位学生，个个都想说，在这里花费的时间多一些，以至于后面时间不够用。2、课堂上有的学生在回答问题时没有说完整话，其意思是正确的，我就急于肯定他的答案也没有注意去纠正他应该说完整的话，养成说完整话的良好习惯。这一方面，我们教数学的可能都注意不到。希望在以后的教学中不断改正，不断积累经验。
篇8：看望老人反思
一、在教学中注重联系学生的生活实际，利用学生在日常生活中去学校、去敬老院、邮递员送信等路线和方向，创设教学氛围，让学生既体会到数学源于生活，又认识到所学数学可用于生活。开课创设的情景把学生深深的吸引了，激发了学生的学习的兴趣。
二、在利用已有的教学资源的时候，我把握学生的学习兴趣。老师先根据已有的路线图提出其他的数学问题，学生来解答。再由学生自己提出数学问题，学生自己解答。这个过程，充分利用了已有的练习资源，学生进行了变式练习。同样也是处于充实课堂的考虑，在做完第一个课后练习的基础上，我也是在原有的教学资源的里继续挖掘。把增加了一个问题，在商场的西侧建立一个停车场。那么，学生就要考虑在实际生活中在商场消费，在游乐场玩耍就要考虑修建一个停车场。这样数学与实际生活发生了联系。
篇9：看望老人反思
探究新知时，通过让学生小组合作学习，培养学生合作、探索、交流的意识和能力，达到“人人教我，我教人人”的目的，这不仅活跃了学生的思维，而且使学生对问题的理解也会更丰富、更全面，让学生学得轻松活泼，积极主动成为学习的主体。在课堂中，时刻关注对学生的评价，当学生取得成功时，我及时给予评价。
当然，一节课中还有些不足之处：1、时间上安排有些欠妥，小组合作占用的时间太多，学生交流时间过长;2、对于上北、下南、左西、右东这个平面图上方向的常识，有些学生掌握的还不是特别扎实。今后，我在教学中应该注意让学生讨论的时候讨论的再充分一点，观察图的时候给的时间再充裕一点。
篇10：重阳看望老人作文
重阳看望老人作文
重阳节到了，我和爸爸妈妈一同回老家看望外公外婆。两个月没见面，眼前的`外婆好像又老了许多，脸上的皱纹更深了，白头发更多了，背也更驼了，再加上腰椎间盘突出，行动十分困难。
吃过晚饭，我把外婆扶到床上，手捏着拳头轻轻地给外婆捶背。我一边捶一边说：“外婆，您要经常出去散步，这样不容易衰老，身体会更健康。”捶了一会儿，我问外婆：“舒服吗？”外婆高兴地点点头说：“真是舒服极了！”我还向外婆保证：“你如果保养好，腿脚灵便，等到明年重阳节，我和爸爸妈妈带你们出去登高爬山。”外婆听了，脸上露出了笑容。
我的外婆是一位慈祥、心地善良的老人，也是一位特别勤劳、爱干净的老人。每次我上外婆家，她都会给我煮——我最喜欢吃的“晓澳米粉”，还帮我洗澡，洗衣服。外婆关心我，爱护我，我也爱外婆，我长大以后会更孝敬她。
篇11：看望老人作文450字
看望老人作文450字
前几天，我和同学带着用自己的压岁钱买来的食品一起去社区敬老院看望那里的老人们，这是我第一次去敬老院。
一路上，我的'脑海里一直在幻想敬老院的样子：那是一片很大的空地，空地上坐落着几间小屋子。每间屋子里都有老人，他们每天都呆在屋子里，默默地看着窗外，希望自己的亲人能来看他们。在我的想象中，老人的生活是那么孤单，那么寂寞。
然而……
我们绕过技术学院，沿着蜿蜒的小路，来到了社区敬老院的大门外，一个老爷爷给我们开了门。一进门，我才发现敬老院跟我想象得完全不一样，那硬件设施完全没我想象得好。它不是很大，也不是新房子，屋外墙的油漆已经掉了许多，岁月的痕迹展露无遗。
老人们的生活也根本不像我想象得那样，他们并不是关在屋子里。而是三三两两地坐在院子的凉亭里聊天、下棋、吃水果、织毛衣、晒太阳……我们把带来的食品分给老人们，老人们围坐在一起吃了起来。我们给老人捶背、表演节目，老人可开心了。最后我们还帮老人打扫了卫生呢！
回来的路上，我特别开心，因为我亲眼看到了敬老院老人的生活。他们并不想我想象得那么孤独寂寞，他们的晚年能生活在这样一个相亲相爱的大家庭中，挺好！我真为他们感到高兴。
篇12：重阳节看望老人带什么
重阳节看望老人带什么
1保健枕。如果你爸爸或者妈妈颈椎不打好的话，保健枕就比较合适了。可以有效缓解劲椎疼痛
2保暖内衣。给爸妈最温暖的爱，冬天天冷保暖内衣是比不可少的，而且也比较实用
3血压计。老人平时也可以关注一下自己的血压，如果家里老人有高血压那就更要注意了。
4给他们安排一次体检。我们可能出门打工挺久才回家一次，如果他们有个不舒服什么的也一定不希望我们担心，还是体检下比较安心。
5老人机并教会他们怎么接电话，这样就算挺忙打个电话问候一声也好啊!
6常回家看看。他们待在家里会很容易寂寞，会希望有人想着、念着就好，也会格外的想儿女。
重阳节探望注意事项
注意时间
一般老人的作息时间比较规范，早上他们多数很早起来，而中午吃饭后都大多数会午休1小时。下午又出来活动胫骨，晒晒太阳。到了晚上，他们的睡觉时间在9点后。
注意人数
在探望老人的时候，他们会很开心的迎接你们，而探望者的数目不要太庞大了，否则会让老人们收到惊吓，建议在3-5个即可。
注意语气
老人吃的盐比我们吃的饭还多，所以，在老人面前，我们务必要谦虚，说话要谨慎，更不能太过自我，忘形，说话的语调不需要太大声，如果老人是有耳聋的例外处理。
注意内容
跟老人们一起聊天时，要注意内容，千万不要说太伤感的内容。比如最近台风来了，刮走了多少人，地震来了，又尚失了多少认命，伊拉克的那个又怎么怎么，老人不太喜欢听那些生命相关的事情。不妨说一些让老人家开心的新闻或者八卦事情。
注意礼物
老人不是要你们的礼物，而是探望老人时，给老人送一份非常小的礼物，你们会看到他们有种非常满足的笑容，他们很满足。同时，这一个小礼物，就是打开大家沟通的桥梁。
注意帮忙
老人的腿脚，腰骨多数都不太方便，那么他们的生活肯定很多事情都是无法像正常人那么处理的很干净，所以前去的另外一个目的可以帮助他们做一些家务事，捶捶背，按摩都可以的。
重阳节的传统
来源
尊老敬老是中华民族的传统美德。九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范。1989年，中国政府将农历九月初九正式定为“中国老人节”、“敬老节”，重阳节成为一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。20xx年12月28日，《老年人权益保障法》进一步在法律上明确规定，每年农历九月初九作为老年节，并于20xx年7月1日起实施。因此重阳节这天又是“敬老日”、“敬老节”或“老年节”、“老人节”。
活动
重阳节期间，中国各地会举办丰富多彩的节日主题活动和敬老爱老志愿服务活动，大力弘扬中华民族传统美德，努力营造尊敬老年人、关爱老年人的社会氛围。
篇13：医院看望老人送什么
医院看望老人送的礼物
根据长辈的喜好来准备。
如果你对对方还比较了解，可以根据对方的喜欢来准备礼物。比如长辈喜欢喝酒，可以买点好酒。长辈喜欢品茶，就送些好茶或者是茶具。
送些长辈适合吃的。
了解长辈适合吃什么，喜欢吃什么，不要凭自己喜好来。比如一些老人挺喜欢吃饼类糕点，一些长辈喜欢麦片芝麻糊之类的，选择适合他们的食物，虽然简单，但投其所好。
送些按摩保健器材。
长辈们年纪比较大了，体质也不比从前，可以买些比较好的按摩器作为礼物。当然，选择按摩器时你应该自己体验一下，并知道如何使用。
送些寓意比较好的物品。
比如一些好看的寓意又好的盆栽(万年青、平安树之类)，或者是一些木雕工艺品，玉器摆件之类的，显得比较大方喜气，也是不错的选择。
送些营养品。
可以买些红枣阿胶，蜂蜜等等一些营养价值比较高的食物，这些营养品的质量应该要挑选比较好的。
送些特色食物。
自己所在的地方有些特色食物，可以选购一些送给长辈。比如平常不怎么吃的海鲜、鱼干、或者是新鲜瓜果也是很好的选择。
老人生日送的礼物
第一：看老人平时的喜好，一般的老人都很注意保健和养生，很多老人都喜欢品茶和喝茶，如果你家的老人也有这个喜欢，可以送一些上好的茶叶送给老人，而且中国茶叶的种类很多，这个可以自己去挑选一下，根据老人平时喝茶的喜好，选择老人喜欢的类型!!很多老人对茶叶都很喜欢，而且花费也不是很多!
第二：送玉，很多人都知道玉可以养人，而且在中国玉有很好的寓意，可以送给老人玉镯玉佩之类的礼物，可以祝福老人健康长寿，而且送玉既美观又显得有品位和大方!!
第三：如果你还在上学，没有经济来源，做个手工DIY的礼品要比想父母要钱买礼品这样的效果更好，做过是手工做礼品，这个要做些实用性的，让老人经常使用的，如果你是女孩子的话自己绣一个十字绣送给老人也是不错的，十字绣要选那种有祝寿性质的，最好是还有一切祝寿的话语，那样是最好的!如果没有合适的可以用百寿图，老人已经到了不惑之年，实用性的东西和自己做的东西要比花钱买的更贴心!!
第四：如果老人喜欢民族风饰品，可以选一些少数民族和地方特色的礼品送给老人，这个自己去少数民族当地买不现实，可以去网上购买，我家的老人就比较喜欢这类东西，经常收集一些，我们区外地的时候都会带一些当地的拥有本土特色的东西回去送给老人，老人会自己收藏起来，有朋友去玩的时候会一件件的如数家珍似的一件件说出来历以及代表的寓意!!
第五：一般老人在颐养天年的时候会阅读一些书籍和关心一下国家大事，可以送一些这方面题材的书籍送给老人，让老人在闲暇之余阅读一下，丰富业余生活!如果老人对政治不是很感兴趣可以送一些保健品给老人，让老人注意身体，注意养生，活的更长寿，更健康!!
看望老人的注意事项
1、打招呼时不要离长者太远，有些长者视力不好。
2、先介绍自己，如：我是志愿者，又来看你啦
3、与长者沟通时要友善,关键是要笑容.交谈时尽量坐到每位长者的旁边，可以在长者耳边说,让其听得更清楚.耳背比较严重的长者,可以尽量地用身体语言表达.
4、话题可以由长者的生活说起,但说话期间不能粗言秽语，多聆听。
5、不要问长者的家庭情况和财政收入，除非是其自动说起。慎重说的话：“你家人对你好不好?你为什么住这里?”等，如果长者说起以前的事感到悲伤时要尽量转移话题
6、不能接受长者给的任何财物和太多的食物，也不能随便给长者食物，可适当的互相赠送小礼品.
7、不能随便对长者作出承诺,一旦作出,必须完成。.尽量不要和长者建立过于亲密的关系，以免长者对某志愿者出现过多的依赖和思念。
8、对行动不方便要坐轮椅的长者,尽量不要自己扶他们起来,一定要请护工帮忙.
9、不要只围着某几个长者聊天,要顾及到每位长者.
10、过程中如果出现突发情况,要告诉队长或带队人,不能自己单独处理。
11、自觉遵守纪律，活动期间不要涉及与志愿者身份不符的商业活动.
12、不要给长者用力的按摩，实在要按摩就轻轻的按。
13、在探访长者时尽量不做太多的笔记，以免给长者的错觉是采访而有压力，探访结束时再做笔记。
14、当要终止谈话时，请以替长者着想为理由。例如：你要吃饭啦，我们下次再聊;聊了这么久你也累了，你好好休息一下，我们下次再聊等。
15、摄影专门有一个人负责，要征得长者的同意，尽量以长者为中心去拍。
16、注意卫生，探访前后要洗手。
篇14：医院看望老人说什么
由于特殊的心理状态，人在患病期间都相当的敏感。与病人谈话时，一般应先询问病人身体状况及治疗效果。在病人讲述病情时，要认真地听，不要心不在焉，左顾右盼。在谈话的内容上，针对患者的焦虑心态要多说一些轻松、宽慰的话，或释疑开导，或规劝安慰，以利于病人恢复平静稳定的心情。不要向病人介绍道听途说的偏方、秘方，不推荐未经临床实验的药物。还要多说一些关心、鼓励的话，让病人感到愉快，淡化病痛带来的苦恼，以增强病人战胜疾病的勇气。如病人的病情需要保密时，不要和病人一起去乱猜，已知道应保密的病情，更不能对病人进行暗示。
篇15：医院看望老人说什么
①要注意病人的忌讳。患了绝症的病人，探病谈话要忌讳提及真情。即使所患并非绝症，谈话也不宜触及病人最难受的症状。与其问：“您常失眠?”不如较笼统地问“您近来感觉好些了?”病人实怕病情恶化，当发现病人脸色憔悴时，不能大吃一惊地问“您的脸色怎么这样难看?”而要说“这儿医疗条件不错，您的病一定会很快好转的。”
②要多谈些室外的新鲜事。问病情宜简要，多讲些外面生动有趣的新闻，使病人愉快，有利康复。
③要说些有益于养病的话。向病人介绍自己或熟人治愈该病的经验，介绍报刊上登载的与疾病斗争的决心和信心。多讲讲病人家庭和睦、工作单位情况良好的事，解除病人的后顾之忧，专心养病。
④语气委婉，语调亲切，情真意切。
为照顾病人休息，谈话和逗留的时间应较短，注意避免谈论可能刺激对方或有关忌讳的话题。告别时，一般应谢绝病人送行，并询问病人是否有事相托，祝他(她)早日恢复健康。
好担心您哟，送您这份礼物，惟愿您早日恢复健康!
篇16：医院看望老人说什么
看望病人的时候尽量选择在10点左右。要提前说好，避免你去看望的时候病人正在做手术等情况。避免尴尬的事情发生。
(早上已经吃过早饭，是一天内精神面貌最好的时候)
不要打扰病人和同病房的人休息。
可以提前打电话了解一下病人有没有什么忌口。问一下有什么想吃的没有?
一般去医院可以买一些水果，牛奶，面包等……
住院的时候不能吃得东西：
感 冒: 香蕉,橘子,芦荀汁,冰,羊肉,姜母鸭,烟酒
咳 嗽: 冰淇淋,橘子,炸,烤,辣,花生,酒
急 性 胃 炎 : 油炸食物,酒,辣椒,糯米
慢 性 胃 炎 : 生冷食物,酸酵食物,甜食
肠 炎 : 香蕉,蕃石榴
胃 肠 胀 闷 : 花生,蕃薯,蛋发酵类,豆类
急慢性肝炎 : 鹅(鸡,鸭)肉皮,肥猪肉,烟酒,不熬夜
心 脏 病 : 暴饮暴食,高胆固醇,太咸食物
肾 脏 病 : 啤酒,汽水,咸鱼,笋干,咸菜
糖 尿 病 : 甜,酒,油腻,炸烤,高热量食物
低 血 压 : 芹菜,宜早睡多运动
高 血 压 :太咸食物
消化性溃疡：酒,菠萝,辣椒,番石榴
怀 孕 时 : 酒,烟,咖啡,田鸡
跌打骨膜炎 : 香蕉,竹笋,酒,酸菜,辣椒
跌 打 损 伤 :猪头骨肉,醋,花生,甜食,香蕉,啤酒
痔 疮 便 血 :烟,酒,辣椒,油炸物
风湿性关节炎:啤酒,香蕉,肉类,避寒露雨水
敏性体质: (荨麻疹,湿疹,哮喘,过敏性鼻炎)海产,芋头,芒果, 冰,桂圆 ,
脑神经衰弱(失眠症): 辣椒,酒,咖啡,葱,蒜
见面的时候千万不要说什么“脸色怎么那么不好啊”“你是不是瘦了”“医生怎么说啊”
这样会给病人一个不好的印象，导致病人心情也会随之变差。
可以这么说“感觉怎么样”“昨晚睡的好吗”，“怎么样，好多了吧?”“看你的气色比原来好多了。”“可以下床走动了吧。”“放心养病，那点事情我们就做了。”等话与病人交流。
但要看病人的身体情况与病人聊天，不要病人很没精神了，你还在一直巴拉巴拉的说个不停。
生病是不可避免的，在病房中不要和病人说什么偏方等没有临床实验的药方。
与病人聊天要选择轻松愉快的话题。
积极地鼓励病人早日战胜病魔。
与同病房的病人也要注意礼节礼貌。
有机会的话可以安慰下病人家属。
让大家都保持一个良好的心态。
我们都是凡人，避免不了生老病死，面对病魔，我们千万不要自己吓唬自己，要保持一个良好乐观的心。
篇17：看望老人社会实践报告
我们每一个人都是从童年、少年、壮年，走向老年，当你年轻气盛的时候，你有太多的理想，太多的追求，可是当我们衰老的时候，我们只想有一个温暖的港湾，不需要有多么华丽，只要温暖……
以前自己很渺茫，人活着到底是为什么?到底是为什么而活?今天终于让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。今天终于让我明白这个道理，今天让我明白这个道理是老人们的言语激励了我，我先要感谢各位老爷爷老奶奶让我明白了这个道理。
这个世界有太多的弱势群体，我就生活在这样的环境里，经常被感动着，人和动物的区别就是，人都有一颗善良的心，其实世间所有的真善美，假丑恶。都是后天环境造成的，人出生的时候都是怀着一颗善良的心，感恩的心……
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
我们像初出鸟巢的鸟，第一次深切的感受到耄耋老人们深沉的爱与情。他们是弱势群体，需要社会成员的关怀与帮助。老吾老，以及人之老，中华民族的传统美德，身为一名大学生，应该继续发扬实践。此次敬老院之行，得到了当地居民的高度赞扬，体现大学生对社会的关心与关注，体现当代青年的新风貌。构建和谐社会，迫切需要我们尊老敬老。孝敬老人从来是上合天理、下合人伦的事情。在建立富强、民主、文明的社会主义国家进程中，只有在全社会形成尊老、敬老、爱老的淳厚民风，才能保证家庭的和睦，也才能促进社会的稳定，我们的社会也才能变得更加和谐美好起来。
篇18：看望老人反思总结
教学后总有许多令人不满意的地方，如：时间没掌握好，导致最后一个练习没能很好地在课堂上解决;探究新知时，应该让学生在独立思考的基础上与小组成员合作交流，这样既可以培养学生善于倾听、与人合作、勇于表达自己见解的能力，又可以充分发挥小组合作的作用;由于教师自身素质的原因，又缺乏激情，没能充分调动学生的学习积极性，使得课堂气氛比较沉闷，希望在今后的教学中不断改正，不断积累经验。
总之，上好一节课，除了要认真按课标要求，要转变教学观念外，还要根据课上学生的学习情况、参与热情等，灵活使用教材、驾驭课堂，真正让学生参与到教学活动中，真正学会、学懂。
篇19：看望老人反思总结
本节课的教学目标是通过情境图辨认方向，发展学生的空间观念，让学生体验数学与生活的密切联系。反思整个教学过程，我认为这堂课有几个方面我做得还是比较好的，主要体现在：
1.采用创设情境导入新课，激发学生学习兴趣。尊老爱幼是中华民族的传统美德，于是上课开始我安排了一个小游戏，复习了东南西北的方向知识，培养学生的思维反应能力，然后向学生进行了尊老敬老的教育。最后创设三位好朋友去敬老院看望老人，不知怎样才能到达敬老院，请同学们帮助的情境。引出路线图。
2.给了学生一个思考、交流的空间。《数学课程标准》提倡的“数学的知识、思维和方法必须经由学生在现实的数学实践活动中理解和发展，而不是单纯的依赖教师讲解去获得”。本课是学生第一次认识路线图，内容新，知识点多。为了充分体现新的教学思想，我出示课件后，让学生观察“看望老人”这一情境图，了解图上各种建筑物的相互位置关系及它们之间的相互距离，然后让学生思考解决帮三位小朋友指出路线的问题，先把自己的想法和同桌交流再全班汇报，然后独立填书，最后全班齐读三位小朋友的路线，以达到每个学生都会用方向和距离准确描述出从一个地方到另一个地方的具体路线的目标。
看了“看望老人反思总结”的人，还看了：
★ 看望病人作文
★ 看望经典散文
★ 看望章老师作文
★ 看望外婆学生作文
看望老人作文200字（精选19篇）
