阳光下一场快乐的比赛作文600字

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篇1：快乐阳光的作文600字初三

如果时光倒流，我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验快乐的源泉。如果时光可以倒流，我们会畅游在童话王国中自由自在的飞翔?感受快乐的温度。其实，时光不能倒流……

睁开双眼，明亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙，泻在窗边。又是忙碌的一天。简单地吃过早饭，便飞快地骑上自行车奔向补习班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过，我在人来人往的人群中穿梭，与时间赛跑。

不知道什么时候，变得麻木、被动，过着“两点一线”的疯狂的生活，不知道追求什么而盲目奔跑着。初四，这个敏感的话题，那个伴着蝉鸣的夏天即将来临，一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望，缄默不语，像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔，只留下无法排遣的无奈和悲哀。

突然，我慢慢停下脚步，映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩，眼神怔怔的看着前方，只见一位蹒跚的老奶奶，带着盈盈笑意向男孩走来，男孩见了奶奶高兴地笑了。那么纯洁，那么宁静，一双炯炯有神的眼睛，眯成弯弯的月牙，嘴角轻轻上扬，带着灵动的爱和温暖的快乐……原来，快乐如此简单。

一瞬间，我的心猛然颤动。曾几何时，那欢声笑语的校园被希望和理想的羽翼充斥着，每个人都在不停的奔跑，忘却了快乐，忘却了温暖，忘却了微笑，追逐属于自己的饕餮青春，却忽视了那些一闪而过的美丽。不知道什么时候，连那些最简单的快乐都渐渐遗忘了。

再到繁花压满枝头，我们只顾匆匆前行，花残木枯时，只剩下无限的哀伤与感慨。

快乐，在路上，只是不经意之间它缓缓流过。哪些错失的花季，那些伴着欢乐的歌声都一一埋葬在晨昏懵懂的夏季。走慢些，记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳，感受一草一木的气息，亦或是阳光下最温暖、最简单的微笑。

快乐阳光的作文600字初三

篇2：快乐阳光作文

当阳光照亮每一个角落时，大地是快乐的；当微风轻轻拂面时，我们的身心是快乐的；当田野里踏出弯弯的月牙时，快乐就是孩子用脚丫弹奏的歌谣。

快乐时，阳光就挂在我们的嘴角。快乐时，爸爸也会笑。

我的爸爸不爱笑，每时每刻，看到的都是他那严肃的表情。我问妈妈：“妈妈，爸爸他不快乐吗?”妈妈说：“爸爸快乐啊。”我问：“那我为什么没见过他笑过呢?”妈妈回答说：“你爸爸他只是不愿表现快乐罢了。他笑起来是很英俊，很潇洒的。”于是，我开始偷偷的观察爸爸。

有一次，我拿回了一张满分试卷让爸爸签字，爸爸很认真地检查了一遍，然后，我惊奇的发现，爸爸的嘴角上，挂了一丝不易察觉的微笑，真像妈妈所说，爸爸笑时，很英俊，很潇洒，而且很阳光。

我想：“爸爸此时一定是快乐的！”那微笑不仅绽放在爸爸的脸上，还成为了我心头的力量。我知道，这是我带给爸爸的骄傲，我让爸爸的脸上绽放了笑容，我看到了爸爸嘴角的阳光！我暗下决心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要让生活更加灿烂，我要让爸爸的嘴角也“天天向上”！

爸爸快乐，我心飞扬。我爱爸爸嘴角的阳光！

快乐时，阳光就挂在我们的嘴角。快乐时，老师像妈妈，校园没烦恼。

刚刚踏入初中，一切都是那么新鲜：新老师、新同学，新校园。环境变了，我开心地在操场上奔跑，我张开热情的怀抱！啊！太好了，这里将是我新的起跑！

啊！不好了，我崴了脚！我一下子坐在了地上，连站起来的力气都没有了。我不争气的哭了，空旷的操场上低回着我的抽泣声。就在我全身心地投入到哭泣时，一双温暖的手却抚摸着我的头，当我微微的抬起头时，啊!我看见了我的老师，我的新老师。老师用慈母般的语言安慰着我，嘴角挂着微笑。老师搀扶着我，带我回到教室把我安顿好。我突然间感觉到，有老师的关怀真好！。

老师的关怀，像雨后的彩虹，美丽了我的天空。老师的爱，像温暖的阳光，让校园成了爱的摇篮。老师的微笑，在未来的学习中，将成为我心头的力量。

我爱老师嘴角上的阳光!

我成长，我快乐；我开心，我像阳光一样！

篇3：快乐阳光作文

快乐，太容易得到又太容易失去。心灵的天气不总是晴朗无云，阳光退却便是阴影。

快乐不是占有。白兔不拥有月亮的时候，它看到的是阴晴圆缺变幻的美妙；当它得到了月亮，就恐惧失去，于是阴晴圆缺化为险象迭生，占有了月亮，却越来越忐忑不安。知足常乐的人们没有腰缠万贯的财富，但他们的生活却是快乐无比的。

之所以快乐，不是物质上的富足，而是精神上的满足。他们对精神的追求多于对物质的占用，亲情、友情，都是无价的。

不要以贫富贵贱的标准去衡量别人是否快乐。英国思想家罗素，1924年来到中国四川。一天，他上峨眉山时，轿夫抬着他的轿车一路前行，轿夫的辛苦是显而易见的。他思考着轿夫此时必定在抱怨他，一定在为辛苦的生活而痛苦。当他与轿夫攀谈时，他却从中感受到了轿夫的快乐，在他们脸上找不到一丝疲惫，也看不到痛苦与绝望。后来，罗素提出了一个人生观点：用自以为是的眼光去看待别人是否快乐是错误的。

或许你没有料到，调查显示最快乐的国家竟是不丹。他们没有过分追求GDP，人民也没有特别富裕的生活，而他们的快乐源于对现在生活的满足。

生命中美好的东西太多，你永远也无法得到所有的东西。世界上最珍贵的两样东西，莫过于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜现在拥有的。一个经历了无数痛苦折磨的人，却说：“疼痛使我难受，但我却要感激它，因为痛苦让我感到我还活着。”生命犹在，拥有生命，就已经得到了生活最高的奖赏。物质上的富足，是品质生活的基础；但永无止境的追求，就是永不满足的奢望，就会撇下生命中最美的风景。

快乐的钥匙只有自己去寻找，心灵的天空变幻莫测，而快乐可以让心灵的阳光持久。这种快乐的阳光照着你的生活，也点亮了整个世界。

篇4：快乐阳光作文

每个人都有不同的心态，不同的心态对人的影响很大，比如你开心时，做什么事情都很愿意去做。哪怕是比较累的事而且你会觉得时间过得简直像梭子一样快，但当你的心情糟透了，非常不开心，那么就算是举手之劳的事你也不屑一顾。

像我本人的心态还是比较好的，其实一个人的心态可以通过周边事物来改变，好比你来到一个噪音巨大的工厂附近，你就会感觉的十分烦躁，想尽快离开这个不毛之地。如果你来到一个山清水秀的好地方，你会感到非常舒适，可以多待一会。

另一方面，许多人相信命运，认为自己是某种神设计好的，每当他找到“神算”，得知自己今天会不如意时，他的心态就会非常失望，做什么事都心不在焉，因此，自己今天的经历才会被“神算”给算对，其实却是你自己造成的，因此，聪明的人往往会尽自己的全力过好每一天，而不是去相信算命先生，所以生活很幸福。那些相信“神算”的人，日子往往过得不景气。

其实，家长对待孩子的态度和家长本身的态度才是孩子心态变化的最大的原因。家长如果对孩子很冷漠，那么孩子就会变得很内向，不愿与人交流，就像家长一样，对待别的事物很冷漠甚至以后对待自己的子女也像自己的父母一样冷漠。做事也很懒散，什么事不强迫他做，他才会去做，而且做事时总是会畏首畏尾，小心翼翼，经不起挫折，这种人只能做一些上班族，并不会成就什么大事业。如果家长本身的心态好，很乐意与人交流，那么孩子的心态，性格也回像家长一样，比较外向。对待任何事物都会充满信心，抱着试一试，即使是失败也没关系的心态去做任何事，这种人，往往都是一些成功人士。

这些，都是我读完吴维库老师写的《塑造阳光心态》后所联想到的自己的亲身经历，《塑造阳光心态》这篇文章对我的启发很大，我知道了做人啊，就要随时保持自己拥有阳光心态，那样你的生活才会充满朝气，自己的事业才有可能兴旺，才能使自己交到更多知心朋友。失败是再所难免的，即使真的失败，你如果抱着好的心态去看待，面对它，或许它就不再是一个困难了，而是一个前往成功彼岸的.指向标。

篇5：比赛作文600字

我盼望已久的暑假终于到了。放假第二天，我们全家收拾好东西回老家，我好久都没有这么放松过了！

车一停在老家的大坝子里，我和弟弟就像两只野鸭子似的.跳下了车，惊动了蹲在鸡架上准备下蛋的老母鸡。它猛地飞到地面，扑打着翅膀惊恐地“咯咯”乱叫。往四周一看，呀，鸭妈妈正领着一群小鸭崽子在芦苇塘里戏水。这里的芦苇半年前才有我的腿那么高，现在居然比我高了一个头！

走进院子，我看到阿婆正在忙着呢：打鸡蛋、煎肉饼、烙馍馍……想着中午就能吃上香喷喷的家乡菜，我忍不住口水直流。怕我们在家里待着无聊，爸爸提议说：“要不我们上山去抓蝈蝈？”我眼前一亮，连声叫好。我们带上小网子和爸爸自制的捕虫器，向后山进发了。

来到一块大草坪，我们开始比赛，谁捉的蝈蝈多谁就获胜。夏天，草丛里的蝈蝈特别多，应该十分好捉。为了尽快找到目标，我在草地上悄无声息地匍匐前进，像一个正在潜伏的军人。这时，我发现了一个目标——一只褐色的大蝈蝈，它正趴在一片叶子上憨睡着。突然，不知因为什么，弟弟大叫了一声，把大蝈蝈惊醒了。它仿佛感到了危险，立刻想逃走。我虽然第一时间扑了上去，但已经晚了，不但扑了个空，还把大拇指给划伤了。弟弟真可恶，还在那里笑我呢。这时，我看到了爸爸的捉虫瓶，哇，都有六只了！再一看，连弟弟都捉到了一只，我得加油了。

在接下来的比赛中，虽然我全力以赴，无奈爸爸技高一筹，捉到的蝈蝈多得瓶子都装不下了，稳获冠军。比赛结束后，爸爸让我们把蝈蝈全放了。唉，战利品没有了，我还真有些舍不得呀。算了，走喽，下山吃午饭去喽！

篇6：比赛作文600字

今天,我得心情特别兴奋，因为我们家马上就要举行一场别开生面得家庭电脑打字比赛了。参加比赛得选手有：爸爸、姐姐和我。平时在家里打字算爸爸最快，所以他看上去对这次比赛充满了信心。可是，由于我最近几天得勤学苦练，打字得速度也在突飞猛进。我想：一定要赢，我平时得苦练是不会白费得。今天终于可以和爸爸这个高手一决高下了。

说比就比，爸爸是第一个。他做好准备后，就听妈妈这个“裁判员”得一声令下。“预备，开始！”爸爸便马上打了起来。爸爸打字得速度可快了，不到10秒钟，就打了四五个字，他打字得速度让我们啧啧称赞……最后，爸爸取得了每分钟三十一个字得好成绩。

下一个是姐姐了。虽然姐姐打字得速度跟爸爸得速度有一定得差距，但是最后姐姐还是取得了每分钟二十三个字得成绩。

该论到我了，我得心一直在“砰砰”直跳，担心自己因为发挥不好，而得不到第一名。我想：该怎么超过爸爸呢？决不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子赢过爸爸才行。我摆出一种不甘示弱得姿态，坐到椅子上。突然，我脑子里冒出了一种想法：在打字得时候，有遇到词语或成语可以一起打，这样不就可以节省时间了。于是，我按着自己想得方法做，果然比往常快了许多。最后，我以每分钟打三十二个字得好成绩战胜了爸爸。妈妈高兴地抱着我说：“哟！真看不出来，这么快超过你老爸了！”这下，爸爸惭愧地说：“哎！我打字虽快，却被自己得儿子追了过去，真是一代胜过一代啊！”

过了这次“五一节”，我不但增强了打字得速度，而且还超过了爸爸，真让我感到高兴！

篇7：比赛作文600字

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我们的生活中，读书是必不可少的一部分。读书能使我们感到快乐，能让我们在知识的海洋里遨游。令我记忆犹新的是和爸爸、妈妈在家里举行的一次朗读比赛。

那天，我别出心裁地设置了一些有趣的小环节和题目，并邀请爸爸、妈妈来参加。我请妈妈当“裁判”，我和爸爸当“选手”。妈妈为我们选定了题目——小学四年级下册学过的《桂林山水》这篇文章。听到这个，我心中不禁暗暗自喜起来：《桂林山水》？这不是学过的课文吗？我顿时充满了信心。

首先由爸爸“选手”登场。他用他那不太标准的普通话读了起来，读得声音洪亮。突然，他突发奇想，用自己的家乡话读起了课文。本来非常优美的一篇课文被他读得妙趣横生，惹得我和妈妈笑得前俯后仰。

轮到我朗读课文了。我突然紧张起来，小心翼翼地拿起课本，小声地读了起来。开始，我的声音里夹杂着几分紧张，读得一点都没有感情。但后来，我就胆子大起来，开始放声朗读。我读得又响亮又充满感情。时而缓，时而急。时而轻快，时而低沉。读着读着，我仿佛看见了像无瑕的翡翠一般平静的漓江，还有那形态各异，秀丽的山峰。我读到了忘我的境界，想象着作者的心情和感受，如同身临其境。不知不觉，一篇课文被我读完了，而我还意犹未尽，无法自拔。

最终还是我获得了胜利。这次经历让我知道了读书要去体会作者的感受，去想象作者是如何描绘景象的，这样就如同身临其境，才能把书读透，把书读懂。

篇8：作文比赛作文600字

关于作文比赛作文600字

唉！距离作文比赛的日子越来越近，我也越来越紧张。从老师公布作文比赛的人选那一刻起，我每天沉浸在一堆堆的作文范本里，希望能把那些优美词句通通装进我的头脑里。

比赛的日子终于到了。站在比赛会场前，我汗如雨下、十分紧张，但我却一点灵感也没有，脑筋一片空白，幸好在公布题目的那一刻，我灵光乍现、头脑一动，我便有如神助，灵感源源不绝。我拚命的写，别人也不甘示弱，振笔疾书、快马加鞭，整个会场只听见笔尖与稿纸的磨擦声，“沙！沙！沙！”的响遍整个会场；大家搜肠刮肚，头脑不停的转呀转，个个都展现自己最大的本领，找寻宝贵的题材，写出最令人感动、优美的文句。毕竟是一场激烈的比赛，每个人都使出看家本领，谁也不让步，所以我也要全力以赴，奋战一搏。这种恐怖、紧张的气氛一直到比赛的.最后一秒才结束，大家才松了一口气。

比赛一结束，我高兴得冲出会场，那种海阔天空的感觉真是难以言喻啊！一回到教室，我的好朋友们通通都跑来问我比赛的情况，我便从头到尾，把战场的实况一五一十的说了一遍，大家都听得目瞪口呆、心跳加速，彷彿也置身那一场战争中。

比赛的成绩终于揭晓了，我获得全校六年级组第二名，听到这个消息，我欣喜若狂、无以言喻。但是“胜不骄，败不馁。”我都告诉祝贺我的同学，那只是一次侥倖的获胜而已。

爱迪生说：“成功是一分的天才和九十九分的努力。”虽然我没有得到第一名的宝座，但是我相信，只要我更加的努力不懈，一定可以更上层楼，夺得第一名的宝座。我的心中吶喊着：加油！加油！

篇9：比赛作文600字

这天，我来到了影剧院，观看海选比赛。

刚到影剧院内，刘子薇便来“迎接”我。我一看，哇！好漂亮啊！刘子薇的头发梳成了一个球，还用ㄠ水把头发固定，上面还有一些亮片；她的脸上涂了厚厚的粉底，眼睛上画着紫色的眼影，还贴着长长的假睫毛，嘴唇从西瓜红变成了朱红色；一身蓝色的“学生服”，一双黑色的皮鞋配一对雪白的长袜……多么像一个中国版芭比娃娃啊！我的嘴巴变成了O形，一个可爱的小公主出现在眼前。以前那个只会穿红戴绿到处显摆的表妹经过打扮竟变成了一个大美女！谭阿姨的口头禅说的太对了：人是树桩，全靠衣裳。

这时，优美的旋律把我的心带到了比赛现场。

比赛终于开始了，老师让我管好照相机，顺便拍几张照片。我开心极了，可是这种高科技我还不会用呢!经过两位老师的指导，我终于学会了！我在座位上拍了几张后，便学那些大哥哥、大姐姐一样，跑到前面去拍。正好第二轮开始了。刘子薇她们要回答一个有关美术的题目：油画颜料在干之后不会掉下来，是因为里面有哪种物质呢？A二氧化碳 B植物油 C石灰 我记得红黄蓝的美术老师告诉过我们原因，里面有植物油，应该选B！可为了公平，我们不能告诉选手们答案。可她们迟迟不答，急死我了！最后，她们给出的答案是 C石灰 唉，没答对。

最后，刘子薇只差0.6分就晋级了，好可惜，不过，获了一个微笑奖，还不错！

比赛结束后，我和刘子薇还主动去和评委合影。刚开始，我怯生生的说了一句：“评委老师，我们能和您合影吗？”他犹豫了一下，爽快地答应了，顿时，我心花怒放。这几张照片我会永远保存，长大以后给我的学生们看。

这次海选比赛将是我一生的回忆……

篇10：比赛作文600字

“加油！加油！快夹！再来一个！”一阵阵呐喊声从我们班传出，你想知道我们在干什么吗？哈哈，我们班正在举行一场激动人心的夹珠子比赛。

分完了组，只听老师一声令下，比赛就开始了。哇！对方可真是厉害！只见对方的一位同学敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”――筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一声，哈哈，没夹到！我幸灾乐祸地笑了起来。但是，对方并没有放弃，他擦了擦汗，定了定神，重新发出进攻。他把筷子投降了一个蓝色珠子，这次，他把筷子头反过来拿，努力夹靠角落的珠子。旁边的人还在吵着：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一会儿，他竟然连了十个珠子。

我们组的一个同学真急躁！他风风火火地飞奔过来，又用闪电般的速度拿起兵器――筷子夹起了珠子。也许是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“万丈深渊”，发出了“咚咚咚”的惨叫声，好像在悲哀地喊着：“救救我！救救我！救命！”

终于轮到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夹去。没想到，我顺顺利利地夹成功了一颗珠子。我方大喊：“耶！加油！再夹一个！”我深受鼓舞。接着，我又迫不及待地拿起筷子向金黄色的珠子发起了攻击。但是，那珠子好像偏偏和我作对似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改变目标，去夹另一个珠子。我向一个“走神”的白色珠子夹击，很快，它――白色珠子就被夹了起来，但它仿佛一点都不害怕，也许是以为能逃脱我的“魔爪”吧！“嘻嘻，对不起了。”我一边笑着，一边把“宝贝”放进了我的“宝箱”中。后来，我一共夹了三个珠子，虽然很少，但我已经很知足了。

从夹珠子的比赛中，我学到了：夹珠子要放轻松，要冷静，要掌握技巧。

篇11：比赛作文600字

自从我学习了书法，对毛笔字就有了浓厚的兴趣，今年崇川区举办首届中小学生春联大赛正好给了我小试牛刀的机会。

妈妈给我买回了一大堆写春联专用的红宣纸，我瞪大眼睛，心里还是打起了退堂鼓，望“纸”兴叹起来。但叹归叹，我还是马上准备笔墨，打算一展身手。可写什么内容呢？经过我和妈妈的反复商量，我决定写“海纳百川呈瑞彩，天开万里醉春风”这副对联。可写什么字体又成了难题，考虑再三，我决定写我稍擅长的行书。

写的过程也是费尽周折，一开始不是写得太花哨就是写得太生硬，不是太草率就是不连贯……经过一段时间的练习，情况才有了好转。通过一个晚上的努力，我终于选出了两幅满意的作品，虽算不上完美，但也说得过去了。两幅作品的优缺点都差不多，难分伯仲，我一时间也不知选哪幅作品参赛好。后来，我好里选优，选了一幅较满意的参赛。

时间一点一点地流逝，等待比赛结果的时间很快，又让人觉得很漫长。转眼到了展览的日子，我迫不及待地到了现场，激动又紧张地寻找着。终于，在一幅幅作品中，我找到了一幅熟悉的“海纳百川呈瑞彩 ，天开万里醉春风”，我的作品获得了三等奖！这时，我想到了平时练字的辛苦都是值得的，平日的努力换来的是成功的喜悦。

静下心来，我一一欣赏起其他优秀的作品。这些作品真棒，有端正秀美的楷书，似立；有苍劲大方的隶书，似走；有行云流水的行书，似跑；有神采飞扬的草书，似奔……一幅幅作品如群星璀璨，令人目不暇接，真是太惊艳了！

参观完毕，我恋恋不舍地离开展厅。虽然这次我只拿了三等奖，但我相信，下次一定会更好！

篇12： 比赛作文600字

8月份，我去了北京，在北京呆了十天，观看了两场比赛，都挺振奋人心的。

10号，我和两个姐姐观看了曲棍球的比赛，虽然没有中国队，但观众的热情还是很高涨的。我们观看的是澳大利亚和韩国的比赛，时间是晚上六点。那一天，天空始终下着雨，到比赛快开始的时候，伴随着雷声和闪电，下起了大雨。比赛开始了，但雨还没有停，观众们都穿着雨衣在观赛，当运动员们打进一个球时，我们都拍起热烈的掌声，并欢呼起来，当他们因为某种原因而没有进球时，我们会叹气，我们的情绪随着运动员们的是否进球而忽高忽低。

有趣的是我们，在观赛过程中，一次一次的和志愿者要雨衣,因为这雨衣不结实，穿在身上，一动就会烂。我们要的时候，旁边的人都微笑着看着我们，志愿者也都笑了，我们自己也觉得有点好笑，但雨衣烂了不得不要啊！

还有可气的呢！离我们坐的地方的不远处，有一个女的打着伞，志愿者便上前让她不要打伞，因为她坐在前排，有可能档着后面的人，再说场馆也不让打伞。志愿者都告诉她好几次了，但她都不听，真够气人的，当时志愿者还是笑着和她说呢！我看见我都想上去骂她一顿了，太气人了！有一位外国观赛者，他就穿了一件雨衣，雨衣还都烂了呢，但是他也没有要，一心一意看比赛。旁边的一个人看不下去了，和志愿者说了，志愿者给了他一件雨衣，但他没有要，还感谢志愿者呢，瞧人家这素质，再看看那位女士，唉！

说起教养，那位女士真的没有教养，也不知道他有没有学过为人处世和待人的态度，说句难听的话，也就是丢中国人的脸！

篇13： 比赛作文600字

拔河这种比赛不仅要有力量，而且还要有技巧，但更重要的是要有团结的精神，今天，我们就在大课间进行了一场别开生面的拔河比赛。

放眼望去，晴空万里，时而有着轻轻的微风拂过我们的脸颊，凉丝丝的，感觉十分清爽。比赛在裁判员的“鸣笛”声中开始了，首先是五年一班对战五年三班，我定睛一看三班的队员又瘦又小，而一班却个个都很强壮，我当时就下了赌注，认为一班会赢，可比赛之后的成绩却恰恰相反，三班出乎意料的赢了，看来是一班的队员只用蛮力，而忽视了技巧的运用啊!

这时轮到我们四班和二班对抗了，当时我刚刚平静下来的心跳得更加剧烈了，我一看二班的队员各个身宽体胖，看来我们不是他们的对手啊，双方队员虎视眈眈地看着对方，一切准备就绪，比赛开始了，我班的队员如猛虎出山，用力向后拉，有的.人涨红了脸，用尽了力气，但还在坚持着，有的人眼镜掉了，还用嘴叼着继续比赛，这种不放弃的精神值得我们学习。这时，双方进入了僵局，啦啦队的呐喊声充满了整个校园，且直冲云霄，老师们也在旁边呐喊助威，只见我方队员一声强有力的“啊”，终于把他们拉了过来，我们都欢呼起来，像炸开了锅似的，那份喜悦无以言表。

很快广播里传来了我们胜利的喜讯，我们闯入了决赛，激动人心的时刻到了，我们与三班争夺冠军席位，我心想三班上次一定是侥幸赢的，这次遇到了我们，一定会轻而易举地打败他们，成为我们的手下败将，可是出乎意料之外，我们使出了吃奶的劲儿也没有拖动他们半步，而他们却在老师的指挥下，一点点的把我们的队员拉走，不管我们啦啦队怎样的呐喊助威也没有扭转局面，最终我们还是以失败告终。

精彩的比赛让我们都意犹未尽，通过比赛我们更加团结了，我们虚心吸取了失败的教训，应该心往一处想，劲往一处使。这次比赛也使我们的班级更具有了凝聚力，我深信下次无论什么比赛，冠军一定是属于我们五年四班的。

篇14： 比赛作文600字

最近学校组织了三对三篮球比赛。在开赛之前，我先介绍一下三对三篮球比赛。

三对三篮球，是街头篮球的一种，是流行于城市的篮球比赛形式，由于源于和流行于黑人社区，所以又称黑人篮球。其后经过逐渐发展，成为现时世界流行的三人篮球比赛。一般比赛形式为一对一或三对三的比赛，对个人技术要求比较高。

街头篮球起源于20世纪初，美国首都华盛顿和纽约市贫民区的黑人青少年在空地上随便搭建简单的篮球架进行的篮球运动。其后两地的参与者共同努力，并组织华盛顿学生体肯协会和黑人篮球联盟等团体，令致街头篮球迅速流行。其后街头篮球传至欧洲，并发展出3对3的比赛形式。由于对设备的要求低和简单的比赛形式，运动得以在全世界迅速发展。

老师要求每个班派出两支队伍出赛，每队四人，一人替补，三人上场。一场比赛共30分钟分上、下半场。每队只能换一次人(除有特殊情况)。

在比赛前，同学们都自抓紧时间练习不放过一分一秒的时间，就算再吃好饭后的20分钟都不肯放过，他们一会儿练传球，一会儿练罚球，一会儿练配合，一会儿练三分，忙得不亦乐乎。他们这样一天一天不断练习，比赛也一天一天临近。

第一场就是我们二队迎战二班二队。哨声一响，杨斌以迅雷不及掩耳之势一个空心三分入筐，来了一个开门红，博得一阵喝彩，也让对手目瞪口呆。不过30秒，杨斌和郁鸣华像菲尼克斯太阳队来了一个绝妙配合，仅用两秒就又投进了一个两分。在第20分钟，我们以8比0遥遥领先，虽然他们把比分追到8比8平，但张智业的压哨三分入筐粉碎了他们反超比分的梦想也为我们班的第一战画上了圆满的句号。

老师组织我们参加比赛是为了让我们德、智、体、美、劳全面发展，一方面让我们多运动，另一方面让我们更加团结，友爱。

篇15： 比赛作文600字

今天，我怀着兴奋的心情来到柯城区实验小学参加美术现场比赛。比赛分为泥塑、画长卷和人物线描写生三部分，我是小学低段泥塑组的。

学校门口挂着横幅，两旁各站着一排礼仪生，好热闹啊。一位男老师看见我们拿着泥塑工具，就说：“你们是参加泥塑比赛的吧，请到南教学楼二楼的美术教室。

我们来到美术教室，教室里有16张桌子。我找了一个位子坐下，摆好工具，心里非常激动，我可是第一次参加这么大型的现场比赛啊。不久其他20位参赛选手由指导老师陪着也陆陆续续来了，有的带彩泥，有的带陶泥，选手们坐位子叽叽喳喳吵个不停。等了好久比赛终于开始了，一位帅帅的男老师走进教室，让所有陪同老师出去。他关上门说：“这次比赛主题是快乐的动物园，时间是2小时，现在请大家自由创作。”

我们马上动起了手来，我要做的是一只大猩猩背着一只小猩猩在唱卡拉ok。先是堆大泥，做出猩猩的动态，我只用了20分钟就堆好了，接着是刻画细节：大猩猩半蹲着，一手拿着话筒，一手撑着地，嘴巴成O型，唱得很投入，小猩猩骑在它背上，伸出手想要抢话筒。

我专心致志地做着，不知过了多久终于完成了。抬头看看周围，见有的做小兔，有的做蚂蚁，有的做老牛，有的做小猪，都还没完成呢。看来我最快啊。

我交了作品走出教室才知道只用了1小时。看看还早，陈老师带我去参观其他的比赛去了。

老爸知道后批评我太早交作品了，说1个小时能做出什么好东西？果然下午传来比赛消息，我好像是得了第四名。但我心里很不服气，我一直是练习人物，直到昨天晚上才做了一遍动物，而且比赛对手大多是三年级的，能有第四名已经很不错了。

篇16： 比赛作文600字

星期六下午，天气晴朗，阳光明媚。我在小区楼下正跟老妈打羽毛球呢！大家一起来看看吧！

预备，开始！这是一场激烈的战争。各自归位，“纭保一个球朝我飞来，幸好我身手敏捷，不然的话，我英俊的小脸就可能被球“亲”上了

随着“纭钡囊簧，我火速一般把球朝老妈打去，就像一只敏捷的燕子。这时老妈是措手不及啊！“啪”的一声，那只敏捷的“燕子“跟她亲嘴了。我再也忍不住了，笑得前付后仰说：“嘿嘿嘿，你输了哟！”我语音刚落，那只“燕子”又向我飞来。还好，我每天都有练习，很灵活地将球拍一转，“纭贝蛄斯去，幸好我反映快，不然就会掉一分的。现在的老妈没那么傻了，迅速把它打了过来。在这千钧一发的时刻，我没有接住，输掉了一分。

接着，我连丢了几分，开始闹情绪了，有点愤怒，夹杂着一些不甘心。连我自己都不知道这是为什么？难道是我嫉妒心太强了吗？妈妈似乎读懂了我的心思，说：“再来，失败乃成功之母！”我顿时懂了，对！我绝不认输。于是我快速调整好心态，打起了十二分的精神，全神贯注地发球、接球。终于，“功夫不负有心人”，经过了持续比拼，老妈体力逐渐跟不上，没接住我打过去的球。眼看即将反败为胜，此时我的心情像花儿一样美丽。

带着愉快的心情，又来了几局。“叮叮叮”比赛结束时间到了，我可怜的老妈连续输了好几次。最后得分是“5：2”。

我可高兴了，因为我赢了，但我知道，赢是我坚持练习的结果，同时我也明白了，学习和打羽毛球是一样的道理，正所谓“逆水行舟，不进则退”。只要你一天不学，你便会一落千丈。所以我们一定要刻苦学习，只有这样才能取得好成绩。

篇17： 比赛作文600字

童年是纯真的、难忘的。来到新学校第二学期的一天，我感受到了前所未有的快乐。那一天，老师告诉我们一个好消息―学校要举行五年级拔河比赛。听了这个消息后，同学们欣喜若狂，暗暗下了不起决心要夺第一。

这一天终于来临了，同学们高高兴兴地走进教室，老师更是满面春风：今天，我们要参加同年级拔河比赛，希望你们夺取第一名，有信心吧吗？

有！同学们异口同声。

第五节下课铃刚一响，同学们就一窝蜂地涌出教室来到操场上，老师告诉我们比赛的技巧和注意事项。

比赛开始了，观看的人把我们围得水泄不通。我们女生先比，我们摆好阵势，准备就绪。嘟哨子响了，由于缺乏经验，对方一用力，我们的脚就乱了套，连人带绳摔了下来。其结果可想而知。

第二局刚开始，我们的精神状态也不是很好。突然传来班主任的声音：同学们，加油呀！不到最后决不放弃，坚持就是胜利！同学们听了这句话，浑身充满了力量。就连来接孩子的家长也围过来给我们加油助威。这时，我浑身好像有使不完的力气，大家都自信起来，士气大振。我们扎好马步，紧抓绳子，使绳子保持一条直线，准备战斗，心想：这次一定能赢。

随着一声：预备！开始！大家用力往一处拉。可对方也不是那么轻易认输的，又被对方拉去了，可我们不甘心，又齐心协力地拉回来。就这样，势均力敌，不分胜负。

女同学，加油！女同学，加油！此时，男同学在一旁大声呐喊助威，为我们女生加油。

听到呐喊声，我们的心好像紧紧地连在一起，用尽平生力气，身体拼命向后倾，劲往一处使，变成了一股巨大而不可阻挡的力量，我们赢了！一鼓作气，我们又拿下了第三局。

通过这次比赛，我明白了一个道理：只要不放弃，团结就有希望。同时，我也享受到体育活动给我的快乐！

篇18：比赛作文600字

今天，一大在我就起来了，这是为什么呢？因为我今天要去参加学校组织的观看亚青手球比赛。

据我的了解，手球运动是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好似篮球加足球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的规则转变发展而来的。

我们坐了一会儿车，就到了亚青会手球比赛的地点了。我们要先过安检，检查的姐姐摸了摸我的口袋，说：“小妹妹，你口袋里装的是不是不给带的东西呢？拿出来给姐姐看看。”我害怕了，怕我口袋里带的东西不给带。姐姐催了，我赶忙说：“哦！好的！”我忙掏出我口袋里的东西：一包纸、十元钱。姐姐看了点了点头，说：“可以过去了！”我才离开了安检，这次安检真是有惊无险啊！

到了场馆内部，我们找好位子坐了下来，便开始观看比赛。赵老师给我们一人发了个鼓掌的东西，我称它为“鼓掌棒”。这是我看见了第一场比赛开始了：这局是伊朗对巴基斯坦。我一开始看到巴基斯坦球员向伊朗球门进攻，可被伊朗守门员挡住了，伊朗的球员拿到了球，于是就往巴基斯坦球门进攻，这时，我看到了伊朗球员总在门前传球，传来传去，传来传去，我急了，说：“快投啊！这样就能进啦！”可伊朗球员似乎并不这么想，或许在传球时他们在想：怎么做才能不让他们抢到球，并让我们能进呢？啊！他们好像想到了，有一位球员向前一冲，来了个假投，守门员以为他真投，就跑到边一点抢球，没想到摔了一跤，伊朗球员趁机投球，耶！进了！太棒了！有这么好的开端，后面会怎么样呢？比分我不记得了，反正巴基斯坦败给了伊朗……后面还有好长时间的比赛，我就不一一细说了。

这真是一场激烈、而又有趣、又能和老师及全班一些同学（有些人没来）一起看，真好！这将是我童年记忆里美好的一页！

篇19： 比赛作文600字

在假期里，盖伦少儿英语学校举办了讲英语故事的比赛。比赛要求凡是在本校学习的同学可以自愿参加，按级别比赛。在比赛中取得名次的同学，会得到精美的奖品。虽然，我在赛前做了准备，可一想到今天就要比赛了，心里依旧没有底，总是平静不下来。

因为是一点钟的比赛，所以我十二点半就从家出发了，在路上我心里一直都很紧张，当我踏进比赛场—一个很大的教室的时候， 有许多熟悉的面孔。看到这些让我的心里平静了一些。老师为我们排好顺序，我是第六号。现在还没有到比赛时间，我趁这个机会还是先复习几遍。虽然临场抱佛脚是没用的， 但是毕竟多练习，还是多一丝希望的。很快评委老师都各就各位了。比赛也正式开始了。老师开始叫1号，一位同学走上前去表演完之后，又依次按顺序表演。当老师叫到5号时，我心里有一些不寒而栗的感觉，心脏扑通扑通跳个不停，下一个就是我了。老师终于叫到我了，我大大方方地走到前面，然后给大家鞠了一个躬说：“Good afternoon，everbody。”接着我向大家做了一个简单的自我介绍。然后我就讲述了一位邮递员和一位妇女的故事。我用流利的英语讲着，当讲到一半的时候，我突然忘记了下一句应该说什么，脑子里一片空白，我紧张地看着老师们，他们面带着笑容看着我，好像在对我说别紧张，你能行。我调整了一下自己的情绪，思索了几秒钟，我又继续绘声绘色地讲完了剩下的故事。我终于把故事完整的讲完了，最后我给大家行个礼，然后说声“Thank you”就走回座位。接下来又有许多同学表演了他们的作品，有的显示出自己的风采，也有的同学因紧张而没发挥出自己真实水平。

虽然这次比赛我也很紧张，不知道成绩好不好，但我相信我要多多练习，一定能取得好成绩。我希望下次还有机会参加这种讲英语故事的比赛。

篇20：阳光作文600字

有人说困难是荆棘，有人说困难是障碍……而我却感觉困难是前进的动力，是你最好的朋友，让你成长的阳光！

一阵湖风把我从思索中叫醒，白杨树的精神已经深深扎根在我心头。那是几分钟之前的事，我来到了东平湖，坐上了船，行驶在这波澜不惊的湖面上。四周长满了金黄色的芦苇，湖风吹地它们随风摇摆，芦苇旁有几荷叶，已经有些残败的荷叶静静地躺在哪里，芦苇和荷叶仿佛是这“镜子”上最好的点缀。

远远望去在一个河岸上，好几排白杨树屹立在那里，仿佛是一个个战士守卫自己的疆土。起先我还没怎么在意，但后来，我震惊了！完完全全的震惊了！

那是怎样一排白杨树啊！一道堤岸上，几排白杨树盎然耸立，但在外围的一排白杨树的泥土已经被湖水冲刷的几乎全没，它们大部分根系裸露在外，远远看去像是一棵棵悬空的树，只有极少一部分树根扎根在泥土中拼命的汲取养分，努力生长。正值秋天，树叶纷纷枯黄飘落，虽然这一排白杨比里面的枯黄的树叶要多得多，可依然可以看到一抹抹、一簇簇的苍翠，在秋日温暖阳光的轻抚下，点缀在它们的枝头，像一朵朵生命的火焰，在绽放着它们那顽强的生命。在我的眼中，这一排白杨，比它堤岸上的同伴更坚强！即使没有足够的土壤，即使生存的环境恶劣，它们仍不放弃自己的生命，将那拍打根系的狂涛，演化为成长的阳光，傲然挺立，努力生长……

困难，让白杨树更加坚强，困难，是给白杨一道温暖的阳光。这一排白杨，让我明白了困难并不是什么可怕的事情，将成为我成长的阳光。

篇21：阳光作文600字

阴暗的光线，很大的落地窗却被厚重的窗帘档得密不透风。我一点点摸索着，直到一不小心跌坐在地板上，眼泪又不可抑制地喷涌而出。几个月前的那场事故，一下子剥夺了我看的能力，而我，再也没有机会拉开窗帘，再也没有勇气去面对阳光。

“今天的阳光那么好呢。”“是啊，好久都没看见这么灿烂的阳光了。”“看样子是春天要来了吧。”窗外嘁嘁喳喳的谈话声陆陆续续地传进耳朵，我的心不由得发颤——我是多么想像他们一样去感受阳光！可是我怕，我怕眼前的黑无法被驱散，我怕眼眶的冰冷噙不住阳光的暖。但我又是多么想再去拥抱一下，我曾经那么爱的、不愿离开的温度。

我凭借着记忆一点点走到窗前，窗帘冰凉的触感却让我又对自己充满了怀疑。终于，我鼓足勇气，捏紧窗帘的一角，“唰——”

顿时，世界好像一下子明朗了起来，我清楚地感受到自己正沐浴在万千道阳光之中。我微微扬起脸，有柔和的光线轻轻在眼皮上勾勒出久违的温暖。像是尘封的记忆被解开了封印，每一个被压抑了许久的毛孔都在阳光中尽情的呼吸。我感觉眼前的黑不再像是没有穷尽的深渊，毛茸茸的金色晕染开来，那是生命最真正的鲜活。

也许，曾经的我是那么不堪一击，一次次屈从与困难的脚下；也许，曾经的我变得彷徨、迟疑，不敢去接受不敢重新拥抱曾经那么爱的阳光；也许，曾经的我的胆怯懦弱让我自己都讨厌自己，曾经的眼前的黑暗让我觉得自己是个废物。但是，当我终于说服自己，让那道阳光射进心里，便驱散了一切的黑暗打破了一切的不美好，而我，也终于能够放下过去，“直视”前方，踏步未来。

射进窗里的那道阳光终究会随着时间而分秒流逝，但射进我心中的那道阳光却会始终灿烂如初，不曾泯灭。

泪水静静地淌下，我静静地笑在阳光里。

【【精华】阳光作文600字五篇】

篇22：阳光作文600字

每日的阳光，给了小草能量，给了我们温暖。可是连续几天，天都是阴沉沉的。太阳不见了，于是人们开始渴望阳光。今天早上阳光便偷偷回来了，真是令人欢呼雀跃，一起走出去感受下阳光吧。

你知道吗?阳光是有形的。阳光明媚的上午，站在阳光下，你的身影显现出来，而阳光也似乎有魔力，影子时高时低。特别是低的时候，看起那么滑稽、可爱。站在树影下，地面上是斑驳的树影，而这些呢又像是阳光洒在湖面上的波光粼粼。鱼儿跃出的水面，七彩的鳞片亮得刺眼，我也随之跳跃跃起来。

你知道吗?阳光是有色的。雨后的彩虹，我们都知道这个吧。雨后，空气清新，太阳也出来，就别提有多好了!这时候，有人会端来一盆水放在阳光下，彩红就随之出现了。七种颜色，清晰而梦幻地投入水中，叫人永远想把彩虹留在盆子里!小时候，对于阳光显现出的彩虹，可能是我见过最美的奇观了，直到那天傍晚，我第一次看到了日晕。四周都将要落下夜幕，日晕放出了耀眼的光芒。这种神秘、这种美丽真的令我激动不已。

你知道吗?太阳是有味的。你闻过阳光的味道吗?阳光的味道啊，淡淡的又散发出诱人的.清香;阳光的味道啊，暖暖的又留下白天的热情。这时小区里，每一块空地都被爷爷奶奶们占据了，搭好绳子，抱着被褥就大步下来啦。最期待的还是晚上，床上就是刚晒好的被子，钻进去，脸紧贴着被面，尽情地闻着阳光那特有的味道，那么轻柔、温暖，仿佛回到了母亲的怀抱!

我想，真的没有比晒被子这样更真实的留住阳光更好的方式了。形、色、味，都能感受得到。

篇23：阳光作文600字

曾经有这样一个女孩，束着高高的马尾，穿着件如天空般温柔的蓝色连衣裙，盛装莅临我的成长。

刚开学时，我坐在陌生的学堂，像猎人一样用尖锐的目光打探着四周。想着，以我的能力，就先当个班长吧。此时，她哼着小曲儿坐到我旁边：“嘿！新来的吧？从今天起我就是你的同桌了！”她把一块奶糖放在我桌上，“呐，给你的！”我并没有吃她的糖，甚至碰都没碰。因为母亲交代过陌生人的东西不能拿。她却毫不在意：“你知道吗？我这个学期可是要竞争班长呢！”我警惕地盯着她，视线扫到之处，冰封十里。

此时，我们相隔半米，心相距万里。

后来重新编排座位，我们不坐一起了。竞选班长时，她的票数以绝对性的优势压倒我。起初我还有些不满，不过在学习生活中我发现她是如此优秀。但我还是忍不住找她的茬。每次交作业都要翻翻她的作业本，找她的漏洞，而每回看她的解题思路都令我茅塞顿开。我暗自学习着，她清楚地知道，却大方主动地为我讲解，即使我是她的竞争对手。

此时，我们相隔十米，心相距十米。

在她的帮助下，我飞速进步着，踩着她的脚印一步步向前，恍然发现她也并不是那么遥远。就当快要赶上她时，她却要走了，跳级去国外的一所知名中学。我感觉她的人生就像一个弹簧，每一步都越蹦越高。她说：“死对头终于要走了，你就可以当班长咯！是不是很开心呀？你啊，物理数学题多细心一点就可以打满分，你还要记得多看看错题哈……”她絮絮叨叨地叮嘱着，我靠在她肩头，有一句没一句的回着。四月的雨也有一阵没一阵地下着，有种藕断丝连的缠绵。雨网密密地斜织着忧伤。

如今，我们相隔万里，心相距零米。

风吹起如花般破碎的流年，你的身影摇晃摇晃，成为我命途中最耀眼的阳光，我一路跌跌撞撞地追寻，誓言要与你并肩，看天，看雪，看季节深深的暗影。

篇24：阳光作文600字

有位作家曾说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

可见，理想的力量是巨大的。一个没有了理想的人，如一只鸟迷失了方向，无论有多么高超的飞行技艺，多么有力的羽翼，都无法飞出黑暗，飞向光明。

有这么一个故事：一个天资聪颖的优等和一个成绩平常的普通学生在谈论未来。普通学生希望自己成为一名科学家，而优等生却说自己只想用智慧在社会中取得地位。而后来呢？大家一定认为优等生会为自己的生活添上浓墨重彩的几笔。可结果怡怡相反，优等生用“智慧”过着平平凡凡的生活，而普通学生没有放弃，向目标努力，竟真的成为一名成就满满的科学家。

理想的力量可以使一个人的一生发生天翻地覆的变化。将理想常存心中，做一个像普通学生一样有理想的人吧。无论你成绩如何，优异事平凡，都心存远大理想，并付出行动与努力，就一定会成功。

理想如心中的一束阳光，驱散寒冷，迎领我们由黑暗走向光明。只要相信“没有做不到的，只有想不到的”向自己的理想靠齐。不要因自己的现状而伤悲，也不要因现状自满，我们现在，不是过于自信，就是自卑。两极分化严重，但只要有恒心，无论好差，都不放弃，就一定会达到你的目标。

自古就有人树远大理想，展青春风采。秦末的刘邦和项羽便是如此。秦王车队出游，豪华的马车，威风的铠甲，令人望而生畏。而刘邦去高呼：“大丈夫当如此也！”项羽呐喊：“彼可取而代之！”二人当时无权无势，却将理想立在了皇帝之位。后来，刘邦成大汉开国皇帝，项羽成千古悲壮英雄。两人一开始虽都是普通人，却能树立如此远大的理想，我们为何又不能呢？

树远大理想，展青春风采，让理想常伴，成为我们心中的阳光，带着我们在成长之路上，在酷暑严冬的各种坎坷中走向自己的理想，也走向知识的殿堂吧！

【【精华】阳光作文600字9篇】

篇25：阳光作文600字

阳光下的笑，化做面纱蒙上背后的痛。“咔喳”一声的定格，将六年的时光折合，变成一张薄薄的相片。——题记

5月16日那天，学校安排六年级的学生照毕业相。前一天，班主任通知我们在家找自己的红领巾，抚摸着那条久违的红色一角，又想起了一年级入队那会儿，那种自豪的神情，感觉自己有一种神圣的光芒围绕着，那种不可磨灭的责任与信仰在心中萌芽。小时候，看着哥哥翻看着自己的毕业照，神奇地对我说：“瞧，瑞琪，我都三张毕业照了，你呢？‘’”哼，我才不稀罕呢！“脸上虽然不在乎，可心中却不服气，觉得自己欠点儿什么。

可现如今，即将拥有一张小学毕业照，即将步入崭新的初中生活，即将获得更多的友谊。但口中却像含着刀片似的要强硬的咽下去，割伤喉咙似的痛，又如脑袋被榔头捶了一下，忽而清醒，发觉六年的时光一晃而过，这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，就将互说再见……

第二天，怀着复杂的心情来到校园，漫步于这片书香之地，忽而发觉，这个生活了六年的地方，如今却陌生到自己不认识，这里的一草一木，似乎都是天外来客，仿佛从未见到，总不注意，总不珍惜……

在老师的召集下，我们班来到了校标前，看着飘扬的红旗，望着弥漫书香的”品“字型教学楼，一股谴责感袭上心头。

排好队，照相师傅喊道：”一，二，三！“，等到的却是一片寂静与勉强的笑容。听着那清脆的”咔嚓“声，只是觉得心中一痛，那种痛，是整个心酥酥的，酸酸的……

渐渐地，泪水蒙上了双眼……

篇26：阳光作文600字

又看看窗外，雨小了，太阳藏在房屋后，染红了一片的云，也照亮了我的心……

雨后，天，晴了……

从古到今，无论是苏东坡的《定**》，还是现代歌曲《阳光总在风雨后》，都赞美了同一种感情——“风雨”后，必定会有“太阳”。几千年来，没有人不赞美太阳，可更多的，是雨后的太阳。

我望着楼顶上只露出一点的太阳，不禁陷入了几千年来，人人都有的沉思……

风，舞着，可以说是“解落三秋叶”，可一片属于三秋的叶落在了我的桌子上，没了诗句中的喜悦。

雨，淅淅沥沥下着，也不见得快乐，与桌面上一张只有九十分的试卷，一齐击着我伤痕累累的心。我，为什么总是没得到我所想要的？本是紧紧地抓，可挌的是空无，试卷上的，是把无形的刀。

三秋的叶，舞着，舞着……

我打着伞，走在放学的路上，毫不留情地踩在叶上，树也摇动着，几片叶和雨，打在我的伞上。

“真该死！”我恨恨咒骂着雨，风。不过一会儿，我突然发现窗上，有什么动东在爬着，缓慢，一定是蜗牛。我十分好奇，走近了，才知道它想爬到地上，看来它也够受的，那么重的壳，那么小的身，加上雨与风制成的“大风大浪”，恐怕它是爬不到的。可怜的家伙。

是呀，它是吃力，盯了它好久，才爬了一点点，两只触角摇动着，身体先是向前倾，再爬。我回过神来，蜗牛以到墙角下，我恍然大悟，跑回了家。再次看时，天晴了。太阳出来了，暖了我一身，希望蜗牛也看着天吧。

又回头，窗外，一只蜗牛又吃力的爬着。在夕阳中爬着……

雨后，天，晴了……

篇27：阳光作文600字

或许每个人都是上帝的败笔，如果与阳光为友，就不可能陷身在阴影里。

——题记

检点我们的与生俱来的行囊，人人都有种种的不如意。或容颜黯淡，或智力残障，或出身贫寒------上帝的败笔随处可见。如果我们与阳光为友，与其携手共进，败笔就会熠熠生辉。

他是上帝的败笔，但他更是阳光的好友。

他，一个年仅12岁的摄影小爱好者，却不得不向骨癌病魔屈服。

他，小荷才露尖尖角，却焕发出可以与阳光相媲美的万丈光芒。

他的作品《月亮谷》在全国少年“生命”大赛上，征服了所有的评委，荣获金奖。月亮谷不是一座美丽的山谷，而是癌细胞。在我心为之一震的同时，耳畔响起他悲壮的遗言-------只要心怀光明，与阳光为友，死亡也是美丽的'。难以想象，是什么让他为完成最后一张作品而拼搏。或许是那份“面朝大海，春暖花开”的豁达，或许是年少却已涉足高山大河的历程磨练了他的意志，又或许是他的好友-------阳光，一直鼓励着他。

在生命终点处的阳光与黑暗，他选择了与阳光为友，共同前进-------把自己的癌细胞拍摄成自己生命中最后一张作品，而不是就这样黑暗的逝去。为完成遗愿，医生特意为他在仪器上展现了癌细胞。面对一个个紧挨着的细胞，他竟惊叹：“癌细胞是如此丑陋，丑陋得令人毛骨悚然，然而在仪器一束强光的照射下，竟又如此美丽，美丽地震撼人的灵魂。”

癌细胞与强光为友，成了催人泪下的月亮谷。

他与阳光为友，成了感人肺腑的美丽灵魂。

愿人人都能与阳光为友，在人生的道路上共同前进，永远都不会感到孤单，顺利到达成功的彼岸。

篇28：阳光作文600字

坐在桌前，回头，看见阳光如一杯浓浓的橙汁一般泼洒进来。阳光本是无色的，可人们却能从中发现希望和幸福的色彩。对，阳光由七种色光组成的，正如我们七彩的生活。

没有阳光，人是无法生活的，所以，所有的人都在寻找阳光。

看星光大道，一个温暖的名字留给我深刻的印象，他叫杨光。我本以为这个名字背后，一定是个很光的帅小伙，可谁知道他竟是位盲人，一位从来没有感知过七彩阳光是何等美丽的盲人。但他在舞台上的表现却时刻散发着一种阳光的魅力。他的乐观，他的微笑，就如阳光拂动人心的感觉。哦！我忘了，他还可以用心感受阳光。

感谢杨光的启发，我走上街头，迎着太阳的方向寻找阳光。

一只脏兮兮的小猫可怜的蜷缩在一角，一位老人蹲下身子，爱怜的抚摸着，小猫不再因为恐惧而瑟瑟发抖；一片垃圾随风飘扬，被路人随手丢进了垃圾箱里；小女孩因羽毛球落在树上无法取下而着急，大哥哥奋起一跃，优美的转身把球送到小女孩手里，女孩露出了阳光的笑脸。暖暖的冬日下，我深深得呼吸，闻到的是沁人心脾的温暖与馨香。

漫步郊外，我迎着和煦的春风寻找阳光。

轻轻举起手，阳光就在我们的手心里。静静躺在草地上，阳光就在小草的低语中。闭上眼睛，阳光就在我们甜美的梦中。与朋友玩耍，阳光就在我们的快乐的笑声里。哦！阳光无处不在，它毫不吝啬撒向穷乡僻壤，它丝丝缕缕地渗透进我们的身体中，它悄无声息地融入我们的呼吸里。我问朋友阳光在哪里？朋友指着心脏的位置对我笑了。

朋友，你知道了吗？阳光到底在哪儿呢？

【【精品】阳光作文600字九篇】

篇29：阳光作文600字

我的家乡是美丽的海滨城市——厦门。厦门是我的家乡，它像一册书，记载着我童年的生活。

清晨，阳光照耀在金黄色的沙滩和蔚蓝色的大海，暖呼呼的。又照耀我的身上，舒服极了，像细绸子轻轻抚摸着我，虽然这平凡的阳光和著名的火焰山的阳光是不可相比的，但我还是喜欢厦门的阳光，因为这里是我的家乡，我爱我的家乡！

到了8点左右，沙滩上的人愈来愈多了。有的是游客，有的是当地居民。有的人在愉快地堆沙堡，甚至冥思苦想，构思沙堡的结构：有的人在用手扒开厚厚的沙，寻找着漂亮的贝壳：有的人躺在沙滩上，享受着天然阳光浴……

我漫步在柔软的沙滩里，望着远处的风景。突然一只调皮的螃蟹悄悄地爬到了我的脚边，用尖尖的的小脚刺了我一下，我顿时吓得魂飞魄散，哼，臭螃蟹，我非抓到你不可！于是一场抓螃蟹大战开始了！

我跑了一程，螃蟹东窜窜，西窜窜。“呵，没想到这小螃蟹跑得比我快啊！“我追得气喘吁吁。当它停下来时，用不屑的眼神瞟了我一眼，似乎在说；哈哈，有本事来挑战本大爷呀。我重整旗鼓，趁它不注意，我一个箭步冲了上去。”嗖——抓到咯！“我最爱干的事就是抓螃蟹了。

过了一会，一朵朵浪花向沙滩袭来：“轰——“我的注意力一下子吸引了过去。我站在海水冲得到的沙上，等待下一批海水的亲吻。“哗——”倍儿爽！我的小脚丫冰冰的，爽爽的，这感觉我一辈子也忘不了，因为那是我家乡的海水。

阳光、海岸、沙滩，那是我家乡的象征。这些景物深深地印在我的心里。

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