【导语】“hcaitly”通过精心收集，向本站投稿了21篇参观动物展览作文，以下是小编帮大家整理后的参观动物展览作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：参观动物展览作文
参观动物展览作文
今天，我和妈妈一起去了秀流公园，那里有个地方在办动物展览，广告牌上说因为是最后3天，所以只要5元钱，妈妈就让我进去了。
我进去之后看到里面有孔雀、老虎、梅花鹿、狮子、猿猴、珍珠鸡、火鸡、大黑熊、小兔子等等。
我最喜欢的是梅花鹿，它头上的角像树杈一样，又大又漂亮。它还对我们很友好呢——动物园里有卖食物的，一元钱一个，我想买一些食物给动物吃，可是妈妈舍不得。后来，在那里面看动物的一个叔叔给了我一些玉米粒，我把玉米放在手心，梅花鹿用舌头往我手上一舔，玉米粒就被它吃完了。这次我又多放了一些玉米，它吃是时候，鼻子碰到了我的手，它的鼻子上有很多水，碰到我手上的时候我感觉很舒服。
还有黑熊，它跟我们玩超级大投篮：大身子直立着，嘴巴对准中间的一个空隙张开，我们就纷纷把玉米粒、红萝卜、青菜等食物往它嘴里投，它好象会数数一样，我们一共投了10次它就下来了，用它的爪子抖干净地上的实物来吃。
还有孔雀，它踱着方步，还开了屏，这可真是难得见到的一幕啊！它还不时把羽毛抖一抖，发出树叶般的响声呢！珍珠鸡的羽毛非常耀眼，白中带黑，黑中带白；火鸡也非常漂亮，可惜美中不足的是我觉得它的.脑袋实在的太恐怖了。
动物园里的老虎和狮子时而睡觉，时而大吼一声，其他的动物也都在睡觉，只有小兔子在蹦蹦跳跳。我本来还想继续看，可是在外面的妈妈已经等得不耐烦了，我只好依依不舍地回去了。
篇2：参观动物展览作文
参观动物展览
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组 成的 ，这些泥人一共有十九万两千个之多，并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里，它们的眼睛中流露处渴望的神情，它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地！
现在我们的土地严重的受到污染，将近二十万的小泥人又说明我们要
最后我们来到蝴蝶标本展台，呈现在我们眼前的是一个五彩斑斓的蝴蝶世界。世界上有上万种蝴蝶，这里展出的有皇蛾蝶 、美丽的美人蝶、 歌星蝶、 黑王子蝶 、粉公主蝶 、霸王蝶、 闪光蝶 、绿宝石蝶等我国及世界各国的名蝶。最大的蝶是“皇蛾蝶”，它有我们课本的一页纸那么大，还有一种蝴蝶，叫作“猫眼蝶”，因为它的翅膀上长有一对“猫眼”，所以人们称它为“猫眼蝶”。
参观完标本后，我们依依不舍地离开了爱心书屋，可是我的脑海里还印着各种各样的标本，眼前仿佛飞舞着成千上万的蝴蝶。
指导教师：吴建双
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篇8：参观国防教育展览
参观国防教育展览
四川省内江市市中区 内江市第十一小学
讲解员先给我们讲了很多国防知识，自由参观开始了，我们
国防教育展览完后，我心里想：一个国家没有强大的国防事实不行的，我一定要努力学习，长大成为科学家，为祖国发明更多，更强大的武器！
指导教师：邱旭
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篇9：参观土地展览
湖北省 湖北省武汉市育才小学 三(7)班 王悦晨
今天, 我和舅爷爷来到了中国国家博物馆，参观土地展览。
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组 成的` ，这些泥人一共有十九万两千个之多，并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里，它们的眼睛中流露处渴望的神情，它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地！
现在我们的土地严重的受到污染，将近二十万的小泥人又说明我们要团结一心共同保护我们的家园。
我知道了这样一个道理：保护环境就是保护土地，保护土地就是保护地球！
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投稿:2004-4-10 15:01:27
篇10：参观航空展览
参观航空展览
参观航空展览正文：山东菏泽牡丹区第八小学 一年级（四）班 马啸云 10月31日 今天爸爸带我去参观航空展览会，那里边能教我很多很多的知识，人们一个一个挤得满满的看科技展览，人越来越多，都快把房子挤破了。还有卖科技玩具的，我想买一个，可是爸爸不给我买。 这里有一个最早的卫星，爸爸说：“听说，它飞在天上的时候能唱五星红旗的'歌”。我问爸爸？“我为什么没见到它？”爸爸说是因为我没看新闻。我说：“它还有点奇怪，它怎么没有翅膀？”爸爸说：“你这个傻孩子，因为它是最早发射的，所以它没有翅膀。”我看到还有很多不同的火箭，有一个最大的飞机，那儿还有‘航空母舰’，它真是太大了，怎么还能装下那么大的飞机和坦克？因为它是真的太大太大了。 前面有播放航空母舰的来历的电视，爸爸说我们去看看，我说：‘好,就走过去，那儿围了一圈的人都在看航空母舰’的知识来历。航空母舰我想不通为什么是一只船？爸爸说：“因为它是航空母舰嘛。” 博物馆要关门了，我和爸爸只好回家了。 (投稿：MXY 于 2006-6-10 16:59:16 编审: )
篇11：参观海洋生物展览作文
今天是星期六，阳光明媚，在三教庙有一个海洋生物的展览，我和徐晨，江雨菲、祖雨童，还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半，我们到达了目的地买了门票，怀着好奇的心情去参观了。
我们又走向另外一间展厅，这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了，例如：“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁，太神奇了！
我们出来的时候，还看见一位传奇人物的雕像，就是孔子。他底着头，闭着眼睛，好象在思考着什么。旁边是一座桥，桥下有一个传说中的金蝉，听说，谁能把一个石子仍进它的嘴里，那就说明他很有才华。
又回到大门口，我看见了一只大乌龟，它背着重重的壳，在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”，上面有一只大龙，周围有一圈小龙，只要是地动了，一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。
不知不觉，到了该出去的时间了，我们只好望了望燃灯佛舍利塔，奕奕不舍的离开了三教庙。
有好多家长都说上当了，因为宣传册上说是活的海洋生物展览，结果大部分都是标本。我妈妈说：“他们夸张的宣传是不对，但是标本也很值得参观，海洋生物神奇奥妙，等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋，继续制造污染垃圾，那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对，只有保护环境，保护海洋，我们和海洋生物都会有一个美好的家园。
篇12：参观海洋生物展览作文
星期天，我一大早起床、刷牙、洗脸，然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览。
一进展览厅大门，我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿，大小像一本小字典。我们又往前走，看到一种特别奇怪的鱼，它的嘴很大，我不知道是什么鱼。它的.边上一种和金鱼体型一样，颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然，我看见地上静静地躺着一条鳄鱼，一个大约4岁的小女孩在摸它，于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头，把我吓了一大跳。
爸爸边走边给我们照相，也给海洋生物照相，他指着一种像鸭子的海洋生物，告诉我它叫尖嘴鳄。再往前，一种大小和尖嘴鳄差不多，身上长满刺的生物，像海龟，又像刺猬，我问爸爸它是什么？爸爸说：“这是鳄龟”。我好奇地说：“鳄龟也有盔甲啊？”走到海洋老寿星海龟的身旁，我跟弟妹们说：“这只海龟这么大，我从来都没有见过。”一条嘴上长刺，还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动，我惊呼：“快看看，它嘴巴上还长着一根根细细的针呢！”把弟妹们逗得哈哈大笑。
之后，我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一个奇妙的世界！”我高兴地对爷爷说。
回到家，爸爸叫我们写今天的事情，他还把我们今天的照片存了起来，说是记录着我们最快乐的时光。是啊，今天是我最高兴的日子哦！
篇13：参观科技展览作文
7月4日上午老师组织小记者们去参观科技展览馆，怀着既兴奋又激动的心情，我们到达了目的地。
刚一进入展览馆，我就被眼前五花八门的科技展品给吸引住了。我首先来到“看不见的力”这件展品前。我摇动旁边的把手，只见齿轮一个挨一个的转起来。这是为什么？原来，齿轮上有很多小磁铁，磁铁互相吸住，转动这个就可以带动另一个。
离开“看不见的力”我又来到播放3D动画的展品前。戴上3D眼镜，我选择了“海底世界”动画开始观看。只见一大群小黄鱼刚从珊瑚上游了过去，一只小丑鱼又从海葵丛中钻了出来游向我，好像在欢迎我的到来。这时，远处游来一条大鱼，吓得其他鱼到处乱窜。那条大鱼是石头色，带着红色的斑点。它好像也“发现”了我，张开血盆大口向我游来，吓得我连连后退。可摘下眼镜发现只是虚影。为什么会这样呢?原来我们两只眼睛所在的位置不同，所看到的画面也不一样。3D动画利用了这个原理，根据多层重叠的影像，使人们感觉平的图像变成了立体的，所以看到的动画就像真的一样。
后来我又来到了一个测试声波的机器旁，机器播放出动物的声音，显示出声波。我跟着模仿了这个声音，本以为模仿的很像呢，结果声波一显示，天！一点都不像！因为声波由响度、音调、音色组成。各种生物声音的响度、音调、音色不同，声波（音）也就不同。
我正兴致勃勃的参观着，目光突然被一所漂亮的模拟房子吸引住了，我走到跟前一看，原来是一所用模拟手机控制的“模拟未来房子”。我好奇地点击“电视”按钮，模拟电视开始放映节目；我点击“洗衣机”，模拟洗衣机就开始了运转；我把所有的按钮都点了一通，所有的东西都开始运行。模拟房子变得更漂亮了！或许未来，模拟都成真了呢！
另外我们还参观了“人力发电”、“旋转的力量”、“地震逃生演练”、“交通安全员”、“激光竖琴”等，每一个都那么神奇，那么不可思议。这些看起来不可思议的展品都是借助了科学原理，生活处处有科学，我们的生活离不开科学！
美好的时光总是短暂的，还没等我看过瘾，就到了回去的时间。临走时，我依依不舍地看了看科技馆，突然有了个大胆的想法：“好好学习，让科技馆里出现我的发明！”
篇14：参观郁金香展览作文
参观郁金香展览作文
早晨，阳光明媚，春意盎然。爸爸听说瑞安新湖广场有郁金香展，就带我和妈妈一起去看展览。
准备好照相机和水果等物品后，我们就出发了。一路上，我闻着春天的气息，看着春天的景物，我便更迫不及待地想快点到。
“哇”，下了车，眼前就是一片五彩缤纷，红的似火，白的似雪，粉的似霞。一朵朵，一簇簇，它们颜色不同，样子也不同，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的.佩雷初放。我赶紧拿出照相机，为它们做了个特写。
随着通道往里走，更多形态各异的郁金香在我眼前绽放。
走着走着，我看见在广场的中间矗立着一个大风车，我问爸爸：“爸爸，为什么这里有大风车呀？”但是爸爸并没有回答我的问题，却问我了一个问题：“郁金香是产自哪个国家？”我顿时明白，原来郁金香和风车都是荷兰的。
这里的郁金香令人心醉，令人向往。但是时间如流水，我会记住这里，因为我喜欢这独特的风景，更喜欢大自然。
篇15：参观土地展览作文
参观土地展览作文
参观土地展览
今天, 我和舅爷爷来到了中国国家博物馆，参观土地展览。
“土地”展览是由大大小小高高矮矮的泥人组 成的` ，这些泥人一共有十九万两千个之多，并且把成千上万张用泥捏成的橘色、红色和棕色面孔放在一个大厅里，它们的眼睛中流露处渴望的神情，它们渴望全世界的人类一起携手保护我们地球上的每一寸土地！
现在我们的土地严重的受到污染，将近二十万的小泥人又说明我们要团结一心共同保护我们的家园。
我知道了这样一个道理：保护环境就是保护土地，保护土地就是保护地球！
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篇16：参观兵器展览作文
参观兵器展览作文
今天上午，阳光灿烂，我和爸爸去参观兵器展览。里面有飞机有机关枪还有坦克有大炮还有各种五花八门的兵器。看完以后真是让我大开眼界，我想以后我要好好学习，长大当一名解放军。参观兵器展览作文100字中国大学网 小学生作文频道。
篇17：参观科技展览作文
参观科技展览作文
今天，老师带着我们到科技展览室，我们排着整齐的队伍来到了科技展览室。
我在那看到了爸爸的鼻子、花朵绽放、一窗两景、是你还是我等的科技。其中我最喜欢是你还是我等的科技，我和吴莹站在玻璃两旁，玻璃两旁一共有两个开关，一边是吴莹的，一边是我的.，开灯的时候，过了一会儿，对方就可以互相看到对方了，好像中间的那块玻璃不见了。没开灯时，对方怎么也看不到了，却只能看见自己。真是奇怪极了！
我们看完了科技展览，接着老师就带我们到海洋展览室去了。到了海洋，老师就发给我们一个三维立体眼镜，说来也奇怪，为什么要带上这个呢？老师叫我们带上这个眼镜去参观，我便去看了。忽然，我看到：狮子鱼、飞鱼、海豚、蝴蝶鱼、剑龙、伤齿龙、章鱼、地震龙、蜥结龙……栩栩如生，依依呈现在眼前。我最喜欢一种恐龙，那就是似鸵龙，它走起路来可快了，和飞行动物没什么两样，用一个词来形容就是箭步如飞。
这次的展览真让我获益匪浅啊！
篇18：参观艺术展览作文
最近，在图书馆里，我校举行了一次艺术展览。当得知这个消息，我便立即前往图书馆，想一睹究竟。
来到四楼，一抬头，哇！好一片利是封的天地呀！它们各式各样，有的是一个个灯笼，有的是圆球，还有的上面是铜钱，下面是鞭炮的饰品。只见一片红红火火的，让人仿佛又回到了春节那个热闹的气氛中。
再往里面看，里面的艺术品各式各样，琳琅满目，有画、有书法、有工艺品……，这可是我们二小人的心血呀。这样想着，我就走了进去。最吸引我的是那一幢幢带花园的“别墅”，这些“别墅”都装有栅栏，都是用一些雪糕棒与木筷子制成的，看上去很美观。瞧，还有“小池”呢。在“小池”旁边，有一排整齐的“石子路”。更妙的是，这间屋子前面，不知是谁，放了一辆别人用啤酒盖做成的灰色的摩托车。这大大增加了和谐度，仿佛是那主人刚从外面归来，到家里有急事，或许是为了图方便，不浪费时间，他便骑着摩托车直接驶进院子里，停车下来，匆匆地进屋办事去了。再看看旁边的“别墅”，布置得也相当不错，有的配上秋千，有的第三层不是楼顶，是小阳台——看到这么多的房子，我真想把自己变成一个小人儿，然后在这些“别墅”里度假。接着，我还看到了许多精美的工艺品，有甲午海战的驱逐舰，二战时期苏军对付德军的坦克，有香喷喷的“汉堡包”，也有栩栩如生的照相机……。
接着，我又去欣赏书法作品。一幅《出塞》的书法作品映入眼帘。只见上面工整写着“秦时明月汉时关……”上面的字苍劲有力，入木三分，大小适中，时而刚劲，时而圆滑，仿佛是一条龙在纸上盘旋飞舞，刚柔并济，真是鬼斧神工！
这次参观艺术展览，让我大开眼界，大饱眼福，体现了艺术的魅力，知道了艺术就在我们的身边。这真是：艺术，无处不在！
篇19：参观艺术展览心得体会
很荣幸，我参观了一次真正意义上的艺术展览会。在展会的过程中我分别观看了五所高校的展会作品，他们的作品分别有各自的特点和风格。让我在观看的过程中深深的感受到设计的力量是多么的伟大。有些人在做设计的过程中都是围绕着自我的中心在做，所以做出来的作品是那么的普遍、不堪一击。当我看到具有设计美称的江南大学，学生作品是。让我对设计这专业有了新的认识和想法。
因为设计这个专业就是一种直觉的思考，设计者设计出来的作品是反映了时代的需求。设计者不能一昧的去追求时尚，追求自已的作品，而是要追求时代设计的“梦想”。
在这次展览中我学会了很多东西，首先作为一个设计者要做一个有心人，去观看你周围的一切事物。因为很多精髓的作品都是来源于生活当中。如果一个设计者能将生活中的小事溶于作品当中，那么他的设计作品将永远不会被时代淘汰。设计就是这样，只要你的设计作品能使大众认可，能被时代需求索接受。则你就是一个成功的设计者，所以现在的我们要建立起这样的思维。
在我观看完这次展览后，我对平面设计又有了新的认识，当然这是对于我来说平面设计说简单也简单，说难也难，那要看你对这里词是怎么理解的了。对于学美术出身的人这方面其实是很简单的，可是对于不是美术出身的爱好者呢?但是我始终相信一句话：“别人不敢想的，你想。别人不敢做的，你做(在国家法律规定内)。别人还没有想到的你已经做到，就可以了” 。
在我认识到平面设计这个专业时，我一直认为，平面设计是有生命的，纸是作品的皮肤，印刷则是作品的华服，内容才是作品的血肉,翻阅则是欣赏时代的脚步，搁置则是停留的失落。静下心，观看展览中的作品，我能感受到艺术的呼吸。每张，每件不在叙述或好或坏的故事。精彩的在演绎、展示优美与繁华。粗俗的宣誓直接的苍白，充斥着霸道与无礼。也有简单愚笨者，混乱在漫无边际。这一切都是设计的端点。精彩的作品如人一样充满自信的魅力，感染着与其心灵相同的人。
观看了这次设计展览，现在我对设计的定位则是，设计就是一种创意，而这种创意并不是随时随地都可以的，而是来自突然的灵感。而这种灵感是随时随地都可能出现的。只要你把握好这个一瞬间，就没有你做不到的创意了。
篇20：参观艺术展览心得体会
今天上午九点，我来到了上海城市艺术雕塑艺术中心，与中华小记者的老师、同学们一起参观了日本新多媒体动漫艺术展，今天可是最后一天了呢。虽然上网查过，不过我还是不清楚里面到底有些什么。抱着一种好奇的态度，我进入了展厅。
首先是地球展区。呈现在眼前的是一个巨大的屏幕，上面是世界地图。前方是一个巨大的操控杆，一个同学正在操控着。咦?这不就是电视上曾经看到过的全球定位系统吗?没想到今天也亲眼看到了呢。经工作人员介绍，只要从不同角度拉动操控杆就可以从屏幕上到达地球上的任何一个地方并显示出此地与上海的距离。呵，真是高科技呢。它的作者是平川纪道。而来自平川纪道的另一样作品就更充满幻觉与想象力。他把因特网中的线路组合到一起，就出现了唯美的视觉效果。这就是“漂流网络”。你说，上网的人那么多，又有多少人能想到用网路来制造艺术?
然后就是东京展区了。在这个展区中有四幅以日本首都“东京”为题材的作品，从不同角度向大家展示了全东京的风貌。有三副的类型差不多，而另外一幅却吸引了我。它就是“门的视觉”，来自小林和彦。“它把新干线丛山形车站到东京车站为止的景色，用计算机进行圆形处理。形成一系列不可思议的作品。虽然是非现实主义作品，但却有身临其境的感觉。”呵，可不是嘛，一圈一圈转得头晕，也看不清什么景色。远看还像是小时候玩的万花筒呢!但隐隐约约可以看到从车门内看到外面的世界。同样，乘新干线的人也数不胜数，但只有他，想到了用平凡来造就艺术。
表现展区可是最受欢迎的一个展区，人可多了。让我们来看看都有些什么吧。
地上有好多锥形物，这些是干什么的?一看介绍，原来叫“光影”，可以通过外界对它们的碰触变化出不同的影像。我蹲了下来，用笔碰一碰，没反应……这时，工作人员又来帮我了，用手轻轻一摸，哇!一只蝴蝶就飞了出来。我也来试一试。小花，飞机，小鸟，蚂蚁……每一个锥形物变出的影像都不一样，可好玩了。好玩的同时，也不得不佩服科技的高超。
空中悬着一个轮子一样的东西，下面放着两个常见的圆形手柄。“环形光轴”?我纳闷了，这怎么玩啊?好心的工作人员又来帮我了。原来是一款游戏，跟打飞机差不多，但人得跟着飞机跑，因为是环形的嘛。第一轮我输了，没关系，再来。果然，第二轮我一下就把工作人员的飞机给打了下来。这跟其他的游戏不一样，很有创意。(无形之中还锻炼了身体)
普通的两台打字机也许没什么值得一提的，但这里的两台可就有趣了。它们通过电子激光，在一张纸上“打”出五颜六色的文字，并可以传输给对方。“打字机”旁的“字符震荡”有点让人摸不清头脑了，很普通的几根绳子与一张屏幕。而当你拨动绳子的时候，屏幕上所显出的影像便会随着绳子的碰撞而变幻出绚丽的图案，像是抽象派。“桌上风暴加强版”也同样采用了投影技术，四个可爱的卡通人物在桌面场景上随着个人的爱好随意移动，可以互相问候，也可以坐在花园的长凳上聊天。可奇怪的是，我看不到投影仪。工作人员介绍，这是通过每个人物身下的识别系统向电脑作出反应所放映出的最新科技。
展区的右边跟“动漫展”类似，展出了许多日本原装漫画书与一个与人差不多高的高达模型。许多漫画书都不曾耳闻，只有一本“钢之炼金术士”是为众人所知的。像对于左边，漫画这边明显冷清许多。
哈，可不是嘛，左边的展区全是游戏机，而且大的小的品种齐全。任天堂出品的iQue我家也有，但今天所见识到的游戏卡可谓是闻所未闻。“瓦力欧制造转转乐”要求通过游戏机与人体的倾斜来完成游戏，我连连失败了几次，而另一位同学却过关斩将。看来我的平衡是不够好。因为是日文版的，所以好多游戏都不知道该怎么玩。只有一款“新超级马里欧兄弟”不用看文字就能玩，而且还是最新版本，所以许多游客都爱不释手。
大型游乐机中最受欢迎的要数两台格斗机了。不过我却认为“能源小精灵”更能锻炼人的逻辑思维能力。所有机器的手柄都与一般超市中买的不一样，所以感觉特别新鲜。在玩“音乐射击”的时候，手柄还会根据不同的音乐而震动。感觉身临其境。
展区最后的两个超大屏幕播出了日本的优秀动漫短片，卡通人物形状怪异却十分可爱，不得不感叹日本人的想象力与创造力。
该看的都看了，该“玩”的也“玩”了，差点忘了还是有任务的。于是我开始在人群中寻找采访对象。呵，就在“新超级马里欧兄弟”游戏机的区域，我看到一位头发已微微泛白的老大妈正专注地打着游戏。凑近一瞧，别说，打得还真不错。等到她终于尽兴了，她告诉我，今天是来陪她的外甥的。他平时在家就喜欢这些，听朋友说这边有个日本媒体动漫艺术展，虽然家里很远，但还是带孩子来了，长长见识。来了发现，果然和外面的游戏厅不一样，都是高科技!当问到她为什么也和小孩一样喜欢游戏，她笑了笑，说：“我可不希望自己这么快就变老了，外甥喜欢玩什么，我也跟着看看，年轻一把!”她指了指在不远处“打拳”的外甥。呵，打得可起劲呢。
一个20多岁的小姑娘于其他大多数人不一样，在漫画展区逗留了许久。她说，昨天5点来的时候已经清场了，感到很可惜。今天早早的就来了，主要是来看漫画的，身为一个漫迷今天能看到这么多原装的日本漫画书十分开心。没想到另外还看到了这么多奇思妙想的新科技与最新款的游戏。特别喜欢“光影”，有眼前一亮的感觉(和我一样啊!)。感觉来参观这个展览非常有意义。
我看见一个小男孩正全神贯注地玩着iQue，年龄小，好交流。他说，是妈妈带他来的。他很喜欢游戏，家里也有iQue。不过觉得这里的游戏与外面的不一样，不仅是最新款，而且要动很多脑筋才能通关。虽然有些东西看不懂，但还是被深深吸引了。
最后，小记者没剩几个了，我跑去找那个好心的工作人员。他说今天是最后一天了，你们真幸运，他觉得这个展里的的东西都蛮适合青少年看的，比呆在家里泡电脑好多了(那是)。多了解一些日本的新科技，开开眼界。的确，有些真的是我想都没想到过的。问起他做这个工作7天了累不累。挺诚实的，他回答说，累，当然累，不过累得值!既能帮助游客了解这个艺术展内的的新作品，自己也长了见识。
离开了展厅。一看表，呵，比预定时间超出了半个多小时。其实我也挺贪玩的，不，是有好奇心。前面说过，玩的同时也要思考，不然就白玩了。专业性的东西我不懂，但我至少知道要创造出这些东西光靠技术是不够的，主要还是得多动脑筋，得创新，不是吗?而且我在许多作品的制作人旁边还看见了“协助人”，说明啊，一个人突破性的成功离不开他人的帮助。另外，我很欣赏那位工作人员呢。
能在最后一天参观到此展，我想真的是很幸运呢。
篇21：参观艺术展览心得体会
20_年3月14日下午两点整，历史文化与旅游学院的10级文化产业管理专业的同学们在孟德会老师和宋严萍老师的带领下，参观了张伯英艺术馆。 在两位导游的热情带领下，同学们开始了两个小时的参观。一进门，首先展示在同学们面前的是徐州民俗铜像。有民间娱乐的斗鸡热闹场景，有展示婆媳友好关系的烙烙馍场景，还有民间艺人捏泥人场景等等，这些铜像生动形象地向同学们再现了民国期间人们幸福生活的画面。接着，同学们又参观了汉后堂、余庆堂，墨缘阁等景区。在参观的过程中，同学们都亲身体会到了民国时期人们的生活习惯，仅从床的差异上同学们就明显感到了南北之间的文化不同：南方——细腻，北方——豪放。最后，我们参观了艺术馆最具有标志性的建筑——文豪殿。它是目前苏北最大的单体大殿，大殿又分净觉和碧澜观两室。净觉里陈列着许多文人、名人对张伯英先生的赞美之词，碧澜观里展示着张伯英先生的书法作品和相关文物。在返回的路上，同学们参观了百佛堂，远远就看见释迦摩尼正坐在大堂中间，同学们兴奋地跑过去，好奇地看看摸摸，有的同学还真诚地跪在佛像面前祈祷，为了自己，为了家人的健康。
张伯英艺术馆不仅展示了张伯英在文艺方面的天赋，而且渗透了他弃官从文的淡薄心态和爱国主义情怀。历时两个小时的参观结束后，同学们都纷纷表示受益匪浅，希望下次再来参观。
★ 参观科技展览作文
★ 参观化石展览作文
★ 参观科技展览有感
★ 参观动物的家
参观动物展览作文（共21篇）
