“该昵称已不可见”通过精心收集，向本站投稿了5篇参观动物的家，以下是小编帮大家整理后的参观动物的家，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：参观动物的家教案
教学目标:
1、初步了解超级连接的含义。
2、学会演示文稿内部的超级连接。
教学重点：
学会在幻灯片中设置超级连接。
教学难点：
理解超级连接的含义。
课时安排：
1课时。
课前准备：
1、演示文稿范例。
2、上次制作的演示文稿“动物的家”。
教学过程：
一、引入超级连接的含义。
“同学们，你们到饭店点过菜吗？想吃什么就吃什么，一会儿点的'菜就端上来了。在电脑里也可以‘点菜’，当然这菜只能看不能吃（开始演示范例）。在这一张幻灯片里有四种动物，想看什么就点什么，它马上就会出现在你的面前。想知道这是怎么一回事吗？我们今天一起来学习，请同学们先打开上次保存的演示文稿——动物的家。”
二 、设置超级连接。
要完成点菜的效果就要用到“超级连接”这个功能。（演示对猴子的超级连接）
1、将猴子两个字选中，选择[幻灯片放映]菜单中的[动作设置]命令，弹出‘动作设置’对话框。
2、在‘单击鼠标时的动作’一栏里选择[超级连接到]一项，选择要连接到的那张幻灯片，点确定。
3、回到视图状态，你会发现猴子的文本框变了，鼠标指向猴子的针也变成了手，单击后你发现了什么？
4、现在用同样的方法连接好其他3张幻灯。
同学自己超做完成幻灯的连接。教师个别指导。
5、但我们又想回到开始时的第一张幻灯片，那该怎么办呢？学生讨论，自己解决问题。提示：同样的连接可以用复制的方法。
三、共享成功的喜悦。
将文件保存后，请同学演示或相互之间交流经验。
篇2：参观动物标本展
星期六的早上，妈妈带我到博物馆参观动物标本的展览
首先参观的是动物标本，这是有地上爬的，水中游的几十个动物标本．有美丽的梅花鹿，锦鸡，金环蛇，猪，刺猬，有凶猛日老鹰，敏捷的翠鸟，还有瞪着眼睛的猫头鹰．
到了这边是海洋生物标本，有刺鱼，海星，还有鲨鱼，海龟．．．．．．
最后又看到大熊猫的标本，还有几只真的小鸟在笼里唱着好听的歌儿．
我这天学到了好多动物的知识，太高兴了．
篇3：参观动物展览作文
参观动物展览作文
今天，我和妈妈一起去了秀流公园，那里有个地方在办动物展览，广告牌上说因为是最后3天，所以只要5元钱，妈妈就让我进去了。
我进去之后看到里面有孔雀、老虎、梅花鹿、狮子、猿猴、珍珠鸡、火鸡、大黑熊、小兔子等等。
我最喜欢的是梅花鹿，它头上的角像树杈一样，又大又漂亮。它还对我们很友好呢——动物园里有卖食物的，一元钱一个，我想买一些食物给动物吃，可是妈妈舍不得。后来，在那里面看动物的一个叔叔给了我一些玉米粒，我把玉米放在手心，梅花鹿用舌头往我手上一舔，玉米粒就被它吃完了。这次我又多放了一些玉米，它吃是时候，鼻子碰到了我的手，它的鼻子上有很多水，碰到我手上的时候我感觉很舒服。
还有黑熊，它跟我们玩超级大投篮：大身子直立着，嘴巴对准中间的一个空隙张开，我们就纷纷把玉米粒、红萝卜、青菜等食物往它嘴里投，它好象会数数一样，我们一共投了10次它就下来了，用它的爪子抖干净地上的实物来吃。
还有孔雀，它踱着方步，还开了屏，这可真是难得见到的一幕啊！它还不时把羽毛抖一抖，发出树叶般的响声呢！珍珠鸡的羽毛非常耀眼，白中带黑，黑中带白；火鸡也非常漂亮，可惜美中不足的是我觉得它的.脑袋实在的太恐怖了。
动物园里的老虎和狮子时而睡觉，时而大吼一声，其他的动物也都在睡觉，只有小兔子在蹦蹦跳跳。我本来还想继续看，可是在外面的妈妈已经等得不耐烦了，我只好依依不舍地回去了。
篇4：参观动物-熊猫欢欢
参观动物-熊猫欢欢
一大早，我带着兴奋的心情去上学，因为今天要去动物园参观呵!一开始我们先到动物园的特展馆，这也是很多人喜欢──大熊猫的家，一进去我们看到的`主角是欢欢，它正在地上吃竹子，一直吃、一直吃，看欢欢吃东西的样子，实在好幸福、好美味呢!
另一边的娇客，我们看见了喜喜，它就靠在展区内的墙壁上，大家七嘴八舌的讨论：“这是我第一次这么近看见熊猫!……”我仔细的调角度拍下照片，并且细细的观察它可能在做什么?我在心里想着：“哇!喜喜毛茸茸的，抱起来一定热呼呼，一定很舒服，尤其是最近天气不稳定，有时还觉得冷，好想把他带在我身边，我冷冷的时候就可以抱着它。
我印象最深刻的是，我们去了亚洲热带雨林区，导游阿姨为大家介绍更多动物时，我们竟然在河里发现了──短吻鳄!导览阿姨也热情介绍了短吻鳄，它可是凶残的猎食者，当它发现猎物时会趁猎物不注意时，咬着它的脖子不放，再将对方拖下水，做出“死亡翻滚”的动作，使猎物不断受到撞击，再撕裂它，把猎物吃掉，我觉得短吻鳄真是一个冷酷无情的杀手。突然大家听见“呜呜!啊啊!……”导游阿姨说这是长臂猿的叫声，同学说长臂猿的叫声，像极了莫札特的作品“魔笛”，充满音乐艺术的天份，十分有趣呢!
快乐的时间过得很快，虽然我们还想再去看黑熊，但已经接近返校的时间了，大家依依不舍跟动物园说再见。跟老师、同学一起去参观动物园，有不同于平常跟家人去玩的快乐，我精挑细选买了礼物参见──北极熊、熊猫原子笔，送给爸爸、妈妈，想到爸爸妈妈天天使用它，一定也会开开心心。
篇5：参观动物展览作文
参观动物展览
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很快的，我们就来到张元济图书馆的二楼，我把票子给了一位阿姨，便迫不急待的跑进参观室。参观室里人山人海，我首先来到“海怪”的柜台，“海怪”的相貌跟乌龟很相似，呈褐色，也有一个壳，壳上的两排波浪形尖刺，把壳一分为三。我正在端详，在我旁边的一位高中生把一枚一角硬币投了进去，打中了“海怪”，“海怪”暴跳如雷，迅速转过身来，张开血盆大口，仰天长啸。我吓了一跳，赶紧把伸出去的手缩了回来。
接着，我来到“巨鼠王”的柜台前，它长大约有60厘米左右，体重约8公斤，是目前世界最大的老鼠。我学老鼠叫，“吱吱吱…”巨鼠听到了叫声，稍稍动了一下，鼻子不停的嗅着，像是找同伴。
不一会儿来到变色龙的柜台前。我听说变色龙对动的东西很感兴趣，于是，我用手在玻璃上来回滑动，它的眼珠子盯着我的手指头看。它以为是可口的美食把嘴张开，舌头飞快的向我的手指头射来，“咣”玻璃稍稍震动了一下。它没“猎捕”到“美食”，失望地把舌头缩了回去。遗憾的是没有看见它变颜色，使我很失望。
最后我们还参观了其他的动物，很多很多，但是我却一点都感觉不到累，要不是爸爸叫我赶紧回家了，我还真有点舍不得离开。
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