“一时”与“一世”高三作文

【导语】“无理”通过精心收集，向本站投稿了22篇“一时”与“一世”高三作文，下面小编给大家整理后的“一时”与“一世”高三作文，欢迎阅读与借鉴!

篇1：“一时”与“一世”高三作文

“一时”与“一世”高三作文

有些人为了一时的风光，却失去了一世的英明;有些人为了一时的英明，却失去了一时的风光。一时只是短暂的，一世则是一辈子，一辈子中有无数个短暂。

没和人都如同老道士一样，都有选择的'权利，是选择的权利，是选择一时的享受，还是选择的一世的享受呢?每个人心里都有不同的答案吧。

老道士认为享受不到槐树的荫凉而将其砍掉。我认为这就像我们为了一件事而做好了充分的准备一样，因为自认为不会成功而半途而废。为了享受一时的阴凉而不去思考一世的荫凉。

倘若，他将槐树留下，哪怕他无法享受荫凉，那也是在为后人谋福。当那些年轻的道士在槐树下避阳时，应该会在心中默默感谢老道士所做的吧。茶花虽第二年就能开花，却也有凋零时，槐树虽第二年无法成荫，但它始终能长成参天大树，到那时的荫凉也许就是一世了。

由此可见，我们应该去选择一世的荫凉，那时的清爽就不仅仅时清凉身体连心都清凉了。人生亦如此，有些事并不只是为了一时的风光而是为了一世的享受。

但是人生中还有一些是真的是在一时绽放的。

“台下十年功，台上一分钟。”这句俗话是多少舞台上的人身后的故事。他们努力奋斗，不知疲倦的练习，但他们也想那槐树一样，不能一跃成为了绿荫。不只要经历多少，才能站上舞台去绽放那一刻，那一刻也是他们一世中最耀眼的那一刻。

知了，不知要在黑暗中生活多少个日日夜夜，为的只是在夏季展示自己嘹亮的歌喉，它们用一世的努力去换取一时的精彩。它们一世的享受就只是在那一时。

综上所述，因物有不同，事有不同，所以”一时“与”一世“也有所不同。有的物一世有许多个一时，可是有的物一世就只有一时。我们要根据它们不同的属性去选择一时的绽放还是一世的享受。

人的一世就会有无数个一时，所以我们不能因为一时的风光而是失去了一世的享受。不要做生活中的老道士，因为不能得到一时的荫凉而将一世的荫凉丢失。做事也如此，不可因为一时的遇到的困难而丢失了一世的成功。

”一时“与”一世“都是相对的，内有绝对的，因物而异，因人而异

篇2：花开一时，感恩一世作文

花开一时，感恩一世作文

今天是我的生辰，亦是十八年前母亲分娩的难日，脐带虽断，血脉却一世相连。我不敢擅用华丽的词藻去歌颂母亲，因为她只是世界上所有母亲里面最平凡的一位，但我却怀一颗感恩的心，去铭感母亲平凡中的伟大。

母亲曾笑着对我说：“我觉得我刚刚挽了挽发髻，就从一个少女变成了一个少女的母亲。”母亲其实长得很美，可母亲的青春是伴着我的成长老去的，是“死海泥”和“羊胎素”怎么也挡不住的'。但我认为，当她为我付出了青春以后，她才真正成为我的母亲，美丽的母亲。

母亲爱养花，老屋翻修时，父亲特意在西墙一隅留了一块空地，用雕花的砖砌成花园，从此四季满院馨香。我问母亲养花难吗，母亲笑着说：“养花并不难，只需用心照料，几个月便能开花。难的是怎么把你们姐妹俩拉扯大，却是要我和你父亲付出一辈子心血的。看着你们能像花儿一样健康美丽的成长，又觉得一切都又值得。”母亲笑着转身侍弄花去了，所以没有看到我眼角噙满的泪。

其实，我一直羞于启齿的是对母亲说一个“爱”字，母亲也从不把爱家人的话挂在嘴边，因为那些爱全都融进了一日三餐的生活琐事里，虽不提及，彼此心照不宣。

其实想来，花开一时，回报给母亲一季馨香，但母亲倾心付出给儿女的爱，却会令儿女们感恩一世。无论儿女在何处，心中不会忘记有一片忍不住要下跪的地方，那里满是对母亲的记忆。

今天，我去集市买了一盆水仙花，花蕊初吐，淡香扑鼻。母亲手捧水仙时，欣喜地如孩童一般，当她看到我藏于盆底的纸条上写着“我爱您”三个字时，母亲嘤嘤地哭了。泪水划过母亲已不再年轻的脸庞滴落在水仙叶上，折射的阳光温暧了我一颗做女儿的心。

我仅代表全天下儿女那颗最真诚的感恩的心，来表达对天下所有平凡而又伟大母亲的敬爱。斗转星移，花开一时，感恩一世。

篇3：花谢一时花开一世五年级作文

花谢一时花开一世五年级作文

这个世界里，越是美丽的，大概越容易受伤吧!爱就是这样的“易碎品”，只有每个人都小心地捧着，爱才能永远美好。

五年级上册，国庆节刚过完，我一个人走向电脑教室。在楼梯口时，两个二年级的小同学拦住了我，显然，她们是好朋友们，俩人都扎着马尾辫，穿着校服，小手紧紧地牵在一起。其中一个对我说：“大姐姐，她的红领巾掉了，你能帮她找回来吗?”我一愣，心想，二年级的小朋友真可爱，我怎么能帮她找回红领巾呢?望着那张天真稚气的脸，我猛然回想起自己以前对红领巾的珍惜和爱护，戴着红领巾的激动与自豪。“你的红领巾上别着校徽吗?”我问她。只见她用力地点了点头，我告诉她：“你去校门口‘失物招领’的地方看看，说不定有人捡到了你的红领巾，被放在那儿了。”她说了声“谢谢”，俩人就牵着手往校门口的方向跑去……

六个月后，我上完音乐课，音乐书从二楼音乐教室的走廊旁掉了下去，我顺着楼梯下楼，在二(2)班的场地旁看到了那本书，一个小同学捡起来，翻开了扉页，想看看这本书是谁的，我快步走了过去，她抬起头看着我，望着她的脸，我有了一种似曾相识的感觉，我有脑海里，在记忆的`相册中寻找，是她!就是问我在哪儿能找到红领巾的小女孩，她问我：“这本书是你的吗?”我点点头，从她手中接过音乐书，一句话脱口而出：“谢谢。”

放学路上，看到春天的花朵开得如此的灿烂，我想起了秋天的满地落叶，一句诗浮上了我的心头：花谢花飞飞满天。是啊，花开花落几度春，四季轮回，春来花烂漫，秋至月如霜，只有“爱”这朵花能在世间永久开放。

花谢还是花开，只在一念之间。

篇4：花开一世，花落一时1000字作文

花开一世，花落一时1000字作文

四月，荼蘼了一冬的慵懒，终于在万物复苏的清晨，用色彩纷呈将缱绻的心事绽放。

阳光洒落一地的温暖，春风只用轻柔的呼吸就吹醒了满世界沉睡的姹紫嫣红、莺啼蝶舞。或叶尖或花蕊一颗颗晶莹的，在阳光下闪烁的，是昨晚月亮不忍离去滴落的泪珠？花儿似乎也被感动，眼睑低垂，默然迎着那晶莹，在思考。

有人说，人生如一场花开，盛开的过程中，总会有形形色色的过往，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小飞虫……或许有一天还会有一只来自远方的鸟驻足，倾慕华容，迷恋花香，摘了带走插在精心挑选的花瓶里，尽管他说，这是他最爱的花朵。花开终有花谢时，何况离了根。沉浸在奇妙的感觉过后，有一天忽然发现，花儿已经被遗忘在某个角落，早已失去原先的姿色，还有可能被仍在垃圾桶或路边。

而桌上的瓷瓶已然换上了新的花束，同样背诵着“身不由己，情不自禁”的台词，哪里还会听到墙角里那一声轻微的叹息。只有那株曾经满是繁华的花树，盛载着不曾动摇的坚守，依然伫立在那里，郁郁葱葱，绿满枝桠，任岁月更替，花开一茬又一茬，芬芳的守望，依然盈于心中含苞待放。来者淡然，去者释然，天还是那么蓝，白云还会来了又去。有谁会记得曾经来过的那一朵？又有谁去留意即便是曾经的那一朵，而季节已经换了原来的景色？

人生或相识，或相知，或相恋，是冥冥中的缘分，当珍惜时且珍惜。三毛与荷西的爱情故事感天动地，可惜太短暂。正是这种缺憾，让故事充满传奇色彩。三毛拒绝了很多优秀的追求者，选择了触手可及的爱情，虽然过得清苦，但很幸福。他们渴望天长地久，可命运偏偏夺走了他们相守的机会……

感动着三毛与荷西不朽的爱情，感叹着生活中的一些人，一些事，无法在一起的，拼了命去争取，在一起久了的又想方设法逃离，似乎是个见怪不怪的圈。人啊，为什么不能珍惜眼前珍惜身边，别等到没机会了，悔之晚矣。恋情如此，友情、亲情亦如此。有多少朋友渐行渐远，而自己却浑然不觉，却往往慨叹世态炎凉，有多少子女欲孝而亲不在，却要找工作忙碌、生活所迫等等这样那样的借口。

人生是一场花开的过程，也是经历风雨的过程。毕竟不能每一朵花都开得那么随心所欲，但每一朵都是独一无二的，每一朵都有自己存在的价值，或绚丽纷纷或亭亭玉立……每一朵都值得珍惜，珍惜别人同时也在珍惜自己。

忽然想起小时候听过的一个故事，有三只不同颜色的蝴蝶，有一天一起外出，路遇下雨，花儿让他们进家去避雨，可是只能让和花颜色相同的蝴蝶进去避雨，他们谁也没有离开群体单独去躲避风雨，而是选择一起留下来和风雨搏斗，团结力量大，他们战胜了风雨迎来了彩虹。像这样陪伴风雨前行的伙伴有什么理由不珍惜，又有什么理由放弃呢？“相知容易，相守不易，且行且珍惜。”

人生是一场花开的过程，也是用心经营的过程。花期有长短，花香有浓淡。只要用心去经营，学会用淡定的`心去隐忍去包容，低调做人，高调做事，既要承载快乐更要承载苦痛和责任，不管结果如何，一定会是出彩的人生，一定会开出最绚烂的花朵。

人生是一场花开的过程，更是一个不断适应的过程。每个人都是一个独立的个体，没有谁和谁一样。别和所谓的成功人士比，也别和建立宏图大业的伟人比，不是所有人都适合站在风口浪尖。茫茫人海，每个人都是大海里微不足道的一滴水，正是这平凡的一滴滴水，才可以汇聚成滔天的惊涛骇浪。人要学会适应环境而不是环境适应人，做最好的自己，既来之则安之。当一切尽在眼底，自会是花开如期。

人生是一场花开的过程，亦是用心坚守的过程。坚守心中的信念，坚守做出的选择，坚守曾经的承诺……妈妈常说：别这山望着那山高，真到了那山上其实还不如这山高。老一辈虽没什么文化，但很多话不无道理。麦田里最大的麦穗永远在前面。一路走走停停，哪颗麦穗属于自己，最适合自己，就是最大的。最艳丽的花儿，其实就在每个人的心中。

人生是一场花开的过程，从含苞，到怒放到荼蘼，要历经多少风雨，阅尽几多芳华，迎来送往，朝来暮去。一不小心，就会花落流水。人生的这场花事盛开需要用一生去坚守，而花谢也就是短短的瞬间。

花开一世，花落一时。

五年级:陌路葬樱花

篇5：倾一世温柔，与你相逢作文

倾一世温柔，与你相逢作文

那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你颂经中的真言；

那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；

那一年，我磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖；

那一世，我转山转水转佛塔呀，不为修来世，只为在途中与你相见。

题记―仓央嘉措

风住沉香，眸光流转，站在回忆渡口，聆听你那柔柔的呼唤，那欲语还休的温柔。执一笔缱绻墨色，于岁月的明媚花期里，蝶燕双飞，鸯梦共栖。捻一缕柔情，琴瑟眷恋，你的那一声轻唤，轻抖落我寂然欢喜的情愫，温婉了一季的相思红豆。

那年的水墨江南，我携一卷光阴经年而来，你一柄小伞低眉含笑地相迎。我闯进了你的'江湖，你步入了我的红尘，从此，春花为盟，山水为鉴，两情相悦，相惜相偎。

相守的年年岁岁里，我赋诗作词，你研墨作画，呢语缠绵，红尘缔结。轻吻一瓣花香，时光的回廊里，那回眸一笑的风景，入骨，铭心。红尘陌上，你是我桃花流水的风景，是我灵魂深处的眷恋深深。素年锦时，与你，驿动心的欢畅，愿得一人心，白首不分离。

春暖花开，喜欢与你去踏野寻风，静品淡藏；浅夏清宁，喜欢与你去曲径通幽，禅房花木；枫红漫天，喜欢与你静守流年，修篱种菊；冬雪盈袖，喜欢与你共倚轩窗，凝眸浅笑。沿一路走过的四季流光，将光阴的淡淡美好细细收藏。习惯在这个季节想你，看一瓣相思花，穿过繁华烟火风声，在岁月深处开出最美的暖。

或许，我便是那不食人间烟火的人儿，用孤独渲染了情愫，以幽静寂寞了心灵，将喧嚣繁华避于门外，孤寂了许多年。而那年的浅夏，只为了与你的擦肩，我便将所有的明媚，深藏心间，转山转水转情缘，不为超度，只为与你遗落在这烟火人间。

走过经年路口，静静地看青涩藤蔓里瓣瓣嫣红。浅黄的碎花，在枝头馥郁，香气纯粹而恬淡。纤纤的光晕，细细镌刻起微醺的花香，浅浅着色于光阴的诗笺上。盛夏，依着属于自己的脉络，静候一场陌上花开的相遇。倾一世温柔，只为与你相逢在最美的时光里。

捻一缕馨宁，将温柔轻启，与你，在最深的红尘里相遇相知，相守相恋。天之涯，海之角，彼此声声的相思温柔，芳菲了一帘风轻云淡的心事，将时光放逐成了珍藏的经典。十指相扣，眸子里全是全是挽了手的呢喃，入了骨的温柔。于是，我便登临寒江，望穿秋水，只为伴你采菊东篱下，陪你衣带渐宽终不悔。

牵一缕掠过耳畔的风声，与你徜徉在灯火阑珊下，续写了前世今生的一帘幽梦。依稀，是你含笑的眸子，温柔地穿过了蒹葭苍苍，摇曳了四季万般牵念。好想，与你朝夕相伴，任夏风微暖，渲染了两情相悦的缱绻眷恋。于是，从此，轻揉诗画，微笑相惜，梦影成双，两情久长。

漫漶的流年里，透过指尖的风声，染一场繁华，暖一场相逢。倾一世温柔，转山转水转情缘，不为超度，只为与你在来生的途中相见。

犹爱雪小禅的那句“也许爱情真的要过尽千帆，也许爱情真的要千回百转，可是，我不悔，因为，真爱，从来值得等待。”孤独的岁月，静寂的时光，见或不见，皆是痴念。弱水三千，只取一瓢，让你隔花初见时的浅笑透过光阴的罅隙，化作一次爱的涅盘。从此，风起落雨，蝶舞燕飞，轻轻撩起夏日的衣袂，等待茫茫人海中的一次擦肩，泅渡漫漫光阴，不言悲欢离合，只愿君心似我心，定不负，相思意。

倾一世温柔，只为与你相逢。好想，谱写一曲红尘深处不离不弃的情歌，我愿与你共一帘幽梦，从此，倾情千年，天涯在心。

篇6：与秋天约定许你一世诺言作文

与秋天约定许你一世诺言作文

我在叶芝的诗行深处，寻觅岁月遗漏的声音，沾满尘土的留声机，缓缓转动着让人沙哑的记忆。成长默默带走太多的光阴，你尾随着那光阴一路倾听，可天堂的尽头里，你已化作朝圣者的灵魂，离我远去，不曾留下叹息。时间的钟摆，不知不觉中抛弃了你，以及你陪着我的点滴，我多想你还在那原地，陪我眺望远方的风景。

漫步于午夜的马路，望着奔腾的车流，细数着缤纷的霓虹，心中不免有些许失落：生活于尘世的浮华间，却已渐渐淡忘那伴我成长的你。

日子在不经意间已经流逝了1年，你离别我已经365天，我甚至已经忘了你的苍颜。但行云流水般的思念仍时时激荡着我内心的海岸线，如潮涌般热烈，如烈焰般烧灼，那么强烈又势不可挡。

记忆中的你，鬓角已是初冒银丝，脸上早已暗淡无光，咖啡色的老年斑也星星点点依附在你的脸上，皱纹如沟壑般，浑浊的双眸深深的嵌在你的眼窝中，好似一双陨坑，让我目不忍视。

那年，你已经61岁了。

小时候，因为父母的偏见，打算将还在襁褓中的我送人，是你不顾他们的反对将我接过你的手中抚养，这一养就是七年。那时候，我最喜欢和你出去玩，你总会用你的大手将我的小手包含在你的手心。而你那双粗糙的大手好像什么都会做。还记得我上三年级时，老师要求我们每个人做一个花篮，可心不灵手不巧年龄还小的我怎么做也做不出一个花篮样来，终于我的自信心被那些“丑八怪”打击得面目全非。每当我做不到自己想做的事时便会毫无目的'的大吵大闹。这时的你，就会细心的教我做好每一件事，用你那佝偻的身躯将我拥在怀中，抱着我，搂着我走过了我的童年。

上初中后，由于贪玩和对未来的迷茫，我很少有时间陪你，你每次来看我，我总会嚷嚷着叫嚣着说烦死了烦死了，我不是小孩子了，我父母会照顾我！殊不知我陌生的话语好似将你和那个疼爱我的爷爷划分边界把你弄得遍体鳞伤。但你依旧呵护我，担心我会因为学习而照顾不好自己，所以你总是千叮咛万嘱咐，可我却不珍惜。就这样你又陪我走过了年少。

直到前不久你生病的消息传到了我的耳中，我打电话告诉你我忙完初三这段时间就去看你。你却说“不用了，好好安心学习，我在吃药化疗的，这病没多大问题，没事的，没事的。”你笑呵呵的语气让我安心了不少，可是母亲告诉我，你每天都会拿着一把椅子坐在那空旷的房门口看着我每天上学的必经之路，看着旬日东升，看着人潮涌动，看着夕阳落幕，却等不到我一句迟来的问候。听着听着，我沉默了……我为我的年少无知你的倾心付出感到痛心。

直到你真的离开我。那天，好多人啊，好多人都来了。唯独我，呆呆地立在房门口，看着父母撕心裂肺的呼喊着：“爸！爸！你醒醒啊！”但你好像是生我的气了，始终都没扬起你那和蔼的微笑。我懵了，我只是去好朋友家玩了一晚，却从此失去了你。我哭着、喊着、后悔着，但是我再也寻不到你。看着人来人往，我才明白，你真的永久的、永久的缺席我的未来，我才真正明白李清照的曲终人散，物是人非。

秋风在怒嚎，天空在垂泪。你已经离开了我一年。在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，干涩的秋风刮得光秃秃的枝干颓然地立着，我深深的祝愿：这一世我没来得及珍惜，只怨我的少不更事，下一世我想做你的守护者，让我用一生报答，用一世倾心所爱。

篇7：高三与江湖高三作文

高三与江湖高三作文

初七，惊蛰。宜沐浴，忌远行。

初春，微寒，风紧。端坐在高三的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式与文字的江湖。春花秋月，血雨腥风。江湖平静，江湖危险。

笔，就是剑。飘摇江湖，一剑一酒一马，可惜，十二年的杀伐争夺，为了生存，我只留下了剑。

剑在手，风过耳，十二年风花雪月，看无数强手鼠辈葬与剑下。一次次奋笔疾书，一次次考场得意，放眼题海，踌躇满志，大有飘飘然出世，谁与争锋之感。

然而有一天突然厌倦了江湖，厌倦了一次次的挑战，厌倦一次次的'冲杀于题阵。眼见一道道题目败于剑下，心中的豪情壮志却如红花一样凋落，随风逝去。再有意思的事情，太多了也会厌倦，面对无穷无尽，汹涌而来的题目，面对“子子孙孙无穷匮也”的考试，忽然觉得自己老了，忽然想要了却一切恩怨，封剑隐退，一个酒壶，一头毛驴，一袭白衣，每天清茶洌酒，望月听风，从此笑忘书山，一去不复返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自从上学的第一天起，我们便踏入了这个江湖，当时光拂去最初的激情，蓦然回首，想要离开时，却发现，我们已是无路可退了。

惨烈的搏杀终不可避，注定的宿命。

无数人绝望地倒下，无数人充满希望地赶来。昏天黑地。有人将这里形容成地狱，可等硝烟散尽，这里依然天蓝草碧，山清水秀。无数曾经诅咒这里的人，如今怀念这里。

或许，高三并不像传说中那么恐怖。或许，江湖也和寻常巷陌没什么不同。

或许，只是个高三而已。

或许，只是个江湖而已。

篇8：高三与江湖作文

初七，惊蛰。宜沐浴，忌远行。

初春，微寒，风紧。端坐在高三的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式与文字的江湖。春花秋月，血雨腥风。江湖平静，江湖危险。

笔，就是剑。飘摇江湖，一剑一酒一马，可惜，十二年的杀伐争夺，为了生存，我只留下了剑。

剑在手，风过耳，十二年风花雪月，看无数强手鼠辈葬与剑下。一次次奋笔疾书，一次次考场得意，放眼题海，踌躇满志，大有飘飘然出世，谁与争锋之感。

然而有一天突然厌倦了江湖，厌倦了一次次的挑战，厌倦一次次的冲杀于题阵。眼见一道道题目败于剑下，心中的豪情壮志却如红花一样凋落，随风逝去。再有意思的事情，太多了也会厌倦，面对无穷无尽，汹涌而来的题目，面对“子子孙孙无穷匮也”的考试，忽然觉得自己老了，忽然想要了却一切恩怨，封剑隐退，一个酒壶，一头毛驴，一袭白衣，每天清茶洌酒，望月听风，从此笑忘书山，一去不复返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自从上学的.第一天起，我们便踏入了这个江湖，当时光拂去最初的激情，蓦然回首，想要离开时，却发现，我们已是无路可退了。

于是，心如死灰。

惨烈的搏杀终不可避，注定的宿命。

无数人绝望地倒下，无数人充满希望地赶来。昏天黑地。有人将这里形容成地狱，可等硝烟散尽，这里依然天蓝草碧，山清水秀。无数曾经诅咒这里的人，如今怀念这里。

或许，高三并不像传说中那么恐怖。或许，江湖也和寻常巷陌没什么不同。

或许，只是个高三而已。

或许，只是个江湖而已。

篇9：抄袭与借鉴高三作文

抄袭与借鉴高三作文

是了，抄袭与借鉴，如今也是比较热门的话题了。因为这两个词，在某种方便来说，会被没搞清楚的人下意识的认为是一个意思。可错了，可这两个词的意思真的也是差的挺远的，可还是有不少人会认错，如果没有清楚的认识到这两个词的程度问题，或许真的会把它们认错吧……

可其实是天差地别的距离了， 抄袭，我最恶心的一个行为。首先是主旨的问题，主旨啊，相信大家也都知道吧，其实就是一个文章的中心，每个好的文章除了一些散文之外，几乎每篇文章都少不了主旨，因为整篇文章都是围绕着主旨来说的，如果没有了主旨，这篇文章可真的就是型散了，说真的我特别喜爱形散神不散的文章，这样的散文读起来会更有味道些。也正是因为主旨啊，是一篇文章的核心，所以我们才会格外注意些，我们老师曾经说过，一篇文章最重要的地方是哪里？毫无疑问就是主旨，叙述事情的时候，关键在于我们的文笔，可想这件事情，思考一些问题的时候，就在于我们思想的深度了。而思想的深度，其实也就会随着我们的年龄，随着我们阅历的慢慢增加，我们思想的深度同样也开始变得不一样了，都说，有一定年龄的人就像一壶老酒，醇厚香浓颇有滋味，写出的文章自然也是别有一番滋味了啊。年轻一点的人写出来的`文章，也是有些妙处的，童真稚嫩的文笔，思想文章的深度虽然不够可却也有自己的见解了。所以说，只要是你认真想出来的事情那都是好的主旨，可抄袭无非就是把这个主旨给盗用了，更甚的是有可能把这篇文章的百分之八十的事件都盗走了，这样的人写作这条路走不远的，一直抄袭，总会会被别人发现，常在河边走哪有不湿鞋啊？

比起我对抄袭的厌恶，我还非常欣赏借鉴别人文章的人。何为借鉴呢？拿走的别人的文章，不过是文章中的二三事例题材罢了，而是有些人却能把别人一点点的题材写出自己的味道来，主旨也和别人的大相径庭，可以说各有各的妙处，哪怕两篇文章放在一起，别人都不会觉得有哪里是谁抄袭谁的，这就是借鉴的妙处了，可有些人的借鉴却东施效颦，一不小心，就弄成了抄袭，啼笑非议，可能还会受到别人心里的讥讽。很多我们都看得懂的事情，我们也不想放在明面上来说，那是别人给你留面子，可抄袭这样的事情的确被所有认认真真写作的人所不齿啊……

我觉得有些人最可笑的就是把自己的抄袭还要当真借鉴，明明真实的事情自己也知道，可还是要想着掩耳盗铃，自欺欺人罢了，最好的文章到底还是你自己真真实实写出来的啊，不过借鉴的好的话也不失为一篇极秒的文章，可抄袭却是要坚决抵制的啊！

篇10：我与高三作文

刚刚进入高三，心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二，和当下数不尽的作业相比，幸福得多。不知道这种猝不及防的迫近高考是为了什么，但是，终究还是被成绩敲得有些难受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，还是失败了。真的很想放弃。这种放弃，与其说是逃避，不如说是泄愤。

整个高二暑假只有半个月，但是这半个月我变得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩电脑就是看小说，课本是没怎么碰的。在那睡觉时，睁开眼睛，想着起来之后做些什么，想不出来，就又不起来了。这种感觉，好像是畏惧醒来，害怕这些事实、

就这么混过假期。其实自己也自责过，可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧，我本来也不是一个坚强的人，这么容易被困难打倒，变得如此萎靡不振。

开学后，班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做，是因为我中考考了全校第二的缘故，这些我都懂。可他越是这样，我越是内疚。感觉自己对不起他，对不起他的厚望，也对不起自己的雄心壮志!

每天都很折磨。也许数理化对我来说就是天书，我永远也弄不清楚。其实，我喜欢文学。从小到大，看了很多书，现在虽然数理化一片糊涂，语文还在屹立不倒。我明白木桶效应，所以，也在数理化上下了很多功夫，可不见起效。

初进高三，又要面临第一次月考，此时此刻，有歇斯底里变得镇静多了

篇11：我与高三作文

据史书记载，牛顿是一位男性科学家，可我们班有一位女“牛顿”，她和苹果也有着不解之缘。

“平平，这道数学题好像特复杂，我解了好多次，都解不出来。”勤奋的小华向女牛顿求救道。

只见牛顿姐看了看题目，手便向书桌底下摸索着，你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。这时她会拿出一个大苹果，擦了擦，一口一口地咬苹果。苹果咬完时，答案自然也出来了。这一过程，无须任何复杂手续，无须任何草稿，只须一个苹果。

有人问她，为什么解题时不用草稿，她的回答也特“牛顿”：为了不让大脑偷懒。

科比的世界

我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高，球技与科比相比也差远，但掌握的知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。

如果你请教他物理，他会以科比奔跑的加速度为模型，让你更直接明白;如果你请教他数学，他会以科比投三分球的弧度为例，让你清楚透彻……

“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声：“完美的三分，完美的弧线……”未说他说完，我们异口同声地说：“完美的科比!”只见他乐哼哼地说：“咋这样都被你们知道?”

周杰伦的世界

“昨夜我又看书看了一宿，你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲，唱完，还会另加一句：“大家好，我是周杰伦，这是我的新专辑《六月》。请多多支持，谢谢。”

小杰是我们班的调味剂。大家无聊时，伤心时，他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心，让班上的氛围活跃起来。我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。

谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语，高三的我们，在自己的世界里放飞心情，自由快乐，各有各的精彩。

篇12：逝水流年许了一世的温暖给我高三作文

逝水流年许了一世的温暖给我高三作文

岁月苍白了面容，流沙沉积了珍珠。不知过了多少年，岁月抢去了青春，生命的年轮越转越快，在还没等我明白生与死，残酷的死神就在不同的时间，无情的带走了我生命中最挚爱的亲人——外婆和舅舅。

第一次离家求学那天，泪水揪疼了我们的眼球。您哭红的双眼，粗糙的手摸着我的头，喃喃说：恩恩，去到那边记得写信回来，病了记得叫哥哥及时带你去看病，在学校想吃什么就买什么，如果有人欺负你了，记得告诉哥哥。冷了记得多穿衣服……我哭红的双眼恶狠狠的盯着冷酷的爸妈，听着检票口阿姨急吹上车的声音，我紧紧抓住火车站台里的栏杆，坚持死都不上火车，冷酷的爸爸一把把我抱起死死的往车里塞，我整个人在爸爸的怀里踢打着，直到火车门关闭那刻，门外的爸妈严肃的警告哥哥要好好照顾我，哥哥紧紧地怀住我，眼里流露出一丝的同情。此刻，我意识到我要好久好久才能与您们相见，我绝望的哭着捶打火车的玻璃窗，透过玻璃窗，我看见站台上的您，用手一把一把的从脸上抹掉眼泪。眼神死死盯着火车里的我，爸妈扶着您一步一步的随火车的移动而移动，直到火车消失在您追不上的尽头，在我看不见您的尽头。

第一个学期放寒假回家，爸妈工作忙，来不及去火车站接我们，因而您担任了接我们的光荣任务，谁知当我和哥哥刚迈下火车门时，您眼尖的看到了我们，不顾形象的大声叫我的名字，急匆匆的跑过来吻了我脸一遍又一遍，仔细的打量着我，脸上时而露出皱眉和惊讶的表情，喃喃的说：恩恩，你是不是吃不惯学校的菜，是不是舍不得买好吃的东西吃，在学校的零花钱够不够用，你看你瘦成这样。继而，您转向哥哥狠狠地骂他不会好好照顾我，哥哥委屈的忍受着这一切不属于他的罪行。迈出站台，检查行旅安全的阿姨微笑的对您说：您看您，为了见外孙，心那么急，14:30的车提醒您14:00来这里等都不迟，偏要早上6:00就来了，这个大冷天的，真怕您的爱孙心切啊！您没有回话，您微微的给她一个很阳光的笑脸。走出火车站，我抱着您的手，严肃的对您说：外婆，以后来接我，只要提前30分钟就好了，不准像今天那么早来接我，否则我会生气的。您轻轻地捏着我的鼻子微笑的说：傻孩子。

温馨美味的晚饭就要开始了，看着桌上的丰盛晚饭，嘴里不停地翻口水，偷偷瞄一眼客厅，没人，心里一个念头，先偷尝一口，正在闭眼美味的享受嘴里菜的味道，爸爸走进我，严肃的对我吼：学校老师是怎样教你的，怎么一点教养都没有。我委屈的忍着流出的眼泪也对他大吼：我就是没教养，我才和同学打架，您们才心硬的把一个8岁的小孩送到另一个城市读书，您们一点都不担心我会不会挨饿，会不会病了不懂叫哥哥带去看病，您们知不知道，您们自私的认为做的一切是为我好。我认为，是为了自己吧！您提起巴掌“啪”的一声热辣辣的响在我脸上，我心里恨死您，我哭着转生离开了客厅，回到房间，用如洪水的眼泪把对爸妈的恨洗掉，我绝望的认为我是一个不被爸妈爱的孩子。此刻，外婆您轻轻的推开房门，缓缓的抱住我，应和着我诉说爸妈怎样怎样的不对，其实您是在套我话，让我改变对爸妈不好的想法，您告诉我爸爸会向我道歉，我坚持的说不会，您说会，果真如您所料，第二天爸爸就买了我最爱的葫芦娃碟片送给我，请求我对他的粗鲁行为表示谅解。因此，我和爸妈的僵持阶段得到缓解，慢慢的我和他们和好了。而您在一旁看着我们一家和谐的画面，您嘴角笑了，额上的皱纹也迎合着您笑得很明显。

年年岁岁，岁岁年年。已过了3年，外婆您依旧保持那个在站台上送别的姿势，眼睛依旧有些微红的臃肿，眼神依旧看着车里的.我，步子依旧一步两步的追着着我离去的背影……接我回家的方式，您苍老的身影活跃在站台上，望着车上下来的行人，搜寻着我的身影，接着便是您一串又一串拥吻我的脸。而今年，我凯旋而归，我步出车门的步子如此大，如此兴奋。为何？当我望向站台，外婆，你的身影在哪啊？我拖着沉沉的皮箱，步出站台，问着经常和您打招呼的阿姨，为何？阿姨说今天一直没看见您，我的外婆、爱我的外婆，你千万别出事啊！我心里突然感觉好疼好疼，心里不停跳得好厉害，我飞快的搭车往家里回去。进屋，客厅惨白得厉害，香火前摆放的灵牌，刺痛了我的眼睛，双腿软软的跪在了地上，最熟悉的脸庞，最慈祥的脸庞，最最爱我的外婆，为什么？您突然躺在那不属于您的地方啊！这一定是梦，是梦，我不断的摇头，我不相信，我大吼着，为什么？爱爱我的外婆您不回答我啊！外婆，您看，我考了市里的重点初中了，是市里的初级中学啊！您看一眼好不好，我无力的嘶喊哭着，可是您就是不回答我，耳畔只有爸妈和哥哥担心的叫着我……醒来，爸妈和哥哥担心的看着我，妈妈告诉我，外婆直到最后她消失的那刻，嘴里依旧叫着我的名字，努力的睁着大大的眼睛想看我一眼，最后一眼啊！可是……我在考场，为什么？外婆您不努力一下啊！就这样不经我同意就悄悄的离开了我，我告诉您，我不同意您这样的做法，我不同意！我坐在床上厮打着床铺，妈妈抱着我，凝噎的哭着说：恩恩，别这样，妈妈会伤心的，外婆不希望你这样，你要好好的……

逝水流年，您许了一世的温暖给我。外婆，爱爱我的外婆，您在天堂是否还好？您的孙女好想您。

篇13：遇见你,是我一世的春暖花开高三作文1500字

遇见你,是我一世的春暖花开高三作文1500字

如若时间可以倒流，我依然会尽全力，再次爱你，虽然没有结局，依旧会伤痕累累，但我愿意承受岁月的波折，承受别离之殇，仰望蓝天，大声对你说，这份爱不变。

时间流逝，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]已要周转一圈，玻璃桌上盛着红红的樱桃，让我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]，又想了你。还记得你喜欢吃樱桃，习题用嘴咬一半，喃喃要我帮你咬着另一半，而后邪恶对我淡笑。

记忆在瞬间涟呓起你的笑脸，呈现我的眼影，不时的感觉你一直在我身边，从未走远，气息都变得那么熟悉，一切都是那么的习惯。触手去拿樱桃时，发觉回忆不经的让自己，已泪流满面，红红樱桃仿佛你的嘴，怜悯不舍得去咬它，去粉碎它的躯体。

又是冬至了，岁月又在悄悄走远，风总伴着几许凉意，阳光也没有往日的温暖，想你的日子依旧是那么幸福，温暖依然占据我的心灵，而你却已不知至身何处？

将对你的思念，装进烟花绽放寂夜，让美丽承载给你，把爱温婉的念叨给你。也许你已把我忘却，但这份爱一直属于我。数不清的日夜，昼夜幸福总是不时的涌上心头，我把是抓不住它，或许是你太好，我太依赖这种曾经拥有的这份感觉。

谁都无法跨进我心中的浮沟，亦无法替代你的位置，灵魂总是轻浮的飘泊，游荡红尘醉于红颜。不善于生活的我，总是把一切搞得一团乱，只有脑海中的你，左右掌控安慰着崩溃的心季。

擦肩而过的你我，若当初没有回眸相望，也许就不会葬下这段情缘。也许当时的空虚，就会在意彼此的好，当成生活的一种依赖。虽然都清楚，除非时间可以逆转，要不今生我们都不可能相守。

地老天荒[注: 指经历的时间极久。]的誓言，也只不过是自己安慰。只是谁都没有去捅破那层宣纸，没有去接开谎言下份那层真实的面纱。因为谁都承受不了，曲终人散的悲剧。因此随着岁月荏苒，奏乐中的凯歌，一直不断的唱响，直到绝唱那日，染着离殇，沉默而别。

相爱也许只是那时的记忆，转身离去的时候，抹去的唯有两行泪水，属于你我的幸福太遥远，触及而后只会遍地花落。糟糠之妻的角色，也不曾适合你，最终你想要的依然是奢侈的。

燃烧火焰，敢于扑火的飞蛾，死早已至身脑后，明知遍体磷伤，毅然舍命相爱，唱不尽的缘分。我想轮回，你回眸一笑[注: 眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。]，来生，再爱你。

暖色的梦变成的冰冷的枷锁，离人的'惆怅在单调的空间散发出孤独的气息，我走在你离开的世界里，花祭扬洒肩头落在红尘的陌上，我的爱就像飞蛾扑火，得不到什么，爱在风中凋落，是我错误的选择，爱情只剩下一丝灰色的浅梦。

记忆的沙漏在岁月的伤痛里泛化成一地的忧伤，逝水流年里的繁华沉淀成一世的哀愁，随着东去的滚滚江水消失得无影无踪[注: 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。半世流离，只是为了能够触及你的指尖，烟苍露浅的苍穹外，灰色孤星，月光泼湿忧伤，爱情怎么会是这样遥遥无期[注: 形容时间还远得很，不知道哪一天。]的守望。

直到自己满身被爱情的无情烈火焚烧憔悴的躯体，才发觉我已经走上了一条不归路，才觉得自己是那么的孤独无助，即使泪水溢出眼眶，也不愿放开你的手。即使大声的喊着你的名字，你最终还是踩着执意的步点离开我的世界。你折断了我的双翼，叫我哭着离开你的视野，我只能在无人的夜里，独揽流萤烟火，照亮一纸寂寞。

花开后花又落，轮回没有结果，明知道不能这样等下去，却一直停在你给的回忆里。在寂寞的角落抖落了凌乱发丝里的尘埃，在凄凉的季末清点着落花里的忧伤。流光溢彩的盛世繁华，为我们的爱恋增添一抹艳丽的悲伤色调，原来的字迹渲染了离别的伤情，泛黄的纸页遗留你的发香，伤痛丢给旷野化为蝶，抵御无情的罪。

我已等到残烛流泪，你怎么还不归，我已等到星转百斗，已物是人非[注: 东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。]。等到白雪覆盖了黑色的眉，等来的只是孤雁南回。

遇见你，是我一世的春暖花开[注: 本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。]，即使飞蛾扑火，即使遍体鳞伤[注: 浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。]，粉身碎骨[注: 身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。]，思念也会无休无止。希望还会有那么一天，还能记得起你的静好容貌；希望还有那么一天，还会一场邂逅降临在你我之间；希望还会有那么一天，你能哭着泪返回我的怀里

篇14：烟火与星星高三作文

烟火与星星高三作文

10，9，8.....3，2，1。新年快乐！随着最后1秒与最初一秒的相碰。点出了新的火花。带来了新年最初的祝福。

伴随着钟表的滴答。美丽的烟花腾空而上。红的。蓝的。紫的。圆的。扁的。各式各样。五颜六色的烟花在空中翩翩起舞。是什么使他们露出这么美丽的身姿呢？当然是火柴棒的功劳。别看他们小。只要他们和火柴盒一划的那一瞬间。火柴们牺牲了自己而去美化世界。装点星空。即使他们只是瞬间的`美。那也同样给人们带来美好的祝福。

看，镜头前的人们。他们在到计时。烟花升空的陪伴下许愿呢？

双手合在一起放在胸前。紧闭眼睛。动人的双唇在互相拍打着。却没有响声。因为他们在默念自己的心愿呢！

星星在黑蓝的天空中眨着天真的小眼睛。嘴唇两端微微上翘。烟花从他们身边划过。仿佛流星一样。聚集的烟花多了。又好似流星雨。使人心动。

跨年的那一瞬间。场面扣人心炫。人们热血沸腾。叫喊声使眼睛红红的。泪水仿佛被叫喊声挤出了眼眶。划过脸。被情人温暖的手而夺去。

眼角。流出的眼泪却不一定是欢乐。但此时此刻的人们。必定是欢乐。因为新的一年。带给人们的是新的祝福与希望。

夜深了。人静了。路灯的光在白雪上折射的那么耀眼。烟花燃烧前带给人们的是憧憬与悬念。烟花燃烧后。带给人们的是明年的期盼。星星在黑色的天空在下显得那么独特。纯洁。他们欣赏过烟花后也该休息了。闭着眼睛进入新年的第一个美好的梦乡。

我会发着呆，然后望着天，接着紧紧闭上眼。听着Jay的歌。心里颇有些伤感。但伤感这个词在今晚是不存在的。它已被烟火吞噬。已被星星的强光杀死。

篇15：挫折与人生高三作文

挫折可以带给我们淡定从容的成熟与智慧。正如奥斯特洛夫斯基自身的写照――保尔.柯察金，在经历了身体上所不能忍受的病痛后，克服了向挫折投降的自杀举动，而转身于用文字投身于更为激烈的革命斗争当中。这时的他不再象热血青年一样冲动，而成长为一名真正有着钢铁般意志的革命战士，等待光明来临的那一刻。

挫折可以更好地激发我们的潜能。在贝多芬双耳失聪之后，他克服了对于一个音乐家致命的创伤，暴躁一段后，写出了广为传颂的《贝九交响曲》。若非失聪，他怎会知道自己对音乐的天赋与感受如此之高，或许不再反复钻研如此之久，我们可能也听不到这经典之作了。

挫折可以让我们在未来中做的更好。幼时的苏轼曾自负地写下对联“识遍天下字，读尽人间书”。经过一位婆婆“请教”后羞愧地把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，最后成为一位位列“唐宋八大家”之一的大文豪。范仲淹也正因幼时家贫划粥之艰，更激起其求学的刻苦，最终成就了一位忧国忧民具有仁人之心的政治家。

没有挫折的人生是一种缺失与遗憾。南唐后主李煜从小在皇宫中娇生惯养，就像自己所言：“玉树琼枝作烟箩，几曾识干戈?”歌舞升平没经过败仗、政治交往失利的洗礼。落下了一个阶下囚被毒死的结局。到去世还吟着“教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥”的感伤诗句…… 因此，我们应该珍惜挫折，感谢挫折。在挫折来临时不应退缩，拿出勇气面对它，冷静下来想出应对解决的方法与其斗争。因为战胜了它，人生便多一分积累，多一分回味，多一分精彩。当自己白发苍苍的暮年回想起来，会庆幸自己跨过那一个个挫折，会感谢那挫折中的积淀，会被自己的勇气智慧感动。直到那时，才会真正明白――人生折而精彩。

篇16：奉献与爱心高三作文

奉献与爱心高三作文

爱心是风，卷起浓密的云 爱心是云，化作及时的雨 爱心是雨，滋润干旱的树 爱心是树，撑起一片绿荫。

20XX年5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8.0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑，也震撼了人们的心。一时间，许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区，一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区，人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班，也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家，我认真思忖了很久，在和妈妈的协商下，我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天，我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台，把自己的零花钱放入募捐箱，并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台，从裤兜里拿出了1000元钱，把钱摊在讲台上，然后拿起一张，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声，接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大，他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇，十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光，我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板，仿佛看到了这些钱变成了帐篷，为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物，为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具，为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的，奉献爱心，无论大小，无论多少，都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区，为灾区人民办实事，但是，我们都有一颗

火热的`爱心，为灾区人民捐款捐物，奉献自己的微薄之力，献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行;爱是愉悦的思想、高尚的谈话;爱是我们人生的每一步指南;爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱，把世界装扮得更美丽。

篇17：蝴蝶与花高三作文

蝴蝶与花高三作文

蝴蝶爱上了一朵花。

堇色的花瓣在风中轻轻翻飞，想去追逐那自由飞翔的蝴蝶，可总也摆脱不掉花枝的束缚，亦或是舍不得离开这温暖的家。

蝴蝶体谅花，整日陪在花的身边，向她讲述自己曾见过的大千世界。讲温情款款的小巷，讲轻柔一如梦境的水波，讲三秋桂子十里荷花，荡不开传说千年的明艳。

忽然有一天，蝴蝶给花讲了人类的故事，就像是一个极尽凄婉的传说。男子和女子的事情被反对，女子被逼嫁给另外一个她并不爱的人，男子则提前结束了生命。大喜之日，在去往婆家的路上，女子毅然跳入男子的坟墓。花迷茫地看着蝴蝶，蝴蝶悄然落下，伏在花的耳边：“梁山伯和祝英台，他们后来化为蝴蝶，携手相伴直至终老。这是我们家族最不可亵渎的神话。”

暮色四合，花感慨万千，浮想联翩。这对幸福的恋人，他们会飞到哪里？是向晚的终声里，还是流水之畔的石桥边？鹧鸪振翅，瓦顶泥墙后的青青田埂上可有粉蝶翩跹？蝴蝶是否也期待这样的生活呢？

晨曦微露，蝴蝶来到花的身边。周围都是成双成对的蝴蝶在空中尽情嬉戏，像看异类一样打量这个守着一朵不会飞的花的.蝴蝶。花心中第一次生起了愧意，又想到蝴蝶家族的那个神话，眼中涩涩的。蝴蝶说，花，清晨的露珠让你变得好美。花默不做声地在心里说，蝴蝶，那是我的眼泪。

一天天的，蝴蝶依旧陪着花，花却变得默默。直到一阵寒潮过后，深秋到了，蝴蝶的生命也要结束了。快要凋零的花不合时宜地舒展了花瓣，像舒展了紧锁的眉头。花说，蝴蝶，我要陪着你一起飞翔。蝴蝶大喜，却没有想到，花若与他一同飞翔，等待她的，便是死亡。

于是，整个蝴蝶家族都看到了，在萧瑟的秋风中，花与蝴蝶轻盈地旋转、翻腾，美得飘逸而灵动。他们彼此幸福地对视，凝固了时间，穿越了生生世世的依恋……

第二天，蝴蝶与花被发现在不远的一条溪上。水面落花浮荡，蝴蝶枕在花瓣上，唇角带着满足的笑。他们到了另外一个世界，一个没有忧伤、没有烦恼，可以自由飞翔的地方。在那里，有梁山伯和祝英台不灭的灵魂……

不知过了多久，几百年，几千年，又到了“江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千”的季节，这片曾经的萋萋芳草地上出现了一个小村子。村子周围开满了大片大片堇色的花，无数蝴蝶伴着摇曳的花朵起舞，美得令人心痛。村民们惊叹于这般美景，为花取了名字：蝴蝶花。他们可曾知道，在久远的过去，有一个属于蝴蝶与花的故事……

不用幻想，而用凭吊。在你记忆的深处，一定有只蝴蝶，和一朵绝美的花……

篇18：焰火与灰烬高三作文

焰火与灰烬高三作文

如果说青春是一堆燃料，那么梦想便是火种，尽管都会变成灰烬，但也要燃出最美的火焰。

当飞蛾不顾一切地扑向火焰时，可能很多人会觉得很不值，毕竟生命是那么珍贵，可又有谁知道它心中的不甘。同样是破茧而出的，蝴蝶却比它美得多。白天，它受尽其他的昆虫的嘲笑，到了夜晚，百虫争鸣，飞蛾不顾一切的扑向火焰，用自己的身体去绽放出绚丽的焰火，这样的画面岂是那嘈杂的声音可以比拟的？飞蛾化成了灰烬，用它的身体换得了一秒钟的灿烂，又有什么不值得呢？

如果说青春不去拼，只会去在那里感叹“光阴似箭，日月如梭”又有什么用，我们伟大的开国领袖毛主席为了救国，留学国外，并写了首诗给他的父亲，其中有句“不学成来誓不还”!他用他的青春去拼搏、奋斗，才换得了现在的中国。

在动物的思维中，它们的梦想便是将自己的种族繁衍下去。可是在南极，每隔一段时间就会又有一部分企鹅跳下海任由海豹吃掉或沉入海底，不是它们不想活下去，而是它们知道大自然的法则，不能承受那么大的群体生活；在悬崖边，它们想着的'可能是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”,纵身一跃，坠入冰冷的海水，任其海豹的撕咬。为了整个种族的延续，它们不后悔，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”正如我们的共产党人，永远都是苦在人民的前面，因为有了青春，才有了梦想，有了梦想才懂得感恩。有了青春要记得喂梦想而拼搏，完成了梦想要记得为帮助过你的人而感谢。

青春是灯，指引我们向前前行；青春是水，是人生活所必须的；青春是河，能承载我们向辽阔的海洋前进。梦想是翅膀，让我们翱翔与更高的天空，感恩就像火焰，让所有人感到温暖

篇19：高三作文读书与进步

高三作文有关读书与进步

暑假第一天，我和妈妈踏进了日照图书馆的大门我迫不及待地要借书看，于是直奔三楼，那里有我最喜欢的书。透过玻璃窗，看见了琳琅满目的图书。走进去一看，哇，好多人。我首先跑去书架选书，书的式样，使我目不暇接。随后，我选了一本历史书——《从春秋到战国》，随便找了个位置，就坐下看了。从第一页，我津津有味，颇有兴趣地看。

旁边的人也在安静地看书，整个楼层，只听见翻书声响成一片。我看了几页，觉得这易中天（这本书的作者）非常有才华，不仅能把从春秋到战国的事写得明明白白，还能把死板的历史书变成有趣的故事。我看得越来越入迷，一些精彩部分，我反反复复地看，有些甚至看到背过的境地。

这本书我几乎每天都拿在手里。看完一遍再看一遍，如果真的'把它看透了，也在反复斟酌；闲的时候，想这本书里的故事，时不时的，我还扮演这故事里的一个人物，按照故事情节的发展顺序，我一会儿扮演郑庄公，一会儿扮演叔段，虽然说得口干舌燥，但还是说个不停。

我还跟书约法三章：

一、每天书至少让我读三十分钟的书；

二、我的书不可以随便“走动”；

三、书离眼睛二十厘米以，做到看书的同时还保护了眼睛。

时间久了，我也就这么习惯了，有时一闲起来，就回忆起儿时只对漫画或连环画感兴趣，就觉得幼稚，小时候连看字都懒得看，更别说是一本全是密密麻麻的小字的故事书。那得头晕眼花，像看无字天书似的。在七八岁的时候，不知不觉适合看有字的书了，觉得很奇怪，是怎么能看懂有字的书呢？觉得很奇怪，哦原来有图片。随着年龄的增长，我可以看全是字的书了。我感到惊奇又骄傲，因为我觉得能看懂全是字的书说明我长大了。我又想成年或老人该看什么书呢？这些问题我思考了好久……

我从沉思中醒来，继续读那本对于历史爱好者写的书，我静静地看、默默地看，两眼盯着那些小小的、密密麻麻的字。一天当中我用大半时间看我感兴趣的书。既充实了大脑，又能增长见识，两全其美的事，何乐而不为呢？！

我想，看书，首先得喜欢看书，喜欢书，从小养成好习惯，伟大的文学家莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。看书时不要三心二意，有时自己的不专心导致书里的内容也进不了你的脑子里。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句名言时刻提醒我们努力要趁早。

篇20：高三作文：宽容与怀疑

高三作文：宽容与怀疑

宽容对待怀疑的目光

人都希望别人用清澈的目光看待自己，以享受信任带来的美好。然而，只要不是盲目的相信，它都是要经过怀疑的过滤。所以我们常常看到的，是比清澈要锐利的目光，它冷峻、追问、逼视灵魂。许多人承受不了这样的目光之重，害怕而愤恨，这就需要倡导一种文明：宽容对待怀疑的目光。

怀疑的目光不是敌视的目光，它是理性初始的光芒，就像黎明到来时那种让天地颤动的天色。因为正是怀疑让人的内在眼睛睁开了，促动人去观察，辨别，分析，判断，以图在外在世界寻找真相。倘若由此获得真相，抑或真理，它就折服、仰慕，捧出一颗像太阳一样鲜艳的心，渲染出一天的朝霞，创造出信任的美好境界。

然而我们中国人向来喜用情绪化、道德性的目光看待怀疑，以为怀疑就是不信任，就是玷污自己的清白，就是人格上的霉点，大有将怀疑根除净尽的意愿。这样毫不宽容的做派，既显示胸襟的褊狭，也显示出理性的缺失。我们似乎从来不曾想过，这世界只是以光怪陆离的现象呈现在我们的面前，人类又总是喜好戴着面具跳舞，如果不以怀疑为刀，怎能解剖现象，获得本质?如果不以怀疑为镜，又怎能探索到人的真心。所以说，只要迷幻的现象还在，只要这人间尚存谎言，我们就不能排斥怀疑，轻易言信。

经过怀疑的洗礼，真相才会洗尽铅华，露出朴素本色。叶诗文青春年少，创下巾帼不让须眉的成绩，自然引起人们的惊疑。其实，怀疑并不可怕，只要是真的，怀疑就像乌云一样，衬托得月亮分外迷人。在一阵怀疑过后，叶诗文赢得了世界真诚的尊敬与赞叹。我们不要说西方傲慢与偏见，更不要说中国的崛起引来西方的嫉妒，西方和中国有着不同的`文化视角。怀疑主义肇始于西方，质疑是西方文化传统，怀疑使西方比我们更靠近真相、真理。是的，我们崇尚不疑，崇尚信任，结果我们创造了一个浮夸的大跃进，创造了一个像神一样的毛泽东。所以，对西方的怀疑我们要多一点理解，多一点宽容。

当然，怀疑也有错的时候，但怀疑本身没有错。不要忘了，怀疑是人的权利。不管我们的感情是否能够接受，我们必须接受历史的教训，用文明的标准来看待怀疑，以宽容的目光来接纳怀疑。

篇21：高三作文：黑白胶片与数码照片

高三作文：黑白胶片与数码照片

看到今年的高考作文题，突然想到，自己已很久没有冲洗照片了，自从有了数码相机之后，因不用担心胶片久不冲洗出现的曝光现象，照片都会存在电脑一个叫做“照片”的`文件夹中，很少查看。只有在妈妈要求冲洗照片时，才会选出一些觉得还不错的照片拿去冲洗，然后用照相馆赠送的相册装起来带回家。

家中的相册十分精美，是妈妈特地买来放相片，那里面有着各种颜色的相片，从最初的黑白照片到现在的彩色照片，如果有亲威到家中来做客，妈妈总会将相册拿出来，与亲威一起看，还会一边讲着照片里的故事。

记得小时候，送好朋友生日礼物的时候，总是会买相册，以至一过生日，就会收到很多相册，大大小小，封面不一。现在，相册已不会再做为礼物送给朋友，因为照片已不用冲洗都放在电脑里，如果现在还想送给朋友装照片的东西，是不是要送U盘呢？

黑白胶片也行，数码照片也好，放在相册也好，放在电脑中也罢，如果我们想看，可以随时打开，去翻看那些记忆……

篇22：高三作文生存与竞争

高三作文生存与竞争

一支筷子易折断，一捆筷子就很难了。生存在世，我们应学会与别人合作生存。对于感即将毕业的高三学子更是要学会生存与竞争。下面给大家带来高三作文，生存与竞争。

上帝创造了孤单的人，人类之所以生存到现在，不是因为刀耕火种的演化，也不是因为战火纷飞的时代变迁，而是因为他们从上帝手中学会了如何合作。

虫虫在大自然中进行着千古的演变，风吹雨打之下如果没有叶子的遮蔽，幼小的蛹茧怎样也无法化为那飞舞的彩蝶;可见合作在大自然中也时有发现，这足以证明，无论是人还是自然界的一切，要生存在这充满竞争的世界里，就一定要学会合作。

以前，民间有这样一个故事，三个入门的和尚向主持求取法号，主持没说什么，只是给他们每人一石米让他们数清有多少米粒。在当天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“独行侠”的性格使他拒绝了提议，三日后，三人一同来到大殿，主持问米数，三人皆答160，主持问老二如何得到的，他说“我取他们的平均数。”主持点点头“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守则，老二会利用人，但也会被他人利用。”

因此在社会中，合作互利同样是重要的，他不亚于尖端的科技和社会地位，同样是生存的必须物，生存与合作就如同鱼和水一样，就如同火场中的瘸子与瞎子一样，是紧紧的联系着的，任何事成功的背后一定跟着一对合作的影子，美国的首富，比尔、盖茨，最初的他只不过是一个只对电脑感性趣却不受老师重视的孩子，他的成名和上亿元的身价只是因为他明白如何合作着生存下去，幼年，他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的.编排从而一举成名，成年后，他为了建立一个公司的企业与他人合作创造了第一个Windows企业，从而也因此得到了过亿的收入。

从而我们应当认识到，生存靠的不仅是过硬的打拼，而是背后生存下来的合作关系，一个企业不可能独立于世界企业之林而不倒，可设想，如果比尔、盖茨没有对于生存与合作的领悟，那么他现在还可能是知名世界的国际首富吗?也许也就不在会出现各家电脑上的Windows系统了。

生存需要与人合作，只有合作才可能在两人之间形成互利，两个人才能生存在不断日新月异的充满竞争的社会里，因此，我们要记住，要在社会中生存下去，就要不断的与人合作。

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“一时”与“一世”高三作文（集锦22篇）

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