种子成长记作文

时间：2023-01-10 03:56:45 作者：重❤️出发作文大全收藏本文下载本文

【导语】“重❤️出发”通过精心收集，向本站投稿了21篇种子成长记作文，以下是小编为大家准备的种子成长记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：种子成长记-工作总结

种子成长记-工作总结

光阴似箭，岁月如金，一个学期的教学工作已顺利结束，在这个学期中，我有幸参加了灵宝市小学语文“种子计划”，成为一名种子教师，在教学与实践中，我潜心学习，静心思考，不断让生命在归纳学习的得失中，得以延续、升华、美丽。现将我本学期的教学工作总结如下：

一、思想学习不放松

本期中，我能够认真参加政治、业务学习，深入学习各种理论知识，爱岗敬业，严于律己，团结同志，热心助人;爱护学生，为人师表，积极的投身到工作之中去。我先后参加了学校和上级教育部门组织的各类培训和教研活动30余次，通过这些活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。此外，我又认真研读了课标，对小学各学段的语文教学目标和重难点，都有了更加全面的把握，也使我在教学中能做到有的放矢，事半功倍。

二、教学常规做扎实

1、备课：备好课是上好课的前提。我坚持做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容都做一归纳梳理，使学生有清晰、系统的理解。

2、上课：语文课堂应该是生动有趣、丰富多彩的。我在上课时能从学生的实际出发，运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，灵活调控课堂。同时，结合语文学科的特点，我注重培养学生的朗读感悟能力，课堂上让学生充分的读，在读文中思考，在探究中理解，在积累中提升。此外，我还很关注学困生的情况，努力做到因材施教，这样和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果也比较理想。

3、听课、反思：不断向身边的优秀教师、教学名师学习，本学期共听课38节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。在教学中，我能坚持进行教学反思，在课堂教学中发现的问题、教育学生中引发的思考等，我都会及时的写下来，找找问题，想想对策，从而更好改进。一学期下来，我共累计书写教学反思、教育叙事28篇，这些也是我成长的印记。

三、专业阅读润心田

莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师，就要顺应时代的发展，通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。我结合“种子计划”的要求和自己的实际情况，制定了自己的读书计划，本期中我认真阅读了“名师讲语文”丛书中的《武凤霞讲语文》一书，我从武凤霞老师的教育人生中感受到了一位小语教师对教育的执着与热爱，从一个个生动、鲜活的教学案例中我感受到了她对语文教育的专业和用心，也学着如何用智慧点亮课堂。在这本书中，还有许多让我印象深刻的内容，如关于阅读，对于很多青年教师来说，都是很有启发性的：“我们要进行有坡度的阅读，所谓的有坡度，就是要有阅读的难度，读自己不怎么能读懂的文章。这些慢慢品味、细细咀嚼的`书籍，能让你在反复阅读中理解其中的奥妙。”

此外，我也喜欢看励志方面的书，《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》就是比较精彩的两本书。读完这两本书，我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时，首先要充分热爱自己喜欢干的事，爱岗敬业才会努力钻研，努力钻研才能有所作为；选择自己有能力干的事，选择一经确定，就要锲而不舍地去奋斗、去追求，从一点一滴做起，从最小的事做起，奔向目标永不放弃，在这个过程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造。读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读书，使我对工作、对生活更加充满了自信，我要将这滋养心灵的最好的营养品随身携带，并持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！

四、看过得失再前行

有付出，才有收获！本学期，我在工作上也取得了一点成绩：

1、任教的四一班语文学科成绩稳步提高。

2、在城关镇举行的“阅读优课展示”活动中，执教内容受到了听课领导与老师的一致好评。

3、我负责的语文课题《小学生课外阅读总量的分段实施研究》顺利通过三门峡市级立项，正在进一步研究中。

但是这个学期中我仍未能参与灵宝市级的一些赛课、技能竞赛等活动，今后还要在此方面不断努力。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水，就会收获那沉甸甸的果实。在“种子计划”的磨砺中，我愿不断汲取养分，积蓄能量，不忘扎根小语教坛的初心，一路前行，一生成长！

（建设小学南楠）

篇2：小种子成长记想象作文

春天一到，花草高兴的探出头来，树木戴上绿色的帽子，而我是一颗还在泥土里生长的小种子。

下雨天很冷，我听见雷公公大发雷霆，不知是谁让它那么生气；我又听见雨正在嘲笑我，说我是胆小鬼，躲在黑暗处，不敢出来，他们的责骂和嘲笑，让我觉得好可怕呀！一天又一天的过去了，我依然还在土壤里生长着，花草树木都叫我矮冬瓜，我又生气又难过，很不想再当矮冬瓜了，于是我下定决心，要到外头去看看！一年又过去了，春天又到了，但我还没探出头来，我正在努力当中。突然，有一只长得胖胖的虫子，我问它：“你是谁？”“我是毛毛虫！别吵我，我需要专心的吃饭！”毛毛虫大声说，只顾拼命的吃着青脆可口的树叶。“你可不可以当我的好朋友？”我问。“当然可以！”于是毛毛虫每天都来找我，但还是依然拼命的狼吞虎咽啃树叶。后来，冬天又来了，毛毛虫却不见了，只看见一个白白的东西，我好担心，它该不会是被吃了吧？

不久，我长出根来了，我不敢相信自己，我终于要长大了！结果，我的身体长高了很多，绿叶绿了，花苞开了，我好高兴，自己期待以久的愿望终于实现了。突然有一只白色的虫飞了过来，轻声细语的问我：“请问小种子在哪里呀？”我说：“就是我啊！你是谁？”“我是毛毛虫啊！我变成蝴蝶了！”蝴蝶围着我翩翩起舞，我也迎风摇曳，手舞足蹈，他说我是美丽的花仙子。于是，我们一起迎接美好的春天。

篇3：小种子成长记想象作文

我是一颗藏在柔软、舒适泥土中的小种子。黑暗中，我伸手不见五指。“滴！滴！滴！”小水滴自由自在的唱着歌；“啾！啾！啾！”小鸟神采飞扬的玩耍。哇！我好想看看外面的世界，多么自由、快乐！多么有趣、神奇啊！

一天又一天的过了，咦！我有头发了耶！啊！为什么会有重重的尿骚味呢？“不要尿了！不要尿了！我快被你的”水枪”臭死了！”“啊！爽快多了。”谁啊？害我淋得“落汤鸡”了！但这些尿尿，竟然是我不可或缺的营养。经过了一番的挣扎，我还是捏紧鼻子，拼命的吸收营养。我长高了许多，但我还得快马加鞭，好认识新朋友、新世界！

“啊！好刺眼啊！咦，你是谁啊？”“我是蝴蝶，欢迎你来到这个光芒万丈、五颜六色的蝴蝶王国！”

“我是谁啊？为什么我穿着红色礼服呢？”

“你是一朵热情如火的红玫瑰，你看，太阳公公为你照亮了你身上那一些晶莹剔透的小钻石，在阳光下闪闪发亮，真是太漂亮了！”

蝴蝶赞叹的说着；不过又说：“可是你身上的尖刺，就像是一根根的细针一样，好像告诉别人”路边的野花不要采””不要随便靠近我”呢！”蝴蝶说完，就慢慢的飞走了。

原来如此，我是一朵灿烂夺目的──红玫瑰，我的芬芳和娇艳，是众所皆知的，尤其是“情人节”来临时，我可是炙手可热呢！我好为我自己骄傲喔！

篇4：小种子成长记想象作文

有一天，有一个蒲公英长了种子。小种子“阿达”说：“妈妈！我们长大要做什么？”“你们长大就要去旅行了，要好好的、快快的长大！”妈妈温柔的说。

小种子阿达飞啊飞，降落的时候一不小心，摔得四脚朝天，之后就晕倒了。不知道过了多久，阿达醒过来了，它发现自己在乌漆抹黑的泥土里。阿达望上天空，只看见一个小洞，阿达数着星星，星星发着亮光，但是它却在伸手不见五指的`土里。这种日子日复一日。

有一天，阿达发现自己已经破土而出了。

破土而出的小种子──阿达，愈长愈大，已经长出小花苞。有一天，有一位小妹妹说：“妈妈！这朵花好漂亮，可不可以摘回家？”阿达听到了，觉得好害怕！好险！她妈妈说：“不要乱摘花，因为花也有生命！”希望妈妈的这句话你们能牢记在心里，欣赏我们，但不要随手就把我摘下来。

终于，小种子阿达也生出种子了，它当妈妈了，这是它最高兴的时候！大家都一起唱歌、跳舞、玩游戏。

阿达每天每日都在想快快长大，快快生出种子的心愿终于如愿以偿了。现在它已经是好多种子的`妈妈了！它知道有一天，这片肥沃的土地上，将开出成千上万、万紫千红的花朵，赏花的人潮将蜂拥而至，一波又一波……，想到这里，阿达不禁手舞足蹈，散播着千里的芬芳……

篇5：种子宝宝成长记一作文

种子宝宝成长记（一）作文

种子宝宝成长记（一）

3月25日星期三晴

前几天，我让妈妈帮我买种子宝宝，妈妈很快就给我买“圣女果”这个种子宝宝，（也就是樱桃小番茄）我可喜欢了。

刚种下去的时候，就对种子宝宝说：“你可要早点长出来呀！”可是，我都等了一星期了优秀作文作文人，还没有长出来，我真有点担心，生怕种子宝宝长不出来，我还有点纳闷。

又过了几天，呀！我的种子宝宝发芽了，我高兴得跳起来，我心里的.担心也消失了。

我的种子宝宝长出了两片小小的、嫩绿嫩绿得小叶儿，我期待着种子宝宝早点长大，每天都给它浇水。早晨把它搬出去，让它晒晒太阳；晚上，把它搬进来，怕它冻着。

篇6：三年级童话故事作文：种子成长记

花儿的种子随风落到了地下，以前在妈妈的怀抱里可以和哥哥、姐姐、弟弟、和妹妹一起玩，可是现在种子在一片黑暗中，它害怕极了。

就在这时，春雷爷爷敲起了大鼓，“轰轰轰—轰轰轰”，小种子吓得直发抖：“你是谁啊?”“我是春雷爷爷，小种子别睡了，赶快起床吧!春天已经来了!”春雷爷爷说。

春雷爷爷刚说完话，春雨姐姐又来了，“哗啦啦—哗啦啦”小种子又说：“你是谁呀?”“我是春雨姐姐，小种子赶快发芽吧!姐姐给你带来了饮料，赶快发芽吧!”小种子尝了一口，真好喝，小种子大口大口地喝了起来。

就在小种子享受饮料的美味时，一只大蚂蚁来了，多好的午餐啊，千万不能让别人看见!蚂蚁心想。“蚂蚁哥哥，你不要吃我，我有毒，你吃了会死的，我后面有许多好吃的，你去吃吧!”小种子灵机一动说道。

蚂蚁走后，蚯蚓左一扭右一扭地来到了小种子的身边，小种子问：“你是什么怪物啊?”蚯蚓说：“我可不是什么怪物，我是帮助你的!”“那你能帮我什么呢?”小种子问。“我能帮你松土让你长得更高更快。”噢!谢谢!果然，小种子觉得身边松散了许多。

小种子，长啊长，长啊长，长啊长，突然，头上有一颗硬硬的东西挡住了小种子的去路，石头说：“这是我的地盘，你给我走开。”小种子看见石头旁有条小路，于是继续往上顶，终于钻出了地面。

啊!多么温暖啊!大地公公对小芽说：“你每天看着太阳你就会越来越高!”果然，小芽一天比一天高，一天比一天高，终于，长成了小树苗，一天比一天大，一天比一天大，又长成了苍天大树。

大树永远幸福地生活在那座小山坡上。

作者：彭芳

公众号：ML茂林教育

篇7：关于成长的现代诗：小种子成长记

有一颗种子，

从泥土里苏醒了，

长成了一颗小苗。

春天的第一场雨来了。

小蚂蚁对小苗说：

我能在你的叶子下避雨吗?

小苗回答道：

可以啊!我不怕被雨淋湿。

一年后，小苗长成了一颗小树。

阳光明媚的一天，

小鸟对小树说：

我可以在你枝叶间筑一个巢吗?

小树说：

可以啊，我不怕风把我吹倒。

一年一年，又一年一年过去了，

小树长成了一棵高高的大树，

人们都来到它的树荫下乘凉。

公众号：悠游艺学

篇8：种子旅行记

活动过程

一、开始部分：故事《种子旅行记》

教师：小朋友，让我们一起认识一下这些神奇的植物宝宝吧！

（蒲公英、苍耳、豌豆、莲藕等）

二、主体部分：种子宝宝旅行记

1.引导幼儿观察种子的外部形态，猜测它们旅行的方式。

师：请小朋友告诉老师咱们看到的蒲公英、苍耳、豌豆、莲藕的宝宝都长什么样？

教师小结：这些种子大小不同，颜色不同，形状也不同，有的是带毛的，有的是带钩的，还有长刺的呢。猜一猜它们为什么长这个样呢？

师：原来它们有着特殊的本领，奇特的外形是能帮助它们旅行的，我们大一班的小朋友只有懂得了它们的特殊本领才能当上他们的保镖，让我们一起来看一下种子宝宝都有哪些本领吧。

2.探寻本领。

(1)蒲公英的本领（播放蒲公英旅行的视频）。

教师：蒲公英的种子是什么样子的？它是怎样旅行的？

小结：因为蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风帮它旅行的。

请幼儿说说还有哪些种子是靠风旅行的。（榆树种子、槭树种子）

（2）苍耳旅行记（播放苍耳旅行的视频）

教师：苍耳的种子是什么样子的？它是怎样旅行的？

小结：因为苍耳的种子浑身长刺，容易粘到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把它带到哪去旅行。所以苍耳就是靠动物帮它旅行的。

（3）莲子旅行记（播放莲子旅行的视频）

师：为什么莲子会随着水旅行去旅行？

小结：莲子生活在水中，就顺着水流到远方去。

（4）豌豆旅行记（播放莲子旅行的视频）

师：小豌豆是用什么方法旅行的？

小结：原来豌豆长大后在太阳的照射下果壳裂开，把自己弹出去。像我们见到的黄豆、红豆、绿豆等也是靠自己来传播的。

教师小结：原来种子的传播方式和它长的样子有很大关系呢。同时种子宝宝去旅行也是为了繁殖它们的小宝宝。

三、结束部分：抵达愿望岛。

师：现在我们已经学会了种子宝宝的本领了，让我们来当自己喜欢的种子的保镖护送他们到它们喜欢的愿望岛上吧！

篇9：种子旅行记

设计意图

种子对于孩子们来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。在自然界中还有许许多多的野生植物，它们有各种各样奇特的种子，能借助于外界或自身的力量遍布世界。然而正是因为孩子们在这方面经验的欠缺，所以能使幼儿产生更浓厚的探索兴趣。《种子旅行记》这一活动，通过各种教学方式，让学生了解种子传播的秘密进而让孩子们更真切地感受到大自然的奇妙和植物顽强的生命力。

活动目标

1．了解几种常见的种子传播方式。2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。

活动准备

篇10：种子旅行记

今年植物王国的喜事接连不断，蒲公英的妈妈生了许多降落伞宝宝，苍耳妈妈生了许多刺刺球宝宝，莲藕妈妈生了许多乖巧的莲子宝宝，豌豆妈妈生了许多可爱的小豌豆，调皮的小家伙们想去美丽的愿望岛旅行。妈妈们生怕有人伤害他们于是就请我们大一班小朋友做他们的保镖，保护它们的宝宝安全抵达愿望岛。

活动反思：

活动延伸

进行种子的粘贴活动及自然角种植活动。

篇11：种子旅行记

活动过程

教师：小朋友，让我们一起认识一下这些神奇的植物宝宝吧！

（蒲公英、苍耳、豌豆、莲藕等）

1.引导幼儿观察种子的外部形态，猜测它们旅行的方式。

师：请小朋友告诉老师咱们看到的蒲公英、苍耳、豌豆、莲藕的宝宝都长什么样？

教师小结：这些种子大小不同，颜色不同，形状也不同，有的是带毛的，有的是带钩的，还有长刺的呢。猜一猜它们为什么长这个样呢？

2.探寻本领。

(1)蒲公英的本领（播放蒲公英旅行的视频）。

教师：蒲公英的种子是什么样子的？它是怎样旅行的？

小结：因为蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风帮它旅行的'。

请幼儿说说还有哪些种子是靠风旅行的。（榆树种子、槭树种子）

（2）苍耳旅行记（播放苍耳旅行的视频）

教师：苍耳的种子是什么样子的？它是怎样旅行的？

小结：因为苍耳的种子浑身长刺，容易粘到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把它带到哪去旅行。所以苍耳就是靠动物帮它旅行的。

（3）莲子旅行记（播放莲子旅行的视频）

师：为什么莲子会随着水旅行去旅行？

小结：莲子生活在水中，就顺着水流到远方去。

（4）豌豆旅行记（播放莲子旅行的视频）

师：小豌豆是用什么方法旅行的？

小结：原来豌豆长大后在太阳的照射下果壳裂开，把自己弹出去。像我们见到的黄豆、红豆、绿豆等也是靠自己来传播的。

教师小结：原来种子的传播方式和它长的样子有很大关系呢。同时种子宝宝去旅行也是为了繁殖它们的小宝宝。

三、结束部分：抵达愿望岛。

师：现在我们已经学会了种子宝宝的本领了，让我们来当自己喜欢的种子的保镖护送他们到它们喜欢的愿望岛上吧！

篇12：作文种子游历记

作文种子游历记

我是一颗小小的种子，随着风满世界的游历，以为会找到一个美丽而又漂亮的地方，让我落在那里，让我在那里生根发芽。

我从小时候开始就一直幻想者找到一片属于自己的新天地。

现在，我长大了，离开了妈妈那温柔的怀抱。去和风伯伯一起环游世界，找那属于我自己的新天地。

我和风伯伯飘着飘着看到了一块大陆。我感到好奇，于是问风伯伯：“伯伯那里是哪儿呀？看上去好大啊！可以做我的新家吗？”风伯伯笑了笑说：“孩子啊！哪儿是美国，是世界上最发达的国家了。”听了风伯伯的话我异常兴奋，真想立即冲下去看看我的新家。“但是，孩子啊！如果让它做你的新家的话……”风伯伯没有说完只是摇了摇头。

就在风伯伯说话的那一段时间里，我已经落了下去。

可是刚一下去，本来美好的心情完全被破坏了。哪里天是黑的，草是枯黄的……我被那里的烟弄得喘不过气来。就在我感到快要死的时候，风伯伯吹来一阵风把我救了回来。

我带着一股埋怨的口气问风伯伯：“伯伯你不是说美国是世界最发达的国家吗？环境怎么那么差呀！”“唉，孩子啊！谁告诉你最发达的国家环境也一定最好呢？我告诉你吧孩子啊，美国的'二氧化碳年排放量是祖国的9倍之多啊！”“啊”我听了半天说不出话来。我们又接着飘，来到了一个文明古国。我感到好奇，于是又问风伯伯：“伯伯这回又是哪啊？”“孩子啊，哪儿是四大文明古国之一的埃及。”

“既然是四大文明古国之一，那环境也一定很好了。”听了风伯伯的话，我的心又动了起来。

“唉，孩子啊！这回你可千万别下去。那里以前是枝繁叶茂的森林，现在却是一望无际的撒哈拉大沙漠啊！”“啊，是，是真的吗？”风伯伯点了点头。“唉，”听了这话我的心又凉了，心想难道没有一块是属于我自己的新天地吗？最后，我游历了整个地球，没有找到一个属于我自己的天地。只好回到了祖国，这里的环境虽然不如世外桃源，但却比美国，埃及要好得多。我只好忍着悲痛的心情，落在自己的祖国，在这里生根发芽。

我是一颗小小的种子，游历千山万水本以为会找到一个属于自己的天地，可是最后只好忍着自己悲痛的心情落在自己的祖国。唉，我没有想到天大的世界居然没有我的容身之处，我小时候的梦想破灭了。

“请人们保护环境吧！”一颗种子的心声。

我是一颗小小的种子……

初一:星辰和星空

篇13：种子旅行记作文

我是一颗蒲公英种子。你看我，全身毛绒绒的，像个小降落伞。秋天到了，我长大了，也要离开妈妈的怀抱，到别处生活了。于是，我和朋友们收拾好行李，等待风姑娘的到来。

“呼——呼——”风姑娘来了，我和朋友们都飞起来了，我们依依不舍地向妈妈告别，妈妈也再三嘱咐我们：“路上小心啊！一定要找到适合自己生长的地方降落。”

我们在风姑娘的吹拂下，张开了毛绒绒的大伞，活像一个个小伞兵。我们飞呀飞呀，飞到了碧波荡漾的海面上，小鱼看见了，说：“你们就留下来吧，这儿多美呀！”我正想降落时，想起了妈妈的话，于是我说：“这里是汪洋大海，我们会淹死的。”小鱼没办法，只好钻回水中。于是，我们又继续起程了，我们飞啊，飞啊……在旅途中还遇风了小鸟、蝴蝶和小白兔……他们都热情地邀请我们留下，但是都被我们婉言拒绝了。

有一天，我们看见了一片田野，那里百花盛开，空气清新，鸟语花香，我想：“这儿一定适合我们生长吧！于是我们就落在了黑黝黝的土地里，把根扎得深深的，吸收水份。春天来了，阳光照耀着大地，我们开花了，变成了一棵棵娇嫩明媚的蒲公英，并邀请蜜蜂和蝴蝶来分享我们花粉的甜蜜。

篇14：种子旅行记作文

我是一颗石榴种子，一天，我被一个小男孩当成子弹射了出去。

他把我射到山坡上，我滚了下来，看到天空一只小鸟，我说：“小鸟你能带我去美丽的地方吗？”小鸟说：“没问题！”小鸟把我从山坡上叼了起来，开始了我的旅程。

我们飞呀飞，我看见一片金灿灿的沙漠，我说：“小鸟、小鸟把我放下来吧？”小鸟说：“那可是沙漠啊！那里即没有水也没有肥料啊！”“那我可不能去啊！”我说。

我们飞呀飞，我又看见一片平静的湖面。我想：“这下小鸟应该可以把我放下去了吧？”小鸟却说：“你不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊，你是鱼儿吗？”“那我可不能下去啊！”我说。

我们飞过金灿灿的田野，宽阔的江河，碧蓝的大海，热闹非凡的城市，小鸟带着我向一片绿绿的森林飞去。小鸟飞到森林上空说：“石榴种子你下去吧！”我瞧了瞧黑黑的泥土说：“这是什么了不起的地方，不就是泥巴吗？”小鸟对我说：“这才是你生根的地方！”我跳了下来，落在森林妈妈的怀抱里。小鸟临走时对我说：“你一定要努力生长呀，明年我再来看你！”

到了第二年，我茁壮成长起来。有只小鸟飞过来，停在我的枝干上休息，我说：“老朋友你还认识我吗？去年是你带我到这里来的？谢谢你，我现在枝繁叶茂，再过二年就会子孙满堂了！希望你年年来做客！”

篇15：诗歌美文欣赏：小种子成长记

有一颗种子，

从泥土里苏醒了，

长成了一颗小苗。

春天的第一场雨来了。

小蚂蚁对小苗说：

我能在你的叶子下避雨吗?

小苗回答道：

可以啊!我不怕被雨淋湿。

一年后，小苗长成了一颗小树。

阳光明媚的一天，

小鸟对小树说：

我可以在你枝叶间筑一个巢吗?

小树说：

可以啊，我不怕风把我吹倒。

一年一年，又一年一年过去了，

小树长成了一棵高高的大树，

人们都来到它的树荫下乘凉。

公众号：汇笔作文

篇16：种子成长的日记

种子成长的日记

第一天：今天我已经把每种种子都栽进我家院子的土里，我给这块地取名叫“盈盈菜园”。我会每天去观察它，养育它，让它和我一起成长。

第二天：因为今天没有太阳，所以种子还在土里乖乖地睡觉呢！

第三天：今天我把种子移到花盆里了，让人高兴的是两颗黑黑的`四季豆种子已经悄悄地钻出嫩嫩的白芽来啦！

第四天：今天我发现我的菠菜也长出了绿芽，还有几颗种子怎么还在土里睡觉呢？妈妈说明天会有太阳，我想小种子该醒了吧！

第五天：今天是个艳阳天，我的小苗苗长高啦，我也进步了。这次语文考试虽然只进步了两分，但是我会象小苗一样慢慢成长。

第六天：今天我看见我所有的小种子都长出来了。它们就象战士一样笔直地站在花盆里。

第七天：今天没有太阳，小苗没有长高。我希望太阳公公能快点出来，让我的小苗苗们能够茁壮成长。

我的进步：随着小菜苗一天一天的长大，我的《三字经》也背完啦！以前会偷懒几天都不背，现在写种子成长日记后背《三字经》是我每天要做的事。小苗在长大，我也在进步。

篇17：种子的成长六年级作文

种子的成长六年级作文

我被人们采购到超市里，一天一位大妈把我连同许多同伴一起买走了。从此，我日日忧、夜夜愁，要是主人把我煮成汤，那我要成长的理想不就泡汤了？突然，一个奶声奶气的声音传入我的耳朵，“奶奶，老师让我们带几粒种子去搞实验。”我急忙向上钻，真幸运，我被小孩子带走了。小孩子们把我带到小河边漂洗，一不小心，我掉到了河中。

我被落在水里，水流过了我身体，我遇到了困难。许多鱼儿游过来，好奇地看着我。有一条鱼发起了攻击，往我身上碰，紧接着许多鱼一拥而上，朝我身上碰，我疼痛难忍，似乎看到了安祥的世界，我晕了过去。不知过了多久，我的头有些疼，我渐渐地睁开眼睛，“哇！”我不禁尖叫起来，刺眼的阳光使我无法睁开眼睛，我周围有着树木土壤的.气息，我激动得快哭出来。我激动，是因为我投入了这柔软的土地；我坚强是因为我被挫折磨练得强大起来；我快乐，是因为我终于能在泥土中生长了。

我困极了，便在土地里呼呼大睡起来。突然，一股暖流将我唤醒，我深深地伸了个懒腰，睁开眼，可四周一片漆墨。“怎么回事？我的快快长大，那样又可以看到光明了。”我喃喃自语着。“沙沙沙”一场春雨的交响曲开始了，我听到了大自然这美妙的声音，不禁赞叹道：“啊！那么美妙啊，我一定要钻出去。”我下定了决心，便用力往上顶。

我每天吸收着太阳的能量好温暖，我渐渐地长大，身子裂成了两半，里面伸出了一根小小的芽，芽是多么可爱呀！我用尽了吃奶的力，一个劲地往上钻，我又长出了新东西――根，为了生存，我把根深深地扎进泥土，汲取更多的水分。我必须到光明世界去看一看的信念支撑着我。我努力地向上，可总觉得有一股力量在阻止我前进，我定神一看，原来是一块压在我右半身子的石头，这下麻烦可大了，但我不泄气，努力向上钻，往那石缝里拼命钻……

日复一日，终于有一天，我终于冲破了阻碍，见到了我的光明世界！明亮的阳光照耀着大地，新鲜的空气迎面扑鼻而来，我好高兴。我的梦想实现了，我要创造下一代。

篇18：种子的成长作文500字

春姑娘来到了人间，一颗沉睡了整个冬天的种子被春姑娘叫醒了！它睁开睡眼朦胧的眼睛，从土里探出头来，打量美丽的世界，啊！多么明媚的春光啊！我要快快长大！

一周后，那颗种子长高了，它别提有多高兴了！它抬起头往天空中望，那精灵般可爱的燕子在天空中自由地翻起了跟斗，有的还在树上唧唧喳喳地叫着，告诉人们春天来了！春天来了！

两周后，那颗种子又长高了，它高兴地往花园望去。啊！花园里花儿红了，草儿绿了。各种各样的鲜花，一个个都姹紫嫣红，都在向人们展示自己的美！特别是那花坛中的迎春花，花骨朵含苞待放，已经散发出扑鼻的清香，真像一个个害羞的小姑娘！翩翩起舞的蝴蝶在花丛中悠闲地飞来飞去！嗡嗡直叫的蜜蜂，正忙着招呼同伴采摘甜蜜的花蜜。

三周后，种子快乐地向前看，“唔！我又长高了！我现在能看到小河边的青蛙洞了！”瞧！青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了欢快的歌。小河边一只只黑黑的小蝌蚪在河里快乐地游来游去，正在做游戏呢！

四周后，种子已经能看到大老远的小朋友们已经脱下了厚厚的棉袄，穿上五颜六色的春装。小朋友们有的在唱歌，有的在拉小提琴，还有的高兴地和着音乐跳起舞来。

五周后，种子开花了！微风吹来，它高兴地在花丛中跳起舞来，自豪地喊道：“我长大了！我喜欢春天！我爱美丽的春天！”

篇19：种子的成长作文500字

嗨，大家好，我是一棵小树苗。你们能想象吗，我是由一粒很小很小的种子长成的。现在我给大家讲一讲我的成长经历吧。

我从泥土里钻出来。刚开始，我觉得很害怕，所以只把小脑袋伸出来。但是我发现外面的并不可怕，到处五彩缤纷，充满了活力。花园里花儿们争奇斗艳，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，小鸟在枝头欢唱，好一个的世界。于是，我欣喜地把全身都钻了出来。

这时一只小蜗牛慢吞吞地爬到我身旁，问道：“你是谁呀？”我热情地回答：“我是一粒刚刚发芽的种子。”蜗牛说：“你好，我是小蜗牛，咱们交个，好吗？”我点点头。

第二天，我从梦中醒来，忽然发觉一种凉凉的东西滴落在我的身上，我顿时紧张起来。我抬头望着，啊，一条条透明的线正从天而降。这时，我的好朋友小蜗牛爬了过来，我急忙问道：“小蜗牛，发生了什么事？怎么我全身湿淋淋的？”小蜗牛笑着回答：“别紧张，这是春雨，你快尝尝吧。”我张开，大口大口地喝着甘甜的雨水。啊，真舒服啊。我挺了挺身子，感觉自己似乎长高了。

大雨一连下了几天，后来天终于放晴了。暖洋洋地照在我的身上，我顿时感觉全身充满了精神，于是，又把身子挺了挺，把树叶伸展开来。

日子匆匆地过去了，每天照耀在我的身上，我迎着阳光吮吸着新鲜的空气，不断地把身子挺了又挺。

有一天，小蜗牛又从我的身旁经过，我说：“你好，我是那颗刚刚发芽的种子。”小蜗牛看到了我，笑了笑，说：“不，你已经是一棵小树苗了。”

我就是这样由一粒很小很小的种子长成了一棵小树苗，这真是一件奇妙的事啊。

篇20：种子的成长作文500字

在一片肥沃的'土地上，生长着一棵树，树上结了两粒种子。

有一天，两粒种子落到了地上，我就是其中之一，树妈妈说：“孩子，外面的世界很残酷，你们如果留下来，在我的脚下生活，我能为你们遮风挡雨。”我的同伴高兴地大叫：“那太好了，我愿意，我愿意留下。”而我思考了一会儿，外面的世界尽管残酷，但还有很多不一样的东西，我要创造自己的人生。于是，我拒绝了树妈妈，乘着风走了。

我被风吹到了岩石前，岩石阿姨说：“这里太贫瘠了，你艰难生存，风吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答：“只有历经风雨的一生才是有意义的，有价值的。”

于是，我在岩石上开始扎根，而我的同伴每天留在妈妈的身边，接受妈妈无微不至的照顾，风吹不着雨淋不着。刚开始，他觉得很幸福，后来就厌烦了。他也开始努力长高，想看看外面的世界。树妈妈却不允许他疯长，对他说：“外面的世界很危险，随时会经历风吹雨打，还是留在妈妈怀里吧！”他极不情愿地答应了。但是，有一天，妈妈被砍倒了，一阵风就结束了他的生命。

而我每天经受狂风大雨的吹打，风想把我吹倒，可我毫不屈服，每天顽强地与风雨作斗争，我心中只有一个信念：坚持到底永不放弃。我努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的养料，慢慢地我长高了，逐渐地学习抵御狂风暴雨的袭击。我终于明白了珍贵的东西总是慢慢成长的。

在以后的几年里，我这棵树不断地结出种子，这些种子也学我，在贫瘠的石缝中顽强地生存着。当这里长成一片树林不断为人们提供便利时，他们受到了人们的称赞。