【导语】“kkxxi”通过精心收集,向本站投稿了26篇烧螺壳小学作文,下面是小编给大家带来的烧螺壳小学作文,以供大家参考,我们一起来看看吧!
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- 第1篇:观螺记小学作文第2篇:学烧青菜汤小学作文第3篇:烧纸船小学四年级作文第4篇:野外烧鸡蛋小学作文第5篇:纸杯烧开水小学作文第6篇:关于小学六年级作文:烧开水第7篇:烧开水小学作文400字第8篇:烧松子鱼小学作文第9篇:自己学烧方便面小学作文第10篇:烧野火饭小学作文第11篇:游蚁壳小镇小学作文第12篇:到农村去捡螺小学作文第13篇:小学二年级作文150字:烧面条第14篇:小学二年级作文150字:烧面条第15篇:小学作文:生气事儿串串烧第16篇:烧不坏的手帕小学作文第17篇:爸爸烧的鳊鱼小学作文第18篇:烧不坏的手帕小学作文350字第19篇:烧汤小学一年级叙事作文150字第20篇:我烧蛋炒饭200字小学叙事作文第21篇:烧不坏的手帕小学优秀作文第22篇:烧不坏的手帕小学六年级作文第23篇:我给妈妈烧面条小学作文第24篇:烧不烂的纸杯小学二年级作文第25篇:关于亲情的小学作文:秋天,烧红薯的香味第26篇:第一次烧番茄鸡蛋汤小学作文500字
篇1:观螺记小学作文
观螺记小学作文
在小学的最后一个暑假里。
一天下午1点多钟头时,下了一场大雨,我呆在家里看书,心想:等雨停了之后,外面的空气一定会很清新的!所以,我就期盼着快点停雨,好去外面呼吸新鲜的`空气。
大概过了十多分钟,雨停了,天空也开始慢慢地放晴了,我迫不及待地跑出家门。原想去外面呼吸新鲜的空气,但是在去的路上,有一只小东西吸引着我。我已仔细看,哦,原来是一小田螺啊。
可是,田螺不是应该在水里活动的吗,怎么跑到陆地上来了啊!
哦!我明白了!肯定是刚才在下雨,把小田螺弄来陆地上来了。嗯,应该是这样的。
我本来想把这只小田螺直接带到水中的,但是我忽然想起:田螺在水中游动的很快,在陆地就不知道了。于是,这件事勾起了我的兴趣。
所以,我就开始观察小田螺怎么爬到水中的。
因为刚才又下雨,所以陆地上是湿的,小田螺就爬地稍微快一点,但是太阳爷爷却故意来捣蛋,用他的阳光把陆地上的水蒸发了,再把地上烘烤得很干燥,小学六年级作文《作文 观螺记》。
这时,小田螺爬的越来越慢了,这时我也有点担心。所以我就回家盛点儿水给小田螺喝,这时,小田螺似乎又恢复了体力,继续完成它的路程。
过了一会儿,小田螺已经越来越接近水沟了,慢慢地,慢慢地,已经爬到了,可是,那只小田螺并没有继续爬下去,却是在那儿傻乎乎地逗留了一会儿,似乎在想什么事?
大概过了俩分钟,小田螺开始挪动下去了,最后,小田螺就这样爬了下去。
接着,小田螺爬下去之后,并没有挪动,只是缩在壳里。
等过了5分钟之后,那只小田螺开始动了,于是我马上用手机把它从壳子出来的全过程都录下来了,好棒哦,也很好玩。
最后,我才傻乎乎的知道,我观察这只小田螺已经有1个小时多了,于是,我就自己一个人傻乎乎的笑起来,然后就回到家里,继续看我的书。
广东汕头潮南区司马镇长陇小学六年级:侯佳涛
篇2:学烧青菜汤小学作文
学烧青菜汤小学作文
今天,老师布置了一道回家作业——在家学烧一样小菜。
我回家做完书面作业后就想我烧什么菜呢?我烧菜的经验可不多,还是乘妈妈今天不加班时让她教我几手。妈妈答应了。我非常高兴。
接着,妈妈就向我说起了怎么样烧青菜汤。妈妈说:“先把青菜洗干净,然后把锅子洗干净放在煤气灶上,开着煤气灶让它烧。然后,放一些油到锅子里面,过一会儿等油冒起烟来时,你就把菜倒进去。注意,放菜时要小心一点,放低一点,免得油溅起来会伤手的……”
我听了妈妈的介绍,动手去洗青菜。然后按照妈妈说的.步骤一步一步地做了下去。这时,油烧烫了,一缕缕青烟冒起来,好象白云似的,很有趣。我立刻倒下青菜。妈妈在边上说:“快用铲子翻几下。”我立刻按照妈妈说的去做。不知怎么搞的,油水溅起来溅到我的手上了。“呀!”地一声,我感到手上好痛。我随手把铲子递给了妈妈。妈妈关心地问我:“婷婷痛得厉害吗?不要烧了,还是让我来烧下去。”我不高兴地说:“我是很当心很当心的,也不知道是怎么一回事,油会溅到我的手上。”我想怎样才不会烫手呢?有了,我可以戴一双手套。对。我立刻从抽屉找出一双手套戴上。妈妈看见了说:“你倒有办法!”我自豪地说:“那当然!”接着,妈妈又说:“炒一会儿后可以放一些水,再焖上三分钟,然后放一些调料,拌一下,就可以盛到碗里。这样菜汤就烧好了。”我听得有点不耐烦了,说:“别这么罗里罗嗦了,你只要看到我做得不对时再指出就可以了。”妈妈说:“行!”
于是,我继续烧下去。我把蘑菇、肉丝等物品放进锅子里面一起烧。妈妈在边上看着我烧,遇到不对的时候,她就及时指出,让我烧得更好。
焖了一会儿,我加入盐、味精、麻辣鲜……我又用铲子翻了一下。然后,我关了煤气灶,把青菜汤盛到碗里放到桌子上。
这时,我看着色香味俱全的青菜汤高兴得笑了。
篇3:烧纸船小学四年级作文
烧纸船小学四年级作文
琦 我是百科全书的一页折成,饱读了科学知识。一天,我把敌人火和水叫来,要和他们比一回,看谁厉害。火、水笑了笑,看着对方,火得意地说:“水老弟,这个无名鼠辈,你去对付一下吧,如果是我,他就要性命不保了。”这个激将法真灵,水真要和我动真格了,我心里一下子害怕起来,笑着说:“火,不会你不敢吧!”这一下子火也要和我比,我这才松了口气。
我们的较量在四⑷班进行,如果我能坚持20分钟,就算胜,我先让水在我身体上,火刚才的`气还没消呢,没等我说,他就喷出了火,我暗暗一笑,较量开始了,我掏出收音机听起来,又吃起了棒冰,火、水之间却开始吵架了,火破口大骂:“你尽敢跟我作对!”水也心情不好,说:“你一定跟纸船串通好了,奸细!”这时,纸船知道如果有一方走了,就死定了,于是故意痛苦地说:“如果慢慢烧我,我就死定了。糟糕,说出口了。”火一听,真得慢慢烧起了,我看了看表,已经十分钟,由于我太长,变形了,火看有点效果,接着使用这个方法,下面的同学也紧张起来,铅笔也帮我,把我支起来,我太感动了。火轻蔑地说:“来吧,来一百个都不要紧,我故作可怜地写遗书,还故意抹眼泪,我有点后悔,当初不去演戏,眼药水都不用滴,就会流泪。火这个大老粗,就会看表面,这下,他乐坏了,其实我这样子是为了拖延时间,我看着手表,10,9,8……终于艰难的20分钟到了,我真高兴。
水和火的表面友谊,这下已成了灰烬,水怀疑火,火怀疑水,其实这运用一个科学道理,而不是神话。
篇4:野外烧鸡蛋小学作文
野外烧鸡蛋小学作文
双休日的'一天,我约了几个小伙伴,拿着一个锅,一瓶自来水和四个鸡蛋,到田野里去烧鸡蛋,就算是野炊吧。
一来到目的地,我们就分了工,一个挖“灶”,一个拾柴,一个支锅架。分好工后,大家立即忙碌起来。等一切准备就绪,便开始烧鸡蛋了。我用打火机把柴引着,怕烧着手,慌忙把它扔进“灶”内。“轰!”“灶”内溅出许多火化,差点溅到我的身体。我们不断加柴,火越烧越旺。于是我们把锅钩在支架上,倒进水,放进鸡蛋,继续加柴,吹火。不一会儿锅内开始冒起了小泡泡。渐渐地,小泡换成了大泡泡,鸡蛋也好像闲不住似的,动了起来。我认为鸡蛋煮熟了,光着手快速拿起一个尝尝,“呀!好烫!”手情不自禁一松,鸡蛋“啪”地落在了地上,蛋黄流了出来。“啊!还没烧熟呢。”我边用嘴吹着被烫疼的手指边说。于是大家又耐心地烧起来。
又过了不少时间,鸡蛋的香味飘了出来,那香味直钻入我们的鼻孔,馋得我们“口水流下三千尺”,我们连忙把火浇灭,打开锅盖,一股热气扑面而来,大家顾不得鸡蛋烫手,每人各拿了一个狼吞虎咽地吃了起来,虽然没有放盐,但却觉得这是我吃过的鸡蛋中再好吃的了。
篇5:纸杯烧开水小学作文
纸杯烧开水小学作文
今天,钟老师拿来了一只纸杯,里面有三分之一的水。钟老师冲我们神秘的眨眼,问道:“纸杯能烧开水,你们相信吗?”钟老师的话音刚落,教室里便炸开了锅。翁瑛梓疑惑地问道:“烧开水得用火烧,可那样纸不就点着了吗?”我的心中涌起了许多问题:又要把水烧开。又不能点着纸杯,这该怎么办呢?莫非不用火烧?只见钟老师变戏法般的拿出了实验材料:一根蜡烛、一只打火机。这么简单的'材料,真能不点着纸杯又把水烧开吗?
老师说:“到底蜡烛能不能把水烧开呢?我们开始做实验吧!”钟老师用粉笔盒做支架,把蜡烛卡在粉笔之间的间隙里,用打火机把蜡烛点燃,火苗“呲呲”地燃了起来,我们都屏住了呼吸,只见钟老师端着纸杯,放了上去。火舌放肆地舔着杯底,原本洁白的杯底一下子变得黑乎乎的,还散发出了一股焦味儿。我紧张的想:杯底一定马上就要烧起来了。可奇怪的是,杯底烧的焦黑也没烧起来。这时,钟老师说话了:“有谁想体验一下吗?”翁瑛梓第一个接过了纸杯,放在火上,她往边上移了一点,火苗舔到了杯沿上竟然一下子着了起来!钟老师连忙吹灭了火。我很奇怪,明明杯沿比杯底厚,为什么薄薄的杯底没有烧坏,反而是杯沿烧坏了呢?莫非是钟老师在杯底涂上了一层防火涂料?!同学们都绞尽脑汁地想着。
终于,钟老师说出了它的科学原理:原来,纸的燃点是180摄氏度而水的沸点是100摄氏度。火在烧纸杯的同时,杯里的水也在为纸杯降温。所以,杯子就不会燃烧了。
哦――原来是这样啊――同学们都恍然大悟。
科学的世界真是千奇百怪。但也有许多奥秘,它们正等待着我们去探索。
篇6:关于小学六年级作文:烧开水
以前,我总喜欢喝热水,却不知道水是怎样烧开的,今天我亲自烧了一次。
我先往水壶里倒了一些冷水,再把水壶放到炉灶上,然后打开了开关。刚开始,水壶里的水没什么反应,大约过了十几秒钟,我听见水壶发出了“刺刺刺”的响声。我打开壶盖,看见里面有几个小泡泡躺在壶底,像几个正在沉睡的娃娃,水面很平静。过了一会儿,小泡泡开始上下跳动,好像是在跳蹦蹦床的小孩子,水面立刻起了一条条波纹。紧接着,水面冒出了一缕(lǚ)缕水蒸(zhēn溃┢,我以为水开了,就高兴地喊:“妈妈,水开了!”妈妈走过来看了一看说:“响水不开,开水不响。”我听了这句话,又盖上壶盖,耐心地等了起来。只过了一会儿功夫,壶里的响声越来越大,从壶嘴冒出的水蒸气也越来越多了,我感觉水的温度也越来越高,水蒸气像一条条白色的绸(chóu)带,慢慢地飘向空中。
随着水温不断升高,我再次掀开壶盖一看,壶里的小泡泡变成了大泡泡,而且越来越多,跳动的速度不断地加快,很快就变成了一朵大大的泡泡花,还发出“咕(括保┕竟尽钡纳音,我对妈妈说:“妈妈,水是不是要开了?”妈妈说:“注意观察,水就快开了。”随着水壶声音的减弱,泡泡花好像变成了一股从地底下冒出的清泉,水终于开了。
妈妈告诉我:“自来水烧开3到5分钟后再饮用,对人体的健康有益(yì)。”我照着妈妈说的在水开后5分钟将开关关掉。我终于自己烧开了一壶水,心里别提有多高兴了!
今天,通过烧开水这件事,让我受益匪浅,并且知道了:水要经过不断地加温,让它达到一定的温度,才会被烧开。
评:
烧开水是生活中再平常不过的小事,而将其写进作文的却不多,可见本文小作者能够从生活的细微处发掘材料,这点难能可贵,值得肯定。
观察细致,描写生动是文章的一大优点。小作者通过细心的观察,运用比喻、拟人的修辞手法,将烧开水过程中水的变化生动地描写出来,比如,把开始时壶底的小泡泡比成正在沉睡的娃娃;说“水蒸气像一条条白色的绸带”等,增强了文章的可读性。
[关于小学六年级作文:烧开水]
篇7:烧开水小学作文400字
烧开水小学作文400字
这个假期我是在乡下爷爷家过的。爷爷每天都会做一件事——烧开水。
爷爷先把三块砖围好,留一个口子,把长长的像个水桶一样的水壶放上去,再把柴堆在三块砖里面,然后我抢着要点火。可过了一会儿,没有火苗冒出来,只有白烟。这是怎么回事呢?爷爷告诉我:“这说明火熄灭了,没点成功。”于是爷爷在柴上倒了一点松油让我再点,这回我终于成功了。我让爷爷回屋看电视,我要自己烧。
我闲着没事干拿一根树枝在火堆旁烤,不一会儿就烧了起来,差点烧到手。后来我拿了一根干竹竿在上面烤,才过了几分钟就红彤彤了。突然“咚”的一声响,竹节爆开了,只留下烧红的竹子。我吓了一跳,扔下竹竿就跑,一边跑一边叫:“爷爷,爷爷,爆炸了!”正在看电视的.爷爷急忙跑出来,一边安抚我一边问:“怎么回事?哪里爆炸了?”我躲在爷爷后面指着竹子说:“刚才竹子爆炸了。”爷爷笑了笑,告诉我,那只不过是竹节里面本身有空气,竹子一热,热气进去与空气挤来挤去,把烧脆的竹子撑破了。
我观察了一会儿,发现有些竹子烧出了棕色的泡泡。我问爷爷,这是怎么回事?爷爷笑着说。这是竹油,涂在身上就不会有蚊虫来叮咬了。我又发现有些松树干会烧出松油。爷爷说,松油可以让柴火烧的更旺。“哦,怪不得每次烧水都要放松油!”
这时,水烧开了。爷爷急忙拿一块木板,挡住水壶中间喷火的壶洞,提起水往热水瓶里灌。我一边看一边想,烧水这么看似简单的小事,也有这么多东西可以学。其实生活中还有许多东西值得我们去思考呢!
篇8:烧松子鱼小学作文
烧松子鱼小学作文
松子鱼是苏州名菜,也是我爸爸的拿手好菜。正好,这次要进学校家政室烧菜,我决定让爸爸教我烧松子鱼。我在家里练习了好几次啦!
终于进家政室啦!爸爸也来当大厨。只见爸爸把杀好的鲈鱼放水里冲干净,再把它放在盘子里。我拿把小刀,在鱼身上交叉着横竖割成一条条的,每条都要割得深浅适当,一条一条之间要均匀,不然炸起来不好看了。我割好一面给鱼翻个身割另一面。
接着,爸爸把鱼放油锅里炸,随着“滋滋”的响声,油锅里泡泡直翻腾。几分钟后爸爸把鱼捞上来,放在盘里摆好。突然,我发现我割的鱼肉全变大了,鱼身上就像挤满了一颗颗雪白的松子。
我想,难怪叫松子鱼呢!爸爸说:“你成功了!”我开心极了。最后,爸爸把番茄酱倒锅里烧开,拿起锅小心翼翼地倒在鱼身上。哇!盘子里的鱼红艳艳的,漂亮极了,还冒着香喷喷的热气,真诱人啊!
我把松子鱼端上桌。一会儿,客人老师和同学们纷纷来品尝。一个个惊奇地问:“这是谁烧的呀?”我自豪地说:“我和爸爸一起烧的。”他们一个个边吃边赞不绝口,还说我和爸爸都是大厨呢!我真开心呀!
啊,这次烧松子鱼真难忘!我还懂得了一个道理:学什么只要认真练习,一定会成功!我要学会更多的本领!
篇9:自己学烧方便面小学作文
自己学烧方便面小学作文
今天,妈妈还没有回来,自己学烧方便面。于是,我在爸爸的指导下,开始自己学烧方便面。我拿来围裙,系上以后,还真像一个小厨师呢!
开始烧了!一开始,我就遇到了难题,我还不会开煤气灶。于是。我把“顾问”爸爸请来,让他给我示范,小学三年级作文《自己学烧方便面》。只见爸爸熟练地打开煤气瓶,一按煤气灶的`开关,并一转。“噗”地一声,一团火像幽灵一样地冒出来。他让我也试一试。我因为害怕被火烫伤,所以按烫伤,所以按下以后,很慢地旋转。爸爸说:“你开煤气灶的时候,要手脚快一点,不然,煤气出来多了,会闯祸的。”
水开了,要放方便面了,我先把方便面袋撕开,把锅盖掀开。只觉得一阵热浪向我扑来,我利索地把面放入锅中。接下来,就只剩下“漫长”的等待。
过了一会儿,我一打开锅盖,就闻到了一阵诱人的牛肉香。“好了!”爸爸不知什么时候已经站在我的身后了。
爸爸飞快地盛起面,放在我面前。我津津有味地品尝起自己的战利品了。
篇10:烧野火饭小学作文
烧野火饭小学作文
今天,老师说用一节半课,去学校东面的茅盾广场上还没有完工的建筑工地上去烧野火饭。同学们都很高兴。
终于等到了下午的第二节下课,我们马上冲出教室来到办公室拿了放在那里的野炊用具和米、豆、肉等物品,还有柴火,成群结队地来到广场上。
那里杂草丛生。我们立刻动手搭起了灶头。然后,把锅子放上去。我看到大小合适,就开始动手烧火。
我负责烧火。我先用打火机把报纸点燃,然后我把烧着的报纸放到灶肚里面。接着,我放了一些稻草进去。报纸烧着了稻草,火立刻旺了起来。接着,我放树棒,木柴进去。我把这一些柴都架空。因为我知道柴架空了才能够烧得着,烧得旺。火越烧越旺,火光冲天。一些顽皮的火苗从砖头缝中探出头来张望。我忙用扇子把它们赶进灶肚里,省得它们出去闯祸。
水烧了一会儿,我把青豆、香肠、笋、咸肉等东西放到锅子里。接着我把糯米放进去。这时,锅子里面的东西已经满得快要放不下了差一点都要掉出来了。一个同学帮我烧火。我们两个人又一起烧了一会儿,一股豆饭的'香味冲了出来。我揭开锅盖看到放进去的东西和前面刚放进去的一样,还在上面,还是生的。我立刻去叫来老师请教怎么办。老师说:“你们放的东西太多了,水少了一点。”说着,他帮我们盛出了一些米,放了一些水进去。我又继续烧火。
又过了一会儿,教师说:“可以把火灭了,让它焖一会儿。你们就可以吃了。”过了一会儿,我们把锅子拿回教室再分来吃。
揭开锅盖,我看到上面的饭比较好,越到下面越焦,简直不能够吃了。因为最下面的竟然成了黑炭了。
篇11:游蚁壳小镇小学作文
游蚁壳小镇小学作文
今天我起了一个大早,因为我们要去蚁壳小镇体验职业馆体验工作,这是我们期待已久,梦寐以求的地方。我连蹦带跳跑来爸爸妈妈床上,拿起手机一看,“啊!才五点多钟。”这么早,我真是兴奋过头了,只好垂头丧气地回到自己房间,继续睡觉。可我怎么睡也睡不着。等了好久,爸妈终于起来了。我也一骨碌爬起来,洗刷刷,洗刷刷……。吃完早餐。迫不及待的奔向学校。
到了教室,大家都在早读,我放下书包,拿出课本跟着一起朗读起来。不一会儿,老师喊排队集合,我们排着长长的队伍,向大巴车走去,那时我已无比激动和兴奋!
上车后我东看西看,屁股始终没坐下来。没过多久,蚁壳小镇到了,下车了大家挤来挤去,我心想:要是我有孙悟空的'本领,变成蜜蜂飞出去,那该多好,保证比谁都要快。
到了蚁壳小镇,里面有消防员、押运公司、警察、邮局、酒店服务员等等。我选了押运公司,我们的任务是收钱,然后把钱送给银行,我和小伙伴配合的特别好,几分钟后我们任务就完成了。我第一次赚到了十元尼克币,激动又兴奋的拿给同学看。
接下来我去了警察局,想体验一回警察叔叔,工作人员给我穿上小警服,镜子里的小警察有点帅气,让我暗暗自喜。我们看了电视模板,开始出去巡逻了,我们的目标是维护社会治安,任务完成后,我们又发工资了。
我还做了邮递员,消防员……,加上前面几项工作挣来的钱,我现一共有一百八十五个尼克币了。我赶紧去百货商店买了最喜欢的东西。拿着自己赚来的钱,买自己喜欢的东西,我感到非常开心!
来到蚁壳小镇,让我明白了做什么工作都很辛苦,同时对每一份工作都需要兢兢业业,做好自己的本分,这样才能得到认同。同时我们还要尊重各行各业的叔叔阿姨。没有他们的辛苦和劳动,我们哪来幸福安定的生活啊!
篇12:到农村去捡螺小学作文
到农村去捡螺小学作文
童年的时光就像山间奔流的小溪,叮叮冬冬,每天都演奏着欢快的乐曲。在童年的欢乐时光中,总有许多难忘的事,比如:到农村去捡螺。
当初夏的微风吹拂着麦田,青黄相间的麦浪在田间起伏,就是最好的捡螺季节。这时小螺已经长成了,又不会老,吃起来十分美味。
姐姐牵着我的手沿着狭小的田梗来到水渠边。水渠是为把山上的溪水引来灌溉而修建的,里面流淌的溪水清澈而干净。姐姐一下水就忙着捡起来,左一个,右一个,很快就捡了好几个。我往水里看了好一阵,却什么也没发现。姐姐说,田螺的颜色和水里的石子十分相似,要集中注意力,保持水面平静,才能把它们从小石堆里分辩出来。听了姐姐的话,我专注地盯着水渠,突然,我发现了一个螺旋式的'石子。我用手拈起来一看,真是一只田螺。有了第一只的成功的经验,我很快从石堆里、水草下、渠壁上拾起了一只又一只狡猾的田螺。这些善于伪装的家伙,再也逃不过我敏锐的双眼。
当口袋被装得满满,我伸了伸有些酸的腰。汗水沿着脸颊流了下来,我的脸上却满是收获的喜悦。
捡螺不仅仅是一件有趣的事,还能让我们真切得感受到收获的幸福。亲爱的伙伴们,还等什么,相约吧,今夏我们到农村捡螺去。
篇13:小学二年级作文150字:烧面条
今天我邀请夕夕在我家吃饭,所以我决定亲自下面条。
我们买完面条后,回到了家,妈妈帮我们把煤气打开,等水烧开后,我把面条放进了锅里。接着,我们再把土鸡蛋下到锅里,夕夕开始放盐。妈妈让我们尝尝味道怎么样。夕夕尝了一口说:“这面条太咸了!”我尝一口说:“太淡了!”妈妈拌了一下,尝了一口说:“挺好,不咸也不淡嘛!”
咦,三个人怎么尝的味道各不一样呢?原来夕夕尝的是她刚放盐的地方,我尝的'是放盐的其它地方,而妈妈是在拌匀后尝的。我们吃着自己下的面条心里美滋滋的。
原来每个人站在不同的地方,所得到的感受不一样啊!
篇14:小学二年级作文150字:烧面条
今天早上,我想吃面条。
首先,我拿来了锅子,在里面装满了水放进去烧,趁烧水时,我就把青菜洗好、切好,还拿来了一个鸡蛋磕破倒在碗里,还放上盐,学着妈妈的样子把鸡蛋打散,做好一切的准备工作,然后,我又向水里放上面条和青菜,又过了几分钟,等水的中间页沸腾了,就放上鸡蛋在面条上,不一会儿,我在锅里放上了盐、味精和猪油。一碗香喷喷的面就出现了!
下次我也要让妈妈尝尝我亲手做的面条!
篇15:小学作文:生气事儿串串烧
小学作文:生气事儿串串烧
生气,谁都体验过的吧。
对,这世界上,肯定找不到不会生气的人。只不过生气的原因是多种多样的。我呢,虽然不算特别爱生气,但是从小到现在,也还是生过许多场气哦。唉,一说到生气,气就来了――
气死了!
5岁时的某一天,表妹来我家。她一眼看中了我心爱的布娃娃。她说:“我要,我要。”我当然说“不给”。她不讲道理,一把抱过了我的布娃娃,我又一把夺了回来。没有想到,她哇哇大哭起来,甩着手臂,蹬着腿,好像受了我的欺负。
妈妈走过来,不分青红皂白,把我骂了一顿,说“你是姐姐啊,你怎么这么不懂事?”又转过脸和颜悦色地对表妹说:“别哭了,娃娃给你,小乖乖,别哭了。”
就这样,我失去了布娃娃,失去了我最最心爱的布娃娃。一想到这件事情,现在我还又委屈又生气呢。
冤枉啊!
唉!世界上哪有这样的人,想起那个人我就生气。
记得那天,我看见一位不到3岁的小妹妹摔倒了。我马上跑过去,把她扶起来。
“小妹妹,别哭啦,哪里疼了?”我一边安慰她一边帮她拍去身上的.泥土,可是她哭个不停,眼泪鼻涕刷刷地流。怎么办呢?可把我急坏了。
这时,一个阿姨急匆匆地赶来,是小妹妹的妈妈吧。她一见女儿在哭,就把女儿拉进自己的怀里,然后很生气地说:“你这么大了,怎么还欺负不到3岁的孩子啊?有你这样的吗?”说完,她气呼呼拉着女儿走了,我张着嘴,连辩解的机会都没有。
冤枉啊!
表哥坏!
上周末,我去表哥家玩。
我兴冲冲地去,希望能和表哥一起过一个快乐的周末,可是,他却不理会我。
“表哥,表哥。”一到他家,我就忙不迭地喊,喊了半天,没有人应,
于是我就满屋子找他,找了半天,终于找到了,原来他躲在房间里看电视呢。故意装做听不见,真气人!更气人的事还在后面呢,我在一旁等他,等他看完了电视,他又去找伙伴玩去了。把我一个人扔在房间里,世界上哪有这样的表哥啊!
那个周末,我就生了半天的闷气。
……
生气的事情,当然还有。但是,越说越生气,还是不说了吧。我听说,弥勒佛从不生气,一天到晚笑呵呵的,因为他心胸宽广,能容天下所有难容之事。其实,我生的这些气,也不过是一件件很小的事儿,别放在心上,不就好了吗?
篇16:烧不坏的手帕小学作文
烧不坏的手帕小学作文
你见过烧不坏的手帕吗?或许你说这是恶作剧,或许说这是在吹牛皮,或许说这是现代高科技的产品……不过,这些都不是。现在,我就带你见见烧不坏的手帕,让你眼见为“真”。
科学课上,老师说:“今天,我让你们看一个‘烧不坏的手帕’的'魔术。”同学们在底下嘀咕:“难道老师是刘谦二代?老师什么时候学的魔术?老师在说谎……”
老师问:“谁能贡献衣服呢?”同学们一边脱衣服一边叫着:“我……”这时,老师说:“我是要烧掉的哟……”同学们一起发出:“啊……”的声音。这时,老师拿出一个手帕。原来,他让同学们贡献衣服,是在与同学们开玩笑。
教室里鸦雀无声,同学们目不转睛地盯着老师。老师先给手帕洗了个“凉水澡”,又拧干;然后放入酒精中浸湿,又拿出拧干;接着用镊子夹住手帕,将手帕点燃。顿时,手帕上燃起火焰来。蓝色的火焰伸出好长。空气中散发出一股神秘的气味。就在这时,火势小了下来,渐渐的只剩下一寸小火。这寸火发着抖,一会儿也灭了。手帕却完好无损,同学们看得目瞪口呆。
下课了,同学们都来问老师原因。老师说:“其实这道理并不复杂:水火不容,酒精在外面烧完,手帕里面就只剩下水了。”
科学真奇妙。只要你有一双善于发现的眼睛,就能找到打开科学之门的金钥匙。
篇17:爸爸烧的鳊鱼小学作文
爸爸烧的鳊鱼小学作文
今天,我和爸爸在菜场买了一条大大的鳊鱼,回家地路上,爸爸神秘地对我说:“走,回家烧‘密制鳊鱼’去!”
回到家,我们首先把鳊鱼洗干净,然后,准备一些葱,一勺盐,一勺糖,一些油,一些切成片的生姜,一小瓶黄酒,一切准备就绪,大厨上场了!
爸爸先把葱随意地切成三段,然后,在大锅里倒入一层金色的葵花油。不一会儿油热了,爸爸慢慢地把阿鳊放入油锅里。“噼里啪啦”地一阵爆炸声吓得我紧紧地贴住了墙,就差没爬上去了。过了一会儿看看没有动静了,我便走到爸爸身边,好奇地看他接下来的动作。这时,爸爸一把抓起一瓶黄酒,倒了差不多一大勺到锅里,接着,又倒了些红酱油,盖上锅盖。过了一分钟,爸爸打开锅盖,放了一勺盐,一勺糖,扔了几片生姜下去。又过了一会儿,他又抓了一大把绿油油的葱扔进锅里。最后,爸爸再一次盖上锅盖,悠闲地下棋去了。大约一盘棋的时间,爸爸揭开锅盖,这时,一股诱人的香味飘进了我的'鼻子。
我迫不及待地拣起一块鱼肉放进嘴里,嫩嫩的鱼肉鲜美极了。老爸的厨艺真的可以和五星级的大厨有的一拼啊!
篇18:烧不坏的手帕小学作文350字
烧不坏的手帕小学作文350字
今天,我们做了一个有趣的实验――烧不坏的手帕。
老师先把75%浓度的酒精倒入盘子里,然后把手帕放进盘中,就开始让人紧张的环节――点火。老师把火柴擦了一下点燃,然后慢慢地放到盘子里点燃酒精,酒精一碰上火就开始熊熊燃烧起来,火苗直窜上三四十厘米高。大家的.心蹦得紧紧地,都担心手帕被烧坏。大约过了10多秒钟,老师拿起另一只盆子快速地盖了上去,把火熄灭了,掀开盆子的时候大家闻到一股难闻的气味,大家议论纷纷,都说手帕肯定被烧坏了。老师从盘中捞出手帕,大家一看,咦?跟原来的一模一样,一点都没烧坏,大家都很惊讶。
同学们让老师再做一次,这次时间长些,大家还一起到讲台上去仔细看了整个过程,可是,手帕还是完整无缺。大家都不明白原因,最后老师为我们作了解答:原来75%浓度的酒精中含有25%的水,燃烧时先燃烧外面的酒精,水保护着手帕,只要水不烧干,手帕是永远也不会烧坏的。
哦,原来是这样,我们又懂得了一种科学知识。
篇19:烧汤小学一年级叙事作文150字
今天我烧了我人生中第一碗汤,
烧汤小学一年级叙事作文150字
。一开始我心里有一种冲动,希望给小学生作文大全于是我想少一点简单的,就想到了烧一碗汤。想起爸爸妈妈烧汤时的样子就慢慢想起是怎么样烧的了。到了最后我总觉得有什么步骤忘了,忽然我问到了汤的香气,这才想起忘了加盐我连忙加上。然后尝了尝味道不错。妈妈回来了夸奖了我一番,爸爸也一样夸了我。
当时我心里美滋滋的。
于都小学一年级:黄耀
篇20:我烧蛋炒饭200字小学叙事作文
我烧蛋炒饭200字小学叙事作文
星期六,天气很不好,我们都不知道要哪里去吃饭,后来,我说我在家烧蛋炒饭给爸爸妈妈吃吧。
蛋炒饭咋做呢?我先是将材料都准备好,将蛋打碎,然后将香肠切成一片片的。将包心菜也切成一小粒一小粒的.,放在一边待用。妈妈给我拿来围裙和袖套,帮我点上火。接下来我就准备做饭了。我先把蛋炒起来,炒好后先放一边,再放入油把香肠,包心菜都炒好,也放在一边。最后,把饭炒好,放入盐,再将所有炒好的东西放到锅里和饭一起炒,再把火关掉,香喷喷的蛋炒饭就做好了。我拿来碗将蛋炒饭盛起来给爸爸妈妈吃,我又拿来紫菜蛋花汤,放入开水。一切都准备好了,就可以吃了。爸爸妈妈夸奖我真能干,我也很高兴。因为这可是我自己第一次独自一个人烧的饭。
篇21:烧不坏的手帕小学优秀作文
烧不坏的手帕小学优秀作文
今天的作文课上,林老师高兴的对大家说:“今天我们来做个实验。”实验?上课做什么实验呀?这时,林老师拿出了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子.
林老师笑眯眯地说:“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。”手帕怎么可能烧不坏呢?我心中又犯起了嘀咕。“我这可是买过保险的手帕哦!”林老师又开了个玩笑说道。
实验开始了,同学们都一拥而上,只见林老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。接着,再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,林老师盖上另一个盘子把火熄灭了,而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么?有人说是因为手帕沾了水。林老师便笑着对大家说:“那我们就再来一次吧!”说着,林老师拿出一条干手帕,按照同样的办法将它点燃,可手帕依旧完好无损,我们都看呆了。
有人说,这肯定是因为这酒精掺了水,不纯。
“还是让我来告诉你们吧!”林老师说,“酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。另外,实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的`,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不怀。
听了林老师的话,我们顿时恍然大悟。这堂作文课可真有意思呀!
篇22:烧不坏的手帕小学六年级作文
烧不坏的手帕小学六年级作文
中午,王老师走上来了。只见她手上拿着并不是语文参考书和课本,而是两只盘子和一块手帕,还有一杯红色的液体放在了讲台上。真不知道王老师葫芦里卖得什么药?我们像是丈二和尚——摸不着头脑。
王老师叫我们安静下来,教室里顿时鸦雀无声。王老师拿着手帕说:“这块手帕多美呀!看,在绿草如茵的草地上,可爱的小熊威尼在玩一个粉红的'气球。我给这块手帕买了一份保险,可烧不坏的哦!”话一说完,教室里议论纷纷,都在说王老师在吹牛皮。只见王老师把手帕放在一只盘子里,把红色的液体倒在手帕上,用打火机一点,火一下子变得很猛了,犹如熊熊烈火,同学们有的站了起来,有的一眨不眨地盯着手帕,我坐在前排,闻到一股很浓的酒精味,难道那杯红色液体是酒精?王老师用另一只盘子小心翼翼地放在那只盘子上,火灭了,同学们都异口同声地说:“手帕烧破了!”王老师把盘子打开,意想不到的是,手帕完好无损、安然无恙,这让同学们感到吃惊!王老师眉开眼笑地说:“怎么样初中,我的保险好吧!”我想:“这其中一定有玄机。
原来,小手帕之所以烧不坏有它的科学道理。在自然科学学到过,酒精燃烧时,火焰的温度极高,底部的温度低。王老师用的是70%的浓度的酒精。酒精易挥发,燃烧总在盘子的表面进行,小手帕浸在这30%的水里,只要水不干,手帕是不会烧坏的。
手帕并没有保险,是王老师在逗我们。同学们,现在知道手帕烧不坏的原理吧!科学知识真是神奇吧!
篇23:我给妈妈烧面条小学作文
我给妈妈烧面条小学作文
一天早上,我走到妈妈的房间,看见妈妈躺在床上,一动不动的。我到妈妈面前,摸了摸她的`额头,感觉很烫,妈妈生病发烧了。我温和地对妈妈说:“你不舒服吗?”
妈妈有气无力地说:“今天,妈妈不舒服,你能给我烧一碗面吗?”
“好的。烧面条应该很简单。”我急忙跑到厨房,把面条从柜子里拿了出来,锅里装上水,把煤气灶打开。火苗“呼呼”地舔着锅底,我害怕极了。我小心翼翼地把一根根细细的面条,放入锅里,我用筷子在锅里面搅拌。一下子,面条就浮上了锅水面。我想:面条应该煮很长时间,我就写作业吧。
过了一会儿,我走到妈妈房间,看了看妈妈,妈妈脸色苍白地看着我说:“面条烧好了吗?”
我急忙跑到厨房,一看,只见白雾从锅里冒出来。我小心翼翼地把锅盖打开,呀,面条都糊了。“妈妈,妈妈,面条烧糊了!”“没关系。”
我轻轻地端起面条,拿给妈妈。妈妈吃了一口,一定很难吃。她并没有说出来,慢慢地吃着,用毫无力气的眼睛看着我。
我抱住了妈妈,在她的耳边说:“我爱您,妈妈!”
妈妈感动得哭了。
篇24:烧不烂的纸杯小学二年级作文
烧不烂的纸杯小学二年级作文
看到这个题目,你一定觉得很惊奇吧:纸杯为什么会烧不烂呢?让我们去看一看吧!
首先,准备一个空纸杯、一个有半杯水的纸杯、一个打火机和一根蜡烛。接着,用打火机把蜡烛点燃,先烧空纸杯的'底部,它一下就燃烧了,最后烧成了灰烬。再烧有水的纸杯底部,烧了好久,底部都烧黑了,里面的水都冒气泡了,它也没烧烂。你们是不是很吃惊呀?
让我来告诉你们吧:这是因为有热传递,纸杯把热量传递给了水,所以装水的纸杯烧不烂。
篇25:关于亲情的小学作文:秋天,烧红薯的香味
每到秋天,落叶纷飞时,我总想起烧红薯的香味。
刚上小学的那年秋天,门口对面的树落下了金黄色的树叶,飘下来满地都是。妈妈拿着大扫帚,把落叶扫成堆,又让我去拿红薯。我就疑惑,扫个地拿红薯干吗啊?只见妈妈把红薯扔到落叶堆里,用打火机点着,我呆呆的看着,呼呼燃烧的火苗逐渐化成了灰烬。过了一会儿,妈妈用木棍从火堆里挑出红薯,看来红薯已经熟了。我二话不说上去就拿,结果弄了一手灰,还烫着了手。不过没关系,我模仿着妈妈的样子掰开,尝一口,又香又甜太好吃了!我也学着妈妈的样子扫树叶烧红薯,可是太心急了,拨出一看,红薯皮还是粉色的,里面竟是脆的。妈妈对我说:“心急了吧,不知道心急吃不了热豆腐吗?”我小声地说:“这不是豆腐,是红薯。”吸取这次教训,我再次尝试,多堆些落叶,熄火后,耐心多等一会儿,终于烧熟了。成功啦!我兴奋地跑到妈妈面前,跟妈妈显摆,等红薯凉好后,先分给妈妈一半。为了向小伙伴们炫耀,我拿着另一半红薯去找他们,叫他们看看闻闻尝尝,并反复强调这是我自己烧的。他们都说好吃,我就一口没吃都给他们了,他们都羡慕不已夸我厉害。于是我们一起去扫大街,然后烧红薯,烧熟后大家分享,我因此成了大头领。熟能生巧,我们把握的火候越来越好,还请街上的大人们尝尝,这些大人都夸我懂事夸我能干,我出足了风头。
烧了好几天的红薯,每次回家都弄一身脏,可心里很享受。手里提着小篮子,里面当然是我的劳动成果啦!那几天,我们吃了好几顿红薯,扫干净了好几条街。
吃自己劳动的成果,都很兴奋,红薯的表皮已经烧焦了,掰开之后,一股浓郁的香味扑面而来,金黄色的瓤,尝一口又香又软,兴奋地跳跃着。每次吃的时候都难免带些土,奶奶逗我说:“没事,吃土长膝盖。”我还信以为真,当时我好天真啊!
那年秋天我最大的收获就是学会了烧红薯,还收获了一群小伙伴的追随和大人的赞赏,还环保了好几条街。那烧红薯的味道和每一道工序,我都在脑海中反复上演终生难忘。每到秋天,听见落叶沙沙的响声,就不禁想到了烧红薯。秋天又到了,我决定这周末还要烧一次红薯吃。
作者: 15-1 李彤
公众号:本色作文
篇26:第一次烧番茄鸡蛋汤小学作文500字
第一次烧番茄鸡蛋汤小学作文500字
傍晚,妈妈又在厨房里忙开了,准备今天的晚饭,我走到妈妈身边,说:“我来帮你烧菜吧!”妈妈笑着回答我:“好啊!今天的番茄鸡蛋汤就你来烧吧!”
我从冰箱里拿出两个鸡蛋,一个番茄。我先把番茄洗干净,再切成一片一片的,又拿起一个鸡蛋,放在桌子上轻轻一敲,蛋壳破了。我把蛋壳剥开,蛋黄和蛋清一起滑入碗里。我拿起另一个鸡蛋,照样在桌子上一敲,这次敲得太重了,蛋黄蛋清一下子全流了出来。我用手轻轻地去抓蛋黄,可它却像一个调皮的男孩子,一滑,就从我手底下溜走了。我连忙去抓,可又让它溜走了。我心想:我还抓不到你这个小东西!我又一抓,功夫不负有心人,终于把它逮住了。我把蛋黄放进碗里,加了点盐,用筷子搅拌均匀,一切准备就绪。哎,想不到这么简单的`准备工作,却花了我好半天时间。
马上开工了,我先打开煤气,把锅烧热,再倒上油,不一会儿,就发出了“哧哧哧”的声音。妈妈连忙说:“快把番茄放进锅里。”我害怕地回答:“要是溅到手上怎么办?”“放低点就不会溅到手上了。”我把番茄捧起来,正准备放进锅里,但又马上把手缩了回来,我还是害怕。妈妈催促道:“快放呀!”于是,我飞快地把番茄往锅里一扔,一下子逃得远远的。该放盐了,我拿起勺子,取了小半勺盐,小心翼翼地撒进锅里。“快加水呀!”妈妈又在旁边催我了。我手忙脚乱地往锅里倒了三碗水,盖上锅盖,终于长长地舒了一口气:这下可以休息休息了。可不一会儿,锅里又开始“噗噗”冒热气了。水开了,我又得忙活了。我把锅盖轻轻地拿起来,放在一旁,端起准备好的鸡蛋,均匀地倒进锅里,锅里马上开出了黄灿灿的蛋花,真漂亮呀!最后加入少许鸡精,一盘番茄鸡蛋汤就做好了。哇!香气扑鼻,让人看了直流口水。
吃饭时,爸爸尝了尝,赞不绝口:“不错!不错!味道好极了!滴滴香浓,意犹未尽!”
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