校园的作文900字

【导语】“小草菇”通过精心收集，向本站投稿了30篇校园的作文900字，下面是小编为大家准备的校园的作文900字，欢迎阅读借鉴。

篇1：校园作文900字

校园作文900字

在如今，在应试教育的逼迫写我们为什么要写文章？就是为了在考试中去得好的成绩啊。如果在高考中没有作文话那么我相信没有多少高中生会写作文。

自我我们开始学写作文时，老师，家长门就拿着作文书或范文给我们看。反问长期以来控制了我们的思想。“宁可不要思维不也不要分数啊”。从小到大，我们写作文时就会听到老师的声音：叫我们尽量按着范文去写。虚假就作者样产生了。

我曾经在老师办公室内看到了老师门批改着考试试卷。作文题题目是老师。那时不要说，二三十份试卷看起来就象是一个人做的。都是些什么老师对工作是怎么样尽心尽力；对自己的学生是体贴关怀，把学生看的比自己的孩子还要重要。有很多篇是讲自己的爸爸或妈妈是老师，经常为了帮助学生而忘了自己的孩子。要不就是老师得了重病还要来给我们上课，因为每天为我们批改作业改到了深夜致使老师疲劳过度了。还有是老师为了某位调皮的'学生费了很大的劲，总算是让一位本来不愿意学习的差学生边成了一个爱国爱学习的好学生。在他们的文章中老师老是那么平易近人，和同学打成一片，这种文章我也写过，一边写一边觉的写的太假了。我甚至认为是人都可以看的出我写的是假的。但是如果假的文章可以得到高分的话那么就没有学生会写真的文章了。比如这次，我写了一片对老师上课的建议，自己认为写的还可以了，结果我这片不错的文章只得了20分(60分制)。而那些一眼看上去就是很假的文章却有40，50分之高。自此我就不在写出我的真实感情了，因为德不到高分啊。我也孩子有夹着尾巴做人了，开始写这些所谓的、“八股文、“。其实我们又不想写出自己的真实感想了，写出真的作文了？但在分数面前什么都是徒劳的。我曾经就我的分数问题问了一下语文老师，语文老师是这样回答我的；、“老师一看你的作文，只有批评和建议，一点表扬也没有啊，这样老师看了能不生气吗？老师一生气你还能得高分吗？老师又不是白痴，老师当然看的出那些温暖长是假的啦。但是老师看到了那些好话，心里面也就受用多了啊。老师心里一舒服那分能不高吗？、“原来分数决不部分是取决老师的感觉的。

你写了真实的文章会怎么办了？分数高不了。考试过不了。大学上不了。被老师和父母骂死来。我们现在知道什么叫做、“八股文、“了，但是要用我们怎么多的时间来得到这个答案是不是太残忍了啊？

我们又和擦黑能够不想写出自己的心声了？

但是在如今的学校却不难了啊。

篇2：校园作文900字

淅淅沥沥，雨又下了。是那么突然，让人措手不及。

雨丝丝地下着，如细线，如银针。尽管是下雨天，同学们的热情却丝毫没有减落――因为下节课是他们所期待的体育课，令人压抑的数学课终于在大家所期望中随着铃声结束。很快，同学们便三个一群，五个一伙，拿真篮球，乒乓球等一起冲向了操场，享受他们的自由，挥洒他们的青春。

走出教室，一股湿凉的清新气息扑面而来，给我疲惫的身心一个很好舒展机会。从远处望，好像一块灰幕遮住了我的视线，校园里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就数那长青的樟树了。它们一个个就像是训练有素的士兵，笔直挺立的站立在那，年年如此，坚持本分地恪守自己的职业。

上课铃声打乱了我的思绪，望回首，便快步向前跑去……。

当朋友告诉我这节课老师让我们自由活动时，从心中涌出一丝快乐。很快，同学们在操场上结对子活动起来。我们又加入他们，相比之下，我更喜欢在操场上品味这丝丝雨带给我不一样的感受。

漫步在操场之间，环视周围：灰蒙蒙的一片仿佛给校园披上银白的雾纱。眼前的景物就像是一幅美丽的画卷，一幅充满生机而又神秘的水墨画。同学们在操场上尽情挥洒汗水，奔跑在操场间。篮球飞跃在同学们的手中，头发上有着零星的水滴，不知是汗水还是雨滴。跑道上不知是哪个班进行了接力赛，他们就像是挣开的弦，迈着矫健的步伐，冲刺在赛道上，接力棒经过一个又一个同学的手中。紧张激烈的比赛吸引着周围的同学，为他们加油助威……樟树下，乒乓球徘徊在球桌的两边，与球拍碰撞的那一刹那，发出一声声清脆的响声，就像是一声声急促的号角声。两座教学楼矗立在我眼前，每一个班都亮着明灯，脑海中不经浮现出学生们在桌前奋笔勤书和老师们在讲台上辛勤教诲……

惊鸿一瞥，一颗高耸的老树映入我的眼帘，往昔质感细腻的“皮肤”，不堪岁月的蹉跎，已是千疮百孔，通常的一条列横竟成了一条雨线。耳边传来朗朗的读书声，声情并茂，就像是从石缝间迸溅出的山泉，发出叮咚似悦耳的声音，突然发现发现读书声可以是这样优美动听。

雨来的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在这儿或那儿或透出一点蓝蓝的，这仿佛是一种深不见底的蓝……远处升腾起一层薄薄的云，将原本清晰的教学楼模糊起来，仅能看见若隐若现的轮廓。天空中，时而出现一两只鸟儿，婉转的啼叫声就像是动听的旋律回响在耳畔。

天空依旧碧空如洗，蓝蓝的，也远远的；阳光依旧如同金子般洒满一地，经过雨水的洗涤，整个校园变得更加干净，更清爽，朗朗的读书声传遍了整个校园。

篇3：校园作文900字

我们的校园是美丽的。高大的教学楼，宽阔的内操场，还有那新的花坛。花坛里面新栽了嫩嫩的小草和翠绿的小树苗。

走近校门，印入眼帘的是那金光闪闪的“大路中心校”五个大字。进了校门，拐角不远处就是我们四（1）班的教室。它是我们学习和生活的地方。

站在校门口，放眼望去，眼前一片开阔。这就是我们每天运动、嬉戏的欢乐园地――内操场。内操场两旁种满了高大的水杉。水杉像一排排卫兵似的，仿佛是在保卫着我们的校园。而司令台周围各有一棵高大挺拔的水杉，更是精神飒爽，像忠实的卫兵似的保卫着鲜艳的五星红旗。

司令台两旁，左右各有一张乒乓球桌。虽然这些乒乓球桌没有奥运会上的那么新，那么有气派。但它能让一个喜欢打乒乓的人接受训练。每天的课间十分钟，总是有很多同学在那里玩乒乓球。你推我挡，每发一次球都能打得好久，也分不出胜负。打到精致彩处，不是传出阵阵喝彩声。每赢一个球，我们都乐得跳起来，大声叫好。输了的也不气馁，下次还有赢的机会嘛！

在学校的东南角有一片小花园，那是校园里最美的地方了。整齐的冬青树翠绿翠绿的，围着小花园的五星花开得正艳。鸡冠花高高地昂起自己的头，展现自己的雄姿，好像真的有一只雄鸡在这里高昂着头在啼叫呢。在这里还有着我们全校师生一起辛勤培育的劳动成果――一盆盆充满生命力的兰花。它们每天都享受着园丁的滋润，茁壮成长。我突然觉得自己在这里学习，不也正是像花儿一样快乐成长吗？

我们学校不算很美，但它是新的，就像我们每一个孩子，每天都在变化着，都在不断地成长着。

特别是今年，我们学校和船寮镇小等几所小学一起组建了“船寮镇小学教育集团”。学校更是发生了天翻地覆的变化。在显眼的墙上多了12个大字，那就是我们学校的校训：勤奋学习，快乐生活，全面发展。

最让我高兴的是，我们学校还装了电脑教室，以后我们就可以好好地学电脑了。

到了明年，我们学校还会有更多的令人高兴的变化。在我们的外操场上，将会盖起新的教学楼和学生宿舍楼。那时，我们将在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的一件事儿哪！从现在起，我会更努力地学习，更快乐地生活，使自己在各方面都能有不小的进步，以报效我们的学校，报效着伟大的祖国。

我爱我们的校园，成长中的校园！

篇4：校园作文900字

大家都有自己的校园，今天，就让我带大家到我美丽的校园参观一趟。

我的校园坐落在美丽的乌石化，乌鲁木齐鼎鼎有名的87小学是也。学校大门为上世纪所建，其貌不扬，但是进入校门就不一样了。正对校门是一个偌大的花坛，四周用铁栏杆围着，其间是各类争奇斗艳的花卉。春天，这儿是一片嫩绿，嫩芽们争先恐后地从土里钻出来，迎接漂亮的春姑娘。夏天，这里是最美丽的，各种花儿绽开了笑脸，有的是红色流行性的，有的是黄色喇叭形的……各色斗艳，形体随意，漂亮极了。特别是夏夜，昆虫们在这开起了音乐会，整个夜晚不知疲倦地喧闹着。秋天，这儿的颜色最艳丽最丰富了，金黄色背景下，向老师和同学们诉说着丰收的喜悦。冬天，雪花纷纷扬扬，铺天盖地，自由自在地飘落在了花坛的每一个角落。整个花坛的植物枝干上，疯长出了白色的枝条，白色的枝条上面，疯开出了一簇簇晶莹洁白的“梨花”。

绕过花坛，穿过三号教学楼的长廊，就是同学们最喜欢去的操场了。操场呈长方形，四周都是郁郁葱葱的树木，随时在给我们展示它挺拔的身躯和强劲的生命力，传递着生命在于运动的真理。淡红色的塑胶跑道，是我们跑步或接力赛的好地方。下课时，整个操场呈现出了它的活泼和热闹，同学们在这跑步，踢足球，对抗CS，……开心极了。这还不够，操场东头，有一块场地，安装了很多健身器材和娱乐设施，供同学们课外之余无限娱乐。操场东北侧，整整齐齐排了两排乒乓球台案，也是同学们喜欢的地方。操场南面，是学校的体育综合教学区，那儿安装有一个高大的联合器，联合器上有秋千、软梯、吊环、单双杠等等，下面铺了厚厚的一层砂子，就算从联合器上掉下来也不会摔疼，安全极了。

操场西侧，就是教学区了。教学区共有四栋教学楼，都是上个世纪建造的。不过，它们一点儿都不陈旧，因为在我二年级暑假时候，全部进行了装修改造。外形仿古代城堡，每栋楼都颜色不同。进入教学楼，便是现代高科技的感觉了。学校已经全部实施了多媒体教学，每间教室中，都配有47英寸液晶电视，多功能功放音响，全自动电动黑板，完全按照多媒体教学标准配置。坐在宽敞、明亮、高科技配置的教室里，听老师讲课，学习科学知识，真正是一种享受！

参观了我的校园，感觉怎么样，很漂亮吧！

篇5：校园封神榜作文900字

校园封神榜作文900字

有些老师说我们S班是典型的“两面派”，老师在和不在有着天壤之别。但据我所知，不仅如此，其实“三面派”的到存在。

下课铃声响起前是“乖乖兔”，下课铃声响时会变“黄鼠狼”，而下课后又成了一群群“疯子”。他们的演技高超，在我看来，只有那超级巨星才可媲美的。

这不，又是一节早读课：

“快交语文作业啦！”

“快交数学作业啦！”

“再不交英语作业，自己看着办吧！……”

这便是我们班燃起的三大“吼（火）”，他们的“河东狮子”已经炼就得炉火纯青，且“青出于蓝而胜于蓝。”只要有人不交，马上会有好戏看！

瞧，那边的角落里，“沙沙沙，沙沙沙……”雨点不大不小地落在本子上，狮子刚吼过，抄级疯子就开始奋笔疾书，瞧他们的模样，面红耳赤，字体开始龙飞凤舞，他们的眼神已经焦躁、不安，悔恨、愧疚，时而还声声凄厉……

“呵呵，早知如此，何必当初！”河东狮又开始发威了。这不，老天无眼，老班在后面出现，唉！江湖上又是血腥风雨，不堪设想了……

“哈哈哈……真好玩！”这声音自然从走廊传来，我们班的“超级玩家”真在那里热火朝天，“吱吱，吱吱……”小疯子们又拿出了新设武器——“杀虫喷雾器”正朝着死党猛攻，还乘胜追击，子弹像梭子一样朝教室扫来，将士们慌忙逃窜，子弹还射到老班的身上，这下真的遭殃了！老班雷声大发，教鞭震耳，灰溜溜的疯子们一边往墙壁走去，一边低着头像惊弓之鸟，有的直接溜到位置上读书了……

再说老班也够辛苦的，一边责问抄级大王， 一边训斥勇猛刚强的玩家，两把利剑似的'电灯照得疯子们缩缩发抖，凄风苦雨的可怜虫啊， 江湖遇险触礁啦！哈哈，我心里想着。

老班走后， 铃声响起。这时的“哨兵”机灵地把身子探出窗外，丢出一句：“快，老班来了！”

大家跪坐正经，要干挺直，摇头晃脑，把书念得振振有词，打扫卫生的也纷纷出动；我准备充分，高调朗诵陆游的《游园不值》，但这种假正经很快被老班发现，只见他四目横穿，怒目炯炯，两眼电珠闪闪烁烁，我不时看着前面的那几个“家伙”，心里想：江山难移，本性难改。也许这是定格在我们年幼时的童真故事吧。还在那里“受刑”的将士们，你们快求饶吧，快去老班那里保证吧，只有作业完成了，保证不再胡来了，才能免遭……求求老班放过他们吧……

嗨，只能受罪了！谁叫我们一窝疯啊！

篇6：校园运动会作文900字

校园运动会作文900字

我期盼已久的春季运动会终于要召开了，星期五的早上同学们穿着整洁的校服，兴高采烈的坐着大巴车来到了学体育场。

在响彻云霄的音乐声和礼炮声中，又迎来了一年一度的阳光体育运动会。

运动会分为上午和下午两个时间段，上午是运动会的开幕式，下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友，三年级同学表演的跳绳舞，当然，还有我们五年级同学表演的搏击操。最后，在开幕式四位微机老师的歌声中结束。

下午，激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各10人，三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下，用手搭着前面一个人的肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了，赛场周围被围的水泄不通，三个班的选手也都蹲下各就各位，竖起耳朵准备听体育老师的`一声令下。我看了一下赛道，天!这么长!足足有10米!心里不由得十分紧张，两手也开始有些冒冷汗。

“嘘——”体育老师吹响了哨子，比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左，右，左，右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时，我渐渐体力不支了，汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学，也都累的有些上气不接下气，不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人，超过了我们班和三班的大蜈蚣，夺得桂冠。接下来，三班的同学看见了二班得到了冠军，很不服气，更用力的爬着，一点点超过我们。我们也不想得第三，拼命地向前冲。可毕竟体力有限，再加上平时就没有花太多的时间练习，所以又让三班有机可乘，以一秒之差，博得了第二名。我们则是第三名。

接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃，手紧抓着前面的人的肩。“嘘——”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面，渐渐拉开了与另外两队的距离，最后相差了将近一米左右!我不禁屏住了呼吸，看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近，越来越近。耶，到了终点!第一名!全班同学都高声欢呼着。

比赛继续进行着，有滑板选手的精彩表现，还有那扣人心弦的4乘以100米赛跑……

校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。

篇7：校园秋色900字作文

校园秋色900字作文

秋天已经到了，我们的校园也已经被浓浓的秋意包围着。到处都渗透着秋的气息。

一进校园的大门，首先映入眼帘的是一个喷水的池塘。几个小小的水球围绕着一个最显眼的大水球，水球都从金色的管子中喷射出来。这个池塘中还有十几条小鱼在浮萍叶下自由自在的游着、互相嬉戏玩闹，就像是几岁的孩子一样活泼好动。池塘的被五颜六色花朵簇拥着，有浅褐色的菊花、白色的菊花，其间也有假的红色花朵。就连它们中间的间隙也有绿色的草和粉色、紫色的牵牛花相点缀。在这里常常会看到些小同学，其中也包括不少我的好朋友们聚在被花围绕着的池塘旁边，一边欣赏一边议论这些漂亮的花朵和可爱的鱼儿。池塘周边也常伴随着丁香校园孩子们的欢声笑语。

池塘的斜前方有两排成90度角的展窗。展窗下整整齐齐的排列着两排色彩艳丽的金灿灿的橘色和颜色呈鲜红的串红。同学们在看展窗中展示物品的同时还会偶尔弯下腰或蹲下来，闻一闻花香，观赏她们美丽的姿态。展窗左面挺立着一簇不是最显眼的菊花，但是它是与其他菊花不同的。只有它的花“高高在上”炫耀着那金黄色和血乳一般的花朵。这些菊花千姿百态。有的像羞哒哒的姑娘向里回着头，像是不愿意被别人看见；有的伸展开了，到花瓣尖却又往里卷；还有的则是十分豪放，干脆让花瓣直伸到头，形成一个巨大的花园，像礼花一样绽放。

在大操场的周围有各种树环绕，领操台旁边有白色的丁香花。西楼前有挺拔苍劲的松柏，有弯弯曲曲长着的紫丁香。去年移植到这里的'还有几棵石榴树，现在已经长出了颜色火红的小石榴，像小小红灯笼一样为校园添加了不少气氛。在大操场的顶端有一小片树林，树林中有将近2米高的小树，相比小树最高的也许就属于杨树，给这片树留下了一大片的树荫。在大操场与小操场交接的台阶一侧就是那高大、粗壮挺拔的加杨。还有一棵不过两米的橡胶树，树叶是那么的油绿，存在着那么一股韧劲。就连学校后小院那么一点地儿，还生长着两三棵国槐树。小操场上的树的影子也少不了，槐树在新楼出口处，树冠形成了一个自然的遮挡棚，为在练习跳沙坑的同学们挡一挡阳光的照射。

时不时的，一阵秋风在同学们上课的时候携带着凉凉的秋意吹进了教室，从我们的脸颊边吹过，让我们感受到秋天带来的惬意。

今年北京的这个秋天来的很晚，在以往这里本应该是被一片深浅不一的黄色所覆盖。但是现在伴随着我们的依然是从春天就有的绿：浅绿、油绿、明绿、暗绿、苍绿……说不完的绿，应有尽有。同学们在这鲜活的色彩中学习、玩耍。让同学们放松心情，有更愉悦的心情来学习知识。

我爱我的学校。

篇8：关于校园的作文900字

化学老师人到中年，梳偏分，眼睛不大，不苟言笑。常穿一身黑色运动服`黑亮的皮鞋。喜欢干净，不过喉咙有些小毛病，常常上课时去外边咳痰。

老师走步较快，迈的步子很大，同时掌心向后膀臂前后有力的摆动。骑车速度也很快，经常路上看到他腰堆在车上然后双腿快速交替蹬。老师玩球还可以，足球`篮球场上从来见不到他的身影。排球场，老师较积极。玩球时，有时球发偏了，有时球传偏了等等，丢球后老师会头会重大步慢慢回到自己的位置。

课堂上，大部分同学都很喜欢他。听老师的课很轻松。老师讲课稳扎稳打，一步一个脚印，从来不弄新颖。讲课前他会复习昨天的知识，然后或讲题或讲课，将知识点明了的写黑板上，快下课是又会总结一下。讲知识经常运用相类似的例子‘这道题用NA解。有十块钱，用一块分十份，五毛是不是20份了，所以……’课中老师还会穿插一些化学趣文‘…穿上这种衣服，你会和强混色，别人分辨不清…’

老师回答学生问题是都会很尽心，话语中有慈祥，又有些不自信，不过问的题都会得到解答。一日我忘背知识点了，老师提问，我说不会，老师先提声说“什么”，之后说“张忠峰上黑板，你跟他在写一遍”。一日我在课前考时背知识，老师溜达时看见，说“你素描哪”。

我们班级很活跃，可很少人敢在化学课闹。

那是下午的事，晚课化学。刚打完铃，我班同学把门插上了。关一个在外面敲，老师过来，看看，没说话，一脚，门开了。于是学生们安安静静的上课，老师也没多说。

又一回。有一被老师称为“不安分分子”女生经常和他闹，如果课讲完了，老师会微笑着和她逗逗趣。那天老师正讲课，女生高磊弄凳子，不知怎么的，老弄不好，刺耳接连传出。老师看看他，“站起来。”“干啥呀。”“你说干啥呀，上课整什么凳子，滚出去。”老师看着她，“那走出去行吧!”女生走到门口，老师提音说“对你这种人走就是滚。”她停下，站一会，开门，咣，门震一下，不一会，怦怦砸墙声。老师停一下，接着讲题。刚刚讲完，放下书就出门，左右看看，然后走了。不一会，只听教导处传来声音，有高磊，有化学老师，有老班，丁主任。化学老师话音最高。又一会，声音降下来了，老师进屋，“刚才谁踢高磊凳子。”丁荣国站起来“我”。老师声音很短促“出来”。到门口，他刚开门，老师一下将他踹出，“踢什么踢。”走廊里，咣咣…。一分钟后，老师进屋，手一指，“闲出屁了”。接着他心平气和的讲习题。

高中一直是陈老师带我们，许多同学评价老师说，“我对这老师挺满意。”

花开校园

校园里有两株茶花，红色的花朵满满地挤在枝桠，这个时候正开得洋洋洒洒。光是凋落的花朵就在茶树底下铺了厚厚一层，每天都会有小孩子拾起一些新鲜一点儿的，在修剪得整整齐齐的灌木上摆出一些图形。太阳一出来这一片天地便显眼得很。木棉花也开了，同样是红色的花朵，在光秃秃的枝桠上，大朵大朵的却不妖艳。木棉花落地的声音很响亮，“啪”地一声，有时候会砸在头上。今天捡毽子时偶然拾得一朵，掂了掂挺有重量感的。从下面看它们长在枝桠上笔挺挺的，很像塑料做的假花，给人的感觉却很温暖很庄严，没想到拿在手里确实有厚实感。开在高处的花儿都是温暖和庄严的，因为它们更靠近阳光。

这几天突然在茶花树旁边发现一棵盆栽样儿的古木，嶙峋的老树干和枝桠上奇迹般地盛开着冰清玉洁的小花朵，嫩绿色的，是细细碎碎的一片，给人很清爽的感觉。“它叫继木”梅说它叫继木。我想这个名字的意思也许就是当它所有的枝干都枯老都腐朽之后便会开出许许多多稚嫩淡雅的花碎儿来继续它的青春和生命。这个即将衰老又刚刚开始的生命，也有自己灿烂绚丽的春天。

校园里开得最不惹人注意又最不能让人忽略的，是含笑。每天于宿舍和教室间往返都可以闻到含笑花的香味，虽然浓郁却让人神清气爽，是使人很飘逸的味道。就是和含笑花离得很远也可以嗅到它的芬芳，远远的，更有了一种神秘感。都说香花不艳，照含笑看来的确如此。含笑虽然香气逼人却并不起眼，没有绽放的花蕾有一层绿色毛茸茸的外衣，是椭圆形的。展开之后便露出乳黄色的花瓣，有些淡黄，像小型的玉兰花。喜欢隐藏于叶间，让我联想到幸福。幸福也是一样，喜欢隐藏在人们看不到的地方，却分明可以感觉得到。

天桥旁边有几株杜鹃，粉红色的花瓣薄如蝉翼。虽然是去年刚栽下的，却与诸花争奇斗妍毫不逊色。大概是因为不常见到这种花卉的原因吧，对它没有太多不感情。只记得小时候上山看见了就会折下来拿在手里把花瓣一片片撕下来吃，味道甜甜的。但长大后就再没有见过野杜鹃了。在电视里看过“啼血杜鹃”的故事，里面说杜鹃是悲剧爱情的象征，大片大片的杜鹃便是爱情的惨烈死亡。越是鲜艳的杜鹃越是危险，如果长期待在一个放置着许多杜鹃花的房间就会得精神分裂症，不断地出现幻觉并钟情于某个人。而依据古时的传说，杜鹃是蜀国望帝杜宇与其妻所化，有同名鸟杜鹃。杜鹃啼血，血洒在杜鹃花上即有血样斑点。似乎关于杜鹃，都很凄凉。这灿烂的花儿。

冬天的校园

眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗?带着憧憬，我尝试走进了冬天……

来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。

青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种“任尔东西南北”的气概呢!

冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。

我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。

我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗?

咦?哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：“看吧，连小鸟都嫌弃你。”往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。

风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。

冬天，让我们一起去寻找。

校园春色

我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园之感。

推开校门，周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园，只是，你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园?

一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。

走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。

偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”?不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。

中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。

夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。

有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至;事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。

校园春色，春满心田。

篇9：校园的作文900字

美丽的校园，我的家

校园里那些纷繁的景色，一日一日刻在心上，日臻美好。让我不禁觉得，这里真似家了。

――银杏翩跹一 风猛烈地刮着，将宽大的校服吹得像一张鼓起的风帆，我心中暗暗叫苦。然而风将几片银杏叶吹落到我的身旁，这才发现那银杏已经在随着风飘飘然了。银杏被热情奔放的风邀请加入了这场盛大的舞宴，它们在风中尽情地舒展着身姿，翩飞着，游荡着。金色的叶子在阳光下反射着耀眼的光芒，微微投进我的眼，照亮了眼前的世界。

银杏叶轻悠又毫不犹豫地决然落下，在深灰色的水泥地面的映衬下，银杏叶的黄是那么鲜明，那么激情洋溢。我捡起一片扇形树叶，上面的纹路清晰而富有质感，如同岁月的书签，缓缓舒展厚重的帷幕，有着几许不堪沉积的痕。它们带着岁月的痕迹消逝在枝头，却用最后的.色彩装点着世界，怎能不说这是一首撩人心弦的歌呢？温馨的景，就好像回到了自己的家。

――飞鸟向左――

秋日的天空似乎格外的蓝，闲来无事，仰望天空。天虽高深莫测，白云亲切的微笑却拉近了心灵与上苍的距离。

天上有白云，同样也有飞鸟，那急速飞过的身影又如同划破长空的闪电，它有自己的一方天地，就在它展开的翅膀下，就在那凌云腾空的壮志里。它在被树枝分割得支离破碎的天空中轻巧地划过，那灰色的身影似乎将周围的湛蓝带动得微微晃动，将似水的天空分割成碎片，那轻盈的翅膀却又抚平了天空的伤痕，于是天空仍是一脸安详。天空没有羽毛的痕迹，而鸟已经飞过。它只是空中的过客，也无心留意剩下的风景了，只有我们才会怀着几分欣赏的心情吧。淡然的景，欣赏的眼，也就构造了宁静的家。

――树的坚守――

树光秃秃的枝头毫不留情地刺向凝固的苍穹，在北风的肆虐下却依旧傲然挺立，像一个巨大的标本。那树干瘦而硬，没有树叶的遮掩，树干上的坑坑洼洼、伤痕累累都露了出来，好似老人苍老干枯的皮肤。松树在风的拉拽下还在晃动，而它们作为阔叶树，少了繁杂的树叶，更显得坚韧又干净明朗了。“绿草在地上寻觅她的伴侣，树木在天空中寻觅他的寂寞。”这树是孤独的，但他露出的每一根苍劲的枝干，都在宣言：“我是英雄！”他们是伟大的，也是耐得住寂寞的。松树不理解他们为什么要舍弃鲜嫩的叶子，却没有发现他们在寒冬中比有着松针庇护的松树站得更加挺拔。高处不胜寒也是如此吧，最伟大的思想往往无法被他人真正理解，只能一个人勇敢地走下去。这树的精神，如同那教会我们坚韧的家。

校园里的景色，随处可见，美不胜收。“一草一木总关情”，这些景，美好的温馨如家，淡然的宁静如家，寂寞的坚韧如家。

篇10：校园一角900字作文

校园一角

在我的身边有美丽动人的风景，几乎每一个地方都让我流连忘返，比如楚楚动人的晚霞、群星璀璨的星空、百花齐放的花园……但我最喜欢校园的一角。

我所在的校园美丽极了!期间有一角是我最喜欢的地方，那里的中心有一个花坛，花坛周围有很多绿草，在花坛的前后左右各有一条石子小路，左边有一条悠悠的小径，小径旁种着排大树，后边有一对石桌石椅，那的周围也环绕着郁郁葱葱的大树，这一景如同画一般映入眼帘美不胜收啊!

春天，花坛周围的迎春花结满了花苞，绿绿的花苞如同玉一般翠绿，花坛中心有两棵玫瑰，上面挤满了一簇簇绿叶，一看便心旷神怡。石子路被春雨洗的格外干净，像刚从水中取出似地，石子闪着明晃晃的光，是那样的美丽、那样的耀眼。绿草顶破了土地，露出了碧绿的小手，她轻轻地向你招手告诉你春天来了!大树披着绿色的“纱衣”，微笑的看着过往的小学生，一派生机勃勃的景象展现在眼前。

夏天，花坛周围的迎春花相竟开放，这时你便可发现花一半是红的，一半是黄的。花坛中心的玫瑰也色彩不同，一颗是紫色的，一颗是红色的。石子被烈日烘烤的油亮亮的，小草又长高了一寸，它笑着对你说：“我长大了!”大树那密密的树叶上盛着一颗晶莹的露珠，叶子都一副饱满的样子，大树伯伯快乐的与太阳公公聊天，一副大自然和谐、美丽的景象。

秋天，迎春花和玫瑰花落下了幕，完成给予人类美丽的任务，这时你才能发现小草中那一朵朵菊花，古人常说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊!菊花是秋天的象征，然而旁边的小草低下它那枯瘦的脸颊默默哭啼，因为它将要离开这美丽动人的世界。在那条幽幽的小径上铺满了大树为秋天增添的色彩—秋叶，秋风习习，秋叶飘落那是多么美丽的景象，秋叶在空中翩翩起舞如同一位体态轻盈的舞蹈演员，过往的小学生都被这景象而迷住了，都不约而同的停下脚步，想多看一眼美丽的枫叶。

冬天，花坛被铺上了一层白雪，盖住了美丽的花儿，石子路和小草上铺上了一个厚厚的“白毯子”。石桌石椅上铺上了“画板”，小学生在上面画着自己心中最美的东西。这时我便想起岑参的一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。现在树上也开满了梨花，雪花婆婆看着小朋友们打雪仗心里甭提多开心了，雪下的更大、更多、更密……

校园一角的四季让大家看到了美丽的化身、让大家知道美丽是需要保护的，不保护它美丽会离我们而去。

这只是校园的一角，虽然我饱览的风景并不多，但足以让大家抱一个眼福，下次我将采摘更美丽的美景与大家分享。

篇11：校园一角作文900字

校园一角作文900字

我们校园里最美丽的一角，要属后操场那一块绿草如茵的草坪了。草坪在一年级教学楼门前，那里有一些可爱的小树。走到那里，就仿佛融进了一个绿的海。那里虽没有兴安岭那样“目之所及，哪里都是绿的”，却也有“多少种绿颜色呀：深的、浅的、明的、暗的……”一年级的弟弟妹妹们，最爱在那里玩耍、嬉戏，他们一到那里，就使本就充满勃勃生机的草坪洋溢着快乐的气息。那里的四季风景各异，就让我把它的四季向大家娓娓道来。

春天，是一个充满活力的季节。草坪里的一切，都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。一棵棵树儿发出了嫩绿的新芽，像初生的'婴儿，充满了生命力。你若是扒开小草，就会看到有一些新长出来的草芽儿，它们好不容易钻出了地面，也想看看春天的校园呢。瞧，那棵大树下还藏着那麽多小野花！它们大概是害羞吧，躲在大树的脚下。小野花虽不像那些名贵的花种那样华美，却也有一种朴素的美。低头去嗅嗅，还有一丝清新的气息，让我沁透心脾，真想摘下几朵放在花瓶里养着，又不忍带走哪怕一丝草坪的美。

盛夏时节，一些树叶儿成了墨绿色。空闲时间，躺在草坪上仰望蓝天，白云千变万化。由一群小马驹，不知怎麽变成了唐僧师徒，再后来，又成了一位美丽的姑娘。摘下一片树叶，正准备摆弄摆弄，抬头一看天空，一只洁白的小狗又映入眼帘。当刺眼的阳光照耀在头顶，那一棵大树又把阳光遮住。一阵微风吹来，树叶轻轻摇晃，一缕阳光就透过树叶的缝隙照在我的脸上、身上，让我陶醉在这温暖里了。

当秋天轻步走进校园，树叶子们又换上了金黄的外衣。一片片落叶在草坪上静静地躺着，偶尔一阵风，把落叶吹得在半空中飞舞。又一批新的一年级孩子们来了，他们对草坪颇有兴趣，小草似乎为了迎接新的客人，也在秋风中摇晃起来。秋！一个金黄的季节！

十一月带着冬的气息，在不知不觉中来到了。一些小草枯黄了，但第二年春天，它们又会“春风吹又生”。已经没有什麽人去光顾草坪了。小树、小草都已做好了御寒的准备，任寒风穿梭在草坪间。就像一位大诗人说的那样，冬天来了，春天还会远吗？春姑娘又挎着她的花篮，离我们近了，更近了……

是的，草坪的白天的确很美，可傍晚的草坪却更加美丽。

每到太阳下山以后，那几盏五彩的夜灯就打开了。五光十色的草坪流光溢彩，夜灯把绿色的树映成了紫色、黄色……但这绚丽的美景或许很少有人看到过，傍晚的学校总是静悄悄的，又有谁会去欣赏它呢？

校园的这一角陪我在这里度过了六年。要毕业了，要离开这可爱的草坪了，真想再与它一起度过一些美好的时光，别了，可爱的校园！别了，可爱的校园一角！

篇12：校园麻辣烫作文900字

校园麻辣烫作文900字

你品尝过麻辣烫吗？在我们1011班那可真够麻、够辣、够烫哩！你不信，那就跟我一起来见识吧！

手麻脚酸腿抽筋

“前后左右对齐了”体育老师命令道！“那个体育豹（因为姓鲍，所以大家都这么叫）今天又不知道会出什么花招！”我旁边的姚瑶小声低估道，肥胖的她最狠的就是体育课。“讲什么呢，听好了，今天进行女生800米、男生1000米的跑步测试。”老师的话音刚落，我的脑袋就“轰”的一声炸开了，耳朵传来了同学们的哀叹声，虽说平时我的跑步还可以，可谁不怕测试呢？做完准备活动，我们女生一边埋怨，一边站到了起跑线前。“预备，开始！”我随着大部队慢慢向前进，一圈过去了，我想加快脚步，可我觉得腿上似乎套着一根粗大的铁链，下肢发麻。“快点、快点”我又听到远处老师的叫声，我使劲迈开大步子，终于踩着了那条胜利的白线。我扶着栏杆大口的喘气，麻！但令我更麻的是自己居然跑进了4 分钟。麻，造就了丝丝的甜。

哗啦啦灌辣汤

“徐海伦来了！”同学们像碰到了瘟疫似的，向后一退，为她让出了一条道，似乎她属于另类。

“纭―”周围传来一声大响，刚刚还吵闹的教室一下子安静了下来，同学们转向四周环顾，以为地震了，循声而去，我发现一张课桌被推翻了，地上铺满了书，一个瘦小的身影无奈地在地上捡书。她――又是徐海伦。一旁的男生幸灾乐祸，她似乎也习惯了受欺负，捡完书，又不声不响地坐了下来。虽说我与她不是知交，但我内心却很难受。难道她必须受人欺负吗？我为什么不阻止他们?我的脸火辣辣的，我的心更像打翻了五味瓶……

好厉害的熨斗

刚刚恢复平静的我，却不幸又被烫伤。

科学老师走进了教室，拿出了一叠试卷，我的`心不禁“纭纭钡乇牧似鹄矗科学成绩极不稳定的我这次又能考几分呢？这时，沉默了一会儿的周老师终于开口了。“这次考试有一道很简单的题目，个别同学却答得很离谱。现在，请他们自己站起来！“徐x、郑x，……还有――”老师突然停住，目光扫向了我，我知道自己答错了，但仍不敢站起来。“还坐什么，自己站起来吧！”周老师狠狠地瞪了我一眼，我的脸涨得通红，全身发烫，我的心中好像开水似的滚烫滚烫，我在同学心中的好榜样就这样给毁了。

瞧！这便是我所感受到的校园麻辣烫，这三种味使我的日子变得艰辛，但我相信，这能造就全新的我。

篇13：校园快乐作文900字

早晨我们在操场上听从着老师的指挥跑步，迈着整齐的步伐，用矫健的身姿一步步迈向终点。我们在刚开始跑步时体力很差，被训练的苦不堪言，经常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我们的体育分当时才二十多。那时，我常常听到身边的同学在不停地抱怨。我想：我们干嘛每天都活得这么累呢，这样的被训练到底有什么意义呢？但是想归想说归说，我们依然努力地坚持完成着老师对我们的要求。过了许久时间，我的身边已渐渐听不到了对于跑步的的牢骚声。这是因为在我们的努力下，我们的体力得到了很大的提升，又一次体育考试，我们竟都得到了四十多分，同学们都开心地笑了。

这十几分的跨越，得益于我们的老师，得益于我们的努力。在辛苦的努力之下，成绩的提升就是我们的快乐。

在学校中，更重要的是成绩。我们步入到了九年级，随着知识面的增长，作业也随之增多。晚上熄了灯后，随处可以见到拿着手电筒正在学习的同学。尽管学校为了保证我们的休息让我们早点睡觉，但每个同学都知道，这是拼搏的一年，将决定我们的未来，每个同学都不愿落后于他人，都在比着学，都有一股不学到十二点坚决不睡觉的奋斗精神。

可相反，仍然有一部分同学，整天优哉游哉，不思进取，上课竟然还睡觉。面对这样的同学，如果我们去劝他们的话，他们反而还会狗咬吕洞宾——不识好人心。

但面对这两种行为又会有怎样的结果呢？我们不言而明。老师曾对我们说过一句话：“人在做，天在看。”是啊，取得优异的成绩就是对那些努力的同学的最好安慰，也是使他们感到快乐的原因。

我们接触更多的便是我们在班中的.同学，我们从不认识到相识再到熟知。这中间，也许会有一些小烦恼，会有一些磕磕绊绊，但这其中也有幸福，也有开心。学校就像是一个大集体，把我们紧紧联系在了一起，在生活中，同学总是带给我们许多突如其来的欢乐。例如：幽默的笑话，爆笑的动作等等。我们也在这之中增进了友情，使校园生活变得更丰富多彩。

校园的快乐并不是什么高深的问题，它存在于我们的身边，有时只要你留心一下就能发现它。汗水的挥洒，成绩的提升，同学间的小幽默都是我们的快乐生活，让我们去更多的发现它们，享受它们吧！

篇14：校园新事作文900字

校园新事作文900字

一元复始，万象更新。走进春风吹过的校园，吸一口新鲜的空气。你瞧，校园面貌和同学们的精神面貌都焕然一新。

“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位。”一幅红色大标语跃入眼帘。这是我校第二次获此殊荣，也是连续获此荣誉的我市唯一单位、全省唯一的小学。

同学们看了大红标语后纷纷行动起来，争做一个有道德的人。瞧，我们四（8）中队的“小蜜蜂”们，为迎接新学期,有的擦窗户，有的扫地。你们看,杨奕特别起劲，她先用沾着洗洁精的布弄湿玻璃，再用刷子用力地刷，看见有脏的地方就用力抹，然后用湿布擦干净。有时对着玻璃呵气,直到晶莹透亮,就是人走上前,也可当镜子照呢!学校有人抢着捡纸屑，黑板抢着擦，凳子坏了有人修，……

走近我们的教学楼，一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前，那就是每班的门上都有一个中队的称号。如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队” ……激励我们要好好学习，天天向上。每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画，上面还有教师寄语呢！ 这些壁画不仅美化了学校环境，还教育我们小学生应该养成良好的习惯。美丽的壁画令我们陶醉，教师的寄语给我们启发。我一定要牢记老师的话，愿这些壁画和寄语能长驻我校，伴我健康成长。

这些都还不够“新”，最新的`就是学校开展“网络作文大赛”，在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围。我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了!在欣赏别人的作文后,感到自己的作文逊色了些,真可谓“人外有人,天外有天”呐! “网络作文大赛”就是一个小舞台，一个展现自我的小平台。通过它让我能与别的同学互相学习,互相交流.我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼!!!

新学期，校园里发生了这么多的新事。我们也应该在新学期里，有新的突破，有新的改变，有新的目标！我代表四（8）中队遵照《小学生守则》保证做到以下几点：

1、在校是个德、智、体全面发展的好学生。

2、在家是个勤俭、能干、有礼貌、讲道理的好孩子。

3、在社会上是个遵守公共秩序、遵守维护社会公德的好儿童。

4、具有良好的心理品质。开朗乐观、不怕困难，有一定的适应能力。

篇15：校园一角作文900字

校园一角作文900字

我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳、万紫千红；生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严寒，春天姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，飘飘然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摸着各种各样的`花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得望着这个美丽的世界；花中有许多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。月季花开出美丽的花朵，捂着小脸偷偷地笑着，似乎能隐约地听见她们那欢快的笑声，大概是在为新春的到来而高兴吧！她们红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，各显风姿，亭亭玉立，异常美丽。百合花就有香气百合和普通百合两种，普通百合呈乳白色，玲珑剔透，楚楚动人，与绿叶相间，更觉妩媚！香气百合白里透红红里透紫，争奇斗艳，一阵微风吹来，顿时馨香阵阵，她为春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。兰花那白玉般的花朵在绿叶的衬托下，显得鲜艳夺目。最有特色的要数菊花了，她鲜艳耀眼、分外妖娆，有的像金黄色的“麦浪”，随风起伏；有像海葵的触须，弯弯曲曲；有的像鸡冠，如连绵起伏的朝霞，有的伞状的花冠像喷泉。她们争先恐后，为春天增姿添彩。玫瑰一枝独秀，如火焰般鲜红热烈。一片片火红的一串红，还有那傲丽出众的野菊花，众花争相献媚，煽动着春的气息，惹得处处春意盎然。

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着悄悄哩！碧绿的草儿围着花坛，给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地望着人们，甜甜地微笑，似乎在说：“春天到啦！春天到啦！”

发出浓郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引来小蜜蜂飞来飞去忙着采蜜。几朵叫不出名字的小花也在小草当中开放，争先恐后地向人们展示自己艳丽的花朵。真是满园春色关不住，一只红杏出墙来啊！

春天青守护着这个美丽的大花坛，好似一个个勤劳的园丁。现在花坛可以说是草的海洋，花的天地，树的家园，蝴蝶的舞台，蜜蜂的乐园了。真是令人目不暇接！齐香散发更是令人心旷神怡，另人流连往返，另人陶醉在这美丽的世界里。

篇16：美丽校园900字作文

我们的校园没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。

我们的教学楼是红色的，分为六层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块则是用来制作图文并茂的黑板报的。

每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，我们匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻这美丽的校园。

走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成五道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步。

操场中间有两个篮球架，东西两面是各种体育器材。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影以及篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片;乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让;跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛!

教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。

我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看!碧绿的松树屹立在我们的窗前，枝繁叶茂的白杨在风中哗哗作响，高大的法国梧桐则更是鸟儿们的天堂，小麻雀、喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。

瞧!东墙边还有几十株腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”

我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。

篇17：美丽校园900字作文

学校，是我们健康成长的摇篮;学校，是我们自由飞翔的天宇;学校，是我们共同的和谐家园!

作为一名中学生，为了学校的`环境保护我们能做什么呢?

我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢?当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢?很难受吧!

毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗?那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢?

在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。

“箐箐校园，因你而美!”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。

校园环境如果舒适、优美，你会不会感到神清气爽呢?

校园环境如果没有垃圾，你会不会感到心旷神怡呢?

校园环境如果没有垃圾，你会不会感到安静祥和呢?

我们每个人都希望生活在干干净净的校园里，我们每个人都渴望没有垃圾的困扰，我们每个人都向往安静和谐的生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧!让秋风吹过干净的校园，让阳光洒在我们的笑脸吧!让我们以身作则，从每件小事做起，共同开启校园的环保之旅吧!让朗朗书声响彻校园，让白色垃圾无影无踪;让朵朵花儿散发清香，让果皮纸屑不复存在!

我们的校园需要我们共同呵护，让我们一起行动，珍惜资源，减少污染，让我们的生活更美好!让我们一起哼着欢快的歌曲，漫步在清新和谐的校园!我们共同维护校园，我们共同创建美丽校园!让我们手拉手，向美好的明天迈步吧!

篇18：美丽校园900字作文

美丽的蒲葵树，独特的大棋盘，令人神往的休闲区，高大别致的教学楼……这便是我就读的学校——瓦市小学江滨校区。它是我学习的乐园，成长的摇篮。

踏进校园，一眼望到的就是两列高大而笔直的蒲葵树。远远望去，它们就像海边的椰子树，挺拔地站立着，犹如十名仪仗兵在迎接我的到来。

蒲葵树的旁边有两栋澄白相间的教学楼，现代而亮丽。两栋教学楼由走廊连接，呈环形的一个整体，在教学楼里，即使下雨不打伞也可以自由穿梭于各个地方。教学楼的走廊很宽，大约有3米，行在走廊上，就会发现每个教室门前都有设计别致的墙裙，里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的图片、一张张精致的手抄报，每一作品旁还都装饰着各种各样的花纹，使人看了赏心悦目，为之喝彩。走廊的地上还贴着一些像“跳格子”之类的蹦蹦跳跳的运动游戏格。下课了，我们都会在走廊上欢快的游戏，玩耍，好玩极了。同学们最喜欢的图书馆在四楼。我校的图书馆刚建没几年，因此格外的气派与时尚，里面藏书近3万册，有小说、名著、绘本等，品种繁多，而且书都非常新，因此同学们几乎每天都要泡在图书馆里，在知识海洋里漫游。

趴在四楼栏杆上往下望，环形教学楼之间有一个巨型棋盘，里面有一副巨型棋盘，64格黑白格子特别显眼，它的棋子可大了，比小婴儿还大呢!需要一两个同学才能抬起来。休闲时，同学们常常会来杀上一局，很有意思。棋盘旁还有6个大花坛呢，它们错落有致地排放着。每个花坛中间都有一株桂树，外沿一圈或是绿黄相间的金边黄杨，或是整齐有序的绿冬青，或是绿肥红艳的月季。每当秋天来临，桂树翠绿的嫩叶中点缀着淡黄的桂花，微风拂过，桂花雨下，沁人心脾的清香飘荡在校园的每一个角落，同学们最喜在桂树底下散步。仰起脸，让小小的桂花飘在你头发上，眉毛上，鼻尖上……一天的好心情就在暗香中四溢……

沿着后教学楼楼梯而下，可以看见一楼的走廊间有个小小的休闲吧，休闲吧里有个图书角，低年级的同学经常到这来看漫画，读故事书，遨游在知识的海洋中……图书角的后面还有个秘密花园呢!那儿的景色美丽而奇异，只有身临其境，你才能感到它的秘密所在。

在这美丽的校园里，有一群活泼开朗的小精灵在知识的海洋里快乐地成长，这是我们成长的温馨家园。

篇19：校园安全你我他作文900字

平安校园之我见社会发展离不开教育，教育离不开学校。校园安全是学校办学的基石。真可谓学校无小事，处处有安全。我认为，做好以下几点对创建平安校园大有益处：

1.规范安全管理。在学校，同学们每天都有许多应该注意的事项，而做得是否规范，是否符合学校的要求，这对自身的安全很重要。比如：上下楼梯时，应当靠右慢行。不准在楼道上拥挤与喧哗和攀爬扶手。课间活动时间，要多开展健康而有意义的活动，如：跳绳、踢毽子、打乒乓、下象棋等。不准同学们玩不安全的游戏活动，如：在地上滚爬、摔跤、在楼道上追逃等。打扫卫生要注意安全，如：擦玻璃门窗时，不要将身体置于窗外，以防高空坠落的意外发生。教室内的电源插座、电器设备的使用，都需在老师的指导下使用。校内所有的体育器材，未在老师监护下，不得私自玩耍。学生应当在学校食堂就餐，不能到校外的个体摊点买不卫生的食品。

2..加强安全教育。除了老师给我们教育外，还可以聘请公安局、交警大队的叔叔做法制副校长或法制辅导员，定期到学校举办法制讲座，开展安全教育和普法教育。同学们因做到知法、懂法。尤其是可以结合当前青少年犯罪的案例，向同学们讲解造成学生犯错误的原因及预防的有效措施。学校还可以多组织一些安全演练，如：地震火灾逃生演练、防外人侵犯演练等，以提高同学们的自护自救的安全意识和逃生能力。

3.尊重每位学生。不管其家庭背景、学习成绩、行为表现如何，都不应该受学校的'歧视，甚至放弃他们。有的同学因为家庭原因，从小行为习惯差，在学校经常打闹，不认真学习。从另一方面来说，其实他们也是受害者。我想，如果他们出生在一个良好的家庭，不用因为跟着父母打工而转来转去的就学，或许这些同学书会读得比我们好。所以，我认为老师和学校也要为这些同学的茁壮成长创造良好的条件，使他们在德、智、体、美等各方面都有进步。

4.加强安全力量。现在，我们的学校比以前又有了许多新的变化，比如：学校有许多平安校园之我见电子监制设备，每所学校又配备了辅警力量。但是，我觉得还不够，最好让我们在学校周边都能够看到警察叔叔的身影。要是我们上学期间，随时都能看到有警察在我们身边，就像飞机场里一样那么安全，那该是一件多么让我们高兴的事呀!这样，我们再不需要担心坏蛋、不法分子来学校做坏事了。

当然，建设平安校园的办法还有很多很多，需要社会各界和学校共同努力。我想，只有大家都来重视平安校园的建设，才能让我们的校园洋溢着欢乐的笑声!

篇20：校园安全你我他作文900字

她坐落在青山怀抱之中，她屹立在滔滔瓯江之畔，她拔地而起，她色彩淡雅……她就是我美丽的校园!

在美丽的校园里，我们非常快乐!

早上7点钟，同学们陆续来到学校。你看，明亮的教室里，同学们有的看书，有的写字，有的画画……宽阔的操场上，同学们有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的做游戏……活动真是丰富多彩!

一阵清脆悦耳的音乐铃声，上课啦!瞧，我们师生合作得多愉快啊!听，教室里传出的琅琅书声和欢笑声，是那么的动听!在这里，同学们认真聆听谆谆教导;在这里，同学们积极锻炼身体;在这里，同学们饱尝成功的喜悦。

愉快的生活一天天重复着，快乐的我们一天天成长着。但使人遗憾的是，校园里还存在着一些令人担忧的安全隐患。

你看，放学啦!同学们排着整齐的队伍走出校门。等待已久的小贩，见了我们一拥而上，吆喝着招揽生意。有些同学禁受不起诱惑，他们忘了老师的教育，忘了家长的嘱咐，更忘了自己的誓言。不管是

不是“三无”产品，不管食品的卫生状况如何，他们都大开口戒。我见了，心急如焚：亲爱的同学们，请你们千万不要买!难道你们忘了?冬冬在上个星期买了一块变质的番薯，吃下不久便得了肠胃炎，至今还在医院里躺着呢!多可怜哪!难道你忘了?上个学期，丁丁买了一个迷人的溜溜球，横穿马路时，边走边玩。悲剧发生了，一辆小轿车从他身边呼啸而过，丁丁“飞”了起来，又重重地摔到马路上……第二天，医院传来噩耗，丁丁永远地离开了我们。这是血的教训啊!多令人痛心哪!同学们，一个鲜活的生命，就这样悄然而逝!难道你们都忘了么?同学们，请不要停留你的脚步!快点回家吧!你们可知道：我们的老师正盼着我们平安归去，我们的父母正盼着我们早早归来，我们的祖国妈妈正盼着我们茁壮成长!

我的担忧在滋长，在膨胀，但这份担忧很快就消失了，因为全社会都非常关心我们的安全。今年3月29日是第九个全国中小学生“安全教育日”，主题就是“预防校园侵害，提高少年儿童自我保护能力”。教育机构出台了一项项创建“平安校园”的制度，举办了一次次创建“平安校园”的活动。我们学校积极响应，同学们踊跃参与，取得了很大成效。看，校门口，贪心的小贩不见了;马路上，性急的司机也不见了!我们的校园，变得更加美丽!更加温馨!更加平安!

我爱美丽校园，但我更爱平安校园!

篇21：校园的四季900字作文

校园的四季900字作文

我的校园——全州三中。最然小了点，但蕴藏着美丽；虽然不怎么出名，但有着自己独特的风景。它随着四季，更换着各具风格的衣服，把我们抱在怀里，献给我们最美的风景。

春天，校园在沉睡了一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴着丝丝春风散发出魅力。你看，迈入校园，眼前一排墨绿中夹着嫩黄的香樟树，精神抖擞。嫩黄的叶儿还夹杂着几滴晶莹的水珠，不知是为春天的到来感动的泪水，还是努力生长的艰辛的泪水？啊可，她和我们一样，在春光中，努力地吮吸，努力的成长！继续向校园深处走去，一阵花香飘来，寻香望去，那点点金色什么？近看，原来它们是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，拥挤在一条条青藤上，一簇一簇的，随风摇摆。仿佛在争着呐喊：春来了，春来了，大家努力学习吧！有着这么活力四溢的风景线，怎么不能激起大家的'学习劲呢？

当叶儿都染绿的时候，夏天来了！每棵树上的叶子，仿佛上了一层蜡似的，在阳光下闪闪发光，量得耀眼！伫立树下，全然没有热浪席卷的燥热，因为那浓密的枝叶，如华盖，如滤筛，滤下来的全是阳光的清新。一阵风吹来，草儿的芬芳在鼻子边缭绕，地上的光斑亲情的划来划去，好像在招手，又像在欢快的跳跃。虽然这是多么热情的季节，但校园中还有一份清新，一份芬芳，一点浪漫。

酷暑消散的时候，秋天来了。幽蓝的天空纯洁而悠远，几朵白云悠闲地漫步。此时的校园，沉浸在浓郁的桂花香中，仍然翠绿的桂花树上缀上了繁星般的桂花。好不热闹，这里一丛，那儿一簇，它们还带着些许羞涩，在繁茂的树叶后时隐时现。但这缕缕香味中，带着丝怀念——有一个学年过去了，过去学习的辛酸快乐，浓缩在这久久不散的香味中，成为永恒。

当北风呼啸的时候，冬天来了！在这个冷酷的季节，阴暗是他的标志，寒冷是它的性格。但在校园中，依然拥有多彩与活力。香樟树换上了一套迷你装，红的、黄的、褐的、绿的树叶如同花儿般多彩，几阵寒风吹来，他抖动着迷你装，跳起舞来。而桂花树，则以一副坚忍不拔的面孔展现给我们。苍绿的叶子沉淀着刚毅，孕育着希望，深灰的树干饱含着坚强，展现着岁月。它是一位战士，给以我们希望，坚强的御寒冬战斗。

校园的四季，是多姿多彩的，让我们看了黄花赏绿叶，赏了绿叶品秋花。伴随着我们在学习中冲浪，在生活中成长。

篇22：校园纪事的900字作文

校园生活，多姿多彩，众生百相，喜怒哀乐，精彩纷呈！

题记

喜

时间匆匆，即将要到我们的“狂欢之日”周末。每当这时，大家就“解放”了，可以，尽情地看电视，疯狂地打电脑，快乐地聊天……那是多么的痛快呀！同学们也了“想入非非”，一下课便开始了“周末大狂欢”的“预演”。瞧，刘绍辉站在了椅子上，把笔盒当作了话筒，“纵情”地歌唱，一展自己的“风采”。刘宸君在教室里窜来窜去，与林建辉你追我赶，他们所到之处，桌子上的书本都应声落地，无一“幸免”。有的还在讲台后玩起了拍纸牌的游戏，鹿死谁手还很难预料。其他同学也都叽叽喳喳地各说各的，那声音似乎要把教学楼给震塌了，连上课铃响了都没听见。

怒

“哒，哒，哒，”高跟鞋有节奏地敲打着地板的声音如约而至。若是以前，大家早就规规矩矩地回到座位上去，但由于狂欢正如火似荼地进行，老师都走到门口了，陶醉在“表演”中的同学们却都浑然不觉，依然尽情地“表演”着。林老师对这些“演员们”的精彩表演并不赞赏，只见林老师沉下脸，手一指，厉声说到“疯了！疯了！”这句话犹如像晴天霹雳，炸醒了还陶醉其中的同学们，他们草草地收场，有的以迅雷不及掩耳之势回到了座位，有的'满脸通红，不敢正视林老师，还有的惭愧地低下了脑袋。刚才那些活灵活现的同学，一下子都无精打采。老师又使出了她的“杀手锏”用书重重地拍了一下桌子。教室里顿时鸦雀无声，同学们大气也不敢出，空气仿佛都凝固了，紧张的气氛顿时弥漫在整个教室里。看着暴跳如雷的林老师，我想如果有一张纸放在林老师头上能不能点燃呢？

哀

一场暴风雨过后，老师要检查我们的日记了，拿起那减过肥的“书山”，老师一数，眉头成了倒八字了“没有交作文的站在讲台上”老师大声吼道，那些没做作业的同学个个心惊胆战，他们的脚似乎有千斤重一样慢吞吞地走上讲台，正当他们准备接受暴风雨的洗礼时，老师一反常态微笑面对那些同学说“非常感谢你们不交作业，这样我就可以少看几本作业，对此我感到深深的谢意！”说完，老师对他们鞠了一个躬，她的脸上依旧装着一副灿烂的笑脸，可我总感觉那每一句话都像一把刀子插进了心里，他们悻悻地回到了座位，但脸上都分明挂着泪珠，可真够悲哀的。

乐

“叮铃铃”下课铃终于敲响了，我们个个都像小鸟一样“飞”出了教室，准备接受欢乐的周末。

篇23：美丽的校园作文900字

我的学校坐落在风景优美、景色宜人的水濂山旁!在水濂山下，有条水濂山大道，沿着这条大道往水濂山森林公园方向一直走，不一会，你远远地就会看到一个公园似的而富有现代气色的建筑群墙，它就是我那美丽的学校。

一走进校门，首先映入眼帘的是一条绿树成阴、偶尔散发出幽幽清香的校园大道。校园大道被一排栽满花草树木的绿化带一分为二，这是为了人流与车流的进出的安全。因为学校是建在山上的，所以大道是从下往上的，不是很斜。大道左侧的上面是初高中部的篮球场，还有一个正在修建的多功能的室内体育馆。右侧上面则是一个拥有400米跑道的标准的体育场，学校刚刚举行完的田径运动会就是在那里举行。我校许多优秀的运动健儿就是在这里培训出来的。

沿着这条大道顺道而上，就会来到一个三岔路口，左边是通往初高中部的教学楼，而右边是一条通往小学部教学楼与宿舍楼的校园小道。在路的正前方，你会看到一个用大理石砌成的大正方体石块，上面刻着八个金黄色大字：“允公允能”、“日新月异”。那是我们的校训。在大正方体石块上面有一座塑像，它手握拳头，昂首挺胸，一双炯炯有神的眼睛眺视着远方。它就是我们敬爱的周总理。在塑像下方，是一个马蹄形状的小喷水湖，它围绕着塑像。湖的`周边栽满花草，湖水清澈见底，不时还喷出水来，在阳光的照耀下，金光闪闪，美丽极了!这地方虽然不大，但很有一种“园中草木春无限，湖上春光画不如”的景象!

在塑像的背后，走几步台阶，就是行政大楼。行政大楼一共有五层，每一层都有它的功能。行政大楼的最上方有一个石英大钟，到了晚上还会发光呢!

行政大楼的右侧，就是小学部。小学部的教学楼一共有六楼。一楼是多功能大厅。设有音乐室、钢琴室、陶艺室、体育器材室、生物园等等。二楼至五楼都是教室，而六楼是舞蹈室。走进教室，四十张桌椅整整齐齐地摆放好，讲台跟黑板每天都被同学们擦得干干净净。窗户被擦得明亮，地板被打扫得一尘不染，每间教室的黑板的正上方都有自己的班训。课桌的后面则是墙报与各种各样的比文明比光荣的评比表，墙报下面是一排储物柜，柜里整齐地摆放着各种类型的课外读物，而摆放在柜面上的种种小植物，则为教室带来另一种生气!同学们坐在教室里，就会忘记疲劳，全身心投入学习中。

而位于教学楼旁的是宿舍区，每间宿舍都会有六张小床整整齐齐地摆放在两边。床铺被我们铺得整整齐齐，床铺上有一些花，花花绿绿，可美了!每间宿舍都会为创卫生宿舍而各施其技，共创文明!在宿舍旁边，有三栋就快完工的教师公寓。

这就是我的学校，我爱我的学校!

篇24：阳光的校园作文900字

阳光的校园作文900字

温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，那是一所校园，无法形容的美，唯有“阳光”二字才可勾勒出那几份不可言的姿色。

在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，生怕一个不小心犯下的错误而与别人产生了距离。往日校园草坪中的嬉笑打闹，走廊上的你追我打。到了现在只剩下默不作声无言的学习。是从什么时候开始，我们在这所阳光校园中的气氛变得这么尴尬，曾经无活不谈的好伙伴，大大咧咧的好朋友，现在又是什么身份呢？见面点点头，我们擦身而过，再见转过头，我们尽管只相差几步的距离也不敢上前聊几句。

我又抬起头，看那阳光斑驳陆离，把手指张开伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉。

走进校园中林子的一角，我竟然看见了很多学生围坐在一旁，叽叽喳喳而又手舞足蹈的讨论今天所发生的事情，我又看见几个男孩随意地将篮球抛向框架，不断招手呼喊朋友，阳光是温柔的，射进了每个人的心中，仔细想想也却是。转溜了校园一圈，每个地方的的确确洒满了阳光，难道是我错了？我难道没有理解阳光吗？其实我真的没有弄明白。

朋友间相互的问好，离开时不忘了告别，一个善意的微笑，一个简简单单的握手，久违的拥抱，都在这所遍地充满阳光的校园被我给所忽略了。我才是那个需要送给别人阳光的人，而不是一次又一次向这学校索要阳光。

校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的.见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课堂下，我们说说笑笑好不大方，洋溢着青春的脸庞一下子就布满了真执笑容。

我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

“这题懂了吗？”“还有点地方不清楚”“这里呀？我来给你举几个例子，你可听好了”“必须的，快讲吧！”下课了，我的好伙伴们主动围过来替我解惑，我又感受到了阳光，这一次，是那么真实。

追梦的艰辛，朋友的困惑，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……阳光校园的出现，一切困难都得到了解决。

校园，我心中的诗，那么阳光，独一无二的。

篇25：校园之夏作文900字

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”透过那一层被阳光照得发亮的玻璃窗，映入眼帘的是一片葱郁的景象。当那一缕金色的阳光轻轻挠着我心房，才忽然发现，夏，悄悄地来了。

浸在汗水中的夏，在不知不觉中，偷偷溜进了我们的校园。清晨，当人们还在睡梦中时，天边就露出了微光，不一会儿，整个校园就被一片金色笼罩。初夏的阳光从密密层层的树丛中穿过，香樟树叶被阳光照得更绿了，不知名的小草被阳光照得更嫩了，各种五彩缤纷的花儿被阳光照得更艳了。鸟儿在林间穿梭，唧唧喳喳的，似乎也在为夏的到来感到喜悦。漫步在金色的校园，到处都可以闻到夏那热情而浓烈的气息。

夏，在教学楼前的一片花坛中。密密的绿草将这片土地盖得严严实实，粉红色的小花星星点点，周围生长着一圈矮小的灌木。在夏风中，蝴蝶扇动着它们白色的翅膀在花坛中飞舞着，嬉戏着，忽高忽低，金色的阳光洒向她们的身上，顿时，翅膀闪闪发光，成为一道亮丽的风景线。走近花坛，耳旁会听见草丛中一些不知名的小虫在低吟，唱着夏天的旋律，富有情趣。教室前的花圃中，粉红色的夹竹桃绽放笑脸，随着夏风轻轻地摆动着脑袋，月季花扭动着娇媚的身姿和姐妹们竞相开放。

夏，在宽阔的操场上。操场上的大片大片的绿地在阳光下亮得刺眼。沿着操场，生长着许多高大的松树和香樟，枝繁叶茂，给同学们送去一片阴凉。炎炎夏日，使树叶儿都无精打采，刚刚进入夏季，树叶儿就被晒得耷拉下了，可同学们依然充满了活力，充满了激情。

夏，在那游动着小鱼的池塘里。一座小巧美观的假山立在小池中，穿着红裙子的小鱼摆动着红尾巴悠哉悠哉的在水中游动，在石缝间来回穿梭，好像这一池清水都因为夏日的阳光而升温了，让小鱼儿这样耐不住性子。一会儿出来沐浴阳光，一会儿又躲在假山下乘凉。池边，半包围着一条紫藤长廊，经过春风的吹拂，原本满廊子的淡紫的小花纷纷凋落了，只剩下大片的绿藤，藤条上绿叶挨得不露一丝缝隙，将长廊盖得几乎不能透光。同学们喜欢走在这条长廊之中，享受着夏日里的一片阴凉。

夏天的校园，是浪漫的，是多情的，是充满希望的……听，度过宁静的一夜，校园中又是一片琅琅书声！

篇26：校园之夜的作文900字

校园之夜的作文900字

校园的清晨，永远充满着勃勃生机，那花瓣上滚动的露珠是天使俯身时不小心滑落的眼泪，我喜欢；校园的正午，永远传递着青春的热情，那阳光下随风起舞的柳枝是伊甸园里向我招手的天使，我喜欢；校园的黄昏，永远笼罩着静穆的气氛，那霞光里若隐若现的绿树红花宛如世间最美的.童话，我喜欢。然而，我最喜欢的还是校园之夜。

当夜精灵缓缓地拉下夜的帷幕时，我喜欢漫步在校园里。

当皎洁的月光温柔地洒在校园，调皮的星星也在天空中朝我眨眼睛时，我喜欢漫步在法国梧桐树下，看溶溶的月光下花园里的斑驳树影，刹那间我似乎感觉到了朱自清的《荷塘月色》中描写的情景。时而抬头和满天的繁星对话，我心中满是孩童的天真，没有了琐碎生活小事的羁绊，没有了学习压力的困扰，有的只是融入月光的宁静。这样的感觉我喜欢！

当月亮、星星赌气地和我捉迷藏时，我选择另一种方式来享受校园之夜。喜欢在黑暗中奔跑，因为我看不清别人的脸，同样别人也不会注意到我。我可以毫无顾忌地和晚风赛跑，听着风儿在我耳后呼啸，心中满是胜利的喜悦。喜欢在黑暗中慢慢行走，什么都可以想也可以什么都不想，仿佛整个世界只剩下我一个人，我可以自由漫游，不必在意别人，不必为残酷的现实担忧，生活原来可以这样轻松。这样的感觉我喜欢！

当天空飘着蒙蒙细雨时，我喜欢不打伞在雨的世界里漫游。喜欢仰着头，享受细雨落在我面颊上的惬意。远望操场上的那盏灯，惨白的灯光下不再有三三两两散步的人。灯孤独了，操场孤独了，校园沉默了，而我却不感到孤独。这是雨的世界，这是一个完全属于我的世界。惨白的灯光下，水流成了河，“河”面上泛着点点白光，我行走在水的世界里，想象着“凌波微步”的奇妙。喜欢静静地听着雨打在梧桐叶上发出的“滴答”声，想象着李清照“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的凄惨情景，然后一个人学会多愁善感。雨的世界，我的世界，我的世界有我一个人就已足够！

我喜欢每一个平凡的校园之夜，此时我可以尽情品味校园之夜。挣脱了樊篱的束缚，我在校园的夜里洗涤着自己的心灵，思考着一些别人不愿去想的问题，也学会了用欣赏的眼光来对待周围的一切。只有在校园的夜里，我才能揭开白天伪装的面纱，做回真正的自己。喜欢校园之夜，不需要更多的理由！

篇27：校园的春天_900字作文

校园的春天_900字作文

寒冷的冬天悄悄地过去了，春天也迈着轻盈而幽雅的步伐走来了。它翻越山岭，淌过小河，穿过树林，也悄然无声地走进了我们美丽的校园……

校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容；而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷！你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的.身躯来装扮这艳丽的春天。咦？那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么？走近一看，哦！原来是一朵天蓝色的小花呀！那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来，它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞……

这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢！正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢！

学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢？原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时，漫步在春意盎然的校园里，学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

啊！朋友们，我们校园里的春天美丽吗？此时，我真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

篇28：六年级话题作文：校园_900字

学习能力也是读博士期间自己觉得很受锻炼的一种能力。发现问题、解决问题，不论是在学校做研究还是在公司工作都是如此。研究的过程，就是做深度和广度搜索的过程。当你在研究的方向上不断细化时，就发现整个学术界做相关研究的仅有很少的几个人。这时候，需要自己去学习和探索。就像赵老师说的，要有一种创新的勇气，如果第一二年还只是跟随的话，那么后几年就应该像鹰一样独立飞翔了。博士培养的目标是要能独挡一面，承担一个课题或者项目。

陆老师很注意培养学生的国际化视野，和我们讨论学术问题时都是使用英文。这和何老师对xx的期望“在学术界闻名”是一致的。他要求学生做任何事情都要用心，做得“专业”。小到做幻灯片、写论文的标点陆老师都会予以指导。有一次我写的报告不太仔细，陆老师说，如果你做，就要做好。我的导师陆老师和赵老师平时工作都非常的努力，这也极大的影响了他们所有的学生。由于时差的原因，陆老师和我们讨论的时间是美国的晚上，他把和我们每周的讨论当作自己的责任。

才智、努力、机遇；三者会决定读博几年所获得的成绩的大校机遇往往可遇不可求，我们能做的，就是努力把能控的部分做好。回想过去在xx的5年，我不为自己当初的选择后悔。心理、态度、能力这些是受用一生的财富，我感谢xx的诸位老师和同学。

青山绿水，依稀半郡江南。

红砖白瓦，了了一场回忆。

不舍。我宁愿在匆忙而无礼的咒骂中奔向那幢红楼，仍不忍狠心去想即将要离去的悲凄。

六月，好多雨。那条一马平川的北直道上，凄迷了闪烁着诸多往事的烟华。

即将离开了埃明知道古人在此，故地在此，却仿佛被时光的流转蒙上了一缕难以名状的悲哀。

草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

指点激扬皆过往，萧萧，千年榜上谁仍望？花映斜阳长河落，清叹，魂断年关梦缠乡。

这里，将会是辗转一生而仍难忘的地方了吧。

熏风又沉沉天吹收，相散的时间促。

敬爱的冤家请没有要易功，告别当前要相互保重。

告别觅常事实离别时却又易道再睹

今人来念，桃李乏乏；古我去矣，杨柳依依。

绽搁最残暴的笑颜，给今天更好的梦。( )

人的冤家们，我们要临时分辨了；“珍爱保重”的话，我也没有再道了。正在那欲往已往的日色外，尽力锻造几颗大朝星；固然出无少小光亮，但也能使这迟止的己愉快。

敬爱的冤家请握一握脚，自彼当前要各奔中西。

柳阳上别百般惆怅，同学数载长暮年情少，看征程千类念绪，愿友谊化为奋入的力气！

篇29：六年级话题作文：校园_900字

一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我渴望在这片土地上，把未来的自己变成矫健雄鹰。

――题记

刚上初中的我，不懂得学校的好与坏，凭着父母的决定，我要进了这所新学校，将要在这里完成我的初中学业，这所新学校就是――罗平县思源实验学校。

初识母校

未上初中，我对我要去的学校进行无数猜想。终于，到了开学的时间，我怀着无比激动与好奇的心在父母的陪伴下进了真正属于我的校园。

首先映入我的眼帘的是大门顶上的隶书字“罗平县思源实验学校”，它们在两旁高端明亮的路灯映衬下显得格外注目，一进校园，就发现这所学校的建筑风格与其它学校截然不同，它不是单调的白色与红色的简单组合，所有建筑物的墙面上都帖有华美的软磁，每幢楼的设计都是那么的得体，每处建筑的施工都是那么的精细。

我沿着校园的柏油路走了一圈，既看到风雨无阻的灯光球场，又看到配置高端的音乐室和舞蹈室；既看到铺满石板的中央广场，又看到广场中央的莲花状水池，还看到威武庄严的升旗台；既看到连接每幢楼的曲折长廊，又看到每一幢供师生生活及学习的功能房。一片片绿化带的设置是那样的精致，仿佛是一幅画，又俨然是一首诗，我不禁脱口而呼：“风景这边独好！”

熟识母校

从报到结束到正常上课，我结识了同班同学，他们身上的阳光，他们好学上进的态度，他们热情助人的情怀……都一一的感染了我。在这里，我不再依靠着整天陪伴着我的父母，我学会了打扫清洁卫生，我学会了整理被褥，我学会了排队就餐，我学会了节约粮食；在这里，参加学校每月一主题的德育活动，我学会了文明待人，我学会了自信自强，我学会了感恩别人，我学会了与人沟通，我学会了保护环境；在这里，语文课让我激发了写作兴趣，数学课让我的思维更加缜密，英语课让我对西方文化产生极强的了解欲望，历史课让我明白先人们的传奇，地理课让我明白心有多大，世界就有多大的道理；在这里，我发现了初中老师的教学与小学教师的教学有很大的差异，我发现了课程的增多不能再沿用死记硬背的方法，我发现了每个老师的待生态度不尽相同，但对于每位老师的辛苦与无私付出却是相同的，班主任对我生活及学习的无限关注，时刻给我增加动力。

我在这里得到成长，虽然成长中或喜或忧，或笑或泪，或轻松或紧张，但我却成长得很有定力，成长得很稳健。对此，我常常想，我来这里读书，我高兴。

篇30：六年级话题作文：校园_900字

天空依旧压抑着沉默，久未收敛的笑容被愠色一带而过。无以释怀的告白都在这份缄默里被一一放逐。雨水不要再来洗涤这本就苍白的岁月，且让我妥协这一路走来的得过且过。

四月的清晨，好像妙错了季节。寒冷欲雪的校园，不断漂泊的还有冬天未落完的树叶。穿着未褪去的冬衣，凋寂的冷风沿着冰凉的曲线无孔不入，悄悄溜进我裹紧的衣袖。季节的轮回是不是太过于缓慢，突然学会的了逗留。可是为什么，我再怎么用心却无法挽留时光潇洒的离去。

同桌在教室里肆无忌惮地唱歌，全然忽略那些诧异的目光。我喜欢他这样神采奕奕，那样的生活不会太过于单调。我冷默地看着从容躺在书桌上的空白试卷，还有厚重的可以湮没脸庞的狼籍书页。我不再去踌躇满志的奋笔急书。我在心底狠狠地鄙视着因故意提高嗓门而唾沫横飞的老师。我一遍一遍地问着自己，现实为什么总是与梦想兵分两路。

很多时候我都不愿去触摸记忆的轮廓，因为它给了我太多的追悔莫及。错开当年的企盼，泪水缅怀着我的过往。我不知道，我还有多少焚膏继晷的未来填补荒废迷途的过去。

接到妈妈的电话，她依旧唠叨个没完，我极不耐烦的挂断。好想向她坦白，我真的无力去考大学。可我不想打碎她的期望，这恬不知耻的慌言，还能维持多久。愧疚与懊悔，一点一点地纠结我的心疼。

雪花错过盛开，意外飘落四月的街头，我愈发不能拒绝这场迟来的邂逅，像是在寂寞的小巷听到一曲久违的歌曲。

时光好像读懂我纵横阡陌的忧愁。努力将白昼撑到最后，天空像一条洗绉的白沙，如末日洪荒般让人不知所措。

暮色溟朦，缓缓织起的黯色帷幕盛情包裹着校园的每一个角落，慢慢聚拢的黑夜阴翳着我落寞的轮廓。我躲在操场里一个人无声的哭泣。泪水又一次泅到了哪方，被远处一团缃色灯火，如夕的照落。

也许有过多的奢望去亟待地臻求完美，而错过洞悉那些整饬的幸福。那些盈满百转千愁的岁月，喜欢拥抱着自己小小的灵敏，就像毫无理由地喜欢杰伦的歌声。每一份伤感都要身不由己地去体会，那样我的灵感就不致于枯竭。

笔尖抖落的故事，划过我多愁善感的曾经。轻轻摩挲纸页，泛起心海潜伏的忧伤。再书一段寂寞，让过往缱绻成愁，让与生俱来的伤感走经亘古

岁月如流，在无数个日夜的期待与失望交替中，转眼就进入了深秋。秋风萧瑟，百花凋零，一片死亡的迹象。看着落红满地，内心被一股浓浓的愁绪笼罩。

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