【导语】“姜喜”通过精心收集，向本站投稿了24篇小学六年级作文：我吃醋了，以下是小编帮大家整理后的小学六年级作文：我吃醋了，欢迎大家分享。
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- 第1篇：小学六年级作文：我吃醋了第2篇：我吃醋了作文第3篇：我吃醋了作文第4篇：我吃醋了作文第5篇：我吃醋了作文第6篇：我吃醋了150字作文第7篇：我吃醋了五年级优秀作文第8篇：吃醋小学作文第9篇：吃醋小学作文第10篇：吃醋小学作文第11篇：猫咪吃醋了叙事作文第12篇：我长大了小学六年级作文第13篇：小学六年级作文我收获了什么第14篇：我上六年级了_小学作文第15篇：我获奖了小学六年级作文第16篇：小学六年级作文：我长大了第17篇：我明白了小学六年级作文第18篇：我上六年级了小学六年级作文第19篇：我上六年级了小学六年级作文第20篇：我上六年级了小学六年级作文第21篇：我上六年级了小学六年级作文第22篇：我上六年级了小学六年级作文第23篇：我六年级了作文第24篇：我六年级了作文
篇1：小学六年级作文：我吃醋了
关于小学六年级作文：我吃醋了
今天，同学们有为吃不完菜而头疼了。几乎每天中午，同学们都在为菜吃不完而烦恼，而这次，我们不只是为菜而头疼，还有一个东西——醋。但这次，让我烦恼的事情又多加了一项——醋。
事情是这样的：那段“不堪回首”的往事，还得听我从头说起——
那天，我去食堂，看见菜里有肉，在家里，无醋不欢的我，毫不犹豫地拿起碗去打醋去了奔向食堂内部，打了一大碗足足有碗的二分之一的醋。在回到座位的途中，很多人都对我用惊奇的语气对我说：“哇!王钧豪，你打这么多醋啊!”
“我爽吧!你羡慕吧!”而我这么回答之后，问我的人都不约而同地再看看我那泡了肉后浮着几层油渍的醋，立马转身就走了，仿佛我的'醋里有毒似的。
回到我的位置上时，曹炜斌看我端着碗，洋洋自得的样子，知道我满载而归了，马上凑过来问我：“你怎么打这么多啊!”我一点也不在乎地回了一句：“一次性打多一点，免得待会儿又要去打，多麻烦!再说，又不用喝。”曹炜斌笑了个半天，说：“要......要喝掉的，上次陈老师不是说了嘛，别浪费，要光盘!不信你去问午餐管理员——哈哈哈!”曹炜斌说了之后，笑得更厉害了——双手抱着肚子，弯着腰，眼眯成一条缝，嘴巴比我张得还大。
我看了看碗里的醋，再看了看虎视眈眈盯着我的午餐管理员，心想：“这次是逃不掉了!只能硬着头皮上了，不就是一碗醋吗?我还怕你不成?”我闭上眼睛皱起眉头，端起醋喝了一口，马上放下来：醋碰到我的每个细胞都好像被针扎了一下，难受至极。一旁看热闹的曹炜斌刚平静下来，又被我的神表情逗得喘不过气来：“王钧豪，醋不是很好喝吗?你......你为什么只......只喝一口呢?”
我灵机一动，想到了饭，饭是甜的，醋是酸的，饭和醋加起来时饭的甜味会不会和粗的酸味抵消掉呢?虽然肚子已经很饱了，可是为了解决掉醋，我豁出去了——盛了一碗饭，和醋搅拌起来，没想到醋的酸味不仅没有减掉，还得把这碗饭给解决掉，我真是欲哭无泪啊......
我的这次吃“醋”危机后，我知道了做什么事都要三思而后行，不能因为怕麻烦而自找苦吃。
篇2：我吃醋了作文
我的成长中，我记忆中最深刻的一件事就是我吃醋：
那天上午，我正在写作业。突然，我的耳边传来了一阵敲门声――“咚咚!咚咚!咚咚!”妈妈去开门了，是谁呢?是谁呢?我被自己好奇心引到门边偷听外面妈妈在给谁开门。哎!怎么没有声音呢。我的好奇心又加强了，它又指示我打开房门。
我刚打开房门，就看见了两个人，那两个人就是，那两个人就是――我的两个妹妹。我走出房间，看见妈妈拿了3份零食，一份给大妹，一份给小妹，一份给弟弟，我以为妈妈不知道我在外面，就用眼睛一直望着妈妈，可是妈妈还是没有看见我一样，其实妈妈早就看见了我，我生气极了，把门使劲一关，大概过了半个小时，我还在房间里，妈妈就带着两个妹妹和弟弟去超市买招待妹妹的零食。
当我走出来后，他们已经走了，我就去玩电脑，快到中午了，他们终于回来了，由于时间来不及，妈妈还要出去一趟，于是妈妈就让我们硬吃零食当吃饭，“什么!!!太夸张了吧!把零食当饭吃!”我大声叫到，他们仨人吃零食，你自己去下面吃去。什么!怎么可以这样?我怒气值已满，即将爆发，妈妈把我叫到房间里说：“你上次去大姑家回来后不是说大姑怎么样、怎么样……”哦!我想起来，我上次对妈妈说得夸张过头了，妈妈信以为真，真的.照着我说的大姑怎么样、怎么样那样子做了。
成长就是这样的多姿多彩。
篇3：我吃醋了作文
今天，同学说我变的文静了。（无法想象，一个男生怎么用文静形容……）其实是她们误会了，我不是文静了，而是不想参与，在打闹的过程中，那个男生是最容易磕磕碰碰的，一旦他磕磕碰碰，同学们就爱开玩笑着叫她出来，说：“XXX，你“老公”受伤啦！”我只能站在一旁看着他们嘻嘻哈哈，同学说我会吃醋了……
有一个比较成熟的女生劝我尽早放手吧，或许我会轻松些，但是，我不知道该怎么放手，估计我知道怎么放手的方法也不会放手吧！
渐渐的，我发现她们在议论我，议论我什么我不知道，也许在说我什么坏话吧！
说实话，几个月前我尝试着忘记她，但是我没成功，她在我的脑海里已经留下了深深的印象，我发现，一个人最无助的不是忘记，而是无法忘记却又无法面对，这种无助的感觉，估计很少有人能体会……
我现在做什么事都会联想到她，老是心不在焉的，上课也会不由自主的看向她的座位，我真的好想和她快乐的在一起啊！
篇4：我吃醋了作文
那天放学，我急急忙忙赶着上了班车，目光向一行行座位投去，想快点找到那个红色的书包。
呼，终于找到了，可是一看，旁边还有一个粉色的书包在那儿，取代了我的位置。我心里一阵奇怪，谁要跟妞妞一起坐呢？我满心疑惑地另找了一个位置坐下，放下肩上的书包，下车去找妞妞。
一下车，我就看见妞妞和另外一个小女生在桂花树下玩得正欢呢。
“妞妞！”我叫了一声。
“哦，你过来一下。”妞妞看见了我，从车后面冒出头。
我走过去，她先开口跟我介绍：“这是冰冰，我们一个托管班的，”然后她又不好意思地低下头，一副小孩认错的样子，喃喃地说：“我，我今天跟她坐，好吗？”我不情愿地点了点头，说了声：“噢，你跟她坐呗，没事。”
虽然嘴巴上这么说，但心里还是酸酸的，这滋味可真不好受。不过，宽容一点嘛，人也不能只有一个朋友，再说，我也跟妞妞坐了这么长时间了，她和冰冰也只坐了这一次嘛，没事的！我在心里安抚着自己。其实，我当时真想哭一场，好好发泄一下心里的郁闷。可是我还是拼命忍住了，一个高年级的姐姐了，斤斤计较什么呢？年级都高一些，算了！
说实话，吃醋的滋味真不好受。
篇5：我吃醋了作文
我吃醋了作文
今天，同学说我变的文静了。（无法想象，一个男生怎么用文静形容……）其实是她们误会了，我不是文静了，而是不想参与，在打闹的过程中，那个男生是最容易磕磕碰碰的，一旦他磕磕碰碰，同学们就爱开玩笑着叫她出来，说：“XXX，你“老公”受伤啦！”我只能站在一旁看着他们嘻嘻哈哈，同学说我会吃醋了……
有一个比较成熟的'女生劝我尽早放手吧，或许我会轻松些，但是，我不知道该怎么放手，估计我知道怎么放手的方法也不会放手吧！
渐渐的，我发现她们在议论我，议论我什么我不知道，也许在说我什么坏话吧！
说实话，几个月前我尝试着忘记她，但是我没成功，她在我的脑海里已经留下了深深的印象，我发现，一个人最无助的不是忘记，而是无法忘记却又无法面对，这种无助的感觉，估计很少有人能体会……
我现在做什么事都会联想到她，老是心不在焉的，上课也会不由自主的看向她的座位，我真的好想和她快乐的在一起啊！
篇6：我吃醋了150字作文
我吃醋了150字作文
今天晚上，有一个叫豆豆的小孩到我家，他一来到我家，我立刻就从奶奶的'眼里消失，气得我大喊大叫。又是跺脚又是喊，可都不管，到了晚饭的时候，我看见奶奶都夹菜给豆豆吃，而且还说:‘’哥哥，一定没你吃得快，你要快点吃;;豆豆一听便狼吞虎咽的吃起来了，而我还慢慢的吃，不一会，豆豆就吃完了，抢进了我的风头，有过了一会，豆豆走了我的醋也没了。
篇7：我吃醋了五年级优秀作文
我吃醋了五年级优秀作文
我的成长中，我记忆中最深刻的一件事就是我吃醋：
那天上午，我正在写作业。突然，我的耳边传来了一阵敲门声——“咚咚!咚咚!咚咚!”妈妈去开门了，是谁呢?是谁呢?我被自己好奇心引到门边偷听外面妈妈在给谁开门。哎!怎么没有声音呢。我的`好奇心又加强了，它又指示我打开房门。
我刚打开房门，就看见了两个人，那两个人就是，那两个人就是——我的两个妹妹。我走出房间，看见妈妈拿了3份零食，一份给大妹，一份给小妹，一份给弟弟，我以为妈妈不知道我在外面，就用眼睛一直望着妈妈，可是妈妈还是没有看见我一样，其实妈妈早就看见了我，我生气极了，把门使劲一关，大概过了半个小时，我还在房间里，妈妈就带着两个妹妹和弟弟去超市买招待妹妹的零食。
当我走出来后，他们已经走了，我就去玩电脑，快到中午了，他们终于回来了，由于时间来不及，妈妈还要出去一趟，于是妈妈就让我们硬吃零食当吃饭，“什么!!!太夸张了吧!把零食当饭吃!”我大声叫到，他们仨人吃零食，你自己去下面吃去。什么!怎么可以这样?我怒气值已满，即将爆发，妈妈把我叫到房间里说：“你上次去大姑家回来后不是说大姑怎么样、怎么样……”哦!我想起来，我上次对妈妈说得夸张过头了，妈妈信以为真，真的照着我说的大姑怎么样、怎么样那样子做了。
成长就是这样的多姿多彩。
篇8：吃醋小学作文
吃醋小学作文
不久之前，我的妹妹出生了。我的妹妹名叫杨天琳，十分的惹人喜欢，一双水汪汪的大眼睛，挺巧的鼻子，小巧的蜜糖色嘴巴甜甜的。看到爸爸妈妈整天爱不释手地把妹妹抱在怀里，给她吃奶，哄她睡觉，乐此不疲，看到她们脸上都笑成了一条缝，乐呵呵地逗小妹妹笑，拿着玩具逗她玩，她只要一哭，我们全家都紧张得不得了。爸爸妈妈立马拿着各种东西逗她玩，而且还要检查她身体是否又不舒服等等……
因此，我以为爸爸妈妈因为妹妹出生了，而不喜欢我了，就只喜欢妹妹了。所以我很是伤心，虽然表面上并没有说什么，但是心里却有点不高兴，默默地吃醋，觉得妹妹真是讨厌，她为什么要出生？可是后来到婴儿房看到小妹妹那样安逸地躺在床上，眨巴眨巴着大眼睛看着我，可爱得不得了，我觉得自己的`想法真是太可恶了！我怎么能这样想呢？不久，妈妈渐渐看出了我的想法，她语重心长地说：“美婷啊，你最近这是怎么了？总是心不在焉的，你放心吧！爸爸妈妈不会因为生了妹妹之后，就不喜欢你乐的，你和妹妹是一样的，爸爸妈妈都很喜欢……”听到妈妈的话，我似乎突然安心了许多，看到妈妈的眼睛，觉得自己的想法真是太可恨了，我怎么能这样想呢？
我这才知道，爸爸妈妈原来都爱我和妹妹，我和她是一样的。我没有必要吃醋……
篇9：吃醋小学作文
有人说：“世上只有妈妈好”这句话是错的。但是，这句话在我们家却是非常正确的。知道这是为什么吗？请看――
中午饭吃完以后，我拿出作文本正要动笔写作文。突然爸爸的话匣子就打开了：“有某一个人啊，他一整天就知道写他的妈妈呀！我看，《世上只有妈妈好》，如果改成《世上只有爸爸好》那多好啊！”话音刚落，我就知道爸爸是在说我。因为我写的作文大部分都关于妈妈。比如：《母爱》、《我的'妈妈》、《母亲》……这些都是写我的妈妈的。因为爸爸是警察工作忙，很少照顾我，之所以显得有些生分。我实在是没有办法，就去请教妈妈了。
我问：“妈妈，爸爸他怎么了？”妈妈说：“你爸爸他吃醋了。”“啊！”我大叫道。妈妈说：“谁叫你整天都在写我？你看看你爸吃醋啦！你今天的作文得写写他。”说完，我跑到爸爸面前，说：“爸爸莫生气，儿子这厢来请罪就行了。”爸爸说：“那你今天的作文写谁？”“当然是写您啦！”我不假思索地说。爸爸哈哈大笑，说：“好，那儿子今天就写写我吧！”这时爸爸喜上眉梢。我还没等爸爸笑完，我立刻走进房间，就开始写作文了。
爸爸，今天可是您叫我写一写您的，可别怪我手下不留情啊。这不，现在就写出了这一篇文章――《我的爸爸爱吃醋》。
篇10：吃醋小学作文
吃醋的滋味这不好受，让人心里酸酸的，每年过年，妹妹都会让我体验一次这样的感觉。
去年的时候，舅舅舅妈还有妹妹从深圳回到老家过年，妈妈上班要到春节当天才能放假，我就提前到老家等妈妈。一两个星期过去了，从来没有这么久没见到妈妈，我可想她了！妹妹天天和我一起玩，我才不那么无聊。
“嘟嘟”一天，我在门外听到了车子喇叭响，我在窗户里看到是妈妈的车子，兴奋极了，马上跑出去去迎接妈妈。“妈妈！”我跑到妈妈面前，满脸笑容的展开双臂要拥抱妈妈，但是妈妈眼睛焦急地望着里面，好像没看见我一样，匆匆的就往前走了。我很是惊讶，妈妈这是怎么了？看不见我吗？感受不到我的存在吗？这时，妹妹从里屋走了出来，妈妈见了妹妹，高兴极了，笑得像一朵花儿一样，马上抱起妹妹，嘘寒问暖，“又长高了。”“更漂亮了。”妹妹也笑得很开心。我在门口很不是滋味，我就在门口妈妈怎么就像没看我一样呢？妈妈和舅舅舅妈已经在沙发上谈天了，我只好生气的一甩手，小跑着走进屋子里，吃饭也不想出来。
后来，我跟妈妈说起这件事，妈妈跟我解释到，当时她以为我在里面，就没注意到边上，妹妹出来了，也不能一点表示都没有啊，就没看到我在外面。
吃醋的滋味可真不好受，但有时候也不要这么斤斤计较，就不会这么容易就吃醋了。
篇11：猫咪吃醋了叙事作文
猫咪吃醋了叙事作文
你知道吗？当家中有两只宠物时最烦恼，瞧！最近我家又来了只小狗，这下麻烦了，我家的小猫——小宝“吃醋”了。
近期，妈妈的同事送来了一只小狗，叫黄黄。当我喂它食物时，小宝却爬在地上，用乞求的眼神看着我，我当时没反应过来，之后，等我喂完后去找小宝，它却爬在 门角边，好像大大地遭受了冷淡，白白绒毛裹成了一团，鼻子中冒着气，嘴巴撅了起来，头上那缕黄毛往脑后面倒，似乎不开心了。这样我大吃一惊，心想：难道猫 咪也会吃醋吗？
几天后，小宝还是在我家的门角边爬着，与上次一样，闷闷不乐的，平时它一直很活泼，我看电视时它会跳起来坐到沙发上啊！这几天，我觉得我与小宝疏远了，这 下可怎么办啊？我赶紧去超市买了包最贵最好的猫粮，倒在小宝的饭盆中，它终于站起身，闻了闻猫粮，便了爬了下去，闭上双眼睡着了，这可让我头大了：小宝怎 么回事了，猫粮也不要吃了，它难道真的吃醋了，让我把黄黄仍了？不行，那我可舍不得。
这样僵了一个月，黄黄吃的像一个球了，可我的小宝像在减肥似的，每次只吃一点点。唉，这倒底怎么了？呵呵！聪明的我，等小宝睡着时，我乘机小心翼翼的.把它 捧了起来，之后又轻轻地把它放在了沙发上，摸了摸地板，呵呵，原来是这么回事：小宝爬的那个墙角边有根绳子，很暖和，所以小宝才会蜗居在那里，我真捏了一 把汗，以为小宝真的吃醋了，与我疏远，对我的态度变得冷淡了。
不过，和平的日子总是短暂的，爸爸出差回来了，发现家中还有一只小狗，便立刻把我拉到“审讯室”，想我“严刑审问”，我只能实话实说，坦白从宽，抗拒从 严，爸爸气愤地说：“家里有一只小猫已经够了，还来了一只小狗，你说，要小狗还是要小猫？”我果断地说：“我要小宝，让我和它分开，我可舍不得。”
爸爸几天后，便把黄黄送去厂里当“保安”，没人能代替小宝的位置，因为我与它的感情很深了。
这时候我最想说：“如果有一天发现你的小宠物闷闷不乐了，请不要盲目地给宠物买东西，应该冷静下来，找宠物为什么闷闷不乐的理由。”还有，家中最好不要养两只宠物哦！也许你的宠物也会“吃醋”。
篇12：我长大了小学六年级作文
我长大了小学六年级作文
春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，东在寒冷中磨砺。暑去冬来，在岁月的长河中，一颗幼苗可以洗掉翠绿的幼稚，长成一棵参天大树。
岁月匆匆，似白驹过隙一般，倏的，我已经长大了。现在的我跟以前的我已经大不相同了。
现在，我长大了。虽然与母亲的话越来越少了，但是我懂得了母亲的艰辛和伟大；虽然越来越厌烦堆积成山的作业，但是我却从中读懂了老师的无私奉献；虽然少了与弟弟妹妹的嘻戏，但是却从他们的眼神中看见了温暖与关怀……
现在，我长大了。我学会了宽容，我学会了宽容别人，宽容自己。我现在不会因为一些鸡毛蒜皮的事和同学吵架，也不会因为做错一道题而一直耿耿于怀。
现在，我长大了。以前的'我不管是欣喜还是伤心都会一直说个不停，现在的我却懂得了控制自己的情绪。喜不形于色，怒不传声，恐情绪传染，怕父母担心，有事我就会在书桌上沉思。
不断的成长，不断的懂事，不断地坚强，不断地勇敢。我要努力绽放自己，做一个快乐健康的人！
篇13：小学六年级作文我收获了什么
小学六年级作文我收获了什么
从我们在这个世界上诞生的那一刻起，上天注定我们一声坎坎坷坷，有一条曲折漫长的成长之路。而我们，注定要微笑地面对那一次次的考验，选择逃避，便是死路一条。
小的时候，阻挡成功的门槛是那样窄小，我们自信地昂着头，不假思索地抬起脚步，微笑地跨过门槛。然后，傲慢地转过身，冲着门槛做一个鬼脸，欢天喜地地向前奔去。
后来，我们在不断地翻越门槛，战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍，我们不耐烦了，本能地抬起脚跨栏。不料，我们非但没有跨过去，反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头，吃惊地发现，面前耸立的门槛早已高耸入云，站在它的面前，我们是那样渺小。
心里打起退堂鼓，看见它，我们想要退缩；想重新选择一条道路，绕过它再走。回头望望，身后哪里还有什么退路？有的只是一条笔直的大道，从我们脚下一直延伸到远方，消失在视野的尽头。
在黑暗中，我们迷惘了，不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过，我们不禁打了一个寒颤，心中留下深深的'孤独。
最后，我们明白了，不会有人来搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我们内心深处的勇气与力量。
坚定心中的信念，抬起高傲的头颅，为了心中的梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法，哪怕拼个遍体鳞伤，头破血流！至少，我们为之奋斗了！
门槛在逐渐缩小。最后，我们再一次成功地跨越了它，高傲地仰天长啸！回头再望望那门槛，依旧高耸入云，而在我们眼中，它却变得渺小了。原来，我们成长了！明白了跨越门槛的那一步，便是勇气凝聚的力量！
头也不回地大步向前走，灿烂的阳光是我们胜利的笑容！
篇14：我上六年级了_小学作文
五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学――因为我想上六年级！
盼啊盼，终于盼到了9月1日，我开学了，成了一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。
六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我小学的结束，初中的开始吧，它无疑成了我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的追求，但我们仍充满信心！
六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校了，还会迎来充满活力的初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。
身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的小学生涯划上一个圆满的句号。
六年级了，我们应该更懂事了
步入六年级，尽管我有时还会不小心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成了我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！
[我上六年级了_小学作文]
篇15：我获奖了小学六年级作文
我获奖了小学六年级作文
“扑通、扑通……”我的心在不停地跳动着。听同学说“第七届全国小学生作文大赛”评选的事，今天要公布呢！我激动的仿佛心都跳了出来。我想，这回的奖杯可一定要有我了，这些文章可是花了我好大工夫才写好的，如果再不拿到奖的话，可就太悲惨了。
坐在教室里的.我真是坐如针毡呀！“扑通、扑通”心跳的声音不断传来，每一秒都那么难熬，每一分钟都那么漫长，真是度日如年。在漫长在期待中，老师终于缓缓地向讲台走去，接着向我们说起了作文大赛的事情，原本紧张的我现在更紧张了。老师清了清嗓子，大声念道：“这次的作文大赛，有的同学进入了决赛，有的同学进入了复赛，还有的同学就直接被刷了下去……”听到这里，我不由一惊，心里默念我一定要上啊！如果我获奖，在颁奖仪式上，主持人一定会大声喊道：“段杰凡二等奖！”我高兴地站在领奖台上，手里拿着奖杯和证书，台下的同学和家长向我投来赞许的目光……突然一声“段杰凡”传进了我的耳朵，打断了我的思绪。是真的吗，不会是我吧，是不是念错了？我既高兴，又激动，心仿佛已经跳到了嗓子眼。是真的吗？老师您再念一遍吧！老师好像听到了我的声音，再次宣读：“进入复赛的有……段杰凡……”原来真的有我呀，恨不得立刻冲出教室，将这个好消息告诉所有人。回家后，让妈妈奖励我什么好呢？看电影吧！“呵呵……”不由笑出了声，同学向我投来了诧异的目光，我赶紧收起了笑容。
“欲穷千里目，更上一层楼。”我要向着目标努力、努力、再努力。
篇16：小学六年级作文：我长大了
小时候，爸爸妈妈百般地呵护我，无论什么事，爸爸妈妈总不让我做。眨眼间，我已经十多岁了。但在他们眼里我却还是那个曾经不懂世面的小女孩。我长大了，不再是三岁小孩了。但那次总算证明我的“清白”了。
一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一样，正在寻找“蜜”。但我发现没有早餐，可能是去喝早茶了，因为我睡的太熟了，所以没有叫醒我。可我怎么办呀?等他们打包回来?不，我会饿死的。对了，我可以自己做早餐呀!——我把冰箱里的火腿和鸡蛋取出来，又拿了两块面。先洗净锅，往锅里放水，沸腾了就把面放进去煮，趁这时候，把鸡蛋打碎倒在碗里进行搅拌，再把鸡蛋和火腿倒入锅里炸，只听见“噼里啪啦”的声音，鸡蛋和火腿就好了。一会儿，美味的火腿鸡蛋面就完成了，我津津有味地吃了起来，觉得特别香。
通过这件事，我即证明了自己的“清白”又变的能干了。
篇17：我明白了小学六年级作文
我明白了小学六年级作文
夏天来了，刚刚下过一阵雷阵雨后，我来到屋外活动，我来到了房屋旁，发现屋角有一只蜘蛛在忙着补网，那个蜘蛛网也不过破了两三个小洞而已，蜘蛛网上还有几只虫子。我向来对昆虫很感兴趣，便趴在那儿，细心地观察。这时，又有几只蚊子“自投罗网”。只见它们被蜘蛛网粘住了，想逃脱这儿,谁料，它们越挣脱就被蜘蛛网缠得越紧了。最后，它们终于不能动弹了。蜘蛛见了，慢悠悠地走过来，似乎想要美餐一顿。看到了这样一幅景象，我不禁疑惑不解：为什么蜘蛛网不会黏住蜘蛛自己，而其他昆虫却能被粘住了？是不是因为蜘蛛身子轻，或者是蜘蛛有魔法，能令自己不会被粘住？
对了，爸爸看过许多书，如果问爸爸，他一定知道的。于是，我便带着疑惑跑去问爸爸。爸爸听了我的问题，推了推眼镜，微笑着说：“孩子你已经上五年级了，应该自己到书里找答案了。”我听了爸爸的`话，便跑到房间里自己翻箱倒柜找。
功夫不负有心人，终于被我找到了。原来蜘蛛是截肢动物，尾巴能分泌粘液，而这种粘液，一遇到空气，就能凝成细丝，蜘蛛用它来结尾捕虫，它结得网可结实了，即使刮风下雨也仍然可以捕捉到不少昆虫，蜘蛛网不会沾住自己，是因为蜘蛛能分泌一种油质，使它避免被蜘蛛网粘住，而其他昆虫则没有这种油质，自然就粘上了。我恍然大悟，我将这答案告诉爸爸，得到了爸爸的证实，我可开心了。
大千世界一切的动物植物，都有它们各自的生活习性和秘密，我要当个科学家，去揭开它们的奥秘……
篇18：我上六年级了小学六年级作文
鼓励，人前近的动力。我们每个人都需要鼓励与表扬。它们如同生活的调味剂，有了它们，生活才有各种甜美的味道；它们如同画板上的颜料，有了它们，生活才会充满乐趣、多姿多彩；它们如同大草原上的橡树，有了它们，你的生活才不会千篇 一律。
记得在我一年级的第一次期末考试中，我败下阵来。对于争强好胜的我来说无疑是个巨大的打击。看到那些因得到奖状而开心大笑的同学，两颗豆大的眼泪顺着我的笔尖悄无声息地坠入我的心里。拿着16名的成绩单，我的脚好像灌了铅似的，沉重地仿佛抬不起来似的。带着“准备挨骂”的心态，怀着忐忑不安的心情，拖着沉重不堪的步伐回到家中。
“儿子，考得怎样。”面对妈妈那充满期待的询问，我低着头，不敢看他的眼睛。“到底第几名？”妈妈问。”16……名。”我用蚊子般的声音对妈妈说，同时将手中的成绩单递给妈妈，并做好了挨骂的准备。妈妈沉默了一阵，半晌，妈妈十分兴奋的对我说“第一次考试就考了16名，儿子，你真棒！”我抬起头，问：“16名还考得好啊？”“当然，第一次考试就考了16名，很不错嘛。”“可是——”我还没说完，妈妈又说：“你给自己定的目标太高了，如果你认为自己考得不好的话，那么下次，你一定要考到自己‘心中的目标’吧！”说完，妈妈又摸了摸我的头，一时间，我仿佛明白了许多。在以后的日子中，我的成绩突飞猛进，最后步入优等生的行列。
事隔多年，但我至今仍记忆犹新。妈妈当时的表扬至今对我都像金子般可贵。如果没有妈妈当时的表扬，我就没有辉煌的现在！
篇19：我上六年级了小学六年级作文
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满离奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充斥等候；六年级对五年级的我来说，是那么可恶……然而，六年级对当初的我来说，是弛缓的阶段，是恐怖的名词，不外总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回忆从前，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是登峰造极的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。当初不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了事实，随着年事的增添，我也改变了我以前成熟而充满童真的主张，在我们眼中，低年级的同学才是咱们所倾慕的，他们痴心妄想，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的'包袱越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的冀望也越来越高，使得咱们喘不过气来。 曾经我厌恶成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成就不好的同学是需要辅助的，我不权力讨厌他们；我认为爱开玩笑的同窗是可恨的，如果不他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得测验纯粹是为了应付；获得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，象征着你学到了常识！ 在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的嘈杂声、老师的斥责声，现在听起来以为那是美妙的音乐，因为这象征着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的所有事物我都感到那是宝物，由于它们陪伴我度过了整整五个年级。
我渴望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个杰出的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
篇20：我上六年级了小学六年级作文
在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。
那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。
我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。
这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看著名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。
从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。
篇21：我上六年级了小学六年级作文
“唉！又考得不好！回去了怎么面对父母啊！”我望着那又大又红的“83”分不由得叹了一声气说。不用说，这次我又考砸了，也不知道爸爸妈妈会怎么说我，真烦闷。
到家了，我怀着忐忑不安的心情轻轻叩了一下门。门开了，是妈妈开的。一开门妈妈就轻柔地问：“孩子，考得怎么样？”我迟疑了片刻，没有回答。我心里想：也许过一会儿妈妈就不会对我这么好了。我很难过，强忍住要夺眶而出的泪，说了一声：“考了83分。”我把头埋得很低，很有心理准备的等着妈妈的一顿骂或者一顿打，不管怎样，我都认了，谁让我考得那么差呢，真是自作自受。没想到妈妈只说了一句：“你尽力了吗？”
“尽力了。”我用小得不能再小的声音回答道，可妈妈还是听到了。
“尽力了就没什么可说的了。”说着，妈妈就去准备做饭。我欲言又止地哽咽了一下。这时，爸爸出来泡茶，他看见了我，顺便问了一句：“怎么啦？什么事啊？”
“我才考了83分。”我再也压抑不住了，就哭了起来。
“嗯……83分……考得是有些差，可是，又不是你想考差的，其实，你想一想，你也有很多的优点啊！不过是这次考差了，就这么沮丧啊！其实你的许多优点都让我和你妈妈感到高兴，下次考好就可以了！”爸爸接着说，“以后上课要认真听讲，做题要细心点，不能再马虎了。”爸爸的话说完了，又转身回房间去了。可我却久久地愣在那里沉思：爸爸妈妈都没有批评我，我本应该高兴才是，可心里总感觉酸酸的。
从此以后，我变得特别有信心，上进心也比原来强多了。每当我遇到困难时，我就会想起爸爸的那一番话，那番话让我受益匪浅。我也许一生都不会忘记爸爸给我讲的这番话，他教会了我自信，要乐观，使我得到了一直以来渴求的鼓励。
这就是一次催我上进的令我刻骨铭心的表扬。
篇22：我上六年级了小学六年级作文
时光飞逝，岁月如梭，现在我已升入了六年级，从一个娇滴滴的小姑娘长成一个亭亭玉立的大女孩了；从一个顽皮的坏孩子长成一个懂事的好孩子了；从一个整天懒懒散散的女孩长成一个会帮妈妈做一些家务，帮父母分担一些重量，成熟的女孩子了……
在以前的五年里，我的坏毛病很多，比如：贪玩，总是爱哭，上课做一些小动作，不认真听讲，还有一个最重要的，就是粗心！
在四年级的时候，我有一次考试得了一百分，之后再考一次时，我觉的反正上一个考卷我都考了一百分，这次一定不会差！于是我做完考卷，一遍也不检查，便开始打小差……当老师把试卷发下来时，我大跌眼镜，我竟然考了86分！这怎么会？计算题都错！而且越是简单越做错！老师狠狠的批评了我一顿！
现在，我上了六年级了，已经算是我们学校的“姐姐”了，我该改掉那些坏毛病，做一个好榜样！以前的我，动不动就和朋友闹矛盾，六年级了，我要改掉乱发脾气的坏毛病。而且要宽容大度，不会再动不动就和朋友闹矛盾……
还记得在五年级时我和朋友们闹矛盾，我们以前很好，可却是因为一点小事而闹得不可开交。老师知道这件事情之后，就让我们几个站在讲台上好好想想自己错在那里，我们都在讲台上哭。当老师问起我时，不知道什么原因，我嘴里就说出来，“老师是我的错，我不该心胸这么狭隘，”接着又对闹矛盾的其他女同学说，“对不起，都是我的错……”而另一面却说：“是我的错……”“不对，我也有错……”后来大家便破涕而笑，这件事情就到此结束了。每当我们班学生提起这件事时，他们总是不由得笑出声来，说：“你们在讲台说话时，估计全班同学都在笑你们……”
六年级了，我不会再是那个和朋友闹矛盾而被罚到讲台上，不会再像以前那样的小气，我要学会宽容大度，学会去在自己说话的同时去想想别人什么样的感受……
六年级了，我长大了！
篇23：我六年级了作文
小时候，恨不得一下子长大；不知不觉，我现在已经长大了。我长大了，我自豪，我不再懒惰。
懒惰是什么？它是在你心灵深处的恶魔。
勤奋是什么？它是在你心灵深处的天使。
从懒惰变成勤奋，从恶魔变成天使，从小小的我长大。我不在懒惰。
“妈妈，给我倒杯水。”“爸爸，给我拿过来那本书。”“妈妈，给我检查作业。”在家里，我就像个“小公主”，特别懒。语文课从不提前预习，数学卷也从不提前做，每次完成作业都以为万事大吉，向妈妈告个别，就下楼去叫同学玩耍；自己的事情还用父母帮忙，别人就说我是个小蜗牛，小小的我在这时悟出一个道理：人生就如一条跑道，没有止境。懒惰的人往往在最后，一事无成，反而毁了自己……
想到这儿，我真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”小小的我仿佛懂了些什么。
后来，我看了一篇文章叫《养成好的生活习惯》，其中就讲到懒惰与勤奋——懒惰这个坏习惯要影响你一生。这时心中忽然跳出一个天使——勤奋天使。噢，她来解救我了！那时，我又悟出了第二条真理：勤奋是一项财宝，不应该随意虚掷；勤奋又如一把钥匙，开启知识的大门，开启智慧的大门，开启成功的大门。
勤奋的感觉真好。
篇24：我六年级了作文
哈哈！我进步了，我进步了，我的作文进步了，妈妈终于夸我的作文进步了。
记得以前，我写作文总是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是妈妈说一句，我就写一句。有时妈妈说我的作文像画符一样，叫我多看一些作文书，我却把话当耳边风，左耳进，右耳出。每次我做作文时，总是心烦意乱的。
可是，现在我上六年级了，作文进步了，妈妈夸我的作文写得比以前越来越好了。文中不仅运用了许多比喻、拟人和夸张句，还运用了许多的四字词，结尾也能呼应题目了。在暑假期间，我家附近的.一位姐姐帮我补习了作文，她给我指导了许多作文，有：游记、《我的房间》、还有...
这篇《我进步了》等，从这些作文中，我领悟到了：如果从小不多看一些作文书，作文水平就不会提高，只有多看一些作文书才有可能写好作，学会运用作文中的好词、好句好好段。如果刻意去用，反倒说别扭，还不如顺其自然，用自己的话，写自己的事。
耶！我进步了。看书的乐趣多多，能写好作只是其中一个小小的好处。
同学们，作文书对我们益处多多，不仅提高了我们的写作水平，还培养了我们的阅读能力，多看一些作文书，作文水平就能提高哦！
★ 我的吃醋老爸作文
★ 我上六年级了作文
★ 六年级了作文
★ 吃醋的经历作文
小学六年级作文：我吃醋了（集锦24篇）
