【导语】“冷酷甜心鱼摆摆”通过精心收集,向本站投稿了30篇写与书在一起的作文700字,下面是小编整理后的写与书在一起的作文700字,欢迎您能喜欢,也请多多分享。
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- 第1篇:与书在一起作文第2篇:与书在一起作文第3篇:与书在一起作文第4篇:与书在一起作文第5篇:与书在一起作文第6篇:与书在一起的日子作文第7篇:与书在一起的日子作文第8篇:“鸟”与“水”在一起作文700字第9篇:与书在一起的日子真好作文第10篇:与书在一起600字初中作文素材第11篇:与书在一起600字初中作文素材第12篇:在一起九年级作文700字第13篇:在一起九年级作文700字第14篇:在一起九年级作文700字第15篇:在一起九年级作文700字第16篇:我与书作文700字第17篇:与书谈心作文700字第18篇:我与书作文700字第19篇:书与输作文700字第20篇:与书相伴作文700字第21篇:与书相伴作文700字第22篇:与书同行作文700字第23篇:与书同行作文700字第24篇:与书同行作文700字第25篇:与书同行作文700字第26篇:与书同行作文700字第27篇:与书同行作文700字第28篇:与书同行作文700字第29篇:与书同行作文700字第30篇:与书同行作文700字
篇1:与书在一起作文
书籍是在时代的波涛中,航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
一盏明灯,一杯香茶,一本好书,一生中有这三样东西,你就可以成为世间最幸福的人。因为,与书在一起,在书香中,你就像与一位大师谈心,可以收获很多很多。
书,当之无愧是人类最好的朋友!
与书在一起,可以收获智慧,纵观历史长河,宋濂从小刻苦读书,不论严寒酷暑,始终如一,最后成为了栋梁之才;赵普只用心钻研《论语》一书,就“处决如流”,终将成为一代风流人物。
与书在一起,可以收获快乐。读书的时光,是纯洁而又明净的:沉浸在书的世界里,可以感受时代跳动的脉博,可以呼吸新鲜的田园空气,可以触摸到属于自己的一方净土,可以随着情节的跌宕起伏,随着人物的悲欢离合,一起哭,一起笑。在书的世界中,没有什么虚伪可言,它永远是最真实的。阅读《绿山墙的安妮》时,我们会为安妮的纯真而开怀大笑,阅读《小王子》时,我们会为小王子的死去而失声痛哭:阅读《福尔摩斯探案集》时,我们会为夏洛克的神机妙算而拍手叫好。你能说这不是一个快乐的过程吗?
与书在一起,就像在大自然的怀抱中一样,书用它的优美的语言,精致的辞藻,为我们构建了一个清新自然的环境,让我们领略到那一份独有的淡淡醇香。“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,让我们脑海中浮现出夏日美好的情景。“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”,让我们品味到溪水的活泼与细腻。
好书,精中见生气;妙书,轻松间出真情,奇书,奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,惊魂的锋芒,尽在不言中。
与书在一起,乐亦无穷。
篇2:与书在一起作文
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我就非常喜欢读书。与书在一起,我会驱散烦恼;与书在一起,我不畏失败;与书在一起,我会笑迎成功;和书在一起,让我的思想更加深刻。
驱散烦恼
屋外下着小雨,让我的心里十分烦躁,下午与朋友吵架的一幕浮现眼前,我开始通过书籍来平静自己的心情。“世界上没有完美的友谊。”书中的这一句话让我开始反省自己。我何尝不去原谅朋友呢?想到这里,心里顿时明亮一片。
与书在一起,让我面对烦恼不急躁,巧妙化解,微笑永远挂脸上。
不畏失败
窗外的天空阴沉沉的,一如我此时压抑的心情。桌子上摆着刚发的数学试卷,鲜红的分数刺痛了我的眼睛,我郁闷地翻开右手边的书,便沉浸在一个故事中。这个故事中的男孩两次高考都失利了,但他没有放弃,第三次竟成功了,我合上书沉思,我不就是一次小考失利,有什么好怕,我还可以继续努力,下次夺得胜利,我的脸上露出自信的微笑。
与书在一起,让我面对失败不害怕,重振旗鼓,下次夺冠。
笑迎成功
今天放学的路上,阳光格外好。我哼着小曲到了家。一进门便把作文获奖的消息告诉父母。妈妈脸上乐开了花,高兴地走进厨房准备晚餐。爸爸更是对我大加赞赏。我飘飘然走进书房,没有像往常一样写作业,而看起了课外书。“荣誉就像玩具玩玩可止。”在我随手翻阅的过程中,一条居里夫人的名言映入眼帘。是呀!我这次的成功只是代表过去,而下次是否成就要看以后的努力了。我怎么能因一次成功就骄傲呢?于是我放下课外书,专心做起了作业,为下一次的辉煌继续奋斗!
与书在一起,让我面对不骄傲,再接再厉,继续奋斗。
著名哲学家培根说过“读书使人明智。”让我们走进墨香,与书在一起,让我们的心灵充满芬芳!
篇3:与书在一起作文
原非人间世俗语,乃是世外天籁音。若君能得书中趣,腹有乾坤气自清。我,与书在一起。
——题记
在那书香的`天空,我领略到“看前庭花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然;感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;想象出“物是人非事事休,欲语泪失流”的那份凄凉;品味到“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美丽;体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信。
作家茹志鹃说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读,然而还不够,进而要煮。”每一本书都是一个灵魂在向你低诉。
曾经轻叩书香的大门,是妈妈指引的,仍记得我得到的第一本书是硬皮识字书,认识不少字之后,妈妈教我背唐诗,爸爸教我吟宋词。再之后,就是自己捧着一本《格林童话》在看了。
进入书香的大门是在小学吧。那是不知怎的就迷上了童话。童话就像是色彩缤纷的花园,而我就是被吸引的小蜜蜂,飞翔在童话世界中。我与白雪公主翩翩起舞,与灰姑娘欢声歌唱,与卖火柴的小女孩一起点燃火柴祈祷。这些人物告诉我什么是真善美,什么是假恶丑。他们将善良的种子撒在我我心灵的土地上。书如乳汁般哺育我成长,在我的童年留下了美好的记忆。
随着年龄的增长,童话已不能满足我了,我便看起了名著。在福尔摩斯的长篇严谨推论中,我知道了做事一定要严谨认真,善于观察;当鲁滨孙独自在荒岛上求生时,我明白了遇到困难要勇于挑战、永不服输;看到哈利波特带领朋友与伏地魔斗争时,我了解到了友谊的重要性;当孙悟空师徒历经九九八十一难时,我懂得了面对挫折要充满自信,不能向困难低头。书,不仅给予了我们品读文章的机会,还能让我们的思想更加充实。
书是乳汁,哺育我成长,让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,帮我解除疑虑;书是良药,可以医治人的愚昧之症。
篇4:与书在一起作文
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话让我从小就对书产生了兴趣。我喜欢伴随主人公一起悲欢离合,喜欢透过那一个一个方块字体会作者的情感,我喜欢与书在一起。
刚刚认识几个字,我就喜欢看童话书,知道公主是要和王子在一起,知道丑小鸭在努力下变成了白天鹅,也让我对这个世界充满了好奇。小时候的童话让我懂得了真、善、美,也明白了假、丑、恶的存在。我与书在一起。
上了小学,那一部部小说又吸引了我的眼球。我喜欢品味鲁滨逊登上孤岛后的绝望与死里逃生的欣喜;体会百万英镑中亨利一波三折的人生;观察三国演义中诸葛亮和周瑜的斗智斗勇;走进水浒传,回望梁山好汉最后悲惨的结局……这一个个故事,让我知道战胜恐惧才能获得成功,让我知道了英国社会的拜金主义思想,让我知道了天下合久必分,分久必合的局面……我喜欢与书在一起的时光。
上了初中,我开始品味古诗文的奥秘。我为小草“野火烧不尽,春风吹又生”的精神感慨;想象着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观;观看庐山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇观;去池塘看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽。古诗,让我领略了古人的智慧,也让我体会了送别时的不舍,可“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”作者王维的思乡之情,也让我动心不已。我喜爱书,喜欢与书在一起的乐趣。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我们正是读书的好年华,和书在一起,与书一起成长,是我最大的乐趣!
篇5:与书在一起作文
与书在一起作文
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我就非常喜欢读书。与书在一起,我会驱散烦恼;与书在一起,我不畏失败;与书在一起,我会笑迎成功;和书在一起,让我的思想更加深刻。
驱散烦恼
屋外下着小雨,让我的心里十分烦躁,下午与朋友吵架的一幕浮现眼前,我开始通过书籍来平静自己的心情。“世界上没有完美的友谊。”书中的这一句话让我开始反省自己。我何尝不去原谅朋友呢?想到这里,心里顿时明亮一片。
与书在一起,让我面对烦恼不急躁,巧妙化解,微笑永远挂脸上。
不畏失败
窗外的天空阴沉沉的,一如我此时压抑的`心情。桌子上摆着刚发的数学试卷,鲜红的分数刺痛了我的眼睛,我郁闷地翻开右手边的书,便沉浸在一个故事中。这个故事中的男孩两次高考都失利了,但他没有放弃,第三次竟成功了,我合上书沉思,我不就是一次小考失利,有什么好怕,我还可以继续努力,下次夺得胜利,我的脸上露出自信的微笑。
与书在一起,让我面对失败不害怕,重振旗鼓,下次夺冠。
笑迎成功
今天放学的路上,阳光格外好。我哼着小曲到了家。一进门便把作文获奖的消息告诉父母。妈妈脸上乐开了花,高兴地走进厨房准备晚餐。爸爸更是对我大加赞赏。我飘飘然走进书房,没有像往常一样写作业,而看起了课外书。“荣誉就像玩具玩玩可止。”在我随手翻阅的过程中,一条居里夫人的名言映入眼帘。是呀!我这次的成功只是代表过去,而下次是否成就要看以后的努力了。我怎么能因一次成功就骄傲呢?于是我放下课外书,专心做起了作业,为下一次的辉煌继续奋斗!
与书在一起,让我面对不骄傲,再接再厉,继续奋斗。
著名哲学家培根说过“读书使人明智。”让我们走进墨香,与书在一起,让我们的心灵充满芬芳!
篇6:与书在一起的日子作文
热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
书,你伴我走过了几千个日日夜夜,回想与你在一起的日子,真好!
在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去小舅家,小舅有一个女儿,和我一样大,我去她的房子参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就喜欢读书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”
上小学了,我认识你——语文、数学,看着你身上一幅幅精美的图画,我慢慢地走近了你,当我领略到散发着墨香的你,你可知道我的欣喜吗?在一堂堂精彩而又丰富的语文课中,我渐渐地爱上了你。
现在是中学了,我多么渴望去了解你,你多么伟大!你用《钢铁是怎样炼成的》告诉我什么是坚强;你用《鲁滨孙漂流记》塑造了一个个让我佩服的人物,让我领悟什么叫毅力,你用《水浒传》向我展示梁山好汉的豪爽,你用《三国演义》让我懂得“刘关张”三兄弟的真情,让我体会真情的可贵。
今后,我还会一如既往地喜欢你,无论在何时何地,我每时每刻都感受到你的气息,你已成了我生命中的一部分。
当我享受成功的喜悦时,你用“虚心使人进步,骄傲使人落后”警言告诫我不要沾沾自喜,那一切荣耀已成为过去。
当我坠入失败深渊时,你以“天生我才必有用”激励我走出失败的阴影,那所有的阴霾也一扫而空。
当我气馁沉沦,不求上进时,你时刻提醒我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”不停地激励我奋进。
当我无所事事,浪费时间时,你语重心长地对我讲“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”警言,我懂得学习不能浪费光阴。
书,你是我忠诚的朋友,也是我最好的老师,我愿与你在一起!
与你为友,改变了我的学习生活,与你为友,让我变得更有底气了,与你为友,让我懂得世界真奇妙,与你为友,也让我的视野更上一层搂。
书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友。
莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
书,我愿终生与你为友!
篇7:与书在一起的日子作文
目击众神死亡的草原上野花一片 远在远方的风比远方更远 我的琴声呜 咽泪水全无 我把这远方的远归还草原 。
——《九月》
我喜爱读书,喜爱文学,望着蓝天,哼着曲调悠扬的歌;微笑,纯得没有一点杂质,在枯燥乏味中寻找快乐,哪怕一点点快乐与希望,都能燃气整颗心的光亮。
那时的我,初次接触文学,便是与海子的相识。仍记得那天阳光明媚,坐在教室里听老师讲着这位诗人。生硬的读着“面朝大海,春暖花开”想着孩子心中所想,一个能写出如此阳光的诗句的人,当他躺在冰冷的火车轨上,有没有丝毫的寒意?当他听到那远方传来的火车轰鸣声,有没有记起还有人等着给他过生日?当他闭上眼睛绝望等待时,有没有想到:“面朝大海,春暖花开”我不理解,再看他的诗时,又在那明媚的田野上多一份理解,添几许惋惜。
夜凉如侵,虫吟如泣,是否还记得那时曾疯狂迷恋的金庸。在此之前,我接触的书大多都温润如玉,突然来的刀光血影让我兴奋不已。顾不得夜有多黑,仍是守着一盏台灯,看那东方不败笑傲江湖却又因情陨落人世;看那独孤求败凌厉刚猛胜者为王;看那郭靖大智若愚能屈能伸,里面的人物一颦一笑都足以牵动我心。从前看来看去,也不过看个谁输谁赢,现在翻起这些书,又对那些原来嘲笑过、痛恨过、敬佩过的`人物惋惜着,也不过是为自己的情、为自己的欲望所付之一生。
后来,又爱上了韩寒、郭敬明他们的书。这些大多以青春为题的书,或平淡,或辉煌,或是似水无痕,或是刻骨铭心,总之都使我对青春有了新的思考。慢慢的,他们也不再年轻,写的书里也多了几滴对青春的伤感回望,更是叫人比较起自己的那段光辉岁月。书里说:“人的一生,总是会不停的去那些你已经去过的地方,走曾经走过的路,在记忆里一遍一遍的去临摹当年当时的情景。在这样故地重游的情绪里,获取一种叫做时光倒流的错觉。”或许等到我长大以后再读这些书时,曾经的年少无知,曾经的冲动梦想,都会被时间这双大手轻轻擦去,只剩下对岸苍白的女孩,她的眼睛依然闪亮的如同灿烂的星辰。
回顾着那些与书一起走过的日子,虽然我们在文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,就是希望!
篇8:“鸟”与“水”在一起作文700字
“鸟”与“水”在一起作文700字
・ 看到“‘鸟’”与“‘水’”在一起这个题目,大家肯定会大吃一惊,也同时会有疑问:这是什么意思?意思是鸟巢和水立方永远在一起,永远不分开。
・ 鸟巢是XX年北京奥运会的主体育场。它是由许多银色的钢铁围成的一个巨大“鸟窝”,不过里面不是给鸟儿住的,是给运动员们比赛的。鸟巢的`看窗是红色的,到晚上会发出耀眼的红色光芒,很远处应该都能看得到。进入鸟巢,我不禁为它的气势磅礴所折服:左右两边是楼梯,抬头一望有七八层楼那么高,讲话都有巨大的回声;体育场里,大概有50多名运动员正在认真地锻炼着,有的骑着独轮车,有的在听教练的指挥运动着;再次仰望,环顾体育场的上空,七八层楼的座位据说有八万个。想到当年的比赛,大家不顾二三十米的高度,不怕累,只为场场精彩的比赛。看完他们运动,我和老妈直奔楼上,等我们到了楼上,已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了。我看见两个福娃:欢欢和迎迎,这不代表着“欢迎”吗?我冲上去又抱又搂,开心地不得了。
・ 看完鸟巢,我们又来到马路对面的水立方。水立方是国家游泳中心,是由许多五边形方块组成的,如天一般湛蓝,如水一般清澈。在晚上,它还会发出五彩斑斓的色彩。进入之后,大大的泳池仿佛让人置身于一片蓝色的海洋。在浅水区,大家正在嬉戏,有的冲下游泳滑梯,有的在打水仗……在深水区,大人们正在自由自在地遨游着。接着,我们又来到跳水台,想到当年郭晶晶在高高的跳水台跳水,做出一个个优美的动作,让人不由地伸出大拇指来夸赞她。如果换成是我在上面跳水,我会两腿发软,不敢往下看。走出跳水台,我们俩看到郭晶晶、孙杨、叶诗文等人的获奖照片贴在冠军榜上。
・鸟巢和水立方是奥运比赛的场所,它们俩永远在一起,永远不分开的。不知道什么时候奥运会还能在中国举办,让我们拭目以待吧。
篇9:与书在一起的日子真好作文
与书在一起的日子真好作文
热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
书,你伴我走过了几千个日日夜夜,回想与你在一起的日子,真好!
在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去小舅家,小舅有一个女儿,和我一样大,我去她的房子参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就喜欢读书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”
上小学了,我认识你——语文、数学,看着你身上一幅幅精美的图画,我慢慢地走近了你,当我领略到散发着墨香的你,你可知道我的欣喜吗?在一堂堂精彩而又丰富的语文课中,我渐渐地爱上了你。
现在是中学了,我多么渴望去了解你,你多么伟大!你用《钢铁是怎样炼成的`》告诉我什么是坚强;你用《鲁滨孙漂流记》塑造了一个个让我佩服的人物,让我领悟什么叫毅力,你用《水浒传》向我展示梁山好汉的豪爽,你用《三国演义》让我懂得“刘关张”三兄弟的真情,让我体会真情的可贵。
今后,我还会一如既往地喜欢你,无论在何时何地,我每时每刻都感受到你的气息,你已成了我生命中的一部分。
当我享受成功的喜悦时,你用“虚心使人进步,骄傲使人落后”警言告诫我不要沾沾自喜,那一切荣耀已成为过去。
当我坠入失败深渊时,你以“天生我才必有用”激励我走出失败的阴影,那所有的阴霾也一扫而空。
当我气馁沉沦,不求上进时,你时刻提醒我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”不停地激励我奋进。
当我无所事事,浪费时间时,你语重心长地对我讲“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”警言,我懂得学习不能浪费光阴。
书,你是我忠诚的朋友,也是我最好的老师,我愿与你在一起!
与你为友,改变了我的学习生活,与你为友,让我变得更有底气了,与你为友,让我懂得世界真奇妙,与你为友,也让我的视野更上一层搂。
书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友。
莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
书,我愿终生与你为友!
篇10:与书在一起600字初中作文素材
书,如一杯清茶,品出人生百味;书,如一盏黄灯;照出生活之路;书,如一股凉风,吹走烦恼忧愁:书,伴我一生的朋友。
捧起一本书,静静的坐在窗边,听鸟语,闻花香,品茶味,读好书……啊!这是我多么向往的生活!
书,我爱书,我爱读书。
“读书好,好读书,读好书。”冰心的一句话让我受益匪浅。一本好书,可以激发人的阅读兴趣,让人爱上阅读;一本好书户,可以教会人怎样做一个文明的人,让生活更加美好。总之,书能让人明辨是非,文明礼貌,遵纪守法。而一本坏书,会使人作恶多端,无法无天。由此可见,“读好书”的重要性。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书一是为了长见识,而是提高作文水平。既然爱读书,那就要明白书的主要内容,讲述的主要道理和结构特点,作文网wwW.zuoWen8.Com/这样,才能提高作文水平,达到读书的真正目的。如果只是痴痴的读书,而对书讲的什么一问三不知,读与不读,有什么根本差别吗?
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”从读书,便可以看出一个人的勤劳程度。一个“书不释手”的人和一个偶尔看一看书的人的写作水平是大相径庭的。因此,书要勤读,读得越多,写作水平便越高;但如果读得少理解的越少,写作水平自然上不去。学习也一样,只要肯用功,即使学习较差的同学也能逐步上升。
有人说;“父母是孩子的第一任老师。”我看是:“书是孩子的第一任老师。”书,教育我们怎样做人,怎样为人处事,可比父母告诉我们的深刻得多。
书,我爱书,我爱读书。
红叶的秋天,凉风习习,日落黄昏,窗边的那个我,还在静静的,静静的,读书……
篇11:与书在一起600字初中作文素材
我们每天与书打交道。当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛快时,书会为你抚平伤口;当你迷失自己时,书会为你指明方向。书已融入到了我的生活中,我也深深地爱着书。和书在一起,就能获得最大的成功。
不是每一个人都喜欢和书在一起的,上小学时的我并不喜爱读书。每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我就会打瞌睡。我之所以喜欢和书在一起,那还是从一节语文课堂活动说起……
那是小学五年级的时候,一次语文课上要搞成语接龙游戏,每个同学都依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个顺利地过关了,轮到我,脑子却是一片空白,同蹙额们都用焦急的眼光看着我,后面的同学急得直跺脚。这时,我的脑海中出现了一场全军覆灭的景象,因为我一人导致了全军的失败。我又羞又恼,恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来说“没关系,以后多注意、多看书、多积累。”于是,我暗下决心,一定要多读书。
和书在一起的作文:渐渐地,我喜欢上了书。因为和书在一起给我带来了无穷的乐趣。我曾为孙悟空的有胆有识钦佩不已;为狼牙山五壮士的悲壮牺牲流过眼泪;为卖火柴的小女孩儿的命运祈祷过……我深深地陶醉在书的海洋中,和书在一起时我的快乐。
每当考试成绩很糟时,带着满腹的痛苦和绝望回到家,我就会想起那本书《鲁滨孙漂流记》,主人公鲁宾孙向命运挑战的精神,给了我勇气,一股力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样小小的挫折便要一蹶不振吗?我心想:“我一定要像鲁宾孙一样,做一个人生的强者。
和书在一起真好。
和书在一起,给了我知识,给了我乐趣,给了我力量。
永远和书在一起,这真是一种享受。
篇12:在一起九年级作文700字
期盼着,期盼着,期盼着除夕那迷人的钟声想起,期盼着那华灯高照热闹非凡的一切,那曾经的模样。
来了,它来了,穿着防护服的它,戴着口罩的它,它载着病毒,载着人们赤热的心来了,我感动。
记得吗?那位为我们治病的医生,他们折出回家的路,踏上这荒草萋萋的征途,救天下苍生于水火。他们是最美的“逆行者”!不想成为英雄,也不想成为网红,透过新闻,我看见了,那一张张布满勒痕的脸颊,那一把把剪去的秀发,那一双双被消毒液侵蚀开裂的手,那一个个蜷缩在地上暂得休息的身影。我不能再想象了,那样的疼痛,那样的冰冷,那样的痛心。是否有听说过“非典”?84岁的钟南山临危受命迎难而上;张定宇院长身患渐冻症仍冲在前线挽救生命;70多岁的李兰娟每天只睡3小时,带领团队为研药耿耿不寐,感动,感动。
记得吗?是谁为你送来网购物品。疫情中,人们宅家不出门,生活物品就可以到家门口,是他们,快递员们不论天晴下雨还是风雪交加,天天不缺席,他们用血肉之躯为抗击疫情鼓劲加油,更是为人们抵御万恶毒魔,提供生活便利的“逆行者”。快递员不过是个体力劳动者,这个世界谁都不比谁更高一等,过新年了,他们也想回家啊,但在疫情之下,物资怎么办?医护人员若是失去装备,岂不更是危在旦夕?是否曾想,快递员是传递着人们的爱呀,多少次的奔波,为医护人员送去无限的爱与鼓励。那他们只是媒介吗?要知道他们是在怎样危险的环境下送去“我们的爱”,大爱,大爱。
记得吗?是谁为我们筑起幢幢高楼?何曾想,他们仅用了十天时间,从一块荒地到一座标准的防传染性医院,在一场与时间赛跑的“战役”上完胜。众人拾柴火焰高,奇迹背后是众人不懈的努力,肺炎疫情如何防控,取决于各位的积极行动与无私奉献,毕竟“人心齐,泰山移”。一个人的力量是有限的,所有人的智慧和行动汇集起来,就能汇集成无限的力量。没有翻不过的山,没有渡不过的河,一场疫情之下,伟大民族的斗争精神再度发光,亿万国人的齐心协力振聋发聩,人们有信心!
新年的钟声已经敲响,万紫千红的春天已经要来到,阴霾终会被阳光驱散,困难定会被努力打败,疫情之下,我们在一起!We always believed!
篇13:在一起九年级作文700字
我应该感谢你吗?可是,你知道吗?因为你, 我差点忘记了学习,迷失了自己,真该好好考虑考虑,我们是否还应该在一起?
在这个信息爆炸的时代,电脑随着科技的进步,逐渐侵入了我的世界,打乱了我原本清澈如水的天空。
记得第一次我们在学校这个熟悉的地点相遇。那时是三年级,学校新添了微机课,当我第一次见到它时,感觉到了它的神奇,无数新鲜的事物刹时吸引住了我的眼睛,我的世界从平淡无奇转向了丰富多采。
渐渐地,我与它的距离越来越近。同学们很惊奇:网吧里竟然也能看到我的身影。于是,我们相约,初中也要在一起,听着它为我点播的优美的歌曲,真是心旷神怡,所有的不快与疲劳也转瞬即逝,逃之夭夭。
那段时光和你在一起,享受了前所未有的惬意,真的很感谢你。
初二了,身边上网的人多了,我不再满足于搜寻知识,而是沉迷于游戏,虚拟世界的刺激让我越发喜欢和你在一起。
慢慢地,我开始欺骗父母,以学校收资料费为由,把钱统统倒入了网吧老板的口袋里;这还仅仅是开始,我渐渐发现我的学习变得很吃力,老师提出的特别简单的问题,我竟然不知从哪里下手回答,“你现在到底在做什么?知不知道,这样下去,你最终只能是自取灭亡。”
老师的当头棒喝把我打醒,我知道现在的我只顾尽情放纵,早已迷失了自己,现在后悔还来得及吗?
电脑啊,你告诉我:在这个飞速发展的时代,我们是否应该相遇?是否还应该在一起?
篇14:在一起九年级作文700字
登上山峰,坐在旁边的草地上,向远方望去。啊,云,好美!
一层层浮云,浪一般的翻滚过来,阳光如金豆子一样洒下来,洒在云上,仿佛与我近在咫尺,温柔,美好。风吹了过来,夹杂着水气,如此清爽,如此朦胧,我便渐渐合上眼,用心去感受那“世外桃源”……
好景不长,火辣辣的阳光迫使我从梦境中回来,去面对那灼人的日光,太阳把一切都烤得滚烫,那美女的云朵早已不知去向,猛然一个念头:浮云?……
考试的前几周,我迷上了那个游戏,一个个振动人心的历史镜头,一个个惊心动魄的战场,一位位帅气豪放的开国英雄……我仿佛是那骑马抡刀的大将,那出谋划策的军师,在那“美好的时代”中闯荡……
可时间不等人,考试到了,我仿佛仍未在梦幻世界中睁开双眸。分数也毫不给我留面子,那可怕的分数就好像一个印章,深深的刻在了我的心上。老师、家长、同学的责怪、嘲笑、批评随之涌了上来,顿时,我清醒了。游戏便是那天边的浮云,可每当浮云散尽,随之而来的一定是刺痛双目的阳光……
我爱钢琴,从小那钢琴上的黑白按键,便是我施展才华的天地。枯燥的乐谱在我的指下便可成为优美的乐曲,节奏的快慢,每个音的轻重便在我的控制下变得那么和谐动听。
偶尔,一次客人来访,我的钢琴曲便又一次在客厅中响起,熟悉的旋律,熟练的指法,连续的音符衔接赢得了客人的阵阵掌声,“你太棒了!简直就是第二个贝多芬呀!”一句话,我就被冲晕了头脑,一种飘飘然的感觉。
我从此不顾父母的建议,老师的劝阻,我不再练琴,因为我是“第二个贝多芬”。考级的日期开始向我逼近,终于上了考场……
美好的乐符,欢快的节奏仿佛已不属于我,颠颠倒倒的曲段令老师无奈,我的证书自然也不会有“通过”的字样。
老师、家长仿佛也对我失去了自信,悲痛之下,我必须迎着刺眼的阳光向前,在那乐曲的路上,慢慢的走着……
浮云?的确,一切虚拟的东西都是浮云。请记住浮云之后永远是灼人的阳光。人生之路漫长遥远,不要被浮云遮住了望眼,不要因短暂的美好,误了长久的征程……
和云在一起——难忘!
篇15:在一起九年级作文700字
在学校读书这么多年来,我们一直与老师在一起,与老师在一起是那么温暖,那么亲切,那么幸福。
就像有一次,我不小心得了感冒,给妈妈爸爸说了这事,他们却说:“你怎么这么不小心就感冒了?一定是晚上被子没盖好,衣服穿少了,现在又不能来接你,又要耽误学习。你去医务室拿点药就好了,再见。”我说:“哦!知道了,再见。”挂了电话,我在想:妈妈爸爸是在责怪我还是关心我啊?真是搞不懂。但老师就不跟爸爸妈妈一样了,老师看见我们生病了就会摸着我们的头说:“怎么了?是不是生病了?快来办公室,我给你拿药吃!回家后多穿衣服、多喝水、记得吃药。”我回家后按老师说的做,结果真的好了,我很感谢老师,要不是你给我说怎么做,我早就病严重了!
雷老师不仅关心我们的身体健康,外出学习时,总是忘不了我们,还给我们了一个惊喜。
记得上学期,雷老师到天津外出学习。雷老师回来时给我们带了礼物,你猜带什么礼物?其实就是天津的特产:麻花,和用的刺绣小手帕,我们一人拿了一个麻花,吃起来香喷喷的。我还看见雷老师为了让我们吃得更多,雷老师自己都没吃。雷老师送给我的手帕到现在我还没用,珍惜得好好的,我非常喜欢!我一定要好好保管,不然把手帕弄掉了或弄坏了就等于浪费了雷老师的一份心意。
雷老师工作时,经常废寝忘食。记得上学期,雷老师上公开课前,为了给我们上好课,就不停地读背课文、修改教案、制作课件,根本来不及吃饭、休息。我都感动了!要不是雷老师说男孩子大丈夫不哭,我早就被雷老师感动得哭了。
雷老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是您把无私的爱奉献给我;是您把脑海中的知识传递给我们;是您让我们健健康康,茁壮成长!雷老师,我一定好好学习,一定考个好成绩报答您的。雷老师,我永远爱您!
篇16:我与书作文700字
我与书作文700字
在暗黄色的灯光下,我看着《西游记》,回味无穷,思绪又回到了今天开始的时候……
今天是星期六,阳光明媚,蓝天白云,这么好的天气却随着一声吼叫,瞬间变得阴暗起来:“陈梓燏,赶快给我读书去!”妈妈的狮吼功多么厉害。我刚要反抗,却被打了个措手不及,妈妈身系围裙,脚踩拖鞋,快步跑去书房,拿出一本《西游记》,“啪”地扔过来,说道:“放下手机去书房,现在!立刻!马上!”我看了看桌子上的书,欲哭无泪,无奈,只好拿起它走向了书房。
此时此刻的我,就如头上罩了一朵乌云似的,感觉天空顿时也变得灰暗起来,鸟儿不再唱歌,花儿也都枯萎了,连平时充满欢声笑语的公园也突然之间鸦雀无声了。我看着那本《西游记》,用脚用力地踢着书桌,发泄着心中的不满:“凭什么让我读书!我就是不想读!”趁妈妈不注意,我刚想悄悄地拿起手机玩儿,正在厨房做饭的妈妈好像听到了我的嘟囔,又沉声吼道:“你信不信我现在就把你手机扔了?”一听这话,我赶紧放下手机,可千万不能扔啊,我读书就是了。
我乖乖地翻开书,漫不经心地看着目录,装模作样地左翻右翻。突然,我看到一个题目:“大闹蟠桃会”,这不是我一直喜欢的大闹天宫吗?我的注意力一下子集中了起来,仔细地读下去,结果越读越有意思,越读越想读。一页两页,一章两章……我的注意力由开始的漫不经心,渐渐的变得全神贯注。时间一分一秒地过去了,我却看得津津有味,迟迟不肯放下手里的`书。不知不觉间一天都过去了,我依然沉静在书的世界里,忘记了所有的一切。
“饭做好了,把灯关了,出来吃饭吧!”妈妈温柔的声音传过来,“哦,马上,我看完就来”我随口应付着。
终于看完了,我意犹未尽地合上书,在暗黄色的灯光下,我觉得自己也像跳到了蟠桃会的云朵上,好似周围的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古训:“书犹药也,善读之可以医愚。”
篇17:与书谈心作文700字
与书谈心作文700字
静静坐在窗前,静看着一本书,那便是幸福。书中的每一字,每一句,每一段不只是单纯的字,还是那隐藏于深处的精粹。
走在小道上时,嘴里哼着一曲轻快的小曲,轻快的步伐,清新的空气,有的`只是愉快两字。久久而之,这也变成了习惯,只是觉得似乎少了些什么,但是我并没有去追求,与探索其中的道理以及问题。过了很久,也习惯了很久,直到那日,天闷得很,看着天空,我自嘲了会。座了会,不知不觉时光流逝,很快很快。不经意起,看见了一本书,一下子,仿佛出动了我的心,时间在那一刻,定格了下来,急促的脚步,那是我再走,在茫茫人海中无方向,漫不经心的穿过街道,在下一秒,脚步停住了,目光也不在东张西望,只停留在一本书上,走进书店,真的是这本书,一本精美绝伦而又悲惨于深处――《当时光绽放成花火》,还记得一句话:岁月在时光中延续,泯灭的记忆,如花火般?w烂放,闪过就坠落。这是书的头导句,忍不住就从书架上拿了下来,注视了许久。
每当孤独寂静一时,肯定只有我一人。那时,我便会拿到窗前细细品味,而它,住进了我的心房,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,也许就因为这样,才有喜有悲。仅有它的一种方式,看过,用眼,有心去看。我摸了摸胸口,只留下了淡淡的几个字,“确实,我感受到了。”
而当一一品味完毕,轻轻的打开了书,将自己对书中的每一个特点一一评价了出来,也完成了书的本意。而它,也并不是没付出。叹息之后,我还闻到淡淡书香,那便是我留下的痕迹,只是,当几年过后,我是否还有同样的感觉呢?
每个东西,都有它们的价值;如书,反复读后,便会思考作者那时的心,情感感受,而每一次谈心也是进步的扩张。
初一:熊月琴
篇18:我与书作文700字
我与书作文700字
・・・・・・・・・・・・・ 我与书
・・・・・・・・・・・・・・ 我与书
・ 我喜欢书,正是那一本本书,充实了我的大脑。其中,儒勒・凡尔纳的作品,更是让我爱不释手。不仅如此,我曾经还和它一起做了许多糗事。
・ 记得那个星期六。“方晨翔!”妈妈在厨房里忙碌着,对正在看爸爸新买的《格兰特船长的`儿女 》的我叫了几声,见我没反应,以为我不愿做事,躲着她,便气冲冲地从厨房探出头来。见我正在沙发上看书,大叫了一声:“方晨翔!”这次,连门窗都害怕得瑟瑟发抖。我从书中的阿根廷草原回到了家。妈妈见我回过神来了,说:“家里没盐了,我去买盐,煤气灶上在烧水,看着点儿。”我也没听清什么,只在妈妈那大嗓门下听见了一个“烧”字。为了应付妈妈,我一个劲儿点头。妈妈便放心地消失了。
・ 此刻的我,沉浸在书中,正与罗伯特他们对着几百只红狐展开斗争,“加油,子弹快用完了,想点办法。”我皱着眉头大叫。这时似乎听见了我说的话,采取了火攻。“好办法。”我喜笑颜开地说道。“火攻,火,火,妈妈在烧什么?”我抱着书,走进厨房,“啊!怎么回事,水壶里咕嘟咕嘟地响着,从壶盖和壶嘴里不停地喷出热气腾腾的白烟,使得整个厨房都弥漫着热气。我赶紧关上火,揭开壶盖一看,哎呀,水几乎烧干了,妈妈又要批评我了。反正水烧干了,继续看我的书吧!
・ 妈妈回到家,看见正在埋头苦读的我,以为我完成了任务,欣慰地笑了。我看见妈妈的笑脸,心想:“这下糟了。”连忙抱着书,跑进房间“避难”。不出我所料,不过三钞钟,妈妈的狂风暴雨就从厨房劈头盖脸地向我袭来……但,我不后悔,因为,在我眼中,书是永不消逝的彩虹,是永不凋零的花朵,是世界上最耀眼的宝石。哪怕用金山银山来换,我也不换,因为,金山银山迟早会用完,而书中的自我,却永远不会消失!
篇19:书与输作文700字
书与输作文700字
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从小便听着这句话长大,却从来不曾理解它,不知道是一种激励,还是对我们的讽刺。
书与输,很奇怪的名字,很多人都不理解。书字,是我们手中那一本又一本整齐干净的书本,刚拿到的书,是一种享受;输字,它是一种结果,是一种我们都不愿意经历却总要发生的结果。
书者,传承古今,上下五千年文明全载书中。书,它并不一定为纸张,凡可记录知识,传承下去者,皆可为书。读万卷书,行万里路。腹有诗书气自华,读书、修身、养性。多读好书,平心静气,通晓古今之事。林语堂说过:“文章是案头之山水,山水乃地上之文章。”书既从天地之间而来,自可往天地中去寻找。领略万里河山,自带一种大气势来观望这尘世;观宇宙星河之书,下如神之笔,写尽沧桑;鉴赏心之书,观净土,洗涤心灵,空明自身。书者,大气魄、大气势、大无畏者。
自书中领略出的无敌意,自可寻出书中的黄金屋,自可感受书中的颜如玉。
输!我们最痛苦的结果。输了,心也输了!黄金屋在哪里?我从来不曾见过;颜如玉在何方,我连影子也未曾见着,一切都是虚伪,都是假象,世间一切都是一场阴谋,一个骗局。人生太过短暂,我们都输不起啊,一颗幼小心灵怎能接受如此的打击呢!不过,没有输,哪儿来的赢呢!输,也是一种心灵的'洗涤。有的心灵越来越明亮,最后赢得了人生最大的一局;有的心灵被击碎了,它们是脆弱的,它们经历不起那种由生而死的洗礼,在过程中崩碎,走上死亡,世界不会再烙印下它们的一切,仿佛不曾出现过。
失败的心,永远追逐不到自己的梦想,追逐不到未来,它们看不清这个世界,看不透未来,只能消亡,不被认可。
书与输,没有联系,却都有对人生、心灵最好的诠释。在书的洗礼下,我们会更加坚强,世界的规则在我们的脚下,在书之上,在输之上,人生的顶端,我们笑傲人生。
是在书中沉浮,还是在输中沉沦,凭心!心之所向,路之所在,我们最正确的道路。
篇20:与书相伴作文700字
曾几何时,我学会了在书海中徜徉;曾几何时,我学会了在书山中冥想;又几何时,我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径,书海无涯”,这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我,与书相伴。
我是极爱看书的,无论是什么书,只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后,父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。
于是,我便自作聪明——买了一只手电筒,半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书,我都提心吊胆的,只要有一点点细微的响动,我就会——关手电、合书、卧倒、装睡,动作一气呵成,小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿,没有什么响动了,我就会把头微微探出被窝,动动耳朵,仔细确认没有声响了,便会长嘘一口气,放松紧绷的身体,又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼——悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样,在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他(她)充满智慧、言语坦诚,他(她)的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此,每一次有这样的看书机会,我都十分激动、兴奋,看的书也觉得更加易趣盎然了。
巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋
友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的,读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。
光阴似箭,日月如梭,我的生活已经改变了太多太多,然而,书籍却一直常伴我的身侧。我相信,它会一直伴着我走下去。
篇21:与书相伴作文700字
在我的世界里,书就是我最好的朋友。我们朝夕相处,亲密无间,我恨不得时时刻刻把它捧在手里。
每天我都会收到妈妈的批评:“石小莎,你看看,你看看,车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书,你还是不是女孩子,你怎么就这么不爱收拾!”听到妈妈对我的训斥,你是不是觉得我太邋遢了呢?其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金,爱书如命的学生,当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱!
我理想的境界是:上车看书,进门看书,上厕所看书,下馆子看书,练完钢琴看书,上床睡觉前看书,最好梦里也在看书。多棒啊,是不是要点1200个赞呐?妈妈应该为我感到骄傲才对呀!不过妈妈没看过《小房子变大房子》,她怎能有如此超前的思维方式呢?
不过古人云:父母呼应勿缓,父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是,亲爱的母亲大人,儿臣这就收拾,请您息怒。不过好景实在不长,我又会悄悄地将书放回原处,像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢?
8年了,书是我成长道路上一颗璀璨的星星,指引我前进的方向。它不仅是我的良师,还是我的益友!在书中,我知道了孔夫子、诸葛亮、司马
迁、孙悟空、花木兰、鲁智深,我还认识了安徒生、汉休先生,哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母,尊敬长辈,诚实守信,热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界;《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中;《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深;还有书架上那一排排的外国书籍,让我一次次环游世界……太多太多了。
看我这般陶醉的样子,可能有人会疑问:真有那么精彩?难道会有电视、游戏精彩吗?我可以非常自信地回答,一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试!
篇22:与书同行作文700字
人说书亦友,好坏书亦如益损友。可世界没有告诉我们,何为好,何为坏。身处这个世界仍好读书的我们,只能自辨黑白,自分好与坏。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”那黄鹤楼上的故人,你是否还在远眺呢?也许,真的只剩下“孤帆远影碧空尽”了。那夜晚停泊在枫桥的诗人,你为何要“江枫渔火对愁眠”呢?也许,心中真的充满“剪不断,理还乱”的愁绪了。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”瘦弱的纳兰容若,静静地伫立在秋季的黄昏,对着漫天红霞,幽幽叹息。纳兰公子,你是否还在执着呢?也许,他在执着,眼睛里凝着执着。“料得年年断肠处,明月夜,短松岗。”苏轼,你是否还在月夜的松岗上痴痴地守候,对着遥不可及的远方幽然哀叹呢?也许,他的眼眸中凝着思念,只有思念。
“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。”我想,诗词是一本好书。
“有鞭子打下来,我们躲;见好吃的,我们垂涎;听声响,我们着忙;逢着痛处,我们着烦。我们是鼠,是狗,是刺猬,是天上星星与地上泥土间爬着的虫。”我聆听徐志摩的剖析,心中竟生出一丝一缕的哀,是说不清、道不明的情怀,随着时间消融在空气里。我仍在他的文字世界观赏着,看见了淡淡透出的忧伤,听见了他对过去与现实的轻轻叹息。
渐渐的,我去到郭敬明的文字世界,聆听着《爱与痛的边缘》。我想,文学是一本好书。
乌江边,一个高大的身影伫立着,他凝视着江面。一把高举的剑渐渐落下,流淌着西楚霸王的血与泪。我不忍再看,转身离去,来到了赤壁。火焰照亮了一切,周瑜的军队渐渐逼近。华容道上,我看见了埋伏着的诸葛亮,不住叹息,战争为何要如此阴险?罢了,这本是弱肉强食的世界。我加快了脚步,来到天安门广场,毛主席庄严的宣布新中国从此成立,天空中飞扬着许多帽子,像贺喜的彩旗,我听见《东方红》了。
广播仍回荡着那股声音那首歌曲。我想,历史是一本好书。
我常在清晨的清宁、午后的悠闲中读书,读那些好书,漫步书乡街头,遨游浩瀚书海,常读好书,与书同行。
篇23:与书同行作文700字
书,被人们称为人类文明的长生果。那么按这样说,我就有好几百个长生果喽。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,像小鸟闯过云朵,我每回忆起儿童时代的读书生活,便禁不住涌起一股愉悦之情。儿童时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷,似一阕跳跃着欢快音符的乐符,也似一片美丽动人的风景。
有一个周末,妈妈值班去了,我开心地早餐,连馒头都吃了个精光。我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。妈妈老是唠叨我看书一看就多少多少,连什么什么都忘了,眼睛不要啦你?
早餐后,我跑进书房,端起书,庄重地翻开,第275页,不错。我刚看到朱元璋起兵反元,耳边就传来老爸一声吼:看书一看就2小时,连烧水洗碗都忘了,眼睛要不要啦你?
我呆住了,只好乖乖地放下书,心不甘情不愿地走了。
干完活,嘿,老爸在客厅,我趁机把头探了一下,活象小耗子偷菜,不过我是小孩子偷书。
我蹑手蹑脚地像一阵风,我必须很正常,因为老爸朝我这刮了一眼。
哎呀,地板咯吱了一声。我趴了下来,心从肺跳到食道,跳到十二指肠,跳到空肠,风光地把大肠看完了,又提到了嗓子眼。
我爬进了书房,由于怕被发现没有开灯。我拿起书,继续看,又看到永乐大帝朱棣,真是晴天霹雳,两页上的两个字因刷不好而看不清了,我还不知道道衍的原名叫什么呢。又刮又涂,再与前一页最后一个字拼在一起,原来是姚广孝。好不容易看到了,老爸这时来书房吹空调。唉,窃读总会心虚,我支支吾吾答不出话来,结果检讨专用本上又加了一页。
还有一次,我与书吵架了。原因是两页粘在了一起,一撕,看不清了,我气得,气得五脏六腑都裂了。正看到精彩部分,结果你突然来这么一下,让人不生气都难。书也生气了,自动掉了两页,天哪,我亲爱的书,我笨手笨脚地好不容易才粘上去。看来,真正要对书生气,很难。因为一日无书,百事荒芜。
书,不仅是人类文明的长生果,也是人类进步的阶梯。我爱我的书。
篇24:与书同行作文700字
我走在洒满阳光的成长之路上,而书,一路陪伴在我左右。我爱看的书很多,有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多,有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。
书是我的好老师。记得有一天,我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看,那道题是比我高一个年级的奥数题,我想自己的数学比较好,可以去挑战一下。结果,老半天都没有思路,最后只好去翻看解析,原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门,怎么就没想到呢。转念又想,收获了一种解题方法,还不错噢。期中考试到了,数学试卷发下来,我奋笔疾书,不一会儿,发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多,就用抓不变量的方法试试,没想到真做了出来。我把结果代入进题目,太好了!是对的!后来,老师分析试卷时,说这道题难度大,做对的没有几个。尝到了甜头,从此我更爱看书了。
我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中,我了解到许多有趣的历史故事,所以课堂上老师提到一个历史故事时,我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上,胡老师教我们一些鲁迅的名言,当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时,我就回答道,这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许,让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。
书是我们的良师,更是一位益友,它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书,不管曾经看过多少遍,我都能读得津津有味,因为它们能安慰我,让我的心绪平静下来,反省自己的不足。
与书同行,其乐无穷。好读书,读好书,一定能让我们终生受益。
篇25:与书同行作文700字
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。
从呱呱坠地开始,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字,四五岁时,我便能背一百多首古诗。从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。
到了六七岁,大部分字我已认识。于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美好圆满的,它带给了我乐观的人生态度。
三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心的讲解,渐渐地我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天下掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物发展的客观规律……
从小到大,我曾离开过很多东西,但从未离开过的就是书,书带给我快乐,书教会我道理,书使我变得足够的坚强。
书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得充实,它是生命的润滑油,是生活的调味剂。
此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。
篇26:与书同行作文700字
第一次看到书,是在我五六岁时,一个亲戚介绍给我的,那时年幼,无非是看看连环画之类的。看连环画时,最大的困惑就是有些字词不认识,看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊,但我却认为分外好看。
我的心里一直有一个疑问:“为什么呢?为什么爸爸不让我看呢?”爸爸一直认为,看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”,只不过是背唐诗、宋词,认认字罢了。但是,我认为,光凭死记硬背,怎能获得成功?爸爸在我读幼儿园时,给我报了个识字班。就是中午、下午放学时,留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处,我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩,我一回到家,就抱起《西游记》来看,神通广大的孙悟空,任劳任怨的沙悟净,好吃懒做的猪八戒,心慈面冷的唐僧,高高在上的玉帝,粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。
翻开书,密密麻麻的一片全是文字,一幅插图都没有,我是一个不服输的人,于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了,看来啊,必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书,靠在沙发上,叹气道。
彩图版到手了,我一翻开,给我的感觉就不同了,终于能看懂了。花不了多少分钟,我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。
随着年龄的增大,连环画已经不能满足我看书的欲望了,到了二年级,我开始尝试着接触著名作家写的书,最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世,这本书虽然不是名著,但却让我明白了很多道理:一些谜题,训练我的思维;一些好句,训练我的能力……爸爸不允许我看这些书,我只有趁他不在时,偷偷地看。
正如培根所说:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说:书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。有人曾经问我:“看这么多书,不腻吗?”对此,我只想说“如果有机会,我愿意读完世界上所有的书。”
书就像我的亲人、我的朋友,一直陪伴在我身边……
篇27:与书同行作文700字
那本书,是我人生的导航;那本书,是我的指路明灯……那本书,曾给了我深刻的影响,它影响了我一生,留给了我深刻的印象,那本书就是——《残狼灰满》。
那是一本给了我很多启示,影响的书,而这本书中有一个情节却深深打动了我:灰满是一只左前腿残废了的一只狼,他虽行动不便,但凭自己的毅力坚强的活了下来,深深地打动了一只名叫黄鼬的小母狼。从此,它们俩就成为了双体狼,有了黄鼬这个搭档,灰满很快便凭借自己的坚强不屈,有勇有谋的精神从啃骨狼变成了至高无上的狼王。它的这种坚强不屈,坚忍不拔,有勇有谋的精神深深打动了我。
遇到困难,当我想放弃的时候,灰满便会出现在我的脑海里,鼓励我不要气馁,再努力努力或许就会成功。
在我获奖了便小骄傲时,是灰满告诉我:“别太骄傲,这很快便会过去,不必骄傲自满,再努力做一个更好的自己。”
在我因落选比赛便小失落时,是灰满告诉我:“别灰心,要继续加油,超越现在的自己,相信你一定会做人生的强者的。”
我们是一群生活在新时代的孩子,我们也有许多困惑和烦恼,但我们应该具有坚持不懈,坚忍不拔的精神,走好我们的路。
我们应是一群坚强不屈,有勇有谋的精神的人。它们是我们的指路明灯,它带领我们走向未来,走向光明。
因为灰满,我的生活才会变得多姿多彩;因为灰满,我才不会走向歧途。
当我放下这本书,我感到生命中多了一份无穷的力量,多了一份活力。从此,每当在生活中遇到任何困难,我会以灰满为榜样。实在克服不了,我会来读这本书,直到信心爆棚。灰满的光辉形象激励我学习,不畏困难,超越自我,创造光辉灿烂的人生。
我的人生才刚刚开始,生活中有许多让我不解,满意的东西,但这些都是暂时的,毕竟,我的生活有灰满。
篇28:与书同行作文700字
一说到读书,我就特别兴奋,因为我是一个地地道道的小书虫。
记得在我五岁生日那天,妈妈送给我一份特殊的生日礼物——《格林童话》。晚上躺在床上,妈妈就开始给我讲书上的故事。一开始我还不乐意听,但是伴随 着妈妈的讲述,渐渐地我被书中的故事吸引了,我仿佛进入书中的神秘世界,书真是太神奇了!我越听越感兴趣,我一下子就喜欢上了它。
从那天起,我就每天伴着书进入梦乡。日久天长,我对书的喜爱有增无减。在我的卧室里有一个大大的书橱,里面摆放着各种各样的书。不仅如此,被窝里、饭桌上、电脑旁,无处不见书的影子,只要逮着空儿,我就会往书堆里钻,就连上厕所我也不放过。
每个人读书都有自己的独特方式,我读书就有令我自己都不解的特殊方式——偷着背。何谓偷着背?简言之,就是不让人知道,装作是在看书,实则是在悄悄 地背书。读书时,那些妙词佳句、精彩片段特别吸引我的眼球,此时,我就会闭上眼睛琢磨琢磨,品味品味,然后我再看一看,再闭上眼睛背一背,牢牢地将它们记 在心里。每每这时,妈妈看到我“闭目养神”的样子,便会一巴掌拍在我的脑门上,说:“干什么呢?你怎么一看书就走神?”任凭妈妈怎么说,我也不反驳,就是 笑笑。等妈妈走后,我继续如此,乐在其中。
偷着背书的功用更是不言而喻,醉心的阅读使我得到了报偿。书读得多了,背得多了,肚子里的墨水也开始见涨,写作文时,脑子里那些词儿啊、句儿啊就变 成我自己的语言被写了出来。渐渐地,我的心开始不安分起来,我试着向外投稿,没想到居然发表了。之后,我又不断地将我的文章投给报刊,本想着只是捡几粒芝 麻,没想到却收获了西瓜,到现在,我已发表文章三十余篇。
日子一天天从我的翻书声中过去了,我这个小书虫每天都在废寝忘食地“啃食”着这些精神食粮,吸吮着书籍中的营养茁壮成长。热爱读书吧,当你有一天也变成一只小书虫时,就会发现:与书同行,真好!
篇29:与书同行作文700字
“读书好,读好书,好读书“这是著名作家冰心奶奶曾说过的一句话。
我是喜欢书的,是从什么时候对那一篇篇的白纸黑字产生极大兴趣的呢?那应该是幼时听爸爸讲那一个个奇妙的童话故事开始的。那时,我总仰着头看着爸爸手中那本印着漂亮图画的书想:那里面到底有些什么神奇的东西呢?为什么总能听到那么多精灵般美好的故事。后来,自己识字了,不仅自己会去读书了,还认识了一位异国的老人,叫安徒生。他让我看到了一只丑小鸭的成长经历;他让我认识了一位小巧玲珑的姆指姑娘;他让我知道了圣诞节的前夜,不仅仅是欢乐,还有一人小女孩的夭折……或许,每个小孩子的童年都该拥有童话,而那些童话中总有一个是安徒生的,他向纯真的我们诉说真、善、美。
当童年如褪了色的画卷模糊之后,儿时如珍宝的童话也遗在了角落,蒙上了灰尘,再也没有去翻开过。可是那如清泉的文字注入我们的记忆,随着似水流年,它反而愈加清澈,成为一份珍贵、美好的童年礼物。
随着年龄的增长,我所接触的书籍也越来越多, 不再是从前那样简单的故事,似乎它们只能成为那一个时空的风景,偶尔回忆,心中也满是欢喜。现在,我读过《居里夫人》,她专心致志,锲而不舍投入科学事业的精神让我钦佩;读鲁迅,仿佛看到了他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的傲骨柔情;穿越时空,轻吟易安女士“常记溪亭日暮,沉醉不知归路……”好似惊飞的白鹭,濺起的水珠重现眼前……
引人深思的哲理让我沉思,震撼人心的故事让我感动,一唱三叹的宋词元曲让我沉醉,清新美妙的诗歌让我神往……与书同行,轻叩每一扇知识的大门,洗涤每一处心灵的尘垢,眺望每一个未来的角度。
一路走来,一路与书为友,并不会因时间的冗长而遗忘那些经典,而是沉淀得更加深沉。书中所学到的,足以是一生的财富。所以,路仍在延伸,书仍伴我同行,过去,现在,得到过许多,双失去过许多,相逢过许多,又离别过许多。唯有书籍,主离不弃,至到将来。
沏一壶清茶,点一盏小灯,伴着窗外清风明月,在一个寂静的夜晚,独自阅读那轻快或浓重,典雅或灵动的文字,会发现,读书是一种幸运,亦或,更是一种幸福。
篇30:与书同行作文700字
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。
从呱呱坠地开始,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字。四五岁时,我便能背一百多首古诗。从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。
到了六七岁,大部分字我已认识。于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美好圆满的,它带给了我乐观的人生态度。
三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解,渐渐的我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物发展的`客观规律……
从小到大,我曾离开过很多东西,但从未离开过的就是书。书带给我快乐,书教会我道理,书使我变得足够的坚强。
书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得智慧,它是生命的润滑油,是生活的调味剂。
此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。
★ 与青春在一起作文
★ 与你在一起散文
★ 与书为伍作文
★ 成长与书作文
★ 与书结伴同行
写与书在一起的作文700字(推荐30篇)
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