描写多彩的活动作文450字

时间:2023-01-24 04:11:04 作者:小周 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“小周”通过精心收集,向本站投稿了23篇描写多彩的活动作文450字,下面是小编为大家整理后的描写多彩的活动作文450字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:多彩的活动作文450字

时隔一个多月,我们终于回到了蒲公英,又见到同学们和可爱的张老师。

张老师在黑板上写上“活动作文课”这几个大字后问:“同学们能说说什么是活动作文课吗?”班上立刻热闹起来,不知谁喊了一句:“先玩游戏再写作文呗。”“对!”张老师笑眯眯地说,转身又在黑板上写下了“心有灵犀”这四个大字。我想,心有灵犀?那一定和好朋友有关系了。果不其然,老师说出了游戏规则:找出自己的好朋友,一人看词比划或语言提示,另一人猜,3分钟内猜词最多者获胜。比赛顺序抽签决定。

很快,一切都准备好了,我和小姚同学顺理成章地组成了一组,我们是第六位出场。

时间过得飞快,很快就轮到了我们组上场了。看了前面同学的精彩表现,我心中像被什么东西压住了一样,全身似乎要颤抖起来,我提心吊胆地走到了比赛场地。第一个词已经出现在了电脑屏幕上,小姚同学停顿片刻,对着我说:“天上的云会——”我不安地回过头,同学们都伸长脖子看着我,我低下了头:天呀!这么多人看着我,要是说错了,岂不是太丢脸了!我低下头,思索了一会儿,犹犹豫豫地说:“漂(飘)——漂(飘)”“对!地上的水会——”“流!”我脱口而出。张老师对我们竖起了大拇指,我紧张的心慢慢放松下来。后面的进展很顺利。最后,我们得了90分,在同学们羡慕的眼光中回到了座位,那一刻,我的心已经飞上了天。

下一组同学的表现可急坏了我们这些观众。比划的同学一边用手胡乱地比划着,嘴里还叽里呱啦地说着什么,可猜词的小红仍是一头雾水,对方急得直跺脚,我看她是暴跳如雷,我真担心她把地板给跳穿了。由于她们俩配合不默契,最后只得了40分。

“比赛结束!优胜者,第六组,小瑶和小王同学。”听到了我们的名字,我一下子愣住了。我们赢了!我兴奋地一下子从凳子上弹起,激动地抱着小瑶大叫。

是啊,能够心灵相通心心相印的,那就是朋友,是知己。心有灵犀——方绽胜利花!

篇2:多彩的活动作文450字

今天阳光明媚,同学们穿着运动服,兴高采烈的来到学校。到了8:20,就听到学校广播,让老师带领学生去参加达标测式。

上午,测了50米跑。在测50米跑时候,我站在起跑线上,心里十分紧张,连手心都出汗了,心想:一定要达标。等到裁判员一发令,我飞快的跑去终点,到了终点,我已累的气喘吁吁了。我赶紧走到江老师那里看我的成绩,只见江老师在达标表上50米跑的后面写了10秒58。我心想:我是不是跑步退步了,怎么才10秒58呀,以前我上体育课的时候,还跑过9秒9呢。

下午,我们三年级比赛40人钻呼啦圈。比赛规则是这样的:呼啦圈从头上穿过整个身体,再传给下一位同学。裁判员一发令,我们就开始传,到了我,我马上把这呼啦圈从头上穿过身体,然后双脚一蹦,就钻出来了,然后传给下个人钻。一共要钻十个圈,我们前面的钻完,就给后面的人加油,喊到:“加油、加油、加加加油,赢了之后吹气球……。”终于后面的钻完了,后面的老师举起黄色丝巾。最后裁判员判定我们班得了第一,我们都欢呼起来了。

达标测试的里面还有1分钟跳短绳、测体重、身高、立定跳远等等。我希望学校能经常弄这样的活动,我们即能经常锻炼身体,还能培养团队意识,更有助于我们能健健康康的成长。

篇3:多彩的活动作文450字

本周五,我们迎来了运动会开幕式,周六又迎来了闭幕式。

在这短短的两天里,我只参加了四个项目:开幕式,做操比赛,接力跑和闭幕式。在这几个简单得不能再简单的集体项目里,我也尽了全力。

周六,最激动人心的集体项目——接力赛来了!听到这个消息,我立刻跳起来,把书本“啪!”的一声丢在椅子上。“嘭!”是裁判员发的枪声,是让运动员飞奔的命令,同时是让人神经绷紧的信号。一接到红白相间的接力棒,我就像战士接到情报,飞似的捏紧接力棒就埋头向前冲。旁边的人就像要夺取情报的敌人,不断地想超越我。我的步子踏在绿地上,汗珠从头发上滚落,散在运动场上,我的身体,排在那一排的第一个,汗水的那条线也拉得最远。当遇到“接头人”的时候,我把注有汗水的接力棒一歪,它便不在我手里了。我回头一看,忍不住笑起来,心想:看那四班的,传个棒还带一点上跳的动作,同时松手,让棒“嘣”地一声掉在地上。可是我们得意得太早,刚才还捂着嘴笑的程子凡,这会儿棒传空了,害得我们班得了个三等奖,倒数第三名,急得我们直跺脚。

运动会是集体项目,我想,哪能自暴自弃?要团结一心,才能取得胜利。

篇4:多彩的活动作文450字

9月25日,在石景山体育场举行了我们开学以来的第一次运动会。虽然从家到体育场的路途遥远,但在路上我一直按耐不住自己激动的心情。

到了运动场不久,我们就开始了入场式的表演。我们初一年级走在最前面。眼看着一个个班机在我们面前走过,那队列走得既整齐又美观。看得出来,每个班都不甘示弱,口号声一阵高过一阵。

终于轮到我们班上场了,我们怀着无比激动的心情,随着运动员进行曲那欢快的节奏向前走去。我们个个昂首挺胸,想把最精神的风貌展现给大家,连体育委员的口令声似乎也比平时响亮了许多。随着一支支队伍的行进,家长们也响起了潮水般的掌声。高年级的同学不愧比我们年龄大,他们的创意更丰富,口号更响亮,甚至还有放飞和平鸽的。

队列表演结束后,就正式开始比赛了。运动员们各个奋力拼搏,不轻言放弃。跑步的同学如猎豹,奔跑如飞;跳远的同学如羚羊,灵活自如;跳长绳的同学团结协作,井然有序。看台上的同学木讷也没闲着,边观赛,边加油助威。同学们神采奕奕,鼓足了劲为赛场上的同学加油。

这次的运动会让同学们更加紧密团结,懂得了友情的含义,也在同学之间架起了友谊的桥梁。

篇5:多彩的活动作文450字

每年的六一儿童节我们都过得很特别,可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童,因为在那天下午,我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。

那天下午,体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛,同学们听了,个个欢呼雀跃,开始准备起来:有的同学去操场上排椅子,准备观众席;有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后,体育老师先让同学们练习一下,再让同学们开始比赛。同同学们在练习时,滑稽的动作引来不少家长的欢笑声,都纷纷坐到观众席里,准备看比赛。过了一会儿,比赛正式开始了。

体育老师把我们分成了两组,简单讲解了规则之后,随着一声哨响,比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨,只见他们两的手紧紧抓住高跷杆,快速向前走去,比赛路程过了一半,杨东然加快了脚步,小跑了起来,王晨不甘示弱,也加快了脚步,这时,场上响起了一阵热烈的加油声:“加油!加油!快到终点了!”突然,赛场上鸦雀无声,原来,杨东然不小心被绊倒了,王晨却停下来将他扶起,然后又加快脚步向终点走去,最后,王晨赢了,赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声和欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着,一场场精彩的比赛由同学们导演出来。

篇6:多彩的活动作文450字

今天上体育课的内容是跳长绳。虽然我在家里练过,但我怀疑我的脚不能坚持得住这么剧烈的运动。因为早上摔了一跤,脚到现在走起路来都有点痛。我不禁问自己:跳长绳,我能行吗?

体育老师先向我们介绍跳长绳的规则。起先,我们是不甩绳子来练的的。老师等我们走到绳子中间,让我们照正确的姿势,凌空一跳。每个人都试了几遍。大家都觉得很简单。接着轮到用绳子来跳了。同学都很激动,男同学个个都像下山的小老虎似的,摩拳擦掌、跃跃欲试;女同学也像百灵鸟似的又说又笑,眉飞色舞。我也觉得超简单,很兴奋。想早一点轮到自己。但看了看男同学,一个也没合格:有的是从绳子下面钻过去的;有的手碰到绳子了;还有的脚碰到绳子了,一个个像霜打过的茄子,还有的红着脸,耷拉着脑袋。原来,跳长绳有这么难!把我们班的男生们都难倒了。我不禁心慌了。

我是第一个跳的女同学。轮到我的时候,心都在“怦怦”直跳,感觉脸都在发热。我低着头先跑两步,当听到钱老师说:“一、二、跳!”时,我轻轻一跳!马上飞快地跑到一边去,生怕被绳子甩到。啊!我竟然跳过来了?!我诧异极了,心想:“幸亏我在家里练过了跳长绳。”

成功的喜悦过后,我才意识到:咦,我的腿怎么不痛了?

篇7:多彩的活动作文450字

秋风习习,风吹动了我的发丝,风拂过了我的脸颊,好像一双温暖的手,轻轻地抚摸着我!风经过辽阔无垠的操场时,觉得这地方甚好。阳光笼罩着整个操场,耀眼的光芒洒在跑道上,使跑道一瞬间变得闪亮。紧接着传来一阵脚步声,原来是同学们来了!他们成群结队地来了。他们就像自由自在、无拘无束的牛羊。他们满脸挂着笑容,是什么使他们笑得如此可爱?哦!原来是今天要举行体育节,许多同学都做好了准备,让我们一起来观看这精彩的“一瞬间”吧!

比赛即将开始。首先比的是男子100米,每个男生,都胸有成竹地走上跑道,他们挺胸抬头地站在跑道上,只听发射枪一响,男生们一个个都像离弦的箭飞过去。我们班的男生像骏马一样跑得英姿飒爽,直接冲向了终点。当然我们班的女生也不赖。紧接着在接力赛中,我们班女生跑得连头发都跟着一起“跑”。

夕阳西下,夜幕降临。虽然天色已深,但体育节依然没有结束。下来该我比赛了,我在跑道上奔跑时,正好太阳也正在下山,他跟我同步进行,它跑我追,即便我使出九牛二虎之力也追不上它,太阳居然比我跑得快,它才是真正的冠军!

这次体育节我们班得了很高的荣誉!但是我觉得太阳比我们任何人都快!

篇8:多彩的活动作文450字

今天中午,我们班和五(6)班在足球场上比赛踢足球。

女生不能参加比赛,所以我就成了为足球队员加油的同学。

一开始,我使劲地喊着“加油”,并激动的跳跃着,结果我不是跳到线内被球打了,就是跳到拉拉队后面,看不见球员了……。足球队员的踢法可以变,我们的呐喊声也是各式各样!

看着球场上队员赢了一局,我心想:看吧,我们的力量就是比五(6)班强!这时候,拉拉队员们的呐喊声也越来越大,我想:不行,把嗓子叫坏了可不好,于是就在旁边找了个地方坐下来。

忽然听见旁边几个同学喊:“小心!”我随着声音看过去,原来是一个大足球朝我滚来了,我还没来得及站起身,足球已经滚到我脚边了。只听裁判员邓老师说:“只要你们班再有一个同学碰到足球,就要判五(6)班赢了!”我吓坏了,以后见到足球滚来,就早早地跳到另一边。

当我们班连胜两局的时候,我们更激动了,不由得喊起了我们班的口号:“心系吾班,合作无间!;心系吾班,合作无间!”

经过球员们的努力,我们终于以3:0的好成绩赢得了这场比赛,一听到这个消息,我高兴的“一蹦三尺高”还大叫着:“耶!五(5)班赢了”。

我很喜欢这种游戏,它使我明白了团结的力量是多么伟大。

篇9:多彩的活动作文450字

一个晴朗的日子,江老师带领同学们兴高采烈地走出教室。哦,原来今天要参加体质达标运动会呀。

上午我们先测身高和体重。同学们有序地走上体重秤,再下来领单子。接下来,该测一分钟跳短绳、立定跳远、五十米跑和仰卧起坐了。我最困难的项目就属仰卧起坐了。刚开始,我轻轻一下就能起来,可是做到九个时,我越来越觉得身体越来越重,费了九牛二虎之力才能做起来一个。“三、二、一,时间到!”“十四个,我达标了!”说完,我就倒在了地上,终于可以休息一会了。我们回到教室,补充能量,养精蓄锐。

下午,同学们又走出教室,准备好参加集体项目——四十人钻呼啦圈。我们排成一排,等待着枪声响起。“呯”,裁判员一声枪响,比赛开始了。宋雨菲拿起呼啦圈,钻了过去,又传给了刘小寒。刘小寒朝呼啦圈里一钻,传给了潘宜霖……我站在第七个,心扑扑直跳,当刘畅把呼啦圈往我头上一套,我立刻平静了下来,灵活地一跳,又传给了张雨晴。我传完所有的圈以后,转过头,一起给后面的同学打气加油:“加油!加油……”

“耶!”我们得了第一名,高兴得又跳笑,江老师也对我们竖起了大拇指。

同学们用团结换来了第一,这代表着三〔5〕班的强大!

篇10:多彩的活动450字作文

“斜杠”生活的丰富,本身就成为意义。

近年来,我们身边的“斜杠青年”越来越多。所谓“斜杠青年”指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自己介绍时会用斜杠来区分。例如,张三,记者/演员/摄影师,“斜杠”是他们的代名词。有人支持这样的生活方式,认为这样的人生更丰富有意义。但也有人认为长此以往,人们很难再在某一领域精益求精。

有人对“斜杠青年”抱怀疑和担忧的态度。不可否认的是,专一职业精益求精的许多人都在他们的领域获得成功。但“斜杠”令人难以在某一领域中深入探究,成为佼佼者?在我看来,这个逻辑是没有说服力的。例如达·芬奇这位文艺复兴时期的典型“斜杠青年”,在绘画、建筑等数十个领域中皆取得了举世瞩目的成就。“斜杠”不但未使他的精力分散,恰恰相反,他在多元世界中穿梭,使美学和智慧在各个领域融会贯通。当今的教育倡导学生全面、综合地成长,正是赞同“斜杠”使人在多元生活中汲取养分,获得感悟。比如一名作者,他若是只会动动笔头,又怎能成为一名好作家呢?写作不能是空中楼阁,没有生活的洗礼和感悟的收获,只会是在历史长河中默默消失的泡沫。一个擅长写景的作家或许就是一名摄影师,因为他懂得关注美之所在;一个善于描述人们琐碎生活的作家很有可能是一名记者,因为他总在倾听心底深处的声音。又比如一名演员,若学会了以影视评论家和导演的视角去看待每一场戏,怎会演不出好戏?其实,世间任何想要做好的职业和身份,都不是单的职业经历和生活方式所能构建起来的。似乎无所谓的事、无所谓的感悟、无所谓的默默积累,都在为出彩的一天沉淀,就如树向四面八方扎根,百川从各地涌来汇入大海。意义在丰富中积淀,只待厚积薄发。选择成为“斜杠青年”便自会遇见多彩。这个世界是多彩的世界,选择“专一职业”的人们或许就是放弃了遇见世界多面的机会,实在可惜。这不仅仅是经历上的丰富,更是心灵上的一次开阔和“看见”。“斜杠”生活的丰富,本身就成为意义。

然而我们需要警惕的是,误以为成为一名“斜杠青年”便不需在单独的领域内专注学习和实践。无论是选择单一职业和生活的人还是多重职业、身份和多元生活的人,都需明白“不斜杠”和“斜杠”无非是一种选择,它本身并不必然正确或错误,通往成功,唯有努力才是唯一的出路。

遇见多彩,是“斜杠青年”的生活基调和初心。我发自内心地认为这实在美好。何不成为一名“斜杠青年”,真诚地热爱生活,真正地让“斜杠”带来的丰富浸润在生命里,让美、智慧、真诚、善意······这些美好的一切,由此静静地领悟,最终连为一体。

篇11:多彩的活动450字作文

有人说,石头因顽固而美丽,云彩因善变而多彩。是的,石头若不守住自己的执著,又怎么能成就自己?云彩若不时刻变幻,又怎么衬托出天空的绚烂?

《论语·子路》里有一句名言:君子和而不同。也许那“和”就像云彩的多变,那不同就像石头的顽固。我们需要它们,于是我们揣着它们在人生的路上不断前进。

和,那朵多变的云,让我们学会跟别人和谐相处。

因为需要和,周恩来才提出了“和平共处五项原则”,才是我们的国家日益昌盛。

因为无视和,美国才悍然出兵伊拉克,使伊拉克人民流离失所,露宿街头。美国得到了什么呢?是全世界爱和平的人们无休止的指责。

和,是照亮生命的光,没有了它,我们的生命不会有色彩。因为有了和,我们才学会了包容,学会了忍耐,享受到生命的乐趣。

可是,我们还应握住那块执著、顽固的石头,做到虽和却不同。

我们每个人都是天才,都应该有自己独特的见解和风格,可是,我们每个人都做到了这一点吗?不,不是的。有的人随风倒随大流,因而注定平平庸庸、一无所获。而有的人却坚守自己,让自己脱颖而出。

公认天圆地方,麦哲伦却坚守自己,用一圈完美的航行证明地球是圆的。即赢得世人的喝彩,又成就了自己的伟绩;都说火车是怪物,而史蒂芬孙却坚守自己,让人类的足迹绵延奔向了远方;坚守自己,哥白尼不怕烈火焚身,让实践证明自己是对的;坚守自己,爱因斯坦孤独的坚守着相对论,最终让它绽放光彩。

因为有了执著,我们才变得与众不同,我们才变得美丽。

和而不同,我们的顽固注就我们的美丽,我们的善变注就我们的多彩。

篇12:描写多彩的活动作文

今天,妈妈带我去社区里参加信息技术的活动,一路上,我十分激动,脑海里不断想着接下来的活动心中不禁乐开了花。

来到社区,我发现这里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中学生,他们脸上都带着激动和快乐的神情。

一位叔叔把我领到位子上,不久一个和我差不多大的男孩坐下来,成为了我今天的同桌。开始讲课了,上面的老师滔滔不绝地讲起来,都是关于电子书本的内容,老师先教我们用自己喜欢的背景和文字模板,然后加上视频和装饰,最后给电子书本加上特效,就能制做自己喜欢的电子书了。讲完以后,我们便开始动手了。我和同桌默契配和,小老师也在一旁指导,经过多次修改,一本有趣的电子书便完成了,在一旁的老师看着也赞不绝口,还把我和同桌的作品拿上去展示。

书的封面是一个可爱的哆啦A梦,他的身边下着小雨,憨憨的样子,让大家都很喜爱。接下来还有浩瀚的宇宙、美丽的夜空、广阔的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一样甜。

看着自己亲手做的作品,心里充满着骄傲。

篇13:描写多彩的活动作文

那是一个星期五的上午,天气晴朗。我们小记者来到了镇江市博物馆。在这里,我们欣赏了很多文物,更深刻地了解了我国悠久的历史。

镇江博物馆创建于1958年,它西依云台山麓,北领浩荡长江,东毗西津古渡,镇江博物馆中有国宝级文物一件,国家一级文物70多件,二级文物300余件。

来到青铜器展厅,我一下子就被展厅中央的一尊青铜器给吸引住了,它的纹饰真令人赞叹不已,口沿下为四组长尾鸟组成的瓣形饰,颈部为四组两两相背的分尾鸟,腹部为两对大型凤鸟,整体呈青色,显得生机勃勃,美不胜收,堪称当年吴国青铜器中之瑰宝!吴国青铜器仿造中原型铜器继续流行,而各种造型轻便灵巧、新颖别致的地方特色铜器大批涌现,形成吴国中期青铜器的崭新风貌。

然后我们来到陶瓷展厅,在这里,我了解到陶瓷原来是没有颜色的,到了宋代,陶瓷就变成有颜色的了,有青、蓝、绿、红等各种颜色,宋代是我国陶瓷业发展史上的繁荣时期。你看,一个用陶瓷做的盘子,这是多么美观、漂亮啊!一支桃树的枝干围绕在盘子四周,上面挂着一个个美丽、诱人的桃子,看着这只盘子,真会让人口水直流三千尺!

这些都是古代劳动人民智慧的结晶。我真为自己是镇江人而感到自豪、骄傲!

篇14:描写多彩的活动作文

4月22日这天为了纪念“世界环境日”,我们班的环保小队队员来到了三门峡风景区。在风景区内,开展了环保活动。

那一天,我们坐着车来到风景区,一进去就看见草丛里面有一些罐子,还有一些纸片,还有一些饮料瓶,好多垃圾,看起来和景区很不和谐。我们二话不说,就开始了工作,有的在树坑那里捡,有的在黄河边捡,有的在草丛里捡。我们不怕苦也不喊累,路边的小男孩看见了也不由自主的加入了我们的团体。

捡着捡着,在树坑哪里看到好几个罐子,我跑过去捡起来,这样就干净多了。可是我又看见树枝上有一个垃圾袋,我试着用手抓,可是我弄不下来,我拿起小石头企图去砸,可还是不下来。突然我看一根竹竿,我试着去弄,每次都是差那么一点,可把我气坏了。后来我慢慢的静下心来,终于把垃圾袋弄下来了。

这时有一个叔叔,他把垃圾随地一丢,我见到后,跑过去说:“叔叔,你不能乱丢垃圾。”他羞愧的说:“知道了,我下次会注意的。”在我们的努力下,风景区变得更美丽了。

通过这次的环保活动,我体会到保护环境的重要性。我以后一定把每一天都当成世界环境日,爱护周边的环境,让美丽永存。

篇15:描写多彩的活动作文

转眼五年过去了,我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐,记得在一年级的时候,我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着,而这一个学期,我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。

活动当天,我的心里就像压了一块巨石一样,生怕自己做事不当,小朋友会不愉快,或者走丢。于是我们紧紧地拉着小同学的手,形影不离。

一个又一个项目完成了,万无一失,我心里的巨石渐渐落了下来,可是接下来的项目令我提心吊胆,战战兢兢,原来我们要让小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三个,我们只能边扶着小朋友边移动石头,稍不小心小朋友就会跌落。第一次,失败,第二次,失败,我有点着急了!可我意识到了问题所在:我应该跟着小朋友的节奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶着小朋友,小朋友迈步以后再弯下腰来挪动石子,一步一步走向终点,我和小朋友的脸上溢出了成功的汗水,洋溢着胜利的笑容。

这一次手拉手活动,真是完全不一样的体验,让我体会到了照顾小朋友的不易,需要有足够的责任心才能胜任,所以我以后要锻炼自己的责任心,做更好的自己!

篇16:多彩的活动作文450字2022

生活中的酸甜苦辣,有谁能体会到?只有历经磨难,有时甚至冒着生命危险才能会体会得到。

如今,我们已经体会到其中的千分之一的苦。

“OH,我的天啊,这么多啊。什么时候能干完啊,我明天天亮也赶不完啊!真是的,怎么可以这么残忍的对待我们这些娇小玲珑的孩子门呢?太残酷了,这块儿地也太不蒸汽拉”边说还不望再地上跺上俩脚“身上长那么多东西,也不显难看啊”

哼气呼呼的那起铲子就往地上一摔,“唉幼”一声我的脚失去拉知觉,我疼的像狼一样吼叫,那么恐怖,那么凄凉。其的腮帮子疼“唉!生气不好回上身体

不生气,不生气。”

硬生生的拿起哪个凶手,使劲往地上一铲,呀啊,一大把草离开拉他亲爱的妈妈的怀抱即而马蹲一蹲,袖子一挽,铲子一推,在一拉,有时一大把,还给大地母亲整拉一下容,挖拉个酒窝,很是漂亮。在把石头往旁边一聚,表示此地一受保护。就这样我已经跟大地妈妈整了一半了呢。

看一下萧萧,没把我吓死。她这那是锄草啊!简直就是度假吗。垫子放在地上,一屁股坐下去。铲子杂‘母亲’脸上那个乱措啊,看的我都心疼啊!

这样我们把这些干完拉,可把我累坏拉。就当收工要走时,却传来振天地,泣鬼神的消息,还有一片绿洲,我以一下子晕拉。等我爬起来时,他们干完了。我哪个兴奋啊。我屁颠儿屁颠儿跟着他们回去拉。心中“别是一般滋味在心头”啊!!

可是我却陷入拉苦闷中,不是说‘野火烧不尽,春风吹又生’吗那来年不是又要锄,哎!!真是‘剪不断,理还乱’啊!

篇17:拔河比赛-多彩的活动作文450字

星期二下午,我们班和二班举行了一场别开生面的拔河比赛。

下课了,在老师的带领下,我们来到了楼下,只见二班早早的就在那里等着,我们也不甘示弱,快速地站好队,等着比赛开始。

首先,刘老师和二班老师进行选择权,在僵持了几个回合后,刘老师赢了,我们选择在了右边。只听“嘟”的一声,比赛开始了,同学们看了看二班的人,个个都膀大腰圆,再看看我们这边呢,个个都是小巧玲珑,然而同学们并没有被二班的人吓倒,反而更加卖力,这时,人群里突然传出来一声:“一二、一二”,原来这时我们班的单天怡同学喊的,听到了口号的同学们士气高涨。旁边的观众也高喊:“六年五班,加油!”只听口哨一吹,我们赢了!同学们高呼着。

紧接着第二回合来了,还是口哨一吹,“嘟”的一声,同学们便拔起来,有的同学身体向后斜,手紧紧握着绳子,有的同学把绳子绑在身上,还有的同学一直高喊:“一二、一二……”经过上一回合的经验,同学们都好像要把二班的全部拉过来似的。也不知谁喊一声:“赢了,我们赢了!”听到这里,同学们的欢呼声似乎冲破了云霄。

快乐的时光总是很短暂,一转眼,拔河比赛结束了,通过这次比赛,我明白了“人心齐,泰山移”的道理。

篇18:拔河比赛-多彩的活动作文450字

在过去的六年里,我们班举办了无数大大小小的活动,以“全体员工发明创造未来,科技点亮强国梦”为主题的活动是我最难忘的一次。这个活动的要求很简单。我们每个同学将花一周时间做一个小发明。一个个学生跃跃欲试,充满自信。

经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展览舞台。我很幸运能成为这次活动的主持人之一。站在舞台上,我可以看到每个人的脸上都充满了喜悦和骄傲。我知道每个人都迫不及待地想在舞台上解释自己的作品。班主任宣布展览正式开始,同学们一一展示作品,并给出详细的设计说明。班主任也露出了赞许和鼓励的微笑。我最喜欢的工作是机器人,它的眼睛会发光,它的身体会动,它的头会转动,最棒的是它会简单地说话。

终于轮到我了。我的作品是一款电动大众车。这种用小木块做成的小车,用电作为动力源驱动玩具马达,马达驱动车后的风扇,利用风扇产生的强风驱动车辆。由于材料有限,我用的是普通的5号电池。如果条件允许,我也可以用太阳能板供电。是目前非常环保的电源。

快乐的时间总是很短,活动很快就结束了。73名学生和73部作品各大放异彩,展现了他们大胆的想象力和出色的动手能力。只有发展好科学技术,国家才能富强。我们都是祖国的未来。只有努力学习,掌握更多的科学知识,才能更好地建设祖国。

篇19:描写多彩的活动作文300字

学校组织了有趣的课外活动。每当上课时,小朋友们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。

在课外活动时,郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜欢“小鱼逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼,“小鱼”见势不妙,东躲西藏,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到,就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。

我也喜欢玩“单脚接力”的游戏,我是一只“领头雁”――第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。

果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!

篇20:描写多彩的活动作文300字

星期六的早上八点,我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程,我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。

我们的导游先把票买好,然后,我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船,接着,电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。

我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状,而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下,发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片,加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容,所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着,我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服,有的人还买了几件呢!然后,我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后,我们便坐船到了下一站。

这一站,拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”,我们高高兴兴地逛了一圈,之后,便去吃饭了。

吃好饭,我们依依不舍地告别了西溪湿地,坐上大巴车,踏上了回家的路途。

篇21:描写多彩的活动作文300字

今天,我和我们班的同学参加了刘铭昊妈妈组织的小队活动。

活动的第一站是参观大禹陵,大家都早早的来到大禹陵的检票处集合。进入大禹陵之后,我们来到了一块刻着“大禹陵”的墓碑前,因为以前我和爸爸来过这里,所以我知道这是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我们来到了一个大门槛,我很迷惑,为什么中间的门槛这么高,而两边的门槛却低一点呢?原来是因为古时候门槛的高低象征着主人的身份,门槛越高说明主人的身份越高。跨过门槛,就来到了大禹庙,这是一个足足有10来米高的寺庙,是人们缅怀大禹精神的地方。

出了大禹陵,我们这次小队活动的第二站也是最主要的任务是参观消防队,了解消防知识。消防队员叔叔给我们耐心详细的介绍了一些消防器材的功能和使用方法,我们还参观了他们的营房,发现他们的被子、茶杯、甚至毛巾都叠的整整齐齐的,再想想自己乱七八糟的.床,不禁感到脸红,看来我要向消防员叔叔学习,学习他们刻苦的精神。

哎,开心的一天又要结束了,不知道下一次小队活动要到什么时候呢?好期待呀!

篇22:描写多彩的活动作文300字

今天,天气非常炎热,太阳像火炉一样把大地烧得火热火热,每个同学都大汗淋漓,学校要举行红领巾书市活动,我们把书统一交给老师,排着队走向目的地。

到了操场,那里人山人海,同学们找了个位置,把书放在地上,然后,销售员开始把书整理好,淘淘乐、乐淘淘,我们三(10)班“毛毛虫”书市开张了。销售员一个个神态各异:有的安静地等待;有的热情地叫卖;有的以舞姿引客;还有的拿话筒呼喊,无论哪一个造型,都可以用一个词形容,萌翻了!这个场面可热闹了!

接下来,我和几个同学一起去别班转悠,走啊走啊,我被一本书迷住了,仔细一看,原来是《一百条裙子》,我问他:“多少钱?”那个人说:“7元,7元够便宜了!”可是,我摸了摸口袋,发现我只有5元钱,于是我说:“便宜点卖给我吧,我只有5元。”那个人说:“好吧,看你诚心诚意的样子,我就卖给你吧。”真是谢谢你了,大哥哥。“我说完就捧着书开心地离开了。

时间很快过去了,这个活动已接近尾声,同学们离开操场,真希望学校会经常开展这样的活动来磨练我们,让我们成长。

篇23:描写多彩的活动作文300字

今天是立夏,下午,老师安排了一节课——拼蛋比赛。

老师说:“吃个茶叶蛋,力量大一万。”还说以前,每年到了这天,女孩子要穿耳洞,长大了能带耳环,吃糯米饭和称体重。这节课我们就来个拼蛋比赛。老师的话一说完,同学们都欢呼起来,每个同学都拿出了自己两个圆溜溜的茶叶蛋,我也有妈妈早上为我准备的茶叶蛋。老师说:“握住蛋的上部,把两手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一头去拼对方,谁完好无损就获胜。”

拼蛋比赛开始了,我握着蛋的一头,两眼紧盯着蛋,小心翼翼地与王凯伦拼起蛋来,我们都不敢先下手,“一、二、三”,我们一起冲向对方,我猛地撞过去,只听“咔嚓”一声,“哎呀!我的蛋碎了”。我气得哇哇大叫,“太可恶了。”我说。我我垂头丧气地回到了座位上。教室里充满了同学的欢呼声、笑声、议论声、叹气声……比赛就任我们的欢声笑语中结束了。

啊!这真是个有趣的立夏节,希望明年的立夏节快快到来。

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