【导语】“阿黄”通过精心收集,向本站投稿了22篇多彩的活动作文六年级350字,下面是小编给各位读者分享的多彩的活动作文六年级350字,欢迎大家分享。
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- 第1篇:多彩的活动作文六年级350字第2篇:多彩的活动作文六年级350字第3篇:多彩的活动作文六年级350字第4篇:多彩的活动作文350字第5篇:多彩的活动作文350字第6篇:多彩的活动作文350字第7篇:多彩的活动六年级第8篇:多彩的活动作文六年级第9篇:多彩的活动作文六年级第10篇:多彩的活动六年级作文第11篇:关于六年级多彩的活动作文第12篇:多彩的活动六年级作文第13篇:多彩的活动六年级作文第14篇:多彩的活动六年级作文第15篇:多彩的活动六年级作文第16篇:多彩的活动六年级作文第17篇:多彩的活动六年级作文第18篇:多彩的活动六年级作文第19篇:多彩的活动六年级作文第20篇:多彩的活动六年级作文第21篇:多彩的活动六年级作文第22篇:多彩的活动六年级作文
篇1:多彩的活动作文六年级350字
童年是无限的,我们都玩过非常多的游戏。
在一个乌云密布,小雨淅淅沥沥的下着,可在六年级二班开启了一个小型的游戏。
我印象最深刻的就是第四组的表演啦!场上xx和xx他们可是幽默天才,他们一上来就引得大家哈哈大笑。全班顿时炸了锅,活像热锅上的蚂蚁,活蹦乱跳,争先恐后地喊道“笨拙。”,再看看同学们有的跳起来海草舞,有的转过来和同学讨论一下下一个词语,有的穿着地在台上的同学叫到“快一点。”xx看了一下词语条,然后蹲下来叫了两声蛙叫。xx热火朝天地对她说“没有了吗?”站在旁边的xx把手放在耳朵边上听了一会儿,好像在说些什么,那本来就很大的眼睛现在变得更大了,就像一只大葡萄镶在了小脸上。
词语是通往智慧的大门,是我们通往世界阶梯,是我们通往书本世界的一辆汽车。
篇2:多彩的活动作文六年级350字
今天上课时,老师带我们玩“画猪鼻”游戏,同学们很喜欢。
画猪鼻的规则是:一个人把眼睛盖住,原地转几圈,之后另一个人指挥眼睛被盖住的人向前、后、左、右边走。如果眼睛被盖住的人开始画了,倒计时十秒,十秒后画到哪就是哪。
我们都觉得很简单,争先恐后的.举手参加。我是第一个上的,xx来指挥我。
我被转了几圈后,觉得有点晕,随后xx喊道:“向前!”我连忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我开始画了。“十!九!八……”班上的同学倒数起来,我很紧张,手都抖了起来。xx也紧张的喊道:“向上!向左!不,往右一点!对了!”
我长长的呼出了一口气,把盖住我的衣服拿了下来。我一看,两个点都画在鼻子里了!我和xx欢叫起来,一起击了掌。
老师和同学们也笑了起来。笑声传出了教室……。
篇3:多彩的活动作文六年级350字
我参加过不少活动,但其中最让我难忘的是那次和老师、同学去郊区农场挖红薯的活动。
到了那里,我心想要奋力挖薯,向红薯地冲去。突然,xx边招手大喊:“快来!我发现了一个大红薯。”于是,我赶忙跑了过去,我们戴上手套,一起拽着它用力往上拉,可费了九牛二虎之力,他还是纹丝不动。怎么办呢?我们都眉头紧锁、束手无策。这时,我一扭头,发现地上有根树棍,顿时,一个主意冒了出来。我急忙跟他说:“我来松土,你边摇边拽它。”“没问题!”我们说干就干,我用树棍把红薯周围的土弄松,同时,他不停地晃动红薯,并用力向上拉,这招果然奏效,不一会儿,大红薯就被我们挖了出来。我们举着红薯,高兴地跳跃着、欢呼着……之后,我们又挖了许多红薯。最终,满载而归。
虽然我们满脸汗水、累得不行,但我们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。这真是一次难忘的活动!
篇4:多彩的活动作文350字
早上七点多,我和弟弟戴上太阳帽、手套,备好垃圾袋,奔向华城花苑小区。小区内树木繁茂,道路整洁,然而花坛里却散落着零零散散的易拉罐、塑料袋……
“看,姐姐,这里垃圾好多哇!”我循着声响,小心翼翼地跨入花坛,弯下腰开始捡拾垃圾。忽然,一股刺鼻的臭味扑鼻而来,我不得不捂紧了鼻子,本能地后退了两步。再看看弟弟,他和我一样,正在犹豫着要不要去捡。我心想:当一名环保小义工就要不怕脏不怕累。于是我心一横,屏住呼吸,把垃圾一样一样拾进垃圾袋。我才捡了一小会儿,太阳出来了,豆大般的汗珠顺着我早已通红的脸颊不断滴落。树丛中闷热极了,我们都有些透不过气了。强烈的太阳光炙烤着我们,我的背上、脖子里黏糊糊的,难受极了,但我打起精神,继续捡拾。没一会儿,所有的垃圾便装进了垃圾袋。
我擦了擦头上的汗珠,挺了挺酸痛的腰,看到小区的环境变整洁了,我笑了,深深地感到做义工的幸福……
篇5:多彩的活动作文350字
一个电话打破了我宁静的暑假生活。无锡教育电视台正在招收新的小主持人。虽是一名无锡小记者,但我仍一遍遍修改自我介绍,对着镜子一遍遍练习朗诵。
在初赛现场,看到许多年龄相仿的小伙伴正排着队进房间面试,我心里不由得紧张起来。正在我忐忑不安的时候,一位阿姨忽然问:“谁是钱骁吉?进去面试。”我连忙站起来,在她的带领下走进了房间。房间里坐着两位评委老师,她们不时交头接耳,交换自己的意见。我平复了一下心情,朝着她们微笑,清了清嗓音,开始了自我介绍。评委老师们边听边轻声交流,我心里又开始忐忑不安,连手心里都冒出了一层汗。许久,两个评委老师开始向我提问:“请问这位同学,你在主持方面有过这样的经验吗?”“我担任过红领巾广播播音员,学校升旗仪式主持人,主持过学校的少先队活动……”我不假思索地回答道。
评委老师的问题越来越多,我回答得越来越自然,越来越流畅,评委的笑容也越来越灿烂。最后一位评委老师站起来兴奋地对我说:“小同学,你很大方,经验丰富,小主持人你通过了,祝贺你!”
篇6:多彩的活动作文350字
长兴,农家乐,我们来啦!
沿着曲折的山路,我们驶向大山的深处。透过车窗望去,是竹的海洋。溪水“哗哗”流淌,一座座造型各异的农家乐矗立在山腰间。
刚下车,一只鸡冠血红、威武神气的大公鸡便来迎接我们。它高傲地踱着步,不时低下头啄啄青草,那绿豆般的小眼睛不时上下打量着我们这些不速之客。我慢慢上前走了几步,“喔――”,公鸡发出一声尖锐的鸣叫,似乎在警告我不要侵入它的地盘。我又继续往前走,一步步逼近公鸡。它颈毛耸立,翅膀一上一下紧急地扇动着,绚丽多彩的羽毛“唰”地一下竖起,鸡冠更加直立,颜色似乎浓了些,艳了些,黄艳艳的鸡爪不停地踱步,似乎随时都会扑上来。山里的公鸡真是不一样啊!
农家乐门前的小溪是我们孩子的乐园。一有时间,我、弟弟和妹妹便奔向小溪。溪水清澈见底,不停地流淌着,哼唱着快乐的歌谣。下了水,我们在水中快乐地行走,清凉的水让我们惬意无比。趁妹妹不注意,“哗”地一下,我泼了她一脸水。她连忙和弟弟“奋起还击”。顿时,水花四溅,笑声连连……
那山,那水,那农家乐……
有付出,有收获,有快乐,这就是多彩的假期。
篇7:多彩的活动六年级
多彩的活动六年级800字
今天下午,我们六(七)班举行了“飞夺橡皮”的活动,这一场战斗打得天昏地暗,紧张而又激烈,让烦闷枯燥的课堂变得生机勃勃。
活动的规则是:取一块橡皮放在桌子的正中间,前后桌两人在老师的口令发出后,快速抢夺橡皮,夺到的一方胜利,3局2胜,不能犯规。
激动人心的比赛开始了,随着语文老师有力的`“3——2——1”口令的发出,许多同学“啪”的一声夺过了橡皮,谁知老师走了一步“马后炮”的棋:“左手抢。”这时候全班同学都愣住了!几家欢喜几家愁,犯规的同学个个愁眉苦脸,只有少数的幸运儿喜笑颜开。我这个幸运儿则激动不已,而我的对手像遭受了“晴天霹雳”似的,无精打采。片刻后,他们立马调整好状态,信心满满地准备迎接下一场比赛的到来。
第二场比赛将要开始了!同学们摆好战斗的姿态,像昂首挺胸的大公鸡似的胸有成竹。瞧,我的同桌激动地跳到了凳子上,准备迎接战斗,我的劲敌——郑光朴虽然输了一把,但却没有任何沮丧和灰心,同学们摩拳擦掌,在经历过上一场战斗后士气大增,斗志昂扬,一个个神采奕奕,信心满满。
“三——,二——,一——,右手摸耳左手抢。”老师顺口溜似的说完这令人心潮澎湃的号令后,全班同学以迅雷不及掩耳之势抢夺橡皮。一瞬间,只听“啪啪啪”的声音响起,像大年三十放鞭炮那么响亮,乍一看,手呢?全都收回去了。我还没反应过来,郑光朴的手就已经抢夺到了橡皮,胜利的同学个个都是一蹦三尺高。其中,就属郑光朴最激动,高兴的像猴子一样在凳子上上蹿下跳。
最令人激动的是第三局,全班同学都提心吊胆,脸面紧绷,我的心里面更像是装了一颗硕大无比的石头,沉重无比。开始了,开始了!开始抢夺了!规则是右手抢左手拽耳,号令一响,全班同学齐刷刷地伸出右手,比阅兵时军人的步伐还要整齐。我脑中一片空白,像被雾遮住了似的,全身都僵住了!我以为自己要输,可是结果却令我出乎意料,郑光朴用错手了!哈哈!真是不费吹灰之力得来全不费功夫,真爽啊!
这次游戏不仅使我体会到课堂的乐趣,还使我深深懂得了:遇到困难时不要慌张,一定要镇静,坚持到最后,说不定你还可以反败为胜呢!
篇8:多彩的活动作文六年级
白云在天空中悠闲地飘荡,蓝天在微笑,柳条似乎也在看热闹。一场激烈的跑步比赛马上开始。
“预备——跑!”随着裁判员一声令下,我们班的小陈如开弓的箭,快速地冲了出去,他的眼睛像是被光芒点亮,眼中充满希望。他似乎化作了一只燕子,快步如神,好像在空中飞舞,芳草也在为他鼓掌。第二位选手也追了上来,他犹如一只豹子,好像前面有猎物,发出锐利的目光,势在必得,似乎已经看到了胜利的喜悦。不一会儿,参赛者们彼此间拉开了差距,大家的体力都有所下降,但谁都不愿意放弃。
忽然,落后的四号选手像安上了马达,开始飞快地加速,很快跑到了前三。其他参赛选手看到这一幕,都不甘示弱,奋力向前跑去。他们要用自己的耐力,将追上来的对手一次又一次的超越上去。三号选手已经有些体力不足,渐渐放慢了速度。二号选手则仍不快不慢保持原来的状态。只有小陈和四号选手在激烈地争夺。我的心开始砰砰乱跳,握紧拳头,焦急地看着操场上你追我赶的两人。同学们都在为小陈祈祷:“快一点,再快一点,有人要追上你了。”我望了望其他班的同学,一个个鼓足劲为自己班的选手呐喊助威。
瞬间,大家开始为参赛者们大喊加油:“1313世界前三!”“一班一班,非同一般!”
排山倒海的加油声一浪高过一浪,在上空盘旋,气壮山河!
参赛者们似乎听见了加油声,都迈开腿摆起手臂。小陈猛得加速,将身后的四号选手远远地甩在后面。他不断地加快速度,如一团熊熊烈火“飞”过了终点。
小陈夺冠了!瞬间,欢呼声,笑声,庆祝声,响成一片。
蓝天如水一般清澈,白云似乎在微笑。这次运动会真让人激动!
篇9:多彩的活动作文六年级
九月中旬,班主任蓝老师在班里宣布:“月底要召开运动会。”话没说完,全班同学高兴地大呼起来,尤其是男生,手舞足蹈,眉开眼笑。
终于等到了运动会召开的那天,同学们都很激动,想着要为班级增光添彩。隆重的入场仪式后,比赛终于拉开了序幕。
男子100米预赛开始了,只见运动员们各个摩拳擦掌、跃跃欲试,估计为了今天的比赛都准备了很久。只听一声枪响,运动员们都冲出起跑线,我们班的潘同学更是像离弦的箭一般冲出去,他不停地摆动着双臂。我们班同学更是卖力地呐喊:“加油,加油!”就当快到终点时,意外发生了,潘同学居然摔倒了,膝盖破了皮。霎时,喧闹的同学们安静了下来。有的人脸上浮现出失望的神情,有些人一脸焦急,替他担心。
也不知道过了多久,不知道哪位同学大声叫道:“加油,我们相信你!”已然偃旗息鼓的热情再次高涨,同学们继续鼓舞着,早已在终点准备迎接运动员的老师也情不自禁地一起给他打气。一张张坚定的脸,一颗颗信任的心,成为了潘同学前进的动力。
虽然因为摔跤,潘同学没有进入最后的决赛,但是在我们的心目中,他已经成为了一个胜利者,他战胜了自己,在困难面前没有屈服,也给我们上了很好的一课,我想:这是我这次运动会上最大的收获。
篇10:多彩的活动六年级作文
生活中有很多活动很有趣,但是我更喜欢我们多彩的课间活动,因为我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。
“叮铃铃,叮铃铃……”伴着清脆的下课铃,同学们有序地走出教室,脸上带着笑容,大家最爱的半小时大课间要开始了。
我们一起走向学校操场,操场中心是草,虽然不是一眼望不到边,却也像碧绿的绿毯,很美。我们的活动场地就在它边上。我们女生在一边丢沙包,跳皮筋,可有趣了。看那边四年级一个女生,下课能坚持踢100个毽子都不落地,围观的同学都为她喝彩,她就是我们学校的踢毽冠军,那个毽子在她脚点飞来飞去,好像围绕着她的蝴蝶。
那边男生也是东一处西一处地在活动,有的聚在一起踢键子,有的聚在一起跳大绳,有的在体育老师的带领下拔河,拔河队特别壮观,他们分两队,一队是雄鹰队,一队是猛虎队,中间那条红绳,一会儿拉到左边,一会儿拉到右边,僵持了接近十分钟的时间,他们一个个还是手拉绳,脚蹬着,嘴里还喊着:“一二、一二……”这个时候,很多同班同学都围上去给他们加油,渐渐的猛虎队略占下风,可是忽然一个意外,雄鹰的队首竟然不小心瘫坐在地上。这时猛虎队一鼓作气,红绳拉向了他们,引来一阵欢呼声,听着他们的欢呼声,我觉得我们的这个操场就是我们的乐园,多彩的活动就是我们一个个捡拾的快乐,让我们在这里开心的玩耍。
看,这就是我们多彩的活动——大课间,它带给我们无限的欢乐。
篇11:关于六年级多彩的活动作文
“叮铃铃”,课外的活动钟声一响,同学们愉快地走出了教室,校园里顿时沸腾起来。
沙坑前几个同学在跳绳,旁观围了许多观众,轮到穿红背心的“8”号运动员了,观众都把目光一齐投向他。只见他一会弯弯腰,一会压压腿。开始跳高了,他深深吸了一口气,然后迈向迈出坚定有力的步子,快步向前跑去,如箭一般,快要接近跳高的时候,突然左脚猛地一蹬,右腿同时用力向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕,轻轻地掠过了横杆,“太棒了!”观众不约而同地喊道。
操场中央的拔河比赛随着一声哨响开始了,拉拉队的同学们亮开了嗓子喊道:“加油,加油!“随后听见鞠老师的喊声 :“六.一班加油,六.一班加油!”加油声合在一起,更让我们增加了信心。同学们使出了浑身的力气,把绳子攥得紧紧的,就像粘在了一起。脚怎么也挪不动,像钉子一样钉在地上。同学们都满头大汗,六.二班同学有点支撑不住,一时松手,我们趁这时候赢得了这场比赛。我们都欢呼起来,鞠老师脸上露出喜悦的笑容。
乒乓球室里,郭金绕和孙微的乒乓球比赛正激励的进行中。
音乐室里的“小红花”正在排列节目,准备迎接“六一”。音乐室里时常传来优美动听的声音和锣鼓咚咚的声音。
这一次课外活动真是丰富多采啊!
篇12:多彩的活动六年级作文
“用手压住木板,不要过紧;产生阻力,也不要放松;同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音,混合在空气中。
踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。
老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。
最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。
“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!
篇13:多彩的活动六年级作文
今天,天气晴朗,阳光明媚,我们怀着激动的心情走进玉泰农场,开展“体验农耕,品尝收获”的主题活动。
“嘟——”一声哨响,我们立马集合起来,热身运动做完后,教官带着我们和家长上山耕种。来到一块荒地,教官把我们分成了六个组,并且分发了工具——耙子和锄头。教官讲解了要求后,我们就热火朝天地干开了。孙戈、李羽繁和茹靳轩不愧有“足球小将”的雅号,干起活来比踢足球还带劲呢。瞧,李羽繁拿起撅头先圈了个六平方米左右的长方形,孙戈和茹靳轩拿起耙子把长方形中的荒草拢在一起,就这样,拢草的拢草,锄地的锄地,不一会儿就把地平整好了。然后,我们去领上种子,在地里刨了十个坑,每人丢了一至三粒种子,最后把坑填平,就完工了。看着同学们满头大汗的样子,我默默地想:农民伯伯种地真辛苦呀,我可不能再浪费粮食了。
我们合影留念后就回到前院,开启了令我难忘的状元之路的游戏。叔叔阿姨用双腿撑着对方,手搭在对方的肩膀上,为我们搭了一条“爱之路”。当第一个同学爬上去的时候,我心里产生了种种疑问:叔叔阿姨的胳膊不疼吗?他们能保护好我们吗?同学们陆续上去了,有一个同学在爬的过程中不小心踢在一个阿姨头上,阿姨不但没有生气,反而笑眯眯地咬牙坚持,竭尽全力保护我们。轮到我上的时候,叔叔把我抱上去那一瞬间,我再也忍不住了,“哇”的一声哭了出来。我流着泪爬完了这条“爱之路”,真切地感受到了叔叔阿姨们的无私付出,也让我更加心疼爸爸妈妈。
游戏结束后,我们便开始准备午餐。叔叔阿姨们大显身手,切菜、炒菜、炖肉……忙得不亦乐乎。我们也不闲着,有的洗碗,有的洗菜,还有的帮叔叔阿姨送东西。在我们的帮助下,饭很快就做好了,我们有说有笑地吃起来。
吃完饭,我们就乘车回家了。今天真是愉快而略带伤感的一天呀!
篇14:多彩的活动六年级作文
暑假的一个星期日,我的心情格外好。可不,今天来到德化参加社会实践活动,不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展,还能亲手拉坯制作陶瓷哩!
走进陶瓷艺术馆,各个艺术品展现在我眼前:观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象;有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的;还有牡丹花、玫瑰花、菊花,含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生,瓷艺大师们可真厉害!
参观完整个艺术馆,我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后,给了我一盆水,一块泥,我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆,并用水沾湿,再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来,像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些,转盘又突然加速,像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的速度,我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高,然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞,随着转盘转动,这个洞越来越大,越来越深。我想做的是个小花瓶,就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛!这么想着,我把瓶口弄得更细了些。呀,整个瓶口怎么都粘在一起了!没办法,我只能从头再来。
第二次,我终于熬过了瓶口这一关,只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单,只要用食指和中指斜放在底部,把坯底往里缩,变成瓶底就可以了,但为了避免重蹈覆辙,致使我功亏一篑,因此,我更加的小心翼翼。功夫不负有心人,我做出了一个几乎完美的瓶底,一个瓷花瓶的半成品终于完成了!我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制,等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。
这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩,让我了解了陶瓷的制作过程,更让我明白了:原来,做一件小事,哪怕小到制作一只瓷花瓶,也很不容易,但是只要我们拥有细心和恒心,就一定能够取得成功!
篇15:多彩的活动六年级作文
今天学校里组织了一次游学活动,让我们都有机会出去学到了一些新的知识,也体验了大自然的奥秘。
我们去的第一个地方是大盘山药用植物园,那里种了许许多多的中药材,导游姐姐带我们进行了解后让我们自由活动。除了药材,植物园里还有很多适合我们孩子们玩的地方,园里有一个很有特色的池塘,边上挂满了五颜六色的风车。同学们除了玩,还在那里吃了很多的零食。游玩以后我们都自觉地当好了环保小卫士,把垃圾进行了自觉的分类。
我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄,我们一起体验了坐菜的乐趣,吃到了很多新鲜可口的家常菜。
第三站的孔氏家庙,这是一个全国重点文物保护单位呢,里面的建筑古色古香,非常具有古代特色。在孔氏家庙里我们进行了很多有趣的国学学习活动,在古色古香的孔氏家庙里我们学习的很有感觉,
第四站是磐安浙八味药材城,里面展览了许多许多的中药材以及他们的标本。让我大吃一惊的是,许多令人恐惧的野兽飞禽竟然是民贵的中药材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的开心,除了坐车有点不舒服之外,其他的一切都非常的有意思。
篇16:多彩的活动六年级作文
4月22日一大早,我们准备好所有的义卖货品,准备迎接学校的爱心义卖活动。
摊位前,摆放了各种各样的爱心义卖品,有毛绒娃娃,各式玩具文具,还有课外书和练习册。
“走过路过,不要错过,快点来看看。”“我们敏行班有好多物美价廉的物品,快来选购吧。”随着一声声的叫卖声,义卖活动正式开始。整个操场马上沸腾起来,全校的老师们、同学们都积极参与了这一次这么有意义的义卖活动。大家纷纷散开,在每个摊位前留步,各自寻找心仪的物品。看,义卖品都非常漂亮,价格也实在,这个毛绒娃娃才1元,那本好看的笔记本才5角……吸引了不少同学的驻足。
每个班级义卖摊位前面还有志愿者家长一同参与。我们班的小语爸爸一边协助义卖收款,一边负责叫卖宣传:“清货大甩卖”。另一位家长小晞妈妈一边协助拍照,一边出售义卖品,忙得不亦乐乎。他们真棒!
大甩卖时间到啦!随着围观的同学越来越多,我们班的同学也不知不觉回到自己班的位置前面,开始各式各样的叫卖,有的在喊:“敏行小超市,大清货啦”,“最后10分钟,快来看看”,还有的同学高举着“五2敏行班”的牌子,招揽顾客,走来走去,有趣极了!
经过了30分钟的义卖活动,我们班的义卖品都全部售馨,共筹得爱心款项:470元。同学们在这个活动献出了自己的爱心,还身体力行,积极参与。
赠人玫瑰,手有余香。希望我们能把这种爱心好好传承下去,帮助更多有需要的人。
篇17:多彩的活动六年级作文
在六一儿童节那天,我们学校组织了运动会,老师见我们个个都力大无穷,就给我们报了一个拔河比赛。
这天,我们班的每个人都到操场集中,等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡,每个班的同学都欣喜若狂。
比赛开始了!我们班和六(1)班比,老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳,脚并脚,肩并肩,做好了拔河的准备。突然,广播里发出了一个声音"六(1)班对战六(2)班"。我们个个摩拳擦掌,拉紧大绳。
老师大声喊道:"预备,开始。"我们拉着绳子用力地拔,六(1)班也不甘示弱,用力地拔呀,拔呀,终于我们班赢了,老师和我们欢欣跳跃,都很开心。
过了好一会儿,广播里又传来"六(2)班对战六(3)班"的通知。当我们快要疲惫的时候,老师对我们说:"加油,我相信你们!“我们听完老师的话,瞬间有了信心。
比赛开始了,我们班经过刚才的比赛,这一场已经累得手都不听使唤了,但是我们还是坚持着。
我们用力地拉着,因为我们已经精疲力竭了,而六(3)班很强,很多人都已经哭了,这时,我们的精神感动了其他班,他们也来给我们加油助威,终于,我们班战胜了六(3)班,得了第一名。我们个个欢呼雀跃,虽然手有点疼,但现在也不算什么了。
我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛,这件事让我们知道——团结就是力量。
篇18:多彩的活动六年级作文
我今年已经上五年级了,可是一想起四年级下学期的那件事,我就十分的开心。
那一年,我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。
第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来,准备买出去。旧货市场开市了,同学们拿着各自准备的书,飞奔操场,跃跃欲试,准备抢个好摊位卖书,不到六分钟,就有两名五年级的同学来到我的摊位前,看中了一本旧“知音漫客”,我看着他们慢慢的报出两元钱,其实我怕我报高了价钱,结果他们没有还价,满口答应了,我第一次卖书成功,我十分高兴。随后,我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位,这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》,我又收获了十五元钱。
这时一个同学对我说“黄旭,请你帮我看一下摊子,我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客,他们看中了我同学的玩具车,可是有三个人同时要买,怎么办呢?这时我脑子里想出了一个妙计,让他们三个出价。每次出价不少于五元钱。他们三个开始喊价了,一次比一次高,他们的眼神可以说出话来一样,流露出急躁的表情,非我莫属似的。
最后以七十五元钱卖出去了。同学回来了,他说“一个旧小汽车被你以七十五元卖出去了,真了不起”。把钱给同学后我就回我的摊位时听到一阵吆喝声“同学们,走过路过,千万不要错过。我这里的书和玩具丰富多彩,大家快来买啊”!我走过去一看,玩具和书都摆得整整齐齐,数目挺多,可见他是个非常爱看书、爱学习的同学,我今后也要看更多的书。
时间过得好快,一上午时间旧货市场结束了,旧货市场让我们变废为宝,还锻炼了胆量和能力,让我们受益匪浅。这次活动一直让我铭记于心。
篇19:多彩的活动六年级作文
“加油!加油!”远远的,就听到一声声震耳欲聋的叫喊声传来。到底是怎么回事呢?原来,是同学们在比赛拔河啊!让我们一起前往去看看吧!
随着广播的叫喊声,队员们一个个昂首挺胸,气势汹汹地走了过来。他们摩拳擦掌,跃跃欲试,都希望站在一个好位子,好使出全身的劲。说时迟,那时快,“哔——”哨声吹响了,声音直插云宵。
我的心悬了起来,仿佛快要从嗓子眼里蹦出。观众们都屏住呼吸,空气静得连根针落在地上的声音都能听到。绳子像被涂了胶水,谁都不肯撒手,握得紧紧的。两队都使出了九牛二虎之力,拼命向自己的阵营拖去。每队都不甘示弱,脸个个红得像熟透的大番茄。绳子中间的红点像一个顽皮的小孩子,左跑跑,右跳跳,仿佛在犹豫着……大家都汗流浃背,一滴滴汗水落下,像下雨了般。经过了几番斗量,我们终于败下降来。
下一轮比赛马上开始,我们个个万念俱灰,在担忧的泥潭中无法自拔。老师看透了我们的心思,说:“这只是一场游戏,不要太在意结果,体验其中的乐趣才是最主要的。”老师的话重新点燃了我们的士气,同学们都信心倍增,我也轻松了不少。
比赛再次开始了,大家都信心十足,用力地拽着绳子,可红点还是在我们急切的目光下向对方移动。“六(2)班加油!六(2)班必胜!”加油声一浪高一浪,队员的斗志再次被激起,我也扯着嗓子大喊起来:“加油,加油!”大家情绪高涨,步调一致,卯足了干劲,一鼓作气赢了比赛。在一片掌声中,大家都紧紧拥在一起。阳光照耀着大地,树叶拍着手为我们鼓掌。
这次比赛不仅让我懂得了“人心齐,泰山移”,也让我明白了友谊第一,比赛第二的道理。在一片欢声笑语中,我对下一次的拔河充满了憧憬。
这真是一次有趣的拔河啊!
篇20:多彩的活动六年级作文
“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了,操场上立刻沸腾起来,同学们有的在跳牛皮筋,有的在打篮球,有的在翻单杠,还有的在跳绳……
瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着,唉这个毽子终于落地了。现在轮到一个男生踢,只见他把毽子往空中一抛,哎呀,脚怎么弯都弯不起来,还没踢,毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没办法,只好让下一个同学踢了。
那里有一群男孩正在打篮球。一个男生带球突破,射篮,球在篮筐上转了几圈,最后,球还是落入了篮筐。可对方也不甘示弱,趁他们还沉迷在欢乐中时,也进一球。看来“骄兵必败”。
我们校园的课间活动真是丰富多彩!
篇21:多彩的活动六年级作文
今天是这个学期第一次的大课间活动,这可是我盼望了很久很喜欢的大课间活动。
做早操的时间到了,我们排好队随着铃声不约而同地踏步进场。做完早操后,大课间活动开始了,我们跳起欢快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”这个舞要想跳得好,队员间要有团结与默契的合作,如果一个人不专心就会影响到前后几个人的情绪,甚至扰乱他们的步伐。所以这个舞蹈有利于帮助我们体会协调与合作的重要性,这可是我们班最最喜欢的合作游戏。跳完舞,到了玩游戏的时间,同学们有的转呼拉圈,有的跳绳,有的打篮球,还有的玩老鼠偷油呢!
做完这些游戏,我喜欢的大课间操活动要结束了,我们怀着愉悦的心情回教室上课了。
篇22:多彩的活动六年级作文
今天我们进行了国学小达人的比赛,我们班应一平去参加了。
在大屏幕里,我看到了总共有五组,每组大约有4人,他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一看他们这姿态,便知道他们都是满腹经纶的大才子,肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。
第一轮转眼就开始了,一开始,其他组都很活跃,而第五组的应一平却毫无反应,我们紧张得为他捏了一把汗,心里默默地祈祷他早点进入角色,老天爷似乎听到了我们的心声,老师突然提问:“‘我劝天公重抖擞’,请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说:“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了,加10分。”“耶!”我们班一起高呼,刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。
第二轮乘风破浪接着开始了,我们一直愤愤不平,为什么呢?因为第二组一直能抢到答题的机会,且每次都答对,分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了,刘家铭鼓着腮帮子,气呼呼地说:“我真恨不得到现场去按100下!凭啥第二组能按到这么多?”我仔细瞧了瞧他们两组,还真让我发现了一个秘密:原来第二组的“按铃手”把手放得很低,远远看去,他的手就搭在按铃上了,三二一后,他只要稍一用力就按到了,而我们恰恰相反,我们是从高的地方按下去,虽相差不多,便早已被第二组抢去了。
比赛到了白热化,不知不觉中,第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的大脑“主机”,老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去,并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高,看着这一路上升的分数,把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。
比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了,而我们还意犹末尽,沉浸在比赛里,久久不能平静……
★ 多彩的活动作文
多彩的活动作文六年级350字(精选22篇)
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