【导语】“镇山河镇痛的木头”通过精心收集，向本站投稿了13篇描写叶子的500字作文，下面是小编精心整理后的描写叶子的500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：描写叶子作文
严冬逐渐逝去，春天悄然而至。又到了复苏时节，红的花，绿的草，绿的树，绿的叶都探出了小脑袋，向着外面的世界张望着。望着这一派生机勃勃、春意盎然的景象，让人有种到处欣欣向荣的感觉。独自漫步在校园的走廊里，望着周围的树木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 几多学生为它的开放而欣喜，或为它的枯萎而 悲愁的树。可是我怎样都寻找不到它，因为环境改变了，周围的事物也换了模样。但是，我仍旧 惦念着它，那株陪伴我六年小学生活的---木棉树。如今又到了花开时节，它是否也绽放了它的风彩……
木棉树，有着挺拔粗壮的树干，嫩绿苍翠的枝叶，通红通红的木棉花， 还有一些小小的果实……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或许是它的颜色通红通红，可以和英雄相媲美的缘故吧!
春天到了，木棉树抽出新芽了，一片、两片……密密麻麻的爬满了树梢。这时，木棉花也 从一个个骨朵里探出了小脑袋。霎时，嫩 绿的树叶，火红的花朵，组成了一幅美妙的春景，是校园更添了活力。
夏天来了，木棉的枝叶更多了，活像一把大伞开在校园中，郁郁葱葱，围坐在大木棉树下，丝毫感觉不到 夏日的 炎热的气息，顿生阵阵凉意。这时，木棉花也该落了，一朵朵小花从木棉树上坠下，我们把它们一个个捡起，当毽子 踢着玩，别说，这木棉花可给我们带来许多欢乐呢!
秋天，是收获的季节。木棉花也该结果了。一个一个的木棉树果实渐渐裂开，纷飞的棉花洒落在整个校园。一下课，我们便蜂拥似的来到木棉树下，欢笑着，嬉戏着，就像农民在果园庆祝粮食的丰收。
冬天到了，木棉树的 叶落了，花也谢了，只剩下几枝光秃秃的树枝与天空相伴。不过，冬天的到来，不也预示着春天就不远了吗?我相信，第二年，木棉树将会为我们带来更多的生机与乐趣。
又是一年花开时节，母校的木棉树你还好吗?你的开放是否又迎来了人们的欣喜，你的败落是否有让人感到悲伤呢?木棉树愿你花 香常在!
篇2：描写叶子作文
我是一片普通的叶子，我的颜色代表我的生命。
春天，我还是一个嫩绿的小宝宝，每天都有从身边飘过来的风，大树呵护着我们的健康，我们每天都要吸收阳光，吸收水分。
夏天，我变得成熟起来，颜色变得翠绿。还是像往常一样，有一次幼儿园来参观森林，有一位小朋友看到我们之后就每天都来看我们。但是直到一天早上，我听到轰隆一声巨响，旁边的大树倒下了，有好多人拿着电锯锯树，我不明白他们为什么要伤害这些大树。过了很久，我变的更加翠绿，我每天都高高兴兴地在森林里，看着身边飞过的蝴蝶，为我们的大树母亲治病的啄木鸟。
到了秋天，我的身体不由自主的变成了黄色，森林里一幅壮观的景象。我被一阵风吹到地下，那个小朋友拿起我，看了我一下跟我告别。一阵大风吹过，我离开地面，腾空飞了起来。我想我是回不去了，大树向我们告别，我随着风飘到空中。我从没见过这样的视线，蓝蓝的天空和繁忙的城市。我被大风吹到了工厂的上空，我看到了不久前被砍倒的大树，他们有的被做成了一张张纯洁的纸，还有的被做成了一套套崭新的家具。我和别的叶子，被风吹到了海边，看到了宽广的大海。风又把我们带到了田园，我们看见了许多农作物，看到了农民伯伯开着收割机，把成熟的果实收集起来。大风最后把我们送到了公园的大树地下，我们在那里看到很多小朋友追逐打闹。
时间过得很快，转眼间就到了冬天，无数白茫茫的雪花从空中飘落，人们堆起一个个可爱的小雪人，打起了激烈的雪仗。过了不久我们被大雪覆盖住，我的身体越来越虚弱，我便开始想起以前在森林里美好的时光，想着想着我就睡着了，我的生命结束了。但我存在我的价值，我在冬天慢慢地变成了大树的肥料，回归大树!
篇3：描写叶子作文
春夏秋冬四个季节，田园有着不同的风光。现在，让我们一起去看一下春天田园的风景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新绿。新绿一片中还夹杂着点点的玲珑的小花。又金灿灿的，一片一片的话，就像秋天的麦浪；有粉红的、梅红的，它们混在一起，就像一块颜色或浓或淡的粉红色的布；还有紫的、黑的、白的……他们混在一起就成了五颜六色的彩虹！
村子里，还有一、两根或是两、三根的电线杆，他们高高的，几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。它们就像军人一样，守护村子。
村子里没有公路，地上就是土，“路”两边就是村民的家。“路”的左边或右边，可能会有一小块空地，空地上有一座土堆起来的山。有一些孩子，闲着的时候就会约上几个好友，一起去“爬山”。当然，除了“山”还是会有空地的。孩子们就会拿几块砖头，用砖头搭一个“灶”，然后捡几枝树枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了还津津有味地“吃”起来。
村子里还会有湾、河之类的，里面有一群群鱼儿，当有妇女在那里洗衣的时候，它们也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能还会碰到妇女的手，我以前跟我家小鱼试过，那感觉可好玩儿了！
春天的田园真美！我下次还要来玩儿！
四年级:王宸鹭
篇4：描写叶子作文
春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了，风儿看到她变温柔了，阳光看到她变明媚了。
看，田野里，一片生机勃勃，小草从土里探出了小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到处洋溢着生命的嫩绿；桃树，杏树，梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰，红艳艳，粉嘟嘟，美不胜收；一阵风吹过，麦田像绿色的海洋波涛汹涌，大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致，数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞，让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄，引来了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌儿暖洋洋。”
小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了，每个人都穿的花花绿绿，点缀着这美丽的春天！他们淘气地瞅着每一棵柳树，希望发现一枝自己能够扯断的柳条，编成帽子，拧成柳笛，得意地在树丛中笑着闹着，各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着，蓝蓝的天，洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春天像个孩子，每一天都是新的。”
人们都说“春雨贵如油”，我始终不明白明明是雨，怎么会比油还贵呢？连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵，医院里到处都是感冒病人，农民伯伯的庄稼也面临着威胁，终于被一场春雨缓解了，雨丝细细的，柔柔的，闭上眼睛来一个深呼吸，啊！好清新的空气！从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”！
或许有人喜欢夏天的炽烈，有人喜欢秋天的收获，有人喜欢冬天的皑皑白雪，但我更爱美丽的春天！
二年级:刘文凯
篇5：描写叶子作文
昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。
停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。
我想起《童趣》里的一句话：”见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢？我便仔细端详它、摸它。果真，它的纹理相互交织，就像一张大网，我们人际关系的大网，这张网只有结实了，才能使我们团结一致。再用手去摸他，竟发现它”全身是毛“，这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。
我还闻了闻它。心想，中间的茎肯定气味最香，而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度，我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有！我便再往旁边闻去，竟然越来越香！我诧异了，但我也悟出了两个道理：一是不能乱下结论，得亲身体验；二是要像梧桐叶中间的茎一样，舍己为人，把香气、养分传给他人。
梧桐叶虽形状不好看，但能为人扇风，遮挡阳光，那绿色还能使眼睛方式，得到休息……
梧桐叶的贡献可不小，并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理，我们还会不懂得吗？懂得就让我们做到吧！
篇6：描写叶子的优秀作文500字
“你这个可怜虫,你只配称托我的美丽
”难道不是吗
“为什么不说话,哼,因为自卑吧
这是花园中叶子与花儿的对话.与其说成是对话,还不如当这是花儿一个人在说话.因为,不管花儿用怎样的言辞诋毁叶子,叶子一直都保持这沉默.
叶子和花儿一起生活在花园里,叶子没有花儿的艳丽颜色,它只有那一种普通的绿;叶子没有花儿那优美的姿态,它只能卑微的藏在花儿的脚下;叶子没有花儿的芬芳,能招来成群的蜜蜂蝴蝶,它只能欣赏它们……
在花园里娇艳欲滴的玫瑰花,象征富贵的月季……甚至连那及不起眼的小野花也嘲笑它,它饱尝蔑视,但它很乐观,仍然默默无闻的当着那小小的配角.可它无悔……
每次都是这样,当花儿不断的训斥着叶子,叶无语……
直到,那朵花儿的凋谢,又迎接到了新的花儿,,,,不变的仍是对它的歧视.
而它们从没有提起叶子的付出…….
篇7：叶子500字作文
叶子500字作文
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。万物复苏，大树的枝杆上，叶芽钻了出来，它们像刚出生的婴儿一样好奇地打量着周围的世界。叶芽在树枝上渐渐地成长。大树看到这些数不清的叶芽感到十分的骄傲，因为那刚刚出生的'叶芽就像一个？？。所以还有越来越多日子等着他呢，即使顽皮的小朋友折去几处长满叶芽的支条，他也毫不在意。
夏天到了，叶芽也已经长成了茂密的叶子，翠绿欲滴，一阵风吹过，满树的叶子互相撞击发出了金属撞击在一起般清脆的响声。
树想他真是一个大富翁，那郁郁葱葱的叶子就像是一枚枚金币，因为那些叶子意味着他拥有数不清的日子，可以任他挥霍。鸟儿在他的身上筑巢，因为那浓密的叶子可以为他们遮风挡雨；调皮的男孩，用弹弓打鸟，打到旁边的树叶子，叶子哗啦啦落了一地，可树却一点也不在意。
秋天伴着瑟瑟的风来了，叶子开始变黄，开始飘落，变得稀疏了起来。树上的鸟巢也裸露了出来，大树也因为没有再生的叶子而开始发愁，因为它的日子已经越来越少了。一阵风吹过，大树在风中瑟缩着，大树想抓住散落在地上的叶子，可是那群叶子早已不知被风裹到什么地方去了。
终有一天，最后的一片叶子也没有了，大树光秃秃地立在那里，一场大雪降临将它覆盖了。
他死了吗？或许他还活着。
或许此时此刻他正思考着他的一生，是怎样渡过的？
树很幸运，因为还会有下一个春天的到来。
人恐怕就不会如此了。
篇8：描写叶子段落
描写叶子段落
数片金黄的秋叶，如随“波”荡漾的小船，摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般，星星点点。渐渐地，金色的树叶越来越多，慢慢……慢慢……盖住了道路，层层叠叠地辅在路上，给人一种优美、舒适的感觉。
一来到花园，满院秋色，正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶，我将它轻轻拾起，仔细的观察着：它多像一只小船，墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎，格外明显。正面摸起来十分光滑，周边还有一条黄色的框，很美丽。宽大的叶子背面凹凸不平，有一层棕色的毛，又短又密。玉兰叶比较坚强，似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂，但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风。我小心翼翼的将它放进集叶袋里。
秋姑娘停留在微风中，一片片叶子纷纷飘落，唯有不畏寒风的树叶仍然不动，抗畏着秋风。红的、黄的、绿的......秋天真是一个绚丽多彩的季节。
我沿着幽雅的小路一直向前走，林中的小鸟被我的脚步声吓到，飞向蓝天……我便于工作停下来，一看，我已来到了红色的世界——红枫林。望着漫山的`红枫，远远望去就像红色的海洋，那种红色鲜艳夺目。我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。哇，它好美！像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！临走，我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征，永远珍藏！我再回头看看，这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火，不管经历多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火
那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。
深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。
一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。
远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌
一片梧桐树叶轻轻地飘到我的跟前，我爱怜地把它放在手中，仔细地观察起来。
阳光下，梧桐树叶显得格外扎眼，它是手掌形的，墨绿色的，像一只只绿色的大手在为人们指路。微风一吹，那“沙沙沙”的声音不绝于耳。梧桐树叶轻轻摇曳着它那娇小的身体，在枝头上翩翩起舞，似乎一不小心就会摔下来。它有时也似一个坚强的卫士，在枝头上昂首挺立，不畏风吹雨打，让人心中受到一阵震撼。
篇9：描写秋天的叶子优秀作文500字
“况属高风晚，山山黄叶飞。晚来谁染枫林醉，总是离人泪。”伴随着这秋意浓浓的诗句，我仿佛看到了秋姑娘，她留着长长的头发，迈着轻盈的步伐，来到了人间。秋叶落了下来，像雏鹰展翅飞翔，像蝴蝶翩翩起舞，给秋天增加了无限美丽。
向远处望去，一棵棵银杏树高大挺拔。银杏叶随风飘动，像一把小金扇，形似折扇又似鹅掌。似绿非绿，似黄非黄，青色的叶脉纵横交错的布满叶面。一阵秋风吹来，树叶飘落下来，时而像秋千飘飘悠悠;时而像黄蝶悠然飞翔;时而像降落伞一样摇摇欲坠。此时此景，就如梁山伯与祝英台化蝶的情景一样凄凉、悲惨。
那边山坡上一片火红火红的，就像一团燃烧的烈火。走进一看，原来是经霜打过的枫叶。捡起一片仔细一看，叶面上有五个角，红得耀眼，激发人们的热情，鼓舞人奋发向上。踏在厚厚的枫叶上，真有一种“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美感呢。
抬头望去，那高大的梧桐树上的叶子，黄黄的，没有一丝生机。但这黄中带绿的树叶却被秋姑娘点缀得富有神韵，给人们留下美好的印象，让人们向往秋天里美丽的梧桐树叶。
我爱秋天，但我更爱那秋天的树叶!
点评：习作用秋意浓浓的诗句引题，激发了读者的阅读兴趣。习作最大的特点是将落叶赋予了人的特性，为秋天增加一份生机与活力，也将人性的喜怒哀乐寄予其中，凸显了秋叶留给世间的美丽。
篇10：描写秋天的叶子优秀作文500字
秋天里去欣赏红叶，一直是我的愿望。
今天，在爸爸妈妈的.陪同下，我们起了个大早，排了个长队，坐了好久的公交车总算来到了这个令我神往的地方。辛苦是值得的，因为栖霞山的红叶真的是别有一翻韵味。
穿过烟雾萦绕的栖霞寺，告别虔诚的信男信女，我们开始往栖霞山深处走，走在山间并不宽敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，许多枫香、山漆、盐肤木、乌桕树等野生红叶树不停地从我们身旁走过，让我们总是流连。但是，听说前面的红叶谷才是更令人期待的地方，我们被吸引着，我们向往着……
来到红叶谷，抬眼望去，漫山遍野一片红，好似天边红彤彤的晚霞，又像盖上了一层红毯，满是层林尽染的韵味。虽然已是疲惫之躯，但是无边美景还是把我们带进了红枫林，一片不一样风光呈现在眼前：这一树枫叶艳红艳红的，红得通透，颜色似绽放的玫瑰;那一树枫叶火红火红的，微风吹过，枫叶摇曳，如野外的篝火燃烧着，明亮而热烈;旁边那一树枫叶是可爱的，仅是绿中夹杂着一点红，好似小朋友羞红的脸蛋，天真浪漫，更有韵味;后面那一树绿油油的叶子恋着夏天，不愿穿上红色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很难发现也是一株枫树呢。
看着这些美丽的红叶，真是让人流连忘返!
点评：小作者行文思路清晰，全文按照总分总结构展开，按照一定的顺序对栖霞山的红叶谷进行描写，将红叶谷的优美景色呈现在读者面前，表达出小作者对秋天红叶的喜爱与赞美之情。
篇11：描写秋天的叶子优秀作文500字
我漫步在小区内，忽然，一片树叶飘飘然然的落下来。我盯着树叶，忽然大悟，原来秋姑娘来了。这时我又想起前几天学校组织去田野的情景，记得苹果红了;石榴裂开了嘴;高粱笑红了脸;稻子穿上了礼服……
当我回过神来时仔细观察脚下的树叶，这是一片枫叶，它上半身为黄青色，下半身为火红色，翻过叶子发现上面布满了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排枫树上正燃烧着一团团“火焰”，在“火焰”中略夹杂着几只黄绿色的“蝴蝶”，秋风吹来，枫叶犹如大孔雀蝴蝶一样飞了下来。火红的枫叶又像太阳一样，散发出阵阵光芒，照在身上暖洋洋的。
突然，一种金黄色的树叶闯入我的眼帘，把我从红色境界中拉进黄色世界。我定眼一看，原来是银杏叶。银杏叶像夏天人们手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;从远处望去，银杏叶犹如繁星闪烁在天空中。
我又将目光转向冬青树，小小的叶子像箭头指引着人们不畏艰险、勇往前进，冬青叶又像小刺猬身上的尖刺，不小心就会扎到身上令人难以忍受的疼痛。
我爱枫叶，因为诗人所说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;我爱银杏叶，因为它像扇子，还像星星，还是治疗脑血栓的良药;我爱冬青，因为它不畏冬天的严寒，绽放着自己的美丽。
点评：这篇状物的文章主要围绕秋叶展开细致的描写，作者通过银杏叶、枫叶的细致描写展现了秋叶的多姿多彩,文章融情于景,字里行间中透露着秋叶的美丽，也表达了作者对秋叶的喜爱与赞美。
篇12：描写秋天的叶子优秀作文500字
炎热的夏叔叔哼着歌走了 ，秋姑娘提着黄色连衣裙，跳着舞来到了我们的身旁。树儿们为了迎接她，都脱下了绿t恤，换上珍藏已久的黄背心、黄外套。
我漫步走在校园的小路上，突然，一只可爱的小精灵“飞”到了我的肩上，我低头一看，呵!原来是一片广玉兰叶。你瞧它!小小的，叶脉清晰可见，在叶子上肆意地伸展着，好像它才是这片树叶的统治者。整个树叶看起来就像一只黄褐相间的小纸船，叶尖微微泛黑。
比起广玉兰叶，黄灿灿的栀子树叶也丝毫不逊色。飘入土中的栀子叶还带着泥土的气味。栀子叶黄黄的，摸一摸，又滑又软，如果是刚落的，还会发出淡淡的清香呢!正当我沉浸在栀子的海洋中时，一对“青梅竹马”把我的眼球吸了过去。原来呀!是一对连在一起的栀子叶。起初，我还以为是两片叶子呢!可细细一瞧，竟是连在一根茎上的!这可真奇特呀!
正当我准备离去，一个可怜的小天使在背后深情地凝望着我。扭头一看，哟!这不是我一直深爱的银杏叶嘛!你看，它就像一把袖珍的小蒲扇。叶儿像涂了蜡似的。深黄色的叶脉整齐地布满叶面。
一路上，我还捡了许多不知名的叶子。它们形态各异，都挺好看的。
秋天的叶子真美啊!
点评：这篇文章主要围绕秋叶展开细致的描写，作者通过广玉兰叶、栀子叶、银杏叶的细致描写展现了秋叶的多姿多彩,文章融情于景,字里行间中透露着秋叶的美丽，也表达了作者对秋叶的喜爱之情。
篇13：叶子的描写作文
在不知不觉中，冬天已经落下了帷幕，春天正远远地向我们走来。三月一路烟霞，莺飞草长，冰雪消融，万物复苏。大地被生命装潢，天空被曙光点亮。一缕春风吹开书页，吹开千年的沉淀。仔细地品读那些优美的词句，这才发现在渺远的岁月前，在绰约的诗文中，我和春天有个约会。
春在《诗经》里，或欢欣或悲戚，或缠绵或刚毅。“苕之华，其叶青青。”凌霄花悄然绽放于墙头，青翠欲滴的嫩叶映衬着一簇簇鲜艳的花朵，在微风中轻轻摇曳，使人感到无限的生机。“淇水汤汤，渐车帷裳。”浩浩荡荡的春水也洗刷不掉女子对丈夫变心的悲伤。“参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。”一身素衣的公子立于河畔，望着水中那朝思暮想的身影心驰神往，魂都不知哪去了，仿佛唯美的春景中只剩下自己和她，还有那随波飘荡的荇菜。“采薇采薇，薇亦作止，曰归曰归，岁亦莫止。”如雪的柳絮撒在路上，上面留下了深深的车辙，将士们忍住回家的渴望，戍守边疆保卫家乡。同是春天，却因不同的人演绎了不同的风景。
春同样流连于唐诗之间。对于“百代文宗”韩昌黎来说，春是园中碧波荡漾的湖水：“满园深浅色，照在绿波中。”湖水映出了满园的春色，也映出了诗人心中勃勃的生机。对于宰相武元衡，春风浸透了他对故园的思念：“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”锦衣玉食的生活虽好，也比不过故乡的粗茶淡饭。对于白居易来说，春天的魅力在于一种出其不意的美：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”对于忧国忧民的“诗史”杜甫，再美的春景也消磨不掉国破家亡的悲伤，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是这位诗人一生患难的缩影。同是春天，却因不同的事情诠释了不同的情怀。
春在散文中自有一番独特的风味。春在朱自清的笔下是活泼的，“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”春天就像一个渐渐长大的孩子，给人无限的希望与活力。春使老舍看到了生命间毫无隔阂地融洽，当他置身于花草丛中聆听虫鸣鸟语时，发出了“在这世界上人类真的不很孤单，世界就是生命”的感怀。春日的流水使巴金先生想到了梦想，“总在不经意间让岁月的流水冲走了我们戴着红领巾在红旗下许下的梦想”使人感慨万分。同是春天，却因不同的笔墨唱出了不同的歌谣。
在书页??的摩擦声中，春天既像悄然前行，又像永远停驻。它隐藏在字里行间，却又那么真实地呈现在眼前。我在诗文中仔细寻找，→_→像寻找采摘荇菜的那位姑娘一样。我相信她就在那里，等待着和我的约会。
高一:穆风翎
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描写叶子的500字作文（通用13篇）
