特别的爱作文650字

【导语】“囡囡南崽”通过精心收集，向本站投稿了24篇特别的爱作文650字，下面就是小编给大家带来的特别的爱作文650字，希望能帮助到大家!

篇1：她真特别作文650字

她真特别作文650字

在不计其数的花儿里，唯独她让我觉得开得是最美的，因为其他的花儿始终与她有着不可测量的距离。她就是小涵。 小涵的成绩在班上是数一数二的，考到第一，却重不曾看到她骄傲，即使没考到第一，小涵不像其他同学那样去刁难那位比他考得高分的同学，而是去向那位同学请教自己错的地方，该怎样做、该如何记住不再犯同样的错，嗯！这就是她最特别的地方虚心。

小涵是我最好的.朋友，但是朋友之间总会有磨出火花的时候，一次，小涵借了我一本书，是崭新的，想必她连翻都没翻过，因为名字也还没写，这样她应该是从心底里信任我把！所以没翻一页，我都小心翼翼的，生怕有一点儿皱或脏东西被我弄上去，破坏了一个美好，可是我太过了，手压着一页书，没发现，一个转身，嘶哧一声，啊！烂了，我不忍心再看下去，将书还给小涵，面对小涵，我惭愧的低下了头，因为我听说这本书是她爸爸找了许多家书店才找到的一本，现在，却被我一个外人给破坏了，小涵看到书并没有责怪我，说：小粤，没关系，用透明胶粘一下又可以看的，我不好意思极了，脸红得像个红苹果，一抬头，只见小涵微微一笑，走！我们去玩，别管这本书，把它在记忆里删掉，把它丢在一边，虽然小涵这样说，但我依然能体会得到那份伤心，这也是小涵与其他人不同之处包容、重友谊。

篇2：这份爱很特别作文

爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，有很多种表达方式，这份特别的爱，竟体现在一次通话中。

几天前，我在家写作业，“叮铃铃……”突然，手机响起，我拿来一看，是广东的电话，便毫不犹豫地挂掉了。没过几秒，手机再次响起，竟是同一个电话。为了防止电话再次打来，我接起电话，准备提醒一下。“喂，你是哪位？”我试探地问道。“谁让你挂我的电话的？还问我是谁？你个傻瓜，听不出来吗？”没想到对方如此气势汹汹。等等，这声音有些耳熟……“还不说话，你快点呀，电话费很贵的！”爆炸般的声音再次在我耳边炸开。“老爸？你不是出海了吗？船上不是没信号吗？难不成你已经下船了？说好的半个月，这才几天呀……”一肚子的疑问，在此刻一股脑地涌了出来，他打断了我：“停，我是借别人的海上专用电话，还要过十几天才能回单位，到时候就能正常通话视频了。你在家里好好学习，别惹你妈妈生气。好了，时间有限，过几天再给你打电话，我先挂了。”说完，“啪”的一声挂掉了电话……

我像木头似的杵在那里，还没反应过来。我很难相信，“失踪”十几天的爸爸现在突然打来电话，还跟我唠叨了一下，虽然通话时间只有短短三分钟，但我却感受到了浓浓的父爱。

听妈妈说，昨天，爸爸又给我打了电话，但因为我在上课，所以没能接到。我听了，总觉得心里有一种淡淡的失落感。

这份特别的'父爱，我会珍藏在大脑的最深处，以后再回忆时，一定会有一种幸福感。

篇3：这份爱很特别作文

母爱，多么美好的字眼，只要你用心去发现，去寻找自己应该拥有的爱，爱就离你不远了。

“学习”这个词会让我们想到老师，而我却想到了妈妈，因为这份爱很特别。

期末考试之前，老师布置的作业特别多，我们像是被压在了五行山之下，喘也喘不过气来，加上妈妈布置的课外作业，晚上都可以做到天明。于是，我就在学校里拼了命地做，可还是有一大堆没做完。妈妈说：“再这样下去，复习的时间就少了好多呀，这可怎么办呢？”

第二天早上起来，我发现床头边多了一个崭新的小本子，上面赫然印着三个鲜红大字：错题集。原来妈妈想要我把错的题抄下来，然后再重做一遍。但是作业这么多，我哪里有时间抄呢？

晚上回到家，我哀求道：“妈妈，你看到了吧，这几天作业这么多，您还要我做这么多练习，哪有时间抄题呢？你就帮我抄一下嘛。”妈妈拗不过我的软磨硬泡，便一口答应了下来。

那天晚上我起来上厕所时，看见书房的门半掩着，里面的灯还亮着。我决定一探究竟，把脑袋趴在门缝里，咦，是妈妈，都凌晨一点多了，她在干什么？在灯光的照射下，我一眼就看见了那五花八门的辅导练习，哦，原来她在整理我的错题呀！这么晚了，我睡得香喷喷的，可妈妈还在灯光下，妈妈眼角的鱼尾纹和头上的白发十分显眼，可我还……不一会，我的眼眶湿润了，从后面抱住了妈妈的腰，妈妈对我的那份爱很特别！

看见妈妈那么辛苦，我想：这次一定要考一个好成绩，不能辜负妈妈对我的期望。我更加勤奋，先苦后甜，考试后我也尝到了成功的甜头。

我永远忘不了那本错题集，因为那是妈妈对我的一份特别的爱。

那份爱很特别！

篇4：这份爱很特别作文

爱是什么？是冬日的阳光，送来一片温暖；是夏日的一缕清风，送来一丝清凉。但爱在我心中，永远是那一句句唠叨。

暑假的一天，妈妈去上班，爸爸去外地出差了，只有我一个人在家写作业。

“叮叮叮”电话的铃声响起。“喂，谁呀？”我话还没说完，电话那边就传来了一阵急切的声音：“郑好，一个人在家怕不怕？怕了的话给妈妈打电话，让你去跟邻居妍妍一起玩会儿？”

“哎呀，妈，我都快11岁了，怎么会怕呢？”“哦，那不怕就好！我有事，哦，对了，空调凉了就关上，不能感冒……”妈妈还没说完，我就“啪”的一声把电话挂了，继续做作业。

不一会儿，电话又响了起来，“妈，我知道了，我又不是不知道，别老打电话了！”“嗯？你妈已经打过电话啦，她可真快呀！对了，郑好，你妈中午回家吗？”“不回家，那你中午要不然到邻居家去吃吧！我和邻居都说好了，好，我知道了，拜拜！”我又一次不耐烦地放下了电话，正气着一道题的思路被打断了。

中午，骄阳似火，烈日炎炎，我去了邻居家，感觉口袋有东西在震动，原来一条短信发了过来，我一看：“中午吃饭时不要喝太多的凉东西，以免肚子疼。”我回复：“谢啦，知道啦。”

终于可以放松一下喽！我一蹦三尺高，哪知道情况有变，几条信息又跑来了。

“下午6点半的课，整理补习班的书。”

“晚上妈妈很晚回来，你自己弄好衣服。”

“晚上空调不要调太低，开一会儿，冷了就关上。”

“看书别看太晚，姿势要坐好。”

突然，心好像猛地被触动了，眼前泛起了一片晶莹，这不就是爱吗？

是的，这份爱虽然很特别，却又如此简单。

爱，在不经意间，与你擦肩而过。

篇5：爱650字作文

灰蒙蒙的城市中，灰色的风像饿鬼一样舔食着地面。一个年轻却失魂落魄的人在灰色的街道上孤独地走着，他披着被风染灰的外套。在偌大的城市中，漫无目的地，孤独地行走着，他充满落魄的眼中，有着绝望的神情。

年轻人走着，眼前一阵炫光，大卫出现在他眼前。年轻人立马跪倒在地说：“上帝请救赎我，我事业失败，妻子无声无息地离开，母亲和弟弟偷偷地走了，这个世界上再也没人会爱我了。”年轻人充满了绝望。

上帝微笑着看着年轻人，问道：“那你为什么来这里呢。”年轻人回应：“我听说这里可以找到自己渴望的东西，但是，我内心渴望的是这些吗？”上帝保持着微笑：“你来找什么，等你随我看几样东西，你就会明白了。”

上帝一挥手，四周变成了一个产房，新生儿摇篮里恬静地睡着一个刚出生的婴儿。一旁的父母摇动着摇篮，微笑地看着篮中的孩子，眼中充满了喜悦与激动。但父母的面庞却模糊不清，只能看出他们的微笑与眼中的爱意。年轻人看的痴了，上帝问道：“孩子，你知道你来寻找什么了吗？”年轻人想了想说：“我好像是来找一种感觉，可是我又忘记了这种感觉。”上帝说：“不急，我们再看。”

上帝拂起袖子一挥，他们来到了一处新婚的殿堂。殿堂上最瞩目的新娘与新郎深情相视，眼中充满了柔情与关爱。但他们的面孔却也是模糊不清，只能看到眼中的感情与脸上的微笑。年轻人若有所悟，上帝问道：“孩子，想起来了吗？”年轻人闭目冥想，又忽然睁开，“我知道了，我知道了”他大叫道。上帝又问：“孩子，你知道了什么了？”年轻人转过身来，眼前的眸子射出精光，道：“我明白了，我来找的是爱，是被他人关爱的感觉。”上帝慈祥地说：“孩子，你要相信爱，爱无处不在，爱早已充满世界，回家吧。”

上帝又一挥手，年轻人回到了家。妻子回来了，她出走是回家取钱。母亲也回来，她是出去卖器官而帮助儿子东山再起。年轻人望向天，忍住眼泪：“爱，这就是爱，爱早已充满了我的世界。但我却没有领悟到，原来爱无处不在。”

篇6：爱650字作文

爱，有很多种；有雨露般滋润的疼爱，有晚霞般温暖的关爱，有山泉般清澈的友爱，有阳光般灼热的热爱……对于不同的爱，我们有不同的感受和体验，崇高的父爱是我最近体会到的爱，也是体会最深最真的爱。

记得那是数九寒冬的一个早上，我在老师家上课，由于拖堂，上完课已经9点了。门外北风呼啸，寒气逼人。我加快了步子向大门走去，老远就看见了爸爸的身影，他站在摩托车旁，抱着胳膊，夹着肩膀，双脚不停地跺着地面，爸爸是等太久受不了了吧，我想。“爸爸，咱们快回家吧！瞧您冻得。”我走过去，轻轻地说。“好，这天可真冷，你也冻坏了吧！咦，你怎么没戴手套？”爸爸忽然将视线转向我冻得通红的手。“奥，出家门时忘戴了，没事。”我说着慌忙将手藏在身后。“这么粗心。来来，戴上我的。”爸爸说着，摘下自己的手套，递给了我。我看到了他的手和我一样通红。“不嘛！我不用！还是您戴吧！”我把手套又推了回去。碰到他的手，那冰凉彻人心骨。“你小孩子家，不禁冻，我不怕，没事你戴。”爸爸又推给了我。我望着他那通红的手和坚定而焦急的双眼，我……我妥协了……心不甘情不愿……我迅速戴上那双大手套，温暖即刻从指尖扩散，爸爸欣慰的笑容浮现在脸颊，笑的背后是什么呢？是自我牺牲，我心疼啊！

车子飞快地跑起来，后座上的我侧着脸。又一次看到了那双没戴手套的双手，此刻已有些僵硬。它们被风划过有着刀割般的疼痛，我似乎也感受到了。我轻轻伏上爸爸的背，温暖他，也温暖我。那温暖是从两只手套中散发出来的，借爸爸双手残留的余温，我的手暖了，心也暖了。

篇7：爱作文650字

妈妈究竟爱不爱我呢？对此有了疑虑是因为不久前发生的一件事。在放学的时候，我总是看到有许多同学在外面买零食。于是，也肯求妈妈：妈妈，给我点零钱，我也想放学时买点零食吃！没想到，直接就被妈妈严词拒绝。我依然贼心不死地说：就给我五毛钱吧，我就买一袋。妈妈坚决地说：一袋也不许买！你以前我说过的话都忘了吗！我心里委屈极了，别人的妈妈都让买，为什么我的妈妈这么小气，妈妈到底爱不爱我？

不过，我很快就有了一个主意。第二天，我偷偷从我的存钱罐里拿了一元钱，上学去了。放学后，我立刻跑到了小摊那买了一个叫开胃丝的小食品。因为我看见有好多人都买的这个，我想它一定很好吃。买来后，我就在回家的路上一口气把它全吃掉了。

半夜，我被一阵阵的肚子疼给弄醒了。我赶快跑到了卫生间，啊，我拉肚子了！从卫生间出来之后，正好遇见了妈妈。妈妈说：半夜三更的，你跑出来干什么？我忙说：我拉肚子了！吃什么拉肚子了？妈妈追问到。我听了之后心里直发虚，低着头不敢看妈妈，想来想去，只好如实交待了偷买零食这件事。妈妈听后赶紧打开医药箱，找到了治拉肚子的药，又给我倒来了温水，让我服下。之后，又语重心长的对我说：外面的零食尽是垃圾食品，很多都不是正规的厂家生产的，非常不卫生。你要记住这次的教训，以后再不能乱买零食吃了！

一会儿，我感到肚子舒服多了，就回屋睡下了。可我翻来覆去怎么也睡不着，我觉得妈妈说的话是对的，妈妈对我的严厉实际上就是对我的爱呀！

六年级:赵衍苏

篇8：爱作文650字

张冉，一个缺失了爱的小女孩，从小生活在黑暗的阴影中，小时候爸爸死于一场车祸中，听别人说在自己2岁时妈妈跟别人走了，只有她的奶奶还关心她，连同学们都躲着她。

这天张冉依旧在同学们鄙视的眼神下拉上那个已经补了好几次的书包独自离开学校，回到了家，站在那个破旧的草屋门前张冉调整了一下心情正准备推开门时忽然听见屋里传来许多声音，张冉忽然想到了自己的奶奶一下把门推开了，看到破旧的茅屋里坐满了许多人，见有人闯进来大家都把目光停留在了刚进门的张冉身上，这时一个长相貌美的妇女看着张冉激动的说：女儿，女儿，我的女儿，妈妈找你找的好辛苦，来妈妈看看说着便要去抱张冉，张冉皱了皱眉向奶奶跑去；奶奶他们是谁，怎么在我们家。张冉的奶奶说：孩子，对不起一直没有把这件事告诉你，你其实是我们在草丛里捡的，当时我们看你可怜家里又没有孩子所以张冉苦笑着原以为家里虽然穷可是有一个爱自己的奶奶这就足够了，没想到

女儿，跟爸爸回家，爸爸和妈妈会补偿这些年他还没说完就被张冉打断了够了，我不是你女儿，你们当初为什么要把我扔了，现在又要来找我，为什么。，女儿，妈妈也是迫不得已，你原谅妈妈吧，妈妈带你回家，好不好。张冉说：不，我不会回去的，我要留下来照顾奶奶张冉的奶奶说：孩子你回去吧张冉不奶奶你年纪大了什么都不方便不如你们都与我们回家吧，我们会把你当亲妈对待的。真的吗。二人点了点头

人生何其短，在错误面前能够悔改，便能得到原谅。爱亦是如此，补偿现在为时不晚。

五年级:迷途冰蝶

篇9：爱作文650字

四个篇章共同诠释爱的主题：爱是分享爱是力量爱是承担爱是荣耀。

爱是荣耀

最后，航天英雄杨利伟的出场引来了孩子们雷鸣般的掌声，杨利伟深情讲述了他感受到的中国荣耀：当我第一次能够把我的航天服的手套脱下来，第一次能够拿起笔来去写字的时候，我在我的工作日志的背面写下了这样一句话，我说为了人类的和平与进步，中国人来到太空了，来表达一个中国人的骄傲和自豪，也表达一个中国人的荣耀。当我到美国，在纽约和我们的华人华侨进行交流的时候，我们一位七八十岁老华侨白发苍苍，他流着眼泪拉着我的手跟我说，我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高！当我听到这句话的时候，我也感动地流下了眼泪，为什么？这是作为一个中国人的骄傲，作为一个中华民族的骄傲！

教育部部长周济这次也作为特殊的嘉宾老师，给孩子们上了一小节课。同学们，你们是未来的主人，民族的希望。再过多少年，当你们离开学校，进入社会的时候，正逢社会主义现代化建设的高潮。你们将亲身经历中国现代化的伟大历史进程。你们将亲眼见证中华民族五千年文明史上最为光辉灿烂的时代。我衷心地希望同学们树立远大理想，立志振兴中华、热爱祖国、热爱人民。祝同学们新学期身心健康、学习进步、快乐成长！

班会小结：荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国！

扬州育才实验学校五年级:于悦

篇10：爱作文650字

露水对小草的爱，是清晨的第一缕曙（shu第三声)光到来之时，给予它一滴清纯的甘露；蓝天对小鸟的爱是在小鸟翱翔之时，给予它一片宽广的天空；太阳对小树的爱，是在小树茁壮成长之时，给予它一束温暖的阳光

如果你处在寒冷的冬季，它能让你闻到春天的气息，如果你身处逆境，它也能穿透你心中的乌云。它，融化了人们心头的坚冰，它温暖了那颗心恢意冷的心灵，它拯救了无数陷入困境的生命那温暖可敬的它便是爱心，你心中的太阳。

每一种爱都是一种花，每一朵花都是一份爱，天真纯朴的感情最是让人难以忘怀，甘肃舟曲，好一个地方！但，它遭遇了可怕的泥石流。8月15日已导致1239人遇难，505人失踪。但，只要我们一起用爱心去重新构建甘肃舟曲这美好的家园，用爱心打造出一条条爱心项链，握紧它，甘肃舟曲人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心中的温暖与希望。

陈翔的粉丝姐姐团召集大家捐款给予甘肃舟曲的灾民们，这一举动影响了广大人民的捐款行动，还被忧郁的云雾包围的的你，请唤醒你心中的那颗太阳为灾区的人民献上一份爱心吧！爱心源于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些需要帮助的人享受到爱的感动，每个人都是爱的付出着，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终开心的便是：你，我，她，他。

风雨同舟，希望不灭，甘肃，加油！

五缘实验学校五年级：梦の博士

篇11：爱是什么作文650字

父爱是什么？有人说父爱是一种严厉的爱，有人说父爱是一种深沉的爱，还有人说父爱是一种无私的爱。而我认为，父爱是一种默默付出的爱。

的确，父亲的爱不像母爱那样千言万语，它是沉默的，总是在你背后默默关心着你，我的父亲便是如此。

每到夜深人静的时候，我抬起头将自身从题海中抽出，却总是发现父亲躲在报纸后用余光看我。每当这时，我都会低下头，轻轻地微笑一下，因为我知道这就是父爱。

这样的习惯并非偶然，它背后是有故事的。

故事发生在一个下着丝丝小雨的夜晚，那时的我写作业时还需要父亲陪着。我写着作业时，突然碰到了一道题把我卡住了，久久没有头绪。父亲见我这样，只看了一眼题目就火了，他涨红了脸，眉头皱得紧紧的，暴躁地冲我吼道：“这你都不会！上课干嘛去了？白辅导你这么久！”我很委屈，也很生气，便赌气地对父亲说：“那您就别辅导了，我自己做！”

父亲看见我的神情，知道我是上课认真努力的，可他还是为我的愚笨而生气，就黑着脸，背着两手头也不回地走了。我顿时哭了，因为我的愚笨，也因为我觉得父亲不爱我了，冷漠我了。泪水滴在我手上，犹如窗外的小雨肆意滴在花朵上那般疼痛。天越来越冷，我哭湿了衣裳，不一会就流起了连串的鼻涕。

这时候，我才抬起头来寻找着外套。忽然间我发现父亲在客厅一直观察着我，从父亲的眼神中，我看到了担心和着急，也看到了父爱。我止住了泪，重新打起精神，解出了那道题。我带着解出的题，抬起头走到父亲面前，向父亲扬了扬手中的题。父亲点点头，有点尴尬地说：“不错，看来你已经不需要我辅导了，自己努力吧。”我听了后，百感交集地点点头，便回房间去了。这次我懂得了父爱是什么，懂得了父亲总在背后支持我，关心我的用心。

父爱就是如此，或许它是不善言辞的，可它却是独一无二的爱！

篇12：爱是什么作文650字

在许多人眼里，爱是什么，这个问题，有许多人都没有想过，也有很多人想过。爱，是一个动力，它能鼓励你，让你成长。

爱是鼓励，记得一年期末考试，老师反复让我们做题目，但我每次做下来都不理想，妈妈却没有骂我，反而跟我说“不用急，慢慢来，加油，我想只要你认真努力了一定有进步。”正是有了妈妈的鼓励，才有了我学习的动力，期末考试，我考了个理想的成绩。

爱是关心。入住宿舍后，我们宿舍还发生了不少的事，宿舍长腿受伤了，明天又是她值日，怎么办呢?我帮她消了毒，并帮她值日，这就是爱，宿舍成员肚子饿，我会拿出面包跟他们分享，赶走一时的饥饿，这也是一份小小的爱。

爱是陪伴。比如有一次，我突然发高烧生病了，已经晚上12点了，妈妈爸爸焦急万分，穿好衣服马上送我去看急诊，看着我害怕的神情说：“宝贝，别怕，妈妈陪你，吃了药，挂了盐水就会好了。”我趴在妈妈身上不知不觉睡着了，妈妈却一晚都没闭眼，一直陪伴在我身边。

爱是包容。记得上小学的时候，我急匆匆吃好早饭，穿上一件T恤衫就出门了，妈妈在后面叫着：“今天天冷，带件外套。”我只当没听见，一溜烟跑了。到了学校才知道，那天是有多么的冷，同学们个个穿着外套，这下我后悔了，当初就应该听妈妈的话，带件外套了，我像只缩头乌龟在教师里，同学们叫我出去玩，我也不敢出去。过了一会儿，妈妈拿着一件防风衣站着教师门口，对我说：“孩子啊，你今天是不是太傻了，这么冷的天，衣服都不带，要感冒了。”妈妈的话带着责备，但是却充满了爱，我眼睛湿润了。

爱是鼓励，是关心，是陪伴，是包容。可我觉得最伟大的是母爱。

篇13：爱作文650字

母爱是一缕温和的阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖．母爱就是这样伟大．但它不是我人生中的一个凝固点．而是一条流动的河，造就了我们生命中美丽的情感只景． 就在一次早晨，天空下起了蒙蒙细雨，我因为急着赶时间上课，此时的就犹如热锅上的蚂蚁一般．不知道如何是好，就在此时．母亲出现在我面前，她微笑着对我说，＂孩子，不要急，妈妈今天骑车送你．＂此时的我听到妈妈这些话让我感到无比的温暖．我知道妈妈爱我胜过爱自己．就这样我们上了路，在车上我给妈妈打着我最喜爱的雨伞．可是无情的风雨越下越大，差一点就把我那心爱的雨伞折断了．她说：＂你自己打着吧！我没事，免得把伞弄断了．＂ 我那无助的双手缩了回来．当时，我有了一种愧疚的感觉，但我又说不出口．大雨一次又一次的打在妈妈的脸上及全身．但她并没有丝毫摇过，一心只想为她的儿子多做一点事． 我呆呆的望着她那零乱的头发，不由的伸出一只手帮妈妈理理发丝，雨珠就从头发上滑落下来，感觉冷冰冰的．母爱是用什么东西都无法分开的。你看，那无情的雨珠好想在空中蒸发了，忘怯了我们的存在． 该下车了，我把伞递给妈妈，可她还是不要．她叮嘱我，快去上学吧！不要不自己淋湿了．我看着妈妈脸上的雨水不停的往下流，我想到了＜可怜天下父母心＞． 妈妈，我想对你说，你把那无私的爱给了我 ，我一定要用自己的行动去证明你奉献的爱不会白废．相信你的`儿子． 妈妈，我爱你．

篇14：爱作文650字

创新一（12）班 杨泳淇 爱 爱，究竟在哪里，爱可能在家人那双沧桑的手上；还有可能在父母那把倾斜的雨伞上，那双因为熬夜而充满血丝的眼里，但，爱真是如此吗？ 这天，我坐上了一辆汽车，独自来到外婆家，看着一望无际的金色麦田，真像是看见了一片金色的海洋，秋风轻轻一吹，就泛起了一层层金色的海浪，再看看远处那高大的山；碧绿的水；还有那飘飘渺渺，似有似无的炊烟，让大红的太阳也染上了一抹淡淡地红晕，这时，我看见一位戴着大草帽的老人，她用那双粗糙的手一勺一勺的为蔬菜浇着水。我悄悄地走到她身旁，只见她专心致志的工作着，丝毫没有察觉到我，我叫了她一声：“外婆，你还在工作呀！”外婆着实被我吓了一跳，抬起头，我看见她脸上滑落了许多豆大的汗珠，我一把抢过“勺子”，帮外婆浇了起来，她并没有阻止，只是静静地看着，不一会，菜就浇完了，一阵燥热从背后发出。 回家了，外婆一直以我帮她浇菜为“借口”帮我夹了许多菜，我没有否认，没有拒绝，只是看着看着，不一会眼睛就湿润了，我忙着低下头，开始吃饭，外婆看着我大口吃饭的模样，欣慰的笑，隐约中，我看见外婆的眼中写着一个字：爱。 夜晚，我看着夜空中闪闪烁烁的星星，突然明白：爱，很简单，但也很复杂，它在无影无形中能感受到，你感受到了吗？ 教师点评： 经过修改，文字语言更加细腻，优美了！如果将外婆夹菜的动作、神情及你当时的心理活动写详细些更好。

篇15：爱作文650字

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爱 爱是沙漠的一股温泉，爱是小草的一滴雨水，爱是天空的一片白云，爱是第一个伸出援手的人。世界上都有爱，只要你细心去观察，就会感到爱的力量是多么的伟大。 记得寒假的一天，我和爸爸乘摩托车去买年货，这么冷的天，街上的人很少，也只有两三个下班的年轻人，匆匆忙忙地跑回家，有的人没戴手套，手变成了胡萝卜，也有的人没戴围巾，脖子也冻得通红，尽管我有戴手套，可脖子没戴围巾，风还是刮得我通红。我坐在摩托车上，抱怨不跟爸爸来，就不会这么冷了，爸爸好像看出我的心思，心疼地对我说：“你在这家酒店门前等我，我马上回来。”于是爸爸骑着摩托车走了。 我站在酒店门口，风把地上的雪吹到我身上，就像跟人们作对一样，这时酒店的门突然开了，出来一位阿姨，她看见我，对我说：“孩子，你怎么站在这儿啊？快进来暖暖身子吧！”于是她把我推进了酒店，哇！这酒店里的人真多啊，还有空调。我在这里站了一会儿，爸爸回来了，他找不到我，就喊我的名字，我听后，刚要出去，那为阿姨拉着我的手，把她脖子上的围巾摘下来，围在我脖子上，我走出酒店，心里暖暖的，爸爸看见我，疑惑地问：“你脖子上的围巾哪来的？”。我说： “是酒店的阿姨送给我的。”爸爸说：“还不赶快谢谢阿姨。”我进了酒店谢了阿姨，然后和爸爸回家。 这条围巾，我还留着它，每当看着它，我就想起那位阿姨，我想： “等我长大了，有能力了，一定要向那位阿姨那样，为社会服务，贡献自己的爱心。

篇16：爱作文650字

爱 滨东小学 五年三班 林琛琪 在生活中，我们都离不开爱，因为爱可以让人感到温暖，爱可以让别人感到幸福…… 这件事发生在火车上。这天，我告别了爷爷奶奶上了从武夷山开往厦门的火车。一上车，我们匆匆忙忙地放好行李，正准备从下。看到一位叔叔提来一提吃的，过来说：“这个给你奶奶，这钱给你，一会儿买东西给她吃。”我回头一看，发现有位白发苍苍，面目慈祥的老奶奶靠在那儿。只见她面带微笑，从脸上可以看出她生活的艰辛。只听一阵叫卖声，对面的那位姐姐对着老奶奶比划了一阵，我完全不知道他们在干嘛。可老奶奶好像明白了，点点头微笑一下。那位姐姐买了一盒方便面递给了老奶奶。我心里想。这位老奶奶不会是聋哑人吧！于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情况。原来，他们一家四口是从北京来武夷山厦门游玩的。老奶奶在她年青的时候，一次车祸使她原来健康的人，变成了这样。而让人感动的是，她的儿子对她非常孝顺，不会因为她她的残疾，和沟通的麻烦而不理他。你看，他还要带上自己母亲到处游玩呢？小女孩告诉我说，他爸有个心愿，就是要让这个聋哑奶奶，到外面的世界玩个够，看个够……最让我感动是，那位老奶奶在吃剩的方便面递给他的时候，他问了小姐姐要不要吃，姐姐说不吃，她爸竞然毫不迟疑地吃了起来……我惊呆了，心想：这真是一个多么和谐的家庭啊。他们不仅不会因为她是聋哑人而放弃，而是用加倍的爱让他感受到家的温暖…… 看到这一幕，让我明白了：爱其实很简单，一个动作，一个微笑，一句问候，都让人感到温暖，这就是伟大的“爱”！

篇17：今天教室特别静作文650字

广西区桂林临桂五通五通中心小学六年级二班李晓林 今天教室里发生了一件特别怪的事情，一看题目你就知道了吧！教室特别静。平常在上课前的时候，教室里可热闹了！像圩日在街上的气氛，老师在上面讲，同学们在下面讲，好像在争论似的，谁也不肯让谁，可厉害啦1可今天上课时教室里特别静，连一根杆掉在地上也能听到！这是为什么呢？对原因在些迫不及待了吧！原来啊！今天早上，同学们来到了学校早读课铃声响了，可是平常总是来得很早的确良语文老师，今天怎么上早读了还没来上课呢？同学们顿时讨论起来，教室里变得热闹起来。同学们经过一番打听才知道语文老师今天笔病了。有的同学大笑说“老师这么讨厌，病死活该！”有的说：“今天咱们可幸运啦，可以自己玩了……”可始终没有人说去看老师。讨论了半节课，突然听到了楼梯传来熟悉的脚步声，但是跟平常的不同，很绶慢，听起来好像没有力气，是语文老师来了，同学们马上停止了讲话装成认真看书的样子。老师推开门，绶绶的走进教室，装成没病的样子，照常给同学们上课，看得出她讲课很吃力，同学们都知道老师是带病上课的，为自己说的话做的事感到十公内疚。有的眼眶里已经堆满了泪水，但不想让老师知道生怕老师担心，有的用口纸掩住眼睛，装成在擦眼睛的样子，但是不过一会那张纸就全湿透了。同学们为老师带病上课所感动了，这堂课上的非常好，非常安静，连一根针掉在地上也能听到。老师看到这切，苍白的脸上露出了一丝微笑。通过这堂课，同学们知道了老师为了自己的学生不辞辛苦的工作，从此要好好学习，来抱答老师。 [推荐给朋友] [显示打印]

篇18：《特别狠心特别爱》读后感

第一、在书中感悟人生

她在《父爱是一种智慧》里这样写到：我从小看很多书，吸收每一本书中的精华。可以说，我的教育来自我父亲及我看的那么多书。我小时候，父亲就帮我订过各种书刊，让我从书刊中看世界，我坚持着读书的习惯，我熟读了毛主席的所有著作，从《毛泽东语录》到《矛盾论》我都读过，并且获益甚多。

我读过最好的书是《毛泽东选集》。《毛泽东诗词》我可以全部背出来，我从他的诗里看懂了诗歌。在我家的书架上，几乎全都是世界名著，中国的四大名著对我影响重大。看到这段话我想到了最近育心家人们也在组团读《毛泽东选集》，感觉智慧是相通的。

书本给了我很多生活的力量，父亲给了我很多生活的智慧，两者加在一起，我就成为一个完全有准备的人，我学会了宽容，学会了接受。

从沙拉的的故事中，我们也可以联想到我们的孩子从小接受经典的熏陶，每天读圣贤书，可想而知经典宝贝在不断累积成长的过程中，一定会从量变到质变，总有一天育心经典会人才辈出，大放异彩。孩子们从小读经典可以提升记忆力，理解力，专注力，表达能力，因为只要坚持就会自然地爱上阅读，从而提升写作能力，通过经典的熏陶，孩子的品行在不断的修正，格局不断放大，这些孩子都是祖国未来的中流砥柱。

第二、授人以渔

教育就是给予人能力，你要财富或者要成功，我教你怎么做到，而不是直接给你。我们常常忽略了有效教育的一个关键词：体验。其实，每个人出生都是一张白纸，而他经历的每件事或者每次跌倒都是一篇生动的文章，他们愿意在自己生命的白纸上绘上多姿多彩的图画，无须父母画好框架，无须父母越俎代疱。

第三、为什么人付出都会快乐

很简单，请想一想，不管我们买多少东西，能快乐多久？看一部电影，最多快乐几个小时，买一台豪车，住进最棒的房子，快乐都不会超过3个月。只有不断成长、付出、创造价值，我们才会持续快乐，生命都会创造出卓越的成就。关于这个我们育心家人的体会肯定是很深的，我们每天早起学习，每天都有老师在平台上讲课。语音课，文字课内容涉及的内容包罗万象，育儿，齐家，智慧，健康，财富应有尽有。

这些课程的背后是各位老师的辛苦付出与大爱承担，家人们也在学习中成长着，在不断的付出中进步着，精神上越来越富有，心态越来越平和，生活的也就越来越快乐。大家长赖老师一直强调多付出，多承担，不要总想着回报。在平台上呆久了，我们自己也感觉到其实快乐很简单，多承担，多付出。我们深信在不久的将来，在赖老师的引领下我们将会实现全面大有！

第四、做人要有一颗感恩的心

父亲曾经教导我：做人一定要慈爱，要帮助弱小，并不是有钱人才能做慈善，所有人都可以尽己所能帮助他人。首先我们要有一颗感恩的心，要感恩父母给我们生命，感恩大自然给我们食物，感恩老师给我们智慧，感恩成长过程中的点点滴滴，给了我们磨练。

在对孩子们的教育中，我也一直跟他们强调滴水之恩，当涌泉相报。我的孩子们曾经不理解，为什么我乐善好施，更不明白我自己不舍得天天坐出租车，为何经常帮助人看病，但随着我的言传身教，他们都懂得了先人后己乃是美德，我欣慰地看到孩子们的成长，更让我的子女学会了感恩。

第五、相信榜样的.力量

父母的榜样作用是不容忽视的，父母的一言一行深深地影响着孩子，孩子会在对父母的模仿中体会到一种感恩的思想。

用深厚的文化底蕴养育孩子自强不息的精神，以及父亲的陪伴教诲，加上阅读的熏陶，腹有诗书气自华，我也要把阅读这个受用一生的礼物送给我的孩子，孩子从小和我一样阅读量很大。爱是一种传递，父母要鼓励孩子具体表现出对父母的爱。教给孩子做人的道理，身教大于言传。

育心家人读经典的方式一直是提倡亲子共读，这样亲子可以互相学习，互为榜样。在家人群里每天都能看到孩子们指读的视频，声音洪亮，语速适中，坚持下来的这些孩子就是我们学习的榜样；每天早起学习、分享、幕后承担的家人，都是我们的榜样，有了这些榜样我们的学习充满了能量，充满了爱。

最后给家人们分享关于培养孩子的感恩心可以从以下几个方面：

1.教会孩子学会分享。这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，父母与孩子之间的爱都不是单向的，而是双向互动的孩子，不只接受来自父母的爱，更懂得爱的反馈和回报。

2.父母的榜样作用也是不容忽视的。在生活中，父亲与母亲既应各自承担家庭的责任和义务，又因共同分享家庭的利益，父母要在乎家中每一个人，关爱家人的需求，尊重家人的权益，父母的一言一行，深深的影响着孩子，孩子会在对父母的模仿中体会到一种感恩的思想。

3.教育孩子感恩，要从教育他感谢父母开始。要让孩子明白父母把他们养的这么大，是很不容易的。孩子应该回报父母的养育之恩，例如给孩子讲动物感恩的故事，乌鸦长大后还返回来喂自己的父母，就像当初父母从外面寻找食物喂自己一样，鸟都能做到这一点，更何况是人呢？

4.让分享的观念在孩子心里生根。在大多数中国独生子女家庭里，父母非常宠孩子，孩子就是家中的“小皇帝”，要什么有什么，理所当然的独占。有的家庭在吃饭时把好吃的菜都留给孩子。看电视，遥控器由孩子主宰，家里来了小客人，孩子竟然不容许妈妈把零食分给小客人吃，这样下去，分享的观念和感恩的心就难以在孩子的心里生根。

5.让孩子经常说出自己需要感谢的人。或者是学会赞美他人与微笑，他们相信只有懂得感恩的孩子，才会去帮助别人，关爱他人，万事不以我为中心，不欺负伙伴，这样孩子与他人的关系就会越来越和谐。

6.让孩子多接触大自然，如果孩子时时能用感恩的心来看这个世界，就会发现这个世界的美好。鸟儿歌唱，阳光明媚，花儿芬芳，这些都会愉悦他的内心。

7.真正的感恩，应该是真诚的发自内心的感激，他不是为了某种目的迎合他人而表现出的虚情假意。

篇19： 特别狠心特别爱读后感

最近我认真拜读了沙拉的新作《特别狠心特别爱》，这本书给我留下了深刻的印象。犹太人的家庭教育有中国父母的爱，但爱得更理性、更智慧。这本书让我认识了一位伟大的犹太妈妈沙拉，她的教子经让我受益匪浅。

沙拉是位出生在中国上海的犹太人后裔，她有两个儿子和一个女儿。中以建交后，沙拉为了父亲的遗愿以及对以色列教育观念的好奇，她带着三个孩子回到了她的祖国以色列。为了让孩子们健康成长，学会坚强，她放弃在上海优越的生活，做了回现代的孟母。中以两个国家不同的教育方式，让她有了更好的直观比较，也让她更好地用科学的方法对儿女进行教育，终于将他们培养成才。

本书主要是关于孩子的教育和沙拉一家艰苦创业的故事。沙拉对孩子特有的母爱，以及她的教育方式，都让我非常地感动，也很受启发。普天下所有父母都爱自己的孩子，盼子成龙，望女成凤，但不少父母却不懂得怎么样培养孩子。沙拉的可贵之处在于她能准确地把握母爱与溺爱的界限。她知道培养孩子最重要的不是给孩子什么，而是教会孩子怎样更好地在这个社会中去争取什么。她把自己所能够给的爱全部给了孩子们，让孩子们明白该做什么，不该做什么。感恩父母，回报父母，这是孩子们从小就应该懂得的事情。大多数中国父母，年轻力强时疏于对子女的教育，视其为小皇帝，待年老力衰时老泪纵横地向别人唠叨自己的子女如何不孝，后悔自己爱的方式错了，而沙拉做得实在是明智和聪明。

孩子的教育是因人而异的，是因材施教的，同样的方法用在不同的孩子身上效果会大相庭径，要根据孩子的个性采取不同的教育方法。我欣慰地看到儿子在我的教育下有了很多的改变，比如我要求不管吃什么东西，都要先给爷爷奶奶，再给爸爸妈妈，然后才是他自己吃。再比如牛牛出生到现在，在零食、穿衣方面的消费要比其他孩子少得多。我不是不舍得花钱，主要是让孩子养成良好的饮食习惯和不攀比的消费观念。当然我也存在很多不足之处，我也是一个典型的中国直升机妈妈。看了《特别狠心特别爱》之后，我也在慢慢的检讨自己。有件事让我觉得，只要我们肯撒手，只要我们狠下心，我们的孩子是能行的，也是很棒的。两个星期前，我胃不舒服，我对儿子说：牛牛，你现在能去药店帮妈妈买胃药吗？牛牛一愣，傻傻地看着我：妈妈，我行吗？我不去，还要过马路。这有什么啊，你是男子汉，你说过你要保护妈妈。牛牛极不情愿地说：好吧！临走时，我给了他我的医保卡和密码，十几分钟过后，他开开心心地回来了，兴奋地说：人家药店的阿姨说我很能干，妈妈我去给你倒水喝药啊。我竖起大拇指：妈妈爱你！牛牛有点害羞的笑了。我既是一位老师，也是一位家长，真切希望家长不要把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子的习惯80%都是在家里形成的，不要因为忙而忽视了对孩子的教育，把孩子丢给学校。如果没有好的家庭教育，再名牌的学校，再负责任的老师也没法把孩子教育好。家庭教育是基础，基础没有打好，就不会有更好的人生。

父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作一个独立的生命个体，以独立的人格去面对世界。正如沙拉所说：你把所有的一切，你的生命、财富、地位、时间、精力全部交给孩子，你的孩子也不见得终身幸福。为了孩子，让我们学会如何去爱吧！

篇20： 特别狠心特别爱读后感

在央视四套华人世界的一个节目，看到了这样一个节目，沙拉和她的孩子们。它讲述了一个伟大有着犹太血统的妈妈教育孩子的经历，沙拉写了一本书叫《特别狠心特别爱》。

沙拉是一个同时有着犹太与中华民族血统的女人，她的父亲是犹太人，在二战中为了避难，从德国来到中国上海，在中国结婚生下沙拉。沙拉在中国上海经历了失败的三次婚姻，独自一人带着三个孩子在上海过着优裕的生活。慢慢地，她萌发了要带三个孩子到以色列生活的想法。当时的以色列正值巴以冲突的剧烈阶段，到处弥漫的是硝烟的战火，和生命也得不到保障的恐惧，作为一个母亲，她为什么要在这时将孩子置身于危难中呢。她目光坚定的说：“战争让人成熟，战争让人成长。”“经历过这样的考验与洗礼，以后，还有什么生活的坎坷与艰难是他们不能面对的？”

于是，她开始了一个人带着三个孩子在战火中的艰难行走。她们没有经济来源，成天奔命于各个防空洞中，吃者垃圾筒里的面包，穿者垃圾筒里的衣服，她在这样的生活压力与恐惧里，坚持着将各种早教实施着，并丝毫没有把自己承受的压力传递到孩子们身上，在战火中，孩子得到了妈妈无处不在的爱，无处不在的严格的教育。

沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华，自创“特别狠心特别爱”的教育方法，创造性地通过延迟满足、家风育人等理念，让原本衣来伸手、饭来张口的两个儿子不到三十岁就成为世界富豪。这是一部怎样将子女培养成亿万富豪的教育手记。作者的有偿教育机制不仅挖掘了孩子的造富潜质，造就了孩子善于编织人脉的本领，也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。

我们先来看看以色列，以色列是个小国，1948年建国，从无名小国到经济强国，现代化工业、农业、科学技术举世瞩目。其主要人种是犹太人，犹太民族是一个神秘的民族，智商非常高又重视知识，犹太人从孩子一岁半开始就对他们进行记忆训练，在孩子刚会说话时就开始教他们读《旧约》。在《圣经》上沾蜂蜜，让孩子知道书本是甜的，这事也是犹太人干的。作者莎拉在如此大氛围下，转变思路，培养出了引以为荣的三个孩子，以色列人的育儿观念应该学。

“有偿生活机制”是犹太生存教育的一个精华，犹太家长抛弃了很多浮华的东西，把生存教育列在教育的首位，直捣教育的初衷――让每个孩子长大后生活得更好，这应该是每位家长的心声。我想让孩子从记好账开始，学着管理自己的账户，参与家庭理财，有重大支出时让儿子来判断是否必须，这样儿子有了当家作主的感觉，无形中会提高其责任感。学校每年的贸易节办得很好，向孩子们提供了一个平台，高年级的孩子就会知道了商品流通才能赚差价，锻炼了他们的成本管理能力。

在有偿生活机制的运行下，其实还培养了每个孩子的沟通、交际能力，最终孩子们走向社会，需要的就是这些情商了。学习“适当不满足和延迟满足”教育，作者提出，该让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的东西并不能唾手可得。当今大家生活好了，对于孩子大都超前满足、过量满足。家庭对孩子的要求基本满足，看来要改，溺爱不是爱，要狠下心来爱，教育孩子有被拒绝的心理承受能力，孩子都有些浮躁，正好培养他对学习有耐心和至关重要的逆商。

所以，作为父母，要从小就重视教孩子金钱的概念，给孩子灌输理财的知识，懂得如何控制欲望，节约支出；懂得如何通过自己的劳动和智慧赚钱致富。如果孩子没有理财的概念，即使他将来有钱，也会过着穷困潦倒的日子。因此，现代社会，人们提出了情商、智商，还提出了财商的概念。学会生存、懂得理财，是家长必须给孩子上的重要的一堂课，也是孩子一生受益的课！

作者莎拉告诉我们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位、时间、精力全部交给孩子，你的孩子也不见得终身幸福。你只有教会孩子如何做一个谋生的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你才会有从容的晚年，孩子也才会收获成功的人生。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。放手越早，孩子就会越早走上独立之路。溺爱是害，狠心是爱，家长学会爱，孩子赢未来！

篇21： 特别狠心特别爱读后感

首先是这本书的名字深深地吸引了我。这本书的作者是一位出生在中国上海的犹太人后裔。她放弃了上海优越的生活条件，自己带着三个孩子来到了以色列，开始了一段跨国教育的特殊经历。

可想而之，一位单身母亲带着三个未成年的孩子在以色列生活是何其的艰难。沙拉也曾是一位典型的“中国妈妈”，为了让孩子有充足的学习时间，家务活都不让孩子动一下手。曾经的沙拉也被累得筋疲力尽，是邻居大婶的训斥，告诉她：不要把不科学的母爱带到以色列来，别以为你生了孩子就是母亲。天下父母没有不爱孩子的，但是，爱孩子要有分寸、有原则、有方法。之后沙拉为孩子们深谋远虑出发，把学会独立生存作为最贵重的礼物送给孩子。

前些日子，我曾想女儿上小学了，是人生的第二阶段，我要付出百分百的努力，让孩子有充足的营养，陪好孩子学习，满足物质需要，我在不知不觉中向“孩奴”妈妈靠近了。看这本书后，我顿悟了许多。让我明白过度的爱让孩子无法承受，就如满杯自溢一般，还孩子以自由空间，不由扬鞭自奋蹄，岂不美哉。

沙拉还告诉我们：“狠下心来，领着孩子走，或者看着孩子走，绝不是抱着孩子走！在孩子最需要的时候出现，在该出现的时候出现，父母永远不要代替孩子成长。”这是一个充满教育智慧的三个孩子的母亲――沙拉。她用自己的亲身经历，把中国的家庭教育和以色列的家庭教育进行了对比。通过比较让我们发现中国的家庭教育出现了很大的问题。如果再不及时改变这种教育方法，那么中国的家长真的都成了孩奴，中国的孩子很多都成了啃老族。

“生孩子是母鸡都懂的`事，养孩子就是另外一回事了。”这是高尔基的名言，爱孩子一旦被人类赋予了教育的因素，就变得不那么简单了，只凭父母对孩子的满腔热爱，，是远远不够的，还要掌握科学的理念，掌握爱孩子的艺术与学问，如果教育观念和方法不得当就会适得其反。犹太人的教育充分展示了犹太人的聪明才智。

“延迟满足”是犹太人对待孩子的方式。因为“延迟满足”有以下优点，第一，“延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的东西并不能唾手可得。第二，“延迟满足”增强了孩子被拒绝的心理承受能力，培养了对成功至关重要的逆伤。第三，“延迟满足”还训练了孩子在延后享受中磨练意志，磨练对人生的期许，从而变得更有弹性，在学习方面也会变得更有耐心。而中国采取的教育则是“超量满足”、“超前满足”、“及时满足”。在这样的教育下，孩子们还有进取心吗？还有耐心吗？还有吃苦受挫的意志品质吗？

犹太人把生存教育列在教育的首位。让孩子学做家事，从小培养孩子的财商，激发他们的生存技能，点燃他们的理想和追求，不是做一个狠心的周扒皮妈妈。犹太妈妈不充当孩子的提款机、洗衣机、电饭煲、，不做孩奴。做妈妈最深奥的艺术不是做包办型的大管家，而是做“观察，再提醒，参谋”的军师。而中国的孩子从小过着“衣来伸手，饭来张口”的生活（当然也不全是），做父母的照看了小学，再陪读高中，供应了大学，再负责买房娶媳妇。中国的妈妈真的成了孩奴。

中国的富人把自己的孩子送进贵族学校，接受最好的教育、享受最好的待遇。而犹太富人也把孩子送进“贵族学校”，这种贵族学校却是锻炼学生吃苦耐劳、锻炼学生自理能力的教育。

犹太人的教育世界闻名，沙拉正是慕名这种教育，放弃了上海优越的生活和教育，而选择了这种艰苦的生活和教育。

这位睿智的，流着中国人和犹太人血液的妈妈送给了孩子三把钥匙――坚强、自信、宽容。而成功的三个孩子也分别送给妈妈三把钥匙，大儿子送给妈妈一把豪华车钥匙，二儿子送给妈妈一把豪华别墅的钥匙，女儿则送给妈妈一把装满珠宝首饰的保险箱的钥匙。妈妈很高兴收到了这样的礼物，更高兴的是把三个孩子培养成了优秀的世界顶尖级的人才。

我们祝贺这位成功的妈妈，更为这位妈妈高兴！我们作为一名家长要借鉴和学习这种教育方式。让我们和孩子共同进步。

篇22： 《特别狠心特别爱》读后感

我自以为是地培养女儿，还自我标榜是一位懂教育的好妈妈，十几年来从未质疑过自己的教育理念与方式方法。还好，我是一个善于学习、懂得借鉴的妈妈，我能够认清：任何一位父母都需要与孩子一同成长！所以，我主动尝试在实践中不断完善自我。

几年前，我有幸听到博瑞智教育机构张飞亮老师的一节亲子教育课。这节课是令我思想开窍的一节课，使我对以往在培养孩子的方式、方法做了一次深刻的反思，从此一改缺乏耐性又强硬、简单、粗暴的长辈习性。我流着眼泪拿起电话向曾经被我施以暴虐态度的小侄女道歉，为我从前对孩子的高压态度和行为深深忏悔。从那以后，我试着与孩子们平等沟通，学会蹲下身来，跟孩子们做朋友。

但实话实说，我作为母亲、长辈，在孩子们的教育问题上所能施展的方法还是太简单、太匮乏了，终究不能摆脱骨子里固有的包办式教养，总是不由自主地以爱的名义剥夺孩子自我成长的主动权，不知不觉地也沦为溺爱孩子大军中的一员，而自己却全然不知。反映在现实生活中的结果就是，女儿十六岁了，很少自己洗内衣，房间也很少自己主动打扫，书桌一直是杂乱无章的，床上的被子大多由父母整理；吃饭问题也很少自己决定，洗碗只是偶尔主动承担一次；理财方面从无计划，更不记账；自我节制方面也不尽人意，平板电脑、手机拿起来就不愿放下，不能有效管理时间……诸多问题反复强调不见起色，令我苦恼。

直到今天，我才真正找到了问题所在，找到了解决问题的好办法。原来这一切都是我们家长一手造成的，是我们不懂得孩子成长法则而给予孩子“超前满足”、“超量满足”、“即时满足”的结果。而令我顿悟的是犹太母亲沙拉所著的一本书――《特别狠心特别爱》。

《特别狠心特别爱》全书272页25万字，我用了半个月时间读完。我边读边划边想，对照自己培育孩子的体验，查找我与沙拉在教育孩子方面的共同之处与不同所在，越读越发现自己的不足，越读越佩服犹太人教育孩子的智慧，越读越觉得眼前豁然开朗，越读越感到我和女儿很幸运，因为在她还没有完全长大，在她还处于成长过程中接受生存能力训练的宝贵时期里，我们找到了一套可以参考学习且行之有效的好办法！

沙拉结合自身作为母亲的成长、转变经历，向所有的中国妈妈发出了劝告：不要做孩子的“电饭煲”、“洗衣机”、“清障机”,不能做“孩奴”、“直升机父母”,不能对孩子施以“未富先娇、未贵先奢”的教育理念，切忌对孩子“即时满足”、“超量满足”、“超前满足”,以防把孩子培养成“草莓族”（外表光鲜，经不得挤压）、“啃老族”.她用大量的例证分析阐释爱孩子的四大误区，即：素质教育≠艺术教育，习惯性满足各种要求，知爱而不知教，过度抚养（关怀强迫、过度热心）。而这四大误区在中国，我们这些父母是条条中招，这是不争的事实。

沙拉一再强调高尔基说过的一句话：生孩子是连母鸡都会做的事，养孩子就是另外一回事了。她告诫我们只凭父母对孩子的满腔热爱是远远不够的，还要掌握科学的理念，掌握爱孩子的艺术与学问，进而向我们推介犹太人的爱子秘籍：特别狠心特别爱！

沙拉用中国的一句老话“富不过三代”和以色列的很多家族财富世代相传做比较，找出财富得以传承的根本原因是，犹太人更注重传承的是生存的技能和素质，是一种对自我人生负责、对社会负责的精神。而要做好这样的一种传承，沙拉通过在以色列改造自己的三个孩子的经验、努力和思考，为我们提出了“特别狠心特别爱”的三大内涵和对应技巧，一是在有偿生活机制中爱孩子，二是延迟满足，适当不满足，三是撤退一步，学会放手。书中对这三大内涵、三大对应技巧进行了详细介绍，具有很强的可学可比性，操作性、指导性也都很强。我在读书的过程中就产生迫不及待进行实施的想法，也想将这些理念及做法推荐给家人、亲人。最先想到的是一定要让爱人和女儿也抓紧来读一读这本书；随后是与环哲书店联系预定了五本，准备送给我的兄弟姐妹和朋友，帮助他们尽快优化培养孩子的方式方法；再有，就是赶紧写下这篇读书心得，推介给身边的朋友们，让更多的人及时发现这本书，以免使更多的父母在培养孩子方面不再迷茫困惑，少走弯路，少留或不留遗憾。

能读到这本书，是我和女儿的幸运！这要感谢我的虫友――套格斯妹妹，是她的力荐与赠阅，使我对女儿的培育、对为人父母的感悟再一次豁然开朗，对生命的体验再一次得以成长和升华！

感恩生活，让我与你们相遇，遇到一位好友，遇到一本好书，遇到一个更好的自己！

篇23： 特别狠心特别爱读后感

最近我刚读完作者沙拉的一本书，书名是《特别狠心特别爱》，作者是出生在我国上海的犹太人后裔，她育有两子一女，中以建交后，她为了让孩子们能够在不同的环境下体会磨难，学会坚强，领会人生，作者放弃了上海的优越生活，带着三个孩子来到了战火纷飞的以色列，开始一段跨国教育的特别经历。

作者结合中国的教育现状和以色列的教育理念，通过自己的教育尝试，采用她对孩子的“延迟满足教育法”，“适当不满足的教育艺术”和培养孩子的坚强意志，独立能力以及交往能力等方法，使自己三个孩子的教育成长获得了成功，书中列举了许多事例，读后确实感人。

读了这本书后，对照自己的成长历程和生活现状，感到真如书中所说的，中国的孩子许多都过着衣来伸手，饭来张口的生活，许多应该自己能料理的事都指望家长，上学连书包都依靠家长背，缺乏自理能力，任何事只求顺利，惧怕挫折，对照书中的成功者的成长历程，反思自己的生存现状，要想增强自己以后的生活，学习适应能力，我们应该吸取书中成功者的成长经验，有意识地去锻炼，培养自己。

篇24： 特别狠心特别爱读后感

当时接触这本书源于我初为人母。当其他妈妈都追逐于孩子的敏感期、如何读懂孩子等一类家庭心理健康书籍时，我则选择阅读如何培养孩子财商的书籍。书本的作者沙拉，是一个出生在中国，成长在中国的犹太人后裔。她的父亲是犹太人，母亲是一个中国人。1992年，中以建交，为了完成父亲的遗愿，她向以色列政府提出了申请要回以色列，以了父亲心愿。这位有着犹太血统的犹太妈妈，通过自己的努力，使她成为世界知名钻石公司的首席代表，还吸取了犹太人教育子女的方法，成功的培养了自己的三个孩子，她的两个儿子都在30岁以前就拥有了亿万资产，成为世界富豪。

当在当当网发现这本书时，它超高的评价以及购买度使我迫不及待的将它收入囊中。我们父母那一代的家长，重视的是智商。成绩就够了，家里的事一概不需要他们管。而我们这一代的年轻妈妈越来越注重孩子的心理，不会再像上一代的父母那样凡事都填鸭，学习是第一。本着让孩子们快乐学习，轻松学习的理念，让他们在无压力的状态下成长。家里的事一概不需要他们管。其实这样是挺好，说明中国的年轻妈妈们没有闭门造车，以迅猛的速度被西方教育理念影响着。在将近20年的转变中，妈妈们的心态发生的改变，但当把我们的中国孩子放到其他国家的孩子中去时，仍然是显得那么的柔弱。为什么呢？还是因为当代的父母不敢放手，不够狠心。犹太人教育孩子之所以这么成功，我总结了几点：

1、孩子必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。

很多中国妈妈认为孩子18岁前都和赚钱没有任何关系。可是在犹太家庭里，任何一个人都与赚钱有着密切的关系。不是他们拜金，而是他们认为学会了赚钱，才能获得自己需要的一切。在沙拉还没有回到以色列之前，她与她的三个孩子就同无数个中国家庭一样，吃饭、洗衣、整理书包都由沙拉一个人包干。当她带着三个孩子回到以色列后，一切都发生的改变。受到犹太教育的影响，沙拉改变了，她的孩子们也改变了，家里从此没有任何免费的照顾和食物。任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。

2、教育孩子们懂得‘劳动伦理学’，调动他们的生存积极性，帮他们树立生活理想，培养他们的责任感。

通过沙拉的家庭有偿制，她的三个孩子各有各的“生意经”。沙拉鼓励孩子用正当的方式去获取财富，即使是失败，也绝不担当孩子的保护伞。她认为，作为家长不过只是孩子的军师和拉拉队罢了。生活理想和责任感应该存在于每个孩子的心中，而不是由父母帮他们去谋划。

沙拉说：“与父母共同奋斗、为家庭分担责任的孩子，才是具有完全人格的孩子。一个人格健全的人，不管在哪里做什么，都能做好。有偿生活的目的，不是催促孩子赚钱，而是让他们懂得‘劳动伦理学’，调动他们的生存积极性，帮他们树立生活理想，培养他们的责任感。”

3、强调培养孩子独立生活能力。

中国的妈妈把帮孩子代劳任何事看做是一种爱。口里说着不能惯着孩子，手里却抓着孩子自己能背的书包，自己能穿得鞋子，自己能盛饭的碗。到底还是几十年的观念根深蒂固。在犹太家庭里，当他能直立行走时，走路成了他自己的事，当他能识别货币时，家长便还是培养孩子的理财观念。在他们眼里培养孩子独立生活能力比培养孩子弹琴、跳舞来得更实在，更重要。犹太教育不是虎爸虎妈的行为，只是他们特别狠心特别爱。

无论这本书是不是鸡汤，犹太人也是在上千年的危机磨练下成就的极致，无法复制，但有很多启迪。我认为开放教育计划，应先针对父母，赢得更多的支持和相关者，只有改变家长的`教育观念，才能成就更多独立，有责任感的孩子。待这些孩子们长大后延续并磨练出更好的教育方法再去教育自己的孩子。在这样的良性循环下，我相信我们的教育会越来越好。

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