逆境崛起为英雄小学作文

【导语】“猪饼饼”通过精心收集，向本站投稿了29篇逆境崛起为英雄小学作文，下面是小编整理后的逆境崛起为英雄小学作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

篇1：逆境崛起为英雄小学作文

逆境崛起为英雄小学作文

舜发于千亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

古往今来，只有从逆境中崛起者，才堪称英雄。

“自 古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”被称为美国最伟大总统之一的林肯，就是从逆境中崛起的一个代表。翻开《林肯传》，我们很难想象他的一生竟然如此坎坷：出 身贫寒，童年时全家被驱逐，九岁时母亲逝去，考大学落选，做生意失败，整整花了才把债务还清，竞选议员失败，临近结婚时，未婚妻病逝，不管竞选什 么，都失败。在他的字典里，写满的两个字——“失败”。 这样坎坷的人生经历，放在一般人身上，都没人受得了。但是林肯撑过来了。

51岁时，他当选美国总统，55岁，他连任美国总统，带领北方军取得胜利，解放了黑人奴隶，书写了属于自己的一段英雄的辉煌历史。

尼采在《偶像的黄昏》一书中曾说“那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。”亚里士多德也说过：“当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的'人。”

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

唯有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，惟有经历地狱般的磨练，才能迸发创造天堂的力量，惟有从逆境中崛起，才能成为真正的英雄。

而今，许多的所谓“富二代”、“官二代”，从小生活在优越的环境中，不曾有过挫折，于是他们骄奢放纵，不可一世。撞了人，叫嚣着：“我爸是李刚。” 甚至还有人在网上大肆炫富，真是令人作呕。

很难想象，这样的一群人，能像他的父辈那样担起家庭的重担，更不必说他们能成为独当一面的英雄了。俗语说得好“富不过三代”，就是这个理儿。

孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

如果你正在逆境中煎熬，请相信，这是上天对你的考验。坚持下去，像居里夫人说的那样，“人的这一生，不是鲜花铺成的，而是血泪铸就的！”坚持下去，只有从逆境中崛起，才堪称英雄！

篇2：逆境崛起为英雄议论文

逆境崛起为英雄议论文

舜发于千亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。(引用材料)

古往今来，只有从逆境中崛起者，才堪称英雄。（引出论点）

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”被称为美国最伟大总统之一的林肯，就是从逆境中崛起的一个代表。翻开《林肯传》，我们很难想象他的一生竟然如此坎坷：出身贫寒，童年时全家被驱逐，九岁时母亲逝去，考大学落选，做生意失败，整整花了16年才把债务还清，竞选议员失败，临近结婚时，未婚妻病逝，不管竞选什么，都失败。在他的字典里，写满的两个字——“失败”。 这样坎坷的人生经历，放在一般人身上，都没人受得了。但是林肯撑过来了。

51岁时，他当选美国总统，55岁，他连任美国总统，带领北方军取得胜利，解放了黑人奴隶，书写了属于自己的一段英雄的辉煌历史。（正面事例论证）

尼采在《偶像的黄昏》一书中曾说“那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。”亚里士多德也说过：“当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。”（正面道理论证）

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。（正面事例论证）

唯有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，惟有经历地狱般的磨练，才能迸发创造天堂的力量，惟有从逆境中崛起，才能成为真正的英雄。

而今，许多的所谓“富二代”、“官二代”，从小生活在优越的.环境中，不曾有过挫折，于是他们骄奢放纵，不可一世。撞了人，叫嚣着：“我爸是李刚。” 甚至还有人在网上大肆炫富，真是令人作呕。

很难想象，这样的一群人，能像他的父辈那样担起家庭的重担，更不必说他们能成为独当一面的英雄了。俗语说得好“富不过三代”，就是这个理儿。（反面论证，联系社会，富有针对性）

孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

如果你正在逆境中煎熬，请相信，这是上天对你的考验。坚持下去，像居里夫人说的那样，“人的这一生，不是鲜花铺成的，而是血泪铸就的！”坚持下去，只有从逆境中崛起，才堪称英雄！（结尾点题）

篇3：小学生作文逆境中崛起

小学生作文逆境中崛起

逆境中崛起——读《假如给我三天光明》有感谁能想到，一个幽闭在盲聋世界里的人竟然顺利地从哈佛大学毕业，竟然熟练掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言，竟然成为著名的作家和教育家，留下十四部著作，建起一家家慈善机构。美国《时代周刊》评选她为20世纪美国十大英雄偶像之一，许多大学也给予她诸多荣誉……她，就是海伦·凯勒。海伦是不幸的'，但同时，她也是幸福的。她遇到了莎莉文老师、萨拉·富勒老师，遇到了汤姆斯小姐。她用甚至比一个常人更开朗的心态去面对世界。

她活泼捣蛋：一天早晨，她把母亲锁在储藏库里。其他人都在外面干活，没有注意到这一切。母亲着急得在里面拼命敲门，她坐在走廊前的石阶上，感到了敲门所引起的震动，便仰制不住笑个不停。大约3个小时后，母亲才被其他人放了出来。事后，父母让莎莉文老师来教导她，他却如法炮制，把莎莉文老师也锁在了房间里。那次是母亲让她上楼送东西时趁机锁的又把钥匙藏在了客厅一角的衣柜下。

任凭父母怎么哄，她都不交出来。当时莎莉文老师在三楼，父母不得不找梯子让老师从窗户里爬出来。她还为自己的恶作剧沾沾自喜，数月后才把钥匙交出来。谁能不为海伦顽强不屈的一生感动？她丝毫没有抱怨命运的不公，而是孜孜不倦地努力着。甚至让人感觉不到她是一位处处需要照顾的残疾人。她写的书中从来都看不到华丽的辞藻和煽情的描写，字里行间处处流量着朴实无华而又坚定不屈的信念。她终生都愿意去帮助别人，而不想成为他人的负担。我相信，当年迈的海伦躺在病床上时，一定很欣慰，因为他做到了这一点。

篇4：逆境小学作文

“你怎么投的？”体育老师用略带失望的口气拉住打算去捡球的我。“你该往上投，往前投！”

我已经不止一次被老师这么纠正了。就连和我一组的搭档也忍不住说我了，“你连及格线也没扔到！”

不爽。我的心情用这两个字形容足矣。我就是不会扔实心球，不管怎么样就是扔不远又奈我何！

诸事不顺。做什么事结果总不能令我顺心。前几日因期中考退步20几名被班主任列入“黑名单”还挂出来了，被人指指点点。又跟朋友百年难遇地吵架了。我感觉自己陷入了前所未有的逆境中。各种麻烦失败接踵而至，而且不管自己怎么努力也摆脱不了悲催的境地。比如实心球，有人可以轻而易举扔出10分，而我却到现在还扔不到及格线。

上天不公啊！能不能让我也扔个10分？

同寝的一室友，长得又高又瘦，大眼小嘴，极标准的美女。而且她智商高学习成绩好，体育也不错，学什么都很快，我和她一比，她简直事事顺利，想考提高班，考上了，想出去旅游，她爹妈想都没想就同意了……

而我呢？现在霸占着科学成绩倒数的宝座，尽管做了比别人多一倍的试题却仍然倒数，我羡慕我的室友，要是我也和她一样就好了。我也想摆脱倒数，一跃成为第一。

在《格言》上看到一篇文章：明知前行只有毁灭，也要抗争到底。写的是日本一漫画家屡次投稿被拒，想学相扑又被拒，却靠着不服输的勇气，最终获得了成功。他说过这么一句话：他从未相信过自己会一直处于逆境，所以才有信心不放弃。这是一个俗套得不能再俗套的故事。我是真不理解他有什么理由相信自己会逃离逆境。

在投出第十一个实心球的时候，我已经快崩溃了，四分。不管怎么练习也投得不远。我把球扔在地上。“你扔吧，我不扔了。”我告知搭档，“反正横竖也扔不好了。”我盯着10分的线，那道白线亮得刺眼。

我索性躺倒在操场上，一群鸽子绕着屋顶飞来飞去。挺好的队型，却有一只老也对不齐，总是没办法与同伴飞成一条平行线，要么飞太快，要么飞太慢。看见那只鸽子拼命拍打着翅膀，却还是无法与同伴对齐。

它也陷入了纠结焦虑的逆境？

“你不扔了？”体育老师过来叫我。

“老师，我扔不好。”我站起来。

“眼光要放远一点，别老盯着满分的白线，动作放开一点。”老师把我拉过去，摆正我的姿势。“别老想着一下扔满分。”她推动我的肩，“扔！”球落在及格线上。“你看吧，要相信自己，会一点点好起来的。”老师告诉我。我为自己的进步也有一点小开心，虽然不像其他人一样能扔得很远。我感觉自己也是可以获得进步的，心情不至于像之前那么郁闷烦躁了，像是雾霾的天空透出了一缕阳光。

会一点一点好起来的。我开始有点理解那个日本漫画家的话了。不可能一直处于逆境，但也不可能瞬间就摆脱逆境。

风筝只有逆风才飞得高。

那只鸽子终于勉强跟上了队伍，尽管与同伴还不平行。

篇5：优秀励志作文：在逆境中崛起

——读《鲁滨逊漂流记》有感

读过《鲁滨逊漂流记》的人，一定会对书中的主人公——那个为了梦想而放弃平静生活的鲁滨逊留下深刻的印象。当他开始了他的航海梦之后，他的不幸人生也由此开始——他被风暴刮到无人知晓的孤岛上，但是，鲁滨逊并没有丧失生活的勇气。相反，他振作起来，反抗着命运的安排……那种珍贵的东西就是人性的光辉!

我读着这本书，不断地问自己：假如我被留在一个孤岛上，我能表现出像鲁滨逊一样的坚强、勇敢、沉着、冷静吗?我是否也会和他一样有继续活下去的坚定信念?

是的。生活总不可能是一帆风顺的，总会遇到这样或那样的挫折。就如自然界里没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路一样。倘若一个人的人生里没有挫折，那么这个人生便是不完美的。生活是位严肃的老人，他不会可怜懦夫，相反，他更欣赏在逆境中奋起的人。

巴尔扎克说过：“世界上的事物永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”的确，所有的失败、挫折只是一个岔道口，一条路通往永远的失败，而另一条则通向再次失败或者失败的反方——成功。由此可见，只有经历挫折才能到达成功的彼岸。这其中，就看你用怎样的心态去面对挫折的打击。就想鲁滨逊在孤岛上建立一个新的开始一样。他在逆境中奋起，他微笑着反抗着命运。

朋友，请相信我吧。蒙娜丽莎在向你展现永恒的微笑。惠特曼的诗篇在向你召唤，施特劳斯的圆舞曲为我们的青春伴奏。让我们拥抱生活，拥抱挫折，用笑脸来迎接厄运，用百倍的勇气来对抗一切的不幸，在广阔的人生的道路上飞跑吧!

篇6：以逆境为话题作文

以逆境为话题作文

今天上班感觉好累就回来了，不知道为什么，我现在的感觉这份工作好累了。

以前我很喜欢这份工作的，随着时间的消磨，以前的激情没有了，现在的感觉就是为了工作而工作。对于自己的市场没有很好的规划，对于自己的`客情没有很好的把控，对于现阶段工作重点有一点含糊。

我们同在一个办公室就是一个团队，但是现在给我的感受就是一个一个小团伙组织在一起的，大家都是为了各自的利益，虽然表面亲和，但是每个人的心里都有自己的算盘。

在这样下去我看不到春天，而且心里好累。这几天在公司培训了好多，感觉都是硬邦邦塞进来的，根本就没有消化。马上又要下市场了，我要好好的整理一下自己的思绪，这次的会议对于我来说只能成功。如果输了，那就得离开! 不是逃避，而是没有找到自己的价值。

梅花香自苦寒来，也许成功本事就是痛苦的。逆境中造就王者，用坚定的信念去成就自己的未来。

篇7： 逆境为话题的作文

精心照料下的雏菊因突然失去了他人的照顾而陷入困境，而此时的它却出乎意料地找到生存的途径，是逆境给予了其动力，这只娇嫩的小生命才学会了跨越坎坷，更坚韧地成长！

逆境是上天赋予你的一次挑战自我的机会，超越自我的方式。“卧薪尝胆，三千越加可吞吴”那就是当年越王勾践苦心人，天不负，对于身处绝路上的自己来说，这是一种挑战，一种力量的储蓄，一种潜能的发挥。越王的最后胜利是从逆境的道路中艰难走出来的。他一个人战胜了痛苦的逆境。于是，成功不再是可望不可即的梦想。

法国的画家约翰。法郎索亚。米勒曾因一幅画也卖不出去而陷入贫穷与绝望的困苦之中。而他对美的表达与渴望使他挥起手中的画笔，在困难与坎坷面前勾勒出一幅幅绚烂夺目的'画面！倘若在逆境中，他知难而退，畏缩不前，那将永远不会诞生一幅幅旷世的不朽之作！

自古英雄多磨难。人生中我们难免会陷入逆境，当深陷其中，一定要坚强勇敢地乐观面对，每一次经历都是一次成长，当你走过一段布满荆棘的漫长之路，回头再看，才发现逆境铸就了我们走向成功之路。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。香料越是碾压，其香气越浓。逆境是一枚神奇的镜子，他能将无畏于困难的勇士照出他们的英雄本色，诠释生命的意义，只有身处过逆境之人，才可扬起生命之帆，驶向成功的彼岸！

篇8：关于逆境的作文小学

甜甜同学：

你好!人生如山，有起有伏，既有高峰，也有低谷。逆境并不可怕，正是逆境激励着我们成长。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”历史长河中多少人都是在逆境中披荆斩棘，走向成功。我相信，你也行!

伟大女作家海伦·凯勒就是一个在逆境中成长的人。她是被上帝捉弄的人，3岁时，得了一场恶病，美好的世界与美妙的声音就此与她告别，可她没有灰心丧气，而是坚信生活美好，直到写下了一本震惊世界的巨作《假如给我三天光明》。甜甜，你知道吗?她也曾与你一样，徘徊过，流泪过，伤心过，沦陷过，但她并没有绝望。这些磨难，正是她的朋友，不留情面地使她一次次失望，可她就此练就了强大的内心，使她一点点坚强，最终走向成功。

甜甜，你知道吗?她是在逆境中成长的，你所在的低谷，不也正是你的逆境吗?甜甜，坚强地走下去，在这逆境的考验后，你也会收获属于自己的成功。

伟人的物理学家霍金也是一个在逆境中成长的人。小时的他并不聪明，学习很差，同学们也经常嘲笑他。而他并未灰心，仍然努力地学习着。可绝望一次次降临在他身上，先是无法动弹，只有三根手指可以移动，后来仅次于植物人，不能说话，无法向外界表达，只有靠脑电波与外界联系。这一次次的灾难降临于他头上，可他没有认输!“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”最后，他发现了黑洞面积计算法，震惊了这个世界!你知道吗?是困难在磨励着他，让它变得更坚韧，使他走向了成功!

甜甜，你现在所处的逆境就如寒冷的冬天，而你只要咬咬牙，就将成为一朵傲然的梅花，在风雪中挺立。甜甜，微笑着走下去，在风雪中散发芳香。

甜甜，正是这逆境激励着我们成长，考验着我们的毅力，在这逆境中勇敢地走下去吧!你会发现生活如此美好。

篇9：为英雄喝彩作文

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

――题记

曾几何时，你站在城楼之上，对着天空怒吼；曾几何时，你纵身一跃，不是惧怕什么，而是为了什么；曾几何时，你被压在废墟之下，脊梁下，撑起了一片蓝天。

生为人杰，死亦鬼雄

受折磨，却意志如山，放眼古今，有谁能与你相提并论？那年，你收到了人生中最大的耻辱――遭到宫刑，被贬入狱。然而山压不倒你的铮铮铁骨，凭着惊人的毅力，才有了这“史家之绝唱，无韵之离骚。”你站在城楼之上，对着天空怒吼，“命运也压不倒我！”

司马迁，我为你喝彩！

路漫漫，悼英豪

你，永远为着人民服务。你，是领导的好干部，是父母的好孩子。那天，你正赶上放假，要回家探亲。可谁曾想，路上却出了意外。

你走在回家的桥上，前方的人群引起了你的关注，走上前去，竟是有人落水了！身为人民战士的你，毫不犹豫地跳入江中。几分钟会落水女子终于获救了，可你已是精疲力尽了，你不声不响地沉入江底，永别了人世。但你的精深将会被世世代代所传唱！

孟祥斌，我为你歌唱！

春风化雨，精神千秋

20xx年5月12日，四川的土地上发生了剧烈的震动。这时，你正在教室的讲台上教书育人，为祖国培养人才。遇到这样的突发事件，你并没有慌乱，直到把同学都送到了安全地点，你才放松地喘了几口粗气。正在这时！教室里又传来了呼叫声，你毫不犹豫，又冲进了教室。谁也料想不到，刹那间，楼体倒塌了，你紧紧抱住你的学生，就像抱着你的亲生孩子一样。厚重的水泥板压在你的脊梁上，你咬紧了牙关，为怀中的孩子撑起了一片蔚蓝的天空！直到最后一刻，学生终于获救，而你，却被永远埋在了废墟之下。

谭千秋老师，就像您的名字一样，我要为您喝彩，让您的事迹永传千秋！

生命转瞬即逝，然而生命的意义正在于此，让我们举起双手，为这些英雄喝彩吧！

篇10：为英雄鼓掌作文

一个少年，经历无知放肆且浅薄忧伤的年华，逐渐成长成为一种更为平和与坚韧的姿态，诚实生活，这个过程该是像太阳般美好的吧。

也曾幻想成为众人瞩目光芒万丈的明星，也曾因面对充满光辉的人收敛起自己暗淡的光芒而失落怅惘如同大多数人的小时候，我也曾被能够自由飞翔的蜘蛛侠、勇敢无畏拯救人类的奥特曼深深吸引，并且暗自发誓定要成为一个英雄。我想，每个人内心的小宇宙里都或多或少地存在这样一种英雄主义情怀。

然而幻想终究是幻想，与现实就像两条相交后的直线，各自沿着自身的轨迹愈行愈远，而那个交点也许只是某日对父母进行的梦想的宣告。

不是每个人都能成为英雄，也不是每个人都会成为英雄。几千年来，令人敬仰的英雄很多。但更多的是敬仰英雄的人。既然不是英雄，为何要固执地拘泥于成为万人敬仰的英雄？何不体验芸芸众生式的平和幸福？每个人的内心深处都渴望得到他人的欣赏与赞美，这毋庸置疑。只是有时候，我们将这种渴望过于强烈的渲染，便生发出了嫉妒、怨恨这些恶质衍生品。从小。我就沐浴在周围人群的掌声与鲜花中，以至将这些当做理所当然。渐渐地长大，身边愈来愈多比我更优秀的人，高傲如我，曾是那么嫉妒他们华丽绚美的羽翼，心中郁闷难以排遣。不愿被他人耀眼的光芒遮蔽了我小小的身躯，甚至不愿为他们的成功鼓掌心胸多么狭隘啊。

直到后来，年岁的成长及阅历的丰富，我逐渐打开了这个心结。欣赏他人的绚烂并为之鼓掌其实也挺好的。人需要一种豁达来欣赏他人的美。仍是积极进取，但不再汲汲追求光环与掌声；仍是心怀梦想，但不再孤身陷入幻想的大沙漠中。当做不了舞台明星的时候，告诉自己：坐在观众席鼓掌也未尝不可，没有必要为此伤神伤心，积郁难排。

月亮再亮，星星还是可以拥有自己的光辉；大海再广，小溪还是可以拥有自己奔腾的空间。如果无法成为英雄，那就成为为英雄鼓掌的.人吧！

篇11：为英雄扫墓作文

为英雄扫墓作文

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天是清明节，在这特别的日子里，我们全体师生来到烈士陵前，为我们心中的英雄扫墓。

此时此刻，我们看到的不光是烈士陵墓，而是烈士们那高大的身影。

我们为英雄献上一束束鲜花，表达对他们的尊敬。先烈们的英名与山河共存，与日月同辉。

我们怎么能忘记无数先烈为祖国的繁荣，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈献出了自己的生命。

先烈们的`事迹像高大的丰碑永远的在我们的心里。

先烈们用生命为我们打造了一个和平的环境和我们今天的幸福生活。我们一定要好好学习不辜负先烈们对我们的期盼。

谢谢。

篇12：英雄小学作文

这个星期四，我们去了黄贤森林公园春游，在那里我们去了海上长城、戚继光广场，玩了抓小鱼等等精彩的游戏，其中我最喜欢去的就是爬海上长城和戚继光广场了。

爬海上长城

我们坐着景区的观光车来到了海上长城，开始爬了，我们一行人慢悠悠的爬长城，一边爬一边欣赏四周美丽的风景。

海上长城在海边的山上，弯弯的像一条蜿蜒盘旋的长龙，城墙顶上铺着青色的方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，那是烽火台，也是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

虽然黄贤的长城没有真正的长城那气魄雄伟的气势，但我也感觉的到古代劳动人民的血汗和智慧。

戚继光

爬完长城，我们来到了戚继光广场，广场上竖立着戚继光的雕像，雄伟万分，戚继光是。戚继光是历史上的民族大英雄，是明朝时期的大将军。

戚继光是我国抗战倭寇的英雄，他在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保卫了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族的和平发展，同时，戚继光又是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各种武器，如：戚刀、狼铣、地雷、虎蹲炮，使明军的装备优于敌人；他富有创造性，在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程。

戚继光是让我感到万分的历史人物，我也要像戚继光学习，为祖国增光。

篇13：英雄小学作文

直到那一天，我细细阅读了《铭记历史，梦圆中华》――海娃的智，王二小的勇，杨来西的一爱一，杨惠敏的义，让我认识了不一样的同龄人。我看着镜子中的自己，自言自语道：我也是小小少年，我也要做小英雄！可是我能行吗？要知道，以前的我是一个多么胆小的人啊！

记得有一次旅游，我和爸爸一妈一一妈一登上一座小山顶，要走过一座索桥到对面的山上，可我还 没上桥，腿就开始发一抖了。爸爸见我害怕的样子，就走过来，扶着我上了桥。索桥上人们走过来走过去，整座桥就不停地摇晃。我一只手紧紧地抓住索桥旁边的绳索，另一只手用力地握住爸爸的手，腿抖得更厉害了，根本不敢迈步前进。一妈一一妈一在前面催促我快一点，我急得哭了起来。爸爸不停地鼓励我：“不要害怕，我们必须要走过这座桥，再往前走，才能到停车场。你看，有很多比你还 小的小朋友都敢走，你肯定也能走过去的。”我抬起头，仿佛看见王二小在对面的山坡上放羊，我感觉敌人就在后面追着我。我松开爸爸的手，加快脚步往前走，我对自己说：“我不能害怕，一定要勇敢一点，我也要做小英雄！”索桥还 在晃荡，我的心还 在狂跳，腿还 在发一抖，可是我终于独自走过了长长的索桥。后来再碰到索桥，我的腿也不抖了，我觉得自己真的长大了。

晚上，我问一妈一一妈一：“我像小英雄吗？”一妈一一妈一说：“你很勇敢，但是要想成为小英雄仅仅有勇气是不够的。”我点点头，似懂非懂。

篇14：英雄小学作文

英雄，他们不一定要披挂上阵，也不一定要所向披靡，但他们依旧可以去拯救生命。伟大的杂交水稻之父袁隆平亦是如此。

袁隆平爷爷无疑是中国乃至世界的功臣，他将他的毕生献于研制杂交水稻。提起他，所有人都对他尊敬无比，如今我国累计推广种植杂交水稻年产值达2.12亿吨，让中国十四亿人吃上了优质大米。

袁隆平爷爷是一位伟大的英雄，他是稻田的守望者，那句“把饭碗掌握在中国人手里”，他守护了近70年，他把脚印和那颗坚定的决心深深地印入了稻田里。功不可没的袁隆平爷爷却因此吃遍了苦，受尽了累，每天都在炎炎烈日下，到农田里研究与观察稻子，无数个日日夜夜的实验，最终研究出了优质的杂交水稻。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”！现在的我们不再挨饿，不再为没有粮食而担忧，还能吃上香喷喷的白米饭，这都离不开袁隆平爷爷的辛苦付出，我们应该向他致敬。并对他说一声“谢谢”！

但就在20xx年5月，袁隆平爷爷却因病去世了，一颗科学巨星就此陨落。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这个消息令国人无法接受，因为他让我们中国乃至世界的人民不再被饥饿折磨，他是我们中华民族的骄傲，更是我们中国人的英雄！

什么是英雄？可能是一千个人会有一千种回答方式，他可以是乘风破浪的船长，也可以是横戈立马、全副武装的军人，或许是为国捐躯的民族英雄。然而，我心目中的英雄正是这位有着坚定信念，并为之奋斗终生的老人――袁隆平爷爷！

致敬我心目中的英雄――袁隆平爷爷！

篇15：英雄小学作文

今天下午第六节课，学校利用一堂班会课让我们观看《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》。让我们体会抗震英雄们的勇敢和舍己为人的精神。在5.12四川的映秀县发生地震时，有一个九岁上三年级的学生，他叫许中正，他为了救邹老师，而被埋在废墟中28个小时后才被解救出来。还有一位叫薛枭的男生，大家都称他为“可乐男孩”。因为在地震中，他被埋在废墟中80个小时。当救助人员赶来救这个男孩时，他却说：“我旁边还有一位女生，你们先去救她吧！

”几个小时后，那个女生被救出来许久，薛枭才被救出。此时，他已经非常疲惫，像是昏昏欲睡，但他却坚定地说：我不想死，我要喝可乐！

……这两个男生多么坚强啊，他们舍己为人，为了先救周围的人，却让自己面对下一分钟的命运。他们坚强、一直在废墟中保持着对生命的渴望。他们多么有勇气，为了救别人而被沉重的建筑物压倒。他们坚强不屈、舍己为人。小小年纪，却已知先人后己。他们是我们学习的榜样。当今在社会上有多少的大人们却贪生怕死，而在读小学的同学却舍己救人，差距是多么大呀。这时让我想起了诗人但丁曾说过的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”由此可见，道德对于一个人来说有多么重要。而道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们只有从身边的每一件小事做起，如：在上学的路上扶正一棵被风吹歪的小树，在广场上弯腰捡起一片废纸，在校园里扶起一个不小心摔倒的小妹妹……这样我们的道德水平就会得到一次次的升华。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始吧，自觉地做道德建设的宣传者，成为一个具有高尚的道德修养的人。

篇16：英雄小学作文

“看，好漂亮的星星啊！”小时候的我总爱趴在阳台上，眨着两颗黑珍珠，笑嘻嘻地指着夜晚天空中那正闪着微光的星星。

那天晚上，我们陪着外婆去楼下散步，我们围绕着小区，安静地走着。突然，路边传来”喵”的呻吟，我们循声望去，只见一只可爱的小猫正瑟瑟发抖地坐在草地上，身旁还坐着几只更小的猫，顺着那只大母猫望的方向看去。一只黑白斑点的大狗正虎视眈眈的望着母猫，母猫有着白色的皮毛可是却失去了原有的光彩，脏兮兮的，就像是落入凡间的精灵，又像是童话故事里的灰姑娘。顿时我心头一软，可是又惧怕那只大狗，迟迟不敢去上前。

忽然，“汪汪！小狗狗，不可以欺负小猫哦！”一个扎着两条羊角小辫的女孩舔舔自己沾着巧克力粉的手指，随即好似生气地对着那只斑点狗说。顿时我觉得他突然伟大了起来，这么小一个孩子，却像个大英雄一般，威风的站着，可是脸上的稚嫩还是没办法遮掩住，好似玩笑一样，他貌似没有想到后果吧！

是啊，小时候的孩子们总是那么天真可爱。

随后，那只狗竟然仿佛是听懂了他的话，头微微向后转，身子向后弯曲，好像是被她可爱的笑容迷住了，又像一个狡猾的狐狸，急匆匆地跑走了“汪汪！”不满的发出一声大叫，跑走了。

可是，那个小女孩却忽然脸色变了，哭着问道：“呜呜，小狗怎么走了,是我吓坏它了吗,？”那只母猫身边的一只小猫却舔舔自己脏兮兮的身体，从母猫的身边走开，缓缓到达女孩的脚边，亲昵地蹭了蹭，仿佛是在感谢她赶走了大狗。女孩停止了哭泣，笑着对旁边的妇女说：“妈妈，我想领养这只猫，可以吗？”

篇17：为中华崛起而读书作文

在以前，中国很贫穷，常常被别国欺负，打仗也打不过人家，没有粮，没有好抢，怎么能拼过去？日本人用火烧村庄，用热血来擦刺刀。可是当时我们没有力量反击，只能眼睁睁地看着家人一个个离我们而去。

没有力量，就等于失去了一切。打不过别国，他们就来瓜分中华的土地。我们不敢反抗，说不好又打起来了。那时，周总理提出了“为中华之崛起而读书”一句振奋人心的话。要发奋图强啦，再不读书，更待何时。你们忍心看着“龙的传人”的土地在这个世界上上彻底消失掉？肯定不愿意。

再看看今天的中华，再也不是从前那个弱小的中华，如果把以前的中华当成娇弱的喜鹊，那今天的中华就是一只怒吼的猛虎。从前已经成为了历史，今天已经成了现实。而这一切都离不开一个“法宝”，那就是“书”。

也许有人会说“为什么要读书？孜孜不倦地读书有意思吗？读书就能让国家强大吗？”甚至有人说读书无聊透顶了。我想对这些人说：“你们错了。”

现在，我们国家处于非战争时代，也正好卡在信息时代，科技如同火车一样飞速的发展，互联网也发达，这和上个世纪的差别很大。书，是精神食粮，只要读书，才能获取知识，通过知识，才能创造出美丽的家园。如今，有人造卫星帮我们监测台风，有机器人为我们服务，有按摩椅帮我们按摩......这些都是靠我们的智慧造出来的，而我们的智慧都离不开书本。

书上有知识，有品德，有真情，值得我们去学习。少年强，则国强。少年智，则国智。今天，我们要好好读书，将来，我们要振兴中华！

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篇18：为中华崛起而读书作文

有一次，老师问：“读书是为了什么？”有人回答：“为了家父而读书。”“为了明礼而读书。”“为光耀而读书。”老师听了都觉得不满意，周恩来说：“为中华之崛起而读书。”

周恩来是人们的好总理，好领导，他把读书的精神演绎得淋漓尽致，完全来自于他的一点一滴的生活中。“中华之崛起”，唤我们要有报国之志，报国之心。读书，不仅是为了自己，还为了人民，为了社会，为了国家。许多科学名人，不都是有着一颗好学，好问的心吗？对读的书有自己的思想，读书，所谓高尚之事。

最近，我读了一本名著《西游记》，讲述了唐僧师徒四人凭着坚忍不拔的意志，历经九九八十一难，降妖除魔，最后取得真经的故事。这本书章节很多，故事情节跌宕起伏。《三打白骨精》，《大战红孩儿》，《大闹天宫》等都是经典国粹。《大闹天宫》我印象极为深刻。孙悟空一不求高管厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么？反映了当时社会劳动人民什么追求？这不就是对理想，对自由的追求情感吗？《三打白骨精》当中，白骨精三次幻化成人的模样，欺骗唐僧，可是都被拥有着火眼金睛的孙悟空给识破了。唐僧却认为悟空不向善，误解了他，这说明了什么？除了唐僧因为是肉眼凡胎之外，还因为他的心十分善良，而孙悟空的心善在于保护师父，除恶扬善。正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！机智勇敢的孙悟空，一心向善的唐僧，无私奉献的白龙马……这么多人物全都深深地印在我的脑海里而挥之不去。

一本好书的背后，有多少的艰辛和汗水？反映出怎么样的思想感情？这些何尝不是我们所需要思考的呢？面对苦难，是停滞不前，半途而废，还是拥有顽强的意志去奋力拼搏？

周恩来总理说的话是多么的富有哲理，他用自己的行动来诠释着对读书的敬畏。我们青少年理应也拥有梦想的翅膀，看见希望与光明，无论多危险都要用于克服。不经历风雨，怎能见彩虹？祖国需要人才，祖国需要动力，正如同火箭需要燃料一样。在这花开的美好季节，我们只有抓住机会绽放自己，世界才会更加精彩！

篇19：为中华崛起而读书作文

为中华之崛起而读书是周恩来总理少年时代立下的志向。他取得的成就和他小时候的立下这样宏伟的目标是分不开的，他的理想影响了他的一生。

我也有一个志向当一名老师。老师是国家教育事业的栋梁，是为民族崛起作出伟大贡献的人。他们哺育着一代又一代的祖国花朵。想成功就必须要努力，我也一直在为我的梦想奋斗着

一天下午，万里无云，晴空万里，阳光偷偷地从树缝中钻到我的本子上，洒满桌面。我舒服地伸了个懒腰。

这是一节自习课，同学们都奋笔疾书，写着作业，我也不例外。我快速地挥舞着我手上的笔，笔尖和答题纸摩擦着发出沙沙的响声，我的速度都比别人要快，正确率也是可以保证的。写完作业后，我要用我多余的时间去做更多的数学、英语习题，看更多的书去提升自己，这样我才能和我的理想靠近一点点。我为我的梦想努力着，我可能不如别人，所以我就要比别人付出多一倍的努力，俗话说得好笨鸟先飞。

这节自习课已经快临近尾声了，时间真的过得好快。突然出现一个声音同桌，这道数学题我不太懂，你来教我呗！我毫不犹豫地答应了，帮助别人也等于提升了自己。从小事做起，才能积少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小学学校的校训，我一直铭记于心，认真做好每一件事情。

每个人的人生都是不同的，每个人都有自己的人生蓝图，每个人都在描绘图纸上的梦想。但是，我们都有一个共同的目标：实现自己的志向，为中华之崛起而读书。

【【实用】为中华崛起而读书作文3篇】

篇20：为中华崛起而读书作文

寒风呼啸，却不能吹散我们朗朗的书声，暴雨滂沱，但不能浇灭我们学习的火焰；电闪雷鸣，也不能吓退我们向上的信念；我们今天苦读，为的是中华民族明天的崛起！

二月下旬，正值开学季。伴随着我迎接新学期欣喜之情的，还有一种迷茫的感觉。假期里遇到了我的表哥，一所知名211大学的毕业生，在找工作时总是不如意，对此他十分沮丧。我又想起了从北京大学的毕业后回家摆猪肉摊的陆步轩。望着手上的书本，我不断问自己问什么要读书呢？为了一份舒适惬意的工作吗？可211大学甚至是北大的毕业生也没有称心如意啊！

我开始询问周围的同学，同学们的回答十分整齐划一，“为自己而读书啊”。“那你们想成为什么样的人？”我追问。一个同学摆出“这你都不知道的架势”说：“当然是吃得饱、穿的暖，当个大老板喽！”其余同学也纷纷点头。可通过读书真的能做到这样吗？这样就是我们的读书全部意义了吗？这就是人们所说的“精致的利己主义者吧”？……

放学后走在周总理纪念馆后面的永怀路上。这是一条新修建的路，蓝白相间的护栏手拉着手将人行道和行车道分开，高大帅气的路灯瞪着眼睛照亮每一寸街道，干净整洁的白色斑马线反射着柔和的光线，告诉每一个过马路的行人正确的行走路线。路上的每一个细节都给人非常舒服的感觉，刚才迷茫郁闷的心情一扫而光。

心情越来越好的时候我不由地想到，本来这儿是一条弯弯曲曲、破烂不堪的小路，现在变成这样笔直平坦大马路，这需要多少人付出多少努力才能完成啊。路线的规划和设计、道路的修建、栏杆和路灯的安装、行车道和斑马线的位置，甚至是原住民的拆迁和新住宅小区的建设。这一切都是知识的力量啊，而知识不正是从读书中汲取获得的吗？

走到永怀路的尽头，一块写着“为中华之崛起而读书”九个大字的宣传版面矗立在我的面前。看着这几个大大的字，我恍惚间觉得它们更加巨大起来，似乎顶天立地了。曾经看过视频中的少年周恩来仿佛走了出来，坚定的说着“为中华之崛起而读书”。在战争年代，周总理抱着这样远大的志向，努力读书，然后奔走在救亡图存的战线上，建设新中国的征程中。如今处于和平年代，我们努力读书，报效祖国，服务于民，哪怕只是设计好一条路，装好一条栏杆，拧紧上面的一个螺丝钉，不也能让我们的生活更加舒适富裕吗？

民富则国富，民强则国强，国家强盛则民族强盛，民族强盛则中华崛起！欲使中华崛起，我辈更需努力读书，汲取知识，不能好高骛远，应该踏踏实实。

回到学校，和同学们分享了我的想法，许多同学认可了我的思考。“道路设计师”、“桥梁工程师”、“农业专家”等新志向从同学们口中说出时，我的心中也激动万分……

在我写完这篇文章时，妈妈告诉我表哥工作找到了。尽管在一个偏僻的小县城里，但工作和大学所学专业相契合，上月个还被评为“技术能手”了，每天都开开心心的。而陆步轩早不再摆摊卖猪肉了，他打理的“土猪壹号”给我们带来更安全健康的猪肉，他回到北大捐款九亿元支援母校教育，与他那些出国就不再回来的同学相比，他真正做到了“为中华崛起而读书”。

【【必备】为中华崛起而读书作文3篇】

篇21：为中华崛起而读书作文

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书，对一个人乃至国家来说，有着无与伦比的地位。高尔基曾说过：热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

人们常说书到用时方恨少，这是因为读书读的少，但这并不是表示书读的多就有用，读书要选读，精读，英国作家阿瑟？柯南道尔就说过：漫无目的，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。

而选读，就是要读自己所需要的书，而不是读杂书，没有用处的`书，我们要读好书，好书能够洗涤灵魂，使人们拥有更广阔的见识。

当然，读书也不是死读书，周恩来总理曾说过这样一句话：为中华民族崛起而读书，说明我们要将书本知识与现代国家的命运结合在一起，为中华民族而奋斗。

新中国成立后，钱学森毅然决然的辞去了在加利福尼亚的工作，决心回到中国，可是却被美国威胁，最后竟被关进了拘留所里，在拘留所中，钱学森的体重下降了三十磅，而且精神处于一种紧绷状态，但是他并没有屈服，他在心中默念着祖国，终于经过了美国友好人士和中国人民的努力，钱学森回到了祖国，为祖国做出了不菲的贡献。

南宋的文天祥，满腹诗书，一心报效国家，但后来南宋没落，文天祥十分愤懑，罄家财为军资，招勤王兵至5万人，入卫临安，不久到了浙西，后来元军入侵，文天祥赴元军议和，但却因为辱骂元朝宰相而被扣留，后来文天祥在北上时逃走，却在攻打元军时被俘，文天祥不愿投降，写下了《过零丁洋》，英勇就义，志在为祖国而献身。

孔子曾说过，弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文，仕而优则学，学而优则仕，孔子认为，读书人，该出头时一定要出头，国家有道要直言直行。而如今，国家已经走上了正轨，我们更要为国家奉献，报答国家。

读书，与社会进步密不可分，读书，使我们的思想更完整，使我们更加爱国，书，将人们的思想与爱国情怀结合在一起，发扬光大，让我们为中华民族崛起而读书。

篇22：为中华崛起而读书作文

放眼以前，中国是很弱小的，不但在国际上面说不上话，在保卫自己领土方面也是无能为力。我们的祖国历经磨难而又自强不息，千百年来，她一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。

不过到了现在的20xx年，我们古老而又年轻的祖国不仅在许多领域上都是世界第一，对人类发展做出了重大贡献，这一切的原因是什么呢？答案毋庸置疑，是国家拥有了杰出的人才。

他们在年轻的时候寒窗苦读，抱着对祖国无比的敬意，在1949年到20xx年这些艰苦的日子里，经历了60余年对新道路的开辟，30余年的改革开放，终于让我们的中华古国焕发出年轻的活力。沧桑巨变让中国迅速成长，成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”倘若不趁着大好年华精进学业，想必到了老年便会分外后悔。“吃得苦中苦，方为人上人。”他日要想成就一番事业，就须吃苦耐劳，在未知的崎岖幽径上奋勇前进。“空悲切，白了少年头。”也教导着我们不要玩物丧志。

很多学生不想读书，认为读书毫无意义，反正现在吃喝不愁，衣食住行样样不缺。那我们的这些是从那里得到的呢？还不是要靠我们读书吗？不读书，何以阅览天下！

看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我骄傲，我是中国人！身为中国的未来一份子，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴做起，更加努力学习，发愤图强，不断完善自己，将来做一名为祖国做出贡献的中国人。

我骄傲，我是中国人！

【【推荐】为中华崛起而读书作文三篇】

篇23：为中华崛起而读书作文

今天，妈妈突然郑重其事地问我：“孩子，你现在都四年级了，你有没有想过你为什么而读书呢？”“为什么读书？”，我想了想说：“为了将来能有个好的前途呗！”妈妈笑了笑拿来了一篇打印的文章给我，她说：“你认真读一下，相信你会有很大的收获的！”

我漫不经心地看了看文章的名字是《为中华之崛起而读书》，心想：谁会说出如此的豪言壮语呢？于是，我认真读了起来。文章主要讲的是周总理上学的时候，有一次课堂上，校长提出一个问题：“请问你们为什么而读书？”同学们有的说：”为做官而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”还有的说：“为明理而读书。“然而周总理却坚定地说：“为中华之崛起而读书！”校长为之一振，他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子竟然会有如此的抱负和胸怀！

读完后，我也感慨万千，我现在和周总理差不多大的年纪，他能有这么伟大的目标，并为之而努力奋斗一生，而我却连一个想法都没有。

在学校里，我学习读书，课外时间，我也读了一些书。刚读完了《上下五千年》，我知道了我们的祖国有着数千年的文明史，她也经历了无数的磨难。从古至今，千千万万的中华儿女为了国家的强大，人民的幸福而努力奋斗，无数的英雄抛头颅，洒热血，才换来了今天强大的祖国。如今昂首挺胸地中国给我们带来了幸福的生活，良好的教育，高度发达的科技……我们才能快乐的成长。身为祖国未来的一代，我们应该更加勤奋学习，努力进取，将来为我们的祖国贡献自己的力量。

零零后的我现在的主要的任务是学习，从此刻起我的读书目标已确立：为中华之崛起而读书，为祖国的更加富强而读书。

篇24：为中华崛起而读书作文

为什么要读书？这个看似很普通的问题，有时确能激发出一个人的无限能量，因为只有我们学习了知识，长大才能回报祖国。

曾经有一位爱国的伟人，他在年少时看到老百姓生灵涂炭，贫穷落后的祖国任人宰割，在他幼小的心灵里，萌生出了，“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。这就是12岁的周恩来，在那样的年代里，更显的难能可贵。在以后艰苦卓绝的战争年代，建设伟大祖国的年代，他仍然在践行着他的“为中华之崛起而读书”，的座右铭，为中华之崛起而工作，为国家，为人民鞠躬尽瘁。赢得了世界各国的广泛赞誉。

今天我们能有这么美好幸福的生活，都是无数革命先烈抛头颅，洒热血换来的。处于新时代的我们更应该懂得去珍惜，珍惜美好的生活来之不易。在丰富知识的时候，加强体育锻炼，少年智，则国智，少年强，则国强。我们新时代的少年同学应该以革命先烈为榜样，学校他们为国家，为人民的高尚品格。从现在开始，从我做起，从小事做起，珍惜分分秒秒，树立为中华之崛起而读书的伟大志向，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

篇25：为中华崛起而读书作文

每当听到“周恩来”这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽，道不清的感觉。周恩来这名字，即使是在他逝世三十多年后的今天，仍旧有许多人在怀念他，被他的精神所感动！

每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

在周恩来上学时的一天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！哈哈哈！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

现在，回想起我自己小时候，在课堂上，老师也经常问我们“为什么而读书”？我们的答案也通常是五花八门的，有的说：“为吃饭而读书。”也有的说：“为养家糊口而读书”……可我的心里却一片茫然，不知道是为了什么读书，也不知道长大后要做什么。直到我看到了周恩来的这个故事才知道：“我，是为了报效祖国，成为国家的栋梁而读书”虽说中国现在在发展中国家中比较强大，但和美国这些发达国家比起来还是有差距的。所以，我们学习历史，这不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。

为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

篇26：为中华崛起而读书作文

谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！

“为中华崛起而读书”这句话，是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言：伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊！周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华崛起而读书”的志向分不开的。

自古以来，人们都认为：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官，捞不到钱，或无利可图，那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规，冲破自古以来人们为财、权而读书的思想，决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此，周总理便投身于革命，参加“八一”南昌起义，为中华历史写下了光辉的一页。

周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔，而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗？难道我们读书的目标仅为了自己个人吗？难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗？每当我们获得成绩向父母要“奖金”时，是否想过我们读书的目标到底为何？一份好工作，富足的生活条件？

我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠，蔚蓝的海洋和未知的宇宙……更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理，我才知道了立志的重要性。从小为志向读书，我们才能接近遥远的目标。

从前，周总理立志让中国在世界之林崛起，如今，我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹，令祖国攀上世界之巅。

篇27：为中华崛起而读书作文

“为中华崛起而读书”这句家喻户晓的话常常能在学校的重要场合响起，它是我们的伟人周恩来所说过的话，这是他人生的座右铭，也激励了他人生的推进，致使他成为了我们中国的大英雄！

每当校长在国旗下慷慨激昂的说出那句“让我们为中华崛起而读书”我的心中都波涛澎湃的，我也不知道为什么？可能这就是这句话的魅力所在吧！当年，年仅12岁的周恩来只身一人来到了帝国主义列强的争夺地东北，他因误入了租界而看见了洋人的车轧死了中国妇女的亲人，而那位洋人却得意洋洋似乎做了什么好事一样，当地的中国巡警最终却选择了支持那位毫无人性的洋人，这让年幼的周恩来深刻理解什么叫“中华不振”，那时的他常常思考着什么，一天，在老师的提问为什么读书时，他坚定的说出了“为中华崛起而读书”这句名留千史的话，这句铿锵有力的话赢得了所有人的喝彩，听完了周恩来的故事，问问自己你还在为中华崛起而读书吗？

也许那个年代无数人都有这个想法和做法，只是我们知道的不多，他们也没有像周恩来那样成为了我们知道的人，但他们同样的伟大的，是值得我们学习的。

再看看我们的身边，有多少人只是嘴里喊着这个口号而并没有做出真正有意义的事，学生是祖国未来的希望，是核心骨，可多少人抄作业的抄作业，打游戏的打游戏，荒废自己，我想你们对不起你们学生的身份。又有多少国家领导人，你们是我们伟大祖国的骨干，你们应该为所有的中国人做出好的榜样，可多少新闻报道了你们贪污，损害国家利益，只为一己之利，我想你们对不起你们领导的身份。这个有着新科技的21世纪，也许的确我们不能守旧，应该创新，但不是所有东西都能改变，有一些东西是一辈子都会影响着我们世世代代的，它是古董，只会越来越有价值。

作为学生，我们的本分是学习，小的是可以考上大学，有个好的工作，大的是成为国家领导人，为我们的国家付出一份微薄的力量，但是成功真的很容易吗？在鲜为人知的背后，我们的周恩来付出了多少努力和认真，也许只有他自己知道，但我们知道他所坚持的最重要的就是实事求是，冷静分析的态度和方法，我们要学的东西很多，要脚踏实地，可能我们不能成为周恩来那样的人，但至少我们要成为我们满意的人！

请你举起你的手，骄傲的说出：“我们要为中华崛起而读书！”

篇28：为中华崛起而读书作文

1949年10月1日，五星红旗在天安门广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火，响着一句话：我们的国家解放了，我们自由了！

烈士的鲜血染红了国旗，五颗金星照亮了大地，让所有中国人感到骄傲的五星红旗，在蔚蓝的天空中飘扬！在这初中生活的第一天，我观看了《开学第一课》。

在中华人民共和国建国70年来，世界看到了中国在任何方面的腾飞猛进：1960年中国成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家，并在第二阶梯上搭上了中国梯；嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务；袁隆平先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大！

说起战争，我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线，当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年，郭奶奶因为做地下党员被捕，被关到了白公馆，和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多，10月1日中国解放的消息传到监狱里时已是10月7日了，大家听到这个消息都欣喜若狂，用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过国旗，不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说：大的星星代表的就是国家和党，而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的国旗，为解放而庆祝。可惜好景不长，10月27日就开始了大屠杀，仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道：有一对夫妻，他们在监狱里生育了两个孩子，分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时，小华的双手紧紧地抱着妈妈的脖子，一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪，这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们，只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今，那面红旗也许已经不在了，但是我相信，无论是存活下来的，还是牺牲的爱国英雄们，他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲！

观看完《开学第一课》，我认识到了作为一个中国人的骄傲与职责！祖国的花朵就是我们，祖国的未来就是我们，祖国的希望就是我们！我们是中国人，我们要为祖国争光，为中华崛起而读书！

篇29：为中华崛起而读书作文

兵荒马乱，动荡不安。已成过去式。

那年，年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场，手握寒刀，愤愤不平地望着远方，稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华崛起而读书？

罢了，罢了。那是多久没提起的旧事。如今，这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么？鸟儿不鸣了，孩童的读书声又跑哪去了？唯独风在人的耳畔唤个不停。

很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此，他们年轻的时候不顾一切地去努力，去索取。足蹬着自行车，或是步行，都在赶着每一分，每一秒。一片“风声雨声读书声，声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情，结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过，那便值了。

那是90年代的读书人吧？那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折，他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争，迎来的曙光也是那么的柔和。

你说你有梦要去追，却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人，怪着这个世界。“有梦就去追啊！”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗？还是没有规定好自己的计划？这些都不急的，只要有一天你想明白了，这些都为时不晚。

听过太多激励的话，反而有点儿颓唐，有点儿迷茫。“那么遥远的距离，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那梦了。

现在，中国已经很繁盛了，各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气，你不妨学学那些90后的，多读几本书，看看那些名人传记，他们的不堪和挫折比你多得多。

或许，现在只不过是个微渺的梦想，你只要努力一下下，它就像一团火，燃烧着周围的一切。蔓延着，不久后，你的梦便是大家的梦。

读书，修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失，君王的败与骄，都是我们所参考的。书，可以让你透过那层冰冷的文字，感受当时的纷纷扰扰。一本书，就这样，穿越着。看过灯火通明，也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣，绵长。

“周恩来，你读书为了什么呢？”

他望向窗外的敌军，坚定地回答“为中华崛起而读书。”

魏校长猛然一震。那时候，他也许便知道，周恩来，未来，必是个有用之人。

小小的梦也可以变成大大的辉煌。我，在这，等你成功。为我们的中华而崛起！

不论这个时代怎么变幻，都别忘了，我们是炎黄子孙，这片土地上的读书人。

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