会走动的箱子作文

【导语】“acanmu”通过精心收集，向本站投稿了29篇会走动的箱子作文，下面小编为大家带来整理后的会走动的箱子作文，希望大家喜欢!

篇1：会走动的箱子作文

一天清晨，明媚的

有一个戴着黑帽子又胖乎乎的胡子先生手里提着一个箱子，他小心翼翼的把手中的票给了验票员过目后，快步向前走，忽然，验票员一直盯着胖先生手中的箱子就叫住了胖先生，他马上转身问：“有什么事吗？”先生着急地问，赶紧把箱子从手中松开了，验票员目光紧紧的注视着那箱子发现箱子怎么没落地，还一直往前移，并惊讶地问：“先生你的箱子怎么这么稀奇？”先生忙说：“这是我新发明的手提箱会自由自在地走动。”话音刚落，又继续往前走，验票员坚决要看里面的安装，先生只好把箱子打开一看却是一个小男孩，验票员严肃地说：“先生你实在太不

篇18： 小班语言优质课教案及教学反思《会走动的鸟窝》

小班语言优质课教案及教学反思《会走动的鸟窝》

活动目标：

1.能理解故事内容，感受故事的趣味性。

2.学习用自己的话讲述故事的简单情节。

活动准备：

1. 教学挂图。

2. 故事录音磁带、录音机。

活动过程：

1. 通过提问，引发幼儿思考。

教师：你见过鹿吗?它的角像什么，有什么用?

教师：你见过鸟窝吗?它是什么样子的?你知道鸟妈妈会把鸟窝搭在哪里吗?

出示教学挂图，只露出小鹿角上的鸟窝，将其他部分遮住。先让幼儿观察挂图，然后提问：这个鸟窝搭在哪里了?这是怎么回事?鼓励幼儿大胆想象故事内容。

2.教师绘声绘色地完整讲述故事。

教师：故事里说了什么?引导幼儿回忆故事内容。

3.引导幼儿感受故事的趣味性，理解故事内容。

4.和幼儿一起讨论故事的名字。

活动反思：

这是一节以故事的.形式开展的文学活动，故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分，作为教师要引导幼儿去回答故事中的问题，但不要求幼儿能连贯的回答，只需教师自己或智力较高的幼儿示范，在上这节课中，我尽量让幼儿多说，发展他们的思维和想象能力，在幼儿说的过程中，教师尽量按照故事中的内容去引导幼儿，再让幼儿看图按顺序连贯的讲述，这样的效果幼儿会容易接受、理解。在这个过程中对于回答不出的或回答错的了的幼儿，教师不应该表示厌烦，而要肯定他们愿意回答。教师应该是启发和提示，尽量帮助幼儿自己找到正确的答案，在教师示范讲完故事后，幼儿的表现出乎我意料之外，几乎每个小朋友都能讲出故事的大概内容。

但也有不足之处：故事讲完后，我觉得幼儿似乎没有感受到故事其中的趣味性，是不是因为教师的语言较平淡，方法较死板呢，我认为要想吸引幼儿的注意力，就是要用各种各样有趣的方式和巧妙的语言去引导他们，更好的发展幼儿的语言能力

篇19：盛满阳光的箱子作文

阳光洒满大地，又是一个晴朗的午后。

妈妈坐在阳台上，一边沐浴着阳光，一边整理着她的宝贝箱子，。妈妈的脸上还不时露出浅浅的笑容。这是一个布满了“皱纹”的棕褐色的小箱子，散发着淡淡的幽香。一旁的我心不在焉的翻着书页，眼光却忍不住斜斜地落在那些“宝贝”上。“妈妈的宝贝回事什么稀奇的东西呢？”

我好奇的张望着，只见箱子里都是些相集和大小不一的盒子，与我心目中的“宝贝”的的标准相去甚远。

妈妈见我满脸疑问，便逐件给我讲沉淀在上面的历史。一件件讲下来，那些在我记忆里模糊 的年代，就在妈妈的那双手的翻动和妈妈看似平静的讲述中重新勾勒起了清晰的轮廓，填满斑斓的色块。一个个不同年龄段时的我都鲜活的从我面前闪过。

“对了，看这个。”妈妈那双手，从箱子里翻出一张花花绿绿的纸片来。纸上面画了几个小娃娃，圈套圈的，显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行排列的并不整齐的字，笔画也东倒西歪，蓝色的圆珠笔迹因为时间太久受了潮，在纸上都有些化开。

“祝妈妈永远青春美丽……”

我一读就笑了，连忙把它收起来，这么多年以前的我的羞于见人的“墨宝”，怎么就成了妈妈的“宝贝”？

妈妈也笑了，微微的，像要融在阳光里。“看你当年写的字，啧啧，多丑。”她放下这张，那双手又翻出好几张，“还有这些，都是你小时候的‘杰作’。”阳光照在上面，似乎渗进了纸的纤维里，字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手，轻轻地抚过卡片，眼睛亮亮的，仿佛透过纸片看到了幼年时的我。

我有点惊讶：妈妈居然把它们都留着！那些勉强可以称为“贺卡”的纸片，有些蒙上了暗黄的阴影，有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦擦得一片黑乎乎的，有些上面的字迹都看不清了。我已经不记得当年我都是为了什么事，抱着怎样的心情在卡片纸或白纸上画出这些今天让我觉得如此难看的小人，再一笔一划地写这些对那时的我而言已经十分“高级”的贺词。可是妈妈，她笑着，那一双手接过卡片，小心翼翼地放进她的宝贝箱子，然后过了许多年，在温暖一如往昔的阳光下，坐在摇椅上再一次咀嚼那些过去的时光，一遍又一遍，一遍又一遍。

阳光洒落，寂静无声。

我轻轻从妈妈手里接过那只属于我的箱子。里面盛满了久违的感动，重生的记忆，还有妈妈那一双手，那如阳光般的爱。

篇20：盛满阳光的箱子作文

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子，我则在一旁看书。箱子里的“宝贝”一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来，我心不在焉地翻着书，眼光却忍不住斜斜飘落在那些“宝贝”上。

妈妈的宝贝，会是些什么东西呢？

我好奇地窥望，只见都是些相册和大小不一的盒子，与我心目中“宝贝”的标准相去甚远。

妈妈那一双手，却兴致盎然地翻个不停，她一边翻着，一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来，那些在我记忆里早已模糊的年代，就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓，填满斑斓的色块，渐渐鲜活起来。

“对了，看这个。”

妈妈那双手，从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃，圈套圈的，显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字，笔画东倒西歪，蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久，在纸上都有些洇开了。

“祝妈妈永远青春美丽……”

我一读就笑了，这是多年以前我羞于见人的`“墨宝”，怎么成了妈妈的“宝贝”？

妈妈也笑了，微微的，像要融进阳光里。

“看你当年写的字，啧喷，多丑。”她放下这张，那双手又翻出了好几张，“还有这些，都是你小时候的‘杰作’。”阳光照在上面，似乎渗进了纸的纤维里，字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手，轻轻地抚过卡片，如同抚着年幼的我，眼睛亮亮的。

我有点惊讶：妈妈居然把它们都留着！那些勉强可以称为“贺卡”的纸片，有些墨水已经化开，有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑乎乎一片。我已经不记得当年我都是为了什么事，怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人儿，再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分“高级”的贺词。可是妈妈，她笑着，那一双手接过卡片，小心翼翼放进她的宝贝箱子里，然后过了许多年，在温暖一如往昔的阳光中，咀嚼那些过去的时光，一遍又一遍，一遍又一遍。

她都记得吧？

我记得的，她不会忘；我不记得的，还是她那一双手，接过来放进心里的箱子，上锁，藏好，像守护生命中最瑰丽的珍宝—样日夜看护。

篇21：盛满阳光的箱子作文

太阳正照耀着地球。又是一个阳光明媚的下午。

妈妈坐在阳台上，沐浴着阳光，一边整理她的婴儿箱，。母亲的脸上也不时露出浅浅的笑容。这是一个布满皱纹的棕色小盒子，散发出淡淡的香味。一边，我心不在焉地翻页，但我的眼睛不禁斜落在那些“宝藏”上妈妈的孩子有什么奇怪的？”

我好奇地看了看，只见盒子里有大小不一的盒子，与我心目中的“宝藏”标准相去甚远。

当我母亲看到我满脑子的问题时，她把解决问题的历史一个接一个地告诉了我。那些在我记忆中模糊的岁月，一个接一个地在我母亲的手的转动中，在我母亲看似平静的叙述中，它们重新勾勒出清晰的轮廓，充满了五颜六色的积木。我在不同的年龄生动地从我身边闪过。

“顺便说一下，看看这个。”妈妈的手从盒子里拿出一张五颜六色的纸。在纸上，有几个小洋娃娃，它们被圈起来。他们非常幼稚和笨拙。一边是一行不规则的字，笔画也歪斜了。蓝色的圆珠笔迹长期受潮水影响，在纸上微微张开。

“祝我母亲永远年轻美丽……”

我一看，就笑了，赶紧把它收起来。这么多年前，我那可耻的“书法”成了妈妈的“宝贝”？

母亲也微微一笑，好像要在阳光下融化似的。”看看你写的字，啧啧，多难看。“她放下这一个，她的手又翻了好几个，”这些都是你童年的杰作。“阳光照在上面，好像渗入了纸纤维，两行字之间有一个柔和的光晕。她的手轻轻地抚摸着卡片，她的眼睛炯炯有神，仿佛她透过纸看到了我在她的童年。

我有点惊讶：我妈妈把它们都留下了！一些几乎不能称之为“贺卡”的纸屑上布满了深黄色的阴影，一些铅笔笔迹被我的橡皮擦黑了，一些笔迹不清晰。我不记得那些日子我在做什么，我是如何把这些丑陋的小人物画在卡片纸或白纸上，并写下这些“先进”的贺词给我的。但是妈妈，她微笑着，用手拿着卡片，小心翼翼地把它放进她的婴儿箱里，过了很多年，像以前一样，在温暖的阳光下，坐在摇椅上，一遍又一遍地咀嚼着过去。

阳光明媚，寂静无声。

我轻轻地从妈妈手里接过盒子。它充满了久违的触摸，重生的记忆，还有母亲的双手，阳光般的爱。

篇22：我家的箱子作文600字

我家的箱子作文600字

看到这个题目，你可能非常疑惑，箱子谁家都有，有什么可写的，要知道，我家的箱子可真是不同凡响。

书箱子――爸爸

爸爸可真是个不折不扣的书箱子。有一天，那是一个月朗星稀的夜晚，妈妈召唤着正在看书的爸爸过来吃饭。爸爸答应了一声，然后继续看着那本精彩的书。妈妈见他迟迟不肯吃饭，便把饭端在了爸爸的书桌上，让他边吃边看。片刻后，妈妈推开书房的门，只见饭碗里装满了烟灰，原来爸爸把饭碗当成了烟灰缸，把烟灰弹在了饭碗里。嗨！爸爸可真是个名副其实的书呆子啊！

火药箱――妈妈

别看妈妈外表慈眉善目的，但是脾气可不小，就像一个火药箱。你想想，如果身边有一个火药箱，而且随时都会引爆，那简直是吓死人了。有一次考试，我的数学得了96分。回到家，妈妈看了试卷后脸气得铁青，大吼道：“为什么不是100分？”我说：“这在学校已经算是高分了，不用那么斤斤计较吧！”这下可引爆了“火药箱”的导火线，重重地给我一枪，让我做20道计算题。别说，妈妈这招真灵，我以考试再也不马虎了。

垃圾箱――我

垃圾箱，顾名思义，当然是能吃小食品了。果冻、羊肉串、爆米花、巧克力、薯片，都是我的'最爱。有一天晚上，我正沉浸在梦的海洋，突然肚子好像被千万条小虫子在叮咬。不一会儿，就把我折腾得上吐下泻，原来是晚上零食吃多了，才导致这样的。好几次，我都想改掉吃零食的坏毛病，可是江山易改本性难移啊！到现在依然是我行我素。

这就是我家的三个另类的箱子。

篇23：小狗爬箱子作文450字

小狗爬箱子作文450字

下午，关小狗的箱子里没有一点声音了，我很奇怪；它死了吗？我打开箱子，就听到“汪”的`一声，原来它又被奶奶用一个小箱子扣起来了。

小灰灰（小狗的名字）又开始玩起老把戏――叫、爬箱子。这次关它的箱子很低，它奋力向上爬去，很快爬到箱子的最高处，小灰灰把后腿蹬在箱子上。哈哈！它把自己挂在箱子上了。在这种情况下很危险（很容易掉下去的）。果然，它掉下来了，但是他继续向上爬，第二次它把自己的头夹在两个接缝处了。小灰灰使劲挣扎，又掉下来了，但是它没有放弃。努力一定会有回报的。在一次次失败后，小灰灰终于爬上箱子顶上――它成功了！

对小狗来说从一个大箱子底部爬到顶处，再爬出来的确很难（因为它才出生20天）但是小灰灰没放弃向上爬。看到了这件事我有些惭愧――上次我做作业时，有一题不会做，干脆丢下不写了。现在一想还不如小狗呢，小灰灰这种迎难而上，不屈不挠的精神难道不值得我们学习吗？ Xi ao Xue 1 2 3欢迎你投稿

篇24：神秘的箱子五年级作文

神秘的箱子五年级作文

今天，林老师像变魔法似的拿出一个巨大的箱子，神秘地对我们说：“这箱子里可有活的动物，我请同学来看一下。”

我兴致勃勃，一蹦三尺高，来到林老师的箱子前小心翼翼地看了看。老师以迅雷不及掩耳之势把箱子移走后，我的脑子里还是一团浆糊。因为我只看到有一条又细又长的东西，莫非，是蛇？苍天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的“秦始皇”一点也坐不住，兴冲冲的来问我：“那是什么东西啊，不会是一条黑绳子，是老师故意设下的幌子吗？”话音刚落，全班同学开始躁动不安，有的`大胆地向箱子里“袭击”，把林老师挤得手足无措；有的半信半疑，还在位子上发愣。唯独咱们班的三个经常开玩笑的还在叫苦连天：“哎呀呀！我被它咬了！同学们，这里面放的是一条蛇！”可是我们被他们套路了，结果信以为真。涌到林老师那里抢箱子的，还有的大声喊叫，老师见招架不过来我们，便把我们哄回座位，让“秦始皇”把那条“蛇”拿出来。女生都大声喊叫，房顶都快掀翻了。男生把嘴张成了“0”字形，都能塞下个大鸭蛋了，我大胆地拉了拉所谓的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大声地戳穿了谎言。

原来，这条“蛇”是林老师精心准备的模型啊，真是“不看不知道，一看戳谎言”啊！我顿时放松许多。

篇25：童年，锁在箱子里作文

妈妈说我终于变好了，变得沉默了。“是吗？”我默默地想着，心中却早已汹涌澎湃，因为它勾起了我对往事的回忆......

刚上小学时，年幼无知的我难改贪玩的天性。学习成绩也是“大红灯笼高高挂起”，爸妈对此采取里很多措施，但收效甚微。

有一段时间，我对小伙伴手中的鸡毛毽子很感兴趣。回家后绞尽脑汁，花费了近一个星期的时间才制成了一个鸡毛毽子。虽然它很粗糙，但因为是我亲手制作的，也就各外珍惜。正在我得意之时，爸爸推开门来，见状，脸上立刻“晴转阴。”“拿来！”爸爸厉声呵斥我，我吓呆了，紧紧地把鸡毛毽子拥在怀里，不知所措。

爸爸疾步走过来，一把抓住鸡毛毽子就要扔。“不要扔，不要扔。”我任性的大哭起来。爸爸叹了一口气，拿来大锁，把它所在厚厚的大箱子里，然后厉声告诫我：“不准再摸它，除非你考第一。”

从那时起，我明白了：童年已不再属于我。我渐渐改掉了贪玩的坏习惯，开始了全新的学习生活，我变得沉默冷静了。

不久，我考了全班第一，爸妈脸上露出久违的笑容，可是他们没有看到，女儿苍白的脸上露出了疲惫和忧郁。

以后的日子里，我经常考第一，可谁也没有提起那可怜的鸡毛毽子。也未能飞跃的鸡毛毽子。

前些天，我从箱子里取出鸡毛键子时，它已不像当初那么漂亮了看着它我禁不住哭了，为我不幸的童年哭泣，因为别人的童年是在欢乐和愉快中度过的，而我的童年却在所在箱子里了。

篇26：心灵的箱子作文700字

我心里有太多太多的秘密，他们都被我锁在了一个箱子里。我好压抑，我好想倾诉，可是每次他们想出来就又被我锁了回去。心里有着五味瓶被打翻的感觉……

今天，我就敞开心，倾诉几件吧！

心事一：我的父母对我的期望好高，也许是小时候拿过很多奖状的缘故吧。哎！我好发愁啊！虽然我平时成绩不错，但是人有失足，马有失蹄嘛，我有时也会因为粗心考得不理想。不知从什么时候开始我变的虚伪了。低于八十分的试卷我不敢给父母看；期中、期末考试我只向他们汇报总分；平常练习的考试我都不和父母说，也不管考得好还是差。在学习上，我感觉压力越来越大，也越来越力不从心了。真希望我是那个最差的学生，也许那样我的压力也就不会那么大了吧。

心事二：我的朋友真是不少，和他们相处我很开心。但是我总爱发脾气，导致他们都很怕我。我总是盛气凌人，目空一切，发起火来谁都拉不住。我的朋友们都觉得我太高傲，不好相处，但是一嬉闹就忘了。哎，我也想改啊！可是，我总是控制不住自己。一发火，头一热就把不该说的话说了出来，伤了朋友的心。

心事三：老班总让我们看着点儿同学们，有什么事就向他打小报告。说实话，我看到的都没有说过，有的是出于袒护心理。心想：大家玩的都不错，这么做有点儿不太好吧！有时是出于自责心理，心想：他们要是因为我挨打一定会恨我的，那我不是太招人讨厌了吗？因为诸多原因，我看到的都没有说。说了对不起同学，不说又对不起老班的信任，我真是好为难啊！

有时真觉得自己特讨厌，因为我心里的自己和老师眼里的我真的不一样！

重新把心灵的箱子上了锁，好轻松。虽然这只是其中几件事，但是我已经不再那么压抑了。我相信，我写的这几件心事我都会处理好的！加油！对了，要帮我保守秘密哦！

篇27：神秘箱子探险记作文

“这是什么呀？”“可能是条蛇。”一阵阵议论声传来，作文班的同学在干什么呀？原来是老师在带领我们举行一次“探险”活动呀。

一上课，郭老师就抱来一个套着黑色塑料袋的大箱子。他装作很害怕的样子对我们说：“我这个箱子里有一个一到半夜就叫的东西，谁有勇气把它拿出来呀？”同学们开始议论纷纷：“会是什么东西啊？”“难道是鬼吗？”还是……？

在议论声中，我们班上胆子最小的同学——吴文正慢慢地举起了手，他忐忑不安的走上讲台，对老师说：“我想挑战！”郭老师问他：“你不害怕吗？”“有点儿紧张。”你为什么要来挑战？“因为我想锻炼我的胆量和勇气。”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。他小心翼翼地把他颤抖的手伸进了箱子里，教室里静得连一根针掉地上都能听见。突然，吴文正仿佛触电般地把手伸回来，只见他脸色煞白、头冒冷汗。老师问他摸到了什么，他说：“我摸到了软软的、滑滑的还有点硬的东西。”教室里瞬间炸开了锅，我暗想：难道是蛇？我最害怕的就是蛇了。老师让他把那个东西拿出来，那个东西被吴文正那颤颤巍巍的手拎了出来，原来只是条死鱼啊！虚惊一场，全班同学哄堂大笑，吴文正也尴尬的笑了起来。

这次“探险”，不仅刺激、有趣，还锻炼了我们的胆量和勇气，真是一举两得呀！

篇28：神秘箱子探险记作文

在古老的森林旁边有一座城堡，里面住着一家幸福的三口。可是好景不长公主的妈妈病死了，他的爸爸想让女儿继续感受母爱，就找给公主找了个后妈。公主也明白父亲的用意就答应了。

起初，后妈对公主也很好：比如洗衣、做饭……等都不用佣人。公主觉得这个后妈很好，就对她如亲妈一样。在有一次后妈给公主吃了一些神秘的药把公主致死，扔到了树林。公主的父亲也在管理政治没管这些。

公主被扔到了树旁，恰好有一位王子把公主救了。到第二天早上公主醒来看到自己身边有个箱子，那个箱子可以缩小也可以放大。上面还写着子：只能在危机的时候使用，只能实现五个愿望。公主拿着箱子走到了树林另一旁的村庄。

经过打听这个村庄没天都得上交孩子，没孩子上交粮食给妖怪。公主觉得这里的人很可怜就决定帮住他们。在公主的哀求下村庄得人把公主上交给妖怪。再去的路上公主忐忑不安。到了妖怪住处公主打开盒子走了进去，妖怪见了很高兴，公主大声说把妖怪消灭了。瞬时妖怪消失了。村庄的人很感谢公主就让公主留下来，公主拒绝了“谢谢你们，我还要帮助别人。”公主坚定的说。“那就给你写食物吧，在你走的时候充饥”村庄恳求说。于是公主拿着食物走了

在路上公主遇上了一个王子，王子原来被巫婆施了法术变了个人，回宫人都不认识他就把它赶了出来。公主用有魔法的箱子把王子变回来了。公主和王子有许了个愿望：把他们送回公主的皇宫。

回到宫殿后看到后妈，公主的后妈很害怕就拿着刀冲过去，公主大喊：把后妈消灭了，霎时后妈消失了。他们又许了个愿望：把母亲变活，顿时公主的母亲就站在门口。就在这时公主又许了个愿望：愿他们一家幸幸福福，健健康康。

从此公主她们一家酒过上了幸福的日子。

篇29：神秘箱子探险记作文

爸爸有个雪白的小箱子，上面挂着一个异常漂亮的黄锁，好奇心很强的我，每次问爸爸里面装的什么，爸爸总是神秘的说：“那是我的宝贝，谁也不能拿走。”

爸爸是一个喜欢自己偷偷隐藏小秘密的人。一个下午，天渐渐地黑了，我呆呆地望着窗口，终于忍不住了，好想看看那个小箱子呀！一个电话打来了，让爸爸晚上出去吃饭。啊哈！天助我也，我可以看爸爸那神秘的小箱子喽！还没等到我进爸爸的卧室，门铃响了，怎么是爸爸呀！我心想：啊！又看不成啦！爸爸说：“朋友聚会取消了。”我乖乖地去吃饭了。饭后，爸爸说很累就睡觉去了，好奇心促使我又盘算起来。哈哈！等爸爸睡着……

一会就听见爸爸的呼噜声，我蹑手蹑脚地走进爸爸的卧室，小心翼翼地去拿那个小箱子。突然，爸爸翻了个身，吓的`我豆粒般的汗珠流了下来，我像触了电似的把手缩了回来，我屏住呼吸又望了望爸爸，爸爸的双眼紧闭，一动不动，只听见爸爸那雷鸣般的呼噜声，爸爸居然没听见，哎！虚惊一场。我连忙拿起箱子，打开一看，惊呆了，这里面的东西不就是上次爸爸过生日我送给他的小纸船和一个生日贺卡吗？看到这里，我禁不住流下了眼泪。一个小纸船和一张贺卡，都被爸爸珍藏在箱子里，我这个宝贝女儿在爸爸的心中是多么的重要呀！

爸爸这么爱我，就是一个不起眼的小纸船和一个生日贺卡都觉得珍贵无比，这种爱是无比细心的，是默默无闻的，虽不表达，但比天比海还阔。

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