【导语】“Yawn”通过精心收集，向本站投稿了16篇每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字，以下是小编帮大家整理后的每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字，欢迎大家收藏分享。
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- 第1篇：每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字第2篇：每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字第3篇： 每一朵花都有盛开的理由作文第4篇：每一朵花都有盛开的理由作文900字第5篇：每一朵花都有盛开的理由作文600字第6篇：每一朵花都有盛开的理由作文600字第7篇：每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文第8篇：《每一朵花都有开放的理由》的观后感作文第9篇：每一朵花都有春天作文第10篇：每一朵花都有春天作文第11篇：每一朵花都有春天作文第12篇：每一朵花都有春天作文第13篇：不是每一朵花都有提前开放的理由小学五年级作文第14篇：每一朵花都有自己的使命作文第15篇：每一朵花都有一个梦想作文600字第16篇：每一朵花都有资格绽放六年级作文
篇1：每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字
花的盛放就像是一滴山泉水淌进湖泊里，在抚向水的那一刻，带起几滴水花，短暂的欣赏完这个世界后，又带着那份惊喜藏入水中，水花的盛开，让水滴们看到了这个世界，这是水花盛开的.理由。
道路周围的花丛，小区里的绿化带，被人呵护着长大的植株们往往填满了我的余光，它们的美一丝不苟，我心里却毫无波澜。于是我开始注视起那些无人注意的角落。暖风穿过街道，树叶被吹起，沙沙的声响，偶有汽车传来的鸣笛声，工地旁堆着的砖石，像是泰山一般压着脚下的三分土地，土地上长着那株花。尘土飞扬下，藏匿的那一抹白，摇摇欲坠的腰肢仿佛一吹就断，但他始终没有断过，他的腰杆就该这么直。他的存在或许就是为了给予人们生活中的惊喜吧，又或许被我看见就是他盛开的理由。
篇2：每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字
我行走在街头小巷，丝丝缕缕的面包香，把我勾进了一家小店。店主围着一条红格子的围裙，身材较为圆润，脸颊上的肉挤出了她的一双笑眼，他就像面包一样，让人忍不住亲近。见我一个人进来，店长笑眯眯的领着我在面包架前转悠，告诉我哪一些是店里的新品，哪一些是刚出炉热乎的，哪一些小朋友一定爱吃……我拿出钱包准备买单，她又切了一块小蛋糕，让我顺着一起带走，不要钱的。我拎着几个面包和一小块蛋糕，鼻尖又飘起了面包房的香味，夕阳余晖，风铃作响，这就是那间面包房，是那袋面包，也是那间面包房的店主阿姨，平凡的容貌，平凡的职业，她的盛开却不是平凡的。
那我盛开的理由呢?
为了寻找答案，我会在空闲的时间去少儿图书馆写作业帮忙，每当我帮助了一个人，无论是谁，都会感到无比的充实。我不会记住他们每一个人的面庞，但是一次次的笑颜早已在我心中结合成了一朵花，盛开的无比灿烂。
这就是一朵花盛开的理由。
篇3： 每一朵花都有盛开的理由作文
有一朵蔷薇开在风中，那是绽放在尘世纷忧后憔悴不堪的笑容。
有一朵蔷薇开在心里，那是笑傲在泪雨洗刷后坚贞不改的初衷。――题记
空山的新雨，催开了宁静的花瓣；细致的朝阳，点燃了纯真的花蕊，婉转的气息吹动了稚嫩的花枝。一个生命沐着如酥的雨露，映着如火的阳光，临着如水的清风，悄然地开始了。
突然发现曾经喜欢过许多东西，不止是它本身，更欣赏它的智慧，谦逊、和蔼……或许也仅仅向往的是那种智慧，谦逊、和蔼……
只想闲看细水长流静揽花开花落，只愿笑谈星沉月落默待云卷云舒。一种极致的美的向往，一个飘渺枉然的梦，桃源望尽，月迷津渡。
岁月如梭，转瞬已如晚霞的余光胶附于天边，世事难料，刹那又似翩跹的惊鸿，掠过水面。细雨如织，心雨如绵，梦雨如烟，原来一切不过如此而已。
顾影自怜，闭门静思，孤灯夜读……此好依旧。晓来雨后，遗踪犹在。
残阳如血，映在天边的是寂寞；落红如雨，滴入心底的是失落。满目萧然，冰封在回忆里的是痴痴的渴望；事过境迁，悬浮在憧憬中的是冷冷的期盼。
她张扬，她桀傲，不能遗世独立，却能傲视群芳。她自信，她沉稳，不能惊艳于世，却能诚服于心。她会拒绝寒雨后世人怜悯的目光，冰霜后世人温存的爱抚。你随时能瞥见她傲人嗅到醇美的芬芳，触及她悠然的身躯。但没有人能懂那些成长的烙印，读懂她的故事，就连同一个枝头上的花儿也只能艳羡她的智慧，却猜不透她的思维。
并非故作深沉，可为保留完美。尽管时间能用沉默证明她生命的短暂，但她明白，在这无法更改的残酷中，茫然浸渍的却是一种异样的温柔。或许，当别的花还在留恋枝头时，她正期待着凋零。大地将是她最好的归宿，她依旧带着自己的桀傲与张扬“零落成泥碾作尘。”那一刻，她真正知道了什么是轻松与自由。
长亭寂寂，落花默默……
烟花总要告别天空，鲜花终究难逃零落，沉淀下去的是悲哀，漂浮上来的是回忆，是生的沉思，是死的默念。
花开花落如此简单。
篇4：每一朵花都有盛开的理由作文900字
不要因为没有阳光，而放弃冬天；不要因为没有歌声，而放弃追求；不要因为没有掌声，而放弃自己的路。 ——题记
每个人的生命都是独一无二的，每个人都是自己生命中的主角。虽然你不是亿万富翁，虽然你没有获得过各类有名的奖项，虽然你不是闻名世界的科学家，但你依旧与众不同。你的存在就是一个伟大的奇迹。
每一朵花都有盛开的理由。曾经看到过这样一则故事：在悬崖边上，有一朵花，它的样貌与草无异，可它始终坚信自己是一朵花。它要努力生长，开出自己的花。身边的小草却一脸鄙夷：“本就是棵草，何必自欺欺人。终不过是为了哗众取宠罢了。”面对如此嘲讽，这朵花并没有因此放弃，反而更努力的生长，早晚不断地深根汲取营养。身边的小草见此情形，开始为自己说的话感到羞愧，渐渐开始正视并且敬佩这朵花，但它仍是有些不相信：“就暂且不谈你是不是一朵花。即使你是一朵花又如何？在这荒郊野外，无人问津的悬崖峭壁边，你开出再美的花也不会有人来欣赏，这样值得吗？”那朵花的回答使小草震惊：“我开花不是为了别人，而是为了我自己。我是一朵花，这是我的使命。我要完成自己的使命，开出美丽的花！”终于，在一个清晨，它开出了美丽的花。纤细的枝干却好似充满力量，微风轻轻吹动美丽的花瓣，空气中弥漫着一股清香。小草惊呆了，却又马上恢复了神情，好似这结局在意料之外又在意料之中。正巧有个人登上了山顶，见到傲然挺立于悬崖之上，却从未见过的花，为之吸引，拍下了它的照片。于是乎，许多人慕名而来。这朵花的名字叫百合。
百合并没有因为他人的嘲讽而动摇自己，怀疑自己，相反，嘲讽使它更加坚定了自己的信念，终于开出美丽的花儿。花儿亦知自己的使命，而我们呢？在这个学业压力，就业压力，社会压力越来越大的社会中，在这个物质需求急剧加大的世界中，我们渐渐迷失自我，否定自我，渐渐失去生活的希望。史铁生在《我与地坛》中曾说过：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝教给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的'结果，所以死是一个不必急于求成的事情，死是一个必然会降临的节日。”天生我材必有用。每一个人生下来都有其存在的意义和价值。不要因为你成绩不够优异而责备自己；不要因为外貌不够出众而感到自卑；不要因为现在的一无所有而放弃眼前宝贵的机会。一个人不可能一事无成，也不可能完美无缺。你要相信自己，像故事中的百合一般，开出信念的花。
倘若这世上只有一朵花，纵然那是最美丽的花，那又如何？他能仅凭一己之力把世界装点得如此美丽吗？平凡，普通并不可怕，可怕的是你认命了，你害怕了，你放弃了。努力并不一定成功，但放弃了就一定失败了。
正视自己的生命，欣赏自己的命运。纵使命运多舛也要坦然面对，活出自己的精彩。
篇5：每一朵花都有盛开的理由作文600字
那天，在花园中，我遇到了长相平平的小野花，她哭着向我倾诉：“既然大自然妈妈没有给我姣好的容貌，让我在那些美丽的花儿面前抬不起头，在恋人们的手中如废物一般,我又何苦活在世上呢？我无力装点地球，让生灵们看不起，我有何脸面活在世上？”我一时语塞，是啊！用什么来安慰这朵自卑的小花呢？
我转身，回了家，思绪却一直飘在小野花身上，是不是真的只有长相美好的花儿，才会有活着的资本呢？我无言。
顺手抓起一本杂志，“每一朵花都有盛开的理由”我的眼睛被定格在这里一个痴呆的儿童，在教室里常被人欺侮，有一天，老师问了一个问题：是么会开花？同学们争先恐后地举手说土地、水……最终老师的目光停在那个痴呆的男孩身上，因为老师看到了他高举起的手，老师叫了他的名字，他站起来，用极细的声音说道：“老师，石头也是会开花的，真的，我，我，我，我，我见到过的”“哈哈哈哈哈”教室里马上响起了同学们的笑声，他满脸通红地坐了下去，而老师只是温柔的看着那个男孩，轻轻地说：“是的，石头是会开花的！老师相信！”教室里顿时安静下来，老师又说：“是的.，同学们，石头是会开花的！”这时，那个男孩不再满脸通红，而是一脸骄傲的神色，老师怔住了！天啊，这是这个孩子头一次有这样的表情！！！
几天后，这位老师出差去了，待他回来时，手里拿着一块开了花的石头，同学们惊呆了，大家不约而同转过身看着男孩，掌声雷动！男孩哭了，老师哭了，同学们也哭了，末了，老师祥和地说：“同学们，记住！每一朵花都有盛开的理由！”
篇6：每一朵花都有盛开的理由作文600字
倘若世上只有一枝花，纵然那是一枝最美最好的花,又能如何？它岂能凭一己之力把世界装点得如此美丽？
小野花,你听见了吗？
篇7：每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
天刚蒙蒙亮，黯淡的天空飘下一丝丝小雪。虽是小雪，但搭载人身上也让人不禁打起寒颤。而在这小雪之中，一栋已经亮其起灯的楼房显得格外显眼。
为了赶回长沙的早班车，我和父亲早早地起了床。洗簌完毕后，我们正准备出发。
“爸，你快点儿，不然会赶不上车的。”我不耐烦的叫道。
“急什么，先检查检查有什么东西没带。”
“都带了，赶快走，不然真的会赶不上。”说着，我不耐烦的跑了出去。
突然间，我看到一个黑影从窗户外越过，手里还拿着我的挎包，“呔，小偷，别跑！”我飞快地追了上去，好歹我的速度在全年级也排的上号，不久便追上了。爸爸似乎也听到了这边的动静，赶了过来。小偷是一个9，10岁的孩子，在这寒冷的冬天竟只穿了一件衬衣，脸颊上还冻出了两块红斑，看见他只是一个小孩，我的'胆子便大了起来，‘’你还敢偷我的东西是吧？我今天一定要好好教训你！“说着，我抡起拳头就准备打他。
“等等！”父亲大叫道。
“爸，你干啥？他可是小偷。”我嘟着嘴不满的说到。虽然嘴上这么说，但我还是放下了拳头，恶狠狠地瞪了他一眼，他似乎不敢直视我，只是低下头，沉默不语。
“这不是李姐家的孩子吗？怎么会来偷东西？”父亲说到，“你家发生什么事了？为什么来偷东西。”
那小孩却也不说话，只是偏过头，眼里时不时流下几滴眼泪。见他不说话，父亲也只好作罢。突然父亲皱起了没眉，说到：“这么冷的天气就穿这一件衣服怎么够。儿子，去拿件衣服来。”这时我不干了，“干什么？爸，他可是小偷诶。”“叫你拿你就拿，哪儿那么多废话。”我哼了一声，“喂，衣服在那包里，你自己拿。”“我叫你那你就拿，要不是他，你这包就落在这儿了。”看着父亲那眼神，我只好从包里拿一件衣服出来，但是父亲却接了过去，趁他不注意，将几百块钱塞进了口袋里。
父亲摸摸他的头，说到：“好了，孩子，回去吧，记得以后别在做这种事了，好吗？”那小孩用力地点了点头。
我和父亲转身离去，他一直望着我们，直到我们消失在这茫茫的雪地里。
由于这一段小插曲，我和父亲错过了早班车，只好回家。“爸，都是你，搞得我们没搭上车，我就搞不懂了，你为什么要帮那个小屁孩？”父亲笑着对我说：“因为每一朵花都有盛开的理由。”我愣了一下，喃喃到：“每一朵鲜花都有盛开的理由……”
回到家后，我在窗户上看见了几百块钱，我一下子入神了，“也许某一天，那小屁孩真的会在这大千世界里绽放出最美丽的花蕾……”
篇8：《每一朵花都有开放的理由》的观后感作文
《每一朵花都有开放的理由》的观后感作文
理由 每一朵花都有开放的理由，每一个人都有活在世界上的理由，可是，理由真的可以让每一件事情得到充分的解释吗？
《每一朵花都有开放的理由》这是一位记者在评选“十佳教师”大会上发出感触而写的一篇文章。这篇文章主要写了：在评选“十佳教师”大会上，评选团把一位老师为了学生考上好的重点学校，不管发高烧的女儿，导致自己的女儿因高烧使眼角膜软化而失明。
读完这篇文章，我不禁感到一阵心酸，打了一个冷澶。
“使我感到欣慰的是，大约全班都考上了重点的学校，这样，我的牺牲就十分值得！”世界上无奇不有，可我永远不相信世界上会有这么不负责的妈妈！也许，对于学生这位老师是伟大的；可是，对于一个孩子，这是一位不负责的妈妈。难道，她请假两天她教的学生就变成文盲吗？
这个无聊的问题答案只有一个，就是不会；然而，两天，两天对于她的女儿来说就可以挽回她的女儿那双水汪汪的.眼睛！一个无辜的生命也不会因此而断送了美好的前途！
天呀！这些评委的眼睛长到那里去了，竟然把“十佳教师”的美誉给了她。评委们呀，你们有没有想过，即使这位老师的责任心再强，请假两天也不会使她的学生考不上重点学校。你们都忽略了这一点，还把这件事情到处夸耀。你们不觉得自己错了吗？
“不要去夸耀带病上课的老师，不要夸耀因为公事繁忙不能参加父亲葬礼的校长，不要去夸耀一位母亲为了孩子的学习，不让孙子回家见奶奶最后一面，让老人死不瞑目！”对呀，假如老师把病医好了再上课，她就可以继续上课了，还有校长，还有那位母亲……
这个世界就是这样，许多人总错过太多事情，然而，这些事情以后这不会再有补偿的机会！或许我们错过的太多太多……
篇9：每一朵花都有春天作文
家里有一盆仙人球，养了三年多了，一直也怎么在意。记得时就浇点水，天冷了就搬进室内。每到春天，就把主球上围成一圈的子球割下重新移栽。今年初夏之际，仙人球顶上忽的冒出了两个紫色的、毛茸茸的小小的柱子，是要开花了吗？也里因此也多了一分好奇与期待。它也怪，你在意它时，它却又没什么动静了，一连十多天还是那个样子，像两只“丑小鸭”。不知是那段时间雨水多了，还是就这样的一个东西。
昨天早上，走上阳台，发现这两只“丑小鸭”长高了，顶端露出了一点点的白色，似乎是含苞待放了。心中甚是欣喜，开始想象着这两只“丑小鸭”到底会长出什么样子。想着明天一定要留心观察了。不曾想，仙人球又一次的出乎我的意料了，晚上大概十一点多钟，我去关阳台门，突然发现，仙人球竟在夜里开花了！太惊喜了，第一次见着仙人球也开花了。两朵花，洁白无瑕，宛如两朵冰清玉洁的雪莲；它亭亭玉立，仿似两把华丽的大伞。它静静的绽放在漆黑的夜空里，好像是两盏明灯，而中间的那点点花蕊便是它的灯芯了。
原来，每朵花都有自己的春天。桃花春天开放，荷花夏天开放，菊花秋天开放，梅花冬天开放，每一朵花都有开放的时候，每一朵花开放的时候就是自己的春天。桃花开的时候，别的花不会自卑，它们默默地等待，因为它们知道，它们也会开放，也会灿烂，并不比别的花差劲。
每一个孩子，不也是一朵花吗？因此，我们应该相信孩子也一样有自己的春天，“静待花开”。
“静待”需要的是一种宁静的心态。静是一种境界，是一种大智慧，是一种不显山不露水的渗透之力，像阳光，无形，却能成为万物之源。我们生活在一个飞快发展、急速变化的时代；一个时间宝贵、效率至上的时代；也是一个匆忙得让人焦灼的时代。忙碌中，追逐的是一种诱惑，少的是一点干净、纯洁，忘记了未来，忘记了缓慢，忘记了宁静，从而忘记了自己，忘记了灵魂，没有了灵魂就没有了信仰；这样的匆忙和催促，也带进了我们对孩子的教育当中。“作业做快点！”、“书没读完的先停下来！”、“你怎么还没听懂？”这样的声音常常充斥我们的课堂。“不让孩子输在起跑线上”、“快快快，学这个！快快快，学那个！”、“别人孩子学钢琴，咱也不能落后！”这样的话语常常停在家长的嘴上。“欲速则不达”、“非宁静无以致远。”孩子的学习、成长，需要自己的亲自去体验去感受去学会，是旁人催促不来的。不急、不躁、不催、不赶，方会尊重教育的规律，去尊重每一个孩子的尊严，耐心的等待着每一朵花开。
“静待”是把时间和空间留给孩子。老师过多的讲解、过多的作业；家长给孩子上过多的补习班，孩子全部生活内容都是枯燥的学习，从而影响孩子学习的兴趣，影响孩子的成长。孩子，生来就有强烈的好奇，以学习为乐事，顺势而为，耐心引导，他就能通过欣赏、发现、创造，体验天赋带来的愉悦与自由的感受。把时间还给学生，让他们拥有属于自己的一片天地，有充足的睡眠，有健康的身体，孩子便会自由的健康的成长。
孩子如花，细心地呵护，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静待花开。
篇10：每一朵花都有春天作文
周五下午的班队活动，为一个叫燕燕的身患白血病的一年级新生捐款。因为中午放学时学校才通知，又是孩子们自愿，所以有捐五角的，有捐一元的，而子逸竟然捐了20元。我的心再一次悄悄地湿润了！
每一朵花都有属于她的春天，只是有的'开得早，有的开得迟；有的开得大，有的开得小；有的开得坚定，有的开得迟疑。子逸，在老师心中，你就是一朵小花，一朵很特别的小花。老师耐心地等待：希望在属于你的春天里，小花健康、快乐地开放！
篇11：每一朵花都有春天作文
每一片叶，每一朵花，都是不同的，它们都有自己的个性，都有自己的春天，都有不变的信念。
——题记
春天，来到草地上。各种野花开得正盛，尽情地展示自己的风采，用芬芳美丽招蜂引蝶。蜜蜂蝴蝶来了，在花丛上盘旋，像是不舍这样美的花儿。我笑道：“既然不舍，就留下吧！”
几乎没有一朵花被错过，采蜜者会一朵一朵地拜访。花儿们是不计较先后的，她们只是祈祷：“真希望蜜蜂能来啊！蜜蜂来了，我的心愿就能完成了。”蜜蜂每到一处，都会有花儿慷慨地将蜜赠给它，蜜蜂便心甘情愿地帮她们传播花粉。
突然，妹妹小小的手离开了我的手，她向花海奔去，向蝴蝶飞去。她向一枝花伸出了手。我明白了，大叫——“不要摘！”可惜为时已晚，花的颈脖，“咔”地断裂了。“你，你，你……”我哭笑不得，指着妹妹说道。“呵呵，我已经摘了！”妹妹调皮地吐起了舌头。我生气了，一边追着她跑，一边教训她：“为什么摘花？”“花好漂亮！”我停下了脚步。是呀！这么美的花，谁能忍得住不摘呢？何况是一个年仅五岁的小女孩！
“我原谅你了。”我想，我也要和她一起摘花，摘一束，装扮大树；摘一束，献给太阳；摘一束，赠给亲人……
我蹲下身子，指着一朵别有一方风采的小花，向她推荐：“这朵挺好看的，摘这朵。”“姐姐你不是说不能摘花吗？”她未转身，说道。“既然你都摘了，当然要摘好看的了。”她扭过来，看了一眼，就说：“摘过了，你看。”我一看，其中确实是有一朵和这朵一类的花。“你瞧，这朵花张开的幅度要大些，花瓣微翘，和那朵不一样。”“嗯，我们再挑些好看的吧！”
可是花儿好像听到了我们说话，个个都异常美丽。“这个怎么样，嗯，那朵好像也不错。还是大树下那朵？”花朵都有自己的风采，可真难抉择啊。
微风吹过，半藏在草丛中的花儿们都摇晃起来。春天给予它们不一样的美丽，它们眼中的春天是否也不一样呢？也许这朵花眼里的春天只有蜜蜂，抑或只有蝴蝶；那朵花爱上了春风的温柔，眼中只有春风……
春风过后，它们便能结出果实吧。
花就和我们人一样，每一个人，都是不同的，都有自己的个性，但如花般同生在一片草地上，为什么不能互相谅解，互相包容呢？每个人也一定有不同的春天，不应该一味的效仿别人，营造出别人的春天，那么，这个春天也不属于你，而属于别人。我们要像花儿一样，不掺杂任何面具的原料，纯洁一世，芳香一生，美丽一辈子，终将把自己的信念传达下去……
即使秋风萧瑟，花朵也不会枯萎，因为，它们心中春天永存。
篇12：每一朵花都有春天作文
我们每个人就好比一朵花，每朵花都有属于自己的春天。
花儿是一种我们再熟悉不过的植物了，一年四季，随着季节的变化，不同种类的花在不同的季节开发放。有的开放的很早，有的则开放的很晚。那一朵朵娇艳芬芳的花朵绽放了、凋落了；绽放了、再凋落。可它们总是为了能够开出自己最鲜艳的花朵而努力拼搏着。花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为它们有着乐观、顽强的精神。它们并不会因为一时的凋谢而灰心丧气。
也许是由于性格的原因，我在生活和学习中表现得很没自信。我不敢与别人交谈，害怕别人瞧不起我，嘲笑我，变得多愁善感。上课时我很紧张，不敢举手回答问题，经常注意力不集中，成绩越来越差。 总是喜欢一个人躲在角落里发呆，不再愿意学习。后来老师发现了我这种自卑的心理，经常找我谈话，开导我；还让同学们多主动找我交谈；在课堂上经常给予我鼓励、、、、、、同时，我也认识到了我性格上的弱点。渐渐地，我找回了一点自信，开始敢主动与同学交流，上课时我也敢积极发言了；不懂的就去请教老师和同学。
就这样，在同学们的帮助和老师的耐心教导下，我又爱上了学习，成绩也不断的提高，有班里的十几名变成了前十名。现在我步入了初三，也就是初中的最后一年，这使我感到了前所未有的紧张。于是我加倍努力地学习，经过一个多月的努力，终于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成绩，我特别高兴。但是我不会仅仅满足于一次的成功，以后我还要更加努力地学习，争取考上我理想的高中。
现在的我再不会去想自己比别人差。其实，每个人都有自己独特的优点，只是原来我还没有真正的了解自己。自信是走向成功的第一步，我很庆幸，自信正一步一步的向我靠近。我觉得我永远是自己心中的第一！
虽然花的一生都在绽放、凋谢中度过，但是每朵花都有属于它们自己的春天，每朵花都有理由在自己的春天盛开！
篇13：不是每一朵花都有提前开放的理由小学五年级作文
不是每一朵花都有提前开放的理由小学五年级作文
想着那个年仅8岁的新加坡男孩“艾尼”在英国某考试机构的顶级化学考试中，他以惊人的成绩通过，而且还是通过该考试的年龄最小的考生，并被列入《新加坡纪录大全》。
所以许多的学校争着要“艾尼”，但它却不想背井离乡，远渡重洋去求学，所以最终他选择了“新加坡南洋理工大学”！正当“艾尼”在家人的帮助下准备申请入学时，令人意想不到的事情发生了。该学校的一名招生教授明确表示，将拒绝招收这位“小神童”！
教授这样解释：“他是一朵鲜嫩的小花朵，还有更适合他成长的.阳光雨露的空间，我们不能因为学校的荣誉而过早灭杀他的想象力和他对科学的热情。因为不是每一朵花都有提前开放的理由”。
最终，“艾尼”没能如他所愿的进入新加坡南洋理工大学。
教授说的那段话，我不会忘，因为他好似在向我们提示些什么，好似在提示大人们,不要因为分数来批评我们，武力我们，因为主要是看我们学懂了没有，这样就是在扼杀我们对学习的信心与乐趣。但好似也在提示我们,不要因为分数而灰心，只要我们学懂了。
而教授说的做后一句话：不是每一朵花都有提前开放的理由，我好似读懂了什么……不是每个人都特别好，无论什么，因为他没有什么理由！
篇14：每一朵花都有自己的使命作文
每一朵花都有自己的使命作文
人应当做昙花，即使平凡，也一定要有一瞬的绽放与美丽。——题记
那还是在四五年级时吧，只记得自己的成绩不上不下，游离在二十名之外。自己却并没有为此而感到什么反常，时常认为理所当然。父母的催促，老师的期待，对于我似乎并没什么作用，以为自己就应该在这个位置止步不前。
无意中，老师讲到了“昙花一现”这个词。在网上了解到昙花，它从开花到凋零，只经过短短的一瞬，还是“月下美人”，只在夜晚开放。我不禁有深深的不解。
昙花一现，仅仅是短短的一瞬，它开，又有什么意义呢？
我从没想过，它竟会改变我的想法。又是一次考试，我破天荒考到班级前五名。同学们羡慕的目光，老师鼓励的眼神，都让自己默默觉得真是幸运。然而，那仅仅是昙花一现，往后我又被重重甩在了同学们身后。的确，没有努力的美丽是不可能长久的。
夜里，昙花又开了。静静地看着它从一个小小的'花苞，慢慢向世人舒展开每一片花瓣，一瞬间的功夫，它又以飞快的速度凋零。整个过程，我都默默地看着那株昙花，不知怎么，忽然就有了一丝释然。一年的精心浇灌，只为了有一瞬间的盛开；一年的努力，只为给生命留下耀眼的光彩。依稀记得老师夸奖我的话语，有一丝觉悟，还有一丝愧疚。看著名列前茅的同学骄傲的眼神，心里有了一丝触动，为什么不能是我？我开始瞄准了他们的脚步，只为在不懈的努力下再得到一次好成绩。
短短的一生，能有瞬间灿烂足矣。人在迷茫时，要学学昙花，绽放自己。从那以后，我开始瞄准自己的目标，在上课前我会认真预习和做课外题，而课后我又会背诵知识点。昙花，成为我努力的动力。月夜下，昙花默默做着绽放前的准备；台灯下，我默默与昙花一起，在黑暗中为各自的目标而努力。一个人，一朵花，这大概是最美好的境界了吧？
又一次考试，我满怀着希望，不知是对自己，还是对昙花，在心底说了声“加油”。成绩很快得知，“看吧，我就知道你是个聪明的孩子，努力是一定有成果的”，老师笑着对我说。月光下，昙花美丽的身影映在我的眼中。和昙花相视一笑，仿佛与它做了约定，下次绽放时，还会像今天这般知心。
每一朵花都有自己的使命，昙花的使命，就是在向世人彰显她的坚强与努力。你知道，你爱惜，花儿努力地开；你厌恶，花儿仍努力地开。
人生又何尝不像昙花，有无数个开花与孤夜的辉映。
篇15：每一朵花都有一个梦想作文600字
每一朵花都有一个梦想作文600字
树上的所有花都是树的孩子。
二月，早春的花都已零星的冒出头，虽然是冒着寒冷长出来的，生命顽强，但还是很娇嫩的，需要呵护。
小春，这时张开了双眼，揉着眼睛，迷迷糊糊地看着世界。它看着这个世界，地上雪白一片，就像涂了一层白颜料，无论雨水冲刷，洗也洗不掉。“沙，沙”，叶子上掉下了一层霜，正好砸中小春的脑袋，小春被砸了一下，焉焉的，但心中想，如果能快点进入春天，让绿色覆盖大地，一片生机勃勃的景象，那该多好。小春努力地生长着，为这个梦想尽自己一份微薄之力。
三月，早春的花像听了几个笑话似的，全都绽开了笑脸。地上长满了草，就像大地穿上了绿色的衣裳，小春，看到了，长的更欢了。
四月，一切都活了过来。一些无名小花，张开了笑颜。小春长出了很多叶子，覆盖在细细的枝藤上。每天早上，小春都会舒展开叶子，让风拂过，体验一种临风飞翔的`快感。看！地上的小草在“踮球”呢！露珠从身上滑下，落到脚掌上，小草一用力踮，就到了旁边的小草上。
瞧！小春已经长成了一株真正的迎春花，倒垂着的枝藤上长满了一朵朵的迎春花。黄色的花瓣还有点稚嫩，花瓣就像是它的披肩。花瓣的中间是花蕊，花蕊是花朵的“心脏”，花瓣这件披肩为花蕊遮风挡雨，又像是勇士，寸步不离地保护公主。
它微笑着看世界。它多想跟云朵聊天，可惜够不着；多想跟大树猜丁壳，看谁厉害，可惜手伸不过去；多想跟底下的小草握个手，交个朋友，只可惜，够不着地；但它跟春天，说了声“你好”。
春天到了！它的梦想实现了。春天告诉它，你是我的使者，让世界增添颜色，更是你的使命！
篇16：每一朵花都有资格绽放六年级作文
每一朵花都有资格绽放六年级作文
不是只有玫瑰才可以傲放身姿，不是只有百合才可以绽放美丽……平凡的花也有资格绽放。它们朴素无华，每一朵花也有属于自己的故事，每一朵花都有资格绽放。
年轻的少女只喜欢浪漫的玫瑰，只喜欢淡雅的百合，只喜欢那些华丽高贵的花，但他们却不知花的背后是什么？究竟是真心还是假意？
曾经的曾经，有多少个傻男孩为女孩付出，也有多少傻女孩为男孩付出，但最终只是像潘多拉的盒子那样，你想打开看，看了之后却知道自己傻傻的无知。不过那些只是唯美童话中的纯情小说，现实社会中的这些只是浮云，人们早已被名和利给诱惑了，他们要的不是真挚的情感。在你的一生中，有多少个人与你擦肩而过，那只能说有缘无分，也只能看着彼此走去的背影……
我看了一半的《女生文摘》，感觉很美。这里面的纯美故事就像一个个跳动的青春乐符一般，敲打着我的心灵。最触动我的心的是一个名叫“哭泣的山菊花”的故事。故事中，有一个傻乎乎的聋哑男孩喜欢上了一个漂亮的女孩。男孩曾经救过女孩，也帮助过女孩。或许是男孩的外表太丑陋了，还是先天性的聋哑让女孩不敢面对，女孩始终对男孩视而不见。在一个漆黑的夜晚，男孩去了河边，摘了一大把山菊花，好美好美。他送给了女孩，并试图像去拉女孩的手。但那只是善意的，没有任何杂念。女孩害怕了，她挣开男孩热乎乎的手，随即给了他一巴掌，男孩吓跑了。女孩看着那些不起眼的山菊花，将花摔在地上， 狠狠的踩碎了。花碎了，心也碎了，心碎了，人何不碎了？女孩很要强，她没有在乎，便去睡觉了。第二天早晨，女孩得知男孩已经死了。当听到人们惋惜的'声音时，女孩慌了。因为山菊花就是在河边才能摘到的，而男孩就是为了重新摘山菊花给女孩，才掉进河里的。女孩努力劝自己相信男孩是失足才掉进河里的，和她没关系。女孩哭了，哭的好惨好惨……数年后，女孩成为了一名教师，本来的女孩是活泼单纯的，但因为那件事，女孩封闭了自己的心，她变得孤僻起来，让人感觉有一种冷酷。有一次，她和同学们去踏青时，正巧路过了一片山菊花田。山菊花好美好美，美的不可思议。白的、黄的，都是那么可爱，但在女孩的眼里却是淡淡的忧伤。女孩采了一朵又一朵……顿时，泪流满面。女孩哭了……好几个女生都争着给她擦眼泪。有一个大胆女生，问女孩是不是有什么伤心的事。女孩将那个隐藏在心中多年的事说了出来，学生们哭了。女孩告诉学生们，如果有一个男孩喜欢你，他不英俊，也没有傲人的才华，甚至有残疾，你不要讥笑他，更不要伤害他，在爱的季节里，任何一朵花都有盛开的理由，即使是一朵卑微的山菊花……爱没有错，花也没有错……
的确，在青春的花季里，每一朵花都有资格绽放，每一朵花都有爱的资格，即使是卑微的山菊花。我们的花季不再来……
★ 盛开和谐之花作文
每一朵花都有盛开的理由-随想作文650字（推荐16篇）
