【导语】“芝麻橡树”通过精心收集，向本站投稿了16篇假如风有颜色小学生作文，下面是小编为大家带来的假如风有颜色小学生作文，希望大家能够喜欢!
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篇1：假如风有颜色小学生作文
假如风有颜色小学生作文
假如风有颜色，我希望它是红色的，因为红色象征着我们中华人民共和国，红色的风可以吹来真诚和善良，假如风有颜色。红色的风啊，你吹吧，把爱和光明吹向世界的每一个角落，让世界充满和平和希望！
假如风有颜色，我希望风是绿色的，它代表春天。绿色的风会把大树吹绿，会把小草吹绿，还会吹醒万物，吹出一个更美的春天！
假如风有颜色，我希望风是蓝色的，它代表夏天。蓝色的风会把红红的.太阳吹凉，把大地吹得象冰激凌一样凉爽，让人们过一个舒舒服服的夏天。
假如风有颜色，我希望风是黄色的，它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯，庄稼成熟啦！真是个丰收的季节啊！农民伯伯家里粮食堆满仓。
假如风有颜色，我希望风是白色的。冬天，让白色的风去找雪妹妹，让它下一场大大的雪。第二天，小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗，他们玩的可开心了！白色的风在树枝上看着他们，好象也想加入他们的队伍哩！
假如风真的有颜色，那会怎么样呢？假如风真的有颜色，这个世界会变得更加美丽，更加绚丽多彩呢！
篇2：假如风有颜色小学生作文
假如风有颜色小学生作文
假如风有颜色，世界将是一个充满色彩又绚丽多彩的世界。春天，假如风有颜色，吹过的风变成绿色的，衬着绿树花草，像一幅画描写着春天的含义。夏天，火球似的太阳炽烤着人们，大豆似的汗滴从人们脑袋上滚落下来。这时，假如风有颜色，风将变成了浅蓝色，人们看了，顿时神清气爽，浑身凉快。
秋天，秋高气爽，假如风有颜色，秋风将变成金色，稻子熟了，高粱红了，一阵阵金色的风吹过，让人们觉得有那种丰收的感觉。冬天，凛冽的.寒风怒号着，鹅毛似的大雪在上空变成红色的，风吹过，让人们不再受刺骨的寒风，让人们觉得温暖。假如风有颜色，那世界将是一个不同凡响、与众不同的世界。
篇3：假如风有颜色(转载)
假如风有颜色(转载)
假如风有颜色，我希望它是粉红和绿色。假如风有颜色，我希望它是粉红和绿色。我要把它送给春天，瞧！它轻轻一吹百花齐放，粉红色的花朵还有着浓浓香味呢！它又吹，吹绿了大地，小草哥哥还在伸懒腰呢！风儿吹了一阵又一阵，呵！天更蓝了，草更绿了，花朵开得姹紫嫣红！
假如风有颜色，我希望它是蓝色的，我要把它送给炎热的夏天，它一吹让人想起蓝色的波涛、巨浪和海洋，给人们解暑。它在吹，火热的.风停了，下起倾盆大雨哗！哗！哗！
假如风有颜色，我希望它是火一样的红色，我要把它送给冬天，寒冷的冬啊！雪花飘飘，结着一成成厚厚的冰。呼！太好了这火红的风儿一吹：雪停了，暖和的太阳跑了过来。小朋友在阳光下堆雪人、打雪仗。玩得热火朝天，开心极了！
假如风有颜色，我希望它是五彩的，我要把它送给世界上的每一个角落，让世界更加美丽！
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春风吹到小草上，
小草变成绿油油的，
春风是绿油油的。
夏天的风吹到海上，
海变成蓝色的，
夏天的风是蓝色的。
秋天的风吹到树叶上，
树叶变成金黄金黄的，
秋风是金黄金黄的。
冬天的风吹到路上，
路变成雪白雪白的，
冬风是雪白雪白的。
一年四季的风，
究竟是什么颜色的？
哦，原来风是五颜六色的！
篇5：假如风有颜色
假如风有颜色，世界会变得更美丽、更生动。这些有颜色的风和自然的景色搭配起来，一定是一副美丽的图画。
假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。因为春天是万物复苏的季节，绿色给人们一种空气清新的感觉。假如风有颜色，夏天的风应该是蓝色的。因为夏天很热，像人们都喜欢喝“雪碧”假如风有颜色，秋天的风应该是红色的。因为红色能表示成熟的果实。假如风有颜色，冬天的风应该是白色的。因为白色能表现出冬天的寒冷。
假如风有颜色，千变万化、五彩缤纷，把世界点缀得更加美丽！
篇6：假如风有颜色
假如风有颜色，那么会是什么颜色呢？
春天的风儿一定是嫩绿色的，因为嫩绿代表着万物复苏。春风吹过，小草、小动物们都从沉睡中醒来。到处是鸟语花香，到处是生机勃勃！
夏天的风儿是淡蓝色的，就像大海的颜色，吹在身上清凉清凉的，给炎热的夏天带来几丝凉爽，真是舒服极了！
秋天是一个金色的季节，秋风吹过，田野里的庄稼都成熟了，果园里各种各样的果子也换上了新衣：苹果披上了红色的战袍，葡萄穿上了紫袄，梨子也穿上了黄马夹……到处都是一派丰收的景象。所以我说秋天的风是金黄色的。
冬天的风我希望是大红色的。因为冬天很冷，冻得人浑身发抖，如果在这时吹来了阵阵暖风，你不再会觉得那么的寒冷，仿佛坐在空调间一样温暖。
假如风有颜色，那一定是五彩缤纷、千变万化的，那么这个世界将会更加美丽、动人和奇妙。
篇7：假如风有颜色
假如风有颜色
假如风有颜色正文：夜静了，我躺在床上，脑海里突然产生了一个奇妙的想法。假如风有颜色，风吹到哪里，哪里就变了颜色。
假如风有颜色，我想：春天的'风一定是翠绿色的。翠绿色的风吹在大地上，大地会显得更加绿油油；夏天的风应该是水蓝色的，水蓝色的风吹在身上，人们会感到格外清爽；秋天的风最好是金黄色的，金黄色的风吹在稻田里，到处黄橙橙；冬天的风最好是火红色，火红色的风吹在身上，使人有在火炉旁的感觉，非常暖和。
篇8：假如风有颜色
河南省安阳市 自由路小学 二年级 郭嫣然
假如风有颜色，四季会变得五彩缤纷。
春天的风肯定是绿色的，春风轻轻一吹，就会让大地变绿，就会把冬眠的动物唤醒。
夏天的风肯定是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。
秋天的风肯定是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会落下来，就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。
冬天的风肯定是白色的`，冬天的风呼呼地吹，就会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界变得纯洁美丽。
如果风有颜色，世界会变得多姿多彩！
指导教师：张曼华
篇9：假如风有颜色
假如风有颜色
假如风有颜色正文：中国科技大学附属中学（南区小学部） 二（2）班 李君茹 风伯伯有许多五颜六色的水彩笔。 春天，风伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色，把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色，还有紫色，将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上，这样，天空就更漂亮了。 夏天，风伯伯是红色的。它把荷花染红了，又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地，唉！真是热死了。但风伯伯吹一口气，那路上正在行走的人们可就凉快多了。 秋天，风伯伯是金黄色的，它轻轻的吹口气，又大又圆的果子熟了，吃起来还酸溜溜的，真是美味可口，好吃极了！农田里的'庄稼也都丰收了，这下子，农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来，真好看！ 冬天，风伯伯一吹，外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上，会感觉像刀割一样的疼。 风伯伯和它的彩笔都真有意思。 (投稿：xszw 于 2006-7-6 9:50:29 编审: )
篇10：假如风有颜色
假如风有颜色_小学作文
“风是什么颜色的呢？”我好奇地问风伯伯。“走，跟我去看看！”风伯伯捋捋长胡子，驮着我乘风而去。
我被带到了一片森林里。浓郁的树冠遮住了毒辣的太阳，渗透下缕缕细丝在墨绿色的树叶上尽情地舞蹈。小草伸了个懒腰，探出嫩绿的小脑袋。它的身躯如此弱小，令人担心一只蚂蚁都会把它压倒。但是，它却还在无所畏惧、顽强不屈地生长。奇怪，我的眼前怎么都是绿色呢？还有微风轻轻抚摸我的脸颊呢？哦，这就是风，是绿色的风，是生命的颜色。置身在浅绿色的和风中，我仿佛小草般在生长，在坚忍不拔、乐观向上地茁壮成长。
我被风伯伯带到了一个美丽的花园，风伯伯在五颜六色的亭亭玉立的花朵中自由的穿梭，“啊！风伯伯披上了五颜六色的外衣，变成了彩色了。”花儿随着风翩翩起舞，风儿随着花自由翱翔，眼前的.景色让人陶醉，彩色的风伯伯真美呀！风伯伯把蒲公英吹出花园，让它在外面生根发芽，风伯伯真好，我不由得把风伯伯敬佩在心里。
我漫步来到飘香四溢的苹果园，风伯伯抚摸着果儿的小脸，风伯伯仿佛换了一身衣服，摇身一变，穿着一身红衣服，衣服上弥漫着苹果甜甜的气息，香气浸透进我的心里，真让人心旷神怡，原来风是红色的呀！风伯伯又把苹果吹出果园，苹果落在外面松软的土地，又在外面的世界茁壮成长。
我骑着风伯伯爬上白茫茫的雪山，晶莹透亮的雪花迎面扑来，这时，风伯伯又慢慢的变了颜色，他变成了寒冷的北风，身穿银色的雪花，吹过我的耳边，呼呼直响，不一会风伯伯的胡子已经冻成了冰，哇！原来风是这么寒冷的银白色呀！风伯伯把雪花吹向远方，吹向泥土，里面的坏虫就被杀死了，让农民伯伯明年有个好收成。
这一躺奇妙的旅程让我大开眼界，风伯伯是没有颜色的，但是他和其他生物融合在一起，就会变的美丽，不仅是这样，风伯伯披上万物送给他的彩衣，也帮助万物接种……我不由得想到了一句话：“我为人人，人人为我。”
篇11：假如风有颜色作文
假如风有颜色，那世界就会变得多姿多彩。
假如风有颜色，我希望春天的风是白色的。在春天非常容易得水痘，如果有一阵白色的风吹过，就可以消灭小朋友身上的细菌，让他们健康地成长。
假如风有颜色，我希望夏天的风是浅蓝色的，在烈日炎炎的夏天里，有些人在沙漠探险。如果有一阵浅蓝色的风吹过，就可以帮助那些人们，顺利地走出沙漠。
假如风有颜色，我希望秋天的风是土黄色的。秋天天气很干燥，如果有一座楼房失火后，吹来一阵土黄色的风，就可以像沙子一样的把火扑灭，让消防队员不用去灭火，跟一家人幸福地团聚。
假如风有颜色，我希望冬天的风是浅红色的。因为冬天很寒冷，要是吹来一阵浅红色的风，就可以让寒冷的冬天温暖起来，让孩子们冷的手热乎起来。
如果风有颜色，是事实的话，那世界就会变得五彩缤纷，像一幅美丽的画。
篇12：假如风有颜色作文
风是一位魔术师，可以变成各式各样的颜色，给人们的生活增添喜庆。
风是绿色的它吹醒了沉睡的万物，大地生机勃勃，一片春意盎然的景象，他把污染的江河湖泊全都吹得清清亮亮的，不像以前那样浑浊了。
风是蓝色的它吹来了一阵阵倾盆大雨。给干旱的季节带来了滋润的甘露。冬天，吹来了一阵阵大雪，给孩子们带来了无穷的欢乐。
风是黑色的，它吹黑了老爷爷老奶奶满头的银发，让他们重返青春。它吹来了一轮明亮的弯月，它吹来了无数的星星仿佛在和小朋友们眨眼睛玩。
风是红色的，他吹红了红领巾，它吹红了我们鲜艳的五星红旗。
啊，风呀!你这位伟大的魔术师，为我们创建了世上最美好的家园。
篇13：假如风有颜色作文
“呼哧，呼哧。”风在天上飞奔着。
这时，彩虹姐姐出现了，风一不小心撞到了彩虹姐姐，她的颜色溅到了风的身上，风便有了颜色。
有颜色的风心想：我可做些什么?于是他来到人间准备做一番事业。
他刚来到人间，就发现有人在打仗，心想：这可不行，同类怎么可以自相残杀呢?
他灵机一动，想出了办法，他朝天上吹了口黑风，天立刻黑了，这些打仗的人说：“不打啦!不打啦!天都黑了，明天再打。”
第二天，两方人一看今天是一个艳阳天，但刚准备好好打一仗时，被风一吹又黑了。一方人说：“不打啦!下次再战。”另一方也同意了。
这样持续了三个星期后，两方想：我们干什么要打啊?算了，回家。
风想：这可办了件大好事，做好事真开心!我要多做好事!
风东走走，西走走，来到了一所学校，看见一个小学生考了 100+20 分而自己以为自己很了不起。风想：得给他一点教训!
于是风在他作业本上吹了口白气，他的作业本一个字也没有了。第二天，他骄傲的叫了作业，结果班主任说他一个字也没有写，但他说：“我写了!”
这时，风在旁边暗暗地笑，心想：这个教训够深刻了再去别的地方看看吧!
风又来到了一块荒废已久的荒地。风一看，觉得这里没有生命气息，就吹出了绿色的'风，荒地上便有了一块碧绿的大草坪，草坪上便长出了一朵朵五颜六色的鲜花。
风心想：这又办了件好事，让荒地变得有活力了。
风本来有颜色，可是怎么又没颜色了呢?原来，风到了四川蟠龙洞洗了一个澡，把颜色洗掉了，便有了五彩池，但风并没有消失，你看周一。五星红旗高高飘扬，那是风;你看秋天枫叶发出“哗哗”!那也是风;你看，海上一阵阵波澜，那是风。风无处不在，只有你认真观察、思考就能发现风。
篇14：假如风有颜色作文
假如风有颜色作文【热门】
假如风有颜色，我觉得春天的风是粉红色的。因为春风会把桃花吹的粉红。我还觉得春天的风是绿色的。因为春风会把小草和小树吹成绿色。春天的风是黄色的。因为春风会把迎春花吹黄。
假如风有颜色我觉得夏天的风是红色的。因为夏天的风吹到西瓜地里把西瓜哥哥的瓤变成了红色。我还觉得夏天的风是蓝色。因为夏天的风吹到海上，海会变成蓝色。夏天的风是金黄的。因为夏天的风吹到沙滩上，沙滩弟弟就会变成金黄色，让小朋友们在上面快乐的玩耍。
假如风有颜色，我觉得秋天的风是红色的，因为秋天的风吹到苹果树上，苹果妹妹的脸就会变红。我还觉得秋天的'风还会是红色的。因为秋天的风吹到枫叶上，枫叶小妹就会变成红色。
假如风有颜色，我觉得冬天的风是白色的，因为冬天的风吹到雪花老哥身上，雪花老哥就瞬间变成了白色。还把冬爷爷的胡子给吹白了。
假如风真的有颜色，这个世界也会变得更加美丽。
篇15：假如风有颜色作文
那时，世界是没有任何颜色。
风在那时是唯一一个生物，我们化作七彩凤凰。
红色的风，努力把自己变成一个大大的圆。挂在天空中。这样，就成了一个闪闪发光的太阳，给世界了温暖，日复一日地照耀着世界。
蓝色的风将自己张开，张开，张得不能再开，就在这时，蓝色的风撑不住啦！在那里最厉害的风，也就是七彩风来了，他轻轻一推，又将蓝色的风顶了上去，然后快速的'消失了。于是，现在就有了蓝蓝的天空。
白色的风，他膨胀、膨胀、再膨胀。他膨胀成了一朵超大的白云，超大的白云分成了一个一个小小的白云。就这样，整个天空就造好了。
灰色的风，把自己变成了一块块的小土壤，每块土壤的大小、形状各不相同。有的是三角形的，有的是正方形的，有的是长方形的。
绿色的风，给大树穿新衣，给小草穿新衣，绿色的新衣真美丽！
风的颜色，全部都用光了，不过风还在做好事，风吹起了船帆，让船开了，风在身边给我们了凉爽。风其实就在你、我、他的身边！
篇16：假如风有颜色作文
假如风有颜色作文
假如风有颜色假如风有颜色，山上的风应该是粉色的，这样冬天上山打猎的人们就会感到很温暖；假如风有颜色，稻田里的风应该是金色的，这样人们就会对丰收更感到喜悦；假如风有颜色，小区里的风应该是紫色的，这样就会让人们感到温馨；假如风有颜色，工厂里的风应该是蓝色，这样工人们会感到清爽；假如风有颜色，公园里的风应该是绿色的，这样来公园的人就会感到有活力。假如风有颜色，会给世界增添不少色彩！
假如风有颜色假如风有颜色，我们的生活一定会更丰富，更美好！
我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时，一阵浅绿色的风吹来，播撒着万物生长的气息。于是，田野绿了，山川绿了，草芽儿也张开了嫩绿的小嘴，花儿们穿上了五颜六色的花裙子。
夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍，一阵白色的风吹来，好像身边翻起了朵朵浪花，感觉又舒适，又凉爽。
秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节，苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶，树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼，农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收，美在眼里，喜在心头。
冬天的风有两种颜色，一种是粉红色，一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起，变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里，我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖，会变得又温馨，又美丽。
假如四季的风真是这样，那么我的心愿也就被满足了。
假如风有颜色假如风有颜色，四季会变得五彩缤纷。
春天的风肯定是绿色的，春风轻轻一吹，就会让大地变绿，就会把冬眠的动物唤醒。
夏天的风肯定是红色的，因为夏天烈日炎炎，红色代表火热。
秋天的风肯定是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会落下来，就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。
冬天的风肯定是白色的，冬天的风呼呼地吹，就会把住在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界变得纯洁美丽。
如果风有颜色，世界会变得多姿多彩！
假如风有颜色假如风有颜色。那春天的风就是绿色的，给人一种温暖的感觉。春天来到，月季花展现出她那婀娜多姿的舞姿。而紫丁香展现出它那可爱的外表。在五颜六色的话中，风显得格外美丽。因为它的颜色跟大地之母一个颜色。
炎热的夏天，风的颜色就是蓝的，给人带清爽的感觉，让人忘记那炎热的感觉。蓝色的风是大自然送给夏天最好的礼物。站在松软的沙滩上，手里拿一杯蓝色的果汁，望着大海，风一吹，那场景真是美不胜收。那感觉好极了。夏天的.风我最喜欢，因为它的颜色跟蓝天和大海一样的颜色。
丰收的秋天，金光的颜色非她莫属，让人感到丰收的气息。秋天是收获的季节，金光的风吹向麦穗，风吹过以后，麦穗像一颗颗黄金闪闪发光，秋天一定是一个丰收的季节。因为它的颜色是跟母河一个颜色。
冬天的风一定是金色的。风一吹给大地穿上了一层金色的外衣。风一吹给松树穿上了一件金色的连衣裙，显得格外美丽。
假如风有颜色，那世界将会更美丽。
假如风有颜色风是我们们追逐的丽影，风是风筝飞天的梦想，风是枝头上的那一抹阳光，风是云上的那一羽长鸣，回荡在春光中。
假如风有颜色，我想那一定是红色。优雅，奔放，热情似火，我想，那一定是校讯通博客举起的旗帜，指引我们快乐阅读世界写在书中，伴我们从隆冬走向新春。我想，那一定是小城老师，为我们耐心地讲解作文，博大精深，宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐养成阅读习惯，重视文章修改，参与自评互评。这就有了我的作文我做主！
面对如此婉转，细腻的柔风；面对如此美丽，优雅的微风，我们早已陶醉其中……
假如风有颜色，我想那一定是黄色。活泼，勤劳，积极向上，我想，那一定是佳姐在诉说心声，书写梦想，云儿见了逃跑，花儿见了弯腰，文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力，所有被这种魅力所吸引的读者，都会深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播种，积极拼博，在圈子中穿梭履行着管理员的责任，热情活泼洋溢在文章里，大家的心中。
面对如此清新，自由的柔风；面对如此活泼，温和的微风，我们早已陶醉其中……
假如风有颜色，我想那一定是绿色。调皮，可爱，生机勃勃，我想，那一定是艺琳在一路欢唱，心随文动，活泼可爱的女孩，优美纯熟的文笔，在博客中显得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在画着酒窝，幽默诙谐，无忧无虑，分外调皮，一位可以和我们疯疯癫癫的大姐姐，绿色是再适合您不过的了。
面对如此俏皮，自然的柔风；面对如此美妙，碧绿的微风，我们早已陶醉其中……
假如风有颜色，我想那一定是蓝色。像天空般宽旷。像大海般清澈，我想，这一定是小羽在为梦而舞，勤劳的圈主，优秀的博友，无论你是草根还是达人，总是细心的为你点评文章。建一个圈子并不难，难的是怎样培植她的特色，让她焕发出美丽与活力；难的是设计出怎样一个发展计划，让她生机勃勃地成长起来。
面对如此纯洁，晶莹的柔风；面对如此大气，生机勃勃的微风，我们早已陶醉其中……
假如风有颜色，那一定是五彩斑斓的，用爱演绎色彩，为这个世界涂上浓浓的一笔……
假如风有颜色风伯伯有许多五颜六色的水彩笔。
春天，风伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色，把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色，还有紫色，将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上，这样，天空就更漂亮了。
夏天，风伯伯是红色的。它把荷花染红了，又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地，唉！真是热死了。但风伯伯吹一口气，那路上正在行走的人们可就凉快多了。
秋天，风伯伯是金黄色的。它轻轻的吹口气，又大又圆的果子熟了，吃起来还酸溜溜的，真是美味可口，好吃极了！农田里的庄稼也都丰收了，这下子，农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来，真好看！
冬天，风伯伯一吹，外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上，会感觉像刀割一样的疼。
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