说话要算数二年级叙事作文

时间：2023-02-10 04:08:45 作者：胖乎乎的胖虎作文大全收藏本文下载本文

【导语】“胖乎乎的胖虎”通过精心收集，向本站投稿了20篇说话要算数二年级叙事作文，下面就是小编给大家整理后的说话要算数二年级叙事作文，希望您能喜欢！

篇1：说话要算数二年级叙事作文

说话要算数二年级叙事作文

那天上体育课的时候，天突然下起了雨，体育老师便让我们回教室自由活动。

回到座位上，我拿出了十字绣绣了起来。过了一会儿，我的.同桌看见了，夸我绣得好，她也想学。我就告诉她：“马上要下课了，干脆星期天上午你来我家，我再教你吧。”她又问我：“几点去呢？”我说：“9点吧。”

星期天一早，我们一家人去“景春”吃早茶，吃着，吃着，我忽然想起我对同桌说过的话，于是我就不想吃了，要妈妈快点带我回家。

回到家后，我却没有看见我的同桌，我看了看钟，快9点了，我想：也许她忘了不会来了。正当我胡思乱想的时候，外面传来了一阵敲门声，我打开门一看，原来是我的同桌。

我对我的同桌说：“我以为你不来了。”她说：“怎么会呢，一个人说话要算数。”

听了同桌的话，我开心的笑了。

篇2：说话要算数作文

“容我再选一选，明天买吧！”妈妈漫不经心地说，她说得轻巧，像一缕烟，说散就散了。但在我听来，这话就像一个雷炸在我头上。

本来，10月初就答应给我要买个MP3，现在都11月了，不仅没见到MP3，还让我觉得MP3越来越远了。我越想越不爽，嘴翘得老高，用小拳头用力捶打着我的小床，跟我的心跳一起，愤怒地砰砰响！哼……我再也不跟妈妈好了，她太会拖了。

这时，房间的门“吱啦”一声被推开了，爸爸进来了，我看到了一丝希望。

爸爸向我和妈妈了解了事情的经过，对妈妈说：“给他买吧！”妈妈据理力争：“我想再看看有没有更好的，更便宜的。”“给他很买吧！今天复习得还不错！”爸爸找了我今天的`优点来征服妈妈。“好吧！”妈妈坐在小床上，点开手机下了单。

爸爸妈妈走了。我躺在小床上，心情格外好，但又有一点点不开心，现在的情绪就好像是扭在一起的棉花糖，说也说不清楚。大人说话要算数，连小孩都骗，真不好。我长大要当一个说话算数的大人。

篇3：说话要算数小学作文

那天上体育课的时候，天突然下起了雨，体育老师便让我们回教室自由活动。

回到座位上，我拿出了十字绣绣了起来。过了一会儿，我的同桌看见了，夸我绣得好，她也想学。我就告诉她：“马上要下课了，干脆星期天上午你来我家，我再教你吧。”她又问我：“几点去呢？”我说：“9点吧。”

星期天一早，我们一家人去“景春”吃早茶，吃着，吃着，我忽然想起我对同桌说过的话，于是我就不想吃了，要妈妈快点带我回家。

我对我的同桌说：“我以为你不来了。”她说：“怎么会呢，一个人说话要算数。”

听了同桌的话，我开心的.笑了。

篇4：说话要算数小学作文

一天晚上睡觉前，我对爸爸说：“明天早上你起来跑步，别忘了叫醒我，咱们一块儿去锻炼！”爸爸说：“好！”

第二天早上，我还在香甜的睡梦中，忽然听到有人喊：“快起来！”我睁开眼一看是爸爸，这才想起昨天晚上我们说的话。可我又觉得被窝里很舒服，身上乏乏的，不想起来。爸爸说：“都六点了，快起来跑步去。”“今天你先跑吧，我再睡一会儿。”说着我又扭过头去。

过了两天，我又对爸爸说：“明天你叫我，我一定跟你去跑步。”“你说话不算数，我才不叫你呢！”爸爸生气地说，“没有决心的人，一辈子都做不成一件事。”爸爸的批评使我很难为情，我暗下决心，以后一定要说话算数。

第二天早上，“丁零零”闹钟一响，我一骨碌从床上爬起来，一边穿衣服，一边喊：“爸爸，快起来跑步吧！”爸爸说：“今天太阳从西边出来了？”我不好意思地说：“爸爸，我以后说话一定算数。”

篇5：说话要算数600字作文

说话要算数600字作文

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山涧那清亮的泉水……说起童年，我想起一件有趣的事。

那时的.我还在上幼儿园小班，什么都还不懂。放学了，妈妈来接我回家，我对妈妈说：“妈妈，我想吃麦当劳。”妈妈笑着说：“好啊！可是羽菲要答应妈妈一件事儿哦。”“什么事啊？”我心不在焉的问妈妈。妈妈摸了摸我的头说：“就是明天要乖乖的去幼儿园，不能在赖床拖拉啦，可以吗？”“好的！”我爽快的答应了。“走，吃麦当劳去！”“我要大汉堡包……”

第二天一早，妈妈就起床了。看见我还在睡，就决定7点再叫我起床。7点了！妈妈来到我的小床边，轻轻地推了推我，说：“羽菲，起床了。”“不嘛，再睡5分钟。”“迟到了哦！”“再睡5分钟，妈妈，给我再睡5分钟。”“不行！”妈妈大声说。听到妈妈大声说话，我只好骨碌碌地爬起来，心想：妈妈太小气了，在多睡5分钟都不可以。起床后，我慢慢的穿衣、刷牙、洗脸……做完一切后，已经8点多了，要迟到了，我赶紧坐上妈妈的车冲向幼儿园。

下午回到家后，妈妈严肃地对我说：“羽菲，以后说话要算数，自己做不到的事不能夸下海口说可以！”我一脸稚气，抬起头看着妈妈，板着手指头说：“1、2、3、4、5、6、100，妈妈，我说话‘算数’了！”家人们听了，愣了几秒，随即捧腹大笑。我还不他们在笑什么，也跟着一起笑了起来。

过了几天，刚好上幼儿园老师上了“说话算数”的内容，我才明白了她的真正意思。

现在，时光老人已经把童年匆匆带走了。但是，我也感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯、最真、最美的书印在我的心坎里，让我一生不忘！

篇6：对孩子说话要算数

对孩子说话要算数

“老师，你说话不算数。”

看着王佳慧小朋友那满是责备的神情，我楞住了。“我怎么说话不算数啦？”

我温和地问她，她什么话也没有说，只是扬了扬手中的'小本本--那是我们幼儿园的家园联系本。

我顿时明白过来，原来是这么回事。

昨天上舞蹈课，孩子们早早地来到舞蹈房做准备。平时不太爱说话的王佳慧走到我面的：“老师，我的小本本忘在班上了。”孩子们要上课了，我随机应付道：“没关系的，一会儿你妈妈便来了，让她把小本本拿回来。”说完，我就开始上课，把这话也就给忘得干干净净了。

上课时，王佳慧显得有些心不在焉，问她怎么了，她望着我，有些奇怪他说：“找我妈妈呀！”我一时没有反应过来，还以为她是想妈妈，就没有再说什么了，一直到她妈妈接走她，我也没有想起答应她的话来。

今天她冒出了这么一句话，给刚刚从教的我敲起了“警钟”，对孩子说话一定要算数，不然就要发生“信任危机”了。我不好意思地对王佳慧说：“对不起，我忘了这件事，下次不会了。”王佳慧甜甜地笑了起来：“唉呀，老师还说对不起，那没关系啦。”看着她那张天真无邪的小脸，我禁不住乐了。

篇7：说话要算数爱情诗歌

说话要算数爱情诗歌

今晚有约，

有幸与你共进晚餐，

你的宽容与理解，

让我欣慰与释怀。

多日的等待，

这一天终于到来！

一家富有诗意的青年餐厅，

那一刻，

我终生难忘，

因为，

你第一次请我，

是在同一个地方，

就是那仅有的一次，

让我的思绪，

跟随着你走向远方，

并发誓，

要让你成为我的新娘！

又一个美好的.夜晚，

伴随着轻快的音乐，

品尝那美味佳肴，

凝望着你深邃的眼神，

看懂你的每一刻。

传递过来的，

全部是内心的燃烧和火热。

交流畅谈始终轻松愉悦，

不知不觉间，

周边客人已走脱，

看到第一次情愫质变的临近桌，

五味杂陈思绪万千，

就是坚信这份缘，

是你的，

就一定会到你眼前。

饭后争着要买单，

男人出资是必然。

若是柔弱女子办，

七尺之人岂心甘。

区区买单小事情，

没想引起你不满。

清晨六点两红包，

态度坚决“要气我”。

否则标签贴给你，

就是说话不算数。

我的心中满疑惑，

明明看到的“要亲我”，

这难得的一句心里话，

谁也别想抵赖掉！

篇8：教育的随笔:说话要算数

教育的随笔:说话要算数

又是一个月，这个月我的收获颇多。很开心我们班的孩子又进步了，老师是爱你们的呢！你们要加油哦！

上了中班以后，男孩子们的脾气也长了。他不开心不乐意或者是难过的时候，不管和他说什么，他都会哭，会和你顶嘴，让老师也跟着长脾气。有时候真的觉得，我们是为他好，为什么他不要听啊？我一定要和他家长好好交流一下了！这样的想法会时不时的从我脑子里跳出来!

其实当我静下来，仔细去分析一下他们的情绪就知道那是情有可原，那是有办法解决的。

已经有半个学期了，可我们班上的一个男孩子时不时上学来要哭闹，离园活动时不好好玩玩具，等妈妈来接时，他又使劲玩，怎么也不肯回家。每次与他对话，他都岔开话题。

一天晨谈时，他又在门口哭闹，保育老师就去哄他了，我并没有去哄他，如果一直这样做的话，他仍旧改不了这个习惯，于是我请他妈妈和保育老师都回避，请他站到我身边，所有的孩子也都坐着。

我对他说：“你是男孩子还是女孩子？如果是女孩子我可以允许你对我撒娇。”

他说：“我是男孩子。”

“那好，既然你是男孩子，刘老师说过，无论男孩子遇到什么事情，都不能掉眼泪，只能坚持住去解决困难。”

他点点了头，我又继续说：“你现在要解决一些问题，最近你来幼儿园总是哭，其实妈妈走了以后你就不哭了，很勇敢的。然后到了下午放学你又不肯回家，老师和你说话，你还和老师顶嘴，那么我想问问你对不对？”

他摇摇头，有点难为情。我又说道“既然是不对的，那请你把你做的不对的事情想一想，然后和全部的小朋友说一说到底错在哪里，从现在起怎么改正错误。”

于是他想了一会，认认真真的把自己不对的.地方说了一遍，然后保证了以后再也不哭闹，不和老师顶嘴了，妈妈来接时就乖乖的回家。说一定会做到的。

我问：“小朋友都记住他的话了吗？”小朋友都说：“记住啦”

我又对他说：“现在全班小朋友已经都记住你的话，那你就要做到，男子汉就是要这样顶天立地，要坚强，说话要算数哦!”于是我请全班孩子给他鼓鼓掌。接下来的日子，他真的有明显的改变，时刻记住自己的承诺，进步很大啊。

还有几个一贯调皮的孩子，我也用了这个方法，发现他们真的有这个意识，真的能去改正一些错误。

我一直强调他们是男孩子，是顶天立地的男子汉。以后也许他们要肩负起很多责任，不光是在幼儿园，学校，还是在家里，或者社会，我希望我们班的孩子会很棒，很勇敢！老师为你们加油哦。

篇9：说话就要算数400字作文

说话就要算数400字作文

说话就要算数，不就是说了什么话不能反悔吗？那一次，我发现原来说话就要算数是多么美好。

我的爸爸是一个喜欢跑步的人，而我却是那么的讨厌体育的人。没想到：我的体重现在有42千克！妈呀！这么重，我得减减肥了，要不然，我就要“超重”啦！今天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我最近长胖了，明天早上您起来跑步，别忘了叫醒我，咱们一块去锻炼！”爸爸点点头：“好！明天我倒要看看，你这个‘肥猪’什么时候起，不过，你还是要加油的哦~~”爸爸，放心，我一定会起得很早，很早，很早的'！我握紧了拳头。

第二天早上，我正睡得香哩，忽然听见有人喊：“娴娴，娴娴，快起来！快起来！”我想：哎呀，我睡得正香，就不要来吵我啦！“你不跟我去跑步了？”“跑步？什么跑步？”“就是你昨晚跟我的约定呀，你不记得了？你的记性是很好的呀。”天哪！我今天要跑步！我好想继续睡觉。我痛苦的想着。最后，我下了决心：“爸爸，我好想再睡一会儿，你先去跑吧。”说完，我又睡了。

晚上，我睡之前，调好闹钟。

“叮······”我立刻起床，我一穿好衣服就去喊爸爸。爸爸笑了笑：“咋了？太阳打西边出来了？”我不好意思：“爸爸，我知错了，我以后说话一定算数！”我和爸爸高高兴兴的去跑步了。

诚实，真美好。诚实最“漂亮”我喜欢诚实。诚实，人人都有。诚实，人人都要！

篇10：部编版《道德与法治》说话要算数教学设计

部编版《道德与法治》说话要算数教学设计

教学目标：

1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。

2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。

3.了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。教学重难点：

教学重点:在收集故事中体会诚信的重要性，通过角色扮演在帮别人改正说话不算数的毛病过程中自纠身上存在的失信问题并改正。

教学难点:充分理解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。

教学准备：

1.学生准备：收集关于失信的小故事

2.教师准备：教学媒体

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

一、导入课题

1.今天，我们要认识一位同学，大家都叫他“爱保证？

2.你们发现了什么？他是个怎样的人呢？

3.如果你是他的同学、老师、家人，你想对他说些什么？

4.出示课题：说话要算数

二、结合生活说说身边的“爱保证”

1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证，谈谈但是自己的心情如何。

2.小组排代表交流

小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到。

三、探索传统文化中的`守信与失信

1.交流收集到的失信故事

a.听“食言而肥”的故事

b.看视频《西游记》第八十一难“通天河遇o湿经书；

2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。

3.从故事中得到的启示

a.失信的害处有哪些？

b.失信于人会对别人造成什么伤害？

c.失信于人会对自己造成什么伤害？

总结：从古至今，失信于人害人害己，我们可千万不能做害人害己的傻事。

四、面对说话算数的人，我们的态度

1.情景剧表演：张青和李媛是好朋友……虽然李媛没能和张青一起看话剧,但是张青觉得，李媛是一个说话算数的人。

a.你认为李媛是个说话算数的人吗？为什么？

b.你的生活中有说话算数的人吗？讲一讲他们的故事吧。

2.夸夸这些守信的人

a.出示守信的成语故事，请小朋友夸夸他们。

总结：上了这堂课,你觉得守信重要吗？说话不算数只会给我们带来害处，而守信却能带给我们尊重，如何选择一目了然。

第二课时

一、回顾“爱保证帮他改正

（一）回顾“爱保证”的行为，了解他说话不算数的真正原因

1.看图片，讨论爱保证为什么总是说话不算话？

2.面对诱惑你该怎么做呢？

3.如何才能不忘记自己的承诺？

（二）故事交流会

1.以小组为单位，自我分析自己说话不算数的经历:当时怎么想，怎么做？

2.小组排代表交流

（三）小结过渡，随机板书

小结：说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。

二、对自己说话算数，制定合理计划表

（一）辩一辩

1.听张明和徐强的故事

2.讨论如何看待两人不同的观点。

（二）情景剧：张勇的故事。

1.如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数。

2.制作“整理房间时间表匕

（三）从故事中得到的启示

1.学习制定合理的时间表并遵守它

总结：我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。

板书设计:

抗拒诱惑

说话要算数

请人监督

及时记录

篇11：写算数小学一年级叙事作文150字

昨天，妈妈叫我写一年级下册的算术本，

写算数小学一年级叙事作文150字

。我跟妈妈说：“我才学到一年级上册呢。”可妈妈却说：“有的小朋友都已经自习到

篇12：二年级叙事作文

教室里一下子炸开了锅!“石头怎么能吃呢?”

“肖老师怎么了?不会弄错吧...... 我们疑惑地看见肖老师拿出一个包装精美的糖果袋。撕开袋口，原来，肖老师说的”石头”并不是真的石头，而是石头糖啊!

此刻，教室里真安静!大家都在细细品尝这人间美味呢......

版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

篇13：二年级叙事作文

今天，我们班去太子湾公园春游了，公园里长长的柳枝在随风飘扬，青青的河水里小鱼在欢快的游来游去，小小的独木桥弯弯曲曲的，还有美丽的小花朵，啊，实在太美了！我们坐在垫子上美滋滋地吃了很多好吃的东西，还玩了很好玩的游戏，大家都很开心。阳光暖暖的照着我们，我们在草地上吃着玩着...一下子就到下午要回去了，我们依依不舍地坐车离开了，好希望下次还能再来这玩呀！

这次春游我学到了老师说什么，你就要做什么，要遵守规纪。我还学会了观察花草，花朵很漂亮，花里面有密密麻麻地花粉，蜜蜂就是从花粉上采到香甜的蜂蜜的。

篇14：二年级叙事作文

今天我们去香峪看明明和钻钻，香峪在门头沟，一路上我看见了起伏的丘陵和山岗，山岗上有一簇簇鲜花和一棵棵大树。

到了香峪，我去找明明玩，我们一起玩沙子，沙子里面有蚂蚁，我们把蚂蚁通通都挑了出来。我们又去喂鱼，有金鱼、泥鳅还有大鱼。我抓了一大把鱼食洒在池塘里，鱼争先恐后的抢鱼食。我们还去看了大狗“亮亮”、一匹小马和四只小羊。我们吃完午饭就去把吃完的骨头喂给“亮亮”，它可开心了。然后我们就去爬山，爬那座高高的山。明明睡着了，我又和钻钻玩了一会，然后捞了两条小鱼，我们就兴高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像动物园呀，养了这么多可爱的动物，下回我还要来这玩!

篇15：二年级叙事作文

猜谜语

“哈哈哈……”是怎么回事呢？原来是我们家正在举行猜谜语活动。

我的意洋洋地对爸爸说：“爸爸，我来考考你，世界上什么人一出生就是王？”爸爸左思右想，小声地念着：“这个答案是什么？”爸爸几乎把脑袋想破了，可还是想不出来。我的意洋洋，欢天喜地。我对爸爸说：“因为那个人叫王。”爸爸恍然大悟，觉得自己太笨了，连一个孩子都不如。

该爸爸考妈妈了，爸爸说：“什么人每年只工作一次？”妈妈可不像爸爸那么笨，一下子想出了答案：“是圣诞老人。”老爸这次可傻眼了，知道自己输了。

该妈妈考我了，妈妈狡猾一笑说：“什么国家最热？”我大声说：“是日本。”妈妈大吃一惊，问我是怎么回答出来的。我说：“书上面都有。”

这次猜谜语真是太有趣了。

安塞腰鼓甲天下

安塞腰鼓，号称“天下第一鼓”。凡是亲眼见过它的人，没有不为之惊叹的。

我这一次有幸亲自体验了安塞腰鼓。整个鼓队，一人打大鼓，作为整个鼓队的司令员。其他的演员跟着指挥鼓的节奏，有力地舞动着身体，挥着，跳着，踢着；摇着，绕着，跺着……像骤雨，像旋风，像火花……多么壮阔，多么豪放，多么热烈！

这安塞腰鼓，使空气燥热了，使阳光变飞溅了，赶跑了困倦，鼓舞了精神……这安塞腰鼓，蕴含着汉子的精神，阳刚的力量。那“能劲儿”，“蛮劲儿”，“猛劲儿”，“虎劲儿”，将他们的豪情发挥的淋漓尽致……

朋友们，欢迎你们也来延安，来舞起惊天动地的安塞腰鼓！

愿你们也凶猛如虎！浑身是劲儿！

篇16：二年级叙事作文

今天，我们学校进行中考。

吃过早餐，我和爸爸按时赶到学校。由于我这个学期才上学，对考试情况不熟悉，所以爸爸帮我找到了考场和座位。我的考场就在我们班隔壁的二（5）班教室。第一堂考语文，我觉得题目挺容易的。考完后，我到爸爸办公室休息了一会儿。第二堂考数学，我提前二十分钟就做完了。

在回家的路上，爸爸问我今天能考多少分，我说：“可能都是100分吧。”

篇17：二年级叙事作文

今天中午吃过饭后，傅老师要我们看课外书，可是班里有几个同学叽里呱啦的一点儿也不安静。傅老师生气了，叫我们全班同学都站起来。她说：“是那两个大吵包在吵啊，举手。”有两个男同学举起手来。这时，陈老师来了，看到我们班这个样子，陈老师扔下了一句话说：“你们自己看着办。”陈老师气呼呼地走了。我想： “如果我们这样下去，会不会陈老师不来了。”下课了，陈老师果然没有来。我想对陈老师说：“陈老师，对不起，希望你能原谅我们，我们以后一定会好好学习，上课认真听讲、互相帮助、多多提醒同学们，让他们安静下来，我们希望你能忘记这件不开心的事，希望你能陪伴着我们成长。

篇18：二年级叙事作文

早上在黑龙江大学游泳馆游完泳出门，天下起了蒙蒙细雨、毛毛细雨，真美妙啊！

大学城里，大哥哥大姐姐们撑开了五颜六色的伞，像朵朵美丽的花儿在雨中晃动；街道两旁的柳树、杨树像撑开的大绿伞，拼成了一条绿色长廊……

我在雨中奔跑，我在雨中跳跃，一会儿在老爸前，一会儿在老爸后，一会儿跟老爸绕圈圈，蒙蒙细雨、毛毛细雨轻轻抚摸我的脸，太美妙了，太美妙了！

我一路风地跑进家门。

“饿了吧，您最喜欢吃的炖豆角熟了！”老妈笑着告诉我。

“耶，爽！”我兴奋地呼喊！

“爽，用两个字！”老爸笑着说。

“太爽！”

“三个字”

“太太爽！”

“四个字！”

“太太爽了！”

老爸老妈哈哈大笑起来！

篇19：二年级叙事作文

今天妈妈无意中说的一句话，像刀子一样的刺入了我的心肺。妈妈说：“我像你们这么大的时候就会做饭了，你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢？我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。

我根据妈妈的指点先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干净，还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来，我先是学着妈妈的样子斜切芹菜，可又觉得切不好，于是就直着切成了小圆片；我切完芹菜开始切豆干，我本以为豆干最好切了，可是我一切才知道，切细了中间就断了，切粗了又不好看，我现在才知道做饭很难呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切，他才会断。我照着妈妈的话切起来，果然切了几下就断了；我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想，是不是多了？我又去请教妈妈，妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油，这此我觉得适中，于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了，就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的等。油上没有小白沫了！我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了进去，屋子里顿时充满了里浓烟，我赶紧打开了门，终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊！炒出来了！我急忙把菜盛了出来。

我一尝，啊！怎么这么难吃呀！我一想，失败了！妈妈鼓励我说：“没事，有的是机会，别灰心嘛！”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。