努力与天赋的作文

【导语】“Cecilia”通过精心收集，向本站投稿了25篇努力与天赋的作文，下面是小编整理后的努力与天赋的作文，希望对大家有所帮助。

篇1：努力与天赋作文

天资良好与否，对于人的成功并没有直接的影响，最重要的是后天的努力，“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”。

具备良好的天资却不努力，就像有了珍贵的宝石却不懂宝石加工技术一样，永远也不能让它成为稀世珍宝，掌握了宝石加工技术，即使没有珍贵的宝石，但依然可以把品质差一点的宝石加工成各种各样的首饰。

去年暑假，我去学游泳，一开始，我学得并不是太好，之后，我非常努力地练习，最后游泳技术已经很不错了。

现在的社会上，有许多人因为学业不顺利就自暴自弃，成为坏人，危害社会，如果他们走上正路，肯定大有作为。

天资像美丽的宝石，努力像宝石加工技术，两者必须互相配合，宝石才能成为珍贵的饰品。我相信，只要不断地进取就一定会成功!

篇2：努力与天赋作文

对于努力的`人来说，他们很少能触碰到那些有天赋的人能达到的高度。对于有天赋的人来说，他们也很少能到达那些努力的人的高度。

相信许多人都见到过这种情况。一些学生总是不认真听课，作业完成的也不好，但最终总能取得一个不错的成绩。还有些人在课堂上说说话，课下抄抄作业。平时看着他们并没有努力学习，却也可以得到一个常人达不到的成绩。有人很羡慕他们，因为他们在学习的方面有很有天赋，即使不太努力，就能有一个好的结果。是啊，这么有天赋，谁不羡慕呢！有些人就不羡慕那些人，就是努力的人。

天才都是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，那些努力的人，没有灵感但有汗水。所以和有天赋的人相比，差距并不大。因为努力的人总会紧追有天赋的人的脚步，努力的人在岁月的时间里学会了坚强和毅力，从哪里摔倒就哪里爬起。但有天赋的人，如果有一天不再努力，那么，这就是努力的人反击的时候，在这种情况下，努力的人就可能反超有天赋的人。

业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。所以，没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。上天从来都是公平的，虽然天才二字看上去非凡，但只要努力，就一定不比天才差。

篇3：天赋和努力作文

何谓天份?何谓努力?爱迪生曾说：“天才是一分的天分和九十九分的努力。”但，事实真是如此吗?

所谓天分，就是你独有的特殊能力，你和别人不同的地方。每个人都有独特的天份，因为每个人都是一个独立的个体，每一个都不一样。所谓努力，就是拼尽你的全力，去达到你的目标，不管 前方有如何大的障碍。但我不了解：为何两者加在一起，我们独有的那份天赋，却显得如此微不足道?

我知道努力很重要，像麦可.乔丹、贾伯斯 等人都是透过努力，一步一步走到了现在的地位。但是我曾读过一篇文章，上头写了一句我真心认同的话：周杰伦有音乐天份，他在他的天份上面努力，而且坚持下去，于是成就了现在的他。但如果你今天叫周杰伦去学物理，让他24小时都研究狭义相对论，他不仅研究不出甚么是e=MC2，而就算再过，你也不会认识他这个人。

就我的观点而言，努力，又怎样?若你连百分之一的天份都拿不出来，那就算努力了又有何用?我不是在说努力不需要，也不是在说天份就是一切，我只是认为天份不应该被说得如此不重要。

就像你训练一个武人一样，若今天来得是个武学奇才，他只需努力，便可以一步登天。若今天来得是个平庸之人，他需费上无数的努力，才能够取得成就。但若今天来得是个半点天赋都没有的人，如同许多武侠小说写得，你要得到“领悟”，可你却完全无法领悟，今儿个就是你上天下地，把全世界都给掀了，你也浑身乏术。

我觉得天份和努力若是套在数学上，就是成反比，而k的定值则得看事情难度而定。当然前提就是作为x的天份不能为零，不过若是作为y的努力是零的话，天分在高，得出的数字就还是零。

篇4：努力天赋成功作文

关于努力天赋成功作文

星期五的下午，天气比前几天凉快些，99分努力 1分天赋=100%的成功作文。我与姐姐、大姑妈、小姑妈、一起来到了太阳宫戏水乐园玩。虽然太阳宫我来了好多次，但是这一次我有一个目标——学会游泳。

一进戏水公园，人山人海。来了许多小朋友……“好，小学四年级作文《99分努力 1分天赋=100%的`成功作文》。开始学习游泳了！”话音刚落，我便跳入水中。姐姐先让我把下巴放在泳圈上，双手抓好泳圈。开始用力蹬腿。姐姐说我腿蹬得不标准，应像青蛙腿一样在水中蹬，腿像两边蹬时套伸直后，再收回。说完，姐姐便示范了一次给我看。渐渐地，我腿上的动作标准了，开始学手上的动作了。我闷在水中，双手划了起来。姐姐在一旁指导我：“手与腿要协调起来！”……我不停地向标准动作接近。虽然我被水呛到了好几次，但是我还要不停地努力下去，在姐姐的指导下，更上一层楼。

渐渐地，天色已经暗了下来。我们在水池旁开始吃起了晚饭。我心里感到高兴的是——我学会游泳了！只要努力，每个人都会进步！

对，只要努力，每个人都能获得成功！就像我的题目《99分努力 1分天赋=100%的成功》，努力加油吧！

篇5：论天赋和努力作文

天赋良好与否，对于人的成功并没有直接的影响，最重要的是后天的努力，“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”。

具备良好的天赋却不努力，就像有了珍贵的宝石却不懂宝石加工技术一样，永远也不能让它成为稀世珍宝，掌握了宝石加工技术，即使没有珍贵的宝石，但依然可以把品质差一点的宝石加工成各种各样的首饰。

去年暑假，我去学游泳，一开始，我学得并不是太好，之后，我非常努力地练习，最后游泳技术已经很不错了。

现在的社会上，有许多人因为学业不顺利就自暴自弃，成为坏人，危害社会，如果他们走上正路，肯定大有作为。

天赋像美丽的宝石，努力像宝石加工技术，两者必须互相配合，宝石才能成为珍贵的饰品。我相信，只要不断地进取就一定会成功!

篇6：用努力换天赋抒情作文

爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话一点也不假。

一次，我和妈妈在商场里买东西，一个盲童正坐在商场大厅里的钢琴前忘我地演奏着一首首动人的曲子，围观的人群中不时爆发出热烈的掌声。再看那个盲童，她完全沉浸在优美的音乐中。眼前的这一幕深深地打动了我，要知道，钢琴有52个白键、36个黑键，普通人要找准这88个键的位置，准确无误地弹奏出各种和弦都不是件容易的事。她不知花了多少时间和精力，克服了多少难以想象的困难才能如此自如地弹奏出这么多曲子！

这时，我眼前出现了妈妈催促我练钢琴的情景。“六六，该练琴了！”周末，妈妈把还在做梦的我叫醒了，我磨磨蹭蹭地起床洗漱，慢吞吞地坐到钢琴前，不紧不慢地翻开钢琴课本，懒洋洋地按下琴键想到这里，我惭愧地低下了头。

随着学琴的深入，难度越来越大。每当我看到钢琴课本上越来越复杂、越来越密集的“小蝌蚪”时，我就会特别烦躁，时不时还因为弹不好琴而闹脾气。这时候，妈妈总会在一旁安慰我：“别着急，慢慢来，要相信自己！”

放学回到家，面对枯燥的琴谱，听到楼下不时传来小伙伴们嬉笑打闹的声音，我好想和他们一起痛痛快快地玩耍。可是，一想到商场里弹钢琴的盲童，我又重新打起精神，坐到了钢琴前

功夫不负有心人，经过三年半的努力，我终于通过了全国钢琴十级的考试。拿到那张盖有钢印的十级证书时，我流下了快乐的泪水

是呀，有付出才有回报，努力可以换来天赋。你说呢？

篇7：用努力换天赋抒情作文

用努力换天赋抒情作文

爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话一点也不假。

一次，我和妈妈在商场里买东西，一个盲童正坐在商场大厅里的钢琴前忘我地演奏着一首首动人的曲子，围观的人群中不时爆发出热烈的掌声。再看那个盲童，她完全沉浸在优美的'音乐中。眼前的这一幕深深地打动了我，要知道，钢琴有52个白键、36个黑键，普通人要找准这88个键的位置，准确无误地弹奏出各种和弦都不是件容易的事。她不知花了多少时间和精力，克服了多少难以想象的困难才能如此自如地弹奏出这么多曲子！

这时，我眼前出现了妈妈催促我练钢琴的情景。“六六，该练琴了！”周末，妈妈把还在做梦的我叫醒了，我磨磨蹭蹭地起床洗漱，慢吞吞地坐到钢琴前，不紧不慢地翻开钢琴课本，懒洋洋地按下琴键想到这里，我惭愧地低下了头。

随着学琴的深入，难度越来越大。每当我看到钢琴课本上越来越复杂、越来越密集的“小蝌蚪”时，我就会特别烦躁，时不时还因为弹不好琴而闹脾气。这时候，妈妈总会在一旁安慰我：“别着急，慢慢来，要相信自己！”

放学回到家，面对枯燥的琴谱，听到楼下不时传来小伙伴们嬉笑打闹的声音，我好想和他们一起痛痛快快地玩耍。可是，一想到商场里弹钢琴的盲童，我又重新打起精神，坐到了钢琴前

功夫不负有心人，经过三年半的努力，我终于通过了全国钢琴十级的考试。拿到那张盖有钢印的十级证书时，我流下了快乐的泪水

是呀，有付出才有回报，努力可以换来天赋。你说呢？

篇8：除了天赋和努力，成功还差这一点

除了天赋和努力，成功还差这一点

文/Sunny视界

作家万维钢曾在得到的《精英日课》上提到：

我们都把‘精英’作为一个关键词，因为这个词代表了我们期待的时代精神。

即这是一个‘选贤与能’的好时代，人们可以靠天赋和努力去争取财富和地位，而不再是出身决定一切。

但是即便在这个时代，仅靠天赋和努力，以及在人生重大关头做出理性的正确决策，也还是不够的，精英们可能不太愿意承认，成功还需要‘运气’。

在《成功与运气》这本书中，康奈尔大学的罗伯特·弗兰克教授总结了运气的三条规律，也称之为“运气动力学”。

1、运气，是可以放大的

假设A和B的天赋、努力程度和见识水平完全一样，但是A的运气比B好一点点，大约好5%吧，那么假以时日，A的个人收入会比B高多少呢?也是5%吗?

事实证明，答案是500%，甚至更高。

也就是说，假如有一对非常优秀的双胞胎姐妹，高考那天妹妹正常发挥，姐姐不幸的因为感冒而发挥失常，那么后，也许妹妹能得一个诺贝尔化学奖，而姐姐则是某个化工厂的工人。

你可能会问，难道姐姐就不能来年再考?

没错，高考还有第二次甚至更多次机会，可是很多事情，不是多一次机会就能改变的，何况就算再战，谁能保证发挥就一定比上一次好?

人类社会是一个非线性的复杂系统，这意味着初始条件好一点点，最终结果不是按比例也好一点点，而是很有可能不成比例地把初始优势放大很多很多。

知名作家斯蒂芬·金的成功就是和某个非常特殊的因素有关，那个因素似乎是随着每一本新书推出后滚滚而来的网络放大效应产生的。

当斯蒂芬·金通过《魔女嘉莉》一书取得了最初的成就后，就比较容易通过第二本书《撒冷镇》取得类似成就;

接下来，那两本畅销书更为他的第三本书《闪灵》铺设了一条康庄大道;

而连续三本畅销书就足以为他带来许多忠实的粉丝;

他通过这几本书而获得的基本读者群，让他的所有新书都注定成为畅销书;

这些畅销书，不仅让人感受到斯蒂芬·金的个人魅力，还为他带来丰厚的财富，但如果斯蒂芬·金彻底从头来过，那会怎么样?

假定他改了个名字，在这种情况下，他能光靠书的内容复制原来的成就吗?

很难猜，不过，斯蒂芬·金他自己就做过这个实验。

当时，出版界有一个约定俗成的不成文惯例：作者一年只出一本书。

斯蒂芬·金希望在不削弱自己品牌的前提下出版更多书，于是刻意又取了一个理查德·巴克曼的笔名来突破这种限制。

当1977年，一个名为理查德·巴克曼的新作家，找到一家出版商帮他发表第一本书《幽光》时，书评人对这本书的评价并不高，书的销售情况也很低迷。

但巴克曼并未因此退缩，他继续写作，并出版了其他4本书，但终究没有一本能创造突出的成绩，只有一本《销形蚀骸》获得一点点关注。

事实证明，当名气不能放大效应的时候，结局还是有差别。

直至1986年这个秘密被揭晓后，斯蒂芬·金重新以本名出版巴克曼的所有著作，结果才又使每一本很快冲进畅销排行榜。

那次的经验让斯蒂芬·金发现，原来自己的名号才是驱动销售的关键，而并不在于他的写作技巧。

因此，在人生的早期关键节点上，要放大自己的好运气。

运气，真的可以左右一个人的一生，好的运气，甚至可以帮助我们躲过各种坎坷，留住容易失去的，创造更多的机会。

2、运气，是可以累加的

比尔·盖茨显然是这个世界上运气最好的人，但我们来看看运气在他早期生涯中是怎么起作用的。

盖茨正好出生在1955年，如果晚生几年，他的青年时代就赶不上个人电脑的第一波浪潮，如果早生几年，又太老了;

盖茨家境很好，更好的是他上的那所私立高中，是当时全美唯一一个给学生提供免费的、无限的、能够即时看到运算结果的计算机终端中学，没有这个“即时反馈”，少年盖茨就没法“刻意练习”那么好的编程技术;

盖茨退学创业的时候，正好赶上IBM需要个人电脑的操作系统;

IBM本来想从别的公司买操作系统，但是很偶然地没谈成;

盖茨的公司去收购一个现有的操作系统QDOS，对方公司那人不懂行，居然5万美元就卖给他们，这才有了MS-DOS，未来世界首富的第一桶金;

哪怕以上这些事中有一件不成立，盖茨也成不了世界首富。

这种运气，等于连抛20次硬币，次次都是正面朝上。

你可能会说这种概率也太小了，怎么可能发生，对每一个具体的人来说很难发生，但是地球上那么多人，其中必然能找到一个人，在他身上就发生了。

这就好比买彩票中大奖的概率非常小，但是总会有人中大奖一样。

当然我们不是说盖茨全靠运气成功，天赋和努力就不重要，我们说的是，在某些时候，光有天赋和努力远远不够。

3、竞争越激烈，运气越重要

像职业体育这种竞争激烈、淘汰率极高的项目，你不但要赢在起跑线上，而且必须接连不断地一直赢，才能获得一个哪怕只是在正式比赛中上场的机会。

全美高中棒球联盟，一共有1.5万支球队，其中有45万名高中生在打棒球，每年有14万名高中生有资格参加职业球队的选拔，而最后被选中的只有1500人。

可是美国职业棒球大联盟，总共只有30支球队，每支球队只有球员25人，那么每年能给这1500个新人提供的位置又能有几个呢?

也许你家孩子打球像邻居家孩子一样好，甚至还更好，但是因为非常偶然的原因，一次选拔没选上……那他很可能就没有下一次了。

原因非常简单：高手太多了。

这么多高手，他们的天赋和努力值都非常高，那么这些人之间又比什么呢?

当然是比运气。

没有天赋和努力的，根本就上不了场。

“机遇只偏爱有准备的大脑”，这句话说的当然好，但现实问题是有准备的头脑太多，机遇太少。

4

既然运气这么重要，那我们怎样让自己变得更幸运呢?

TED有个演讲，斯坦福的Tinaseelig教授通过20年的观察，研究是什么使有些人比他人更幸运，并是否能帮助人们提升运气?

她通过研究发现，运气具有偶然性，它很少像闪电那样，孤立而戏剧地降临，它更像风，有时禁止不动、有时阵阵袭来，有时又从你意想不到的地方吹来，但我们可以做到三件事，去创建一面风帆，以捕捉幸运之风。

1、改变你与自己的关系，去承担小小的风险，走出自己的舒适区

就像我们从小学习说话、走路、骑自行车一样，必须走出舒适区，去承担一些风险。

遗憾的是，长大后的我们变得固步自封、很少去拓展自己的能力了。

承担风险可不是非零即一那么简单，而是有智力风险、物理风险、金融风险、情感风险、社会风险、道德风险和政治风险。

一旦确定自己的风险后，就要勇敢迈出第一步、不断挑战自己。

2、改善与他人的关系，心怀感激

当别人把精力和时间花在我们身上时，我们要对他们的行为表示感谢。

如可以每晚临睡前，回想一天当中每一个给予我们帮助的人，给他们写一封感谢信。

这样的过程，不仅会增加我们的感恩之心，也会给我们带来好运。

3、改变与想法的关系

主意并没有好坏之分，事实上，糟糕的想法产生的结果，往往才是真正了不起的东西。

创新，就是以一种可能性的视角，来看待糟糕想法的态度。

有些坏点子，通过好奇心，可以化腐朽为神奇，变得非常有价值。

一些创新公司，正是从一个疯狂的想法开始的。

有些人出生在糟糕的环境中，运气又有时像一道闪电，用奇妙或可怕的东西击中我们，但没关系，幸运之风总是在那里，我们可以放大、累加这种好运。

如果我们愿意承担一些风险，愿意真正走出去，并心怀感激之情，愿意真正去正视各种想法，即使这些想法很疯狂，通过可能性的视角，我们仍然可以打造一面更大的帆，去捕捉幸运之风。

篇9：努力和天赋,哪一个更重要美文

努力和天赋,哪一个更重要美文

01

20世纪90年代，针对美国五年级的学生，斯坦福大学的两位教授做过一项心理学实验。

学生被分成A、B两个组，当他们完成一项任务以后，研究者分别对他们采取两种鼓励措施，A组是“你真聪明”，B组是“你真努力”。

实验发现，如果一直受到“你真聪明”的夸奖，学生会回避他们吃不太准的任务，过度重视自己的排名，忽视技能掌握。研究者猜测，他们是为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。

如果一直受到“你真努力”的夸奖，学生会更倾向于选择具有挑战性的任务，参照其他人的方法和技巧。在他们看来，失败是因为自己不够努力，加大努力程度，是一个好的选择。

研究者在实验报告中写道：“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”

一个孩子做好一件事，你夸他很努力，或者告诉他成功是因为外在努力结合了自身的智慧，他会觉得“嗯嗯，我成功有道理啊，我下回还这么努力，就可以再次成功”；如果你夸他聪明，他会觉得“啊呀，我成功是内在原因啊，我不论努不努力都会成功，没意思，谁让我是天才呢”。

02

在日常生活中，有两种人会强调努力的作用，而低估天赋的重要性。

一种是清华北大毕业的.人，长期只跟校友混在一起，他所能看到的，都是更努力的人才会有更大的成就，懒惰只会让人与人之间拉开差距。于是，他感慨努力比天赋更重要。

另一种是进入乒乓球国家队的人，并不是顶尖选手，但是他的乒乓球天赋，已经足够碾压大部分未能入选的人。然而在他总结自己运动成就时，会强调自己不靠天赋靠努力。

天分高的人强调努力更重要，那是高智商小圈子对比后的结论，一般人不要信；天分一般的人强调努力可以改变命运并付出努力，我们应该尊敬他们；天分不行，但是坚决不努力的人，就注定了一生碌碌无为。

03

努力看似简单，一天十多小时的伏案工作而已。其实很难，因为日复一日的劳作，至少需要耐心和毅力的配合。

任何一个有成就的人，都必须经过长时间的训练和工作，挥洒汗水之后才可能有成就，这是普遍不变的情况。

按照目前的研究，智商高于140的儿童大约占全部人口的1%，大部分孩子其实属于那99%正常水平，且智力水平的高低，并不能决定一个人成就的大小以及生活是否幸福。

夸奖孩子聪明，会让孩子因为天生的优势感到自豪，其实只是塑造了一种假自信。孩子面临的绝大多数问题，仅靠聪明是不够的，当这种天生的优势变得不明显，孩子感到自己好像不够聪明了，这种源自“聪明”的自信也就被破坏了。

如果是不那么聪明，甚至有点自卑的孩子，夸他們聪明也很有必要，因为他们需要建立自信，需要被认可。因材施教，是教育的一个重要原则。

世界上没有不成器的孩子，只有用错方法的家长。愿每一个小孩，都能成为他们想成为的那种大人。

篇10：努力比天赋重要的演讲稿作文

在我看来，成功=50%是的汗水的努力+49%的学习方法和技巧+1%的天赋。

是的，如果一个人拥有了1%的天赋，也拥有了49%的学习方法和技巧，但是却缺少努力，是无法成功的;若一个人拥有了1%的天赋和50%的努力和汗水，却只是盲目学习，到头来也只是一场空。课件，学习方法还有自身的努力这两点是缺一不可的。也许有人问，如果只有学习方法和自身的努力，是否也无法成功呢?我想，大部分人的答案都是否定的，因为如果你没有天赋，却可以勤能补拙，我想，成功就在远方。

语文的天赋主要表现在语言的组织能力，而想学好语文需要的是时间，因为语文不像数学那样简单;也不比英语的掌握语法;更不像政治历史那样只要把课本内容掌握就轻松获得高分。语文考的是日积月累，只有通过大量的阅读课外名著才能将自身的语文文化素养提高，不比其他科目的标准答案，语文的知识面更广，答案也不唯一，但是必须围绕中心。

数学的天赋主要表现在思维能力，但靠的是学习技巧，数学的学习技巧主要表现在：一、勤(克服一个“惰”字);二是两个要点——一要动手操作，二要动脑思考;三时要做到“三个一遍”，分别是“上课认真听一遍”“动手做一遍”“想一遍”，四是重视“四个依据”——读好一本教科书，记好一本笔记，做好做净一本习题集，记好一本心得笔记(最好在准备一个本)。

英语的天赋主要表现在口语表达能力，但是的是后天的努力，我们应常用录音带锻炼听说能力，听英语是，口中跟着重复，要经常练习朗读和泛读英文报刊杂志，要注意语法和留心英文的词汇搭配等。

比起语数英，提高历史和政治的分数显得简单多了，只要勤奋，哪怕你记忆力差也可以弥补。

每个人不是天生就聪明，就懂得一切，成功之门只给准备好的人敞开，让我们行动起来!不要相信1%的天赋和运气就可以胜过那99%!因为勤能补拙!

篇11：天赋就是你看不见的努力励志散文

天赋就是你看不见的努力励志散文

1

我的书法老师小蔡，是个90后。第一次在周末的成人书法课上见到他，我就开始质疑，一个19岁的娃儿，能教我们这群中老年的学生吗？

然而，等看到小蔡写字，我就彻底服气了。篆书厚重古朴，行书清新飘逸，楷书更是一绝，既可以像颜真卿般开阔雄健，又可以像褚遂良般清朗秀劲。

我不由得感叹：年纪轻轻的能有此功力，实在是天赋过人！

不过，渐渐和小蔡熟悉后，我却对“天赋”有了另一番理解。

小蔡的外公喜爱书法，退休后就在家里教孙儿们写字。那时候，小蔡是同辈的几个孩子里写字最丑的。外公教写字，写得合格了就可以出去玩。兄弟姐妹们通常半个小时就可以出去玩了，而小蔡每次都要花上两个小时。

只是，后来兄弟姐妹们慢慢都不练字了，唯独小蔡一个人坚持了下来。

写得多了，慢慢地就有了兴趣，有了兴趣，就越是舍不得放下笔。渐渐地，他不仅超过了与他同辈的小伙伴，就连外公都夸他是“青出于蓝而胜于蓝”。

高中毕业，小蔡如愿考上了重点艺术院校的书法专业。论资质论水平，他当我们的老师都是绰绰有余的。

这世上哪有与生俱来的优秀？天赋，都是别人看不见的努力。

2

由于工作的'关系，我需要考基金从业资格证。同事都告诉我，考试特别难，很多人考了好久也没通过。

同事大多是金融专业毕业，他们都觉得难，对于非金融专业的我来说，只怕会更难。

我不敢怠慢，从新一年的考试大纲出来，就开始严阵以待。考试指定的教材我从头到尾翻了两遍，书上密密麻麻地做了笔记；练习题库里出现过的错题至少要重新温习三遍；我还找来历年的真题反复地研究，生怕会有遗漏的知识点。

等我战战兢兢地参加完考试，才发现这考试似乎也没有那么困难。

成绩出来了，我一次通过，还拿到了意想不到的高分。

同事们得知我考过了，都说我有考试的天赋。还有一位姑娘要来向我取经，她说她考了四次都没有通过。

我跟她讲起我的备考经历，想把自己读过的一些有益的参考书和习题给她，她却告诉我，这些资料她都有。

她说：“我也知道好好看书就能通过，不过每次都是看了一半就看不下去了。后两次考试，我都是报名了，但不想看书，就没去考。”

原来如此。

人与人之间最大的差距，不是天赋，而是行为。懈怠的人把天赋当才能，勤奋的人把努力当才能。

3

很多时候，我们说演员有天赋，往往就忽视了他们“台上一分钟，台下十年功”的积累；说作家有天赋，可能就抹去了他们“吟安一个字，捻断数茎须”的煎熬。

可是，又有哪个人的成就，是一步登天的呢？

杨绛老先生在翻译方面颇有造诣。她精通英语、法语，48岁时又自学了西班牙语。

杨绛学习西班牙语的时候已经年近半百，无任何语言环境，从零开始。她的“天赋 ”就是每天用固定时间来背生词，做习题，从不间断。

从1959到1962年，历经了1000多天的不懈努力，杨绛的西班牙语终于达到了可以翻译作品的水平。

从零到精通，与天赋无关，全靠汗水成就。

没有哪个厨师天生会掌勺，没有哪个裁缝天生会制衣，各行各业里有成就的人，背后都有着别人看不见的千锤百炼。

不要因为没见到别人努力的过程就盲目地去迷信天赋。努力，才是高手不变的功夫。

篇12：99分努力 1分天赋=100%的成功作文

99分努力 1分天赋=100%的成功作文

星期五的下午，天气比前几天凉快些。我与姐姐、大姑妈、小姑妈、一起来到了太阳宫戏水乐园玩。虽然太阳宫我来了好多次，但是这一次我有一个目标――学会游泳。

一进戏水公园，人山人海。来了许多小朋友……“好。开始学习游泳了！”话音刚落，我便跳入水中。姐姐先让我把下巴放在泳圈上，双手抓好泳圈。开始用力蹬腿。姐姐说我腿蹬得不标准，应像青蛙腿一样在水中蹬，腿像两边蹬时套伸直后，再收回。说完，姐姐便示范了一次给我看。渐渐地，我腿上的动作标准了，开始学手上的动作了。我闷在水中，双手划了起来。姐姐在一旁指导我：“手与腿要协调起来！”……我不停地向标准动作接近。虽然我被水呛到了好几次，但是我还要不停地努力下去，在姐姐的指导下，更上一层楼。

渐渐地，天色已经暗了下来。我们在水池旁开始吃起了晚饭。我心里感到高兴的.是――我学会游泳了！只要努力，每个人都会进步！

对，只要努力，每个人都能获得成功！就像我的题目《99分努力 1分天赋=100%的成功》，努力加油吧！

篇13：天赋作文450字

天赋作文450字

周末的时候，有感而发，在朋友圈里写了两条动态。

一条是散步时即兴做的一首打油诗，自我感觉不错，可惜得到的赞并不多。

一条是写了童年院子中的'回忆，有点煽情，引来一个不多联系的朋友的一句：文采真好。

在朋友圈里发文字，得到过不少这样的赞扬。

不过，也许在大多数人眼中，我是过于多愁善感了吧。

每当有人夸赞的时候，真的有小小的得意，然而也有点惶恐，因为有自知之是有，知道自己也就这样的两把刷子。

只能写出这样的文字，再高级点的，也写不出什么名堂来。

这样的想法，在我看到那篇公众文之后，感受犹为强烈。

自己曾想过写类似的文章，可基于种种原因，一直不想去动笔，也觉得自己写不出什么所以然。

可是当看到那篇文字之后，我觉得我真的弱爆了。

因为即便是自己的亲身经历，可我却觉得自己写不出人家的那种感觉。

有对比才有伤害，也让我更加明白自己真的没有这方面的天赋。

也许，所谓的天赋，真的大多是基于坚持不懈地努力之上！

篇14：天赋的作文

关于天赋的作文

高小玲上高中的时候成绩并不算太好，虽说考个二本院校绰绰有余，但是要想上重点大学，还是相差甚远的。

高三那年，很多和高小玲成绩不相上下的同学为了考上更好的学校，纷纷想出了专业考试来提高自己上名校的概率这个办法。

我记得我上高中那时候，编导专业是十分好考的，培训加上去各个高校考试所花费的费用加起来不超三千，而且通过率奇高。当时我们班上有四个学生去参加编导考试，几乎每个同学考下来，平均被三所以上的“211”大学录取。如此一来，只要高考成绩不太差，就都能轻而易举地上一所在我们当地还不错的学校。

我原本以为，高小玲会和其他同学一样，选择困难程度低，而且通过率很高的编导专业。但是我没想到，高小玲一句“我根本不知道编导是干什么的，我也不喜欢这个专业，我的梦想是当一个音乐老师，所以我想考音乐专业”。其实，在当时，音乐特长生就已经是一个庞大的群体，很多家境还不错的学生都会通过音乐或者舞蹈这样的专业去选择一个好大学。所以，对于没有参加过任何音乐培训的高小玲来说，当做出这个决定的时候，就仿佛被大家看到了失败的结局。

从日常的相处中，我们都不难看出，高小玲确实是一个爱唱歌的姑娘，因为每当下课的时候，就会听到她哼着小曲儿，拿着和音乐相关的书籍像模像样地在看。但是谁都知道，考试不能单靠兴趣和喜好，它必须经过正规的培训，才能在济济人潮中有脱颖而出的可能。毕竟会唱歌的人太多了，而且并不是每个会唱歌的人都能走上音乐这个专业。

高小玲家境并不殷实，但是在做了这个决定之后，她父母还是决定放手一搏。给了她一个学期的时间，和其他的音乐特长生一起上课，一起复习。

记得有次语文课，老师可能是看到课堂气氛太闷，随口说了句：高小玲，来来，唱首歌给大伙儿解解闷儿！

当高小玲站起来，张嘴的那一瞬间，我突然感觉自己好像听觉出了问题。她的声音，她的表情，以及她眼中闪动的光，让我在那一瞬间竟然有种莫名的感动。时隔这么多年，我已经不记得当年她唱了一首什么歌，但是旋律现在想起来还依旧萦绕在耳。我记得，当时班上有几个女生听着听着竟然不自觉地流下了眼泪。说真的，看了那么多的选秀，看了那么多当红歌手在舞台上出色的演绎，很少有人会像那一次一样让人觉得震撼，觉得发自内心的感动。

我那时候在想，这真的是从来没有经过任何训练的女生唱出来的声音吗？真的是一个纯情懵懂的姑娘用尽自己的力气来演绎自己的情感吗？真的没有任何修饰和技巧吗？难道这个世界上真的存在一出生就高人一等的天赋，而这样的天赋是旁人再怎么努力都无法企及的？

事后，高小玲在班级上的那一唱在整个学校里一炮走红。之后每当学校的校庆或者有其他庆典活动的时候，在台上总能看到她清丽的身影以及听到她悦耳的声音。

我曾私下问她，高小玲，你真的从来都没有参加过任何训练么？

高小玲狡黠地笑了笑，点点头。

我说，那你在唱歌这方面的天赋真的令人羡慕。

高小玲说，天赋是有一点，但是你可能不知道，我大概从三岁的时候就开始自己学唱歌了。那时候家里条件不好，我只能跟着电视里唱，特别是看连续剧的时候，每当音乐响起的时候，我就莫名地兴奋。

虽然一直以来自己都想去参加这方面的培训，但是父母听人说起，艺术生是十分耗费钱财的事情，所以就一直都不同意。小学的时候，我总是借着表哥的录音机放歌，然后他所有的磁带所有的卡带里面的歌几乎每一首都能唱。

初中的时候，我跟父母说要买复读机学英语，其实那时候我买了复读机几乎都是用来听歌的，基本上没正儿八经的听过英语，现在我MP3里面的歌还不下三百首。你可能想象不到，到现在为止，我至少会唱五千首歌，什么类型的.都会一点。

你们所有人都以为我天赋好，但是你们不知道我几乎所有的空闲时间都泡在了唱歌上。唱得多了，听得多了，即使没人教，自己也能慢慢的摸出一些道道来。所以我虽然没有经过正规培训，但是我可以毫不畏惧地说，我不比其他任何艺术生的功底要差！

高三第二学期的时候，高小玲从外地考试回来。毫无意外的，几乎每一所参考的学校她都远远的过了线。高考之后，如愿以偿地进入了首都师范大学的音乐专业。

我们总觉得那些能够轻而易举做到某些事情的人在某一方面一定具备其他人所不及的天赋，就如同读书，如同考试，如同写作，如同表演。当然，有一些人，在某些方面确实具备一些过人之处。但是仅仅拥有天赋，对一件事情的成功与否来说，还是远远不够的。我们所不知道的是，这些天赋，都是凭借着自己的不懈努力，凭借着自己的孜孜不倦，才进一步把事情做到完善，在最后才能达到自己所预想的结果。

如果当年的高小玲没有一直凭借着自己的爱好，凭借着我们所说的天赋一直坚持下去，没有几千首歌的锻炼，任凭她天赋再高，在高手如云的艺术生中还是会被毫不留情地刷下去。

前段时间，拿到了新书封面初稿的时候。一些身边的朋友开始在我面前说，真羡慕你有写得一手好文章的天赋，这是我们这些糙人永远都做不到的。

能不能写一手好文章姑且不说，是不是好文章也撇开不谈。但是对于我而言，只要给我一台电脑，给我一个狭小的空间，给我一个安静的环境，不管何时，我都能随手写出一篇文章来。

但是，从始至终，我都不认为这是我的天赋。我一直都觉得，在写文章方面我是缺乏天赋的，我可能构思一个故事需要花费几天的时间，我组好一个情节需要几个小时，我哪怕想一个令自己满意的结尾都需要寻思良久。

但是基本上每天，我只要安静地坐下来，沉下心，打开电脑，就能写出不下三千字来。当然，可能质量并不如我期望值那么高。

很多人甚至我的亲朋好友都觉得，这就是我一个比他们要好上很多的天赋。但是他们可能不会知道，这些年对于读书，对于写作，我是经过了怎样漫长的坚持和等待。

虽然我们读小学的时候各方面都十分闭塞。但是我还是会想尽一切办法找书看，翻完了家中父母的武侠小说，跑到学校跟老师借经典名著还有各类童话书籍。然后每看完一本书的时候都会试着写下自己的感想，和读这本书的收获。每当看到漂亮的句子，都会像是捡到宝一样欣喜若狂地摘抄下来。

初中的时候，会跟城里的同学借他们家的书看，借完这家找那家。然后再花上几块钱去旧书摊买那些已经发黄的旧书籍。甚至在那时候已经开始写属于自己的小说了。

到了高中的时候，就开始养成了雷打不动每天都要看书写文章的习惯，虽然都是自己的一些小情绪小感想，或者是一些天马行空的矫情小故事，但是却一直未间断过。

直到大学的时候，就开始了自己真正意义上的写作。开始写长篇爱情小说，写长篇武侠故事，写散文，反正只要想到什么都能开始用笔一笔一划地写下来。

所以可能从我真正写文章开始，到现在已经写下了不下两百万字的东西。虽然到现在可能能找到的也就几十到一百万来字的样子。但是这些经历，都只是在写字这条路上的不断沉淀。

曾经也有很多读者问过我，到底要怎样，才能真正写出好文章来。虽然我可能并不是一个好的作者，也可能并没有写出好的文章，但是一直以来都是用自己的全部心力在进行写作。所以我就跟他们说，之于我而言，写作从来都没有巧，只有四个字，多读多练。

到如今，我终于马上就能拿到属于我人生中的第一本书，终于可以笑着告诉自己，这么多年的坚持，终于有了一个对我而言还不错的回报。不管这本书将来销量如何，不管会得到大家怎样的评价。但是终究算是企及到了自己生命中的第一个小梦想。

而这就是那些熟悉和陌生人对我评价的一个解读，我并不是一个在写作方面具有天赋的人。恰恰相反的是，我一直以来都很笨拙。我写不出感人的故事，我写不出流传甚广的文章，我也写不出具有思想深度的文字来。我唯一在做的，就是孜孜不倦地把自己生活中所发生的事情，我身边的一些小故事，还有我自身的一些小感悟小启发用文字的形式来讲述给看文章的你们听。

这一路走来，其实也是磕磕碰碰居多，算起来也算有十多年的光景。而这些时光，就成为了我今天坐在电脑面前能够写一篇文章给还算不少的你们看的最稳固的基石和支撑。这么多年的坚持，才成就了很多人对我的一句称赞：你在写作方面，还算蛮有“天赋”的。

最后，我想说的是，其实我们生而在世，每个人都有各个方面不同的特性，所以每个人在某一方面都有我们所谓的“天赋”。只是有些人走得更长远，有的人走得更辉煌，并不是因为他们确实天赋秉异，只是因为他们在所谓的“天赋”方面，花费了更多的时间和精力。而这些，倘若有一天你也做到了，你就开始成为了别人眼中极具“天赋”的那个人。

篇15：没有天赋又如何作文

有人肯定认为不管做什么事情如果没有天赋，那肯定将会比别人付出多百倍的努力。

我的孩子们就是这样，一群完全不知道音乐的人，完全没有协调性的孩子，甚至没有上过一节完整的音乐课，居然能一次一次的站上领奖台，一个第一，二个第一。

在中间的过程就不用说有多么的辛苦，有泪水，汗水，有女路，还要有坚持不懈的`毅力，天赋是什么，我们只想证明自己，没有天赋又怎样，勤能补拙是真理。

当顶着所有人的压力，一个一个好节目上场，分数一个比一个高时，孩子们得心都快跳出来了，我从来没有过的紧张，真有冲动自己冲上去跳，害怕他们出错，可是当跳完时，心也不能踏实。

知道比赛分数出来的时候，我和孩子们高兴的跳出来，尖叫，这尖叫中包含多少难以用语言表达的话，激动，兴奋，我们成功了，只要不放弃，学到了很多，他们带给我很多的感动，我想说我离开他们的那天，一定会是泪流。

篇16：天赋作文1000字

泰戈尔曾说：我们的生命是天赋。而我认为那些情感、爱、同情、关怀也本应该是根深蒂固在内心深处，如花朵般绽放，是娉婷、是鲜妍。那些理智的判断，自我的认知树立也本应是自幼埋种，日渐成长扎根的。价值观和同情心是天赋最珍贵的礼物，这是作为人类骄傲的资本。

然而反其道而驰的现象却如阴暗角落里的藤蔓漫延，如噬血的刀子注视着这个社会。苹果公司总裁库克担忧，不畏人工智能让计算机像人类一样思考，只怕人类像计算机失去了同情心与价值观。这正是我们需要深思的问题。

何为同情心，你是昼夜间永远的宁静，我是周期性无尽的躁动，地平线上你我连成一线。是同情心让两条平行线有了相汇的可能性，让我们从生命的角度去在乎、去爱。即使没有为往圣继绝学，为万世开太平的大志。同情心也如燕子在梁间的呢喃一般唤着，萌动着一切真、善、美的执念。太功利的社会，如《小王子》里所写的：大人的世界全是数字。在我看来如此凄悲……

是同情心让我们独一无二，倘若问我人工智能与我们最大差别。我会说：纵使学术方面比不上，技巧方面比不上，智力方面比不上。但我们有情，有同情心。这样想来，忽然觉得人类是站在金字塔顶端的存在。故铭记，头衔、名字、身份这一切的羁绊皆可抛却，唯同情心不可。让它在心上如槐树般葳蕤葱茏绽放串串白花，洗涤净化，去珍视，去爱一花一叶，一草一木，这个世界。生命短暂，天地也不过是万物之逆旅，那就让这一生充满爱、暖、希望，生如夏花之绚烂。

理性思维对着感性亦是不可或缺的，思辨能力让我们永保清醒的大脑。是的，置身于这个社会身不由己，学业、工作、家庭的重担压得喘不过气，甚至变成了茫罔空虚。我们从哪里来？我们是谁？仿佛这是哲学家思考的问题，但请记住这也是我们的问题。每个人都可以成为哲学家，用一种明辨的眼光对自我清晰的认知与确立，塑造独一无二的灵魂。浮萍因没有根基随波逐流，而我们有灵魂怎能肆意让自己随波逐流。价值观是作为一个独立个体必备的思维与能力，这是天赋，我们理应拥有！

库克担忧人类像计算机一样思考，这是多么可怕的“预言”，从古到今多少文人对自己有着清晰的认知：陶潜不为五斗米折腰隐居不归；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已一生为蜀；鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛弃医从文。正因为他们对自己有着清晰的认知才会不朽。价值观是理性之美的根源……

溯洄从之，道阻且长，可从未放弃追求忠贞不渝。同情心和价值观是天赋，但我们更要用毕生，倾其一生的时间去追随它们，那是属于我们人类的耀斑，是我们的标志。不求立下赫功，只求不忘初心，我是、你是、都是……

篇17：天赋的三年级作文

关于天赋的三年级作文

“天生我材必有用”这句话一点也不假，上帝在创造人类时赋予了人类与众不同的天赋。有的能言善变，有的爱唱爱跳，有的舞刀弄墨……而我却对数字情有独钟。

两岁时，妈妈带我去超市购物，我被一盒数字拼盘给吸引了眼球，开始拼命挣扎，企图挣拖妈妈的怀抱，冲过去拿那些五颜六色的数字玩具。但始终力不从心，妈妈的力气好大，她挑选好生活必需品后就抱着我走了。因为当时家里还不富裕，所以妈妈抱我离开时，懂事的我没有哭，只是盯着那数字拼盘，直到看不到为止。

转眼间，我已经上了中学，此时的我已不再是那个“衣来伸手，饭来张口”的.小男孩，我有了自己的主张，有了自己的看法。但对数字的情有独钟却演变成对数学的情有独钟。在做题解题时，我的思维十分灵敏，数学成绩也名列前矛。但我相信做任何时都需要勤奋努力的。因此，我对数学变得更加执着，我坚信：天生我材必有用！

在寒冬腊月的早晨，父母们都在酣睡时，我已经起床了，坐在冰冷的课桌上，拿出数学书，开始学习。冷风从窗口一次又一次袭来，吹在我冰凉的手上。此时，我总不断鼓励自己：你能行，不要被困难打倒，要相信自己！

在炎炎烈日的中午，长辈们都在午休时，我坐在写字台前，拿出数学书，开始做习题。强烈的太阳光，不断从窗外射向我稚嫩的皮肤。此时，我总不断鼓励自己：你能行，不要被困难打倒，要相信自己！

在蚊虫叮咬的晚上，同学们都进入了甜甜的梦乡，我坐在台灯下，拿出数学书，开始预习。此起彼伏的蚊虫声，不断传入我耳中。此时，我总不断鼓励自己：你能行，不要被困难打倒，要相信自己！

经过不断地努力，我的数学成绩越来越好，这也使我渐渐明白：成功，是百分之二的天赋加百分之九十八的汗水。现在，我正处在学习的黄金时段，每天，都是通向成功的一个新起点。我要用我的天赋加拼搏，去换取明天的成功！

篇18：选择与努力作文

经常听到一句话就是选择大于努力。

那时候总习惯地去反驳。然而随着阅历的增加，则会更加客观地去看待一个观点，而不是直接一刀切地人云亦去。

选择是大方向，有些选择可以较为轻易容易地去弥补，就像是选择什么做为爱好，看什么剧；而对于大一点的，像选专业，工作以及伴侣的话，那方向不对就要费很大的周折，甚至真的是会改变一生的走向。

我觉得最为重要的先是它的正确性，这个是根基。最起码我们不能走歪路，这样才有更正的可能。

在此基础上，选择对了，努力当然是锦上添花；如果选择错了，那就给自己机会，提升自己能力去掰正再努力，这个过程自然是要辛苦万分的，但至少也是可以改过来的。

这其中很关键的一点就是你的个人能力，你有足够的底气与魄力，这样遇到更正的机会时，可以再次有选择的机会；如果没有的话，即使给你机会了，你也一样是会错过了。

所以，选择与努力都很重要，但别忘了你的`眼界底气才是根源，才会让它们更为有意义。

篇19：努力与年华作文

努力与年华作文

今天我向大家介绍的是我的外婆，我的外婆是一名村医。也许大家都听过村长村花，没听过村医。其实，村医是一名在乡下工作的医生，她也为大家奉献了许多。

我的外婆虽然相貌不是特别出众，可是她却受到很多人的敬佩。她个子不高，长满了满头黑白相间的头发，苍老的面容上挂着笑脸，使人感到十分亲切。那双永不停歇的手还在为病人治疗。

说起我的外婆，我就不由的想起了她的经历。听妈妈说外婆以前是在人民医院上班的.，由于工作十分认真，被医院叫到北京去学习，有机会还能在那上班呢。全县只有两个人能去，那个年代去一趟首都北京是多少人期待的事呀！可是，外婆却因为时间太长而放弃了。回到家清出一个房间，买来许多药来为村里人看病。

每次我回到家时，外婆总是在与病人们有说有笑，那一个个小小的房间都回荡着笑声。只要有人发烧需要立即吃药，她就跑着倒杯水给病人喝，晚上九点还有人来看病，那时我们还没睡，可是半夜两三点，有病人突发状况，他的家人坐着摩托车来叫外婆，外婆只好迅速的穿好衣服从床上爬起，拿上药箱立马就走。看完之后，家属会步行送外婆回，可是如果没有空的，外婆只好自己回了。乡下不像县城里晚上有灯，全都是一片黑，如果寒冷的冬季，那风就如怒了一般刺骨。可是做了那么多年了，外婆还是坚持了下来。

每当我到村子里走动时，大家都在说外婆的药好，一吃就见效。可是不知怎么的，同样的药医院卖10元，外婆卖3元。我问外婆为什么要这样，外婆就说：“大家都是同村人，帮帮他们没事的。”有一个坏消息准备迎来，外婆年老了，恐怕她的工作不能做了，其实很多医生叫她几年前都不要做了，她却坚持了下来，她这种坚持不懈的精神令人敬佩。

医生一个平平凡凡的字眼，可他们却用自己的努力与年华，为大家的健康做出你永远无法想象的贡献，让我们一起来祝福他们吧，祝他们永远开心快乐。

篇20：“天才”与努力作文

如果说我们是一粒微小的尘埃，那么，北大清华的人就如那天空中的星辰，我们只能抬头仰望。对于你我来说，北大清华的人就是传说中的大神，遥不可及。但是这次听了北大才子刘嘉森的演讲后，我就觉得我们与他们貌似没有什么不同吧。同样都是健全的人，谁又会比谁笨呢？

听完这位北大才子的演讲后，我真正的明白啦，什么“天才”，什么“学霸”，只有经历过他们的苦难，才知道那些被冠以“天才”“学霸”的人是经历了多少的磨难，付出了多少的努力，才取得了这样一份令人瞩目的成绩。而那些想要拥有这样一份好成绩的人，却不敢去尝试，不想去努力，不愿去拼搏。

据这位北大才子所言，他能够在今天用如此平淡的语气，将自己高中三年的艰苦历程化为了一段仿佛不是自己所经历的故事娓娓道来，为什么？我记得他曾这样说：“如果你真正的投入到了学习中，那么你就不会觉得时间不够用。如果你努力了三年，三年过后，回过头来，觉得它其实并不苦涩。”这是真的，有时候一些事你不亲身经历，就永远对它有一种畏惧感。就像我九年级时我曾被分到学校的快班里，但是我是一个比较懒散的人，所以我有很长一段时间都无法适应老师的讲课方式以及学习生活的节奏。就像我上数学课时总跟不上老师的思路，因为我们那个老师的思维跳跃异常的快，总是在我还没反应过来时，下一道题已经讲了一半了。我曾一度想要放弃，那时我觉得每一天都是煎熬，真的是应了那句“难于上青天”。但现在再回顾那段时光，我会觉得，其实也没有那么的艰难。人就是这样，只有经历过，拼搏过，奋斗过，才会真的有所感悟。

刘嘉森学长还告诉我们，永远不要看不起自己。若想成为人上人，没有捷径可走，他的方法只有一个——勤奋。俗话说：勤能补拙。每个人一开始时都是白纸，所有的文字，符号，图画都要由自己书写。天赋，固然占一些因素，但若只靠天赋又能做什么呢。天赋会将所有的.知识自动的装入你的脑中么？不会。天赋会帮你解决你所遇到的一切困难么？不会。天赋能将你的未来铺垫得平整宽广么？不会。既然什么都不能，那不如靠自己，用自己的努力自己的勤奋，去打造一个属于自己的独一无二的将来！

对于我们高一年级的新生来说，高中刚刚开始，对于高中的学习，或多或少会有一些迷茫，不知道该如何努力，向哪个方向迈进。刘嘉森学长也向我们做出了解答。他说他也有过迷茫的时候，这时他会制定一些计划来帮助自己完成学习任务。但制定计划也要切合实际，量身定做才行。不要盲目的制定一些既麻烦又很难完成的计划。这样就得不偿失了，既没有将自己的任务完成又浪费了那么多的时间。

我觉得这次演讲，我最大的收获便是确定了我需要前进的方向。从一开始，我就在犹豫，文理分科时我到底该作何选择呢？不可否认我的文科成绩较好，但我并不想放弃理科。因此，我一直徘徊不定。而且我还发现，无论我如何努力，但我的理科成绩终究是抵不上文科的成绩，我真的是万分忧心啊。但他今天的一句话点醒了我，“不要根据未来工作的好坏，工资的高低来选择你的专业。在选择是最好选择跟你的兴趣爱好相吻合的。因为你感兴趣的那一科成绩一定比较好。”他的话如醍醐灌顶。我忽然想到既然我的文科成绩那么好，我还在犹豫什么，为什么要舍近求远呢？于是，我决定了，我要选择文科。也许会有人说学文到将来考试时不容易得分，找工作困难。将来的事谁又知道会怎样，现在这就是我所喜爱，就是我所要做的，只要我喜欢，就足够了。何必如那猴子一般，捡了芝麻丢了西瓜。

我黑暗的世界中突然有一盏灯亮起来，照亮了前行的道路。既然前方一片光明，何不扬帆起航，追逐梦想！既然青春还在，何不奋力拼搏！既然道路还长，何不用力奔跑！

篇21：“天才”与努力作文

在一连串的打击下，少年感觉到了恐惧，他有点自暴自弃了，从小就好胜的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就连即将来临的中考，他也没有信心了，他只知道，自己各个擅长的方面，全部被人超了，自己原来不是天才，只是一个废物，一个很骄傲的废物。

首先，初三下半学年4月份，他擅长的足球遭到了失败，他是班里踢足球最厉害的，但是“区长杯”的时候，他因为踢得不好而被同伴们疏远，他想不通，他难道不适合踢足球吗，他作为班里的“最强者”真的这么不堪一击吗？校队级的人都看不起他，觉得他糟糕透了，不想和他配合，就连没他厉害的，也都开始对他爱答不理的，这是少年的第一次打击。 从那次打击后，他便开始远离足球了，尽量绕着走，不去碰，他有点怕了。他开始想好好学习，在学习上，因为从小就自认为顶着“天才”的称号，仗着他的那点小聪明，每次考试都还凑过，他每次觉得自己是天才，就不好好学。其实天才只是他自己认为的罢了，其他人只觉得他学习比前十名好点，这也是他最后才知道了。当中考前2个月时，先考了实验，这次实验是中考的，少年因为每次都觉得自己是天才，所以每次就没有认真听，以至于考前他到处问的情景，他问朋友，朋友说不会；问好学生，好学生都觉得他不学，教他了也白教，所以不去教他；他问老师，老师们觉得他平时不好好学，让他问同学去，碰到脾气不好的实验老师，就会那少年一顿；这一刻少年感觉到了恐惧，比上次足球还要恐惧。这次打击让他的失落又增加了几分。 应付完了实验，他决定好好学，一次次的发誓，一次次的“违约”，今天说，明天好好学，明天说后天好好学，这种问题在千年身上体现的淋漓尽致。因为快要考体育了，少年想，终于到自己的强项了，他不改前非，又开始飘飘自我了，平常练习跳远的时候，他就更加猖狂了，对这个人嘚瑟完，又去找那个人显摆他跳的远。搞的同学都反感他，他也知道这些，但是还忍不住，他知道自己跑步不行，体力不好，但就是不练习，也想的也许中考自己会坚持下来的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，体育中考来了，跑步的时候因为坚持不了，所以没跑好，其他的满分。但是班上的同学大多数都比他分高，他再一次失败了。他想不明白，从小“一路顺风” 成长的他，怎么会到了初三这么失败。他在想也许他不是体育的料吧。既然不是体育的料，那就学习，反正这年代是学习的。 他决定好好学，去考一个好成绩，殊不知，他的另一个打击正在悄悄来临，他在一次体育课上走在初二堆里，都显得个子小了。被女同学嘲笑，要知道哪个男生喜欢在女生面前出丑，他就说我还有好的身材，随后又遭到了打击，他的腿不直，甚至有点罗圈。因为最近比较懒，不锻炼，腰上有赘肉了，腿也变粗了。这次的打击是最大的，他回到家大叫着。这对于从小就骄傲的他实在受不了。第二天，他想明白了，要好好学习。

但是呢，他想记性了吗，他依旧是上课睡觉，回家玩手机，然后睡觉，他也不想这样，但是受不了网络的诱惑，他不止一次的定学习计划，上课听课，然后回家怎么怎么复习，但是一次也没做到，依旧是班里的学习渣子，那些题越看越不会，他试着一点点学，发现学不会。

他感觉自己废了，做什么什么不行，随即他这种念头立马烟消云散，他想到了游戏，他玩游戏很厉害，可以做主播啊，现在的主播都是很赚钱的。他想到了这里，很快就高兴了起来。回家玩游戏去了，玩了几天，发现自己游戏也不是很厉害，甚至坑来了队友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后该怎么办，该何去何从。他向母亲说了，边说边哭，母亲对他说去玩游戏，好好观察队友。他照做了，看他认为很厉害的主播，大神，看了好长时间，他明白了，那一刻，他感觉心中有了方向，知道该干什么了。他看到了游戏中那些所谓的大神都是玩了好长时间，并不是玩游戏很天才，而是人家也练了长时间，难道学习不是这样的吗。 那一刻，他懂了一个道理，没有绝对的天才，只有绝对的努力。

篇22：努力与成功作文

从一个文化基础差的乡村少年，到震动欧洲生物学界的着名生物学家，不知有多少日是三更灯火五更鸡，发愤学习，读书心切。从一个人人生疏的小家少年到家喻户晓的着名人物，他紧守着“一定要争气”跨跃了无数次让人意想不到的职业和成绩。他就是童第周。

我从他的体验来看，自信+努力=成功。童第周首先很自信，我经过努力不论多么的困难都能为中国争光，中国人并不比外国人笨。有了足够的信心再加上加倍的发愤努力就并不对成功造成任何巨大的阻碍。

像童第周一样的“学者”在生活中是不胜举枚，影视红星张国立是其中的一颗明星。他16岁去修铁路，虽然他生在其位但不谋其政，他立下志愿要尽力为国家作贡献。不久后，他便步步高升，先任报幕员，后参加电视剧演出，也不知过了多少个日日夜夜，多少次风风雨雨，终于，他与志向渐渐合拢，在观众的口舌中，他在影视界活跃不定，引起强烈反响，成为影迷要签名照的对象。

心中有不变的决心，向着志向前进，那么，成功离你就只有一步之遥！这是伟大的童第周告诉我们的启示。要记住：世上无难事，只怕有心人。

篇23：与努力同行作文

与努力同行作文

石头间有倔强的生命——竹，他坚强的性格使我感动得悄然泪下，而我也会有那倔强的生命。

蓬勃的生命

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我虽然没有她那么伟大，可我依然努力，她能为人们奉献，而我能为花儿奉献。

趴在嫩绿的枝头，啃着刚刚发芽的树叶，虽然叶子很苦，但我却拼了命的吃着，因为我明白，我要厚积薄发。只有这样我才会有蓬勃的生命。

顽强的生命

渐渐地苏醒，发现四周伸手不见五指，慢慢的摸索到边缘，发现我被封在了一个黑房子里，我又开始拼命的.啃咬。

开始还充满了力气，可是慢慢地我的身体越来越不听使唤，没多久再次晕了过去。醒来时又开始咬，我知道努力后我就会成为万众瞩目的蝴蝶。

璀璨的生命

“啪”终于出来了，我再也不是人人嘲笑的毛毛虫了，闻着清新的空气，看着缤纷的世界，我的心跳渐渐的加快，现在我要完成我的使命。

白天，在花中翩翩起舞，夜晚，我在星空与星星同眠，过了一天又一天，璀璨的生命渐渐地走向凋零，不过经过努力花儿也芳香四溢。

在蓬勃顽强又璀璨的生命中，我与你努力同行。

篇24：梦想与努力作文

今天是8月22日，中国南京，奥体中心运动场。

本届青奥会男子110米栏决赛即将开始。站在4号跑道上的运动员是我国选手——谢世博，他一路过关斩将杀入了今天的决赛。此刻，他安静地站在起跑线上，调整着呼吸，眼睛坚定地望着终点。让我们一起为他加油，为中国祝福。

发令枪响，每一个运动员都如离弦之箭飞跃而出。可谢世博的起跑并不好，一开始就有点落后领先者半个身位。此时，容不得多想，唯有全力以赴，他拼命甩动双臂，迈开双腿，脚下生风向前追。一点，一点，又一点，他与领先者的差距在缩小；一步，一步，又一步，他的步伐比领先者更有力。

观众呐喊着，加油着，仿佛每一个人都感受到是自己在跑道上比赛一样。10米，追近了；5米，并排了；3米，超过了；终点……就要冲刺啦！冠军就要是中国人的了！谢世博马上就要继刘翔后又一次向世人证明黄种人也能飞……

“叮铃铃，起床啦……”。讨厌的闹钟，闹醒了我的美梦。

“叮铃铃，上学啦……”。悦耳的铃声，提醒着我：梦想要靠努力来实现！

篇25：希望与努力作文

希望与努力作文

希望是在黑夜中，闪烁明亮的小星星，让睡梦中的孩子不再害怕；希望如汪洋中的一条小船，救起那些遇难的人；希望彷佛是沙漠中的一小片绿洲，使迷路的人有向进的毅力。人的一生有希望，生活过的才有意义，没有希望将一片死寂。

希望是个大小不一，却能使你提起精神的小东西。当你在达你的希望时，遇到挫折，希望提起了你那不放弃火花，使你一步一步向前迈进。我希望能在长辈们的`关爱下成长，我希望能打败班上的第一名，我希望我所爱的朋友都平安。希望在我们心里头慢慢的萌芽、长大，直到我们将他带出那小小的房间，他就成了我们的人生目标。

当我带着希望，在我的人生旅途中飞翔时，常常因为一些挫折，从那美丽的天空，掉至黑暗的深渊，但是另一个希望使我意志更坚强，努力勇敢的向上爬行。一些成功的名人，就常那在路途中遭受失败的苦涩而不放弃希望，一次又一次的努力，使希望成为最后的成功。

若人没有希望，生获九有如一张平乏无味的白纸，但若有希望，没有努力去实践它，那么光是空想也是没有用的。胡适说：“要怎么收获，先那么栽。”，努力是一切希望的原动力，想要有丰硕的果实，勤劳与努力，才是最好的希望。

★ 梦想与努力作文

★ 努力与拼搏作文

★ 选择与努力作文

★ 天赋的近义词

★ 成功与努力作文800字

★ 外力与努力作文800字

★ 努力与年华作文750字

★ 学习与努力初一作文

★ 努力与回报成正比作文

★ 成功不在天赋初中作文

努力与天赋的作文（共25篇）

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