“AkaTrashKai”通过精心收集，向本站投稿了8篇为什么我们需要天赋这个词，下面是小编为大家整理后的为什么我们需要天赋这个词，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
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篇1：为什么我们需要天赋这个词
1、为什么给每个东西起一个名字？
如果每个东西都没有它的名字的话，那这个世界就会变得一片混乱。当人类在给事物分组或分类的时候，其实是在把混乱的世界变的井然有序。在一个非常基础的生物学层面上，人类分出了植物和动物。也有更深一层次的分类比如说树木、灌木和花等等。这些标签可以帮助我们更深一层次的理解什么叫植物什么叫动物，这样无论什么样的花和什么样的树都不会混淆。名字可以帮助我们大脑储存和检索信息。当人们听到树这个词的时候，相信你们的大脑中一定会出现各种各样的树的样子吧。但是如果我们听到常青树的时候，你的脑海里是不是就只会出现一种树的样子呢？其实当你们的脑海中出现这些信息的时候都是自动的出现的，这些标签可以帮助你们与其他食物建立联系。当跟别人说“常青树”的时候，相信就不需要跟别人描述这个常青树的样子了。
2、为我们什么需要天赋这个词
人类需要天赋这个词就像需要其他的名词一样。难道你有听说过要消除“朗读障碍”这个词吗？当然不是，如果你知道一个孩子有朗读障碍的话，你就可以知道这个孩子会有些什么特殊需求。所以，一个道理我们需要”天赋“这个词。
3、何为“天赋”？
“天赋”这个词只是用来描述一组有许多相似特征的人一个标签而已。当人们在使用这个标签的时候，其实是在交流信息。“天赋”这个词只是用来形容一些比较特殊的孩子的名词而已。问题是并不是每一个人都知道和理解什么是天赋。但也并不是说这个词就不能使用了。只有努力的让别人理解这个词。
4、什么是称呼？
人类喜欢给所有的东西起名字，也叫做称呼。称呼是如此的常见，以至于很多人都没有意识到其实很多每天正在使用的名词都只是个称呼而已。称呼只是人类用来表示类似的东西的一个简单的词语而已。一般会把有共同属性的东西归为一类，给它们起一个名字，也叫标签，比如说“植物”这个词。从字面上的意义来说就只是一个标签而已，同样的有“动物”，“书”或“杂志”。
篇2：当程序员需要天赋吗？
在程序员这个坑里陷得越久，越觉得写程序也是需要天赋的。
我之所谓“天赋”并不是说一拿到问题就能解决的才干，而是包含很多方面：
1. 一点就透、举一反三、触类旁通的能力――好的程序员，几乎能仅通过代码实例就学好一门新的语言。
2. 抽象问题的能力――经常看到有些程序员，工作了两三年，写东西还是以复制粘贴为主。
3. 积累经验、总结问题的能力――好的程序员，都有一个百科全书式的脑子。
在这三种能力上天生匮乏的人，显然是不容易成为一名优秀的程序员的。
不知道大家对这一问题有何看法?
[当程序员需要天赋吗？]
篇3：成功需要勤奋和天赋议论文精选
成功需要勤奋和天赋例文
人的一天说长也长，说短也短，但只要把一天过的完美，充实，时间就是你的。
一天在姑姑的提议下，我奋勇来到了传说中的恐怖教室——游泳馆。本来没有什么恐怖，但请大家注意，我是来学游泳的! 来到游泳池旁，我的心里五味杂陈，见到水我是开心，但见到教练我的心里就有一些变化，但我发现重要的一点：教练没那么恐怖，反而给我一种温暖，不知为什么，我爱上了这项运动，爱上了这个游泳馆，更爱上了这个教练，于是，一次疯狂的旅行就开始了。一向被别人叫做旱鸭子的我竟不怕水了，“现在我们来练习蛙泳的腿!”教练说到。趴在地上，用腿重复做着“收翻蹬夹”这几个动作，可越是着急，越做不好，看着教练一直摇头，我开始发力了，终于在最后的九九八十一遍中取得了技巧。于是，如饥似渴的我，开始如饥似渴的学 ，如饥似渴的学，终于在大家的前面完成了这份看似简单，做起难的学业。
当别人问道：你是怎么学会的?我会自豪的告诉他当年齐白石说的那句话：“除了勤奋没别的技巧!”，当老师让我给别人示范时，看见他们那一双双羡慕的眼神时，我觉得一切都值得。这不光光是一项技能，更不是炫耀的资本，这是我的汗水，更是一份荣誉。每当我不想去时，我会想起自己的累，但想起一句话”坚持坚持就赢了!
成功需要勤奋和天赋精选范文
对于勤奋的人具有天赋的人是触摸不到的，但对于天赋的人拥有勤奋的人也是触摸不到的，有天赋的人不需要多大的勤奋。
世界上有两种人：第一种是有天赋的人不需要努力;第二种是勤奋的人，也许努力了也无法超越。世界上也有两条路：第一条是你必须走得，而且一定要走好;第二条是自己想走的路，你要走好每一步。
有些人会向往天赋的人，埋怨自己不够聪明，他们之所以这么想是因为他们不愿勤奋。虽然勤奋的人是不如有天赋的人，都是他们会很努力，这就是差异。勤奋的人总会努力紧追有天赋的人的脚步，勤奋的人在岁月的时间里学会坚强和毅力，从哪里摔倒就从哪里爬起来，但有天赋的人变得骄傲起来，也许勤奋的人超越了他们，他们也许不愿相信这个事实，也不愿从这个黑暗看I走出来，久而久之勤奋的人就已经走很远了。这也就说明了有天赋的人不勤奋也会失败。在学习上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，也许勤奋的人没有百分之一的汗水，但有百分之九十九的汗水也能超越，因为有些聪明的人不愿勤奋，就这一点天赋与勤奋就能相等。机会不是坐等着就能等就能等来的，抓住机会别让它跑掉。
天赋与勤奋看起来好像天上一个地下一个，但实际你不勤奋就会落后，不能去埋怨上天，因为它是公平的，难道还没有看出?
成功需要勤奋和天赋优秀作文
日常生活中，我们也许会碰到每天只知道玩、每天只知道抄作业、平日里自由散漫但回回都考得很好的学生。我们或许曾认真学习尝试去超过他们，但总是没有用。于是有人感叹：我们没有天赋，又怎么可能学得很好?
对于这个观点，我不能赞同。有谁，天生注定就是一个无师自通的天才?又有谁，天生就是一个一无是处的蠢才?我们所熟知的各个领域的名人，例如牛顿、达芬奇、爱因斯坦、乔布斯。在大家看来，这些人都是数一数二的天才。我们羡慕他们的智慧，但却忽略了他们背后的努力。试想一下，牛顿一生下来就被苹果砸一下，那能砸出什么结果?达芬奇生下来就会绘画吗?爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间就能提出相对论吗?乔布斯一出生就能打电话吗?不能。他们凭借着努力，才有了之后的成就。
爱因斯坦三岁时还不会说话，上学后，老师都说他智力迟钝、不守纪律，将来是不会有什么出息的。但他最后成为了伟大的物理学家。靠的是什么?靠的是勤奋，靠的是努力。高尔基也曾说过，天才出于勤奋。既然连他人口中天生愚钝的人都能成才，那我们为什么要用“没有天赋”来解释自己的学习不好?
在《孙权劝学》这篇文章中，吕蒙“当涂掌事”后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进;头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦，以及车胤的凿壁偷光、孙康的囊萤映雪，这些故事也告诉我们，不管一个人天赋如何，后天的勤奋学习是成才的根本途径。
退一步讲，如果有了天赋，但不勤奋努力，又会怎样呢?
答案是毫无疑问的。宋代王安石的《伤仲永》就是很好的例子。从一开始的“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”到后来的“令作诗，不能称前时之闻”;再到后来的“泯然众人矣”。这个令人扼腕叹息的结局启示我们，如果“受于人者不至也”， 即便你有再高的天赋，也于事无补。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。想要学习好，勤奋努力是第一要素。所以，即使上帝为我们安排了最烂的剧本，我们也要做自己人生里最棒的演员，用自己的勤奋来提高学习力，进而改变自己的人生。
篇4：珍惜这个词，我们要读懂
珍惜这个词，我们要读懂_1200字
珍惜，这个词让你想到了什么？友谊？时间？
最近我很伤心，伤心什么？我非常要好的朋友无缘无故和我说了2个字，使我犹如晴天霹雳。什么字？绝交！我已经尽我努力最好了，我不清楚为什么跟我绝交。我在后面慢慢地走着，她们在前面也慢慢地走着。望着她们的背影，我有些伤痛。这时我头脑冒出一个想法：珍惜每一分每一秒！抛开过去，管好现在！一秒与她们交上好朋友也是快乐的！我冲上去，打破了安静的小区，有诚意地说：“我虽然不知道我犯了什么错，但我很想跟你们交朋友，我会努力改正自己的错误，请相信我！”朋友们听了，也愿意跟我交朋友了，我为此而高兴。
如果你和朋友闹吵架了，请主动去请求道歉，珍惜友谊，我们都在！
不知不觉，王铮亮的歌曲《时间都去哪儿了》已经传遍全中国了“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”“时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼间只剩下满脸皱纹了。”是啊！同学们，爸爸妈妈为了养活我们，付出了多少心血，多少努力，多少的呕心沥血啊！我们却有些不听话，整天使父母生气，父母们该向谁抱怨呢？父母们有些批评，就打孩子，孩子哪知道，那是一种爱啊！还有各个人皆知的《感恩的心》，你们知道背后藏着的是什么故事吗？是一个非常感人的故事！是这样的：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的'时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过她的手使劲摇晃，却发现手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛终于闭上……你们听了后，还不珍惜时光学习，将来为父母报恩，吗？
同学们，珍惜这个词，我们要读懂，珍惜时光和珍惜友谊！
篇5：我们需要什么？
我们需要什么？_小学作文
人生百态，酸甜苦辣。停留在酸的那刻，突然品尝到甜，你便再也离不开它了。终于有一天，你对甜产生了厌恶，想试试苦的滋味。可是，太苦了。知道自己天生不是吃苦的命，便又突发其想——说不定辣会很刺激呢！结果，你却又从辣回到了酸。这样一个徘徊，到底为了什么？我们需要什么？酸甜苦辣只不过是过客罢了。等到明天，它们早已消失在这个世间。
我想，我们需要画笔。用它来描绘出我们的`美丽王国。瞧，那原本寂静无声的空中，多了几朵云儿在慢悠悠地飘浮，鸟儿的嬉笑声在蓝天白云间荡漾开来，泛着波纹。空旷的草野，不再孤单，有了小花的陪伴，清风的歌唱，孩子的吵闹。宁静的夜空不单单只是月亮的微笑，更多的是星星的点缀。沉睡亿年的石头说了话，长眠地下的人类苏醒了，清澈见底的溪流开了花。王子牵着灰姑娘的手来到了天安门，丑小鸭一摆一摆的走向未来，拇指姑娘突然长大了……当奇迹再现世界，我在一旁默默地笑了。
我想，我们需要今天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”读着《明日歌》，我想起了今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了……多少春花秋月，从我们的笔下逃之夭夭。多少青春年华，从我们的岁月中一去不返。我感叹，我难过，我气愤。面对今日，我们能做的只有珍惜，只有抓紧，只有搏斗。我紧紧地拥住“今天”：“你知道吗？我们真的很需要你。为何不放慢些你的脚步呢？”但——今天，仍旧从我的眼皮下溜过。从这一刻，我确定了，我们需要今天。
我想，我们需要微笑。花儿向太阳微笑，它舒展着自己的花瓣。柳树向小鸟微笑，它优美地梳着柔软的辫子。太阳向我们微笑，它散发出温暖的光。还有蒙娜丽莎那永恒的微笑，一直流传到今天。微笑不是很美么？生活如果缺少微笑，就如同社会缺少人才。当你面临失败时，是微笑拯救了你；当你失去自信时，是微笑激发了你；当你受到嘲讽时，是微笑给了你勇气。一个微笑，可以改变一个人的命运、一个人的看法、一个人的一生。人生不就是一个赌注，微笑决定你的胜负。所以，让我们一起来微笑吧，可以吗？
我们需要的太多太多，我们连自己都无法想象。你呢？你需要什么？
嗨，朋友们，请你们告诉我：我们需要什么？
篇6：如何入门学命理：学算命需要天赋吗
算命之难在于融会贯通。恒心、福份(机缘)、天赋乃至经济支撑都是需要的。特别是对想学精算命或者从事玄学职业的人而言更是如此。
有不少网络或生活中的朋友成为本人非正式徒弟，我是不要求他们必须走正式拜师流程的，原因就在于通过他们的八字我已经看得出来他们不会以此为职业，比如八字财旺、印星不明或者受制受损的，往往放弃学术追求钱财，是很难有恒心专注到玄学的。但能够对此有兴趣，本身有一定缘份福份，如能将这份机缘、学养用来升华心智品性，增进识人、知己之能，甚至改善人生，又何乐而不为?
“师者：传道、授业、解惑”。
但凡老师，都会考察求道者的品性，由道转魔不只是影响本人这么简单。就怕流氓有文化。这个不用排八字，看面相即可得知。说到这，顺便跟有缘见此文的朋友们说一下，如果要学易，玄学五术“山医命相卜”建议可先从相学了解，因其较为直观、容易掌握而能直接运用，识人看相会了，不管你是什么身份、在什么行业，都有用处。
大家有没有听过一句话：非上智不言医。
这个说法用来说玄学也是一个道理。非上上智，无了了心。《道藏》对方术的要求也有一句很狠的话，我就不在这摘引了。只是想跟大家说一下，想要学精从业的，还有天赋的要求。
生活中有常理，古籍中有专业知识，有兴趣的可以自己多用心，多印证。明师指路这点，要随机缘的。有缘千里来相会，无缘对面不相逢。是缘份也是福份的因由。
有些人听了“三缺五弊”，就觉得与玄结缘有“副作用”。今天王老师就正本清源一下，说说这个词的真实意思。
五弊为鳏、寡、孤、独、残;老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤，残指残疾。三缺为：福，禄，寿;即：权，钱，命。
原词是“五弊三缺”，不知道哪个半吊子发明出学玄学的容易有这个“因果”，其实这个词说的是所有人的命理都会有不完满，都会有所不足、有所求，而不是特指玄学从业者或者学习者。从业者说这个就更可笑了，是得有多不自信才要给自己扣这样的帽子啊?锅别乱背可乎?在此，谣言当止!各位安心。
想学你就学，在于怎么用。只是学会跟学精还有很长一段距离。而已!
只要你心正，不但没有副作用，还会给你带来很多的好处，解决很多困惑，了因果、懂承负，明己身、旺前路;甚至还能帮助更多的人。你知道自己学习的目的就行。需要我帮助的也请不用客气，这是彼此的缘份。
篇7：托福口语成为艺术家需要天赋
托福口语模板及参考范文汇总之成为艺术家需要天赋
托福口语题目：
Do you agree or disagree with the following statement? A person needs talent to be an artist.
托福口语参考范文：
Well, I believe one can never be a real artist without some talents.
The first one is the talent to be creative because artists cannot just copy others' works but have to create their own ones. And this kind of ability cannot be taught by any teacher or be acquired through practicing.
The second one is the talent to realize the mission of being an artist cause artists are not just interested in arts, but determined to devote themselves to this career. For example, a 4-year-old artist, Aelita, said she’s going to paint for 24 hours. This is not something her parents told her, but an innate desire.
托福口语参考答案：
Well, I believe one can never be a real artist without some talents.
【观点】缺少某些天赋，一个人就不能成为一位真正的艺术家。
The first one is the talent to be creative because artists cannot just copy others' works but have to create their own ones. And this kind of ability cannot be taught by any teacher or be acquired through practicing.
【理由1】第一种天赋是创造力。这是任何老师都无法教给我们的，是通过无论多少次练习都无法习得的。
The second one is the talent to realize the mission of being an artist cause artists are not just interested in arts, but determined to devote themselves to this career. For example, a 4-year-old artist, Aelita, said she’s going to paint for 24 hours. This is not something her parents told her, but an innate desire.
【理由2】第二种天赋是意识到一名艺术家的使命，一种能够为了艺术奉献一生的精神——这是一种与生俱来的渴望，而不是谁教给他们的。
托福口语模板分析：
托福考试，没指望大家说得、写得多么Native，但求你能让人家听懂、看懂，就只要做到Clear&Accurate就够了!但是!还是有一批又一批的同学在说着和写着一些逻辑十分混乱的答案，这让人家要如何跟上你魔鬼的步伐?!如何给你高分?!
具体结合今天的题目：请大家务必看清今天的statement: A person needs talent to be an artist. 一个人需要天赋来成为一名艺术家。
要如何论证?要紧紧围绕：talent 和 to be an artist之间的关系来论证!
(1)如果你Agree，请说明，talent是如何让一个人变成artist的;
(2)如果你Disagree，请论证一个人为什么【没有talent】也能成为artist。请注意：是论证：没有talent的人也能成为artist!
可是我们看到同学们的回答是什么?
Personally speaking, I disagree with the statement cause first, I think +being hard-working is an key factor to the success of an artist. (我不同意这种说法——我不认为一个人需要天赋才能成为一名艺术家。因为努力是艺术家们获得成功的关键因素。)If people don't work hard, even though they have talent, they still have no way to prove it. 如果不努力，即使有天赋，也没有机会展示。For instance, one of the most genius pianist, Langlang, has to practice 10 hours every day, which helps him to show his talents. 比如，最天才的钢琴家之一，郎朗，每天都不得不练习10个小时，这才让他得以展示自己的天赋。
同志们，这是严重跑题 + 打脸啊!
跑题：题目问你：“做艺术家，需不需要天赋?”你回答：“做艺术家，必须要努力。” 额……亲呐，请正面回答问题好吗?你这就好像：老婆问老公：你爱我吗?老公回答：我不爱林志玲。【那你爱我吗?谁管你不爱谁啊?!同理：做艺术家，必须要努力。那天赋需不需要呢?谁管你需不需要努力呀?】
打脸：紧接着，这位同学举了郎朗(后边还举了昨天推送的Aelita的例子)，来证明自己：I disagree with the statement 的观点，亲呐!你还记得自己大明湖畔的观点吗?还记得自己disagree的是个什么statement? Statement说：A person needs talent to be an artist. 一个人需要天赋来成为一名艺术家。然后你举的例子里全都是【有天赋】的艺术家——这不正好说明艺术家都需要有天赋吗?
好，那么要怎么修改呢?我先来改一下中文：
我不同意这种说法——我不认为一个人需要天赋才能成为一名艺术家。因为【没有天赋的人，只是依靠后天的努力就能成为艺术家】
对比原话：【努力是艺术家们获得成功的关键因素】
你get到这个区别了吗?对的!就是是否提及【没有天赋】这个变量。这个太重要了!这就是实验中讲的：控制变量法。
理由句：【通过努力，即使是没有任何艺术天赋的人，也能成功】
对比原话：【如果不努力，即使有天赋，也没有机会展示。】
修改的重点：决不能说：“即使有天赋”，都有天赋了，你还说啥!你不认同的观点是：非得有天赋，才能成为艺术家。所以，你得说“即使没有天赋，也能成为艺术家”——这才是反驳好吗?!
修改英文：
Personally speaking, I disagree with the statement cause people who have no talent can also be artists simply through working hard. Just as a saying goes, nurture wins nature. Through years of training and thousands of practicing, even a person with no innate gift can still be an excellent artist. 【这个时候，你举例子当然不能举什么郎朗、小Aelita这种天才啦!倒是可以举一些先天条件不足的人。比如，可以编个故事，有个人从小就是五音不全——先天条件极差，经历了多年的培训和反复的练习，最后居然成了一名歌唱家。】
如上所示，大家不难看出，这确实是一道难题。很多同学都掉入了跑题的陷阱。
接下来，Pt来介绍一些值得积累的表达：
1. 【artists cannot just copy others' works】“work”这个词当“作品”讲时，是一个可数名词哦!当“工作”讲的时候不可数
2. 【be interested in sth.】对某事感兴趣。如果是怀有极大的兴趣，你可以说：have passion for sth.
3. 【devote oneself to sth.】 致力于/献身于…… = give all your attention and effort to one particular thing， 你还可以说dedicate oneself/ one's life to sth.
4. 【an innate desire】一种与生俱来的渴望(还有一个叫“内心的渴望” = inner desire)
请注意：这里不能用inherent替代innate。我们看innate的英文解释 = an innate quality or ability is something you are born with 【素质】天生的，与生俱来的;
而inherent是什么意思呢?a quality that is inherent in something is a natural part of it and cannot be separated from it 内在的，固有的，是某物的一部分或不能与之分开。例句：I am afraid the problems you mention are inherent in the system. 你体积的这些问题恐怕本来就存在于这个体制中。(是一种体制内在固有的问题)
托福考试口语OG的重要性
托福口语考试重点是临场表现好的前提下进行备考，对题型和解题技巧不了解就匆忙上考场这是托福口语最要不得的，平时就缺乏语言环境和必要的练习量，考前再不准备，根本就不可能发挥出应有的水平。或许阅读和听力作为不去准备依赖本身的英语素质也能得到高分，但是口语即使让美国人来答也很难在如此之短的时间内想到有逻辑有内容的优质答案。
所以强烈建议要通读OG，熟悉考试规则，掌握答题要点。
另外就是缺乏迅速组织好答案的能力。
首先可以理解，考生在托福口语考试中面临两点压力：
时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，没有考前的大量训练，这种脱口而出的素质是不可能具备的。
要迅速呈现“完整的答案”，要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以备考时，独立部分要认真做真题，这一部分真题很多，练到一定量就有了一定积累，能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况，模拟练习，从而达到提高口头表达能力的目的。
综合部分可选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联。
临场表现亦很重要，许多考生不自信，这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。
导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，不但会使得语音语调把握不准，还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en，ah等打结停顿
所以多加练习，提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信，知道信以为真。
许多考生的口语答案写得非常漂亮，但是说出来却没有应有的表现力。症结在于语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
所以建议考生在准备得时候适当地了解语音语调方面的知识，提前发现并纠正自己的语音语调错误。每天坚持大声、清晰、准确地跟读一些听力素材，可以直接用口语的听力部分做素材，大声跟读。
托福考试口语节日类词汇
主要传统节日： carnival狂欢节(狂欢节是一个大斋节前的节日，人们狂欢作乐并宴饮。狂欢节的日期根据复活节的日期推定，但必须是2月的星期一);Christmas圣诞节(纪念耶稣基督诞生的节日, 12月25日);Easter Sunday (耶稣)复活节 (3月21日或其后月满之后的第一个星期天);Father’s Day父亲节(每年6月的第三个星期日);Mother’s Day 母亲节(在美国为五月的第二个星期日);Thanksgiving Day (基.督.教) 感恩节(11月的最后一个星期四);Valentine's Day情人节(2月14日);Lantern Festival元宵节;Mid-Autumn Festival中秋节;New Year's day元旦;Spring Festival春节;etc.
其它词汇： Christmas cake / card / present / pudding / stocking / tree, Christmas Eve / time, colored lights, compliments, customs, fireplace, gifts, goodwill, habits, ham, privacy, ribbons(缎带，丝带)， rose, Santa Claus, shocking, tradition, Turkey, wreaths(花环，花冠)，etc.
常用短语： appropriate dress, break (follow, keep up) a custom 破坏、(遵从，遵守)习俗;celebrate Christmas, cultural differences, culture shock, Eastern and Western societies, go “Dutch”, manners and customs风俗习惯; proper behavior, religious customs, social customs, the Thanksgiving feast, etc.
常用句型： 1. Custom required our dressing for dinner. 礼俗要求我们参加宴会穿礼服。
2. It is an old custom that men tip their hats when greeting somebody.
3. It is the custom for the Chinese to take off their shoes when they get into a hall.
4. It is the custom to dye eggs at Easter.
5. Merry Christmas and a Happy New Year.
6. So many countries, so many customs. 有多少国家，就有多少习俗;百里不同风。
7. Social custom vary greatly from country to country.
8. The celebration of Christmas is a custom.
9. Turkey and ham are traditional dishes for Christmas.
10. When in Rome do as the Romans.
托福口语
篇8：我们每个人都有天赋450字作文
我们每个人都有天赋450字作文
我们每个人都有属于自己的、独特的天赋。这不是虚假的，也许是我们自己还没有发现，但那种天赋是与生俱来的。
这是外国的一个故事。杰里是一个十七岁的男孩。在学习上，他比任何人都要努力、勤奋。但是，他的'成绩依然不好。为此，他十分苦恼。他爸爸妈妈见他整天眉头紧锁，就带他去了市里一个有名的心理医生那儿。心理医生亲切地问：“孩子，怎么了？”杰里回答：“我每天都在很努力的学习，我比任何人都要勤奋，但我的成绩依然没有一点起色。”“哦，是学习方法不对吗？”“我换了无数种学习方法了。”“孩子，那就是你没有这方面的天赋。如果没有这方面的天赋，你学起来也十分吃力。”“那，那我该怎么办呢？”“孩子，你去试试做其他的事，也许你会发现那件事你更有天赋。”杰里眼前一亮。那天，他便辍学，去寻找一片他的新天地了。
他来到一座城市，当了园艺师，负责为一位富豪修剪草坪。很快，富豪就发现，这位小伙子在这方面有着天赋，他剪出来的草坪，无不生动有趣，栩栩如生。一天，一位政府的官员来到富豪家喝茶，说：“在城西那有一块到处是垃圾的地方，招来许多苍蝇蚊子，政府对这件事十分头疼，不知道怎么办。”杰里听到了，对那位政府官员说：“让我去吧，我可以把那儿变成花园。”官员说：“可是政府没有钱拨给你。”杰里说：“我不需要钱。“官员十分吃惊，说：“那好，这件事我就交给你了。”第二天，杰里拿着一个铲子，一袋种子，几盆水来到了城西的那块地。见到垃圾，杰里便把它们装进袋子里，再用铲子把地上铲出一个洞来，再把花种播进去，早撒点水。年复一年，日复一日，那块地早已变成一个大花园。市民们每天早上便能闻到杂夹着露水的花香味。杰里的父母也为杰里感到自豪。
★ 我们需要成长作文
★ 我们需要争论作文
★ 天赋的近义词
为什么我们需要天赋这个词（精选8篇）
