【导语】“雅思拿到8”通过精心收集，向本站投稿了27篇“拼”新纪元作文，下面是小编帮大家整理后的“拼”新纪元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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篇1：“拼”新纪元作文
“拼”新纪元作文
“拼”新纪元
在我们学校，社团活动遍地开花。
有：葫芦丝社团、篮球社团、雕刻社团、文学社团……然而，我认为最有趣的就要数
――创客空间了，理所当然，我率先报了名。时间一天天过去了，终于有人通知我们去“众创空间”了，我心里像飞着一只小鸟，飘飘然，我连跑带跳，来到了教室，李老师开始发材料了，一发到手上，我马上乐了，心想：“不就一高乐积木吗，我分分钟搞定的事儿。”当上“战场”了，我便手忙脚乱，不是这倒，就是那塌，真是个顽皮的小家伙，忙得我丈二和尚――摸不着头脑，横一条，纵一条，纵横交错，头脑里的“图纸”不知被哪一阵风吹得一干二净。一节课下来了，我看着我的杰作――“四不像”，心里像打翻了五味瓶――酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，心里很不是滋味。心想放弃，但又想起一些科学家，哪个不是饱经风霜，却又坚持了下来。我心想：坚持就是胜利!加油!第二天，我深吸一口气，一心一意，有条不紊地拼了起来，啊，“图纸”又被小鸟捡回来了，这儿……，那儿……，十字棍、轮子、十字扣、固定支架……。“噔噔噔……我的‘战车’腾空出世了!”我激动得几乎跳了起来。剃须刀、武装直升机、狙击步枪……都在我心灵手巧的手上诞生了!我现在越来越喜欢‘众创空间’了。这几天，我们又安装了程序上的东西，如：声控触发、链接器、电机、直流开关、电控减速机……，几个链接到电机再由直流开关引到电池，使模块自己动，程序上的.东西不是乱，就是拼错了，有时，自以为对了，又不知模块在干什么。看着它那滑稽样儿，我不禁哈哈大笑起来，“哗”“Oh my god!”模块无情地撒了一地，哈哈大笑的我瞬间石化。经过我多次精心改造：一次又一次的散架，又一次又一次地提高并改装，一个会转的“电力小风车”诞生了。就等明天插入S4A做编程了，我的心里不知有多么开心，就如同这转着的风车一样活跃。
我爱众创空间，因为它让我变得有耐心、更细心、变恒心。我一定要继续学下去!
篇2：《新纪元》教案
课 题
新纪元
№1
教
学
目
标
知识与能力
欣赏本文思想境界崇高开阔
过程与方法
理解文中“新纪元”一词
情感态度与价值观
要有全球的眼光和长远的历史眼光
教学重点
作者对“新纪元”寄予了怎样的希望
教学难点
怎样理解文中“新纪元”一词
教学关键
我们对社会发展、人类进步应该获得怎么的认识
课 型
讲课
教学方法
反复朗读
教 具
课件
教学过程
教 学 内 容
教师活动
学生活动
组织教学
导入新课
总结
练习
作业
导入新课：
你知道五四运动爆发的根本原因吗？
陈独秀与李大钊
李大钊与毛泽东
作者简介
李大钊，河北省乐亭县人，生于1889年五四新文化运动的主将之一；《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》
朗读课文，思考问题
怎样理解文中“新纪元”一词
字面：新的一年到来
深层：世界形势风云变化；马克思科学预言得到印证
新文化运动兴起，新的希望来临
读了本文，我们对社会发展、人类进步应该获得怎么的认识？
任何力量都不能阻止人类社会的发展进步
创造是生命之源，生存之本
要有全球的眼光和长远的历史眼光
本文艺术特色
思想境界崇高开阔
人格本性自然显露
语言豪壮崇高
作业：课后练习和报纸
导入
疏导
归纳
引导
布置
了解
识记
理解
巩固
完成
板
书
设
计
新纪元
思想境界崇高开阔
人格本性自然显露
语言豪壮崇高
课后记事
欣赏本文思想境界崇高开阔
篇3：新纪元五年级作文
新纪元五年级作文
花绽放在我的身边，也有很多百合，用美丽的白色，宣布自己的无力。黑暗已经降临，白耀已经退去，这个是endoftheworld的预告么？纯和白，多美丽。可是，夜幕已经到来，黑暗已经覆盖我们的世界，四面楚歌是唱响死亡的前奏。当和平与光明，遭到毁灭的新生便是死亡的开始，而死亡将毁灭黑暗为世界带来新的光明，也许那时死亡将受到世人的赞同，但是在这之前，死亡是孤独的，仿徨和思念总是一次又一次到来。不过，死亡将会毁灭，世人都不解，他是如何。是残忍是友善或者是或者的或者。孤独的思念纯和白，这是我唯一的乐趣，你无权过问我唯一的幼稚。 ，想死的再过来一点，接近我再接近我那么一点，死亡就在这，因为我已经复活了不是么，失去了纯和白，得到了新的死亡。
血是最妖艳的赞叹，它为我们带来了荣耀和世界的认可，铺起最辉煌碧红的路，通往世界之颠。夜的毁灭，死亡的复活，让我们成为僵尸，一起来改写命运的轨迹，一条通往世界之颠的永恒。
改写一切，让那些无知愚昧的残渣，明白自己的渺小。
愿意一起来申请，前往世界之颠的伙伴们，请做好你的.准备，让我们一起迎接死亡的复活。
我们这些孤独的人、
听的到我的声音吗？
虽然，这世界上有很多的生物。
但是，我们还是自己。
也许，这个就是我们孤独的原因吧。
那就让我们，用一次又一次的死亡和复活，得到与失去，毁灭与重生，证明我们的意义吧。
篇4：奥运新纪元议论文
奥运新纪元议论文1000字
昏色踟躇的日子过去了，将迎来熠熠生辉的，激情欢腾的岁月，它将为华夏五千多年的历史立下一樽新纪元的里程碑，掀起最光辉的历史的一页……
奥运，它不仅是运动盛会的代名词，它更代表着一种精神，神圣而庄严地步入人类的殿堂，照耀起那娓娓人生的光芒，荡激起心中澎湃的热情。那就让我们中华儿女用满腔热情为的奥运延开一席盛宴吧！
奥运，你是一支多么和谐温馨的旋律。
在你那古老沧桑的史册中，记满了一页页令人缅怀的光辉历史，写满了人间的美好，真情，呈现着人间的正义，公平公正，散发着人间斗志与活力，叙说着曾今的梦。如今你又挥起那支你我熟知的笔将记下一段不朽的传奇——2008。我愿乘风破浪，卷起千堆雪，激荡波涛，遮掩天日，挥斥那熊熊烈烈的东方红，扛起这面鲜红的五星红旗，摇曳起这面纯洁神圣的五环色旗，在这五颜七彩的天地里，敲醒那朦胧的睡月，碰撞出那宏浑的轰雷声，震颤这天地，震颤这雷神，震颤这60亿人的心灵。黑夜掩盖不住你那绚耀的光芒，泰斗掩盖不住你那巍峨的峭壁，重重的基石阻挡不住你那湍急的迸进！丑恶的历史疮瘪已消去，08奥运，你将以何种的姿态展现在我们面前，濯涤这风尘历史，阐述这辉煌的中国，释放出悠久博大的中国魂！一颗颗璀璨的明珠将汇聚在这片碧海上，闪耀人间至真至纯的友谊之光，流露一种从未有的情怀。
待到山中烂漫时，你曾否在繁花似锦中察觉到沧海一粟的我呢？直挂云帆济沧海时，你曾否忽略过一叶古舟在奔进吗？杨柳渡头晓风残月，你曾含羞着鲜花笑容吗？月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在你清音的步伐，一天天的迫近，慰问那绵绵的岁月，亲近着那沟壑纵横的黄脸时，我的心扉为你的到来注入一弘新的清凉的泉水，为你的到来播下一棵新的种子，为你的到来编进我那古老的册子，享受你所带来的激情，传递你的`宗旨。
黎明的曙光尽情的挥洒着瑕光，我回眸起历史，多少的风风雨雨，多少的崎崎岖岖，如今的晴天万里，风平海静，使我对你更有信心，有自信创造一段不朽的传奇。
潇洒从容地卸去身上的尘土，掀起历史光辉的一页。08奥运，让你我共续写这段传奇。
作为广大的群众来说，你们的呐喊，掌声，将是运动员们的力量源泉；你们的加油，支持将是这班学者和这群建设者无比的动力。“成也萧何，败也萧何。”奥运在于你们的参与，在于你们的关注，在忙碌中松手观看，在“钱”途中止步回望，奥运也将被你们所点燃，让我们齐心合力为辉煌的奥运奋斗吧！
20，因为有奥运，世界密切了。中国辉煌了；因为有中国，世界变小了，奥运焕然一新了。“奥运有我，我为奥运”，让我们欢呼吧，让我们奔跑得更远，让我们飞翔得更高，让我们一起相接奥运吧！共创美好明天！
篇5：数码动画新纪元MAYA
数码动画新纪元MAYA
注意一下各种场合播放的动画影片，电视节目广告，节目片头…，也许，您已 经感到数码动画的时代已经悄悄来临了。一点没错，一般媒体所展现的视觉效果已经无法满足人们寻求动、静、变、丰富视觉感官的多种要求.为了适应这种要求，数码动画应运而生，它是将人类的艺术创作以科技的手法呈现出动态的效果。
我们台新近购入的三维动画软件Maya便是这样的一个软件。它是Alias／Wavefront公司推出的，Alias和Wavefront一度曾是工作站三维动画制作业极富盛名的两大招牌。几经收购合并后，两者合二为一变成了Silicon Graphics属下的Alias/Wavefront公司，出自Alias/Wavefront的Maya可以说是当前电脑动画业所关注的焦点之一。让我们来看看这个焦点吧。
一 、逼真的角色动画
Maya所提供的直观工作环境中，人物都是栩栩如生的。在这里，建模与设置顺滑的模型动画是较方便的。我们可以把多种内嵌行为或高级控制加入到每一次的数字创作中;动画师要牵挂的主要是创意本身。
用Maya，我们可以把微妙的表情赋予数字角色，就好象是在执导一批真正的演员。这是在以前的三维软件里无法实现的。
所谓高级三维人物动画特性包括以下几点：
· 可储存、可动画、可重新排序的多种变形工具。
· 一整套用以精确控制人物动画的反向运动学工具。
· 基于若干融合形态（Blend shapes）的面部表情动画控制。
· 一整套皮肤工具
· 对人物任一属性的细微表情控制
· 内置运输和捕捉支持
· 集成声音同步
· 模型上的缝合曲面，即使是在复杂的变形动画中也保持连续性。
玩过游戏最终幻想8《FF8》的游戏爱好者也许对里面的三维人物栩栩如生的表情，细微的人物心理刻画，以及真实灵活的人物动作记忆犹新吧。（该游戏已有PC版），这游戏的动画制作就是用Maya软件，据说当时日本制作该游戏的公司，通过MEL语言把整个Maya的界面给重新定制了。
而在Maya的教学中，我们曾做过一只海豚玩球的例子。在实际生活中的海豚运动时从脖子到脊背的运动强度是不一样的（脖子运动范围大些），我们通过定义一个Cluste簇，这样在运动时，会根据Cluste来限制运动的强度，真实地模拟现实情况。在这段动画的后面，海豚的球滚向了远处，我们又可以用一个自定义的worry属性来定义它的眼睛形状，从而表现它失去球沮丧的眼神……。当你完成一个神态生动，动作逼真，同时具有一定情节的海豚动画时，会由衷的觉得Maya太有趣了。它给你提供了许多可控制的工具，使你能灵活应用各种各样的方法来达到不同的，微妙逼真生动的效果。
二、强大的粒子系统和动力学
粒子系统已经成为当今动画软件的重要组成部分，它的丰富程度也就成为动画软件功能强弱的集中体现。Maya有着非常强大的粒子系统，它拥有许多完备的参数设置，而且现在我们还可以任意的根据建模的形状定义粒子的形态，这样很大程度上增强了粒子系统的灵活性和艺术表现力。而这在以前的三维软件里是不可能这么随心所欲的。
举个例子：水流缓缓流下水车……，小球击中砖墙并碎裂开来……，星系相撞……
Maya为实现上述种种效果提供了一个丰富的工具库，使得动画师可以简便的设置模型或粒子关系，来精确的模拟真实世界中存在的一些作用力（如磨擦、重力和风），而这在过去要花上几个小时的时间用关键帧方法才能实现。
现在来看用动力学做一个打保龄球的动画：先建一个保龄球的场景，（有保龄球，保龄球的瓶子及地面）。然后定义保龄球及保龄球的瓶子都是主动刚体，地面是被动刚体，同时定义瓶子和地面发生碰撞，接着给保龄球加一个拉力，给整个场景加一个重力。这时保龄球受拉力的影响打向保龄球瓶子，而这些瓶子在受到一个外来力之后，Maya会自动算出它们倒下的姿势和地面发生碰撞后的结果（保龄球瓶子形态不一的躺在地面上）。而这一切都不用定关键帧，通过动力学Maya能自动算出结果。和真实世界一样。在这个动画里，可以通过设定保龄球碰撞时的`速度，角度和旋转来实现一打便是所有瓶子都倒下的好成绩。看着这么一个动画，成就感不亚于在保龄球馆打了个满灌。
三、Maya的高级模块
1、Maya Artisan
在Maya中让我很感兴趣的还有一个叫Artisan的工具，它让我们能随意的雕刻NURBS面，从而生成各式各样繁复的形象。如果你有数字化的输入设备，如数字笔，你更是可以随心所欲地制作复杂的模型。
Maya Artisan为动画师提供了创造性的控制方式，以及与传统艺术创作过程中所用到的画笔，雕塑用具同样直观的现代创作方式，来修改模型。选择控制点或指定簇的权重等。采用Artisan，我们甚至可以为柔体的不同部位“画上”不同的目标权重，或在NURBS曲面上“画出”粒子发生器。我们可以象捏橡皮泥般地捏出一个造型。使艺术家们觉得原来计算机也这么友好，这么方便。
2、Maya F/X
灯火升腾起的烟雾渐渐变成一个妖怪……泥地中的一串脚印……火海……喷气引擎尾气……曾几何时，要想惟妙惟肖地生成以上这些效果是那么的艰难，而现在有了Maya F/X，我们可以简便地生成灵活的软性物体和复杂的粒子系统，使其与真实世界的物理运动相一致，并与场景中其它模型协调作用。
3、Maya power Modeler
Maya power Modeler是Maya人物建模工具的完美补充。它为动画师们提供了在设计真实世界机械装置时所必须的精确度。使得我们所要求的每个精确数值（如某个转角的半径）皆不差分毫。
四、开创性的制作工具
1、Maya Cloth
Maya Cloth是Maya中的一种布料模拟和仿真的软件工具。三维动画师可以利用它创建真实生动的布料。比如为动画中的三维形象制作各种上衣、裙子、裤子、飘带、披肩等布制或其他材料制作的柔性饰物。还可以应用动力学系统对布料对象的动态动作进行模拟和仿真，制作出现实世界中布制物品的运动效果。
以前我们不得不面对这种令人尴尬的现实――给心爱的角色千篇 一律的套上生硬无比的“铁衣钢裤子”，而现在Maya Cloth不但能为我们设计的角色配上柔软飘逸的时装，而且还能制作许多其它类型的布料，包括被单、被褥、帷帐、旗帜、皮革等所有类型的织物。当然最重要的是它可以把这些虚织物制作成迷人的柔体动画。
2、Fur
Fur是Maya2.0和2.5Unlimited版本的一个组件，利用Fur可以在多层面NURBS曲线模型上创建带有纹理和阴影的逼真的毛皮和短发，既可以设置毛皮的属性，如颜色、长度、宽度、秃度、透明度、凹凸、卷曲度，伸展方向等，也可以局部画出。
同时我们还可以利用Maya Artisan，把大多数毛皮的属性直接画到表面上并且梳理毛皮。
可以利用牵引系统（Attractor System），定出毛皮的运动，或是毛皮对动力场的反应。
3、Maya live
Maya live是我们很喜欢的一个工具，它能把非线性编辑及后期合成的部分内容加入三维制作过程中，解决了三维虚拟对象与视频图象对位合成的难题。
Maya live能自动进行并加速完成与移动匹配的这种耗时的处理任务。匹配移动是由计算机产生（CG）场景的活动电影胶片来匹配摄像机或物体的移动。为了做到这一点，必须重建活动场景中三维对象的复制品，它包括物体间的相对位置和场景中摄像机或物体的移动。
由于与Maya集成，匹配移动过程与我们做的动画配合得天衣无缝。可以很容易地把CG物体载入到场景中去，以进行对处理的检验。
还可以在两种处理中转换，这两种处理是：摄像机绕静止的点的移动;点绕静止的摄像机移动（称之为物体跟踪）。
在最近上映的新片《紧急迫降》里，镜头从三维飞机的外观摇到驾驶员在机仓里操作的活动画面的天衣无缝的运动衔接便是用了Maya live完成的。
五 、Maya 的工作流程
Maya的用户界面直观、方便，同时为高级用户提供了所需的灵活性和全局控制性。
现在我们可以在全屏范围内工作了，不再有菜单和图标的拥挤。用户界面可以简便地设定为只包含现时工作所需的部分工具。
同时我们还可自行编写简单的MEL过程，来自动执行重复性任务。或为特定项目设计特定环境。可随意撤消或重做某一操作，直接用艺术级的三维操纵工具来调整场景的各个组成部分。或是利用拖放式的图形用户界面来改变Maya内部的基于结点的体系结构。这种用户界面往往吸引我们做种种不同的尝试。
六 、Maya个性化的操作
不妨再设想一下：您定制一个控制面板来控制某个角色的头部运动（其中一些极其细微，如皮肤上的皱纹、发音时的口形、眉毛运动、眨眼等），结果是您可以可视化的把角色的面部表情与其配音相匹配。而这，只是MEL强大威力的一部分。
MEL允许我们对Maya实施个性化控制。有了MEL，用户可以自行扩充Maya的功能，以迎合某些特殊的创作需求。如某些特殊角色、高级动力学效果、程式化的建模或动画过程等。另外，我们还可以根据各自不同的创作习惯和不同创作本身的需要，来剪裁、定制各自不同的用户界面。
Maya的C＋＋ API设计使得技术导演们可以把为特殊创作任务所定制的插入程序加入到系统中。动画分工的外部硬件也可随时插入Maya，而无须进入某一特定模式。借助于工具架上的揿钮可轻松自如地重新定位外部控制。
篇6：Windows Vista上市：新纪元？
1月30日，微软下一代操作系统Windows Vista正式在全球大规模上市，这意味着长达五年的研发、巨额的投入 终于划上了句号，此外，微软的另一拳头产品，Microsoft Office 2007，也将同时上市，这将成为软件老大发展史上新的里程碑，
毋庸置疑，Windows Vista的正式推出，将掀起硬件与软件新一轮的升级高潮，对PC厂商与软件开发商来说是个“黄金满地”的机遇，会在业界得到广泛支持。但是，对用户而言呢？更炫的图形界面、更好的互联和沟通能力，更具生产力的计算环境以及更具创新的娱乐方式，是否足以让用户心甘情愿地掏出钱来？
据悉，Windows Vista Home Basic中文版的价格便已超过2000元，用户升级时恐怕要再三掂量，
何况，任何一款新操作系统推出时，都很难在短期内达到较高的销量份额，用户通常不会大规模升级，Vista显然也不会例外。它的普及将是一个逐渐的过程。
对微软而言，也许Windows Vista的上市只是“万里长征的第一步”，如何普及才是更重要的。而相对之前的Windows 系统来说，Windows Vista的处境更为凶险：前有Apple Mac OS X挡路，其新版本“Leopard”也即将推出；后有传说中的Google OS进逼，而困扰微软多年的盗版问题，Windows Vista同样无法回避。
微软下一款操作系统将在何时推出？目前仍无定论，但可以肯定的是，不会再等上五年：Apple与Google恐怕不再给微软这么宽松的环境了。
篇7：互联网开启品牌管理新纪元
今年公布的两个具有全球影响的品牌榜，对于这几年来一直被“衰调”所困扰的互联网企业而言无异于福音，
在《福布斯》公布的过去4年全球增长最快的20个品牌名单上，排在前6位的都与互联网有关，其中年齿尚浅的Google、亚马逊、雅虎、eBay四大品牌的价值升幅都超过了30%。
在《商业周刊》公布的全球100最具价值品牌榜中，Google首次上榜便以84.61亿美元的身价高居第38位。eBay、雅虎、亚马逊的排名也有不同程度的提升。
这两大品牌榜均以“品牌价值”这一新旧企业均高度认同的竞争力要素肯定了互联网企业的市场影响力与持久发展的潜力；以往，由于缺乏具有高度公信力的评价标准，网络企业的生命力一直为外界所质疑。
回首几年前，互联网公司疯狂烧钱做广告、搞公关，象传统企业一样去创建与提升品牌，且力度与规模都大得多，但只让人们听到了泡沫的吱吱破灭声，没有积累丝毫品牌价值；如今，居然以极微小的投入创建起了可与知名传统企业比肩的互联网品牌。最典型的要算网络搜索引擎巨头Google，没有做过一次电视广告，没有粘贴过一张海报，却在短短几年中树立了价值80多亿美元的品牌。
这是传统的品牌管理逻辑难以解释的问题――传统营销将品牌视为线形的价值链，可以对传播与沟通的各个环节进行全方位的控制。单向传播，线性控制，是其核心本质，奥美广告深入人心的“360度品牌管理”理论便是其极致体现。通过不同的媒体、传播技术和营销活动，将相同的信息传递给目标人群，进而达到随时随地保持信息的一致性，以强化传播效果，并使营销费用能发挥最大功效，这是传统品牌管理的理想境界。这套思维下的策略就是大家都熟知的，以庞大的广告公关费用为基础，用统一控制的信息轰炸来带动消费欲望。
然而，当受众与媒体分化越来越快，个体的话语权随网络发展不断高张，品牌与各方面的利益关系人之间的关系越来越难以平衡。对于仍然沿袭一元化线性思维逻辑实施品牌管理的企业而言，要满足多元化的市场需求，简直比凌空走钢丝还难。
很显然，并不是所有的互联网新贵都被传统品牌管理模式洗过脑；硅谷的叛逆传统让一些商场的初生牛犊从一开始就走向了一条离经叛道的道路，他们重新发现了这时代的消费者，并重新设计了与他们建立关系的方式与方法，以此在极为短暂的时间内积累了传统企业需用一个世纪才能积累起来的品牌价值。
对于统一控制品牌信息、严格实施单向传播以左右消费者认知与购买决策的霸权主义做法，网上商业王朝的创建者们显然不屑一顾。全球最大的网上书店亚马逊允许消费者在网站上留下对某一本书或者产品负面的评价，即使这种评价有时会影响产品的销售。相较于电脑直销商戴尔为压制公司网站上对自己不利的贴子而关闭售后服务留言板的做法，亚马逊体现了一种真正开放的心态，
这些领先的互联网品牌深知，对于懂得利用科技来过滤信息的消费者来说, 不仅营销信息不再能轻易进入他们的感官，以往由营销经理严格掌控的品牌信息，现在消费者也可以自己制造、加工，并通过社 广为传播，继续采取信息控制的做法实属徒劳。
既然品牌的拥有者无法控制消费者们对品牌的操纵，不如顺势让顾客像员工一样参与品牌的塑造，协助其发挥影响力，共同决定品牌的走向、创造价值。因此，亚马逊与eBay都通过为客户提供大规模的自我设计空间而建立品牌与用户的关系，让他们在自已的网站上建立产品支持者主页，或者将其产品予以个性化。
颇具革命精神的Google更是将这种品牌共建的精神发挥到了极致，不仅有效借用了消费者的影响力，甚至将一切能够团结与利用的力量团结在一起，创造出了前所未有的品牌现象。以往，数以百万计博客站点和小规模商业网站鲜有广告商问津，甚至连他们自己都不曾想过可以打广告。Google摆脱自身资源的局限，巧妙利用AdSense这一手段将世间无数零散的广告资源整合在一起，为自身品牌创造了巨大的影响――目前Google有一半的生意来自这些小网站而不是搜索结果中放置的广告。如此品牌管理法，实在超乎传统企业的想象。
这些互联网企业的成功经验表明，从控制到共建，从单向传播到互动沟通，新经济环境下品牌管理已经进入了一个全新的阶段。
张兵武，资深品牌营销专家与商业评论专栏作家，毕业于北京大学，获比较文学与世界文学硕士学位，为多家知名品牌提供品牌营销与公关传播服务，注重知识创新与实战经验的有机融合，是“知行合一”哲学的践行者，Email：zhangbingwu@126.com，联系电话：13824423013。
关于作者：
张兵武：张兵武，广州天勤品牌整合传播机构总经理，知名品牌营销专家，商业思想与文化创新的民间研究者，毕业于北京大学世界文学研究中心，获比较文学与世界文学硕士学位，先后在《21世纪商业评论》、《营销界》等多家媒体开设专栏，已出版《坏营销，好营销》、《品牌营销大未来》、《营销中国美》等多部具影响力的原创专著。 ：weibo.com /pku5，电子邮件：zhangbingwu@126.com查看张兵武详细介绍 浏览张兵武所有文章 进入张兵武的博客
篇8：拼清明上河图作文
拼清明上河图作文
这个暑假，外婆又来广州陪我了。
八月中旬，外婆在我家轰轰烈烈地干了一番“大事业”。
我家有幅清明上河图精选的拼图，很复杂。这么多年都没理会，懒得拼，而这次外婆下定决心非要把这幅拼图拼好。这幅拼图有500多块，但背后都有英文字母表示26个区域。外婆先花了一个晚上的时间分好类。她年纪大了，带上老花镜。仔仔细细的把500多块分成了26个袋子。她在分的时候，要把每一块都反过来看一看。我看着她那双疲倦的双眼，心里感觉酸酸的'。分好之后笑了笑说：“终于分完了明天继续拼”。我问她：“这么累干嘛还要拼？”她说：“你们都不拼，那我来拼咯。”但我能从她的脸看出来她其实挺累的了。
第二天下午，她就开始聚精会神的开始拼图了。我叫她一声，她头也不回的回应道。我看她拼得非常专注，先把边上都拼好，再仔细一块一块核对，拼上去。她就这样拼了一个下午，我看见她额头的汗珠涔涔而下。坐着忙了一个下午，到傍晚了又去干其他是情，我感觉她坐都坐累了，也帮她拼了一些。
第三天依旧跟昨天一样，但我问她：“这么难，还要拼吗？”她慈祥的回答：“都拼了一半了，怎能半途而废？”
第四天拼了百分之九十了，可有些地方拼不进去，她就觉得肯定有地方错了。树那边每块都很像，她觉得肯定是那里错了。我也看出不对劲，也帮她找错的地方。
第五天经过外婆不懈的努力终于拼好了，她又用透明胶把它粘住。
这件事情让我明白有些事不能老拖，既然做了就不要半途而废！
篇9：拼作文600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师仍在辛勤地奉献着。汗水流过了脸颊，不记得去擦一下；讲得口干舌燥，嗓子哑了，都顾不上去喝一口水，这就是辛勤的老师，其实他们也是蛮拼的。
展望未来，回首过去。在这一年中，老师们也是蛮拼的。
上课铃声响了，老师伴着铃声踏进了教室，在进行基本的礼仪之后，一节课就这样的开始了。老师用那字正腔圆的普通话向我们讲着课，向我们传授着新的知识，遇到难理解的地方，老师会用他那经典的《葵花宝典》生动地向我们解释着。使得我们更好地理解掌握，原本沉寂的课堂变得活跃起来，望着老师那深情的眼眸，我想说老师你也是蛮拼的。
课后的老师更顾不上休息，立马冲进了办公室批着试卷，那态度比我们对待作业的态度还要认真，不仅仅是一个大大的钩，而是逐条批改，因为老师要对每个学生负责，肩上的担子比任何人都要重。推门而入，一办公室的老师都在准备着，埋着头，恪尽职守，一个个专注得让人不得不承认，老师，其实也是蛮拼的。
在吃过午饭后，常常有老师们聚集在一起，讨论着自己的方案或者遇到不懂的地方，主动请教比自己资深的老师，那时的老师们多像一个个好学的学生，那种渴望知识的心切，得到了满意的解答而露出开心的笑容，让我不得不钦佩老师的拼劲。
晚自习上，老师们主动留下来作班，趁着空暇时间，老师们主动找学生谈心。那一次，我被叫出去谈心，老师首先让我自己总结一下近阶段的学习状况，再帮助我补充一下我最近的学习状况，指出我不好的地方，有短腿的科目，在学习上稍有懈怠。虽然老师批评了我，当时心情不舒服，但过后觉得老师的话很有道理，很正确，我应该要改正缺点。望着老师那关切的目光，此时此刻，觉得老师也是蛮拼的。
展望未来，再回首过去。在过去的一年里，老师付出了多少的心血，让我觉得老师也是蛮拼的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师为此奉献了一生，拼尽了一生。
篇10：拼作文600字
那是前年的一天，我校开展了冬季长跑比赛。体育老师要求每班选出一位女生和一位男生参加比赛。比赛时，要绕着大操场跑五圈。第一圈必须跑自己道，第二圈到第五圈可以抢道，否则犯规。我身为班级的跑步健将，有幸参加。
下午第一节课，参赛的队员们个个全神贯注，双眼凝视着前方，屏住了呼吸，红着脸，神情严肃地站在起跑线上，他们都握紧了拳头，左脚在前，右脚在后。就像严阵以待的士兵。只听得“嘟”地一声哨响，比赛拉开了帷幕，运动员们好像离弦的箭一样冲了出去。哇！那位女生像豹子一样，跑起来和风一样快，跑到我前面了！跑到第三圈，其他同学都要坚持不住了，可她还在轻松地跑，把我甩的越来越远了。我想：呀！这可怎么办，这对手太厉害了！我越跑越激动，眼看快追上她了，突然腿一扭，脚一滑，感觉脚下被利针扎了一样疼痛难忍。哦,原来是我的鞋子像一只调皮的小老鼠一样溜走了！我想：怎么办？我的鞋子跑丢了，得快点儿穿上！这时，同学们都跳了起来，挥动着毽子，拼命地喊：“黎婧暄，加油！”，我听到了同学们的喊声，想：对，拼了！我不服输，继续拼吧！可我的手和脚像绑上了大沙袋一样，不听我的使唤。嗓子像着了火一样，烟熏火燎。呀！又一个同学超过我了，一、二、三、四、五......我越来越紧张。想，唉！我没劲了，得不了名次了。但我最后还是坚持跑到了终点。到了终点，其他同学早就到了！同学们安慰我：“没关系，胜负是家常便饭，别伤心了！”，他们说话我也不搭理，低着头光着脚往前走，那不争气的眼泪却像断了线一样流了下来。这时陈彦一把扶住了我，说：“小黎，别伤心了，回去休息吧！”
事情已经过去二年了，我仍然记忆犹新，不过，现在想起来，我感到更多的不是伤心，而是骄傲，因为我在落后的情况下没有半途而废，而是坚持到底！
篇11：拼拼图作文
每当我看到墙上的大拼图，就会想到全家一起和乐融融拼拼图时的情形……
有一次我们全家到“爱买”买东西，一走到玩具部，就看到一大盒迷人的拼图放在入口，我一看到就很想买，可是爸爸妈妈都说不能，说我一定会虎头蛇尾、半途而废。我苦苦哀求了好多次，妈妈才说：“去拿吧！”我马上兴奋的跑到入口，拿了一大盒拼图，眉开眼笑，紧紧的抱在怀里。
一回到家，我就迫不及待要大展身手，可是妈妈叫我先吃饭，我狼吞虎咽的吃完饭，一放下碗筷，用迅雷不及掩耳的速度，跑去打开那我苦苦哀求才得到的拼图。可是一打开拼图，就快放弃了，因为它有一千多块的小拼图，妈妈说：“你想要放弃了对不对？”我却硬着头皮，大声的说：“不！我一定不会放弃，我一定会拼完它！”
一开始，我丈二金刚摸不着头绪，分不清楚东南西北。慢慢的，慢慢的，我开始进入状况如倒吃甘蔗般渐入佳境，慢慢的拼出来，慢慢的不在原地踏步，正在慢慢的前进。慢慢的，慢慢的，我慢慢的抓到拼拼图的方法。不知不觉，我发现我竟拼拼图拼到半夜，妈妈叫我去睡觉，我回了一句话：“我不会累！你先去睡吧！”可是妈妈温柔的说：“休息是为了走更长远的路！”所以我看了一眼我拼不到三分之一的拼图就上床睡觉了！
第二天一大早，我发现爸爸也来帮我拼拼图，我也快速去支持，因为我有昨天拼图的经验，我眼捷手快的跑过去想把拼图拼完，哇！真是一幅辛苦的结晶。爸爸说：“我来帮你裱褙起来！”真是太谢谢爸爸！
每当我看到墙上的拼图，就会想到我和爸爸同心协力的时光，爸爸常对我说：“天下没有白吃的午餐！”这句话深深的烙印在我心中。虽然只是一幅拼图，却让我受益良多，也让我拥有一段幸福的美好时光！
篇12：拼拼图作文
这个寒假令我印象最深的就是拼图了。这个拼图有1000片，跟别的拼图差不多，但我不认为是这样。
这个拼图有1000片，我想：如果要拼完是不可能的，不可能。我又想：试试看吧，在没做完一件事前不能说放弃的话。我发现拼图后面都有ABCD，我将这些一袋一袋装好。这些拼图偶尔少了一块，我就好像少了块肉一样，后来又找到了。这样的情况如果来十几遍的话我真的要被吓出病来了。我把一袋拼图分好之后就要开工啦！！我把一袋小心翼翼地倒出来，生怕弄丢了。我睁大我的双眼把相邻的两个拼图拼在一起在反过来看看字母是不是对上了。哥哥姐姐也来帮我，这使我有信心拼完这1000块拼图。
经过了几天的成就终于拼出了四分之三。剩下来的四分之一我比以前更用心的拼。经过了两三天的辛苦终于大功告成了！但是令我为难的是还剩下来两块，拼在空缺的地方又不合适，一定是其他地方拼错了。哥哥姐姐也找不出哪里出错了。我趴在地上，两眼盯着拼图看，一段时间以后我终于找出哪里拼错了，我把它们调换过来。一幅完整的拼图就拼好了啊！！两只可爱的小狗呈现在我的眼前，我看着它们有时候觉得小狗在对我笑。
这次拼图是我第一次这么用心做的一件事，让我明白了努力去做一件事没有什么不可能的。
篇13：拼拼图作文
拼拼图作文
拼拼图今天，妈妈给我买了一幅大拼图。一回家，我就迫不及待地打开盒子拼起这些碎片来。拼呀拼呀，拼了许久也没拼出个图案来，这时妈妈告诉了我一个秘密：碎片后面有数字，让我把它们按相同的数字分类再试一试。我按照妈妈的`话做了，果然有效。但是过了一阵子，我又不耐烦了，因为碎片太多，总有拼不完的感觉。妈妈又说，做事要有耐心，不能半途而废，你会成功的。我接受了妈妈的鼓励，继续拼了起来，拼呀拼呀，当我看见一块块碎片在我手下变成一组组图画时，我越拼越来劲，越拼越兴奋，经过三个小时的努力，一幅由一千片碎片组成的“巨画”终于被我拼完了。哇！还带夜光呢，真美啊！我把这幅画摆在了客厅最显眼的地方，每当我看到这幅拼图时，它都会鼓励我做事要有耐心，不能半途而废。拼拼图作文300字中国大学网小学生作文频道。
篇14：拼船作文
拼船作文
拼船我们从北京买了一只木拼船。我说：“我想买兔子的”。爸爸找呀找，找到了刺猬、小妈、小狗……就是没有小兔。我说：“算了，就买拼船吧！”回到家，我叫爸爸来拼船。我们正面看看，反面看看，没有一点答案。我说：“船上面的'房子拼在这里。”爸爸知道了，拼船就马上拼了一半，还有一点点用线穿的活我和爸爸都不会搞。爸爸说：“明天早上让妈妈帮帮我们吧！”拼船作文150字小学生作文（中国大学网）
篇15：拼变形金刚作文
在一个风和日丽的下午，爸爸把我接到干妈家。
我在家没事做，就沉思片刻决定拼变形金刚，我先打开包装盒，再按照上面的说明一步一步地拼了起来。我先把变形金刚的手和脚拼好了，再把它的身体装好，然后把它的手脚拼在变形金刚的身上，等到装翅膀的时候我想了半天，怎么也装不上去。一直到了天黑我还是没有把变形金刚拼完整。
吃了晚饭后，我打算把变形金刚拼成奇形怪状的机器人。后来爸爸回来了，他和我一起想办法，终于把变形金刚的翅膀装好了。
拼变形金刚作文200字小学生作文（中国大学网）
篇16：拼蛋作文
拼蛋
今天是一年一度的立夏，一大早我就准备了各种蛋，有小巧的鸡蛋，可爱的鸭蛋，大大的鹅蛋，
到了教室，同学们都纷纷拿出蛋，个个跃跃欲试[注: 跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。]。不一会儿，王老师笑眯眯地走进教室，见我们都在摸着蛋，便大声宣布：“今天我们三（4）班举行斗蛋
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事先没有约定而相互一致。]地大喊：“耶！”。
王老师说了比赛规则，让我们每小组推荐一位代表上台。我很荣幸被选上了，便拿着鸡蛋，带着伙伴们的嘱托快步来到讲台边。一到讲台边，我就悄悄地对鸡蛋说：“小宝贝，今天可要帮小主人争口气，不许输只许赢！”我的对手是徐佳敏，只见她胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]地来到我身边。随着王老师的口令：三、二、一。我隐隐听到伙伴们的加油声，便握紧鸡蛋向徐佳敏的鸡蛋猛地一砸，可是鸡蛋文秘杂烩网偏偏不如我愿，裂开了一道口子。此时的徐佳敏高兴得一蹦三尺高，我只好灰溜溜地跑回座位。
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篇17： 拼陀螺作文
拼陀螺作文
我有一盒没有拼装的`血刃火龙的陀螺，今天我在外婆家准备拼好了玩。
先将平稳旋转的中心放在中间，再放保护中心的，可这就是我的难题了，我两面夹了不行，我又使劲压还是无能为力，只好停下来，我也没信心继续装了，就去看电视了，我看了一会儿电视，觉得不甘心又拼起来，这次与前面一样，到了那一步还是不会，可我怎么也不甘心，难道我就这么笨吗？我又继续摸索起来，这次我换了种方法拼，果然就被我瞎蒙拼起来了，上面部分简单，不一会儿，整体拼好了，再将图纸帖上，这个陀螺就拼好了。我将它旋转起来，红色的身体犹如一条火龙，在战神盖里散发着熊熊烈火。
经过这次的拼装我知道做什么事情都要有耐心，只要用心就一定能够做好。玩不是最快乐的，经过自己努力的成果那才是一种乐趣。
篇18：拼 图作文
星期六的中午妈妈再睡午觉，为了不让妹妹打搅妈妈午休。我就让妹妹拿拼图来玩，妹妹拿来许多颜色的拼图有金黄色、绿色、白色、粉红色、蓝色和红色。于是我们就开始拼了起来，我们拼了许多图形，有“太阳”、“机器人”、“楼房”还有彩虹桥………
可有意思了。
篇19：拼 图作文
前几天又一个阿姨送我三盒3D拼图。
一盒拼出是一座天安门，那天安门可漂亮了，天安门城墙上写着“中华人民共和国万岁！”“世界人民大团结万岁！”。
另一盒拼出来是一间房间，里面又衣柜、衣柜里面有一件衬衫和一件外衣，还有一件裙子、一顶帽子。房间里海摆了钢琴和床。
最后一盒拼出来是一座房子，屋顶上有一个风车。风车是可以转动的，可是要足够的太阳能啊，有一个太阳能发电机的，这几天都很少太阳，这太阳公公怎么这么不配合呀！真是太气人了。
篇20：拼拼图作文
拼拼图作文
星期天早晨，天气晴朗。放学了，三个小朋友在一个非常美丽的风景地，他们拿着一块黑板在玩拼图呢。
蓝衣服的小朋友她拼的东西是彩色正反形呢，红衣服的小朋友拼的东西是小人呢，紫衣服的.小朋友拼的东西是格子呢。
每个小朋友拼的都很出色。
6月20日
拼拼图作文100字小学生作文（中国大学网）
篇21：拼积木作文
今年7月初，妈妈又给我买了套电子积木，这里面增加了二极管、数码管、可控硅、变压器、继电器等零件。
这天下午，我没事干，于是我拼装了一个自锁式断线高响度报警器，我先把电源、总开关装了上去，PNP三极管、继电器、可控硅等零件插了上去，随后用导线连通电源和这些元件，然后打开开关，断开报警线，电路里传出报警声，可声音一点也不大，我想：奇怪？声音怎么一点也不大？这可是高音报警器，声音不可能这么小。带着疑问，我反复检查了电路，先查了电路中元件的颜色，没问题，再查了元件的位置，也没问题，这使我百思不得其解，非常着急，问题究竟出在哪里？我只好又从头检查了一遍，终于发现了问题，是LOOK电阻和另一个电阻弄错了位置，这导致流过喇叭的电流大小，只有0.3MA，声音根本大不起来，这就是原因，我恍然大悟，连忙把元件换了过来，修好了电路，再试试，效果果然好多了。
我很自责，以为我看错了编号才浪费了时间，我真不应该这样粗心。
篇22：拼积木作文
国庆长假，担心堵车的我们没安排外出。担心假期无聊的我提出买个积木，得到老爸的认可，用妈妈的手机为自己挑选了一个超级大号的积木。这是第一次网购这么贵的积木，我想快点收到这个积木。
第二天上午，我正在写语文作业，因为字太多我写了不知多久，就在我快要炸的时候，作业终于写完了。我放下笔，妈妈对我说：“积木到了，我们去拿吧！”去蜂巢的路上我连蹦带跳，心里美滋滋的。打开柜门，啊！好大一盒！我把袋子取了出来，往家走时我恨不得插上一双翅膀飞回家去。回到家我迫不及待地打开快递盒，“哗啦”掉出八小包积木。我随意打开了一包开始拼起来，老爸及时制止说：“要看说明书。”回头看，我打开的是第五包，照说明书应该从第一包开始按顺序拼装。
奋战三个钟，终于拼出了一个即帅气又霸气的积木机器人。爸爸说：“好在有你的认真和耐心，我们才能用三个小时拼完。”
篇23：拼剑
拼剑_小学写人记事作文
今天，弟弟来我家玩，玩了一会儿，便没有什么意思了，我们一时不知道做什么才好。突然，弟弟看到我的两把玩具剑，就对我说：“我们来玩拼剑吧。”我说；“好吧，怎么玩呢？”
“一人一把剑，谁先被刺中或先倒地，就算输了。三局两胜。”
我说：“好，那就来吧。”
我们先挑剑，因为这两把剑其中一把是木头做的，手工粗糙，木质不好，还有很多虫洞，谁也不愿要它，另一把是水晶剑，用塑料做的，并且能随着光线的变化而改变它的.颜色，我们都喜欢它，都希望它成为自己的武器。我和弟弟谁也不让谁，弟弟便抢着说：“是我先发现剑的，我要那把水晶剑。”我没有理由不给，就只好要那把木剑。
拼剑开始了，我横提着剑，向弟弟冲过去，弟弟看了，也挺剑朝我冲过来。我比弟弟大，我的力气就比弟弟的大多了。当我们的剑相碰时，我用力一挤，弟弟便倒在地上，我就取得了第一局的胜利。
休息了一会，我问弟弟服不服，他说：“不服！再来！”第二局又开始了，我又拿着剑，信心十足的冲上去，谁知弟弟早有准备，我刚冲上去，他快速地向旁边一闪，紧接着又向我发起进攻，我躲闪不及，身上被弟弟刺中了一剑，弟弟看着我狼狈的样子，反问道：“怎么样？”我不好说什么，只好认输。
三局两胜，第三局是关键，我得想个办法了，我决定用弟弟的方法，以子之矛，攻子之盾，再加上的我力气比弟弟大，赢第三局，决定没问题。刚打定主意，便提剑向弟弟冲过去，弟弟见我冲来，转身说跑，我大喊一声；“哪里逃？看剑！”迈开大步追上去，没费多大工夫，就要追上弟弟了，我提着剑，正要向他刺去，心想赢定了。可谁知弟弟突然转过身子，停在原地，不跑了。我怕撞上弟弟，一下子愣住了，弟弟趁我还没缓过神来，便刺我一剑。他跳着喊道：“啊！我赢了！我赢了！”看他得意洋洋的样子，我没好气的说：“要不是我怕撞倒你，你早就输了。”弟弟说：“我这招叫回马枪，正要出其不意，打你个措手不及。拼剑不但要靠力量，更要靠智慧。”
听了弟弟的话，我无话可说，我虽然输了，但是输得心服口服。
篇24：拼赛车
小学生作文：拼赛车正文：
今天,我打开表姐送的大礼包,里面竟有一盒拼装赛车,还是“原始剑神”的。怎么样，听名字就很酷吧！
别看是一辆小小的`玩具赛车,可要把一个一个小零件安装成可以跑起来的赛车,真是不容易呀!这毕竟是我第一次拼赛车，对于它很陌生，所以，就请爸爸当助手。
我们先把盒子拆开，哟，里面的零件还真多：螺丝钉、马达、导向轮、铜片、开关……一个都不能少。然后不能少。然后按照说明书上的,把装饰粘纸贴在车盖上,可真漂亮!第二步是装配马达齿轮。我把齿轮和马达找了出来,让齿轮压入马达的铁杆里,可齿轮的孔太小了,我把九牛二虎之力使了出来,终于好了,但把桌子戳了个洞。第三步是装配轮胎及轴。十分简单,就是把皮套套上轮胎，用轴连接起来……噢,所有的都拼完了,我把开关一拨,咦?怎么没动静。我从头到尾认认真真地检查了一遍,爸爸也看了一遍,也没什么问题呀。这是为什么?我抓着后脑勺想,细心的妈妈看在眼里,对我和爸爸说: “哎呀,你们真粗心,是电池放反了!”我打开盖子一看,果然反了,于是,换了过来。没想到一打开开关，赛车就冲出去了，可真是风驰电掣!
这样，我的赛车就拼好了。我觉得做赛车既要有耐心和信心，还要有技术。
篇25：拼句
“哈p哈p哈……”从我们班里传出了一阵阵笑声。这是怎么回事？原来是我们在玩拼句游戏。
老师走进来，问我们：“ 喜欢玩有趣的游戏吗？”接着老师在黑板上写了“拼字”。然后叫同学发给每个人一张白纸。我极力地猜想，可还是猜不出老师葫芦里卖的是什么药。老师说：“我们玩的拼字游戏是这样的。第一名同学写谁，第二位写在那里，第三个同学写怎样地，第四个写干什么。比的就是那一组拼出来的句子最无厘头，最搞笑。
开始写了，我看见有的人看着天花板发呆，有的'抓耳挠腮，有的早就写好了，抬着头东张西望。
老师看我们都写好了，于是就叫每组派一个人上去读，我自告奋勇，上去读。我们组的是“马恺阳在公园里带呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”有的组写了“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”有的写了“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”有一句是“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着奥尔良烤鸡翅。”同学们捧腹大笑，我也笑得东倒西歪。“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头塞进垃圾桶里。”这一句话读好后我差一点摔在地上。
在生活，学习中我们一定要把词语用正确了，要不然就会闹出像今天拼字游戏一样的笑话。
篇26：拼拼图
我最喜欢动手制作了，有一段时间，我对拼图着了迷。
有一次，爸爸回来给我带来一盒50片的卡通小拼图。我立刻从爸爸手中“抢过”拼图，将它放在怀里。说来也怪，当我第一次拼图的时候，就会自己照着拼图盒面上的图案拼了。我一个人趴在地板上，全神贯注地对照着图案，拿着一片又一片的小方块状的拼图，琢磨着应该怎样拼。每拼完一片我都会欣喜若狂，然后充满信心地去拼下一片。当我把最后一片凯蒂猫得蝴蝶结放好时，我高兴得满屋子又蹦又跳。起初，爸爸妈妈还将信将疑，看到了我刚刚完工的拼图，不禁啧啧赞：“真不错！真不简单！”
从此，我便是对这位不会说话的新“朋友”爱不释手。一有空，我就会拿出拼图，一遍又一遍地拼。在拼的过程中，一个个动物、花草在我眼中仿佛有了生命，小鸟在我们头顶歌唱，小花为我们伴奏，机灵的小猴，温柔可爱的小绵羊，蹦蹦跳跳的小白兔……都纷纷朝我们这边跑来。我沉浸在拼图的快乐中。
拼图可以培养我的耐心和毅力，我喜欢拼图。
篇27：拼拼图
今天上午9点钟，表弟诸奕翔来到我家。我很高兴，因为我们又可以在一起了。
上午，我和表弟一起儿做作业，我做了几道应用题，表弟认认真真地看书。过了一会儿，我和表弟玩起了世界拼图（500块）。我们先把边沿的框架拼好，然后朝南极洲“进军”。我们又去拼中华人民共和国，以及加拿大共和国、美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国。又过了一个小时，我叫道：“连接亚美！”于是拼好了白令海峡。我又说：“连接亚澳！”于是拼好了巴布亚新几内亚。我又说：“连接亚欧非！”于是拼好了地中海地区。我又说：“连接美南极！”于是拼好了海地岛（今属阿根廷）。表弟诸奕翔兴奋地说道：“瞧我们拼的‘盘古大陆’！”
下午，我们完成了这张世界地图。看着我们的“杰作”，我们心里都无比高兴。
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“拼”新纪元作文（精选27篇）
