设计我的未来英语作文

时间:2023-02-20 04:00:41 作者:南极科考仿生人 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“南极科考仿生人”通过精心收集,向本站投稿了23篇设计我的未来英语作文,以下是小编整理后的设计我的未来英语作文,欢迎阅读分享。

篇1:设计我的未来英语作文

设计我的未来英语作文

I always think about my future, what kind of job will I do? Which city will I live in? I have no answer of these at all. But as I grow up, I start to figure out the work I want to do, the city I want to live in.

I start to design my future, I want to be a teacher, I will pass my knowledge to my students, I will lead them to the bright future, I will be very proud of myself. I don’t want to live far away from my parents, so I will choose stay in the city I belong to, so that I can go home and visit my parents all the time. Some people choose to go to the big city and fight for their future, while I’d rather to work in the small city and live a normal life. The future I design is perfect for me.

我总是想到我的未来,我会从事什么样的工作呢?我会在哪个城市生活?对于这些,我也不知道答案。但是随着我长大,我开始弄清楚自己想要从事的工作和我想要住的城市。

我开始设计我的'未来,我想要成为一名教师,我会把我的知识传递给我的学生,引导他们走向光明的未来,我为自己感到自豪。我不想要住得离父母远,因此我会选择属于我的城市,这样就能经常回家,看望父母。一些人选择在大城市奋斗自己的将来,然而我却更愿意在小城市工作,过着平凡的生活。我设计的将来对我来说很美好。

篇2:我的未来我设计

老师同学们大家好!

今天我演讲的题目是我的未来我设计。总有这样一句话支持着我“过去属于死神,未来属于你自己”。

有的人成功了有的人失败了,每个人的过去都不相同,破烂不堪的过去只是昨天的奋斗昨天的你,在通往今天的征途上我们同一起跑线上。

有的人把过去交给了死神,而不去迎接充满未来明天。他们总是把成功的喜悦写在脸上挂在嘴上。他们没想自己的未来也一定是一帆风顺。于是,一场人与人之间的龟兔赛跑也就发生了,结果自己陷入了沾沾自喜的罗网里,前者把未来当做过去,后者则把过去当做未来,他们注定失败。

把过去自己的成功与失败,欢乐与泪水都融入到今天的奋斗中去迎接一个崭新的未来,那样你才有属于自己的未来。

朋友忘记过去,因为过去属于死神。朋友去拥抱明天的太阳吧!因为我的未来我设计。

谢谢大家!

内蒙古赤峰市林西县林西二中初一:屠思源

篇3:我设计的未来作文

卖点一:飞行移动屋

3949年的'一天,一个叫鹿的人正在把自己的屋子开向远方避难。发生了什么事呢?原来是在早上8:45的时候,鹿刚从梦中醒来,这时,屋子发出了警报:“地震来了!地震来了!”屋子开始发抖了,鹿赶忙披上外套,朝驾驶舱跑去。鹿坐在驾驶座上,按下了飞行模式的按键,驾驶台上升起了一个飞行方向盘,随着“轰隆”一声,屋子飞了起来,鹿开着屋子离开了这个危险的地方。

这就是我设计的屋子——飞行移动屋,当有危险到来的时候,你可以迅速驾驶房子离开。

卖点二:书本屋

哪里传来一阵怡人的书香?是书本屋在散发书的香味呢!

这些建筑都是用书做成的,你每走进一个书本屋,你就可以看到这本书里全部的知识重点,甚至还可以让你亲自穿越到书里成为里面的人物,你可以体会到林黛玉的多愁善感,可以领略海底两万里的风采,还可以去马小跳的世界体会童真……

这就是我设计的屋子,书香四溢,让人身临其境。

卖点三:轻松屋

未来,人们会因为生活、工作压力太大而不再快乐,每一个人都是繁忙的,没有时间让自己放轻松,轻松屋应运而生。当人们烦闷的时候,就可以到轻松屋去,轻松屋里有许许多多的糖果,还有各种各样的玩具,当你压力大时,可以来这边吃边玩,吃了后,心情就会变得十分轻松。

这就是我设计的未来屋,是不是很神奇?希望它们未来都能变为现实!

篇4:我设计的未来作文

早晨,一个穿着西服、打着领带的人从大门走出来,我就是十年后的我,大家都叫我苗总,因为我成了汽车设计师,我设计了无数先进的汽车。

我设计的汽车有很多功能,比如无人驾驶车、远程操控车、飞行车……无人驾驶就是你坐在车上,在电脑上输入你要去什么地方,车就会自动去你要的地方。远程操控就是假如你现在需要车,就按一下按钮控制方向,让车开到你这边来。飞行车就是你现在要去美国,你按一下车上的按钮,输入“美国”,车就会飞起来去美国,现在的飞机还快!

我马上要去参加一个汽车展览会,我走出公司,一辆我设计的高级汽车停在门口。当我走近车,车门就自动打开了,我坐上车按一个按钮,车就自动开了。我坐在车上,听着音乐,喝着茶。车在开的时候,不用看前面,车能自动感应,一会儿功夫就到了目的地,刚驶进去,就发现路有点窄,神奇的一幕出现了——我的汽车就自动变窄,车进去之后稳稳地停在大门旁边,一点也不占空间。

我设计的这些车上都有几十种功能,从此人们再也不用那么麻烦了!我为我的设计感到骄傲!

篇5:未来设计作文

假如十年后,我成了一名顶级的服装设计师,那我一定会尽心尽力地为我的顾客们设计好看又实惠的服装。

一大早,我刚起来,机器人小爱就立马向我汇报了顾客们的订单。我让小爱先把订单打印出来,然后自己再去做饭。

当我端着牛排和牛奶走出厨房来到客厅时,餐桌上摆着的那大堆大堆的订单吓得我差点儿把早饭掉到地上。我瞪大了眼睛,狼吞虎咽地吃完饭,走过去整理那些订单。

江苏省南京市长江服装加工制造厂的冬衣和冬裤的设计订单,山西省某市黑山服装加工制造有限公司的夏袜设计订单,美国华盛顿华尔思服装公司的帽子设计订单……

“哇,这么多!”我忍不住感慨道。

光是小爱打印出来的,就有几十个公司的订单要求,把它们加起来足足有一米多长。我连忙打开笔记本电脑,开始工作了起来。

我先打开设计APP软件,选择服装这一栏,登陆我的账号和密码。这时,小爱又递给我一杯咖啡,我边喝便工作起来。

我先模拟了一个袜子的3D模型在屏幕上,凭借着我不凡的想象力,创造出了一款自然、柔和的袜子。

这双袜子全身都是天蓝色的,是我运用手机拍摄下来的天空转移到上面去的,给人一种说不出的美感。

我又在袜子的底部四边加上了绿油油的青草,选了上次我在蒙古拍的几只正在吃草的白羊作为角色,零零散散的摆放在草坪的四面八方,从上往下看,绿中加了几点白,从下往上看,又像蓝中加上几点白,给人一种心旷神怡的感觉。

这双袜子从整体来看,图案既不拥挤,也不脏乱,也不是用动画P上去的,一切是那么自然美好。

我心满意足地给自己立了一个大拇指,把它上传到了黑山公司的邮箱里。

接下来,我又开始忙乎刚刚建立合作关系的华尔思集团的冬帽了。

我想,美国华盛顿的冬天一般是冷上加冷,那这个帽子一定要设计成人们一看就会暖和起来的那种感觉。

于是,过了几个小时,我设计出了一款带有新型技术的帽子。我使用了镜像技术使帽子上的那个大大的太阳可以从四面八方都可以看到,每个大太阳中间还有着几十个颜色略微加深的小太阳,其余的空间要么印着暖气机,要么印着二十年前人们用的油汀。

这一款帽子不仅可以给人们带来“炎热”的感觉,更是一款史无前例的新旧合一的设计,二十年前的油汀和二十年后的镜像。

我希望我们大家能好好学习,天天向上,向着自己的理想出发。

篇6:未来设计作文

门前的花争奇斗艳,草绿油油的,墙壁闪闪发亮,飞碟似的屋子内外都干干净净。这就是未来的学校!

未来的学校里的教室外形像一个飞碟,它会飞上天空,也会潜到水里。当我们学课文的时候,老师就遥控电脑,让教室到课文中描述的地方,有时它会带我们飞到大兴安岭的上空,看一看这绿色的海洋;有时它也会带我们遨游太空,欣赏太空的奇异景色;有时它还会带我们潜进西沙群岛的海里,体验一半是鱼一半是水的海洋。

未来学校的门口也很奇特:它有一个自动识别系统,只要本班的学生或老师要进来,门就会扫描一下,然后自动开门,让他们进来。如果别的班的学生要进来,需经过老师的同意。

教室里的课桌更是新奇,课桌里有隐形的电脑和实物储藏柜。当学生写完作业的时候,电脑就传给老师的电脑,老师一打开电脑,就可以立即批改,这样就少使用纸张了。如果学生饿了,还可以从食物储藏柜里拿东西吃。

未来学校的墙也有奇特的功能:周一到周日,它每天都变个颜色,有时候墙会变成红色,有时也会变成蓝色,让人觉得很凉快。这种墙,不但能够变色,还能调节温度。夏天,你靠在墙上,会感到凉爽,而在冬天,你会觉得很暖和。

在学校里,有一个特大的机器垃圾桶,能把校园里所有的垃圾都吸进去。

这就是未来的学校,神奇吧,那我们就好好学习,长大后当一名设计师,把所有学校都设计得神奇而美丽吧!

篇7:未来设计作文

中华民族的繁荣富强,是源于每个人的梦想,每个人的小小梦想,凝聚成伟大的中国梦。每个人为了彼此的梦想,我们奋斗、努力,即使没有成功,至少我们曾经努力过,不会后悔。我的梦,中国梦,是一个充满自由的地方,每个人都有自己的快乐、都有自己的生活、自己的领地,我们会在自由的环境里学习和生活。珍惜每一个机会的青睐,珍惜每一次的秒针的滴答,用我的青春诠释自由的梦,用我自由的梦想,设计自己的未来。

梦,一个奇异的名词,现在的我们为了实现它,每天努力的学习,只为了实现自己的梦想,我们自己的梦想与国家的梦想紧密相联,而我,想做一名设计师。

我现在没有天才般的智慧,也没有独特的才能,但是我有对梦想的执着。

我要设计出一件件既漂亮又保暖的衣服,如果有一天,我实现了我的梦想,我要为贫苦的人们献出我的爱心,帮助他们度过漫长的冬季,抵过严寒,我要设计一件独特的衣服,这件衣服上配带上感应器,穿这件衣服的人,能够时刻感受到天气的冷暖,衣服也会因温度的改变而改变材料,而且这件会用最柔软的材料,不会昂贵,让每个人都会拥有它,让每个人都感到家庭带来的温馨。

我要设计出一座大楼,要让它成为世界上最高的建筑,要让它成为中国在世界上的骄傲。它的内部装潢充满浓厚的中国气息,因为那是中国的建筑,代表着中国人民、中华民族。它的高耸意味着中国的高耸,中国将会在伟大的世界之林中,永久的屹立不倒。

我知道实现这些梦想很艰难,需要为此做出许多努力,但我心里只要想起它能为国家做出一些贡献,我的血液便注入一脉动力,变得火热。

中国有许多伟大的人,我虽然不能像他们一样,为国家做出巨大的贡献,但是我能坚持自己的梦想,一点一滴的为中国建设添砖加瓦。我的梦想说大也大,说小也小。在许多眼中,它是不可能实现的,但是我会用我的毅力证明这一切。跌倒了,我会爬起来继续前行。不会被外物所阻挡,不会因时间的推移而被埋没。

我们家每个人都有梦想……爸爸妈妈的梦想是把这个家变得幸福,更加温馨,他们所做的一切只是为了我和妹妹的健康成长。看似微小,却也是他们奋斗的支柱。妹妹的梦想是成为一名医生,为更多的人治病,让他们不再受疼痛的折磨,解决更多的疑难杂症,发现更多的新药品,来治疗更多的患者,使他们过上幸福的生活。

我有一个梦想,设计更多独特的'衣服,设计更多高耸的建筑,实现我的理想,为国家做贡献,让我的梦变得不仅是梦,想变得不仅是想,而是梦想。

我现在坐在教室,汲取着丰富的知识,这些知识是我将来实现梦想的所必须拥有的,我会设计衣服、建筑……但是我也想设计出中国梦想的伟大蓝图,让中国更加富强。

我愿用尽一切力量,实现自己的梦想,提升中国的国际地位,促使中国更好的发展,我们愿,一切在于现在,努力从现在开始,坚持不懈的做下去,为了自己心中的中国梦,我们青少年是祖国的希望,是将来中华民族伟大复兴所需要的人才。实现我的理想,设计出中国的未来,完成伟大的中国梦。

篇8:未来设计作文

光阴似箭,日月如梭,转眼到了20xx年,我成为了一名举世闻名的科学家,并在三天内发明出了我的第一项发明————奇特手表,我把它称为“妙用牌智能手表”,它到底有哪些妙用呢?让我来一一讲解吧!

第一功能:GPS定位导航系统。现在的GPS很费电,而这款GPS可不一样,它是靠水能、风能、太阳能来发电的,所以不必担心没电。这个GPS是装有先进的HATE全国路线芯片的,你不管去哪儿,只要口对着手表说出目的地,手表便会用粉色笔在手表GPS板块上划出全国最短路线来让你走,而且会指出哪有监控,哪儿不能停车,哪儿有空余车位,并在停车时用全息视频照出车尾和车头的图片,放便停车。真是一举两得啊!

第二功能:通话功能。它可以在两人之间发出一道DH4D光屏,这可以让两人进行立体通话,那怎样才能通话呢?让我来告诉你吧!不用按键,只需你脑中想这个电话号码,手表便会自动拨号并拨通,如果接收者需要你转话给另外人,请你按下“MANY”键进行多人对话,直接和那人说事儿。而且此手表的通话功能是永久免费的,不必花钱去充值,真是省钱又省心哪!

怎么样,我设计的手表不错吧。

篇9:未来设计作文

大家好!我叫张瑞涵,我是一个热爱绘画的女生。你听到我写的题目一定很奇怪吧!我又不是设计师,哪儿来的设计师呢?让我来告诉你吧!

我有着一张白净的瓜子脸,细长的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,带着一个绿色波点的发夹,这就是我!

我最大的梦想就是做一名设计师,到时尚之都----法国巴黎去工作。做一个知名的设计师,创造一个属于自己的品牌。

我现在可是班里的小画家哩!连比我还有才的戴远琪都天天跟着我,我最好的朋友是张奕安、袁箐霖和王艺丹。好多人说我有个性。不过,到现在我还搞不清是什么意思。我在家里是大姐大,在学校是风趣幽默的开心果。

怎么样我是不是一个有个性的女生呢?

篇10:未来设计作文

在未来的20xx年,我很荣幸的被评为子“世界车辆设计师”的光荣称号。下面就来看看我发明的四辆车吧!

我发明的第一辆车,名叫“爱‘吃’口香糖的环保车”。这辆车虽然样子和普通面包车差不多,其实作用可大首呢!最近吃口香糖的人越来越多,而且人们不吐在垃圾堆里,却吐在地面上,让环卫人员很是头疼,但这个车只要开到口香糖上,一眨眼,就不见了,而且这车是用太阳能发电的。

第二部车,我称它为“小懒车”,每个人都有懒的时候,当你开车时困子,可以点击红色按钮,再大声说一下你想去的地方,你就能睡一觉子,非常方便。

第三部车名叫“穿越时空车”,如果你哪一天遇到不愉快的时光,你就可又开着“穿越时空车”穿越时空,改造你的烦恼,并且还可又穿越到恐龙时代,为科学家们解开未解之谜。

最后一辆车名叫“隐形车”,这部车只适合为解放军战士们使用。这个车可又在战场上“隐形”,把车开到敌人的身后,再拿车上的绳子把他们一网打尽。另外,这部车还能下海,找到掉下海的所有东西,这样,就可又找到一直没找到的失联飞机——马航了。

我发明的这四辆车好不好?

篇11:未来设计作文

我好想成为未来的设计师,我将设计两件宝贝:一件是机械手,一件是机械鼠。

机械手的用处可大了。每天妈妈顶着寒风,起着电动车接送我们上学。回到了家,妈妈顾不上休息就忙着给我们做饭,给我们辅导作业和功课,非常的辛苦。其实,我也很辛苦,妈妈的腿部不能受寒,每次坐在电动车前面我都必须给妈妈用衣服盖腿。每当妈妈把脚放在地上,或动一下腿衣服就会掉下来,还要重新盖,从家到学校,我要反反复复做很多次,真是又烦又累,要是有我的机械手帮助我,那就轻松多我只要设计好程序机械手就会随时帮我盖上。机械手还会做你想要做的事,想睡觉的时候,它会帮你整理被子,迅速的帮你脱下衣服,睡着后他会给你盖好被子,然后给你关灯、关门。

机械鼠就更神奇了。你要上学,机械鼠会变成一辆鼠型跑车,送你上学,来到学校它就会变成绿豆大小爬进你的口袋里。上课的时候,机械鼠不会发出一丝一毫的声音。它还会时刻关注你的一举一动,如果你上课不注意听讲他会用它的脑电波来电你;如果你说谎或干了亏心事他会用他锐利的牙齿咬你;如果你做了帮助别人的事他就会用它的舌头舔舔你。你可以不用记作业,只要用它的眼睛一照,就可以从他肚子下的一个小口拿出老师布置得作业。

你们说说,我能不能称上未来的设计师呢?

篇12:未来设计作文

我学过的桥之思这一课给我了很大的启发,这一课有各种各样的桥,因为我知道了很多的桥,所以我想再设计一种桥,它的名字叫穿梭桥。

穿梭桥用白玉,铝合金,两种材料制作成的总长是200千米,宽是10米,这个桥在天上每一个十字交叉口或丁字交叉口都有二个通往天桥的楼梯。现在要讲最主要的了,听好了,其实每个交叉口都有一个空间传送器,它会把你带到你想去的地方,只要你站上去,说出自己想去的地方,要是设计在农村,农村人太穷,所以农村人不要钱就可以传送你到哪去,但城市人必须要钱,如果没付钱那桥就会长出又一个传送带,把你送回售票处,怎么样,神奇不?

也许你会说,能建那样的桥?估计人做梦都想不出来有那样的桥,你做梦了吧?我会说:“一切都有可能,也许我能造出来那样的桥,人的潜能是无限的”,只有想不到的,没有做不到的。

如果这桥建设出来了,那一定会给人们带来方便,我也完成了我的梦想,世界上人的潜能是无限的,只要有梦想就会实现。

篇13:未来设计作文

每个人都有自己的梦想,有的想成为宇航员,有的想成为服装设计师……..而我却有一个不为人知的梦想----我想成为一名优秀的电脑程序设计师。

知道我为什么想成为电脑程序设计师吗?那得从几个月前的一件事情说起。记得在一个星期六的晚上,我正在家里玩电脑游戏时,脑海中突然冒了一个奇怪的念头:“电脑游戏这么复杂、好玩,人们是怎么弄出来的呢?如果我长大了也能设计出好玩的游戏,小朋友们一定会象喜欢杨红樱阿姨那样喜欢我,那该多好呀!”我把我的想法告诉了爸爸,爸爸意味深长的说:“你想成为一名电脑设计师的想法是好的。但是电脑设计师需要丰富的电脑知识,而且还要学好英语才能设计出优秀的成果。你想成为一名电脑设计师,就要从小好好学习,一步一个脚印,一点一滴积累知识,为实现你的梦想奠定踏实的基础,明白吗?”听了爸爸的话,我点了点头,并在心里暗下决心:“今后我一定好好学习,为实现我的梦想而努力。只要我脚踏实地,有朝一日我一定会用我的行动让爸爸、妈妈大吃一惊,对我刮目相看。”

梦想是什么?梦想是我们人生奋斗的目标,是我们前进的指路灯。为了实现我的梦我会奋斗不息,我的梦想一定会实现。

篇14:未来设计作文

时间过得真快,转眼到了20xx年。十年之后,我已成为了一名超一流的汽车设计师。

20xx年6月,在中国杭州举办了首届国际汽车博览会,作为一名忠实的车迷和顶级汽车设计师,我专为此次博览会设计了一款“卡通小轿车”。这是一款新型的“低碳环保车”,专为上下学的小学生定制。既安全又漂亮,外形就像一只可爱的小海豚,流线型的车身加上各种各样艳丽的颜色,小朋友们看了个个都喜欢。

别看车小,五脏俱全,车里有学习机、传真机、电脑、课堂教学模拟室等等最先进的设备。除了安全性和舒适性外,使用的方便性也超出了人们的想象。驾驶它只需简单地写几个字就搞定了。

当小朋友背上书包坐进车内时,不需要像一般的汽车那样要用方向盘和油门踏板、刹车踏板,只要把一张像一分硬币大小的磁盘插入车载电脑,再输入目的地就可以了。车一起动,电脑就马上显示出天气和路况,并根据GPS卫星定位导航系统自动选择路线,它能在一千米外感应障碍物,提前减速、避开或转弯,永远也不会与其它物体相碰,好像在一条无形的轨道上行驶一样,快速、安全地到达目的地。

汽车的燃料既不是汽油,也不是高耗能的电池,而是垃圾分类后的混合物和二氧化碳结合后的化学气体,完全是废物再利用的新能源,绝不污染大气环境。更为奇妙的是,车身底部装有一圈特殊转换器,它能把汽车行驶时产生的噪音和灰尘吸附在一起,并转换成电能储存起来,不但可以使汽车在夜间用作照明,万一汽车在半路上用完燃料了,还可以临时当作动能让汽车继续运转。

博览会后,我邀请了一位小学生朋友,他上了车,输好目的地,开着我研究设计的小海豚,兴高采烈地回家了。

篇15:未来设计作文

学习目标:

1.知识与技能目标

引导学生如何想象(想象要有独创性,要新奇而有趣。),并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养思维与表达的能力。

2.过程与方法目标

通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法,激发说的愿望,写的兴趣,明确要求以及写作思路。

3.情感态度与价值观

1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力,激发作文的兴趣。

2、针对现实问题展开创造性想象,用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。

教学重、难点:

1、能针对现实问题,激发想象欲望,用想象来解决现实问题。

2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

教学准备:多媒体课件、地球仪。

教学过程:

课前谈话:

1、师生认识。(5分钟左右)

2、唤醒思维。(5分钟左右)

师:(讲台上放一个地球仪)同学们,看这是什么?谁能快速地在上面找到中国和美国?同学们看,中国在地球的这一侧,美国在地球的另一侧,我们要想从中国到美国,同学们有哪些办法

生:可以坐飞机去。可以乘轮船去。

生:可以坐汽车去。

师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢

(若学生回答不出,引导:充分发挥你的想象力,你们想怎么去就怎么去!看谁想出的办法最有创造性,最新奇最有趣!)

生:(挠挠首)可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

师:嗯,是个办法,还有其他办法吗

生:可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁去

生:美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。

师:同学们的想象力真是太丰富了。(翘大拇指!)科学家就是象你们这样,凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西,使我们的科学突飞猛进,给我们带来了现代化的幸福生活。正如:车而尼雪夫斯基所说:“美好的幻想,可以创造未来,创造世界”。(板书:想象)同学们有这么丰富的想象力,相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。(欣赏未来事物的图片)

一、导入。(3分钟)

1、展望未来。

(欣赏未来事物的图片)看了这些图片,谁来谈谈感受?

2、立足现实,发现不足。

过渡:是呀,同学们,未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展,人们的生 活水平是越来越高,因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面,很多事物 还不能满足人们的要求。如:现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患,汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? (学生发言)如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装,夏季得穿夏装, 脏了得用水洗,水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端,这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢?你们是21世纪的主人,美好的未来由你们主宰,将来 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,看的电视将是什么样子的?你们 想过吗?

今天就给大家一个想象、展示的机会。好,那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来,设计未来的衣食住行吧!大屏幕打出半命题题目《未来的??》

二、奇思妙想(7分钟)

1、设计室

请注意,我们都是未来的发明家、设计师,这是现在的衣服,请大胆想象, 未来的衣服是怎么样的?比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服,这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道,大家的爱好是各不相同的,想设计发明的东西也是不 一样的。

所以,大家可以大家根据自己的喜欢,对未来的事物进行想象,请看大屏 幕,(出示提示)这是一些基本的提示,大家可以选择其他的,因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟,可以边想边画,也可以写上要点,然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。

2、小组交流。

请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论:要解决这个问题,想象出来的办法好不好?好在哪里?还有什么问题, 你认为该怎样改进?同学们要带着以上问题去听,发表意见,帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

三、畅所欲言(10分钟)

各位发明家、设计师、科学家,我们现在进入“畅所欲言”环节,哪位闪亮登场。

你们对xx发明的什么有更好的补充吗?

我对你的xx特别感兴趣,能具体说说吗?

好东西,我首先定购一个。

这句话可以怎么说?

想象还不够丰富;(可多写几个方面)

内容不具体。

师:如此巧妙的设计,只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸张等修辞方法,一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美,应该用具体生动的语言描述。

师小结:通过同学们的补充修改,我们感到文章不仅要有丰富的想象,还要有具体的描写内容,只有这样才能更好地表达真情实感。

四、妙笔生花

我相信还有更多的精彩没有展示出来,别急,让我们走进“妙笔生花”,各位伟大的发明家、设计师、科学家,要把自己的发明更好介绍给大家,让大家接受它,喜欢他,爱上他。

学生习作

教师巡查:

寻找一个适合“插话点评”的.例子:词语,修辞,结构,表达。

寻找一个适合“师生共评”的例子:

五、火眼金睛(5分钟)

有人这样说,课堂上琅琅的书声是最动听的音乐,老师却要说,课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律,因为我手写我心,你们的奇思妙想将与人分享,请各位发明家设计师停下手中的笔,我们请纸上做有记号的同学举手。

有人告诉老师,倾听首先是一种学习,倾听中能发现别人的优点,就是一种水平,倾听中能给别人提出意见,就是一种智慧,你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗?

1、插话点评

结构:总起分述的文章读起来特别舒服。

一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

这句话可以怎么说?

能换一个其他的词语吗?

2.师生共评:(加分制)谁能大胆地发表自己的建议,只要你能找出别人的优点,你一样可以加分,因为这是你水平的象征。

3.学生自评。

六、小结延伸

同学们,想象无限,精彩无限,发明无限,设计无限,杨老师一定相信,凭借科技神奇的力量,不久的将来,我们精彩的梦想一定实现。课后,我们把所有习作收集成册,名字就叫《未来的畅想》。

篇16:未来设计作文

今天,是我来到培训学校的第一天。课堂上,老师叫我们给未来的自己设计名片。

首先,老师给我们一张硬卡片,让我们同学之间在三分钟之内讨论出怎样来设计自己的名片。老师刚说完,同学们就开始七嘴八舌,议论纷纷地讨论着。

三分钟过后,老师又让我们在十分钟之内完成自己的名片制作。原本热闹非凡的教室,变得鸦雀无声,只听见“沙沙”的画笔声。我手忙脚乱地开始制作起来,看见周围的同学们都不慌不忙的制作着,我的心里顿时忐忑不安,我不知道该怎样来设计自己的名片。我先把名字写好,然后再把职务、工作单位写好,最后再把通讯联络方式写好,再画上很简单的图案,就这样完成我的名片制作了。

最后,是展示名片的环节了。一张张五颜六色的名片展现在我们的面前,最让我难忘的是唐一鑫的名片,未来的她的职务是一名教师,宗旨是:对待学生会像母亲对待自己的孩子一样认真负责。这在现今社会是难能可贵的,真心希望她的理想能成为现实。

我要努力学习,最终实现自己的理想。

篇17:未来设计作文

20xx年科学发达,我作为一名时装设计者,设计出了许多新颖奇妙的衣服,比如说,能发光的夜光服呀,能变大变小的伸缩服呀等等,接下来我给大家作个介绍吧。

我设计的一号衣服,是一种夜光服。穿上它,晚上出门可方便了。因为在夜服上,有两盏微型灯可以用来照明,所以,只要拥有了这件衣服,无论是什么样的路况都能看得一清二楚,不必担心迷路。你也许会认为,这灯是靠电池供电的。你要么想,就大错特错了,因为它是靠光源充电,是不是有些不可思议啊?

我设计的二号衣服,是一种减肥防盗衣服。现在生活好了,胖妞肥仔也多了起来。那你不妨来试试这件衣服吧,穿上它,减肥可就是小菜一碟了。因为只要你在运动,它就能快速燃烧脂肪。你听到这儿,也许会担心,要是减得太瘦了怎么办?那可不是好事啊,不用担心,它是智能的,能根据你的身高进行减肥,当体重减到一定程度它就会停止,它还有一个功能是防盗,当你拿着贵重物品时,如果有小偷“光临”,它就会大喊:“主人,有小偷。”令小偷望而生畏。

这就是我设计的衣服,大家感兴趣吧?我相信,有我们的努力,生活一定会变得越来越美好。

篇18:未来设计作文

我们的学校紧挨着古老的天宁寺,在高耸入云的塔身之下,那几间破旧的平房就是我们学习生活了六年的教室。当我们快要毕业的时候还真有点舍不得离开它。几年来,我们总在盼望学校改变面貌。现在,这种心情更迫切了。

毕业前夕,我们举办了一次“设计未来的母校”主题中队会,发动队员们设计未来的母校。同学们根据自己的想象进行了认真地准备,有的写好了设计方案,有的画出了蓝图,还有的制作了模型。主题队会上发言真热烈。许伟的设计方案是:把天宁寺建成一座大公园,学校就建在公园里。她说:“天宁寺宝塔中外驰名,是北京著名的古刹宝塔,我们天宁寺小学要名符其实就必须设在未来的天宁寺公园里。”她的想法立即得到大伙的赞同。张兵接着说:“学校的教学大楼应当是现代化的,教室装上电视机、摄像机、空调机等最先进的教学设备。”说着,他把自己绘制的环形教学大楼拿出来挂在黑板上,大家一看,还真象回事:六层高的环形大楼,落地式钢窗,除了三十间宽敞的教室,还有舒适的办公室、试验室,地下一层有游泳池、健身房。大伙儿你一言我一语边称赞边补充。张莹说:“现在我们借书看书都很困难,应当在教学楼旁边建一个图书馆。”不少同学还提出应当给老师盖一栋宿舍楼。最后,中队决定请许伟和张兵两人根据大家的意见,绘制一幅“未来的天宁寺小学”蓝图献给母校。

主题队会结束了,可是大家总觉得还缺点什么。中队长说:“我们设计了未来的母校,可是现在咱们应当干点什么呢?”经过商量很快做出了决定。

第二天清晨,天刚蒙蒙亮,同学们就都来到学校,有的拿来了盆和刷子,有的拉来了白灰。静悄悄的校园里忙碌着我们四十多名少先队员。一会儿的功夫一百四十多棵大小树木都穿上了整齐的白裙子,花池子清理了,院子扫干净了。当老师和同学们走进学校的时候,都不约而同地发出了惊奇和赞叹声。当我们和大家分拿这清洁校园的快乐时,又仿佛看到了我们未来的天宁寺小学。

篇19:未来设计作文

我在没有学设计之前,在餐厅或宾馆遇见需要好一阵才鼓捣会用的水龙头、洗手液按钮,我都会因为觉得自己实在是太笨了而感到尴尬。后来才逐渐觉得可能是它们没有传达出所要想表达的意思因而我不会用,也就逐渐释怀。这是一个领悟的过程,从责备自己到意识到也许是这些物品的设计存在问题。

领悟离不开对生活的观察,而这本书的作者唐纳德·诺曼就是一个细致入微的生活观察者。读这本书时,我惊讶于作者从细微之处发现问题并展开讨论的能力。想想也是,我们接触一件物品,和它交流的细节对交流的成果影响很大。作者这种作为设计者、生活观察者、创造者的人生态度尤其值得我们去体悟和学习。

在本书中,作者介绍的一些原则,其中一些对我是有启发性的。比如,作者说我们需要的设计要对人敏感,要遵循以人为中心、以活动为中心的原则;技术应该适应人类而不是反之。作者提出的一些理论同样令人深思。作者介绍了设计的三种水平,本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。本能水平的设计主要涉及产品外形的初始效果;行为水平的设计主要是关于用户使用产品的所有经验;反思说的设计主要包括产品给人的感觉,它描述了一个什么形象,它告诉其他人它的拥有者是什么品位。

这本书的名字叫“未来产品的设计”,书中自然有很多还正处于研究阶段的技术或者试验。大量关于未来机器的描述和未来科技的可能预测,给我很大的震撼。这些未来产品的研发是由科技驱动的,然而,这样的未来并不一定是更加美好的未来。书中列举了大量机器越智能,人们与它们的交流就越出现困难的例子。通过描述这些困难,作者总结了用户界面设计的11个原则。这些原则对于我们理解、评价一个物品设计的好坏十分有帮助。例如,“提供无骚扰的持续知晓”原则,说的是设备在运行时,无论是正常还是不正常,都要提供及时的、不构成骚扰的反馈。这样人们才能理解机器,在机器无法正常运转时人们知道是哪里出现了问题,或者,等待是因为机器故障还是本来就是要这么多的运行时间。电脑界面中大量运用了这条原则,比如传送文件时显示进度和当前速率,打开软件时也会有进度条或者告诉你软件正在干什么的信息。

这本书对我的影响就是这样,它让我对生活中一些习以为常或从来没有注意过的东西重新审视,思考它们为什么是这个样子呈现在我的面前或是有些地方设计的太糟糕应该改进。这是我在阅读这本书之前所没有过的体验。

篇20:未来设计作文

在未来,我成了一位汽车设计师。

这时,“奔驰”公司的董事长找到我,让我帮他们设计一款式设计一款汽车。原来,在与“宝马”公司的竞争中失利了,急需新车。小菜一碟!我迅速画完图纸,再左思右想,猛改一通。随后又“浴血奋战”了三天三夜,终于造出了这辆汽车。下面让我给你介绍一下吧!

它的外表十分帅气。看车身,深蓝色的车身中夹杂着几条紫色的条纹,车门上还有几道金色的“闪电”,够酷吧!而且,它的反光镜不需要用手就可以自动调整角度,让驾驶员随时可以看见四面八方。

它的新式功能极多!首先,它的导航系统十分先进,你说去哪里,它就会立即自动开始导航。如果找不到这个地点,它还会弹出一张地图,上面地于是位置标注得十分细致精准,小到连红绿灯都有。只要你轻按地图上的位置,它便会准确导航。而且它还有漂浮功能哟!每当有条河挡住了你的去路,它就会把气垫展开,开动螺旋桨轻快地前行喽!它还有飞行功能,安全保护功能……

它的行驶速度可谓风驰电掣,每小时能达五百米!如果目的地超过五千公里,它还能进行时光穿梭,不过这可需要提前充电哟!

它的车内座椅柔软,让人坐着十分舒适。座位还可以根据你的爱好调节,保证你坐着舒坦。更神奇的是如果你渴了,它还会自动打开备用水箱。

它既环保,又省钱。它是使用电能的,因为电无处不在,所以取之不歆,且不会有尾气排放污染环境。

你们说,是不是一举两得不?

果然,我的这款车一上市就把“宝马”公司挤垮了,我正兴奋地大叫着“叮零零——”一阵闹钟声又把我拉回了现实。不过,我真希望未来真能设计出这样堪称完美的新车。

篇21:未来设计作文

在科学技术的飞速进步下,也带来了世界的快速发展,世界面貌的翻天变化。

未来的世界不仅仅高楼林立,而且无坚不摧。看上去很普通的高楼大厦其实已经拥有了和钻石一样坚硬的外壳。不管是地震抑或是其他的自然灾害,甚至是的威胁,通通都不会对它造成严重的伤害。即便是损害也只是损害一些皮毛而已。不管遇到地震或者是战争,人们依旧可以安心的在房子里工作学习了。

未来的我已经成为了一名著名的超能衣设计师,能设计出各种各样功能独特,款式新颖的衣服。这种衣服的主要功能有:保暖、永久不会脏、会变颜色和能自动缩放大小等。成为了世上独一无二的多功能衣服。

这种衣服会随着我们的成长不断变大,不用担心这种衣服会穿不着,因为它不像以前的衣服那样过了几年就会穿不着,那样是很不实用的。但这种衣服却不一样,会缩放大小。另外这种衣服还有保暖功能,冬天到了,只要穿上这件衣服久一点也不会感觉到冷。因为这种衣服会散发出一种暖气,就像背上安了只打火炉似的。

这种衣服最奇特的功能还是还是要属不会脏。一般我们穿的衣服一碰到灰尘就会脏,还很难洗干净。但是我设计的这种超能衣就不一样了。因为它采用的是全国最新技术。灰尘碰到衣服就会自动滑下来,还有它的面料很光滑,灰尘粘也粘不住,可以常年不用洗。

未来的科技可真发达,有许多是人异想不到的东西。如果未来你是一位设计师,那么你会设计怎样的产品呢?

篇22:未来设计作文

随着科学技术的发展,中国已经成为科技强国,例如:内衣可以随气温的变化而发生改变;机器人可以陪孤寡老人聊天,做家务等;动漫里的人物还可以和你谈一场轰轰烈烈的恋爱。那么,有着悠久文化历史的屏风又会有怎样的改变呢?请听我慢慢道来。

未来的屏风,屏风上的图案可以随环境的变化而发生改变。使屏风上的图案与周围的格调相搭配,因为它有全功能扫描器。如果四周的环境是单调的,屏风便可以成为大自然中奔流直下的瀑布和大片养眼的森林;如果是温馨一派的,就会呈现出大片的薰衣草。

未来的屏风是可以随意变换大小的,折叠的电视大屏幕。人们再也不用担心屏风太占空间了,如果需要时,可以把那折叠成30cm的屏风展开,而且也不用担心屏风会皱皱的,这种屏风采用高科技纳米技术,不皱不变形!

未来的屏风,有太阳能般的功能,也可以随天气的变化而制冷或制热。有了它,人们便可以省钱节能,再也不用为一个月产生的电费而心痛不已,也不用为晚上停电而操心了。但我们还是应该节约用电,提倡节约节省这一良好品德。

我相信,只要我们肯努力学习,创造新的奇迹,总有一天,这些理想终将会成为现实。

篇23:未来设计作文

我一直想做一名汽车设计师,如果能设计一台与从不同的汽车,那该有多棒呀?我如饥似渴的学习文化知识,十年之后的今天,我的愿望实现了。

我利用我学到的知识,经过刻苦的研究,我终于研制出了多功能的现代高级轿车。我给它起了个响亮的名字“钢铁侠!”这台轿车既环保,速度又快。不但是水路两栖汽车,还能在天上飞行。人送绰号“车中巨人。”

流线型的设计保持了轿车外形美观,车内有宽敞舒适的座椅,仪表盘上像飞机一样,有很多的花花绿绿的按钮,可以方便的驾驶。有个红色的是“自动驾驶”按钮,设计好你的目的地,你可以坐在车上随心所欲的看书、听音乐甚至睡觉了。当路遇紧急情况不能顺利通行,那个绿色按钮是“飞行驾驶”键,一旦按下去,你立马就成为一个威风凛凛的飞机驾驶员了。还有个蓝色的按钮是操作在水中驾驶的,可以说,谁拥有一台这样的车将毫无阻挡的驾驶。

除此之外,你想睡觉了,按一下侧门的红色按钮,车座位摇身一变就成了柔软舒适的床了,车内座位还有按摩功能,让你在途中缓解疲劳。

人们都说:“知识改变命运!”我运用了我学到的知识,实现了我的愿望,让我的人生绚丽多彩!

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